以自信為演講稿(通用16篇)

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以自信為演講稿(通用16篇)
時間:2023-11-10 17:34:04     小編:琴心月

演講稿的長度應該適中,不宜過長或過短,以免引起聽眾的疲勞或無法充分傳達觀點。演講稿的結構應該清晰,可以采用序言、主體和結論三部分的方式來組織。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和場合的演講稿,可以幫助你更好地理解演講的寫作技巧和表達方式。希望大家能夠通過這些范文的學習和借鑒,提高自己的演講能力,成為一名出色的演講者。

以自信為演講稿篇一

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

中考在即,然而,我卻有一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的暢快。放飛夢想,為它插上自信的翅膀,無形之中潛移默化地引導我飛向黎明。

自信源于家庭,我的家普普通通,然而卻時常洋溢著幸福與甜蜜,這股溫馨的味道足以讓我沉。哦,原先家是我的活力源泉。

自信可謂是唾手可得。體育上,我奮力拼搏,努力地將自我鍛煉成為全面發(fā)展的好學生,這是自信支撐著我一點一點地提高。學習上,我也不甘落后。還記得初二時,我的成績因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一向停留在天空一處,能夠看到的只是自我漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊,夢想,好似很遙遠,又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒,又似在懸崖邊緣搖搖欲墜,哪怕是一陣小小的風與足以將它吹向萬丈深淵,那時的我,那樣迷茫,僅有跌跌撞撞地向前飛。渾渾噩噩地過了幾個星期,當成績漸漸與好生拉開差距時,當經過媽媽無數次的勸導與鼓勵時,當看到哥哥順利進入市中時,我猛然醒悟了,驀然回首,才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了很多的青春時光。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,可是我仍努力著,堅持著。相信滴水穿石,聚沙成塔。一段時間的沉寂讓我懂得更多。僅有自信,才能夠讓夢想奮力飛翔。

而此刻,我的成績所不能說是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。自信,賜給我“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心。

雖然當在空中飛翔時,也許會受到重重阻力,但我會用自信化作動力,并且會讓動力永遠大于阻力!

以自信為演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

古往今來,多少文人墨客用灌溉自信的源泉點燃智慧,催化永無休止且豐富多彩的精神世界,把消極視為短暫可笑的歷史埋沒的瞬間,把信念的追求對渴望生活,化為永恒。盲人對生活不抱奢望,此時只做此時的事,別人的審視沒能打消他們心靈深處的滿足。安詳而寧靜的笑臉,透露著幸?;ǘ涞木`放。他們不抱怨這世界的不公,只懷想著陽光輕撫時的那一瞬間,他們不怕生活而招惹來的悲傷、痛苦。那識破生命短暫的自然規(guī)律是不能返回的一幕。只有無限的付出才能換得自己的需求,而自信地撐控這奇幻般奇美的世界。

身處競爭越發(fā)激烈的今天,需要極強的心理應戰(zhàn)術,而自信是首當其沖的一者,發(fā)揮著潛移默化的作用。不管暴風驟雨,還是風和日麗,都要親臨體驗和感受這難得的機會。我始終相信成功是自信的后排者。

也許飄落的黃葉是秋天唯一的見證。飄落時隨風飛揚,那被秋風“掃蕩”而顫動輕輕的作響的聲音,似乎蘊含著許多不可告人的秘密。一個心境自卑的人,也許造就出的和現(xiàn)實相反,價值與物質似乎不著邊際。原本可以改觀的,卻沒能解開堅繩的束縛,留下的只是空缺一場。唉聲嘆氣似乎是生活的主宰,時光的消逝和前人的見證揚不起耳邊敲響的警鐘。

于是,燈光闌珊處發(fā)現(xiàn)的是歧途的誘惑和問號的徘徊選擇。

上天的恩賜原本是平等的,只是生活路途上的割缺使之不再年壯。

自信不是自卑,所經旅途是逆流而上,保持是樂觀價值不可抵擋的股流。

于是,我懷念自信,懷念生活。

以自信為演講稿篇三

親愛的教師們,同學們:

大家好!

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,應對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;應對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應當堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種進取向上的生活態(tài)度來應對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。

在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往完美世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以進取的態(tài)度理解命運的挑戰(zhàn),堅持不懈的創(chuàng)作,最終,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也所以成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創(chuàng)出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來應對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力。

以自信為演講稿篇四

下午好!我是來自織里通益學校的一名教師,我叫朱棟戀,今天我演講的題目是“人生需要自信”。

人生需要目標,有目標才有前進的動力,有前進的動力我們的生活才有充實感。人生并非是一帆風順的,不會沒有任何障礙物,它是一條充滿艱辛坎坷,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途,在這條旅途上奮斗,自信必不可少。

當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否會把握信每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能尋找到生活的七彩光環(huán),因為只有自信的人才會懂得人生的價值。

一個人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個唯一的生命,你是讓它輝煌還是黯淡?既然我們偶然來世走一遭,看那花開花落,日出日落,感受人情冷暖,體驗人情事故,那么年輕的心境只有用實際行動來證明,證明自己的生命是輝煌的。

因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,也并非事事順心,事事如意,只是她在自己的靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是自信!在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要在途中跋山涉水,踏盡坎坷,我也一樣以自信的態(tài)度去爭取我的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,我會百折不撓地去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

人生需要自信。不自信者,與成功無緣;自信者,才有望獲得成功!我的演講結束了,希望在座的每一位都能成為一個自信的人,謝謝大家!

以自信為演講稿篇五

老師們、同學們:

大家好!

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方法度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

我的演講到此結束,謝謝大家!

以自信為演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自初二(14)班的吳佳盈,很榮幸能夠有機會在國旗下演講。我今天的演講主題是《自信,來源于努力》。

在今年全校的“五·四”“最美少年”評選活動中,我有幸被評選為“十佳才藝之星”。這個結果在我的意料之中。也許你們會驚訝于我的自信,但我能肯定地告訴你們:我的信心來源于我的努力。

作為才藝之星,我的特長是古箏演奏。在我第一次與它相遇時,我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的,需要進行專業(yè)的訓練。于是,我懇求爸媽為買了古箏,并求教于專業(yè)老師。在老師的教導與年復一年、日復一日的苦練之下,我從一個初學者成長為一個古箏五級的專業(yè)學生。漸漸地,我從練琴房走向了舞臺。我參加過許多演出,學校的文藝匯演、校外的表演等,表現(xiàn)優(yōu)異,反響很好。

“臺上十分鐘,臺下十年功?!本毩暉o疑是枯燥的,藝術無疑是艱辛的,但我堅持下來了。記得我剛剛接觸上滑語、下滑音時,總是按不著調。我便一直按,一直練習,手指被琴弦勒得通紅腫大,也咬牙堅持。與我一同練習的女孩子問過我:“你不會感覺痛嗎?我每一次練習上滑音都疼得要死,都不想學了。你怎么堅持下來的?”我看著通紅的左手手指,笑著回答她:“多練,練久了手指起繭就不會疼了?!焙髞?,每一個音我都能把握得很好。能按準音,聽準音,學習深一層的專業(yè)技巧,就容易多了。

古人言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睙o論做任何事情,都只需要記住一句話:堅持就是勝利!今天站在這里,我想對大家說:讓我們珍惜年華,在最珍貴的青春時光里,做最正確的事情,讓自己的今天沒有荒廢、明天沒有遺憾。

我的演講完畢,謝謝大家!

以自信為演講稿篇七

尊敬的教師、各位同學:

大家好!我是xx。我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。

在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻能夠改善我們的不足。

在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”yes,icandoit(我能行)“的大報紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。“從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎樣能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。之后,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上以往有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在那里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應當實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

多謝大家!

以自信為演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小澤征爾勝于自信的故事十分有名。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜智慧演奏,發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,起初,他認為是樂隊演奏處理錯誤,就停下來重新演奏,但還不對。他覺得是樂譜有問題,這時,在場的作曲家和權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大師大賽奪冠。

原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的主張。小澤征爾充滿自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

但是,僅有自信,也不一定都能成功。威爾遜說過:“要有自信,然后全力以赴加入。具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。

自信是對自己能力的肯定,并不同與自傲自考、自大。只有自信,人才能志氣昂揚,精神抖擻,積極向上。自信是奏響成功的第一步。

李白的“天生我材必有用“也表現(xiàn)了強烈的自信心??v觀歷史,我們會發(fā)現(xiàn)古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。所以,你想成功嗎?如果想的話,趕緊讓自己充滿自信的奮斗???,成功就在不遠處向你招手!

以自信為演講稿篇九

老師,同學們:

大家好!我是七(5)班的ada,我競選的是自信之星!

當我踏上這個通往成功的舞臺時,我知道有很多人支持我,相信我。

現(xiàn)在我終于站在這個舞臺上了,這不就是我夢寐以求的舞臺嗎?

當然想要成功,也并不是那么容易,但我相信自己可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

雖然我只是茫茫大海中的一滴水,可是我也有屬于自己的夢。我想要出海看看外面的世界,我想去尋找屬于自己的夢而夢已經悄悄再我心中開始蔓延。我期待著那滴水可以讓花兒盛開,可以讓茫茫大海中多一些關愛。我相信當夢成為現(xiàn)實時,我一定能用自己的能力讓世界變的更好。

外校之星是一個難得的.舞臺,因此我要好好珍惜這個機會。

在這個舞臺上我可以盡情展示屬于自己的魅力,用微笑去迎接一個個挑戰(zhàn),我有一個特點當面對高難度挑戰(zhàn)時,我的實力會脫殼而出,象汽水一樣涌出來。

我知道想要成功必須要經歷許多磨難,艱辛,可是當你的夢不再縹緲時,你會認為那段艱辛的路,有多幸福有多快樂。

所以我愿意放手一博。雖然我知道自己有許多缺點,不過我為自己的努力而自豪。

朋友們,相信我,投我一票,讓我為外校綻放出屬于它的魅力,讓我們?yōu)橥庑W院馈?/p>

以自信為演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是五(6)班的盧銘新,今天我演講的題目是:《成長需要自信》。自信心來源于我們每一個人,心理學研究發(fā)現(xiàn):一個人只要成功的次數越多,他的自信心就越強。還有一名偉人曾說過,自信是成功的一半。

美國游泳神童菲爾普斯蟬聯(lián)三屆奧運會冠軍,可是大家知道嗎?這樣的一個天才,小時候被確診為“多動癥”患兒。最終,不也是在自信心的促進之下,獲得了很高的榮譽嗎?邁克爾喬丹曾說過一句名言:“我可以接受失敗,但不可以沒有自信心?!庇纱丝梢?,自信心在我們成長的過程中是多么重要啊!

大家都知道“尺有所短,寸有所長”這個道理吧,人都有自己的長處,也都有自己的短處,我們要把自己的長處堅持下去,以長促短,使自己獲得更大的進步。比如我自己從一年級開始練字,堅持了四年,可誰曾知道我光練基本筆畫和獨體字就練了整整一年,這也要感謝我的母親,是她給了我好的引導和默默無聞的支持。

在我遇到困難有些退縮的時候,母親鼓勵督促我給我自信的種子慢慢生根發(fā)芽。堅持兩年多之后,只要見到我寫的作品的人,都會夸獎和鼓勵我,這樣更使我的信心倍增。漸漸地,我的性格也開朗了許多,看來踏踏實實的做好每一件事是多么重要啊!而這種自信心也擴展了方方面面。例如:我學習其它知識,背誦古詩時記憶力增強,體育課運動練武術的時候耐力也增加了……我要逐漸用我的優(yōu)點來彌補缺點。

自信心就像一束光,它可以給我們前進的動力,讓我們都能朝著正確的方向前進吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

以自信為演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

我是來自高三(3)班的曹蘇媛,我今天演講的題目是:《舞出自信舞出人生》。

《樂記》有云:詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。舞蹈是一門動態(tài)的藝術,是一種超越語言的溝通方式,是超脫物質范疇的令人愉悅的精神享受。藝術家以舞蹈為框架,以精神為依托,不需要任何語言,一抬頭、一跺腳,觀者已能與其心靈相通。著名舞蹈家楊麗萍的《雀之靈》無疑是其中的典范。她用形體的動態(tài)美帶給人以美感,創(chuàng)造出了精靈般高潔的生命意象,靈動而超脫。

從很小的時候起,我的爸媽就懷著讓我鍛煉身體的想法,送我去學習舞蹈,風風雨雨一路走來,已是十多年了。小的時候經常會有機會跟著老師去外面表演,練就了我在舞臺上的自信。幸運的是,杭外也不缺讓我起舞的平臺,在這里,我遇到了陳若華老師——一位端莊美麗,對我來說亦師亦友的老師,我也同樣遇到了許多志同道合的舞友們,那一腔對舞蹈的熱情將我們凝聚在了一起,為我們在杭外的生涯中畫上了濃墨重彩的一筆。

來杭外后除了初三和今年高三外,每一年的藝術節(jié)我都堅持參加了,也和隊友們在大大小小的比賽上獲得了許多可喜可賀的榮譽,在這些推出去參賽的舞蹈中,給我留下印象最深刻的就當屬《百花爭妍》了。第一次看到這支舞時,心中的震驚與那份驚艷確是不假,當得知這是為校慶準備的舞蹈時,我們也曾在枯燥的水袖基本功練習之余無數次懷疑自己的能力?,F(xiàn)在想來,那一場百花的盛宴,是從春天開始的。無數次拋袖抓袖,無數次點地翻身,無數次邁出圓場的步伐……當我們笑容明媚地舞蹈于臺上,花旦那精致的妝容背后,已是彈指間數月苦練的時光。至今仍然記得20xx年10月份那段為五十周年校慶表演而做的準備,無疑是最辛苦的一段歷程,好在最終我們交出了滿意的答卷。但隨之而來的十一月份的市藝術節(jié)比賽,于我個人而言,卻是痛并快樂著的回憶。因為在運動會中不慎腰部肌肉拉傷,我整個月都戴著腰托堅持參加排練,小伙伴們也都在運動會中有不同程度的受傷,也許臺下評委看到的是美好和無瑕,而我卻想到了傷痛,和來自同伴的關懷與安慰。是她們在生活中做力所能及的事照顧我,也是她們在賽前幫我揉腰放松肌肉。對于個人來說,這些經歷都彌足珍貴,它們教會我團結,教會我堅持,教會我自信,教會我熱愛,也教會我感恩。風雨無阻的付出是值得的,每一次《百花爭妍》的演出都是一次對舞蹈新的詮釋。人生有那么多條岔路,而我們選擇了那條正確的道路,這就足矣。跳舞真正的收獲,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收獲了多少自信!你可以不把跳舞太當回事,但一定要把自信當回事。

同學們,再過10天左右,杭外將迎來新一屆藝術節(jié)的展示活動。如今,藝術節(jié)舞臺已經搭好,藝術節(jié)帷幕已經拉開,藝術節(jié)的序曲已經唱響,拿出各自的絕活來,到藝術節(jié)這方大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)于老師同學面前;讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

最后,愿杭外每一年的藝術節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶!

謝謝大家!

以自信為演講稿篇十二

親愛的同學們,老師們:

大家好!

今天我要和大家說的主題是關于自信的問題,自信兩個字對于大家來說想必一點也不陌生吧,在很多的挑戰(zhàn)面前,我們需要的更多是自信,沒有了自信,你這個人看起來就會非常地“不好看”,你演講時低著頭,神情緊張,別人不會鼓勵你,只會笑話你,這樣的人還上去演講,這樣你的不自信就會讓你更加的不自信,所以有時候,我們不一定要別人來幫助自己,自己相信自己就可以了呀,要相信這句話:自信的女孩子就是最美的。

以前的我一點也不自信,連走路都是低著頭的,什么事情想做卻沒有自信去完成,想問別人題目去不敢邁出那艱難的一步,后來我在媽媽的教導之下完全變了一個人,走路抬頭挺胸,完成自己想完成的事情,總是笑著完成所有困難的事情,這樣的你自信就找回來了。如果你自己都覺得自己太差了,那么還會有誰會特意來安慰你呢,還會有誰來夸獎你呢,人生的道路有很多條,何必你只糾結在那條不自信的道路上面呢,這樣對誰也沒有好處呀。

每個人都要相信自己,尤其是女生,因為有些女生會因為自身的原因而不自信,總覺得自己比不上別人,其實不是的,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你要相信別人有的你可能沒有,但你有的別人也可能沒有呢!總之,自信是我最最最自信的兩個字了,對于我來說,只有自己做到最好別人才會抬頭看你,相信自己,沒有誰是不喜歡自信的,只有那些不自信的人才不知道自信是一個什么樣的存在,所以請所有人都記住這幾個字,自信就是最美的!

以自信為演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《充滿自信,讓我們快樂成長》。

童年,是一幅美麗的畫卷,畫中勾勒的是我們共同的點滴;童年是一支婉轉的歌曲,歌中唱出了我們的歡愉;童年,是一場絢麗的舞蹈,舞中跳出了我們童年的悲傷離合。是呀,我們的童年是快樂的,可是天下沒有不散的筵席,每個人都要離開自己美好的童年,準備迎接迷茫的青少年時期,在這段時間里,你是快樂自信的迎接它呢?還是膽小自卑的躲避它呢?我想你一定是第一種,不過,如果你是第二種,你就是個膽小鬼,我們一定要充滿自信的快樂成長!

說到自信,我想起了一個故事,有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1xxx年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!看到了嘛,萊特兄弟就是有了自信,才發(fā)明了飛機,所以,我們也要充滿信心,不要成天像魂兒沒了似的,因為,如果你這樣,干什么事情都干不好!

同學們,我呼吁你們把自己的自信豎立起來,難道你們沒有聽說過嗎?就是因為自信,關云長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸;因為自信,戚繼光訓練出了一批頂尖的部隊……我想試問一下,請問歷史上的哪一個英雄人物不是一個自信的人呢?我想應該沒有吧,那么,如果我們連充滿自信的快樂成長都做不到的話,我們又怎么可能實現(xiàn)我們長大后的那些理想呢?現(xiàn)在的社會上,競爭是多么的激烈,我覺得社會上不會要這種連自己信任自己都做不到的人。

人世間的一切都是擁有奇跡的,不過首先讓奇跡出現(xiàn),你必須把自身做好,充滿自信的快樂成長就是一個例子,我希望大家都把自身做好,不要太依賴奇跡。

大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!同學們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長,在生命中綻放光芒,讓我們快樂成長吧!

謝謝大家!

以自信為演講稿篇十四

自信是成功的基礎。如果沒有“我能行”、“我能做好”的自信,如果一個人對自己沒有信心,那他就一事無成。

小時候學騎自行車,現(xiàn)在還是眼前一亮。

我第一次握著自行車的車把往前推了一會兒,卻拿不定主意要跨車一步。心怦怦直跳,腦子里一直在想,卡了怎么辦,胳膊腿流血怎么辦?爸爸見我不敢上車,從后面替我扶著車,鼓勵我說:“爸爸會替你照顧,不會卡,往前看,大膽往前開”。因為有父親在身后,我不再害怕。當我坐在汽車座位上時,我開始往下推。雖然我看不到我父親在我后面,但我能聽到他的車在我后面跑。我松了口氣,很開心。開了一會兒車,聽不到爸爸跑步的聲音,就慌了,就下去了。

聽了父親的話,覺得自己學到了很多道理。我鼓起勇氣,踏上自行車。這輛自行車似乎是個好孩子。非常聽我說。我盡可能快地讓它過去。它去哪里,它就去哪里。第一次嘗到了winner的喜悅,戰(zhàn)勝困難的喜悅,深深感受到自信對做事的重要性。

從那以后,我經常提醒自己“我能做到”和“我會做到”。

以自信為演講稿篇十五

親愛的同學們:

大家好!

自信的人能夠相信自己,可以不斷前行;而不自信的人只會想到退縮。學習期間我們不但要勤奮,更要相信自己,因為我們學習不能缺乏自信,有自信的人才能夠在學習的道路上走的更遠。

我們已經進入初中,有很多學習上的壓力,需要我們克服,如果我們不能夠從容的應對這些困難,就不可能學有所成,學習不是靠其他人,而需要靠自己努力,需要相信自己才行這樣才能夠取得成就。有時候我們會因為自己的一時疏忽成績下滑,有時候我們的成績會被其他更優(yōu)秀的同學超越,如果不想沉寂,就應該堅持努力相信自己,既然其他人能夠提升成績,我們也一樣可以。

有自信的人充滿了朝氣,能夠做其他人不能完成的學習任務,同樣有自信的人能夠應對各種困難,不會因為一時的阻礙放棄心中的堅持,也不會被各種困難嚇倒,反而能夠堅信自己可以一直走下去。自信的人不會抱怨時運不濟,也不會為自己失敗借口,只會努力在努力。相信自己能夠度過這個難關,會取得更好的成績。

自信能夠給我們帶來源源不斷的動力,可以讓我們輕松的度過難關,因為自信,相信自己,所以才能夠一直走在其他人前面。自信的同學,有著很多優(yōu)勢,善于交際,不會怯場,能夠應對各種突發(fā)事情。我希望同學們能夠成為一個自信的人,能夠面對各種困難而不氣餒,或許現(xiàn)在我們失敗了,或許我們成績一般,但是總有一天會取得成績。

學習很艱難,有時候我們看不到自己的成長,但是只要堅持下來,只要繼續(xù)努力我們總有一天會成功的,希望是要靠自己爭取,做一個自信的人,迎接風雨的挑戰(zhàn)。這是一種優(yōu)秀的品質,我希望同學們擁有自信?,F(xiàn)在成績不好,不要放棄,一時的失敗不能阻止我們前行,相信自己,也要相信自己的努力,只要付出,堅持下去,早晚都會有成果的,或許現(xiàn)在看不到,不代表以后看不到。

我們還有很長一段學習時光,我們需要努力更需要堅持下去,用信心做自己動力的源泉,努力堅持到底,留下的汗水換取以后的成功,這才是我們期待的未來,不要害怕,也不要膽怯,只有真正相信自己,我們才有可能學的更多的知識走的更遠,學校是知識的殿堂,我們要在學校獲得知識,需要自信,需要堅持,我相信,自信的人總會有成就的。

謝謝大家!

以自信為演講稿篇十六

各位老師、同學們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。個性是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理用心就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。相信自己有潛力解對題。它所起的作用是將你已有的潛力極大地發(fā)揮出來,我真切期望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、應對挑戰(zhàn)永不服輸、應對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的xx中學學子。

著名的現(xiàn)代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,此刻可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的xx中學名生群。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每一天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又明白有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都務必有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

我堅信:20xx年的高考必須會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也必須會永載學校發(fā)展的史冊。你們必須會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢中的理想,我們一齊努力吧,20xx年高考的勝利必須屬于頑強拼搏、勤奮上進的xx中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

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