總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去經(jīng)歷的回憶，通過總結(jié)我們可以重新審視過去的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的教訓(xùn)和啟示。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，不要空洞無(wú)物。雖然這些總結(jié)范文不能完全套用，但可以為我們提供一些寫作上的思路和思考方式。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇一
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）、導(dǎo)入。
（二）、明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。
3、安全過馬路（1）認(rèn)識(shí)紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……）。
5、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼。
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120。
114。
119。
6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。
b、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走；d、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書上集體簽名。
防火知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。
2、4臺(tái)小滅火器。五教學(xué)方法：自主參與實(shí)踐合作探究式。教學(xué)過程：
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）。
2、學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（三）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施。
1．報(bào)警。
記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況。
（四）火場(chǎng)自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念。
2．冷靜選擇逃生路線。
脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
3、不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
分組演示滅器的使用。
八、小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
李玉玲。
2013年11月。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇二
為確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，嚴(yán)防責(zé)任事故發(fā)生，__小學(xué)堅(jiān)持“五個(gè)不放松”，著力打造強(qiáng)有力的校園安全防護(hù)網(wǎng)。
堅(jiān)持責(zé)任意識(shí)不放松。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，規(guī)范并加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)管理，健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，積極為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
堅(jiān)持全面排查不放松。重點(diǎn)對(duì)校園建筑設(shè)施、飲食衛(wèi)生、消防安全、交通安全和校內(nèi)外治安環(huán)境等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大排查，認(rèn)真開展學(xué)生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。
堅(jiān)持管理意識(shí)不放松。認(rèn)真落實(shí)安全管理制度，細(xì)化安全保衛(wèi)工作措施，規(guī)范學(xué)生進(jìn)出校門管理，做到措施到位，責(zé)任到人，暢通信息渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并妥善處理。
堅(jiān)持教育意識(shí)不放松。利用升旗儀式、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等多種途徑，集中開展以“防火、防盜、”等為重點(diǎn)的安全教育和法制教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生防范意識(shí)和自我防范能力。
堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)共建不放松。通過《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康，時(shí)刻提醒學(xué)生安全，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生心理，實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)形式。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇三
我校根據(jù)x區(qū)教科局號(hào)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)"生命至上、安全第一"的方針，切實(shí)做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財(cái)產(chǎn)安全工作，現(xiàn)就暑期學(xué)校安全工作總結(jié)如下。
進(jìn)一步強(qiáng)化"安全大于天、安全無(wú)小事"的思想，切實(shí)消除麻痹心理、僥幸心理，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)單位重點(diǎn)處所如財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重要部門進(jìn)行了排查。這些部門采取了有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
我校進(jìn)一步健全、落實(shí)值班制度和值班紀(jì)律，安排好值班人員，加強(qiáng)日查夜巡工作，實(shí)行24小時(shí)值班。注意防止火災(zāi)，無(wú)人的樓房應(yīng)在放假時(shí)切斷電源。沒有發(fā)生任何突發(fā)事件。
學(xué)校在放假時(shí)集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐"三無(wú)"車，不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動(dòng)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé)，加強(qiáng)日常檢查，嚴(yán)格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)安全工作要做到責(zé)任到人，要嚴(yán)格堅(jiān)持"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)出問題、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，使安全責(zé)任落到實(shí)處。
臨放假時(shí)，通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的.交通行為。
假期中，我校還通過短信、校訊通的形式向家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣等方面的內(nèi)容。切實(shí)提高師生對(duì)夏季惡劣天氣的認(rèn)識(shí)，確保師生在暑期的生命安全，防止事故的發(fā)生。
通過活動(dòng)的開展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了更大提高。
總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇四
引言：
一直以來(lái)，初中教育教學(xué)工作就受到了來(lái)自多方面的重視，尤其是隨著新課改的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)初中教育教學(xué)各方面提出了更多的要求并賦予更多的期待。作為一名一線的初中老師，我也為學(xué)校教學(xué)效率、管理質(zhì)量等方面提出了自己的看法及其相關(guān)對(duì)策。
1.1教學(xué)管理觀念落后。
在新課標(biāo)下，雖然學(xué)校認(rèn)識(shí)到開展教學(xué)管理工作的重要性，教學(xué)管理水平也得到提高，但是教學(xué)管理工作中依舊存在諸多問題。調(diào)查結(jié)果顯示，很多學(xué)校的教學(xué)管理觀念落后，教學(xué)管理手段單一，多數(shù)學(xué)校依舊在采用灌輸式的教學(xué)模式，導(dǎo)致素質(zhì)教育過于形式化，實(shí)際上教師依舊在走應(yīng)試教育道路。如今，素質(zhì)教育依舊還是一個(gè)口號(hào)，并沒有付諸行動(dòng)，更多的是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查。對(duì)此，學(xué)校管理人員必須認(rèn)識(shí)到開展教學(xué)管理工作的重要性，增強(qiáng)教學(xué)管理意識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展情況。但是，事實(shí)上，雖然很多學(xué)校的管理人員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教學(xué)管理工作中存在很多問題，但是教學(xué)管理模式的改變難度較大，影響因素?^多，導(dǎo)致教學(xué)管理質(zhì)量和效率低下。
1.2教學(xué)活動(dòng)與德育活動(dòng)相脫節(jié)。
如今，教學(xué)管理工作已經(jīng)成為學(xué)校管理工作的重中之重。教學(xué)管理工作需要從以下幾個(gè)方面入手：一是師資素質(zhì)和專業(yè)性，二是教學(xué)設(shè)施，教學(xué)設(shè)施是教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)和前提。三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，四是學(xué)生的社交，五是家庭教育等等。在初中教學(xué)活動(dòng)中，教師必須把德育教育滲透其中。但是，從教學(xué)活動(dòng)開展現(xiàn)狀來(lái)看，教學(xué)活動(dòng)和德育教育相脫節(jié)，有關(guān)德育教育的研究也是少之又少，教學(xué)體系不完善。
二、在未來(lái)需要改進(jìn)的方法措施。
2.1加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識(shí)。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（2）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。
2.2狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
俗語(yǔ)說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的。因此，加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
（1）實(shí)行分層管理。
為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級(jí)組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各年級(jí)主任攜手教研組負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級(jí)主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時(shí)，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
（2）繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。
本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時(shí)整改。
（3）規(guī)范考試制度，以考促教。
教務(wù)處認(rèn)真組織考試，每次月考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理；并對(duì)評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)作嚴(yán)格要求，以考風(fēng)促進(jìn)了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（4）面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個(gè)重要的前提條件，愛護(hù)學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因?yàn)樗麄兏枰獪嘏⑿湃魏蜔釔?。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個(gè)共性，就是不僅思想品德上后進(jìn)，而且普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績(jī)比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。第三，抓反復(fù)，反復(fù)抓。差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)期過程，要改變也非一日可成，一般都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對(duì)待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心。
（5）認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。
由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開展科普、美術(shù)、書法等技能競(jìng)賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。
2.3突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時(shí)繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，我們采取了一系列的措施。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。
本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時(shí)，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來(lái)的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點(diǎn)研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)。
強(qiáng)化集體備課，以強(qiáng)帶弱，互為資源、互相幫助，加強(qiáng)教法、教材的處理和考試動(dòng)態(tài)的研究。各備課組活動(dòng)以提高課堂效率為重點(diǎn)，重視學(xué)生基本知識(shí)的掌握和基本能力的形成，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。
（3）加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。
畢業(yè)班各學(xué)科教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認(rèn)真作好學(xué)情的分析，尋找每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個(gè)學(xué)生確立好奮斗目標(biāo)。
三、
結(jié)語(yǔ)。
總而言之，在新課改的提出和學(xué)生學(xué)習(xí)問題突出的當(dāng)下，教育教學(xué)的改革刻不容緩，而初中教育教學(xué)工作則需要隨著時(shí)代的進(jìn)步和教育的發(fā)展不斷的審視自我，從而實(shí)現(xiàn)改革與創(chuàng)新，積極為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)更好的受教育環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
劉淑佳-《教育現(xiàn)代化》-2013。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，市教育局、教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效。現(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)：
1、突出“兩個(gè)核心”的作用。
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以蘇桂芳校長(zhǎng)為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確立了安全負(fù)責(zé)人楊瑞紅老師為核心的督查指導(dǎo)小組，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。
2、重視四支骨干力量建設(shè)。
學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們?cè)诎踩芾碇械淖饔?，制定了《班主任安全工作制度》、《保安職?zé)》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作，對(duì)學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。
3、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理。
由于學(xué)校沒有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專門成立安全監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專人對(duì)下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開關(guān)大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。
4、做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的防范。
在夏季溺水高峰期階段，學(xué)校堅(jiān)持致家長(zhǎng)公開信、設(shè)立防溺水安全警示牌、講授預(yù)防知識(shí)，力求得到家長(zhǎng)的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節(jié)，經(jīng)常安排保安對(duì)各教室進(jìn)行消毒，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，此兩項(xiàng)安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動(dòng)，譜寫出一曲曲感人的樂章。
5、消除四方面不安全隱患。
實(shí)行周安全排查制度，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，在車流量較多的學(xué)校門口設(shè)立安全警示牌、安全標(biāo)語(yǔ)。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。
6、協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。
深入開展“小手牽大手”活動(dòng)，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項(xiàng)。使家長(zhǎng)和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。
今后，我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，完善制度，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，落實(shí)檢查，使“安全工作”再上一個(gè)新的臺(tái)階，共創(chuàng)和諧校園！
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小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇六
活動(dòng)總結(jié)。
xx縣xx小學(xué)。
2014年5月21日。
在收悉xx鄉(xiāng)中心學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前學(xué)校安全管理工作的緊急通知》后，我校于于2014年5月20日召開專題會(huì)議，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)該文件精神，明確各方職責(zé)，安排部署相關(guān)工作，認(rèn)真組織“安全教育課”，確保文件內(nèi)容得到貫徹落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況報(bào)告如下：
一、動(dòng)員宣傳，明確職責(zé)，提高認(rèn)識(shí)。
5月19日下午召開學(xué)校安全工作專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)校轉(zhuǎn)發(fā)的《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前學(xué)校安全管理工作的緊急通知》文件精神及xx鄉(xiāng)中心學(xué)“10個(gè)防范”要求，結(jié)合當(dāng)前安全形勢(shì)分析學(xué)校安全隱患，再次強(qiáng)調(diào)牢固樹立校園安全責(zé)任重于泰山的思想，明確各方職責(zé)，層層分解，層層抓落實(shí)，強(qiáng)化教職員工自身責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保各項(xiàng)安全工作扎實(shí)推進(jìn)，活動(dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排，確保實(shí)效。
“安全教育課”活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施，學(xué)時(shí)為2課時(shí)。針對(duì)各班實(shí)際情況，結(jié)合《通知》內(nèi)容及xx鄉(xiāng)中心學(xué)“10個(gè)防范”要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行用火、用電、防溺水、衛(wèi)生、飲食、交通、紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育。做到確保教育到位，防止活動(dòng)過場(chǎng)化，形式化。
三、具體實(shí)施內(nèi)容：
（一）認(rèn)真抓好防溺水工作。
1、根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水及201。
4年防汛工作的通知》要求，認(rèn)真開展防溺水安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體師生的防溺水安全教育，教育學(xué)生做到“六不”（不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）、“一禁止”（嚴(yán)禁到山塘、河流、水庫(kù)、建筑工地的積水洼地等危險(xiǎn)水域玩耍、戲水）。
2、積極呼吁和配合派出所、村委會(huì)等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校附近和學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的監(jiān)管力度，提醒學(xué)生在經(jīng)常發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段注意安全。
3提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。與家長(zhǎng)取得溝通聯(lián)系，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的監(jiān)護(hù)責(zé)任，使預(yù)防溺水意識(shí)深入人心、家喻戶曉。
4、強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
（二）、抓食品安全管理，防學(xué)生食物中毒。
1、嚴(yán)格落實(shí)《食品安全法》、《傳染病防治法》等文件精神，加強(qiáng)監(jiān)管，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
2、做好防控傳染病工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報(bào)。、4、堅(jiān)持從業(yè)人員持證上崗，從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，辦理了“健康證”（即上崗證）。
5、嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)，每天做好廚房、餐廳、餐具的衛(wèi)生和。
消毒工作。每日都有食品留樣，及時(shí)殺滅蚊蠅蟑螂，杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
6、學(xué)校食堂嚴(yán)禁向?qū)W生出售四季豆、野生菌和各種過期變質(zhì)食品。并教育學(xué)生不到校外小賣部購(gòu)買零食。
（三）、認(rèn)真抓好學(xué)生間矛盾糾紛、情感糾紛排查化解。
1、要高度關(guān)注學(xué)生間矛盾糾紛問題和情感糾紛問題，班主任及科任教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良情感、情緒問題，及時(shí)介入，采取積極誘導(dǎo)措施，排除不良情感、情緒，避免引發(fā)意外事故。
2、通過各種途徑，收集學(xué)生間的矛盾糾紛信息和情感糾紛信息，掌握學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)跟進(jìn)，有效化解學(xué)生間的各種矛盾糾紛和情感糾紛問題，防范意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真落實(shí)管制刀具排查清繳工作，定時(shí)不定時(shí)、定期不定期深入到學(xué)生教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行清繳，確保清繳過程不漏過任何一間教室、一間宿舍、一名學(xué)生。
4、加強(qiáng)教師值周管理，加大學(xué)生進(jìn)校檢查力度，堅(jiān)決杜絕管制刀具流入校園引發(fā)人身傷害事故。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（四）、未雨綢繆，抓實(shí)做細(xì)防汛期安全工作。
1、教育學(xué)生，雷雨天安全避雨。學(xué)會(huì)不在大樹底下、水邊、危舊建筑物、洼地停留避雨，不攜帶金屬物品在雷雨中停留。
2、再次強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)接送制。雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3、雨過后，學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患。
要告知師生并及時(shí)處理。雨過后，師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>
4、學(xué)校地處滑坡地帶，需嚴(yán)密監(jiān)控。在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校管理人員和教師要各司其職，責(zé)任到人，有序組織學(xué)生安全撤離，必要時(shí)采取停課、調(diào)整上課時(shí)間、轉(zhuǎn)移學(xué)生等措施，確保師生安全。
（五）、其他安全工作：
1、森林防火方面：教育學(xué)生不將火種帶至學(xué)校、山林，不危險(xiǎn)用火，加強(qiáng)監(jiān)管，清剿火種。
2、學(xué)生住宿方面：及時(shí)檢查學(xué)生床架安全狀況，維修床架；盡量動(dòng)員學(xué)生回家住宿，離校較遠(yuǎn)的學(xué)生盡量投親靠友住宿，如需在校住宿的，有病有事需請(qǐng)假，落實(shí)分管宿舍教師、值周教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查夜制度并留有相應(yīng)記錄，完善痕跡管理，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、教育學(xué)生有序上下樓梯，不慌亂、不推濟(jì)、不跑動(dòng)，不攀扶欄桿，課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。
5、用電安全方面：學(xué)校教學(xué)樓、宿舍線路布局合理、規(guī)范，針得領(lǐng)導(dǎo)同意，合理使用資金，改換老化線路。統(tǒng)一送電管理，消除不安全隱患。
6、交通安全方面：學(xué)校規(guī)定跑校學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車，并教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)、放假、收假時(shí)不乘坐無(wú)證無(wú)牌車輛、不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐超載車輛、不乘坐不符合營(yíng)運(yùn)要求的車輛，遵守交通規(guī)則，結(jié)伴回家，不無(wú)故在路途玩耍、逗留。
7、消防安全方面：學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。要求學(xué)生校內(nèi)外一律不準(zhǔn)使用火種。學(xué)校還對(duì)學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂、教學(xué)樓、教師住宿樓、圖書室、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行排查。檢查的具體內(nèi)容包括責(zé)任落實(shí)及建章立制情況，值周、值班及夜間巡邏情況，用電、用火是否存在安全隱患等方面進(jìn)行排查經(jīng)常進(jìn)行以及疏散演練；報(bào)告上級(jí)，統(tǒng)籌資金，更換消防設(shè)備，粘貼疏散標(biāo)識(shí)。
8、微機(jī)室安全方面：室內(nèi)電源主線路暗裝，配有總閘、漏電保護(hù)器。
9、加強(qiáng)值班工作：堅(jiān)持24小時(shí)值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，明確職責(zé)、嚴(yán)加要求，加強(qiáng)巡夜工作。
10、采取有力措施：加強(qiáng)常規(guī)性巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)、穩(wěn)妥地進(jìn)行解決或上報(bào)有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇七
1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
4、組織開展了開學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。
8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教(20xx年度個(gè)人財(cái)務(wù)工作總結(jié))轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的公共安全教學(xué)工作，本學(xué)期以來(lái)，我對(duì)本班的公共安全教學(xué)工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)公共安全方面的知識(shí)，通過具體事例，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行公共安全教育。由于三年級(jí)學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安公共全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。本學(xué)期我除了做好三年級(jí)公共安全教學(xué)工作以外，還做了以下具體工作：
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的公共安全工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟其他同學(xué)玩去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩煙花爆竹等易燃物品。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下、危房旁等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、冬季，千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的共同努力下，全校無(wú)一例公共安全事故發(fā)生。但是，安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的公共事故發(fā)生。
2010.6。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇九
以縣教育局和學(xué)校的下發(fā)的安全文件和通知的.指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生年齡的實(shí)際，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊(duì)和所乘車輛的管理。
2、消防安全教育：俗話說：水火無(wú)情。消防安全具有不可預(yù)見性，帶有很大的破壞性。通過教育，讓學(xué)生知道消防安全常識(shí)，火災(zāi)的撲救常識(shí)、滅火方法，掌握滅火器的使用方法。
3、防溺水教育，要結(jié)合暑假期間進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
4、安全用電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
5、食品安全教育，進(jìn)行飲食衛(wèi)生習(xí)慣和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、防傳染性疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人體質(zhì)健康檔案，進(jìn)行一次健康體質(zhì)監(jiān)測(cè)，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、青春期心理健康教育;幫助中學(xué)生形成對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度，學(xué)會(huì)正常友好交往，預(yù)防校園暴力的發(fā)生，能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)和所乘車輛的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
3、通過安全應(yīng)急演練等形式，教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火、防震等逃生意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安校園”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、結(jié)合教材內(nèi)容為主，以知識(shí)講座為輔，采取寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、舉辦圖片展等方式，增加學(xué)生安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
6、堅(jiān)持每日一查制度，并把檢查的結(jié)果及時(shí)在學(xué)校郵箱中公示。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十
導(dǎo)入:師：今天我要和大家一起分享的是“馬路上的那點(diǎn)事兒”。聽到這里，大家可能會(huì)感覺很可笑，這么簡(jiǎn)單的問題！誰(shuí)不會(huì)走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。
2011年11月29日下午，河南省濮陽(yáng)縣一家幼兒園的15個(gè)孩子和1名老師乘違規(guī)超載無(wú)牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
案例二：超載的悲劇。
主要是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄒ庾R(shí)太淡薄了！
課件展示：
一、交通標(biāo)志。
師：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意義。告訴駕駛員和行人注意附近路況。這些標(biāo)志對(duì)交通安全非常重要，被稱為“永不下崗的交警”。常見的交通標(biāo)志可以分為三類：
1、指示標(biāo)志；
2、警告標(biāo)志；
3、禁令標(biāo)志。
1、指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志，通常為藍(lán)底和白色圖案。
2、警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志，通常為三角形，黃底黑邊圖案。
3、禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志，通常為圓形白底紅邊或紅斜杠黑色圖案。
活動(dòng)一：我與標(biāo)識(shí)找朋友游戲活動(dòng)要求：
1、選四個(gè)小組，一組的每個(gè)成員哪標(biāo)識(shí)，另一小組拿著標(biāo)識(shí)名稱。兩個(gè)同學(xué)將標(biāo)識(shí)和對(duì)應(yīng)的文字放在一起，舉過頭頂，面向同學(xué)。
競(jìng)賽分必答和搶答兩部分，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。（一個(gè)黑棋子代表10分）。
一、必答題。
1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？答：綠燈。
2、什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。
3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？答：行人須走人行道，靠右邊行走。案例1案例：1999年5月24日，深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過十字路口時(shí)，被一輛轎車撞倒在地。第二天陳洋便離開了這個(gè)世界?？墒亲屛覀兏右馔獾氖?，由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，所以交警判定陳洋本人要負(fù)事故的主要責(zé)任。
4、行人橫過車行道時(shí)，須走什么道？答：人行橫道。
5、行人通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣？答：須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。
6、行人不準(zhǔn)跨、倚、坐、鉆、翻越人行道和車行道上的什么？答：交通護(hù)欄桿。
師：保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄，不要在護(hù)欄上倚、坐。
7、乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
8、車輛、行人必須在道路上怎樣走？答：機(jī)動(dòng)車輛在機(jī)動(dòng)道路行駛；行人在人行道路行駛。
9、交通標(biāo)分幾大類？答：分三類。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）。
二、交通知識(shí)搶答，同學(xué)們聽清楚，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
1.人乘坐汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。2.乘車應(yīng)如何禮讓？答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
3.行人可以在高架橋上行走嗎？答：不可以。
4、學(xué)生騎自行車需年滿多少周歲？答：12周歲。
案例2：2013年４月16日，１1歲的李明自己騎著自行車上學(xué)，途中與陳某的自行車發(fā)生碰撞，造成陳某倒地受傷。交警部門經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查和調(diào)查取證后，作出由李明承擔(dān)此次事故全部責(zé)任的交通事故認(rèn)定書。李明一家還為此承擔(dān)了２6０００元的高額醫(yī)療費(fèi)用。因?yàn)槲礉M12周歲的小學(xué)生是不能擅自騎車上學(xué)的。
5、可以在馬路上學(xué)自行車嗎？答：不可以。
6、雨天騎車可以打傘嗎？答：不可以。
7、乘坐二輪摩托車必須帶什么？答：帶頭盔。
8、不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？答：物體、雜物。
9.交通信號(hào)燈有幾種顏色？分別表示什么意思？答：紅、黃、綠三種顏色。綠色通行，紅色停止，黃色危險(xiǎn)。
10.小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。
11、坐出租車時(shí)，應(yīng)由哪一邊的車門上下車？右側(cè)。
12、小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴“小黃帽”？a、好看b.黃色色彩鮮明，司機(jī)叔叔好辨認(rèn)c.學(xué)校規(guī)定。
14、雨天騎車所穿的雨衣，顏色最好的是（）。a、灰色；b、黑色；c、黃色活動(dòng)三：小記者采訪要求：推選2名交通安全小記者,采訪學(xué)生。
1、你是步行還是乘坐什么樣的交通工具上學(xué)，談一下你是怎樣遵守交通規(guī)則的？
2、乘坐相應(yīng)的車輛應(yīng)該注意哪些交通規(guī)則呢？
1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠路邊行走。
2、注意前后車輛，走路時(shí)不可低頭看書看報(bào)。
3、遇風(fēng)、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨具擋住行走視線。
4、不與同學(xué)在公路上逗打。
5、不向行駛中的車輛彈弓或投擲雜物。
6、小朋友切記不要扒車、追車，極易引發(fā)道路交通事故。
乘車時(shí)需要注意：
1、首先要乘坐合格車輛，拒絕乘坐無(wú)證機(jī)動(dòng)車輛。乘公共汽車車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車待車輛停穩(wěn)后先下后上。
2、拒絕乘坐超載車輛。候車時(shí)，必須特別注意。一定要與大人一起站在站臺(tái)臺(tái)階上，因?yàn)檐囁俸芸?，你們個(gè)子又小，如果離車太近，容易被卷入車輪下。當(dāng)你需要乘坐的車開過來(lái)了，也不要著急，等車停穩(wěn)后再?gòu)恼九_(tái)上下來(lái)按順序上車。
3、上車和下車時(shí)切忌著急，按順序上下(應(yīng)做到先下后上），并要注意臺(tái)階，特別是下車的時(shí)候更要穩(wěn)，不能跳下車，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷。
4、機(jī)動(dòng)車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢。機(jī)動(dòng)車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車輛擦傷。
給開車的爸爸媽媽提個(gè)醒。
1、開車不喝酒，喝酒不開車；
2、系好安全帶；
3、遵守交通規(guī)則。
第一就是大人開車時(shí)，可能會(huì)受小孩的行為影響，分散注意力，造成意外；第二兒童的頭部還沒完全發(fā)育，如果發(fā)生碰撞汽車的安全氣囊會(huì)以每小時(shí)300公里的速度打開，瞬間沖擊力能把西瓜擊的粉碎，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兒童的頭部承受能力。
誤區(qū)二：抱小孩子坐大人身上乘車。汽車時(shí)速在每小時(shí)50公里下發(fā)生碰撞，一名體重10kg的小孩會(huì)瞬間產(chǎn)生300kg左右的沖擊力，如果你是舉重手，可償試下能抓這么重嗎？相信此時(shí)沒人能自信抱得住孩子了吧！相反，撞擊時(shí)如果大人沒有系安全帶，那后果相當(dāng)嚴(yán)重，大人所產(chǎn)生的沖擊力就像一頭大象壓在寶寶身上。小孩反而成了大人的安全氣囊。
誤區(qū)三：讓孩子使用成人安全帶。孩都愛模仿，看著大人系安全帶自己也非要系上，但車配的安全帶是成人設(shè)計(jì)的，小孩由于身高不夠，使用成人安全帶如果碰撞時(shí)剛好安全帶緊緊勒住了孩子的脖子，此時(shí)的安全帶猶如一把架在孩子脖子上的鋼刀，并且孩子窒息的可能性也大。
另外，戶外運(yùn)動(dòng)：
同學(xué)們都比較喜歡輪滑、滑板等運(yùn)動(dòng)，但是這些活動(dòng)速度都比較快，應(yīng)該在封閉區(qū)域如小廣場(chǎng)上進(jìn)行比較合適，但是我注意到一些同學(xué)常常在道路上玩耍，甚至在陡坡上直沖而上，雖然是很刺激，但是實(shí)在是太危險(xiǎn)了，一旦有行駛的車輛沒有注意到你們，就可能釀成大禍，大家一定要注意。
教師總結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)記住。
馬路不是游戲場(chǎng)，禮讓三分，天長(zhǎng)地寬。
步步小心平安是金。
遵守交規(guī)，善待生命。讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通法規(guī)，共筑一條平安路。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十一
校園的安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，因此，我校高度重視校園安全工作，堅(jiān)持落實(shí)“生命至上安全第一”的工作方針，把學(xué)校安全確確實(shí)實(shí)的落到實(shí)處。為此，從我校的基本情況出發(fā)，具體的可以從以下幾方面進(jìn)行落實(shí)到位：
我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì)，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長(zhǎng)來(lái)接，一律不得離校。落實(shí)值日教師責(zé)任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。
對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定，責(zé)任落實(shí)到人。
20xx-20xx學(xué)年，我校通過升旗、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、畫展、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。針對(duì)不同季節(jié)和時(shí)段，通過校信通、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全提示和要求。組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任，確立了責(zé)任追究機(jī)制，20xx-20xx學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展?？傊?，安全無(wú)小事，我校將一如既往的做到“警鐘長(zhǎng)鳴”，時(shí)刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十二
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的`思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)安全工作小結(jié)。
1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
4、組織開展了開學(xué)安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及體育健康測(cè)查，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細(xì)的記錄。通過黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng)，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進(jìn)行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專職保安夜間清晨進(jìn)行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行上放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度，專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊(duì)行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序，規(guī)范運(yùn)作，已成為xx大街上一道亮麗的風(fēng)景線。
8、建立了特殊學(xué)生檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記，確立幫教責(zé)任人，制定幫教轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
全年校園安全無(wú)事故，無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我?！栋踩l(wèi)生整治見成效》、《秋季安全檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》、《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十三
生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)、主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
（一）大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。夏季來(lái)臨，學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。同時(shí)教育學(xué)生自救方法。學(xué)校主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí)，教育學(xué)生不乘坐非法營(yíng)運(yùn)和無(wú)安全保障的車輛，共同做好學(xué)生校外安全工作。
（二）切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。
學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)校園管理。
一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，同時(shí)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。
二是加強(qiáng)對(duì)校園的值班巡邏，特別是加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。
三是加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購(gòu)買三無(wú)食品、不購(gòu)買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對(duì)公共衛(wèi)生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實(shí)處。
五是加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和易燃、易爆、有毒危險(xiǎn)品的管理，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等存在危險(xiǎn)物品的場(chǎng)所嚴(yán)格管理，明確專人保管，任何人都不得私自對(duì)外提供，防止劇毒危險(xiǎn)品丟失、被盜、被搶，嚴(yán)防恐怖分子用以制造破壞事件。
六是進(jìn)行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內(nèi)容。有效地提高了師生的安全防控知識(shí)和能力。
（三）進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。
（四）深入開展學(xué)校安全大檢查。
學(xué)校對(duì)安全工作進(jìn)行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)一些需要拆除的建筑，采取果斷措施，立即停用和安排拆除，屬于安全隱患不大的危房及時(shí)進(jìn)行維修和加固，堅(jiān)決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)積極加大對(duì)校舍的監(jiān)管力度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)可能形成的危房盡早采取措施，保證了廣大師生人身安全。
（五）按時(shí)向上級(jí)主管部門做好安全月匯報(bào)和及時(shí)匯報(bào)突發(fā)事件。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案。
總之，一學(xué)期來(lái)我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級(jí)的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長(zhǎng)鳴、安全重于泰山”，爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
八屋中學(xué)。
思想?yún)R報(bào)專題小學(xué)四年級(jí)二班安全教育總結(jié)。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識(shí)，但由于年齡小而對(duì)周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
作為教師，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任，因此自身必須具備一定的安全知識(shí)，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對(duì)一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲；出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門；在公路上，要靠右邊線走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安全事故發(fā)生。
三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣。
管理自己的班級(jí)管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1、利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課利對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解。通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長(zhǎng)書增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場(chǎng)追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來(lái)回路上的安全；對(duì)違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡?，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識(shí),如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對(duì)學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購(gòu)買正當(dāng)食品,不買無(wú)商標(biāo)和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育：對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對(duì)學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)?；蚪诌叾毫?，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情，牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作的記錄，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
總之，安全工作將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長(zhǎng)期不懈地繼續(xù)下去。
《我安全我健康我快樂》班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
二二班郭潤(rùn)梅。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“我安全我健康我快樂”主題班會(huì)，班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。具體流程：
首先由班主任向大家介紹安全知識(shí)的重要性，校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“我安全我健康我快樂”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):小學(xué)安全教育課總結(jié))讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功。同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。學(xué)?；顒?dòng)，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場(chǎng)所，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不。
同社會(huì)閑雜人員交往。
通過活動(dòng)使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全?？傊瑢W(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
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