學(xué)校學(xué)生總結(jié)(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:09:04
學(xué)校學(xué)生總結(jié)(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:09:04     小編:文軒

通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并為未來(lái)的改進(jìn)和提升做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)的時(shí)候可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),也要誠(chéng)實(shí)地反思不足和失誤,提出改進(jìn)的辦法。以下是對(duì)某個(gè)項(xiàng)目的總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在信息工程系老師的悉心指導(dǎo)下,在同學(xué)們的大力支持和主動(dòng)協(xié)作下,我系學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然結(jié)束?;仡檹那埃覀?cè)诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進(jìn),我們正在用一顆炙熱的心不斷的創(chuàng)建,用激情點(diǎn)燃希望的火炬。努力完善自我,在真實(shí)的行動(dòng)中不斷摸索,在各種各樣的活動(dòng)中不斷進(jìn)取。以下是x學(xué)院信息工程系學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié):

我們知道,在高校里,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和鍛煉實(shí)力是同等重要的,學(xué)習(xí),也早已不是中學(xué)那樣被老師督促了,也正因?yàn)槿绱?,我們可以涉獵更廣的學(xué)問(wèn)面,而不局限于課本學(xué)問(wèn),所以為了同學(xué)們可以展示他們的才多識(shí)廣,我系學(xué)生會(huì)特意舉辦了“歡樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)競(jìng)答”活動(dòng)?;顒?dòng)于四月中旬在北東階實(shí)行。從本系的各專(zhuān)業(yè)分別選出兩個(gè)人,共組成五隊(duì)參賽。競(jìng)賽環(huán)節(jié)共分為專(zhuān)業(yè)介紹,必答題和搶答題,才藝比試四部分。競(jìng)賽題目涉及面廣,上有天文,下有地理,更有風(fēng)土人情。氣氛也時(shí)而驚慌,時(shí)而輕松,完全達(dá)到了我們要?dú)g樂(lè)學(xué)習(xí)的目的?;顒?dòng)在各部的緊密協(xié)作下,圓滿(mǎn)勝利。但也不免暴露一些小問(wèn)題,安排任務(wù)不是太明確,節(jié)目篩選有些疏漏,這也給我們今后的活動(dòng)帶來(lái)了啟示和閱歷教訓(xùn)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,為了提高各專(zhuān)業(yè)的凝合力,為了讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),我系學(xué)生會(huì)利用每天中午時(shí)間,實(shí)行了為期兩周的籃球競(jìng)賽。雖然場(chǎng)上只有十余人,但從拉拉隊(duì)的加油聲中我們看到了他們團(tuán)結(jié)的力氣之大,他們用完了自己的力氣渴望場(chǎng)上每一個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮出的水平,而場(chǎng)上的隊(duì)員也都拼出自己的力氣爭(zhēng)取。這讓我們每個(gè)組織者看后都很是欣慰。這次活動(dòng)的勝利,不是我們學(xué)生會(huì)的功勞,而是每個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)。

為了歡送我系x級(jí)大四學(xué)生畢業(yè)離線,我系學(xué)生會(huì)在各部門(mén)的親密協(xié)作下,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,群力群策專(zhuān)心打算了一場(chǎng)精彩紛呈的送老生晚會(huì)。這次晚會(huì)從四月中旬起策劃打算,歷時(shí)將近兩個(gè)月,在這兩個(gè)月中,我系學(xué)生會(huì)制定出演出安排,選擇演出人員及節(jié)目,組織各項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行前期排練并且在體南樓進(jìn)行了多次全套節(jié)目的彩排。最終在x月x日晚七點(diǎn)三非常,這臺(tái)大型文藝晚會(huì)在x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。

在晚會(huì)中間我們插了一段愛(ài)心捐獻(xiàn),對(duì)象是我系x電子的一名身患白血病的同學(xué),雖然我們的力氣不大,但我們要通過(guò)我們微薄的力氣給他希望,并且呼吁更多的人為他獻(xiàn)出愛(ài)心,希望他早日康復(fù)。

這次晚會(huì)是學(xué)生會(huì)本學(xué)期最終一項(xiàng)活動(dòng),各部成員發(fā)揮了仔細(xì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,用汗水和努力完成了這樣一臺(tái)濟(jì)濟(jì)一堂,勝利的晚會(huì)。

學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)都各司其職,并且都緊密聯(lián)系相互協(xié)作,保證了每次活動(dòng)的`順當(dāng)進(jìn)行。

辦公室的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和簽到,保證會(huì)議的有效性和有秩性。還負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,活動(dòng)總結(jié)的整理,發(fā)覺(jué)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。另外辦公室還負(fù)責(zé)著學(xué)生會(huì)的賬目管理,仔細(xì)的為同學(xué)們服務(wù),肯定做到清廉。

宣揚(yáng)部的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)以板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生會(huì)及所舉辦的活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng),會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置需求東西的統(tǒng)計(jì)。

生活部主要負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)過(guò)程中所需的物品,及會(huì)場(chǎng)布置,擺放物品及物品的看管。

學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)一些學(xué)習(xí)類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行,例如學(xué)問(wèn)競(jìng)答活動(dòng),學(xué)術(shù)閱歷溝通會(huì),讓每個(gè)同學(xué)不僅在組織的實(shí)力上有所提高,更在學(xué)習(xí)上不松懈,更有方法。

外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉外聯(lián),讓社會(huì)公司與學(xué)校更好的聯(lián)系,讓公司贊助學(xué)生會(huì)舉辦活動(dòng),保證活動(dòng)更高質(zhì)量的進(jìn)行。

文藝部主要負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的篩選,主持人的篩選,保證晚會(huì)及文藝活動(dòng)的最主要因素的質(zhì)量,使每個(gè)人都能夠觀賞到最精彩的節(jié)目。

體育部主要負(fù)責(zé)文藝一類(lèi)的工作,主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽的組織與協(xié)調(diào)工作。

回顧這個(gè)學(xué)期的工作,收到超乎預(yù)期的效果,我們當(dāng)然高興,但也有不足,我們尚需改進(jìn)。我們?cè)诠ぷ髦性趯?shí)踐中都學(xué)習(xí)都很多珍貴的閱歷。通過(guò)總結(jié),我們將會(huì)接著發(fā)揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)工作的特長(zhǎng),克服學(xué)生會(huì)工作中存在的瓶頸,讓學(xué)生會(huì)工作真正提升到一個(gè)新的高度,在日后的工作中更好的服務(wù)同學(xué)們,將工作開(kāi)展的更加完善!

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇二

學(xué)生會(huì)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),需要負(fù)責(zé)同學(xué)們的活動(dòng)以及各類(lèi)日常工作,可以說(shuō)是非常不容易的,那么當(dāng)工作進(jìn)入到尾聲時(shí),做個(gè)總結(jié)吧。下面由小編為您整理出的學(xué)校學(xué)生會(huì)。

工作總結(jié)。

一起來(lái)看看吧。

時(shí)間飛逝,不覺(jué)已是學(xué)期之末了,而我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也一學(xué)期了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了很多的東西,特別是有幸加入學(xué)生會(huì),使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!

不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了,回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,真是充滿(mǎn)了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng),從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講,收獲的很多很多。

在學(xué)生會(huì)工作已有一學(xué)期了。在這段時(shí)間里,我收獲了友情,收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和學(xué)生會(huì)里的同學(xué)從陌生到親密,還有我們和藹可親的部長(zhǎng)以及所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,他們就像我們的哥哥姐姐一樣,教會(huì)了我很多很多。

對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我們從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路,最重要的是,通過(guò)從做一名學(xué)生會(huì)的干事,讓我對(duì)做人的原則,做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定的信念。

還記得在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運(yùn)用到實(shí)踐中,取得了有效的成績(jī)。在學(xué)生會(huì)的工作中,有緊張有快樂(lè)有憂(yōu)愁,但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己,要堅(jiān)持,要努力。在這一年中,我受益匪淺。并作出以下總結(jié):

在思想方面,我對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不再因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱,每次盡管可能很小的活動(dòng),收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。

雖然有時(shí)候因?yàn)榕e辦活動(dòng)而無(wú)法上課,但當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通,不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。因此,我很感謝學(xué)生會(huì)給我?guī)?lái)的這些思想上的提高。

進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái),我們舉辦了很多活動(dòng)。從一開(kāi)始的迎新晚會(huì),這是我進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一次工作,到后來(lái)的籃球比賽。以及我們學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦大賽、首屆辯論賽,在這里我想衷心的感謝其他部門(mén)給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長(zhǎng)跑、校園歌手大賽。

每一次活動(dòng)我都投入其中,每一次活動(dòng)的完成都需要各個(gè)部門(mén)的相互協(xié)助與配合,而每一次活動(dòng)都給了我很多的收獲。我學(xué)會(huì)了如何待人處事,懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大,知道了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開(kāi)心,體會(huì)到為老師同學(xué)們服務(wù)是多么地快樂(lè)。總之,我喜歡這種感覺(jué)。

雖然有些時(shí)候,因?yàn)楣ぷ?,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和課外時(shí)間會(huì)受到影響,但工作更能帶給我充實(shí)的感覺(jué),更能帶給我激情。

每一次的例會(huì),每一次的集合,都是紀(jì)律嚴(yán)明,而我也一直嚴(yán)格的要求自己,不遲到,不曠會(huì)。也正是這種嚴(yán)明的組織紀(jì)律讓我變得更加成熟穩(wěn)重,也使我的時(shí)間觀念變得更強(qiáng)。鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題。

能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足,彌補(bǔ)過(guò)失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng),也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此,我慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí),在工作的同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí),真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

在一學(xué)期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期,所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒(méi)有提出自己的想法,沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方,因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,工作成果受到影響!

在之后的工作中,我會(huì)更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好自身作用,為學(xué)生會(huì)的美好明天而努力奮斗!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),我得到了很好的鍛煉,無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在動(dòng)手能力上都有一定的提高。在肯定成績(jī)的同時(shí),我也清楚的看到自身存在的不足,我還須要進(jìn)一步加強(qiáng)努力與鍛煉。成績(jī)屬于過(guò)去,奮斗成就未來(lái)。我會(huì)一如既往地做好本職工作,自強(qiáng)不息,開(kāi)拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。

不管怎樣,還是要謝謝學(xué)生會(huì)所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)以及同學(xué)們所給予我的一切,無(wú)論是快樂(lè),痛苦,成長(zhǎng),挫折,都讓我收獲良多。謝謝對(duì)我無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)各方面的幫助和培養(yǎng),讓我更有一顆平常心去應(yīng)對(duì)一切。謝謝學(xué)生會(huì)的成員們,讓我體會(huì)了責(zé)任與友情的重量。有你們,我很快樂(lè)!

最后,馬上要考試放假了,預(yù)祝大家考試勝利!新年快樂(lè)!也希望我們學(xué)生會(huì)的明天更加輝煌!

外聯(lián)部在本學(xué)年完成了之前的既定目標(biāo),并在活動(dòng)中達(dá)到了預(yù)期效果,在同學(xué)中也產(chǎn)生了不錯(cuò)的反響。但在活動(dòng)中我們還是暴露出了不少問(wèn)題,需要我們改進(jìn)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)自身建設(shè),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期部門(mén)工作做一總結(jié)。

外聯(lián)部本學(xué)年組織了以下活動(dòng):“迎新”活動(dòng),旅游論壇及“雙選會(huì)”活動(dòng),“寢室美化大賽”“12·9英語(yǔ)演講比賽”活動(dòng),一系列講座,職業(yè)生涯規(guī)劃講座;并參與了其他部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)這些。

活動(dòng)總結(jié)。

如下:

我部門(mén)積極聯(lián)系各大企業(yè),最后,通過(guò)與康師傅主動(dòng)溝通、協(xié)商爭(zhēng)取我系所需物資,同時(shí)為康師傅贊助企業(yè)做好相關(guān)方面的宣傳,使我系與贊助商的利益得到了最大保障。

為旅游系迎新工作作好了充分的物資準(zhǔn)備及相關(guān)工作,使得迎新工作順利開(kāi)展,給09級(jí)新生及新生家長(zhǎng)留下了良好的印象。

我部門(mén)為雙選會(huì)做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,布置雙選會(huì)場(chǎng)地,事前做好了活動(dòng)策劃文書(shū),與贊助商聯(lián)通公司,積極認(rèn)真洽談合作,爭(zhēng)取了宣傳方面的相關(guān)物資,我系雙選會(huì)的影響力度擴(kuò)大,使之充分有效地幫助到畢業(yè)生。充分展示各企業(yè),為旅游系應(yīng)屆畢業(yè)生搭建一個(gè)良好的尋找工作機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

我部與負(fù)責(zé)寢室美化大賽的常規(guī)部門(mén)積極協(xié)調(diào)、溝通、合作,幫助常規(guī)部門(mén)順利完成本次活動(dòng)。并聯(lián)系贊助商為本次寢室美化大賽的優(yōu)勝寢室提供獎(jiǎng)品。

我部為這次活動(dòng)順利進(jìn)行提供條件。充分展現(xiàn)同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的才能,使之有利于成為學(xué)習(xí)好、實(shí)踐能力強(qiáng)的全面發(fā)展的綜合性人才。

我部門(mén)積極聯(lián)系贊助商為獲獎(jiǎng)選手提供獎(jiǎng)品,作好會(huì)場(chǎng)布置,并做好后勤保障工作。為英語(yǔ)演講比賽作好了充分準(zhǔn)備,為比賽順利進(jìn)行提供了條件,將旅游系的風(fēng)采再次在全院得以展現(xiàn)。

大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)“規(guī)劃”,因此,我部門(mén)與商家合作,舉辦了這樣的一次講座,讓同學(xué)們知道職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

新東方,是我系長(zhǎng)期合作的贊助商家,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,英語(yǔ)是極其重要的。我部門(mén)通過(guò)與新東方的合作,舉辦了一系列的英語(yǔ)講座,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)去了解英語(yǔ),提升自己。

在這一學(xué)期的活動(dòng)、工作過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了外聯(lián)部存在的一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。

一、活動(dòng)舉辦過(guò)程中部長(zhǎng)工作出現(xiàn)的問(wèn)題:

由于本學(xué)期各位干事都是剛剛加入外聯(lián)部的新成員,對(duì)外聯(lián)部的很多工作不是很熟悉。而本學(xué)期我們所有的活動(dòng)都是有部長(zhǎng)協(xié)調(diào),商量組織的,干事們并沒(méi)有參與到活動(dòng)的組織過(guò)程中,只是做一些安排的具體工作,導(dǎo)致一學(xué)期后干事們對(duì)很多活動(dòng)的組織過(guò)程還是不很熟悉,并沒(méi)起到鍛煉干事的作用。

二、活動(dòng)舉辦過(guò)程中干事工作出現(xiàn)的問(wèn)題:

首先,通過(guò)部長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)干事們的觀察發(fā)現(xiàn),干事們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中僅僅是做安排好的工作,很多情況下并不清楚活動(dòng)的總體狀況,對(duì)活動(dòng)沒(méi)有全局的理解,導(dǎo)致工作過(guò)程中的種種失誤。其次,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),干事們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí),處理事情的能力較差,使一些很容易的事復(fù)雜化。

結(jié)合部里出現(xiàn)的這些問(wèn)題,部長(zhǎng)通過(guò)組織討論,計(jì)劃在下學(xué)期組織活動(dòng)讓干事們們?nèi)虆⒓?,并由干事們自己?dú)立組織部分活動(dòng),以達(dá)到鍛煉干事,增加他們經(jīng)驗(yàn)的目的。

在對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)、工作做了總結(jié)后,發(fā)現(xiàn)了一些需要解決的問(wèn)題,并提出解決方案。在這學(xué)期的工作中,我們對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)校學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)之間及與各系部,各院校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和溝通,共同學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)外跟其它高校之間的聯(lián)系,增強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與其它高校間的了解和聯(lián)系,更有利的學(xué)習(xí)其他學(xué)校學(xué)生會(huì)的優(yōu)良作風(fēng),把其它高校的好的做法,帶回到自己的學(xué)校,把本校好的東西傳出去,提高學(xué)校的知名度。

我們?nèi)〉玫某煽?jī)是離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持和配合的。我們會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情,積極的工作態(tài)度迎接新的學(xué)期的到來(lái)。希望在下學(xué)期的活動(dòng)、工作中,外聯(lián)部的各方面都能有所提高,干事們也能更快的成長(zhǎng)起來(lái),成為能獨(dú)當(dāng)一面的全才。我們外聯(lián)部的工作也有更好的發(fā)展。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇三

從學(xué)生會(huì)成立以來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng),正因?yàn)槲覀冞~出了前所未有的一步,正因?yàn)槲覀兗缲?fù)著開(kāi)拓創(chuàng)新的重?fù)?dān),我們的將來(lái)才任重而道遠(yuǎn)。萬(wàn)丈高樓平地起,在學(xué)生會(huì)成立之初,我們就把的短期目標(biāo)放在組織建設(shè)上,正因?yàn)橛辛诉@踏實(shí)的目標(biāo),我們才能走得更遠(yuǎn)。

當(dāng)20xx年的這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我們學(xué)生會(huì)的成員紛紛拿起筆桿寫(xiě)工作總結(jié),總結(jié)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)....總之一切都在實(shí)踐中獲得,理論來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,現(xiàn)在我代表學(xué)生會(huì)對(duì)本學(xué)期的組織建設(shè)作工作總結(jié)。

在學(xué)生會(huì)成立之前,系團(tuán)總支就開(kāi)始制訂適應(yīng)學(xué)生會(huì)發(fā)展的初步規(guī)章制度。在學(xué)生會(huì)成立之后,在此基礎(chǔ)上,我們就接過(guò)為學(xué)生會(huì)制訂學(xué)生會(huì)章程的任務(wù),另外學(xué)生會(huì)各部門(mén)也開(kāi)始制訂適宜各部部?jī)?nèi)的工作制度。

我們一開(kāi)始對(duì)學(xué)生會(huì)章程的概念很模糊,對(duì)章程的內(nèi)容更是一知半解,所以在制訂過(guò)程時(shí)曾帶有主觀色彩,帶著“差不多”主義去工作,這對(duì)章程制訂工作影響是非常大的;其次,在章程制訂過(guò)程中并沒(méi)有廣泛地征求各方意見(jiàn);再次,章程的科學(xué)性和合理性還存在在實(shí)踐中檢驗(yàn)的需求;末次,章程的落實(shí)與貫徹上不力,從章程中的學(xué)生會(huì)“星級(jí)”評(píng)優(yōu)制度的實(shí)施上可見(jiàn)一斑,由于學(xué)生會(huì)組織建設(shè)的不完善,章程自從制訂之時(shí)起基本上處于空置的地步。

當(dāng)然,我們也取得了微不足道的成績(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)研究章程,我們學(xué)生會(huì)主要干部基本了解和學(xué)習(xí)了學(xué)生會(huì)的運(yùn)營(yíng)模式,達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的,另外,通過(guò)章程的制訂,使得我們學(xué)生會(huì)上下都明白了規(guī)章制度在日常工作中的重要性,使得大家都不敢輕視,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生會(huì)章程的制訂在一定程度上對(duì)學(xué)生會(huì)走向成熟起到相應(yīng)的作用。

從學(xué)生會(huì)組建之后,學(xué)生會(huì)各部成員也在各部門(mén)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下著手建立自己部門(mén)的規(guī)章制度,其中表現(xiàn)較為突出的是秘書(shū)處、生活部、外聯(lián)部等等,其他的部門(mén)雖然沒(méi)有將制度書(shū)面化,但是也有各自的特點(diǎn)。其中文藝部的“民主表決制”和女工部的“頭腦風(fēng)暴”都表現(xiàn)出了一個(gè)積極向上、有生命力的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的素質(zhì)。

就如現(xiàn)代企業(yè)一樣,我們的學(xué)生會(huì)也需要團(tuán)隊(duì)精神文化來(lái)支撐整個(gè)組織。在本學(xué)期的工作中,我們結(jié)合自身認(rèn)識(shí)和系團(tuán)總支的指導(dǎo),階段性地為學(xué)生會(huì)立下了方向性的精神文化標(biāo)準(zhǔn)。

首先,在學(xué)生會(huì)建立之初以“踏實(shí)工作、表現(xiàn)自己”為主。這個(gè)階段,學(xué)生會(huì)剛剛組建,大批的xx新生加入到學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)各級(jí)負(fù)責(zé)人在抓好自身素質(zhì)建設(shè)的同時(shí),也加緊對(duì)新進(jìn)干事的培養(yǎng)。我們經(jīng)過(guò)分析,這時(shí)間工作中表現(xiàn)出來(lái)的矛盾為:

一、學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)工作能力的懷疑。

二、領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展給予較高期望。

三、學(xué)生會(huì)成員面對(duì)來(lái)自各方面壓力而產(chǎn)生的焦慮。

與此同時(shí)“速成論”和“必?cái)≌摗币矎V泛存在。作為學(xué)生會(huì)的主要負(fù)責(zé)人,我在學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上干部會(huì)議上提了解決目前狀況的五點(diǎn)的看法,總結(jié)出來(lái)就是踏實(shí)工作、表現(xiàn)自我。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生會(huì)全體成員齊心協(xié)力地抓自身建設(shè),這取得一定的成績(jī)。通過(guò)這些穩(wěn)定思想的措施,學(xué)生會(huì)得以穩(wěn)步前進(jìn)。但是,學(xué)生會(huì)成員中還不可避免地存在著嬌驕二氣,這是我們必須正視的問(wèn)題,也是必須解決的問(wèn)題。

其次,在本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作的中期,學(xué)生會(huì)思想工作以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”為主。在這個(gè)階段,學(xué)生會(huì)經(jīng)歷過(guò)上一階段的努力工作和摸索,日常工作已經(jīng)走上了正常軌道,各項(xiàng)工作也開(kāi)始熟練,組織活動(dòng)也得心應(yīng)手,但是離“人人喜歡的學(xué)生會(huì)”這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候根據(jù)系里面同學(xué)的意見(jiàn),學(xué)生會(huì)與廣大學(xué)生的關(guān)系僵硬,有些矛盾還比較尖銳。在這個(gè)時(shí)候,我們學(xué)生會(huì)上下都很重視,作為主要負(fù)責(zé)人,我積極與學(xué)生會(huì)各級(jí)成員進(jìn)行溝通,在爭(zhēng)取大家認(rèn)同的前提下去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。但是,結(jié)果也是有喜有憂(yōu),例如,在特色寢室文化月的活動(dòng)中,學(xué)生會(huì)大部分成員表現(xiàn)出良好作風(fēng)的一面,也有個(gè)別成員沒(méi)有盡到自己應(yīng)有職責(zé)。

末次,在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,學(xué)生會(huì)自上而下實(shí)行“審視自己、重在總結(jié)”的要求。從君子一日三省吾身做起,在我們?nèi)〉秒A段性成績(jī)的時(shí)候,學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)該掀起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的熱潮。學(xué)萬(wàn)卷書(shū)不如走萬(wàn)里路,這是教條主義也是經(jīng)驗(yàn)主義,但是,我們的學(xué)生干部在總結(jié)工作中并沒(méi)有全身心地投入,在交給系團(tuán)總支的工作總結(jié)中存在著形式主義,這對(duì)下一步的工作造成不可估量的影響,因?yàn)榉e極性來(lái)源于熱情的帶動(dòng),熱情來(lái)源與成績(jī)的鼓舞,沒(méi)有總結(jié)何來(lái)成績(jī)?從此以往,我們只會(huì)以偏蓋全,管中窺豹,越描越黑。

正如人的價(jià)值觀和世界觀是其人生路程的航燈,正如企業(yè)的企業(yè)精神是其生命力的體現(xiàn),學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)也是值得我們?nèi)ブ匾?。學(xué)生會(huì)的建立是必然的,但是學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)卻不是必然的,它充滿(mǎn)了變數(shù)。我們的基礎(chǔ)打得好,學(xué)生會(huì)未來(lái)的發(fā)展就會(huì)無(wú)限光明,我們的基礎(chǔ)打得不牢固,學(xué)生會(huì)的發(fā)展就會(huì)亮起“紅燈”。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)生會(huì)的組織文化建設(shè)在學(xué)生會(huì)全體成員的努力下,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉還是取的一定的成績(jī)。在xx系xx學(xué)年xx學(xué)期總結(jié)表彰大會(huì)暨迎新年聯(lián)歡晚會(huì)的后期工作中,我們只要求相關(guān)部門(mén)留下來(lái)做收尾工作,但是在現(xiàn)場(chǎng),我們可以看到學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的同學(xué)也不顧身心疲勞,主動(dòng)留下來(lái)協(xié)助兄弟部門(mén)開(kāi)展工作,這使得整個(gè)晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),也給學(xué)生會(huì)在本學(xué)年的組織文化建設(shè)畫(huà)上了一個(gè)嘆號(hào)。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇四

20__年疾控中心根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、__省教育廳、__省衛(wèi)生廳《關(guān)于做好20__學(xué)年中小學(xué)生健康體檢工作的通知》,我縣開(kāi)展了學(xué)生健康體檢工作?,F(xiàn)將體檢情況總結(jié)如下:

由于義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢經(jīng)費(fèi)未落實(shí),本學(xué)年度只開(kāi)展了非義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢,共5間學(xué)校,體檢7419名學(xué)生。

1、體檢內(nèi)容及項(xiàng)目:

內(nèi)科常規(guī)、眼科、外科、耳鼻喉科、身高、體重、血壓、口腔科、肝功能檢測(cè)等19個(gè)項(xiàng)目。

本次非義務(wù)教育階段學(xué)生共應(yīng)檢7419人,實(shí)檢7419人,受檢率100%。在體檢過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重疾病及肝功能異常的學(xué)生。

三、建議。

1、各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的落實(shí),認(rèn)真抓好每年一次學(xué)生健康體檢工作,體檢中發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng),防止疾病加重。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好健康教育課,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,堅(jiān)持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。

2、相關(guān)部門(mén)及時(shí)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費(fèi),開(kāi)展好非義務(wù)教育階段學(xué)生體檢工作。

3、現(xiàn)學(xué)校及體檢單位都未購(gòu)買(mǎi)和使用體檢統(tǒng)計(jì)及上報(bào)軟件,下步要求及時(shí)購(gòu)買(mǎi)和使用,進(jìn)行信息化管理。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇五

為了保證在校學(xué)生的身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制疾病的傳播。20__年_月_日對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行健康體檢工作。體檢項(xiàng)目有七個(gè)方面:眼科,包括視力、色覺(jué);內(nèi)科,包括血壓、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、腹部臟器等;外科,包括身高、體重、四肢、關(guān)節(jié)、脊柱等;耳鼻喉科,包括口腔、耳鼻咽喉等常規(guī)檢查,具體體檢工作總結(jié)如下。

一、基本情況:

體檢內(nèi)容主要包括:

1、體檢項(xiàng)目:

(1)、內(nèi)科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)。

(2)、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎。

(3)、口腔檢查:牙齒、牙周。

(4)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴。

(5)、形態(tài)指標(biāo):體重、身高。

(6)、生理功能檢查:血壓。

(7)耳鼻喉科:耳、鼻、扁桃體。

2、本班體檢總?cè)藬?shù)為25人,其中:男13人,女12人。

3、經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析,近視2人,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩超重1人,完全健康人22人。

二、情況分析。

從體檢的數(shù)據(jù)看,患近視的學(xué)生比例比去年上升了,其原因是:

1、個(gè)別學(xué)生以前看電視時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)視力影響較大,造成視力低下。

2.個(gè)別學(xué)生看書(shū),寫(xiě)字不規(guī)范,造成視力低下。

三、防治措施:

1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)用眼衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,利用早自習(xí)時(shí)間向?qū)W生宣傳用眼知識(shí),使學(xué)生明白愛(ài)護(hù)眼睛是我們每個(gè)人終生的任務(wù)。

2、每天做好眼保健操,加大檢查力度;要求學(xué)生看書(shū)時(shí)間久了,要向遠(yuǎn)處望一望,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn),看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),不要離電視機(jī)太近,至少超過(guò)2米遠(yuǎn)。

總之,對(duì)于體檢中查出的常見(jiàn)病,我們及時(shí)通知家長(zhǎng)、體育教師、班主任,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)矯治,提高了學(xué)生的健康水平。保護(hù)學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育成長(zhǎng),把學(xué)生健康狀況提高到一個(gè)新水平。

20__年_月_日。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇六

整個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得在每一項(xiàng)工作中孩子們的笑容最令我難以忘懷。今天,本站小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)生學(xué)校。

希望大家喜歡!

八、九歲的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開(kāi)小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!迸d趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題,我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō):“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng),積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問(wèn)題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿(mǎn),起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的。

評(píng)語(yǔ)。

并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生我會(huì)輔導(dǎo)他們直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級(jí)的學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作,要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想,因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步,他們以前考試從不及格的,在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到,對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥。

作為一名新教師,面臨的就是新課程的教學(xué)。在一段時(shí)間的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué):面臨新課程,教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中,教師只是一個(gè)教書(shū)匠,是知識(shí)的傳授者,但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,不是把所有的知識(shí)強(qiáng)灌給他們,而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來(lái),要成為學(xué)生的參與者,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽(tīng)他們的心聲。只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們與自己交流。

在教材的內(nèi)容上,新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動(dòng),更注重了學(xué)生思維能力的開(kāi)發(fā)。對(duì)于我們要充分的了解教材,要備教材,創(chuàng)造性地使用教材,在使用的時(shí)候要輸入自己的教學(xué)特色,自己的思維和想象。教材不等于教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容大于教材,所以在備課的同時(shí)要將教材的知識(shí)加以重新的組合,選取更好地內(nèi)容并進(jìn)行加工,充分有效地將教材的知識(shí)激活,豐富自己的課堂。同時(shí),新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象,不能死教,所以在這同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地理解,開(kāi)發(fā)教材,以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇七

時(shí)光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)了。在這初為人師的半個(gè)月里,初步嘗試了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正體驗(yàn)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較大的提升。在這過(guò)程當(dāng)中既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中不斷地反思,提高自己的教學(xué)水平。現(xiàn)在就靜下來(lái)感觸這短暫的見(jiàn)習(xí)日子。

師德是教師的靈魂和生命。一名合格的教師最重要的是有高尚的品德。作為一名新教師,我時(shí)刻以師德嚴(yán)格規(guī)范自己,告誡自己教師就要對(duì)得起“教師”這個(gè)名字,“無(wú)德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的見(jiàn)習(xí)生活中我也努力這樣去做。

通過(guò)聽(tīng)課見(jiàn)習(xí),我明顯感覺(jué)到自己的教學(xué)思想與方法是十分簡(jiǎn)單和錯(cuò)誤的。我根據(jù)實(shí)際情況向指導(dǎo)老師盧老師請(qǐng)教,令人感動(dòng)的是盧老師不僅把自己多年從事語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟榻B給我,還針對(duì)我在教學(xué)中的問(wèn)題提出了許多有建設(shè)性的建議。在這見(jiàn)習(xí)的半個(gè)多月中我盡力做到:

1、認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

2、及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

見(jiàn)習(xí)結(jié)束后我自己也總結(jié)了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):

1、上課之前要充分準(zhǔn)備,熟悉教案,爭(zhēng)取做到脫案授課。

2、教學(xué)要具有系統(tǒng)性,做到學(xué)習(xí)新內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,并為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3、講課要重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散。

4、對(duì)學(xué)生具體情況,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,做到因材施教。

聽(tīng)了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中,要做一名學(xué)生喜歡的教師,首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生,還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng),少批評(píng),多激勵(lì),少指責(zé)的原則保護(hù)他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中,要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維,積極回答問(wèn)題,對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),激勵(lì)他們知難而進(jìn)。我還認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生的交流是非常重要的'。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流,善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感;教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,讓學(xué)生吐露真情。

有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)工作的總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作的。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇八

充分地備課示教好課關(guān)鍵,但如何把握好課堂也是很重要的。學(xué)習(xí)的過(guò)程是自我生成的過(guò)程,這種深沉是他人無(wú)法取代的。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息,而是對(duì)外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。所以課堂上不能滿(mǎn)堂灌,而應(yīng)通過(guò)提問(wèn)去起把他們,給他們充分想象的空間,發(fā)展他們的思維。

最后我認(rèn)為,教學(xué)活動(dòng)必須建立的學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是在教師的引導(dǎo)下自我構(gòu)建自主生成的過(guò)程。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)和技能的獲得情況,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展,只有這樣,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新人才。

以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點(diǎn)體會(huì)。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師,還應(yīng)不斷地充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí)與思考,使自己盡快地成長(zhǎng)。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!比陙?lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。

聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出。

教案。

的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?!爸R(shí)是永無(wú)止境的?!痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇九

工作總結(jié)要做到全面的準(zhǔn)確,用例也要做到具體的確鑿,判斷更加要不含糊過(guò)去。言簡(jiǎn)意賅是闡述觀點(diǎn)時(shí)概括與具體相結(jié)合的要求,避免籠統(tǒng)和累贅,使文字簡(jiǎn)潔明了。下面小編給大家整理了關(guān)于學(xué)校的學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

在經(jīng)歷了這四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我覺(jué)得是很值得的,同時(shí)也學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候,會(huì)把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消除,使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的知識(shí)。

關(guān)于這次針對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn),我不論從個(gè)人能力還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn),是一筆珍貴的財(cái)富,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己,更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類(lèi)相關(guān)信息,加強(qiáng)實(shí)例分析,增加感性認(rèn)識(shí),認(rèn)真努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作能力,真正做到學(xué)以致用。

我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作,甚至未來(lái)的生活我心中都會(huì)更加清楚,自己想做什么,該做什么,該如何實(shí)踐,怎樣才能做得更好。

我覺(jué)得實(shí)習(xí)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離開(kāi)學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。在__制藥有限公司一年的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力,提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),為以后走上工作崗位打基礎(chǔ),還找到自身的不足之處,早日彌補(bǔ),增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。

這次實(shí)習(xí)讓我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺,專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多,才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的工作實(shí)習(xí)已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫忙,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念,和同事們用心樂(lè)觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了必須的進(jìn)步。

記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹,除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

到公司的一天,我有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì)議,受益匪淺,感覺(jué)這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了超多的有用素材,日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并用心自覺(jué)利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作潛力得到了必須的提高。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的部門(mén),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中,我將努力提高業(yè)務(wù)水平,克服不足,朝著以下幾個(gè)方向努力:

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),透過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,用心、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)中我在公司已度過(guò)了近半年的時(shí)光,在這段時(shí)間里,我和公司部門(mén)的同事及領(lǐng)導(dǎo)相處的非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助,讓我感受到了家的溫暖。

在這半年的時(shí)間里,通過(guò)自身的不懈努力,我在工作上取得了一定的成果,但也發(fā)現(xiàn)了諸多的不足,現(xiàn)就本人工作中的得失、及接下來(lái)的工作打算總結(jié)如下:

一、工作中的收獲。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高。

由于剛剛從學(xué)校畢業(yè),從學(xué)生到員工的思想意識(shí)還沒(méi)有徹底地轉(zhuǎn)變,對(duì)于工作的一些基本認(rèn)識(shí)還不到位,所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由,我只有不斷地學(xué)習(xí),才能逐漸的融入到工作中去,才能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。

2、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在這半年的工作中,我參與了一些集體完成的工作,比如特級(jí)資質(zhì)申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作,這是一個(gè)需要全公司各部門(mén)齊心協(xié)力共同來(lái)完成的工作,在這個(gè)過(guò)程中強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這是我從中學(xué)到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

3、工作要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化。

工作中的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這一點(diǎn)上我做的還非常欠缺,經(jīng)常因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而做錯(cuò)事情。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,時(shí)刻提醒自己工作中要精準(zhǔn)細(xì)致,經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的培養(yǎng)和鍛煉雖然有所改善,但要真正做到“精準(zhǔn)細(xì)致”我仍需不斷的向部門(mén)的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4、注重溝通和交流。

工作中要注重溝通和交流,這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質(zhì)量,對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì),并會(huì)在今后的工作中更加重視。

5、虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),畢竟我來(lái)公司的時(shí)間比較短,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和公司的情況了解很淺,要想學(xué)得更多更快,向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,每當(dāng)我工作中出現(xiàn)了問(wèn)題,部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)主動(dòng)給我指正,讓我有很大的收獲。

6、腳踏實(shí)地,努力工作。

我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很繁雜,任務(wù)比較重的部門(mén)。作為部門(mén)的一員,我感到光榮而有壓力。我工作的時(shí)間不長(zhǎng),首先要熟悉本職任務(wù),進(jìn)入角色。對(duì)公司和部門(mén)各方面還缺乏應(yīng)有的了解,而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又涉及的方面稍多,所以我要有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)公司的了解和認(rèn)識(shí)。其次,是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的事項(xiàng),認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)辦理,不拖延,不誤事,不敷衍。

7、端正作風(fēng),擺正位置。

在工作中,我要堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作風(fēng),認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失,不挑輕重。對(duì)工作上的事,不注重輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到。在生活中,要堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,以城待人,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的融洽關(guān)系。

二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

由于我剛到公司,對(duì)部門(mén)的工作內(nèi)容和程序還不太了解,所以在這段時(shí)間里,我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導(dǎo)的交代的一些力所能及的事情。對(duì)于任何事情我都沒(méi)有當(dāng)成小事看待過(guò),都是很認(rèn)真地去完成,但由于對(duì)工作性質(zhì)和公司架構(gòu)等一些基本的東西還沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)和了解,給工作帶來(lái)了諸多不便,同時(shí),不可避免的在工作中也出現(xiàn)了很多的失誤和問(wèn)題。

列舉一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子,在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報(bào)材料時(shí),需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料,由于我對(duì)這些材料的歸口和內(nèi)容不了解,所以整理的時(shí)候不知道工作的方向和側(cè)重點(diǎn),走了很多彎路,最終事倍功半。

另外,我還發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方,仔細(xì)總結(jié)如下:

1、工作條理不是很清晰,主次和輕重緩急分不太清。

事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,列出哪些需要立即完成,哪些可以緩緩再完成,今年在這方面自己有一定的改進(jìn),但仍然有待提高。

2、工作不夠精準(zhǔn)、細(xì)致。

平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作的要求還差很多,缺乏及時(shí)反省隨時(shí)更新的思想意識(shí),雖然工作中也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但效果不佳,一些常規(guī)性的問(wèn)題還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。以后個(gè)人工作中要專(zhuān)門(mén)留一定的時(shí)間去總結(jié)和反思,這樣在工作中才能更容易實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、細(xì)致。

3、工作方式不夠靈活。

一些工作,領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做,影響工作效率,增大工作量,在今后的工作中有待改進(jìn)。

4、平時(shí)缺少對(duì)工作的總結(jié)。

這半年在工作方面有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失,我相信會(huì)成長(zhǎng)的更快,在以后的工作中,需將此項(xiàng)作為重點(diǎn)目標(biāo)來(lái)提高自己。

5、做事不夠果斷,過(guò)于拘泥于細(xì)節(jié)。

做事過(guò)于拘泥于細(xì)節(jié)是我一個(gè)很大的缺點(diǎn),如果工作更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)膩才是的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問(wèn)題,隨時(shí)修正,才是做事的選擇。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,從細(xì)枝末節(jié)中走出來(lái)也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

三、今后的工作計(jì)劃。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力地做好每一項(xiàng)工作,提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;工作注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)來(lái)完成;把握一切機(jī)會(huì)提高專(zhuān)業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)和積累;提高大局觀;精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐,以盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

前言:“沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的:

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過(guò)去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)__實(shí)習(xí)不僅可以使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中接觸相關(guān)實(shí)際工作,了解未來(lái)的就業(yè)工作環(huán)境,還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的能力,通過(guò)實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在即將畢業(yè)之前,我有幸來(lái)到海口__照明工程有限公司擔(dān)任財(cái)務(wù)出納人員的實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)期間,我注意了解公司的財(cái)務(wù)情況和各個(gè)方面的工作情況,以便更好的完成自己的工作報(bào)答公司的知遇之恩。

我實(shí)習(xí)的單位是一家以經(jīng)營(yíng)照明燈具為主的公司,所以工作起來(lái)并不是很輕松。工作過(guò)程中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題和差錯(cuò),但正是這些問(wèn)題和差錯(cuò)的出現(xiàn)與解決,讓我認(rèn)識(shí)到了出納工作的性質(zhì),和工作中應(yīng)堅(jiān)持的仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開(kāi)始的幾周,我感到壓力確實(shí)很大,感覺(jué)做出納怎么這么難啊,現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼,一不小心就虧錢(qián)倒貼,還有就是要隔兩三天的跑銀行,所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以更要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯(cuò)中,我不斷進(jìn)步,逐漸熟悉了出納的基本流程,工作起來(lái)也越來(lái)越順手,正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

然而,在實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡(jiǎn)單與無(wú)關(guān)緊要,它是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到無(wú)論你是做什么工作,面對(duì)工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,自己都應(yīng)該富有認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,這樣才能在工作中不斷提高,鍛煉自己的能力。有時(shí)現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報(bào)。也不見(jiàn)得有多大回報(bào)。而是為了我們的未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格,而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。這就需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。剛步入社會(huì)的我,什么方面都是比較欠缺的,一不具備人脈,二不具備工作經(jīng)驗(yàn),更不具備很高的語(yǔ)言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展,首先,要學(xué)會(huì)自我管理,做好自身的時(shí)間管理,要保留獨(dú)處,思考的時(shí)間,好讓自己有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀、消化的時(shí)機(jī);其次做好情緒管理,因該控制好自己的工作情緒;再次做好學(xué)習(xí)管理,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。

對(duì)于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì)同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下基礎(chǔ),__實(shí)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)__實(shí)習(xí),培養(yǎng)吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位的正式聘用,因此我們學(xué)校給我們安排了幾個(gè)月的__實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)從找工作到找工作再到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí),同時(shí)具備適應(yīng)社會(huì)一些能力,此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的財(cái)富。我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我會(huì)有能力以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。最后感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)努力工作,積極進(jìn)取,不辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)我的期望。

祝自己的事業(yè)夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)!

距離我走出校園,已經(jīng)有三個(gè)多月了。還記得當(dāng)初在走出校園時(shí)的時(shí)候,自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著在自己來(lái)到實(shí)習(xí)的崗位后,將自己過(guò)去現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)都展現(xiàn)出來(lái),在一片全新的天空中大展宏圖!可是,現(xiàn)實(shí)往往是“骨感”的,當(dāng)自己精挑細(xì)選的來(lái)到了現(xiàn)在的公司,等待我的卻是:經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足、這不懂、那不會(huì)、甚至連基本的工作流程都沒(méi)有個(gè)詳細(xì)的了解……這些挫折一波一波的襲來(lái),讓我漸漸的認(rèn)清了自己的處境。我不是什么能人,在學(xué)校中的那些知識(shí),再怎么樣也不過(guò)是紙上談兵,想要提升自己,這里就是我們的起點(diǎn),而不是我們的終點(diǎn)!

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中,我重回起點(diǎn)狀態(tài),讓自己在工作中作為一名新人,不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習(xí),努力。不斷的提升自己的工作能力,并且盡可能的提高自己工作的完成度?,F(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去的了,自己,終于度過(guò)了這次的實(shí)習(xí),但是這不過(guò)是朝著未來(lái)邁進(jìn)的第一步,在之后,還有更遠(yuǎn)的路途在等待著我。在這里,我將自己在這次的實(shí)習(xí)心得記錄如下:

此次的實(shí)習(xí)中,我來(lái)到的是___公司的___崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對(duì)口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓(xùn)后,我才意識(shí)到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。過(guò)去我們?cè)鴮W(xué)習(xí)的那些“困難知識(shí)”早就隨著時(shí)代的淘汰,成為了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(zhǎng)中,我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。

首先,我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo),然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗(yàn),在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間,比起過(guò)去更加的忙碌,也更加的困難。但是與之不同的是,我們能夠通過(guò)大量的實(shí)踐去切身體驗(yàn),這樣我順利的完成了這段學(xué)習(xí)。

這次的實(shí)習(xí)真的很不可思議,過(guò)去我總以為社會(huì)就像大學(xué)一樣,不過(guò)是沒(méi)有校門(mén)阻隔而已。但是,現(xiàn)在我見(jiàn)識(shí)到的社會(huì),遠(yuǎn)比我所想的更加寬廣,我所站的位置,也遠(yuǎn)比自己的想的更低。但是我現(xiàn)在有了全新的目標(biāo),我們朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!就像回到了起點(diǎn)!

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十

四月份一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),也是我們備戰(zhàn)四級(jí)的最后兩個(gè)月,在這時(shí),為了給大家提供一些幫助,我們精心策劃了一次四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在各部的全體努力下,盡最大努力籌備策劃由科技部主辦的“四級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,如期舉行并圓滿(mǎn)成功,得到老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)。

這不盡是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,通過(guò)它更是使我們的感情得到了交流,雖然其中有意見(jiàn)的不統(tǒng)一,但這確保了我們最后確定的是最佳方案!整個(gè)籌劃的過(guò)程,使我們更加熟悉,配合更加默契?;@球賽為了能夠讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中有一個(gè)放松的機(jī)會(huì),同時(shí)也是在提醒大家在學(xué)習(xí)之余不要忘了自己的身體將康。在5月中旬我還舉辦了一次籃球賽,雖然這是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)技性較強(qiáng)的活動(dòng),但是為了能讓更多的同學(xué)參加,所以我舉辦的是三人制的籃球賽,這樣就會(huì)讓更多的同學(xué)參加。在體育部的精心策劃下我們?nèi)缙谂e行了本次動(dòng),并得到了廣大同學(xué)的支持,同時(shí)也得到了同學(xué)們的好評(píng)。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十一

還記得納新的那天,是那么緊張、激動(dòng),面對(duì)著兩個(gè)看上去很?chē)?yán)肅的主面試人,真的不知道結(jié)果會(huì)是怎樣的。當(dāng)時(shí)也就抱著試試看的想法:成功了,就是我成功了;失敗了,但是我努力了!出乎意料的是我竟然從那么多優(yōu)秀的學(xué)生中脫穎而出,被維權(quán)部和體育部錄取了。在經(jīng)過(guò)一番難以名狀的學(xué)則后,我最終還是把天平傾向了維權(quán),毅然選擇了維權(quán),因?yàn)槲矣X(jué)得這里或許更適合我,而同時(shí)錄取我的體育因?yàn)楣ぷ鞯臎_突而讓我拒絕了,院體育部已足夠。

果然和我意料的一樣,維權(quán)部雖然在外人看來(lái)很低調(diào),但我們內(nèi)部的成員卻是激情萬(wàn)丈:和藹的部長(zhǎng)大人總是在例會(huì)后叮囑我們要好好學(xué)習(xí),他沒(méi)有那種居高臨下的氣勢(shì),而更像一個(gè)大哥哥;細(xì)心的沂婷學(xué)姐總是在第一時(shí)間里通知我們重要的事情,做到每個(gè)人都不會(huì)因?yàn)樾畔](méi)到而延誤例會(huì)時(shí)間;還有張園、付輝學(xué)長(zhǎng),把會(huì)議的總結(jié)、報(bào)告作的詳細(xì)認(rèn)真,給我們新干事作了很好的榜樣;當(dāng)然還有我們這些新干事,男生包攬了海報(bào)板的搬運(yùn),女生則負(fù)責(zé)了每次會(huì)議的總結(jié)。我感覺(jué),能融入到這樣一個(gè)各有特性但又有共同目標(biāo)的家庭中,是我無(wú)悔的選擇!

這學(xué)期,維權(quán)部組織了兩次“陽(yáng)光生活會(huì)”,通過(guò)與圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中心的溝通,解決了同學(xué)們提出的問(wèn)題。我們?cè)跁?huì)前作調(diào)查問(wèn)卷,分發(fā)到各二級(jí)學(xué)院,以最原始的回答來(lái)制作出需要向有關(guān)人員詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題,從而確保了問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)際性?!瓣P(guān)于和圖書(shū)館的溝通”因?yàn)槲覀円谥锌荚嚩茨軈⒓?,但作為“與網(wǎng)絡(luò)中心的溝通”的“陽(yáng)光使者”,我深刻體會(huì)到了“陽(yáng)光生活會(huì)”的作用,體會(huì)到了維權(quán)部的作用,她能夠從實(shí)際出發(fā),切實(shí)解決同學(xué)們的需要和問(wèn)題,充分維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不愧為學(xué)生與學(xué)校的橋梁紐帶!

在維權(quán)部的工作期間,也讓我感受到了浙江工商大學(xué)學(xué)生會(huì)的凝聚與團(tuán)結(jié)。在成立之初的培訓(xùn)與遠(yuǎn)足,加強(qiáng)了各個(gè)部門(mén)之間的溝通與交流合作。在年末的述職大會(huì)上,那么多優(yōu)秀的“老大”要退伍時(shí),聲情并茂的述職,讓我們?cè)隗w味碩果的時(shí)候有了一絲留戀和不舍。下午的舞會(huì)更讓我們有了激情放歌的時(shí)間與天地!是啊,這就是大學(xué)生的生活?。∵@就是浙江工商大學(xué)的學(xué)生會(huì)??!團(tuán)結(jié)、凝聚、生動(dòng)、活潑、激情、豪邁……我無(wú)法找到更多的詞語(yǔ)來(lái)形容我們的學(xué)生會(huì)了,還是引用舞會(huì)上的一句歌詞吧:我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人!

在抒發(fā)了對(duì)學(xué)生會(huì)的感慨后,也應(yīng)該總結(jié)一下我的工作的不足:

(1)、這學(xué)期參加的對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的輸入,由于機(jī)器問(wèn)題和個(gè)人學(xué)術(shù)問(wèn)題,導(dǎo)致時(shí)間過(guò)長(zhǎng),所以應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)提高,能夠熟練的應(yīng)用各種軟件。

(2)、沒(méi)有很好的與其他部門(mén)的同事進(jìn)行交流,以致有很多部門(mén)都不清楚他們的存在。所以在下學(xué)期的工作中,應(yīng)主動(dòng)與權(quán)益中心的其他部門(mén)進(jìn)行溝通,還有其他中心部門(mén)。

雖然我們維權(quán)部在校會(huì)中都很低調(diào),但我還是相信我們是更好的,因?yàn)槲覀冇蟹e極的工作態(tài)度和熱情,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念!愿維權(quán)在09年更好!

以上存在的不足之處,仍需我的改進(jìn)與不斷的自身提高,在下學(xué)期的工作中加避免,能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,真正地關(guān)心且反映廣大同學(xué)們的心聲,服務(wù)與廣大同學(xué),不折不扣且出色地完成每一項(xiàng)工作。同時(shí),在工作中加強(qiáng)與各部門(mén)的合作與交流,不斷廣大我們維權(quán)部的工作影響力,使維權(quán)部真正成為全校同學(xué)的真情避風(fēng)港灣,使我們的工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),并逐步走向完善。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十二

優(yōu)秀作文推薦!我們?cè)诮荒甑墓ぷ髦谐砷L(zhǎng)、成熟。從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,我們自身也發(fā)生了可喜的變化同時(shí)也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)生門(mén)的肯定和認(rèn)可。對(duì)于一學(xué)期以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我們感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié),以資后鑒。以下是對(duì)一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作的工作總結(jié):

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十三

社團(tuán)部于本月結(jié)束的傳統(tǒng)文化節(jié),其中開(kāi)展的活動(dòng)就很多,除了大型開(kāi)幕式上的活動(dòng)外,還有諸多有關(guān)兩宋人文社科類(lèi)的講座、電影、影評(píng),以及以尋訪兩宋為名的尋寶競(jìng)技活動(dòng),不僅提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng),在一定程度上,還起到了強(qiáng)身健體的作用,真正做到了德智體全面發(fā)展。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十四

本學(xué)期順利完成了團(tuán)員注冊(cè)、新生團(tuán)員轉(zhuǎn)入、團(tuán)資料整理、團(tuán)費(fèi)收繳等常規(guī)工作。在工作過(guò)程中,我們兢兢業(yè)業(yè),得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我們的工作更加規(guī)范化,制度化;讓我們有了一個(gè)更好的規(guī)章制度和工作流程。主動(dòng)開(kāi)展新團(tuán)員發(fā)展工作,搞好組織建設(shè);共青團(tuán)是先進(jìn)青年的組織,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,吸收新團(tuán)員,發(fā)動(dòng)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏是組織部的一項(xiàng)重要職責(zé),是健全團(tuán)的組織,活躍團(tuán)的工作的需要,做好發(fā)展新團(tuán)員工作具有極為重要的意義。我部新成員在此次收繳團(tuán)費(fèi),發(fā)展新團(tuán)員的工作中表現(xiàn)突出,得到了系部領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)學(xué)會(huì)其他部門(mén)部長(zhǎng)的認(rèn)可。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十五

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)中,大學(xué)已經(jīng)過(guò)了三年了?,F(xiàn)在到了實(shí)習(xí)的時(shí)間了。三年來(lái)學(xué)習(xí)的心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí),關(guān)于“怎樣教學(xué)、如何教學(xué)……”的知識(shí)能在實(shí)踐中運(yùn)用自如嗎?都將在這次實(shí)習(xí)中得到些許答案吧!想想這也許是踏上人生社會(huì)旅程和職業(yè)生涯的第一步吧!應(yīng)該為自己構(gòu)思和籌謀一下未來(lái)了!

金秋十月,伴隨著秋風(fēng)掃下的落葉,我們一行12個(gè)人來(lái)到了xx市盲啞學(xué)校,開(kāi)始了我們?yōu)槠谝辉碌膶?shí)習(xí)生活。

我們12人是由xx體育學(xué)院xx級(jí)體育系特殊教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成,共7男5女。我們實(shí)習(xí)的學(xué)?!獂x市盲啞學(xué)校成立于1949年,是黨和人民政府最早創(chuàng)立的特殊學(xué)校之一。學(xué)校占地面積13080平方米,建筑面積7500平方米,是“陜西省特殊教育示范學(xué)?!?、“香港——內(nèi)地信息技術(shù)合作實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)?!?。學(xué)?,F(xiàn)有聾學(xué)前康復(fù)班3個(gè),九年義務(wù)教育班17個(gè),高職班5個(gè),啟智班3個(gè),盲義務(wù)教育班4個(gè)。我和另三名隊(duì)員分到了盲一班,指導(dǎo)老師為劉曉燕老師、恒淼老師和周建立老師。盲一年級(jí)共有13個(gè)人,水平差距較大。

我們至此對(duì)學(xué)校以及自己所在的班級(jí)有了大致的了解,而接下來(lái)我們將要面臨更多的實(shí)際問(wèn)題去解決。

根據(jù)計(jì)劃安排,我們第一周是見(jiàn)習(xí)周,以聽(tīng)課為主。首先我們四名隊(duì)員一起同指導(dǎo)老師進(jìn)行了交流,更多地了解了盲一年級(jí)學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)知識(shí)水平,以及各位老師的教育風(fēng)格,和理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的距離。

以前的學(xué)習(xí),就其內(nèi)容而言,更多地側(cè)重于理論知識(shí)的理解,以及原理的滲透,而缺少的是方法論的應(yīng)用和總結(jié)。這就使我們的所學(xué)與所用有很大的距離。

接下來(lái)就是聽(tīng)課,通過(guò)幾次集體聽(tīng)課,我們四個(gè)隊(duì)員對(duì)恒淼老師的語(yǔ)文課和周建利老師的數(shù)學(xué)課進(jìn)行了討論和評(píng)價(jià)。主題主要是課堂氣氛,學(xué)生交流,以及教具準(zhǔn)備等。但是,我覺(jué)得:作為課程,首先要看的`是學(xué)生要通過(guò)課堂學(xué)到什么;其次是怎樣把知識(shí)全面、明了地傳授給學(xué)生,而且,在知識(shí)傳授過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生思維和實(shí)踐能力;最后才是師生交流。通過(guò)交流和聽(tīng)課,讓我們感受到自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)課程知識(shí)太過(guò)膚淺,很難適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)要求。以后,我們都根據(jù)課程表,積極聽(tīng)課,以希望在較短的時(shí)間內(nèi)使自身素質(zhì)有較大的提高。

一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始進(jìn)行備課,備課其實(shí)更多的是一個(gè)表達(dá)過(guò)程,是一個(gè)把教材知識(shí)用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),并且讓他人明白、清楚的過(guò)程,這將是考驗(yàn)我們能力的重要一關(guān)。僅從學(xué)習(xí)成績(jī)而言,我們幾個(gè)人的學(xué)科知識(shí)都比較扎實(shí),但要用通俗的語(yǔ)言把簡(jiǎn)單的知識(shí)描述明白,還是很令大家為難的。

以前作為一個(gè)學(xué)生,目的是學(xué)會(huì)知識(shí);現(xiàn)在作為老師,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)。目的完全不同。剛拿到教課任務(wù),看到40分鐘,僅僅教授一個(gè)數(shù)字,簡(jiǎn)直太少了!但后來(lái),通過(guò)不斷地改寫(xiě)教案,才發(fā)覺(jué)要講解的問(wèn)題太多了,40分鐘能讓每一個(gè)同學(xué)明白一個(gè)數(shù)字,太難了。大家在不斷修改教案中期待著第一節(jié)課的到來(lái)。

給我最初、最大震撼的是,講臺(tái)下不再是我的同學(xué)和老師,而是我的學(xué)生。沒(méi)有了在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己觀點(diǎn)時(shí)的侃侃而談,僅僅是面對(duì)新環(huán)境的緊張與不安。他們不是心有靈犀的同學(xué)之間的互知對(duì)方,而是滿(mǎn)臉疑問(wèn)等待我來(lái)回答的狐疑。在我無(wú)法回答他們問(wèn)題,或是回答不能令他們滿(mǎn)意時(shí),他們或是不在聽(tīng)課,各干各的事情,或是大聲叫嚷,已引起注意。失敗感不禁油然而生。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十六

人文學(xué)院社團(tuán)部共下設(shè)八個(gè)社團(tuán),分別為方舟文學(xué)社,清風(fēng)詩(shī)社,讀書(shū)會(huì),海洋文化研究會(huì),自然書(shū)法社,影評(píng)協(xié)會(huì),社交禮儀協(xié)會(huì),青衣戲曲社。社團(tuán)在新學(xué)期成功進(jìn)行內(nèi)部換屆以后,我們社團(tuán)部協(xié)助他們于10月11號(hào)在新區(qū)舉行了新一屆的社團(tuán)招新,吸納了很多新鮮血液。同時(shí),我社團(tuán)部還積極協(xié)會(huì)各個(gè)社團(tuán)舉辦各類(lèi)社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)(見(jiàn)八大社團(tuán)附件)。此外,在學(xué)院老師的大力支持下,我院也在積極籌備新社團(tuán)――歷史學(xué)會(huì)的創(chuàng)建,計(jì)劃于20xx年新學(xué)期舉行成立大會(huì)。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十七

美術(shù)教師實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)之前,我迷茫過(guò),壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師,除了知識(shí)淵博,說(shuō)話必會(huì)需。

要一定的魅力。但一直以來(lái),我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張,或是聲音顫抖,或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí),我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,我們系的指導(dǎo)老師的一句話,留給我很深的感受:克服緊張是邁向成功的第一步!這句話給了我很大的鼓勵(lì)和堅(jiān)定不移的方向。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。

20xx年8月27日,我懷著興奮的心情踏進(jìn)了思茅四中的校門(mén),開(kāi)始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),見(jiàn)到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的4個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。在這次實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任了初一12個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)任務(wù),并代理了初一229班的代理班主任。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

(一)、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。在這個(gè)方面,經(jīng)過(guò)我們組內(nèi)成員開(kāi)會(huì)討論,分為三個(gè)階段:

1、實(shí)習(xí)的第一周為見(jiàn)習(xí)和預(yù)備階段。

在這一周,我全面熟悉初一美術(shù)教材,并開(kāi)始備課,為下周第一節(jié)課做準(zhǔn)備。認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的第一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程,以及學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣、愛(ài)好情況。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

2、實(shí)習(xí)的第二、第三,第四,第五周為課堂教學(xué)。

我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖侨3踔械拿佬g(shù)課,所。

以他給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。在這個(gè)階段中,陳釗老師多次對(duì)我們進(jìn)行整體指導(dǎo),對(duì)我們寫(xiě)的教案都做了認(rèn)真審查,他還拿出多年積累的優(yōu)秀教案給我們學(xué)習(xí)參考,他在聽(tīng)我的課之后,都細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。

指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。

3、實(shí)習(xí)的最后一周為教學(xué)總結(jié)階段。

這個(gè)階段,以指導(dǎo)老師對(duì)我們的教學(xué)總結(jié)和個(gè)人總結(jié)工作為主。指導(dǎo)老師對(duì)我們的教學(xué)成果作了肯定,同時(shí)對(duì)我們教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都作了詳細(xì)的分析。我對(duì)自己作出了總結(jié)。

(二)班主任工作實(shí)習(xí)。

做班主任是辛苦的,帶初一小朋友是更辛苦的,這個(gè)班(初一、3班),男學(xué)生16人,女學(xué)生14人,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。全班人30個(gè),讀書(shū)的聲音卻是很小聲,教室學(xué)習(xí)氣氛沉悶,不夠活躍,這些給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。每天都有任務(wù),看早讀、早操,每天早上7:20到教室檢查到教室的人數(shù)情況,早上7:50集合學(xué)生并監(jiān)督做早操。做完早操,還要回教室監(jiān)督學(xué)生早讀。每周星期日的晚上7:00為例行班會(huì)時(shí)間,每一次我都做到讓學(xué)生有所收獲,讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、心靈上更上一個(gè)臺(tái)階。實(shí)習(xí)期間,我一共開(kāi)展了一次班會(huì):“為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)添彩”。班會(huì)過(guò)后,學(xué)生們的反映都很好。

總之,我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷,快速熟悉學(xué)生的狀況和家庭情況,做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級(jí)整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師。

生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象,我也誠(chéng)懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導(dǎo)他們。

在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部,學(xué)會(huì)了。

維持班級(jí)紀(jì)律,學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì)寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)好主題班會(huì),學(xué)會(huì)……。。,這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。

(三)指導(dǎo)畫(huà)展活動(dòng)。

以“陜西師范和咸陽(yáng)師院師生共同畫(huà)展”為主體,展開(kāi)了為期一周的畫(huà)展活動(dòng)。

在整個(gè)畫(huà)展的籌劃中,我們克服了時(shí)間短任務(wù)重的難題,各個(gè)節(jié)目分工到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加畫(huà)展,學(xué)生興趣高,在畫(huà)展展開(kāi)的過(guò)程中,整個(gè)展場(chǎng)都站滿(mǎn)了人。在這次畫(huà)展中,我擔(dān)任了畫(huà)展的講解員并展出了兩幅作品。工夫不負(fù)有心人,在我們的精心策劃,勤奮努力下,畫(huà)展如期進(jìn)行,并在老師和同學(xué)們的歡樂(lè)聲和掌聲中落下帷幕。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。

在這次實(shí)習(xí)中,得到了學(xué)校指導(dǎo)老師、原班主任的認(rèn)真指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了作為一名老師的基本規(guī)范,樹(shù)立良好師德,處處為人師表,學(xué)會(huì)了做差生的個(gè)別轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)了獨(dú)立從事班主任工作的能力。在教育、教學(xué)中,自己所學(xué)的知識(shí)也得到了溫習(xí)和鞏固。

人無(wú)完人,在這次實(shí)習(xí)工作中,還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多,專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),許多在課堂上和培訓(xùn)課上遇的問(wèn)題都不能及時(shí)很好的處理。在課堂教學(xué)方面,存在學(xué)生課堂還不是很好,不能很好提起學(xué)生興趣,課堂時(shí)間控制還不是很到位等問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和開(kāi)展課外活動(dòng),我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),共同備課,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

作為一名美術(shù)教師,我本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念,盡職盡責(zé),力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。在這一個(gè)月里,作為一名教師,我處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,為人師表,教書(shū)育人。我利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的提高,自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力的補(bǔ)充。學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),把握教育動(dòng)態(tài),了解教育信息、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十八

時(shí)光匆匆,20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。這個(gè)學(xué)期里,宣傳部迎來(lái)了一批新學(xué)員,注入了新的血液。他們?cè)谝淮未蔚暮献髦心ズ?,在一次次失誤中成長(zhǎng)。

藝術(shù)節(jié)的時(shí)間告知的有點(diǎn)晚,但安排下去的宣傳海報(bào)工作也能基本完成,雖部分部員有拖稿的狀況,但最終完成度高也很漂亮。被派去拍攝比賽的部員也很認(rèn)真的在拍攝。藝術(shù)節(jié)期間有發(fā)生一些狀況是部長(zhǎng)沒(méi)有處理到位,但最終也是解決了問(wèn)題。

現(xiàn)總結(jié)項(xiàng)目如下:

忙碌的招新工作充斥著整個(gè)九月,由于整個(gè)管理學(xué)院都在海珠校區(qū),不像去年那樣分兩個(gè)校區(qū),這給我們的招新工作減少了許多麻煩。隨著招新工作的展開(kāi),我部按部就班地進(jìn)行制作傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳、掃樓宣傳、擺攤宣傳、通知面試、正式面試、舉行新干事見(jiàn)面會(huì)等各項(xiàng)工作。由于分工合理、前期準(zhǔn)備工作充足和行動(dòng)迅速,大部分工作取得了良好的效果,如掃樓宣傳、通知面試、正式面試等工作的效果都達(dá)到預(yù)期。但是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),工作上難免存在不足,如宣傳單上介紹內(nèi)容太少、網(wǎng)絡(luò)宣傳力度不足、宣傳攤位布置效果不理想、新生見(jiàn)面會(huì)舉辦的太倉(cāng)促等。今后我們會(huì)讓新干事借鑒我們這些經(jīng)驗(yàn),取精去粗,使下一屆網(wǎng)絡(luò)部的招新工作開(kāi)展得更好。

(一)召開(kāi)我部門(mén)本學(xué)期第一次正式會(huì)議。會(huì)議上,四位部長(zhǎng)分別給新干事提出了工作要求和布置了工作任務(wù),使新干事深刻了對(duì)大學(xué)生自學(xué)、自律的理解,生活上更嚴(yán)于律己、更有計(jì)劃,學(xué)習(xí)上更勤于自學(xué),工作上更積極認(rèn)真。此次會(huì)議使新干事的會(huì)議記錄、大學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)策劃等電腦技術(shù)以外的能力得到了一定的提高,取得了圓滿(mǎn)成功。不足之處是布置給干事的任務(wù)因時(shí)間原因沒(méi)有及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)和糾正,今后我部會(huì)針對(duì)這方面的不足,提高我部的辦事效率。

(二)部門(mén)聚餐。通過(guò)聚餐,不僅增加了新干事的見(jiàn)面機(jī)會(huì),使新干事之間更加彼此熟悉,盡快消除陌生感,還進(jìn)一步增進(jìn)了部門(mén)成員之間的感情,為以后的部門(mén)工作和生活奠定了感情基礎(chǔ),增進(jìn)了友誼。

(三)部門(mén)送舊活動(dòng)。由于準(zhǔn)備充足,活動(dòng)期間一切按計(jì)劃進(jìn)行,活動(dòng)氣氛熱鬧,達(dá)到了增進(jìn)感情的效果。但由于難以找到10屆全體干事成員都空閑的時(shí)間段,所以送舊當(dāng)天有三位10屆干事難以出席。

(四)部門(mén)男生節(jié)。雖然由于恰逢部門(mén)班徽設(shè)計(jì)大賽期間,部門(mén)男生節(jié)一推再推,但是部門(mén)男生節(jié)活動(dòng)還算是成功舉辦的。歸功于新干事的.積極籌備,男生節(jié)晚會(huì)期間活動(dòng)緊湊有序,活動(dòng)增進(jìn)部門(mén)成員感情的效果明顯。

(二)作品征集。各班學(xué)子集思廣益,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,策劃制作方案,設(shè)計(jì)出符合本班特色的班徽作品。由于通知到位,各班宣傳委員都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交各班作品,在11月18日至20日共收到85份參賽作品。

(三)初賽決賽。

11月25日,我部于19:30在學(xué)術(shù)報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)舉行班徽設(shè)計(jì)大賽。決賽當(dāng)晚邀請(qǐng)了本學(xué)院老師、藝設(shè)老師等做評(píng)委,各參賽者采用創(chuàng)新形式、準(zhǔn)備了精彩的表演及ppt解說(shuō)展現(xiàn)了班徽的內(nèi)涵和特色,最終評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),9個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和一個(gè)最佳人氣獎(jiǎng),另外,微博轉(zhuǎn)發(fā)有禮在活動(dòng)截止日按游戲規(guī)則抽出了2名幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)?,也在決賽現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。由于工作分配合理,前期準(zhǔn)備工作充分,工作人員和物資準(zhǔn)備充足,班徽設(shè)計(jì)大賽取得了圓滿(mǎn)成功,得到了吉燕老師的好評(píng)。但也存在一些不足,如觀眾進(jìn)場(chǎng)簽到安排不合理,造成入口堵塞等。今后我們會(huì)借鑒這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn),使今后的部門(mén)活動(dòng)舉辦的越發(fā)出色!

(一)10月23日舉行部門(mén)本學(xué)期第一次常規(guī)技術(shù)培訓(xùn)。此項(xiàng)目是由梁家主負(fù)責(zé)舉行。由于這次培訓(xùn)是本學(xué)期第一次常規(guī)技術(shù)培訓(xùn),所以除了少數(shù)干事因事請(qǐng)假外,出席培訓(xùn)的新干事都顯得熱情飽滿(mǎn),積極認(rèn)真,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,而且有四位信息中心的新干事也應(yīng)邀參加了我部的此次培訓(xùn),促進(jìn)了兩部門(mén)的交流,培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的。而此次培訓(xùn)的不足之處是因一些干事有課造成不能全員出席,培訓(xùn)存在遲到現(xiàn)象。今后我部會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),減少甚至杜絕遲到早退現(xiàn)象;挑好培訓(xùn)時(shí)間,保證盡量多的干事能參與培訓(xùn)。

學(xué)期來(lái),網(wǎng)絡(luò)部經(jīng)過(guò)迎新招新,對(duì)干事培訓(xùn),舉行分團(tuán)委考試以及舉辦班徽設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),共支出339.5元,分別有以下用途:經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目費(fèi)用(單位:元)招新花費(fèi)179第一次干事會(huì)議資料打印12部門(mén)常規(guī)培訓(xùn)14分團(tuán)委考試34班徽設(shè)計(jì)大賽100.5合計(jì)339.5秉著節(jié)約又有質(zhì)量的信念,網(wǎng)絡(luò)部在舉辦活動(dòng)時(shí)盡最大的努力把錢(qián)用在刀刃上,如有不當(dāng)之處,我部愿接受監(jiān)督。

鑒于本部門(mén)這一學(xué)期來(lái)存在的不足,在以后的日子里,我們將進(jìn)一步完善部門(mén)建設(shè),提高干事及整體的技術(shù)水平,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)重要知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),并秉承分團(tuán)委工作的優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒其他兄弟部門(mén)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)鍛煉,積極配合分團(tuán)委的工作安排,努力培養(yǎng)本部干事和接班人!

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)月,學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著,現(xiàn)將自9月3號(hào)開(kāi)學(xué)以來(lái)到國(guó)慶期間校學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)如下:秘書(shū)處在9月8日、9日兩天內(nèi)協(xié)助團(tuán)委及主席團(tuán)順利完成了20xx屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署,在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開(kāi)展。

迎新工作結(jié)束以后,秘書(shū)處協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)20xx屆成員納新。納新工作從9月13日正式開(kāi)始,為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢,報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右。接下來(lái)我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問(wèn)問(wèn)題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié),整體工作于9月22日晚完成,同時(shí),我們于26日晚舉行了新成員見(jiàn)面會(huì)。

在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下,保證在今后的工作中提高警惕:

拿本次納新來(lái)講,事先沒(méi)有準(zhǔn)備的很充分,沒(méi)有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒(méi)有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃,導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%。初試以及復(fù)試期間,由于場(chǎng)地的限制沒(méi)能很好的組織各個(gè)部門(mén)采取自己特色的方式招募新人,這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用。

雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度,但是除了每天常規(guī)的簽到、點(diǎn)名、值班、請(qǐng)假以外,沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)一次量化考核成績(jī),尚未公布過(guò)每位同學(xué)具體的工作情況,這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無(wú)組織無(wú)紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因。

在今后的工作中,秘書(shū)處將積極發(fā)揮樞紐作用,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,注重細(xì)節(jié),定期總結(jié)工作,保證整體工作的有續(xù)開(kāi)展。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇十九

辦公室因工作性質(zhì)的原因,很少主辦大型活動(dòng)。在本學(xué)期有很大轉(zhuǎn)變。3月25日與校文藝部共同主辦“t-shirt風(fēng)暴”大型走秀活動(dòng);5月8日與校女生部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、宣傳部等五部共同主辦“奧運(yùn)文化節(jié)之‘唱響奧運(yùn)’音樂(lè)文化季”大型奧運(yùn)主題活動(dòng);5月15日主辦“與身邊的金融分析師面對(duì)面”講座。每次活動(dòng)都收到了很好的效果,得到了各方面的好評(píng)。

參與這些活動(dòng)的主辦是辦公室人一次大膽的嘗試,從“t-shirt風(fēng)暴”的摸索到“音樂(lè)文化季”的熟練,在活動(dòng)中我們鍛煉了能力,熟悉了過(guò)程,促進(jìn)了友誼,并挖掘出很多部員的能力。使校辦公室的能力得到了很大拓展。

學(xué)校學(xué)生總結(jié)篇二十

這個(gè)星期我和同班的九位同學(xué)一起來(lái)到杭州市健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)習(xí)。回首這個(gè)禮拜在實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我學(xué)到了很多課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的知識(shí),見(jiàn)到了課堂里分析的那一個(gè)個(gè)活生生的案例。見(jiàn)習(xí)很快結(jié)束了,自己的一些認(rèn)識(shí)讓我重新審視我自己,審視特殊教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)!健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校一共有九個(gè)年級(jí),學(xué)?;菊惺罩橇φ系K的學(xué)齡兒童,也有些兒童為精神障礙兒童,自閉癥,多動(dòng)癥,學(xué)習(xí)困難兒童等等。我們每?jī)扇艘唤M隨班聽(tīng)課學(xué)習(xí)。十個(gè)人共感受了學(xué)校一年級(jí),二年級(jí),四年級(jí),六年級(jí),八年級(jí)的課程教學(xué)。學(xué)校尊重差異,分層教學(xué),爭(zhēng)取把學(xué)生從一個(gè)“自我人”培養(yǎng)成為“家庭人”甚至是“社會(huì)人”。爭(zhēng)取畢業(yè)的學(xué)生都能生活自理甚至是能夠發(fā)揮特長(zhǎng)找到一份工作。

初來(lái)到健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校我有點(diǎn)震驚,那一張張?zhí)剖暇C合癥相像的臉強(qiáng)烈的刺激著我的視覺(jué)。雖然以前專(zhuān)業(yè)課老師和我們說(shuō)過(guò)唐氏綜合癥孩子的臉幾乎都很相像,但當(dāng)你真實(shí)看到時(shí)還是讓我覺(jué)得震驚。這和我以前見(jiàn)到的孩子太不一樣。還記得第一次見(jiàn)習(xí)是到浙江省聾兒康復(fù)中心,看到那些智力完全正常的孩子因?yàn)槎@而無(wú)法正常學(xué)習(xí)的痛苦第一次覺(jué)得力不從心的感覺(jué)是多么令人難受。在青蘋(píng)果康復(fù)中心見(jiàn)習(xí)時(shí)我第一次接觸到了智力障礙兒童和自閉癥兒童。那里的孩子3-7歲左右,隨班學(xué)習(xí)期間我了解到的是兒童多由家長(zhǎng)陪伴做單訓(xùn)為主。孩子大多不能正常對(duì)話交流甚至一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。兒童基本沒(méi)有生活自理能力,所以每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)配班阿姨照顧小朋友們的日常生活。

我跟的班級(jí)是一年級(jí),班級(jí)十名學(xué)生,其中兩名學(xué)生為腦癱,兩名兒童在上課的表現(xiàn)不錯(cuò),對(duì)于老師提出的問(wèn)題反映較快,回答的答案較準(zhǔn)確,能積極主動(dòng)舉手發(fā)言,其中一名不太能發(fā)聲。兩名學(xué)生的腿部均有不同程度殘疾,但仍能堅(jiān)持部分體育活動(dòng)。

兩名為學(xué)習(xí)障礙兒童,一名學(xué)生較懶惰,并且注意力很容易分散,上課時(shí)需要老師時(shí)刻關(guān)注她注意力是否在課堂上。另一名學(xué)生性格內(nèi)向,生性靦腆,不愛(ài)積極主動(dòng),雖然自己較上進(jìn)學(xué)習(xí)但是不常主動(dòng)舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)結(jié)果也不是很明顯。

兩名學(xué)生為唐氏綜合癥兒童,兩人程度差異很大,一名學(xué)生自理能力、學(xué)習(xí)成績(jī)都很不錯(cuò),表達(dá)清晰,能正常交流,肢體協(xié)調(diào)能力也不錯(cuò)。另一名學(xué)生不說(shuō)話,上課對(duì)老師的指令不太理會(huì),每天都幾乎趴在桌子上,肢體協(xié)調(diào)能力差,腳步不穩(wěn),不會(huì)下蹲,感統(tǒng)動(dòng)作不配合學(xué)習(xí),相對(duì)程度較差。

三名兒童為自閉癥,其中一名也患有多動(dòng)癥,他的眼睛永遠(yuǎn)和你交流不了三秒鐘,控制不住自己的情緒,常常亂扔?xùn)|西、撕書(shū)、跺腳、坐不牢、吸吮手指、不定時(shí)的大叫或無(wú)意識(shí)的一個(gè)人自言自語(yǔ)。能理解老師的指令但是沒(méi)有老師強(qiáng)制要求則不予理會(huì)老師要求,自理能力差,程度相對(duì)較差。一名兒童由奶奶陪讀,情緒相對(duì)穩(wěn)定,在自己做不好老師的指令時(shí)會(huì)自傷打自己的下巴或蹦跳。學(xué)習(xí)相對(duì)比較配合,和奶奶一起努力有很大的進(jìn)步,對(duì)感統(tǒng)課比較感興趣。另一名兒童則完全沒(méi)有交流的能力,完全不能控制自己的情緒,時(shí)時(shí)大哭大笑,有自傷行為,對(duì)于手指敲打物品(如:塑料杯子、桌子)的聲音極其感興趣。

最后這名兒童為智力障礙兒童,因?yàn)橹橇φ系K而導(dǎo)致的他的弱聽(tīng),佩戴助聽(tīng)器,上課回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮而使自己得到一個(gè)聲音的反饋。對(duì)于老師說(shuō)的話理解能力比較差,上課能夠積極回答問(wèn)題,認(rèn)識(shí)的字很多,程度相對(duì)較好。

學(xué)校采用的教材是專(zhuān)門(mén)為培智學(xué)校設(shè)計(jì)的課程教材,內(nèi)容簡(jiǎn)單,多以生活當(dāng)中的自理課程為主。老師上課都能做到基本上兼顧都每個(gè)孩子回答問(wèn)題或者做游戲。上課使用多媒體,課程講解多以圖片來(lái)解釋或讓小朋友們觀察得出結(jié)論。課程安排合理豐富,不識(shí)字的低年級(jí)課程表以圖文展示,中年級(jí)的課程表圖文結(jié)合,高年級(jí)的課程表則直接文字展示。每?jī)晒?jié)課有二十分鐘的課間活動(dòng)可消除上課的疲勞提高孩子的積極性也能增強(qiáng)孩子們鍛煉。

隨班時(shí)我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)每位老師都注意自己和小朋友們的互動(dòng),并且時(shí)刻面帶笑容,顯得。

親切自然。在和小朋友互動(dòng)時(shí),每個(gè)小朋友都能積極表現(xiàn),想把自己最好的一面表現(xiàn)給老師看。提高了小朋友學(xué)習(xí)的積極性也加深小朋友對(duì)知識(shí)的記憶和掌握。上課時(shí)我聽(tīng)到出現(xiàn)頻率很多的就是“你很棒”,每當(dāng)幼兒完成一小點(diǎn)指令或者有好的地方老師都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)??粗∨笥褌兡且荒樀尿湴梁蜐M(mǎn)足我知道他們下一次會(huì)做的更好。小朋友們的口語(yǔ)發(fā)音基本都不是很好,每位老師上課時(shí)都會(huì)注意強(qiáng)調(diào)他們的發(fā)音,并走進(jìn)小朋友的身邊面對(duì)面一次一次的反復(fù)練習(xí)。這就需要老師擁有足夠的耐心來(lái)一遍又一遍教,十足考驗(yàn)老師的耐心和毅力。這些學(xué)生的進(jìn)步和成績(jī)往往不明顯,甚至有些完全教不會(huì),這也考驗(yàn)了教師的心理承受能力和遇挫能力。

每天早上家長(zhǎng)送小朋友們來(lái)學(xué)?;蚍艑W(xué)家長(zhǎng)來(lái)接小朋友時(shí),家長(zhǎng)和老師都會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流,老師將小朋友近期的表現(xiàn)或者一天的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)把小朋友們?cè)诩业臓顟B(tài)告訴老師。學(xué)校老師和家長(zhǎng)共同努力才能使小朋友學(xué)會(huì)各種生活技能。

看到家長(zhǎng)對(duì)老師的信任我明白那當(dāng)中的是一份沉甸甸的責(zé)任,從學(xué)生到校至學(xué)生離?;丶疫@段時(shí)間都得隨時(shí)小心每位學(xué)生的安全。在康復(fù)中心學(xué)習(xí)時(shí),單訓(xùn)的老師給小朋友做康復(fù)訓(xùn)練老師只管自己為小朋友做半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,無(wú)須擔(dān)心安全之類(lèi)的,這也讓康復(fù)老師的工作輕松不少。

這次見(jiàn)習(xí)結(jié)束之后我一次又一次地問(wèn):自己你可以做到嗎?答案是我不知道。這是我第一次這么深刻的認(rèn)識(shí)到自己將踏上的這個(gè)崗位所需要的耐心和毅力不是我所想的那么一些。學(xué)習(xí)到得不是那鮮活的案例,而是對(duì)自己的一次深刻是審視。

通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我更加的充實(shí)了自己也認(rèn)識(shí)了那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,看到了他們特別的一面。也是學(xué)校的老師讓我看到了真正的耐心和毅力,看到了什么叫不拋棄,不放棄。希望自己也能有機(jī)會(huì)加入到這個(gè)行業(yè)中!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10322001.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔