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中學畢業(yè)典禮活動方案篇一
生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶
綁好，素質匯報結束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
20xx年6月30日上午8時30分（暫定）。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇二
4、家長代表向學校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
各位領導、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領誓人：xx屆畢業(yè)生。
(宣誓人：xx屆畢業(yè)生)。
(請坐下)。
同學們：今天的畢業(yè)典禮是xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
六月，鮮花爛漫，流光溢彩;六月，碧草斜陽，桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空，六月的足跡延伸著無限美好的追求，六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂，隆重舉行xx屆初三畢業(yè)典禮，值此，我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們，三年來，你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年，你們給學校帶來了青春的活力，給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中，到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨一無二的風景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長，象嚴父，也象慈母。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)。
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們在學習上拼搏進取，在班級工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風，走出光輝燦爛的人生之路)。
三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會一路順風，凱旋而歸。)。
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。
七、畢業(yè)聯(lián)歡會。
八、閉會。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇三
20xx年6月13日星期三9：40—10:50。
墨子中學樓前廣場。
全校師生。
張德泉顏雯。
(一)朝花夕拾篇(dv)。
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧。
(1)進校時的樣子；(2)三年學習、活動、生活展示；
2、我們的校園——三年校園變化。
3、我們的老師——老師風采展示。
(1)教師個人風采；(2)教師工作風采；(3)教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(dv)。
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話(背景音樂《校園的'早晨》)。
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。
7、校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
中學畢業(yè)典禮活動方案篇四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。
(1)學生畢業(yè)感言(每班x名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計x個節(jié)目)(各班主任負責)。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結束。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇五
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的`歡樂氣氛。
3、合作完成集體畫卷，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園)
活動地點：幼兒園總園大操場
活動人員：園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
總策劃：孫錦萍
副組長：李靜 馬曉麗
具體責任人： 宋紅 楊莉 景香
王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師
主持人: 李靜
1、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協(xié)調家長及幼兒安全。
2、宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。
景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。
李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查
趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全
大班教師組織好本班幼兒及家長，繪畫工具自備。
3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場。活動期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標簽。黃燕負責照相
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地布置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏云仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴
北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗
1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等
2、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》
3、背景：布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)
橫幅賀蘭縣幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮?。
4、 場地布置
北院：4個班 大一班 大二班 果一班 果二班
中院：4個班 園園二班 園園三班 大五班 大六班
南院: 4個班 大三班 大四班 果果三班 園園三班
(南院準備四組帳篷)
5、 典禮主持人?李靜
1、主持人開場白
2、園長致詞
3、大班教師寄語 丁媛
4、家長代表講話 大五班家長
5、幼兒代表發(fā)言 張章(大四)
6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?
領誦： 唐晨曦 胡浩東(大六班)
7、請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
8、全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂)
9、各班幼兒帶到指定場地，開始百米長卷畫
10、親子表演《感恩的心》
11、繪畫活動結束后，各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)
中學畢業(yè)典禮活動方案篇六
：六年級四班教室
六年級任課教師、六年級4班學生。
(1)主持人：六(4)班兩學生
(2)布置會場：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次感恩的教育，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲老師你辛苦了!
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)放飛理想告別母校師恩難忘中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響感恩的心。
(十一)宣布活動結束
男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇七
一路成長，未來可期。
1、幼兒感受到自己的'成長，有即將成為小學生的自豪感。
2、敢于在集體面前展示自己，提升幼兒自信心。
3、體驗與同伴及老師依依惜別的情感。
（1）以班級為單位，每個大班出一個節(jié)目，節(jié)目由帶班老師調配時間進行指導練習。
（2）大班教師出一個節(jié)目，自由調配時間進行排練。
（3）班級節(jié)目提早上報，如有重復進行合理調整。
（4）班級節(jié)目要求健康向上，展現(xiàn)孩子天真、活潑的年齡特點。
（5）園部統(tǒng)一準備畢業(yè)證書及畢業(yè)禮物，并統(tǒng)一授予流程，各班老師調配時間進行指導練習。
（1）確認畢業(yè)典禮時間、地點以及彩排地點和時間。
（2）發(fā)送邀請函至家長處，請家長提前安排時間參加，確保參與率到達100%。
（1）由各班根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準備服裝道具，需要購買提前通知家長。
（2）活動現(xiàn)場道具提前統(tǒng)一準備。
（3）畢業(yè)服由園部統(tǒng)一準備。
（1）展板。
（2）舞臺背景墻。
（3）節(jié)目單。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇八
夢想在這里啟航。
20年6月22下午3：30—4：40。
白云大道北廣東道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李少林）。
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張彩云）。
6、選拔、培訓主持人（何春玲）。
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）。
8、帶領學生給母校獻禮（趙莉萍）。
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）。
10、新聞稿（曠文虹）。
11、教師寄語（周振鋒）。
12、拍照、催場（劉欣）。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）。
2、介紹到會嘉賓及領導。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇九
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
6月26日上午9:00——10:00。
幼兒園音體廳。
畢業(yè)班師生及大班家長。
1、制作活動背景ppt、幼兒制作邀請函。
2、制作條幅：“幼兒園的`快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內(nèi)用氣球裝飾。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集）。
4、準備音響設備、攝像機、照相機等。
5、活動背景音樂《恩典》。
1、許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及ppt制作。
2、各班教師負責節(jié)目排練，提供幼兒照片。
3、車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒。
4、活動前一天全體教師共同進行場景布置。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、音響：后勤教師張健。
1、開場音樂《放飛夢想》主持教師出場。
2、小主持人出場。
3、園長致辭。
4、家長代表致辭。
5、節(jié)目表演。
6、結束：音樂（合唱——友誼地久天長）。
節(jié)目單：
1、大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》。
2、大二班舞蹈《陽光海灘》。
3、大三舞蹈《印度女孩》。
4、大四班舞蹈《快樂你懂的》。
5、大三班舞蹈《倍兒爽》。
6、大一班舞蹈《太陽媽媽》。
7、教師詩朗誦《永遠的守巢人》。
8、大合唱：《畢業(yè)歌》。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。
給家長發(fā)放邀請函。
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝。
8：30——9：00來賓入園，簽名。
xxxx。
畢業(yè)歌（全體幼兒）。
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的`日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業(yè)詩。
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十一
6月10日上午7：20~8：00左右。
校田徑場。
1、7：20~7：25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7：30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
5、高三學生代表發(fā)言。
6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書。
7、高二學生代表發(fā)言。
8、書記致辭。
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過”高三師生。
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十二
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的`期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)。
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
4、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十三
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間：20xx年6月12日。
三、活動地點：音樂廳。
四、活動準備：
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程：
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)??
（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
1、主持人講話。
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢！、祝大家快快長大！、祝小朋友不要長得太胖！、希望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）。
內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
6、結束語：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>
一、展臺布置。
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“xx學院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式。
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場。
因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始。
全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話。
以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始第一次播放dv。
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。
1、報幕。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
a，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗。
b，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請xx院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c，互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）。
八、全場遞穗儀式。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了！）。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放。
這一次的dv播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個dv，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦。
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。
十一、特邀嘉賓的演講。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。
十二、回到20xx。
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。多年以后，20xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
活動人員：
大班全體幼兒及班級教師。
活動地點：
班級活動室和幼兒園操場。
活動準備：
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機。
活動過程：
一、播放園歌《小太陽》。
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽！”
二、齊唱園歌《小太陽》。
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>
三、幼兒發(fā)??
教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>
（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長得太胖！”）。
四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念。
教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址?！?/p>
五、照相合影留念。
教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》。
幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的'游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、贈送畢業(yè)禮物。
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果。
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌。
活動延伸：
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十四
感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
7月1日上午8點。
學校大操場。
學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人：六年級兩名學生。
(2)布置會場：王建平、體育組全體教師。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的`四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ剑藭r此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里小學畢業(yè)典禮活動優(yōu)秀方案講話致辭。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
主題：xxx。
主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》。
節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節(jié)目安排：夢想起航―厚重之感―大氣之歌―時代韻味―高遠之志―放飛希望。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十五
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年6月23(星期日)下午2：00—3:30。
二樓階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十六
1、前期準備工作：
(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、目的：
(1)、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：20xx、6、23下午5：00~8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、開始聚餐。
(7)、化妝舞會。
(8)、整理工作。
4、主持人發(fā)言稿。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
咀：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
咀：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
咀：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
咀：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
咀：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
咀：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
咀：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
咀：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
咀：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
咀：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
咀：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
咀：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
咀：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
中學畢業(yè)典禮活動方案篇十七
四年前我們相聚在xx大學xx學院xx本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！
四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了?？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
xx本科班班委會及團支部全體成員。
xx（全面負責組織活動及同學的安全）。
xx（經(jīng)費預收、組織活動、負責男生安全）。
xx（經(jīng)費預收、組織活動、負責女生安全）。
經(jīng)費來源全體聚會同學每人xx元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
由于本班有少數(shù)民族，聚會放在xx市區(qū)xx餐廳，具體地點大家商議后再定。
預定在畢業(yè)答辯結束后那天，下午5點。
1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長退少補。
2.見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加。
3.活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。
4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。
1.由班干部組織，班級同學參與。
2.班干部宣傳，進行經(jīng)費預收、同學進行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動。
4.勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗?。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W畢業(yè)后通訊錄）。
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業(yè)順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！
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