項目競賽方案范文（15篇）

方案是解決問題或達(dá)到某種目標(biāo)的具體規(guī)劃和安排。根據(jù)問題的特點，我們可以采用不同的方法和策略來制定方案。如果你正為制定方案而煩惱，不妨參考以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。

項目競賽方案篇一

第5合同段項目經(jīng)理部。

施工單位:四川武通路橋工程局。

監(jiān)理單位:育才—布朗交通咨詢監(jiān)理有限公司。

日期:2010年7月

今年橋梁二隊按照公司工作指導(dǎo)思想，結(jié)合任務(wù)重、工期緊、施工難度大的實際情況，組織帶領(lǐng)全體員工，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志積極開展了卓有成效的“平安工地”勞動競賽活動，以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)高效、保安全”為目標(biāo)，充分發(fā)揮勞動競賽的作用，把過去單純的生產(chǎn)型、體力型勞動競賽轉(zhuǎn)變?yōu)橹橇π?、管理型上來，不斷掀起了競賽高潮?/p>

按照業(yè)主勞動競賽的主題，橋梁二隊深入開展勞動競賽，抓了以下三個環(huán)節(jié)的工作：

一、抓好今年賽前準(zhǔn)備和動員環(huán)節(jié)，不打無準(zhǔn)備之仗，為活動奠定基礎(chǔ)。

人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。

二、抓好過程控制環(huán)節(jié)，不做無用之功，保證活動有序開展。我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結(jié)合業(yè)主提出的工程要求和施工實際情況，合理調(diào)整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務(wù)到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務(wù)，使現(xiàn)場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統(tǒng)一”：日常施工與“組織競賽”統(tǒng)一安排，做到目標(biāo)明確，落實到位；施工管理與勞動競賽機(jī)構(gòu)統(tǒng)一辦公，做到協(xié)調(diào)配合，指揮靈敏。

3月~4月，我們順利開展了樣板工程活動，參加競賽的一、二、三工區(qū)積極應(yīng)戰(zhàn)，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，組織得力，取得了良好的效果，通過此次樣板工程勞動競賽，我們比出了精神、比出了差異，發(fā)現(xiàn)了不足，特別是一工區(qū)的洞身開挖施工項目，至今都沒有達(dá)到滿意的光面爆破效果，通過此次樣板工程勞動競賽，各個工區(qū)要迅速彌補(bǔ)自己的不足之處，真正做到：會干、能干，最終達(dá)到干得好、干得快、效益佳的目的。

5月~6月，組織開展了多次安全知識競賽，根據(jù)施工現(xiàn)場具體情況，采取了安全知識搶答形勢，比賽氣氛異常活躍，參賽隊員踴躍競技，達(dá)到了安全教育、普及安全知識、強(qiáng)化安全意識的目的。

三、抓好競賽總結(jié)表彰獎勵環(huán)節(jié)，發(fā)揮激勵作用，促進(jìn)活動持久深入。

分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與協(xié)隊伍簽訂“責(zé)任狀”，制定相關(guān)施工生產(chǎn)目標(biāo)，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部技術(shù)、安質(zhì)、財務(wù)、物裝等主管部門，從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績協(xié)隊伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行重獎。同時通過各種會議對先進(jìn)隊伍、人物事跡進(jìn)行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設(shè)立“光榮榜”欄目進(jìn)行展示，增強(qiáng)榮譽(yù)感。把勞動競賽的激勵機(jī)制由以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔向精神物質(zhì)獎勵并重轉(zhuǎn)變。項目部在施工生產(chǎn)的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。

活動的開展強(qiáng)有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結(jié)合、與提高施工人員素質(zhì)工程相結(jié)合。

項目競賽方案篇二

為促進(jìn)xx高速公路建設(shè)的全面開展，加快項目總體工程進(jìn)度，實現(xiàn)年度產(chǎn)值計劃目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動各分部的積極性，確保201x年底具備通車條件的目標(biāo)，經(jīng)項目部研究，決定在各分部內(nèi)開展勞動競賽活動，為確保競賽活動的順利進(jìn)行，特制定實施方案如下。

二、組織機(jī)構(gòu)。

為了確保勞動競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，總承包項目部成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)勞動競賽活動的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，審定勞動競賽獎勵方案，對勞動競賽實施過程進(jìn)行研究決策，以及勞動競賽組織管理和檢查評比工作。成員如下：

組

長：xxx副組長：xxxxxx成員：xxxxxx各部門負(fù)責(zé)人。

勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工程管理部，工程管理部負(fù)責(zé)人兼任勞動競賽活動辦公室主任。

三、競賽目標(biāo)。

1.比工程質(zhì)量：堅持質(zhì)量第一，建立健全工程質(zhì)量保證體系，加強(qiáng)全面質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，在各分部中廣泛開展質(zhì)量教育活動,明確各級人員崗位職責(zé)，嚴(yán)把材料使用關(guān)，工序控制關(guān)，避免發(fā)生質(zhì)量事故,提高單位工程優(yōu)良率,保證工程質(zhì)量滿足設(shè)計要求。

2.比工程安全：貫徹落實國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管理，做好重點部位、重點工序、重點人員的監(jiān)督檢查，杜絕三違，確保施工人身安全、質(zhì)量安全、經(jīng)濟(jì)安全。

3.比工程進(jìn)度：按照合同工期以及2018年施工進(jìn)度計劃要求，科學(xué)合理的制定勞動競賽活動施工計劃，層層分解，并嚴(yán)格按照既定計劃組織實施，加強(qiáng)人力、物力、財力的投入，確保勞動競賽目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

4.比環(huán)境保護(hù)：貫徹落實國家、行業(yè)和上級環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度，建立健全環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排組織管理體系，全面落實環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排責(zé)任制，樹立“零投訴”目標(biāo)；不發(fā)生環(huán)境責(zé)任事件、環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排違法、違規(guī)事件。

具體勞動競賽目標(biāo)見附件1。

四、活動時間。

活動時間：2018年6月1日-2018年11月30日。

（一）活動準(zhǔn)備階段（2018年5月21日—5月31日）項目部成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定活動方案，各分部根據(jù)年度計劃產(chǎn)值并結(jié)合目前現(xiàn)場實際，將6月-11月產(chǎn)值計劃進(jìn)行分解，上報勞動競賽計劃，項目部根據(jù)年度產(chǎn)值及各分部報送的資料綜合考慮確定勞動競賽產(chǎn)值目標(biāo)并下發(fā)，通過橫幅、標(biāo)語、周例會、生產(chǎn)月例會等多種形式的宣傳動員，并召開勞動競賽動員大會，把勞動競賽活動的相關(guān)要求、內(nèi)容落實到各分部。

（二）活動實施及考核評比階段（2018年6月1日—12月10日）。

各分部按照勞動競賽的要求和目標(biāo)，圍繞質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工、環(huán)保五大目標(biāo)組織實施，各分部結(jié)合實際情況在施工隊伍中開展鋼筋加工、立模、混凝土澆筑等操作比賽。項目部管理人員深入現(xiàn)場跟蹤參與，跟蹤勞動競賽的進(jìn)展情況，并對勞動競賽的過程督促、檢查，項目部每月對各分部進(jìn)行考核評比，并形成通報文件下發(fā)各分部，并適時組織勞動競賽活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流。

（三）活動總結(jié)階段（2018年12月10日—12月15日）2018年12月中旬勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組對競賽活動進(jìn)行總結(jié)評比，對先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行通報表彰獎勵。對參加競賽活動表現(xiàn)特別突出的單位與個人，推選參評地方政府組織評選的相關(guān)表彰。

六、競賽考評。

采取綜合評價考核方式，主要考核生產(chǎn)進(jìn)度、質(zhì)量、安全、環(huán)保四大目標(biāo)控制執(zhí)行情況，勞動競賽考核總分為400分，最終分值直接用于確定勞動競賽先進(jìn)單位。

勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月末根據(jù)各部門提交的資料匯總后形成勞動競賽月度考核報告，勞動競賽活動結(jié)束后形成最終考核報告。

符合以下條件之一具有最終參與評比資格：

有下列情況之一者取消評比資格：

（3）出現(xiàn)重大違約、違規(guī)行為；

（4）現(xiàn)場管理混亂，文明施工差，被市級以上有關(guān)部門提出批評通報的；

（5）發(fā)生廉政事件，被司法機(jī)關(guān)認(rèn)定為行賄、受賄的。

勞動競賽先進(jìn)個人根據(jù)各分部申報先進(jìn)人員事跡情況進(jìn)行綜合評價，共設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3-7名?？荚u綜合得分第1-3名的分部分配2個名額，第4-7名的分部有突出貢獻(xiàn)的個人由分部推薦后，酌情考慮。

七、獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

對具備評比資格的分部按綜合考評得分進(jìn)行排名，對排名前三名的分部給予一定經(jīng)濟(jì)上獎勵，同時進(jìn)行通報表彰，并在履約考核評價中進(jìn)行加分。獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：

第一名：人民幣500000元；第二名：人民幣300000元；第三名：人民幣200000元。

對勞動競賽先進(jìn)個人將授予“勞動競賽先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，并進(jìn)行通報表彰，同時給予一定經(jīng)濟(jì)上的獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：

一等獎：人民幣2000元；二等獎：人民幣1500元；三等獎：人民幣1000元。

八、活動要求。

1.項目部于2018年5月28日召開啟動動員會，各部門和各分部要重視并組織好本次勞動競賽活動。

2.在競賽活動期間，做好競賽活動工作部署，并由工程管理部具體督促落實勞動競賽活動有關(guān)事項，綜合管理部對在競賽活動中表現(xiàn)突出的分部和個人給予宣傳報道，以樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)。

3.考核評比期間，項目部將秉承“公平，公正、公開”的原則進(jìn)行考核。各部門及各分部要積極踴躍推薦先進(jìn)人物和事跡，并將相關(guān)材料報送綜合管理部。

4.競賽活動結(jié)束后，由項目部根據(jù)考核評比情況進(jìn)行通報表彰和總結(jié)。

項目競賽方案篇三

英語

專業(yè)

以賽促教、以賽促學(xué)；檢測學(xué)生英語口語表達(dá)的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)

1.競賽以個人方式進(jìn)行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。

2.每支參賽隊只設(shè)1名指導(dǎo)教師，從事賽前輔導(dǎo)和參賽的組織聯(lián)絡(luò)工作。每隊限選派參賽選手1名。

3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。

4.競賽順序由抽簽產(chǎn)生，每個參賽選手根據(jù)自己的抽簽號依次進(jìn)行競賽。

參賽選手將依次進(jìn)行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環(huán)節(jié)。每位選手依次進(jìn)行，比賽期間每5名選手結(jié)束比賽后公布1次

成績

1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展或社會、經(jīng)濟(jì)等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。

2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進(jìn)行一對一的現(xiàn)場交談。交流時間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面：

一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、游覽、就診等；

企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等；

產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場、銷售等；

涉外業(yè)務(wù)：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。

3.即席辯論：參賽選手前兩環(huán)節(jié)比賽后，根據(jù)得分高低，選前10名參賽選手進(jìn)入即席辯論環(huán)節(jié)----- 10名參賽選手隨機(jī)抽簽分為5組，每2人1組進(jìn)行即席辯論。參賽選手根據(jù)抽簽結(jié)果分正、反兩方，就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。首先抽選辯題，然后正方反方針對抽選的'命題進(jìn)行陳述，時間各為2分鐘。隨后雙方按原次序針對對方的觀點進(jìn)行反駁辯論，時間為3分鐘。

整個賽程全程的錄像及相關(guān)文字資料的記錄。

指導(dǎo)教師于競賽前一天報到后領(lǐng)取競賽指南及相關(guān)材料，參賽選手于競賽當(dāng)天上午7:45進(jìn)行抽簽。

競賽時間從當(dāng)天上午8:30準(zhǔn)時開始，比賽的時長依據(jù)選手人數(shù)而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進(jìn)行。參賽選手憑參賽證、學(xué)生證和身份證三證齊全進(jìn)入賽場。由競賽現(xiàn)場侯考室負(fù)責(zé)組織本批次參賽選手抽簽，并要求各參賽選手對抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。

提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

提示。用時少于30秒或超過10秒均有相應(yīng)扣分。

第1輪比賽結(jié)束后，成績前10名的參賽選手進(jìn)入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽簽后，每2個人1組依次進(jìn)行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規(guī)定。

項目競賽方案篇四

為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實。

（二）競賽目標(biāo)：

努力使安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的.前提下順利進(jìn)行競賽活動。

項目競賽方案篇五

為檢驗隊列訓(xùn)練效果，進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量，通過組織進(jìn)行隊列訓(xùn)練，采取隊列（立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮、與停止）會操競賽的形式，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，切實做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的通威行政辦公隊伍，確保管理各項工作任務(wù)有序推進(jìn)。特制定本方案。

20xx年2月12日上午升國旗儀式后，在升旗臺前場地進(jìn)行。

后勤所有行政辦公室人員。

1、整理著裝；

2、整齊、報數(shù)；

3、立正、稍息、跨立；

4、停止間附近轉(zhuǎn)法；

5、敬禮（流水作業(yè)一遍，整體動作一遍）；

6、蹲下與起立；

7、齊步行進(jìn)與立定；

8、跑步行進(jìn)與立定；

每個動作做兩遍。

1、各參賽隊采取抽簽的方式?jīng)Q定參賽順序；

2、評委根據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，再取平均分。

參賽隊設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各1名，分別給予肯定的精神和物質(zhì)獎勵。

1、高度重視進(jìn)行隊列會操活動的重要意義，把隊列會操活動作為強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)令行禁止、大張旗鼓意識的一項內(nèi)容來抓。

2、精心組織人員參加此項活動，合理解決工作與訓(xùn)練矛盾，確保活動取得實效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

本次會操采用百分制，單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算總成績。評分中要堅持公平、 公正的原則，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

（1）整理著裝（6分）：動作一致，著裝規(guī)范，軍容嚴(yán)整。

（2）整齊、報數(shù)（6分）：轉(zhuǎn)頭一致、飛快，報數(shù)聲響洪亮，排面整齊。

（3）立正、稍息、跨立（10分）：方向正兩腿挺直，上體正，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平、頭直、收頜、閉口，兩眼平視前方。動作整齊劃一，靠腳有力。

（4）停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)：動作整齊劃一，靠腳有力一致，轉(zhuǎn)體倒位，體現(xiàn)“兩快一停頓”的動作要領(lǐng)。

（5）敬禮（5分）：動作有力、準(zhǔn)確、一致。

（6）蹲下與起立（10分）：動作明白、一致，靠腳有力。

（7）齊步行進(jìn)與立定（20分）：第一步邁出有力、整齊，行進(jìn)時兩眼平視前方，上體正直，協(xié)調(diào)一致；兩臂自然擺動到位；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)；腳向正前方邁出，每步約75厘米，步速116－－122步/分鐘；立定時略有停頓，靠腳有力，腳跟并齊，成立正姿勢。行進(jìn)中，能看齊排面，隊形操持較好。

（8）跑步行進(jìn)與立定（18分）：聽到“跑步”預(yù)令時，提拳飛快整齊，與腰同高；聽到動令，第一步躍出約85厘米；行進(jìn)中兩臂前后自然擺動；立定動作連貫、準(zhǔn)確，靠腳有力。

（9）精神面貌與組織指揮（15分）：會操中，全體人員精神振奮，動作有力、協(xié)調(diào)，排面整齊，隊形保持較好。組織指揮準(zhǔn)確，口令響亮，指揮員指揮位置合理，動作規(guī)范。

部門

評分內(nèi)容(分值)

單項得分

綜合得分

1：整理著裝（6分）

2：整齊、報數(shù)（6分）

3：立正、稍息、跨立（10分）

4：停止間附近轉(zhuǎn)法(10分)

5：敬禮（5分）

6：蹲下與起立（10分）

7：齊步行進(jìn)與立定（20分）

8：跑步行進(jìn)與立定（18分）

9：精神面貌與組織指揮（15分）

（1）會操總指揮為王永東。列隊完畢后，下達(dá)“評委就位”口令，之后下達(dá)會操開始命令，每一個會操分隊從東北側(cè)上場，第二個會操分隊帶至東側(cè)等候。第一個會操分隊結(jié)束，從東南側(cè)帶離比賽場地，回原觀操區(qū)域立觀操，第二個會操分隊上場，依次進(jìn)行直至?xí)俳Y(jié)束。

（2）成績統(tǒng)計。成立4人統(tǒng)計小組負(fù)責(zé)成績統(tǒng)計工作。

（3）會操結(jié)束后，統(tǒng)計成績，現(xiàn)場公布名次并發(fā)獎。本次會操高一等獎1名、二等獎1名、三等將1名，頒發(fā)資金、獎狀。

（4）發(fā)獎完畢后，由人行部長進(jìn)行講評，依次帶回或是解散。

（5）全體會操人員著裝規(guī)范，軍容嚴(yán)整，要求統(tǒng)一著迷彩服、戴帽子、穿制式膠鞋。

項目競賽方案篇六

人都有物質(zhì)的精神的內(nèi)在需要。吃、穿、住等是基本的物質(zhì)需求，成就感和榮譽(yù)感是高層次的精神追求。與此相對應(yīng)的是物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種，對勞動競賽的獎勵恰是物質(zhì)獎勵和精神獎勵的結(jié)合。分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與外協(xié)隊伍簽訂“責(zé)任狀”，制定相關(guān)管理人員“工期、質(zhì)量、安全包保書”，明確施工生產(chǎn)目標(biāo)，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部工會、技術(shù)、安質(zhì)、財務(wù)、勞資等主管部門，從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績外協(xié)隊伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行重獎。同時通過各種會議對先進(jìn)隊伍、人物事跡進(jìn)行大力宣傳，利用宣傳櫥窗設(shè)立“光榮榜”欄目進(jìn)行展示，增強(qiáng)榮譽(yù)感。把勞動競賽的激勵機(jī)制由以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔向精神物質(zhì)獎勵并重轉(zhuǎn)變。06年以來，項目部在施工生產(chǎn)的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。

“功名只向馬上取，真是英雄一丈夫”。榮譽(yù)來自扎扎實實、卓有成效地開展社會主義勞動競賽活動?；顒拥拈_展強(qiáng)有力地推動了項目部其它各項工作。一年來項目部做到了安全生產(chǎn)“零”事故、質(zhì)量目標(biāo)“零”缺陷，做到了勞動競賽與職工思想工作相結(jié)合、與提高職工素質(zhì)工程相結(jié)合，并且“績效會計管理”、“雙百”活動、“創(chuàng)爭”活動、“向1%要效益”等工作也得到相應(yīng)地促進(jìn)和提高。

項目競賽方案篇七

27、蘇30、殲10等三代戰(zhàn)斗機(jī)，本工程正是為這些主流的三代戰(zhàn)機(jī)做維修保障之用，由此可見本工程的重要性。本工程質(zhì)量用關(guān)系到國防建設(shè)質(zhì)量來形容，也絲毫不顯夸張，空軍領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工程項目交給我們xx來承建，這本身就是一種榮耀、就是部隊領(lǐng)導(dǎo)對我們xx人工作的肯定。

一、克千困度萬難，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織施工。

項目部自2013年5月進(jìn)場，合同工期截止到12月2日，要求在180天內(nèi)保質(zhì)保量的完成任務(wù)，從建筑面積來說，完成一個總建筑面積只有2300平方的項目，不是什么難事，我們所做過的絕大多數(shù)項目都要數(shù)倍的勝過此項目。

本項目難就難在，規(guī)模太小，難以組建勞務(wù)班子，不說大的精英勞務(wù)班子看不上我們這小項目，就算是小的勞務(wù)班子也會因為工期損耗大，不愿意進(jìn)場。這樣的項目考驗的就是我們的組織管理能力，為了節(jié)約時間，要合理協(xié)調(diào)各工種穿插，同時也要把誤工損耗降低到最小。同時又要合理協(xié)調(diào)材料，抓好措施，小的項目，稍微把握不好，就容易給公司帶來資金虧損。本項目亟待開工之時，因為公司人員緊缺，五月份的時候，四個項目同時進(jìn)行，公司面臨人手緊、資金缺、任務(wù)重的種種難題，部隊首長在總工程施工合同遲遲未簽定的情況下，要求先帶隊伍進(jìn)場開工。公司領(lǐng)導(dǎo)緊急決策，考慮到xxx同志優(yōu)秀的管理能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗，因此委派該同志擔(dān)任佛山項目部的項目經(jīng)理。做為一個老黨員，xxxx同志充分發(fā)揮吃苦奉獻(xiàn)精神，人在哪里，旗幟就飄在哪里，不怕苦不怕累，不講條件、不講客觀，立足項目實際情況，工程前期在手下無糧無兵的情況下，積極的上同公司領(lǐng)導(dǎo)搞好請示匯報、下同勞務(wù)隊管理人員和甲方監(jiān)理人員搞好協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)對監(jiān)理的督促與管理工作，工程處處以質(zhì)量優(yōu)先，要求監(jiān)理嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，處處對照圖紙施工，不放松、不妥協(xié)。其次是要求監(jiān)理和施工方管理人員，提前準(zhǔn)備好施工技術(shù)方案，在每一分項工程開工前必須進(jìn)行施工技術(shù)交底，確保符合開工條件后方可開工，每一工序驗收合格后，才允許進(jìn)行下一步工序的施工。

二、精心策劃施工、狠抓工程推進(jìn)。

由于資金一直不能到位，施工人員投入少，進(jìn)度一直上不去，項目部精心組織，對于像圖紙標(biāo)示不明、不到位等情況，能積極聯(lián)系甲方和設(shè)計院并協(xié)商以最快的速度拿出解決方案，給現(xiàn)場施工提供了方便。對于項目部確實解決不了的問題，積極向公司匯報情況，請公司領(lǐng)導(dǎo)到工地現(xiàn)場來幫助解決實際困難。

隨著工程實體建設(shè)的逐步深入與展開，項目部針對施工特點，制定一系列的施工方案，每周召開現(xiàn)場協(xié)調(diào)會，要求施工方克服困難、加大投入；確保安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成建設(shè)任務(wù)，并經(jīng)常招集各分步分項工程班組長到項目部開會，要求大家解放思想、群策群力，攻堅克難，發(fā)揚(yáng)我們凌云人敢打硬仗的作風(fēng)，全力推進(jìn)工程建設(shè)。當(dāng)前，項目部將工作重點著力于“三個落實”，即：抓好任務(wù)落實、責(zé)任落實、措施落實，以此強(qiáng)化質(zhì)量、節(jié)省時間，加強(qiáng)效率。

三、加強(qiáng)全過程管理，確保工程質(zhì)量。

項目部嚴(yán)把質(zhì)量檢查關(guān)，對隱蔽工程、重要工程部位、重要工序及工藝，實行全過程、全方位的監(jiān)督檢查。在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，將“事后驗收”改變成“事前指導(dǎo)、中間控制”，同時加強(qiáng)對質(zhì)量通病和薄弱環(huán)節(jié)的預(yù)控。

四、落實安全制度，建文明和協(xié)工地。

由于工地地理位置特殊，位于甲方領(lǐng)導(dǎo)每天往返于辦公室與食堂的中間，領(lǐng)導(dǎo)每天都會從工地邊上走過來轉(zhuǎn)過去，不管是從我們公司的形象面子著想，還是從部隊的管理規(guī)章上考慮，工程安全和文明施工工作變得尤為重要。

針對這一原因，項目部管理人員嚴(yán)格要求各施工方，從改變施工現(xiàn)場容貌著手，以安全、質(zhì)量達(dá)標(biāo)為重點，要求施工現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志、標(biāo)識；施工場地、場內(nèi)道路平整、暢通、不積水；材料堆放整齊有序，盡量控制噪音；嚴(yán)禁泥漿、施工廢水、生活污水外排；運輸渣土和砂石以及散體物料的車輛必須實行密閉運輸，施工機(jī)械擺放有序。

五、團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)八月底，公司從武漢青年公寓項目部抽調(diào)xxxx同志來佛山項目協(xié)助項目部工作，該同志能很快適應(yīng)本項目情況，并溶入到項目部的良好工作氛圍當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)黨員奉獻(xiàn)精神，克服自己妻子懷孕不能在跟前照顧的困難，舍小家顧大家，白天主動積極工作、晚上加班熟悉圖紙，主動向項目經(jīng)理、施工方管理人員以及監(jiān)理學(xué)習(xí)，積極的協(xié)助項目經(jīng)理開展工作，每天到工地前馬上到樓上檢查工人施工情況，對于發(fā)現(xiàn)的問題，能馬上向項目經(jīng)理匯報并通告施工方，同監(jiān)理一起盯著抓整改抓落實，對于施工方整改態(tài)度消極的情況，能據(jù)實的向公司匯報，用公司這個堅強(qiáng)的后盾來向施工方協(xié)調(diào)整改，保證工程項目的質(zhì)量不降低。

項目競賽方案篇八

為積極參與省電信工會《關(guān)于積極參加全省電信企業(yè)xx年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[xx]5號）文件精神，加強(qiáng)企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結(jié)合中心實際，特制定“安康杯”競賽實施方案如下：

以盛市和分公司關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達(dá)到和諧中心、平安中心的目標(biāo)。

線路中心所屬技術(shù)維護(hù)安裝組、光纜維護(hù)安裝組、電纜維護(hù)安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。

“安康杯”競賽活動的內(nèi)容：一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；二是加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識教育和培訓(xùn)：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進(jìn)行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》一書；并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預(yù)防事故的實事；6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當(dāng)一天安全生產(chǎn)檢查員活動）三是進(jìn)行線路中心安全設(shè)施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設(shè)施進(jìn)行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負(fù)責(zé)督促實施）四是根據(jù)中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進(jìn)行《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強(qiáng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練，把競賽活動、“安全月”活動與“安全應(yīng)急預(yù)案演練”活動有機(jī)結(jié)合起來，在確保人身安全的基礎(chǔ)上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓(xùn)工作，要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：

1、宣傳動員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，并積極參加競賽活動。

2、組織實施階段（xx.06.16-7.15）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關(guān)鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。各部門要結(jié)合實際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織交流推廣。

3、總結(jié)評比階段（xx.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的.情況進(jìn)行一次全面的檢查和總結(jié)，以便會集情況上報公司。

為加強(qiáng)對“安康杯”競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，線路中心成立“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：王一平

副組長：呂鴿輝、王王禹

成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在中心辦公室，由王一平同志全權(quán)負(fù)責(zé)。中心各部門班組要設(shè)專人負(fù)責(zé)，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。

2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。

3、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，堅決執(zhí)行“一票否決”制度。

4、加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認(rèn)識到搞好競賽活動的重要性和深遠(yuǎn)的意義。

5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機(jī)，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)一步健全中心的各項規(guī)章制度。

6、組織進(jìn)行安全檢查。做好監(jiān)督改進(jìn)工作，進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

7、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。

項目競賽方案篇九

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識，安全環(huán)保部計劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動?，F(xiàn)將此次知識競賽活動的相關(guān)事宜通知如下：

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。

競賽分為初賽和決賽兩個階段。

b.參賽單位：

火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。

c.競賽方式及筆試要求：

初賽以筆試的方式進(jìn)行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準(zhǔn)參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負(fù)責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn)）。

考試期間，公司安全環(huán)保部負(fù)責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。

d.計分及晉級方式：

初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進(jìn)入決賽階段。若存在相同成績，且影響進(jìn)入復(fù)賽的名額，則擇日進(jìn)行加賽。

a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。

b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負(fù)責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。

采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進(jìn)行競賽。

第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。

規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第二輪：團(tuán)隊必答題，共計16道團(tuán)隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進(jìn)行作答。團(tuán)隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。

規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進(jìn)行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補(bǔ)充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布。

第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。

規(guī)則：各參賽隊員可互相補(bǔ)充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人公布，答題時限為60秒。

第四輪：風(fēng)險題，每隊有兩次機(jī)會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進(jìn)行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。

規(guī)則：答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒，標(biāo)準(zhǔn)答案由主持人宣布。

觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進(jìn)行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。

最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。

1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。

2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。

3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。

4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。

6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴椀那闆r下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。

7、為體現(xiàn)比賽的嚴(yán)肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。

8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計時員各1名。

為鼓勵先進(jìn)，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎數(shù)名，以資鼓勵。

項目競賽方案篇十

跳繩是民間的一項體育活動，深受大家的喜愛。經(jīng)常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項體育特色來開展運動。經(jīng)校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：

一、比賽時間：20xx年12月底。

二、比賽地點：學(xué)校大操場。

第一比賽場地：二、四、五年級在培訓(xùn)中心操場。

第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。

三、比賽順序：高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推。

四、比賽要求及方法：

1、跳繩時間：1——6年級均為1分鐘。

2、跳繩人數(shù):各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限（一、二年級20人，三、四年級30人，五、六年級30人）。

3、各年級跳繩比賽內(nèi)容：一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。

五、本次比賽用繩各班學(xué)生自帶。學(xué)校不提供比賽用繩。

裁判員比賽名單。

：z。

：z。

第一比賽場負(fù)責(zé)人：z。

成績公告：z。

第二比賽場負(fù)責(zé)人：z。

成績公告：z。

：z。

：z。

：（1場地）z（2場地）z。

：（1）z（2）z。

（安排班級先后順序）：

（1）z(2)z。

：z以及體育組全體教師。

：各年級按比賽成績?nèi)F(tuán)體總分前三名，當(dāng)場發(fā)獎。

校長室。

體育組。

項目競賽方案篇十一

作為一名比賽選手，競賽項目是我們每個人都必須面對的挑戰(zhàn)。在參加各種比賽項目的經(jīng)驗中，我深深地感受到了競賽對我們成長的重要性和意義。通過不斷地努力和實踐，我在參加競賽項目中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，這些經(jīng)驗和心得對我的成長產(chǎn)生了巨大的影響。這篇文章將從五個方面，具體闡述我參加競賽項目的心得體會。

首先，在參加競賽項目中，我們必須注重技能的訓(xùn)練與提高。在過去的比賽經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識到，技能是我們在比賽中的“底牌”，只有掌握了一定的技能，才能在比賽中贏得勝利。因此，我們需要通過不斷地訓(xùn)練和實踐，提高我們的技能水平，超越自己的能力極限。同時，要注重不同競賽項目的不同技術(shù)和策略，合理安排自己的訓(xùn)練計劃，才能更好地應(yīng)對各種比賽項目。

其次，在參加競賽項目中，我們必須樹立正確的心態(tài)。在面對比賽時，有些人會因為害怕壓力而產(chǎn)生緊張情緒，從而導(dǎo)致表現(xiàn)失常，甚至失利。因此，我們需要正確面對競賽，保持平常心態(tài)，以積極準(zhǔn)備態(tài)度迎接比賽挑戰(zhàn)。同時，要學(xué)會適度調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀向上的心態(tài)，這對我們在比賽中的發(fā)揮和結(jié)果有著極為重要的影響。

第三，參加競賽項目需要注重團(tuán)隊合作的重要性。在許多競賽項目中，團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵。成功的團(tuán)隊需要有完善的分工合作機(jī)制，每個人都要為團(tuán)隊的勝利和結(jié)果貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在參加比賽時，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，還應(yīng)積極和團(tuán)隊成員溝通交流，協(xié)作共贏，彌補(bǔ)團(tuán)隊中的缺陷，共同取得勝利。

第四，比賽中的失敗也是成功的重要組成部分。在競賽項目中，我們可能會經(jīng)歷失敗、挫折等種種不如意的結(jié)果和感受。但這并不意味著我們已經(jīng)失敗了，失敗也是成功的重要組成部分。在面對失敗和挫折時，我們應(yīng)該以平常心態(tài)來審視，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找問題所在和不足之處，并加以改進(jìn)和提高。只有這樣，在下一個競賽中才能發(fā)揮更好的水平，取得更大的成功。

最后，在競賽項目中，對于比賽規(guī)則和要求的理解和掌握至關(guān)重要。每個比賽項目都有其獨特的規(guī)則和要求，我們需要在比賽前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則和要求，合理安排自己的參賽策略。在比賽中要時刻警惕，防止意外情況的發(fā)生。只有充分的準(zhǔn)備和理解，才能在競賽中避免不必要的犯規(guī)和失誤，確保最佳的競賽結(jié)果。

總之，參加競賽項目對我們的成長和發(fā)展具有重要意義。通過參加比賽，我們能夠鍛煉技能，塑造自己的心態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，總結(jié)失敗經(jīng)驗，理解比賽規(guī)則，進(jìn)而提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷的實踐與嘗試，才能更好地部署我們對未來的賽場的思考和表現(xiàn)。

項目競賽方案篇十二

勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。

各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。

1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊。

2、比賽階段（搶答題、必答題）。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。

（一）由各隊領(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。

（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。

1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進(jìn)行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>

2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進(jìn)行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。

（三）加時賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。

（四）本次競賽每支隊伍基礎(chǔ)分為100分，由主持人當(dāng)場判定加分或減分。主持人不能確認(rèn)參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的現(xiàn)場裁定為最終裁定。

1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進(jìn)場入座，并由主持人向觀眾介紹。

3、比賽進(jìn)行過程中，各參賽隊員不得將手機(jī)等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。

4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。

5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。

6、主持人應(yīng)公正、準(zhǔn)確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。

7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當(dāng)點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。

8、當(dāng)參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。

9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補(bǔ)充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團(tuán)可以補(bǔ)充答題。

10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。

11、監(jiān)督組負(fù)責(zé)對整個比賽過程進(jìn)行監(jiān)督和公證。

本次搶答賽設(shè)團(tuán)體一等獎、二等獎、三等獎。

××街道黨工委書記王先生講話。

比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進(jìn)行頒獎。

項目競賽方案篇十三

本次大賽由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；

2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；

3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

五、項目日程安排。

項目內(nèi)容。

目標(biāo)要求。

時間。

負(fù)責(zé)部門。

1、項目動員大會。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；

邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

2、教師動員及學(xué)生組隊。

3、學(xué)生組隊報名參賽個人或團(tuán)隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

4、學(xué)生開展自主銷售。

學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

5、業(yè)績統(tǒng)計各參賽個人（團(tuán)隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

6、獎項評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進(jìn)行評審。

7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團(tuán)隊）并發(fā)獎金。

8、公開報道參賽個人和團(tuán)隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達(dá)成銷售的提成。

5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

大賽設(shè)置一、二、三等獎。

其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；

二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；

三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。

由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進(jìn)行獎項調(diào)整。

項目競賽方案篇十四

為拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實驗小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

2—6年級學(xué)生。

與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。

1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。

2、參評小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標(biāo)題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。

3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報告，數(shù)學(xué)日記……。

11月9日——11月20日。

項目競賽方案篇十五

根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動方案的安排，本屆活動是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語文素養(yǎng)提升工程的大背景下，結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實際，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，本次爭當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評比活動的內(nèi)容為教師基本功競賽。

本次基本功競賽活動的內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計，“三字一話”，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。

學(xué)校提供菜單式競賽項目，教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項目。“1”指教學(xué)設(shè)計（電子教案）項目，“x”有兩項，每項提供幾個選項，老師從中選擇一項。合計每人參加3項基本功競賽。競賽項目菜單如下：

1教學(xué)設(shè)計（電子教案）。

2毛筆字粉筆字硬筆字。

3抽簽朗讀自選誦讀。

學(xué)校將提供30篇閱讀材料（提前公布在校園網(wǎng)），抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生；自選誦讀，要求盡量脫稿，內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。

1、本次基本功競賽活動參加對象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。

2、活動安排：

第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動、報名階段。學(xué)校制定本次基本功競賽細(xì)則，并告知全體教師。教師于4月底確定參加競賽項目，4月26日（周五）以教研組為單位交教導(dǎo)處，學(xué)校匯總。

第二階段（20xx年5月——6月）準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報名情況細(xì)化競賽安排，教師依據(jù)競賽項目及評價標(biāo)準(zhǔn)有計劃、有目的的準(zhǔn)備。

第三階段（20xx年6月——7月）競賽階段。

6月7日（周五）全校分組進(jìn)行“一話”比賽，全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。

6月14日（周五）全校教師進(jìn)行“三字”比賽，學(xué)校統(tǒng)一安排場地。

7月初，全校教師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計比賽，教學(xué)設(shè)計以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上（含50歲）教師可以申請現(xiàn)場手寫教案，后期補(bǔ)交電子教案。

3、倡導(dǎo)過程性的練習(xí)，鼓勵教師學(xué)習(xí)、實踐演練，通過此次活動的準(zhǔn)備過程，不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。

1、本次基本功比賽三項合計100分。其中教學(xué)設(shè)計60分，“三字”20分，“一話”20分。

2、本次基本功比賽將根據(jù)評委現(xiàn)場評分和評委會綜合評議的辦法，將依據(jù)得分情況，原則上評出40%的一等獎，40%的二等獎，20%的三等獎。

組長：z。

副組長：z。

組員：z及部分骨干教師代表。

附：（1）本活動最終解釋權(quán)歸此次活動評比小組。

（2）相關(guān)評價表附后。

選手：選擇項目：評委：

比賽項目分值評分細(xì)則得分。

粉筆字。

30分1間架結(jié)構(gòu)勻稱。

30分2筆順規(guī)范，且有筆鋒。

40分3整體視覺舒服、美觀。

硬筆字。

30分1書寫姿勢正確。

30分2單字主筆突出，點畫呼應(yīng)，重心平穩(wěn)。

40分3整體布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一。

軟筆字。

30分1用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力。

30分2筆法到位，結(jié)構(gòu)合理，有章法。

40分3作品的整體效果好。

（任選一項）總分（100分）。

河?xùn)|小學(xué)教師基本功競賽美文誦讀比賽評價表。

選手：誦讀內(nèi)容：評委：

評價項目分值評價內(nèi)容及要求得分。

作品理解20分。

1能正確理解文本內(nèi)涵，把握情感基調(diào)。（10分）。

2尊重文本，合理表現(xiàn)。（10分）。

普通話水平40分。

3發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰，語言流暢。（20分）。

4誦讀技巧嫻熟，有較好的語感。（10分）。

5音色優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，抑揚(yáng)頓挫，富有美感。（10分）。

情感表現(xiàn)30分。

6感情充沛，感染力強(qiáng)。（15分）。

7情感真實，能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。（15分）。

儀表形象10分。

9態(tài)度積極認(rèn)真，精神飽滿。（5分）。

10舉止大方，動作自然，著裝得體，形象良好。（5分）。

總分（100分）。

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