報告不僅是一種文字材料，也是一種展示個人能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式。報告的結論部分要明確、精煉，回答提出的問題并給出相應的建議。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能對大家撰寫報告有所啟發(fā)。
中學教師晉級述職報告篇一
作為一名教師清貧與富有并存，因為經濟是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會不到的'辛苦和快樂，我不但過的無悔、無憾，反而感到驕傲，因為我從事著陽光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。
一、基本情況。
我叫xxx，是一名農村小學語文教師，20xx。
中學教師晉級述職報告篇二
尊敬的各位領導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
xxxx年是我到xxxx中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在xxxx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領，甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的xxxx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一年的工作。
1、學習充電。
今年3月，我參加了xx市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在xxxx市第xxxx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xxxx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
xxxx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xxxx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中。
在xxxx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xxxx日記，發(fā)在網上，受到很多網友的好評。
2、構建充滿生活情趣的德育。
學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。
愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。
因此每年一屆的.讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。xxxx主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機與活力。
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我?？萍紕?chuàng)新小組在xxxx老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xxxx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，不過已成絕版。
1、師資力量是學校能否優(yōu)質的關鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入aa以來，先后有35位老師調入城區(qū)，造成我們優(yōu)質師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種.種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。
xxxx即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相。所有的經歷都是財富，讓所有的不如意都留在xxxx.嶄新的xxxx已經迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)！
中學教師晉級述職報告篇三
本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、思想和理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。20xx――20xx學年被評為鎮(zhèn)級師德模范，08年在抗震救災獻愛心捐款活動中，工作積極，表現(xiàn)突出，獲鎮(zhèn)中心校的表彰。
本人現(xiàn)年45歲，?？飘厴I(yè)，[我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協(xié)作，拼搏進取。每天在校工作時間平均在十幾個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。1998年《中學生自學的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎；02年12月，撰寫《激發(fā)學生學習興趣的幾點做法》在洛陽市教研會上交流，獲得三等獎；08年9月《語文教學中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎教育教學研究室論文評定的三等獎。03――08五個學年來，一直擔任語文課的教學，在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中連獲第一的佳績；07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導獎，08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學生作文競賽輔導教師獎。
五年以來一直擔任班主任、一年級組長工作。在德育工作中，我善于科學地創(chuàng)新班級管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學生特點，在不同時段，精心準備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學生靈魂的主陣地作用。
對待學生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進生，都能像父親一樣關心、鼓勵他們，最終使他們轉變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。所帶班級班風學風良好，年年被評為“校先進班集體”，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，榮獲了中心校的嘉獎；07――08學年被評為偃師市優(yōu)秀班主任。
2000年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，與本年級組的教師們一道，認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，采用啟發(fā)式和討論式教學，圓滿完成教學任務。07――08學年榮獲偃師市優(yōu)秀教師。
綜上所述，任職多年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
中學教師晉級述職報告篇四
我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級獲獎，1997年在縣參加授課說課競賽獲獎，1999年因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎，、兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號，多次輔導學生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎?，F(xiàn)將我任職期間有關工作匯報如下：
一、樂于奉獻，注重自身品德修養(yǎng)。
我積極參加各項政治學習和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，并寫了詳細的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設”學習，認真寫好了學習心得體會。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。10月19日，參加了無償獻血活動。
我認真學習黨和政府的教育學方針政策，堅持以育人為主，注重對學生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的'熏陶，使學生養(yǎng)成健全的人格。認真鉆研《語文課程標準》，以適應新形勢下教學的需要，力求培養(yǎng)有合作意識的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓學生采取自主、合作、探究的學習方式，發(fā)揮學生的主體作用，收到了很好的實效。
二、學無止境，不斷探索。
我1989年畢業(yè)于邵陽師范，1993年獲得了大專文憑。但在語文教學過程中，深感專業(yè)知識不足，毅然參加了本科自學考試，經過幾年的努力，我于6月獲得了湖南科技大學頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學考試畢業(yè)證書。剛上講臺時，我用的是方言教學，只在范讀課文時用普通話，且很不標準。隨著形勢的發(fā)展，我認識到普通話教學的重要性，積極參加普遍話培訓。為了提高水平，自己買了普通話朗讀磁帶反復聽讀，進步很快。207月參加普通話測試，全校60多位教師僅4人獲二級乙等證書，我是其中一名。從那以后，我就堅持普通話教學，從生硬到流利，從平淡到生動，我在實踐中一步步提升自己的語言水平。在教學中，重點課文，我堅持示范朗讀，起到了很好的效果。1999年，我獲得中小學教師信息技術考試初級證書，又于7月參加計算機考試，獲得高級證書。我還爭取機會參加各類培訓，如206月參加了語文教學培訓，3月參加了班主任培訓。我常常告誡自己，學無止境，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學習，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、辛勤耕耘，育人重于傳知。
從教以來，一直擔任初中語文教學，為了提高教育水平，我積極參加教研教改活動。先后到新寧縣聽“邵陽市目標教學研討課”，到邵陽市聽“青年教師比武課”，參加全國教育系統(tǒng)勞動模范楊初春“快速作文教學法”講座。1997年到年6月，我在xxx縣流澤鎮(zhèn)流澤中學任教，教99班的語文，為了激勵學生寫好作文，我采用了快速作文教學法，一節(jié)課寫作文，一節(jié)課評講作文，效果特別好，學生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達100%，特別是對同學的優(yōu)秀作文，聽得津津有味。我又代表學校參加廉橋學區(qū)和縣上課說課比賽，獲鎮(zhèn)二等獎、縣三等獎。2000年，初三99班參加升學考試，班級流動雖然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名。
中學教師晉級述職報告篇五
男，1971年6月出生，1993年6月畢業(yè)于xxx大學地理學系地理學專業(yè)，本科學歷，并被授予理學學士學位，同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學高中部任教，1994年8月至20xx年7月在南海區(qū)大瀝高級中學任教，20xx年8月至今在南海第一中學任教。20xx年11月，經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過，具備中學地理一級教師資格?，F(xiàn)申報中學地理高級教師資格，并作如下述職報告。
本人熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，積極貫徹實施素質教育。關心國家大事，遵紀守法，積極參加各項學習。堅持教書育人，用正確的世界觀、人生觀影響學生，教育學生。有較高的師德修養(yǎng)，較強的責任感和事業(yè)心。工作上服從學校的安排，任勞任怨。
參加工作以來，曾獲得佛山市中學地理教學論文評選三等獎、南海區(qū)教育教學科研先進工作者、南海區(qū)高中地理學科論文評比三等獎、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導老師獎、南海區(qū)第一中學“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學“先進工作者”、南海區(qū)第一中學優(yōu)質課競賽二等獎、南海區(qū)第一中學優(yōu)質班會課評比三等獎、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團員等多項榮譽稱號。
(一)教學能力及成果。
我比較注重抓主干知識的學習以及聯(lián)系生活實際學習生活中有用的地理知識。其次，我注重對學生進行學法指導，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生學會學習、樂于學習。對優(yōu)生，我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢。20xx年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72，比學校平均分92.39高2.33，比南海區(qū)平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07高2.65。20xx年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，我輔導的李明輝同學獲優(yōu)秀獎。20xx年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中，我輔導的何xx同學獲二等獎、李xx同學和張xx同學獲三等獎，我也因此獲得優(yōu)秀輔導老師獎。20xx年12月廣東省第一屆博冠杯中學生天文奧林匹克競賽中，我輔導的.熊xx同學獲一等獎、周xx同學和謝錦添同學獲三等獎。
(二)教研能力及效果。
20xx年9月起個人進行《高中地理教學過程性評價探索與實踐》校級課題研究，目前已經結題，并且獲得校級優(yōu)秀課題。20xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修絡資源建設開發(fā)與應用研究》佛山市級課題研究，我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等，并且已經在佛山教育網開設專題學習網站，充分實現(xiàn)資源共享。20xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學設計》獲南海區(qū)20xx年度高中地理學科教學論文評比三等獎，并在交流會上宣讀。20xx年12月兩篇論文《從20xx年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理盎疃”的使用》獲南海區(qū)20xx年度高中地理學科教學論文評比三等獎，并在交流會上宣讀。20xx年12月論文《高中地理教學的圖象運用》獲佛山市中學地理教學論文評比三等獎。
(三)教育能力及成果。
擔任班主任期間，我認為要塑造一個人，特別是高中生，首先要端正思想。學習成績有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題，不管是現(xiàn)在還是將來，團隊合作很重要。當然現(xiàn)在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風，班風好會促進個人的快速發(fā)展，當然班風不好會阻礙個人的發(fā)展。例如20xx~20xx學年度我所帶的高一(18)班，從見到他們的第一天起，我就一直在強化我的這些觀點，結果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”，創(chuàng)造了南海一中的歷史紀錄?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素，并且用比較科學的量化方式評選出來。因此20xx年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”，同時“優(yōu)質班會課”評比也獲三等獎。同年9月，我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時，我也重視學生個性的發(fā)展。例如對于學習成績優(yōu)秀的學生，我經常私下找他們聊，像學習方法、學習經驗等，使他們的成績有更快速度的提高。
中學教師晉級述職報告篇六
我xx年9月大學畢業(yè)，先后在上海市寶林中學和蓬萊中學任教了十年，一直擔任班主任和兩個班的初中語文的教學工作。我于xx年12月評聘為中學一級語文教師，20xx年7月由南市區(qū)蓬萊中學調入上海市建平中學西校，20xx年7月至20xx年6月，擔任兩個班的語文教學工作并兼任班主任；20xx年8月至20xx年12月，擔任語文教學工作并兼任年級組長和教導處副主任職務；20xx年1月至今，擔任語文教學工作并兼任年級組長和校務中心主任職務?，F(xiàn)將我在一級教師崗位上的各方面情況作一簡要述職。
我熱愛黨、熱愛社會主義，時刻以黨員教師的高標準嚴格要求自己。忠誠、熱愛教育事業(yè)，對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，重視自身素質的提高。我熱愛學生、熱愛學校、熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風范，有樂于奉獻的精神。
我為人真誠熱情，正直豁達，平時工作態(tài)度認真，責任感強，有良好團隊協(xié)作精神，處事公正，關心同事，尊敬上級，關愛學生，師生關系良好。工作上積極要求上進，對待教育事業(yè)全身心地投入付出，始終把追求完美和卓越作為自己的目標。正是靠著這種對事業(yè)的執(zhí)著追求，我多次獲得嘉獎：xx年獲寶山區(qū)“新長征突擊手”稱號；xx年榮獲區(qū)教育系統(tǒng)“好黨員”稱號；xx年榮獲上海市“園丁獎”；20xx年，被評為浦東新區(qū)青少年“優(yōu)秀志愿者”；20xx年、20xx年榮獲建平集團學?！皟?yōu)秀黨員”稱號；20xx年在保持共產黨員先進性教育活動中獲浦東新區(qū)“優(yōu)秀黨員”稱號。
作為一名新時期的黨員，我時刻牢記入黨誓詞，用忠誠和奉獻耕耘在西校這一片熱土上。
大學畢業(yè)后，經過十五年的教育教學錘煉，我已經熟練地掌握語文學科的基礎理論和專業(yè)知識，同時通過實踐，掌握了語文教育教學的基本規(guī)律和不少行之有效的教學方法，能勝任中學各年級的語文教學工作。
我教學基本功扎實，教學效果顯著，多年來，所任教班級的語文成績名列同類班級前茅，xx屆、xx屆、20xx屆初三畢業(yè)班的語文平均成績在畢業(yè)考和升學考中，均取得了同類班級第一名的好成績，教學質量、水平廣泛為學生、家長和學校所認可。同時，利用自己在朗誦、演講、寫作方面的特長，20xx年輔導初二（6）班周瑩同學獲上海市“國防教育”演講三等獎；20xx年輔導初三（6）班姜錚獲上海市“中文自修”杯作文競賽二等獎；20xx年輔導初二（6）班閻清同學獲上海市“光明乳業(yè)杯”作文競賽二等獎；參加市、區(qū)中學生作文競賽7人次榮獲一二、三等獎。
教學常規(guī)工作過硬，能結合課程標準、教材和學生狀況制定教學計劃，按二期課改精神、素質教育的要求精心備好每一堂課，勇于打破經驗束縛，敢于接受新思想，嘗試新教法。上課時注重面向全體，因材施教，堅持以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，追求師生互動、生生互動，講求課堂教學的藝術性，堅持向課堂教學要質量。能熟練運用現(xiàn)代教育技術備課講課，并積極引導學生開展探究性學習。
作為一名語文教師，我耕耘在二期課改的第一線。在課堂上，我積極探索全新的教育教學理念，實踐科學實用的教學方法，以學生為本，真正地在課堂上體現(xiàn)了學生的主體地位，將學生引向自然，引向社會，引向生活，讓語文課散發(fā)出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術魅力。新教材當然有諸多的優(yōu)勢，但備課量繁重，尤其是在學校安裝了多媒體教學輔助設備后，我全身心投入，與備課組內的老師一起共同研究探討，資源共享，溝通交流，在教學中不斷探究。
課外輔導學生、作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高水準。20xx學年我開了書法興趣課；20xx學年我又組織了古詩詞鑒賞小組，指導學生進行唐詩宋詞鑒賞和古體詩的創(chuàng)作。
堅持每學年至少開一堂較高質量的公開課。在區(qū)、校兩級公開課、展示課中，課堂教學評價都是優(yōu)秀。20xx年4月，我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團，我所展示的《向生命鞠躬》一課，從人文精神入手教學，深深地感染了學生和在座聽課的每一位老師，受到了大家的一致好評。我熱情開朗，教學基本功扎實，是語文教學改革的領頭羊。曾先后獲上海市“飛躍杯”學科教學競賽三等獎；上海市“育民杯”語文教學競賽一等獎及各類區(qū)級教學競賽獲獎。
我非常珍惜和把握學習機會，與時俱進，不斷充實提高自己，積極參加240培訓和現(xiàn)代教育技術培訓，先后通過了二級甲等普通話水平測試、人事部統(tǒng)一組織的職稱外語c級考試和全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試。在工作之余，為了提高自己的文學素養(yǎng)和業(yè)務能力，xx年間，我利用業(yè)余時間，自費完成了華東師范大學中文系古代文學研究生課程班的進修；20xx年4月，我還通過考核以全優(yōu)的面試成績拿到了高級中學教師資格證。
堅持用以學生發(fā)展為本，以素質教育新理念武裝自己，關注語文學科教學新動態(tài)，嘗試新的教育教學方法和手段，注重教學相長，學以致用。不斷豐富自己的教學思想，把最新的教研成果消化、吸收或借鑒到二期課改的實踐中，在教學中形成一定的風格。在工作中，我積極參與教研組內的交流，與同仁一起探討研究，張文靜老師執(zhí)教的《馬來的雨》在二期課改推進會上獲得一致好評，顧靜老師執(zhí)教的《快樂河馬的故事》獲得區(qū)教研員的肯定。
在做好常規(guī)教學工作的同時，我積極投身于教育科研實踐，在實踐中研究，在研究中提高，總期望自己能往“學者型”教師方面發(fā)展。
在教學之余，我積極參與二期課改科研探究。xx年，我創(chuàng)作的征文獲建生杯《讓愛走進學生心靈》征文競賽優(yōu)勝獎；20xx年，我撰寫的《淺談二期課改中名著導讀的設計》獲上海市教學論文三等獎，并入選《二十一世紀生活教學論文選》，轉載于《浦東新區(qū)第二教育署論文集》；所備的二期課改七年級第一學期中《向生命鞠躬》的教案和課間，獲浦東新區(qū)語文教案、課件制作評比二等獎；20xx年，我撰寫的《從“香港”和“內地”的語文教材的比較看上海市二期課改語文教材》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》；《激活語文教學的有效天地》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》第五期和《浦東教育》第7~8期。
20xx年調到建平西校后，積極參加二期課改，參與校本課程的開發(fā)建設，參加了《初中生課外小練筆薈萃》續(xù)編和三編的組稿、校對、審稿工作，是學校校級課題“構建生態(tài)校園的行動研究”的項目組成員。在學校教科研室定期出版的《窗口》雜志上，多次發(fā)表文章。
我在工作中堅持教書和育人相結合的原則，堅持率先垂范，要求學生做到的我自己一定先做到；堅持求真求實，不搞花架子。有多年的班主任和行政工作經歷，積累了豐富的德育工作經驗和協(xié)調組織能力。所帶班級多次榮獲文明班級，本人也多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號。
在一級教師崗位任期內，我的教育教學思想端正，遵循教育教學規(guī)律，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，勇于承擔艱苦工作。“哪里需要到哪里”，默默奉獻，任勞任怨。20xx學年，加盟建平西校后，我接了一個特殊的班級——初二（6）班，由于班主任和任課教師的頻繁調動，班級一直處于不穩(wěn)定的散亂狀態(tài)。為了與學生很快地融洽相處溝通，整個暑假，我一直奔波于家訪的路途上。我始終滿懷熱情堅持面向全體學生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。做學生的思想政治工作耐心細致、動之以情、曉之以理。我始終認為班主任工作就是心靈與心靈的對話，堅持做好每一個學生的思想工作，在師生之間架起一座溝通的橋梁。
我能充分調動各種教育手段，經常家訪，保持緊密的家校聯(lián)系，家長反響好。善于挖掘、提升學校組織學生觀看“東方時空”的德育功能，20xx學年第一學期主持了校級《東方時空》論壇“由劉海洋潑熊事件所想到的……”的討論會，引導同學關注保護動物問題，提高品德修養(yǎng)意識；20xx學年在初三（6）班組織了熱點主題討論會《生活中如何看待法制意識》，對同學們進行理想信念教育，讓他們懂得珍惜，學會感動。
學海無涯，業(yè)無止境。既然選擇了這條路，我會一如既往地走下去。
中學教師晉級述職報告篇七
我叫xxx，出生于xx年x月，xx年x月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，xx年x月至今，一直做小學班主任工作，教齡某年。任職期間業(yè)績突出，符合申報中學高級教師的條件，現(xiàn)在申報中學高級教師資格。
（一）師德與政治思想。
熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵紀守法，有強烈的責任感和事業(yè)心，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，奉行“學高為師，身正為范”的為師原則。以“教書育人”為已任，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，關心、愛護學生，自覺實施素質教育，取得了良好的成績。
（二）工作業(yè)績。
1、教學、教研能力及成果。
從教以來，我始終堅持黨的教育方針，立足于教學改革前沿，積極探索教學規(guī)律，改革教學方法，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生而努力工作。尤其是新一輪基礎教育課程改革以后，我主動轉變自己的教學理念，加大教學改革的力度，課堂教學始終堅持以學生為主體，以老師為主導，讓學生充分經歷獲取知識的過程，篩選獲取知識的方法，而不是直接告訴學生概念結論。這樣的教學，既教會了學生科學的學習方法，重視了學生的個性發(fā)展和自學能力，又為學生形成終生學習的能力打下堅實的基礎。多年以來，我?guī)У陌嗉墝W生在聯(lián)合體考試中的成績均名列前茅。
在科學技術發(fā)展迅猛的今天，信息技術在教學中的應用及計算機輔助教學成為教育教學改革的需要。為了適應教育發(fā)展的要求，我積極投身到計算機教學技術的學習中來。我自學了wordpowerpointexcel等多種軟件，學習信息技術整合教學資源為教學服務，xx年，我參加全國中小學教師教育技術水平考試并獲得中級證書，我制作的《拋硬幣》課件在沈陽市中小學教師優(yōu)秀教育軟件評比中獲得x等獎?，F(xiàn)在，我不但每天自己利用課件上課，還能幫助別的老師制作和改良課件，心里感到非常自豪。
2、對青年教師的培養(yǎng)。
從教以來，我一直擔任年級組組長，培養(yǎng)青年教師義不容辭，多年來，我先后帶過馬駿、李丹等多名青年教師，現(xiàn)在她們已是各自部門的骨干教師，取得了良好的教學和教育成績。
3、參加繼續(xù)教育情況。
在工作之余，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓，使自己更好地適應教育、教學發(fā)展的需要。xx年xx月，我參加成人高等教育自學考試獲得小學教育專業(yè)大專畢業(yè)證書。xx年，我獲得漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)證書。
（三）教書育人。
xx年的班主任工作，總結起來僅有八個字：“真誠關愛，無私奉獻。以身作則，為人師表”。我開展班主任工作的宗旨是：
第一：責任心。
第二：愛心。
第三：公正性。
第四：民主性。
做班主任這么多年，我從沒亂收費辦班補課，也不收禮要錢。拒絕過多位家長實物和現(xiàn)金的饋贈。
1、繼續(xù)做好本職工作，愛崗敬業(yè)，實踐“德高為師，學博為范”的理論思想。
2、進一步加強自己的專業(yè)水平，積極研究新課改，為新課改的推行貢獻自己的力量。
3、提高自己的教研能力及理論水平，努力使自己成為一名學者型教師。
4、加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術。
5、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。進步的道路是無止境的，因此我會繼續(xù)本著一顆學習的心，在教學實踐中不斷充實自己，完善自己，向著更高的目標努力。
中學教師晉級述職報告篇八
本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，遵紀守法，文明執(zhí)教。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。20xx――20xx學年被評為鎮(zhèn)級師德模范，08年在抗震救災獻愛心捐款活動中，工作積極，表現(xiàn)突出，獲鎮(zhèn)中心校的表彰。
本人現(xiàn)年45歲，專科畢業(yè)，[我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協(xié)作，拼搏進取。每天在校工作時間平均在十幾個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。1998年《中學生自學的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎；02年12月，撰寫《激發(fā)學生學習興趣的`幾點做法》在洛陽市教研會上交流，獲得三等獎；08年9月《語文教學中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎教育教學研究室論文評定的三等獎。03――08五個學年來，一直擔任語文課的教學，在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中連獲第一的佳績；07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導獎，08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學生作文競賽輔導教師獎。
五年以來一直擔任班主任、一年級組長工作。在德育工作中，我善于科學地創(chuàng)新班級管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學生特點，在不同時段，精心準備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學生靈魂的主陣地作用。
對待學生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進生，都能像父親一樣關心、鼓勵他們，最終使他們轉變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。所帶班級班風學風良好，年年被評為“校先進班集體”，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，榮獲了中心校的嘉獎；07――08學年被評為偃師市優(yōu)秀班主任。
2000年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，與本年級組的教師們一道，認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，采用啟發(fā)式和討論式教學，圓滿完成教學任務。07――08學年榮獲偃師市優(yōu)秀教師。
綜上所述，任職多年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
任職以來認真掌握教學大綱和教材，正確傳授教學內容，重點突出，難點講析透徹，“雙基”教學扎實。能積極參加教科研活動，不斷提高業(yè)務水平。
九年多來，我特別重視對自己的培養(yǎng)和指導，勇挑重擔，敢為人先，努力使自己成為教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀骨干教師。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我的追求是無止境的，今后我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識觀念，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。
站三尺講臺，鑄崇高師德，這就是我此時的肺腑之言。
中學教師晉級述職報告篇九
本人名叫羅薩次仁；20xx年7月畢業(yè)于西藏大學數(shù)學系，8月份被分到江孜一中任教，20xx年8月至今在江孜高級中學任教。這些年來，在學校領導的關心、培養(yǎng)，以及在同事們的支持和幫助下，各方面取得了一定成績，現(xiàn)將本人對幾年來的工作作如下的述職。
本人在思想上能夠積極上進，政治立場堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表。有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
自20xx年8月畢業(yè)以來，本人一直擔任班主任工作。剛畢業(yè)時，學校把我安排到江孜一中，擔任高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班數(shù)學教學工作。剛接這兩個班時，學生的數(shù)學成績較差，但是通過我自己的努力，兩個班的數(shù)學成績有了明顯提高，尤其是高二（1）班的整體成績也有了很大的改觀，最后排到了全年級第一。
20xx年8月，我被安排到江孜高級中學，擔任我校首屆高一年級（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的數(shù)學教學工作。由于當時學生基礎較差，起初成績不是很理想，但通過本人的努力任課老師的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升學率達到94%的好成績。另外，學校組織的每周星期天下午兩個小時的畢業(yè)班培優(yōu)補差工作中，本人擔任了兩屆的培優(yōu)補差工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。在20xx年9月，我指導的學生參加全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中，3名同學獲三等獎，本人獲得了“優(yōu)秀輔導員”稱號。20xx年4月全市舉行的賽課中，榮獲“高中數(shù)學組”三等獎。2016年4月全市舉行的命題大賽中榮獲“高中數(shù)學組”二等獎。20xx年我校舉行的課件制作大賽中榮獲一等獎。
20xx年以來，本人擔任數(shù)學組副組長。20xx、20xx兩年因倉木決老師帶畢業(yè)班，所以本人全面負責數(shù)學組的教研工作。在這期間，本人以一名學科帶頭人的身份，組織教研組所有人員，開展具有特色的各種教研活動，保質保量的完成學校交給的各項任務。同時，本人積極主動的指導新分來的教師，擔任他們的師傅，讓他們在最短的時間里適應高中數(shù)學教學工作。
20xx年3月，學校責成本人和扎西旺久老師負責制作課間操音樂，當時由于學校剛建不久，沒有資金投入的情況下，我倆毫無怨言的，在規(guī)定的時間內完成制作任務。還有在江孜縣里舉行的“大型文藝晚會”以及“達瑪節(jié)”等活動中，我校演出的很多舞曲的剪切工作由本人來負責完成。
以上成績的取得，離不開學校領導的關心和同事們的支持。在今后的時間里，本人會一如既往的努力工作，彌補不足，為江孜高級中學的教育教學工作做出更大的貢獻。
中學教師晉級述職報告篇十
男，19xx年6月出生，19xx年6月畢業(yè)于華南師范大學地理學系地理學專業(yè)，本科學歷，并被授予理學學士學位，同年7月參加工作。19xx年7月至19xx年7月在南海區(qū)大瀝中學高中部任教，19xx年8月至xx年7月在南海區(qū)大瀝高級中學任教，xx年8月至今在南海第一中學任教。xx年11月，經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過，具備中學地理一級教師資格。現(xiàn)申報中學地理高級教師資格，并作如下述職報告。
本人熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，積極貫徹實施素質教育。關心國家大事，遵紀守法，積極參加各項學習。堅持教書育人，用正確的世界觀、人生觀影響學生，教育學生。有較高的師德修養(yǎng)，較強的責任感和事業(yè)心。工作上服從學校的安排，任勞任怨。
參加工作以來，曾獲得佛山市中學地理教學論文評選三等獎、南海區(qū)教育教學科研先進工作者、南海區(qū)高中地理學科論文評比三等獎、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導老師獎、南海區(qū)第一中學“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學“先進工作者”、南海區(qū)第一中學優(yōu)質課競賽二等獎、南海區(qū)第一中學優(yōu)質班會課評比三等獎、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團員等多項榮譽稱號。
（一）教學能力及成果。
我比較注重抓主干知識的學習以及聯(lián)系生活實際學習生活中有用的地理知識。其次，我注重對學生進行學法指導，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生學會學習、樂于學習。對優(yōu)生，我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢。xx年高考我任教的高三（1）班地理平均分為94.72，比學校平均分92.39高2.33，比南海區(qū)平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.20高2.65。xx年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，我輔導的李明輝同學獲優(yōu)秀獎。xx年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中，我輔導的何振輝同學獲二等獎、李雪儀同學和張穎欣同學獲三等獎，我也因此獲得優(yōu)秀輔導老師獎。xx年12月廣東省第一屆博冠杯中學生天文奧林匹克競賽中，我輔導的熊斐影同學獲一等獎、周文勝同學和謝錦添同學獲三等獎。
（二）教研能力及效果。
xx年9月起個人進行《高中地理教學過程性評價探索與實踐》校級課題研究，目前已經結題，并且獲得校級優(yōu)秀課題。xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理.絡資源建設開發(fā)與應用研究》佛山市級課題研究，我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等，并且已經在佛山教育網開設專題站，充分實現(xiàn)資源共享。xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學設計》獲南海區(qū)xx年度高中地理學科教學論文評比三等獎，并在交流會上宣讀。xx年12月兩篇論文《從xx年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理.盎疃”的使用》獲南海區(qū)xx年度高中地理學科教學論文評比三等獎，并在交流會上宣讀。xx年12月論文《高中地理教學的圖象運用》獲佛山市中學地理教學論文評比三等獎。
（三）教育能力及成果。
擔任班主任期間，我認為要塑造一個人，特別是高中生，首先要端正思想。學習成績有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題，不管是現(xiàn)在還是將來，團隊合作很重要。當然現(xiàn)在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風，班風好會促進個人的快速發(fā)展，當然班風不好會阻礙個人的發(fā)展。例如xx~xx學年度我所帶的高一（18）班，從見到他們的第一天起，我就一直在強化我的這些觀點，結果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”，創(chuàng)造了南海一中的歷史紀錄?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素，并且用比較科學的量化方式評選出來。因此xx年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”，同時“優(yōu)質班會課”評比也獲三等獎。同年9月，我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時，我也重視學生個性的發(fā)展。例如對于學習成績優(yōu)秀的學生，我經常私下找他們聊，像學習方法、學習經驗等，使他們的成績有更快速度的提高。
（四）培養(yǎng)青年教師情況及效果。
在青年教師培養(yǎng)方面，由于在xx年7月之前，我一直在南海區(qū)大瀝高級中學擔任史地科組長，所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。19xx至19xx年指導黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個教學循環(huán)；19xx至xx年指導徐淑霞老師完成她的第一個教學循環(huán)。xx至xx學年度我被學校聘為謝群老師的教學工作導師，今年8月她將第一次上高三。xx至xx學年度我被學校聘為陳江寧老師的班主任工作導師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長，取得了良好的教學和教育成績。
（五）參加繼續(xù)教育情況。
在工作之余，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓，使自己更好地適應教育、教學發(fā)展的需要，其中有xx年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂――“把握教材改革，靈活實施教學”，xx年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂――“我國地理學研究進展與前沿領域”。xx年7月我參加由華南師范大學和廣東省教師繼續(xù)教育指導中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓班”等中學地理教學系列培訓課程。xx年12月經佛山市語言文字工作委員會測試，我的普通話水平為二級乙等。
為了更好地做好學生的教育工作，xx年10月我參加了廣東省中小學心理健康教育“c級培訓”，考核合格。我還積極參加學校組織的班主任工作論壇，及師德學習培訓，努力提高自身的認識水平和業(yè)務能力。
我還努力提高自己的計算機應用水平，xx年1月起參加由佛山教育學院電教中心和佛山市中小學教師繼續(xù)教育工作領導小組聯(lián)合舉辦的“中小學計算機全員初級培訓”，考核合格；xx年4月起參加由廣東教育學院計算機科學系和廣東省教師繼續(xù)教育指導中心聯(lián)合舉辦的“中小學計算機全員中級培訓”，考核合格。xx年8月我參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試，考核合格。
上述內容是我擔任中學地理一級教師以來的一個縮影。任職八年來，我做了許許多多的工作，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè)，我從來沒有后悔過?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學地理高級教師，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學工作中發(fā)揮更大的作用。
中學教師晉級述職報告篇十一
本人xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，20xx年6月取得江蘇教育學院物理學教育本科學歷。20xx年8月被評為中學一級教師，至今已滿六年?，F(xiàn)申報中學高級教師職稱。
本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產黨員的高度責任感和使命感。20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關心集體。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設氛圍，教學效果好，成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中，指導的'學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源，拓展學習領域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構建新的學習方式，提升學習素質的實踐與研究》的研究，主動承擔校級公開課、示范課教學，三次開設區(qū)級公開課，每次公開課都得到領導和同行的一致好評。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。
3、重視實踐，總結提高。
在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，結合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。
多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。20xx年9月被評為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年9月、20xx年9月被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進區(qū)人民政府嘉獎。
對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
中學教師晉級述職報告篇十二
1、堅持實事求是原則申報材料中各種表格的填寫，要求具體、全面、真實、準確。要認真地填寫申報人任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn)、學術水平、教學、科研能力以及成果業(yè)績等情況。
應力求使申報材料言之有物，數(shù)據詳實，特點鮮明，重點突出，事實確切，評價恰當。要能夠真實反映申報人的實際情況，防止虛假浮夸，主觀片面。所有申報表格和送審材料都要經過公示。如經公示發(fā)現(xiàn)主體申報材料如各類證書、論文等材料系偽造、剽竊他人的，按規(guī)定兩年內將取消申報人的申報晉升資格，對其他有弄虛作假行為的，視情節(jié)輕重進行嚴肅處理。送審的材料必須是申報人的真實東西，要求送原件的必須送原件，要求送復印件的必須先將所有原件送所在單位職改工作聯(lián)系人處審核認可后，方可在復印件上蓋上本單位的公章。
2、嚴格按規(guī)定要求填寫表格、整理申報材料申報表格要求“清楚”：
一是內容清楚，應嚴格按有關要求認真、規(guī)范地填寫。
二是字跡端正、清楚。可用計算機填寫并打印。如相關欄目填寫內容較多，必要時可附加頁。附頁要與該表規(guī)格大小相同，并與其他插頁一起按規(guī)定順序裝訂整齊。
晉級申報材料要求“齊”：一是量齊，表格中填有的，證明材料就要齊。沒有寧可不填。二是整齊，所有材料要按要求分類裝訂成冊，并加上目錄。
中學教師晉級述職報告篇十三
現(xiàn)在，我把20xx年的思想工作情況向各位作一個簡要匯報。請予審查與評議。
一、履行本職工作情況。
我是20xx年3月份從縣二醫(yī)院調到縣人民醫(yī)院擔任院長職務的。一年多來，在縣委、縣政府及主管局的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，帶領全院干部職工，開拓創(chuàng)新，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了各項工作任務?；仡櫩偨Y一年來的工作，主要有以下幾個方面：
（一）以創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”為契機，著力加強全院職工的服務意識，品牌意識。
今年4月份，省衛(wèi)生廳倡導在全省醫(yī)療衛(wèi)生單位，開展創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”活動，該項活動對于提高服務質量，樹立醫(yī)院形象，促進醫(yī)院發(fā)展是一個非常好的舉措。為了扎實有效地開展這項活動，推動醫(yī)院各項工作上臺階，我們主要在以下四個方面下功夫：
一是在提高醫(yī)療質量上下功夫，努力提高醫(yī)療質量意識，形成“質量興院”的良好風氣。建立健全了“層次分明、職責清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質量管理組織，完善了各項醫(yī)療制度并形成了嚴格的督查獎懲機制，實施了一系列保證醫(yī)療質量的措施和方法。業(yè)務院長每周至少到一個臨床科室進行業(yè)務查房，有關職能科室每周下病房，查醫(yī)療質量制度落實情況?；顒娱_展以來，醫(yī)療質量明顯提高，全年未發(fā)生一起醫(yī)療事故。醫(yī)院業(yè)務量也有較快的增長，今年門診、住院人次分別比去年同期增長10和21。
二是在改進醫(yī)療服務上下功夫，為使創(chuàng)建活動認識到位、措施到位和效果到位，醫(yī)院把創(chuàng)建活動作為一項“民心工程”和“實事工程”來抓，為患者提供最溫馨的“人性化服務”，展開了換位思考，把自己置身于患者的角度，從患者的思維出發(fā)，提倡醫(yī)患零距離接觸，推出了40多項便民利民措施，將人性化服務貫穿于醫(yī)療服務的全過程。同時每月進行一次服務質量調查、召開一次患者親屬座談會，廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺接受社會監(jiān)督，醫(yī)院聘請了10名義務監(jiān)督員，并在醒目位置設立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，本著“聞過則喜”的態(tài)度，虛心接受，只要要求可行，意見合情，醫(yī)院就全力解決，認真整改，直至患者和家屬滿意。
三是在控制醫(yī)療費用上下功夫，使患者以最低的費用享受到最優(yōu)質的服務，今年我們將一百多個價格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫(yī)院藥架，同時對所有藥品實行了竟價采購，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價格，平均降價幅度達到40，據不完全統(tǒng)計，醫(yī)院讓利群眾達160多萬元。同時要求各科室堅持合理檢查、合理用藥、合理治療，提倡成本低、效果好的“樸素治療”，糾正濫開檢查、開大處方的行為，為此制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥范圍上，對臨床用藥進行指導和控制，建立臨床用藥三線三級管理制度，嚴格控制進口、貴重藥品的使用，使藥品在醫(yī)院總收入比例由20xx年的62降到50以下，有效控制了藥品費用的不合理增長。
為了規(guī)范醫(yī)院的收費行為，成立了醫(yī)院內部審計科，對醫(yī)院各科室收費進行不定期的專項審計，對超標準收費、分解項目收費的，除費用退回患者外，給當事人予以經濟處罰，并實行了醫(yī)院收費電腦管理及住院患者費用一日清單制，通過一年來的努力，醫(yī)院每門診人次費用和每住院床日費分別比去年同期下降7.6和11。
四是在加強衛(wèi)生行業(yè)作風建設上下功夫，按照衛(wèi)生部的“八項行業(yè)紀律”和省衛(wèi)生廳的“六個不準”的要求，完善醫(yī)德醫(yī)風考評制度，考評結果與醫(yī)務人員的工資、職稱晉升和評先評優(yōu)掛鉤，加大了對違規(guī)違紀行為的查處力度，對群眾反映醫(yī)德醫(yī)風不好的實行“一次投訴待崗”制度。今年醫(yī)院處理了5起違規(guī)違紀的人和事，其中有2人次受到待崗處理。
自活動開展以來，群眾的投訴逐漸減少，滿意度逐漸提高，省、市、縣群眾滿意醫(yī)院創(chuàng)建活動督查組分別來我院進行了全面的督查。通過采取聽匯報、看資料、現(xiàn)場考評、走訪科室、調查患者、召開座談會等形式的檢查，對我院的創(chuàng)建工作給予了充分肯定，綜合測評中門診患者的滿意度為90，住院患者的滿意度為95。10月底我院已順利通過縣衛(wèi)生局評審，榮獲縣級“群眾滿意醫(yī)院”，已申報市級“群眾滿意醫(yī)院”。
（二）突出重點，加強學科建設，著力打造醫(yī)院的人才結構。
抓好學科建設是提高醫(yī)療質量的基礎，是醫(yī)院發(fā)展的重要保證。針對我院目前學科建設不甚規(guī)范，?？苾?yōu)勢和特色尚不明顯，人才出現(xiàn)斷檔的現(xiàn)象，根據當代醫(yī)學技術發(fā)展方向和各科室的實際情況，充分發(fā)揮市場的調節(jié)作用，對學科進行了結構性調整，突出重點，發(fā)展強項，扶持特色。在人才培養(yǎng)上，醫(yī)院采取多種形式提升醫(yī)務人員的技術水平，并把重點轉移到培養(yǎng)專科人才和學科帶頭人上來。今年己選派10余名業(yè)務精、工作能力強的年輕醫(yī)生到北京、上海等地的著名醫(yī)院進修學習，為完善我院人才結構，提高我院專科技術水平和醫(yī)療管理水平打下了一定的基礎，同時，正籌備年內將外科由兩個科分為三個科，婦產科分為婦科和產科，逐步形成人有專業(yè)，科有重點的格局，提升醫(yī)院醫(yī)療技術的核心競爭力。
（三）加大科技投入，進一步完善醫(yī)療基礎設施。
要在醫(yī)療市場激烈競爭中占有一席之地，不但應該擁有一支高素質、高水平、高質量的醫(yī)療隊伍，而且醫(yī)療設備配套應緊跟臨床需要。今年，在醫(yī)院資金異常緊張的情況下，想方設法籌措資金，投資200余萬元，購置美國產貝克曼全自動生化儀、韓國產立斯特c臂機、日本產東芝b超等一大批先進醫(yī)療設備。使醫(yī)院的科技含量得到進一步提升。
（四）未雨綢繆，拓展醫(yī)院發(fā)展空間。
由于歷史的原因，我院目前業(yè)務用地面積僅有23畝，已經不能滿足醫(yī)療需要，且周邊已無拓展可能，更制約了今后醫(yī)院的發(fā)展。為使人民群眾醫(yī)療保健的環(huán)境得到進一步改善，也為醫(yī)院的發(fā)展奠定基礎，今年醫(yī)院審時度勢，從長遠發(fā)展結合城市建設、方便群眾就醫(yī)角度出發(fā)，自籌資金350萬元，在于銀大道旁購置土地65畝，用于籌建人民醫(yī)院分院。目前征地工作已接近尾聲，正準備開山修路及平整土地。
（五）創(chuàng)新服務思路，拓寬醫(yī)療服務市場。
本著“以人為本”的理念，創(chuàng)新思路，在全縣首創(chuàng)了集醫(yī)保、社區(qū)服務、健康體檢三位一體的健康服務中心。把醫(yī)療服務延伸到社區(qū)，以社區(qū)為基礎，家庭為單位，居民個人為中心，以健康促進為目標，向社區(qū)提供一體化服務。形成了社區(qū)為醫(yī)院發(fā)掘患者，住院患者康復期轉到社區(qū)中心的新型醫(yī)療模式，初步探索了一條既能滿足社會健康需求，又能節(jié)約醫(yī)療資源的發(fā)展道路，目前建康服務中心為群眾體檢咨詢3000余人次，取得了良好的社會效益，得到了群眾的好評。
（六）積極參加我縣創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動。
為策應“對接長珠閩、融入全球化、呼應新贛州、建設新于都”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極投入到省級文明衛(wèi)生城市活動，醫(yī)院成立了創(chuàng)建領導小組，成立創(chuàng)建辦公室，配備專職人員二名，制定了具體工作方案。醫(yī)院投入2萬余元，完善了院內及院外責任區(qū)的衛(wèi)生基礎設施，如：鋪設地磚、疏通下水道、地面硬化及綠化等，對院外責任區(qū)的臟亂差進行了全面治理，創(chuàng)建工作達到了上級的要求。
二、廉政廉潔自律情況。
醫(yī)院的發(fā)展，關鍵是醫(yī)院班子是否具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了不辜負組織的重托和全院干部職工的殷切期望，上任后首先是抓好了班子建設，并在工作中做到三個帶頭：
一是帶頭搞好黨政領導班子團結。一方面團結和依靠醫(yī)院黨支部去做工作，充分發(fā)揮黨組織在醫(yī)院改革和建設中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，并在工作中注重尊重黨支部領導，做到“思想上多交流，工作上多通氣，決策上多商量”。另一方面，團結和帶領副職領導努力工作，充分發(fā)揮副職領導的作用，與班子領導相處做到平時多交心，工作先交底，同時根據副職領導的特點和專長分配其分管具體工作，并且做到權力下放，日常工作中注意維護他們的威信，讓他們在各自的職責范圍內，獨立自主地大膽開展工作。
二是帶頭執(zhí)行“四大紀律八項要求”，堅持民主決策。對重大決策、干部任免、重要項目安排和大額資金使用都經過領導班子集體討論決定。我院所有萬元以上設備的購置，均先由使用科室申請并附可行性報告，以避免盲目性批準后，由有關科室進行論證考察，聽取有關專家及使用人員的意見，然后報政府采購辦組織招標。在藥品的采購方面，醫(yī)院實行藥事管理委員會、藥劑科、采購人員逐級把關的做法，所有新藥購入均由藥事委員會討論審批，醫(yī)院每半年進行一次藥品競爭性尋價采購，按最低價采購的原則購入，避免采購中的不正之風。其它大宗物品的購置也由專門的采購領導小組進行，采取定點購置、公開招標的辦法。為把好物資采購關，設立了內部審計科，專門負責了解市場行情，增加監(jiān)督環(huán)節(jié)。
三是帶頭廉潔自律。在日常生活與工作中，始終嚴格自律，注重人格修養(yǎng)，不濫用職權，強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。作為人民醫(yī)院的院長，平時面對的誘惑很多，自律、自省、自愛非常重要，為此上任伊始便自己給家人定下規(guī)矩，公事一律在辦公室談，凡到家里拜訪的，一律不開門，從而減少了許多不必要的麻煩。
這次參加述職述廉評議，是各位領導、各位評議員對我工作的監(jiān)督和關心，在履行職責中難免還有不足之處，懇請各位領導和各位評議員提出批評意見，我將虛心接受，認真整改。我決心在縣委、縣政府和主管局的領導下，在縣人大及常委會的監(jiān)督指導下，團結并帶領全院干部職工扎實地做好每一項工作，為全縣人民的醫(yī)療保健工作作出新的努力。
謝謝各位領導、各位評議員！
中學教師晉級述職報告篇十四
尊敬的商場領導：
我叫，是潔具城席瑪衛(wèi)浴的店員，來到商場工做已經有三年多了在這里我不僅找到工作的快樂還找到生活的意義。時刻以企業(yè)的利益為重能夠顧全大局，隨著時間的推移我也更加依賴并且信賴這個大家庭。
隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，顧客進商場不僅僅是購物，顧客的要求更多元，要求更高，尤其是對服務更是高上加高。為使顧客邁進咱的大門，服務將是其衡量的砝碼之一，這可能也是我們一直對服務長抓不懈的原因。
當示范店員工牌帶我胸前的那刻起，就時刻以示范店員員的標準來要求自己，積積極應公司所倡導的“五聲”“文明售貨標準要求”服務，時刻按照示范店員的要求去做，親切的運用禮貌用語，在工作之余查找資料，透過接待顧客來掌握購物者的心理和顧客的類型。為提高總體的服務水平專業(yè)的商品知識也是必須掌握的內容，仔細閱讀商品說明書了解基本特性，同時和競爭品牌做對比做研究，平日和同事們溝通相關的知識，而且在接待顧客的過程當中學會傾聽顧客對產品的說法，并且學會總結，使之能夠更好的服務于顧客?？偠灾?，為了能夠為顧客提供溫馨舒適的購物環(huán)境，更為提高客單價增加銷售，需要我們一線的銷售人員作出無限的努力，用微笑去溝通，用真情去服務，用愛心去奉獻，這是我的服務宗旨，讓顧客乘興而來，滿意而歸更是我的期望。
我渴望戴上示范店員工牌，因此我自愿加入示范店員的隊伍當中，發(fā)揮好示范店員的榜樣，能夠為商場的服務形象貢獻出自己的一份力量，希望能夠得到領導的認可和批準。
在商場工作已經有一段時間了，現(xiàn)對自己過去一年工作總結如下：20xx年讓我學會了很多，感謝接納我工作的商場，感謝我的領導，感謝我的同事們，感謝我的朋友，感謝我的客戶們，因為是他們的幫助、信任、認可、鼓勵才能使我更加熱愛我的工作，更加努力工作。
銷售是一個充滿競爭的行業(yè)，也是很能鍛煉人的行業(yè)，我學到了很多。面對公司定下的任務，那個時候的夜晚總是讓人難以入眠，躺在床上，關著燈，眼睛睜開著，怎么也沒有睡意，腦子里都在想，明天該做什么，要見什么人，跟他們聊什么，希望得到什么樣的結果，每晚都在想的問題，天天都照著做?？晌倚睦锸菦]底的，不知道這樣下去成績是否能上升。這對于我來講就是一句表揚，一名鼓勵，經過幾次的努力每次都能完成公司下達的任務，有了這些成功我還是不敢松懈，有了這個鼓勵，我更加勤奮于我的工作，接下來的兩個月，成績都有進步。這又成為一次失敗后的自我鼓勵，就這樣生活還在一如既往的發(fā)生變故，而唯一不能變的就是自己對工作的態(tài)度，不管怎么樣，每個工作日都容不得半點偷懶半點松懈，因為競爭無處不在，競爭者只要看見有一個空子，就一定會手插進來擾亂你的平衡，當然沒有競爭就沒有動力，沒有市場。
對于明年年來說，我有如下計劃：
1、學習計劃，加強自己的業(yè)務能力，與顧客的溝通技巧及促銷員的培訓與管理，積極參加公司開展的一些培訓項目。
2、工作計劃，除了做好本區(qū)域的客情，陳列布展外，還要能勝任公司下達的一切任務，在明年爭取能夠在1月的基礎上每月增長。
最后，再一次感謝我的領導和同事們，我會用實際表現(xiàn)讓銷售業(yè)績再創(chuàng)佳績!
申請人：
二0xx年十二月三日。
中學教師晉級述職報告篇十五
本人自*年*月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務宗旨，全心全意為廣大患者服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己，以關愛的態(tài)度對待每一個病人，以服務的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評，多年出滿勤，從無差錯事故發(fā)生，無違法亂紀行為。
在臨床護理工作中，認真履行主管護師的崗位職責，嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術操作規(guī)程，業(yè)務技術熟練，業(yè)務能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理，采取各種形式加強健康知識宣教，使病人能夠獲得基促進健康的有關知識。
能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質量檢查及技術指導，能夠解決本科室護理業(yè)務上的疑難問題，指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理，協(xié)助擬定業(yè)務培訓計劃，并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士，為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應有的責任。
在供應室任護士長工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質量標準，對質量為題進行分析，提出改進措施。*年供應室在二室達標中，順利通過省、市的驗收，并得到了專家的好評。
工作中不斷總結護理經驗，先后發(fā)表護理業(yè)務論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務的學習，把整體護理、循證護理運用到工作實踐中，取得了良好的社會效益和經濟效益。
任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責，并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務。
中學教師晉級述職報告篇十六
又是一年職評時，提起筆來，百感交集。不知如何，總不愿面對但又不得不面對這個問題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個個豐富多彩的人生。本人年7月畢業(yè)于安陽二師，在20xx年12月取得小學一級教師資格。這些年來，沒有什么豐功偉績，有的只是平凡工作中的一份責任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價值的是一些思考。
一、堅守一份責任。
作為一名教師中的共產黨員，本人擁護中國共產黨的領導，在思想上、行動上能與黨保持高度一致。始終堅持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，以強烈的責任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實現(xiàn)對這項崇高事業(yè)的追求。從小事、從細節(jié)做起，給學生一個良好的表率。在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己。我服從學校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重擔。不管領導交給自己一份怎樣的任務，總會盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學生，十二年來，深受家長和學生的尊重與信賴。
作為一名班主任，在擔任班主任工作的十多年里，我對班級的管理工作已積累了一定的經驗和一套可行的方式方法。我倡導民主、科學地進行班級管理，嘗試讓學生進行自主管理。我在班級里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長，鼓勵他們大膽開展班級管理工作，使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風。我始終如一地以滿腔熱情去關懷和幫助學生，細心細致地做好學生的思想工作，幫助他們在集體生活中健康成長，并培養(yǎng)他們正確的學習和生活習慣，教他們做人的道理。我還經常利用課余時間，以朋友的身份和學生們談心，全面了解學生的學習、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達到更好的教育效果。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結果。
作為高年級語文教研組組長，我積極組織本組教師開展教研活動。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氛圍。
二、明確一份執(zhí)著追求與信念。
我區(qū)實施主體多元高效課堂以來，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，形成了自己的語文教學風格。為了上好每一節(jié)課，我經常上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
有時候自己也覺得真的很累，迷惘、困惑時經常問自己，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個詞，理想或信念。我越來越覺得，我是為了心中那個夢而工作的。職稱、榮譽、物質……是我們生活的一部分，但不是我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻獨一無二的我，我們的工作是平凡的，但每一個平凡的人都有自己的價值。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學生、證明自己，為著自己的理想與信念!帶著責任感生活，嘗試為這個世界帶來點有意義的事情。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。
三、在思考中提升。
我不想夸耀取得的那一些榮譽，幾張證書不足以衡量一個人價值的高低;職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻的'大小。我述職申報小學高級教師，懇請評審小組和各位老師審閱并提出寶貴意見。我也將以平常心來面對這人生的一段旅程。
中學教師晉級述職報告篇十七
尊敬的領導，親愛的戰(zhàn)友們：
我叫xxx湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，現(xiàn)任中隊一班副班長。轉眼間，201x年的工作已接近尾聲，同時，兩年的服役期也將結束，和風雨坎坷，在這個大熔爐里兩年時間讓自己學會了很多，得到了很多，經歷了很多事，讀懂了很多，通過在部隊兩年時間的磨練和學習，我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在?；厥自谌温毎嚅L近一年的工作期間，自己與許多老班長和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會到了自身存在的不足，下面，我將結合這一年的工作向連隊領導和同志們述職如下：
一、提高思想認識，努力干好本職工作。
俗話說：“事小見思想滴水見太陽，思想是行為的先導”只有思想進步工作才能動力，思想的進步來源于文化理論知識的充實，一年以來，本人在思想上牢固樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學習科學文化知識，努力提高自己的文化水平和思想覺悟，積極參加連隊的思想政治教育，在教育中認真聽講，認真做好筆記，保證了學習質量，提高了思想覺悟，同時，身為一名班長，能夠提高自己的思想認識，積極配合領導的工作。
二、立足本職崗位，認真履職盡責。
在班長這個崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺投身到中隊的各項工作中。在擔任班長一職以來，我主抓管理和訓練，同時配合中隊領導開展工作，致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領導和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴于律己，虛心請教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務和平時對營區(qū)周邊環(huán)境、內務衛(wèi)生的清理整治及公差勤務等各項任務。同時，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認真做好班里人員的思想工作，積極轉化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無事故。此外，我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動，豐富業(yè)余文化生活。
三、落實條令條例和各項規(guī)章制度。
“無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務的基本保障，在本年度中，自己能夠認真的學習條令條例，將條令條例落實到工作和生活當中，在小事中注重細節(jié)，不因外界的因素而放松對自身的要求，始終以連隊為核心，把落實條令條例和各項規(guī)章制度做到實處。
四、克服自身存在的問題，培養(yǎng)良好作風。
（一）對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會的精神實質和深刻內涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學輒止，筆記體會也不夠認真扎實。
（二）對平時的學習時緊時松，不夠全面扎實，自己工作學習中取得成績后有自滿的心理。
（三）工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進下一步工作上臺階，我一定加強自己的政治學習，不斷提高自己的思想覺悟；發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風，提高自己的業(yè)務技能；不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊做出了一定的貢獻，同時也給連隊帶來了一定的負面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊做出自己的貢獻，這是我對自己一年工作的述職，如有不足之處還請連隊領導和戰(zhàn)友們批評指正。
中學教師晉級述職報告篇十八
又是一年職評時，提起筆來，百感交集。不知如何，總不愿面對但又不得不面對這個問題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個個豐富多彩的人生。本人年7月畢業(yè)于安陽二師，在20xx年12月取得小學一級教師資格。這些年來，沒有什么豐功偉績，有的只是平凡工作中的一份責任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價值的是一些思考。
一、堅守一份責任。
作為一名教師中的共產黨員，本人擁護中國共產黨的領導，在思想上、行動上能與黨保持高度一致。始終堅持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，以強烈的責任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實現(xiàn)對這項崇高事業(yè)的追求。從小事、從細節(jié)做起，給學生一個良好的表率。在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己。我服從學校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重擔。不管領導交給自己一份怎樣的任務，總會盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學生，十二年來，深受家長和學生的尊重與信賴。
作為一名班主任，在擔任班主任工作的十多年里，我對班級的管理工作已積累了一定的經驗和一套可行的方式方法。我倡導民主、科學地進行班級管理，嘗試讓學生進行自主管理。我在班級里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長，鼓勵他們大膽開展班級管理工作，使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風。我始終如一地以滿腔熱情去關懷和幫助學生，細心細致地做好學生的思想工作，幫助他們在集體生活中健康成長，并培養(yǎng)他們正確的學習和生活習慣，教他們做人的道理。我還經常利用課余時間，以朋友的身份和學生們談心，全面了解學生的學習、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達到更好的教育效果。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結果。
作為高年級語文教研組組長，我積極組織本組教師開展教研活動。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氛圍。
二、明確一份執(zhí)著追求與信念。
我區(qū)實施主體多元高效課堂以來，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，形成了自己的語文教學風格。為了上好每一節(jié)課，我經常上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。
有時候自己也覺得真的很累，迷惘、困惑時經常問自己，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個詞，理想或信念。我越來越覺得，我是為了心中那個夢而工作的。職稱、榮譽、物質……是我們生活的一部分，但不是我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻獨一無二的我，我們的工作是平凡的，但每一個平凡的人都有自己的價值。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學生、證明自己，為著自己的理想與信念!帶著責任感生活，嘗試為這個世界帶來點有意義的事情。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。
三、在思考中提升。
我不想夸耀取得的那一些榮譽，幾張證書不足以衡量一個人價值的高低;職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻的'大小。我述職申報小學高級教師，懇請評審小組和各位老師審閱并提出寶貴意見。我也將以平常心來面對這人生的一段旅程。
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中學教師晉級述職報告篇十九
1、我認為銷售主管應該以銷售為主，協(xié)助管理。在團隊中是一個協(xié)調者、目標制定者。
2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點：
a、和團隊共同努力奮斗，力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員，將區(qū)域的銷售任務合理的分解到部門再到個人，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標。
b、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項目和待建項目;借助rcc信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發(fā)項目。
d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區(qū)域領導下制定有激勵性的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)。
e、配合區(qū)域及運營部門做好區(qū)域內部規(guī)范化管理工作,做好crm錄入，引領本部門同事爭做區(qū)域規(guī)范化管理。
三、過往工作業(yè)績的突出貢獻(三項以上，最好提供數(shù)據支持)。
免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護工作，售前根據客戶需要提供產品各項相關性能，向客戶詳細介紹相關所有產品的性能，售中安裝過程中如需我司技術人員配合，保證在24小時內派技術人員給予配合;如果產品有質量問題，我公司保證在最短時間趕到現(xiàn)場，若證實是我司產品本身質量問題，我司將負責免費更換產品，如有必要，以保障業(yè)主利益，確保工程的進展;售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程;在維護客戶的同事有很深刻的感覺是：我認為其實維護的同時也就等于在開發(fā)，利用客戶投標信息配合跟進;關注中標項目及未中標項目，關注老客戶新開發(fā)項目，維護及開發(fā)兩者相輔相成，只要你被客戶所認可，客戶主動并且是愿意給你提供有效的項目信息，以及從客戶處接觸同行，可以加強與行業(yè)內同事的信息互動。
在20xx年個人完成銷售合同額780萬，送貨額765萬，回款額775萬，回款率100%。
從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉變，感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度。
20xx年任住宅部門銷售組長，帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點項目，現(xiàn)部門人員5名，(一位已提交辭職報告)，部門欠缺項目跟進人員，需要增加1-2名新同事，配合我一塊跟進項目，加強部門同事做業(yè)主工作，正在跟進以及重點關注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項目，詹莊子還遷項目、新立示范鎮(zhèn)、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點跟進，為我們來年銷售業(yè)績做基礎。將個人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對接，不斷提升自己的業(yè)務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標，促進部門同事的團隊協(xié)作能力。個人的力量有限，團隊的力量是無限的。
在20xx年度個人完成銷售合同額：368萬，送貨350萬，回款349萬，爭取回款率100%。
20xx年新增客戶27家。
20xx年新增商機。
四、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案。
問題、改善建議方案。
銷售產品單一、促進多元化銷售，訂立相應獎懲考核指標。
效率低、和部門同事一起學習駕駛技術，在公司激勵制度內買車提高效率。
跟進項目少、與部門內合適的同事重點跟進甲方，開拓市場。
五、未來一到兩年規(guī)劃﹕-個人生涯規(guī)劃。
-部門發(fā)展規(guī)劃。
-與公司合作部門/團隊的合作規(guī)劃。
-對部屬的培育計劃。
-自己個人能力的提升計劃(管理、專業(yè)能力)。
無論是學習還是工作，每個人都有夢想，對于在不同階段的我們都需要通過學習來不斷的充實自己，且對各自的未來做出規(guī)劃以及擬定目標，只有確定了目標，有了方向，我們才能找出方法去完成我們的夢想。
未來1-2年個人的學習計劃和規(guī)劃：
1、管理的提升：閱讀書籍豐富自己，多看有關銷售管理的書籍。
2、能力的提升：向同行、同事、朋友不斷的學習專業(yè)知識、行業(yè)知識、市場環(huán)境分析;。
3、爭取從大專水平提升到本科水平，安排適合的專業(yè)自考學習;。
4、爭取在做好基層管理崗位工作，不斷提升自己的能力，跟上公司發(fā)展的腳步。
六、對公司的展望﹕-對企業(yè)文化的認識。
-未來個人對公司文化的貢獻。
企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱、精神財富，是企業(yè)發(fā)展長期積累的文化底蘊，也是企業(yè)基業(yè)長青的基石，企業(yè)文化源自企業(yè)的每一位員工和企業(yè)的發(fā)展歷程，也是企業(yè)未來穩(wěn)步發(fā)展的保證，我相信隨著企業(yè)的健康快速發(fā)展，未來的堅朗一定會成為一個在行業(yè)具有較高影響力、具有較高社會責任的企業(yè)，一個對員工負責、對股東負責、對社會負責的企業(yè)。
身在堅朗，我為我所服務的公司有如此深厚的并且是傳承有序的企業(yè)文化驕傲，這不是虛無飄渺的口號，而是落實在我們的日常工作中，并影響到我們的生活和做人做事，我會在這樣的企業(yè)文化熏陶下做好自己的工作，與企業(yè)共榮辱、共進退!
感謝堅朗給予的工作機會以及對我的培養(yǎng)，我是堅朗一員，我驕傲!
xxx。
20xx年x月xx日。
中學教師晉級述職報告篇二十
工號:職務：
學歷：
一、簡要自我介紹﹕學歷：工作履歷-個性、人生觀、價值觀、信仰。
1、我認為銷售主管應該以銷售為主，協(xié)助管理。在團隊中是一個協(xié)調者、目標制定者。
二、職務說明﹕-部門組織圖，部門工作說明-個人執(zhí)掌，工作重點說明。
2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點：
a、和團隊共同努力奮斗，力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員，將區(qū)域的銷售任務合理的分解到部門再到個人，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標。
b、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項目和待建項目;借助rcc信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發(fā)項目。
d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區(qū)域領導下制定有激勵性的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)。
e、配合區(qū)域及運營部門做好區(qū)域內部規(guī)范化管理工作,做好crm錄入，引領本部門同事爭做區(qū)域規(guī)范化管理。
三、過往工作業(yè)績的突出貢獻(三項以上，最好提供數(shù)據支持)。
免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護工作，售。
在20xx年個人完成銷售合同額780萬，送貨額765萬，回款額775萬，回款率100%。
從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉變，感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度。
20xx年任住宅部門銷售組長，帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點項目，現(xiàn)部門人員5名，(一位已提交辭職報告)，部門欠缺項目跟進人員，需要增加1-2名新同事，配合我一塊跟進項目，加強部門同事做業(yè)主工作，正在跟進以及重點關注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項目，詹莊子還遷項目、新立示范鎮(zhèn)、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點跟進，為我們來年銷售業(yè)績做基礎。將個人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對接，不斷提升自己的業(yè)務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標，促進部門同事的團隊協(xié)作能力。個人的力量有限，團隊的力量是無限的。
在20xx年度個人完成銷售合同額：368萬，送貨350萬，回款349萬，爭取回款率100%。
20xx年新增商機。
四、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案。
五、未來一到兩年規(guī)劃﹕-個人生涯規(guī)劃。
-部門發(fā)展規(guī)劃。
-與公司合作部門/團隊的合作規(guī)劃。
-對部屬的培育計劃。
-自己個人能力的提升計劃(管理、專業(yè)能力)。
無論是學習還是工作，每個人都有夢想，對于在不同階段的我們都需要通過學習來不斷的充實自己，且對各自的未來做出規(guī)劃以及擬定目標，只有確定了目標，有了方向，我們才能找出方法去完成我們的夢想。
未來1-2年個人的學習計劃和規(guī)劃：
1、管理的提升：閱讀書籍豐富自己，多看有關銷售管理的書籍。
-未來個人對公司文化的貢獻。
中學教師晉級述職報告篇二十一
某某，女，1975年3月出生，1998年畢業(yè)于岳陽師范高等?？茖W校，大學本科，現(xiàn)任教于某某中學。從20xx年以來，一直被聘為中學數(shù)學二級教師。在平凡的工作崗位上，默默耕耘，無私奉獻，付出了艱辛的勞動，也取得了一定的成績。
自本人任職以來，在各方面嚴格要求自己，努力工作，不斷提升自己各方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力，工作表現(xiàn)出色。熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè)，有很強的敬業(yè)精神和高度的責任感。擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，深入理解鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論精神。以三個代表為自己行動指南，思想上與黨中央保持高度一致。在學習過程中思想覺悟有了很大的提高，20xx年度榮獲縣級“優(yōu)秀教師”，20xx年度再次被評為縣級“優(yōu)秀專業(yè)技術工作者”。在今后的工作中，我會時刻以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己努力工作。十分注意加強師德修養(yǎng)，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。為祖國培養(yǎng)四化建設的生力軍，為社會培養(yǎng)合格公民。
從1998年大學畢業(yè)分到荊洲中學工作開始，我的心里便暗暗定下了“要做名師，育名徒”的遠大目標，并時刻朝著這個目標努力。在接下來的四年里，我把所有的空余時間和節(jié)假日都用來看書、學習。先后鉆研了《數(shù)學教育學》《中學生心理學》《中學數(shù)學教材教法》等多部教育教學書籍。訂閱了《課程教材教法》、《中學數(shù)學研究》、《湖南教育》等多種教育教學期刊，寫下了大量的讀書筆記和教學反思，這使得我在教學理論上打下了扎實的基礎。
我深知“要給學生一滴水，自己便要是一片海洋”的道理，邊教邊學。參加函授本科學習，終于在20xx年拿到本科文憑。之后，我又參加電腦培訓，以優(yōu)異成績獲得《信息技術高級證書》，認真參加普通話培訓并獲得普通話二級乙等證書。
我努力做到精心備好每一節(jié)課，認真上每一節(jié)課，多聽經驗豐富教師的課，積極參與各級組織的教研課。每逢縣里、市里有觀摩學習的機會，我都是從不放過。認真汲取名師經驗，不斷融入到我的課堂教學中來，自己的教學水平不斷得到提高，我也由一名新教師成長為學校教學骨干。在教學工作上，我始終以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為行動指南，注意學習先進教育、教學理論。深入鉆研教材教法，虛心向經驗豐富的教師學習，大膽進行教學改革,堅持寫教學后記,不斷總結和積累經驗,吸取教訓，改正缺點。在教學中不斷改進教學方法，深入淺出，融會貫通，教學效果良好，深受學生的愛戴。我善于總結教學經驗，探討科學教學方法，在教研方面取得了可喜的成績：20xx年《巧施“表揚藝術”》獲縣二等獎;20xx年《如何上好數(shù)學復習課》獲縣二等獎; 20xx年“巴陵杯”新課程“三優(yōu)聯(lián)評”預選賽教學競賽獲數(shù)學科二等獎。
在工作上我始終嚴格要求自己。每上一節(jié)課，都要參閱大量的資料，根據現(xiàn)在中考要求和素質教育的需要，從提高學生能力方面入手，充分調動學生學習數(shù)學的積極性，要求每一個學生都上講臺板書和講解，從而在整體上提高學生的數(shù)學水平。在能力培養(yǎng)上，每寫出一道題，先讓學生自己思考并采用討論探究的方式進行解決。這樣就自然培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力。我還自制教具，使用投影機和多媒體輔助教學，使教學內容更加直觀易懂，培養(yǎng)學生的空間想象能力。一份耕耘一份收獲，教學效果穩(wěn)步提高：我所教的班級多次獲得全鄉(xiāng)第一、二名。我所帶班又經常被評為“文明班級”。我所輔導的奧賽興趣小組學生有楊竹溪等6名同學獲縣奧賽一等獎，吳兵等3人獲二等獎。
除了擔任教學任務外，我還長期擔任班主任。班主任工作是一個細致的活兒，經濟的發(fā)展讓一些孩子在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，也有一些因父母離異或為單親家庭的孩子，還有一些父母長年在外打工，成為留守孩子，他們都需要的是班主任的關愛，因此愛學生是我當班主任一直奉行的原則。關愛他們的學習、生活、身體和心理。天冷了為他們燒爐子，生病了為他們拿藥，不高興了與他們聊天，幫他們解除心結，親密無間的相處讓我和學生成了朋友。為了豐富學生的課余生活，我在班里開展各種競賽活動，讓孩子們的課余生活開展得有聲有色，每節(jié)班會，我很少說教，盡量將時間留給孩子們自己，鍛煉他們的能力。因為生活的充實，學生也無心去干壞事，同學與同學之間也充滿友愛，班級氛圍和諧。我也在20xx、20xx連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號。
在教學改革，全面推行素質教育的大潮中，青年教師是一支不可忽視的隊伍，我經常和他們一道探討教學方法，取長補短，為傳、幫、帶甘做人梯，以自身的教學實踐幫助他們快速成長為一名合格教師。我采取組織集體備課、聽課、集體評課的方式，大家暢所欲言，民主發(fā)表各自的見解，我再作中心發(fā)言，共同提高。我也手把手地指導剛參加工作的年輕教師迅速掌握教學藝術。在我的指導下和幫帶下，有一批年輕老師迅速成長起來：老師成為我校教學骨干并獲縣優(yōu)質課二等獎，成為學科帶頭人;老師成為優(yōu)秀班主任，還有老師等都成為我校的教學能手。
20xx年調入中學后，參與教研組工作，我深深地意識到，要使學校保持旺盛的生命力，加強教研教改是重要的一環(huán)。我和其它教師一起開展集體備課，開展“教學六認真”工作，提高教學質量，提出教學常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。組織學科帶頭人和骨干教師上匯報課達，青年教師評優(yōu)課等活動，促進數(shù)學教師整體素質的提高。
通過自學和函授學習，獲得電腦高級證書，現(xiàn)在能夠熟練使用word文字處理軟件制作試卷，用flash動畫軟件制作課件素材，用powerpoint幻燈片軟件制作優(yōu)質課件。在工作中，我還經常組織學生進多媒體室上課，還經常把學到的電腦知識毫無保留地傳授給其他想學電腦的教師，共同提高。
翻閱我十一年來的工作業(yè)績，我自豪地感到時光未曾虛度，汗水沒有白流，五年來我有兩篇論文獲縣級一、二等獎，所教的教研課深受老師學生好評，輔導的學生參加縣教育局組織的數(shù)奧賽，多次獲得一、二、三等獎。我的工作也得到領導的充分肯定，20xx年、20xx年兩度獲得縣級“優(yōu)秀教師”稱號。面對成績我不會自滿，而是作為一個新的起點，在今后的工作中，我還要更加努力，爭取早日成為一個專家型教師，更好地為人民服務。
中學教師晉級述職報告篇二十二
一、加強制度建設，擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。
加強企業(yè)的財務管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務。xx公司，總資產超過4億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產、租賃、修理、客運服務、商貿等幾個行業(yè)。各項業(yè)務的經營方式有所差異，會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上，認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務管理內部制度體系：
1、擬定《xx公司開支審批暫行辦法》，規(guī)范了審批權限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經財務審核并簽字確認，改變了以往多頭審批，財務監(jiān)督不力的狀況。經過兩年的運行，我又重新修訂和完善了《xx公司開支審批辦法》，進一步明確了責權。
2、根據國家新出臺的財務、會計政策法規(guī)，結合本公司的經營特點和管理要求，執(zhí)筆修訂了《xx公司財務管理暫行辦法》和《xx公司內部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執(zhí)行作了具體安排。每年對所屬經營單位執(zhí)行“辦法”情況進行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財務管理和會計核算行為。
3、為完善公司內部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項會計數(shù)據的真實、完整，于206月重新起草了《xx公司內部審計暫行辦法》，現(xiàn)正報公司審批，以切實加強對國有資產的監(jiān)管。
二、抓管理，促效益。
預算是企業(yè)借以設定一定時期所想要完成的特定目標，完成目標所使用的資源，以及衡量目標是否達到的標準，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。集團公司對預算管理也作為工作考核的一項重要內容?；趯︻A算管理工作重要性的認識，我積極推動公司預算管理工作，理清工作思緒，將應收帳款的回收及開辟公司新的經濟增長點作為工作重點。以此為契機，逐漸轉變了公司偏重會計核算，輕財務管理的局面，促進公司管理上臺階。
1、重視預算編制的可行性和科學性。具體負責牽頭編制了公司、20和年度的公司財務預算。在預算編制過程中，依據各經營單位近幾年的實際經營情況，以及對未來市場經營環(huán)境變化的預測，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調溝通，匯總編制預算草案，報公司預算管理委員會通過，最終確定公司預算目標，確保各項預算指標的合理性。
2、以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中，倡導效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發(fā)揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，2006年3月和2006年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地控制了財務費用的支出，提高了資金的使用效益。
3、實抓應收帳款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全企業(yè)的經營成果。2006年8月上任始，公司帳面應收賬款2512萬元，占公司流動資產的24%。針對現(xiàn)狀，重新制定了公司的信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求各經營單位按客戶信用程度的高低，決定應收賬款數(shù)額的高低，控制壞賬風險。對信用程度較低的單位，如xxx，盡管是集團內的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，控制應收賬款額；同時加大應收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。2006年7月止，公司賬面應收款1834萬元，占公司流動資產的12%，比三年前減少了677萬元，占流動資產比例下降了12個百分點。
4、積極參預，配合經營單位開拓新的經濟增長點。xx是公司業(yè)務發(fā)展的重點，而xx經營權的取得必須經公開招投標，針對不同的招標，帶領財務人員深入調研，做出合理的營運可行性分析，確保公司投標書的質量，為開展有效營運打好基礎。2006年浙江省xx招投標，公司投標中得3條xx經營權；2006年分別參加省和市xx招投標，公司投標綜合得分均為第一，中得了2條跨地區(qū)xx經營權和3條地區(qū)xx的經營權，xx投入營運給公司帶來了很好的經濟效益。通過上述工作，切實提高了財務管理工作的成效，一定程度上促進了公司經濟效益的不斷提高，2006年公司實現(xiàn)凈利潤118萬元，2006年實現(xiàn)凈利潤925萬元，2006年實現(xiàn)利潤1896萬元，每年的利潤增長都超過了100%。
三、明確責職，提高工效。
為提高工作效率，首先，通過幾次內部調整，定人定崗，明確職責，減少工作中的磨擦，發(fā)揮出團隊作用，調動起內部每個員工的工作積極性。其次，樹立服務意識。身為經理的我?guī)ь^轉變工作觀念，主動配合業(yè)務部門。
中學教師晉級述職報告篇二十三
我叫吳家懷，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江師范學校普師班。1991年6月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉(xiāng)中心校工作。1992年，我轉正定級為小學二級教師;1994年9調入鍋沖苗族鄉(xiāng)中心校擔任教導主任至1999年8月，1997年8月，晉升為小學一級教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長。20xx年2月，調入通道二中，20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F委書記至今，教齡總計近20xx年。自1991年參加工作以來，我擔任過小學中高年級的語文、數(shù)學、自然、音樂、體育、美術等科目教學工作，擔任初中物理教學及物理實驗員等工作，期間并擔任過班主任、出納員、教導主任、校長、校團委書記職務。通過十多年的工作，教學上取得了優(yōu)異的成績，管理水平也得到逐步提高，所主管的學校和部門多次受到上級的表彰，但是我并不滿足于現(xiàn)狀，積極參加各種培訓，并于20xx年通過函授學習獲得了大專文憑。回顧任現(xiàn)職以釆的20xx年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表。
生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于20xx年，光榮地加入了中國共產黨。
客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，學校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，學校的基礎設施也基本完善，學校的辦學條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進工作者，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎。
我于20xx年2月調入通道二中后，工作積極主動，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑，認真總結工作經驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來，于20xx年接任通道二中團委書記，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，20xx年，《對農村中小學生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學會中學專業(yè)委員會德育論文評比一等獎。
二、精心施教，形成特色。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
其次，積極參加業(yè)務學習，提升教育教學水平。能堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的、有計劃地參加聽課、評課，以事實為依據，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進本教研組教師教學水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動，并于20xx年負責開展了《初中物理新課標教學方法的探索》研究，通過對學生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學、學生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學運用，取得了一定的成效，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名，我撰寫的論文《對農村中小學生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教近20xx年，在較好地完成教學工作的同時，我還注重進行教育理。
1、“優(yōu)質課”評比。
1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學比武活動中，榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。
20xx年12月，論文《淺談用懸念法吸引學生》全縣教育教學論文評比中獲三等獎;20xx年12月，論文《淺析學習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月，論文《如何利用dv攝像機為物理教學服務》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術論文評選活動中獲二等獎;20xx年8月，論文《對農村中小學生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學生思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動中，獲優(yōu)秀成果一等獎。
3、教育管理成果。
1997年被評為縣級三級會考先進工作者.1999年被評為“普實”先進工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號;20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產黨員”和“優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽稱號，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號。
4、共青團工作。
理評比活動，班級黑板報評比先進團支部評比等活動，這些活動的開展，極大地豐富了學生的課余生活，增強了校園文化建設，受到師生的一致好評，團委工作得到了學校領導的高度重視和大力支持。帶領的學校文藝藝術團隊，在20xx、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學才藝展演中榮獲團體二等獎。
5、繼續(xù)教育。
這幾年來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓學習;參加電腦一級、高級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等;參加湖南農業(yè)大學計算機應用與維護專業(yè)函授，學習刻苦，成績優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。參加縣教師進修學校小學校長培訓，成績合格，獲準結業(yè)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加各類競賽，成績突出，20xx年4月，輔導肖浪同學獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎;20xx年，輔導我校學生書法作品獲縣級一等獎、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學藝術展演活動中，獲優(yōu)秀輔導老師獎。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導校舞蹈隊獲5個一等獎、4個二等獎、2個團體二等獎，并在校團委工作中能獨擋一面，多次被評為優(yōu)秀教師。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
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