教案應該具有一定的靈活性，能夠根據(jù)學生的不同情況進行調整和改進。要寫一份較為完美的教案，首先需要明確教學目標和學生的學習需求。在以下范文中，可以看到不同學科和年級的教案實例，適用于不同的教學場景。
種植黃瓜教案篇一
學情分析：本次課是給小學三年級上的一節(jié)蔬菜種植課，小學生還沒有自己獨立完成的能力，但他們有和家長一起參與的能力，他們充滿著好奇心理，有一定的想象力，孩子會非常喜歡這種實踐課。
一、教學目標：
1、熟悉黃瓜種植過程，掌握種植方法及管理要點等。
2、增加生活常識，獲得生存體驗，提高學生自主實踐能力、團結合作能力、動手操作能力。
3、讓學生懂得種植蔬菜的重要性，通過親自體驗，引導養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)勞動技能。
二、教學重、難點：
了解其生長習性及其特點，種植蔬菜的方法。
三、課前準備：
四、教學過程：
一、談話導入。
今天我們就一起來學習下黃瓜種植過程。
二、認識蔬菜及農具。
1、師：我們都是生長在農村的孩子，相信對于糧食蔬果并不陌生。老師先來考考大家，看看我們實驗田里種植的這些農作物大家是不是都認識。
老師帶領學生到學校種植園去參觀，并讓學生識別各種蔬菜：玉米、大蔥、菠菜、辣椒……。
2、師：種植蔬菜我們一定會用到一些工具，說說你所知道的農具有哪些？
學生回答：鋤頭、鐵鍬……。
師：你知道這些農具各有什么作用嗎？教師指名回答，并予以糾正。
師總結：鋤頭用來除草和翻地；鐵鍬用處更廣，翻地、澆水和排水，處理雜物等；耙子歸攏或散開谷物、柴草或平整土地用；鎬是用來刨土的工具。
三、種植方法：
師：大家一起來學習下黃瓜的種植生長過程，同學們是不是也想體驗一下親手種植蔬菜的過程呢？下面老師就給大家介紹一下黃瓜的種植方法。同時請大家認真看好我的操作方法。
1、把土翻松。為什么我們要翻土呢？因為翻過的土壤土質松軟，透氣性好，雨水很容易保留在土壤里，空氣也能進到土壤中。同時，翻土時，還能殺死一部分藏在土壤中的昆蟲，這樣，播進去的種子就很容易發(fā)芽和生長。
2、種植。我們先用小鋤的背面在每塊地上劃出兩條小溝，然后把黃瓜種子撒在里面。但需要注意的是每份種子要距離大約25厘米的距離，而且每個坑里放三、四粒種子即可。之所以這樣做是因為，如果種子間距離太近，會互相搶奪養(yǎng)份，導致發(fā)育不好。
3、埋土。種好后將每一處用腳輕輕向土里壓一壓，然后再用小鋤輕輕的把土填平。注意不要太用力，以免種子不好破土。
4、澆水。將每處種植地方澆適量的水，但動作要輕不可過多，以免將種子沖跑或悶壞。
四、總結收獲。
生：學會了種植黃瓜的方法……。
知道了糧食來之不易，要珍惜……。
五、課后任務。
雖然我們把菜種完了，但是希望同學們要有責任感，來年春天，在院子里找一塊地，種一顆自己的蔬菜，和家長一起管理收貨！親自感受種菜的樂趣！
種植黃瓜教案篇二
黃瓜是一種常見的蔬菜，具有清涼解熱、利水消腫等功效，深受消費者喜愛。在種植黃瓜之前，我們需要準備好土地、培養(yǎng)土壤、選購種子，等等。一般來說，選購時應選擇優(yōu)質的種子，準備好透氣的土地，并在3月到4月之間進行播種。黃瓜爬藤，需要搭建架子，方便后期管理和采摘。
黃瓜的種植不僅需要準備好土地、選購種子，更需要注意一些細節(jié)。對于黃瓜這樣的蔬菜來說，水分的供應非常重要。要注意定期澆水，并控制澆水的量和頻次。同時，黃瓜是一種喜歡溫暖和濕潤環(huán)境的植物，需要避免過度暴曬陽光和灌溉不足的情況。此外，需要對病害和蟲害進行及時的預防和治療，保證黃瓜的生長健康。
在第一季的種植和采收中，我的心得體會是，黃瓜的藤長得非?？欤枰〞r修剪。如果不修剪的話，藤枝會過于茂密，會影響黃瓜的生長和采摘。還有就是黃瓜在采摘時，要避免采摘不到位，這樣會將生長的能量浪費掉，影響后續(xù)黃瓜的品質。同時，采摘后及時在冷庫保存，以便在未來的交易中取得更好的價格。
在第二季的種植和管理中，為了保證黃瓜的細嫩口感和最大價值，我進一步總結了一些小技巧。首先是掌握好黃瓜的折腰時間，即每個黃瓜成熟時，在本身朝下的上一個節(jié)處掰彎，就能讓黃瓜順利折腰。另外，還需掌握黃瓜生長的節(jié)律，例如讓黃瓜在傍晚時段吸收水分和營養(yǎng)，對黃瓜的品質也會有所提升。
第五段：黃瓜種植和管理中的收獲和感悟。
通過一整個種植季，我真正意識到了黃瓜種植和管理的復雜性，以及種植者需要細心、協(xié)調、敏捷的品質。但是，這也讓我真正地收獲了收成的喜悅，以及黃瓜在市場上的良好口碑，讓我更加熱愛這個行業(yè)。我認為，生態(tài)種植有利于增加種植者的收益和環(huán)境保護，我將更加努力去掌握更多的種植管理技巧，提高我的收成水平。
種植黃瓜教案篇三
黃瓜是一種常見的蔬菜，營養(yǎng)豐富，味道鮮美，深受人們喜愛。作為一名愛好農耕的人，我曾經嘗試過種植黃瓜，通過這個過程，我收獲了許多心得體會。
第二段：選擇優(yōu)質種苗。
黃瓜品種繁多，但群眾普遍認可的有草綠黃瓜、黑刺黃瓜、夏都一號等。在選擇種苗時，應該選擇外觀完整、顏色鮮艷、肉質肥厚、無病蟲害的苗期較長的黃瓜。這樣的種苗生長勢旺盛，抗病蟲害的能力較強，種植成功率也會更高。
第三段：合理施肥。
黃瓜喜歡充足的光照和溫暖的環(huán)境，土壤肥沃且排水良好。在栽培黃瓜時，務必合理施肥，以保證黃瓜的生長。對于開始生長的黃瓜幼苗，可以用廄肥稀釋水浸泡，促進根系發(fā)達。后期，每兩周進行一次有機肥料的追肥，這樣可以滿足黃瓜生長所需的養(yǎng)分。
第四段：注意灌溉與病蟲害防治。
黃瓜喜歡濕潤的環(huán)境，但對過多的水分也比較敏感。因此，在灌溉方面需要注意，避免水漬積累，以免導致根部腐爛。通常情況下，每隔3天左右進行一次適量澆水即可。此外，黃瓜也容易受到病蟲害的侵襲，特別是霉菌病和食葉蟲?？梢允褂镁G色環(huán)保的農藥進行噴灑，及時發(fā)現(xiàn)并處理病蟲害，保持黃瓜的健康生長。
第五段：及時采摘與儲存處理。
黃瓜的口感最佳的時候是剛剛成熟的時候，此時黃瓜的口感鮮脆，味道最好。因此，黃瓜的收獲時間是非常重要的。一般情況下，黃瓜的成熟期為50-60天，根據(jù)黃瓜品種和氣候條件的不同會有所差異。黃瓜宜早不宜遲采摘，采摘后要及時進行儲存處理，避免水分流失，保持新鮮口感。
總結：
通過種植黃瓜的過程，我不僅學到了如何選擇優(yōu)質種苗、合理施肥、注意灌溉與病蟲害防治以及及時采摘與儲存處理的技巧，更重要的是我意識到耕耘農田的辛勤勞動以及與大自然和諧共處的美好感受。種植黃瓜不僅是一種生活方式，更是一種有機農耕的體驗。我會繼續(xù)這個充滿樂趣和成就感的農耕之旅，并將黃瓜種植的心得體會與更多人分享。
種植黃瓜教案篇四
自古以來，黃瓜對于人們的生活有著不可替代的重要性。黃瓜長得快、生長適應性強，是眾多家庭喜愛的蔬菜之一。本文旨在分享一些黃瓜種植的心得體會，幫助更多的愛好者們成功種出甜美可口的黃瓜。
第二段：選擇黃瓜品種。
在開始種植之前，我們首先需要選擇適合自己的黃瓜品種。可以根據(jù)自己的地理位置、氣候條件，選擇適宜的品種。例如，溫暖的氣候適合種植無刺的黃瓜品種，寒冷的氣候適合種植矮生黃瓜等。在選擇品種的同時，我們還要注意黃瓜的品質、產量和耐病性等方面，以便在種植過程中獲得更好的收益。
在進行黃瓜種植之前，我們需要進行一些準備工作，以確保種植的成功率。首先，我們需要選擇適宜的地塊。優(yōu)質的黃瓜土地應該是肥沃、排水良好的土壤，并且充分曬太陽。其次，我們需要控制黃瓜的溫度和濕度。在幼苗期，黃瓜需要保持在20-25度的溫度范圍內，并保持適量的濕度。此外，我們還需要注意保持灰霉菌等病菌的繁殖，可以通過飼喂害蟲的天敵和增加空氣流通量的方式來控制病菌的傳播。
在種植過程中，我們需要注意控制黃瓜的水分和光照。黃瓜需要大量的水分和充足的陽光照射才能生長健康。在生長過程中，我們還需要將黃瓜的頂端留出來，以便其生長莖的延伸。此外，我們還需要定期清除周圍雜草和過多的黃瓜果實，以保持黃瓜生長環(huán)境的清潔和有序。
第五段：黃瓜的收獲與保鮮。
當黃瓜開始變成淡黃色或較暗的顏色時，即可進行采摘。我們需要注意控制采摘的力度，不應該過分損傷果實。收獲后，我們需要迅速進行處理，并保持溫度、濕度和通風狀態(tài)的協(xié)調，以確保黃瓜的新鮮度和口感。此外，我們還可以嘗試將黃瓜進行掛晾或采用保鮮袋等手段進行保鮮。這樣，我們就可以在很長一段時間內享受到新鮮可口的黃瓜了。
結尾段：總結。
綜合來看，種植黃瓜需要進行全方位的準備和關注。除了選擇適宜的品種和種植地點外，還需要控制水分、溫度和灰霉菌等因素的影響，以確保黃瓜生長的健康有序。當然，采摘與保鮮的過程也同樣重要，決定了我們能否享受到滋味美妙的成果。相信通過以上所述的心得體會，愛好者們在種植黃瓜的過程中將會變得更加信心十足和輕松愉快。
種植黃瓜教案篇五
1.了解認識黃瓜的外形特征及用途。
2.運用感官從外往里的觀察。
3.知道黃瓜有營養(yǎng)，多吃蔬菜身體好。
4.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
炒，拌黃瓜各一份，黃瓜若干。
一、教師出示黃瓜，演示講解。
1.這是什么?是什么顏色的?什么形狀的?
2.請小朋友摸一摸，有什么感覺?
教師引導幼兒說出小黃瓜上有許多毛毛的小顆粒。
3.把黃瓜切開，，請孩子觀察認識并表達：黃瓜里面是白白的的，中間有籽。
4.請你想一想黃瓜可以怎么吃!
二、教師操作，幼兒品嘗。
1.現(xiàn)場做涼拌黃瓜，并邊做邊講解，把預先預備好的成品拿上來：炒黃瓜，涼拌黃瓜。
2.請孩子品嘗，并說說是什么味道的?
教師幫助幼兒說出脆脆的，酸酸的或者香香的等。
三、師生共同小結。
黃瓜是綠綠的，長長的，摸上去有許多毛毛的小顆粒，黃瓜的肉是白白的，中間有籽，黃瓜脆脆的，可以涼拌吃，可以炒著吃。
孩子們對活動內容表現(xiàn)出了極大的熱情,有的在仔細觸摸比較，有的在細細品嘗味道，有的在認真觀察外形很快他們就都有了自己的發(fā)現(xiàn)。
種植黃瓜教案篇六
黃瓜是一種常見的瓜類蔬菜，含有豐富的營養(yǎng)成分，深受人們喜愛。種植黃瓜不僅可以獲得新鮮可口的黃瓜果實，還能鍛煉耐心和耐力。通過多年的種植經驗，我總結出一些關于黃瓜種植的心得體會。
首先，選擇合適的品種是成功種植黃瓜的關鍵。黃瓜的品種繁多，不同品種的適應性和生長特點有所差異。在選擇品種時，應根據(jù)自己的地理位置、氣候條件和種植方式進行綜合考慮。一般來說，溫室種植適合選擇生長周期相對較短、抗病蟲害的品種；露地種植則需要選擇耐寒、快速生長的品種。選擇適合的品種是種植黃瓜成功的第一步。
其次，調整土壤酸堿度是促進黃瓜生長的重要因素。黃瓜喜歡中性至堿性的土壤環(huán)境，對酸性土壤的適應性較差。在開始種植之前，應測試土壤的酸堿度，根據(jù)測試結果進行調整。常見的調整方法有施加石灰、腐熟有機肥料等。保持適宜的酸堿度能夠為黃瓜的生長提供良好的土壤環(huán)境，提高產量和品質。
再次，科學施肥是保證黃瓜健康生長的重要手段。黃瓜生長迅速，對養(yǎng)分需求量較大。為了滿足黃瓜的營養(yǎng)需求，需要進行科學的施肥。通常情況下，在黃瓜苗期可以施加磷肥、鉀肥等對根系生長有利的肥料；在生育期則需適量施加氮肥、復合肥等全面營養(yǎng)的肥料。施肥要注意合理用量，避免過量導致的肥料浪費和環(huán)境污染。
此外，合理管理黃瓜蔓莖是提高產量的關鍵。黃瓜是蔓性作物，需要有足夠的空間進行生長。在種植過程中，應及時修剪黃瓜蔓莖，保持適當?shù)那o長和莖葉比例。修剪可以促進陽光透入，提高光合作用效率；還可以防止蔓莖糾纏，減少病蟲害發(fā)生。另外，還要注意給黃瓜提供支撐，避免果實與土壤接觸，防止腐爛和病害的發(fā)生。
最后，及時采摘黃瓜果實是種植黃瓜的收獲。黃瓜果實的品質與收獲時間密切相關，一般來說，黃瓜的口感最佳時期為果實長到15-20厘米之間。過早采摘的果實口感稍差，未能充分發(fā)育；而過遲采摘的果實則會變得太老，影響品質。因此，要定期巡查黃瓜植株，及時采摘成熟果實，并補充適當?shù)氖斋@后追肥，促進新的果實生長。
綜上所述，黃瓜種植過程中需要根據(jù)不同品種選擇適宜的土壤和施肥方法，科學管理蔓莖并合理采摘果實。只有做好這些工作，才能獲得豐收的喜悅和滿足感。通過多年的實踐和總結，我對黃瓜種植有了更深的認識和理解，也不斷完善自己的種植技術。我相信，只要勤奮學習和盡心種植，每個人都能收獲到令人滿意的黃瓜果實。
種植黃瓜教案篇七
在當今社會，越來越多的人開始關注自己的健康，而自家種植蔬菜成為了一種新的生活方式。作為一名鄉(xiāng)村居民，我也選擇了種植黃瓜。在這個過程中，我不僅學到了很多關于黃瓜的知識，而且也收獲了很多體會。
第二段：選種和準備土壤。
在種植黃瓜之前，我們必須選取正確的種子。我經常選擇優(yōu)質的種子，以確保黃瓜的產量和營養(yǎng)足夠豐富。土壤的準備也非常重要。黃瓜生長需要富含有機物和充分肥沃的土壤。我們需要深耕，并在原有土壤中添加成熟有機肥以增加土壤的養(yǎng)分含量。
第三段：澆水和施肥。
黃瓜需要大量的水分。我們在早晨和晚上澆水，并且每周至少施肥一次來保證黃瓜的生長。我們通常使用有機肥料而不是化學肥料，以避免殘留對我們健康的影響。
第四段：病蟲害防治。
在種植黃瓜的過程中，我們也必須注意病蟲害的防治。黃瓜容易感染一些病菌，如白粉病等。通過及時采取措施，如噴灑有機農藥，控制害蟲的擴散，我們可以減少病蟲害對黃瓜生長的影響。
第五段：體驗與收獲。
通過種植黃瓜，我對黃瓜的生長周期有了更深入的了解，也學到了很多實踐經驗。種植黃瓜不僅讓我享受到了親手種植、收獲自家蔬菜的樂趣，同時也增加了我對健康生活方式的認知。種植黃瓜是一項既能滿足小家庭用菜需求，又可提高生活品質的優(yōu)良選擇。
總結。
在整個種植黃瓜的過程中，我樂于傾聽、學習，并且不斷嘗試，最終獲得了豐收的喜悅。我相信，只有堅持不懈地努力，才能收獲豐厚的果實。我希望通過我的經驗，能夠啟發(fā)更多人去體驗種植的樂趣，擁有更健康的生活方式。
種植黃瓜教案篇八
黃瓜是一種廣泛種植和食用的蔬菜，具有豐富的營養(yǎng)和滋味，受到了很多人的喜愛。作為一名愛好者和種植者，我十分享受種植黃瓜的過程，并從中獲得了許多經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我種植黃瓜的心得體會。
首先，選擇合適的品種是種植黃瓜的第一步和關鍵。黃瓜有很多不同的品種，包括常見的“夏日黃瓜”、“黃卷瓜”、“白刺黃瓜”等等。在選擇品種時，我首先考慮的是適應當?shù)貧夂驐l件和土壤的品種。例如，夏日黃瓜生長迅速，適應高溫，我選擇種植它們以應對炎熱的夏季。另外，我也會從當?shù)剞r民那里詢問他們耕種時間長、適應性好的品種，以確保種植的黃瓜具有更好的生長潛力。
其次，提供適宜的生長環(huán)境對于黃瓜的生長至關重要。黃瓜是喜歡陽光和溫暖的植物，因此需要充足的陽光照射和適宜的溫度。在選擇種植地點時，我會選擇其中有充足陽光和通風的區(qū)域。同時，我也會注意土壤的排水性和肥力。黃瓜對排水性好的土壤較為適宜，避免積水導致根部病害。在種植前，我會施加適量的腐熟有機肥料，以提供充足的養(yǎng)分供黃瓜生長。
接下來，良好的管理和護理對黃瓜的產量和品質有著重要影響。黃瓜在生長過程中需要定期澆水，保持土壤濕潤。特別是在炎熱的夏季，澆水要及時而充分，避免土壤過于干燥。此外，蔓延的黃瓜植株需要支撐物來幫助它們攀爬生長，我通常會搭建簡單的支架或編織成格子，以提供支撐和增加通風。另外，注意病蟲害的防治也是黃瓜種植中重要的一環(huán)。及時發(fā)現(xiàn)并處理葉片變黃、枯萎或受蟲害的植株，以免繼續(xù)傳播給健康的黃瓜植株。
最后，及時的采收不僅能保證黃瓜的品質和口感，也能為下一輪的收獲做好準備。黃瓜在成熟后會很快變黃和變苦，因此我會及時觀察和采摘成熟的黃瓜。同時，及時采摘也能刺激植株繼續(xù)生長和開花結果。在采摘后，我會將黃瓜儲存于陰涼通風的地方并盡快食用，以保持它們的新鮮程度和營養(yǎng)成分。
通過種植黃瓜的經驗，我深刻體會到良好的選擇、環(huán)境、管理和采摘對于蔬菜的種植都是不可或缺的因素。只有在這些方面都做到得當，我們才能獲得豐收和滿足。種植黃瓜不僅是一項有趣且有益健康的活動，也是對自然的感悟和認識。通過與土地和植物的親密接觸，我更加珍惜大自然的賦予和恩賜。黃瓜種植不僅是一種愛好，也是一種生活方式，讓我感受到了大自然的神奇與魅力。
種植黃瓜教案篇九
我開始種植黃瓜已經有兩年的時間了，這個過程是充滿挑戰(zhàn)和驚喜的。首先，我要選擇品種，因為不同的品種在生長過程中的需求和特點各有不同。我選擇了適合本地生長的瓜種——圓柱形黃瓜。其次，選擇好土地也很重要，我會選擇陽光充足、排水良好的地方，考慮到瓜根的營養(yǎng)需求，我會在地里添加適量的有機肥料。
二、營養(yǎng)管理和澆水。
黃瓜是快速生長的作物，它需要大量的營養(yǎng)和水分來支持生長。在生長初期，我會給瓜根適量補充氮肥和磷肥，同時要注意避免肥料與幼苗直接接觸。在花期到來時，我會增加鉀肥的使用來促進果實發(fā)育。另外，澆水也是很重要的一環(huán)節(jié)。在生長初期，我每天會澆水一次，保持土壤濕潤度，但不要過多，以避免爛根。隨著生長進展，我會根據(jù)天氣情況適時澆水。
三、病蟲害的防治。
黃瓜是一種常見的蔬菜，也是病蟲害比較多的作物之一，所以要及時發(fā)現(xiàn)和防治。例如，黃瓜白粉病容易感染在葉片的上面和下面，會嚴重影響正常生長。所以，在生長過程中，我會定期噴灑適量的殺菌劑來預防白粉病。另外，黃瓜的葉子和果實上也容易被蚜蟲和白虎蟲侵害。在發(fā)現(xiàn)蟲害時，我會及時噴灑有針對性的殺蟲劑來控制它們的數(shù)量。
四、采收和保鮮。
當黃瓜生長到一定大小時，就可以開始采摘了。我會選擇在早上或傍晚的時候收摘，這樣可以避免瓜果受到傷害和過度曝曬，同時也會讓瓜的口感更加清脆。采摘后，我會將黃瓜清洗干凈，備妥保鮮袋或者冰箱進行儲存，以避免細菌侵害和后期變質。
五、反思與總結。
在種植黃瓜的過程中，我學到了很多，領悟了很多。首先，我了解到養(yǎng)分和水分對于植物生長的重要性，也懂得如何掌握好澆水和施肥的量和時機。其次，我認識到病蟲害的預防和防治對于作物的生長來說也是至關重要的。最后，我也明白到了收成和保鮮過程中的注意事項和技巧。通過我的實踐和總結，我已經成為了一個經驗豐富的黃瓜種植者，我相信在未來的種植過程中，我能夠不斷地優(yōu)化自己的技巧和方法，以達到更好的收成和品質水平。
種植黃瓜教案篇十
培訓村：和尚房子鄉(xiāng)五指山村。
培訓村：和尚房子鄉(xiāng)水路溝村。
第一章溫室大棚土壤高溫消毒。
介紹日光溫室及溫室內土壤消毒的幾種方法。
第一節(jié)日光溫室消毒。
一、日光溫室及溫室內土壤消毒的必要性。
二、日光溫室消毒方法。
1、溫室消毒。
夏季高溫季節(jié)，利用閑茬時期，撤掉溫室覆蓋薄膜，徹底清潔田園，鏟除所有枯枝敗葉、病株殘體，將整棟溫室的骨架、墻體及土壤裸露于光照下，也可把所用農具架桿等也一并放入溫室，利用太陽光紫外線進行殺菌消毒。
在預備進行秋冬茬蔬菜育苗或定植前1周，可用硫磺粉熏蒸消毒的方法對溫室空間和農具進行消毒，具體方法為：每100m2用硫磺粉0.15kg加0.5kg鋸末和0.5kg敵百蟲混合，拌勻后分放在溫室各點，暗火點燃后密閉溫室熏蒸12h。
2、煙劑消毒。
時間1周。也可用噴粉器噴灑50%百菌清粉塵劑，每667m2每次1kg，5～7d后再噴第2次。
另外，還可用福爾馬林300~500倍液對溫室內的墻體骨架及各部位和角落實行噴灑消毒，噴灑7d后打開通風口通風，15d后即可使用。
第二節(jié)溫室內土壤消毒。
一、高溫悶土消毒法1在7－8月間，前茬蔬菜拉秧后及時清除植株殘體，徹底清潔溫室后深翻土壤50～60cm，灌大水，然后用薄膜全面覆蓋后，在太陽光下密閉曝曬15～25d，使10cm土溫高達50～60℃以上，溫室內可形成高溫缺氧的小環(huán)境，以殺死低溫好氣性微生物和部分害蟲、卵、蛹、線蟲，也可有效預防瓜類枯萎病、茄子黃萎病等土傳病害。若遇炎熱的晴天較多，消毒效果更好。
土傳病原菌和線蟲。
第二種方法：在日光溫室內按作物行距開30cm的溝，每667m2集中施入切碎的農作物秸稈3000kg、氮磷鉀復合肥50kg，雞糞5～6方，部分表土培成壟，蓋嚴溫室棚膜和地膜以后灌透水，使秸稈發(fā)酵，也可收到比較好的效果。
利用太陽熱進行土壤高溫消毒對各種病害均有一定的殺滅效果，但進行消毒的有效土層為地表下10～15cm，因此對下茬種植根系分布較淺的蔬菜防病效果較好，而對栽培期較長的深根蔬菜，到生育后期因其根系伸展到土壤深層，仍然有可能感染發(fā)病。因此，在夏季進行高溫土壤消毒前最好按要求施入全肥，起壟，若未施肥，則經過消毒期后撤去蓋膜，淺鋤畦土，混入基肥進行播種或定植。切忌超過10cm土層的深鋤或重新作畦，以免將未消毒的下層土與消過毒的上層土混合，降低消毒效果。
利用夏季溫室閑茬時期在全部揭除覆蓋的薄膜后，只深翻土壤15~20cm，覆蓋薄膜后于日光下充分曝曬，使土壤溫度達到55℃以上，持續(xù)15d以上，也有一定的消滅病菌和有害蟲卵的作用。
在進行土壤高溫消毒時，最好選擇厚度為0.05mm的聚乙烯棚膜，不管新舊，只要薄膜不太臟，均可達到保溫、消毒的目的。此外，還要注意為了提高處理效果，不能單靠提高地溫，還應保持土壤含水量盡可能保持在60%左右，促使土壤病菌失活。
篇二：認識蔬菜教案。
認識蔬菜。
教學對象：培智二年級學生（主要是中度智力障礙和輕度智力障礙的學生）。
教學時間：30分鐘。
教學準備：黃瓜、多媒體課件。
教學方法：講解法、演示法、觀察法。
教學目標：
知識與技能：讓同學們認識“黃瓜”外形特征，并能用語言簡單描述。（輕度智力落后的學生能根據(jù)老師的講解準確說出“這是什么蔬菜，他是什么顏色的和它長在哪里?！爸卸戎橇β浜蟮耐瑢W在老師和同學的幫助下能認識黃瓜，并能辨別各類蔬菜的顏色）。
過程與方法：觀察事物，準確說出蔬菜的名字，品嘗黃瓜，加深了解。輕度智力落后的學生能掌握他們的生長地。
情感態(tài)度價值觀：讓同學們養(yǎng)成吃東西前清洗手、講究衛(wèi)生的好習慣。
教學過程：
師：（出示菜市場的圖片）同學們這些都是什么??？
生：蔬菜。
師：同學們真聰明，知道這是蔬菜，那你們看看這些都是什么蔬菜。
生：。。。。。。。
生：這是黃瓜。
師：同學們真棒！來跟著老師念一遍“這是黃瓜”
生:”這是黃瓜”
師“某某同學念一遍。
某某同學：這是黃瓜。
師：真棒，請坐！請同學們觀察它是什么顏色的？
生:綠色。黃色。
師：我們詳細觀察一下，他到底是什么顏色的。
生：綠色師：同學們真厲害，那他們是長在哪里的呢，老師請同學們想一分鐘，待會我們再請同學們回答。
生：枝上。
師：真聰明！來我們一起來說一下黃瓜的整體特征。
師生：黃瓜是綠色的，長在土里，長的，身上有刺。
師：同學們，認識完了黃瓜，我們嘗嘗他們是什么味的。吃之前，老師要檢查一下你們的小手洗趕緊了沒有。我們要養(yǎng)成清洗手的好習慣。
生：好啊。
師:(讓同學們嘗黃瓜)師：同學們，我們不要光想著吃，要記住黃瓜的特征奧。
師：同學們，今天我們一起學習了黃瓜，我們現(xiàn)在一起復習一下。
師生：黃瓜、師：他們各自的特點大家記住了沒有？
生：記住了。
師：老師請個同學說一下。
生：老師黃瓜是長的，綠色的，長在枝上?！?/p>
師：真棒，下節(jié)課，我們學習其他的蔬菜。下課。
篇三：西瓜和黃瓜教學設計。
《西瓜與黃瓜》教學設計。
趙小彥。
教材分析。
活動目標：
1.欣賞理解故事《西瓜與黃瓜》，感受收獲的喜悅。
2.比較故事畫面中的異同，感知黃瓜和西瓜的生長過程和外形特征。3.豐富詞匯：胖和瘦、又大又圓和又細又長，感知一些其他的反義詞。
活動重點：理解故事內容，感知“胖和瘦、又大又圓和又細又長”，學習其他反義詞。
活動難點：比較故事畫面中的異同，感知黃瓜和西瓜的生長過程和外形特征。
活動準備：1.幼兒用書：《西瓜與黃瓜》，故事課件。2．指偶。
3.反義詞的字卡，例如：胖瘦、大小、高矮等。
活動過程：
一、欣賞故事。
1．教師操縱指偶，通過情景對話引出故事：“嘿，小朋友們好！我是胖奶奶，我最愛種瓜，我種的瓜又大又圓，味道甜又甜。我是瘦爺爺，我也愛種瓜，我種的瓜又細又長，清口又松脆。
師：“小朋友，你們知道我們種的是什么瓜嗎？”（小朋友自由談）師：“是不是跟小朋友說的或想的一樣呢？”讓我們一起來聽故事《西瓜和黃瓜》（并板書）2．教師講述故事。
二．交流討論：
(1)故事里有誰？講了一件什么事情？（種瓜的事情）。
（2）胖奶奶種的是什么瓜？瓜藤往哪里爬？種出來的瓜什么樣？
（3）瘦爺爺種的是什么瓜？瓜藤往哪里爬？種出來的瓜什么樣。
（4）在這個故事里，為什么胖奶奶會種出西瓜，瘦爺爺會種出黃瓜呢，你覺得和他們的什么有關系呢？（和種子有關，你種的是什么種子，收獲的就是什么）。
三、出示教學掛圖進一步理解故事內容。
師：那現(xiàn)在讓我們一起到胖奶奶和瘦爺爺?shù)墓系乩锶タ匆豢?，好不好?/p>
1．教師出示圖片，采用邊提問邊講述的方式，引導幼兒看圖閱讀畫面，感知理解故事內容。
（1）畫面上的奶奶和爺爺長的是什么樣子的？他們拿了什么？在干什么？
（2）觀察地里的瓜子，說一說瓜子怎樣了？
（3）胖奶奶的瓜子發(fā)了芽，瘦爺爺?shù)墓献釉鯓恿?？（鼓勵幼兒跟述）?/p>
采用同樣的方式，引導幼兒講述種子開花以及種子結果的情景。
（4）胖奶奶種的是什么瓜？種出來的瓜什么樣？
瘦爺爺種的是什么瓜？種出來的又是什么樣的？
（5）你還知道什么瓜？長什么樣子？是怎么長大？(播種__發(fā)芽__開花__結果)。
四、參觀瓜果園。
小朋友知道的還真不少，我們一起到瓜果園去看一看，好不好？
五、游戲：瓜藤配對。
這里有往地上爬的瓜藤媽媽和往天上爬的瓜藤媽媽，他們的瓜果寶寶找不著相對應的瓜藤媽媽，小朋友們能幫瓜果寶寶送到相對應的瓜藤媽媽身邊嗎？例如：西瓜寶寶的媽媽應該是往地上爬的瓜藤媽媽還是往天上爬的瓜藤媽媽？那我們就把西瓜送到往地上爬的瓜藤媽媽身邊。
六、活動延伸。
篇五：《認識蔬菜》教學設計。
《認識蔬菜》講課實錄。
一、組織教學：師生問好！
二、導入。
師：孩子們，今天老師帶領你們去蔬菜王國里游玩，哪里有許多新朋友等待你去認識呢！看老師板書課題“認識蔬菜”。
三、新授師：孩子們，你們平時愛吃蔬菜嗎？請把你愛吃蔬菜的名字告訴大家，讓我們一起來分享吧！
生：白菜、蘿卜、西紅柿······（學生踴躍發(fā)言）。
師：你們知道老師愛吃什么蔬菜嗎？猜猜看。
生：土豆、黃瓜······（學生踴躍發(fā)言各抒己見）。
師：老師用謎語提示一下孩子們，請聽好了：
身體瘦又長，黃帽綠衣裳。渾身都是刺，吃著脆又香。
生：黃瓜（學生異口同聲）。
師：你們真是聰明的孩子，一下子就猜到了老師的謎底——黃瓜。
師：出示實物（黃瓜），同時板書“黃瓜”
帶領學生用多種方式認讀新詞“黃瓜”
師：讓我們記住這個新朋友的樣子吧！啟發(fā)學生把觀察到的特點表達出來。
生：長得長又細，表面皮是綠色的，皮上有刺，吃起來脆脆的······。
師：吃黃瓜可以補充維生素，還可以降血糖呢！在這兒，老師要提醒孩子們：黃瓜性寒，過。
渡食用會損失腸胃。我看到有的孩子想品嘗黃瓜了，孩子們，你們想品嘗嗎？請大聲告訴我！
生：想（孩子們異口同聲）。
師：老師可是有條件的哦！請孩子們上課認真聽講，下課后，老師把黃瓜送給表現(xiàn)好的孩子。
品嘗，你們有信心嗎？
生：有（孩子們異口同聲）。
師：孩子們，不要氣餒哦，老師給你們準備了兩份神秘的禮物，你們想要嗎？
生：想要（孩子們異口同聲）。
師：老師太粗心了，這么多孩子，老師只準備了兩份禮物，該怎么辦呢？（教師沉思）。
有辦法了，孩子們分成兩組，每組一份禮物。
生：好(孩子們歡呼)師：可是哪一組先選擇呢？
生：我······。
師：每組推選一名同學當組長，組長“剪子、包袱、錘”的形式一局決定勝負，勝的那一組。
優(yōu)先選擇。其他的孩子和老師一起做公證員。
生：組長一決勝負，孩子們歡呼。
師：孩子們已經拿到老師的禮物了嗎？（土豆、茄子）。
生：拿到了。
師：哦，還有一張禮物單呢！老師幫你們看一下。
“我為禮物畫像，我能行?！?/p>
孩子們，你們能行嗎？
生：行（異口同聲）。
師：老師給你們一個小建議哦，請孩子們仔細觀察它的特點，再動手畫，這樣效果會更好。
孩子們開始吧！
生：小組合作學習。
師：巡回指導······。
師：孩子們，你們知道土豆可以做成哪些美味的菜肴嗎？
生：土豆絲、紅燒土豆······。
生：我們組的禮物是茄子，它長著紫色的皮······。
師：板書“土豆”“茄子”
師：孩子們，你們小組合作表現(xiàn)的太棒了，我為你們感到驕傲！還為你們準備了獎品呢！
你們想要嗎？
生：想！
師：請孩子們坐好，閉上眼睛，張開嘴巴，老師會把切成塊的食物放到你的嘴里。請你們。
仔細品嘗，記住它的味道哦！
你們剛才品嘗到什么味道？說說看。
生：酸酸甜甜······。
師：這是什么的味道？
生：西紅柿。
師：你們太棒了。板書“西紅柿”
帶領學生多種形式認讀新詞。
師：出示西紅柿，誰能向大家介紹這個新朋友？
生：紅紅的、圓圓的、酸酸甜甜······。
師：(ppt圖片1顯示)茄子指導學生說句子：這是茄子，(ppt圖片2顯示)黃瓜指導學生說句子：那是黃瓜。
指導學生說句子：這是茄子，那是黃瓜。
ppt圖片土豆、西紅柿指導學生說句子：這是（），那是（）。
師：孩子們，課間小娛樂的時間到了，讓我們一起來放松一下吧！
《蔬菜歌》（喜歡的孩子可以跟著唱）。
《幸福拍手歌》（全體孩子起立跟著音樂邊唱邊做動作）。
師：老師給你們準備了小謎語，讓我們一起猜猜看吧！
（ppt顯示）。
1.紫色桃開紫花，紫花落了結紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。（茄子）2.身體瘦又長，黃帽綠衣裳。渾身都是刺，吃著脆又香。（黃瓜）3.又紅又圓像蘋果，酸酸甜甜營養(yǎng)多。既能做菜吃又能當水果。（西紅柿）。
（學生踴躍參加）。
師：孩子們，你們太棒了。這些謎語都被你們猜出來了，老師為你們感到驕傲。
讓我們帶著這份自信繼續(xù)闖關吧！
教師出示實物，學生找出對應的詞語卡片。
師：孩子們今天在蔬菜王國里，你認識了哪些朋友？
生：茄子、黃瓜、西紅柿、土豆。
生：準備好了！
師：現(xiàn)在開始。ppt顯示蔬菜圖片。
生：白菜、土豆、蕓豆、西紅柿、蘿卜······。
師：你們真是善于積累的好孩子，竟然認得這么多的蔬菜，你們太棒了，讓我們把熱烈的掌聲送給自己吧！（掌聲響起來）。
師：蔬菜是我們飲食不可缺少的部分，它含有豐富的維生素，有的蔬菜還含有豐富的鉀鈣鈉鐵等堿性礦物質，不僅能平衡我們血液中的酸堿度，還能我們提高所必需的微量元素。
種植黃瓜教案篇十一
黃瓜的這種急性萎縮病，是一種生理性病害，其形成原因，一是持續(xù)陰雨或雪后陡晴，導致迅速萎蔫死苗;二是黃瓜進入開花結瓜期，晴天高溫，放風量大，葉面蒸騰快，部分發(fā)根不良的植株開始萎縮，嚴重失水的則整株凋枯。寒風吹襲造成萎蔫死苗;三是施肥濃度過大，特別是化肥靠近黃瓜的根頸部施用，極易灼傷死苗。
為了預防黃瓜急性萎縮癥，應采取以下措施：因苗因時澆水。一是少澆定植水;二是酌澆返苗水，氣溫低、土壤濕度大、遇上連陰雨天氣，少澆或不澆返苗水;三是進入結瓜盛期，結合追肥，以水帶肥，每10天左右澆施一次，嚴防一次施肥過量灼傷瓜苗;四是宜在晴天中午澆水，忌早晨及傍晚澆水;五是陰雨天不宜全棚內灌水。在連續(xù)陰雨天氣后要采取拉花簾的方式，嚴禁一次全部拉開。
種植黃瓜教案篇十二
甲方：_________乙方：_________根據(jù)甲乙雙方充分協(xié)商，甲方同意乙方參加_________工程施工。為明確雙方權利義務，共同努力保證施工安全、工程質量及工期，特簽訂本合同，共同遵守。
一、工程承包范圍及內容。
二、雙方責任甲方：
1.乙方進場前，做好場地的三通一平。
2.樁位的放驗線，施工材料的到位。
3.派駐工地代表，協(xié)商解決施工過程中的問題，并協(xié)調與第三方的關系。
4.協(xié)助乙方解決進退場時的運輸及吊裝。
5.協(xié)助解決施工人員住宿及完工后的機械堆放。
6.負責清除地面及地下障礙物。
7.負責辦理暫住手續(xù)，并支付相關費用。乙方：
1.根據(jù)施工要求，保質、保量、按期完成項目。
2.做好施工原始記錄。
3.按照甲方的進度計劃施工，服從駐地代表的管理。
4.嚴格把好質量關，如因乙方施工原因造成工程質量不合格，乙方必須返工，費用自理。若乙方質量達到要求，而其它機組沒有達到質量要求，甲方不得扣工程款。5.嚴格按照操作規(guī)程進行施工作業(yè)，確保施工安全，如發(fā)生事故，乙方自負并解決，與甲方無關。
三、質量標準按照現(xiàn)行有關規(guī)范要求及施工設計圖紙施工。
四、綜合單價_________。
種植黃瓜教案篇十三
新課改以來,我們強調要發(fā)揮學生學習的主體者地位,那老師就要為學生創(chuàng)造“主體者”的發(fā)揮空間,筆者在課堂中嘗試讓學生互相提問,在互動中學習,讓學生成為“提問”的主體,充分發(fā)揮他們的主動性.如在學習新課前要復習上一節(jié)的知識,筆者會讓兩名同學互相提問,提問的問題只要涉及要復習的知識即可,學生們問得很用心,回答得也很認真.
學生乙：這是兩個直角等腰三角形,三角形的內角和為180°,三個角分別是90°、45°、45°.
教師將提問權下放給學生,學生們都很珍惜這一提問的機會,他們會認真地梳理索要提問的知識,思考如何提問才能將所學的知識要點串聯(lián)起來,思考如何運用簡單而明了的語言表達將問題展現(xiàn)給同學,而回答問題的學生則會認真而專注地聆聽問題再做以回答.
除了這種“一對一”互動式的提問,筆者還采取個人搶答、現(xiàn)場求助、小組互問、順序問答等形式,盡量讓學生都參與進來,而老師在聽學生提問和回答的過程中就能大體了解學生對知識的掌握程度,學生在提問中也學會了思考和表達.
三、針對性的提問,讓每個孩子都有出彩的機會。
“尊重個體的差異,讓每個孩子都健康快樂成長.”這是我們每個教師的共識和追求,而具體的課堂提問則是踐行這一教育理念的途徑之一.在掌握一個班學生具體的學習情況之后,教師首先要對每個學生的提問問題的難易程度有一個大體了解,在提問優(yōu)等生時,要適當?shù)靥岣唠y度,激發(fā)他們探究新知的潛能；而在對后進生的提問中則要合理地選擇學生掌握的知識,保護學生的求知欲,讓他們在順暢的回答中獲得學習的動力.在互動式的“一對一”提問中,最好是學習程度相同或相似的學生分成一組,這樣有利于學生彼此“切磋”,互相學習,讓每個孩子都感受到提問的樂趣,獲得展現(xiàn)自我的成就感.
此外,隨著年齡的增長,男生和女生的興趣點往往不同,教師在提問中還要設計加入男女生關注的興趣點.
課堂提問是打開學生快樂學習大門的鑰匙,如何更有效而簡便地向學生提問,需要我們一線教師不斷地探索和實踐,相信在新課程改革的指引下,在教師同仁們的勤奮學習和精益求精中,學生將在課堂提問中獲得更多的能量和快樂,我們的課堂也將更有活力,更加精彩！
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種植黃瓜教案篇十四
1、陽臺黃瓜的播種時間一般是在早春1-3月時進行，當然在夏秋6-8月也可進行播種。春播的話就采用浸種催芽后育苗或地膜覆蓋直播，而夏秋季播種則可選擇浸種直播或干種直播兩種方法。利用干種直播的方法一般3-4天即可出苗，而浸種催芽時間更快哦。等到黃瓜萌發(fā)出1-2片真葉時，即可進行移栽定植。
2、種植黃瓜要選擇好容器，可以是花盆、木盆，專業(yè)栽培箱、泡沫塑料箱等，最重要的一點還是要排水透氣，而耕層的深度以40厘米左右為宜。栽培土壤的話，最好是選擇肥沃疏松、排水良好的培養(yǎng)土哦，這樣更有利于其生長。
3、選好容器后，在種植之前最重要的便是浸種。先用55℃的溫水將種子浸泡20分鐘，使其保持恒溫狀態(tài)，并且在浸泡過程中必須不斷攪拌，待水溫降到室溫之后，再繼續(xù)浸泡6-8小時。之后將種子撈出，用濕紗布包好，放到25-28℃的條件下進行催芽，等到有半數(shù)的種子逐漸露白了即可進行播種。
4、將浸泡好后的種子均勻點播在細碎的培養(yǎng)土上面，然后覆蓋上一層厚1厘米左右的薄土即可。在播種后應澆一次透水定植，保溫保濕，以利緩苗。春季黃瓜苗期要控制好水分，生長期要時常保持土壤濕潤，開花期要控水，結果期需水量多，一般兩到三天就需要澆水一次。
5、施足基肥才能保證黃瓜生長更佳。在定植時需要充足的底肥，以腐熟的有機肥為主，結果期則要結合澆水進行施肥，每隔5-7天追施一次復合肥即可。黃瓜根的吸收力弱，對高濃度肥料反應敏感，追肥應以勤施薄肥為宜，每隔6-8天追肥1次，采收第一批瓜后培土培肥1次，要重視磷鉀肥，以免陡長早衰。
6、在黃瓜卷須出現(xiàn)時就應搭人字架引蔓。在幼苗外側插竹竿，一苗一竿對應。竹竿上端兩行綁在一起。當瓜蔓長得不能直立生長時，應及時綁蔓，以后每隔3～4個葉綁一次，綁繩與架竿及蔓呈“8”字形，可防止蔓與架竿摩擦或下滑。綁蔓不能過緊，以能插進食指為宜。每次綁蔓要使瓜蔓頂端固定在同一高度，便于管理，而且最好在下午進行，不易折傷蔓和葉。
7、黃瓜在首份后10天左右即可采收，從播種到定植只需45天左右，定植到根瓜坐柱約30天左右，采收期則為1-2個月。不過在種植黃瓜的過程中要注意，保持20-28℃的生長適溫，超過30℃的話它就會生長不良了，而低于10℃，則會停止生長，所以一定要控制好溫度。在炎熱夏季出苗前還應加蓋遮陽網哦。
8、當黃瓜主蔓爬到架頂后就要及時摘心，多在長足30～35片葉時進行，摘心可促進回頭瓜生長。摘心應根據(jù)品種特性而定，易結回頭瓜的品種多在拉秧前一個月摘心，摘心過早則產量低，摘心過晚又不能充分發(fā)揮結回頭瓜的作用。摘心、掐卷須、打老葉，這幾項工序都是必不可少的，只有做好這些才能夠保證黃瓜正常生長、開花、結果哦，也能防治病蟲害呢。
種植黃瓜教案篇十五
在學校的農學實驗課上，我們進行了一次黃瓜種植的實驗。這次實驗讓我受益匪淺，我學到了很多知識，也感受到了種植的樂趣與挑戰(zhàn)。
第二段：實驗過程。
在實驗中，我們首先準備了土壤和黃瓜種子。接著，我們按照老師的指示，清理了種植的花盆，然后在花盆中放入了土壤，為黃瓜種子提供良好的生長環(huán)境。我們還要經常澆水、施肥、除草等。
通過這次實驗，我深刻認識到了種植的艱辛和不易。在實驗過程中，我遇到了許多問題，如黃瓜的病蟲害，生長環(huán)境的調節(jié)等，但是在與同學們的合作中，我們共同克服了這些問題。同時，我也意識到了種植的喜悅，看到在我手中的黃瓜一天天長大，開花結果，我感到了一種成就感和滿足感。
第四段：實驗收獲。
這次實驗讓我對種植有了更多的認識和經驗，我知道了種植需要良好的生長環(huán)境和科學的管理，也學會了如何預防和治療病蟲害等問題。在實驗過程中，我也體會到了團隊協(xié)作和共同完成任務的重要性。這次實驗也為我今后的學習和生活帶來了許多啟發(fā)。
第五段：總結。
通過這次黃瓜種植的實驗，我不僅學到了更多的知識，還體會到了種植的艱辛與樂趣。這次實驗讓我在團隊合作、專業(yè)技能、創(chuàng)新思維等方面都有了提升，也為我今后的學習生涯和職業(yè)發(fā)展帶來了更多的可能性和機會。我相信在今后的日子里，我會更加努力地學習，不斷提升自己，在自己的領域內創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的成果和貢獻。
種植黃瓜教案篇十六
1.溫度管理：剛定植后,地溫較低,需立即悶棚,即使短時氣溫超過35℃也不放風,以盡快提高地溫促進緩苗.緩苗期間無過高溫度,不需放風.小拱棚在早晨及時扒開,以盡快提高土壤溫度.緩苗后根據(jù)天氣情況適時放風,應保證21～28℃的時間在8小時以上,夜間最低溫度維持在12℃左右.隨著外界氣溫升高逐步加大風口,當外界氣溫穩(wěn)定在12℃以上時,可晝夜通風,大棚氣溫白天上午在25～30℃,下午為20～25℃最好.
2.中耕松土：黃瓜緩苗后進行3～4次中耕松土,由近及遠,由淺到深,結合中耕給瓜苗培壟,最終形成小高壟栽培.
3.合理澆水：黃瓜定植后要澆一次緩苗水,以后不干不澆.當黃瓜長到12片葉后,約60%的秧上都長有12厘米左右的小瓜時,澆第二水,進人結瓜期后,需水量增加,要因長勢、天氣等因素調整澆水間隔期,黃瓜生長前期間期7～10天澆一次水,中期間隔5～7天澆一次水,后期間隔3～5天澆一次水,前期澆水以晴天上午澆水為好.
4.適時追肥：黃瓜進入結瓜期后,結合澆水進行追肥,一般隔水帶肥,每次每畝追施尿素3千克、硫酸鉀5千克,或高氮鉀沖施肥10千克.
5.濕度控制：大棚黃瓜相對濕度應控制在85%以下,盡量要使葉片不結露、無滴水,最好采用長壽流滴減霧大棚膜.晴天上午澆水后要先閉棚升溫至33℃,而后緩慢打開風口放風排濕.氣溫降至25℃,關閉風口,如此一天進行2～3次,連續(xù)進行2～3天,降低棚內空氣濕度.
6.植株調整：當植株長到7～8片葉時,株高25厘米左右,去掉小拱棚,開始吊繩,第一瓜以下的側蔓要及早除去,瓜前留2葉摘心.當主蔓長到25片葉時摘心,促生回頭瓜,根瓜要及時采摘以免墜秧.
7.撤除拱棚：小拱棚一般在定植后15～20天,開始吊繩時撤除.隨著外界溫度升高,逐步撤除天幕,增加透光率,一般在3月中旬先撤除下層天幕,3月底4月初撤第二層天幕.
種植黃瓜教案篇十七
那天，我和媽媽小心翼翼地扒開花盆里的土，種下這顆小小的黃瓜種子，也種下了我們滿心的希望。完工后，我一動不動注視著花盆久久沒有挪動身體，我已經迫不及待地想看到瓜芽破土而出的畫面。
時間變得漫長起來，一天過去了，花盆沒變化，二天過去了，花盆沒變化，三天過去了，我等不及了，小心翼翼的扒開土看，可一不小心把它那剛長山來的莖給弄斷了。
我不放棄，又種了一顆黃瓜種子，一天。二天。三天，直到第四天，奇跡發(fā)生了。
第五天。第六天，第七天……一天一天，黃瓜悄聲無息的長大了，已經長到了二三厘米長，又過了幾天，黃瓜苗已經長出了藤蔓，呀，它開始爬藤了！
看來花盆的瓜苗終究不及大自然中生長的瓜苗呀。人也一樣，不終歷風雨，永遠不會獲得真正的成長。我要做一個堅強的人，而不是花盆里的苗兒。
種植黃瓜教案篇十八
明日君來瓜做菜。
舉杯暢飲到三更。
為了小院不因為沒人居住而寂寞,開春的時候我在小院的空地上種了幾棵黃瓜.沒想到,這個頑強的生命,在沒人經常澆水,飽受饑渴的情況下,竟也開花結果兒了。真真兒的給我一快樂的驚喜呢！
有時候植被的生命力超級的強，甚至能在夾縫中生存。能頂起比它強硬百倍的東西而生長。看到山崖上的松柏，看到巖石下扭曲生長的樹哪一個都值得我去贊嘆！去欣賞！去學習！做生命的強者，就會給自己帶來生機，給他人帶來希望！不論生活多么的艱苦，多么的不易,作為有著高級智能的人們，還是以我們身邊的強者為榜樣.快樂、珍惜我們的生命吧！生命有時真的很脆弱，脆弱的不及一棵黃瓜秧，不及能長成的小黃瓜!
種植黃瓜教案篇十九
第一段：引言及黃瓜種植的重要性（字數(shù)：200）。
黃瓜是一種常見且受歡迎的蔬菜，不僅口感清脆，而且營養(yǎng)豐富。自己在家種植黃瓜不僅可以享受到新鮮的黃瓜，還可以體驗到種植的樂趣。在我種植黃瓜的過程中，我積累了一些心得體會，將在這篇文章中與大家分享。
第二段：選擇優(yōu)質種子和適合的土壤（字數(shù)：200）。
種植黃瓜的第一步是選擇優(yōu)質的種子。優(yōu)質種子具有較高的發(fā)芽率和抗病能力，這對于穩(wěn)定產量和減少病蟲害是非常重要的。此外，選擇適合種植黃瓜的土壤也是至關重要的。黃瓜喜歡排水良好、富含有機質的土壤。在種植前，我通常會先進行土壤測試，以確保土壤的酸堿度和養(yǎng)分含量適合黃瓜的生長需求。
第三段：適當澆水和合理施肥（字數(shù)：250）。
黃瓜是一種喜水植物，保持適當?shù)臐穸葘τ诖龠M黃瓜的生長和發(fā)育至關重要。然而，過量的澆水可能會導致黃瓜患病或營養(yǎng)過剩，所以我們要謹慎控制澆水的量。一般來說，早晨和晚上澆水效果較好。此外，合理施肥也是黃瓜種植中不可忽視的環(huán)節(jié)。我通常會使用有機肥料，如腐熟的堆肥或雞糞等，來增加土壤的肥力，有助于黃瓜的生長。
第四段：防蟲防病措施（字數(shù)：250）。
黃瓜容易受到各種病蟲害的侵襲，如黃瓜瘡痂病、蚜蟲和白粉病等。為了避免病蟲害對黃瓜的危害，我們需要及時采取防治措施。一種簡單而有效的方法是定期巡視并及時除蟲。此外，在黃瓜生長初期，我還會輕度噴灑農藥以預防病害的發(fā)生。為了避免病菌傳播，我也會及時摘除感染的植株。
第五段：及時收割和總結經驗（字數(shù)：200）。
黃瓜一般在種植后60-70天即可收獲。當黃瓜果實變色、變大時，即可采摘。及時收割黃瓜不僅可以保證其口感的鮮嫩，還能為植株釋放出更多的能量。在種植結束后，我會總結經驗，記錄每個步驟的效果和改進方案，以便下一次種植時更好地應用。
結語：
通過我在黃瓜種植過程中的實踐與總結，我深刻意識到黃瓜種植的種種要點和技巧。合理選擇優(yōu)質種子，為黃瓜提供適宜的土壤環(huán)境；適當澆水施肥，為黃瓜提供充足的水分和養(yǎng)分；同時，要掌握有效的防病蟲害措施，以確保蔬菜的健康生長。只有不斷的實踐和積累，我們才能掌握更多關于黃瓜種植的技能，為自家的菜園添加一抹綠色的生活。
種植黃瓜教案篇二十
我選擇進行黃瓜種植實驗，一是因為黃瓜是非常常見的蔬菜之一，二是因為我想通過參與種植實驗來提高自己的種植技能和了解植物成長的規(guī)律。在實驗之前，我先是學習了關于黃瓜種植的基本知識及其成長環(huán)境的要求。然后，我購買了所需要的種子，土壤和肥料準備開始實驗。
第二段種植工具及肥料的使用。
在開始實驗前，我仔細準備了所需要的種植工具，如育苗盤、水龍頭、噴壺等等。我把土壤放進育苗盤中，加入一定比例的有機肥料，混合均勻后，再加入一定比例的腐熟糞肥，最后覆蓋上一層細土，這樣就完成了育苗床的搭建。
第三段種植過程及日常管理。
在種植過程中，我非常注意了黃瓜的種植時間，溫度和濕度等因素，以確保種子有良好的生長條件，同時也非常注重對黃瓜的日常管理，如及時澆水、松土、殺蟲等工作。這樣，黃瓜苗長得健康而茂密，且實際的生長速度要比之前的預估時間還要快一些。
第四段病蟲害防治。
在實驗過程中，我也遇到了一些病蟲害問題，如紅蜘蛛、白粉菌等。面對這些問題，我通過一些常規(guī)的控蟲、防治病害措施，如用農用紗布覆蓋黃瓜苗，噴灑專業(yè)殺蟲劑等方式進行治理。隨著不斷的努力，最終也成功地解決了這些病蟲害的問題，保證了黃瓜苗的生長健康。
在實驗中，我成功地種植出了茁壯的黃瓜，這不僅讓我感到一種成就感，同時也讓我深刻地認識到種植的重要性以及在種植過程中時時刻刻需要投入的心血和精力。同時，這次實驗也讓我提高了對植物成長規(guī)律的理解，對今后的種植管理工作也大有裨益?？傊?，這次黃瓜種植實驗是一次非常寶貴的經驗，讓我對農業(yè)生產有了更深刻更全面的認識。
種植黃瓜教案篇二十一
黃瓜是一種熱帶蔬菜，種植起來相對簡單，并且收益較高。在我種植黃瓜的過程中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，選擇品種是關鍵。不同品種的黃瓜適應不同的環(huán)境和生長條件。在選擇品種時，要考慮種植地的氣候、土壤以及市場需求。一般來說，夏季種植北方高溫品種，冬季種植溫室品種較為理想。此外，還要注意品種的抗病性和抗逆性，以便能夠更好地應對各種氣候和病蟲害。
其次，合理施肥是產量提高的關鍵。黃瓜喜歡富含有機質的土壤，所以在種植前要進行充分的土壤修復和肥料施用。在施肥的選擇上，可以采用有機肥、復合肥等不同類型的肥料，以滿足植株的需求。同時，要注重適時追肥，既要保持土壤的肥力，又要避免浪費肥料。
第三，合理管理病蟲害是確保產量穩(wěn)定的關鍵。黃瓜容易受到多種病蟲害的侵襲，如霜霉病、細菌性黃瓜病、蚜蟲等。為了預防和控制這些病蟲害，要堅持病蟲害早期防治原則，定期巡視和翻土，及時清除病蟲害受害部位，進行適時的農藥噴灑和病蟲害檢測工作，以減少病蟲害的發(fā)生。
第四，合理的灌溉和遮蔭措施也很重要。黃瓜是水果蔬菜，對水分的需求較大。在種植過程中，要注意定期澆水，并且控制好水的用量和灌溉的時間，以避免水分過多或者過少對植株的影響。另外，在高溫季節(jié)，還要注意給黃瓜提供遮蔭，以減輕太陽直射對植株的傷害。
最后，定期修剪和采收也是黃瓜種植的關鍵。黃瓜植株生長迅速，易產生蔓狀枝，需要及時修剪，使植株更加整齊。修剪后的植株能夠集中養(yǎng)分和水分，提高果實的質量和產量。此外，黃瓜的采收時間也非常重要，新鮮的黃瓜更容易受到市場的青睞。
總之，黃瓜種植需要綜合考慮土壤、環(huán)境和管理等因素。通過合理的品種選擇、施肥、病蟲害管理、灌溉遮蔭和修剪采收，可以獲得更好的產量和質量。只有通過不斷的實踐和總結，充分了解黃瓜的生長特點，才能取得更好的種植效果。我相信，在不久的將來，黃瓜仍將成為我種植園中的重要作物之一。
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