2023年班干工作總結(通用19篇)

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2023年班干工作總結(通用19篇)
時間:2023-11-10 19:48:25     小編:LZ文人

通過總結,我們還可以更好地制定和調(diào)整學習和工作計劃,提高效率。寫總結時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,借鑒他人的寫作經(jīng)驗。閱讀這些總結范文,可以幫助我們更好地理解總結的作用和重要性。

班干工作總結篇一

時間過的真快,轉眼間就過了一個學期,一年一度的年終總結就要開始了。還記得,剛開始來學校的時候的那股興奮勁;還記得,軍訓時候我們歡快的笑容。。。時光流逝地太快,還等不及收起大學的興奮,20xx年度第一學期就這樣過去了。

在大一上學期剛來的時候,我自告奮勇干起了男生負責人這個任務。到后來,很感謝劉老師對我的信任成為了一名可以為班級服務的副班長(并兼做男生安全委員)。在剛接手班級事務時,我有些懵懵懂懂,甚至擔心害怕。我擔心害怕的是,怕自己帶不好班級,使班級走下坡路。因為,12廣電班的所有同學都極具潛力,每一個人都有特長,這樣一個有潛力的集體需要一個有能力的人來管理,而我平時經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。作為副班長,我這學期主要負責班級上課的出勤情況統(tǒng)計,協(xié)助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,我一共點到17次,在這17次考勤中,絕大多數(shù)人能夠按時出勤,但還是有那么一小部分人遲到.曠課。考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結與學習,積累了很多工作的經(jīng)驗??记谌藛T由于比較多(27人),座位分散,點人數(shù)有很大的難度。但只要細心考察,人數(shù)基本可以點清。但由于經(jīng)常有人在點完名后早退,考勤時很難點到有多少人早退,在下學期工作中應該多注意這種現(xiàn)象并及時制止??记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ鳎院蟊仨毧朔痹昵榫w,多與同學溝通,共同進步。盡量提高同學們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。

希望這些同學以后能夠按時出勤,為自己負責。作為男生安全委員,在男生安全問題上全部男生都能積極配合我做這份工作。在男生的寢室中,我仔細檢查了各項措施,均無安全隱患,也并沒有發(fā)現(xiàn)存在任何大功率用電器。宿舍方面,協(xié)同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。

另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是因為我教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。

班干工作總結篇二

大二上學期即將告一段落,身為這一屆的班長,我感慨頗多,大二上學期?;仡欉@一個學期工作上的點點滴滴,可謂得失兼具,榮辱兼得。

學期伊始,一年一度的綜測工作就先落在我手上。為了做好我們班第一次綜測工作,我領導組建了由我和前任班長、前任副班長、現(xiàn)任學委以及學生代表陳夢雨同學組成的綜測小組。在九月份漫長而又冗雜的綜測工作上,我們綜測小組齊心協(xié)力,做好分工,認真負責地為同學們講解綜測條例,積極為她們解決關于綜測方面的疑惑,同時,也切實配合好陳永天老師和學評部的工作,及時反饋班里綜測工作上的問題,按時完成下達的任務,保證綜測工作的順利進行。當看到綜測最終結果公示時,我們綜測小組由衷感到高興。在此,我要感謝與我并肩作戰(zhàn)的老師和同學們!與綜測交錯進行的是我們班先進班集體的申請工作,一樣的是先進班集體的申請過程中也充滿辛苦。由于上學年我們班的活動資料之前沒有很好的留檔保存,結果為了收集這些資料,我和其他班干部不得不東奔西走,頻頻向上一屆班干搜尋,慶幸的是,我們的努力沒有白費,我們班四處分散的`歷史資料終于收齊了。接下來上學年兩本班團雜志的翻新(做成電子雜志),班史電子雜志的制作,以及先進班集體申請書的編寫,工作量非常大,所以我不得不委托班里兩個編輯高手協(xié)助我翻新班團雜志,并且委托上任班長和團支書協(xié)助編寫申請書,而我,主要負責整理班級資料并制作班史電子雜志。這是我們班第一次申請先進班集體,經(jīng)驗不足,對于學院這方面的要求開始時沒有理解好,加上時間又很緊迫,我們班干部在這段時間忙得暈頭轉向。我因為之前沒有做過電子雜志,所以可想而知,要在短時間內(nèi)上手,并且還要把細節(jié)做好,真的很不容易,記得當時連續(xù)幾天熬夜,不得不趕著時間在做,結果導致電腦罷工,電腦一死機,工作就被耽誤,結果惡性循環(huán),我又得拼命趕時間做。這還不算,先進班集體申請書的編寫也費了我很大心思,因為上屆班長和團支書也沒有什么經(jīng)驗,所以交到我手里的那份申請書很不理想。慶幸的是,我們班主任在這個關鍵時候給予了我很大的幫助,屢次為我指正申請書的不妥之處,申請書經(jīng)過幾輪修改才最終定稿的,雖然不免瑕疵,但是重要的是我在這個過程中學到了很多東西,至少認識到,應用文寫作是非常重要的!尤其是對于我們中文系的學生。這一次申請工作也鍛煉了我們每一個班干部,在很大程度上提高了我們班干部的工作能力,而這一屆班委會的組建也在這個過程中顯現(xiàn)規(guī)模,順利地成為了班級核心,這為這個學期接下來的班級工作奠定了基礎。

首先要說到的是我們班這學期最重要的班團活動,即我們09級兩個對外漢語班班際辯論賽。因為深知廣州兩運當前,所以學期一開始我就開始動手籌備這個活動,經(jīng)過班委會的協(xié)商,我在九月份月底就完成了策劃書,提出了整個活動的構想。之后就是辯論賽前期準備工作的展開了,我們班干部之間做好分工,組織委員負責辯手和幕后工作人員的報名,以及聯(lián)系對外2班,做好兩班組織工作的協(xié)調(diào);宣傳委員負責海報的制作等宣傳事宜,努力營造為辯論賽的氣氛;文體委員負責布置場地等幕后一些瑣碎的工作;而我和團支書幾個人前后奔走,協(xié)調(diào)好兩班的準備工作,做好每一個細節(jié)。因為這一屆班干部大部分是新手,在活動籌備過程中往往不知所措,比如宣傳委員起先因為不會做海報不敢接下這一個任務,但是在我跟她溝通后她還是鼓起勇氣硬著頭皮把一張精美的海報做出來了;而組織委員起先跟對外2班的組織委員溝通不到位,導致辯論賽的準備事宜有所耽誤,但是通過她的努力,最終還是把溝通協(xié)調(diào)工作圓滿完成了。我想,在這一過程中,我們每一個班干部都歷經(jīng)鍛煉,受益匪淺,我最大的收獲是我學會了如何有效地協(xié)調(diào)整個團隊的工作,學會了如何處理活動過程中意料之外的狀況,學會了如何讓整個工作團隊積極地投入到活動中去。經(jīng)過我們每一個班干部的努力,辯論賽如期舉行,辯手們在臺上唇槍舌劍,神采激揚;李芬副書記,輔導員林煥清老師以及對外2班班主任甘露老師,還有眾多的同學們在臺下認真觀看,熱烈地喝彩。唯一遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場??傊?,這學期的首次班團活動順利進行,圓滿落幕,達到了我的預期目標,我和其他班干部都倍感高興。

其次是班級志愿者心得交流會,這一次活動是近期亞運亞殘結束后才舉行的。以"回首兩運,凝聚屬于我們的美好"為主題,我鼓動我們班兩運的志愿者為她們這一段志愿之旅做一個總結,把當志愿者這一段時間的所見所聞與我們班同學共同分享。我們班的志愿者們對這個活動充滿興趣,積極地整理兩運期間的日記心得以及拍下來的照片,制作出一張張精美的ppt,主動配合我們班干的活動籌備工作。雖然這次活動有一點遺憾,就是團支書沒能聯(lián)系好10級的小朋友來參加我們這一次活動,但是班主任周海濱老師對這一次活動還是給予了很高的評價,同學們在這次活動里樂在其中,這也就是意義所在了,工作總結《大二上學期》。

除了兩次主要班團活動的開展,這學期我也成功組織了大小幾次班級會議,包括兩次班級例會,班委會短會,國慶假前安全教育會議,期末考動員班會等等。至于班級管理也是有條不紊,雖然兩運打斷了我們平靜的學習生活,但是總的來說,同學們的學習和生活都沒有脫離正常軌道。這一學期,對于同學們對班級事務的批評建議,我都認真對待,妥善解決,誠然不乏不足之處,比如脾氣暴躁,缺乏足夠的耐心,工作能力還有待進一步的提高。但是同學們還是能夠給予我諒解和支持,在此也感謝我們班每一個班干部每一個同學!

下學期就是下一站,我有信心以更好的姿態(tài)走向下一站,在班長這個職位上做得更出色!加油!

班干工作總結篇三

光陰似箭、日月如梭,轉眼之間,五年級第一學期結束了,作為班長,我的工作是協(xié)助班主任工作,統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務,和老師、班委共同努力,創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?;仡欉@學期,在班主任謝老師的帶領下,積極開展班級建設,在常規(guī)表現(xiàn)和學習成績方面都取得了很大的進步。現(xiàn)從兩個方面總結如下:

我們班級是個非常調(diào)皮的班級,這在全年段都是出名的。針對這個情況,班主任謝老師制定了班級的班規(guī),通過每周各小組長及個人匯報本周班級七項常規(guī)執(zhí)行情況,宣布評比結果,堅持表揚為主,適當批評。班級調(diào)皮的同學有所收斂,班級面貌也進步很大。學校七項常規(guī)評比我們從開學時年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗,但是我們大家還是很高興。我們相信,只要在謝老師的帶領下,全班同學好好繼續(xù)努力,我們總有一天可以升上班旗的。

因為我們班級的同學個個都調(diào)皮,課堂紀律曾經(jīng)非常的糟糕,經(jīng)常被老師批評,有些老師都很怕來我們班上課,因此,我們班的學習成績有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領下,隨著班級班風的好轉,同學們的課堂表現(xiàn)也有很大進步。大家都刻苦努力,互相學習。

全班同學都有自己的奮斗目標,大家你追我趕,人人爭優(yōu)爭先,在同學們 中形成了愉快學習,健康成長,努力進步的良好風氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力,改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個目標的感召下,在老師們的鼓勵下,班級面貌煥然一新。期末考試,我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進步,涌現(xiàn)了一大批“學習進步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學們平時的努力是緊密聯(lián)系在一起的,沒有付出是不可能有好的收獲的。

當然,我們班級的進步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師,每天早上都早早就到班級,有老師在,同學們早讀就更自覺。加上經(jīng)驗豐富的俞老師和ms黃的統(tǒng)籌安排,我們的課堂井井有序,我們的期末復習高效而愉快。我們班的同學是很幸運的,有這么多負責任的優(yōu)秀好老師帶領,只要我們班的同學聽從老師的教導,如果在表現(xiàn)方面能夠再好些,我們一定可以取得更好的成績。

這學期結束了,很快就會迎來新的學期,我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學們繼續(xù)努力吧,為實現(xiàn)我們更高的目標,為打造我們更加優(yōu)秀的五年級(3)班。

班干工作總結篇四

高一剛進入高中,因此工作比較重要,教高中,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教高一,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!能讓更多的學生學習可以跟進步是我班務工作最重要的事情,也是我班務工作一貫的目標?,F(xiàn)將本學期班主任工作總結如下:

一、全面了解每一個學生全面了解每一個學生,因材施教,做好學生的教育工作。工作經(jīng)驗告訴我不全面地了解學生,就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法;不完全掌握問題的癥結,就無法因材施教,對癥下藥。經(jīng)過大半個學期的接觸,我對我班的學生已經(jīng)有了很深入的了解,但是學生畢竟是孩子,他們的變化非常明顯,反復性非常強,為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內(nèi)的思想變化,我總是不遺余力的利用課余時間,通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內(nèi)心的真實想法和在家表現(xiàn),然后找出問題的原因,疏導他們的心理,使他們把心思盡可能多的放到學習上。我的這一做法也得到了學生的認可。

借錢給他們,學生生病了我會第一時間幫他們聯(lián)系家長甚至送他們到醫(yī)院。我的辦公桌里經(jīng)常備有感冒藥和消炎藥,就是用來在學生感冒或飲食上出現(xiàn)問題的時候應急的。當然,師生之間的愛是具體的,是表現(xiàn)在多方面的。學生犯了錯誤我從來就不是一根子打死,采用簡單、粗暴的態(tài)度去處理,而是耐心的去引導、去梳理,使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學生不僅丟掉了過去懶散、不認真學習、無事生非的壞習慣,而且變得在學習上非常努力。

三、嚴格管理,促進良好班風的形成 我從來都相信:嚴慈相濟,才是教育的真諦,才能達到教育的最終目的,才能結出最豐碩的果實。因此,在對學生實施愛心教育的同時,對學生嚴格管理也是必要的。因為學生之間的`差別是很大的。有些學生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因,就是講再多的的道理,教育效果也不是很好,對他們必須進行嚴格管理,約束他們的行為,杜絕他們的一些不良風氣在班里的影響,不至于影響到班風的形成。

做一個優(yōu)秀的班主任。 “工作就是人生的價值,人生的快樂,也是幸福之所在”。用自己的實際行動印證了這句話。

班干工作總結篇五

班級情況概述:

一、晨讀氣氛良好,背書風起云涌;

二、學而時習之,按時復習的習慣正在形成;

三、凈化學習環(huán)境,歪風邪氣有了收斂。

一、管理體系時有混亂;

二、給人取綽號現(xiàn)象死灰復燃;

三、上課不能迅速進入狀態(tài)。

一、晨讀氣氛良好,背書風起云涌。自開學至現(xiàn)在,已有三周,每天同學們一到校,都能主動把作業(yè)交到作業(yè)監(jiān)督員處,每一位作業(yè)監(jiān)督員也能盡職盡責。讓老師高興,讓同學們放心。同學們把一來校就能交作業(yè)當作一件極其自豪的事兒。各位課代表也能在同學們交齊作業(yè)后迅速把作業(yè)交到老師的辦公室。并且及時把老師批改了的作業(yè)發(fā)放給同學們。在眾多科目中最繁重的當為語、數(shù)、外三科。龔欣、方心怡、王登峰、張玉倩、邵鏑、李翔宇,這六位同學從去年到今年的半年工作證明:他們是我們值得信賴的課代表。他們是我們大家最忠實的服務員。

作業(yè)交后,絕大多數(shù)同學一到座位上又能快速翻書朗讀,教室里不再是一片繁忙地補抄作業(yè)景象。當班主任來到教室后,同學們又會從四面八方涌向他的周圍,又呈現(xiàn)一派風起云涌地景象。背英語、背語文爭先恐后,兩條長龍在班主任面前左右排開。在背書的長龍中特別要表揚的是田軼、毛小雨兩人,想去年之時,田軼同學每每留學到天黑,毛小雨也三周磨不出一篇??唇衲晁麄兪遣患s而同跑在前,真?zhèn)€是我們的好典范。另外在英語背誦方面值得特別表揚的是周健、萬文康、李志鵬。他們有一種不服輸?shù)木瘛?/p>

二、按時復習的習慣正在形成“學而時習之”“溫故而知新”,這是孔子的話,大家正在學以致用。在所有的學科中主要表現(xiàn)在政治、歷史、地理、生物上,每次課前大家都能安排六、七分鐘用來復習舊課。大家從去年的復習中感受到了復習的好處。這讓我深切地感受到我們七(3)班是一個熱愛學習、追求更高更遠的班級。

三、凈化學習環(huán)境,打擊歪風邪氣已見成效

第3周班主任萬老師根據(jù)1、2周出現(xiàn)的問題,提出了打擊歪風邪氣的號召,全班同學積極響應,在各位值日班長的管理下,歪風邪氣幾盡塵飛煙滅。那些在課間你追我趕、你吵我鬧的不良之人大大減少,良好的班風正在形成,良好的學風逐漸濃厚。

一、管理體系時有混亂

近兩周以來,有個別值日班長及其助理在值周之時隨意更換,導致同學們交記分條時不知何處。因此我建議:如有特殊情況需要更換,一定要事先告知全體學生。

二、取綽號現(xiàn)象死灰復燃

給同學們的身心造成了極大的傷害,也引起了當事人的強烈不滿。取綽號的行為是一種個人素質迫切需要提高的表現(xiàn),這種人在班上所幸只是那么三兩個人,其中以a某某為主,a某某已得到班主任的嚴厲批評與教育,相信他一定會改掉這一習慣。也相信其他同學會引以為戒。

三、上課不能迅速進入狀態(tài)

雖然同學們有許多值得贊美的地方,有許多值得發(fā)揚的地方,上課不能迅速進入學習狀態(tài)的不良習慣已引起老師們的不滿。班主任也三令五申地強調(diào)過,可就是有某些人包括我們的少數(shù)干部在內(nèi),而對鈴聲充耳不聞。這與我們七(3)班創(chuàng)更優(yōu)班級是相違背的。

綜上所述,我們應“力爭上游做更優(yōu)自己,齊心協(xié)力創(chuàng)更優(yōu)班級”。我們七(3)班在去年半年的`打拼中,在本年級中已走在年級的前列,相信在牛年我們會百尺竿頭更進一步。

班干工作總結篇六

學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

本學期,我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使學生初步學會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了很多的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:

1)明確班級常規(guī),提出具體要求,2)落實管理過程,采取自上而下的管理方式,3)明確管理職責,落實具體檢查及時??傊?,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

本學期開學初,我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立后,大家都能進取工作,經(jīng)常不定期的在一齊研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一齊工作,使我們之間增添了不少默契。

這學期學校和班級開展的活動有:

一開學,我們班進行了入學以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學校領導和教師的好評。

值周工作結束后,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學獲得了獎狀。雖說,一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,可是他們得到了學校和班級的肯定,每個人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不一樣,這次我們是寫出你最想對教師說的`一兩句話,一是對教師提出的意見或提議,二是你說出平時沒機會跟教師說的知心話,或者是你對教師工作的想法。這些留言給了教師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了教師的培育之恩。

9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們進取鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發(fā)揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號,展現(xiàn)了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設計中,我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得夢想的成績,但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論,總結了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份,在我們的班會上班主任xx教師經(jīng)過兩節(jié)班會對我們進行了禮貌的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術》。教師教給我們該怎樣去做禮貌的人。

11月份初,我們班召開了我們自我設計和組織的“為團旗添光彩,爭做禮貌信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運,禮貌禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們?nèi)嗤瑢W在演講和游戲受了教育。禮貌禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學們踴躍地參與,并評出了相應的獎項,使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。

11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到教師的好評。此時,學校也舉辦了學科競賽。在競賽上,我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

11月底,學校藝術節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課余時間來排練,齊心協(xié)力,團結互助。在經(jīng)過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。

接下來的12月初,藝術節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自我。同時發(fā)揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和教師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽,班中的幾個節(jié)目被選,并在12月31日學校歡慶元旦的聯(lián)歡會,讓同學教師們一睹了他們的風采。

經(jīng)過一個學期的努力,我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現(xiàn)良好,此刻也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做禮貌信息人”為主題開展各項活動。

開學初,xxx同學經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學去團校培訓,學習中國共產(chǎn)主義青年團章程,明白中國共產(chǎn)主義青年團的性質、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中,同學們表現(xiàn)的也十分好,得到了學校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的2012年掛歷一份。

10月底,校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務書,我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做禮貌信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬,團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團進取分子進取參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。

12月下旬,團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書,加入了中國共青團。

12年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。經(jīng)過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。

我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一齊努力爭取獲得“學風建設優(yōu)良班”的稱號。

本學期,經(jīng)過全班同學的努力,我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(除吸煙)而受到學校處分的學生。

首先,班級要盡快構成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自我的優(yōu)缺點,我們應當互相取長補短。譬如,有的同學有遲到的壞習慣,這樣不僅僅會影響別的同學,還會對班級十項評比不利。此時我們應當幫忙其改掉這種壞習慣。在班內(nèi)我們能夠針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次,有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的本事。

最終,要提高同學們的學習進取性。沒有學習進取性,學習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習進取性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學,并開展互幫互助小組。

班干工作總結篇七

1、的配合學校,系里和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自我的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。

2、加強班級管理制度,培養(yǎng)同學們團結,的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自我的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情景。

3、每一天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,所以每一天晚自習我總會強調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。

4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間配合學校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,所以在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

1、班風雖然大有改善,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的性還不夠,部分學生的團體意識不夠強。

2、個別班干部的工作本事不強,沒有起到必須的帶頭作用,組織本事有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫忙與輔導,但仍需進一步培養(yǎng),同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。

經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導員教師及團總支學生會的工作精神,堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。

班干工作總結篇八

首先,要感謝09秘書8班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成,大學班干部個人工作總結。

在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作,發(fā)通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。

秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現(xiàn)在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內(nèi)同學彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。

本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統(tǒng)一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的自由支配時間,工作總結《大學班干部個人工作總結》。另外,我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發(fā)動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調(diào)配。

最后,我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著,我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!

班干工作總結篇九

這一學期,我擔任了班里的文娛委員,感覺到班里的發(fā)展態(tài)勢還是蠻好的。例如:

我們班在這個學期通過全班人的努力評上了優(yōu)秀先進班集體的榮譽;班里還多次舉辦師范技能的講課,有效地鍛煉了我們;上課班上的出勤率還是蠻高的,盡管我們班也有很多亞運會志愿者;班團活動也舉辦地很成功,有效地調(diào)動了班里的積極性為此班干還做出了很多的努力,例如,班級考勤制度:我們班這學期設有五個考勤員,由副班嚴格執(zhí)行,并每周一進行公布核對。而在亞運和亞殘期間,我們班干更是提出了很多“優(yōu)惠特殊的便民”政策,力求班里的同學出勤上課。通過這些考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

學習上,我們班的學委通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的,確保了每個同學都能準時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好。另外,學習委員還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。

生活上,班費由生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。這些都要感謝我們的生活委員。

對于班里同學的課后活動,班里也有開展一系列的跑步、打羽毛球等活動來豐富大家的課余生活。

這些應該得以繼續(xù)努力!

但是我們班還是存在很多不足的,比如班里的學習氣氛不夠,學習勁頭不足;班里的同學開始有些躁動了,對于以后的工作和未來的路該如何走開始有些心煩意燥了;班里出現(xiàn)一些小團體,每個人都有自己的小圈子了對于這些,我們班干會下一學期會通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把問題。意見。想法提出來,同班里的同學、老師們商量,找到最佳的方法來解決。

而在下個學期,我個人認為,班里應該注重班級學風建設。因為我們已經(jīng)是大三的學生了。在一年不久我們將面臨著就業(yè)、考研等問題。而對這些,我們更需要的是加強自己的競爭能力,豐富自己的學科知識等。只有本身良好的素質,我們方可在以后的路途更好地展示自己的風采。這些都需要班委及全體同學的共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。只有這樣,更多同學才取得了很大的進步。

另外,我們還要做好考勤工作和班里同學的心理健康工作。因為大三了,同學們的心情還是有些所以我們要搞好這些。對于這些,我提倡下個學期開展多一些課余活動和班團活動,比如,一起旅游、燒烤、跑步、打羽毛球、溜冰等。

班干工作總結篇十

非常感謝老師和同學們這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了這么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班級同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大二能攜手材料化學1001班所有同學的一齊攜手走過感動而又難忘的大二生活。大二即將結束,借此機會,從我的工作中做出了以下一些總結:

在理科部團委的堅強領導下,材料化學1001支部共37名成員,其中黨員5名,入黨積極分子10名。

作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時,都會從這個角度出發(fā),力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的'意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作,導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn),這是我以后工作應該重點改進的地方。

我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力、思想、個性在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優(yōu)點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現(xiàn)在有一部分同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊qq,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現(xiàn)實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

班干工作總結篇十一

韶光似箭,韶光如梭,轉眼間一個學期立刻就要結束了。幾個月來,本部分的工作展開得井井有條,同時也獲得了廣大家生及門生會各部分的同等好評。

在展開常工作的進程中,本部分每個月召開一次大型集會,每禮拜召開一次例會,并要求各班規(guī)律委員參加,詳細針對各班呈現(xiàn)的規(guī)律方面的題目與現(xiàn)象進行評論辯論,互助探討辦理與處理此等現(xiàn)象的詳細方案和辦法。各班規(guī)律委員以身作則,自動報告請教各班考勤記錄,本部經(jīng)過議定總結,賜與違紀(曠課、遲到、早退等等)的同學進行扣除學分處理,由各班規(guī)律委員在各班班會上關照各個同學,對付情節(jié)緊張的進行傳達責怪。在展開工作中也碰到過一些堅苦,但我們并異國拋卻對工作的展開,而是在工作中尋找工作方法和解決題目的方法,使我們的工作得以平常展開。一個多月下來各方面規(guī)律題目都獲得了很大的改進,使全部校園富裕文明粗魯?shù)臍庀ⅰ?/p>

為了各位同學的健康著想,門生會決議:由規(guī)律部每天晚上當真查寢工作。要求掃數(shù)門生必須在校留宿,十點入手下手查寢,凡未在宿舍的賜與夜不歸宿處理,扣除學分非常,并傳達責怪。如許做是為了為保險各位同學的健康。固然在此期間規(guī)律部每天晚上都要查寢,特別辛苦,乃至有些同學謝絕開門,可是任何堅苦不能打倒我們,我們?nèi)恳?guī)律部成員不怕苦,特別當真任,竭力做好每一份工作。經(jīng)過議定我們互助的竭力,在流感期間我院異國發(fā)覺任何流感癥狀的同學。固然流感已經(jīng)結束;固然冬季的氣候固然很寒冬,可是我們?yōu)榱舜蠹抑?,每禮拜還是會進行抽查。

如今,我們規(guī)律部每禮拜都會對各班考勤進行抽查,記錄各班遲到、早退、曠課人數(shù)。每個月對工作進行總結,并向各班規(guī)律委員闡明,讓各班今后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。各班規(guī)律委員自動互助工作,值得表揚。孟母三遷的故事報告我們:環(huán)境決議也個人的成績和成長方向。我們規(guī)律部今后也會更加竭力,以身作則,讓我們院每堂課不會呈現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,為大家營建一個精良的進修環(huán)境。

xx月初,為充裕大家的大門糊口生涯、營建精良的進修氛圍、充裕大家的課外糊口生涯,由門生會辦公室倡導的以“我的芳華誰做主”為主題的辯論賽。聘請演講與協(xié)會會長、院系帶領和各位教授參加。辯論賽分:預賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前,規(guī)律部和糊口生涯部成員救助排除會場,為辯論賽的進行營建一個精良的環(huán)境。在比賽期間,規(guī)律部當真會場的規(guī)律工作,保持會場秩序、保存會場寂靜、制止外出、擅自走動等等。

固然,也有外系的同學來看辯論賽,我們會讓他們作下聽辯論賽,為他們營建一個安逸的環(huán)境??倹Q賽讓規(guī)律部進入白熱化階段,同學們熱忱高漲,辯手個個都是精英。因為是總決賽,全部門生都來觀看辯論賽,場面空前強大,會場喧鬧特別,人多了必定會亂??墒?,因為我們規(guī)律部成員盡力保持會場規(guī)律,辯論賽順利的進行。辯論賽時,規(guī)律部保持會場規(guī)律、糊口生涯部做后勤奮動,兩部互助,使辯論賽美滿結束。固然在此期間,有些同學違紀,但很快寂靜下來。這點是我們的失職,我們今后會竭力改正,做到謹慎謹慎,盼望各位同學監(jiān)督!

固然我部本期以來在各方面的工作都很順利,可是也還存在一些不敷與欠缺。如辦理系統(tǒng)體例還不敷健康,各辦事在做本身的工作時還貧乏一點熱忱,固然既然發(fā)覺了題目,我部必定會做出響應的辦法,及時辦理題目,讓我們的工作展開的更順利,讓我們的部分成為門生會一顆閃亮的明星,讓我們?nèi)旱膸熒幸粋€精良的進修環(huán)境。

班干工作總結篇十二

時間如白駒過隙,這個對我們影響重大的大一生活即將結束。在輔導員、老師的栽培,以及同學的支持幫助下,很榮幸在這期間能夠擔任第一界班委會成員,從中我也和獲益匪淺。

工作總結對我們的工作是非常重要的,只有在總結中肯定優(yōu)勢,認識不足,才能不斷改進,不斷進步。所以,為了以后更好地為同學們服務,一下我將對這一學期的工作做簡要的總結:

第一:班委會成立以后,各成員都認真工作,互相配合,加強了整個班級的凝聚力,同學們關系融洽,互幫互助,共同進步。

第二:作為一名班委,就必須處理好與所有同學的關系,培養(yǎng)良好的人際關系。在工作中我總結到,要想和大多數(shù)同學處理好關系必須要有很強的洞察力,在平時的學習工作生活交際中從他們的言行舉止中總結每個人的性格愛好,以及他們的強項弱勢。由于治保這項工作的特殊性,我每天都得和同學們打交道,我也細心的觀察了,對他們每個人也有了一定的了解,彼此關系很好,這給我的工作帶來了很多的方便。

第三:在日常工作中積極主動協(xié)助其他班委團委成員的工作。班委會也是一個小團體,分工明確是必要的,但也少不了協(xié)作的精神。只有協(xié)作才能把工作做得更好。

第四:由于自己的口才并不好,這在一定程度上影響工作。這個問題我會努力改進。

第五:每個班級中都有那么幾個同學沒有集體感,很少參加班級集體活動。至今還沒有想到一個好的方法解決這個問題。這點我必須要去請教一些有經(jīng)驗的師兄師是。希望在以后的可以解決問題。

班委的職責是為同學們服務,通過這次簡單的總結,努力在以后的工作中揚長避短,爭取把工作做得更好。

班干工作總結篇十三

一、做好學風、班風建設:針對上學期學生目標不明確,缺乏良好學習習慣的情況,這學期做了相關工作。例如:。

1.了解學生上課不積極的原因,努力做好自己的思想工作,強調(diào)學習的重要性,從各方面分析,聯(lián)系輔導員、老師、班主任和相關同學勸說,雖然付出了很大的努力,但效果一般。

2.在各種活動中加強學風和班風。之前組織了一次和高年級學生的交流會,大大提高了學生的學習積極性。我們和學生會合作,在班里組織了一次小型的美術作業(yè)評比。經(jīng)過這次評估,學生們對藝術的態(tài)度比以前認真多了。這一次我們班的美術成績也有了質的提高,為以后的學習打下了堅實的基礎。

二、強勢班委的形成:由于上學期大家互相不理解,班委能力參差不齊,很多有能力的同學沒能為班級貢獻出應有的力量,所以我們班這學期重新選舉了班委。作為班長,我有義務團結我們班委的成員,為我們更好的服務班級鋪路。為此,我在新班委成立后和他們進行了推心置腹的會面,具體談了他們應該做什么工作,有什么義務和責任。班委也提出了一些自己的看法和意見。

新老班委交接順利完成。之后經(jīng)常私下溝通學生近況,想出對策幫助他們。之后一起組織的籃球賽和郊游也增強了我們班委的凝聚力。

三、做好上傳下發(fā)工作:上學期只開會不單獨下發(fā)通知的做法,讓很多同學無法及時準確了解相關信息。這學期我用飛信召開班會和總結的方法,保證每個學生都能收到通知。上傳方面,我和團支書經(jīng)常去找輔導員和班主任反映學生近況,制定一系列措施,促進我們班的積極發(fā)展。

就我而言,從上學期不熟悉工作開始,我就努力學習,取得了很大的進步?,F(xiàn)在感受到了為同學服務的樂趣。希望下學期能為同學和班級貢獻自己的力量!

期待下學期自己有更好的表現(xiàn)!

班干工作總結篇十四

六月將末,轉眼間已到了本學期的尾聲。這樣一個學年又過去了,這也意味著我這一年的班干部生涯也將畫上個句號了。然而似乎也有點突然了,是為什么會有這樣的感覺呢?先不說這個,下面我首先對上半年度的工作做個簡單的總結。

我擔任的職位是組織委員,這個職位按我的理解就是負責組織班上大大小小的活動,然而有個更重要的就是要協(xié)助班長處理各種與班級有關的大大小小瑣事,因為我覺得班干在某個程度上只是為班上干事,為了能更好地完成這個,必須有個有信譽的領導者,班長就是那個領導者,其他班干就要首先盡量服從并擁戴他(她),這樣才能建立起他(她)的威信,使班上更多的人信任他(她)。

你從來都不會有那么急切的心想一個集體團結友愛起來除非在你當了班干之后。這是我在任期里最深切的體。有時甚至會放棄自己的某個原則去討好班上的人,這說出來有點讓人不可理喻。但我真的曾經(jīng)這樣過。我其實也知道這樣的辦事方法很不好,妥協(xié)不好,是我還沒足夠的能力。我不威嚴,讓大家敬重我,我也不溫柔,讓大家不忍心傷害。這樣的中間性格不好做吖!所以也因此在工作的路上遇到了不少麻煩。若果我再日后還有機會擔任班干部得話,做事風格有待改進。

上學期的下半段,本人組織了第一個班級游活動。會想那段時間,真的要感謝很多人,所以幫助過我組織的人,謝謝大家!具體就不一一說了,我們都知道就行。從最初的選址,考慮價格,確定地點實地考察,到聯(lián)系包車選擇單位,采購,和最后的出游,對初次組織活動的我來說都是摸索著一步步來的,當然也有好多協(xié)助我的人,但當時還是覺得很累。在最初收集資料的階段遇到不太配合的同學時真的會覺得很委屈,想憑什么要我受你的氣看你臉色,可是現(xiàn)在想想也真的沒什么,這是給我很好的一個鍛煉機會,出去就很多時候要看人家臉色,我學會了忍讓。沒什么的,如果有一天別人給我一個臭臉,我還一個笑臉,會是什么情況呢?估計會有兩種情況,第一種就是改而再給我個笑臉的,這種人可以深交,能夠發(fā)現(xiàn)我的好,另外一種則還是給你臭臉的,那種人我們不必在乎,道理你懂的,不多說了。轉回正題,總的來說,那次的活動還算是可以的,大家玩得還算開心。同時也發(fā)現(xiàn)了大家也不是對什么娛樂項目都沒興趣的,只是缺少了一個推手。真希望自己能當那個推手,繼續(xù)努力吧!

而這個學期,最難過的還是沒搞成班級游,大家踴躍程度降低了。其中原因挺多的,主要的有以下幾個:1.不少同學已經(jīng)去過。2.費用較高。3.部分同學已經(jīng)有節(jié)目安排。其中也有挺多同學是隨大眾的,很遲才決定去不去,這就讓我的工作很難進行,導致不能很好的估算費用,訂包車及門票。最后還有自己的個人原因。那段時間一直在忙自己的事,每天都很晚才能回到宿舍,雖然在那段時間有給自己制定了每天要完成的事的工作安排,但太多的個人事必定會影響到班里的事情的。所有真的很抱歉。非常抱歉這個學期里沒給班上組織到活動,真的好有罪惡感!其實我是不清楚大家想不想要班上搞活動而已,而且是什么類型的,畢竟眾口難調(diào)。但希望能從同學們那里得到更多的靈感。我真的很想給同學們的生活加點娛樂氣息,希望大家能懂!

最后,若果再當班干的話希望能有更大的進步,為班級出力。

班干工作總結篇十五

自參加工作以來,我一直擔任班主任,在工作中,我努力學習,不斷創(chuàng)新,致力于班級的陽光管理,努力創(chuàng)建高效課堂,打造陽光班級。在班級管理中,我用愛心點亮孩子們積極向上的激情,用真心感動家長們投身教育的熱情,用誠心營造班級團結和諧、比學趕幫的豪情,用心工作,真情育人。

我一直擔任六班的班主任,六班是一個團結上進的班集體,全班54人。盡管人數(shù)不多,可六年級本學期面臨畢業(yè),班上的事情也不少,現(xiàn)將一學期來的班主任工作總結如下:

教室是孩子們學習、成長的地方,有一個舒適的環(huán)境,能給孩子們美的熏陶,潛移默化地去感化他們的思想。我們六班的教室是學校西樓的頂樓,空間特別大。我?guī)е⒆觽兙牟贾梦覀兊慕淌?,教室后面的圖書角有孩子們圖書漂流的圖書,擺得整整齊齊,而且還有健全的《圖書借閱制度》。窗簾都拉得整整齊齊,連怎么系窗簾扣都規(guī)定好了。學生儲物柜上擺滿了花,都是孩子們自發(fā)帶來的,有專人負責澆水。地面就不用說了,每天都會拖得干干凈凈,我還會定期檢查孩子們的課本作業(yè)擺放情況,嚴格落實學校的常規(guī)要求。我們班的學生都說:“我們六班的教室是全校最漂亮、最舒服的?!贝_實如此,有了一個好的氛圍,人的心情也特別好,我想孩子們也會和我一樣,愛這個班集體。

我的班規(guī)我做主,我讓孩子們自己制定班規(guī)。經(jīng)過集體討論,最終確定了十條班規(guī):

第一條:預備鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備。

第二條:如因特殊情況任課教師未到,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課。

第三條:上課時間,認真學習,積極舉手回答問題,不交頭接耳、不做與課堂無關的事。

第四條:認真做好眼睛保健操,課間操。做操前所有同學由體育委員整好隊,行進間要保持隊列整齊。

第五條:課間休息時,不在教室及走廊追逐打鬧。

第六條:不在教室內(nèi)吃零食。服從班委管理,不準頂撞、辱罵班委。

第七條:不破壞或毀壞班級與學校公物,自覺保護環(huán)境,見到廢紙主動撿起來。

第八條:全體同學要自覺遵守班級規(guī)章,團結互助,平等民主,人人爭做班級小主人。

第九條:獨立完成各科作業(yè),不得有抄作業(yè)現(xiàn)像。

第十條:服從安排,按時按質完成教室,公區(qū)等衛(wèi)生掃除,自覺養(yǎng)成文明習慣,珍惜他人的勞動成果。

第十一條:樹立安全意識,防火,防盜,防止意外事故的發(fā)生,正確使用110,119,120等電話。

良好習慣是健康人格之基。一個學生如果有一個良好的習慣,上課坐得端端正正,作業(yè)寫得工工整整,書本都能擺得整整齊齊,那么他的注意力就很集中,學習效果也就好。如果總是馬馬虎虎、隨隨便便,習慣不好,成績也難提高了。一個班級想有一個良好的班風學風,就一定要加強常規(guī)教育,讓學生養(yǎng)成良好的習慣。良好的常規(guī)也是進行正常的學習和生活的保障,為此我扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練,對學生重點強化衛(wèi)生習慣、紀律觀念、行為習慣和學習習慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學生進行嚴格、規(guī)范化要求和管理。讓學生養(yǎng)成認真聽課的習慣、獨立完成作業(yè)的習慣、經(jīng)常讀書的習慣、按時作息的習慣、熱愛勞動的習慣等等。盡管有些學生還是有一些不良的習慣,但還是有進步的。

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。六年級學生正處于人生中重要的時期,我常常走入學生中間去了解學生,了解學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,引導學生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學會關心他人、關心身邊的事,從我做起、從身邊的小事做起,正確認識自我,建立正確的人生觀,培養(yǎng)高尚的情操。

德育工作是一項長期工作,是一種潛移默化的過程。每次班會課我嚴格按照學校計劃都利用一些典型的事例、故事對學生進行思想教育。我認為一個人一定要有一顆感恩的心,一定要學會怎樣去關心別人。而現(xiàn)在的學生最大的弱點就是以自我為中心,從不會站在別人的角度上為別人去思考。所以我經(jīng)常收集一些小故事告訴學生要學會感恩,用一顆感恩的心面對學校、面對父母。家長開放日的時候我就讓每一位學生給來聽課的爸爸或媽媽買一瓶飲料,送一杯熱水。感恩節(jié)的時候讓孩子們給父母寫一封感恩信,通過點滴的小事去感化學生,讓學生有一個良好的心態(tài)、有一個健康的靈魂、有一顆感恩的心。

我經(jīng)常跟學生說我們六班是一個家,在這里學習,不僅僅只是個人的進步,更要班級的進步。例如在“尋找身邊的雷鋒”活動中,我讓54個人輪流當“小班主任”,管理班級一天,向同學發(fā)布誰做了好事,是小雷鋒。定期組織班干部公開競選,他們特別開心。在平時,我還會帶領他們跳繩踢毽子等等,每到課間我就會和他們一起玩玩,讓他們分組比賽。讓他們體會到這些運動的樂趣,也開發(fā)智力,豐富他們的業(yè)余生活。在學校組織的跳繩比賽、運動會、大隊委班干部競選,漢子聽寫大賽等等活動中,我都帶領他們積極參加,在這些活動中,他們也取得了很好的成績。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良友、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律,都在積極營造有條不紊的班級秩序。在這方面,我也在不斷探索,希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律?,F(xiàn)實中,我試著把這一方面的工作交由班干部負責,讓班干部發(fā)揮作用,嚴格要求班干部要以身作則,要在其他學生中樹立威信,要起模范帶頭的作用,同時要密切監(jiān)督其他學生的一言一行,并隨時做好記錄,及時向老師反饋。了解情況后,我便適時地對表現(xiàn)好的學生進行表揚,對有問題的學生則進行耐心地教育,努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚,“那樣做”反而受到老師的批評。一學期下來,全班學生的紀律表現(xiàn)普遍較好。

在教書育人的同時,學生的安全問題不容忽視。在日常教學中,我不時地提醒學生要注意安全。除了認真與學生和家長簽訂責任書外,我時時處處都記得要跟學生講安全。及時向學生宣傳安全知識,讓學生樹立安全防范意識。

家長是學生的第一任老師,作為一名班主任應充分地調(diào)動家長的參教意識,只有老師、家長一起發(fā)揮教育作用,才會增強教育效果,才會更好促進學生健康、快樂、發(fā)展地成長。因此,我在工作之余,努力地通過各種途徑與學生家長取得聯(lián)系,共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法,或者相互反饋學生各方面的情況,以便有針對性地進行教育,或者向家長們宣傳科學的教育方法。

新的時代向我們提出了新的要求,新教育向我們提出新的理念,在班主任崗位上,我深深體會到:只有不斷學習,才能做一個稱職的班主任。做一名陽光型班主任,創(chuàng)建陽光班級,讓陽光照亮孩子們的美好前程,是我班主任工作追求的目標,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。今后我將加倍努力。

班干工作總結篇十六

進入大學的第一學期,讓本人感受頗多?;叵肫疬@個學期的點點滴滴,有成功有失敗。

作為班長我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在理性的偏差。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有在了解了底下所有同學的想法才能恰當?shù)拈_展班級的工作組織和管理班級。從這個角度看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一學期中的各種評比,文藝活動都需要動員和選拔同學去參加。除此之外,平時的一些展覽,演出活動的組織和安排也對我是一大鍛煉。經(jīng)過一學期的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。在這一學期,班級的氣氛是和諧融洽的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上所提出的意見中可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,我沒有做好和各班委的協(xié)調(diào)工作,這是我一個應該改進的地方。

然而在學校的各項活動中,班級的表現(xiàn)也十分突出。我想這在于同學的積極配合,在于班干的忠于職守,大膽實踐。

就成功而言,我們在短短的一學期中榮獲“新生杯籃球比賽”二等獎,榮獲“四系英語話劇”二等獎,榮獲“心里話劇”優(yōu)勝獎,榮獲“變廢為寶創(chuàng)意大賽”優(yōu)勝獎,榮獲“校園長繩比賽”二等獎。在文明衛(wèi)生宿舍評比中,我們男生全體宿舍全部獲獎,17#6202,17#6301,17#6302獲優(yōu)勝獎,然而17#6401宿舍非常之好,獲得三等獎。而女生宿舍106也獲得優(yōu)勝獎。在班級的第一次聚會中,表現(xiàn)的也很好,只有兩位同學沒有參加。學校的畫展中,同學們也積極地拿出自己的作品,得到了老師和同學的一致稱贊。在班級的元旦晚會中我們請來了我們所有的任課老師,他們也大大地表揚了我們的演出。雖然兩班匯聚在那么小的地方,卻無人因擁擠而失落,反而唱出了我們的夢想,演繹出我們青春的熱情。

在成功之余我也看到了班級不足的一面。我想是因為同學沒有意識到團隊的重要性,沒有走出高中時期的錯誤觀點。

第一點大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重。很多時候,同學們需要經(jīng)過長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡無私奉獻的精神。另一方面:學校在安排活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生了抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓勵歡迎,但是如果自愿數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按照學號的方式,輪流代表班級參加活動。

第二點是部分同學因為高中的錯誤觀點,大學就是輕松,大學就是享受。然而由于學校要求上早自習和玩自習。很多同學不適應,天天抱怨,常常遲到,以至于班級的考勤狀況一直很差,甚至有的宿舍因為一人起哄,全體宿舍集體請假。早自習班級鴉雀無聲,晚自習班級就像是蚊子一樣,弄的全班同學沒有一點心思,導致很多人表面上帶本書,卻一直抱著手機在玩。想自習的同學也因為環(huán)境較差而時常分心,導致班級的晚自習質量較差。我想這也是英語掛科較多的原因之一。下學期我將嚴格管理好班級,帶動學習氛圍,給予大家一個安靜和諧的學習環(huán)境。第三點很多同學的學習態(tài)度嚴重錯位:平時不復習,期末考試天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認識:這些同學比較幼稚,沒有文化。

然而說服教育的工作不能由我們班委來做,我認為應該由輔導員來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。大學和高中也有不同之處。所有事情都不可能像高中一樣,天天督促他們學習,督促他們這樣,那樣。進入大學的我們每個人都有自己的想法和個人利益。雖然在班級競選的時候,我開始猶豫,是否要當一名班長。那時我知道,班長不是那么好當?shù)?,要考慮到全班同學的利益,要管理好全班同學,大學必定不像高中那樣,高中之時可以說班長的作用并不是很大,處處有老師。而大學就是老師放手,而你卻充當一個小老師的角色。所有的事情都交給你處理,小到學校的通知,大到班級的活動的安排與策劃。這個時候我想并不是我一個人在走而是肩負著全班的責任在行走,那種感覺就是“累”。

只要當上班長我必定要花費很長的業(yè)余時間去處理班級的內(nèi)務。一個好班長很難當,但是一個不負責任的班長我想每個人都能擔當。在小班的鼓勵下,我競選了班長。這一學期有的事情讓我很頭痛,比如上早自習,很多同學向我反映,早晚自習沒有意義,但是我仍要向他們一一地說明,很多同學找我聊天,找我談心,找我反映班級的問題時,我很高興,因為我知道這是同學的支持,這是同學的鼓勵,想著競選時的35票,我想到的不是興奮,而是一種壓力。為何說是壓力,因為我知道這是同學們的信任,他們相信我能夠當好班長,能夠處理好班級的各項事情。因而我也要讓他們看到班級的成果,班級的輝煌。

對此我也為班級下半學期作了一下明確的要求:

1、嚴格考勤(我會制作出班級的日常記錄本,要求每個班委嚴格記錄。并舉行班級出勤的獎懲制度。)。

2、定期班會(我會要求每個班委定期的舉行輪流的班級會議,至于會議主題,班委可以自己確定或是根據(jù)班級的最近情況進行確定)。

3、瘋狂100天的無主題活動(這是去年想到的,可是介于時間問題沒有實行,今年將繼續(xù)實行,每人兩天)。

4、班級的讀書節(jié)活動(每學期要求各宿舍寫兩篇讀書筆記,班委每人另寫兩篇)。

5、沖刺英語四級(每晚定時聽力30分鐘,要求同學全神貫注。仔細聽,反復聽)。

我想20xx年是一個新的開始,我也希望我們工設102班在這一學期里取得更加優(yōu)異的成績。說是容易,做是難。一切看我們的成績,一切看我們的結果。請輔導員相信兔年我們工設將給您帶來更多的驚喜。

班干工作總結篇十七

時光飛逝,白駒過隙。眼望著大二的第一學期從我們身邊消逝,但留下的記憶卻給我們一同帶來了沉甸甸的收獲。回首大三以來的這一學期,我班在班團干部和同學們的互相努力協(xié)助以及拼搏下,我們09軟件(3)班展現(xiàn)了我們的風采,在記憶里聚集著我們一同走過的點點滴滴。在大二第一學期里,我班班團干部和同學們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施,同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會,調(diào)動同學們的積極性聽各類型講座等,在一定程度上也促進了班里同學們之間的交流,跨越了之間的鴻溝,使得我班的精神生活得到充實和提升,豐富了同學們的校園生活,也加強了本班同學的凝聚力?,F(xiàn)將我班于大二第一學期的各方面情況具體總結如下。

1)明確班級常規(guī)(包括紀律、學習方面),提出具體要求;

4)明確各班委職責,起帶頭作用,落實具體措施。

本學期,我們班召開班級會議,根據(jù)各班委特長對班委做出合理了調(diào)整,以更好的服務班級,做好班級工作。隨后召開的班委會中,對各班委進行了明確的分工,對班干日后的工作提出了具體、細致的要求。與此同時,根據(jù)班級狀況適時的開展班級會議,多與同學交流,根據(jù)具體情況給出的相應的解決措施。

在學風建設上,同學們不再有初入大學時的迷惘,都有目標的、科學的、有效的投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我約束能力都有了很大的提高。同學結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、彼此交流學習心得。在學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了可喜的進步。同學們都從從前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習模式。

我們班從上學年開始,一直通過飛信或qq來布置作業(yè)、通知上課時間、更改課程計劃、督促同學交作業(yè),確保了每個同學都能準時提交作業(yè),因此我們班交作業(yè)情況良好;同學們也積極的將教學課件、課程實驗、學習資料等上傳至班級群共享中,同學們能更好的共享學習資源;學習委員也積極的與各任課老師交流,能較快的反應班級同學的意見,更利于教學工作開展。

通過班委及全體同學的共同努力,我們班的學習氛圍得到了顯著的提升。同學們自覺勤奮的學習,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班的班費由男女兩位生活委員共同管理,做到合理的收取班費,大筆開銷需要班委會及輔導員共同通過,每次活動的開銷后或者隔一段時間會對班費使用情況進行公示,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了班級財務的公開、透明。這學期班費一共剩余2118.3元,其中包括同學們后來上交的班費。

我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一,鼓勵動員同學們積極參加院、系辦的各項文體活動。

本學期中我班參加了“軟件學院”參加了“迎新杯”籃球比賽,為鼓舞士氣,我班絕大部分同學都到賽場“觀戰(zhàn)”。為積極拓展同學的素質能力,我班班委積極鼓勵同學參加學校組織的演講比賽、朗誦比賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動。

為豐富大學生活,在這個學期里我班組織了很多課外活動,例如青山湖秋游等,這些活動既緩解了學習壓力又增進了同學之間的友誼,大大加強了班級的凝聚力。

整體上每個同學都能做到在生活上互相幫助、團結友愛。雖然某些同學在與室友相處的過程中發(fā)生了一些不愉快的小插曲,但在輔導員與班委的調(diào)解下,矛盾得到了化解,同學感情更為融洽。

因班級寢室失竊、校園安全事故頻發(fā)、寢室安全用電問題得不到重視,我們就校園安全與寢室安全用電問題開展了一次主題班會,讓大家了解到安全用電的重要性,時刻銘記安全第一,并提醒所有同學注意自身財產(chǎn)安全。

當然,我們的工作還存在很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,“人無百密,必有一疏”在某些方面我們還有血多有待改進的地方,主要表現(xiàn)在一下幾點:

強教育工作。

(2)班級整體比較沉默,缺乏激情,主要表現(xiàn)在課堂氣氛方面。同學們與任課老師互動不夠熱烈,且雖經(jīng)過多次強調(diào),遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。

(3)有同學的學習態(tài)度錯位嚴重,平時上課拖拉,放假前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。少數(shù)同學未經(jīng)輔導員請示說明的不符請假程序的請假,有時加大了班級工作的班級的難度。

通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班紀律嚴明、積極進取、各項制度遵受良好。下個學期,我們會有更重的學習任務,要更加努力的搞好學校各項活動,我們認識到不光要帶領同學們搞好活動,更要提高自身學習成績。一個沒有突出成績的班級是不會被認可的,所以在學習方面班委要起好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力地一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,在下個學期我們將更加努力地完成自己的工作,繼續(xù)服務班級。

班干工作總結篇十八

本學期,根據(jù)學校的實際工作安排,全校各班級需要實行“班干部輪流值周”的制度。于是,按照班級得實際情況,班委會進行了相關的班務工作安排。班干輪流制已經(jīng)實行了4周了,這4周內(nèi),在一批批優(yōu)秀的值周班干部的帶領下,班務工作中從學生的思想、學習等各個方面做了微不足道的一點成績,現(xiàn)將班務工作總結如下:

1、班委會按照工作的多少進行了崗位的安排:班長、副班長以及3名勞動委員,而小組長和課代表的工作,由于考慮到每周更換會使班級學習工作會出現(xiàn)混亂,所以沒有安排這些班干的輪流。正式的班干部每周都對值周的`班干部進行有關工作的交代、安排與指導,使得直至上周班務工作都進展得很順利!

2、為了讓每個人都嘗試下站在講臺上得機會,班委會將每周一班會課上的總結交給了上一周的值周班干部,這樣不但能鍛煉下同學們的膽量與語言表達能力,還可以激發(fā)他們工作時得熱情與主動性,因為只有細心留意一周班級的情況,才能總結出班級的不足之處。4周以來,我發(fā)現(xiàn)效果不錯。

3、雖然工作比較多,但同學們能意識到自己身為一位班干要以身作則,所以他們在工作方面都表現(xiàn)得較為出色。第2周,班干輪流制正式實行??赡苁且驗槭着鄙俳?jīng)驗,所以這周的班干表現(xiàn)得一般般,具體是表現(xiàn)在晚修情況和之日衛(wèi)生方面,都出現(xiàn)了細小的問題。主要是因為同學們膽量不夠大,不夠膽去管。但是他們還是努力去做了,熬過了他們的一周;第3周,接到了學校重要的任務值周,所以這周的班干部工作更多,責任更大。然而,這周的工作進表現(xiàn)得非常出色。值周班干在班委的指導與借鑒上周的經(jīng)驗,很大膽地去管理班級。而且在學校崗位值周的各個小組長的帶領下,同學們都很出色地去完成任務,而且在某些崗位上發(fā)生了很多讓同學們贊揚與感動的事。這周班里整體上表現(xiàn)出了一種積極向上、團結互助的好風氣。第4周,一切的班務工作都開始轉入了正軌,晚修靜得讓人害怕,比以往好了幾倍,而值日方面也恢復了以前的秩序。

4、實行了4周以來,同學們在進步:膽量、管理能力、表達能力等等;班集體在進步:積極、團結、互助。

雖然制度在某些方面還待加強,但是“班干輪流制”很有發(fā)展?jié)摿?,是值得提倡長期實行的。我相信繼續(xù)發(fā)展下去,班務工作會做得更好。

班干工作總結篇十九

20xx年度,我們切實把掃盲工作列入村兩委會工作日程,努力提高我村“文化”工作的成果,繼續(xù)把掃盲工作列在“重中之重”的地位,并采取各種有效的措施予以落實。在“掃盲班級”活動的帶動下,村內(nèi)鄰里糾紛少了,村民生活氛圍和諧多了。為今后更好地把掃盲工作做好、做細,現(xiàn)將我村掃盲工作總結如下:

建立健全掃盲工作組織機構,成立掃盲工作領導小組,行政主要領導任組長,分管領導任副組長,班主任及其他成員具體抓落實,村四委會及相關負責人參與的工作領導小組。

1、認真做好宣傳動員工作。村兩委會統(tǒng)一安排部署,落實掃盲工作隊伍,落實工作責任,加強工作領導,落實好掃盲經(jīng)費。村委會采取懸掛宣傳標語,標語口號由統(tǒng)一內(nèi)容,標語書寫上墻;利用集中宣傳等形式,大力宣傳掃除文盲,提高廣大農(nóng)民學習科學文化知識和農(nóng)村實用技術的意識。

周二次在干坑講堂舉辦集中學習。

3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材,如實保證授課教案備課資料齊全,作業(yè)布置到位,學生名冊及簽到簿真實有效,有真實圖片體現(xiàn),掃盲工作具有一定的典型性。

4、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結材料。

5、認真總結,詳實收集資料與圖片歸類裝檔。

(一)教師配置。

1、主要是班主任陳金松負責授課,陳金松是退休教師,又是我村的老年協(xié)會會長。

2、農(nóng)村工作者張海娣做好課前準備工作,通知學員上課時間、準備上課資料等。

(二)教材內(nèi)容選用。

主要是識字和宣講相關政策。

(三)教學方法。

開發(fā)、編寫采集形象的、淺顯易懂的教案,幫助文盲學員掌握所需知識或技能。

(四)保證教學時間。

1、每周安排2個課時。

2、期末考試定于12月x日,驗收階段邀請鎮(zhèn)政府相關領導進行考評。

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