寫人記事初中生范文（21篇）

在總結(jié)中，我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面，也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。

寫人記事初中生篇一

如果說家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個家了!

記得上學(xué)期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關(guān)切地問我：“王家興，你怎么了?”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問：“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了，我能挺的住?！钡搅讼抡n，老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。

那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。

回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。

徐福元，他的學(xué)習(xí)不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認(rèn)識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。

寫人記事初中生篇二

你，一頭黑發(fā)，一襲彩衣，在風(fēng)中狂奔如一團(tuán)熾烈的火焰，一縷滑過天際璀璨的煙花。你不會知道，你身下廣袤荒漠中平凡的、為你流淚的我。那片我企圖觸碰的蒼穹，早已吞噬了你的痕跡。

我本是為你歡笑的。初次翻開書頁，邂逅了愛冒險的你?？粗阃低禎撊牍苍∈铱聪丛璧呐藗儯茨闵鷼獾卮蛲党耘柙缘难蚨?，我笑了。你像個孩子，永遠(yuǎn)頑皮純真的孩子。

是你的境遇嗎？馬德里的冬天，你穿著開裂的靴子在雪中艱難地走著，分明很拮據(jù)臉上卻仍掛著倔強(qiáng)的笑。我將手伸向窗外，北京正飄著第三場雪。那細(xì)小的晶粒在掌中融成的雪水，有沒有你的淚悲涼？是你的愛情嗎？一次心力衰竭，結(jié)束了你的第一次姻緣；一場海難，吞噬了一生的愛人?！拔业哪前胄?，已經(jīng)隨你入了墳?zāi)??！蹦阍谀骨?，一遍遍畫過逝者的名字。卻已然說不出一個字。我流淚了，為著你那耀眼火花的黯淡?？粗阍诋愢l(xiāng)街頭狂奔，只因從陌生人中看到逝者的面龐。

我知道你不像世上人說的那樣浪蕩。你是癡情的，愛得入骨，也受到了太痛的傷。你穿上花衣，開始重新微笑。你學(xué)著釋然，殊不知那創(chuàng)口太深，終究把你吞噬。

抑或，是你的夢想。在敦煌的洞窯中，你十指交叉，淚如雨下。我不太懂你的祈禱了，只朦朧感知到你追尋的境界，在那里超脫世俗覆壓下的太多苦痛。我知道，那么多年你一直追逐的，自由、愛情和簡單的快樂。有些捉住了，但一次次打擊把它們撞得七零八落，再也沒有時間和力量細(xì)細(xì)采集?？粗砼圆恢O世事的年輕人，你說，好羨慕這些快樂的寶貝。我的淚，不再抑制。你的話中，有多少疲憊的調(diào)侃，多少心酸，多少強(qiáng)顏歡笑。你寫過，你的英雄是唐·吉訶德，那個勇猛的斗士，永遠(yuǎn)無畏地聽?wèi){自己的心戰(zhàn)斗。其實，你就像我心中的斗士，那么堅強(qiáng)執(zhí)著地向自己的夢想靠近。只是在墜落的瞬間，在你重新感到世俗包裹、戴著疲憊的面具時，腦中那根生命的弦，斷裂了。

書頁再次被洇濕，為你流的淚中有太多復(fù)雜的成分。我知道你那流淚的一生不能被復(fù)制，但我將小心記憶為你滴落的每一滴淚，你的快樂，你的傷痛，你的執(zhí)著，三毛。

寫人記事初中生篇三

人物描寫的幾種方法：

1。通過人物的肖像描寫人。用人物的外貌服飾姿態(tài)和神情刻畫人物，可以是靜態(tài)的，可以是動態(tài)的。

2。通過人物的語言描寫人。人物的語言要個性化。能表現(xiàn)人物的出身，教養(yǎng)，經(jīng)歷和性格。讓人讀了如聞其聲，如見其人。

3。通過人物的行動寫人。人物的行動要符合生活的本質(zhì)，要符合人物的性格，可以選擇具體的，典型的富有特征的行動的來顯示人物的性格個心理活動。

4。通過人物的心里活動來寫人，人物的內(nèi)心世界是很豐富的，心理描寫就是要充分揭示人物內(nèi)心的喜怒哀樂，愛慕，思念，怨恨，驚恐，嫉妒等。

5通過人物活動的環(huán)境來寫人。人總是生活在一定的社會環(huán)境里，寫好人物生活的環(huán)境對寫好人物很重要。

6。通過細(xì)節(jié)描寫/側(cè)面描寫寫人，學(xué)會捕捉挑選最具有特征的細(xì)節(jié)，進(jìn)行準(zhǔn)確，真實的描寫，能夠使人物性格更鮮明，形象更豐滿，通過相關(guān)人物的評價，反應(yīng)，間接的從側(cè)面烘托主要任務(wù)，可以起到睹影見竿的作用，側(cè)面描寫和正面描寫結(jié)合使用。

寫作素材：

寫人就離不開寫事,事情讓你感動,此事一定會讓你留下深刻印象,那怎樣通過一件事來表現(xiàn)人物的品質(zhì),通過人物的外貌、動作、語言神態(tài)表現(xiàn)人物性格?要寫好給你留下深刻印象的人,可以從三點講開來:。

(一)、抓住特征寫外貌。

寫人物的長相和身材,都要抓住特征和神態(tài),做到寫像,使讀者如見其人。外貌絕不只是面容和身段,衣著打扮也很重要,一個人年齡,性別職業(yè)甚至學(xué)歷愛好等都能從衣服上分辨出來,甚至能顯示出性格來。例如:同是寫老人的片段就各不相同,還有寫老師,清潔工的片段等。

(二)典型事例寫人品。

什是典型事例?就是有代表性、有意義的事。人品就是人物的思想品質(zhì),也就是通過一件具體事例表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。中國有句俗語“什人做什事”,在寫這件事的過程中,人物是怎樣做的?怎樣說的?也就是通過他的.行動和語言表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌和性格。談到寫事,這是有必要講,寫人的文章所事與寫事的文章中的事不一樣。記事文的事要交待六要素,把事件的來龍去脈寫清楚,寫人的記敘文是根據(jù)人品、性格的特點來寫事,可以寫一件事,也可以寫幾件事,或者只寫一件事的片斷?？傊?這些事是根據(jù)塑造人物的需要進(jìn)行取舍的。例如:有一個故事是通過人物的言行來表物的性格特點?？梢哉f帶有典型的特點?！柏惱鞘澜缱闱蛑?是世界上“腳功”的人。因此貝利一記漂亮的勾球動作:順手拿起,輕輕一勾,正好頭一頂,落到原處,絲毫不差,就是的身份證明(他就是足球之王)。”

(三)深層展示寫心理。

我們說內(nèi)心世界更能展示文章中人物的思想動態(tài)和性格。文中的心理活動分兩種:一種是文中的人物的心理描寫,沉思、默想、聯(lián)想都能表現(xiàn)其思想和品格;另一種是作者的心理描寫。最明顯的就是“我想”直接表物心理活動。這是作者的思想表現(xiàn),合理想象也是作者的一種心理活動,第三點對于我們小學(xué)生來說要寫好稍稍難一些,可不必要。例如:我氣惱,我憤恨――怎一生下來就是裂唇。就是作者是直接表達(dá)心理活動。

寫作素材：

寫我自己的參考詞句。

1.我，圓圓的臉，稍稍有些發(fā)黃的頭發(fā)自然地卷著，一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。

2.我的鼻子比較大，好像襯得臉小了許多。

3.我一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛，就是有一點美中不足：鼻子有點塌。

4.李阿姨給我起名叫“白雪公主”，因為我一降生，全身的皮膚就白嫩嫩的。

5.我光著潔白的腳丫跟在后面拾草，細(xì)嫩的腳板被麥尖刺得鉆心地疼。

6.我故意裝作很驚訝的樣子，然后微微一笑，把“馬”用力往棋紙上一放，而后挺得意地看著父親。

7.我越讀聲音越小，到了最后，幾乎都聽不見了，我這時也已經(jīng)滿頭大汗。

8.我非常害怕，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，吞吞吐吐地說：“我……我想畫畫?！?/p>

9.我拿起一支粉筆剛用力一寫，粉筆折斷了，我就又換了一支，但怎么樣也畫不像，急得我都要哭了。

10.看著爸爸責(zé)怪、疼愛又傷感的眼光，我連一句話也說不出來，心中像是被揪了一般的疼。

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寫人記事初中生篇四

母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經(jīng)意的流露出來。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》

這是發(fā)生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達(dá)對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的 母愛是無私的，每個母親都把自己的愛和全部的精力獻(xiàn)給了我們這些嬌嫩的幼苗。而這種有著無窮力量的愛，會在生活中不經(jīng)意的流露出來。

以前，我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學(xué)習(xí)怎么樣？……”累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福吧！母愛是什么，母愛就是媽媽對我們生活中點滴小事的嘮叨，就是對我們學(xué)習(xí)成長過程中的嚴(yán)格要求，獲獎時她比你還高興，成績下降時她比你更焦急，吃飯時把肉都挑給你，下雨時唯一的傘一定會遮在你的頭上。媽媽就是這樣偉大無私，是那么善解人意，是那么寬宏大量，不管你犯了多大的錯，回家的門總是向你敞開。當(dāng)我們擁有母愛時，往往不知道珍惜，媽媽的好感覺不到，覺得對我們好是應(yīng)該的，卻把媽媽的“打”和“罵”勞記在心，懷恨不已，不明白打、罵也是母愛的另外一種表示方法。

善待母親吧，珍惜媽媽的愛，去體味、去感受，她會讓每一位孩子回味無窮的。

寫人記事初中生篇五

知識要點：

1、寫記敘文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。

2、會恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料。

3、能寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。

考試說明：

1、記敘文構(gòu)思六“一”訣。

(1)一槌定音的開頭。

即開篇二三句或點出記敘重點，埋下行文線索，或明確主題思想、奠定感情基調(diào)。這樣的開頭，簡潔洗練，直截了當(dāng)。《回憶我的母親》一文的開頭，堪稱一槌定音的典范。首句“得到母親去世的消息，我很悲痛”交代了寫作緣由，次句先以“我愛我母親”定下感情基調(diào)，再用“特別是她勤勞一生”點明主旨。短短兩句，即成為全篇回憶母親優(yōu)秀事跡的十分清晰的總樞紐。

(2)一線穿珠的結(jié)構(gòu)。

即全文沒有貫穿到底的中心事件，而是以主要人物的活動或品質(zhì)為主線，組織典型而各有側(cè)重的情節(jié)，統(tǒng)一服務(wù)于中心。這種結(jié)構(gòu)避免了行文的旁逸斜出，使文章重點突出。魏巍《我的老師》分寫七件小事：假發(fā)怒、教跳舞、觀蜜蜂、教讀詩、依戀師、化糾紛、夢尋師，皆由熱愛、感激、思念老師這條感情線索貫穿起來，從而使文章具有較強(qiáng)的感染力。

(3)一波三折的情節(jié)。

“文似看山不喜平”。只有一個中心事件的文章，若能在故事情節(jié)的發(fā)展上做到張馳結(jié)合，起伏變化，則可扣人心弦?！遏斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西》中，當(dāng)魯達(dá)聽到金氏父女的哭訴后，怒火中燒，要“打死了那廝再來”時，情節(jié)陡起，似乎高潮即將到來，但作者卻巧妙地讓史進(jìn)、李忠兩個“三次五回勸的他住”。這樣有急有緩，掀起波瀾;當(dāng)魯達(dá)送走金氏父女，“徑到狀員橋來”，懲強(qiáng)除惡的`好戲似乎就要上演時，作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫魯達(dá)在鄭屠肉鋪前坐了下來，三戲鄭屠。這樣一放一收，又掀起波瀾。簡單的一個魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的故事，寫得如此精彩，情節(jié)的一波三折功不可沒。

(4)一字傳神的細(xì)節(jié)。

人物性格的塑造、作者感情的抒發(fā)，都離不開一字傳神或一針見血的細(xì)節(jié)。魯迅《社戲》寫孩子們歸航途中偷豆，阿發(fā)“于是往來的摸了一回，直起身來說道：‘偷我們的罷，我們的大得多呢?！卑l(fā)“往來的摸”，有比較鑒別之意，顯現(xiàn)出他聰明而無私的童貞，傳達(dá)出作者對他的敬佩喜悅;魯迅《孔乙己》寫孔乙己“從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的”。這里的“摸”，表錢數(shù)不多之意。特定的動作正是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭遇悲慘的寫照，傳達(dá)出作者對他的哀傷同情。同為“摸”字，作者卻在不同的地方賦予各異的含義，且凝練傳神，可見匠心。

(5)一語反復(fù)的扣題。

文章以關(guān)鍵語句反復(fù)扣題，顯得內(nèi)容緊湊、中心突出。《誰是最可愛的人》由這樣三個板塊扣題：一是開頭，在書寫自己在朝鮮的感覺后，以“我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人”扣題;二是主體，在展示了三個典型事例后，分別以“你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的嗎?”“你不覺得我們的戰(zhàn)士是最可愛的人嗎?”“你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人”扣題;三是結(jié)尾，在號召人們熱愛戰(zhàn)士后，以“他們確實是我們最可愛的人”扣題。以上扣題句將“戰(zhàn)士”與“誰是最可愛的人”聯(lián)系起來，反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)化了人們的認(rèn)識。

(6)一箭雙雕的收尾。

就是說文章的結(jié)尾既自然結(jié)束全文，又巧妙引發(fā)思考。《驛路梨花》結(jié)尾寫道：“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：‘驛路梨花處處開’?！边@個結(jié)尾既實寫自然梨花，又虛寫雷鋒精神，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目，內(nèi)容上深化主題，意蘊豐富。

2、如何使記敘文生動感人。

(1)積累動情點。

所謂動情點，就是事件中能觸動人們思想感情的關(guān)鍵內(nèi)容。要寫出動人的文章，首先要有能打動人們思想感情的材料。材料動人，文章才有可能動人。如果題材寡情，連作者都感動不了，又怎能打動讀者的心呢?那么，學(xué)生生活中有沒有生動感人的素材呢?回答是肯定的。同學(xué)們雖然沒有“戰(zhàn)火分飛”的經(jīng)歷，也少“痛失親人”的感受，但是像《散步》《這不是一顆流星》中所反映的那樣的生活體驗，同學(xué)們的生活中則是俯拾即是取之不盡的。

積累動情點，就要留意我們身邊發(fā)生的感人的故事。要留住情感的火花，就應(yīng)該準(zhǔn)備一個記錄本，隨時攝錄一些感情的神貌，主要是描述細(xì)微的感受和動情的氛圍。如果能隨手記錄，不斷積累，并經(jīng)常翻閱，那么這些記錄便是作文的源頭活水，可令文思噴涌永不枯竭。

(2)渲染動情點。

人的七情六欲是相通的，能令你動情的內(nèi)容，往往也能使別人動情。然而令人動情的，不一定是事物或物件的整體或整個過程，往往是事物的某個部位或事件的某一細(xì)節(jié)。因此作文不能只寫事物的輪廓，而應(yīng)抓住最讓人動情的內(nèi)容渲染之凸現(xiàn)之。

一般來說，在寫人的文章中，人物的精神品質(zhì)、性格特點可以看作動情點。譬如《小橘燈》中小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神便是最能給“我”以鼓舞的動情點。因此，作者對小姑娘打電話的動人事例做了具體描述，來渲染她的“鎮(zhèn)定”;對困苦的家庭環(huán)境做了具體的描繪，來渲染窮人孩子早當(dāng)家的“勇敢”;對做燈送客人以及安慰客人等情節(jié)做了細(xì)致的描寫，來表現(xiàn)小姑娘堅信未來的“樂觀”。在敘事的文章中，能夠展現(xiàn)整個事件的內(nèi)涵之處便是動情點。如《走一步再走一步》，作者鋪陳了“我”冒險攀登懸崖從而陷入困境，并在父親指點下爬下懸崖擺脫困境的過程。尤其是先細(xì)膩地刻畫了全身顫抖冷汗直冒地向上爬、心驚肉跳地蹲、頭暈?zāi)垦５叵蛳峦?、全身麻木地伏等，而后又?xì)致地描寫了因毫無信心而啼哭及信心萌發(fā)探踩巖石，最后爬下懸崖的過程。文章卒章顯志，自然地歸結(jié)出：化解困難，從而克服困難。

在寫景的文章中，景物的特點往往也是動情點。比如劉鶚的《大明湖》。濟(jì)南城的特色，歷下亭的古老，古水仙祠的荒涼，都是令人動情的。然而最讓人動情的則是鐵公祠前優(yōu)美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艷麗，大明湖的澄清明凈，蘆葦花的景象奇絕，用清麗的文字描繪了優(yōu)美的意境。

寫人記事初中生篇六

她以自身行為，演繹了“人窮，志不窮”這句話，她對人生的坦坦蕩蕩，對“誠信”二字的堅守令我欽佩，盡管他是個外地女孩但他對人生的坦蕩，誠懇，誠實值得我們每一個上海人學(xué)習(xí)。她讓我明白：人生雖泥濘曲折，但一定要走的坦坦蕩蕩。（中國作文網(wǎng)）。

寫人記事初中生篇七

我的老爸既兇悍，又呆萌可愛，還喜歡調(diào)皮搗蛋，真是童心未泯?。∷刑亻L三個：吃飯、睡覺、打豆豆（打游戲，爸爸去哪兒1森碟經(jīng)典語錄）。小時候，奶奶給他買了個游戲機(jī)，爸比就開始玩“魂斗羅”了，真不愧是“魂抖落”啊，現(xiàn)在經(jīng)朋友介紹，爸比又開始沒日沒夜地玩起“夢三國”來，還紿自己起了個網(wǎng)名，“哥早已是天下無雙”？！

事件a一—調(diào)皮、撒謊。

昨天，媽媽剛提起這件事，我們就笑得不亦樂乎、前俯后仰了。周二，我說上完英語班，會餓的，便求老爸給買點兒好吃的，結(jié)果爸爸又忘記買了。爺爺又帶我去超市買好吃的食品，回來后，我剛吃完一根冰棍和一塊巧克力，老爸就把零食搶走了，說是忘給媽媽買吃的了，給她帶回去。回到了家，卻說：“李霞，給，我給你買的！”雖然我沒在場，但是媽媽大偵探也猜測出來了，“得了吧，就你還給我買泡泡糖呢？這些食物都是咱們靜靜愛吃的！”

事件b——兇悍、不講理

上周，我借了爺爺?shù)氖謾C(jī)打算聽歌，剛放了一首小豬羅志祥的《舞所遁形》，誰知老爸“殺氣騰騰”地趕來，大喊：“靜靜你不要下載了！我游戲卡死了！”我也不敢反對，因為再—反對老爸就更加生氣了，所以還是不反對為妙，省得又埃罵了。剛過不久，老爸又像上次那樣趕了過來，光腳丫踩在地板上“哐哐”的，十分難聽。老爸又訓(xùn)斥我?guī)拙?，很快我又雙眼淚汪汪了。不過我的老爸優(yōu)點可是不少呢！下面，我就舉幾個例子吧！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——請看！

事件c——大廚一個

一天，我去新房子玩，到了中午，該吃飯了，我戀戀不舍地放下手中的《冒險小虎隊》，向廚房走去。忽然，我聞到了一股濃濃的香味，于是我問媽媽：“老媽老媽，這什么味兒呀？真香！”媽媽說：“哈哈，等會吃飯，你就知道了（這不明擺著是飯菜的香味兒嗎？）！”

寫人記事初中生篇八

看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個驚喜！”

8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事：

那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。

時間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點多了，學(xué)校七點半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個多小時了！我心想：“這個粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景！”

我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧！”

我無奈地?fù)u搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了！”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。

我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面？”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦！”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。

回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。

我的媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑；她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會二話不說地給我做。

這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對她說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”

寫人記事初中生篇九

記得那天，媽媽讓我把家里的廢品拿去賣了，當(dāng)時我一聽這伙那肯干啊，回收廢品的全是那些鄉(xiāng)巴佬，這……再說才剛搬家不久，我又怎么會知道回收垃圾的人在哪啊。沒想到媽媽卻對我說：“沒關(guān)系，上次回來我正好遇到我們小區(qū)回收廢品的人，說來也巧，他家就住在我們樓里的104室?！?/p>

我一聽，差點暈過去，心想：上帝，開什么玩笑，怎么可能會這樣！無奈我硬著頭皮下樓去了，腦海里想象著他上去會有多臟。終于，我抱著一大堆回收品到了回收廢品的人家，只見門半開著，我走了進(jìn)去，屋里只有一個小女孩。

我看了看那女孩，果然不出我所料，人黑黑的，衣服臟臟的，頭發(fā)也顯得有些凌亂，就像小說中所描繪的流浪漢似的。再張望張望她家，喔，天哪，地上隨意擺放著各式各樣的飲料瓶，啤酒瓶以及廢報紙……這哪是人呆的分明就與垃圾桶無恙，再瞧瞧電視機(jī)，竟被擱在地板上那個的.一個角落里，而且還是最舊的的一臺不知道是幾世紀(jì)的，其余的就只剩下兩張床了，一見此情景我差點厥過去，這哪像是個家！

此時只聽，耳邊傳來小女孩的聲音“你是來賣廢品的嗎？”一聽這聲好像是湖南人。后來他又跟我說了些什么，但是我聽了也等于沒聽，很多字根本就聽不明白他在說些什么，她好似看出了我滿臉不解的神情，于是稍微帶了些普通話口音跟我說，大意我才明白一點。原來他爸爸出去看有沒有可回收的去了。我聽了心想：難道我還要留在這鬼地方呆一會！或是把東西再拿上去，除非我瘋了，這么重呢，但是我若把東西留在這，天知道他們會不會賴賬？但是我推展的實在是太酸了，心想：還是先回去吧，反正我也不缺這幾塊錢。但臨走時我仍對小女孩說我一個小時候過去。（初中作文）。

一個小時到了，我壓根就沒打算去。要知道那些鄉(xiāng)巴佬哪個講過個理字。我要是下去了，他們要是賴賬，說我騙錢怎么辦？這些錢就當(dāng)施舍給街上的假花子吧！

第二天，我和媽媽去買菜，一下樓便看見那女孩，我假裝沒看見她，若無其事地走了。這時“等一下，大姐姐”小女孩的聲音隨著風(fēng)傳入耳畔，她跑了過來，把五枚硬幣放在我手上走了，我一看剎那間愣住了，他完全可以不給我的呀，為什么會……望著她離去的身影竟是那么的坦蕩，隱隱約約中我似乎明白了什么，我久久的望著手里的五枚硬幣，久久的望著，一股酸感頓時涌上心頭化成一滴滴晶瑩的淚珠流下臉頰，此時此刻，那幾枚硬幣在手掌上沉甸甸的，我知道，此時我握著的不僅僅是幾枚硬幣，更是一個小女孩最純凈的心啊！

寫人記事初中生篇十

好不容易盼到周末。放學(xué)了，我踏上了我家的樓梯。過道里飄著一股誘人的香味，我貪婪地吸吸鼻子，原來香味是從家里飄出來的。我高興得一頭闖了進(jìn)去?！啊○捸垺貋砗錴”整整嚴(yán)肅了五天半的爸爸，滿面笑容地迎了上來。我有點受寵若驚了，平常我可享受不到這么高的“待遇”。我伸頭往廚房里一看，媽媽正忙得不亦樂乎，鍋臺上放著好幾樣菜，全是我愛吃的:炒雞蛋，過油肉，燒魚，罐頭桔子，豆腐絲，還有一碟松花蛋。我敢說，誰看見了都會垂涎三尺的。

我巴嗒著嘴，使勁咽了幾口唾沫，順手牽羊地?fù)屏艘粔K丟進(jìn)嘴里。朝爸爸做了個鬼臉，-吐吐舌頭獲溜進(jìn)里屋寫作業(yè)去了?！?酒足飯飽后，媽媽讓我去午睡，我磨磨蹭蹭地爬，不一會兒，響起了爸爸那打雷一樣的郭聲。好機(jī)會!我從枕頭下拿出一本小人書，藏在被窩里看了起來?？粗?看·著，我迷迷糊糊地睡著了···一醒來以后，爸爸媽媽都已經(jīng)上班去了。我躺在床上發(fā)懶，不想起來，早著呢!才剛剛蘭點，再說，學(xué)習(xí)了整整五天半，也該休息體息了。

突然，夕卜面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我像彈簧一樣從床上蹦了起來。一看，原來是一群小伙伴在樓下踢足球。我急忙跳下床，看看作業(yè)，哈哈，只剩一道題了!我手忙腳亂地寫完作業(yè)，就想下去玩。沒想到，門被反鎖上了。我知道，這是爸爸媽媽干的。我垂頭喪氣地回到桌前，這才發(fā)現(xiàn)，桌上擺著甜甜的奶糖，紅紅的蘋果，香噴噴的點心。這，也是爸爸媽媽留的。平日這對我充滿魅力，可此時我連看都懶得看，只是望著窗外蔚藍(lán)的天空，美麗的白云。唉二多么好的一個下午，可我只能伴著無言的寂寞··一一我多么希望周末只有中午，而沒有下午啊!

寫人記事初中生篇十一

我以前是一直這么認(rèn)為：學(xué)滑兩輪滑板是一件特別容易的事情。可是事實卻告訴我，學(xué)兩輪滑板是很難的。

記得在我剛開始學(xué)時，害怕得連踩都不敢踩上去。我只能扶著扶手，慢慢滑，可是我剛一松開手，就跌了一跤，跌得很疼。但我想：滑滑板這么簡單，我難道都學(xué)不會嗎?我就爬了起來，繼續(xù)試?？晌疫€是沒站穩(wěn)，就冷不防得跌了個狗啃泥。這一次，比上次跌得更疼了。但我還是爬了起來，再試。可是我這一次還是失敗了，跌得鼻青臉腫的。像一個打了敗仗的將軍，把腿的一塊皮都跌破了，我站了起來，生氣極了，一腳把滑板踢開。

正當(dāng)我放棄的時候，一句名人名言在我耳邊蕩漾，那句名人名言就是“繩鋸木斷，水滴石穿?！笔前。灰雒考?，都腳踏實地、堅持不懈，就能成功。經(jīng)過多次失敗，我終于會滑了。但是每次我滑坑的時候都會被坑停住。后來我請教我的一個朋友，他說：只要兩只腳一起扭，就會提高速度。我試了試，果真這個辦法很好，以前過不去的坑，我已經(jīng)能順利滑過去了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個實實在在的滑板高手。是呀!堅持就是勝利，雖然在滑的時候很難，但只要堅持不懈、勇往直前，就能穿過這一片荊棘叢生的地方!我想，我成功就是因為我堅持不懈、勇往直前、腳踏實地地去認(rèn)真做一件事，所以，我才成功了。

嘿!我成功了!我久久難以忘記剛學(xué)滑滑板的那一天。

寫人記事初中生篇十二

周五早上七點我們就踏上了汽車，直奔江西而去。我原以為直接去三清山的，上了車才知道，我們的第一站是先去上饒集中營，接受一下革命的洗禮。經(jīng)過將近六個小時的顛簸(其實，說顛簸也算不上，汽車一路走高速，還是比較平穩(wěn)的)，我們終于到了上饒。匆匆忙忙吃了午飯，我們就直接去了上饒集中營。說來慚愧，在我沒來上饒之前，我竟然都不知道上饒還有個集中營，而且還是皖南事變后關(guān)押葉挺等新四軍將領(lǐng)的地方，哎呀，真是孤陋寡聞啊!我為自己如此無知而由衷的感到慚愧。

進(jìn)去集中營一看，這個監(jiān)獄面積不大，牢房也很小，一進(jìn)門左邊是一個大鍋和一個量糧食的東西，據(jù)說是國民黨克扣新四軍犯人口糧的東西，有點類似于我們今天用的斗。再過去就是一個單人站籠，有將近兩米高吧，底部是木頭，空間很狹窄，周圍全是帶著鋒利鐵絲頭的鐵絲網(wǎng)，人站在里面一不小心就會刺到肉里面，看來這就是當(dāng)年國民黨對付新四軍關(guān)押犯的刑具之一。聽導(dǎo)游講，犯人被關(guān)進(jìn)去，少則站兩三個小時，多則兩三天，哎，想象一下，要是人真被關(guān)進(jìn)去會是什么感覺啊!國民黨那幫人真是一群殘忍的家伙!又看到了為了拍戲而制作的雙人站籠和一篇介紹監(jiān)獄的文章。在監(jiān)獄的右側(cè)是幾間牢房和國民黨看守的管理室，有關(guān)押女囚的牢房比較小，還有關(guān)押男囚的牢房大一些，里面沿著墻兩邊鋪滿了草席，中間有一條狹窄的過道，除此之外，里面什么都沒有，可以想象出當(dāng)初新四軍戰(zhàn)士是如何的艱苦。說真的，看到這些牢房，我的感覺還沒那么強(qiáng)烈，只是覺得當(dāng)年的新四軍戰(zhàn)士挺不容易的，還沒有感覺到那種為革命拋頭顱灑熱血的。

后來我們又花了大約一個多小時的時間來參觀革命烈士紀(jì)念館，這里介紹了新四軍將領(lǐng)和戰(zhàn)士及一些進(jìn)步青年在監(jiān)獄中所做的斗爭，包括的茅家?guī)X赤石，還有就是當(dāng)時關(guān)押在這里逃出去和最終犧牲在這里的人們。我不想一一多說了，只能說，我在參觀這里的時候，心情是壓抑的，步履是沉重的，感慨是頗多的，沉思是良久的!

寫人記事初中生篇十三

今天，在整理上學(xué)期課本時，我無意間看到了沈括的那篇《幼時記趣》這篇文章，讓我一下子想起了我的

童年

小時候，每年夏天，媽媽都會領(lǐng)我到鄉(xiāng)下的姥姥家住上一陣避暑。每年都有各種各樣有趣的事情發(fā)生，但有一件事，我至今記憶猶新。

那是在我五歲的時候，我和媽媽住在姥姥家。姥姥和姥爺上集市上去了，媽媽在屋里睡午覺，我閑來無事，便坐在沙。發(fā)上打發(fā)時間。突然，我的目光落在了身旁呼呼大隋的大白貓身上。我突發(fā)奇想，小姑娘扎著小辮很好看，如果給貓扎上小辮，也一定會美麗非凡的。我找來一些小夾子，小頭繩…..我來到貓的身邊，輕輕的撫摸著，可是貓一點兒反應(yīng)都沒有，我用小梳子在貓身上梳了幾下，貓看去來很舒服的樣子，伸了個懶腰，又繼續(xù)大睡起來。我打起膽子來，在貓身上扎了好多的小辮。梳好后，我仔細(xì)看了一下，又覺得缺了點兒

什么

這件事情已經(jīng)過去很久了，可每次我看到貓，都忍不住哈哈大笑。

寫人記事初中生篇十四

瓢潑大雨“嘩嘩”的下著，車站周圍擠滿了人，各種各樣的傘撞在一起使行動很不方便。汽車駛進(jìn)站牌，人群蜂擁而上。售票員的警戒聲埋沒在人群中。

這時候有一位素不相識的農(nóng)民工做到了我的身邊。他的衣服很臟，還不是的散發(fā)出一點酸臭味，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一個大大的旅行包被他緊緊的抱著。

在汽車行駛到拐彎處的時候，他那大大的大旅行包重重地落到了我的腿上，我立刻大叫：“旅行包！我的衣服！你沒長眼呀！”此時車廂內(nèi)的人都把頭齊刷刷的望著我們，空氣也仿佛凝固了。他先是一愣，然后馬上向我一個勁的說“對不起”。我狠狠地瞪了他一眼代表我的回答，他好像意識到了什么便把旅行包放到了地上。

沉悶的車廂很容易讓人入睡，他也不例外，不一會就睡著了。響亮的打鼾聲籠罩在整個車廂。大家紛紛用異樣的眼光看著他。只見他斜靠在車座上，翹著二郎腿，閉著眼睛一副悠閑自得的樣子。我簡直要瘋掉了！又是一個拐彎處，他的身體慢慢往左移，不知不覺中竟靠在了我的右手上，我猛地一站，他人便倒在了座位上。見我這樣，他連忙說：“請理解！”“理解是相互的！”我沖他扔下這句。

汽車靠站，上來一位年過花甲的老奶奶，她拄著拐杖。汽車向前行駛，她的身體前仰后合的，這種情況下卻沒人讓座。汽車猛地一停，老奶奶的身體猛的往后一仰，眼看就要倒下了，突然一只粗糙的大手抓住了她。我一看竟然是他，那位農(nóng)民工。“大媽您坐好?！彼葠鄣卣f著。我對他的看法有了360度的轉(zhuǎn)變。真沒想到，這位外表骯臟的農(nóng)民工卻用一顆干凈純潔的心。我為我剛才的所作所為感到羞愧。

通過他剛才的所作所為，讓我懂得了，美的關(guān)鍵并不在于外表，而是在于內(nèi)心。擁有一顆赤誠關(guān)愛的心才是最重要的。不要以短淺的目光去看待他人。車又開始行使，我毫不猶豫地起身到他的面前對他說：“您坐！”他看了看我，笑了。

寫人記事初中生篇十五

風(fēng)景如畫的故鄉(xiāng)里，有一種奇特的風(fēng)俗，那就是每逢春節(jié)的時候，只要是那里的'人，都要走過名叫“珞河”上的一條狹窄而長的橋，并要在橋邊燒一串鞭炮，以祈求這年的安康與幸福。

還模糊的記得距離上次走過這座橋，已經(jīng)過去了六七年。那次我還是要母親抱著我過去，但這一次，是我一個人走過了。

先是隆重的開幕儀式。“劈里啪啦~”幾聲鞭炮在耳邊響起，漫天飛舞的鞭炮紙灑落在人的身上，雖說有點異味，但每個人都不會把它拿下來，因為通紅的鞭炮紙就代表著財富，像冬天飄雪的一樣繽紛多彩。十幾個小伙子駕馭著幾條兇猛而威嚴(yán)的龍“從天而降”，去追尋珍貴的龍珠。

寓意著跨過困難，迎接順意的過橋儀式開始了。第一個走過的是村長，年邁的他看上去垂老無力，走起路來卻精神抖擻，一點兒也不比年輕人遜色。村長走過去了，接著一個又一個，整齊有序地走到了對岸。

風(fēng)吹得呼呼響看著眼前搖晃不停的橋，薄薄的橋板，洶涌流淌的河水，我本還是信心滿滿，一下子整個心都涼了一截。我慢慢地試著把腳伸出去一些，剛碰到橋面，又警惕的縮回來。這時，過了對岸的母親向我揮了揮手，大聲說：“快點過來，別耽誤著時間了。我又何嘗不是想快一些過去，但自信總拼不過內(nèi)心的害怕。在經(jīng)過一番思想斗爭后，我終于邁出了第一步，步步走過去，剛到橋中間，橋被風(fēng)吹得更厲害，我緊緊的抓住橋旁的扶繩，生怕抓不緊就會掉下去了。等風(fēng)漸漸停下來，我便快步跑過橋，終于到了對岸，心里一邊想著：真嚇人啊，差點兒就掉下去了!一邊也鼓勵著對面的其它跟我一樣害怕不敢過來的小孩。

等孩子救上來后，大家才發(fā)現(xiàn)，原來這個英勇的人竟是年邁的村長，婦女是因為去上個廁所，所以才沒有照顧好。為了感謝村長，婦女在自家做了些菜，招呼大家。虛驚一場過后，終于可以開開心心地過一個春節(jié)了。在盛宴上，幾乎全村的人都帶上了自己的一些食品，歡喜地聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯。

寫人記事初中生篇十六

每當(dāng)有人提起新華書店，我都會與他暢談一番，因為新華書店是我最喜歡去的地方。

我們余干縣的新華書店坐落在東山大街的一側(cè)，它是那么地歡迎人們到它哪里去博覽群書啊!

每當(dāng)我走進(jìn)那里時，我總能聞到一股文化的氣息。新華書店的書有很多，少說也有一萬多本吧。我喜歡去那里看書，那里常常能使我感到前所未有的快樂。

去年夏天，我發(fā)現(xiàn)了新華書店這個好地方，是媽媽的朋友介紹的。從此，我愛上了這個地方，正好那時候閑著沒事干，所有每天都纏著媽媽帶我到新華書店去。每次到那里時，我都會找自己喜歡看的書，什么《查理九世》、《雷鋒的古詩》、《格林童話》，這些我都看過?，F(xiàn)在我要讀的目標(biāo)是動物小說大王——沈石溪寫的書。

很幸運，我找到了一本《牧羊神豹》。又搶到了一個板凳，然后靜下心看了起來。我看得津津有味，當(dāng)我看到這本書里的主角——三點金時，不禁捧腹大笑，因為它那淘氣的動作。有時我又深深地感慨，被三點金的機(jī)靈、勇氣折服了。到新華書店快關(guān)門的時候，我一共看了兩本書，戀戀不舍地回家去了。

一路上，我的腦海中都在浮現(xiàn)《牧羊神豹》與《淘氣包馬小跳》里講的故事。此時此刻，我覺得，回想書中的內(nèi)容也是一種享受。每次寫作文時，我都會突發(fā)奇想，寫出了好作文。這些功勞全歸于新華書店，所以，我喜歡新華書店。

博覽群書、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界、天天向上，這是新華書店帶給我的恩澤。感謝你，新華書店!

寫人記事初中生篇十七

“各就各位：跑。”裁判員手中的紅旗揮下。伴隨著槍聲的余音與裊裊硝煙，運動員們充滿活力的身影一個個從起跑線躍起。

1000米的跑道上，一個個揮灑著含稅的運動員們，努力著，向前著，我不禁注意到那個跑在最后的身影，他蹙著眉頭，雙臂有力的揮動，邁著大大的步伐，可他離前面那個人就一直差一點，就差一點，仿佛那是怎么也趕不上的距離。那么遠(yuǎn)卻又那么近。

一圈過去了，經(jīng)過起點的人又回到了起點。仿佛就要那樣無止境的輪回下去。這時一個藍(lán)色的身影躍然我眼簾中。他是誰?我不禁看了一下。原來他是那個第一名。

一圈又一圈，所有人都為了那個看似遙遠(yuǎn)卻又近在眼前的終點。我們從起點出發(fā)，然而又奔向另一個起點--終點，人生也在這起點與終點交替著。

當(dāng)紅繩觸碰到第一名的身體時，勝利也不言而喻的贈送予他，當(dāng)冠軍已經(jīng)出現(xiàn)時，人潮也漸漸退散?？墒俏铱匆娔亲詈笠幻策€在奔跑。依然是那副表情那個動作。一切似乎都未曾改變，但一切又好似變了味。但可確定的是，他的內(nèi)心未曾改變。依然是向前，依然是奔跑，依然是到達(dá)終點。

最終，他到達(dá)了終點，他跑完時勝利的喜悅布滿了整個面頰。他也超越了那個紅繩。紅繩在哪?就在他心里，只是我們看不見。

終點已至，起點又始，這就是人生。

寫人記事初中生篇十八

我有一輛粉紅色的自行車，這是我過八歲生日時爸爸送我的禮物。每當(dāng)看到路上有小朋友學(xué)騎自行車時，我就會想起自己初學(xué)自行車時的情景。

車子買來時，我就迫不及待地叫媽媽教我騎自行車。我們來到空曠的大操場，剛開始媽媽把我扶上自行車，但是一上自行車我就害怕極了，車的龍頭也不聽我的使喚，七扭八歪的，不一會兒我就從車上摔了下來。我重新試了幾次，都是相同的結(jié)果，摔過很多次跤后，我沒信心了，跟媽媽說學(xué)騎自行車太難了，我要放棄不學(xué)了。

先練平衡龍頭，我按媽媽說的：我先坐在座墊上，雙手扶著自行車的龍頭，眼睛直視前方，右腳踩在自行車的踏板上，用左腳在地面上蹬著慢慢前進(jìn)，練習(xí)了幾圈后，自行車的龍頭終于平衡不再搖擺了，媽媽就讓我試著把左腳踏上踏板，兩腳劃動，媽媽在后面扶著我，這樣我能騎幾步了;再試，我又騎著向前一段……，就這樣，我能騎的距離越來越長，我的感覺也越來越好，最后幾次媽媽說她沒扶我，都是我自己騎著的。我高興極了，終于學(xué)會了騎自行車了。

我不僅學(xué)會了騎車，還讓我明白了一個道理：做什么事情不能因為幾次的失敗就放棄，而是要不斷嘗試，不斷努力，才能成功的。

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寫人記事初中生篇十九

我是個極為平凡普通的女孩，相貌普通，生活在一個普通的城市過著簡單普通的生活，像這座城市里大部分的普通女孩一樣，文靜愛笑，享受著簡單平凡生活里那些幸福的點滴瞬間。

我沒有令人過目不忘的嬌好面容，所以努力讓自己顯得不那么不起眼，因而我更努力地學(xué)習(xí)。我那光潔的額頭上掛著不濃不淡的一對彎月眉。眉毛的下面自然是一雙不大但帶著無盡神色的有神雙眼。第一次見我你可能會覺得我的眼睛較小，但當(dāng)你認(rèn)識我后便能夠發(fā)現(xiàn)我眼睛里閃爍著的睿智與成熟。

接下來要說的是扁扁的鼻子，但一點也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動有趣的。

父母給我起了一個不太常見的名字――唐小胖(化名)。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識里，一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿，又像銀鈴一般的激揚清越吧。

雖然長得不美，但一點也不影響我對美的追求和向往。

母親的愛

有一個人，無論你走到哪里;都舍不下對你的牽掛;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這的人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。每當(dāng)懷念往事，我總會想起母親對我付出的一切：在我成績不理想時，她總會安慰我、鼓勵我;在我生病時，她總會關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時，她也會激勵我、幫助我。

我的媽媽是一位普通的家庭婦女，她每天起早摸黑，照顧我的衣食住行。記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時我到是平平安安的到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊?？晌抑荒芸粗赣H在雨中獨行，而我卻在淋不著的地方，我想大聲對媽媽喊：“媽媽您快點回家別淋感冒了?！蔽壹奔泵γΦ嘏苓M(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

在我們?nèi)松缆飞希赣H為力我們的成長付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛吧。

我的妹妹

我的妹妹今年剛滿三歲，可愛極了!

她的可愛，是因為她長得漂亮，圓圓的小臉，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白凈凈的，最搞笑的是她的一頭短發(fā)，每次出去，雖然穿的是女孩子的衣服，但是總是聽人家叫她“小帥哥”“小弟弟”，害得媽媽老是跟人家解釋：“不好意思，我們這個是小美女啊!”

她的可愛，是因為她多變的性格，除了她長得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，連跑帶跳的，這不，老是摔跤，身上都是傷疤，今天不是腿傷了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要轉(zhuǎn)移她的注意力，比方說：“你看那朵花，怎么這么漂亮啊!”或者是：“聽，是不是小鳥的聲音啊!”每次，妹妹都會立即停住哭聲，聽話的去觀察花，去尋找鳥，不一會兒就會哈哈大笑，早就不知道疼了呢!

她的可愛，是因為她心思細(xì)膩，觀察力特別強(qiáng)，當(dāng)她還剛剛會走路的時侯，才一歲多一點點吧，家里來了客人，大家都聊得很開心，這時，剛洗完澡出來的妹妹，不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋，當(dāng)時大伙都驚呆了，因為大家都沒有注意剛來的客人還是光著腳在我們家的地板上的，還有一次，爺爺在客廳睡午覺，小小的妹妹還不夠爬上床的高度，就央求奶奶給她拿枕頭，奶奶一臉疑惑，原來，她是拿給爺爺?shù)摹獱敔斔谏嘲l(fā)上沒有枕頭!

她的可愛，是因為心地善良，老是為大家著想，每天晚上媽媽準(zhǔn)備好了水果，妹妹都會在書房面前輕聲地叫道：“姐姐，吃水果了!”她總是把大留給我們，小的留給自己，媽媽給她沖牛奶的時候，她也不會忘了我：“姐姐，你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事，我的心里都是暖暖的，特別感動!

她的可愛，是因為她是我唯一的妹妹。

她的可愛，是因為看到了她，我就知道了我是怎么一天天長大的。

她的可愛，是因為她雖然是妹妹，但是她會教會我做為姐姐卻沒有做好的一些事情……

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寫人記事初中生篇二十

初中生記事隨筆，就這樣來到你不遠(yuǎn)處，我們一起來看看。下面是本站小編精心為你整理初中生記事隨筆，希望你喜歡。

回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的塊樂，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。

---張愛玲。

偶然間去書房取書，找到后正準(zhǔn)備離開，一絲刺眼的陽光卻將我拉向了書架的那個角落，腳步被牽引著，那三個字不斷在我眼前放大，最終以一種最清晰的方式呈現(xiàn)在我的眼前——《回憶錄》。還記得這是我為它取的名字，我曾花了很長的時間來裝飾它，我曾像寶貝似的將它安放在床頭柜里，我也曾像個小傻子似的一有空便盯著它傻笑……可不知何時，它因為過于笨重，被我隨手塞在書架的這個角落，而我的回憶也在那時一起塞進(jìn)了這個角落。

拿下，翻開。伴著微微的灰塵，一幅幅清晰的畫面映入眼簾，隨之而來的，是那如同童話般可愛的我的回憶之旅。

照相館里。

我三歲了，今天是我的生日，也是我第一次來到照相館。一大早，我就被纏綿于耳的“生日快樂“喚醒，我被穿戴地整整齊齊，迎著朝陽來到了一家嬰兒照相館。在那咔擦咔擦的閃光中，我抱著一個道具娃娃，面無表情的呆滯著，不論爸爸媽媽怎么逗我，我都無動于衷?！案陕锒伎粗遥趾π叩??！蔽以谛睦锿低档叵胫瑓s仍不亦樂乎的玩著娃娃。

公園中。

我六歲了，這是我第三次來到西湖邊的這個公園。吃過午飯我們早早出了門，終于到了公園邊上，我終于按耐不住，像只歡快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也隨著我的蹦跳一起上下飛舞著，不知不覺地，就到了公園湖邊的涼亭里。媽媽突然笑著喊道：“看這里!“我趕忙對著鏡頭擺了一個可愛的姿勢，媽媽也一連拍了好幾張，我不停轉(zhuǎn)換著姿勢，涼亭里回蕩著我銀鈴般的笑聲。

學(xué)校里。

我十三歲了，今天是我最后一天來小學(xué)的校園。今天早上，我比往常提前很早來到學(xué)校。我貪婪的望著校園的每個角落，享受地聽著原本認(rèn)為煩躁的上課鈴。我漫步在校園內(nèi)，這個我自認(rèn)為無比熟悉的校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)了如此多的鮮為人知的地帶。我在老師允許的情況下帶來了相機(jī)，我用它記錄下這些種種，記錄下這些角落，記錄下同學(xué)們一張張花朵般的笑臉。

閱畢，合上。伴著暖暖的陽光，一絲絲暖意涌上心頭，隨之離去的，是那心頭郁結(jié)多天的煩悶。

我拿起相冊，輕輕拂去它身上的灰塵，走進(jìn)我的房間。將再次它平穩(wěn)地放在床頭柜里，連同我的回憶。

初一:杜若楠。

“你曾說過不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問問你，是否只是童言無忌……”我?guī)е鷻C(jī)，聽著音樂，仿佛與世界隔絕。我抬起頭，只看到滿路的車輛，車尾氣讓人直嗆鼻子;還有滿路的行人，低著頭玩手機(jī)，似乎著了魔。我不由得搖了搖頭，這……真的是我們所向往的社會嗎?在這個電子游戲、手機(jī)電腦流行的時代，我們大概早已忘卻那最真實的自己了。

我有一個朋友，她是我的發(fā)小，可我早已忘記她的模樣。我只記得那時是我們彼此。

最開心的時候。

我和她從最好的朋友到最后的分道揚鑣。

她和我家從我們還沒出生就是是鄰居，只可惜在我們上小學(xué)時，她家就搬家的，有因為戶口問題，她只能回老家上學(xué)。但即使這樣，這一切也阻止不了我們的友誼，即便我們只能在寒假、暑假相聚。

那時，我們只曉得無憂無慮的玩耍，對于我們來說，快樂是一件很簡單的事。

我們可以在大人包餃子時，拿一點兒面來捏小人;我們可以在大人不在家時，偷穿大人的衣服;我們還可以一個滑板就能玩大半天。然后又一起幻想以后要做什么，她說她要當(dāng)護(hù)士，因為要幫助好多人;我說我要收養(yǎng)好多好多無家可歸的小狗，讓他們不要被送上餐桌。她說她要有穿不完的衣裳，我說我要有吃不完的零食。我們還一同在月亮底下發(fā)誓，要做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不分開。

多美?？?，這一切不知什么時候，如同夢境般被打碎了。

隨著時代的推進(jìn)，科技已步入我們的生命。家里買了電腦，充滿著對網(wǎng)絡(luò)的好奇心，將空閑時光統(tǒng)統(tǒng)“送給”電腦。我們不愿再去玩那幼稚的游戲，更不愿再與朋友去玩耍。自以為是的以為，網(wǎng)絡(luò)就是我們最好的伴侶，從而忽視了身邊最好的朋友。

就是這樣。后來，我們在一起只能靠雙人小游戲來打發(fā)時間。為什么?一切的一切會變成這樣，我問她。她沉默了好久，最后告訴我說，也許是這個時代，取代了我們的友誼。嗯，也許是吧，我們早已不是最初的我們了。

有人說，網(wǎng)絡(luò)就是一個大染缸，每個人從網(wǎng)絡(luò)中都會變成不一樣的自己：癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，忽視家人以及朋友的關(guān)心，學(xué)習(xí)一落千丈，性格由外向變成內(nèi)向，再或者說，都變成了“低頭一族?！?/p>

其實，所有的事物的改變，我們也許不該怪這個時代。或許，我們該反思反思我們自己了。

初二:李俊儒。

每當(dāng)我想起你們一次。上帝就拋下一粒沙子，于是便有了撒哈拉。

注定要離開么?真的，無法挽回么?大步大步的向前走著，身后的風(fēng)景依然美麗，即使已不屬于你。曾經(jīng)，在這里揮灑過：奮斗過;拼搏過;而現(xiàn)實世界卻冷酷殘忍的將我們帶走，匆匆的走了，而帶走的卻只有回憶。

神啊!為什么不給一次機(jī)會，讓筆墨揮灑的淋漓盡致;讓心中的熱血得以揮發(fā);讓我們再次相聚呢?這里有陪伴我的老師、同學(xué)們，他們告訴了我人生的哲理，教會了我做人的道理;樹立了我不敗的信心。還記得那次運動會嗎?缺少參賽人選，是我自告奮勇，結(jié)果戰(zhàn)敗沙場。老師卻并沒有責(zé)怪我，而是激勵我。同學(xué)們并沒有嘲笑我，而是安慰我。我可真的無地自容，我何嘗不在捫心自問，同樣流了汗水，同樣接受同學(xué)們的吶喊助威，為什么我卻大不如人?唉，那時的我簡直是著了魔，不敢面對自己和生活。整天在對自己的羞恥中度過，是課本讓我找回了自信，它告訴我世上沒有十全十美的東西，更沒有完美的人，要勇于去爭取，之后，我便對生活有了新的認(rèn)識。

我是個比較內(nèi)向的男生，平時上課害怕發(fā)言，可是又想展示自己，又是母校，給了我機(jī)會，就在前兩天，班里舉行了辯論會，我積極踴躍的參加了，并大聲的對對方辯友提出一系列的問題，說實話，我把它當(dāng)成一個展示自我的平臺，在這里，我發(fā)現(xiàn)我并不是一無是處。許多同學(xué)也對我刮目相看，這讓我，歡天喜地，找不到東在哪里。

“每當(dāng)我想起你們一次上帝片就拋下一粒沙子，于是便有了撒哈拉”這并不夸張，這還不足以表達(dá)我對你們的愛。

我愛你們，即使你已不屬于我，但我依然愛著你!愛著我最親愛的母校。

初二:楊梓真。

寫人記事初中生篇二十一

我的姑父在延安經(jīng)營一家餐館，他胖胖的身體，肚子就像大皮球一樣圓。姑父有許許多多讓我敬佩的地方。

姑父做的飯非常好吃。他早晨很早就起床了，收拾一會兒，就去集市上，挑選上等的新鮮的蔬菜。回到家，姑父開始干起活來，洗菜切菜拌菜……姑父的活干完了，成群結(jié)隊的客人一批批地向姑父的餐館走來。只要在我姑父那吃過飯的客人，就一定會再來的，可見姑父的飯做得是頂呱呱呀!

姑父拾金不昧的精神更讓我佩服。一個客人到姑父店里來吃飯，結(jié)果錢包落下了，姑父看見了客人落下的錢包，但是客人早已走遠(yuǎn)。姑父把錢包打開，里面有非常貴重的東西：錢、銀行卡……姑父看見有一個電話號碼，就試著撥打了一下，正是客人的電話號碼。這個客人不一會兒就到了餐館，姑父趕緊把錢包給了那個客人，這個客人硬是要感謝姑父，拿出一張百元大鈔，姑父說什么也沒要。

姑父還特別愛干凈。每當(dāng)客人走后，姑父總是把桌子上地面上收拾得干干凈凈，因此每一位來店里的客人不僅贊嘆飯菜質(zhì)量好，對店里的環(huán)境衛(wèi)生更是一百個滿意。

做人做事都讓人無可挑剔的大廚姑父，讓我無比敬佩。

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