總結(jié)是回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是一種思考和思維的過(guò)程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
我想變成四年級(jí)想象篇一
我想變成一只可愛(ài)、伶俐的小小鳥(niǎo)，享受自由的飛翔，欣賞白云的悠閑，感受清風(fēng)的吹拂，體味天空的遼闊。
我想變成一只可愛(ài)、伶俐的小小鳥(niǎo)，那樣就可以看見(jiàn)茫茫的大海、茂盛的森林、絢麗的花?！械拿谰岸急M收眼底。我可以飛到大海邊，等待夕陽(yáng)西下，欣賞美麗的晚霞；我可以飛到森林里，和伙伴們一起唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠；我可以飛到花海里，去感受大自然的神奇和花朵的芬芳。
我想變成一只可愛(ài)、伶俐的小小鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁矚g欣賞風(fēng)景，喜歡美麗四季的交替，更喜歡自由自在的飛翔。
我想變成四年級(jí)想象篇二
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！蔽磥?lái)的世界就是一個(gè)高科技的時(shí)代，到處都是高科技產(chǎn)品，比如能干的機(jī)器人管家、能飛的紅綠燈、能穿梭時(shí)空的時(shí)空穿梭機(jī)……那時(shí)，我已經(jīng)成為了一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，并且成功發(fā)明了一款未來(lái)新型汽車!
這款汽車可以千變?nèi)f化，通過(guò)聲控有時(shí)變成恐龍形，有時(shí)變成鯊魚(yú)形，有時(shí)變成小鳥(niǎo)形……顏色也有很多，淡紅的、墨綠的、黑白相間的、紅藍(lán)交錯(cuò)的……車燈又大又亮，在黑夜中可以照到一百公里以外的地方!車門可以折疊成翅膀，帶著汽車飛翔。
這款未來(lái)新型汽車的設(shè)計(jì)理念應(yīng)用了輕型陶瓷復(fù)合材料、納米技術(shù)以及形狀記憶合金等先進(jìn)的技術(shù)。除此之外，還融合了節(jié)能和環(huán)保的理念，采用的是依靠太陽(yáng)能產(chǎn)生動(dòng)力，并且還有備用能源，不怕動(dòng)力枯竭。而且還具有空間伸縮能力，可縮小，可放大，當(dāng)你不需要用汽車時(shí)，你說(shuō)一聲，它就會(huì)立即縮小。當(dāng)你需要用汽車時(shí)，你拿出來(lái)，放在地上，汽車就會(huì)自動(dòng)變大。
未來(lái)的汽車是“一艘潛水艇”。當(dāng)你遇到海嘯時(shí)，車尾會(huì)自動(dòng)變出螺旋槳，不僅能夠躲避海嘯，還能一睹海洋世界，到海底探索奧秘，真是一舉兩得。
未來(lái)的汽車是“一架飛機(jī)”。如果你想從中國(guó)到美國(guó)，你只要說(shuō)：“我要去美國(guó)。”車門就會(huì)折疊成翅膀，立即出發(fā)，大約只需要五分鐘，就能抵達(dá)美國(guó)!
未來(lái)的汽車是“一只變色龍”。只要你遇到了恐怖_分子，汽車可以根據(jù)周圍的環(huán)境，變化色彩，達(dá)到“隱身”的效果，趁他們不注意，就可以逃脫了。
這就是我發(fā)明的神奇的新型汽車，你是不是很想擁有呢?
我想變成四年級(jí)想象篇三
我讀一年級(jí)的時(shí)候，老是纏著媽媽給我買故事書，因?yàn)槲蚁矚g讀故事書。我喜歡安徒生童話里的美人魚(yú)故事，當(dāng)我讀這篇故事的時(shí)候我老是想要是我是美人魚(yú)該多好啊!
要是我變成美人魚(yú)，我一定先為自己設(shè)計(jì)一件美麗的衣服，衣服的顏色是粉色的，因?yàn)槲蚁矚g粉紅這個(gè)顏色。我還要為自己設(shè)計(jì)一雙閃閃發(fā)光的水晶鞋，水晶鞋我想要藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是大海的顏色。我還要一個(gè)金黃色的皇冠。咦!我感覺(jué)怎沒(méi)少了一樣?xùn)|西呀!哦!還有魔法棒。把這些東西設(shè)計(jì)完以后，我還想修建一座水晶宮，水晶宮是透明的。走進(jìn)去你會(huì)看到一座美麗的大花園。這個(gè)花園里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我和弟弟可以在花園里玩耍。在走一段石子路就到了我住的地方，那間屋子我設(shè)計(jì)的很漂亮，那間屋子里的床很美，床的四周圍著粉色的薄紗，像在皇宮似的。我還得買一個(gè)玩具娃娃和一個(gè)芭比娃娃放在床頭。走進(jìn)我的屋子好像走進(jìn)了“皇宮”似的。
但是做完這些事，我還是要到人間看一看，我在天上發(fā)現(xiàn)了一座房子。我變成人形去問(wèn)那個(gè)人我說(shuō)；“我很餓”。那個(gè)人把他自己的糧食給了我，我很感動(dòng)。我給他了一個(gè)種子，這個(gè)種子只要用心栽培，想要什么他就可以長(zhǎng)什么。
可惜，我不是美人魚(yú)，可是我還是喜歡這個(gè)人故事。
我想變成四年級(jí)想象篇四
現(xiàn)在的汽車有很多缺點(diǎn)，比如：速度太慢、需要加油、還會(huì)撞死人，它也不能像科幻電影中的變形金剛那樣變身，總是那一張面孔……我身為2036年的w博士，第一個(gè)解決了這些問(wèn)題。
現(xiàn)在的汽車速度太慢，我發(fā)明的汽車可是個(gè)飛速行駛的家伙，它的最快速度可以接近光速，繞宇宙一圈也要不了幾分鐘，你想去哪里都不再是夢(mèng)。
我們都知道汽車沒(méi)油就是個(gè)破銅爛鐵，而且它們每天排出的廢氣正在殘害著人類的生存環(huán)境。未來(lái)的汽車不再需要汽油，只要太陽(yáng)能或風(fēng)能驅(qū)動(dòng)。它不僅不會(huì)排出廢氣，還會(huì)“吞食”那些廢氣，把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣，大大改善了環(huán)境問(wèn)題，非常環(huán)保。
現(xiàn)在的汽車是個(gè)“殺人狂”，導(dǎo)演了無(wú)數(shù)家破人亡的慘劇。未來(lái)的人們哪怕被汽車撞上了，也會(huì)笑嘻嘻的。知道為什么嗎?因?yàn)槲磥?lái)的汽車行駛時(shí)，車頭會(huì)變得像棉花那么軟，即使撞到了人，人也像投入媽媽的懷抱一樣，一點(diǎn)都不疼。
想象的世界是無(wú)際的，雖然我設(shè)計(jì)的汽車現(xiàn)在只是一種想象，但我相信，在2036年，人人都有可能擁有這種汽車，我一定可以把它發(fā)明出來(lái)!
我想變成四年級(jí)想象篇五
我很想變成超人，如果我成為超人，我將擁有無(wú)窮無(wú)盡的魔力，首先我要發(fā)動(dòng)魔法讓世界上所有的國(guó)家都沒(méi)有國(guó)界，讓各個(gè)國(guó)家的人們都可以自由的交流、來(lái)往，然后我再用魔法，讓人們聽(tīng)懂各種各樣的語(yǔ)言，也能說(shuō)出各種各樣的語(yǔ)言，讓世界各地的人們都能夠成為非常要好的朋友，我還要在世界各地變出好多好多的房子，讓所有沒(méi)有地方住的貧窮人們有房子住。
如果我成為超人，我將穿越時(shí)空去阻止世界大戰(zhàn)的發(fā)生，我會(huì)對(duì)各國(guó)的首領(lǐng)說(shuō)：“為了世界的和平和我們居住的生活環(huán)境，為了處在生死邊緣、垂死掙扎的人們，請(qǐng)您收回您的軍隊(duì)?！?/p>
如果我能成為超人，我要啟動(dòng)法力消除世界上所有不禮貌的語(yǔ)言，免的讓兩個(gè)非常要好的朋友因此而成為敵人。我要讓這個(gè)世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱和孤獨(dú)，讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)，讓世界上沒(méi)有疾病和病菌，我還要到世界各國(guó)進(jìn)行宣傳，讓大家少用一噸水，少用一度電，讓人們知道節(jié)約有多么大的好處。
如果我能成為超人，我要讓那些心術(shù)不正的人們改邪歸正，讓世界溫暖的陽(yáng)光灑遍各個(gè)角落。我還要讓那些瀕臨滅絕的動(dòng)物起死回生，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)成為互不相斗的朋友。
我如若成為了超人，我將用我無(wú)盡的魔法凈化世界上所有的汽車，讓它們用太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，排氣孔排出的氣體是氧氣，從此天空將會(huì)變成海藍(lán)海藍(lán)的顏色，再也沒(méi)有毒氣污染環(huán)境，人們將永遠(yuǎn)生活在舒適、干凈的地球上。
我想變成四年級(jí)想象篇六
今天下午我一進(jìn)教室，奇怪的事就發(fā)生了——老師和同學(xué)們都變成了鳥(niǎo)，有的變成了八哥，有的變成了鸚鵡……當(dāng)然，我也變成了鳥(niǎo)，而且是變成了我最喜歡的鸚鵡。我是一只藍(lán)色的鳥(niǎo)，頭圓圓小小的，還有一個(gè)尖尖短短的嘴。我身上長(zhǎng)滿了茂密的藍(lán)色羽毛和一對(duì)輕快有力的翅膀，身后還有一個(gè)長(zhǎng)尾巴。
教室里有七只小動(dòng)物:西西、灰灰、小八、大彩、小彩、大倉(cāng)和小倉(cāng)。突然西西跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好呀!”我驚訝地想:蜥蜴怎么會(huì)說(shuō)話呢?讓我更驚訝的是，我竟然能聽(tīng)懂蜥蜴的語(yǔ)言。這時(shí)老師讓我們?cè)囍w起來(lái)，我一下學(xué)會(huì)了。于是我們飛了出來(lái)，我們飛過(guò)了好幾座高山，來(lái)到了一個(gè)大森林里，看見(jiàn)了各種各樣的鳥(niǎo)，我們快樂(lè)地玩了起來(lái)。可就在這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一只老鷹，它橫沖直撞地飛進(jìn)了鳥(niǎo)群，并打亂了鳥(niǎo)群。我們被分散了，可老鷹盯上了我，緊追不舍。就在快要被抓住時(shí)，我突然驚醒，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
但我還是想變成鳥(niǎo)，因?yàn)檫@樣就可以自由地飛翔了。但是這畢竟是夢(mèng)，回不去的。
我想變成四年級(jí)想象篇七
我很想變成童話中的馬良，手里拿著老爺爺送給“我”的神筆。
我拿著神筆，看到奶奶在種地。我拿出神筆，拿著筆畫了一輛大大的灑水車，奶奶坐在灑水車上，開(kāi)著灑水車?yán)@了一大圈田地。效果果然不錯(cuò)，田地里的菜葉上都有幾滴露珠。這幾滴露水可神奇了，能讓青菜長(zhǎng)得超級(jí)快。還助于能讓青菜的葉子長(zhǎng)得很茂盛。
我拿著神筆，看到爺爺在看電視，看的滿頭是汗。于是，我拿出神筆畫了一個(gè)空調(diào)，爺爺打開(kāi)空調(diào)，感覺(jué)很涼爽。我還給爺爺畫出一個(gè)冰糕，只要吃了這種冰糕，可以給身體帶來(lái)幫助，可以充滿能量，讓全身變得很有氣勢(shì)。爺爺吃了，果然解熱了。
我拿著神筆，看到媽媽在做飯。我拿出神筆，畫出一個(gè)會(huì)做飯的智能機(jī)器人。媽媽把開(kāi)關(guān)打開(kāi)后，只要說(shuō)出任務(wù)，它就會(huì)按指令去做，而且做的飯非?？欤⑶易龀鰜?lái)的飯香盆盆兒，也能讓人吃得狼吞虎咽。
我拿著神筆，看到爸爸在路旁準(zhǔn)備做公交車的時(shí)候。我拿出神筆，畫了一輛小轎車。爸爸開(kāi)著小轎車，開(kāi)往上班的地方。到了那里，爸爸大吃一驚，一看時(shí)間還沒(méi)到呢！這種車快的原因是：賽車。
我拿著神筆，看到伯伯在收豐收的水果。我拿出神筆，畫了一個(gè)果園機(jī)器人，伯伯只用指揮就行了，機(jī)器人使用工具，不大一會(huì)兒，農(nóng)活就干完了！天氣門寨的果子還很新鮮，絕不會(huì)摘那些被毛毛蟲(chóng)咬過(guò)的果子。
我?guī)椭宋宜械募胰?，他們既輕松又高興！
我想變成四年級(jí)想象篇八
每個(gè)人都想變，變成有魔法的哈利波特，變成會(huì)七十二變的孫悟空，變成打壞人的超人，變成勇猛的x戰(zhàn)警——“金鋼狼”，而我最想變成的是神筆馬良。
假如我能變成神筆馬良，我要給所有窮人畫許多所房子，再畫一個(gè)大型百貨超市，窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西。我還要畫一所希望小學(xué)，讓所有窮人的孩子都可以去上學(xué)。
假如我變成了神筆馬良，我要在沙漠上畫一大片森林，還要畫出許多已經(jīng)絕種的動(dòng)物在那里生存，讓世界上所有的沙漠都變成一個(gè)大綠洲。
假如我能變成神筆馬良，我要用神筆把污水變成清澈見(jiàn)底的泉水，還要畫出一臺(tái)超級(jí)空氣凈化機(jī)，只要把受污染的空氣收到它的肚子里，幾秒鐘就轉(zhuǎn)化成了新鮮的空氣，讓人們更加健康。
假如我變成了神筆馬良，我要給殘疾人畫出他們殘缺的部分，讓他們和健全人一樣生活。
我想變成四年級(jí)想象篇九
假如我是一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí)，了解中國(guó)悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動(dòng)作的學(xué)生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡;那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，學(xué)會(huì)多思考，多舉手;對(duì)于上課常?；卮饐?wèn)題的同學(xué)，我對(duì)他們說(shuō)：希望下次會(huì)答的更好，再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué)，我勸他們不能吵架，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件;打架也許是每個(gè)男孩子的天性，其實(shí)，并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！昂炔琛薄Ｈ绻@件事讓我來(lái)處理這件事，只要讓他們說(shuō)出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。
在考試階段中，我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng)，比如：作文競(jìng)賽，讓不愛(ài)寫作文的學(xué)生也愛(ài)上作文，鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日，我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇，領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛，體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次，同學(xué)們便有了決心，要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，感謝父母和國(guó)家，讓人民不再吃苦，讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛!
假如我是老師，我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁!
我想變成四年級(jí)想象篇十
春天的時(shí)候我歡快的在田野的上方飛行，飛過(guò)一片又一片莊稼地，看到農(nóng)民伯伯們都在辛勤的勞作，我集齊全部力量為大地送上貴如油的春雨，讓農(nóng)作物能有一個(gè)濕潤(rùn)的環(huán)境，利于它們生長(zhǎng)?？吹睫r(nóng)民伯伯滿臉的笑容我就更撒歡兒的灑落雨滴。
夏天，我無(wú)聊的游蕩在天空，整個(gè)世界都是無(wú)精打采的，忽然看到室外勞動(dòng)者們滿臉的汗水我頓時(shí)來(lái)了精神，立馬集結(jié)在他們的上空遮擋住太陽(yáng)，偶爾也會(huì)和小朋友們玩捉迷藏。
秋天，秋姑娘帶來(lái)了涼爽的天氣，我也可以快樂(lè)的飛的更高。
冬天，整個(gè)世界都銀裝素裹了，我又可以隨意向大地灑落雪花，看到孩子們歡快的在雪地里打鬧、堆雪人，我也仿佛置身其中，無(wú)比滿足。
假如我能變成一朵云，我就可以自由自在的在天空中飛翔。
作者：王慧瀾。
我并不是孫悟空，會(huì)七十二變；我也不是小仙女，有一根萬(wàn)能的魔法棒；我只是一名普普通通的小學(xué)生，假如我會(huì)變，我想變成一朵云。
每當(dāng)清晨，太陽(yáng)公公就為我穿上了一件金光閃閃的長(zhǎng)袍，不光是我一朵云，整片天空的云都穿上了一身金燦燦的衣裳，我們飄來(lái)飄去，將整片天空染成了金色。那些正在晨練的老人們也時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)看看我們，我就調(diào)皮地往太陽(yáng)旁邊一閃，老人們的白胡子也被太陽(yáng)染成了金黃色的了。
接著，我又變成一只活潑機(jī)靈的小兔子，我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，愉快地跳來(lái)跳去。又過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一匹奔馬，與伙伴們一同朝前奔去。小朋友躺在地上，看著我，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣陣歡笑、鼓掌聲。
傍晚，我又變成了一位畫家，我拿出紅顏料，將天空涂得通紅。等我畫完了，太陽(yáng)就要落山了，我們就為它舉行送別晚會(huì)。下班的人看著我，仿佛沒(méi)有了疲勞，人們還常用“半江瑟瑟半江紅”這句詩(shī)來(lái)夸我們呢！
我想變成四年級(jí)想象篇十一
之所以我想變成一棵樹(shù)的原因是樹(shù)可以吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓人們?cè)诘厍蛏峡梢院粑叫迈r的空氣。
我來(lái)到了大森林里，在森林里沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著清涼的風(fēng)，無(wú)比的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)六十多年的風(fēng)吹日曬，我終于變成了一棵參天大樹(shù)，成為大森林里一棵優(yōu)質(zhì)的木材。
我來(lái)到了沙漠里。在這樣干燥的地方生存可真難啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)！不然，很有可能會(huì)掛了。懷著這個(gè)念頭，我最終成了一棵高大的樹(shù)木。為了存活，我把水分藏到了樹(shù)根地下，也為沙漠變綠洲發(fā)揮著重要的作用。
現(xiàn)在，我來(lái)到了城市中。城市里的人都說(shuō)，我們這樣的大城市最缺高大的樹(shù)木了。所以，我變成高大的樹(shù)木，為城市里的人們提供清新的空氣，成為人們最最喜愛(ài)的植物。
作者：胡悅琪。
我想變成一位老師，因?yàn)槲蚁胱屆恳晃煌瑢W(xué)都能在我的教育下成為“三好”“四美兩會(huì)”陽(yáng)光娃。還有，我想當(dāng)一名小學(xué)老師，可能有人會(huì)問(wèn)，為什么不去當(dāng)初中、大學(xué)的老師呢？因?yàn)樾W(xué)老師陪伴學(xué)生的時(shí)光更長(zhǎng)、更有意義。
我想把我的學(xué)生都教成“三好”“四美兩會(huì)”的學(xué)生。這些學(xué)生不能只是學(xué)習(xí)好，還要禮儀好。這是當(dāng)老師的最大心愿。
清晨，我早早地坐在學(xué)校教室的桌前等待著學(xué)生。學(xué)生到了，我就組織學(xué)生安靜、有序地準(zhǔn)備上課。叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，我在精心地講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)講?？捎幸晃煌瑢W(xué)就是不太認(rèn)真聽(tīng)講，上到一半時(shí)，就在那玩耍、講話。有的同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)太沒(méi)有學(xué)生的品質(zhì)了?！蔽乙沧呱锨叭?，對(duì)著講話的同學(xué)說(shuō)：“你要好好聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這樣才會(huì)有很大進(jìn)步?！边@樣一說(shuō)，那位同學(xué)也改正了上課不守紀(jì)的錯(cuò)誤。我為我的工作而感到自豪。
中午，我讓同學(xué)們按照秩序排好隊(duì)安安靜靜地領(lǐng)取飯盒吃午飯。午飯過(guò)后，我還組織學(xué)生進(jìn)行午休，做到勞逸結(jié)合。
到了下午，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上，做許多游戲：如老鷹捉小雞、蜈蚣行、跳跳球、跳繩……到了下午放學(xué)時(shí)間，我讓同學(xué)們排好隊(duì)伍開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)回家。
我想當(dāng)老師，因?yàn)楫?dāng)老師也很快樂(lè)。老師關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)也信任老師。
我想變成四年級(jí)想象篇十二
一天早晨，在公園里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子落到我的肩上。霎時(shí)間，我變成了一朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩。
我的“腳丫”是灰色的。這個(gè)灰色的腳丫就是種子，渾身上下是潔白的絨毛，呈傘型，是我飛行的重要裝備。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，我和風(fēng)兒一起優(yōu)美地翩翩起舞，我的旅行也就愉快地開(kāi)始了。我餐風(fēng)露宿，飄了三天三夜，終于落地了。我的第一站是貧困的山區(qū)，只見(jiàn)這里房屋破舊，土地干涸，放眼望去看不到一棟高樓。我想在這里茁壯成長(zhǎng)，讓山區(qū)的人們體會(huì)生命的寶貴，讓他們好好地活下去。不一會(huì)兒，又刮起一陣大風(fēng)，我再次起飛了。風(fēng)娃娃帶著我飛過(guò)xx海峽，我到了寶島——xx。我和臺(tái)灣的小朋友一起玩耍，一起看阿里山的日出，我多么想讓他們?cè)缛栈氐阶鎳?guó)媽媽的懷抱?？上н€沒(méi)和臺(tái)灣的小朋友玩夠，我又乘著風(fēng)飛往下一站。雖然有風(fēng)但是我還是熱得受不了，原來(lái)我到了赤道。我想在這里扎根生長(zhǎng)，讓赤道有更多的綠色，多一絲涼意。
風(fēng)兒停了，我扎“腳”生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了手腳和圓溜溜的腦袋，我變回來(lái)了！
我想變成四年級(jí)想象篇十三
我忙問(wèn)我媽媽：“媽媽！我怎么變成女孩了？”媽媽一臉無(wú)奈，爸爸聽(tīng)了，悲哀地說(shuō)：“唉，家里唯一的男孩怎么就變成了女孩？”
到了學(xué)校，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是金琦皓??！”你怎么變成女孩了？”“不知道，我醒來(lái)就變成這樣了……”好不容易解釋清楚。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，沖著我問(wèn)，“咦？你是誰(shuí)？”，她在質(zhì)問(wèn)我。有同學(xué)為我辯解：“她說(shuō)自己一覺(jué)醒來(lái)就變成這樣了。”……終于，我勉強(qiáng)獲得了老師的信任，留在了自己班里。
接下來(lái)的事更讓我難為情了：去廁所得去女廁所，玩只能和女孩玩，無(wú)聊透了。還感覺(jué)到不少人都在背后笑我呢。
上帝啊！快快讓我變回男孩身吧，我實(shí)在受不了當(dāng)女生的生活了！
我想變成四年級(jí)想象篇十四
我想變成快樂(lè)王子，頭上鑲著一顆紅寶石、四顆藍(lán)寶石英鐘的黃冠，身上穿著深紅色的衣服，披著灰色的披風(fēng)，腰間系著一條銀色的腰帶，中間鑲著藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上有個(gè)按紐，只要輕輕一按就可以召喚神劍。
我要開(kāi)始我的旅程啦！我先召喚全斗云，然后站上去，四處逛逛，轉(zhuǎn)幾圈兒?！鞍パ?！不好了”原來(lái)有一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路，一輛轎車飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)，眼看就要撞上老爺爺了，于是，我施展魔法，口中念到：“菠蘿菠蘿蜜”，除了老爺爺還在走路口處，其它所有的東西都不動(dòng)了。一直到老爺爺走到馬路對(duì)面，一切才恢復(fù)正常。接著，我又施展魔法，使老爺爺?shù)难劬τ忠?jiàn)光明。
“對(duì)呀！既然我這么厲害，為什么不去云南旱地區(qū)下點(diǎn)兒雨呢？”突然一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海中。“對(duì)！就這么干！”主意已定，我騰云駕霧，五分鐘就來(lái)到了云南。我召喚出神劍，狠狠地?fù)]了一下，只見(jiàn)烏云滿天，下起了大雨，莊稼這下可好了。
做了這么多好事別提我有多高興了！哈哈，我真想變成快樂(lè)王子！
我想變成四年級(jí)想象篇十五
一天早晨，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，變成了千奇百怪的孫悟空，我翻了一個(gè)筋斗。
就飛到了一萬(wàn)八千米那么高，我看見(jiàn)了長(zhǎng)江，呀！河水好黑呀，“小魚(yú)，你怎么愁眉苦臉的。”“唉，人類無(wú)止盡的往水里丟垃圾，棄水……我們都快死了?！蔽乙宦?tīng)，急忙拔下一根頭發(fā)，一吹，變成了一萬(wàn)個(gè)水源凈化器。一會(huì)兒，江河海都一碧如洗，仿佛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，小魚(yú)兒從愁眉苦臉，頓時(shí)變成了神采飛揚(yáng)。
我又飛了一會(huì)兒，到了一個(gè)大沙漠，呀，怎么全是沙子，我又拔下一根頭發(fā)，一吹，變成了無(wú)數(shù)的森林、小河、動(dòng)物。從高處看好像是綠中有藍(lán)的大地毯。
“醒一醒?！眿寢尳械?，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我想變成四年級(jí)想象篇十六
我想飽覽祖國(guó)的大好河山。首先飛到寶島臺(tái)灣，那里有美麗的蝴蝶谷和日月潭，真是山清水秀.還有好多的蝴蝶做伴，在樹(shù)林里嬉戲；還要去云遮霧罩的廬山，在瀑布底下梳理我漂亮的`羽毛，捉小蟲(chóng)子吃玩得可高興了！我還交了好多朋友：貓頭鷹、小野貓、小野狗、蝸牛、蝴蝶妹妹等。
我要飛到圣潔的拉薩，在布達(dá)拉宮享受‘日光城‘的洗禮。到首都古城北京，清晨在天安門廣場(chǎng)看見(jiàn)了莊嚴(yán)的國(guó)旗升旗儀式，傍晚在天壇和北海的樹(shù)木上棲息.北京可供棲息的地方實(shí)在太多了：景山公園、中山公園、頤和園、香山公園、北京植物園和許多的區(qū)公園，都有很多高大茂密的樹(shù)木上我們留戀。我還飛到了長(zhǎng)城，哇！太壯觀了，就像一條巨龍穿梭在山間樹(shù)林里。然后，順著京杭大運(yùn)河一路南下，到杭州西湖走走看看。當(dāng)我正沉浸在江南美景中，突然，胸口被一個(gè)石子重重地砸了一下，就從天上掉了下來(lái)，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了我，就把我撿起來(lái)帶回了家，把我的傷口包扎起來(lái)，養(yǎng)好傷后，繼續(xù)飛翔，我感激地向小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱著歌展翹飛向天空，我要飛遍祖國(guó)的大好河山。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10410274.html】
