人們常說(shuō)，“時(shí)間就是金錢”，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來(lái)研究一下。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫(xiě)好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫(xiě)作水平。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇一
小時(shí)候我最討厭的就是與書(shū)交朋友，心里總是惦記著玩。我和書(shū)的故事發(fā)生在四年級(jí)，那時(shí)候我的成績(jī)開(kāi)始不穩(wěn)定，作文水平也下降很多。
記得4年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。我考了個(gè)不理想的成績(jī)，尤其是作文，一下扣了13分，老師說(shuō)快跑題了，我心里既難過(guò)又害怕；回到家，媽媽看過(guò)我的卷子后，火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時(shí)讓你多讀書(shū)，你不讀，只知道玩，到考試了你才認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。你都已經(jīng)4年級(jí)了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書(shū)，你看你們班的盧一峰，成績(jī)那么好，天天在家看書(shū)，都不怎么下樓玩，作業(yè)還按時(shí)完成，這孩子多讓家長(zhǎng)省心啊！你自己好好在房間里反思吧，好好認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
聽(tīng)完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚。‘為什么盧一峰總是被媽媽表?yè)P(yáng)，為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可？為什么我不行？’經(jīng)過(guò)深刻的反思，我決定買書(shū)看，靜下心，努力提高自己的寫(xiě)作水平。
周六，我獨(dú)自去書(shū)店買了本《格林童話》。回到家，我忍不住想打開(kāi)電視，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了！當(dāng)我看見(jiàn)手里的書(shū)，我想起了媽媽那天說(shuō)的一番話，自己就克制住了看電視。我打開(kāi)書(shū)的目錄，仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)的看，‘這些題目都是很平常啊，沒(méi)什么特別的，這都能發(fā)表？’我不以為然。
可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個(gè)故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛(ài)’上這本書(shū)，其實(shí)剛才的理解是完全錯(cuò)誤的！應(yīng)該把文章好好的看透徹，才能定意見(jiàn)，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時(shí)間長(zhǎng)了，了解對(duì)方，才能知道他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我讀完三個(gè)故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書(shū)主要告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
不到三天，我這本書(shū)看完了，這對(duì)我的感觸很大。每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我都在想：能否像他學(xué)習(xí)，自己能否做的和他【她】一樣樸實(shí)，善良，聰明？我不光從這本書(shū)里學(xué)到很多道理，關(guān)鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一年過(guò)去了，我的作文水平也在提高。幾次的語(yǔ)文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學(xué)到了很多，是他讓我喜歡上了書(shū)，是他讓我受益匪淺。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇二
蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)就好像是我們?nèi)ベI房必須要遇上的中介，書(shū)是一把為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)的鑰匙，書(shū)是人生中幫我們找到智慧的源泉的向?qū)?，?shū)是一架讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)的梯子。
我最早的讀物非連環(huán)畫(huà)莫屬了，名偵探柯南、黑貓警長(zhǎng)等，一頁(yè)一頁(yè)，慢慢地看。到了小學(xué)三年級(jí)，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)滿足不了我對(duì)讀書(shū)的渴望了，我向姐姐要了一本《伊索寓言》，盡管下課只有十分鐘，我也抓緊時(shí)間看。中午吃飯，我總是吃得很快，吃完馬上回教室繼續(xù)津津有味地看書(shū)。這正應(yīng)驗(yàn)了魯迅先生的那句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！钡搅诵W(xué)四年級(jí)，我看了一本沈石溪的小說(shuō)——《最后一頭戰(zhàn)象》，后來(lái)我就一本接著一本地看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。在這個(gè)暑假里，我又看了一本經(jīng)典書(shū)籍——《魯濱遜漂流記》。
書(shū)就像是《竊讀記》中所說(shuō)的，是一種十分好的精神糧食，并不是物質(zhì)層次的飯，能讓我們感到充實(shí)。像腳一樣，讓我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地走向那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。古人云：“秀才不出門(mén)，便知天下事?！备嬖V我們書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀了更多的書(shū)，才能知道更多的事情、經(jīng)驗(yàn)、道理。
書(shū)，是我的朋友，是我的天地。我對(duì)書(shū)特別愛(ài)護(hù)，每次看書(shū)時(shí)我都把手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼，生怕它壞了。我記得在我很小的時(shí)候，差不多六七歲，我為了能繼續(xù)了解書(shū)中的內(nèi)容，我會(huì)趁著家里人都睡覺(jué)時(shí)，偷偷地爬起來(lái)進(jìn)行“竊讀”。有一回，我趁著媽媽睡覺(jué)后，悄悄打開(kāi)臺(tái)燈津津有味地看起《名偵探柯南》連環(huán)畫(huà)來(lái)，讀得正起勁的時(shí)候，一只大手一把奪走我的書(shū)，“明天不想上學(xué)了嗎？”媽媽兇巴巴地對(duì)我說(shuō)道。真是大掃我這只讀書(shū)蟲(chóng)的面子和雅興啊，無(wú)奈之下，我只好撅撅嘴巴去睡覺(jué)。可小孩總是記吃不記打，很快，我便展開(kāi)了第二回竊讀。我把書(shū)放在被子里，打開(kāi)手電筒，在被窩里偷偷地看書(shū)，媽媽來(lái)上廁所，要去睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)我的被窩里有亮點(diǎn)，便輕手輕腳的走過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，燈開(kāi)了，我的被子被掀起來(lái)了，媽媽奪過(guò)我的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“明天還想不想上學(xué)？”然后冷哼一聲，便走了。
這樣的故事只是我啃書(shū)經(jīng)歷中的“冰山一角”。
閱讀，是我們獲得知識(shí)必不可少的方式，而當(dāng)一個(gè)人愛(ài)上閱讀就能夠暢游夢(mèng)想。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇三
我覺(jué)得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我們的絕世珍寶?？墒怯行┤苏f(shuō)讀書(shū)很困難，但我覺(jué)得讀書(shū)并不困難，讀書(shū)反而是一種享受。
從幼兒園開(kāi)始，我最早的讀物是連環(huán)畫(huà)，可是我看不懂那些字，因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫(huà)的含義?？墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書(shū)，因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)書(shū)，就有一種如饑似渴的感覺(jué)。
開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，我看見(jiàn)了真正的連環(huán)畫(huà)，那次是在書(shū)城，我隨便拿了幾本連環(huán)畫(huà)，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。
我知道莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。
你們知道作文怎樣才能寫(xiě)好嗎?作文，真實(shí)情感;作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇四
書(shū)，是我成長(zhǎng)的階梯；書(shū)是我最大的財(cái)富；書(shū)，是我形影不離的好朋友書(shū)陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈?，我的生命才?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲?shū)，媽媽不在家，就沒(méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
看著看著；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書(shū)電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書(shū)藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書(shū)就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇五
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼?。〉?，它卻在我心目中占著特高的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中，總有書(shū)的故事在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里又不禁想往事......
說(shuō)到我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那當(dāng)然要從我滿月那天說(shuō)起，記得媽媽和我說(shuō)過(guò)：“你滿月那天啊，親朋好友都來(lái)祝賀，然后我們進(jìn)行了每戶人家的孩子滿月都要做的事情——抓鬮。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谀愕拿媲皵[了許多東西，可你卻偏偏爬向了放在最邊上的書(shū)，爬過(guò)去后，你就一把抓到手上，說(shuō)什么都不肯松開(kāi)?！?/p>
從那之后，媽媽常常買書(shū)給我看，和書(shū)在一起的日子里，我時(shí)常能體會(huì)到書(shū)給我的樂(lè)趣，書(shū)豐富了我的知識(shí)，也充實(shí)了我的生活。《三國(guó)演義》告訴我德行是一種力量；《水滸傳》告訴我什么叫義薄云天；《愛(ài)的教育》告訴我有一顆善良的心是多么重要；《中華上下五千年》告訴我中華的博大精深......
就是這樣，我每日?qǐng)?jiān)持讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平，受到了老師的表?yè)P(yáng)，這讓我明白了：要讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀好書(shū)要積累，這樣寫(xiě)作水平就會(huì)提高。
聽(tīng)了我讀書(shū)明白的道理，你們還想聽(tīng)聽(tīng)我常常和書(shū)發(fā)生的故事嗎？那我就給你講一個(gè)！
記得前年寒假，媽媽給我買了一本名為《天鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。我看得如癡如醉，太陽(yáng)不知道什么時(shí)候落山了，夜幕不知什么時(shí)候降臨了。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)時(shí)，媽媽走到了我的面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，該睡覺(jué)了！明天再看吧！”我搖搖頭，不情愿地說(shuō)：“不嘛，我再看一會(huì)兒！”媽媽聽(tīng)了，臉色從晴天轉(zhuǎn)到了陰天，厲聲說(shuō)到：“不行，馬上上床！”
我一看形勢(shì)不對(duì)，心想：這可怎么辦呢？咦，有辦法了！于是，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我睡，明天再看?！眿寢屢?jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”，就不再計(jì)較，關(guān)上了燈和門(mén)，回屋睡覺(jué)了。我見(jiàn)媽媽一走，便打開(kāi)手電筒，像老鼠偷油一樣拿起書(shū)桌上的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
時(shí)鐘扭動(dòng)著她那又笨又重的身軀，慢慢地到了11這個(gè)數(shù)字上，我終于讀完了。我回到床上，不一會(huì)兒便酣然入睡。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像世界上沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是?。∫?yàn)橛袝?shū)，所以我不孤單；因?yàn)橛袝?shū)，所以我樂(lè)趣無(wú)窮。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇六
《小鹿斑比》是一天我無(wú)意中在圖書(shū)館中看到的，剛剛看到那本書(shū)的封面的時(shí)候我就動(dòng)心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛(ài)呀！他會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷呢？我拿著書(shū)邊走邊想走到服務(wù)臺(tái)，拿出借書(shū)卡登記借了這本書(shū)。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，小鹿斑比讓我們堅(jiān)持不懈勇敢向前。同時(shí)這本書(shū)還告訴我們，不要傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，因?yàn)樵谝淮稳祟惖拇髴K殺的時(shí)候，小鹿斑比失去了他的母親與弟弟，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓生態(tài)平衡，只有生態(tài)平衡才有美麗的藍(lán)天，才有美好的明天！
我和書(shū)的故事小學(xué)篇七
讀書(shū)就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書(shū)，我和書(shū)的故事。
三年級(jí)時(shí)我得到了報(bào)償，作文水平一直在不斷的提高，這些當(dāng)然都是書(shū)的饋贈(zèng)。
書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友，也是我在生活中不可缺少的東西。在我的童年里書(shū)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇八
從小，我就喜歡書(shū)。抓周的時(shí)候我就抓了一本書(shū)，從此，我就和書(shū)接下了不解之緣。
我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸就給我訂了人生的第一本書(shū)《嬰兒畫(huà)報(bào)》。媽媽經(jīng)常給我講書(shū)里的故事，我聽(tīng)地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，搞得媽媽想看電視的時(shí)候不能看，想睡覺(jué)的時(shí)候不能睡覺(jué)；晚上，我自己睡不著的時(shí)候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來(lái)講故事，害的媽媽一整夜都沒(méi)有睡好，第二天沒(méi)精神了。
后來(lái)，我上幼兒園的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)一些字了，可以自己一個(gè)人看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)。于是爸爸就給我訂了許多雜志，如《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了，不用給我講故事了，她就可以輕松一些了。除了這些雜志，我還看了很多幼兒園里發(fā)的書(shū)，從書(shū)中我不但認(rèn)識(shí)了很多字，還懂得了很多道理。
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)以后，就成為我的美好時(shí)光，我可以邊吃零食邊看書(shū)。快要睡覺(jué)的時(shí)候我不是自覺(jué)地去睡覺(jué)，而是爸爸媽媽來(lái)催我：“鄭天悅，不要看書(shū)了，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀浪X(jué)！”我才依依不舍地合攏書(shū)本睡覺(jué)去了。
現(xiàn)在，書(shū)成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，使我不斷地進(jìn)步。書(shū)籍不愧是人類進(jìn)步的階梯?。?/p>
我和書(shū)的故事小學(xué)篇九
媽，就給我買一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書(shū)店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書(shū)，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買書(shū)？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書(shū)店呀？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買下了那本《復(fù)活》。
快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛(ài)書(shū)，但也不太呆，我只有一句話：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇十
書(shū)，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書(shū)，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天與書(shū)相伴，發(fā)生了許多有趣的事。
記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)正在津津有味地看《我愛(ài)寫(xiě)作文》的雜志，剛剛看到精彩的地方，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“胡雅潔，趕快睡覺(jué)了！”我有幾分不情愿，可媽媽硬是把我推進(jìn)被子里。我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書(shū)的故事：比特家的獅子真的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？我到九點(diǎn)就睡覺(jué)，不能看書(shū)。而老媽呢？正在專注的看著連續(xù)劇。想到這里，我心里有一絲不平衡。
這時(shí)，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，等爸爸媽媽睡覺(jué)了，我就可以偷偷起來(lái)看。
過(guò)了好一段時(shí)間，他們房間的燈終于關(guān)了，我躡手躡腳地從被子里鉆出來(lái)，慢慢地走向書(shū)架，我在黑暗中尋找那本書(shū)，啊！找到了，我小心翼翼地拿出書(shū)，把臺(tái)燈輕輕地打開(kāi)。再輕聲回到床上。
我鉆進(jìn)被子，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕這種偷看書(shū)的滋味，我?guī)е鴳峙掳褧?shū)看完了，終于得到了滿足，安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我與書(shū)為友，在讀書(shū)中歡笑，在讀書(shū)中感悟和收獲，我的生活里離不開(kāi)書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇十一
書(shū)，是美好的。俗話說(shuō)書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。孫悟空最大的`特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
豬八戒雖然貪財(cái)，但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠(chéng)的僧人，不畏艱險(xiǎn)，慈悲善良，但是非不分。是個(gè)虔誠(chéng)佛徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定。
我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說(shuō)：書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
我和書(shū)的故事小學(xué)篇十二
媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會(huì)讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時(shí)候，就開(kāi)始和書(shū)打交道。那時(shí)我有成堆的書(shū)，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動(dòng)物的，畫(huà)植物的……我那時(shí)，對(duì)那些書(shū)肯定是“愛(ài)不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁(yè)的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
媽媽還真會(huì)藏，這樣的書(shū)竟然都還存著。當(dāng)我問(wèn)媽媽我小時(shí)候“好學(xué)”的事情時(shí)，媽媽笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候，還真怪，不很愛(ài)玩具，就喜歡書(shū)，玩得‘津津有味’，不過(guò)不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書(shū)。別人是‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’，你呀，是‘撕書(shū)破萬(wàn)卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和書(shū)的故事，原來(lái)是從我的饞開(kāi)始的。
讀書(shū)破萬(wàn)卷
現(xiàn)在，我是真正喜歡上了書(shū)。家里的書(shū)一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書(shū)，已經(jīng)光榮退役；楊紅櫻的“非常”系列，已經(jīng)很平常；沈石溪的動(dòng)物系列，一本也不落下；希利爾的書(shū)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)，時(shí)常說(shuō)些雅典、兩河流域什么的，還能把媽媽聽(tīng)得一愣一愣的。
每到暑假，我都會(huì)把以前讀過(guò)的書(shū)搬出來(lái)再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著媽媽自制的飲料，左手一本書(shū)看厭了，順手拿起右手邊的書(shū)，地上鋪滿了書(shū)，真像書(shū)的海洋，而每一本書(shū)又是一片知識(shí)的海洋，書(shū)里的每個(gè)字都是一條魚(yú)，我在這片汪洋大海里滿載而歸。
書(shū)是我的朋友，我和書(shū)的故事每天都在發(fā)生，因?yàn)槲液退斡安浑x。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10371484.html】
