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國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇一
全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日。下面是關(guān)于國防教育的。
心得體會。
范文，歡迎大家閱讀。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！睂τ谝粋€國家，一個民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸?！蔽覀円袑?shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售，向中國臺灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
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國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇二
軍訓(xùn)結(jié)束迎來翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽拖著皮箱，不覺間走在了每天軍訓(xùn)連接士官學(xué)校和住處的必經(jīng)之路上。一直想給這次軍訓(xùn)寫點(diǎn)什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀(jì)律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。
每日早晨7點(diǎn)40，我們便喊著番號迎著冷風(fēng)齊步走在這條路上，邊上的機(jī)動車道上騎著電動車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過著浩浩蕩蕩的300號新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見證著我們半個月來的各種喜怒哀樂。
這條路的心情通常是疲憊的。每當(dāng)傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進(jìn)的時候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對熱水澡電視機(jī)暖被窩的期待。
這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!
這條路的心情最終是榮耀的。所有半個月的苦難磨練，終于在今天的匯報(bào)表演上經(jīng)歷了"用兵一時"的榮光，所有的情緒在領(lǐng)導(dǎo)和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。
如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇三
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢想!
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國防知識，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個國家的國防，都是一個十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識形態(tài)等一個國家或一個民族賴以生存和發(fā)展的各個方面。一個國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個國家國防力量的強(qiáng)弱。
二、充分開展國防教育。
1、加強(qiáng)國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識是一個包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動黨校扎實(shí)開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當(dāng)時代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時候，對和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭仍不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個方面。概括地說，它是一個大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟(jì)，國防科技，國防教育，國防立法，國防動員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識和潛意識，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對國防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們在對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動，要吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責(zé)”。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家安全利益。
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國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
嚴(yán)格的軍訓(xùn)有利于提高學(xué)生刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神。而當(dāng)軍訓(xùn)使我們認(rèn)識到了國防的概念時，我們將由對國防的認(rèn)識從而產(chǎn)生心得體會。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“軍訓(xùn)國防教育心得體會300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天已是軍訓(xùn)的第四天,也是最后一天.前三天發(fā)生的一切事情還記憶憂新,就好象是剛才發(fā)生的事情.現(xiàn)在我已習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,也習(xí)慣了苦和累,記得剛開始軍訓(xùn)的時候感覺很辛苦,還有幾次暈倒了.可現(xiàn)在我不怕苦不怕累,只有個心愿,就是希望我們班在今天的軍訓(xùn)比賽中獲得第一.
上午的訓(xùn)練嚴(yán)格來說是比平常更辛苦一些,因?yàn)橄挛缇鸵荣惲?教官只好嚴(yán)格執(zhí)行了.好在上午是陰天,老天爺給我們創(chuàng)造了一個很好的訓(xùn)練環(huán)境,就這樣,一大早就是復(fù)習(xí)前幾天訓(xùn)練的內(nèi)容,中午也就是吃飯睡覺,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,就要開始比賽了,我十分緊張,生怕自己在比賽中一不小心做錯動作而連累我們班的榮譽(yù),更擔(dān)心我們班得不到獎.這種忐忑不安的情緒一直延續(xù)到比賽開始.
前面幾個班的同學(xué)表現(xiàn)都很好,可是世上畢竟沒有完善美,每個半豆油一些差錯.終于輪到我們班表演了,教官的口令,同學(xué)們的精神面貌,評委門和其他班的同學(xué)門都看得很清楚,依據(jù)移動都將會被口風(fēng).同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā),配合社教官的口令,做出一系列標(biāo)準(zhǔn)的動作,照相機(jī)的鏡頭也對著我們閃光,那時侯真有一種自豪感.不知過了多長時間,終于表演完了,我們昂首挺胸,踏著整齊的步伐回到草地.
這次的表演使我了解到,不管做什么是,只要認(rèn)真,就會成功!
我覺得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時，我們已經(jīng)試過軍訓(xùn)了，但經(jīng)過這次初三的軍訓(xùn)，我覺得初一的軍訓(xùn)好像對我們很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當(dāng)中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅(jiān)持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關(guān)，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的!我會堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。
經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
今天是軍訓(xùn)第六天了，也有可能是我們七年級軍訓(xùn)的最后一天了，因?yàn)槲覀兘虒?dǎo)。
主任。
說明天我們要會操會操就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教官的教官檢查我們這6天的軍訓(xùn)效果，如果我們做的好的話可以早放假哦。
今天開始軍訓(xùn)時天氣陰沉沉的，但還不是要下雨，很適合我們的軍訓(xùn)，所以就在開始的時候就讓我們多站了一會軍姿，但是我們已經(jīng)適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，所以沒有暈倒的或嘔吐的，教導(dǎo)主任在廣播里充分的夸獎了我們，說我們意志力很強(qiáng)。所以我們都很認(rèn)真，但是有個別班的個別同學(xué)不自覺，說話，結(jié)果被我們教官罰練姿勢。好玩極了，教官讓他們做俯臥撐的姿勢，但不要趴下，一直維持這個姿勢，可是逗死我們了，教官還不許我們笑，可他自己卻跑到一邊笑，樣子也很搞笑哦。
今天上午的訓(xùn)練我們班很輕松，為什么呢?因?yàn)槲覀兘坦僬f明天的會操對我們來說最有難度的是原地踏步，所以就練我們腳步的團(tuán)結(jié)性，他自己說一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”，并一邊原地踏步。我們班總是很整齊，所以我們就總休息，而他們別的班卻總有幾個冒泡的(教官對不協(xié)調(diào)的同學(xué)的叫法)所以我們就給他們做示范，示范完了就休息，所以上午的訓(xùn)練在精力很充沛的精神中結(jié)束了。
總之，通過這幾天的軍訓(xùn)生活，我覺得自己的意志力強(qiáng)了，不再有依賴感，我現(xiàn)在認(rèn)為軍訓(xùn)并不是很可怕，只要你認(rèn)真去做，就一定不會白費(fèi)功夫，等到軍訓(xùn)結(jié)束時自己就會有感觸。
軍訓(xùn)是每個人升入初中的第一課，你要是做好了，說明你自己已經(jīng)學(xué)好了第一課，希望我能永遠(yuǎn)保持這種吃苦耐勞的精神!
今天是我們大學(xué)新生正式軍訓(xùn)的第一天，我們都激動無比的在操場上等待著教官的到來，我們看著彼此陌生的臉龐，忐忑不安的心情，在我們每個人心中蕩漾，終于不遠(yuǎn)的樓像中出現(xiàn)了一列整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，向我們緩緩走來，瞬間還嘰嘰喳喳吵個不停的我們，立刻被這些教官所吸引了，不知道是誰說了一句，那是我們的教官，我們便順著那個人所指的方向看過去，一位皮膚古銅色的，看起來20出頭的教官，正向我們走來。
并沒有那么炎熱，我們都能感覺到身體關(guān)節(jié)因長期沒活動，而造成的那種疼痛，真當(dāng)我們咬牙堅(jiān)持的時候，教官終于下了，稍息的命令，頃刻間班上同學(xué)的哀嚎聲連綿不斷都感覺到了，如釋重負(fù)，休息了十分鐘，教官，又讓我們做這個，讓我們這些從未參加過軍訓(xùn)的學(xué)生來說，確實(shí)算的上一種折磨，雖然有人抱怨，但都還是堅(jiān)持了下來。
今天一天的軍訓(xùn)，讓我收獲不少，我不僅知道了，軍人的素質(zhì)是怎樣鍛煉出來的，更懂得了，做一個頂天立地的男子漢，應(yīng)該怎么做!第一天的軍訓(xùn)雖然很累，但是比放假的時候過的充實(shí)多了，我現(xiàn)在倒是有些期望后面幾天的軍訓(xùn)了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五天的軍訓(xùn)時光已經(jīng)過去，我們告別軍營，又回到了溫暖而又舒適的家中，回想起在軍營生活的日子，不覺有所感想。
五天軍訓(xùn)中，我們“品嘗”了在寒風(fēng)的洗禮;“享受”了魔鬼般的訓(xùn)練;體驗(yàn)了“甜美”的軍人生活。
五天軍訓(xùn)中，我們暫時告別了父母、親人;告別了自己舒適的小床;告別了應(yīng)有盡有的家。沒有家人的陪伴與鼓勵，只能靠自己與同學(xué)一起去面對一切困境。
五天軍訓(xùn)中，我們感受到了軍營的氣氛和軍人的風(fēng)采，
學(xué)習(xí)。
了國防知識，增強(qiáng)了國防意識，增加了愛國熱情，磨練了我們的意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，形成了紀(jì)律觀念，學(xué)會了約束自己，規(guī)范自己。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動心韌性，曾益起所不能。當(dāng)我們真正用自己的心去體會的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，努力。
就是士兵。我們要在今后的高中三年生活中繼續(xù)保持軍訓(xùn)時不畏艱辛、吃苦耐勞的作風(fēng);學(xué)習(xí)中繼續(xù)堅(jiān)持軍訓(xùn)中克服困難、勇往直前的精神。希望我們能以軍人的頑強(qiáng)作風(fēng)，高質(zhì)量的完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。從而能夠讓自己歡心、讓家長稱心、讓老師放心!
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇五
高校軍訓(xùn)國防教育是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。這不僅是鍛煉身體的機(jī)會，更是展現(xiàn)愛國情懷和國防意識的時刻。我在軍訓(xùn)中深切感受到了軍人的嚴(yán)格和紀(jì)律，也明白了國防意識對于我們每個人的重要性。在這篇文章中，我將分享自己在高校軍訓(xùn)國防教育中的心得體會。
第二段：身體素質(zhì)與意志品質(zhì)。
在軍訓(xùn)中，通過長跑、仰臥起坐、俯臥撐、體能訓(xùn)練等一系列的活動，我的身體素質(zhì)得到了極大的提升。每天早晨的晨跑和操練，讓我習(xí)慣了早起的時間，保持了健康的生活習(xí)慣。而軍訓(xùn)中的緊湊訓(xùn)練和精準(zhǔn)要求，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得更加頑強(qiáng)和勇敢。在我經(jīng)歷的這段時間里，我深深地感覺到只有擁有健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律觀念。
在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律觀念是十分重要的。通過分組操練和多人協(xié)作，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的效果。每個人都扮演著不同的角色，并且需要各自承擔(dān)自己的責(zé)任。同時，在軍訓(xùn)中的嚴(yán)格紀(jì)律教育，也讓我認(rèn)識到一個人的行為會對整個團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響，不符合要求的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的后果。這些教育的得益是，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律觀念的重要性，在未來的生活中會更加重視這些品質(zhì)。
第四段：熱愛祖國，堅(jiān)持做出貢獻(xiàn)。
在軍訓(xùn)中，我們也接受了一定程度的愛國教育，了解到了祖國和軍人為我們付出的無盡努力。通過一系列的軍訓(xùn)安排和課程，我體會到了國家安全的重要性，并且堅(jiān)定了熱愛祖國的信念。我認(rèn)識到，一個人要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須要立足在祖國發(fā)展的范圍內(nèi)，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
在高校軍訓(xùn)國防教育中，我收獲頗豐。身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力、紀(jì)律觀念和愛國意識等，這些都是我在軍訓(xùn)中得到的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持這些品質(zhì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇六
學(xué)生。
軍訓(xùn)。
的目的，是通過軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識。下面是有20xx學(xué)生軍訓(xùn)國防教育。
歡迎參閱。
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國防知識，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個國家的國防，都是一個十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識形態(tài)等一個國家或一個民族賴以生存和發(fā)展的各個方面。一個國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個國家國防力量的強(qiáng)弱。
1、加強(qiáng)國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識是一個包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動黨校扎實(shí)開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當(dāng)時代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時候，對和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭14550次，和平時期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭的日子僅有26天，戰(zhàn)爭與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭仍不可避免。因此，世界各國都爭相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個方面。概括地說，它是一個大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟(jì)，國防科技，國防教育，國防立法，國防動員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識和潛意識，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對國防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭不再是簡單的敵我雙方對壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們在對外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動，要吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對一個國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責(zé)”。我國是一個多民族的大國，反對分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家安全利益。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號。
無不訴說著我們的驕傲?；叵肫饎傞_始練齊步時如果其中有一個人慌了手腳整個隊(duì)伍錯亂不齊那么受罰的不僅是個人還有整個隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時必須要和隊(duì)友對齊邁出腳步劃一才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神才有此時完整的演繹。此時此刻我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后我會愛自己的班尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)互相關(guān)心共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢想!
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇七
國防教育是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的國家意識和國家自豪感的重要途徑之一。而小學(xué)軍訓(xùn)作為國防教育的一部分，旨在通過軍事訓(xùn)練的方式，鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。幫助學(xué)生增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)愛國主義情感，為我國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的收獲與感受。
在軍訓(xùn)過程中，我培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律性。每天早晨的晨跑和操場上的軍體拳讓我感受到了身體的力量和自控的重要性。軍訓(xùn)期間，我與同學(xué)們共同訓(xùn)練，克服了各種難題，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的重要性。我們一起協(xié)作，互相幫助，共同完成各項(xiàng)任務(wù)，增進(jìn)了彼此之間的感情。
第三段：軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，天氣炎熱，每天在烈日下訓(xùn)練讓人倍感疲憊；訓(xùn)練項(xiàng)目也很有難度，比如體能訓(xùn)練、組織訓(xùn)練等。但是，在教官和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我堅(jiān)持了下來。這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，增加了我的毅力和耐力。
第四段：軍訓(xùn)對我的影響。
軍訓(xùn)讓我意識到作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。我們是國家的未來，我們應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。軍訓(xùn)還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個團(tuán)體，只有互相合作，才能更好地完成任務(wù)。此外，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我對規(guī)則的尊重和遵守，提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：軍訓(xùn)的啟示和展望。
通過軍訓(xùn)，我深深體會到了國家的強(qiáng)大和軍隊(duì)的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)持愛國主義教育，努力學(xué)習(xí)知識，提高自身素質(zhì)，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也希望能夠?qū)④娪?xùn)中培養(yǎng)的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到日常生活中，成為一個更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的公民。
總結(jié)：通過小學(xué)軍訓(xùn)，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律性。我通過團(tuán)隊(duì)合作和互助，增進(jìn)了同學(xué)間的友情和感情。軍訓(xùn)讓我了解了國家的強(qiáng)大和軍隊(duì)的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)，成為一個有責(zé)任心的公民。我相信，通過國防教育的培養(yǎng)，我們的國家將變得更加強(qiáng)盛，我們的未來將更加美好。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇八
大學(xué)生軍訓(xùn)活動是我國高等教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅為高校學(xué)生提供了強(qiáng)身健體的機(jī)會，也是國防教育和國家安全意識的重要推廣和培養(yǎng)途徑。我在這次的高校軍訓(xùn)活動中，深刻體會到了在軍人的集體訓(xùn)練中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服從命令以及實(shí)際行動力等重要素質(zhì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍訓(xùn)活動過程中，我們初入軍營，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第一課即使練習(xí)各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能，在眾人各玩各的狀態(tài)中，集體掌聲不斷的那一瞬間，我對于集體的認(rèn)識又更加深刻了。每個人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是整體完成任務(wù)的保障。不論是操縱武器，抬高旗桿，還是軍銜晉升，都需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同僚之間互相信任，在完成隊(duì)伍任務(wù)中達(dá)成共識，一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。
第三段：服從命令。
在軍訓(xùn)活動中，最令我感觸最深的就是組織管理的嚴(yán)明和執(zhí)行力。要想完成任務(wù)，必須貫徹執(zhí)行“有令必行，有禁必止”的原則。在訓(xùn)練場上，教官們每天吩咐我們進(jìn)行不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，包括站軍姿、操練武器等。每項(xiàng)訓(xùn)練之前，我們都要進(jìn)行前期動員、集合、點(diǎn)名等工作，不達(dá)標(biāo)的會受到相應(yīng)的懲罰，這讓我切身體會到了尊重和服從上級的重要性和必要性。
第四段：實(shí)際行動力。
作為新生，之前在學(xué)習(xí)過程中我們鉆研學(xué)習(xí)，大多停留在頭腦和理論上，而在軍訓(xùn)中，訓(xùn)練課不再有兩手空空的程式化歌舞，而是實(shí)際的槍林彈雨，非常鍛煉實(shí)際行動力。在戰(zhàn)術(shù)演習(xí)和模擬戰(zhàn)時，我們需要在設(shè)定的規(guī)則和時間內(nèi)達(dá)成一系列任務(wù)目標(biāo)。而最后的勝利者就是那些能夠更好地利用自己的團(tuán)隊(duì)資源，熟悉戰(zhàn)術(shù)和工具，從而帶領(lǐng)自己的戰(zhàn)友戰(zhàn)而勝之的人，這也在生活中所渴求的切實(shí)行動力。
第五段：總結(jié)。
在參加這次高校軍訓(xùn)活動中，我學(xué)會了更好地與人協(xié)作、服從管理、掌握行為力等一系列在現(xiàn)實(shí)生活中非常重要的技能。這對于我以后的工作和未來的發(fā)展有非常重要的啟示意義。在未來的時間內(nèi)，我將重視這次訓(xùn)練和實(shí)際情況中學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)和技能，并在此基礎(chǔ)上不斷積累與提高自己的能力，以更好地面對未來的學(xué)習(xí)和生活。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇九
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說，是一個學(xué)習(xí)新知識的好機(jī)會。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深奧這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時而幽默時而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉，構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋就應(yīng)是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的`屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭。
這天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言?？墒菤v史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人用心參與國防的建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。國防教育心得500當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時，迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然后幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢想!
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇十
我經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我明白了吃苦耐勞的精神，體會到了戰(zhàn)士們的辛苦，學(xué)會了合作，自理，自立，擺脫了以前嬌生慣養(yǎng)的生活，不再依靠父母，自理自己的東西，和同學(xué)合作解決困難，自立根生，在軍訓(xùn)中提高自己的素質(zhì)，并學(xué)會以禮待人等，在寢室中學(xué)會管理財(cái)物和打掃衛(wèi)生，這就是軍訓(xùn)的意義。
這次軍訓(xùn)雖然很苦，要站軍姿，練習(xí)踏步，上下左右轉(zhuǎn)都要訓(xùn)練，做不好的還要罰站，但是回想起來還真是回味無窮呢!
這次軍訓(xùn)，將會銘記在我的腦海中。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇十一
20xx年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容，將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實(shí)施國防教育的主題節(jié)日。
國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi)，只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)主權(quán)，國家才能建立起強(qiáng)大的國防。設(shè)立全民國防教育日，有助于弘揚(yáng)愛國主義精神，提高全民國防觀念，使其掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持和參與國防。
為了更好地開展教育，每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如20xx年的主題是“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，20xx年恰逢長征勝利70周年，主題則定為“弘揚(yáng)長征精神，共建鋼鐵長城”，今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊(duì)共筑鋼鐵長城”。
除《國防教育法》外，國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件，以保障全民國防教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實(shí)施細(xì)則，基本形成了上下銜接的`國防教育法規(guī)體系。
國家和各省市都建立了國防教育基地，據(jù)了解，全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街，一些城市建立了國防教育主題公園、廣場，不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗，宣傳普及國防知識。
即便如此，國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館內(nèi)采訪，接受采訪的20位游客中，有一多半之前不知道有這個紀(jì)念館，只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。
國防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及，不應(yīng)該是“一日游”，它應(yīng)該潤物細(xì)無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進(jìn)民眾。比如，在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機(jī)或軍營供普通民眾自愿參觀，在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽，這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。
青少年是國防的主體，也是國家的未來，全民國防教育不妨更加生動活潑些，在影院上映軍事題材的電影大片，推出愛國題材的網(wǎng)游和手游，利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題，這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。
此外，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中，也值得我們認(rèn)真思考。
英國沒有專門建立全民國防教育日，但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀(jì)念“陣亡將士紀(jì)念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物，熏陶著民眾的國防意識。
美國將陣亡將士紀(jì)念日定為聯(lián)邦假日，但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀(jì)念館參加紀(jì)念活動，美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻(xiàn)花圈。
而在烏克蘭，青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花，當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻(xiàn)給為國犧牲的烈士時，國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。
激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界，國防教育也應(yīng)遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與，用看似簡單的形式將國家與公民連為一體，用民眾喜歡的方法開展國防教育，將國防意識融入到普通群眾的生活中，激發(fā)民眾的自覺愛國報(bào)國行為，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標(biāo)。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇十二
國防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)?？找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售，向臺灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在，出國留學(xué)防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇十三
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課，無戰(zhàn)爭的干擾，但戰(zhàn)爭卻離我們很近，世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息，我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。
而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭，靠的是人多力量大，現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù)，先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識，認(rèn)清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻(xiàn)自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨(dú)立的重要前提，是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關(guān)重要的，它與國家利益休戚相關(guān)，關(guān)系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去，投入到保護(hù)民族利益的行列中去。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，使我對我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識，也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn)，軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感動的是為取得民族解放在?zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產(chǎn)主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇十四
的樹葉也在蕭瑟的北風(fēng)中落盡了，來時竟沒發(fā)覺，這時卻要匆匆離開了。幾天前剛到時的小激動轉(zhuǎn)眼已成不舍的感傷，大家拖著各自沉甸甸的行李箱朝著一列整齊的沒熄火的大巴走去，輪子與地面好看的彩色瓷磚摩擦發(fā)出又低又悶卻是歡快的聲響，像是凱旋的馬蹄，教官抱著手臂站在一旁看我們一個接一個地把行李裝進(jìn)車廂，臉上笑吟吟的，同學(xué)們唧唧喳喳的講著話，有的跑去留影，分明吵吵鬧鬧卻恍惚給人一種安安靜靜的感覺，離別是靜悄悄的。一定是陽光給的錯覺。太溫暖了。
服洗干凈，想起媽媽在冬天總是被凍得紅通通的手指，覺得自己好像也有了些擔(dān)當(dāng);作為寢室長，第一天摸不清出狀況早上整理內(nèi)務(wù)遲到了集合，晚上討論內(nèi)務(wù)時間又帶著室友在洗漱間洗衣服被教官板著臉訓(xùn)回了寢室，心里委屈又覺得自己好沒用，接下來幾天變得格外小心，下樓前總是手忙腳亂的看看這頭被子好像還沒疊出角，那頭的床單還沒捋順，地上還有零食的碎屑趕緊撿干凈，窗戶是不是關(guān)緊，帽子板凳是不是都拿齊了，路過樓下計(jì)分的黑板總是不放心的看看有沒有被扣分，一幢幢的小事都開始往心上放，雖然有時還是沒頭沒腦，可怎么說也是一次成長。
有一次訓(xùn)練，教官問道：“10-1=幾?”有人答9有人答1，突然有個聲音喊道：“教官你說是幾就是幾!”大家都笑了。
車顫巍巍地啟動了，有人拍打著窗戶喊道;“交管你說是幾就是幾!!”教官還是笑吟吟地直挺挺地站在那里，不知聽見了沒有，我沒敢跟著喊，也沒去留影，內(nèi)向什么始終還是拘束著我沒能去勇敢地做想做的事，好像我還是那個我，但始終有些什么還是悄悄做了改變吧。
再見了，。再見了，那些被風(fēng)吹過的日子。
國防教育和軍訓(xùn)心得體會篇十五
我們班的軍訓(xùn)地點(diǎn)再教學(xué)樓后面的空地上。第一節(jié)課的時間，我們聯(lián)系站資和報(bào)數(shù)。我雖然不用報(bào)數(shù)，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當(dāng)時，我就堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)我一定不會倒下，而是做一個一直留在戰(zhàn)場上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來。第二節(jié)課，我們訓(xùn)練的內(nèi)容是轉(zhuǎn)體，一個動作比一個動作有氣勢，每一個動作都是那樣的標(biāo)準(zhǔn)，這一關(guān)也就算我過了吧!但這還是需要一定的耐力的。教官總是比我們做的好很多，但天下無難事，只怕有心人。第三節(jié)課我們聯(lián)系的是稍息和跨步，這兩個動作講究的應(yīng)該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學(xué)到了不少的'東西，我很有感觸，相信明天的學(xué)習(xí)會更有精神。
此時，我只想對自己說："加油，努力，你是最棒的!"。
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