演講稿要根據(jù)具體演講的目的和環(huán)境做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。如何通過語言技巧和修辭手法提升演講稿的說服力和表達(dá)效果？以下演講稿范文中的精彩表達(dá)和感人故事可以引起聽眾的共鳴和思考。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
為了給大家營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！
最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決！
謝謝大家！
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早安！我今天講話的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。每天當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱姬堂小學(xué)時(shí)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！整潔的教學(xué)樓，蔥郁的樹木，美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園吧！同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后，祝大家新的一周有新的希望。我的講話完畢，謝謝大家！
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
您們好！
我們都知道地球非常美麗壯觀，我們都為她感到驕傲，但是你知道嗎？每天，你們的地球產(chǎn)生數(shù)百噸垃圾，污染數(shù)百噸水，砍伐數(shù)百噸木材。多么驚人的數(shù)字！所以，地球需要我們的保護(hù)，我是保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
有一天，我和朋友騎自行車出去玩。我們?nèi)ド虉鲑I零食，邊騎邊吃。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶，然后離開了。我趕上了我的`朋友。當(dāng)我看到他把完成的包扔在路上時(shí)，我停下自行車，把它撿起來。扔完垃圾桶后，我一本正經(jīng)地對朋友說：“你知道在路上扔垃圾的后果嗎？”你不僅污染空氣，還幫助環(huán)保工作者清理空氣。如果你把它清理干凈，你會(huì)怎么想？”我的朋友羞愧得臉紅了。
還有一次，和朋友們比賽騎自行車。我們選擇了賽道，準(zhǔn)備出發(fā)。聽到裁判的口令，我拼命的騎著。不一會(huì)兒，朋友們落后了很多。我精力充沛，不一會(huì)兒就騎了一半的賽道。這時(shí)，我看到一個(gè)男人的水龍頭開著，想關(guān)，但我的朋友就在我后面。我想了想。雖然比賽輸了，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。
我很開心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，地球非常美麗、壯觀，我們都為她而感到自豪，但是，你知道嗎？你地球每天都會(huì)產(chǎn)生幾百噸的垃圾，污染幾百噸的水源，砍斷幾百噸的數(shù)木，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！所以，地球需要我們保護(hù)，我就是一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
一天，我和朋友騎單車出去玩，我們到商場里買了零食，就一邊騎一邊吃，我把吃完的袋子丟進(jìn)了垃圾桶就走了。我跟上了朋友，我見他把吃完的袋子丟在了馬路上，就停下單車把袋子撿起來，丟盡垃圾桶，丟完垃圾，就一本正經(jīng)地跟朋友說：“你知道把垃圾丟在馬路上會(huì)有什么后果嗎？你這樣既污染了空氣，又要害環(huán)保工人來清理，如果換做是你來清理，你又會(huì)怎么想？”朋友聽了，羞愧得臉都紅了。
還有一次，我和朋友比賽騎單車，我們選好了賽道，就準(zhǔn)備開始了，我聽到裁判的口令聲，就拼了命的騎，不到一會(huì)，朋友就落后一大截，我活力全開，一會(huì)兒時(shí)間就騎完了賽道的一半，就在此時(shí)，我看見了一個(gè)人家的水龍頭沒關(guān)，就想去關(guān)，可是朋友就在我后面一點(diǎn)，我想了想，覺得自己作為一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，就應(yīng)該去關(guān)水龍頭，于是，我就去關(guān)水龍頭了，大約過了三四分鐘，我才到達(dá)終點(diǎn)。雖然我輸了比賽，但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)的環(huán)保小衛(wèi)士。
我很開心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六
人們都知道滕頭是全國旅游aaaa級風(fēng)景區(qū)，是塊旅游的寶地，環(huán)境幽雅、空氣清新?？墒墙鼇硪恍┞糜蔚娜谁h(huán)保意識談薄！把原本美麗的.滕頭弄得臟兮兮的。這樣，我們學(xué)校要求我們撿垃圾，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，為滕頭出一份力。
周四下午我們來到場地，王老師分給我們一個(gè)袋子，我們就開工了。我一到目的地，迎面就看見一些瓜子殼散落在地，顯得特別刺眼。哼，那些人真不講衛(wèi)生！我一邊埋怨，一邊把那些瓜子殼撿起來扔進(jìn)袋子里。我發(fā)現(xiàn)了一些紙，我用筷子一夾，紙就乖乖地跑到袋子里面了。撿完了平地上的垃圾，我們就去撿草叢里的垃圾了。我們剛要沖進(jìn)去，一個(gè)好心人提醒我們說：“這個(gè)草叢里有蟲子會(huì)咬人的。”聽了這話，我有點(diǎn)進(jìn)退兩難，心想：“我被蟲子咬了，這怎么辦？”猶豫了一會(huì)兒，我想：“這點(diǎn)困難都克服不了，怎么保護(hù)環(huán)境??！”于是，我義無反顧地沖進(jìn)去，只見那些垃圾像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我低下頭一口氣檢出所有撿出所有垃圾。不一會(huì)兒我就撿完了。
王老師為了檢查我們是否撿干凈，讓我們交換場地檢查。我們交換場地檢查。我們就和七組交換場地。我們一進(jìn)入場地，就仔仔細(xì)細(xì)地來個(gè)地毯式“搜捕”。不一會(huì)兒就檢查完畢，撿了一袋垃圾，然后交給王老師看后，就扔進(jìn)了垃圾桶。雖然我累得兩腿發(fā)軟，骨頭都快散架了，但我卻想打了勝仗的士兵一樣高興。等人齊了，我們就回去了。
周六下午我們又開始撿垃圾。我們比第一次更仔細(xì)地?fù)臁＠鄣梦已岜程?，才撿完一幢。我們剛想休息卻看見別人這么快，不免心里有些著急，開始加快速度。可垃圾太多我們還沒撿完就交換了。結(jié)果，我們垃圾有滿滿兩袋。我真不甘心，可也無可奈何。
我們?yōu)殡^出了一份力，雖然很累，但我們卻很開心?？磁赃叺幕ú莺孟裨谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，好像在說：“真得謝謝你們——環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗！”
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
環(huán)保能防止自然環(huán)境惡化，滿足人類生產(chǎn)生活的需求。環(huán)保，從環(huán)境與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系上講，環(huán)保體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)，是一種社會(huì)文明進(jìn)步的尺度。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
親愛的同學(xué)們：
房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
全校師生：
其實(shí)造成環(huán)境污染嚴(yán)重的原因就是大家不自覺、沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。為此我建議學(xué)校開展一次“保護(hù)環(huán)境，愛我清遠(yuǎn)”的主題目活動(dòng)。
一、學(xué)校大隊(duì)部圍繞保護(hù)環(huán)境的主題召開一次討論會(huì)，大家就保護(hù)環(huán)境談一談自己的看法和意見。
二、成立一個(gè)調(diào)查小組到某個(gè)區(qū)域作保護(hù)環(huán)境的專題調(diào)查，地上有多少垃圾?有多少人在亂扔垃圾?回來形成專題報(bào)告。
三、同學(xué)們可以幾個(gè)人為一個(gè)小組，一起出去宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
四、動(dòng)員大家做保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)，掛在教室做宣傳。
五、從實(shí)際做起，同學(xué)們出去時(shí)如果看見有人在亂扔垃圾，一定要阻止并勸告。
同學(xué)們，為了明天更美好的生活，為了地球母親的身體著想，讓我們積極行動(dòng)起來吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的主題是“維護(hù)我們共同的家園”。
同學(xué)們是否知道，每年都有一個(gè)“世界地球日”，目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。今年4月22日，是第__個(gè)“世界地球日”。
地球的天文年齡是45億歲，而從目前人類發(fā)現(xiàn)的化石來看，人類存在于這顆星球頂多也就300萬年。也就是說，在人類出現(xiàn)之前的很長一段時(shí)間里，地球上存在的是有許多其他的生命形式。物競天擇，物種會(huì)滅亡，也會(huì)有新的物種產(chǎn)生。人類從來不是地球的，在我們之前有恐龍，有始祖鳥，他們當(dāng)時(shí)都繁極一時(shí)，恐怕也如現(xiàn)在的人類一般從未思考過，看似是地球主人的我們總會(huì)認(rèn)為自己的種族會(huì)生生不息、延綿不絕。而事實(shí)呢?需要保護(hù)的其實(shí)從來都不是地球，地球不需要我們的保護(hù)，人類滅亡自然會(huì)有其他的物種替代。我們保護(hù)的其實(shí)是人類自己。地球可以沒有人類，而人類卻不能沒有地球。
設(shè)想一下，如果有一天你生活的地方，由于人類利益的驅(qū)使，建造了許多污染環(huán)境的工廠，你生活的地球上再也沒有一滴干凈的水，沒有一絲潔凈的空氣，后果將會(huì)是怎樣?如果這樣的境況總是得不到有效的制止和改變，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，人類的命運(yùn)的終結(jié)，也決不是危言聳聽。
好在，我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政。常言道，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已經(jīng)意識到問題的存在，就應(yīng)該在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來，維護(hù)我們共同的家園。
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而空喊口號，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，盡己所能，多選擇公共交通;買東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。
行動(dòng)起來，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
謝謝大家!
老師、同學(xué)們，你們好!
今天，我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系，那是一顆充滿生機(jī)的星球，全身除了藍(lán)色以外，大部分是綠色，真不愧是一個(gè)生命的搖籃。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，人類社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護(hù)傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險(xiǎn)。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺，1914年滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因?yàn)樵獾皆S多人的砍伐，數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)、植物，許多國家建立了自然保護(hù)區(qū)，還專門頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟?，地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時(shí)，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學(xué)武器，地下核試驗(yàn)，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。
“保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護(hù)和平吧，讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。
尊敬的各位評委、朋友們：
大家好!
在我的記憶中，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤，置身五顏六色的野花的海洋里，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲勞的村民，時(shí)不時(shí)合著鳥的聲音，說一句“老倌好過”。
讓我們再來看看，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫茫空闊無邊，四周稻香，萬頃沙鷗，九夏芙蓉，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已。如今，我們要重現(xiàn)昔日的壯美，每年必須投入100億元人民幣來治理。這個(gè)數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十，相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個(gè)倍。意思就是說，我們只不過做了一個(gè)花錢污染滇池，又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想，如果我們不結(jié)束這個(gè)游戲，我們要面對的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。
朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問，你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億?，F(xiàn)在看來，這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一?；▓@隨處可見，空氣里總含著花果的清香，池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實(shí)在太美了。誰不想得到，誰又想失去呢?？墒牵绻麥厥倚?yīng)得不到有效控制，再過四五十年，這些地方都將是一片海洋，人類發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會(huì)從此消逝，無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個(gè)多么可怕的未來呀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展是相輔相成的，只開發(fā)不保護(hù)，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的未來，讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境吧!
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成長嗎？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下，校園會(huì)更加美麗。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟。以上就是給大家分享的5篇爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士國旗下演講稿，希望能夠讓您對于爭做環(huán)保小衛(wèi)士國旗下講話稿的寫作更加的得心應(yīng)手。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九
同學(xué)們，如果垃圾越來越多，你們會(huì)怎么想呢？今天我們就來談一談這個(gè)問題，有很多人都會(huì)亂扔垃圾，導(dǎo)致周圍環(huán)境受到污染。
大家一定常常見到一些人亂扔垃圾，他們隨手想投籃似的把垃圾袋一扔，他們的技術(shù)一點(diǎn)也不好，有時(shí)運(yùn)氣好投中了，但有時(shí)沒有投中，便根沒看到一樣走了。這讓小區(qū)里的清潔工十分苦惱，每天打掃到很晚很晚才能下班，我們作為一個(gè)小學(xué)生，是否應(yīng)該想一想那些清潔工多辛苦，而其他不講衛(wèi)生的人卻不珍惜他們的勞動(dòng)成果。
一天，我走在放學(xué)的路上，只見一個(gè)人出來扔垃圾，他隨手將垃圾一扔，可他的技術(shù)不高，便扔到了旁邊，清潔工看見了，什么也沒說，低頭掃了起來，我趕忙走過去，對那個(gè)叔叔說：“叔叔，請您不要亂扔垃圾，好嗎？”他卻滿不在乎的說：“沒關(guān)系的，清潔工會(huì)掃的。”我還想說什么，那個(gè)阿姨把我攔住，他便走了。我剛剛轉(zhuǎn)頭，阿姨就不見了，我想：怎樣才能阻止這種行為呢？大叫應(yīng)該，阻止這些不衛(wèi)生的行為。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十
說起環(huán)保，同學(xué)們一定都不陌生。從書上看到的、老師講的、電視上的公益廣告，都在告訴我們環(huán)保的重要性。
在上幼兒園的時(shí)候，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學(xué)校還要派一個(gè)班級去校園里撿紙。今天該我們?nèi)旒?。一上課，同學(xué)們都坐在自己的座位上，聽候老師的命令。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)來，讓我們在外面排好隊(duì)，我們順著樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護(hù)校園的環(huán)境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，大家，共同把世界變得更美好。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一
今天早上，我不像往一樣讓賴在床上，而是早早的起了床。因?yàn)槲乙獏⒓蛹议L委員會(huì)組織的爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。
首先參觀的是縣污水處理廠，然后再舉行是垃圾比賽。
9點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛來到集中地點(diǎn)，但天公不作美，狂風(fēng)大作，但并不阻擋我們激動(dòng)的內(nèi)心到污水處理廠到處都是土地，在路上，風(fēng)刮起了灰塵。
走在去污水處理廠的路上，心想：要是把這塊土地種上樹就好了！那樣，就不會(huì)有那么多的灰塵了。這樣，我們就可以順利的到那里了。到了污水處理廠，老師把我們分成五小隊(duì)請一位大姐姐帶我們參觀。
我們先到一個(gè)水池邊，水深五米五，里面有許多臟垃圾，接著，那個(gè)姐姐給我們講磨輪齒，它把垃圾分在兩個(gè)機(jī)器上過略兩次，這樣，水才能成為真正的清水。在一個(gè)工作池里，他們把垃圾變成有用的東西，那些東西能當(dāng)花草的肥料，但那些東西對植物有害。接著，那位大姐姐帶我們?nèi)タ匆呀?jīng)干凈的清水。最后，她回答我們提的一些問題。我們又排上隊(duì)，坐上車，準(zhǔn)備去龍泉湖舉行撿垃圾游戲。
我想對人們說：“行動(dòng)起來吧，讓我們保護(hù)著美麗的地球吧！”
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是8號xxx,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三
我們身為一名小學(xué)生，就應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境、愛護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
當(dāng)我們走過碧綠的草坪，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了，會(huì)釋放出毒氣，有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋。”
聽聽它們的訴說吧！電話亭生氣地說：“我全身貼滿了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受?！逼嚉獯跤醯卣f：“主人，讓我歇會(huì)兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長個(gè)子了！廢舊電池?zé)o奈地說：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從身邊的小事做起，。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四
地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。
我們小區(qū)的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對社會(huì)，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)?？捎械娜瞬粣圩o(hù)環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
其實(shí)，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽光道，現(xiàn)在想起來可真后悔呀。我得把失去補(bǔ)回來，趕快行動(dòng)起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動(dòng)去撿，保護(hù)環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個(gè)都可以做一個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)地球上的一草一木都是我們的責(zé)任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠(yuǎn)綻放笑臉。我真心希望大家都來保護(hù)我們共同的家園地球。
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十五
如果，有一天地球被破壞了，人們就失去了搖籃、失去了母親。到時(shí)候，人們別無去處！
到現(xiàn)在還有人不聽勸告，違反規(guī)則：
有一次，一個(gè)小弟弟買吃的，吃完了好吃的，因?yàn)樗x垃圾箱只有幾步之遙，他猶豫了一會(huì)，他就把垃圾隨手扔在地上，又興高采烈的去玩兒了。其他人問他：“你干什么了？在那站那長時(shí)間?！彼f：”我……我去看……那是什么了?！蔽业闪怂谎?，他把垃圾扔回了垃圾箱。可是，他把垃圾扔在了其他類，我過去告訴他：“小朋友，這不是其他類，而是塑料類的。”他又扔進(jìn)了塑料類。第二天，他的名字被記進(jìn)了光榮榜。他又對我說:“謝謝大姐姐，要不是你，我就不能幫班上加分了。”我說：“不用謝”。
有一個(gè)公益廣告“每人邁出一小步，社會(huì)邁出一大步”。是啊，只要人人都遵守規(guī)則，那，不久，地球媽媽又是從前那樣美麗、和藹！人們啊，醒醒吧！不要在破壞自身的家園，還地球媽媽一個(gè)亮麗的笑臉！
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是某某。這次，我很高興站在舞臺(tái)上發(fā)表《環(huán)境衛(wèi)士》的演講。 在此，我要感謝老師和同學(xué)們的支持和信任。此時(shí)此刻，我無法用語言表達(dá)我的激動(dòng)！
當(dāng)我在這個(gè)美麗的校園里，我看到一些學(xué)生隨地吐痰和亂扔垃圾……我很生氣，很不舒服。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我立志要做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
干凈，不做學(xué)校衛(wèi)生檢查和檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，打掃衛(wèi)生靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來，每個(gè)人都應(yīng)該是校園里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
謝謝大家！
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