組長的述職報(bào)告(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 11:21:52
組長的述職報(bào)告(5篇)
時(shí)間:2023-01-03 11:21:52     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

組長的述職報(bào)告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!在悄然間把握時(shí)光,在忙碌中追尋自我,在常態(tài)下努力探索。

一年來,我恪盡職守,盡心盡力做好本崗位工作。協(xié)助校長做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書與四期《鮑小報(bào)》的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等,我均會(huì)有序地組織,妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。在校辦主任這似乎與你們關(guān)系不大的崗位上,我樂著,也忙著。我要在常態(tài)中彰顯自我價(jià)值——那就是我常問常思,我應(yīng)該是一名服務(wù)者,服務(wù)是職能!

一年來,在自我教育教學(xué)的實(shí)踐中,我始終如一,堅(jiān)持著,實(shí)踐著,收獲著。我認(rèn)真參加校、學(xué)區(qū)、市、省教改實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)外兼收,并抽空閱讀理論書籍,有效填充了自我專業(yè)知識(shí),為更好的從教、執(zhí)教豐厚自我底蘊(yùn)。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上,我痛并快樂著。

一年來,我作為學(xué)區(qū)語文教研組長,全身心地投入工作,滿腔熱情地組織了6次專題研討活動(dòng)。我用我的心去探索著語文這門學(xué)科,努力觸摸“語文教學(xué)”這片多姿多彩的天地。

一年來,我在教育教學(xué)耕耘、開墾的路上,收獲著自己的喜悅。先后獲得瑞安市農(nóng)村小學(xué)

教學(xué)設(shè)計(jì)

、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年度案例評(píng)比一等獎(jiǎng);溫州市聽課反思評(píng)比一等獎(jiǎng);瑞安市命題比賽一等獎(jiǎng)……

老師們,我知道這一切的取得,背后有咱們?nèi)w老師對(duì)我的支持,有我們堅(jiān)強(qiáng)的體力支撐。因而,我總時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心!在我看不清自己不足之時(shí),在我面對(duì)挫折與困難的時(shí)候,感謝你們有一顆寬容的心!你們的支持,將陪伴我在常態(tài)下更好地追求與探索!

謝謝各位!

組長的述職報(bào)告篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心、幫助、支持與配合下,我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正:

一、主要工作:

1、我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的年級(jí)組,作為年級(jí)組一份子的我,僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用。

2、在“三課”活動(dòng)中,本年級(jí)組的推進(jìn)可謂形式多樣,甚而有點(diǎn)別出心栽。

3、學(xué)校有各種

規(guī)章制度

,平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是考勤制度和請(qǐng)假制度,如有老師請(qǐng)假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。

4、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,也是我們年級(jí)組常常談?dòng)懙恼n題,這方面的工作,學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,然而面對(duì)防不勝防的安全問題,仿佛只有宣傳教育,在我們組內(nèi)的教師看來,較好的做法是教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)一些基本的防傷害技巧。一句話,學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀!

二、存在的問題

對(duì)待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)多,有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多,

三、今后努力的方向:

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

2、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級(jí)之間差距。

3、重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)的層次。

4、相互聽課,取長補(bǔ)短,縮小學(xué)科間的差距,使年級(jí)總體水平得以提高。

當(dāng)然,因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長,沒有什么經(jīng)驗(yàn),組內(nèi)還存在著許多問題。我會(huì)努力去改變的,以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生成績更優(yōu)異!

組長的述職報(bào)告篇3

20xx年一飛而過,它飛過,而我倍覺沉重:上半年為中考拼搏,下半年為小班化教學(xué)模式而面壁苦思,為看起來很美麗的事物奔忙。時(shí)間飛過,留我在原地輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

上任伊始,忐忑不安中度過,隨即轉(zhuǎn)入高節(jié)奏的運(yùn)轉(zhuǎn)中,九月二日即開《楊修之死》一課,校長坐鎮(zhèn)指揮,讓我們分別從課堂提問、學(xué)法指導(dǎo)、教材處理、教學(xué)過程等角度進(jìn)行評(píng)課,形成電子文稿,并進(jìn)行課后討論,講評(píng)共進(jìn)步。同時(shí),九月份還收集了教師信息匯總上報(bào),收集語文教師論文十一篇,“回家作業(yè)”的案例兩篇,并在語文教研組長會(huì)議上做了“多彩的語文教研組”的發(fā)言。

十月,配合學(xué)校的預(yù)調(diào)研活動(dòng),收集語文教師的教學(xué)亮點(diǎn)與困惑,形成某某中學(xué)語文教研組調(diào)研報(bào)告,向?qū)W校提出為語文老師空出周四下午時(shí)間進(jìn)行有效地聽課、評(píng)課、研討的建議,多出去聽課,取人之長,補(bǔ)己之短的建議,以及如何調(diào)和教師的目標(biāo)指向與學(xué)生的需求不一致的問題。緊接著學(xué)習(xí)杜郎口,認(rèn)識(shí)到我們無法改變統(tǒng)編教材,無法改變考試制度,也無法短時(shí)期內(nèi)改變教師的素質(zhì),更不可能改變生源狀況,剩下的就只有課堂教學(xué)方式了——這是我們唯一能夠改變的。

十一月,非常感謝學(xué)校給我走近大師的機(jī)會(huì),聽了浙派名師的八節(jié)課,聽課歸來進(jìn)行了匯報(bào)。深切感受到風(fēng)向變了,不再過度關(guān)注教師的表演,而是學(xué)生的學(xué),切實(shí)提高學(xué)的效率。

十二月,學(xué)校開展主題為“聚焦個(gè)體,指導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)研討課,為了更好的展示我們的思考,我們的探索,本次開課教師大膽探索,勇于走不尋常路,結(jié)果雖然有遺憾,但我們終究邁出了大大的一步。這次教學(xué)活動(dòng)帶給我們思考,如何將指導(dǎo)學(xué)法落到實(shí)處,如何在小班化教學(xué)的背景下做到更深入的合作探究,聚焦個(gè)體的同時(shí)如何關(guān)注全體等等。進(jìn)而開始探索小班化教學(xué)模式,綜合大家的建議形成“任務(wù)實(shí)踐式”某某中學(xué)語文課堂教學(xué)模式。平安夜,我們走進(jìn)寧波慈城中學(xué)取經(jīng),歸來后討論完善小班化教學(xué)模式。

一月,開展小班化教學(xué)模式的示范展示課,三位備課組長紛紛上陣,此次活動(dòng)得到了王老師的充分肯定:老師的指責(zé)少了,鼓勵(lì)多了;學(xué)法指導(dǎo)多了,灌輸少了;笑聲多了,煩躁少了。

回顧一學(xué)期,真快啊。除了上述工作,我還配合政教處、團(tuán)委完成各種征文的評(píng)選活動(dòng),并聽課三十幾節(jié)。零零碎碎的常務(wù)工作不再一一贅述。在此,非常感謝語文組那些勤勤懇懇默默耕耘的兄弟姐妹。謝謝!

組長的述職報(bào)告篇4

在國際交流日益頻繁的社會(huì)中,英語成了十分重要的交際工具。在我們安慶九中的校園里,學(xué)校為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)十分重視。這既給予了各位英語老師壓力,也成為我們搞好教育教研工作的動(dòng)力。本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,一向朝著以下四個(gè)方面努力,并取得了必須的成績。

一。強(qiáng)化觀念更新,提高英語學(xué)習(xí)氛圍

在課程改革的大環(huán)境下,新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們每位教師都努力做到“三創(chuàng)新”――創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,真正提高45分鐘課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,提高英語學(xué)習(xí)的趣味性。

二。貫徹教學(xué)常規(guī),突出教研組群眾作用

各位英語教師強(qiáng)調(diào)自我約束,堅(jiān)持按教學(xué)常規(guī)辦事。各年級(jí)組成備課組,選出備課組長,統(tǒng)籌同課頭老師的教學(xué)進(jìn)度、檢測教學(xué)成果;指導(dǎo)同課頭老師的備課、上課,解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的疑難問題。隔周進(jìn)行校教研組群眾活動(dòng),群眾學(xué)習(xí)教學(xué)理論,交流教學(xué)思想,討論教學(xué)問題,構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)研討氛圍,為全體教師素質(zhì)的提高及專業(yè)化發(fā)展起了良好的促進(jìn)作用

三。深入課題研究,爭當(dāng)教學(xué)能手

在我們教研組首次參加的安徽省“任務(wù)型”課題圓滿結(jié)題后,我們并沒有止步不前。因?yàn)槲覀兠靼讌⒓诱n題研究不僅僅能促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新,更能提高課堂教學(xué)潛力,成為“專家”型的教師。以徐波老師為組長又進(jìn)行了第二批的省“任務(wù)型”課題實(shí)驗(yàn)研究,并于本學(xué)期初透過了市課題組的中期評(píng)估檢查,其中陳怡老師代表課題組上的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課受到了檢查專家及各校英語教研組長的一致好評(píng)。四。用心走出去,開拓視野、吸收經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期我們教研組教師走出校門,參加了各級(jí)教研活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行專題匯報(bào),與沒有外出的老師一齊開拓視野、分享經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于市內(nèi)各校帶給的開放展示活動(dòng),各位老師克服時(shí)間問題用心參加、觀摩學(xué)習(xí),吸取他人之長促進(jìn)個(gè)人提高。

總之,一學(xué)期以來,英語教研組在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績,這一切是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,教研組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們明白,我們的工作還有很多需要提高改善的地方,在以后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,把我校英語教學(xué)水平提高到更新的層次。

組長的述職報(bào)告篇5

回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和科長及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將一年來的工作作述職報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

注意政治理論的學(xué)習(xí),身體力行地踐行并將其溶合到實(shí)際工作中去,并積極向黨組織靠攏。由于感到自己現(xiàn)在的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作。

二、積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。在擔(dān)任檢驗(yàn)員期間,嚴(yán)把入庫糧食質(zhì)量關(guān)。在把握既堅(jiān)持原則又靈活地處理實(shí)際問題的能力上有了長足的進(jìn)步。當(dāng)班過磅時(shí)能夠堅(jiān)守崗位,保證糧食的及時(shí)出入庫。對(duì)大米廠的出廠產(chǎn)品,總是按時(shí)檢驗(yàn),及時(shí)出具檢驗(yàn)報(bào)告,保證了米廠的正常生產(chǎn)。在11月份的續(xù)聘調(diào)整中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,擔(dān)任倉儲(chǔ)保管組長。剛好趕上一年一度的冬季倉儲(chǔ)安全檢查,撿殘?jiān)?、平糧面、搞衛(wèi)生,自己主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。整整一個(gè)月的時(shí)間,與同事們一道,放棄了雙休日,整天蹲在倉內(nèi)。功夫不負(fù)有心人,在這次檢查中,我?guī)飓@得了一等獎(jiǎng)的好成績。

三、存在的問題和今后的努力方向。

一年來,本人能夠敬業(yè)愛崗,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,倉儲(chǔ)保管組長對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位,雖然以前在糧校學(xué)習(xí)的是糧油儲(chǔ)藏與檢驗(yàn)專業(yè),但還未擔(dān)任過倉儲(chǔ)保管員,許多工作我都是邊干邊學(xué)習(xí),工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,平時(shí)工作只想到本科室范圍內(nèi)的事情,對(duì)糧庫其他科室的工作沒有留心了解。

在下一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想應(yīng)該努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)儲(chǔ)藏專業(yè)知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)糧食行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)對(duì)同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù);第二,注重與相關(guān)科室及同事的工作配合,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績。

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