2023年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 19:50:23
2023年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯總19篇)
時間:2023-11-10 19:50:23     小編:念青松

每一份總結(jié)都是一次成長的歷程,是不斷完善自我的過程。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

我是讀計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的,曾經(jīng)不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

1、個人分析:

別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。

2、角色評價:

父母:良好的溝通能力,善于自立;

老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;

同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。

1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。

未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的`一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;

職業(yè)目標:網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開發(fā);

成果目標:網(wǎng)絡(luò)工程師。

能力目標:學以致用。

總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。

2、成功標準:

只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的提高自己,即使目標沒有實現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,也僅僅還是個學生,經(jīng)濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。

優(yōu)勢:

很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析。

優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析。

優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。

1、社會環(huán)境分析。

我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,中國社會安定,政治穩(wěn)定,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。經(jīng)濟發(fā)展迅速,加入wto后,與全球一體化接軌,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、行業(yè)環(huán)境分析。

從市場總體發(fā)展情況來看,伴隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關(guān)注的重心,中國it業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的it制造中心,同時也逐漸步入全球it研發(fā)中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長,蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務(wù)市場吸引了眾多新的進者。

展望未來,中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

機遇與挑戰(zhàn)并存,大浪淘沙,唯有具備實力者才可脫穎而出!

3、企業(yè)環(huán)境分析。

微軟亞洲研究院是微軟公司在海外開設(shè)的第二家基礎(chǔ)科研機構(gòu),也是亞洲地區(qū)第一家基礎(chǔ)研究機構(gòu)。這一戰(zhàn)略投資顯示了微軟公司對中國及整個亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Φ木薮笮判暮蛯Ρ镜貐^(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的鄭重承諾。

微軟亞洲研究院提倡開放、自由、平等的學術(shù)風氣,一直在努力營造一種奮發(fā)、進取與和諧的環(huán)境。始終強調(diào)自由、真誠和平等,強調(diào)成員之間相互信賴、相互尊重、相互協(xié)作。資歷的區(qū)別和級別的差異都不能夠阻礙成員之間坦率地交換意見和探討問題。研究院承諾為每一位才華橫溢的研究人員提供豐富的研究資源和長期性的支持,這種支持包括充裕的科研經(jīng)費、豐富的研究資源以及開放自由的科研環(huán)境。研究院鼓勵每一位研究人員要有長遠的眼光和富于冒險的精神;同時鼓勵研究人員要加強與外界的交流,包括第一時間接觸世界領(lǐng)先的研究成果,傾聽產(chǎn)業(yè)先驅(qū)的聲音,也包括與不同高校和研究機構(gòu)間進行持久而有效的合作。

職業(yè)目標:能說一口流利的'英語,做一個電腦高手。

階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎(chǔ)打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。

家庭目標:26~28歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

健康目標:經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

實施策略評估:既然已經(jīng)定下規(guī)劃,我將全力以赴將之付諸行動;

其他因素評估:隨時了解情況,當問題出現(xiàn)時,做出適當?shù)倪x擇。

個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

莫等閑,白了少年頭,空悲切!白巖松說,沒有一代人的青春是容易的。青春只有一次,唯有用它來實現(xiàn)我們的人生理想,才對得起無悔青春!

既然已經(jīng)做好了人生的職業(yè)生涯規(guī)劃,就讓我們立刻行動起來吧!

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學里學習了一年,無論是在知識的積累上,還是在為人處事上,我都有了很大的進步,但是盲目的學習和吸收不見得就一定能夠成功,俗話說“無規(guī)矩不成方圓。”所以我們要對自己的人生有所規(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書,讓自己有所準備,成功總是屬于有所準備的人!comeon!!

1.1職業(yè)性格

1.1.1榮格的mbti的四個維度傾向及性格類型測評intjiesntfjp

主要特征

1、從整體角度去看待事物,并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構(gòu)思的理論,而不是相信權(quán)威和他人的理論,因此有獨特的、創(chuàng)造性的觀點。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內(nèi)在地運用自己總結(jié)的抽象觀點、知覺去看待事物,計劃未來??赡苁牵河歇毺貥?gòu)思的理論家,概念性的、有遠見的思考者.

2、運用思維做出邏輯性的判定,而不會以情感為依據(jù)做出判斷。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要會很堅強、很果斷。

往往是:

清晰簡潔。

理智、不受他人影響、客觀地批判一切。

3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規(guī)劃者,在群體和組織中經(jīng)常升到領(lǐng)導者的位置上。獨立性強,更相信自己的,而不是他人感知的判斷。會用最嚴格的標準要求自己。

1.1.2職業(yè)性格分析報告可以清楚地看到未來的可能性,并竭力去實施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標,做出一個整體布局并設(shè)想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識,要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

1.2職業(yè)興趣

1.2.1霍蘭德自我興趣類型及代碼測評

我屬于ra型的實際型:(r)共同特點:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。共同特點:有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

1.2.2職業(yè)興趣分析報告

喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。

1.3職業(yè)能力

1.3.1職業(yè)能力測評

典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

1.3.2自我能力實踐

1.4職業(yè)價值觀

1.5360度評估及報告

1.6自我認知小結(jié)

2.1職業(yè)環(huán)境分析

2.1.1環(huán)境因素分析

職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的信息科學發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

2.1.2市場需求分析

2.1.3職業(yè)觀察分析

中國的計算機人才不強,而專業(yè)人士更少,并且中國科技還不夠發(fā)達,所以在中國有更多的職業(yè)需求,更容易就業(yè)。

2.2生涯人物訪談

2.3職業(yè)清單

計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工

2.4職業(yè)認知小結(jié)

計算機軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設(shè)計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

3.1職業(yè)決策方法:swot方法或整合決策法或決策平衡單

s代表strength(優(yōu)勢),w代表weaknes,o代表opportunity(機會),t代表threat(威脅)。其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。

3.2職業(yè)決策流程模型:casve循環(huán)模型

3.3風險分析

3.4確定目標

在積累了一定的經(jīng)驗和資金之后,我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠只是個打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實踐,去檢驗自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高!!

不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標準都是可以讓自己在這個領(lǐng)域得到長足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產(chǎn)業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。

3.5職業(yè)決策小結(jié)

4.1大學期間職業(yè)計劃實施

4.1.1職業(yè)生涯預處理

1、認真實踐。

2、工作期間要不斷學習更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

3、擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情。

4、通過各種途徑關(guān)注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向。

5、開拓創(chuàng)新,多觀察細節(jié),善于捕捉特殊點。

6、多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界。

7、學會分析、處理問題,學會觀察生活

4.1.2短期計劃實施

積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;

參加培訓,考證并掌握有關(guān)的扎實的基礎(chǔ)知識;

認真學習英語,口語過關(guān),方便出國后交流

鍛煉口語與交際能力,表達能力;

掌握扎實的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識;

4.1.3中期計劃實施

在很多次的組織活動中,發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無巨細。結(jié)果是揀了芝麻丟了西瓜,沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。

4.1.4長期計劃實施

第一步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

人生規(guī)劃的目的就是要實現(xiàn)自己的人生目標,也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據(jù)這些進行相應的調(diào)整和改進。

第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。

主要的方法是:自問;自己冷靜下來總結(jié)自己;

問他:讓別人給你中肯的評價

專業(yè):通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)

第三步:詳細制定自己的人生規(guī)劃,最好是細化到各個年齡段。

第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標——行動。

鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

4.2計劃與路徑小結(jié)

有計劃就要有實踐,一步一個腳印,踏踏實實的堅持下去,我相信一定會成功的!!

5.1后期監(jiān)控與評估

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產(chǎn)生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

1、性格探索報告。

優(yōu)點:容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

存在的缺點:不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。

2、職業(yè)興趣探索報告。

喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務(wù)分析和執(zhí)行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。

3、自我分析小結(jié)。

期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現(xiàn)團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。

一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

1、所學專業(yè)分析。

計算機科學與技術(shù)(醫(yī)學應用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫(yī)學影像數(shù)據(jù)處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數(shù)據(jù)再開發(fā)的'有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據(jù)醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)建立和實施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國際交流能力,能適應技術(shù)進步和社會需求的變化的復合型人才。

主要課程:高等數(shù)學、電路與電子學、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、c語言程序設(shè)計、計算機硬件基礎(chǔ)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。

2、社會環(huán)境分析。

縱觀世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和信息技術(shù)進步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

3、職業(yè)環(huán)境分析。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

題記:國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。

優(yōu)點:

工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;

做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

工作任勞任怨,務(wù)實,有良好的耐心;

做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;

工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

缺點:

過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

過于小心,容易勞累過度;

不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

容易陷入對人的承諾而被人利用;

往往不能很好處理職場沖突;

當然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學與信息,管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

1.自己興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運動

喜歡的文學作品:類型人物傳記、時尚雜志

喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》

2.自己優(yōu)勢:學習成績認真刻苦,能夠很好的和同學相處,動手能力較強。

3.自己劣勢:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,對外面社會不是很了解,容易給自己找借口。

4.自己的優(yōu)點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己的缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力不強,在某些方面缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。

內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富,未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

20xx-20xx年:

成果目標:認真完成學業(yè)

成果目標:暫無

能力目標:掌握基本的知識,擁有較強的專業(yè)知識,培養(yǎng)良好的生活習慣。

經(jīng)濟目標:暫無

成果目標:擁有穩(wěn)定工作的

經(jīng)濟目標:能夠真真的獨立生活

能力目標:培養(yǎng)家庭責任感建筑自己的家庭{預計在20xx年}

夢想目標:擁有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)后,自己創(chuàng)業(yè)。

社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。

一、前言:

沒有方向的船,任何方向吹來的.風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析:

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。

優(yōu)點:

工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;

做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

工作任勞任怨,務(wù)實,有良好的耐心;

做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;

工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

缺點:

過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

過于小心,容易勞累過度;

不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

容易陷入對人的承諾而被人利用;

往往不能很好處理職場沖突;

當然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學與信息,管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

白巖松說過的一句話:大學是一生當中最美好的四年,在大學里,很多的事情是一生當中無法復制的。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學生,度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的生活、學習、就業(yè)以及成長有十分重大的意義。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作,你必須做好準備!我堅信,只要合理規(guī)劃未來,堅持不懈地為之拼搏,一定會鑄就輝煌的人生。自我分析(職業(yè)價值觀、興趣、性格、能力)。

1.自己興趣愛好大盤點:

業(yè)余愛好;讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡。

2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,與同班同學、鄰居班級關(guān)系好,與父母如朋友般相處,是老師得力的助手。

3.自己劣勢盤點:自己外表普通,家庭經(jīng)濟情況一般。

4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,深思熟慮,信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法。注重細節(jié),決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒。

5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。

有個教授說過:“人想干一番事業(yè)必須有三性:

1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;

2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實地,始終如一?!?/p>

所以我要以這三點為標準,發(fā)展和完善自我。

我的三五計劃,大學四年充滿激情奮斗的無悔的青春年華,畢業(yè)后的幾年,讀高等教育研究生,慢慢找到自己的落腳點。起步工作,掌握扎實的專業(yè)技能,培養(yǎng)奉獻精神攢足經(jīng)驗和實力,跳到更好的城市或單位。完成工作的一個個目標,實現(xiàn)幸福環(huán)境分析(社會經(jīng)濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求…)。

職業(yè)環(huán)境:二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元,增長率達到33%。20xx年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。

而未來一段時期,我國將會利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術(shù)制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現(xiàn)代移動通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng)新,促進it產(chǎn)品更新?lián)Q代,推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變,并進而推動國民經(jīng)濟信息化進程,以信息化帶動工業(yè)化,走出一條新型工業(yè)化道路。

所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現(xiàn)象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際,無法學以致用,很多十幾年前的教材,現(xiàn)在的高校生還在學習。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應,社會缺乏的是有實際能力,能實際動手操作型的軟件人才。市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。

工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情,較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能,有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

計算機專業(yè)要發(fā)展的方向:網(wǎng)絡(luò)工程師,將來考個ccna,去專業(yè)組網(wǎng)!首先因為它是當代的熱門行業(yè),就業(yè)前景相對較好;更因為學習它不僅為社會做出個人的貢獻,還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維,讓我們擁有科學的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。分析存在的差距(知識、觀念、能力…)。

經(jīng)過兩年多對計算機專業(yè)的學習,我發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的學業(yè)成績,所以我想從事計算機應用方向的科研工作,想繼續(xù)深造,一直讀到研究生,我現(xiàn)在科研素質(zhì)還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡(luò)工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

大學是真正屬于自己的`天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。

一、已經(jīng)完成的部分:

大一:學好學校規(guī)定的基本課程,高數(shù)、c++、大學英語、思想道德與法律基礎(chǔ)、計算機導論、形勢與政策。利用好寶貴的上機機會利用圖書館,查一些計算機方面的書籍,提升了自己的研究與創(chuàng)新能力。參加大學里有很多有助于能力培養(yǎng)的講座。樹立了堅固的友誼,擁有了團隊精神。沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò),利用好了寶貴的大一時光。

大二:學好了自己的專業(yè)課程,加強了自己的研究能力,打下了扎實的基礎(chǔ)。英語已過了四級。

二、未來規(guī)劃:

到大三會分方向:軟件,網(wǎng)絡(luò),多媒體??梢园凑兆约旱呐d趣選,我選擇網(wǎng)絡(luò)工程師,所以要掌握好專業(yè)方向課程,多向講師問問題。多向?qū)W哥學姐討經(jīng),因為他們擁有比我更豐富的經(jīng)歷,在人生路上他們?yōu)槲尹c亮燈塔,伴我前行。

大四了我仍堅持自己選的路,一步一個腳印走下去。與好友建立真正的友誼,為自己的未來做一個真正的方向。

畢業(yè)后,認真塌實做好第一線工作,低姿態(tài)做人,高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己,力求精益求精,切實做到以老板的心態(tài)看待公司,對待公司事物,一心為公,提高自己。

2年后,我會以找不足,補差距。切實落實自己的高度,以及不足之處。有不足馬上補上,繼續(xù)埋頭工作,如果有機會繼續(xù)深造,一旦有機會,就找準自己的準確位置。兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)社會。不會再讓時間與我擦肩而過,而沒有留下痕跡。其次,我相信古人的處事態(tài)度及立志之心,協(xié)作,獨立,反省。

我認為現(xiàn)在電腦是一個十分普及的東西,于是起到控制運行的程序和設(shè)計程序就顯得十分重要,將會是一個很熱門的專業(yè),為了以后有更長遠的發(fā)展我為自己制訂了近、中、遠三個階段的目標。

(一)近期目標:我的近期目標是在專業(yè)學校好好學習、學習好專業(yè)知識為將來的發(fā)展創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)深造打好基礎(chǔ),這是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)出了錯,那么以后就別提了,因此,現(xiàn)在的二年中,要努力學習專業(yè)知識,學精、學通。

(二)中期目標:做一個網(wǎng)絡(luò)工程師,你必須學會cisco知識和一些系統(tǒng)集成的東西,cisco的ccnaccnpccie是業(yè)界標準,爭取考到前兩個證書。

(三)遠期目標:研究生畢業(yè)后,我會先去找一個工作,積累一些經(jīng)驗和實際操作能力。

結(jié)語。

我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學生活就快結(jié)束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自己、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地去實現(xiàn),避免走彎路,未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn),機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,未來,要靠自己去拼搏。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,老師的培育之恩以國家對我們大學生的期望。我堅信我的明天會更好!

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

古人說:有志不在年高而無志空活百年:,將近百年的人生倘若沒有計劃,恐怕只能碌碌無為,平凡度日了,而給人生做一份好的規(guī)劃就可以讓人生之舟按預定的航線到達成功的彼岸。大學是我們學知識練能力的最好的階段,如果不好好規(guī)劃人生恐怕只能消磨時光,落后他人。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃就象大海上的一座燈塔,以其明亮的光芒給航行的人以目標,時刻撫慰躁動的心靈,并指引前進的方向。人生職業(yè)規(guī)劃還象一個警世鐘,敲響人們對現(xiàn)實就業(yè)形勢的認識,居安思危,而后喚醒職業(yè)規(guī)劃意識,激發(fā)成就動機。做好規(guī)劃就是給夢想導航,給青春插上翅膀,可以讓人生因此精彩異常。

1、自我分析

優(yōu)點:精力充沛,積極進取,自信樂觀,有商業(yè)頭腦,做事認真負責,待人熱情樂于助人,學習興趣濃厚,能刻苦鉆研,有較強的團隊合作精神,喜愛與他人溝通交流,互補共同進步,追求知識,喜愛交友,有一定的管理能力。

可能的盲點:有時消費時不夠理智:時間管理的不夠好有時導致計劃進行的不夠順利:自制力有點差,做事有點拖沓,執(zhí)行力不是很強,有時做事缺乏膽量,即興演講能力差,有時過于焦慮,不太愛鍛煉。

優(yōu)勢:工作學習認真負責能很好的完成任務(wù),積極進取追求每天都進步,會用概率性的思維方式看問題,避免走極端,比較關(guān)心商業(yè)方面的知識并思考一些商業(yè)對我的可能性,喜愛看書并有較大的收獲,熱心待人,懂得考慮他人感受,朋友比較真心。

劣勢:沒有正式工作過,缺乏工作經(jīng)驗。普通話說的不是太好,核心競爭力比較少。英語聽說能力不是太好:生活在小縣城見識少,不時有怕出丑的心理。

解決劣勢和缺點的方法:缺點和劣勢形成是有原因的,找對方法一定能改進它們。準備把缺點和劣勢寫在本子上,每兩周找出三個主要加強對這三個方面的鍛煉,過段時間再反復鍛煉加強。

2、職業(yè)興趣分析

我學的是計算機專業(yè)當然對技術(shù)性的東西很感興趣:我的職業(yè)興趣排序是:軟件工程師,網(wǎng)絡(luò)工程師,電子商務(wù),創(chuàng)業(yè)者,營銷人員。當然注意力主要放在前兩者,計算機是很神奇的機器學好利用它可以做很多功能:并且軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師就業(yè)面很廣,就業(yè)前景也很好,而且這兩個領(lǐng)域可以和很多專業(yè)相結(jié)合,大的可以推動社會進步:小的可以促進企業(yè)和個人的發(fā)展。雖然這個社會創(chuàng)業(yè)比較難,但我還是希望通過自己的努力成為一個成功的創(chuàng)造者,做自己的老板實現(xiàn)自己的想法。銷售員比較有挑戰(zhàn)性而且前景也不錯,對我也比較有吸引力。

3、職業(yè)能力分析

經(jīng)過多方面分析發(fā)現(xiàn)我屬于技術(shù)型和企業(yè)型。我對技術(shù)感興趣多花時間一定能學好。我比較有商業(yè)意識,并不斷培養(yǎng)這方面能力以適應社會。適合我的工作有:數(shù)據(jù)庫管理員,技術(shù)支持維護工程師,軟件工程師,網(wǎng)絡(luò)公程師,網(wǎng)頁設(shè)計制作,網(wǎng)站建立與維護,技術(shù)支持工程師,網(wǎng)絡(luò)營銷,網(wǎng)絡(luò)策劃與經(jīng)營,公務(wù)員,營銷員。

4、自我認知小結(jié):

通過自我認知我對自己有了更深入的了解。我是一個有理想,有上進心,有責任感的自信青年。在學習上我勤奮刻苦追求進步,一定能夠?qū)W好專業(yè)知識。在生活上,我不斷完善自己的性格,好的個性一定能讓我獲益匪淺:在工作中,我認真負責一定能取得好的業(yè)績。我的一些不足也需要我在生活中不斷改進。我相信樂觀積極自信的我一定能創(chuàng)造出一片自己的壯麗天空。

1、職業(yè)環(huán)境分析

it行業(yè)在中國的市場巨大:中國經(jīng)濟發(fā)展需要it行業(yè)的推動,中國的it行業(yè)規(guī)模與發(fā)達國家相比還差很大,并且有國家政策大力支持,it行業(yè)發(fā)展前景巨大。it行業(yè)人才奇缺,待遇豐厚而且環(huán)境較好,不論對基層還是高級it人員都需求很大,年薪均在6++12萬之間,但是it行業(yè)人員工作較辛苦,加班是家常便飯,要做好吃苦準備??傊甶t行業(yè)形勢較好。

2、it行業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求

從各方面資料可以看出it行業(yè)對工作人員的一般要求有:過硬的技術(shù),幾年的工作經(jīng)驗:包括在校期間參與的項目建設(shè)和各類競賽活動:溝通能力,it行業(yè)的工作都是一個個項目,需要多人參與與需要良好溝通與合作。需要較強的英語交流能力,一般需要達到英語四級以上。創(chuàng)新能力,適應能力,工作責任心,不斷學習,勤奮吃苦的能力,邏輯思維活躍,勤于鉆研,有韌性,坐的住,善于團結(jié)協(xié)作。

3、職業(yè)認知小結(jié)

it行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅瑢θ瞬判枨罅看?,當然對從業(yè)人員的技術(shù),工作經(jīng)驗和綜合素質(zhì)要求也較高:所以學習好技術(shù)具備相應的綜合素質(zhì)高新就業(yè)無壓力。但是如果沒有學好技術(shù)就可能變成體力勞動者,所以我在校期間一定要學好專業(yè)知識,提高實踐能力和綜合素質(zhì),力爭成為it界的精英。相信經(jīng)過自己足夠的努力再加上自己的恒心毅力,將來一定能實現(xiàn)自己的理想。

1、目前的優(yōu)缺點和社會的形勢

經(jīng)過認真的分析我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我對工作認真負責,能夠耐心專研專業(yè)課,有很強的團隊精神,有很好的溝通交流能力,需要改善的地方是做事執(zhí)行力不是很強,自制力有點差。但是我還有大學三年的時間足夠蓋傘這些缺點了?,F(xiàn)在的社會是機遇與挑戰(zhàn)并存的,現(xiàn)在社會上開設(shè)計算機專業(yè)課程的學校很多,導致現(xiàn)在我們這個專業(yè)的市場需求已經(jīng)有些飽和了,但是現(xiàn)在各個大型公司和企業(yè)對計算機高級人才的需求量還是很大的,所以我想只要在大學學精自己的專業(yè)以后在社會上還是很好就業(yè)的,所以在大學好好你努力,以后一定會有一個好的前途的。

2、職業(yè)目標和計劃的發(fā)展路徑

我的職業(yè)目標是成為一位有能力的軟件工程師,能夠開發(fā)或者維護測試軟件。經(jīng)過自己人脈和資金的積累,最后能夠在計算機方創(chuàng)業(yè)或者能夠能夠進入公司管理層。最后達到生活幸??鞓返慕K極目標。大學期間好好學習專業(yè)知識,認真編寫程序,學習好c++和java語言,大四進入公司實習,請教前輩認真的比較工作和學校中編程的的區(qū)別。畢業(yè)后進入軟件公司,認真踏實干好自己的工作,在工作中提高自己的實際的操作的能力,同時和同事搞好關(guān)系多和他們交流積累人脈,當有了一定的經(jīng)驗和人脈后,盡量申請進入公司的高層,或者自己進行和電腦相關(guān)的創(chuàng)業(yè)。

1、過去一年回顧

一年已經(jīng)過去感覺學業(yè)上不太充實,課外活動還比較豐富。由于剛放下高考的重擔加上課程比較少,開學后學習意識遠沒有高中那么強了,但我們的課程卻不象想象中的那么簡單,還有就是參加了比較多的社團活動,但也簡單不少朋友也還不錯,還有就是時間沒有管理好。在大二和以后的日子里,我會努力總結(jié)經(jīng)驗讓大學生活更加充實。

2、具體的行動計劃與路徑

大二:認真的掌握專業(yè)知識,了解我們專業(yè)的就業(yè)方向。了解大學的各類證書用途,并選擇一些作為自己的奮斗目標。同時經(jīng)常去圖書館擴展課外知識,多和學長們交流,分享他們的經(jīng)。制定英語學習計劃,強化英語的聽說讀寫能力,以優(yōu)異的成績拿到英語四級證書:努力拿到計算機二級證書,學好專業(yè)知識,學習后不斷練習,放假盡量去一些網(wǎng)絡(luò)公司實習加強技能,掌握經(jīng)驗。

大三:豐富擴展專業(yè)知識,加強英語聽說讀寫能力,力爭拿到英語六級證書:閱讀并學習一些管理類的書籍為以后的發(fā)展儲備知識。掌握寫簡歷的技巧,多多參加校園招聘會的活動提高自己的求職能力。

大四:認真撰寫畢業(yè)論文,多出去實踐,去一些公司實習積累經(jīng)驗,強化自己的應聘面前技能。

20xx-20xx去一些網(wǎng)絡(luò)公司作數(shù)據(jù)庫管理員鍛煉自己,注重自己運用知識和實踐能力的培養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。

20xx-20xx去網(wǎng)絡(luò)公司作技術(shù)工程師通過學習更好技術(shù)不斷發(fā)展自己。

20xx-20xx作軟件工程師并積累自己的經(jīng)驗人脈和資金。

20xx年往后自己創(chuàng)業(yè)或作管理人員

具體實施辦法

1、認真實踐,工作期間不斷學習更多知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面能力。

2、擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的友情。

3、通過各種途徑關(guān)系計算機專業(yè)的發(fā)展狀態(tài)和動態(tài)方向。

4、開拓創(chuàng)新,拓寬眼界,多觀察生活爭取把握一些機會。

5、多交流,積累經(jīng)驗,資金和人脈。

6、學會分析,處理問題。

1.評估計劃:

世界總在變化而計劃是不變的,只有適時的評估計劃并做出相應調(diào)整,才能讓計劃更可行,理想更加現(xiàn)實。過段時間評估目標達成進度,并作出適當調(diào)整使計劃趕上變化。自覺總結(jié)經(jīng)驗教訓,看制定的計劃是否有利于職業(yè)發(fā)展。若在工作中感到太舒服就適當提高目標,若過得太累則考慮是努力不夠還是目標太高,并做出相應的調(diào)整。為了實現(xiàn)計劃,今天開始我要不斷落實計劃的每個細節(jié)去實現(xiàn)自己的理想,不斷評估做出適當?shù)恼{(diào)整,讓我在切實的計劃中不斷充實自己,成為生活中的強者。

2.備選方案

若大學當時計劃的證書沒有考到,爭取在第二次通過:若職業(yè)暫時未實現(xiàn),則堅持不懈繼續(xù)努力,不斷達到或靠近目標:若工作一段時間后發(fā)展工作不適合自己,再做新的職業(yè)規(guī)劃,并找適和自己的工作:若公司沒有發(fā)展前途考慮去別的公司。

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,不過不要緊這很正常,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!苯K有一天夢想實現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

xxxx。

依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)?人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

2.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上。

3.特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作。

4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)。

5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言。

6.通情達理、視角現(xiàn)實。

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

1.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

2.有時會由于近期目標而忽略長遠需要。

3.不能理解與他們自己的要求不同的要求。

4.缺乏自信,不善于表達。

5.缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差。

6.缺乏相應的工作經(jīng)驗。

針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

2.考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4.適合的時候,主動承擔一些工作。

5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物。

1.工程師:比較喜愛編程,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,以后的編程語言將會被php技術(shù)所取代,我正在學習php這項技術(shù),我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。

2.銷售:銷售可以讓一個人更快的成長起來,是一個非常鍛煉人的職業(yè)。

3.軟件測試員:學過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。

20xx年學好基礎(chǔ)專業(yè)知識。

20xx年努力工作積累大量經(jīng)驗。

20xx年成為中級php技術(shù)工程師。

20xx年成為高級php技術(shù)工程師。

20xx年后向管理方向發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

職業(yè)生涯規(guī)劃無非是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的計劃的過程,說起來容易可是做起來難,下面就有小編開展開這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。

職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個五環(huán)

如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當做一個五環(huán),它包括了五方面的內(nèi)容,主要有客觀認識自我,評估職業(yè)機會,確定職業(yè)目標和路徑,終生學習高效行動,與時俱進靈活調(diào)整。

職業(yè)發(fā)展分三大階段

生存期,大學剛畢業(yè)或剛踏入職場中時,可以先不談理想和追求,務(wù)必先解決自身的溫飽問題,先生存積累好職場中的基礎(chǔ),等有一天收入達到一定的程度,這才意味著你正式踏入職業(yè)期。

職業(yè)期,你的目標就是打造你的核心競爭力,打造職業(yè)的優(yōu)勢,通過積累不斷攀登新高度,等到你不用再考慮收入問題,就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。

不同的階段,有不同的任務(wù),你得找準好方向,合適的時間做合適的事,這才能成就自我!

職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容

在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)規(guī)劃。

根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗、教育背景,尋找更適合的職位或崗位;

實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;

如何積累工作經(jīng)驗和專業(yè)優(yōu)勢,使職業(yè)上一個新臺階;

如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。

關(guān)于職場個稅的那些事:如何合理安排納稅事項

我國現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策,如果能掌握這些政策,就可以在稅收方面合理避稅,提高自己的實際收入,更好地維護自己的利益。

余文聲教授他是正高級會計師,目前我國的會計師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮,他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到,我們有義務(wù),依照國家的法律法規(guī)來交納各種稅收。同時我們也有權(quán)利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排,達到我們節(jié)約稅收成本的效果。

我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入,主要包括下面幾項:工資薪金、獎金,年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。

大家覺得:我的收入不是很高,而交的稅卻很多。可以這么說,我們中國的稅收負擔確實是太重了,這是公認的,福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù),中國排名第二,僅次于法國。

余文聲教授告訴大家,其實我們在納稅過程中,有時候會走入一個誤區(qū),本來不應該交的稅,我們卻交稅了,本來可以選擇少交稅的方法,我們沒有去選擇,正因為我們沒有對節(jié)稅的問題進行合理合法的安排,導致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金,怎么樣來避免少走彎路,少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場勞務(wù)報酬收入節(jié)稅三技巧、為個人轉(zhuǎn)讓與贈與房產(chǎn)節(jié)稅支招。

目前,工資薪金是采用超額累進稅率,最高的稅率45%,最低的是3%,我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分,那么就是要征稅的。

職場人如何履行崗位職責

一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責,讓領(lǐng)導看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會,這就需要你履行自己的崗位職責,正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責接下來一起跟大家分享:

1)清楚明確自己的崗位職責。從事某一個崗位,你就應該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔什么樣的責任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應該做的、你應該學習的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯誤的這些心里都應該清楚,所處的這個崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者,那么指導好下屬完成上級下達的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責才能夠發(fā)揮其崗位職能,為企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)貢獻自己的力量。

2)不斷學習提升自己的崗位勝任能力。學習是硬道理,特別是面對這個多變的時代,只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn),而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責,并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。

3)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,是你發(fā)揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,去熱愛自己從事的事業(yè),去積極的應對及克服工作當中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前,這樣才是履行崗位職責正確的方式。人生的價值是無限的,學習馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢?”

職場橡皮人是什么意思

職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當今職場中,有這么一些人的存在,他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同,一般是指在職場工作兩年之后,對于職場中所發(fā)生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感,就像上班就像撲克臉般,對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。

別以為這些橡皮職場人離你很遠哦,事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時候,這種事情是很容易發(fā)生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:

1)習慣:見怪不怪、司空見慣,隨著人們在職場中打滾的越久,就會漸漸失去自己的敏銳性,是很可怕的心理因素。

2)過度自信:在現(xiàn)今團隊精神力很重要的今天,一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議,但是過度自信的人難以傾聽別人的建議,過度自信讓他變得不虛心,采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨行的去工作。

3)心存不滿:職場中不公平的事情時常發(fā)生,要么選擇反擊,要么選擇忍,反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中,有些吃虧是必須的,畢竟職場也是一個社會環(huán)境,也就沒有絕對的公平公正,雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗的累積啊。

4)自卑心理:自卑的人需要自我保護,保護自己不受到傷害,所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。

不小心淪為職場橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧:

1.全面的認識自己,不過度盲目自信。想要更好的展望未來,那就要從自身出發(fā),正確的認識自己的優(yōu)缺點,不要總停留在過去的工作成績中,虛心接受別人的意見并同步提升自己,才會獲得真正的工作成就感。

2.樹立清晰的職業(yè)目標,從工作當中找樂趣。根據(jù)自身所擅長的特點進行職業(yè)分析與規(guī)劃,主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標,這樣人生才會一步步開始進步。

3.學會換位思考:職場沒有絕對的公平公正,別總站在你的角度上看問題,學著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。

4.保持好奇心和激情,多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己,比如說和好友交流,認識新朋友、多和同事溝通,社交對于職場人來說是很重要的,適當?shù)耐鏄犯兄卺尫艍毫?。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣,這樣你才能重拾工作中和生活中的激情,更好的去面對工作生活。

職場潛規(guī)則是什么

闖蕩職場社會,沒有人一開始就是順順當當?shù)?。如今已?jīng)冒出了很多各種職場潛規(guī)則視頻、女性職場潛規(guī)則電影、職場潛規(guī)則小說、職場潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西,那么職場潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的,它是看不見卻存在的、沒有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場潛規(guī)則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士,就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù),把握好職場中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸,規(guī)避職場地雷,能夠在相當?shù)臅r刻表現(xiàn)自己,使自己的職場生涯穩(wěn)步發(fā)展,扶搖直上。

那么職場潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享:

4.工作場合沒有百分百的公平,也不必因為某些現(xiàn)象而憤憤不平

5.職場是做人的地方,除了做好手頭上的工作,更要學會做人

7.注意形象及行為的得體,邋遢的形象容易引起人的厭惡,難以贏得其他人的尊重

8.以誠待人,但是不做老好人,待人誠懇要有度,千萬不要因此而吃虧

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

每一位中專生在即將畢業(yè)時,都會進行個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個人都會有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

天邊一絲光亮能帶來黎明,胸中一腔理想能點燃生命。每個人都自己的夢想,事業(yè)有成,實現(xiàn)自己的人生價值是每個人都向往的。為此,就應該樹立正確而實際的人生目標,以這個目標作為我們駛向成功彼岸的航標。

你的知己是誰?你最了解誰?當然是“自己”。但是,總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話,如果不了解自己,又何談立志呢!所以,了解自己是確立目標的第一步。

我在中專學校學習,學的是信息技術(shù)專業(yè)。所學的課程知識很雜,而我最感興趣的是網(wǎng)頁制作,這也是我掌握最好的一門課程。我特別地愛看書,只要是覺得對自己有益的書都不會錯過。這算是個愛好了。我的性格比較開朗,樂于同別人交流、溝通,我想這對于我以后的人際交往會有所幫助。此外,因為中專這幾年在擔任班內(nèi)學委,所以在組織方面也比較有成績。我的動手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同,同樣的一個作文題目,我會寫出與別人截然不同的內(nèi)容。這對于現(xiàn)狀的社會和現(xiàn)在的自己來說,也許是個長處,也許是個短處。對于一般的事情或突發(fā)事情我都會以平常心對待,即使這件事對我很不利。因為“心,切不可自亂”,如果自己找不到了方向,原本握在手中的真理也會隨之夭折。

我們選擇職業(yè)的關(guān)鍵在于正確地審視自己,正確地分析自己,正確地自我評估,這樣才能找到適合自己的職業(yè)。這是事業(yè)成功的第一步,也是尤為重要的一步。

現(xiàn)在我國正處于發(fā)展中,是不斷向前進步著的國家,各行各業(yè)都需要相應的工作者。信息技術(shù)是我的專業(yè),縱觀當今社會的發(fā)展趨勢,也不是沒有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了,我想是應該規(guī)劃自己未來,設(shè)計自己職業(yè)生涯的時候了,而且應該說這個時候是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時機。只有明確了自己的目標,才能在求職過程中不斷與那個目標看齊,這樣才不會因沒有方向而盲目行動。

做什么事情之前都應有個目標,至少這個目標在現(xiàn)在的我看來是偉大的。只有有了目標才有動力,那是我們最需要的精神食糧。我希望以后借助自己的專業(yè)知識建立起自己的網(wǎng)站,在那里展示自己的才能。但是,這個目標并不會一下子就實現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己,不論在理論上還是在技術(shù)上,離自己的目標都有一段距離,所以我需要一步一步地實現(xiàn)。我可以先到一家有關(guān)網(wǎng)站制作的公司當個小職員,幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙,從小事做起。在別人的手下一定會學到很多的知識,收集不少的經(jīng)驗,這些對于我的目標都是一個進步,對于自己也是一種考驗。而現(xiàn)在的我學識是中專,如果一直是這個水平,那么我所制定的目標就會像天邊的星星,永遠遙遠,無法觸及。所以我計劃著在工作的同時,還要繼續(xù)進修,在我現(xiàn)在所掌握知識的基礎(chǔ)上學更復雜的知識,那樣才會制作出更漂亮的東西。這些是我對我未來職業(yè)生涯的一個計劃?!罢f來簡單,做來難?!睕]有不長荊棘的道路,一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平,而我以后學習的知識越多,積累的經(jīng)驗越豐富,我手中的那把劍就會越鋒利,那條路走起來也就會更順利些。然而,靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的,而且?guī)缀跏遣豢赡艿?,所以,需要周圍的人幫助,這就需要搞好人際關(guān)系。有了好的人際關(guān)系,周圍對自己幫助的人也就越多,辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會努力工作,恪盡職守。在以后的進修中我也會認真學習,用自己所制定的目標來時刻鞭策自己,給自己注入動力,激勵自己不斷前進。

理想是純潔而偉大的,在我們最無助的時候,它就會變成黑暗中那盞閃光的燈,給予我們溫暖,給予我們走下去的勇氣。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離,但是,我們有理由相信,在自己努力過、付出過之后,它會變?yōu)楝F(xiàn)實。

分析了自己,制訂了計劃,確定了目標,憧憬了未來,擁有了夢想,我們的生活不再空洞、乏味。我們有了努力的方向,有了付出之后等待收獲碩大果實的那種心情。那么,回到現(xiàn)實,開始行動吧!去一步一步地實現(xiàn)那個純潔而偉大的夢想。

現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè),接下來的事情就是面臨就業(yè),而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好,也要另一方面考慮到社會的需要,因為只有社會所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性,這也是定立目標的根據(jù),同時也是實現(xiàn)目標的保證。我渴望自己事業(yè)的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)收益最大化。所以,在就業(yè)時我會慎重地選擇,但也會考慮到自己的切身利益,只有對自己有益,自己才會有動力奔向目標?,F(xiàn)在的我已經(jīng)開始了自己的行動,開始關(guān)注社會所需要的職業(yè)與我所定立的目標是否沖突,只有這樣,才不會使自己的目標落空。

我將目標的實現(xiàn)期限定在了十五年之內(nèi)。因為只有迫于時間的緊迫,自己的工作效率才會提高。好的,我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了,開始行動,規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

第一步我準備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標相關(guān)的公司工作。

第二步經(jīng)過四年的努力,上一個新臺階,比剛進公司時進步。實踐中所學的知識和經(jīng)驗有所增加,這時我的學識應該是大專了。

第三步再繼續(xù)下來的六年里,我的學識應該是大本了。隨著自己的進步,我開始尋找更適合我,更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學習,讓更多的知識充實自己,使自己更加完善。

第四步再接下來的四年里,我有能力處理許多技術(shù)難題了,而且我的能力使我在公司的業(yè)務(wù)方面可以獨擋一面了。于是這時我就要開始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了,我要給網(wǎng)站起個好名字,我要申請網(wǎng)站的建立,我要利用我多年的經(jīng)驗創(chuàng)建一個高水平、高質(zhì)量的網(wǎng)站,讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站。

這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進的。

為了讓這個規(guī)劃看起來更直觀,我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺階圖。

我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標,規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段,但我們也要認識到“計劃不如變化快”。在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下,我們就要重新分析當時的社會發(fā)展趨勢,重新審視自己的目標,同時還要再分析當時的自身條件,據(jù)此,再對自己所定的目標重新評估,如果自己的目標已經(jīng)落伍,就要重新修正一下,讓自己的目標跟上時代的步伐,當然所修正的也是枝葉并非主干。隨著時代的發(fā)展及時調(diào)整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對我們大有益處的,這樣做會讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調(diào)整自己前進的步伐。目標的只是為自己的前進指示一個方向,而自己才是目標的創(chuàng)造者,我們可以在不同時間不同環(huán)境下更改它,讓它更符合自己的當時條件,這樣我們才會立于不敗之地。但要想修改自己目標,也要有修改它的自身資本,所以我們要在向著目標前進的同時不斷地學習知識,積累經(jīng)驗,完善自己,只在這樣我們的理想才會與自己越走越近,反之,也許只會越走越遠。

樹立目標的重要性我們要時刻牢記。喬治。肖伯納說過,“征服世界的將是這樣一些人:開始的時候,他們試圖找到夢想中的樂園,當他們無法找到的時候,他們親手創(chuàng)造了它?!倍覀兯鶚淞⒌穆殬I(yè)目標就象是外出旅游之前帶上的地圖,指引我們不會迷失方向。

現(xiàn)在我的學識只是中專,但我會不斷的努力,因為我相信人的一生始終在不斷進步。在即將步入自己的工作生涯之際,我會按照自己所制定的規(guī)劃前行的。

我曾提到過我的專業(yè)是信息技術(shù),我認為,憑借自己這四年在學校所學的專業(yè)知識會找到符合“第一步”目標的工作?,F(xiàn)在的社會是競爭強烈的社會,在求職過程中,別人不會因我的目標偉大或有意義而聘用我,而是要考查我的技術(shù)和我的能力。所以,從現(xiàn)在起,我就要努力為我的第一個目標準備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作,我也不會放棄,會繼續(xù)努力,向著我的“第一步”目標靠進。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都承認你,你就必須向全世界妥協(xié)?!碑敃r看完這句話我有此茫然了,如果是那樣的話,自身的棱角不是都磨光了!那么自身的個性去哪里展現(xiàn)!而我認為,如果自身擁有的東西是積極的,對自己有益的,那么我就應該保留。所以,在剛開始的求職工作中,我可能會因為自我的個性而暫時有些不順利。但是,在我向自己“第一步”目標靠進的時候我會始終堅持的,“一步一個腳印”地向我的既定目標邁進。

“第一步”是關(guān)鍵的一步,我會把握每一個機會,我會成功地開始我的“第一步”?!笆郎蠠o難事,只怕有心人?!彪m然這是一句老掉牙的話了,但仔細品味,還是自有它的道理在里面。我有信心,相信自己會成功!現(xiàn)在我就要開始行動。

理想并非遙不可及,自己的未來職業(yè)生涯設(shè)計也并非空想,在自己不斷努力,不斷付出之后一定會有所收獲,一定會成為現(xiàn)實,那時的自己已經(jīng)融入其中,享受成果了,伸出手觸摸可以感受到真實。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

20xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發(fā)展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。

我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執(zhí),我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學的內(nèi)容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。

清楚目標,明確理想

出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。

目前,我在一所職業(yè)學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機械加工等。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。

制訂行動方案

第一步(2x08年—2x09年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎(chǔ),學好專業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平。

第二步(2x09年—2x13年):進入大學深造,努力學習,掌握先進的職業(yè)技能,學習機械專業(yè)相關(guān)的知識,加強各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出,一專多能的復合型人才。

第三步(2x13年—2x16年);進入一家有相當規(guī)模的公司鍛煉自己,將自己學的理論知識和實踐相結(jié)合,首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,同時學習管理經(jīng)驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

第四步(2x16年—?):利用所學的知識和積累的經(jīng)驗創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),進行來樣加工,從小到大,穩(wěn)步經(jīng)營,搞信譽化創(chuàng)業(yè),使信譽深入每個人的內(nèi)心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業(yè)機會。積極投身社會公益事業(yè)。回報社會。

停止夢想,開始行動

夢想畢竟不是現(xiàn)實,想要實現(xiàn)自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)!我很清楚的知道,在我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值,回報祖國,回報家鄉(xiāng)。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業(yè)生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

明確的發(fā)展方向是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提,沒有明確的發(fā)展方向,就無從談規(guī)劃,沒有方向的努力,也不一定有理想的結(jié)果。

據(jù)說兔子自從第一次與烏龜比賽,因為自滿和偷懶而輸?shù)袅酥螅环矫婧軟]有面子,另一方面,也關(guān)起門來深刻地反省了自己,并且給自己約法三章:第一,決不服輸;第二,決不自滿;第三,決不偷懶,全力以赴。一個月之后,兔子又找到了烏龜,要求再比賽一場,烏龜勉強同意了。在一個風和日麗的早晨,在老虎、猴子、大象等動物的監(jiān)督公證之下,比賽開始了。發(fā)令槍響過之后,兔子一溜煙地飛奔而去,而且,一路之上,兔子不斷地自我激勵:“我是最棒的!我加油!我一定能成為第一!”

可是,最終的結(jié)果卻是,烏龜這一次又獲得了第一名,兔子又輸?shù)袅?為什么?

答案是:兔子跑錯了方向。

由此可見,如果沒有一個明確的方向做指引,盡管我們在職場中如何努力,結(jié)果或許也會和兔子一樣。但若兔子自開始就找準方向,相信第三次比賽時,兔子一定會取勝的職業(yè)生涯規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

發(fā)展方向的確立,還應結(jié)合自身的特長與愛好。有很多職業(yè)人士對自己的職業(yè)和未來很迷茫,原因是他們對自己的職業(yè)發(fā)展有明確的目標和方向,但在奮斗的過程中,總感覺工作起來沒有激情,或者更愿意干別的工作,這就是自己的發(fā)展方向和自身的興趣愛好脫軌的原因。任何工作只有從心理喜歡才更能干好,而我們的最喜歡的就是我們的興趣愛好,因此如果將自身興趣愛好和發(fā)展方向結(jié)合起來,將更有助于自己職業(yè)目標的實現(xiàn)。兔子和烏龜比賽,兔子就會選擇賽跑,因為跑是兔子的特長;但如果是烏龜邀請兔子比賽,那肯定是游泳,因為游泳對于烏龜來說,也是他的特長。

另外發(fā)展方向的確立,還應結(jié)合自身的性格特征。如:性格內(nèi)向的人比較適合做財務(wù)、審計等工作;性格外向的人適合于培訓、營銷、管理等工作職業(yè)生涯規(guī)劃論文。

規(guī)劃是比較長期的計劃,為便于規(guī)劃有效的實施并實現(xiàn),應將其分解為多個計劃,如遠期計劃、中期計劃和近期計劃等,并通過努力一步步的實現(xiàn)。科學合理的分解規(guī)劃,一方面可以讓目標更加清晰,另一方面當分解后的計劃一個個的實現(xiàn)的時候,更有助于增強信心,激發(fā)熱情,加速目標的實現(xiàn)。

心理學家對于計劃的分解對最后結(jié)果的關(guān)系作了個實驗,實驗是組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發(fā)。

第一組的人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕傋叱鰞扇?就開始有人叫苦不迭;走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠,何時才能走到頭,有人甚至坐在路邊不愿走了。越往后走,他們的情緒也就越低落。

當走到全程的四分之三的時候,大家情緒開始低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還有很長。當有人說“快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。

行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高漲,所以很快就到達了目的地。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

有誰是真的在初入職場時就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如career path這樣一個專門用來表述職業(yè)路徑的詞語,很多人也是在與之簽下勞動合同的那家公司的入職培訓中才第一次聽到。

雖說進入了職場就要給自己制定好一個未來要達到的目標,不過在一開始,這個目標往往都會很寬泛和高尚—我想成為某某領(lǐng)域的專業(yè)人士;我想像我崇拜的那個商業(yè)領(lǐng)袖一樣—其實“我”還不知道達到這個目標必須付出什么,在通向這個目標的過程中又能得到什么。

當職場在你身上劃下的印記越來越密集和深刻,你的目標于是變得具體和可觸摸,你對自己說,再過兩年,我要換上咨詢顧問的title。

一名具有咨詢相關(guān)專業(yè)背景的碩士畢業(yè)生在找工作的時候躊躇了。她說:“我想找一份咨詢的工作,但是擔心它的門檻太高,我夠不著,所以我能不能從審計入門?”不少畢業(yè)生或多或少都會有像她一樣的疑問。

一是搞清楚什么是常規(guī)的職業(yè)路徑,二是詢查自己設(shè)想的就比如從審計到咨詢這樣的跨序列上升的可能性有多少。具備這些基本認識之后,至少不會出現(xiàn)決策性的大偏差。

學法律的方茜畢業(yè)后進了一家企業(yè)的法務(wù)部做法務(wù)專員。她的直接上司也就是法務(wù)主管平時直接和公司董事會溝通,她聽說“法務(wù)做得好的,最后成為合伙人或者進入董事會都有可能”。作為新人,她讓自己不要想太多,先把眼前事情做好才是最現(xiàn)實的。

楊東俊畢業(yè)后到一家開發(fā)手機游戲的移動互聯(lián)網(wǎng)公司做技術(shù)。一年后,部門經(jīng)理提出讓他擔任項目負責人。他覺得那會非常辛苦,但年底分紅會增加似乎又不錯。他對管理本身不感興趣,只希望專心做技術(shù)。他還沒有最終決定,如果嘗試之后感覺不適合就準備往大公司跳,專攻技術(shù)領(lǐng)域。

通常對于每一個崗位來說都有其既定的上升路徑。方茜目前走的是這樣一條路徑,而對楊東俊來說,他面臨往技術(shù)還是管理發(fā)展的選擇,這也是許多從事技術(shù)工作的人會考慮的問題。

點評:以四大內(nèi)部的審計轉(zhuǎn)咨詢?yōu)槔@樣的職業(yè)路徑轉(zhuǎn)換是可能的,二者在知識上有相關(guān)性,前者對企業(yè)報表比較了解,后者也需要這點。所以新人判斷職業(yè)路徑的轉(zhuǎn)換是否可能基本上可以從知識和技能的相關(guān)性來考慮。通常公司會在員工入職時的部門培訓中告知與具體崗位對應的職業(yè)路徑。在此之前,新人也可以在面試時做一些了解。如果在公司內(nèi)部想對職業(yè)路徑進行調(diào)整,基本是從自己的興趣和職業(yè)出發(fā)點來考慮。與主管以及再上級主管等談的時候,要對自己工作的內(nèi)容、想轉(zhuǎn)去的部門(或領(lǐng)域)的情況、是否有空缺、空缺職位的要求、老板的想法和期望等都有所了解。

馬強在大學里就是學生會干部,畢業(yè)后進了一家500強企業(yè)做銷售。他規(guī)劃得很明確,從銷售到營銷總監(jiān),再往上走管理路線,“在同一個行業(yè)做七八年應該能達到總監(jiān)級別了。”

從賣場助理到賣場經(jīng)理再到總監(jiān)助理,他覺得晉升如他計劃的一樣很順利。接著,他似乎被絆住了,事情又多又繁瑣,薪水也一直不見漲。向上司申請調(diào)崗得到的回復是沒有合適的人選代替他。他也想過離職,不過因為與總監(jiān)溝通時他覺得自己還是受重視的,他堅持了下來。又過了一年半,他升為大客戶經(jīng)理。

很多公司人可能會覺得入職時老板向自己應允的“晉升時間表”—到某一個時刻就讓你擔任某個職位—是一種承諾,必須實行。當發(fā)現(xiàn)事實并非如此時便陷入焦躁。老板的應允沒有實現(xiàn)也不代表你的工作表現(xiàn)就被全盤否定了,只是你還需要接受考察。

點評:在同一個系列里—諸如從顧問到高級顧問—職位晉升大致所需的時間,公司層面上考慮的因素有:上下兩個職位的關(guān)聯(lián)性有多高;要工作多長時間才具備從a職位到達b職位的要求;市場的一些參考值。另外,企業(yè)內(nèi)部的員工流失率也會被加入判斷。要注意這些都是必要條件,不是充分條件。當然,公司人在制定自己的職業(yè)計劃時,公司的這張常規(guī)的晉升時間表也是重要依據(jù)之一。一般不建議新人工作沒多久就考慮調(diào)整方向。主動調(diào)整會讓別人質(zhì)疑你的能力:如果你不能勝任這份工作,又有什么理由能勝任那份?獲得承認有個過程,不能盲目、著急。

從化工專業(yè)畢業(yè)后吳莉很自然地進了一家輪胎制造公司做起了技術(shù)員。一年后,在公司內(nèi)部競聘技術(shù)管理人員時她落選了。因為一直抱著從純粹技術(shù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)出去的想法,加上自己的興趣,她動了做財務(wù)工作的心思。她報了班,考出會計從業(yè)資格證,結(jié)識公司財務(wù)部門的同事,最后成功轉(zhuǎn)崗成為會計。

公司都會為新員工指派一名老員工帶一段時間,吳莉跟著“師傅”做起了成本會計。這項工作涉及到很多管理方面的知識,她要學的東西不少,“那段時間經(jīng)常加班,為了把任務(wù)拿下,經(jīng)常一連好幾天干到凌晨?!?/p>

吳莉目前正處于由子公司會計向財務(wù)負責人轉(zhuǎn)換的進程中。她又讀了mba。如果要走她這樣的上升路徑,需要付出更多的時間成本,也存在一定風險。

點評:跨序列上升比較難說,具體情況具體分析?;具€是看自己的知識儲備(或基礎(chǔ))、性格、技能、公司的相關(guān)規(guī)定、職位空缺等方面是否適合。公司層面上要考慮你在這個職位上掌握了多少公司信息,跨部門時是否有可能帶來敏感信息的流失。特別是原來做研發(fā)、財務(wù)、hr和大客戶銷售的人要跨序列會比較麻煩??缧蛄猩仙话愣际莻€人主動,除非公司方面有特別需要。通常越是成熟的經(jīng)理人,越不太可能跨序列。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

在接到院系團委關(guān)于開展志愿服務(wù)活動的通知之后,級班團支部召開數(shù)次團支部會議和團小組長會議,領(lǐng)會學習校團委的通知精神。各抒己見,匯聚活動創(chuàng)意,針對當今大學生在選擇就業(yè)或考研時迷茫與猶豫不決的心態(tài),我班團支部特別舉辦了以“大學生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的團日活動。前期準備和統(tǒng)籌整理階段:

針對活動的宣傳形式和內(nèi)容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的形式演講比賽。首先給團員一周的時間做準備,寫出他們的職業(yè)生涯規(guī)劃,在一周后一次上臺演講,陳述自己的發(fā)展規(guī)劃,在不同階段的奮斗目標。

另外,在演講結(jié)束后,由其他同學提問,并提出自己的建議最后,切記不要開展過后就給扔一邊,每個人都要將自己的規(guī)劃書修改保存好?;顒訉嵤╇A段:

在20xx年12月1日晚,全體團員到4110教室坐好,等待團日活動的開展。

首先,打團旗,全體團員起立,并在宣傳委員潘佳磊帶領(lǐng)下唱團歌。

團支書陳榮飛宣布“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題團日活動開始!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團日活動

然后,團員以依次上臺演講,陳述自己的發(fā)展規(guī)劃,在不同階段的奮斗目標,并詳述五年、十年、二十年計劃,以及如何實施計劃等。另外,在演講結(jié)束后,由其他同學提問,并提出自己的建議,并由團支書總結(jié)所有的規(guī)劃書。

最后,由組織委員對同學們的計劃進行總結(jié)與指導。

3.活動開展結(jié)束后同學們要將自己的規(guī)劃書修改保存,并按照職業(yè)生涯規(guī)劃書的計劃實施。

(1)宣傳委在給同學們講解正確的職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團日活動

(2)全體團員唱團歌

活動總結(jié)展望:

圍繞著本次志愿服務(wù)活動“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題,我班團支部開展的別開生面的,演講主題宣傳活動是我班團支部在院系團總支號召下開展的又一個主題活動。這次活動總體上是成功的:

1、實現(xiàn)團日活動的自主化、民主化、多樣化和現(xiàn)代化,增強團日活動的思想性、知識性和趣味性。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團日活動

2、了解當今大學生在選擇就業(yè)或考研時迷茫與猶豫不決的心態(tài),并及時做出反應,使我們的心態(tài)趨于成熟。

(1)充分發(fā)揮了團組織的組織優(yōu)勢,精心組織,科學動員,群策群力。

(2)認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L促使我們了解更多環(huán)保知識,對環(huán)保宣傳進行了深入細致的研究,宣傳內(nèi)容詳實豐富。

(3)活動形式完善創(chuàng)新,通過形式多樣的互動環(huán)節(jié)深化鞏固宣傳效果,增強了活動的參與性。

(1)扎實推進團建工作和活動,黨有號召,團有行動,與時俱進,做我校黨和國家環(huán)保政策的宣傳隊和先鋒隊。

(2)緊密團結(jié)在團總支的周圍,積極開展各類志愿服務(wù)工作?;顒又械幕?,集體力量得到加強。四、活動效果:

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

主題團日活動

(1)鍛煉了班級團支部,增強了團支部和團小組的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

(2)提升了協(xié)會團員政治理論學習和專業(yè)技能學習的積極性。

(3)充分展示了班級團員勇?lián)鐣?,奮發(fā)向上的時代風貌,朝氣蓬勃的精神面貌。

(4)全面提高大學生的綜合素質(zhì),避免學習的盲目性和被動型;規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,使職業(yè)目標和實施策略能個了然于胸。

此次團日活動,班級全體團員同心一致,在各團小組的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情投身志愿服務(wù)活動的組織開展之中,取得了一定的成績。我們將更緊密團結(jié)在院系團委的周圍,積極響應校團委的號召,堅持不懈地扎實推進基層團建工作,用團的思想工作來領(lǐng)導指引班級團支部的健康科學發(fā)展,為做好基層團建工作,豐富基層團建形式,創(chuàng)新基層團建內(nèi)容做出更大的貢獻。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

第一,我能干什么?即你的特長,這是別人要給價錢的最重要的標碼,也是你個人賴以生存的籌碼。

第二,我正在干什么?專心致志,不要同時希望挖兩口井。

第三,我應該干什么?先強迫自己做應該做的事兒,才有機會做自己喜歡做的事兒。

第四,我還在等什么?永遠不要等待,等待將給人無盡的借口。

其次,我講講人生規(guī)劃及職業(yè)走向設(shè)計法則。

職業(yè)定位,簡單講就是認準選好了這塊地方,認為底下有水,堅持挖下去。所謂跳槽,就是這挖一個坑那挖一個坑,最后只有挖到職業(yè)的墳坑。(笑聲?。?/p>

人生是單程票的航船,我們可以后悔,但青春不會回來,如果你覺得選擇對,那你堅持一步一步走下去,事實上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的,有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖,很無奈,很無助,他們要選擇。所以說,人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。(掌聲?。?/p>

職業(yè)走向設(shè)計的前提是我們要找個點,為這個點做些什么準備:

第一,年齡。你不能在十七歲、十八歲時跑到人才市場說:"你們能否請我當總經(jīng)理、董事長?"即使你父親也不會聘用你。實踐的第一步,考慮你的年齡適合干什么。

第二,學識。我們學的哪些知識是對工作有用的,把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什么用呢?它只有讓你暢想于江湖之中,產(chǎn)生暫時的遐想,生活卻沒有著落。學專業(yè)知識才是你工作的基礎(chǔ)。

第三,形象。一個賣假藥的和一個大學教授,一個擺水果攤的和一個公司高級管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻,是否給人有精神上的感染力,整潔、大方的形象在一個公司、人才市場是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬,誰都會離得你遠遠的。

第四,膽識。敢不敢選擇一個行業(yè),敢不敢堅持這一行做下去,學了很多東西卻不敢用,不去做,你只能是個會走動的書柜。(掌聲?。?/p>

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學生越來越多,因此,大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。

有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

有人說,大學是一個精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢中,理想、現(xiàn)實,都折射成鏡中影像。也有人說,大學只不過是社會的一個加工廠,進了大學,終是為燙金的一張文憑,一張社會的通行證。

想來,作為一個大學生,大學生活才剛剛開始,即將面對的是嶄新的生活,希望四年的大學生活,充實而又美好。我覺得,大學在我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學教育并不完全等同于職業(yè)教育,大學也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點綴精神的世界。但是,我也并不贊成大學完全與現(xiàn)實脫節(jié),成為空想和逃避現(xiàn)實的避難所。

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

目錄:。

一、標題。

二、引言。

三、個人簡歷。

四、探索自我。

五、探索工作世界。

七、評估與反饋。

二、引言:。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點,選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當下的自己做出比較,以實際的行動來完善和提升自己,以期實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標。當計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認為,個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機會,是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟社會地位、本人對權(quán)勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟的需求等共同決定的。因此結(jié)合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。

三、個人簡歷:。

學校:廣州________院系:_______。

專業(yè):10級_______計算機應用技術(shù)姓名:張__。

四、探索自我(學校就業(yè)指導網(wǎng))。

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測評工具的測評結(jié)果,可見我的興趣特點是:。

我是一個非常喜歡交朋友的人,同時也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團體的方式來教授,我看重團隊精神,認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用,實事求是,對未來很少去想象,認為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋,琢磨,有一定的抱負,有影響欲,歸屬感強;注重實際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特別善于教導他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實耿直,對人坦率,比較務(wù)實。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。

你樂衷的活動或課程:帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:科學教育、體育教育、醫(yī)學技術(shù)、技能訓練等。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:。

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言,可能費時費力,并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:。

檢查員型--細致、謹慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則。

你的特點:。

你是一個認真而嚴謹?shù)娜耍鍪律钏际鞈],“天道酬勤”是你的信條,對認準的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務(wù),你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

你十分理智,對事情特別關(guān)注它的合理性,不會感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。

你是一個傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹慎獨立。你對細節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對別人不嚴謹?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢:。

你總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行。

你認為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循。

你責任意識非常強,別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話。

你追求在短時間內(nèi),完成更多的任務(wù)。

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達目的不罷休。

你通情達理、善解人意。

崗位特質(zhì):。

工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,是依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情。

有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

這份工作的工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要求是有形的并且是可以衡量的。

工作組織中,要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

你適合逐漸增加工作中的責任,承擔更多的任務(wù),不喜歡被動的參加社會活動。

這份工作要有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估。

我的不足與改進:。

1、固執(zhí)或倔強,一旦做出決定就對其他觀點置之不理,認為新觀點、想法未經(jīng)考驗風險太大而不愿接受和嘗試??梢陨晕⒎砰_自己的心態(tài)嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結(jié)果。

2、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,不夠靈活。沒有盡善盡美的人,要學會欣賞別人的優(yōu)點,多點耐心。

3、沉浸于具體細節(jié)和日常操作,有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要。可以學習不時跳出來展望一番,查看事情的整體發(fā)展。

4、對事情的期望和自己的要求都高,不太自信。要學會自我鼓勵和激勵,培養(yǎng)自信心。

結(jié)合測評結(jié)果,以下是我認為比較擅長的5項技能:。

人際敏感:人際交往中,關(guān)注他人的反應,并從中理解他們的想法。

人際適應:根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)。

積極傾聽:注意傾聽他人說話,充分理解要點,適當提問,不隨意打斷。

服務(wù)他人:想方設(shè)法地給他人幫助和服務(wù)。

希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用,充分發(fā)揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優(yōu)勢技能對應的職業(yè),這樣在求職中將更有競爭力,從事工作時也更得心應手。

以下是我認為你最薄弱的3項技能:。

科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。

編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序。

時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。

我認為這些技能是我的軟肋,我可能并不重視這些技能,也沒有關(guān)系。但如果要提升這些技能,就需要付出比一般人更多的努力,對于這些弱勢技能對應的職業(yè),將來求職時要謹慎選擇。

五、探索工作世界:。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導向、市場的經(jīng)濟導向、實際需求看,網(wǎng)編絕對是未來十年的黃金職業(yè)。網(wǎng)絡(luò)編輯并不只是“搬運工”,他需要用統(tǒng)籌的眼光去分析、構(gòu)建并持續(xù)優(yōu)化網(wǎng)站,來提升網(wǎng)站的知名度和流量。另外,網(wǎng)編還要經(jīng)常通過開展與網(wǎng)民互動、與其他網(wǎng)站業(yè)務(wù)合作等活動來切實增加公司的收益。

網(wǎng)站編輯職責:。

3.根據(jù)市場需求,設(shè)置欄目內(nèi)容,策劃專題活動并負責跟蹤執(zhí)行;。

4.協(xié)調(diào)合作伙伴,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,策劃聯(lián)合活動等,并根據(jù)活動策劃安排版面;。

5.承擔網(wǎng)站訪問量指標,提高網(wǎng)站訪問量,提升品牌影響力;。

6.按照網(wǎng)站更新要求,負責所負責之相關(guān)內(nèi)容日常更新與維護;。

7.與技術(shù)及設(shè)計部門溝通,協(xié)調(diào)執(zhí)行網(wǎng)站策劃及設(shè)計工作;。

8.檢查所負責頻道內(nèi)容,確保頻道內(nèi)容正常,無錯字別字、無無效鏈接、過期信息等。

任職基本資格:。

3.了解網(wǎng)站策劃流程及商務(wù)網(wǎng)站業(yè)務(wù)流程;。

5.有較強的系統(tǒng)分析能力和較強語言表達能力,思路清晰,目標明確,工作效率高;。

7.思路清晰,思維活躍,有創(chuàng)意;耐心細致,自信,有韌性。獨立工作能力強;。

8.有獨立編寫網(wǎng)站市場推廣活動方案策劃書的能力。

職業(yè)發(fā)展路徑。

我國將該職位分為網(wǎng)絡(luò)編輯員、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師、網(wǎng)絡(luò)編輯師和高級網(wǎng)絡(luò)編輯師四個等級。

短期目標。

1、爭取通過英語四級證書的考試,不過不罷休。

2、認真參加硬件工程師的考證準備工作,爭取在6月18日。

3、復習各門功課,準備期末考試。

4、關(guān)注網(wǎng)上各招聘信息的更新,用招聘要求來指導職業(yè)規(guī)劃之路,積極尋求實習機會。

5、關(guān)注20__年專插本升學考試最新動態(tài),提前做好專插本的思想準備工作。

中期目標。

1、考取各類與自己求職意向相關(guān)的認證證書,為求職做好知識技能的準備。

2、繼續(xù)學好專業(yè)知識,在順利畢業(yè)后好做專升本的深造學習準備。

3、做好專插本書本復習工作,爭取考上理想學校進一步深造。

4、在假期尋找實習工作,增加社會實踐經(jīng)驗。

長期目標。

1、進入職場,在網(wǎng)編、網(wǎng)絡(luò)或硬件技術(shù)工作經(jīng)驗方面有所進展。

2、將本專業(yè)所學知識應用于工作中,有較好的行業(yè)發(fā)展方向。

3、在以上領(lǐng)域從業(yè)5年左右有較好的經(jīng)濟基礎(chǔ)和職業(yè)升遷。

八、評估與反饋:。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九

“學為人師,行為世范”是對師范二的闡釋。那么,對于師范生的我們該如何做好職業(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學為人師,行為世范。

一、學為人師。

如何做到學為人師?其重點就在于學。那么如何學才能做到為人師呢?

大學是一個學習知識的圣地,對于師范生更是如此。走過高考,我們遠離了中學時代;進入大學,四年后,我們又重回中學。不同的是我們由學知識轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R,由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,站在那三尺講臺之上,我們?nèi)绾我詫?這些就是我們大學四年所要學的。

具體說來,主要包括教學技能的培養(yǎng)提高及以后所教學科知識的學習。華東師范大學課程與教學研究所副所長崔允說:“要求每一個師范生不僅要系統(tǒng)掌握所教學科的基礎(chǔ)理論和知識結(jié)構(gòu),而且要能夠熟練應用各種教育教學方法,這樣才能更好地向一個優(yōu)秀的人民教師發(fā)展。”他指出,我國現(xiàn)有教師教育課程設(shè)置存在的兩個問題:一是師范生專業(yè)過于強調(diào)學科課程,教育專業(yè)課程在學科機構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學、心理學、學科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到,一方面造成了教師教育能力低下;另一方面,教育類課程成了學理研究,從而影響了師范生的學習興趣和熱情。對于這些問題,我們在希望學校、教育部改變師范生教育教學科目分配的同時,更要在學習中努力提升自我的教學能力。

一方面,關(guān)于教學技能,主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能,我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學過程中,首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導入所要學的知識,如何講解知識才能使學生更好地理解學習,課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握,如何靈活應對教學中學生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力,因為課外活動也是學生學習生活的一部分,在大學里,我們有很多這樣培養(yǎng)自己組織活動能力的機會。

要想成為一名優(yōu)秀的21世紀人民教師,我們在提升自我教師技能的時候,要為自己定位,我們是學生學習的組織者、合作者、開發(fā)者、引導者,而不是傳統(tǒng)意義上純粹的知識傳授者。在21世紀的今天,要創(chuàng)新就要重視培養(yǎng)我們下一代的自我學習能力以及創(chuàng)新性學習能力?;诖耍鄳慕虒W方式也應由講授式和灌輸式向啟發(fā)式、案例式、探究式轉(zhuǎn)變。這樣,才能提升學生的創(chuàng)新意識和探索發(fā)現(xiàn)的積極性。

而且,為提升自我知識面,使我們在以后的教學過程中,在所學專業(yè)領(lǐng)域進行學習、探索,我們也應該注重專業(yè)課知識的學習。

此外,在這個科技發(fā)達的時代,多媒體化教育也將是未來教育的一個重要組成部分。因此,在培養(yǎng)教學技能的同時,我們應努力多媒體技術(shù),提升自己在這方面的技術(shù)水平,為以后的多媒體教學打基礎(chǔ)。

二、行為世范。

如何行為世范?

古人曾說:“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵育熏陶。”任何一個人實際上都在有意識或無意識地進行著自我修養(yǎng)。人民教師所從事的事業(yè)是塑造我們社會主義下一代新人的崇高事業(yè),是人類靈魂的工程師,因此其思想修養(yǎng)也就顯得更為重要。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)指出:“首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后是專門知識和技能的訓練,不經(jīng)過這樣的步驟,任何一個教師也不能夠成為很好的教師?!痹诘虏胖?,德是解決為誰服務(wù)的方向問題,才是解決為誰服務(wù)的本領(lǐng)問題,德調(diào)節(jié)著才的運用,起著靈魂和統(tǒng)率的作用。一個老師的言行舉止嚴重影響著學生的成長以及發(fā)展,一舉一動也在不經(jīng)意間無形地影響著學生。德育的重要性由此可見一斑!

近年來,學校也很注重德育工作建設(shè),相應地采用了很多途徑。如定期開展時事政治課;開展社會實踐活動;舉行各種有教育意義的團組織活動;進行團干培訓以及黨校培訓等,學校通過這些途徑來增強學生的道德水平。雖然如此,但關(guān)鍵還在于我們自己,只有我們積極用心參與,才能真正在學習、活動中提升自我修養(yǎng)!

具體說來,我們應做到以下幾點:第一、要有一個渴求進步的愿望,要努力塑造一個美好的心靈。這就要求我們師范生在學習專業(yè)課知識的同時,要自覺地認真學習馬克思主義的基本理論,做到熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、更要熱愛我們將來的教育對象——學生;第二、要有堅強的毅力,我們所說的思想修養(yǎng)并不是關(guān)在屋子里閉門思過,要在平時的學習實踐活動中去錘煉,這樣年長日久,我們的思想境界才能“更上一層樓”;第三、要學會謙虛謹慎,公正公平,只有總感覺自己是不足的,才能永遠前進,只有公正公平,才能使人信服,有句話說:“驕傲來自淺薄,狂妄處于無知?!边@是很有道理的,只有養(yǎng)成取人之長,補己之短,胸懷坦蕩,公正公平的素養(yǎng),將來才能做一個稱得上是合格的人民教師;第四、要增強自身的責任感和創(chuàng)新意識,沒有高度的責任感和創(chuàng)新意識,我們就很可能落伍,站得高,才能看得遠。我們的思想境界越高,觀察問題就會更深、更遠,這樣才能應對將來這個多變的教育環(huán)境。這些品質(zhì)不是一朝一夕就可以煉成的,而是經(jīng)過長期的培養(yǎng)形成的。因此,我們就要從現(xiàn)在開始克服自身的不良習慣,努力培養(yǎng)師德,讓自己的言行舉止真正成為世范。

此外,我們應樹立好獻身教育的恒心!在我國社會主義建設(shè)初級階段,教育事業(yè)是整個社會主義事業(yè)的一個重要組成部分。目前,我國受教育的人數(shù)已超過4億,教育質(zhì)量的高低也就直接關(guān)系著我國社會主義事業(yè)建設(shè)的成敗。因此,忠于教育事業(yè),獻身教育事業(yè)已刻不容緩。而且,忠于教育事業(yè)也已成為一個教師的最基本的道德準則。只有真正獻身教育事業(yè)、忠于職守的教師,才能稱得上是一名真正的人民教師!因此,從現(xiàn)在開始,我們就要樹立好獻身教育事業(yè)的恒心!

因此,對于師范生的我們,應按照學為人師,行為世范的核心標準來發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。而這些職業(yè)能力及素質(zhì)是在我們成為一名師范生的時候就應該著手開始培養(yǎng)的和發(fā)展的。在大一大二階段,我們應更注重“三一話”、活動組織能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識的學習;大三大四階段,我們應注重講解、溝通及教師形象能力的培養(yǎng);而對于教師思想道德水平的提高,是應貫穿在我們大學學習乃至整個人生之中。

這樣的四年,我相信,將會練就出一批批優(yōu)秀的人民教師,將會為教育事業(yè)注入新的活力和希望!

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