時(shí)間過(guò)得太快，是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇一
今天，我們家買(mǎi)來(lái)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。我給小雄鳥(niǎo)起名叫“春末”，小雌鳥(niǎo)叫“夏初”。它們可真可愛(ài)??！
小雄鳥(niǎo)”春末”真是一個(gè)優(yōu)雅王子，它不愛(ài)叫也不愛(ài)動(dòng)。但是，它卻十分苗條。它的面頰上有琥珀色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)光輝。它的尾巴是黑色的，上面有細(xì)細(xì)的白色斑點(diǎn)。唉，可是瘦子也有煩惱啊！它搶食，總是搶不過(guò)“夏初”，唉，“人”生可不是十全十美啊！
乍一看，兩只鳥(niǎo)一模一樣。但仔細(xì)一看，它們的區(qū)別可大了！
“春末”：體形小，面頰棕黃。黑尾白斑點(diǎn)。不喜叫，不喜動(dòng)。
“夏初”：體形大，面頰黑色。黑尾白斑點(diǎn)。（白斑點(diǎn)比“春末”的大）非常喜歡叫，也非常喜歡動(dòng)。
啊，它們的差別可真大??！哦，雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)這樣區(qū)別??！今天又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，真好！
?。r(shí)間到了，我要給小鳥(niǎo)喂食去了。我的小鳥(niǎo)可愛(ài)嗎？
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇二
兩顆烏黑發(fā)亮的小珠子，一個(gè)紅潤(rùn)似火的尖鉤子，一件雪白明亮的外衣裳，那就是。哈哈，看完這篇文章，答案就水落石出啦！
它是鳥(niǎo)類(lèi)，住在我家，我給它起名叫“嘰嘰”，你知道“嘰嘰”名字的由來(lái)嗎？因?yàn)檠剑诿刻烨宄课妩c(diǎn)左右的時(shí)間，它就成為我家的定時(shí)鬧鐘，在哪里也不忘高歌一曲，那聲音清脆悅耳，純美動(dòng)聽(tīng)，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高昂，就好像自己天生就是一位歌唱家。
它有一間專(zhuān)屬的屋子，在里面，給它鋪了一張軟綿綿的毛毯，那是主人特意為了過(guò)冬給它準(zhǔn)備的被窩，不過(guò)呀，它特別調(diào)皮，也不愛(ài)衛(wèi)生，原來(lái)那條嶄新漂亮的毛毯沒(méi)過(guò)幾天就變得不堪入目，旁邊的鳥(niǎo)食盒，鳥(niǎo)秋千，都成了它隨地大小便的廁所。
我最喜歡去小區(qū)遛鳥(niǎo)，首先，我在玩具盒里翻箱倒柜地找出一輛三輪車(chē)，然后把鳥(niǎo)籠放三輪車(chē)上，最后用一根繩子把三輪車(chē)的手把系上，就可以拉著“嘰嘰”出去玩咯！
你們知道這只可愛(ài)又淘氣的小鳥(niǎo)是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！它就是人見(jiàn)人愛(ài)、小巧玲瓏的音樂(lè)家——珍珠鳥(niǎo)！
每天放學(xué)最開(kāi)心的事情就是去看它，因?yàn)樗偰芙o我們家?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè)，它就是我們家的開(kāi)心果！一開(kāi)始，我走進(jìn)它，它就驚慌失措的在鳥(niǎo)籠里飛來(lái)飛去，翅膀撲騰個(gè)不停，但是慢慢地，它開(kāi)始小心翼翼的接近我，似乎慢慢地越來(lái)越喜歡我，到后來(lái)，我們就成為好朋友，每當(dāng)放學(xué)回家，它就開(kāi)始很熱情很友好的迎接我，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我傾訴些什么，又仿佛歡呼雀躍的歡迎我，再仿佛盼了一天終于等到主人來(lái)喂它美味的晚餐......
萬(wàn)物皆有感情，不管是人還是動(dòng)物，都需要用心對(duì)待，相互關(guān)愛(ài)，這樣整個(gè)世界才能變得更加和平和友愛(ài)。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇三
真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng)，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方，后留下淺顯的爪??；身披一件灰色的衣裳，舞動(dòng)著一對(duì)俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛(ài)。我把它們放在一個(gè)大籠子里，初來(lái)乍到，仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰(shuí)知等我一走，它們就爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)?yè)屖吵浴Ｇ?！它們還會(huì)自己剝殼呢！但它們也不時(shí)抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng)，它們立即會(huì)一哄而散，躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺(jué)的環(huán)視周?chē)?。如果你不打擾它們，它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿(mǎn)懷的高興。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇四
幾天前，朋友送了我兩只倉(cāng)鼠。一只白色，我叫它小白；另一只灰色，我叫它小灰。我為它們買(mǎi)了一個(gè)小籠子，放上松軟的木屑，變成了溫暖的家。
我在籠子里面安上滑梯、滾輪、小房子、食物盤(pán)，把它們放進(jìn)去的時(shí)候，它們好像不感興趣，緊緊地?cái)D在一起，好像還有點(diǎn)恐懼。
我拿吃的喂它們，它們慢慢爬過(guò)來(lái)，先聞一聞，再小心翼翼地試一口，覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)才敢真正動(dòng)起來(lái)。吃完后，便開(kāi)始在滑滑梯上溜來(lái)溜去，很開(kāi)心的樣子。我看它們很好玩，便輕輕地抓一只放在手上，軟軟的，毛滑滑的，像一團(tuán)棉花。漸漸熟悉了，倉(cāng)鼠就敢從我的手爬到我的肩上，手里還拿著瓜子啃呢！好像在向我炫耀它有美食，實(shí)在是太可愛(ài)了！
第三天剛起床，我便去看望它們，卻怎么也找不到小白，只有小灰在籠子里徘徊，似乎很著急的樣子。我心里咯噔一下，想到鄰家的小花貓……（插評(píng)：這個(gè)“鄰家的小花貓”，好！懸念設(shè)置得巧妙。）就不敢再想下去了……桌子下，房間里，柜子內(nèi)，家里每個(gè)角落我都找了，可就是找不到，急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到籠子里的棉花團(tuán)在動(dòng)，我走過(guò)去扒開(kāi)一看，“哈哈哈，原來(lái)你在這！”我激動(dòng)得叫了起來(lái)。小白在棉花團(tuán)下面呼呼大睡哩！小灰看了，也在一旁嘰嘰地叫著，好像很開(kāi)心。
之后，我們成了好朋友。我喚它們的名字，它們就會(huì)小跑過(guò)來(lái)，真是太可愛(ài)了！
“人與動(dòng)物也能成為最好的朋友！”此時(shí)，我在筆記本上寫(xiě)下了這句感受。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇五
“嘰嘰”“喳喳”。咦？這是什么聲音呢、原來(lái)啊，是鳥(niǎo)叫聲。此時(shí)此刻，我正在俊怡家里玩鳥(niǎo)呢！
只見(jiàn)，俊怡家里養(yǎng)了許多鳥(niǎo)兒，“一只”,“兩只”,“三只”……原來(lái)有六只鳥(niǎo)??！可是，最討我喜歡，令我愛(ài)不釋手的，還是那兩只活潑可愛(ài)的——珍珠鳥(niǎo)。
這兩只珍珠鳥(niǎo)紅嘴紅腿，一只有著雪白的毛，另一只則渾身都是暗青色。它們小，所以后背還沒(méi)長(zhǎng)出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。
那該給它們?nèi)∈裁疵帜?？“小青”“小白”，不好，太平常；“皮皮”“豆豆”，不好，太俗氣。唉，該取什么才好呢？我和俊怡苦思冥想。突然，我看到桌子上放著一盒牛奶，靈機(jī)一動(dòng)，馬上脫口而出:“那只白的珍珠鳥(niǎo)名字就叫做牛奶吧！”“那只青的珍珠鳥(niǎo)名字就叫做咖啡!”俊怡連忙說(shuō)道。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考，我們終于給兩只珍珠鳥(niǎo)取好了名字。這時(shí)，“牛奶”和“咖啡”叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“同意！”
我們把“牛奶”和“咖啡”放出來(lái)，它們飛了起來(lái)，在屋子里繞著圈。過(guò)了一會(huì)兒，他們大概累了，歇了下來(lái)，“牛奶”居然飛到了我的肩上。我不覺(jué)站住了，生怕驚跑它。過(guò)一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭，兩只小眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著，真是可愛(ài)極了！我忍不住摸一摸它那細(xì)膩的絨毛，它也不怕，還咂咂嘴，一副好享受的樣子，真令我愛(ài)不釋手！
珍珠鳥(niǎo)——永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇六
真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。我把這對(duì)珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)用鐵絲圍成的籠子里?；\子里還有一些干草，那是鳥(niǎo)兒舒適而又溫暖的巢。
我把它掛在我書(shū)桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，珍珠鳥(niǎo)就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。
兩個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過(guò)不多久，忽然有個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙!瞧，多么像它的媽媽?zhuān)杭t嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有長(zhǎng)出珍珠似的白點(diǎn);它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在衣柜的頂上，一會(huì)兒神氣十足站在書(shū)架上，一會(huì)兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了，竟然落到了我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來(lái)喝水，再偏過(guò)臉看看我的反應(yīng)。后來(lái)，它完全放心了，干脆用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)字的筆尖。我用手撫一撫它那細(xì)膩的絨毛，它也不害怕，反倒有好地啄兩下我的手指。
白天，它淘氣地陪伴我著我;晚上，他就在父母的再三呼喚中，飛回籠子邊，扭動(dòng)著圓滾的身子，擠開(kāi)那綠葉鉆進(jìn)去。
有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他居然落到我的腿上。我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟啊!不停地咂嘴，大概在做夢(mèng)呢!
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇七
咖啡豆是我養(yǎng)的一只荷蘭鼠。爺爺領(lǐng)來(lái)時(shí)說(shuō)它是雄的，結(jié)果不久就生出了一只健壯的小老鼠“小啡豆”，樂(lè)得全家哈哈笑。
咖啡豆是個(gè)美麗的姑娘！它披著細(xì)毛大衣，白色整齊的皮毛上“繡”滿(mǎn)了棕色斑塊，除此之外沒(méi)有一根雜毛，毛色油亮，透著一絲絲高貴。它靈巧的耳朵像兩片黑木耳。眼睛像黑寶石一樣閃亮，仿佛能看透人的心思。小啡豆和它就像是一個(gè)模子里出來(lái)的一樣，皮毛光亮光亮的。
咖啡豆既是一個(gè)美麗的姑娘，也是一位慈祥的母親！它時(shí)不時(shí)會(huì)一會(huì)兒給小啡豆撓撓癢，一會(huì)兒幫小啡豆梳理皮毛。喂奶的時(shí)候，他總是會(huì)溫順地躺下，頭輕輕地枕在小啡豆的身上，靜靜、耐心地等待。它那含蓄默默的眼神，似乎在說(shuō)：“擁有一個(gè)這么活潑可愛(ài)的孩子，我真快樂(lè)！”
我常常拿一根草逗它們玩。它們也是我的伙伴，因?yàn)樗鼈?，我學(xué)會(huì)了割草。看著它們快樂(lè)地生活，我也享受到了巨大的快樂(lè)，我喜歡這兩只可愛(ài)的小荷蘭鼠。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇八
鼠是人人討厭的動(dòng)物，因?yàn)樗軔?ài)偷吃糧食。俗話(huà)說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打?！笨墒悄阒绬幔坑幸环N老鼠，人們不但不討厭，反而有許多人喜歡，那就是珍珠鼠。
我家就養(yǎng)了兩只非?？蓯?ài)的珍珠鼠。它們乖巧馴良，惹人喜愛(ài)。珍珠鼠的身體有兩個(gè)雞蛋那么大身上的毛柔軟又光滑，摸起來(lái)很舒服。這蓬松的毛讓它們整個(gè)身體看上去像個(gè)小絨球似的。它們那黑里帶黃的眼睛像兩顆無(wú)暇的鉆石嵌在那圓形的小腦袋上。它們的鼻子很有意思，玲瓏小巧的鼻尖上長(zhǎng)了一塊小黑斑，像是沒(méi)有洗凈的灰垢。最特別的是它們的`牙齒，上面兩顆像兩把小平鏟，而下面的兩顆卻像尖刀，雪亮又鋒利。
珍珠鼠不但樣子可愛(ài)，吃起東西來(lái)也特別有趣。
那天，媽媽買(mǎi)了一袋鼠糧?！靶】蓯?ài)們吃起東西來(lái)可快了，簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽！你看它們那幾顆牙一刻不停地嚼動(dòng)著……奇怪的是只看見(jiàn)它們?cè)诳焖俚木捉溃瑓s不見(jiàn)它吞咽。那腮幫子鼓鼓的，好像快要脹裂似的。這也太能吃了吧！就一會(huì)時(shí)間一小碗鼠糧被它們吃得精光。這時(shí)候，”小淘氣們“才把小腦袋朝上抬了抬，嘴里還不時(shí)發(fā)出‘”嘰嘰嚕嚕“的聲音，好像在說(shuō)：我沒(méi)飽！再給我些”可是媽媽害怕它們拉肚子就不再繼續(xù)喂它們了。
見(jiàn)討不著食物了，小家伙們立起身子，伸出前爪“洗了洗”臉，“擦了擦”嘴巴，懶洋洋地挪動(dòng)著胖乎乎的圓身體，安安靜靜地蹲在籠子的一角，瞇起了那雙可愛(ài)的小眼睛打起盹來(lái)！我不忍心打擾它們休息，便悄悄的走開(kāi)了。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇九
周末回老家，我正在看電視，突然一只又黑又大的老鼠從房子里竄過(guò)，我吃驚地回頭一看，只見(jiàn)那只大老鼠飛快地鉆進(jìn)墻角的老鼠洞里，我大叫：“啊！爸爸，有老鼠”。爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)：“在哪？”。我說(shuō)：“在那個(gè)洞里面，剛剛鉆進(jìn)去，快捉”。
我不停的催爸爸快一點(diǎn)，等會(huì)老鼠跑了。爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“我有辦法了，我們可以把它趕出來(lái)或逼出來(lái)”。我問(wèn)：“怎么辦？”。爸爸說(shuō)：“看我的.”。爸爸去找了一根長(zhǎng)木棍，來(lái)到老鼠洞前。爸爸把長(zhǎng)木棍使勁的往里面塞，來(lái)來(lái)回回的捅，說(shuō)：“啊呀，這個(gè)洞還不直，長(zhǎng)木棍塞不到洞底，看來(lái)還趕不出來(lái)了”。我說(shuō)：“那咋辦，快想辦法呀”，我不停的嚷嚷著，著急的不得了。爸爸說(shuō)：“你想想辦法，看有什么辦法可以把他趕出來(lái)”。我說(shuō)：“你都不會(huì)，我更不會(huì)了”。爸爸說(shuō)：“你努力想想，還有什么辦法可以把它逼出來(lái)呢？”。我說(shuō)：“我不知道，那咱們就在守著，看它沒(méi)吃沒(méi)喝的，餓死它渴死它”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)辦法好，不過(guò)就是時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，那要等到什么時(shí)候呀，咱們還要回家呢？不過(guò)你已經(jīng)想出來(lái)好辦法了，再想想可不可以把它沖出來(lái)”。我說(shuō)：“對(duì)了，我們可以給洞里灌水，他不就漂上來(lái)了”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)辦法好”。
我們立即執(zhí)行，我們正不停灌水的時(shí)候，老鼠突然從爸爸后面沖了出來(lái)，而且渾身濕漉漉的。我目瞪口呆地說(shuō)：“??！老鼠跑出來(lái)了，快點(diǎn)捉呀”，等爸爸緩過(guò)神來(lái)，老鼠已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
經(jīng)過(guò)這次捉老鼠，我明白了：只要努力，勤于思考，總會(huì)有解決辦法的。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇十
教學(xué)目的：
1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話(huà)的含義，體會(huì)作者的思想感情，珍珠鳥(niǎo)*。
2、繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過(guò)程。
難點(diǎn)：
理解含義深刻的句子。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入。
課文為我們描寫(xiě)了可愛(ài)的小動(dòng)物――活潑伶俐的珍珠鳥(niǎo)。誰(shuí)能說(shuō)你了解的珍珠鳥(niǎo)什么樣？
二、出示自學(xué)提示，快速默讀課文思考。
1、“珍珠鳥(niǎo)在‘我’的照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化”，分別畫(huà)出“我對(duì)珍珠鳥(niǎo)的照料與呵護(hù)”與“珍珠鳥(niǎo)的'變化”的語(yǔ)句。
2、在組內(nèi)討論，教師巡視。
三、全班交流。
教師提示：珍珠鳥(niǎo)的動(dòng)作、神態(tài)及活動(dòng)范圍發(fā)生了哪些變化？
1、珍珠鳥(niǎo)活動(dòng)的范圍由籠里到屋里，從桌面到“我”身上，落腳的地點(diǎn)從“柜頂”“書(shū)架”“燈繩”到“窗框”，再到“書(shū)桌”“稿紙”，甚至落在“我”的“肩頭上”。它一步一步地親近“我”。它的膽子越來(lái)越大，神態(tài)也越來(lái)越自在、安祥，它在“我”身邊有著絕對(duì)的安全感，對(duì)“我”完全信賴(lài)了。
2、讓學(xué)生讀一讀自己體會(huì)深的句子，學(xué)生評(píng)讀，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
3、提問(wèn)：“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”，小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案《珍珠鳥(niǎo)*》。這句話(huà)什么意思，說(shuō)說(shuō)你的理解？（教師應(yīng)讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦斫?，?lián)系現(xiàn)實(shí)生活中人際間互相信賴(lài)、互相尊重、互相幫助的事例談?wù)勛约旱母惺?。）?/p>
四、總結(jié)。
說(shuō)說(shuō)你讀了這篇課文后有什么感想？在寫(xiě)作上有什么收獲？
五、擴(kuò)展閱讀。
讀《小狗兒和大畫(huà)家》，讀后說(shuō)說(shuō)文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容，要表達(dá)什么思想感情？
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇十一
不久前，我姑姑從北京帶回來(lái)一直荷蘭鼠。你看它，渾身毛茸茸的，白的出奇；三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺的立著，紅而透亮，連上面的小血管都能看得一清二楚；兩顆珍珠似的小眼睛閃爍著光芒；兩條粗而有力的后肢支撐著整個(gè)身體。它小巧玲瓏，十分可愛(ài)。
荷蘭鼠不僅吃東西有趣，而且也愛(ài)清潔。它吃飽后，就用前爪擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。
飽餐后，荷蘭鼠就靜靜地休息了。它半閉的眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動(dòng)的胡須現(xiàn)在也不動(dòng)了，它大概已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后，就做起游戲來(lái)。這時(shí)如果你從遠(yuǎn)處看，一定認(rèn)為是風(fēng)吹著一個(gè)小白絨球在滾動(dòng)，走近一看，才知道是個(gè)小生命。
這是一種多么惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物?。∶刻旆艑W(xué)回家，我都迫不及待地跑到它的跟前，和它玩上一會(huì)兒。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇十二
星期六上午，吃過(guò)午飯我正在床上躺著，忽然從外面?zhèn)鱽?lái)媽媽凄厲地呼聲，我趕緊下了床，快速跑到客廳，原來(lái)正在看電視的媽媽?zhuān)蝗豢匆?jiàn)了一只老鼠從電視柜前跑過(guò)。媽媽十分膽小，只要看見(jiàn)：老鼠、蜈蚣、蟑螂都會(huì)嚇得亂喊亂叫。看到我出來(lái)，媽媽定了定神，決定和我一起抓住這只嚇人的老鼠。
我和媽媽一人拿一個(gè)拍子，左看、右看、上看、下看，始終不見(jiàn)老鼠的蹤影，看來(lái)，這只老鼠可真是不簡(jiǎn)單。我們只好又把沙發(fā)搬開(kāi)，把桌子挪開(kāi)，卻還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老鼠的.蹤影。
我和媽媽背靠背站著，經(jīng)過(guò)一番討論，最后商定，我去臥室找，媽媽去廚房找。很快，幾分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠，就在我準(zhǔn)備換地方時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲：“振宇，快來(lái)，老鼠在這里！”我趕緊廚房屋跑去，只見(jiàn)媽媽在冰箱前站著，而老鼠就在冰箱邊的地上，媽媽當(dāng)時(shí)臉色發(fā)白，腿還一直發(fā)抖，正在和老鼠對(duì)峙，正當(dāng)我準(zhǔn)備出動(dòng)時(shí)，爸爸回來(lái)啦！我把拍子快速遞給了爸爸，只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到了老鼠跟前，老鼠還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被爸爸的拍子砸暈了。我趕緊沖上去，又狠狠地踩了老鼠幾腳。只見(jiàn)老鼠四腳一蹬嘴角冒血，漸漸地不動(dòng)了。
這場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)，在我們?nèi)胰说墓餐c下終于勝利了。
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇十三
周末回老家，我正在看電視，突然一只又黑又大的老鼠從房子里竄過(guò)，我吃驚地回頭一看，只見(jiàn)那只大老鼠飛快地鉆進(jìn)墻角的老鼠洞里，我大叫：“啊！爸爸，有老鼠”。爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)：“在哪？”。我說(shuō)：“在那個(gè)洞里面，剛剛鉆進(jìn)去，快捉”。
我不停的催爸爸快一點(diǎn)，等會(huì)老鼠跑了。爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“我有辦法了，我們可以把它趕出來(lái)或逼出來(lái)”。我問(wèn)：“怎么辦？”。爸爸說(shuō)：“看我的.”。爸爸去找了一根長(zhǎng)木棍，來(lái)到老鼠洞前。爸爸把長(zhǎng)木棍使勁的往里面塞，來(lái)來(lái)回回的捅，說(shuō)：“啊呀，這個(gè)洞還不直，長(zhǎng)木棍塞不到洞底，看來(lái)還趕不出來(lái)了”。我說(shuō)：“那咋辦，快想辦法呀”，我不停的嚷嚷著，著急的不得了。爸爸說(shuō)：“你想想辦法，看有什么辦法可以把他趕出來(lái)”。我說(shuō)：“你都不會(huì)，我更不會(huì)了”。爸爸說(shuō)：“你努力想想，還有什么辦法可以把它逼出來(lái)呢？”。我說(shuō)：“我不知道，那咱們就在守著，看它沒(méi)吃沒(méi)喝的，餓死它渴死它”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)辦法好，不過(guò)就是時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，那要等到什么時(shí)候呀，咱們還要回家呢？不過(guò)你已經(jīng)想出來(lái)好辦法了，再想想可不可以把它沖出來(lái)”。我說(shuō)：“對(duì)了，我們可以給洞里灌水，他不就漂上來(lái)了”。爸爸說(shuō)：“這個(gè)辦法好”。
我們立即執(zhí)行，我們正不停灌水的時(shí)候，老鼠突然從爸爸后面沖了出來(lái)，而且渾身濕漉漉的。我目瞪口呆地說(shuō)：“??！老鼠跑出來(lái)了，快點(diǎn)捉呀”，等爸爸緩過(guò)神來(lái)，老鼠已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
經(jīng)過(guò)這次捉老鼠，我明白了：只要努力，勤于思考，總會(huì)有解決辦法的。
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可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)評(píng)語(yǔ)篇十四
我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小動(dòng)物，它的名字很好聽(tīng)，叫珍珠熊。它長(zhǎng)得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相間，走起路來(lái)像個(gè)小雪球。小小的'眼睛黑黑的，亮亮的，像兩顆黑寶石;耳朵小小的，有四只短短的腳，腳趾有五個(gè)，嘴巴又小又尖，尾巴短短的，可愛(ài)極了。
珍珠熊吃東西的時(shí)候非常有趣呢!它兩只前爪握住我為它切成小塊的蘋(píng)果，握住轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎在找下嘴的位置，不一會(huì)，它低下頭張嘴就是一口，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，眼睛不時(shí)的看著我，好象在說(shuō)：“謝謝。”
它可聰明了。我把它的窩(其實(shí)是只鐵絲籠)放在茶幾上，它就趁我不在的時(shí)候用力地撞籠子，籠子掉地上，籠蓋就自然打開(kāi)了，它就逃出來(lái)躲在沙發(fā)下。前幾次我一直想不通它是怎么溜出來(lái)的。后來(lái)我悄消躲起來(lái)才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。爸爸用鐵絲將籠蓋鎖住，才避免了它的勝利大逃亡。
珍珠熊很怕冷。那年冬天特別冷，盡管我在它的窩里放了不少棉花可它還是索索發(fā)抖。終于有一天清晨起床的時(shí)候它死了。
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