演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典等,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。演講稿的主體部分要合理安排思路,邏輯清晰,論證有力。演講稿的最重要的目的是能夠傳達(dá)觀點(diǎn)和思想,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇一
親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我演講的題目是人人講誠(chéng)信,世界更美好。誠(chéng)信,顧名思義就是要誠(chéng)實(shí)守信用。我相信大家對(duì)誠(chéng)信一詞都并不會(huì)感到陌生吧!因?yàn)閺男∥覀兊母改负屠蠋熅陀醚孕薪虒?dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子??墒俏覀兟?tīng)話了嗎?我們是否所做的每一件事都很誠(chéng)實(shí)很守信用?做到的同學(xué)請(qǐng)舉手。好了,請(qǐng)放下。
我們來(lái)回顧一下我們國(guó)家的領(lǐng)袖人物,毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡,在這些偉人中哪一個(gè)不是很誠(chéng)信的人。其中,宋慶齡奶奶是我們最熟悉的。一次,她到幼兒園給小朋友許下承諾說(shuō)六一兒童節(jié)那天要陪小朋友們一起渡過(guò)??墒牵搅四且惶欤鞖馔蛔?,刮起了大風(fēng),下起了大雨。老師和小朋友們都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了,就在他們失望的望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋奶奶奇跡般的出現(xiàn)在了校門口,小朋友們都驚喜地笑了,老師激動(dòng)地握住宋奶奶的手,這是送奶奶說(shuō)了一句話:“我既然說(shuō)了,就得守信。”
從宋奶奶的故事我們不難看出,誠(chéng)信是一句許諾后的行動(dòng),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是你答應(yīng)的事就一定要想方設(shè)法的做到。同學(xué)們說(shuō)做到誠(chéng)信難不難?不難,那為何剛才舉手的沒(méi)幾位同學(xué)。我們來(lái)設(shè)想一下,當(dāng)你打碎了別人心愛(ài)的玻璃、弄丟了別人的橡皮擦、撕碎了別人的小人書,抄襲了被人的作業(yè),向別人夸下??趨s又失言?我想同學(xué)們都有過(guò)類似的經(jīng)歷吧!當(dāng)這些事情發(fā)生在我們自己的身上,明明犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,要我們自己承認(rèn)的話是有一定難度的。因此做一個(gè)誠(chéng)信的人是會(huì)得到別人的稱贊的。小學(xué)我們就學(xué)過(guò)一篇課文,一個(gè)小男孩到親戚家去做客,不小心打碎了主人的花瓶。主人知道后非常的生氣,但當(dāng)小男孩主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤之后,主人不但沒(méi)有懲罰他,反而表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這篇課文讓我們知道了你誠(chéng)信了,別人才會(huì)稱贊你、佩服你、尊重你。
然而,還是有的同學(xué)不誠(chéng)信,也許這些同學(xué)知道自己的成績(jī)不會(huì)很理想,于是就采取了在考試中作弊的行為。但我告訴你們,即使知道自己的成績(jī)不回太如意,也不能作弊,我們要做一個(gè)光明磊落的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。要贏贏得別人心服口服,即使是輸了也輸?shù)锰固故幨帯R驗(yàn)槲蚁朐噯?wèn)大家:
你們是將拿著通過(guò)丟失自己尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?
你們甘心情愿自欺欺人、自食惡果嗎?
我相信我們大家都會(huì)說(shuō)no。因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的心中都想通過(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧!從我們身邊的每一件小事做起。譬如:昨天答應(yīng)了老師今天要把這篇課文背的,早上答應(yīng)了父母今天要認(rèn)真聽(tīng)講、不打瞌睡,中午答應(yīng)了同學(xué)晚上要幫他打飯、請(qǐng)他吃棒棒糖,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信了,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信了,我們的世界才會(huì)才充滿真善美,我們的明天才會(huì)更加的美好。
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(5)班的潘xx。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《惜時(shí)、誠(chéng)信是美德》。
高爾基曾說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間?!?/p>
如果讓你說(shuō)說(shuō):時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間是糧食?!惫と苏f(shuō):“時(shí)間是財(cái)富。”軍人說(shuō):“時(shí)間是勝利?!崩蠋熣f(shuō):“時(shí)間是進(jìn)步?!贬t(yī)生說(shuō):“時(shí)間是生命?!?/p>
懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠浪費(fèi)別人的時(shí)間。還要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,從小養(yǎng)成惜時(shí)的好習(xí)慣,一定會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中感到快樂(lè),也必將受益終身!
誠(chéng)信就像一輪圓月,襯托出對(duì)待生命的態(tài)度。誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀。在此,我真誠(chéng)呼吁每位同學(xué)能夠從自身做起,嚴(yán)于律己,讓校園的空氣更為純凈;讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。
我的講話完畢,謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從古到今,人們都很重視誠(chéng)信??鬃诱f(shuō)過(guò),“人而無(wú)信,不知其可也”,季布遵循“一諾千金”也曾使其免遭殃禍。直到今天,“君子一言,駟馬難追”也常被人們掛在嘴邊。誠(chéng)信伴隨著我們的生活,無(wú)處不在。
有一次上英語(yǔ)興趣班,坐在我旁邊的周云對(duì)我說(shuō):“每個(gè)星期天下午我都沒(méi)事,要不下周日兩點(diǎn)咱們一起去公園玩吧!”我猶豫道:“不行呀!我這個(gè)時(shí)候……”“哎呀!就這么定了!”她怕我反悔,急忙說(shuō)。唉!這怎么辦呢?這個(gè)時(shí)間段我有美術(shù)興趣班呢!“星期天公園門口見(jiàn)呀!”周云向我揮揮手——她的媽媽來(lái)接她了。
到底去不去呢?還是不去吧,我又沒(méi)答應(yīng)周云,這件事是她自己定下的,去不去都行??捎忠幌耄荒苓@么做!如果她去了公園在那里等怎么辦?我咬咬牙——還是去吧,美術(shù)課不上了。
星期天轉(zhuǎn)眼就到了,不巧的是正碰上下大雨,我打著雨傘,在兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門口??勺蟮扔业染褪遣灰?jiàn)周云的身影。我焦急地看了看表,竟然已經(jīng)兩點(diǎn)半了!我煩躁、急切,但又不得不無(wú)聊地苦等。兩點(diǎn)四十、兩點(diǎn)五十、三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)……我等到四點(diǎn)半也不見(jiàn)周云的影子,便悻悻地、無(wú)可奈何地回家了。
終于迎來(lái)了下一個(gè)英語(yǔ)課,我沒(méi)好氣地問(wèn)周云:“星期天你怎麼沒(méi)去公園?”周云輕描淡寫地說(shuō):“雨太大了?!薄笆裁?我苦苦等了你兩個(gè)半小時(shí)呀!”我驚呼?!扒?你真笨!雨下這么大你還來(lái),真是傻!”她瞄了我一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō)。我很生氣,周云竟這么不守信用!從此,我便不再理周云。后來(lái)兩次英語(yǔ)課,周云好像看出了我的異常,主動(dòng)找我搭話,可我仍不理她,心想:她連自己說(shuō)過(guò)的話都不遵守,還這么無(wú)視我的感受,這樣的人不值得深交。
一個(gè)月過(guò)去了,我一直不理她。就在這個(gè)周末,興趣班的美術(shù)老師用短信方式通知媽媽,讓我參加美術(shù)比賽,時(shí)間是周六下午的兩點(diǎn)到五點(diǎn),而英語(yǔ)課是周六下午兩點(diǎn)到四點(diǎn),英語(yǔ)課只能不上了??墒怯⒄Z(yǔ)老師說(shuō)過(guò)如果不上課得請(qǐng)假。我一看表,呀!還有十分鐘就到時(shí)間了!我想:不去請(qǐng)假了吧。于是,媽媽便帶著我“飛”向參賽地點(diǎn)。突然,我的眼前出現(xiàn)了周云的身影,她正在往英語(yǔ)班趕。我讓媽媽停車,向周云喊:“喂!周云!”周云扭過(guò)頭來(lái)。我顧不上以前的不愉快,心急火燎地說(shuō):“你幫我跟老師請(qǐng)個(gè)假!”周云爽快地答應(yīng)了。
一到達(dá)賽場(chǎng),我就后悔了——我這時(shí)已經(jīng)遲到了,如果我不跟周云說(shuō)話,也就不會(huì)遲到了。反正說(shuō)不說(shuō)都是白說(shuō),周云是個(gè)不講信用的人。
第二個(gè)星期六去英語(yǔ)班時(shí),老師問(wèn)我:“上星期干什么去了?”我小聲說(shuō):“去參加畫畫比賽了,對(duì)不起,我沒(méi)有請(qǐng)假?!崩蠋熡行@訝:“你不是托周云幫你請(qǐng)假了嗎?”啊!周云幫我請(qǐng)假了?我簡(jiǎn)直不敢相信。下課時(shí),我笑著拉起周云的手:“謝謝你幫我請(qǐng)假!”周云不好意思地說(shuō):“這時(shí)應(yīng)該的?!?/p>
我們走進(jìn)陽(yáng)光里,耀眼的光芒把周云頭上的發(fā)卡照耀得熠熠生輝。
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇四
大家上午好!我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)形》。
誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信;教師傳道受業(yè)解惑,也是誠(chéng)信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。
“人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī),因有資料顯示他借閱的圖書還沒(méi)有歸還圖書館??梢?jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能貸款給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任。同樣,有誠(chéng)信的教師,才能贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的擁護(hù)和社會(huì)的支持。誠(chéng)信,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國(guó)之本。即將步入幼教行業(yè)的我們,為了博得孩子們的“歡心”,我們盡量避免過(guò)失性的舉動(dòng),孩子對(duì)于老師說(shuō)的話總是堅(jiān)信不移、滿懷希望的。而我所說(shuō)的不負(fù)責(zé)任的話或許有時(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種永遠(yuǎn)的傷害,是孩子心空永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影。
在現(xiàn)實(shí)利益與誠(chéng)信發(fā)生矛盾時(shí),還是請(qǐng)您選擇誠(chéng)信吧,因?yàn)槭刈≌\(chéng)信,就是守住了做人的根本;守住誠(chéng)信,就守住了成功!
教師是立國(guó)之本,師德是教育之魂。我從幼兒園步入小學(xué)、中學(xué),十幾年的學(xué)習(xí)生活,老師們都不忘強(qiáng)調(diào)做人的美德:誠(chéng)信。進(jìn)入學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)后,我更加堅(jiān)信:誠(chéng)信,對(duì)于我們幼兒教師隊(duì)伍中的新手來(lái)說(shuō),十分重要,它決定著我們的生存和發(fā)展,人品中的重要因素就是誠(chéng)信。
站在世界的大舞臺(tái),學(xué)前教育要培養(yǎng)出國(guó)際視野的未來(lái)小公民,幼兒園接受的市場(chǎng)挑戰(zhàn)很大,幼兒教師面對(duì)的壓力也越來(lái)越大。稍有不慎,就會(huì)被園長(zhǎng)炒魷魚,或者被幼教市場(chǎng)淘汰。
幼兒教育的宗旨是實(shí)現(xiàn)保教合一,促進(jìn)孩子身心和諧健康發(fā)展。保教結(jié)合既然有保就要有教,家長(zhǎng)相信我們并把孩子交到我們手中,最渴望的就是能在幼兒園里養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立好的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)求知欲,學(xué)會(huì)正確與同伴溝通和交往等。
作為幼兒教師,我們將提前一天或者更長(zhǎng)的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作:包括教案、教具、學(xué)具,再協(xié)助帶班老師一起組織預(yù)設(shè)的教育活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教育活動(dòng)中要尊重孩子的個(gè)體差異,對(duì)個(gè)別幼兒給予幫助和指導(dǎo)。在一日工作中,要善于觀察和發(fā)現(xiàn)本班孩子的實(shí)際問(wèn)題并及時(shí)處理,具備處理偶發(fā)事件的教育機(jī)智。我還將與幼兒園的老師一道,追隨孩子們的興趣,捕捉教育契機(jī),挖掘校本課程資源。
幼兒教師的工作是繁瑣的,是很辛苦的,我要有足夠的正能量去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),要具備良好的心理素質(zhì)及吃苦精神,才能夠堅(jiān)守住對(duì)這份神圣的職業(yè)的忠誠(chéng)度。當(dāng)有一天,我成為了孩子們的良師益友,成為了家長(zhǎng)最信賴的老師的時(shí)候,我可以自豪地說(shuō):我無(wú)愧于我的職業(yè)!無(wú)愧于我的青春!
孩子是善于模仿的,人們常說(shuō):學(xué)高為師,身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛(ài)好等,都會(huì)對(duì)年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,因?yàn)槲覀儫o(wú)意識(shí)的一個(gè)行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說(shuō)的一句謊言更會(huì)拉遠(yuǎn)我們與孩子的距離。所以更應(yīng)讓誠(chéng)信陪伴我們?cè)谟變航逃倪@條路上前行。
孩子入園的時(shí)候我們要用微笑來(lái)迎接每一個(gè)純真的笑臉,和他們親切地問(wèn)好,盡量做到每一孩子一個(gè)擁抱。對(duì)每一位孩子進(jìn)行仔細(xì)的晨檢:一摸、二看、三問(wèn)、四查即摸頭熱不熱,看臉色好不好,問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家有無(wú)特殊情況,有目的、有計(jì)劃,親切與家長(zhǎng)交流著今天的注意事項(xiàng)并進(jìn)行及時(shí)記錄并追蹤。
也許有的孩子會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)父母而感到難過(guò),但我們用溫暖雙臂迎接他們的到來(lái),關(guān)心地問(wèn)寶寶難過(guò)的原因,安慰他們脆弱的心靈,直到他能笑著對(duì)我說(shuō):“老師,我今天不哭了,你可以給我一朵小紅花嗎”答應(yīng)他并給他正面回應(yīng)。“人”,一撇一捺構(gòu)成人。每個(gè)人是在與人的互動(dòng)互惠中求生存的。古語(yǔ)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,人生因善良而精彩,因誠(chéng)信而美麗,誠(chéng)信——如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得和諧;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守!堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守做人的根本。
誠(chéng)信,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,更可以表現(xiàn)出作為一個(gè)教師的人格魅力。
“生命短促,只有美德能將它傳給遙遠(yuǎn)的后世?!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)隨時(shí)提醒自己,不要丟了誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨生命的每一分鐘,讓誠(chéng)信陪伴孩子成長(zhǎng),許孩子一個(gè)美麗而幸福的童年!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇五
大家早上好!我是來(lái)自高二(31)班的姚xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《唯有誠(chéng)信活水來(lái)》。
若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若失去了根,樹就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木。所以,一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,還應(yīng)該擁有誠(chéng)信的世界。
我們中國(guó)素來(lái)以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世,中華民族歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是誠(chéng)信的故鄉(xiāng),“仁義禮智信”是中國(guó)在兩千多年來(lái)占主導(dǎo)思想的儒家五常?!靶拧笔侨寮宜枷氲木A,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《說(shuō)文解字》謂:“誠(chéng),信業(yè),從言成聲”“信,成也,從人言?!闭\(chéng)、信二字意思相近,其基本內(nèi)涵是誠(chéng)實(shí)不欺,手言信諾??鬃诱f(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立?!币舱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也?!痹用咳盏姆词∫才c誠(chéng)信息息相關(guān)。他說(shuō)“與朋友交而不信乎?”如今的24字社會(huì)主義核心價(jià)值體系中對(duì)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則要求也包含了誠(chéng)信。誠(chéng)信是平凡生活中的神秘力量,可以凈化空氣,溫暖心靈,點(diǎn)燃愛(ài)火。
人一旦離開(kāi)了誠(chéng)信,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英。但誠(chéng)信的夢(mèng)永遠(yuǎn)跟隨!
我很贊成歌德的那句話:“人只要努力,犯錯(cuò)誤總歸難免?!被蛟S在我們成長(zhǎng)的路上,會(huì)偶爾誤入歧途,犯下不誠(chéng)信的小錯(cuò)誤。比如:稱病逃體育課,撿到東西不物歸原主,借書不還,犯了錯(cuò)不承認(rèn)還找借口編理由,考試作弊等等。大羹必有淡味,大巧必有小拙,白壁必有微瑕。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)之后不愿意及時(shí)糾正。自知?jiǎng)t知之只錯(cuò)能改,善莫大焉。只要在犯錯(cuò)之后,愿意及時(shí)改正,在和誠(chéng)信吵架之后,主動(dòng)和好繼續(xù)做朋友,則又能贏得別人的信任,交到良師益友,獲得更多祝福。
誠(chéng)信,是春天的花朵,因?yàn)殚_(kāi)出了花,才結(jié)出完美碩果;誠(chéng)信,是植物的種子,因?yàn)橛辛怂牟ト觯砰L(zhǎng)出茁壯的綠物;誠(chéng)信,是人生的活水,因?yàn)橛辛怂淖⑷?,才讓我們的生活充滿活力。所以,就讓我們與誠(chéng)信為友,與它結(jié)伴同行共度一生吧!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇六
信用是一個(gè)人的立身之本,守信用也就是守住自己的人品和人格,是以負(fù)責(zé)制任的態(tài)度對(duì)待自己。你是否在為如何寫簡(jiǎn)單誠(chéng)信的5分鐘。
演講稿。
呢苦惱呢?本站小編這就為你整理了幾篇關(guān)于簡(jiǎn)單誠(chéng)信的5分鐘演講稿,快來(lái)收藏吧。
誠(chéng)信,是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人,如果做到了“誠(chéng)信”二字,就一定會(huì)得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。記得有一次,我與好朋友約定星期天早上九點(diǎn)鐘在商場(chǎng)門口見(jiàn)面,把一本書借給她。誰(shuí)知那天早上下起了傾盤大雨,眼看約定的時(shí)間快到了,我打電話給她,可與她聯(lián)系不上,怎么辦呢?這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō),你答應(yīng)別人的事就要辦到,不能失信于別人。我只好冒雨前往。雖然那天我淋濕了衣服,但我遵守了諾言,也獲得了友情。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界會(huì)變得更加美好。
在斑斕的社會(huì)中,童年早已離我而去,早已找不到一點(diǎn)童年時(shí)代的影子,這沒(méi)什么值得感傷,因?yàn)槲乙巡饺肓肆硪粋€(gè)世界。這其中有一件是令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)信”二字。
我離開(kāi)了童年,也離開(kāi)了生活了十年的平房,買了一套樓房開(kāi)起了超市,生意雖不算好,可總算過(guò)得去。
剛搬到這的時(shí)候,正是雪花紛飛的冬天,而附近的一家麻將館,卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧,后來(lái)要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)他們忙時(shí)就送貨。
有一天晚上,已是晚上八點(diǎn)多了,電話突然響了,打電話的正是那位老板,要了一點(diǎn)貨,讓媽媽送過(guò)去,此時(shí)外面正下著大雪,超市早就關(guān)門了,但媽媽還是答應(yīng)送去。
媽媽終于回來(lái)了,似乎比上一次用的時(shí)間還多。媽媽回來(lái)之后,我立刻問(wèn)她:“媽,你剛剛干嘛去了?”媽媽回答說(shuō):“有人換一下煙?!钡乙?jiàn)媽媽仍然沒(méi)有休息的意思,就問(wèn)她:“你還要去啊?”媽媽沒(méi)有回答我,我又問(wèn)了一遍,媽媽才回答:“他們還需要零錢,我得送去?!蔽艺f(shuō):“這不是在折騰人嘛,不送不就行了嗎!”媽媽說(shuō):“那哪能行?再說(shuō)我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢!這是誠(chéng)信問(wèn)題!”說(shuō)完媽媽就走了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了,我見(jiàn)她一句話都沒(méi)說(shuō),默默地坐在床上……。
“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!边@是艾琳卡瑟的一句。
名言。
我媽媽就是這樣為我樹立了榜樣。
誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡?!吧聿徽?,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕:
故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕,建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾,帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng),有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了工人的無(wú)比信賴和世人的高度贊美,使得自己的事業(yè)發(fā)展的更加順利。他們也因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物之一。
看了這段視頻,我的心久久不能平靜,從中悟出了一個(gè)道理:對(duì)于誠(chéng)信的人,最高獎(jiǎng)賞是公眾的贊美,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳!!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇七
在斑斕的社會(huì)中,童年早已離我而去,早已找不到一點(diǎn)童年時(shí)代的影子,這沒(méi)什么值得感傷,因?yàn)槲乙巡饺肓肆硪粋€(gè)世界。這其中有一件是令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)信”二字。
我離開(kāi)了童年,也離開(kāi)了生活了十年的平房,買了一套樓房開(kāi)起了超市,生意雖不算好,可總算過(guò)得去。
剛搬到這的時(shí)候,正是雪花紛飛的冬天,而附近的一家麻將館,卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧,后來(lái)要了我家的電話號(hào)碼,說(shuō)他們忙時(shí)就送貨。
有一天晚上,已是晚上八點(diǎn)多了,電話突然響了,打電話的正是那位老板,要了一點(diǎn)貨,讓媽媽送過(guò)去,此時(shí)外面正下著大雪,超市早就關(guān)門了,但媽媽還是答應(yīng)送去。
媽媽終于回來(lái)了,似乎比上一次用的時(shí)間還多。媽媽回來(lái)之后,我立刻問(wèn)她:“媽,你剛剛干嘛去了?”媽媽回答說(shuō):“有人換一下煙?!钡乙?jiàn)媽媽仍然沒(méi)有休息的意思,就問(wèn)她:“你還要去啊?”媽媽沒(méi)有回答我,我又問(wèn)了一遍,媽媽才回答:“他們還需要零錢,我得送去。”我說(shuō):“這不是在折騰人嘛,不送不就行了嗎!”媽媽說(shuō):“那哪能行?再說(shuō)我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢!這是誠(chéng)信問(wèn)題!”說(shuō)完媽媽就走了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了,我見(jiàn)她一句話都沒(méi)說(shuō),默默地坐在床上……。
“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!边@是艾琳卡瑟的一句名言,我媽媽就是這樣,為我樹立了榜樣。
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇八
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇九
即使有鴻鵠之志,殊不知丟了誠(chéng)信,人生之路又豈能長(zhǎng)久地熠熠生輝。下面就由本站小編為你分享關(guān)于誠(chéng)信的。
演講稿。
簡(jiǎn)單,歡迎欣賞。
大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題——誠(chéng)信。
說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。我又想起了去年的高考。
作文。
題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)椋\(chéng)信就是生命。若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象,君不見(jiàn),有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤(rùn),就造假酒;賣假煙……在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱經(jīng)老師批準(zhǔn),甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng),有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)老師,如此種種,怎不令人寒心。
要知道,缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,是會(huì)受到懲罰的,是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來(lái)生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后,沒(méi)有誰(shuí)敢買它的食品,最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。還有,我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué),也受到了處分。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來(lái)吧,誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠(chéng)信。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都帶上你的誠(chéng)信,那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,到許多地方,接觸許多人,我們靠什么來(lái)獲得別人的信任,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠(chéng)信。
小時(shí)候,聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)、不能說(shuō)謊的道理。那時(shí)候,誠(chéng)信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長(zhǎng),我也經(jīng)歷了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于自己貪玩,沒(méi)有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓(xùn),讓我知道誠(chéng)信的可貴,更讓我明白誠(chéng)信是做人之本,從此,誠(chéng)信便在我的心中開(kāi)了花,結(jié)了果。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)因失信而喪生的故事:古時(shí)候有個(gè)商人,過(guò)河時(shí)船沉了,他在水中掙扎,大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,就給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃,沒(méi)有人會(huì)幫助他。
作為一名中學(xué)生,我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信是美麗的,它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就可以溫暖我們的整個(gè)人生!
我們生活在21世紀(jì),誠(chéng)信已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),新時(shí)代呼喚誠(chéng)信,我們的生活需要誠(chéng)信。但是,在我們的周圍仍有許多讓我為之擔(dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,為社會(huì)造成了不良的危害,甚至為我們?nèi)祟悗?lái)了災(zāi)難,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;用福爾馬林浸泡海鮮、制假造假等等,這些行為讓人嘆為觀止,更讓我難以理解,在這些唯利是圖的人的心目中,難道誠(chéng)信就這么不堪一擊嗎!
翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信是我們中華民族的寶貴財(cái)富,中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,追而求之,歌而頌之。
“誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許過(guò)于沉重,但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來(lái)塑造自己,改變自己;我們更要明白,失去誠(chéng)信會(huì)讓人寸步難行,無(wú)法施展自己的聰明才智。同學(xué)們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng),讓我們用誠(chéng)信來(lái)譜寫自己的人生,建設(shè)我們共同的家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
作為學(xué)生的我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
創(chuàng)造文明城市期間,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀校園行”,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕?,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,文明校園,這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵,我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇十
過(guò)去,“誠(chéng)信著天下,學(xué)生誠(chéng)信演講稿:人以誠(chéng)信為本?!弊詮谋P古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本?!罢\(chéng)者,天之道也?!崩献印⒖鬃?、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至??紙?chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡?!按蟮乐?,天下為公,選賢與能,講信修睦?!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門,而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的`;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
記住!人以誠(chéng)信為本!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。
美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓,頗得百姓的喜愛(ài),這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候,華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹,但他沒(méi)有逃避,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信,等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。
我們都讀過(guò)《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話也感動(dòng)著我――“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!
誠(chéng)信是春天的花朵,只有開(kāi)了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒(méi)有了泥,就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信演講稿跋y在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠(chéng)信的足印,背好誠(chéng)信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
我的演講完畢,謝謝大家!
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誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇十二
七年,在人類歷史的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫一瞬。
人以誠(chéng)信為本!
過(guò)去,“誠(chéng)信著天下。”自從盤古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者,天之道也?!崩献?、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也?!睘榧喝?。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要。”這樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至??紙?chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡?!按蟮乐校煜聻楣?,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門,而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
記住!人以誠(chéng)信為本!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇十三
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,我們即將迎來(lái)了期末考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽U\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。”有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁,“山無(wú)脊梁,要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋,裝米糧。”“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成”,我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到,誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害,你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,你一直以為自己很聰明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,欺騙自己,到最后你只會(huì)在親人的失望,老師的嘆息,同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行朋友們:大家好!
我叫袁xx,是金鄉(xiāng)縣xx電子有限責(zé)任公司的經(jīng)理。首先感謝這次會(huì)議給我發(fā)言的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們私營(yíng)企業(yè)多年來(lái)的支持和關(guān)照。
我自1985年涉足個(gè)體經(jīng)營(yíng),發(fā)展到今天,已具有一定規(guī)模和誠(chéng)信知名度的家電經(jīng)營(yíng)有限公司,并先后獲得金鄉(xiāng)縣“十佳文明市民”、“十佳創(chuàng)業(yè)明星”、“消費(fèi)者滿意單位”和“濟(jì)寧市消費(fèi)者滿意單位”等榮譽(yù)稱號(hào);還被濟(jì)寧市直機(jī)關(guān)工委、市政府糾風(fēng)辦、市文明辦聘為“濟(jì)寧市群總監(jiān)督評(píng)議團(tuán)監(jiān)督議員”。這些成績(jī)的取得,是自己艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果,是與樹立并堅(jiān)持的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念分不開(kāi)的,更得益于政府部門的支持,得益于執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)市場(chǎng)的有效監(jiān)管,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了公平、有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
文明誠(chéng)信企業(yè)發(fā)言稿-雞黍之約-我的博客文明誠(chéng)信企業(yè)發(fā)言稿-雞黍之約-我的博客文明誠(chéng)信企業(yè)發(fā)言稿-雞黍之約-我的博客文明誠(chéng)信企業(yè)發(fā)言稿-雞黍之約-我的博客文明誠(chéng)信企業(yè)發(fā)言稿-雞黍之約-我的博客在經(jīng)營(yíng)中,公司一直秉承“我用心、你放心”的服務(wù)宗旨,“時(shí)尚購(gòu)物、放心消費(fèi)”的銷售理念,信奉“人無(wú)信不立”的古訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。作為孔孟之鄉(xiāng)、“雞黍之約”誠(chéng)信發(fā)源地的金鄉(xiāng)人,始終把文明誠(chéng)信、守法經(jīng)營(yíng)作為促進(jìn)公司發(fā)展的理念和信條,絕不靠經(jīng)營(yíng)劣質(zhì)商品積累財(cái)富,絕不靠惡意競(jìng)爭(zhēng)占領(lǐng)市場(chǎng),努力為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)便捷、愉悅的購(gòu)物環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)保質(zhì)、保優(yōu)的服務(wù)品牌。自公司成立以來(lái),我們認(rèn)真履行商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量承諾,嚴(yán)格執(zhí)行家電“三包”規(guī)定,無(wú)一例引起消費(fèi)投訴和合同糾紛。實(shí)踐證明,只要靠文明誠(chéng)信、守法經(jīng)營(yíng),就能讓企業(yè)立于不敗之地,也只有靠誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng),才能贏得消費(fèi)者的信任,才能為企業(yè)營(yíng)造無(wú)限大的發(fā)展空間。
企業(yè)的發(fā)展,得益于社會(huì)各屆的支持和消費(fèi)者的信賴。財(cái)富,取之于社會(huì),就要回報(bào)社會(huì)。近幾年來(lái),積極參與向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)和工商所組織的慰問(wèn)敬老院老人活動(dòng),連年被評(píng)為“敬老典范”,還把開(kāi)展家電以舊換新活動(dòng)的全部利潤(rùn)捐獻(xiàn)給了敬老院。我們還優(yōu)先吸收了20余名下崗職工和大中專畢業(yè)生職工,為緩解就業(yè)壓力盡了自己綿薄之力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,我們將珍惜這次獲得的榮譽(yù),強(qiáng)化誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念,把企業(yè)不斷做大做強(qiáng);繼續(xù)關(guān)心、參與社會(huì)公益事業(yè),回報(bào)社會(huì)。歡迎領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿簡(jiǎn)單篇十五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。然而,時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假的文憑、假職稱、假名字不勝枚舉。誠(chéng)信是由誠(chéng)和信兩個(gè)概念組成的。誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的人而無(wú)信,不知其可也,民間的一言既出,駟馬難追,無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。
很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。
待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。
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