通過總結(jié)，我們可以記錄下自己在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)今后的發(fā)展有很大的幫助。借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的技巧和方法。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)作品。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇一
1、四年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)于體育課非常熱愛，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
2、學(xué)生能根據(jù)老師的指揮完成練習(xí)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高教學(xué)效率。
本學(xué)期新課開始前已制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思工作。
1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，在教學(xué)中求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高，是學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
2、在室內(nèi)授課時(shí)，主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí)，各種健康知識(shí)，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育和健康的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和健康課的熱愛。
二、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)。
在體育教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)中我選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)隗w育學(xué)校過程中，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
1、改變教學(xué)方法。體育教學(xué)應(yīng)由學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做優(yōu)補(bǔ)差到以學(xué)生為主體，完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
2、重視教學(xué)評(píng)價(jià)。體育成績考核應(yīng)從教育評(píng)價(jià)出發(fā)，不但看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對(duì)水平成績，更要重視學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生從評(píng)價(jià)中得到新的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。
3、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。不斷緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。教學(xué)效果教學(xué)得失經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績。學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績。但是，在教學(xué)中還是存在著不少的問題。
1、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，把體育課看成是在操場上玩，在操場上愿意怎么玩都可以。
2、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、靜、齊。改進(jìn)方法。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇二
同志們：
今天，我們召開全市學(xué)校黨建工作會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，總結(jié)近年來我市學(xué)校黨建工作，安排部署今后一個(gè)時(shí)期的學(xué)校黨建工作。剛才，三個(gè)學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人做了典型發(fā)言，從不同側(cè)面反映了近年來我市學(xué)校黨建工作成果，講得都很好。世澤同志宣讀了《中共濮陽市委組織部關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，進(jìn)一步明確了我市學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)、思路和重點(diǎn)，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就加強(qiáng)全市學(xué)校黨建工作談三點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感。
不斷創(chuàng)新學(xué)校黨建工作機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，持續(xù)探索在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的學(xué)校黨建工作，是擺在我們面前的重大課題。做好新時(shí)期學(xué)校黨的建設(shè)工作，迫切需要我們站在黨和國家事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。
（一）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求。黨的十八大報(bào)告指出：要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè)。學(xué)校黨建工作是基層組織建設(shè)的重要組織部分，承擔(dān)著確保正確辦學(xué)方向的重要使命。學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人素質(zhì)高，綜合能力強(qiáng)，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的表率，學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平也應(yīng)該高于其他領(lǐng)域的黨建工作水平。因此，在新的形勢下，學(xué)校黨建工作只能加強(qiáng)，不能削弱，這是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，確保正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的關(guān)鍵所在。
（二）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，是全面抓好基層組織建設(shè)工作的重要任務(wù)。在基層組織建設(shè)年工作中，中央提出要按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的要求，堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)，有序推進(jìn)基層組織建設(shè)。前一時(shí)期，市委組織部分領(lǐng)域召開了農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和非公有制企業(yè)黨建、社會(huì)組織黨建工作會(huì)議，今天，我們召開學(xué)校黨建工作會(huì)議，就是按照“全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，促進(jìn)我市學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階。
（三）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，是推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要途徑。隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)，群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求不斷增加。只有抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，才能全面貫徹黨的教育方針，保證市委市政府關(guān)于教育工作重大決策的全面落實(shí)；只有抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨員生力軍作用，才能帶動(dòng)全市廣大教育工作者，推動(dòng)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。因此，我們一定要采取有力措施，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，推進(jìn)我市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，是加強(qiáng)我市學(xué)校黨建薄弱環(huán)節(jié)的迫切需要。深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，我市學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，但是也存在一些不容忽視的問題：一是部分學(xué)校存在著“重教學(xué)、輕黨建”的現(xiàn)象，黨建工作滯后于教學(xué)業(yè)務(wù)。二是農(nóng)村學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)薄弱，黨組織活動(dòng)陣地、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得不到保障。三是個(gè)別學(xué)校黨務(wù)干部配備不強(qiáng)，黨員發(fā)展、教育和管理工作弱化，影響了黨員先進(jìn)性和黨組織作用的發(fā)揮。四是學(xué)校黨組織參與決策和保證監(jiān)督的制度得不到真正落實(shí)，一些學(xué)校還存在校長“一人說了算”的現(xiàn)象。五是學(xué)校黨組織和黨務(wù)工作者利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨建工作，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的能力不足。這些問題必須通過不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作盡快加以解決。
二、突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作。
（一）提高學(xué)校思想政治工作水平。要著力抓好教職工的思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)廣大教師社會(huì)主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀等教育，使廣大教職工成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，爭做為人師表、教書育人的模范。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作，遵循學(xué)生成長規(guī)律，根據(jù)不同教育階段學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。同時(shí)，要豐富德育渠道和載體，開展黨情、國情、市情、縣情教育和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。要加大校園文化建設(shè)力度，提升學(xué)校文化建設(shè)水平，充分用好重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，營造濃厚學(xué)校文化氛圍。
展工作，注重在優(yōu)秀中青年教師、教學(xué)骨干中發(fā)展黨員，努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把政治素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生吸引到黨組織周圍。要切實(shí)抓好民辦學(xué)校黨組織建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查，繼續(xù)推行向民辦學(xué)校派出支部書記制度，推動(dòng)民辦學(xué)校黨建工作不斷取得新進(jìn)展。
（三）完善學(xué)校。
黨組織工作制度。要進(jìn)一步健全民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度和政治學(xué)習(xí)制度，建立完善的黨組織生活制度。要建立健全學(xué)校重要事項(xiàng)由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定的決策機(jī)制，建立黨組織工作目標(biāo)管理和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行換屆選舉制度、黨務(wù)公開制度等，保障黨員民主權(quán)利，促進(jìn)黨建工作規(guī)范化和科學(xué)化。要完善黨員教育管理制度，積極探索黨員教育管理工作機(jī)制，組織開展黨員先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。
（四）強(qiáng)化學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)。要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校黨建工作的突出位置，加強(qiáng)黨性鍛煉，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力宣傳黨員教職工先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，影響和帶動(dòng)全體教師爭做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的廉潔自律教育，以良好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保全市學(xué)校黨建工作落到實(shí)處。
一要理順領(lǐng)導(dǎo)體制。要切實(shí)理順學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，市直機(jī)關(guān)工委和縣直機(jī)關(guān)工委是市直學(xué)校和縣直學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，要切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，代表市委、縣委做好學(xué)校黨建工作的規(guī)劃指導(dǎo)、管理監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面的工作。市、縣教育局黨組（黨委）要直接、有效指導(dǎo)學(xué)校黨建工作，承擔(dān)起學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)責(zé)任。各縣（區(qū)）委組織部要發(fā)揮牽頭抓總作用，支持縣直工委加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。各縣(區(qū))委和教育行政部門要不斷深化學(xué)校干部人事制度改革，積極探索公開選拔、競聘上崗等辦法，真正把德才兼?zhèn)洹⒊煽兺怀?、教師公認(rèn)的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。
二要強(qiáng)化工作責(zé)任。要建立健全黨建工作考評(píng)體系和目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核，把抓黨建工作的成效作為評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作成績的重要內(nèi)容。要建立學(xué)校黨組織書記黨建工作述職制度，學(xué)校黨組織書記每年定期向全體黨員和上級(jí)黨組織述職，推進(jìn)黨建工作任務(wù)的落實(shí)。市教育局黨組要全面指導(dǎo)市直學(xué)校的黨建工作，各縣(區(qū))教育主管部門黨委要統(tǒng)籌抓好本地中小學(xué)黨建工作。
三要落實(shí)基礎(chǔ)保障。各級(jí)財(cái)政要落實(shí)學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)，建立財(cái)政投入制度，將學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)和學(xué)校行政業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)一并納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算。各學(xué)校要將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)行專項(xiàng)列支。各級(jí)教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)，綜合利用現(xiàn)有條件，建立黨員活動(dòng)室，開設(shè)網(wǎng)上黨校，保證黨組織活動(dòng)的正常開展。各級(jí)新聞宣傳部門要及時(shí)宣傳學(xué)校黨建工作中的好經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，共同營造良好的輿論氛圍。
同志們，做好學(xué)校黨建工作責(zé)任重大，使命光榮。我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)有效的工作，努力開創(chuàng)全市學(xué)校黨建工作新局面，為建設(shè)美麗富裕和諧新濮陽做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇三
根據(jù)市教育局緊急通知，2022年4月6日——4月8日幼兒園停課，切實(shí)落實(shí)幼兒在家“停課不停學(xué)”的方案。為進(jìn)一步做好新冠疫情防控工作，切實(shí)保障全園師生的身體健康和生命安全。2022年4月6日，我園對(duì)幼兒園進(jìn)行全面、科學(xué)的消殺，從班級(jí)、公共區(qū)域、廚房、到各功能活動(dòng)室、辦公室、走廊、閱讀區(qū)等地，采用安全的噴霧器藥物消殺方法，不放過任何角落。
保安人員使用正規(guī)無害的消殺用品噴灑了我們的每個(gè)角落，因?yàn)檫@是孩子們生活和學(xué)習(xí)的場所，所以是我們滅蟲工作的重中之重。我們用實(shí)際行動(dòng)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)整潔、干凈、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們對(duì)教師進(jìn)行消殺，保證幼兒健康生活環(huán)境。
廚房人員對(duì)廚房各個(gè)角落進(jìn)行消殺，保證幼兒食品安全。
我園扎實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，積極營造一個(gè)干凈、安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，讓我們一起期待萌娃們歸來吧！
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇四
大施“學(xué)校平安月”依據(jù)教辦室的要求，我們開展了“學(xué)校平安月”教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)以“綜合管理，保障安全”為主題，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合管理”的方針，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)自救才能，切實(shí)增強(qiáng)平安教導(dǎo)與治理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校平安文化扶植，營造“時(shí)時(shí)講平安，處處抓平安，各人保平安”的優(yōu)越氣氛。訂定了運(yùn)動(dòng)，落實(shí)了工作責(zé)任。
主要是進(jìn)步學(xué)生們對(duì)違章電器的使用和平安教導(dǎo)鼓吹，進(jìn)步學(xué)生的自護(hù)自救才能。
1、完善了平安治理制度。
2、強(qiáng)化了各項(xiàng)平安步伐。
3、集中開展了平安反省。
4、增強(qiáng)師生平安教導(dǎo)。
結(jié)合我校實(shí)際，通過一期黑板報(bào)、展板、櫥窗專題鼓吹。一次組織動(dòng)員。應(yīng)用升旗儀式講話，對(duì)全校師生進(jìn)行平安鼓吹教導(dǎo)，多主題運(yùn)動(dòng)的開展進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召師生積極介入。一周廣播平安鼓吹。每天課間休息光陰、課外運(yùn)動(dòng)光陰，通過學(xué)?！靶@廣播”節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行平安教導(dǎo)。一次平安大反省。學(xué)校平安辦、各年級(jí)組、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的平安反省，發(fā)明隱患實(shí)時(shí)申報(bào)，實(shí)時(shí)妥善處置。向全校師生印發(fā)一份平安鼓吹教導(dǎo)材料，并組織學(xué)習(xí)。組織一場平安講座。開展一次消防平安知識(shí)培訓(xùn)及演練。進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)專題總結(jié)。確定造詣，查找問題，探尋辦理問題的有效步伐等方面的平安教導(dǎo)?？傊诒敬芜\(yùn)動(dòng)中，學(xué)校高度看重平安工作，造大造足了輿論鼓吹聲勢，進(jìn)步了寬大師生的平安意識(shí)；通過舉辦平安知識(shí)講座，富厚了平安知識(shí)，進(jìn)步了應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂的才能；通過全面平安運(yùn)動(dòng)反省，排除了平安隱患，整改了一些用電線路，增設(shè)了一批滅火器材；通過黑板報(bào)、展板、櫥窗專題鼓吹，認(rèn)識(shí)到平安事故的嚴(yán)重效果，受到了深刻的思想教導(dǎo)。在本次運(yùn)動(dòng)中，師生思想認(rèn)識(shí)到位，學(xué)校平安步伐到位，學(xué)校、師生都沒有發(fā)生平安事故，此次運(yùn)動(dòng)取得了優(yōu)越的后果，獲得了居民的好評(píng)與承認(rèn)。
在以后的工作中，學(xué)校將以此次平安教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，高度看重師生平安教導(dǎo)工作，將此項(xiàng)工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，按期耐久開展下去，并將立異工作機(jī)制，拓展工作思路，爭取取得更好的教導(dǎo)后果。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇五
同志們：
優(yōu)秀黨務(wù)工作者和40名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4家先進(jìn)集體還在會(huì)上做了很好的交流發(fā)言。希望全市系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員以先進(jìn)典型為榜樣，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、放眼未來、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)教育強(qiáng)市、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
近年來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市系統(tǒng)各級(jí)黨組織緊緊圍繞教育工作中心，牢固確立“辦人民滿意教育”的思想，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)不斷深入、工作機(jī)制不斷健全、活動(dòng)載體不斷豐富、管理手段不斷創(chuàng)新、職能作用不斷增強(qiáng)，既有力地推動(dòng)了我市教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，也為在新的形勢下如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作探索和積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)全市基層黨建工作作出了積極的貢獻(xiàn)。
近年來，黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略決策，并且強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。這既為我們的學(xué)校黨建工作指明了方向，同時(shí)也提出了新的要求。我們學(xué)校黨建工作也要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)大局、以人為本、求真務(wù)實(shí)、統(tǒng)籌推進(jìn)，努力建設(shè)高效能的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、高水平的教師隊(duì)伍、高質(zhì)量的黨員隊(duì)伍和強(qiáng)有力的基層黨組織，為推進(jìn)我市教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證。下面，我代表市委組織部，就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作講幾點(diǎn)意見，供大家參考。
著眼于提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)。
織設(shè)置。要本著有利于管理、有利于開展活動(dòng)、有利于增強(qiáng)黨組織凝聚力的原則，根據(jù)校、系布局和黨員人數(shù)，進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)基層黨組織的設(shè)置形式，包括新辦的民營學(xué)校，只要符合條件，該組建的要組建，該升格的要升格，使黨的組織盡可能與行政、教學(xué)、科研組織的設(shè)置以及黨員教育管理的需要相適應(yīng)，使黨組織的聲音能上下貫通、左右順暢。三是要落實(shí)工作責(zé)任，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建工作活力。學(xué)校黨建工作是整個(gè)基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，各級(jí)組織部門作為主抓基層組織建設(shè)的職能部門，責(zé)無旁貸。要把學(xué)校黨建工作納入基層黨建考核的重要內(nèi)容，安排必要的時(shí)間，明確相應(yīng)的人員，側(cè)重研究這一塊的工作，并與教育系統(tǒng)一起謀劃思路，一起檢查考核，一起總結(jié)表彰。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的黨建工作，要繼續(xù)堅(jiān)持和完善“條塊結(jié)合、以塊為主”的雙重管理模式，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。要根據(jù)教育系統(tǒng)黨建工作自身的規(guī)律性和特殊性，著力構(gòu)建學(xué)?！按簏h建”的工作格局，由教育系統(tǒng)黨（工）委要主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校黨建工作的宏觀指導(dǎo)職能，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)黨建工作的研究、指導(dǎo)和督查。各學(xué)校基層黨組織，要明確專人集中精力主抓黨建工作，也要發(fā)動(dòng)全體黨員和干部共同參與，都來思考如何把學(xué)校黨建工作搞得有聲有色、富有成效，從而將黨建工作不斷推向深入。
二、著眼于提升能力優(yōu)化結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)加強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的前提，也是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容。只有把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、把握大局、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能不斷提高引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。要緊密結(jié)合形勢要求，不斷豐富和更新領(lǐng)導(dǎo)干部的理論武裝和知識(shí)技能，特別要把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求在教育系統(tǒng)具體化、形象化，體現(xiàn)到工作上，體現(xiàn)到課堂上。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使學(xué)習(xí)中心組真正成為“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念，出思路、解難題，增合力、強(qiáng)核心”的重要載體。要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的督促和檢查，確保理論學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處。進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，把對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來，腳踏實(shí)地地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的政績。二是要進(jìn)一步完善選拔任用機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。有一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是有一個(gè)什么樣的領(lǐng)頭人，往往決定著一所學(xué)校的整體辦學(xué)水平，優(yōu)秀的名校長就是一塊“金字招牌”。要按照《干部任用條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，堅(jiān)持圍繞發(fā)展配班子、選干部，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，積極探索公推公選、競爭上崗、差額考察等有效途徑，真正把那些政治強(qiáng)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要根據(jù)教育改革方向，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，探索建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績考核評(píng)估辦法，探索建立和試行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期制目標(biāo)管理制度，建立學(xué)校干部能上能下的激勵(lì)約束機(jī)制。要注重優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，力求在年齡、文化、專業(yè)等方面合理搭配，性格、氣質(zhì)、經(jīng)歷等方面形成互補(bǔ)，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。同時(shí)，要注重學(xué)校黨務(wù)干部的培養(yǎng)選拔，大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的提升，努力提高運(yùn)用政策、識(shí)人用人、行政管理等方面的能力水平，把黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)成為高素質(zhì)的學(xué)校黨建工作組織者、執(zhí)行者和開拓者。三是要貫徹民主集中制原則，保證學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策。雖然中小學(xué)和高校的領(lǐng)導(dǎo)體制有所不同，但是民主集中制作為我黨的根本組織原則和優(yōu)良傳統(tǒng)，都要在實(shí)踐中嚴(yán)格遵守。要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，建立健全領(lǐng)導(dǎo)、專家、教職工群眾相結(jié)合的決策機(jī)制，逐步完善民主科學(xué)的決策制度。要建立和完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度，重大的問題的決定，要經(jīng)過充分的醞釀?dòng)懻?。要建立班子成員定期向黨組織匯報(bào)工作制度和重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，堅(jiān)持黨組織定期向黨員群眾報(bào)告工作制度，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，增加工作透明度，自覺接受各方面監(jiān)督，保證學(xué)校工作的健康開展。
三、著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和凝聚發(fā)展力量，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性目前，全市教育系統(tǒng)44500多名教職工中，黨員達(dá)11900多人，占到總數(shù)的26.8。這是一支重要的骨干力量，發(fā)揮好這支隊(duì)伍的示范帶頭作用，產(chǎn)生的能量將是非常巨大的。因此，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員教師，以對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任心，以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，做教師楷模，為黨旗增光。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，不斷提高教育系統(tǒng)廣大黨員的綜合素質(zhì)。要緊緊抓住“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及和諧社會(huì)建設(shè)這一主線，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝廣大黨員的頭腦，有針對(duì)性地解決黨員的思想、政治、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的突出問題。要把學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)水平的提高結(jié)合起來，促進(jìn)廣大黨員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。要借助現(xiàn)代先進(jìn)的信息手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借鑒社會(huì)傳媒的有效方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式和途徑，增強(qiáng)教育的認(rèn)同感。要樹立起一批群眾公認(rèn)、樹得住、叫得響的先進(jìn)典型，采取多種形式宣傳他們的先進(jìn)事跡，大力營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，使黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、干有方向。二是要建立健全黨員管理機(jī)制，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校教育教學(xué)中的先鋒模范作用。加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和監(jiān)督，是促進(jìn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持先進(jìn)性的重要手段。要以堅(jiān)持執(zhí)行保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制為抓手，健全和完善黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法好制度，定期組織“回頭看”，進(jìn)行對(duì)照檢查，始終保持黨員先進(jìn)性的持之以恒和與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，要充分尊重黨員的民主權(quán)利，建立健全聽取黨員意見和向黨員通報(bào)情況制度，全方位實(shí)行校務(wù)公開，開展組織評(píng)黨員、黨員評(píng)組織、教職工評(píng)黨員、學(xué)生評(píng)教師等多形式多層次的評(píng)議活動(dòng)，形成自下而上和自上而下的黨內(nèi)外雙向監(jiān)督渠道，確保黨員充分行使知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)等基本權(quán)利，最大限度地調(diào)動(dòng)黨員參與校務(wù)、黨務(wù)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要建立正常的黨員聯(lián)系教職工、聯(lián)系后進(jìn)生和貧困生，以及骨干黨員教師聯(lián)系新上崗教師的結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，從業(yè)務(wù)上、經(jīng)濟(jì)上、心理上等方面發(fā)揮他們的特長，促進(jìn)整體工作的全面進(jìn)步。三是要突出重點(diǎn)保證質(zhì)量，切實(shí)抓好學(xué)校發(fā)展黨員工作。學(xué)校的發(fā)展黨員工作，無論是政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，還是年齡文化結(jié)構(gòu)，整體上一直都處于較高的水平，但形勢的發(fā)展也給我們帶來了值得思考的課題。我們要在堅(jiān)持發(fā)展黨員“十六字”方針，認(rèn)真執(zhí)行“六項(xiàng)制度”的基礎(chǔ)上，注重分析研究本地本單位黨員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)狀況，認(rèn)真處理好指導(dǎo)性計(jì)劃與實(shí)際需求的關(guān)系，處理好發(fā)展年輕教師與吸收中老年骨干的關(guān)系，處理好民主黨派吸收成員與我們發(fā)展入黨的關(guān)系，有重點(diǎn)地抓好在教育教學(xué)一線的名教師、骨干教師、優(yōu)秀青年教師和女教師中發(fā)展黨員工作，增強(qiáng)黨在知識(shí)群體的影響力和凝聚力，不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀分子積聚的執(zhí)政黨。要做好入黨積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)工作，特別是要堅(jiān)持和創(chuàng)新大、中學(xué)生業(yè)余黨校的教育培養(yǎng)工作，在高中以上學(xué)生中普及黨章和黨的基本知識(shí)教育，幫助廣大學(xué)生了解黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨，逐步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確立起正確的信仰和人生追求，使他們“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”。要加大在高校學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，為社會(huì)為國家輸送更多的新鮮血液，同時(shí)積極穩(wěn)妥地發(fā)展優(yōu)秀中學(xué)生入黨。同志們，市委第三次黨代會(huì)提出的“全面達(dá)小康、建設(shè)新”的宏偉目標(biāo)和建設(shè)教育強(qiáng)市、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求，給全市教育系統(tǒng)的黨建工作注入了強(qiáng)大的活力，提供了廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)也賦予了艱巨的任務(wù)。我們一定要按照“三個(gè)代表”的要求，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)市委提出的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇六
金星學(xué)校黨支部2014年3月。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署，是我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措。
動(dòng)員會(huì)上，支部宣傳委員蔣秀蘭同志宣讀了《金星學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，支部副書記冶桂英同志組織學(xué)習(xí)了局黨委文件精神，支部書記劉忠林同志作了動(dòng)員報(bào)告。
（支部書記劉忠林同志在做動(dòng)員報(bào)告）。
（副書記冶桂英同志在組織學(xué)習(xí)文件精神）。
（宣傳委員蔣秀蘭同志在宣讀學(xué)校實(shí)施方案）。
（全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)）。
育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案打下了基礎(chǔ)。使教師隊(duì)伍思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切。這次動(dòng)員會(huì)也大大激發(fā)了黨員、教師的工作熱情，金星學(xué)校全體黨員、教師將會(huì)以更加旺盛的斗志、更加科學(xué)的態(tài)度，乘勢而上，拼搏進(jìn)取，為更好完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇七
在20__—20__學(xué)年度里，辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì)議、行政例會(huì)、教師會(huì)、報(bào)告會(huì)，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開展。認(rèn)真落實(shí)“以人為本，依法從嚴(yán)治?！钡墓芾砝砟?。立足全局，注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，教育廣大教職工樹立以德修身，以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評(píng)方案、評(píng)先辦法，著力提升全體教師的'整體素質(zhì)。
3、密切聯(lián)系群眾，注重一線調(diào)研，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。
4、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)以及各種會(huì)議大量文字的編輯整理工作以及培育民族精神活動(dòng)月工作匯報(bào)、安全教育工作匯報(bào)、食品衛(wèi)生安全工作匯報(bào)、圖書室建設(shè)自查報(bào)告、學(xué)校及周邊建筑安全工作匯報(bào)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代校長》周刊和《課改?？非闆r匯報(bào)、節(jié)能降耗工作方案、總結(jié)和匯報(bào)、市直教育系統(tǒng)工作會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)、全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)、校園文化建設(shè)活動(dòng)匯報(bào)、學(xué)校安全工作先進(jìn)單位申報(bào)材料、師德先進(jìn)單位申報(bào)材料、市直教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)單位申報(bào)材料、工資年報(bào)和人才資源統(tǒng)計(jì)年報(bào)、學(xué)校綠化工作計(jì)劃和開展情況匯報(bào)、十中基本情況調(diào)研報(bào)告、擬定“校園安全年”活動(dòng)方案及自查報(bào)告、學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)與匯報(bào)、教育服務(wù)年落實(shí)情況匯報(bào)、落實(shí)治理小金庫工作情況匯報(bào)、平安創(chuàng)建工作會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)、整理“督縣”檢查材料、整理學(xué)校安全工作材料、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作資料、學(xué)校綜合治理工作資料、學(xué)校精神文明建設(shè)工作資料、學(xué)校規(guī)范化管理檢查評(píng)比材料、校園文化建設(shè)材料、師德師風(fēng)建設(shè)材料及自查報(bào)告等各種文字的撰寫與編輯工作，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
組織教職工填寫事業(yè)單位聘任合同書、整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表、協(xié)調(diào)辦理法人年檢和驗(yàn)資報(bào)告、組織校園名師和師德標(biāo)兵的評(píng)選、擬定先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰文件、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰決定文件、中招考試、教學(xué)成績提高獎(jiǎng)和學(xué)科競賽獎(jiǎng)表彰決定文件、女足隊(duì)員和教練員表彰決定文件、辦理李銘同志的調(diào)離手續(xù)，整理上報(bào)師德先進(jìn)個(gè)人材料、整理打印劉孝杰和徐湘南入黨材料、一年一度的核編工作、整理辦學(xué)水平評(píng)估材料、自查報(bào)告及迎接檢查工作、填報(bào)基層工會(huì)組織建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)、組織小學(xué)部教師互評(píng)自評(píng)、報(bào)送拔尖人才。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇八
踏著春風(fēng)的節(jié)拍，吮吸百花的芬芳，全縣戰(zhàn)“疫”迎來勝利的曙光，小朋友們迎來了復(fù)課通知！
為扎實(shí)做好新冠病毒疫情防控工作，在做好日常消毒消殺工作的同時(shí)，我園于4月10日，組織全體教職工開展了復(fù)課前園所環(huán)境消毒消殺整治行動(dòng)，力求全方位做好消毒消殺防疫工作。
我們秉承從“心”開始，從“細(xì)”著手，清掃消殺幼兒園每一個(gè)角落，確保給孩子們一個(gè)安全舒適的環(huán)境。用實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)筑牢佳寶幼兒園疫情防控第一道防線！
開展全園消殺工作，對(duì)園內(nèi)外、戶外玩具、操場等關(guān)鍵區(qū)域?qū)嵤┟芗尽?/p>
消毒人員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、地毯式消殺工作，讓防控不留死角，為順利復(fù)課做好一切準(zhǔn)備，確保廣大師生的生命安全和身體健康!
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇九
當(dāng)前，新冠疫情聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，防控常態(tài)化形勢依然嚴(yán)峻，根據(jù)《偃師市教體局關(guān)于開展校園預(yù)防性消毒消殺工作的通知》要求，我鎮(zhèn)中心校高度重視，要求全鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校立即行動(dòng)起來，開展了校園預(yù)防性消毒消殺工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視。
中心校高度重視，立即于17日將教體局的通知傳達(dá)下去。各學(xué)校按照教體局要求，立即把消毒工作壓實(shí)給學(xué)校消毒隊(duì)，細(xì)致進(jìn)行了安排，把開展消毒消殺工作和夏秋季滅蚊蠅壓高峰活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。
二、抓好落實(shí)。
1．各學(xué)校嚴(yán)格按照偃師市教體局《關(guān)于建立健全消毒隊(duì)伍開展規(guī)范消毒的緊急通知》、《關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)做好疫情防控工作的通知》要求，把預(yù)防性消毒消殺工作落實(shí)到實(shí)處。
2.各學(xué)校在做好日常預(yù)防性消毒的基礎(chǔ)上，為加大預(yù)防性消毒力度，確保效果，于6月17日晚上就對(duì)教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行了消毒，又于18日白天分時(shí)段對(duì)廁所、教室、餐廳、宿舍等場所進(jìn)行再次消毒，確保校園公共場所不留死角。
3.各學(xué)校采取多種形式，廣泛開展了宣傳教育，做好全體師生的健康教育工作，提高了師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十
根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃，貫徹落實(shí)禁毒方針政策，確保校園無毒率達(dá)到100%，南沙中學(xué)特制定學(xué)年禁毒工作小結(jié)如下：
(一)做到了“三滲透”“一主題”
1、滲透到行為規(guī)范中。
在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。
2.滲透到與心理健康教育中。
我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助、好奇等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
3.滲透到課堂教育中。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，特別是思想品德課，有一些內(nèi)容涉及到禁毒知識(shí)，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)與主題教育相結(jié)合。
為更好地促進(jìn)禁毒教育宣傳，開展了相關(guān)主題活動(dòng)，如生命主題班會(huì)、法治教育主題班會(huì)，設(shè)計(jì)板報(bào)進(jìn)行宣傳，進(jìn)行國旗下講話、參加禁毒知識(shí)競賽等，讓更多的師生知曉毒品的危害。
二、工作中存在的不足。
1、禁毒宣傳長抓不懈，但苦于教學(xué)任務(wù)的重要和艱巨，工作中尚存在心有余而力不足的形勢。
2、“小手拉大手”教育宣傳活動(dòng)還需要進(jìn)一步細(xì)化和完善。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十一
為貫徹落實(shí)湛江市20_年中小學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的精神，積極參與禁毒斗爭，自覺抵制毒品的侵害，我校20_年在校內(nèi)舉行各類禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步健全了禁毒教育工作組織機(jī)構(gòu)和工作制度。
我校高度重視禁毒預(yù)防教育工作，楊耀明校長組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹上級(jí)部門對(duì)禁毒教育的指示精神。為師全體師生從思想上高度重視，提高禁毒教育活動(dòng)的實(shí)效性，我校成立了以楊耀明校長為組長，各副校長為副組長，校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要處室主任為組員的湛江市第二中學(xué)禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，將相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任及各班主任全部納入到工作小組。并制定了湛江市第二中學(xué)禁毒教育活動(dòng)方案，把防毒、拒毒的預(yù)防宣傳教育活動(dòng)落到實(shí)處。提高全體師生防毒、禁毒能力，引導(dǎo)師生積極參與禁毒斗爭，共建和諧校園。
二、創(chuàng)新禁毒教育活動(dòng)形式，提升良好宣傳教育實(shí)效。
舉辦禁毒教育報(bào)告。
我們聘請(qǐng)了市戒毒所唐忠豪副所長作了題為《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》的報(bào)告講座。報(bào)告介紹了什么是毒品、毒品的危害、吸毒成癮的原因、我國政府禁毒的政策等方面的內(nèi)容，用生動(dòng)的事例告訴全體師生要自覺增強(qiáng)抵制毒品的自覺性，真正做到珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，也是對(duì)廣大教師禁毒知識(shí)的一次培訓(xùn)，為今后更好地教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
舉辦禁毒教育黑板報(bào)評(píng)比。
舉辦禁毒黑板報(bào)比賽，在全校范圍內(nèi)掀起禁毒教育的熱潮。比賽以班級(jí)為單位，以防毒、禁毒的基本知識(shí)和典型事例為素材，生動(dòng)形象力描繪了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。
觀看禁毒教育電影。
為了使禁毒教育深入學(xué)生心中，5月5日，我校組織全校學(xué)生禁毒教育影片《鳳凰花開》。片中具體生動(dòng)的事例，給學(xué)生的心靈帶來極大的震撼，從而增強(qiáng)了學(xué)生們明辨是非的能力和拒毒、禁毒的意識(shí)。學(xué)生們通過撰寫觀后感的形式，談出自己的心得體會(huì)，心理上自覺跟毒品說不。
開展禁毒教育主題班會(huì)。
我校將禁毒教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，以班會(huì)課為主要載體，班主任精心設(shè)計(jì)禁毒教育教案，開展“珍愛生命、陽光前行”為主題的班會(huì)。通過學(xué)生人人參與，加深禁毒意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)參與禁毒斗爭，為爭創(chuàng)文明班級(jí)，共建美好校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
積極組織旗下演講和參與禁毒主題演講比賽。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，我們定期安排學(xué)生以國旗下演講的形式進(jìn)行禁毒宣傳教育，積極參加市文明辦禁毒主題教育演講比賽。我校學(xué)生趙恩霆在20_年6月4日舉辦的湛江市中學(xué)生禁毒演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
青少年是祖國的未來，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一。只要我們教育者同心協(xié)力，加大力度，與家庭攜手，與社區(qū)同行，共同筑牢青少年拒毒、防毒的心理大堤，我們的學(xué)校就能成為無毒學(xué)校，我們的社會(huì)就能成為一個(gè)無毒的社會(huì)。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三：校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。
對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請(qǐng)法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（六一、各種演練）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會(huì)等形式，增強(qiáng)家長安全意識(shí)，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。
一個(gè)學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot;的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動(dòng)，制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長帶來了機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì)，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十三
本年度，團(tuán)隊(duì)部在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的十六大會(huì)議精神，以鄧小平教育理論為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念。以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，就青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)管理、學(xué)生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣是學(xué)生德育工作的立足點(diǎn)。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。本年度，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進(jìn)一步規(guī)范化，九月份，政教處和團(tuán)隊(duì)部結(jié)合實(shí)際認(rèn)真修訂了《月度文明班級(jí)評(píng)比條例》和《班主任月度考核條例》，并由政教處和團(tuán)隊(duì)部牽頭成立了由各班同學(xué)組成的一日常規(guī)檢查小組，堅(jiān)持逐日檢查每月一評(píng)的方法，對(duì)學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)加分這八個(gè)方面進(jìn)行考核，評(píng)比月度文明班級(jí)和品行標(biāo)兵，進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比。促使各班自覺強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。有力促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1.我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容在加強(qiáng)五愛教育的同時(shí)，還進(jìn)行了國防意識(shí)教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等。全面拓展了教育內(nèi)容。
2.積極貫徹新課程理念，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生主主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和探究能力，本學(xué)年由團(tuán)隊(duì)部給全體教師做了一次專題輔導(dǎo)講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩評(píng)比暨研討活動(dòng)，在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，教師實(shí)施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力也有了進(jìn)一步的提高。
3.本學(xué)年政教處、團(tuán)隊(duì)部一起組織了初一初二年級(jí)明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善的主題演講比賽活動(dòng)，圍繞這一主題各班同學(xué)積極撰寫演講稿，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學(xué)校的比賽，活動(dòng)收到了良好的效果，對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很大的推動(dòng)作用。
4.在今年3--4月間泰州市氣象局、泰州日?qǐng)?bào)社主辦的我與氣象征文活動(dòng)中，我校學(xué)生取得喜人成績，有七名同學(xué)獲得一二三等獎(jiǎng)。
5.為培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，上學(xué)期團(tuán)隊(duì)部組織學(xué)生參觀了海軍誕生地紀(jì)念館，了解人民海軍的光榮歷史，增強(qiáng)學(xué)生的熱愛海軍、熱愛祖國的情感；組織學(xué)生赴泰州革命烈士陵園，舉行憑吊革命先烈活動(dòng)，回顧歷史、展望未來，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感；組織學(xué)生游覽人民公園，讓學(xué)生感受大自然的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感；組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)了梅蘭芳紀(jì)念館，為游人表演京劇節(jié)目，幫助維持參觀的秩序，幫助打掃衛(wèi)生，與梅蘭芳紀(jì)念館簽訂了結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議等。這些活動(dòng)都受到了良好的效果。
6.為紀(jì)念中國人民海軍誕生50周年，慶祝我市首次榮獲全國雙擁模范城，政教處團(tuán)隊(duì)部在全校組織了我愛海軍，我愛泰州主題征文活動(dòng)和兒童主題畫活動(dòng)，活動(dòng)收到了良好的效果，黃思存等多名學(xué)生獲得市級(jí)征文比賽和兒童畫比賽一二等獎(jiǎng)，在活動(dòng)中學(xué)生深受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會(huì)議召開期間團(tuán)隊(duì)部成功組織了兩次少兒法律知識(shí)競賽，為省市領(lǐng)導(dǎo)兩次提供加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)場會(huì)，兩次活動(dòng)都取得了圓滿成功，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊?；顒?dòng)中廣大少年兒童學(xué)習(xí)了大量的法律知識(shí)，學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和守法意識(shí)大大增強(qiáng)。
8.在全國第四屆科技活動(dòng)周暨江蘇省第十六屆科普宣傳周期間，我市在同步舉行泰州市第八屆科普宣傳周的同時(shí)，為了在青少年中弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣傳科學(xué)思想、傳播科學(xué)方法，團(tuán)隊(duì)部積極組織中小學(xué)生參加尋找身邊科學(xué)主題科普活動(dòng)。具體安排如下：
(1)安排一次國旗下講話。
(2)舉辦一期科普知識(shí)圖片展。
(3)組織部分代表赴省泰中聽專家的科普?qǐng)?bào)告。
(4)組織學(xué)生觀看一部科教電視片。
二）班級(jí)方面。
(1)出一期以尋找身邊科學(xué)為主題的黑板報(bào)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生讀一本科技書籍。
(3)召開一次以尋找身邊科學(xué)為主題的班（隊(duì)）會(huì)。
(4)寫一遍科普小論文?；顒?dòng)收到了很好的效果，學(xué)校被上級(jí)部門表彰這科普活動(dòng)先進(jìn)集體。
(5)九月份結(jié)合時(shí)事舉行了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)造一流佳績的主題校會(huì)，隨后又在在全校各班開展了以學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒，弘揚(yáng)民族精神，爭當(dāng)新一代泰州人為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并以此為主題舉辦第一期班級(jí)黑板報(bào)。中秋節(jié)，團(tuán)隊(duì)部在小學(xué)高年級(jí)組織了弘揚(yáng)民族精神詩詞朗誦會(huì)，政教處在初中部組織各班開展了歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會(huì)，這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，極大地激發(fā)了學(xué)生為祖國富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的熱情。
10、政教處和團(tuán)隊(duì)部每學(xué)期開學(xué)都開展新生入學(xué)教育活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在初一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)知識(shí)考查，對(duì)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣起到了重要作用。
11.課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長，展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。本學(xué)期舉辦了迎國慶學(xué)生書畫作品展，240幅作品從不同角度展現(xiàn)學(xué)生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng)。我校張心怡、匡云同學(xué)在全國第三屆少兒國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽中獲得優(yōu)異成績。張心怡同學(xué)獲得小學(xué)生單項(xiàng)恰恰丙組一等獎(jiǎng)，匡云同學(xué)獲得小學(xué)生單項(xiàng)恰恰乙組二等獎(jiǎng)；我校吳自華等同學(xué)在市科協(xié)舉辦的金鑰匙科技競賽獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績。我校林雅芝等同學(xué)的科學(xué)幻想畫作品在市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一、三等獎(jiǎng)。
13、本年度，為積極貫徹中共泰州市委《關(guān)于在全市開展建設(shè)平安泰州、創(chuàng)建最安全地區(qū)活動(dòng)的決定》精神，圍繞創(chuàng)建平安校園這一主題，政教處團(tuán)隊(duì)部組織各班開展了安全教育系列活動(dòng)，利用周一升旗儀式進(jìn)行安全教育總動(dòng)員，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)等陣地，集中宣傳有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí)。在醒目的地方張貼安全教育宣傳口號(hào)。印發(fā)《安全知識(shí)小手冊(cè)》，各班利用班隊(duì)課開展安全知識(shí)知識(shí)教育。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)有了明顯的提高。
14、十二月份我校團(tuán)委和政教處成功組織了中學(xué)生個(gè)人才藝比賽，共推選了6名選手參加市教育局、市文化館組織的市級(jí)比賽，在市級(jí)比賽中我校錢秋雨、戈捷同學(xué)分別獲得電子琴和舞蹈二等獎(jiǎng)，賈昱、沈偉奇同學(xué)分別獲得民樂和聲樂三等獎(jiǎng)。
15、十二月份在市教育局團(tuán)工委和基教處的指導(dǎo)下我校團(tuán)委成功承辦了市區(qū)中小學(xué)生紀(jì)念鄧小平誕辰100周年演講比賽，活動(dòng)取得了圓滿成功，我校朱藝寧、蔣蘇陽同學(xué)也取得了二、三等獎(jiǎng)的好成績。
1．本年度，初二年級(jí)、初三年級(jí)各班在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，也都建立了班級(jí)團(tuán)支部這一基層組織，并結(jié)合時(shí)政經(jīng)常開展各類教育活動(dòng)、文體活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、教師節(jié)開展送溫暖活動(dòng)，中秋節(jié)、元旦舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，學(xué)期中開展推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng)，年未舉行民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)等，班級(jí)團(tuán)支部工作開展得有聲有色，在學(xué)校舉辦的各種文體比賽活動(dòng)中，發(fā)揮著積極的作用，較好地發(fā)揮了團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年的作用。
2．在宣傳陣地建設(shè)方面，每周一的國旗下講話教育活動(dòng)、每月一評(píng)的班級(jí)黑板報(bào)、定期更換的校宣傳欄等，及時(shí)宣傳報(bào)道重大國內(nèi)、國際事件和校內(nèi)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高了學(xué)生關(guān)心時(shí)政，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題的政治敏感性。此外本學(xué)期在校長室的關(guān)心下我校我校校園電視臺(tái)正式建成并成功開播，共播出8期節(jié)目，和十多部影視片極大地活躍了學(xué)生的課余生活，深受同學(xué)們的喜愛。
3．上學(xué)期在市教育局團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校團(tuán)委積極組織青年教師參加市直學(xué)校青年教師師德演講比賽，經(jīng)過角逐，我校王亞芳老師演講的讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光奪得了一等獎(jiǎng)。
新學(xué)年，我校團(tuán)隊(duì)部將在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，爭取更大的成績。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十四
學(xué)年度秋學(xué)期，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持以“依法辦校，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡７铰裕浴坝笕巳顺刹?，先求個(gè)個(gè)成人；欲求人人優(yōu)秀，先求人人進(jìn)步”為辦學(xué)理念，以“教學(xué)高質(zhì)量，師資高水平，管理高效能，環(huán)境高品牌”為辦學(xué)宗旨，以“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”為管理模式，以“德育為先，教學(xué)為主，素質(zhì)為主，育人為本”為育人模式，以跨越式發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以深化改革為原動(dòng)力，以隊(duì)伍建設(shè)為驅(qū)動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好遠(yuǎn)程教育，辦好高三復(fù)習(xí)基地，用穩(wěn)健的步伐將跨越式發(fā)展之路不斷走好、走穩(wěn)、走活。
一學(xué)期來，我校上下，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。xx年9月我校被縣教育局授予“學(xué)洋思試點(diǎn)校”和縣“第三屆規(guī)范學(xué)?！?。xx年元月我校又被縣教育局和縣教育督導(dǎo)室聯(lián)合授予“基本無流生校園”稱號(hào)。xx年1月11日，鹽阜大眾報(bào)以《勇立潮頭唱大風(fēng)》為題報(bào)道了“省先進(jìn)教育工作者”――我校校長兼黨支部書記張佳禹同志的辦學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。xx年1月15日，我校成功舉辦了全縣初中“校長沙龍”第二屆年會(huì)。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)行分區(qū)負(fù)責(zé)制
本學(xué)期，我校成功與縣四中合并，并在原四中校區(qū)建立了全縣唯一的一所高三復(fù)習(xí)基地――縣三中高中復(fù)習(xí)班，使得我校成為一所地跨南、北、中三大校區(qū)的大學(xué)校。為了便于管理，我校實(shí)行了“分區(qū)而治，一職多能，權(quán)力下放，重心下移”的管理模式。北校區(qū)由副校長于廣春同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)高三復(fù)習(xí)基地的日常管理；南校區(qū)由副校長戴祥明同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)基地教育教學(xué)的日常管理；本部由副校長徐永生同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)素質(zhì)教育基地的日常管理；少年體校由副校長王道榮同志為分管校長，全權(quán)負(fù)責(zé)少年體校基地的日常管理。四位副校長直接向校長張佳禹同志負(fù)責(zé)，按照“分工不分家，科學(xué)決策，民主集中”的原則推行合作化管理。分區(qū)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的辦學(xué)活力。
2、科學(xué)決策，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制
為了推行精致化管理，學(xué)校實(shí)行了年級(jí)主任分抓年級(jí)的管理模式，負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)工作的決策與管理。初一年級(jí)南園由教務(wù)處韓松主任主抓，本部由教務(wù)處副主任仇玉云同志協(xié)抓；初二年級(jí)南園由團(tuán)委書記徐為波同志主抓，本部由辦公室主任李功流同志協(xié)抓；初三年級(jí)南園由教務(wù)處副主任李成宜同志主抓，本部由政教處副主任李士兵同志協(xié)抓；北園高三年級(jí)由教務(wù)處副主任李國章同志主抓；少年體校由訓(xùn)練處主任趙建友同志主抓。年級(jí)管理模式給學(xué)校帶來了新鮮的教育活力。
1、爭先創(chuàng)優(yōu)，實(shí)施新課改
為了借助新課改的強(qiáng)勁東風(fēng)，提高我校教師的教研教改水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我校通過多種渠道努力實(shí)施課程改革。一是利用會(huì)議、交流等手段大力宣傳新課改，傳播新課改，部署新課改，不斷營造一個(gè)實(shí)施新課改，提升學(xué)校品牌的良好氛圍。堅(jiān)持學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師“三方同進(jìn)”，積極規(guī)劃落實(shí)新課改的基本框架；堅(jiān)持培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究“三輪齊轉(zhuǎn)”。二是通過“送出去”培訓(xùn)，讓教師“走近”新課改，先后選派李光磊、張正標(biāo)、殷瑞明等近30名同志到鎮(zhèn)江、鹽城等地參加新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改培訓(xùn)，30多人次參加各種形式的新課改實(shí)驗(yàn)課堂的聽課學(xué)習(xí)；三是通過“潛下去”研究，讓教師“走進(jìn)”新課改，目前我校80%以上的教師都確立了自己的新課改研究課題。由于我校新課改工作能有條不紊的展開，工作取得了明顯成績。蔡中茂老師在縣初中新課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，張健老師在省新課改數(shù)學(xué)論文評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，陸可愛在《語文教學(xué)與研究》雜志社舉辦的全國語文教師“四項(xiàng)全能”大賽中榮獲“四項(xiàng)全能”光榮稱號(hào)。xx年1月我校的新課改經(jīng)驗(yàn)被《濱海教育（試刊）》刊登推介。新課改為我校教師素質(zhì)提高帶來了新的時(shí)空。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十五
1、建立健全管理機(jī)制。
2、應(yīng)進(jìn)一步加大教師自主業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的意識(shí)，使學(xué)習(xí)機(jī)制常態(tài)化。
3、學(xué)校的辦公條件簡陋，還應(yīng)設(shè)法改善。
4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會(huì)溝通廣度和深度，真正實(shí)現(xiàn)“九慶老百姓滿意的學(xué)校”。
1．繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)理念，塑造良師形象，達(dá)到了讓百姓滿意。
（1）、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹立“服務(wù)意識(shí)”和“以人為本”的宗旨，關(guān)注關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問題，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
（2）、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提倡服務(wù)意識(shí)，要倡導(dǎo)在繁重的課堂教學(xué)的同時(shí)積極地投身課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行身體力行的的探索。
（3）、要建立完善的“學(xué)習(xí)制度”，要求老師要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。強(qiáng)化文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本研修制度。
為為改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)合教師崗位練兵和班主任技能培訓(xùn)針對(duì)每位教師存在的突出問題制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案并付諸實(shí)施。
（2）、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心，有效的促進(jìn)課堂教學(xué)常態(tài)化的開展。為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。
3、加大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和深化。
（1）、努力做好少先隊(duì)活動(dòng)的開展，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，
本學(xué)期，將努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平，加強(qiáng)對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊(duì)課的活動(dòng)質(zhì)量。
（2）、積極開展讀書活動(dòng)競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動(dòng)。
（3）、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行敬老護(hù)老的慰問活動(dòng)，進(jìn)行具體的思想教育和行動(dòng)指導(dǎo)。
（4）、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動(dòng)，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，提高良好價(jià)值觀、世界觀的導(dǎo)向，同時(shí)也提高教師的社會(huì)地位和責(zé)任感。
4、重視安全工作，積極改善辦學(xué)條件。
（1）、本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實(shí)現(xiàn)安全零事故。
（2）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
5、進(jìn)一步抓實(shí)體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。
（1）本學(xué)期要從實(shí)際出發(fā)，組織學(xué)生進(jìn)行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
（2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十六
共接待來信來訪投訴案件67起，涉及勞動(dòng)者516人，涉及金額約200萬元;其中，涉及勞動(dòng)者487人，涉及金額約160萬元;發(fā)現(xiàn)并查處一起使用童工情況。
(二)開展勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查情況
1、日常巡查
截止6月底，主動(dòng)檢查各類用人單位74戶，涉及勞動(dòng)者900余人，發(fā)出詢問通知書23份，限期整改指令書11份。
2、專項(xiàng)檢查
開展勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動(dòng)2次，分別是;1月份對(duì)私營企業(yè)開展的勞動(dòng)保障年度審查工作及關(guān)于工資支付專項(xiàng)檢查。
兩次專項(xiàng)檢查行動(dòng)共檢查用人單位127戶，涉及勞動(dòng)者千余人。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的未簽訂勞動(dòng)合同、未繳納工傷保險(xiǎn)、未辦理勞動(dòng)用工備案手續(xù)等問題，及時(shí)下達(dá)《勞動(dòng)保障監(jiān)察限期整改指令書》12份;督促用人單位補(bǔ)簽勞動(dòng)合同22戶，384人;追發(fā)勞動(dòng)者工資涉及76人，萬元;審查用人單位報(bào)送的書面材料113戶，涉及勞動(dòng)者810人。
(三)、開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓月”活動(dòng)
按縣委、縣政府要求，我大隊(duì)在3月份通過集中開展“活動(dòng)”，從根本上查找出不足，并制定措施，落實(shí)整改，大大改進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高了工作效率。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
把勞動(dòng)保障監(jiān)察工作、勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整規(guī)范工作擺在更加突出的位置，落實(shí)相關(guān)責(zé)任制度和考核辦法，定期和不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)勞動(dòng)保障監(jiān)察、勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)整規(guī)范工作進(jìn)行調(diào)查。
(二)宣傳勞動(dòng)保障法律、法規(guī)，對(duì)各用人單位執(zhí)行情況進(jìn)行督促、檢查。
1、組織全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、深入社區(qū)、深入企業(yè)進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳;
3、增強(qiáng)勞動(dòng)者維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。
4、通過深入宣傳，提高勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整和勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的社會(huì)認(rèn)知度，努力營造全社會(huì)共同關(guān)心、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的良好氛圍。
(三)強(qiáng)化勞動(dòng)保障監(jiān)察工作力度，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。
1、加強(qiáng)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，制定目標(biāo)責(zé)任制，做到劃片包干，責(zé)任到人。
2、提高監(jiān)察人員的政治素質(zhì)、執(zhí)法能力和工作作風(fēng);堅(jiān)持每星期五下午集體學(xué)習(xí)制度，使監(jiān)察人員在掌握法律和勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)監(jiān)察員的綜合分析、組織協(xié)調(diào)和執(zhí)法辦案能力。
3、加大執(zhí)法力度。認(rèn)真受理和查處群眾舉報(bào)的案件。通過專項(xiàng)檢查和日常巡查，加大對(duì)違法行為的查處力度。
1、有的用人單位對(duì)推行勞動(dòng)合同和集體合同制度認(rèn)識(shí)不夠到位，依法簽訂勞動(dòng)合同困難。
2、部分用人單位沒有依法為職工辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，狠抓政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高隊(duì)伍自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
2、工資保證金制度從建筑企業(yè)推廣到其他用工較多、工資結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的煤炭行業(yè)。
3、有針對(duì)性地開展各類用人單位勞動(dòng)合同簽訂、工資發(fā)放制度的建立，維護(hù)農(nóng)民工及其勞動(dòng)者的合法權(quán)益、社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳、禁止使用童工、女職工權(quán)益保護(hù)、技術(shù)工種持證上崗等各項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察工作。進(jìn)一步加大專項(xiàng)檢查執(zhí)法力度，全年巡視檢查用人單位不少于120戶。
4、以《社會(huì)保險(xiǎn)法》出臺(tái)實(shí)施為契機(jī)，深入社區(qū)及大中型企業(yè)宣傳，督促用工企業(yè)完善各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)體系。
5、以倫潭水利樞紐工程移民搬遷為中心，加大移民建設(shè)工程工資支付的巡查力度，杜絕出現(xiàn)因拖欠工資而影響我縣移民搬遷工作。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十七
我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來，在全體學(xué)生家長的支持下，學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會(huì)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
（1）定期進(jìn)行"家長學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
（3）請(qǐng)法制副校長，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
在家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長。“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會(huì)簽到名單”、“家長會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
3、邀請(qǐng)家長來校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。
家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會(huì)越辦越好。
“家長是孩子的第一任教師”，家庭對(duì)孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園，歷年來我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?；?dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使我園的家長學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí)，帶動(dòng)家長發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭取家長的密切配合，真正辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。
1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì)，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。在例會(huì)中，積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍。
本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開展各項(xiàng)家長學(xué)校工作，做到有方案、有計(jì)劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
本學(xué)期，我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長650余人次。通過開展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長素質(zhì)和育兒水平，為家長和教師建立了長期溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材。
我們一直積極向廣大家長宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競爭力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長能通過學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅(jiān)持每月向家長出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到age06網(wǎng)頁上與全體家長進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
2、兩個(gè)案例。
10月，我們向全園家長發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料，并且在當(dāng)月問卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
通過家長的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過問卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座。
本學(xué)期，我們針對(duì)家長的不同需要進(jìn)行了3次家長講座，分別是：新生家長講座、新學(xué)期分班家長講座、期末分年齡段家長講座。
為了改變過去把家長學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過于集中。本學(xué)期，我園把家長學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長的不同需求，以及共性問題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長出席率達(dá)到了100％，顧老師通過對(duì)孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長的一致好評(píng)。家長們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過這次的講座，覺得家庭教育中無小事，家長的一言一行無小事。講座給家長帶來了受益匪淺的收獲。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
本學(xué)期，我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長問卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長意見和建議，了解家長對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長聯(lián)系，各班都有自己的班級(jí)主頁和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)孩子的成長很有好處?！?/p>
而我們的每兩月發(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長和孩子的日常生活，受到了家長的歡迎，許多家長還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來。
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長工作的同時(shí)，不過多的加重家長與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長積極留言，參與互動(dòng)。家長們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可，同時(shí)也覺得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來，我園的家長學(xué)校工作已初見成效，家長們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過多些年的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，但離成功家長學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育，提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
學(xué)校工作總結(jié)簡報(bào)篇十八
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，近年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。
一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。
為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí)，確有夠條件的班主任，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策，并與工資掛勾，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。
二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。
第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度，期末評(píng)價(jià)將成績顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校在德育管理中，重視了對(duì)各類人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。
未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的.挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育；改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向；更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的六個(gè)學(xué)會(huì)教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生，即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體。
同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重，使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn)，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全，實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。
要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們應(yīng)針對(duì)新形勢下青少年成長的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)以下六個(gè)方面的教育和研究，即：愛國主義教育、良好行為習(xí)慣教育、艱苦奮斗教育、適應(yīng)社會(huì)生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實(shí)踐，參與了市、國家級(jí)科研實(shí)驗(yàn)，如小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)及以紅巖精神為主導(dǎo)的小學(xué)生責(zé)任感啟蒙教育等。通過科研實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)、鍛煉、提高了干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放，努力實(shí)踐，勇于探索，獲得了豐碩成果。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的巴蜀藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)并形成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)的大型活動(dòng)傳統(tǒng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
當(dāng)今社會(huì)，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù)，要用大教育觀思想來指導(dǎo)小學(xué)德育研究。要樹立整體觀念，加強(qiáng)綜合研究，要著眼在學(xué)校教育教學(xué)整體改革中，加強(qiáng)德育；著眼德育研究的過程和成果轉(zhuǎn)化，這才有利于學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。
系統(tǒng)論的核心是整體性原則。小學(xué)教育是一個(gè)有機(jī)的整體，學(xué)校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢，形成整體功能，樹立整體觀念。從各育之間的關(guān)系看，德育與其它幾育互相促進(jìn)，相輔相成，構(gòu)成全面教育的整體。從學(xué)生本身來看，他們的各種個(gè)性、品質(zhì)是互相聯(lián)系、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來看，諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能，互相配合，互為補(bǔ)充，形成有機(jī)的整體。從大教育觀的高度看，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體，要協(xié)調(diào)一致，密切配合，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的一致性教育。
實(shí)施證明：在這樣的指導(dǎo)思想下，我們不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，大大提高了學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，取得顯著成效。學(xué)校先后獲得全國紅旗大隊(duì)，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等殊譽(yù)。
在這樣的指導(dǎo)思想下，大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生個(gè)人獲得市級(jí)獎(jiǎng)630人次，省級(jí)獎(jiǎng)215人次，國家級(jí)獎(jiǎng)110人次，國際獎(jiǎng)83人次。其中，一名學(xué)生獲國家標(biāo)徽設(shè)計(jì)專利，兩名學(xué)生獲得全國故事大王稱號(hào)，兩名學(xué)生在全國首創(chuàng)出版了個(gè)人詩畫專集，九名學(xué)生獲國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，一名學(xué)生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區(qū)兒童福岡大會(huì)，一名學(xué)生3次舉辦了個(gè)人畫展，成為世界書畫家總會(huì)永久會(huì)員，在北京人民大會(huì)堂受到中央領(lǐng)導(dǎo)親自接見。
在這樣的指導(dǎo)思想下，大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系。家長走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校走向了社會(huì)，并受到家長和社區(qū)的好評(píng)。他們?cè)诮o學(xué)校的反饋意見中說：通過家長開放日教師的匯報(bào)、教育教學(xué)活動(dòng)的展示，使他們深受教育和感動(dòng)，教師寓教育于教學(xué)之中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授，同時(shí)也進(jìn)行思想教育，我們認(rèn)為這不僅僅是成功，而且是對(duì)學(xué)生、對(duì)家長的教益都菲淺。參加社區(qū)活動(dòng)，街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，多次在會(huì)上表揚(yáng)學(xué)校與街道配合好，學(xué)生參加街道活動(dòng)熱情高，完成任務(wù)好，他們夸獎(jiǎng)巴蜀小學(xué)有良好的校風(fēng)，學(xué)生素質(zhì)高。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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