計劃可以幫助我們充分利用有限的時間和資源。第八步，確保計劃可以被執(zhí)行。計劃不僅僅是制定，更需要付諸實踐，確保每個任務(wù)按計劃順利完成。如果你對計劃的內(nèi)容和形式有疑問，下面這些范例可以給你一些建議。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇一
華龍小學(xué)校園垃圾分類處理工作計劃當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾４９０萬噸，高出其可再生資源的近６倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。
一、活動目的:。
1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。
2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。
3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。
4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認(rèn)知，進而進行實踐。
5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
二、內(nèi)容要點：
1、宣傳和動員：
掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。
指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。
開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。
成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。
定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。
2、發(fā)出倡議：
在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如。
下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。
3、組織全員參與：
我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。
三、活動形式與方法：
落實行動：
第一階段：
1、撰寫環(huán)保小論文。
和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門。
口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。
2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。
3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。
4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：
在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。
5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。
第二階段：
1、成立班級綠色委員會。
根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開。
2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。
3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。
第三階段：
1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。
2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。
3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。
綜合實踐活動的下一步設(shè)想：
1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。
2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。
四、注意事項：
1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。
2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇二
為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，結(jié)合我校實際，特制定此工作。
方案。
一、指導(dǎo)思想。
?，F(xiàn)有2900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品，會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標(biāo)，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。
三、組織機構(gòu)。
組長：宋輝。
副組長：歐造先夏天成。
成員：全體行政、年級組長、班主任。
四、工作重點。
1.宣傳發(fā)動階段。充分利用國旗下講話，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。
2.組織實施階段。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動為載體，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動，一個學(xué)生帶動一個家庭、一所學(xué)校帶動一個社區(qū)、一個社區(qū)帶動整個社會。
3．總結(jié)反饋階段。針對各班開展垃圾分類工作情況，學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人的考核范圍，對推進垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。
五、工作要求。
加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。
加強宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳，使垃圾分類人人知曉、深入民心，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
加大投入，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
六、具體工作安排。
人員配備。
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，由政務(wù)處牽頭，各部門協(xié)作。
2．各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦公室由校辦負(fù)責(zé)，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。
工具配備。
1．每層走廊放可回收、不可回收2個垃圾桶。
2．學(xué)校室外擺放垃圾收集箱，分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。
3．學(xué)校向每個班級發(fā)放垃圾桶2個，分別為可回收垃圾、其他垃圾。
4．食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。
垃圾收集的方法。
1．走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。
2．教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一回收，不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。
3．文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
4．廚房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天進行專門處理。
統(tǒng)一分類收集時間。
1．每天早上上課前、中午放學(xué)前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。
2．辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。
3．辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。
反饋檢查。
由值日生負(fù)責(zé)，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，每次扣1分。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇三
我出生在忻州，從此便對忻州有了深刻的印象。忻州，是一個干凈、有秩序、講衛(wèi)生、文明的城市，大家時時刻刻都在約束自己的行為。
我一進校門，就發(fā)現(xiàn)了有不少變化。一進門，發(fā)現(xiàn)門房上貼了幾個顯眼的大字：扣好人生第一?？圩?；爭做新時代好少年，走到校門內(nèi)的柏油馬路上，看到了展板上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵與社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛園、敬業(yè)、城信、友善。六好標(biāo)準(zhǔn)：校園環(huán)境好、校園文化好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好。
我們要講衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、說文明話、做文明事、懂禮貌、衣冠整潔、寫規(guī)范字、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、尊老愛幼為忻州爭光！
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學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇四
今年是新中國成立70周年，全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當(dāng)其時。作為基層城市管理工作者，如何改善人居環(huán)境和轄區(qū)面貌，提升城市品味和形象，讓群眾滿意就是要保持的初心和踐行的使命。由于城市化進程加快，對城市管理需求要求很高，隨之產(chǎn)生的城市管理問題逐漸顯現(xiàn)，就如何破解城市管理難題作出如下思考和建議。
1、居民垃圾分類觀念淡薄?！?63”生活垃圾分類工作今年是推廣的最后一年，從20xx年開始到20xx年，力爭全面完成全部小區(qū)和企事業(yè)單位的垃圾分類收集亭建設(shè)，同時分批設(shè)置宣傳欄及垃圾分類桶，每周一次的宣傳活動也在持之以恒地進行著，并且深入各企事業(yè)單位進行宣傳。但就目前的情況來看，仍有一小部分居民未將家中的生活垃圾進行分類，居民覺悟有待提高。主要是這部分居民垃圾分類的意識淡薄，圖省事方便，一扔了事，“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)依然存在。
2、居民生活素質(zhì)參差不齊。隨著城市化進程的不斷加速，很多村民變成了小區(qū)居民，身份轉(zhuǎn)變了，但思想的引導(dǎo)轉(zhuǎn)換還需要一個過程，個別存在種菜、亂晾曬、亂吊掛等現(xiàn)象，在管理過程中有時會產(chǎn)生矛盾，造成城管執(zhí)法管理比較被動。
3、城管相關(guān)政策有待完善?，F(xiàn)行的有關(guān)城市管理的法律法規(guī)較多，但仍然不夠健全。一是城市管理目前仍沒有一部獨立完整的法律法規(guī)；二是有些城管法律法規(guī)已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要，例如對流動攤販、垃圾焚燒的制度措施力度不強;三是城市管理要求與城管執(zhí)法脫節(jié)，例如非機動車亂停放的.管理要求相當(dāng)高，但是執(zhí)法力度不夠，不足以起到震懾作用；再如新劃入城管的占用公共空間問題，城管執(zhí)法僅有處罰權(quán)限，但僅僅處罰卻又不能讓居民投訴滿意。
（一）全民動員，全員參與，不斷加快生活垃圾分類進程。
立足現(xiàn)實，放眼長遠(yuǎn)，切切實實地抓好生活垃圾分類工作。一是思想發(fā)動宣傳要持續(xù)深入，通過開展各種主題宣傳活動，利用媒體廣泛宣傳等手段，教育、引導(dǎo)和動員廣大市民，切實增強垃圾分類的理念和意識，提高市民參與垃圾分類的自覺性、主動性和能動性，形成城市是我家，管理靠大家的理念。二是垃圾分類制度要完善落實，根據(jù)上級形成的垃圾分類制度，對具體管理人員和宣傳人員的工作職責(zé)進行層層分解，明確責(zé)任，落實制度，兌現(xiàn)獎懲，防止垃圾分類流于口號，也防止分類宣傳流于形式。
（二）齊心合力，轉(zhuǎn)變思想，堅持文明執(zhí)法消除居民陋習(xí)。
居民是城市管理的直接參與者，也是城市管理的受益者，只有使廣大居民積極配合，才能真正管理好城市。一是要不斷加強引導(dǎo)教育，增加與小區(qū)居民之間的溝通，通過宣傳引導(dǎo)，潛移默化，使小區(qū)居民轉(zhuǎn)變思想，從而自覺地配合城市管理工作。二是要堅持文明執(zhí)法理念，城管隊伍要堅持執(zhí)法為民、為民服務(wù)的思想，牢固樹立文明執(zhí)法、文明教育的信念，不僅要做到“以城管理”，更要做到文明管理，即使受委屈，也要緊抓文明的底線不放松。
（三）理清脈絡(luò)，分步實施，逐步完善城市管理政策法規(guī)。
隨著時代的進步、人民生活水平的提高，現(xiàn)有的相關(guān)政策法規(guī)已經(jīng)束縛了現(xiàn)代城市發(fā)展的需要，與城市管理工作中遇到的諸多難題和困惑都不相適應(yīng)，需要通過政策法規(guī)的完善來落實保障。希望有關(guān)部門能出臺相關(guān)的政策性文件，使基層執(zhí)法做到有章可循，解決日常管理中力所能及的問題。同時，要多措并舉，促進部門之間聯(lián)合執(zhí)法的意識進一步加強，防止相互扯皮、相互推諉的情況發(fā)生。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇五
各位家長，親愛的同學(xué)們：
近日來，在__市委書記__的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，__更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長遠(yuǎn)的大事。今天，我們__小學(xué)全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務(wù)中，做城市環(huán)境文明行動的踐行者。
2、我文明，我?guī)?，我是文明監(jiān)督員。以愛護環(huán)境為己任，自覺維護清潔衛(wèi)生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學(xué)生帶動家長，教師教育學(xué)生，共同參與，人人爭當(dāng)文明監(jiān)督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的社會氛圍。
3、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發(fā)揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，公共場所宣傳文明衛(wèi)生常識，做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務(wù)，主動勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，__更美麗”活動中，__小學(xué)希望每一位學(xué)生、每一位家長與我們?nèi)?11名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環(huán)境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的東小更美麗，讓我們的xx更美麗。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
地球是我們的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都xx來說吧：xx市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1.84萬噸，這個數(shù)字多么可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在，有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自己認(rèn)為已經(jīng)過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺得我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇七
本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)。
一、明確任務(wù)和目標(biāo)。
嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案，開展普及宣傳、教育活動，召開工作會議，通過班會等形式組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動，來提高垃圾分類的知曉率和參與率，提升文明程度。
二、充分認(rèn)識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
三、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲。
1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費。
2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
3、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
8、通過各項活動的開展，使學(xué)生更深的了解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣?xùn)|西，可是，它的危害非常大。因為污染了環(huán)境，使我們?nèi)巳硕加憛捤?，巴不得它永遠(yuǎn)消失才好?？墒?，這個愿望是不可實現(xiàn)的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們?nèi)肯麥?。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了?？墒?，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現(xiàn)在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續(xù)加工，再次利用。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向各個學(xué)校提出以下倡議：
1、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
2、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結(jié)果作為學(xué)校文明班級評比的依據(jù)之一。
3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇九
當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。
一、活動目的:。
1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。
2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識;逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。
3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。
4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認(rèn)知，進而進行實踐。
5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
二、內(nèi)容要點:。
1、宣傳和動員:。
(1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)(科學(xué)課、美術(shù)課等)中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解:環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。
(2)指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。
(3)開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。
(4)成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。
(5)定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。
2、發(fā)出倡議:。
在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。
3、組織全員參與:。
我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是:使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。
三、活動形式與方法:。
(一)落實行動:。
第一階段:。
1、撰寫環(huán)保小論文。
組織部分學(xué)生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。
2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。
3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。
4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動:。
在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。
5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。
第二階段:。
1、成立班級綠色委員會。
根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3~4人成立綠色委員會，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開。
2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。
3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。
第三階段:。
1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。
2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。
3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。
(二)綜合實踐活動的下一步設(shè)想:。
1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。
2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動;不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。
四、注意事項:。
1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。
2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動;在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟睢?據(jù)報道，在國外就有針對學(xué)生的垃圾銀行，學(xué)生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。)。
附:。
一、垃圾在土地中自然降解的時間:。
(1)玻璃瓶:4000年、(2)塑料:100-200年、(3)易拉罐:80-100年、(4)皮革:50年、(5)尼龍織物:30-40年、(6)鐵罐:10年、(7)口香糖:5年、(8)橘子皮:2年、(9)煙頭:1-5年、(10)羊毛織物1-5年、(11)紙:3-4個月。
二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西:。
(a)可回收垃圾:1、廢紙:報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾不能回收)。
2、塑料:各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。
3、玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片。
4、金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
(b)不可回收垃圾:有機物:落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機肥料。
(c)有害垃圾:廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油桶、過期藥品等。
三、垃圾資源的回收價值:。
(a)廢紙:回收紙張對環(huán)境的影響。
1、一噸紙需要17棵樹，一張a4紙可獲得80%的再生紙。
2、比一般的造紙過程要短。
3、節(jié)約電能和水資源，可節(jié)約3-5倍的水，產(chǎn)生少的廢水。
(b)廢塑料:來自--石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、食品袋、編織袋、軟包裝盒等廢塑料可還原成汽油、燃油;從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出700-750公升無鉛汽油或柴油。
塑料的種類:pe45%(飲料,洗發(fā)水)、pp15%(包裝食品)可以回收、pvc15%(玩具、醫(yī)療)、ps10%(一次性用品)。
(c)廢玻璃:廢玻璃回收再造，可不僅可重復(fù)使用35次節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
(d)廢易拉鋁罐:廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐;而且，還可制成汽車和飛機等的零件、甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。
四、垃圾回收再利用有三種基本方法:。
(a)、直接利用:啤酒瓶、醬油瓶。
(b)、循環(huán)利用:紙、塑料、金屬、玻璃。
(c)、綜合利用:堆肥、發(fā)電。
xx小學(xué)。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
“垃圾分類就是新時尚！”這是習(xí)近平總書記對垃圾分類工作作出的重要指示。生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一，而解決這一問題的的辦法就是實行垃圾分類，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無害化”。在此，我們向廣大家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
積極加入垃圾分類行列。按照我們國家的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，生活垃圾將根據(jù)垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，粗略分為四類：
1.可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類。
2.易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機易腐垃圾，包括食品交易、制作過程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內(nèi)臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類廢物。
3.有害垃圾（“害”）：指對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。
主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲劑、過期藥品、過期化妝品及電子產(chǎn)品等。
4.其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。
為了天更藍、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動起來，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會更美好！我們的社會一定會更文明、更進步！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛！
為了這份義不容辭的責(zé)任，請您積極參與垃圾分類活動中來！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十一
（一）年度目標(biāo)完成情況。（包括xxxx年本轄區(qū)生活垃圾分類覆蓋居民小區(qū)數(shù)量和居民戶數(shù)、生活垃圾處理量以及《方案》中附件x和附件x任務(wù)完成情況）鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)有xx個農(nóng)村集中居住小區(qū)、景山苑d區(qū)通濟管轄區(qū)域已完成生活垃圾分類覆蓋，覆蓋率xxx%；垃圾分類覆蓋居民戶數(shù)xxxxx戶；散居院落數(shù)量為xx個，垃圾分類覆蓋率xx%；垃圾分類實效達標(biāo)小區(qū)驗收合格率xx%以上；符合x市xxxx年生活垃圾分類工作任務(wù)要求。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)及資金投入情況。（闡述生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)情況、出臺文件、資金保障等情況）已成立通濟鎮(zhèn)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，鎮(zhèn)內(nèi)各辦所（中心）、各村（社區(qū)）為成員。按照上級部門相關(guān)要求，結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)實際情況，已制定《通濟鎮(zhèn)xxxx年生活垃圾分類及城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作宣傳方案》、《x市通濟鎮(zhèn)人民政府生活垃圾分類工作實施方案》、《通濟鎮(zhèn)黨建引領(lǐng)垃圾分類工作機制實施方案》等制度文件，按照生活垃圾分類工作需求，制作垃圾分類告示牌、宣傳資料等，鎮(zhèn)村（社區(qū)）兩級按照報賬程序據(jù)實報銷，保障了生活垃圾分類工作資金需求。
1.分類投放設(shè)施建設(shè)情況（包括分類收集桶和標(biāo)準(zhǔn)化投放設(shè)施數(shù)量等，再生資源回收布局情況，智能回收設(shè)備投放情況，分類投放設(shè)施設(shè)備標(biāo)志更新規(guī)范情況）。為有效開展生活垃圾分類，xxxx年新建xx座垃圾分類收集亭、x座垃圾分類收集房，鎮(zhèn)內(nèi)共設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化垃圾分類投放設(shè)施xx個（因?qū)嶋H工作需要，xxxx年新建x座垃圾分類收集亭、x座垃圾分類收集房已啟用），其余新建垃圾分類收集亭（房）待驗收通過再啟用，農(nóng)村集中式居民小區(qū)設(shè)置垃圾分類收集桶xxx個。鎮(zhèn)內(nèi)x家再生資源回收站點分別位于陽平社區(qū)、圓通壩社區(qū)、黃村壩社區(qū)，不定期開展巡查，督促相關(guān)責(zé)任人規(guī)范運營。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合巡查，對未更新垃圾分類標(biāo)識以及垃圾分類標(biāo)識損壞、脫落的垃圾分類收集房、垃圾分類收集亭、垃圾箱進行整改。
2.分類收運體系建設(shè)情況（包括四大類生活垃圾分類收集車輛、分類運輸車輛等情況，分類收運合同簽訂情況，分類收運操作執(zhí)行情況，分類收運車輛標(biāo)志更新規(guī)范情況）。通濟鎮(zhèn)x家環(huán)衛(wèi)公司分別對通濟片區(qū)和新興片區(qū)的生活垃圾進行收運；x輛其他垃圾運輸車對鎮(zhèn)內(nèi)其他垃圾進行轉(zhuǎn)運，x輛廚余垃圾運輸車對鎮(zhèn)內(nèi)廚余垃圾進行轉(zhuǎn)運；雖未簽訂生活垃圾分類收運合同，鎮(zhèn)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次對垃圾分類收運工作進行指導(dǎo)、檢查。經(jīng)過多次勸導(dǎo)，已有一定數(shù)量的餐飲企業(yè)與有資質(zhì)的餐廚垃圾處置單位簽訂協(xié)議；對暫未簽訂餐廚垃圾處置協(xié)議的餐飲企業(yè)，不定期開展垃圾分類指導(dǎo)、檢查，督促餐飲企業(yè)對餐廚垃圾進行干濕分類，廢油儲存交由有資質(zhì)的處置單位處置，已過濾廢油的餐廚垃圾倒入廚余垃圾桶，由環(huán)衛(wèi)公司進行收運；持續(xù)對餐飲企業(yè)進行宣傳教育，督促其建立臺賬。全年開展x次環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛檢查清洗整治工作，對車輛標(biāo)識進行更新規(guī)范，對損壞的車輛進行維護整改。
3.分類處置設(shè)施建設(shè)情況（包括廚余垃圾處理設(shè)施、有害垃圾暫存點、可回收物暫存點、大件垃圾暫存點等各類設(shè)施建設(shè)情況）全鎮(zhèn)目前將垃圾中轉(zhuǎn)站作為集中的大件垃圾暫存點，部分有條件的集中式居民小區(qū)內(nèi)已設(shè)置可回收物暫存點、大件垃圾暫存點，大部分小區(qū)已對大件垃圾上門收運聯(lián)系方式進行宣傳；通濟片區(qū)、新興片區(qū)環(huán)衛(wèi)公司均設(shè)置有害垃圾暫存點，將各村（社區(qū)）收集到的有害垃圾放置在有害垃圾暫存點。
（四）執(zhí)法查處及監(jiān)督引導(dǎo)情況。（包括執(zhí)法辦案、處罰數(shù)據(jù)，監(jiān)督引導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況，督查、引導(dǎo)數(shù)據(jù)等）。
各村（社區(qū)）已建立垃圾分類宣傳引導(dǎo)員隊伍（每個集中式居住小區(qū)設(shè)置x名宣傳引導(dǎo)員），村（社區(qū)）x名熟悉垃圾分類業(yè)務(wù)的工作人員擔(dān)任垃圾分類監(jiān)督員。宣傳引導(dǎo)員向小區(qū)居民普及垃圾分類知識，引導(dǎo)小區(qū)居民正確分類投放生活垃圾，垃圾分類監(jiān)督員定期更新垃圾分類問題巡查整改臺賬。全年共開展小區(qū)垃圾分類督查xxx次，引導(dǎo)群眾正確投放生活垃圾xxxx次。
（五）宣傳動員和基層組織情況。（包括線上媒體宣傳報道數(shù)據(jù)，線下宣傳活動、教育培訓(xùn)和入戶指導(dǎo)、主題活動等開展情況，覆蓋人群數(shù)量等）xxxx年x月x日，通過天府原鄉(xiāng)通濟微信公眾號開展垃圾分類宣傳；xxxx年x月xx日，《x通濟鎮(zhèn)：xx名“桶長”助力垃圾分類再升級》通過x學(xué)習(xí)平臺在學(xué)習(xí)強國app上發(fā)布，截至目前，閱讀量已達到xxxx次，點贊數(shù)xxx次。每月開展有害垃圾收集活動，向群眾宣傳垃圾分類正確投放方法，告知群眾可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的類別，倡導(dǎo)群眾在生活中自覺進行垃圾分類。
（總結(jié)推進生活垃圾分類工作中的創(chuàng)新做法、特色亮點工作，如基層動員創(chuàng)新做法、解決“前分后混”問題的針對性措施、示范打造等）。
鎮(zhèn)、村（社區(qū)）通過開展多種形式的公益活動或宣傳活動進行垃圾分類宣傳教育。x.鎮(zhèn)黨群辦組織志愿者開展學(xué)雷鋒活動，并在活動中融入垃圾分類有獎知識問答活動，吸引多名小區(qū)居民參與，通過實際分類投放操作對小區(qū)居民進行垃圾分類宣傳，提高了小區(qū)居民垃圾分類的能力。年x月xx日，通濟鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合通濟鎮(zhèn)退管會黨支部開展“垃圾分類就是新時尚”宣傳活動。通濟鎮(zhèn)退管會黨支部xx人主動簽訂《生活垃圾分類承諾書》，在自覺開展垃圾分類的同時引導(dǎo)周圍居民參與到垃圾分類中來。
（針對生活垃圾分類投、收、運、處四個環(huán)節(jié)，以及組織協(xié)調(diào)、項目推進、資金投入等方面，分別查找存在的問題和困難）x.小區(qū)居民年齡階層問題，通濟鎮(zhèn)內(nèi)集中式居民小區(qū)和散居院落均存在居民年齡較大，受教育程度較低等局限，生活垃圾分類工作普及難度較大；x.小區(qū)居民生活垃圾投放時間分散，給垃圾分類宣傳引導(dǎo)帶來較大困難；x.由于通濟鎮(zhèn)位于山區(qū)，吸引社會資本參與垃圾分類難度較大，鎮(zhèn)級財政資金有限，僅能支持日常工作開展，在創(chuàng)建“智分類、源處理、循利用”的生活垃圾智慧分類運營管理體系上存在較大困難。
結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、x市人民政府辦公廳下達的回收利用率、資源化利用率（xx%）、廚余垃圾分出率（xx%以上）等要求，以提標(biāo)提質(zhì)為目的，以精細(xì)化管理為原則，明確工作思路和工作目標(biāo)，提出具體工作舉措、項目名稱和資金投入計劃等。重點圍繞推動生活垃圾分類體系建設(shè)和實現(xiàn)“四增一降”目標(biāo)，即規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化分類投放設(shè)施比例增加，可回收物、廚余垃圾、有害垃圾單獨收集量增加，其他垃圾量減少，提出工作舉措。
xxxx年xx月x日起，通濟鎮(zhèn)已開始啟動環(huán)衛(wèi)作業(yè)一體化工作，在工作開展過程中不斷完善生活垃圾分類收運體系建設(shè)。從xxxx年開始，進一步加強生活垃圾分類工作力度，具體工作計劃如下：
1.明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。鎮(zhèn)內(nèi)建成區(qū)范圍內(nèi)的生活垃圾嚴(yán)格按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的“四分類”模式進行分類管理；農(nóng)村生活垃圾分類按照“因地制宜、簡單易行”的原則對生活垃圾實行簡易分類。農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)對廚余垃圾、枯枝爛葉等實行就地處理，能還林還地的盡量還林還地，減少垃圾外運量。
2.不同區(qū)域設(shè)桶要求。加強對鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位、小區(qū)、酒店、學(xué)校、超市、集貿(mào)市場、餐飲服務(wù)單位、醫(yī)療機構(gòu)等場所開展生活垃圾分類檢查，督促相關(guān)單位按照“四分類”要求，根據(jù)不同場所的需要和垃圾的產(chǎn)生量因地制宜配備相應(yīng)數(shù)量和類別的垃圾桶，滿足分類投放需求。
1.合理設(shè)置投放容器及收集點。綜合考慮生活垃圾產(chǎn)生比例、人口數(shù)量、運輸能力等因素，科學(xué)合理地確定投放容器的類別、尺寸、數(shù)量，新建或改造一定數(shù)量的生活垃圾分類收集設(shè)施。
2.對于新改擴建的建設(shè)項目，必須建設(shè)相應(yīng)的生活垃圾分類收集設(shè)施，并和主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)和同步驗收后交付使用；對于已建成的住宅區(qū)、公共場所等，生活垃圾收集設(shè)施應(yīng)進行改造或配置符合要求的環(huán)衛(wèi)附屬設(shè)施，使其滿足垃圾分類收集要求。
1.加強生活垃圾分類運輸巡查監(jiān)管，督促環(huán)衛(wèi)公司根據(jù)生活垃圾分類的工作需要按計劃增配收運車輛，確保生活垃圾全程分類。新購置的收運作業(yè)車輛原則上應(yīng)選擇新能源環(huán)衛(wèi)車輛。
2.可回收物、有害垃圾根據(jù)產(chǎn)生量合理安排收運頻次，由具備相關(guān)資質(zhì)的運輸企業(yè)預(yù)約收運或者定期分類收運；廚余垃圾、其他垃圾實行每日分類收運，且必須使用密閉高效的垃圾運輸設(shè)備，并做好收運過程污染防治的監(jiān)督管理，避免在裝車和運輸過程中出現(xiàn)“拋灑滴漏”等二次污染現(xiàn)象。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體等正確輿論導(dǎo)向作用，通過天府原鄉(xiāng)通濟微信公眾號加強生活垃圾分類宣傳，尤其可對成績突出的集體和個人予以充分的正面宣傳報道，增強先進典型的示范引領(lǐng)效果。共青團、工會、婦聯(lián)等群團組織充分發(fā)揮優(yōu)勢，廣泛發(fā)動環(huán)保社會組織和志愿者隊伍，通過入戶宣傳、派發(fā)宣傳畫冊、現(xiàn)場互動引導(dǎo)等形式，調(diào)動群眾參與的積極性，營造全社會參與的濃厚氛圍。推動生活垃圾分類知識進校園、進課堂，通過“小手拉大手”系列課外活動，實現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明整個社會”的良好效果。
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學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十二
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們這樣的小城市來說吧：xx城區(qū)人口約為60萬人，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg，我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場，然后再進行填埋。垃圾填埋不僅費用高昂，而且要浪費大量土地，更可怕的是，由于不能妥善地處理垃圾，可能導(dǎo)致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題，形勢嚴(yán)峻，刻不容緩。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn)；是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但這些其實都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動起來，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會一定會更文明、更進步！希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十三
我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結(jié)合20xx年垃圾分類工作達要求，計劃在全區(qū)7個街道40%社區(qū)開展垃圾分類工作。
為更好的推進垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，20xx年工作計劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對應(yīng)的各級領(lǐng)導(dǎo)小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運轉(zhuǎn)。
（1）利用小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道24小時宣傳垃圾分類工作信息。
（2）積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應(yīng)。
（3）落實我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費的來源，確保試點工作順利開展。
第一階段：20xx年1-3月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。
第二階段：20xx年4-6月江東街道8個社區(qū)開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準(zhǔn)備工作。
第三階段：20xx年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十四
拆解“計劃”從兩個漢字“”是的，它意味著計算rdquo這個詞的意思是“分段”計劃”服從于目標(biāo)的實現(xiàn)，“計劃”計劃是分析和計算如何實現(xiàn)目標(biāo)并將目標(biāo)分解為子目標(biāo)的過程和結(jié)論。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xx鎮(zhèn)因山而名，地處xx區(qū)中東部，距xx25公里，是錢塘江水系之一——xx的發(fā)源地，著名的xx國家級自然保護區(qū)就坐落于境內(nèi)。轄區(qū)內(nèi)生態(tài)資源豐富，自然景觀優(yōu)美，森林覆蓋率達到88.4%，空氣中負(fù)離子含量最高達136000個/立方厘米，素有“森林氧吧”之稱。全鎮(zhèn)地域面積246平方公里，下轄23個行政村，408個村民小組，1個居民組，總戶數(shù)11613戶，總?cè)丝?3592人。
全鎮(zhèn)共有基層黨組織44個，其中村級黨組織23個，兩新黨組織14個，機關(guān)黨組織2個，其他黨組織5個，共有黨員1900人，其中農(nóng)村黨員1573人。是國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中國綠色名鎮(zhèn)、xx省文明鎮(zhèn)、xx省生態(tài)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、xx省文化強鎮(zhèn)、xx省垃圾分類示范鎮(zhèn)、xx省美麗鄉(xiāng)村示范鎮(zhèn)。
近年來，xx鎮(zhèn)按照“生態(tài)立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、旅游活鎮(zhèn)”的“大xx”發(fā)展思路，充分發(fā)揮生態(tài)、區(qū)位、文化的優(yōu)勢，積極引導(dǎo)一二三產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級。全鎮(zhèn)現(xiàn)有糧食生產(chǎn)功能區(qū)省級1個，xx市級2個，xx市級4個，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)7家，專業(yè)合作社82家，家庭農(nóng)場7家，規(guī)模養(yǎng)殖場14家。有工業(yè)功能區(qū)1個，規(guī)模企業(yè)21家。有xx、xx大峽谷、xx源漂流、金沙灣、xx月鄉(xiāng)等旅游景區(qū)5家，農(nóng)家樂和餐飲旅游業(yè)300余家，有斐文上客堂、翡冷翠、月亮工坊、棋盤山居、潭心谷等多家精品民宿。
一是組織保證。鎮(zhèn)成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由書記任組長，鎮(zhèn)長任常務(wù)副組長，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。各村、部門、企業(yè)成立專門的垃圾分類工作小組，各辦公室明確分工，分條線做好任務(wù)分解，明確垃圾分類工作職責(zé)。二是資金保障。針對垃圾分類工作明確了專項工作經(jīng)費，用于保障該項工作的深入順利推進，經(jīng)費主要用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和購買，如垃圾駁運車輛、垃圾桶、再生資源回收站等，以及宣傳培訓(xùn)、獎勵補助等。2019年度用于清潔鄉(xiāng)村、垃圾分類配套資金累計500余萬元。三是考核保障。鎮(zhèn)每月進行清潔鄉(xiāng)村、垃圾分類考核，全年根據(jù)考核進行資金獎補，調(diào)動村里的工作積極性。四是宣傳保障。鎮(zhèn)村多平臺進行宣傳，通過上課、培訓(xùn)進行知識的宣傳，通過上門，點對點的進行宣傳，擴大垃圾分類宣傳的影響力。
一是提升覆蓋率。全鎮(zhèn)23個村、駐鎮(zhèn)部門、規(guī)上企業(yè)等全面鋪開開展垃圾分類，目前已基本到位。
二是提升準(zhǔn)確率。由鎮(zhèn)辦公室、婦聯(lián)、成校和物業(yè)公司成立專門的垃圾分類宣講團，在全鎮(zhèn)開展垃圾分類學(xué)習(xí)培訓(xùn)30余次，累計培訓(xùn)3000余人次。提高垃圾分類的準(zhǔn)確率。
三是提升宣傳率。成立垃圾分類宣傳隊，全鎮(zhèn)共印發(fā)了垃圾分類宣傳冊20000份、工作手冊200份、宣傳海報120份，提高垃圾分類的知曉率。
四是提升管事率。對全鎮(zhèn)的垃圾分類專管員和保潔員等進行培訓(xùn)，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，并保障專管員待遇，發(fā)揮專管員對村民垃圾分類的管理、指導(dǎo)和督促作用，全面實行二次分類，按照“四分法”標(biāo)準(zhǔn)實行二次分類作為考核重要內(nèi)容，以獎補方式對保潔員進行考核，提升保潔員積極性。
五是提升參與率。成立垃圾分類督導(dǎo)團。結(jié)合全鎮(zhèn)的垃圾分類檢查考核工作，定時上門督查，強化垃圾分類督導(dǎo)，推廣垃圾分類積分兌換制度，提高村民的積極性，全面提升垃圾分類的參與率。
2.依托“四?！?，推進運輸體系建設(shè)。一是專車運輸。對易腐垃圾、其他垃圾實行專車運輸，清運車輛按分類顏色標(biāo)識進行規(guī)范設(shè)置，確保清運率100%。二是專業(yè)處置。對大件垃圾、園林垃圾等實行專業(yè)處置，并確定收運單位，收運方式向社會公布。三是專時收運。推進“定時定點”投放、清運工作。四是專項整治。鎮(zhèn)垃圾分類辦公室與城管開展聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法，對垃圾分類工作不到位的進行約談、處罰。
3.實行“三減”，加大源頭減量力度。一是減少包裝垃圾。推進落實綠色包裝制度，加強對過度包裝的治理。減少使用塑料購物袋，全面推廣使用菜籃子、布袋子。二是減少一次性用品。按要求機關(guān)辦公室減少一次性消費品的使用。三是減少易腐垃圾。減少易腐垃圾出戶、出村，突破生活垃圾減量最大化。
4.緊抓“兩建”，加強再生資源回收。一是加強生活垃圾收集點建設(shè)。做好生活垃圾的收集和分類宣傳，點位設(shè)置合理、實用。二是加強再生資源回收站建設(shè)。村、部門、企業(yè)建設(shè)再生資源回收站的建設(shè)，提高生活垃圾回收利用率。
5.完善“一端”，增強分類處置能力。完善生活垃圾末端處置設(shè)施建設(shè)，我鎮(zhèn)現(xiàn)有機械化處置設(shè)備2臺（各1噸），太陽能減量房4座，做好易腐垃圾的處置。
我鎮(zhèn)的垃圾分類工作雖然取得階段性成效，但工作中還存在一些突出問題，需要在以后的工作中進一步改進。
一是減量房使用中的問題。太陽能減量設(shè)備在使用過程中操作簡單，但出肥周期過長，成肥效果不足。機械化減量設(shè)備在使用過程中，雖然設(shè)備出肥速度快且效果好，但是設(shè)備目前老舊、易壞，維修成本較高。而且設(shè)備處置能力不足，尤其是在旅游旺季，易腐垃圾量大。二是各村工作開展不平衡。由于各村工作基礎(chǔ)和推進力度存在一定差異，各村垃圾分類工作發(fā)展不平衡，取得的成效也存在較大差異，部分村在分類設(shè)施配置、群眾參與率、分類準(zhǔn)確投放率等方面仍然存在一些問題。三是群眾垃圾分類意識待提升。源頭分類是垃圾分類工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要群眾改變原有的生活習(xí)慣，多數(shù)群眾還不能適應(yīng)分類工作的要求，“一袋裝”現(xiàn)象比較普遍，還需要進一步造濃氛圍，提升分類意識。需進一步擴大宣傳，提升影響力。
1.精心組織，周密部署，垃圾分類工作繼續(xù)推進一是注重組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工。根據(jù)達標(biāo)鎮(zhèn)街的創(chuàng)建要求，繼續(xù)堅持“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)科室人員共同抓、各駐村指導(dǎo)組配合抓的組織體系，明確各級職責(zé)，切實做到一級抓一級，一抓抓到底的工作機制，全力推進生活垃圾分類處置工作。二是注重方案規(guī)劃和工作督導(dǎo)。為繼續(xù)順利推進垃圾分類工作，根據(jù)我鎮(zhèn)制訂的相關(guān)配套文件方案，繼續(xù)強化督導(dǎo)檢查，定期督查、定期通報、定期排名，各行政村、部門、企業(yè)等也繼續(xù)做好責(zé)任范圍內(nèi)的垃圾分類的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督和考評工作。三是注重經(jīng)費保障和統(tǒng)籌安排。針對垃圾分類工作明確專項補助經(jīng)費，用于保障該項工作的深入順利推進，進一步宣傳培訓(xùn)、獎勵補助等。
2.抓住重點，打造亮點，垃圾分類工作深入推進一是抓設(shè)施設(shè)備。配齊垃圾分類四環(huán)節(jié)上所需的相應(yīng)設(shè)施和設(shè)備，是開展好垃圾分類工作的前提，也是充分調(diào)動農(nóng)戶分類積極性的必要保證，因而我鎮(zhèn)從一開始便著手完善投放—收集—清運—處理的設(shè)施設(shè)備鏈條，更換和新建了一大批基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，繼續(xù)深入推進分類運輸，打通運輸渠道。二是抓宣傳發(fā)動。結(jié)合固定黨員活動日、農(nóng)村文化禮堂活動開展垃圾分類工作宣傳，轄區(qū)各學(xué)校也開設(shè)專門的課程為學(xué)生開展垃圾分類學(xué)習(xí)課堂，同時采用短信品臺、橫幅、電視等媒介等開展垃圾分類工作的宣傳，通過上門宣傳，點對點的進行宣傳，確保宣傳到位，發(fā)動到位。三是抓示范推進。以xx月鄉(xiāng)、藻天線和329國道沿線村打造垃圾分類工作樣板村、示范村和提升村，充分發(fā)揮垃圾分類示范村對全鎮(zhèn)各村垃圾分類工作的輻射帶動效應(yīng)。
3.大膽探索，先行先試，垃圾分類工作逐步推進一是繼續(xù)做好垃圾不落地。通過購置電動駁運車輛，按照“以桶換桶”的模式，既避免了因垃圾重復(fù)傾倒產(chǎn)生的二次污染，也提升了垃圾清運的效率，并對沿線的垃圾桶進行逐步拆除，在降低人員管理成本的同時，沿線環(huán)境也得到了顯著提升。二是深入實施積分兌換制。以積分掃碼為基礎(chǔ)，將農(nóng)戶垃圾分類積分獎勵制與農(nóng)村淘寶相結(jié)合，農(nóng)戶的垃圾分類積分可兌換成抵價券，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)兌換相應(yīng)的日常生活用品，此方式有效提升了農(nóng)戶參與垃圾分類工作的積極性，得到了群眾的認(rèn)可。三是繼續(xù)鼓勵創(chuàng)新分類模式。鼓勵各村在開展垃圾分類工作中，充分考慮自身特點優(yōu)勢、農(nóng)戶集中程度、垃圾收運習(xí)慣等因素，創(chuàng)新地完成分類工作，將垃圾分類工作做出新的模式。
20xx年以來，環(huán)衛(wèi)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門支持配合下，按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求，圍繞環(huán)衛(wèi)站工作職責(zé)，始終堅持“建立禮貌城市”這一核心，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，團結(jié)奮進、齊心協(xié)力，做到講原則、顧大局、講禮貌、團結(jié)共事，努力做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做好本職環(huán)衛(wèi)工作。半年來，我站主要抓了以下幾方面的工作。
為了迎接市、區(qū)開展“建立禮貌城市”工作考核，我站做好鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區(qū)和沿河岸邊的衛(wèi)生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。
為了方便我鎮(zhèn)生活垃圾的收集和運輸，減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現(xiàn)象，鎮(zhèn)政府為全鎮(zhèn)42條村(居)配備了垃圾收集斗250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設(shè)施;同時于3月19日在鎮(zhèn)圩場和居民居住區(qū)放置了50只垃圾桶，為我鎮(zhèn)創(chuàng)文工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
為推進我區(qū)生活垃圾分類工作，普及垃圾分類，進一步改善城區(qū)環(huán)境，加快實現(xiàn)垃圾處理減量化、無害化和資源化目標(biāo)。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)機關(guān)、小學(xué)、醫(yī)院等單位放置了分類垃圾桶，透過以點帶面逐步推廣方式，逐步建立系統(tǒng)化的生活垃圾分類體系。4月以來共派發(fā)了城市生活垃圾分類指導(dǎo)手冊400本;居民生活垃圾分類指引簡章8000張;垃圾分類海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個，透過各種形式宣傳垃圾分類的知識，使我鎮(zhèn)廣大群眾普遍增強了保護環(huán)境的意識，初步掌握了垃圾分類的方法。
為進一步加強我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治，改善村容村貌，優(yōu)化人居環(huán)境，我鎮(zhèn)把每個月最后一個星期五確定為“清潔家園”行動日，定期組織鎮(zhèn)、村干部和校園師生、志愿者開展衛(wèi)生大掃除活動，使我鎮(zhèn)村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。
為了做好鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府研究決定，經(jīng)過采取競標(biāo)的方式，2013年起將鎮(zhèn)三個圩場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制改革一年多以來，實現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)事業(yè)單位政企分開、管養(yǎng)和收支分離，提升了環(huán)衛(wèi)工作的市場化，有效地促進了城市衛(wèi)生管理水平再上新臺階，鎮(zhèn)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了較大的改善，環(huán)境衛(wèi)生條件得到進一步的提升。2014年以來，我鎮(zhèn)繼續(xù)推行環(huán)衛(wèi)工作市場化改革，在去年承包的基礎(chǔ)上，將我鎮(zhèn)全部村垃圾逐步納入統(tǒng)一清運范疇，改善了各村環(huán)境衛(wèi)生狀況，得到廣大市民的充分肯定。
總之，20xx年上半年以來，環(huán)衛(wèi)站全體職工加強知識業(yè)務(wù)，在工作中加強磨練，團結(jié)協(xié)作，克服困難，扎實開展我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營造干凈整潔的鎮(zhèn)墟環(huán)境衛(wèi)生。今年是建立全國禮貌城市的最關(guān)鍵一年，我站將繼續(xù)加大了鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的保潔力度，扎實推進我鎮(zhèn)建立全國禮貌城市工作深入開展，為人民群眾努力創(chuàng)造一個良好的市容環(huán)境。
垃圾分類工作計劃為全面推進我縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，提升我縣城鄉(xiāng)生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)瑞安市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施方案（2018—2020年）的通知》瑞委辦發(fā)〔2018〕17號文件要求，結(jié)合我街道實際情況，現(xiàn)將2020年生活垃圾分類工作計劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)緊緊圍繞縣委、縣政府努力實現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美磐安”部署要求，進一步鞏固我縣全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運行體系，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
第二階段為組織實施階段（2018年5月-8月）。進一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細(xì)化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。
第三階段為宣傳教育階段（2018年9月-10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動員能力，發(fā)動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導(dǎo)單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習(xí)慣。
第四階段為鞏固階段（2018年11月-12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開展“可回收物”細(xì)分類。
1.可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
2.有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
3.廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。
4.其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。
餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。
（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（2018年-2020年）。
根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。
1.“可回收物”采取定點、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷部門資質(zhì)認(rèn)可的單位上門收運和回收利用。
2.“有害垃圾”采取定點、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門負(fù)責(zé)提出收運處置方案，組織規(guī)范收運處置流程。
3.“廚余垃圾”以及機關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運、處置特許經(jīng)營的單位負(fù)責(zé)收運、處置。
4.“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營收運單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運設(shè)施實行分類轉(zhuǎn)運，做到日產(chǎn)日清。
（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（2018年-2020年）。
應(yīng)當(dāng)加強分類知識培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類投放督（勸）導(dǎo)機制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十五
各位家長，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
2、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
3、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
6、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xx。
2020年xx月xx日。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十六
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。
學(xué)校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準(zhǔn)則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
基于此，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進學(xué)校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
(一)開展宣傳動員。
組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。
(二)參與社區(qū)共建。
與社區(qū)開展垃圾分類達標(biāo)共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。
按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
餐廚垃圾收集設(shè)施，主要集中于學(xué)校食堂。
三、分類標(biāo)準(zhǔn)。
目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。
指居民家庭生活和賓館酒店、機關(guān)團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。
主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。
包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。
主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。
包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。
大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
四、實施步驟環(huán)節(jié)。
時間任務(wù)目標(biāo)活動內(nèi)容負(fù)責(zé)部門備注。
6月宣傳動員和準(zhǔn)備1、本階段建立機構(gòu)、制定方案，設(shè)置垃圾分類箱。
2、教工大會由組長負(fù)責(zé)宣講，總動員。
總務(wù)處。
校長室。
7月、8月垃圾分類知識學(xué)習(xí)1、利用暑期通過校內(nèi)郵箱，發(fā)送垃圾分類知識的學(xué)習(xí)材料。
2、利用返校時間，組織學(xué)生觀看收聽關(guān)于垃圾分類的知識講座。
校辦。
政教處。
9月垃圾分類活動啟動1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式。
2、各班以黑板報的形式，組織一期垃圾分類的主題板報。
政教處。
10月深入認(rèn)識垃圾的種類1、班級舉辦以“垃圾分類，美化生活”為主題的主題隊會。
政教處。
11月“垃圾分類裝袋”活動1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組，負(fù)責(zé)督查值日生的垃圾分類工作。
2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。
政教處。
總務(wù)處。
12月社區(qū)共建1、組織各年級學(xué)生進社區(qū)，參加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
2、指導(dǎo)社區(qū)工作人員正確的垃圾分類。
3、在社區(qū)出一期宣傳板報。
4、發(fā)放宣傳單，引領(lǐng)居民做正確的垃圾分類。
隨著人們生活水平的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。
結(jié)合武漢大學(xué)的實際情況，以及綠色校園前期進行的垃圾調(diào)研，我們整理并制定了《武漢大學(xué)校園垃圾分類方案》，為大學(xué)生將垃圾分類落實到生活實際提供一種建議辦法。
1.可回收垃圾。
可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括：
(1)紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，包括豆?jié){杯(不包括杯內(nèi)剩余的豆?jié){)、傳單、牛奶盒、飲料紙杯(盒)、一次性碗(不包括碗內(nèi)的剩菜)、快遞盒、海報、廢棄草稿紙、食品包裝紙、紙袋、紙板等。
(2)塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，包括透明塑料袋、塑料飲料瓶等。
(3)金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒等。
(4)玻璃：包括玻璃瓶、玻璃罐等。
2.廚余垃圾。
廚余垃圾指學(xué)生日常生活中產(chǎn)生的餐食垃圾。
主要包括剩飯、剩菜、果皮、果核、食物殘渣等。
3.有害垃圾。
有毒有害物質(zhì)。
如舊電池、過期藥品、過期化妝品、熒光燈管等。
4.其他垃圾。
除可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾以外難以回收的其他垃圾。
主要有衛(wèi)生紙、竹簽、一次性筷子、燒烤棍等。
二、垃圾回收途徑。
四種分類方法也有其相應(yīng)的收集、回收渠道。
可回收垃圾由綠色校園團隊設(shè)計的獨立垃圾紙箱收集并送往本地資源回收渠道。
不可回收垃圾通過現(xiàn)有的垃圾收集渠道，由校內(nèi)環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)統(tǒng)一清運，最終焚燒或衛(wèi)生填埋處理。
廚余垃圾主要在食堂產(chǎn)生，由食堂管理部門送往專門的餐廚垃圾處理廠加工成有機肥料。
有害垃圾產(chǎn)量較小，各寢室樓下均有廢舊電池回收箱，將由專業(yè)的有害垃圾處理企業(yè)作無害化處理。
各類垃圾不混收不混運，分開丟棄、分開處理，讓垃圾分類落到實處。
三、結(jié)語。
源頭垃圾分類是解決垃圾圍城問題的唯一途徑，當(dāng)前國內(nèi)高校的垃圾分類基本處于認(rèn)識-發(fā)展階段，通過《武漢大學(xué)校園垃圾分類方案(綠校建議版)》的制定，不僅提供了基本的分類方法，也提出了垃圾分類的渠道建設(shè)，讓更多學(xué)生即時、零門檻參與垃圾分類。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十七
垃圾分類工作計劃為全面推進我縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，提升我縣城鄉(xiāng)生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)瑞安市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施方案（2018—2020年）的通知》瑞委辦發(fā)〔2018〕17號文件要求，結(jié)合我街道實際情況，現(xiàn)將2020年生活垃圾分類工作計劃制定如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)緊緊圍繞縣委、縣政府努力實現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美磐安”部署要求，進一步鞏固我縣全國文明城市、國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運行體系，穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
第二階段為組織實施階段（2018年5月-8月）。進一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細(xì)化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。
第三階段為宣傳教育階段（2018年9月-10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動員能力，發(fā)動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導(dǎo)單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習(xí)慣。
第四階段為鞏固階段（2018年11月-12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，根據(jù)分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。
根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開展“可回收物”細(xì)分類。
1.可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
2.有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
3.廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。
4.其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。
餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。
（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（2018年-2020年）。
根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。
1.“可回收物”采取定點、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷部門資質(zhì)認(rèn)可的單位上門收運和回收利用。
2.“有害垃圾”采取定點、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門負(fù)責(zé)提出收運處置方案，組織規(guī)范收運處置流程。
3.“廚余垃圾”以及機關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運、處置特許經(jīng)營的單位負(fù)責(zé)收運、處置。
4.“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營收運單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運設(shè)施實行分類轉(zhuǎn)運，做到日產(chǎn)日清。
（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（2018年-2020年）。
應(yīng)當(dāng)加強分類知識培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類投放督（勸）導(dǎo)機制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。
學(xué)校生活垃圾分類年度工作計劃篇十八
同學(xué)們：
垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此，向廣大朋友們發(fā)出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動參與到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，讓我們的校園、城市更加清潔美麗。
關(guān)于保護環(huán)境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀！我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園――地球吧！
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況；樹立維護環(huán)境意識，愛護校園環(huán)境，做學(xué)校的綠色宣傳員。
二、少吃或不吃零食。吃零食不僅會給我們的健康帶來不良影響；而且還會使校園垃圾增加，破壞校園環(huán)境。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼，對進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，為打造一個綠化美化的學(xué)校貢獻自己的力量！讓我們共同創(chuàng)造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園！
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