編寫教案需要結(jié)合教材的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。還應(yīng)該注意教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)環(huán)節(jié)，合理安排教學(xué)時(shí)間，注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性。掌握好教案的編寫步驟可以更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇一
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的.圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇二
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格幼兒園慶國(guó)慶活動(dòng)策劃方案幼兒園慶國(guó)慶活動(dòng)策劃方案。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx.9.30日上午9：00開始。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國(guó)歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖(營(yíng)銷方案策劃書)國(guó)生日快樂(lè)!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。
(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)。
3、鋼琴獨(dú)奏(××班×××小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(××班全體女生表演)。
5、木蘭詩(shī)(××班×××小朋友朗誦)。
6、歌表演《拉拉勾》(××班全體表演)。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(××班全體表演)。
8、各班集體兒歌展示。
××班(大地圖);××班(少數(shù)民族服裝圖片)。
10、社區(qū)游行。(結(jié)束)。
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇三
20xx年9月21日下午15點(diǎn)——17點(diǎn)。
教師會(huì)議室。
本班幼兒和家長(zhǎng)。
親子茶話會(huì)。
教師宣布茶話會(huì)活動(dòng)正式開始！
（一）：蒙眼吃東西準(zhǔn)備：小番茄、勺子玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，幼兒喂其吃小番茄，吃得又多又快的獲勝。
（二）：請(qǐng)你跟我這樣做準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、紅蘋果貼紙，幼兒與老師事先設(shè)計(jì)好的一套動(dòng)作。
玩法：幼兒與教師站成一排，家長(zhǎng)站成一排，家長(zhǎng)跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動(dòng)作若干次后家長(zhǎng)集體"匯報(bào)演出"。
幼兒將自己手中的紅蘋果投給自己認(rèn)為發(fā)揮得最好的家長(zhǎng)。
（三）：爸爸媽媽，我想說(shuō)。
準(zhǔn)備及實(shí)施：事先幼兒錄制好的視頻，內(nèi)容是對(duì)父母想說(shuō)的話，和一個(gè)要求。家長(zhǎng)在觀看自己寶寶的視頻后當(dāng)場(chǎng)回應(yīng)。重點(diǎn)是對(duì)幼兒提出的要求的回答。
結(jié)束活動(dòng)：分角色集體演唱"我愛我家"準(zhǔn)備及實(shí)施：《我愛我家》音樂(lè)磁帶和歌詞，幼兒事先在班級(jí)練習(xí)過(guò)此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。
在充滿溫馨的氛圍中結(jié)束本次茶話會(huì)活動(dòng)。
中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為激發(fā)幼兒的愛國(guó)主義情感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，同時(shí)展現(xiàn)我國(guó)豐富的節(jié)日活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國(guó)慶"親子茶話活動(dòng)。
小百科：茶話會(huì)，顧名思義，是飲茶談話之會(huì)。它是由茶會(huì)和茶宴演變而來(lái)的。茶話會(huì)也是近代世界上一種時(shí)髦的集會(huì)。它既不像古代茶宴、茶會(huì)那樣隆重和講究，也不像中國(guó)“茶道”要有一套嚴(yán)格的禮儀和規(guī)則，而是以清茶或茶點(diǎn)（包括水果、糕點(diǎn)等）招待客人的集會(huì)，有時(shí)也用于外交場(chǎng)合。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇四
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的`生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。一起來(lái)看一下幼兒園國(guó)慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇五
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇六
xx年又迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日，幼教中國(guó)為大家準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)幼兒園大型活動(dòng)的策劃方案供大家分享，讓幼兒園教師輕松應(yīng)對(duì)各種節(jié)日的大型策劃。
1. 幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2. 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
小國(guó)旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個(gè)
一. 教學(xué)匯報(bào)
1. 早操
2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容
4. 識(shí)字
二. 親子手工活動(dòng)
1. 給祖國(guó)媽媽過(guò)生日，分享蛋糕
2. 做國(guó)旗
三. 布置下個(gè)月活動(dòng)材料
1. 每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng)。
2. 重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。
3. 幼兒秋游，征求家長(zhǎng)意見。
4. 家長(zhǎng)知識(shí)講座。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇七
1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的.感情。
2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
1、五星紅旗一面、國(guó)歌。
2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星（大、?。?。
3、工具：固體膠。
提問(wèn)：你們聽完國(guó)歌，感覺怎么樣？
小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。
提問(wèn)1：除了國(guó)歌，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎？
小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。
提問(wèn)2：仔細(xì)看看，國(guó)旗上都有什么？
小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇八
1、初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
2、愿意高高興興地朗誦兒歌。
1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2、幼兒用書：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮（知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。）。
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
十月一日國(guó)慶到，
五星紅旗迎風(fēng)飄，
小朋友們拍手笑，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇九
一、主題說(shuō)明：
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育：
1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
4、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
五、主要活動(dòng)：
1、國(guó)慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國(guó)歌》。
4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
5、“參觀”天安門。
6、歌舞——我愛北京天安門。
7、我是中國(guó)小娃娃。
8、畫個(gè)中國(guó)娃娃。
9、看燈籠。
10、節(jié)日禮花真好看。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))。
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望)。
1、結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備，注意安全)活動(dòng)內(nèi)容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。
國(guó)慶節(jié)。
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十一
活動(dòng)目標(biāo)。
1讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。
2引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
3初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
4培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2國(guó)旗一面。
3準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具。
活動(dòng)過(guò)程。
一，認(rèn)識(shí)國(guó)徽。
1請(qǐng)幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征，國(guó)徽是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?
2出示帶有國(guó)徽的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見過(guò)國(guó)徽。
二，認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?
三，告訴幼兒國(guó)徽，國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗，國(guó)徽是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。
四，介紹國(guó)慶節(jié)。
1你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?
2組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?dòng)?
五，國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2你們又是怎樣慶祝的?
六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。
七，配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌。
教學(xué)反思。
通過(guò)這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂(lè)。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來(lái)，在畫畫上要加強(qiáng)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十二
36、天氣變爽了，心情轉(zhuǎn)好了；工作順利了，薪水也漲了；孩子成長(zhǎng)了，操心事少了；汽車剛買了，房貸也還了，國(guó)慶節(jié)到了，七天的假期開始了！
37、五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的揚(yáng)棄和繼承，不管風(fēng)吹浪打，您勝似閑庭信步。您呼喚和平發(fā)展的心聲，不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)、深邃和閑靜，邁步在新世紀(jì)的黎明。親愛的祖國(guó)，您是美麗的畫卷，是蒼勁的翠柏，是站立的高山，是澎湃的血液。祝愿您節(jié)日快樂(lè)！
38、我用美國(guó)的時(shí)尚現(xiàn)代，法國(guó)的多情浪漫，日本的傳統(tǒng)經(jīng)典，英國(guó)的紳士做派，意大利的高貴情懷，俄羅斯的皇家風(fēng)范，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的國(guó)慶節(jié)祝福！
39、天地共融，在這世界里，愿大家同慶！舉家歡慶的雙節(jié)里，中秋圓圓，國(guó)慶快樂(lè)?？蓜e忘了還有我給你祝福哦！
40、天高云淡，鋪開國(guó)慶的畫卷；秋高氣爽，繪制國(guó)慶的歡顏；落英繽紛，展示國(guó)慶的喜慶；秋景怡人，憑添國(guó)慶的妖嬈；秋意盎然，發(fā)送國(guó)慶的祝福。朋友，國(guó)慶節(jié)愉快！
41、我心凄凄，放假遙遙無(wú)歸期；假期悠悠，何時(shí)才到黃金周，盼來(lái)盼去，終于盼來(lái)普天同慶，思家思鄉(xiāng)，終于思來(lái)家肴酒香。祝各位游子們國(guó)慶快樂(lè)！
42、替你算一掛，今天你在收到我的短信之后，將會(huì)心情爽朗，而且還會(huì)有更多的人給你發(fā)短信，因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)。
43、天蒼蒼，野茫茫，工作暈頭轉(zhuǎn)向忙；日奔波，夜奔波，升官機(jī)會(huì)輪不上；樓價(jià)漲，菜價(jià)漲，漲薪希望太渺茫；國(guó)慶到，假期來(lái)，不如相約搶銀行；今晚我去找你，記住咱的接頭暗號(hào)：國(guó)慶將至，提錢快樂(lè)！
44、我想祝你節(jié)日快樂(lè)，所以編寫這條短信，我想送你一份祝福，所以省略千言萬(wàn)語(yǔ)，我想你在這歡慶的日子里忘記煩惱，所以你一定不要辜負(fù)我的希望。
45、我是個(gè)窮人我沒錢，我是個(gè)粗人我不識(shí)字，但是我愣是用血汗錢買了個(gè)手機(jī)，熬了三天三夜學(xué)會(huì)發(fā)短信就是為了讓你能收到我的祝福，國(guó)慶快樂(lè)。
46、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬(wàn)里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂(lè)的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時(shí)刻，衷心祝您國(guó)慶快樂(lè)，合家幸福。
47、天一片晴朗海一片蔚藍(lán)，你是一種牽掛我是一種守候，留一份真心送一份祝福，露一個(gè)微笑，灑一抹陽(yáng)光，編一條短信送一句問(wèn)候，十“一”快樂(lè)。
48、天庭舉辦蟠桃大會(huì)，慶祝祖國(guó)六十一周歲，唐僧師徒自成一隊(duì)，數(shù)來(lái)數(shù)去八戒缺會(huì)，接到短信速來(lái)站隊(duì)，如果遲到嫦娥崩潰！祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
49、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；繁花似錦，萬(wàn)紫千紅普天慶；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。衷心祝您國(guó)慶快樂(lè)，合家幸福！
50、歲月崢嶸奏樂(lè)章，迎來(lái)國(guó)慶凱歌揚(yáng)。江山巨變呈佳境，神州處處艷陽(yáng)天。國(guó)家強(qiáng)盛歌聲亮，社會(huì)和諧笑語(yǔ)喧。經(jīng)濟(jì)騰飛辭舊貌，科研發(fā)達(dá)賦新篇。宏圖大展山河秀，繼往開來(lái)永向前。國(guó)慶佳節(jié)舉國(guó)慶，祝福朋友喜洋洋！
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十三
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的'來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
國(guó)旗一面，圖片。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？
二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。
三、介紹國(guó)慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日（十月一日）這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢？
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十四
1、熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立56周年!
2、偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!
3、偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
4、全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!
5、萬(wàn)眾一心、眾志成城、奮力推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)!
6、深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局!
7、聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!
8、全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)!
9、實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益!
10、堅(jiān)定不移地鞏固中華民族的大團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)偉大的民族精神!
11、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程!
12、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧××!
13、加快實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措，努力開創(chuàng)××美好未來(lái)!
14、齊心協(xié)力，共同奮斗，建設(shè)和諧××!
15、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平，努力實(shí)現(xiàn)××新區(qū)開發(fā)和建設(shè)的新跨越!
16、適應(yīng)新形勢(shì)，抓住新機(jī)遇，再上新水平!
17、深化改革，擴(kuò)大開放，為把我市建設(shè)成為現(xiàn)代化.....而努力奮斗!
18、以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的xx屆×中全會(huì)的勝利召開!
19、鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持“一國(guó)兩制”方針，為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗!
20、緊密團(tuán)結(jié)在以為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新的勝利!
慶華誕數(shù)六十九載，國(guó)逢盛世;喜春風(fēng)千萬(wàn)里，民在天堂。
軍裝鐵甲天安門壯我國(guó)威，布衣金輝新世紀(jì)興我中華。
三山五岳齊頌黨建豐功，萬(wàn)語(yǔ)千言共吟國(guó)樹偉績(jī)。
憶風(fēng)雨，跌宕征程·興;展江山，昂揚(yáng)而起·鼎。
百余年滄桑吟誦中華巨變，六十余華誕譜寫盛世華章。
百年屈辱百年夢(mèng)，六秩風(fēng)發(fā)六秩歌。
小泉城為大泉城增色享美譽(yù)，新章丘使老章丘揚(yáng)名立奇功。
六十九余年發(fā)展，國(guó)力堪驕，似有高神襄世外;數(shù)千萬(wàn)種親情，黨恩最厚，特多大愛播民間。
時(shí)時(shí)好世世好惟有社會(huì)主義好，家家新處處新還是祖國(guó)面貌新。
生吾炎黃，育我華夏;待之有為，必報(bào)中華。
神州同慶國(guó)慶，華夏共祝中華。
章萊路濟(jì)王路路路交織富裕路，梅花泉百脈泉泉泉匯聚幸福泉。
祖國(guó)六十九華誕，國(guó)泰民安，普天同慶;建黨八旬風(fēng)雨，黨心凝聚，大地生輝。
十月放歌，萬(wàn)里山川鋪錦繡;兆民祝賀，三重大喜降神州。
六十九余年滄桑歲月多磨難，三十余載改革開放謀發(fā)展。
南北古月長(zhǎng)白遙相對(duì)峙兀峰競(jìng)秀難以書盡巍巍雄姿，東西麻灣名泉近隔佇望奇觀媲美誰(shuí)能唱完脈脈柔情。
龍耀六十九載星輝萬(wàn)丈光，相聚在同一日飲歌共慶生。
龍泉墨泉百脈泉，泉泉耀眼明，眼明泉秋波留清照;胡山危山長(zhǎng)白山，山山掛錦屏，錦屏山春光已開先。
艷陽(yáng)天，江山萬(wàn)里燦炫;笑開顏，盛世碩果連綿。
山明水秀百脈珍珠涌舊夢(mèng)，地杰人靈詞宗潄玉賦新篇。
華夏中興國(guó)泰民安和諧社會(huì)歲歲好，科學(xué)發(fā)展日新月異神州大地處處春。昨天今天明天，我親愛的祖國(guó)，我只愛你三天。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十五
親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”
1、托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
2、托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）。
3、小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子是祖國(guó)的`未來(lái)，祖國(guó)的希望）。
1、結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十六
全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。
1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。
2、通過(guò)親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的.環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。
活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級(jí)制作完成后一起合影。
1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。
2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片.
做好示范燈籠。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)教案小班篇十七
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
準(zhǔn)備。
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
過(guò)程。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了。)。
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評(píng)價(jià)。
能清楚地朗誦兒歌。
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。
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