政治教研組工作計劃(專業(yè)12篇)

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政治教研組工作計劃(專業(yè)12篇)
時間:2023-11-10 17:32:03     小編:琴心月

計劃可以幫助我們更好地遵循自己的節(jié)奏和步調(diào),避免過度拖延或過度緊張。不斷學習和改進,使計劃更加符合實際和需求。下面是一份成功人士的計劃分享,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

政治教研組工作計劃篇一

一、指導思想:

以教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標:

1、研究、推廣布氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學的教育觀。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。

三、重點活動設計:

1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。

先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。

2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則。

4、適應教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力。

5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

四、措施;。

1、加強師德建設。認真學習鄧--理論,深入學習貫徹中共“十七”大精神,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為指導,將“一綱三法”深刻領會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學習課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學。

6、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應相互學習,加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務。

新的學期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

政治教研組工作計劃篇二

3、備課探討時,用心聽,多提出修改意見,著重提出值得探討的問題,充分表達自己的觀點。

4、提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例,以此提高自己今后的課堂教學水平。

6、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課質(zhì)量。

8、狠抓學困生的補習工作,要求每位教師出好一份單元卷,年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

9、注重實效,做好教學常規(guī)工作:一是備課,“三備”,即備學生、備材、備教法。二是上課:“三講、三不講、三講清”。即三講:講重點、講難點、講易錯、易混淆的知識點;三不講:不講學生已經(jīng)會的、不講學生通過自學也能會的、不講老師講了學生也不會的;三講清:講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。

10、積極參加聽課,虛心向其他教師學習……。

1、建好教學博客。

2、結(jié)合“新教育實驗”的“營造書香校園”,鼓勵教師讀好書,本學期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個建議》,要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。

3、備課的內(nèi)容是反思上周教學情況;關注上周教學目標實現(xiàn)度;上周學生學習效果達成度;教學中出現(xiàn)主要問題及補救措施。

4、備單元教學三維目標和教學重點難點;精選例題和練習題;教學中注意問題;教學內(nèi)容的選取。

5、認真做好二次備課。

6、認真編寫講義。

7、落實單元練習卷。

8、積極配合學校工作,完成學校布置的其他工作。

政治教研組工作計劃篇三

新學期的來臨,政治教研組全體教師在教務處的領導下,依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求,集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。

1、在教務處的指導下,積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。

2、認真搞好各年級政治課教學工作。

(1)精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內(nèi)容,初中三個年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。

政治教研組工作計劃篇四

認真貫徹黨的教育方針,在學校教務處的領導下,嚴格執(zhí)行學校的各項教育、教學制度和要求,以學校工作計劃為指導,課程改革為中心,提高質(zhì)量為主線,切實轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,努力提高課堂教學實效,促進本組成員的專業(yè)化成長,提高教師的教科研能力、理論水平,從而提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標要點及具體措施:。

(一)加強學習,更新觀念。

教育目標是培養(yǎng)人才、塑造人才,因此,教育必須以人為中心,一切以學生的終身發(fā)展為中心。這其中,教師的教學方法要轉(zhuǎn)變,角色要變換,教育行為也要進一步改善,而核心是教師教學觀念的更新。為此,教師必須清醒認識,加強學習,樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。

1、強校本教研,組織全組教師認真學習課程改革理論,學習有關課程改革的實踐經(jīng)驗,認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗總結(jié),充分發(fā)揮政治學科的多元功能。

2、學習新的課程標準,深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》,特別是對新編教材的增減部分,更要深入研究,明確增減的意義,把握新教材的特點,搞好政治課教學。

3、促進教師個人特別是青年教師更新觀念,樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

(二)落實常規(guī),優(yōu)化課堂,提高效益。

1、組織學習有關教學改革的經(jīng)驗,不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,鼓勵教師不斷深化教育教學改革,用新的理念、新的方法實施教學,合理組織教學活動,使教學過程既科學嚴謹,又充滿活力。

2、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作,明確集體備課時間,確立中心發(fā)言人,重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。

3、及時反饋有關信息。按照學校要求,規(guī)范教師聽課行為,做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋,推動教師更新教學觀念,并轉(zhuǎn)化為教學行為,整體提高學校學科教學水平。

三、認真抓好初、高三畢業(yè)教學工作。

1、深入研究今年中、高考政治試題的特點,明確中、高考導向與試題改革的趨勢。畢業(yè)班備課組教師結(jié)合自身教學體會,聯(lián)系中、高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討好中、高考復習思路,做到復習具有針對性、目的性、實效性。

2、高三教師要積極及時汲取外部信息,調(diào)整教學策略,提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學獻計獻策。

四、加強青年教師培養(yǎng),增強教研能力。

加強對青年政治教師的培養(yǎng),繼續(xù)實施幫帶對子,認真履行師徒職責。

1、要求新教師和青年教師認真學習教育教學理論,做好學習筆記;積極參與集體備課活動,勇于擔負教研組分配的各項工作和任務;平時要虛心向有經(jīng)驗的教師學習,多聽他們的課,從中學習好的教學方法和教學藝術;遇到不懂的事要虛心請教。

2、老教師要對青年教師多指導,也要經(jīng)常聽他們的課,提出好的意見,幫助他們能夠快速地熟悉教材和教法,提高教學業(yè)務水平。

五、教師的專業(yè)化成長。

1、利用教研組、備課組的陣地,引導本組教師主動學習教學理論、專業(yè)知識。

2、改進教學方法,激發(fā)學生學習的熱情。

3、運用現(xiàn)代信息技術手段整合政治學科。

4、加強自我培訓。

六、加強教研組內(nèi)教案、課件、試卷等資料的收集、整理和使用。

1、建立“荷中政治”博客,利用網(wǎng)絡平臺對資料進行整合、分類。

2、逐步在初中教學中形成一套有效的課堂教學“導學案”。

3、加強初高三畢業(yè)班復習教案、試卷的整合、歸類,尤其是在政治科“培優(yōu)”資料的收集。

政治教研組工作計劃篇五

一、指導思想:

“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標:

1、研究、推廣布氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學的教育觀。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。

三、重點活動設計:

1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。

先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。

2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則。

4、適應教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力。

5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

四、措施;。

1、加強師德建設。認真學習鄧--理論,深入學習貫徹中共“十七”大精神,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為指導,將“一綱三法”深刻領會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學習課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學。

6、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應相互學習,加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務。

新的學期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

政治教研組工作計劃篇六

一、指導思想:

以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針,教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標:

1、研究、推廣布氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學的教育觀。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。

三、重點活動設計:

1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。

先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。

2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則。

4、適應教育發(fā)展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力。

5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

四、措施;。

1、加強師德建設。認真學習鄧--理論,深入學習貫徹中共“十七”大精神,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為指導,將“一綱三法”深刻領會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng),使本組教師個個成為師德建設標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。

2、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點,適時補充時政內(nèi)容,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學年末結(jié)束順利結(jié)題。

4、學習課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),積極與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學。

6、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應相互學習,加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務。

新的學期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

一、指導思想。

全組成員在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結(jié)合教研組特點,充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設成鎮(zhèn)江市一流名校作出應有的貢獻。

二、工作策略。

1、目標:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。

措施:

(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認真學習教育、教學理論,學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。

2、目標:加強管理,創(chuàng)建一流教研組。

措施:

(1)加強組風建設,繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,加強交流,盡量把本組建設成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學科組。

(2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點,加強學科資源庫建設,以本組信息員為中心,以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化,在此基礎上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。

(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

3、目標:抓好課堂教學,提高學習效率。

措施:

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負責制為基本核心,教研組長加強監(jiān)督為基本功能,把“六認真”落實到位。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,以加強政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示。

(3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負責制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。

三、其它工作。

1、在學生自愿的基礎上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2、加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。

(1)不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作,要求每一位教師都要關心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略,并滲透到平時的教學實踐中。

(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練,精選習題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責制,按學校制定的命題標準確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強度,在講評上控制深度、力求廣度。

第五篇:20xx年工作計劃(政治教研組)。

政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律,引導教師認真學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規(guī),深入開展課題研究活動,切實抓好青年教師隊伍建設,營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

本學期主要工作:繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論與新的課程標準,探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入學校調(diào)研,研究政治教師如何將研究性學習的方法引入政治課課堂教學;組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題;組織初三教師認真學習xx市20xx年中考政治科考試說明與要求,指導初三政治教師有效地指導復習教學;組織高三教師學習20xx年《考試說明》及高考科目設置改革的有關文件,引導教師把握年度間的重大熱點問題,組織好蘇、錫、常、鎮(zhèn)兩次次??嫉拿}、閱卷及評價工作;繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學效益的研究;引導“新課程改革指導小組”課題組積極開展工作;成立“中學生心理健康教育指導小組”及“法律教學研究小組”;引導教師開展“改善學生學習方式”問題的研究;繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學課件;做好“x市政治教學”網(wǎng)頁的維護工作。

一、組織政治教師認真學習黨的xx大和十屆人大的有關精神,認真學習課程改革理論,研究新的課程標準,確立新的教學觀念,以此為指導,改革政治課教學,充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學中,政治教師要以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、認真學習學科教學常規(guī),深化思想政治課教學改革。

1、組織初高中教師學習《思想政治課課程標準》和新編教材,加強新教材培訓工作的力度,使x市政治教師盡快適應、把握新編教材的特點,搞好政治課教學。

2、組織教師集體備課,備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

3、組織教師學習政治學科教學常規(guī),在評價課堂教學時,嚴格遵循學科教學常規(guī)的要求,使x市政治教師的教學能按照教學常規(guī)進行。

4、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高政治課教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。本學期主要研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式問題。

5、本學期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程。

三、組織教師深入開展課題研究,加強政治教師隊伍建設。

扎扎實實抓好“新課程改革指導小組”工作;初步探討中學生心理健康教育(七年級)與法律教育(八年級)的有效途徑和方法”;抓好“改善學生學習方式”問題的研究。帶動x市青年教師深入開展課堂教學改革活動,力爭早出成效,擴大受益面。本學期主要組織教師撰寫有關子課題研究的文章,爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章。

四、關于高中教學工作。

1、組織教師學習新課程理論,積極推動政治教師開發(fā)校本課程,在新一輪課改中,作出政治教師應有的貢獻。

2、組織高三教師學習教育部有關高考科目設置改革的有關文件,明確高考導向與試題改革的特點。

3、召開x市市高三政治教學專題復習研討會,組織高三教師交流、討論本年度重大時政專題和復習教學策略。

4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次模考政治學科命題、閱卷及評價工作;組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次??颊螌W科閱卷及評價工作;分析、總結(jié)前一階段學生復習情況,研究下一階段復習教學策略。

5、組織高三政治教師開復習課(特別是開試題評析的研究課),研究復習課的有效教學策略問題。

6、對20xx學年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理,結(jié)合教材,形成熱點問題的解題思路。

7、組織高一、高二教師研究新教材,開公開課,探討提高課堂教學效益的方法。

8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。

9、提供高中有關年級期中、期末考試試卷。

五、關于初中教學工作。

1、組織初三教師認真學習xx市市中考政治學科考試說明與要求,明確中考政治學科試題改革的方向。

2、組織初三教師開復習研究課,提高復習課教學實效,減輕學生過重的學習負擔。

3、組織初中政治教師積極參與計算機課件制作活動。

4、組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究,探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題。

5、組織初二教師搜集法律常識的案例,匯編成冊,為搞好課堂教學打下良好基礎。

6、提供初中有關年級期中、期末考試試卷。

具體日程安排:

二、三月份:

1、高三期末試卷分析,交流高考信息、教學方法及教學進度。

2、召開部分教師座談會,研討初高中政治教學中如何滲透研究性。

3、初三期末試卷分析,研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關系。

4、成立“中學生心理健康教育指導小組”。

6、組織初三教師認真學習中考考試說明,明確中考改革的方向。

7、高三政治公開課。

8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。

1、召開x市市高三政治教學專題復習研討會;高三政治公開課。

2、初三政治公開課。

3、組織高三教師認真學習《考試說明》。

4、高一政治公開課。

5、初二政治公開課。

1、初三政治公開課。

2、完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。

3、初一心理品質(zhì)“活動課”展示。

4、組織部分教師研討政治教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力問題。

5、對部分學校高三、初三政治復習教學情況進行調(diào)研。

6、組織高三教師交流復習教學經(jīng)驗,討論下階段復習教學計劃。

1、中考命題及閱卷。

2、高二政治研究課。

3、中學政治教學專業(yè)委員會理事會議。

政治教研組工作計劃篇七

1、研究、推廣布氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

2、教研組群眾通研各年級教材,搞好單元群眾備課。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學的教育觀。

4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,到達業(yè)務水平、教學潛力的不斷提高。

1、開展好群眾備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展群眾備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案,既發(fā)揮群眾智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改善措施、方法。

2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫比較,推廣布氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學為主體”的原則。

4、適應教育發(fā)展的'形勢,用心推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設潛力。

5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學生,并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

1、努力提高教師業(yè)務素質(zhì),適應教育形勢發(fā)展需要,教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論,不斷更教育觀念,真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善;結(jié)合本科特點,適時補充時政資料,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以構(gòu)成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。

2、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學年末結(jié)束順利結(jié)題。

3、學習課程標準,順利實現(xiàn)新課程的實施。在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力;本組教師要努力提高自身素質(zhì),用心與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。

4、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改善。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進所有課程的教學。

5、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應相互學習,加強團結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進步,協(xié)作完成政治科教育教學任務。

新的學期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力!

政治教研組工作計劃篇八

本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設,以學生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性,落實學校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學科教研組建設,促進教師專業(yè)成長,強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻。

圍繞學校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:

一.加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的教學研究氛圍

1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學工作。 為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經(jīng)?;?,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。

2.創(chuàng)新開展教研組活動。

借鑒上學期語文、數(shù)學、外語教研組經(jīng)驗,創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。 本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的實際問題,力爭把我校的學案教學落到實處。

二.做好常規(guī)教學和教研教改工作

教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。

1.認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學習。“他山之石,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經(jīng)驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。

3.重視教學情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。

4. 組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務實、有效,同時做好材料積累。

5.精心設計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現(xiàn)政治課教學的生命力。

三.按要求做好工作計劃總結(jié)。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

教 研 組 工 作 計 劃

王 卜 莊 高

政 治 組 中

一、本學期工作計劃

(一)常抓教學質(zhì)量,堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)

1、落實集體備課

利用半日教研和周三教研活動時間組織認真研究教材、資料、考綱、考試大綱說明及近幾年高考試題,做到“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”, 集思廣益,資源共享,優(yōu)勢互補,努力提高課堂教學質(zhì)量。特別是高三要抓緊剩下的時間有針對性的組織復習, 為2016高考新的輝煌努力。

2、強化課堂

(1)嚴格課堂管理,教與學到位,創(chuàng)新課堂教學,建設高效課堂。

在教學過程中,通過先學、互學培養(yǎng)學生自主學習能力。教師根據(jù)學生的預學情況在課堂上精講點撥,從而提高課堂效率。

(2)學習、研究、落實并完善文峰中學課堂教學模式。

(3)作業(yè)布置和批改完全依照學校的要求。

(4)做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時反饋,使每個學生學有所得,在不同程度上提高自己。

3、狠抓落實。盡管我們的成績有了一定的進步,但我們?nèi)砸^續(xù)努力,爭取更好的成績。

4、有重點地完成不同學年段的教學任務

高一年級要根據(jù)課程改革的要求、學校的具體條件及學生的實際情況,重視對學生學習品質(zhì)、學習習慣、學習興趣的培養(yǎng),注意學習方法的要求,建設自主學習的能力,把握好教學起點。

高二年級要認真研究課標,扎實備課,上好課。同時要認真研習高考試題,提升自己的業(yè)務水平和能力。面向全體學生,抓邊促優(yōu)。注重教法和學法指導,并在細節(jié)上多下功夫,抓好基礎知識的落實,注重培養(yǎng)學生的理性思維、思辨能力。

高三年級要瞄準高考,認真學習《課程標準》和《考試大綱》,對課改省市近三年高考試題進行研究與分析,扎扎實實地進行每二三輪的提高復習。加強教學研究,高度重視基礎知識和專題以及高考試題的整合。注重學科內(nèi)知識的綜合,適時、適當、適量進行文綜學科知識的綜合。加強學科能力培養(yǎng),尤其是政治思維能力的培養(yǎng)與訓練還要引導學生關注生活,從生活中獲取知識,這也是政治學科的特點之一。關注高考命題動向,抓住關鍵、規(guī)范訓練、精心講評,提高學生的實戰(zhàn)能力。適時加強階段性測試,營造備考的氛圍,理順、優(yōu)化學生的心理和情緒。

(二)貫徹落實學校常規(guī)計劃,積極參加各級教研活動,增強科研意識。

1、認真?zhèn)湔n、寫好教案、及時批閱作業(yè)。

2、落實高一、高二新課改和高二學考的研究,與高考接軌。

3、配合學?!扒嗨{工程”、“名師培養(yǎng)”等活動,做好新老教師結(jié)對子活動,促進青年教師專業(yè)成長。

4、進行組內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動,并鼓勵青年教師踴躍參加學校創(chuàng)新課比賽,以此推進課堂教學研究,探索課堂教學新模式。

5、積極參加學校定期舉行的.教學講座和教研活動,互相學習和借鑒,進一步濃厚科研和教研、學術氛圍,促進業(yè)務水平的提高。組內(nèi)教師要增強科研意識,注意升華自己的實踐經(jīng)驗,本學期至少要撰寫一篇教育或教學論文。

6、督促組內(nèi)教師相互聽課,特別積極是向高三老師學習,多聽高三老師的課,以促進自己的成長。

7、督促高一、高二教師及時完成2015高考試題并有所收獲。

8、根據(jù)政治學科的特點,平時教學注意與實際生活相結(jié)合,盡可能的開展第二課堂,讓學生從生活實踐中獲取相應的政治知識。

9、圍繞學考和高考計劃在十六周舉行一次高二級政治學科競賽。

(三)努力爭創(chuàng)先進教研組,建設特色政治組。

1、嚴格貫徹和落實學校和教研組的各項計劃要求。

2、嚴格遵守教學紀律。

3、嚴于律己,寬以待人,互相關心,互相幫助,親如一家。

4、顧全大局,不斤斤計較。

5、努力探索和反思總結(jié)教研組的特色教學,積極申請和承擔課題,發(fā)表論文,創(chuàng)建特色教研組,繼續(xù)發(fā)揚我們成功的做法,改進不足,建設優(yōu)秀的政治教研組。 在新的學期里,讓我們共同努力,再創(chuàng)佳績!

一.工作思路: 積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活.

二 工作重點 :

學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上,而不是靠增加學生負擔上,爭取減負增效,在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。 三、本學期主要工作與措施:

1.學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。

2.抓教學常規(guī)

組內(nèi)討論打造學科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。

(4)積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。

4.做好期中期末復習工作

認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。

政治教研組工作計劃篇九

一、 指導思想

認真學習貫徹北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃,按照學校《2007-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求,科學安排教研組工作。認真學習課改文件、教育法規(guī)、教育理論。 以市、區(qū)教研室工作意見為指導,解放思想,更新觀念,不斷強化政治教學的創(chuàng)新意識。加強管理,充分發(fā)揮每個教師的作用,抓好青年教師的培養(yǎng),努力提高政治學科教學質(zhì)量。

二、 主要工作

1、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案。努力促使學生學業(yè)成績提高,自主學習能力加強,創(chuàng)新能力、實踐能力提升。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動,指導學生進行研究性學習,并在實施過程中注重學生的自主研究和過程性評價。同時,我組本學期計劃開設兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義,并在具體教學過程中加強課堂管理,使學生真正學有所得、學有所思。

2、組織本組老師認真學習北京三帆中學新的學生手冊,明確學校的各項規(guī)章制度。在班級管理、日常教學當中,以手冊為準則,規(guī)范學生的言行舉止。同時,要借助思想品德課自身的特點,采用豐富多樣的方式,將德育滲透到自己的`日常教育、教學工作當中。

3、青年教師加強學習、提高自我,在教學工作中,關注課堂、關注學生,精心準備教學內(nèi)容,認真設計教學語言。本學期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課。

4、提高備課組的整體教學質(zhì)量。為進一步提高課堂教學效率,這學期我們?nèi)詫湔n組建設作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學情分析、教學內(nèi)容的安排、教學思路設計、教學課件等。另外,平時在教學遇到問題,組員隨時切磋,共同解決。

5、加強組風建設。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢,多溝通、勤交流,取長而補短。重視師德建設,通過教研組、備課組活動以及日常交流,提高全組成員的師德水平,增強全組成員的德育意識和能力。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神,針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題,共同商討解決策略,以求達成共識。

6、落實科研工作,提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學業(yè)務能力和教科研能力作為重點,充分發(fā)揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究,撰寫科研論文和教學心得。

政治教研組工作計劃篇十

本學期政治教研組將以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習思想政治新課程標準,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,提升政治教研組的整體實力。充分調(diào)動全組教師的積極性,我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

2、本學期將指導教師認真分析20xx年各地的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟生活、政治生活教學內(nèi)容,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕馭教材。

3、認真參加市教育學院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動,并認真做好。

1、強化、細化考核要求,促進年輕教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學期將強化工作紀律,提高工作效率,使年輕教師明確自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?怎樣才能收到良好的教學效果。在理論學習、相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老教師對年輕教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié),嚴格督促和檢查。

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教學手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

政治教研組工作計劃篇十一

本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的`有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設,以學生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性,落實學校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學科教研組建設,促進教師專業(yè)成長,強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內(nèi)教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻。

1、注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì),以更好地開展教學工作。

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經(jīng)常化,自覺加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì),關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。

2、創(chuàng)新開展教研組活動。

借鑒上學期語文、數(shù)學、外語教研組經(jīng)驗,創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的實際問題,力爭把我校的學案教學落到實處。

教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。

1、認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作。

2、組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,重視交流學習?!八街?,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經(jīng)驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。

3、重視教學情況的反饋與反思,及時調(diào)整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。

4、組織“一師一優(yōu)課,一課一名師”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來,組織好組內(nèi)教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務實、有效,同時做好材料積累。

5、精心設計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現(xiàn)政治課教學的生命力。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結(jié),政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

政治教研組工作計劃篇十二

這學期我們高一政治備課組認真學習學校教務處的工作要求,以集體備課觀評為契機,加強規(guī)范有序的備課活動,積極探索以導學案教學模式為重心,全面落實學校提出的提高教學質(zhì)量的相關舉措,科學有序、穩(wěn)步推進課程改革。進一步發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的工作精神,致力于提高課堂教學的實效性,以探索課堂教學模式為動力,繼續(xù)開展扎實有效的教育教學工作。

一.加強備課組的建設,堅持搞好集體備課,不斷探索研究新的教學方法,認真探索新課改,在深入研究和把握教材的基礎上形成新課程背景下的教學模式。

認真落實“一課三備五步式”備課模式,提高備課質(zhì)量,提高分析和處理新教材的能力,從而有針對性地把握教學要求。

1.發(fā)揚群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,認真搞好集體備課,深入開展新教材的分析研究,既充分研究教材教法,又要深入研究學生的情況,根據(jù)新課改的具體要求,開展有針對性的教學活動,徹底轉(zhuǎn)變學生的學習方式,重視課堂教學的實效性。我們將發(fā)動備課組的力量,編制好導學案,并對有效實施導學案教學進行進一步的研究。在文理分科后,對文科教學本著循序漸進的原則,做好面對高考的準備,有針對性地強化訓練;理科教學降低難度,適應全省能力水平測試即會考的要求。

2.認真組織好每周的集體備課,重視集體備課的質(zhì)量,規(guī)范集體備課的程序,處理好個人備課與集體備課的關系,為有效教學奠定基礎。

集體備課嚴謹、務實,注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,重在明確任務,解決問題,通過集體討論,共同研究,合作公關,提高組內(nèi)教師的教學能力和水平。

3.加強備課組建設,積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強組內(nèi)觀課,議課,創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍,在教學工作中發(fā)揚團隊精神,不斷提高全組同志的教育教學水平。

二.加強新課改條件下的學生輔導工作,創(chuàng)造和諧有序的師生關系,更好地完成教育教學任務。

做好新課改要求下的不同層次的教學輔導和綜合評價,尤其是在文理分科

后,要注意尖子生的培養(yǎng),也要注意對后進生的關心和幫助,加強對學生學習方法的指導,幫助學生樹立信心。充分發(fā)揮政治學科的德育主陣地的引領作用,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使之成為合格的公民。

三.努力克服教學中遇到的困難,增強教學的實效性

針對政治教材經(jīng)常變化的情況,組織教師認真研究教材和教學大綱,打破頭腦中根深蒂固的觀念,靈活使用教材,增強教學的實效性。

四.在教學中全組同志共同研究,在上一輪經(jīng)驗的基礎上根據(jù)這一屆學生的特點,不斷總結(jié)探索教育教學的新方法,使教學工作更加科學,有效。根據(jù)學科特點,對文理科實施不同的教學策略。對文科確定合理的訓練密度和作業(yè),及時反饋學案導學的教學效果,每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。

五.開展教學效果反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學分認定工作。

每一個學生都是新的不同的個體,面對新的教育情況,注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,我們高一政治備課組將發(fā)揚以往的優(yōu)良作風,積極響應學校的各項號召,踏踏實實的做好教育教學工作,努力完成學校布置的各項任務,為政治教學工作有質(zhì)有量的完成,為一中的發(fā)展和振興作出應有的貢獻。

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