總結(jié)是一個反思的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否明智。在寫總結(jié)時，我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，做到客觀公正。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和靈感，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
班長班級一周工作總結(jié)篇一
開學一個星期，孩子們很快進入角色，總體表現(xiàn)非常不錯，看得出來，過完年長了一歲孩子更懂事了，第一周班級工作總結(jié)?，F(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：
學習方面：
課堂上大部分同學都能認真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：
(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：高照、姜凱鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；
作業(yè)大部分同學都能做得很好，而且書寫也很認真：
(1)作業(yè)做得最好的是：高照、王瑞、段露波、楊誠誠、楊佳文；
(2)書寫需要改善的是：孫逸飛、簡朋續(xù)；需要更加用心做作業(yè)的是：劉恩成，加油，老師相信你可以做得很好！
另外學校開展了各色特長小組，按照每個學生的特點與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
紀律方面：
長了一歲，孩子的自律能力也提升了，這周孩子在紀律方面表現(xiàn)不錯，希望能夠得到保持！
衛(wèi)生方面：
其他方面：
本周從家里帶花來學校，為班級增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜凱鑫、孫逸飛、王應征。
高照同學本周表現(xiàn)突出，被評為“文明禮儀小標兵”，望全班同學向他學習！
班長班級一周工作總結(jié)篇二
日期：____年__月__日-__月__日
一、課程和學習。
在這一周，我們的課程繼續(xù)進行。學生們表現(xiàn)出色的地方在于他們的專注力和對課程內(nèi)容的理解。但是，有些學生可能需要加強他們的閱讀技巧，特別是對于較長的文章。為了解決這個問題，我建議他們在課后多讀一些相關的書籍。
二、課外活動。
在這一周，我們組織了一次戶外探險活動，學生們在這次活動中表現(xiàn)出色，他們不僅享受了戶外活動，也學會了團隊合作的重要性。但是，我們也注意到有些學生在處理突發(fā)情況時表現(xiàn)得有些緊張。為此，我建議我們在班級里開展一些應對突發(fā)情況的訓練，以幫助學生們更好地應對這種情況。
三、學生個人發(fā)展。
在本周，我們注意到有些學生對于自我表達和社交技巧的需求。為此，我建議他們在課后參加一些演講和溝通的訓練，同時我也建議我們班級組織一些小組討論和活動，以幫助他們提升這些技能。
四、總結(jié)。
在一周的時間內(nèi)，我們?nèi)〉昧孙@著的進步。在接下來的時間里，我們需要進一步關注學生的閱讀技巧和應對突發(fā)情況的訓練，以及學生的自我表達和社交技能的提升。我堅信，通過我們的共同努力，我們的班級會變得越來越強大。
班長班級一周工作總結(jié)篇三
這一周，我們的班級工作取得了不少進展，以下是本周班級工作的總結(jié)：
1.學習方面：
本周，學生們認真聽取了各科教師的授課，積極參與課堂討論，表現(xiàn)出良好的學習態(tài)度和習慣。大部分學生能夠按時完成作業(yè)，并在課后積極復習和預習。同時，班級學生也積極參與了學校組織的課外學習活動，增強了學習興趣和能力。
2.班級管理：
本周，班級學生嚴格遵守班級紀律，自覺維護班級秩序，加強了班級文化建設，為營造良好的班級氛圍做出了貢獻。此外，班級學生還積極參與了學校的運動會和文藝比賽，展現(xiàn)了班級的團結(jié)和活力。
3.家校溝通：
本周，班級學生家長積極配合學校工作，加強了與學校的溝通和合作，為學生的成長和發(fā)展提供了有力的支持。同時，班級學生也積極參與了家長會，促進了家長和學校的溝通和交流。
4.未來計劃：
在未來的班級工作中，我們將繼續(xù)加強學生的學習管理，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，為學生成長為有用的人才打下堅實的基礎。
以上是本周班級工作的總結(jié)，感謝大家的支持和配合。
班長班級一周工作總結(jié)篇四
第二周開展的工作是第一周開學初收心教育，規(guī)范教育的延續(xù)主要有以下幾個方面：
一、做學生的思想工作。
1、每天下午利用夕會時間，給學生總結(jié)一天的得與失，講名人故事，讓他們的思想覺悟每天都有一點進步。
2、利用休息時間將班上學習差、思想差、行為表現(xiàn)差的學生叫到辦公室單獨教育，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學習的機會，從而靜下心來，安安心心的搞好學習。
3、與家長交流，了解學生在家中的情況，講述學生在校的情況，對學生有一個更全面的認識，讓家長配合老師，盡快讓學生從假期的松散中緊張起來。
二、紀律、常規(guī)教育。
1、調(diào)整班委會成員，挑選有責任心、熱愛集體的學生擔任班干部，召開班干部會議，分工明確，責任到人。
2、繼續(xù)開展值日班長制，調(diào)動全體學生的主人翁意識，參與班級管理之中來，極大地調(diào)動了學生的積極性。
3、每天一句名言，晨讀前大聲朗讀，下午放學后齊讀一遍，既積累了語言，又對學生進行了思想教育。
4、延續(xù)上周小組談話制，有時間和小組成員談話，提高學生的團隊意識。
5、結(jié)合校表彰大會，開展班級表彰活動，對班干部上學期的工作、學生的學習加以肯定。
6、分批照相，重新布置班級文化。
三、安全、衛(wèi)生教育。
針對學生的安全意識薄弱的現(xiàn)狀，我向安全員細致安排了他每天和每周進行的安全隱患的排查，做到安全教育的隨時性。狠抓衛(wèi)生，為了班級，清潔區(qū)從不留死角，本周我特別在班上重申衛(wèi)生標準，讓每個人都知道，這樣減輕了勞動衛(wèi)生委員的負擔。
四、學習方面。
利用班會引導其認識本學期學習內(nèi)容的特點，避免盲目性學習。經(jīng)常轉(zhuǎn)課，配合任課老師培養(yǎng)學生的聽課習慣。
總之，一周以來很是緊張，計劃的事情，回想起來有些還沒落實。本周內(nèi)會繼續(xù)完成！
班長班級一周工作總結(jié)篇五
這周我們班總體上來講有許多值得繼續(xù)發(fā)揚的地方，無論是在學習、工作、生活方面都取得很大進步！主要是體現(xiàn)在一下方面：
我們班舉行學術活動，進行英語學習和交流。在策劃構(gòu)思的過程中得到同學們的積極響應，大家積極獻策，但是由于考慮到可行性和可持續(xù)性，所以在學習委員的帶領下，我們班最終決定了舉行此活動，其實在每次策劃活動的時候，班委最需要的是同學們的踴躍參與，積極獻策，將班級活動更生動的進行下去。包括上周到xx喝早茶，這些平常的班級活動，很能提高班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。另外，隨著天氣的不斷變暖，同學們到早聽課室讀書的人數(shù)不斷增加。看來天氣的變化對同學們的學習心情影響很大?。?/p>
不少同學都在為三下鄉(xiāng)做準備了。三下鄉(xiāng)是一次十分有意義的志愿者義教活動，不僅可以幫助他人，更可以積累自己的教書經(jīng)驗，提升自我。雖說去每支隊伍都可以鍛煉自己，但是同學們呢不免還是會為選擇去那支隊伍而糾結(jié)著，在閱讀每支隊伍的簡介的過程中，大家似乎已經(jīng)感受到三下鄉(xiāng)義教的快樂，相信今年夏天我們的三下鄉(xiāng)活動會很精彩！另外，我們班新增了三位活動消息收集員，為我們大家收集對大家有益的，大家比較感興趣的活動、講座、宣講會等消息，公布給全班，豐富大家的課余生活。
是關于獻血的消息。部分同學踴躍參與到獻血中，然而亦有感到害怕的同學；另外在宿舍方面，大家借著天氣的變暖，抓緊機會晾曬被子、席子、鞋子。
以上是我們班一周以來的主要學生動態(tài)，一周以來發(fā)生在同學們身上的事情有積極的地方，也有消極的地方，但是相信我們在班委的帶領下，在同學們的積極參與下，我們一定能夠克服困難，不斷進步！力求爭取班級的更大進步！
班長班級一周工作總結(jié)篇六
一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，開會，學習，培訓等。雖然總是做著同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性，這是任何工作都不可缺少的東西。
周一到周五每天都有不同的收獲，以前在做tsr時，只覺得只要自己做好就行，把自己的業(yè)績做的最好，可不知道管理這么的不容易。每天不僅要管理好自己的情緒還要觀察組員的情緒。在培訓情緒管理與技巧中知道六字訣的重要性，敏感、關注、幫助。時常要觀察組員的情緒，時不時的關心一下，也許細微的一句卻是不一樣的結(jié)果，定期抽出時間與組員談職業(yè)生涯規(guī)劃給出建議。
員工有問題就是組長有問題，自己做的不到事情更不應該要求組員去做，自己應該一身作則，在這點自己做的不夠好，雖然只有xx一個組員，但是總是礙于和她有點熟不好意思去管那么多，自己也總是在她面前抱怨，間接的把自己的不好情緒貫穿給了她，自己不優(yōu)秀怎么能去要求她干著干那呢，這點以后一定要改。
在數(shù)據(jù)管理上自己也清楚了點，閆主管教的很細心，根據(jù)數(shù)據(jù)來分析員工的撥打數(shù)量，撥打質(zhì)量和遇到的問題挺有作用的。這點系統(tǒng)剛接觸學的還不是很精通，以后要加快學習，不能總麻煩其他三個主管“雖然他們都很熱心”。
這周還看了一本x班長推薦的書，雖然才看了一點但學到了不少東西，這周對我?guī)椭埠艽?，以后沒事都要看看。以前將近一年上班都很輕松，幾乎不動腦子的工作，讓自己越變越懶，現(xiàn)在天冷大早上起床對我而言幾乎就是折磨，但我都起很早，我每天都對自己說不能遲到，更不會遲到。每天都對自己說自己今天會做得很好，結(jié)果我確實沒遲到過，這就是心想的力量。吸引力法則說的就是心想事成，同類相吸，匯聚能量。當一個人完全相信相信自己會成功時，自然而然就會開始做一些有助于自己成功的事情。超喜歡這幾句話：
記得過去的好，過去總是比現(xiàn)在好;。
記得過去的好，現(xiàn)在好像都不太好!
幻想未來的好，現(xiàn)在雖然還不夠好;。
幻想未來的好，現(xiàn)在就回變得更好。
這周學到了很多，但也有很多要改進的地方，對xx更需要給她一些正力量，在工作上需要讓她每天都學到東西，時時關心，給她鼓勵。自己在管理方面還需要好好學習，自己的情緒也要好好管理。希望下周能有很大的進步。
班長班級一周工作總結(jié)篇七
在過去的一周里，我們班級取得了豐富的成果，成功完成了各項任務。我們?nèi)媛鋵嵙藢W校的各項要求，努力實現(xiàn)了一系列目標。在學習方面，同學們積極參與課堂活動，表現(xiàn)出色；在生活方面，同學們積極參與校園文化活動，表現(xiàn)非凡。
1.學習進步：在本周，同學們在課堂上的表現(xiàn)十分出色。大家積極參與，思維活躍，展現(xiàn)了極高的學習熱情和認真態(tài)度。
2.校園活動：在校園文化活動中，同學們積極參與，表現(xiàn)出色。我們班級的團隊在比賽中獲得了成功，贏得了大家的贊揚。
3.班級氛圍：班級氛圍積極向上，同學們互幫互助，共同進步。我們班級的凝聚力得到了極大的提升。
三、經(jīng)驗教訓。
在本周的工作中，我們也遇到了一些問題和困難。例如，部分同學在課堂上缺乏主動性，需要進一步提高學習積極性。另外，一些同學在校園文化活動中缺乏參與度，需要進一步引導和鼓勵。
四、下一步計劃。
為了進一步推動班級的發(fā)展，我們將加強學習方法的指導和課堂紀律的規(guī)范，以提高同學們的學習效果。同時，我們還將豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式，以吸引更多的同學參與。
總結(jié)：
本周，我們班級在各項工作中取得了顯著的成果，但也遇到了一些問題和困難。在未來的工作中，我們將進一步加強學習和班級管理，以提高班級的整體水平。讓我們共同努力，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。
班長班級一周工作總結(jié)篇八
本學期即將結(jié)束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。
本學期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1、制定了制度，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求；
2、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；
3、明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
班委會經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學期的一起工作，使我們之間增添了不少默契。
這學期領導和參與的活動有：
1、班費管理。班費實行班長管理，定期向同學們公布班費支出情況。
2、班級聚餐，外教參加。
3、參加老校區(qū)話劇匯演，由牛曉理組織，表演了話劇《雷雨第四幕》，收到了很好的效果。參演人員：牛曉理、賀博翔、姚遠、嚴堯磊、楊榆靜、鄒鑫、陳凱倫及魏逸凡。
4、團支部為開干齊小學捐贈圖書81本。
5。幫助老師打掃辦公室、會議室。
6。本學期內(nèi)還發(fā)展了4名新團員。
1、大多數(shù)同學積極向上、進取。
2、大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。
3、大多數(shù)同學思想團結(jié)、集體榮譽感強。
剛開學，同學們能夠認真聽講，上課時的話也不多，但是在“五﹒一”以后，紀律明顯不如從前了。紀律委員認為，同學們都是大孩子了，什么時期都不需要別人在后面督促著，應該自己管好自己，做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴重，在學期末的時候，都能嚴格要求自己，使得班級的紀律有了明顯的改善。
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，由此同學們?nèi)〉昧溯^好的成績！來到學校就是要以學習為主，同學們面對學習的態(tài)度很認真，下半學期因為要會考數(shù)學、物理、化學、生物，同學們的心思都放在了這幾門課上。而對史地政的.關心程度大不如從前，希望下學期同學們能夠努力學習，并取得一個好成績。
我們班在勞動方面，由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衛(wèi)生小組進行打分制度，讓每個小組的成員，都能夠積極地為自己所管理的衛(wèi)生去認真的付起責任來，使我們班每周都能夠拿上流動紅旗。
德育方面我們班的德育委員盡心盡責，每次學校要抽查的時候，都能夠保證全班都過關。每節(jié)班會課上都能夠為大家念一些文章，教育我們應該做什么，不應該做什么，凈化了我們的心靈。
1、團活動參加不積極，唯一一次撿垃圾，還有團員不參加。
2、個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀律上較差。
3、出現(xiàn)一些小群體，影響班上的凝聚力。
1、班級要盡快形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出高二（3）班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。
2、有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學們提高自我管理的能力。
3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。
班長班級一周工作總結(jié)篇九
這一周的工作即將結(jié)束，也許是因為最近是國慶節(jié)，也許是因為期中考試的臨近，也許是因為一些其他的原因，本周班級工作顯得尤其重要。下面就是我對這一周的工作總結(jié)：
1.衛(wèi)生工作。
每天的值日生都認真負責的完成自己的工作，每個小組的組長更是盡職盡責，每天都會檢查確認各個區(qū)域的衛(wèi)生情況，但是，還是有一些細節(jié)地方需要改進，比如，有些組長的責任心不夠強，需要加強思想覺悟和責任感，以及養(yǎng)成細心認真的工作態(tài)度。整體來說，衛(wèi)生工作完成的不錯。
2.班會課。
這一周的班會課由于是周三要期中考試，所以是復習班會，同學們拿出了自己最準備充分的試卷進行考試，但有些同學的基礎知識還不夠扎實，需要進一步加強，而且有些同學還沒有考試經(jīng)驗，應變能力差，需要加強訓練。
3.午休。
在本周，班級的紀律明顯有所好轉(zhuǎn)，但還是有少數(shù)同學會發(fā)出聲音，有些同學還會在教室里走動，提醒之后會有所好轉(zhuǎn)，但還會有反復，需要加強對同學們的行為規(guī)范教育。
4.課堂紀律。
大部分同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，能認真聽講，積極思考，主動發(fā)言，但也有少數(shù)同學會經(jīng)常違反紀律，需要加強教育，提高自身素質(zhì)，保持良好的課堂紀律。
5.作業(yè)。
本周同學們的作業(yè)完成情況較好，不論是質(zhì)量還是數(shù)量都完成得不錯，但還需要加強鞏固，有些同學作業(yè)質(zhì)量不高，需要加強。
6.眼保健操。
本周的眼保健操做得不錯，同學們都能認真做好，但還需要加強，有些同學在做眼保健操時喜歡講話或做小動作，需要加強教育。
7.個人衛(wèi)生。
本周同學們的個人衛(wèi)生都有所改善，但仍有個別同學很臟，衣服很臟，指甲也很長，需要加強個人衛(wèi)生管理。
以上就是我對本周班級工作總結(jié)，希望從下周開始，全體同學能夠改正自身的不足，共同努力，爭取獲得更好的成績。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
班長班級一周工作總結(jié)篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這一周即將過去，在這一周里，我們班級各項工作都開展得井井有條，充滿了激情和活力?，F(xiàn)在，我將對這一周的工作進行總結(jié)，希望我們能夠從中吸取經(jīng)驗教訓，更好地為班級的未來發(fā)展貢獻力量。
首先，我們在周一至周三開展了班級文化節(jié)活動。在這三天里，我們分別進行了班級文化展示、才藝表演和知識競賽等豐富多彩的活動。通過這些活動，我們不僅展示了班級的特色和才華，也增進了我和同學們之間的友誼。同時，我們也制定了一份班級公約，旨在規(guī)范班級紀律，提高學習效率。
其次，我們在周四和周五進行了戶外拓展活動。我們來到公園，分組進行拓展訓練，通過克服障礙和挑戰(zhàn)自我，我們不僅鍛煉了身體，也增強了團隊協(xié)作能力。
在本周工作中，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，包括班級文化?jié)的圓滿成功、班級公約的制定和實施以及戶外拓展活動的順利開展。我們也遇到了一些問題，如班級文化節(jié)中有些活動安排不夠合理，戶外拓展活動中有些團隊配合不夠默契等。
在經(jīng)驗教訓部分，我認為我們需要更好地協(xié)調(diào)班級工作，避免重復和浪費。同時，在戶外拓展活動中，我們也需要更加注重安全，確保每一位同學都能在安全的環(huán)境下鍛煉身體，增強團隊協(xié)作能力。
最后，我要感謝每一位同學的努力和配合，讓我們在本周的工作中取得了豐碩的成果。同時，我也要感謝老師的大力支持和指導，讓我們不斷成長和進步。
謝謝大家！
班長班級一周工作總結(jié)篇十一
開學一個星期，孩子們很快進入角色，總體表現(xiàn)非常不錯，看得出來，過完年長了一歲孩子更懂事了，第一周班級工作總結(jié)?，F(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：
課堂上大部分同學都能認真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：
(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：高照、姜凱鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；
作業(yè)大部分同學都能做得很好，而且書寫也很認真：
(1)作業(yè)做得最好的是：高照、王瑞、段露波、楊誠誠、楊佳文；
(2)書寫需要改善的是：孫逸飛、簡朋續(xù)；需要更加用心做作業(yè)的是：劉恩成，加油，老師相信你可以做得很好！
另外學校開展了各色特長小組，按照每個學生的特點與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
長了一歲，孩子的'自律能力也提升了，這周孩子在紀律方面表現(xiàn)不錯，希望能夠得到保持！
本周從家里帶花來學校，為班級增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜凱鑫、孫逸飛、王應征。
高照同學本周表現(xiàn)突出，被評為“文明禮儀小標兵”，望全班同學向他學習！
班長班級一周工作總結(jié)篇十二
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班長一周工作總結(jié)范文【一】
前些天，我當選了我們班的副班長，這對我來說是一個新的突破，以前我一直都是我們班的文藝委員，沒想到這學期我竟然當選了副班長!我非常高興。
我在學習方面雖然有很大的進步。但是我的缺點也有一些，上課不敢發(fā)言，粗心等等?？墒牵液茏袷丶o律，只要別人提醒我一次，我下次馬上改正。在生活中，我經(jīng)常幫助家長洗衣，掃地等，我可是爹捧娘愛鄰居夸得標準好孩子。
我在管理班級的時候，發(fā)現(xiàn)了以下幾點：
1.科(如勞動)上課說話的太多。
2.讀時亂讀
3.字時不練(有的說話，有的玩。)
這幾點就是我們班的缺點，我在管理班級時，能做到把班級管理好，但是，我管著管著，就忍不住和別人一起說起話來，以后我一定爭取改正。班里同學在老師進教室之前就很亂，有的打架，怎么勸都勸不住，反而還被說“管你什么事啊!走開?！崩蠋熞粊?，班里立刻鴉雀無聲?？墒抢蠋熐澳_剛出門，班里就又和集市一樣炸開了鍋，任憑我怎么喊，怎么管都沒用，也很無奈。但是還是有一部分同學會安安靜靜地寫作業(yè)。我覺得老師應該表揚他們!
我的總結(jié)完畢，謝謝大家!
班長一周工作總結(jié)范文【二】
1.習方面：在這周我感覺在上課發(fā)言方面，我比以前更加積極了，但是作業(yè)卻有些退步，老師說我還一直是“飄”著的，我一定努力改正這些浮躁的地方。
2.紀律方面，我覺得我比以前更加遵守紀律了，上課不亂說話，下課不打鬧。
3.在管理方面，我感覺做得還不錯，做好“領頭羊”，只要老師不在，我們?nèi)齻€就主動擔負起管紀律的責任。中午叫同學們練字，早上維持好早讀的秩序……但我還覺得自己有不足之處，就是早上來的有些晚，管理還不夠積極。
4.在本周，班里面值得表揚的同學有很多，他們早上認真早讀，中午認真練字，遵守紀律，認真學習，他們是：***，***，***等等。但是也有些同學不遵守紀律，我在這里就不一一點名了。請這些不遵守班級紀律的同學，自己改正。
班長一周工作總結(jié)范文【三】
首先，我要感謝大家，尤其是**同學對我的信任，給我一次擔任值周班長的機會。這周對于我和大家來說，都是非常有意義的一周，快樂且緊張。
下面我就本周的工作情況作以總結(jié)。
周一：上級傳達指令，要求經(jīng)濟學院**級所有同學全員參加周二舉行的大學生足球聯(lián)賽閉幕式。我以飛信的方式，告訴大家這一消息，提醒大家注意著裝要求和集合時間。
周二：大家上了一上午課以后，匆忙地吃完午飯，便做好全方位準備等待出發(fā)。大家準時到達指定位置，有秩序地坐好?？礇Q賽期間，全班同學體現(xiàn)了國貿(mào)0801班良好的`精神風貌。常成同學非常幸運，不經(jīng)意間接到從天而降的大禮，是全場的幸運兒之一，大家對其表示祝賀。
周三：端午節(jié)，休息一天。節(jié)日快樂!
周四：在英語課和統(tǒng)計學中平淡地走過。晚上，全班同學在足球上簽名，我們是團結(jié)的集體，相親相愛的一家人。
周五：英語四六級考試倒計時1天。這一天，有的同學做了最后的沖刺，有的同學選擇放松心情、調(diào)整心態(tài)。總之，大家互相鼓勵，相互祝福順利通過次日的四六級考試。
周六：同學們紛紛奔赴“戰(zhàn)場”，向教授們嘔心瀝血一年作出的成果展示我們的英語水平。我堅信國貿(mào)0801班全體同學都是佼佼者，都能通過考試，成功考取四六級證書。
周日：為迎接學生會高層的到來，同學們?nèi)珕T參加晚自習。其實，就算不為應付學生會的檢查，我們也應該按時上晚自習，畢竟下周三有vf考試，還有接下來的期末考試!在這里預祝大家在期末考試中取得好成績，穩(wěn)穩(wěn)過，不掛科!同志們，加油!
時間過的真快，一周的工作結(jié)束了。很遺憾沒在短暫的七天內(nèi)為大家做點切實的事情，不過我會珍惜我作為宣傳委員的機會，多多為班級服務，貢獻自己的力量。
最后，感謝大家對我工作的配合!未來的人生之路一切順利!
班長班級一周工作總結(jié)篇十三
一周來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政文員是屬于服務性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
(1)每一天我都認真做好各項服務工作，以保障業(yè)務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作資料比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經(jīng)理may的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
認真做好本職工作和日常事務性工作，協(xié)助領導堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用禮貌語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據(jù)部門領用情況，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復印的'文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。
6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內(nèi)、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結(jié)費用。
8、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時反應到對外業(yè)務人員和相關領導。
9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
班級一周工作總結(jié)xx是由上傳的：這是一波好苗子——班級一周工作總結(jié)。
從8月31號到9月4號，繁忙快樂的一周結(jié)束了。
在這一周我們競選了班干部，選出了以下干部：
班長：尚廣濤和于芮。
學委：李圓。
體委：張夢露和張宏帥。
團委：劉元飛。
生委：蘭承。
宣委：蘭承和史恩媛。
這些干部他們對班級事務很熱情，積極向上的愿望很高，很想把高二、一班建設成很有凝聚力的班集體。可也有部分干部行動和思想存在距離，干部中有部分同學存在各種各樣的一些小毛病，我想，他們在班級的要求下一定會盡快改掉。
這一周我們班出現(xiàn)了幾個違紀現(xiàn)象：
1、早自習遲到三人次：洪，家，夢。其中夢是班委成員。
2、教室吃零食兩人次：宏，穩(wěn)。其中宏是班委成員。
3、課間打逗兩人次：權(quán)，鵬。
4、課間遲到三人次：蘭，宏，仲。其中蘭，宏是班委。
違紀十人次中有四人次是班委成員，我們的班委要大大加強教育和培養(yǎng)。要知道光有滿腔熱情是不夠的，作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習慣。作為班委都不能遵守我們的班規(guī)，我們怎么能去監(jiān)督其他同學遵守呢？所謂其身正也，不令而行。
問題是有的，教育事業(yè)是一個遺憾的事業(yè)，我們做不到最好，但我們能做到更好。
通過一周觀察，我發(fā)現(xiàn)了我們中的大部分學生非常好學，他們很多人很早就能到校，進班就能進入學習狀態(tài)。我們逐步形成了我們的特色：靜，好學，比，趕，超。同學們，我們真的需要這樣的狀態(tài)。
也許，同學們想：急什么，還有兩年呢，高三再說吧！
可是，我們實在是沒有等待時間了，我們的底子并不是多好，我們只有從現(xiàn)在就努力，才能真正考上我們理想的大學。
你也可以不努力，那就請你看看你周邊的環(huán)境，看看新招的高一，你是不是覺得你會逐漸被淘汰？是啊，若不努力，你將被高二、一班淘汰，將被高二年級淘汰，將被九十五中淘汰，同時被高考淘汰。作為一班的學生，擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考，至少定位在二本以上。而這就是從現(xiàn)在努力。
同學們，我們要有信心，我們真的是一波好苗子，我們成長的土壤是九十五中高二、一班，這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。
那這土壤靠誰來培植？
我說過，不要去想班主任能為你們做些什么，也不要想班級能為你們做些什么，更不要想班委能為你們做些什么，而應當想你能為班級做些什么。
我說過有了優(yōu)秀的班集體才會出現(xiàn)優(yōu)秀的班委會。
每個同學為班級做一點點，四十二個同學合起來就是一大亮點。
也許你會說：老師，我的能力真的有限，不能為班級做多大貢獻。
我說：怎么不能？你來校后規(guī)規(guī)矩矩，進班就進入學習狀態(tài)，既營造了班級學習的氛圍，又把自己的學習搞上去，班級評比時不會因為你的退步給班級拖后腿，這不就是給班級做了貢獻嗎？要知道，我們是一個集體。
這回你有點明白了吧？這個土壤是誰來培植？那就是我們每個人來培植——我們既是苗又是土壤。
茍利班級，不求名利。
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