在我們面臨新的挑戰(zhàn)或任務(wù)時(shí)，我們通常需要制定一個(gè)可行的方案來應(yīng)對(duì)。方案的可行性和可操作性是制定的基本要求之一。下面是一些成功人士分享的方案，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們有著重要的啟示和借鑒意義。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇一
根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗的意見》（廈教局228號(hào)）《海滄區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘上崗工作方案》（廈海教98號(hào)）精神，制定本實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：練文生（校長(zhǎng)、書記）。
成員：何海濱（副校長(zhǎng)）邱碧婉（副校長(zhǎng)）。
1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)效原則；
2、堅(jiān)持公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
1、經(jīng)任命的`學(xué)校正副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不參加此次競(jìng)聘上崗；參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競(jìng)聘上崗；產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競(jìng)聘上崗。
2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競(jìng)聘上崗，主動(dòng)申請(qǐng)放棄者視為落聘人員。
（一）學(xué)習(xí)宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，召開成員會(huì)、班子會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)競(jìng)聘上崗的目的意義。
（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設(shè)崗方案、教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
（三）教師申報(bào)競(jìng)聘崗位階段（8月1日至8月2日）：教師對(duì)照崗位設(shè)置，根據(jù)本人意愿填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表，領(lǐng)導(dǎo)小組審定參加競(jìng)聘人員。
（四）競(jìng)聘考試、考核階段（8月10日）：
地點(diǎn)：延奎小學(xué)。
2、考核（占總成績(jī)40%）。
（1）8月10日下午3：00組織全校教師進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)（占總成績(jī)20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群眾測(cè)評(píng)后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（占總成績(jī)10%）。優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
（3）8月10日下午進(jìn)行綜合考核（占總成績(jī)10%）。
結(jié)合教師近三年學(xué)年度業(yè)務(wù)考核，對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評(píng)得分為三學(xué)年總得分的平均分。學(xué)校的各項(xiàng)測(cè)評(píng)考核于當(dāng)天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果于當(dāng)晚交教育局。
（五）確定各學(xué)科上崗教師階段（8月15日）：根據(jù)筆試、考核成績(jī)，確定各學(xué)科上崗教師，公示各學(xué)科上崗教師名單。
（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：按廈府辦xx207號(hào)文件執(zhí)行。
1、明確目標(biāo)，完善機(jī)制。聘用制改革的目的在于激活教師隊(duì)伍，建立起“聘任看實(shí)績(jī)、考核看實(shí)效”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；建立起“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵(lì)機(jī)制；建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機(jī)制。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，高效、嚴(yán)密地開展工作，抓住各階段的工作重點(diǎn)、分析難點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，集中力量做好競(jìng)聘考試、考核工作，及時(shí)解決好競(jìng)聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進(jìn)行。
3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要采取多種形式，認(rèn)真做好競(jìng)聘上崗工作的宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，解放思想，更新觀念，認(rèn)識(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項(xiàng)工作。
4、落實(shí)競(jìng)聘上崗工作中的各項(xiàng)規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行。
5、全體教職工要服從大局，遵章守紀(jì)，端正態(tài)度，積極參加競(jìng)聘上崗。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇二
大家好！
如果我能競(jìng)選成功，我的工作思路是：
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。
服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、提出新思路，發(fā)展大業(yè)務(wù)。
樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，與此同時(shí)，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶，對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。
就本人來說，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇三
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性，根據(jù)《xx市教育局直屬中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗的'通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對(duì)學(xué)校中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定如下實(shí)施方案。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績(jī)觀、人才觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作本事強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
堅(jiān)持公開、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)聘用的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、民主集中制的原則。競(jìng)聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）要求參加競(jìng)聘的崗位范圍：
根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競(jìng)聘的崗位范圍為：副校長(zhǎng)（科級(jí)）、工會(huì)主席（科級(jí)）、教務(wù)主任（副科級(jí)）、德育主任（副科級(jí)）、團(tuán)委書記（副科級(jí)）。其中xx年7月1日之后任職的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，因三年聘期未到，可不參與本次競(jìng)聘。無(wú)職級(jí)和學(xué)校內(nèi)設(shè)崗位的競(jìng)聘工作由學(xué)校自行組織。
（二）學(xué)校貼合競(jìng)聘條件的崗位：
1、安全副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）。
2、教學(xué)副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）；
3、德育副校長(zhǎng)1人（正科級(jí)）；
4、工會(huì)主席1人（正科級(jí)）；
5、德育處主任1人（副科級(jí)）；
6、教務(wù)處主任1人（副科級(jí)）；
7、團(tuán)委書記1人（副科級(jí)）。
（一）報(bào)名范圍。
學(xué)校貼合條件的在編在崗教職工。
（二）條件。
1、敬業(yè)守法，政治堅(jiān)定，甘于奉獻(xiàn)，群眾公認(rèn)度高。
2、具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
3、具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
4、首次競(jìng)聘副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當(dāng)在40歲以下；首次競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡應(yīng)當(dāng)在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當(dāng)放寬。
5、競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任副科級(jí)職務(wù)兩年以上；競(jìng)聘副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任教師四年以上。
6、競(jìng)聘正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)需具有中教一級(jí)以上任職資格，競(jìng)聘教學(xué)副校長(zhǎng)需具有中教高級(jí)任職資格，競(jìng)聘德育副校長(zhǎng)和德育主任必須是黨員。
7、近三年年度考核等次均為稱職以上。
1、制定競(jìng)聘方案，并報(bào)請(qǐng)市教育局審批；
2、教育局審批經(jīng)過后在全校范圍內(nèi)公布競(jìng)聘方案；
3、確定候選人。
（1）教職工自愿報(bào)名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
（2）學(xué)校審核候選人資格，將貼合條件的競(jìng)聘候選人上報(bào)市教育局審核；
（3）市教育局對(duì)上報(bào)的候選人進(jìn)行資質(zhì)審核，確定參加競(jìng)聘的候選人。
4、組織競(jìng)聘。
被確定為各崗位的競(jìng)聘候選人，撰寫競(jìng)聘報(bào)告，提出個(gè)人對(duì)該崗位工作的認(rèn)識(shí)和競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)聘述職。
5、民主測(cè)評(píng)。
對(duì)競(jìng)聘候選人在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，信任度測(cè)評(píng)到達(dá)70%以上者，能夠作為崗位候選人上報(bào)市教育局；在民主測(cè)評(píng)中，學(xué)校校長(zhǎng)和書記的測(cè)評(píng)票各占測(cè)評(píng)結(jié)果總數(shù)的10%。
6、組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對(duì)候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職。
對(duì)公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學(xué)校辦理任命及任職手續(xù)。
若報(bào)名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競(jìng)爭(zhēng)的崗位，能夠取消該崗位的競(jìng)聘，改為組織選拔的方式進(jìn)行選拔聘用，組織選拔的程序?yàn)椋?/p>
組織選拔任用科級(jí)干部，必須經(jīng)過民主推薦。民主推薦率到達(dá)60%以上的，直接確定為考察對(duì)象，不再進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；推薦率到達(dá)50%以上但不足60%的，須再進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)信任度到達(dá)70%以上的，能夠確定為考察對(duì)象；推薦率不足50%，但相對(duì)較高的，根據(jù)工作需要，能夠進(jìn)行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。
2．組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對(duì)候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續(xù)。
1、為加強(qiáng)學(xué)校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由黨總支書記兼任副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)兼任黨總支副書記，學(xué)校1名副校長(zhǎng)或工會(huì)主席兼任黨總支副書記。
2、無(wú)職級(jí)和學(xué)校自設(shè)崗位的競(jìng)聘工作同時(shí)進(jìn)行，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)信任度到達(dá)70%以上者，由學(xué)校黨總支會(huì)議研究決定任職，并將崗位人選花名冊(cè)報(bào)市教育局人事科備案。
2、競(jìng)聘方案公布及宣傳動(dòng)員。
xx年5月7日，下發(fā)實(shí)施方案，在教職工中進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
3、個(gè)人報(bào)名及群眾推薦。
4、資質(zhì)審核。
xx年5月12日，由學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)自愿報(bào)名及推薦人員進(jìn)行資質(zhì)審核；
5、初步候選人名單上報(bào)。
xx年5月13日，校長(zhǎng)、書記共同向市教育局上報(bào)候選人名單；
6、市教育局對(duì)上報(bào)候選人進(jìn)行資質(zhì)審核；
7、組織競(jìng)聘及信任度測(cè)評(píng)。
xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會(huì)，組織全體教職工對(duì)候選人進(jìn)行信任度測(cè)評(píng)。
8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
市教育局對(duì)上報(bào)人選按程序進(jìn)行考察、公示、批復(fù)。
9、學(xué)校聘任。
由學(xué)校按程序履行對(duì)上述人員的聘任手續(xù)。
為確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：梅xx。
成員：曹xx。
報(bào)名時(shí)間截止到xx年5月11日（周一）午時(shí)19：00之前。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇四
大家好！我叫xx,今年x歲。從事收銀員的工作已經(jīng)有年了。在這些年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)中我深深體會(huì)到做為一名收銀員的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。要想把收銀工作做好，必須要有三心：
一，細(xì)心。
收銀工作每天接觸最多的就是錢。多一分，少一分都要自己負(fù)責(zé)，容不得一點(diǎn)馬虎。這就要求心銀員要非常的細(xì)心。對(duì)每一筆帳都要認(rèn)真核對(duì)，在確認(rèn)無(wú)誤的基礎(chǔ)上以最快的速度為客人輸手續(xù)。收錢時(shí)不能怕麻煩，每一張都要用驗(yàn)鈔機(jī)過一下。如果沒有驗(yàn)鈔機(jī)的更要憑工作經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)辯認(rèn)。在不敢確認(rèn)的時(shí)候應(yīng)該悄悄的請(qǐng)同事幫忙，千萬(wàn)不能引起客人不滿。
二，耐心。
耐心包括兩點(diǎn)，其中是對(duì)工作的耐心。收銀工作說白了其實(shí)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是算算帳，收收錢。時(shí)間一長(zhǎng)，員工難免就會(huì)產(chǎn)生消極心理，有些大意的感覺。感覺皮了，也沒什么大不了的事情。往往這樣就會(huì)發(fā)生帳目不清的錯(cuò)誤。直接會(huì)影響到這個(gè)員工的工作評(píng)價(jià)和工資狀況。所以這就要求員工的工作的時(shí)候要有極大的耐心，時(shí)刻保持頭腦清醒。把每一筆帳都當(dāng)作是一個(gè)新的開始。認(rèn)真檢查。其二就是對(duì)客人的耐心。因?yàn)槲覀儽鼐故且粋€(gè)服務(wù)行業(yè)。在工作中會(huì)遇到各種各樣的人。但無(wú)論什么樣的客人，都是我們財(cái)神。我們只要能隨時(shí)送上一個(gè)甜甜的微笑，輕輕的道上一句對(duì)不起，任何客人，任何事情都會(huì)迎刃而解。曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)用這樣一句名言要求我們，他說：把一件簡(jiǎn)單的事無(wú)數(shù)次的做好就是不簡(jiǎn)單。我感覺用它來形容收銀員的工作再貼切不過了。
三，忠心。
所謂忠心就是對(duì)老板的忠心，對(duì)公司的忠心。收銀工作本身也屬于財(cái)務(wù)的一個(gè)部分。所以在工作中就應(yīng)該遵守財(cái)務(wù)的規(guī)則。不應(yīng)該問的不問，不應(yīng)該說的不說，不屬于自己的東西更不應(yīng)該去想。只有有了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的心態(tài)，健康的思想，才是做好收銀工作的踏實(shí)基礎(chǔ)。員工在工作的過程中，必須以公司為家，要以大家的利益為重，不能考慮自己小家的私利，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
就給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧，您一看就知道了。
收銀員競(jìng)聘演講的延伸閱讀――演講稿的寫作注意事項(xiàng)。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡。
2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4.演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
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領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
在面試這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)我的基本情況，以便加深大家對(duì)我的了解。
通過領(lǐng)導(dǎo)幾年培養(yǎng)和個(gè)人的努力，我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一是政治方面的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校教導(dǎo)處工作，政治素質(zhì)是第一位的。要始終正確把握黨的路線方針政策。這些年來，我比較注重在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步提高自己的政治水平。在對(duì)黨的方針政策的學(xué)習(xí)和研究中，在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們身上集中體現(xiàn)的寶貴的政治知識(shí)、政治經(jīng)驗(yàn)和決策水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和感悟中，我進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強(qiáng)的政治敏銳性。在政治紀(jì)律上，我對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，遵守上級(jí)黨組織有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定，沒有違反黨紀(jì)國(guó)法行為，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。在個(gè)人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠(chéng)懇，比較謙虛，比較穩(wěn)重。
二是寫作方面的優(yōu)勢(shì)。我從小愛好閱讀、愛好寫作。從小的訓(xùn)練為我打下了比較深厚的語(yǔ)言文字功底，參加工作以后，我一直默默耕耘。幾年來，先后在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文兩篇，獲省級(jí)教研成果一項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)其論文若干篇，在省市縣發(fā)表信息宣傳報(bào)道100多篇，并于被團(tuán)縣委授予“信息宣傳先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
三是管理方面的優(yōu)勢(shì)。擔(dān)任教務(wù)主任，既要抓教學(xué)又要抓管理。我主要使用制度管人，按制度辦事。我的管理比較規(guī)范科學(xué)嚴(yán)格，業(yè)績(jī)比較突出?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)稱親口表?yè)P(yáng)“黃河口二中教導(dǎo)處的教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯(cuò)，值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)”。我校本著以人為本的思想，本著以管理人教育人尊重人發(fā)展人的思路管理學(xué)校，另外，在管理中我們還有一個(gè)特色，就是推行“韌性”管理。在平時(shí)工作中，我努力做到中帶頭實(shí)干，不指手畫腳；多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格；大事不糊涂，小事不計(jì)較，在力所能及的范圍內(nèi)，為同志們辦實(shí)事、辦好事受到同志們的一致好評(píng)。
四是敬業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，敬業(yè)愛崗是做好工作的前提。早年流行一首歌叫做《幸福在那里》，我們這些干教務(wù)工作的人幸福在哪里？我曾以三個(gè)“為樂”時(shí)刻勉勵(lì)自己和影響他人，即以學(xué)習(xí)為樂，以工作為樂，以事業(yè)為樂，對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。干教導(dǎo)處工作，加班加點(diǎn)是常有的事，不論是上班還是下班，學(xué)生有事找你，老師有事找你……一個(gè)人加一點(diǎn)班并不難，難的是長(zhǎng)年累月不停的加班加點(diǎn)。當(dāng)教導(dǎo)主任三年來，雖然我艘了很多苦和累，但當(dāng)我看到取得的成績(jī)，看到學(xué)生的成功，看到家長(zhǎng)的感激，看到社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的贊譽(yù)，我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)和不足，例如，對(duì)那些做事沒有條理性，沒有秩序感的人缺乏足夠的耐心等，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我會(huì)努力克服和改正。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'教育，感謝歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子為我打下良好的基礎(chǔ)，感謝全體教師對(duì)我工作的配合和支持。感謝各位教務(wù)我怎樣做人、怎樣做事、怎樣服務(wù)。大家對(duì)我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財(cái)富、精神財(cái)富，將是我終生受益，相伴永遠(yuǎn)。
回顧過去是為了更好的開辟未來。學(xué)校中層，不只是一個(gè)吸引人的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任，如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將在以下幾個(gè)方面開展工作。
一抓政治，以貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在任何政治風(fēng)浪面前，堅(jiān)定不移的跟著黨走。不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步提高在政治上觀察、思考、處理問題的能力。自覺將本職工作放到工作大局中去把握、去思考、去謀劃、去服務(wù)。
二是抓業(yè)務(wù)和教師隊(duì)伍建設(shè)。我將一如既往的堅(jiān)持以人為本，本著管理人、教育人、尊重人、發(fā)展人的思路，帶好教師隊(duì)伍，致力于提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)輝煌。希望今天參加面試的同志們?nèi)巳擞幸粋€(gè)更加光輝燦爛的明天。謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇六
為創(chuàng)新中小學(xué)教師管理體制機(jī)制，推動(dòng)中小學(xué)教師合理流動(dòng)，優(yōu)化教師配置，根據(jù)《霍山縣教育局中共霍山縣委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室霍山縣人力資源和社會(huì)保障局霍山縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案的通知》（霍教【20xx】68號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革、關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革等意見要求，全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”改革；深入推進(jìn)學(xué)校人事管理制度改革，完善教職工競(jìng)聘上崗制度；優(yōu)化學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)，均衡師資配置，促進(jìn)教師流動(dòng)，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
為有序、平穩(wěn)做好教師“縣管校聘”改革工作，成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組，其成員如下：
1、實(shí)施范圍：霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)在編在崗教職工。
2、遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3、應(yīng)具備相應(yīng)資格證書或符合崗位的具體要求。
4、能服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，履行崗位職責(zé)，按規(guī)定工作量完成教學(xué)任務(wù)。
5、能嚴(yán)格履行事業(yè)單位相關(guān)“聘用合同”及“補(bǔ)充協(xié)議”。
6、近三年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。
8月30日之前完成教師競(jìng)聘上崗工作。
1、公布崗位。
學(xué)校分類公布競(jìng)聘崗位名稱、崗位數(shù)，明確每一崗位的職責(zé)任務(wù)、任職條件、崗位工作量等事項(xiàng)。
2、個(gè)人申請(qǐng)。
符合條件人員向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫《霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”競(jìng)聘上崗申報(bào)表》，并提供相關(guān)材料。學(xué)?！翱h管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組審查競(jìng)聘人的競(jìng)聘資格。
3、組織聘用。
（1）校內(nèi)直聘。
中心學(xué)校正副校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)；三年內(nèi)即將退休的教職工；經(jīng)組織選派參加支教（包括援疆）的教師；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)專職扶貧的教師；處于孕期、哺乳期的教職工；患有較為嚴(yán)重疾病經(jīng)霍山縣醫(yī)院專家組鑒定確認(rèn)不宜交流的教職工；縣教育部門任命的督學(xué)或中心學(xué)校從正副校長(zhǎng)崗位上退下人員；經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、抽調(diào)到相關(guān)部門、從事相關(guān)崗位的人員、財(cái)務(wù)人員，原則上由中心學(xué)校直接聘用。符合校內(nèi)直聘規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位，可參加競(jìng)聘上崗，但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學(xué)校公示，公示無(wú)異議后確定直聘人員名單，并存檔備查。
（2）校內(nèi)競(jìng)聘。
學(xué)校競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘會(huì)，申請(qǐng)競(jìng)聘人員現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定競(jìng)崗順序。校內(nèi)競(jìng)崗在同一時(shí)間、地點(diǎn)集中進(jìn)行，且全體競(jìng)崗人員全程在場(chǎng)。競(jìng)崗人員在競(jìng)聘會(huì)上作3-5分鐘履職演說（內(nèi)容應(yīng)涵蓋個(gè)人職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)歷、近三年工作實(shí)績(jī)和今后工作承諾）。領(lǐng)導(dǎo)小組（評(píng)委）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)分實(shí)行百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余分?jǐn)?shù)相加后除以有效評(píng)委人數(shù)，得出的平均分為競(jìng)聘者最終得分，且按得分高低確定各個(gè)崗位聘用人員。同時(shí)，空缺崗位按分?jǐn)?shù)高低面向本校落聘教師進(jìn)行補(bǔ)崗。對(duì)落聘人員，待學(xué)校統(tǒng)計(jì)核定缺崗數(shù)后，可申請(qǐng)二次競(jìng)聘，競(jìng)聘流程同上。
（3）組織調(diào)劑。
調(diào)劑對(duì)象為學(xué)校競(jìng)聘落聘人員。學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校空缺崗位由霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)校競(jìng)聘情況統(tǒng)一核定并公布，競(jìng)聘人員根據(jù)崗位設(shè)定情況進(jìn)行競(jìng)聘，流程同校內(nèi)競(jìng)聘。
若不服從學(xué)區(qū)內(nèi)調(diào)劑競(jìng)聘安排的，納入待崗人員管理（待崗待遇按規(guī)定執(zhí)行），也可參加縣教育局組織的跨校競(jìng)聘上崗。
（4）公布結(jié)果。
學(xué)校匯總各類聘用人員名單，統(tǒng)一在聘用學(xué)校公示5個(gè)工作日。
（5）簽訂合同。
公示期滿無(wú)異議后，學(xué)校依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責(zé)，實(shí)施崗位管理。合同聘期一般為三年，報(bào)縣教育局、縣人社局備案。
（6）爭(zhēng)議處理。
教職工如對(duì)競(jìng)聘工作有異議，可向本?！翱h管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組給予答復(fù)處理。對(duì)各校（園）違背政策和程序的聘任行為，“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組將堅(jiān)決予以查處，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
（1）完善教師考評(píng)制度。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定考核辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的考核工作，建立完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在實(shí)踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等方面客觀、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工，將考核結(jié)果作為優(yōu)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放以及續(xù)訂聘用合同等工作的重要依據(jù)。
（2）實(shí)行教師退出機(jī)制。中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施后，在校內(nèi)及跨校競(jìng)聘均未被聘任的，由縣教育部門按照教育教學(xué)需要進(jìn)行調(diào)劑；在校內(nèi)及跨校競(jìng)聘未被聘任又拒不服從教育部門調(diào)整崗位的在原學(xué)校待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個(gè)月，待崗培訓(xùn)期內(nèi)，只發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)，不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉升，一年后，仍不同意教育部門調(diào)劑的予以辭退。
教師年度考核或聘期考核不合格的，學(xué)校將調(diào)整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位。教師不同意學(xué)校調(diào)離其工作崗位，或者雖同意調(diào)整到新工作崗位，但到新崗位考核仍不合格的，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，學(xué)?？砂匆?guī)定程序解除聘用合同，并上報(bào)縣教育部門，縣教育部門按規(guī)定程序予以辭退。
對(duì)教師資格定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得再?gòu)氖陆虒W(xué)工作崗位。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌實(shí)施。
成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組（14人組成，其中教職工代表不少于50%），負(fù)責(zé)組織本校崗位設(shè)置方案、教職工競(jìng)聘方案的擬定和實(shí)施，處理在崗位競(jìng)聘過程中出現(xiàn)的各類問題。
2、嚴(yán)明紀(jì)律，平穩(wěn)進(jìn)行。
學(xué)校要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，并做好政策解釋工作，引導(dǎo)廣大教師積極支持和參與改革。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，杜絕暗箱操作行為，保證教職工的知情權(quán)，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，確保改革舉措平穩(wěn)落地。
3、完善機(jī)制，嚴(yán)格考核。
學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，完善教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)校不同崗位的分類績(jī)效評(píng)價(jià)和考核辦法，適當(dāng)拉開學(xué)校不同崗位的績(jī)效差距，向教學(xué)一線和班主任工作傾斜。
4、認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。
學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況、新問題；競(jìng)聘上崗工作進(jìn)展情況和重要情況要及時(shí)報(bào)中心學(xué)校。中心學(xué)校在工作中認(rèn)真調(diào)研反思、總結(jié)提煉“縣管校聘”改革經(jīng)驗(yàn)，在轄區(qū)各類學(xué)校持續(xù)推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇七
為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性，促進(jìn)年輕干部盡快成長(zhǎng)，使高素質(zhì)、有能力的干部走上重要工作崗位，按照《機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見》的精神，經(jīng)局黨組研究決定，對(duì)任用股級(jí)職務(wù)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)原則。
以理論、“”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的群眾觀，全面貫徹干部“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正，堅(jiān)持考試與考察相結(jié)合，堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干伍。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍。
此次競(jìng)爭(zhēng)上崗僅限于提拔副股級(jí)職務(wù)或由副股級(jí)職務(wù)升任正股級(jí)職務(wù)的人員。原已任命的副股級(jí)干部不報(bào)名參與競(jìng)爭(zhēng)或參與競(jìng)爭(zhēng)而未成功的，保持原職務(wù)不變。
三、競(jìng)爭(zhēng)方式及數(shù)量。
此次競(jìng)爭(zhēng)上崗采取職務(wù)資格競(jìng)爭(zhēng)的方式，設(shè)5個(gè)正股級(jí)職務(wù)、4個(gè)副股級(jí)職務(wù)。參與競(jìng)爭(zhēng)的人員通過面試、民主測(cè)評(píng)、考察等環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)取得股長(zhǎng)或副股長(zhǎng)的任職資格，由局黨組研究確定上崗人員的具體職位。
若報(bào)名人數(shù)等于或少于競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)數(shù)，則不實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不進(jìn)行面試，直接進(jìn)入民主測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，最后由局黨組研究確定擬任人選。
四、競(jìng)爭(zhēng)人員資格條件。
(一)具有履行職務(wù)職責(zé)所需要的主義、思想、理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想;。
(三)具有中專以上學(xué)歷，身體健康;。
(四)參加工作滿兩年;。
(五)近兩年年度考核為稱職(合格)以上等次;。
(六)機(jī)關(guān)人員參加公務(wù)員培訓(xùn)合格;專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù);。
(七)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)正股級(jí)職務(wù)的必須是現(xiàn)任副股級(jí)職務(wù)人員。
五、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施策劃書--策劃方案策劃書策劃方案五、方法步驟。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由陳樹華局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他班子成員任成員的競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)爭(zhēng)上崗的組織實(shí)施工作。
2、報(bào)名與資格審查。
報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員填寫《競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名登記表》，明確填寫擬競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)資格以及是否服從組織安排等，并按要求提供相關(guān)證件、材料。局競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)局黨組研究確定后，公布準(zhǔn)予參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員名單。(面試網(wǎng))。
3、面試。
面試主要測(cè)試競(jìng)爭(zhēng)者履行競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方法，滿分為100分，時(shí)限為15分鐘。面試結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面試成績(jī)，并將面試成績(jī)張榜公布。
4、民主測(cè)評(píng)。
民主測(cè)評(píng)主要是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的德才表現(xiàn)及其對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職務(wù)資格的適應(yīng)程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。局競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組組織由全局干部職工參加的民主測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律共五項(xiàng)，細(xì)分為18個(gè)要素，每個(gè)要素劃分為“勝任”、“基本勝任”、“不勝任”三個(gè)檔次并確定不同的分值，各檔次折算分?jǐn)?shù)分別是：“勝任”為占該要素分值的100%、“基本勝任”為占該要素分值的50%、“不勝任”為0分。民主測(cè)評(píng)主體分為局副科級(jí)以上干部和其他人員兩類，測(cè)評(píng)票分別統(tǒng)計(jì)，各占分?jǐn)?shù)的50%。參加測(cè)評(píng)人員無(wú)記名填票，然后由工作人員匯總計(jì)算出每位競(jìng)爭(zhēng)者的分?jǐn)?shù)。民主測(cè)評(píng)按百分制計(jì)分。民主測(cè)評(píng)結(jié)果張榜公布。
5、組織考察。
考察對(duì)象通過綜合遴選的方式擇優(yōu)確定，即競(jìng)爭(zhēng)者參加面試、民主測(cè)評(píng)兩個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，按照面試占40%、民主測(cè)評(píng)占60%的比例計(jì)算出分?jǐn)?shù)，加上考察得分，計(jì)算出總分，由局黨組根據(jù)總分擇優(yōu)確定考察對(duì)象，并公布名單及最低入闈分?jǐn)?shù)。
考察分?jǐn)?shù)的確定主要考慮近三年年度考核結(jié)果和表彰情況兩個(gè)方面。年度考核為優(yōu)秀等次的，一次加2分，年度考核為稱職(合格)等次的，不加分。表彰情況包括綜合評(píng)比表彰和業(yè)務(wù)部門與人事部門聯(lián)合表彰的單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。受局表彰的先進(jìn)工作者，一次加1分，受縣委(含縣直機(jī)關(guān)黨工委)、縣政府或市級(jí)部門表彰一次，加2分，受市委、市政府或省級(jí)部門表彰一次，加3分，受省級(jí)以上表彰一次，加4分。
總分相同人員以學(xué)歷、資歷作為參考條件。
對(duì)民主測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)低于70分，經(jīng)考察確屬不勝任的，不作為任職人選。
考察對(duì)象確定后，局黨組組織人員成立考察組，采取填寫征求意見表及召開個(gè)別征求意見會(huì)等形式，全面考察考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)?？疾焱戤?，考察組寫出署名的考察材料，向局黨組匯報(bào)。
6、任職。
局黨組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者面試、民主測(cè)評(píng)和考察情況，集體討論決定擬任人選。確定后，按照任前公示的有關(guān)規(guī)定對(duì)擬任人選進(jìn)行五天的公示。公示期滿無(wú)異議的，按有關(guān)要求將有關(guān)材料報(bào)縣人事局審核。
經(jīng)縣人事局審核后確定的任免人員，屬人事部門任免的，由人事部門行文公布;屬本單位任免的，由本單位行文公布，并將公布文一周內(nèi)送人事部門備案。事業(yè)單位新提拔的股級(jí)干部實(shí)行聘任制，聘期為兩年。
六、紀(jì)律要求。
競(jìng)爭(zhēng)上崗工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露面試試題、考察情況、黨組討論情況等;面試小組成員要客觀公正，不打人情分;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相;參加競(jìng)爭(zhēng)的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織行為。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者給予紀(jì)律處分。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇八
為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善我校用人制度，建立健全激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激活我校發(fā)展活力，提高我校教研組的工作效率和質(zhì)量，提高教育教學(xué)及科研的整體水平，特制定本實(shí)施方案。
語(yǔ)文教研組長(zhǎng)1人、副組長(zhǎng)1人，
數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)1人、副組長(zhǎng)1人，
英語(yǔ)教研組長(zhǎng)1人、副組長(zhǎng)1人，
物理教研組長(zhǎng)1人，化學(xué)教研組長(zhǎng)1人，
生物教研組長(zhǎng)1人，政治教研組長(zhǎng)1人，
歷史教研組長(zhǎng)1人，地理教研組長(zhǎng)1人，
體育教研組長(zhǎng)1人，藝術(shù)教研組長(zhǎng)1人，
技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）教研組長(zhǎng)1人。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)組組長(zhǎng)1人（實(shí)驗(yàn)室管理員），圖書館副館長(zhǎng)1人。
1、熱愛教育事業(yè)，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好；
2、現(xiàn)為江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)在職教師；
3、學(xué)科教學(xué)具有三年以上（包括三年），至少擔(dān)任一輪本學(xué)科高中循環(huán)教學(xué)，年齡不超過五十周歲。正職教研組長(zhǎng)必須具備本科及本科以上學(xué)歷。
4、必須具備中學(xué)一級(jí)教師及以上職稱（中學(xué)二級(jí)教師若具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力也可申報(bào)）。
5、競(jìng)聘教師應(yīng)具備一定的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，組織能力強(qiáng)、教學(xué)水平高，具有較強(qiáng)的科研能力，能獨(dú)立承擔(dān)或參與課題研究。
6、中層干部原則上不兼任教研組長(zhǎng)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室成員組成選聘領(lǐng)導(dǎo)小組秦春華校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，討論通過《江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)《江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，認(rèn)識(shí)選聘工作的重要意義，明確選聘工作的程序和要求。
4、個(gè)人申報(bào)。認(rèn)為符合條件的`教師可根據(jù)自己實(shí)際情況，對(duì)照崗位競(jìng)聘條件，填寫申報(bào)表。7月5日下午5：20前將登記表交行政辦。
5、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格審查，對(duì)競(jìng)聘者德、能、勤、績(jī)等方面情況的進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定教研組長(zhǎng)候選人名單。
6、確定名單。召開選聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，投票確定教研組長(zhǎng)名單。
7、公示。校長(zhǎng)室對(duì)擬聘任教研組長(zhǎng)的名單向全校公示，時(shí)間5天。
8、聘任及任期。學(xué)校下發(fā)文件、校長(zhǎng)頒發(fā)聘任證書。任期三年、試用期半年，每學(xué)期實(shí)施考評(píng)。
1、全體老師要積極學(xué)習(xí)本方案，積極參與競(jìng)聘工作。
2、對(duì)競(jìng)聘過程中的徇私舞弊或弄虛作假行為，學(xué)校將嚴(yán)肅查處。
3、參與競(jìng)聘的人員一律以人才儲(chǔ)備的方式收入學(xué)校人才庫(kù)，作為學(xué)校繼聘的主要依據(jù)，也作為聘用學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要依據(jù)之一。
4、通過競(jìng)聘進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職、權(quán)、利。
5、本方案的解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇九
為深化我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革，建立健全我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)我縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，根據(jù)重慶市人事局《關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕2號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕41號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕42號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市科學(xué)研究事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕33號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)重慶市機(jī)關(guān)直屬服務(wù)性事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見的通知》（渝人發(fā)〔20xx〕34號(hào)）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（一）》（渝人發(fā)（20xx）68號(hào)）和《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（二）》（渝人發(fā)（20xx）106號(hào)）以及忠縣人事局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗暫行規(guī)定〉的通知》（忠人事發(fā)〔20xx〕85號(hào)）等文件精神，結(jié)合本縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
以國(guó)家人事部和我市關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神為依據(jù)，按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革結(jié)合起來，與事業(yè)單位人員聘用制度結(jié)合起來，與促進(jìn)事業(yè)單位用人機(jī)制轉(zhuǎn)換結(jié)合起來，深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度。
二、工作目標(biāo)。
通過實(shí)行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級(jí)控制，組織引導(dǎo)事業(yè)單位按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革順利實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)事業(yè)單位生機(jī)與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點(diǎn)的人事管理制度，推動(dòng)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：趙洪生。
副組長(zhǎng)：梁文政。
成員：張明喜易坤權(quán)陶衛(wèi)東李發(fā)明曾慶安。
下設(shè)辦公室，梁文政兼任辦公室主任，陳元柳任辦公室副主任，李林峽、趙明、黃德林、楊文豪、鞠小蘭、秦華平、鄧華、陳世奎、伯海紅、陳國(guó)英為成員。
我委所屬事業(yè)單位109個(gè)，機(jī)構(gòu)編制總數(shù)7541個(gè)，其中管理崗位共設(shè)置70個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)置7xx7個(gè)，工勤技能崗位共設(shè)置324個(gè)。
則；堅(jiān)持公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的原則；堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
六、崗位基本條件。
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品性；
3、具備崗位所需的專業(yè)能力技能和資格條件；
4、適應(yīng)崗位要求的身體條件；
5、上年年度考核結(jié)果必須為稱職及以上。
6、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加競(jìng)聘上崗。
忠縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位在編在崗的管理人員、工勤技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。（經(jīng)主管部門同意的上掛、支教、借調(diào)人員和離職學(xué)習(xí)人員均屬在編在崗人員）。
1、競(jìng)聘上崗前，將原來已聘相應(yīng)層級(jí)的人員對(duì)號(hào)入座，如果原來同一層級(jí)已聘人數(shù)少于設(shè)置的崗位數(shù)，首先在已聘人員中競(jìng)聘同一層級(jí)的不同等級(jí)，然后在獲得同一層級(jí)任職資格而未聘任的人員中競(jìng)聘所?？諐?如果原來同一層級(jí)已聘人數(shù)多余設(shè)置的崗位數(shù)，則先在同一層級(jí)已聘人員中競(jìng)聘同一層級(jí)的不同等級(jí)，然后將未競(jìng)聘上的已聘人員保留原聘任等級(jí)，在備注欄內(nèi)注明“過渡”。
2、如果有崗位而同一層級(jí)沒有已聘人員，則在現(xiàn)有取得相應(yīng)資格的人員中開展競(jìng)聘上崗。
3、如果同一層級(jí)沒有崗位但原來有已聘人員，則將已聘人員放在原來已聘崗位上，在備注欄內(nèi)注明“過渡”。
九、管理崗位的基本任職條件。
1、七級(jí)職員崗位,須在八級(jí)職員崗位上工作滿三年；
2、八級(jí)職員崗位,須在九級(jí)職員崗位上工作滿三年。
3、單位沒有設(shè)置管理崗位或管理崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí)，競(jìng)聘上崗后余下的管理人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明“過渡”。
十、工勤技能崗位的基本任職條件。
1、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿五年，并通過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。
2、三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下設(shè)一級(jí)崗位工作滿五年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
3、五級(jí)工勤技能崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿，且通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
4、普通工崗位，須學(xué)徒期、熟練期滿。
5、單位沒有設(shè)置工勤技能崗位或工勤技能崗位設(shè)置數(shù)少于現(xiàn)有實(shí)際享受同級(jí)工資的人數(shù)時(shí)，競(jìng)聘上崗后余下的工勤人員保留現(xiàn)在聘任崗位，在名冊(cè)備注欄內(nèi)注明“過渡”。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！我是權(quán)益部的**。
首先，感謝黨組給我們創(chuàng)造了這個(gè)展示自我的平臺(tái)，更要感謝多年來在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助。
下面，我向大家介紹和分享一下我的工作經(jīng)歷和體會(huì)。
xx年5月，我通過公務(wù)員考試，從省外經(jīng)貿(mào)廳投資促進(jìn)中心，加入了團(tuán)這個(gè)溫暖而給力的大家庭。
還記得五年前，在統(tǒng)-戰(zhàn)聯(lián)絡(luò)部擔(dān)任省青聯(lián)副秘書長(zhǎng)的我，與同事一道圓滿完成接待澳大利亞百人團(tuán)的外事任務(wù)后，國(guó)外友人豎起大拇指，連贊**青年“very good”的那種喜悅。
還記得三年前，權(quán)益部的兄弟姐妹們幫助我迅速融入了這個(gè)相對(duì)專業(yè)的領(lǐng)域。我積極溝通協(xié)調(diào)省預(yù)防辦16家成員單位，配合推動(dòng)“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”、預(yù)防青少年違法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是參與圓夢(mèng)計(jì)劃的項(xiàng)目策劃、材料寫作、宣傳實(shí)施等工作，更是讓我感悟良多。至今仍記得去年一個(gè)周六，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一片質(zhì)疑做秀之聲，部長(zhǎng)吹響集結(jié)號(hào)，我們大家為是在網(wǎng)絡(luò)上開展反擊、還是開通報(bào)名網(wǎng)站用實(shí)干來辟謠，而討論得熱火朝天。最終，黨組牢牢把握戰(zhàn)局，制定了用事實(shí)說話、集中兵力打大仗的戰(zhàn)略方針。那天是圣誕節(jié)，但卻因?yàn)槌蔀闆Q定圓夢(mèng)計(jì)劃命運(yùn)的關(guān)鍵戰(zhàn)役而變得難忘！還有一天，香港大公報(bào)記者看到署名通訊員為張曉莉的報(bào)道后，輾轉(zhuǎn)要到我的號(hào)碼來電說，圓夢(mèng)計(jì)劃真是件大實(shí)事大好事，接著連續(xù)進(jìn)行了大篇幅的報(bào)道。能夠得到香港媒體如此高的評(píng)價(jià)，能夠被國(guó)內(nèi)外數(shù)百家媒體播發(fā)上千篇報(bào)道，我一點(diǎn)也不覺得意外。因?yàn)椋颉皟蛇M(jìn)三同”而誕生，符合了黨政的要求，滿足了農(nóng)民工的渴求，結(jié)合了干部鍛煉的需求，開創(chuàng)了共青團(tuán)參與社會(huì)管理、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新篇章。當(dāng)聽到“北大100”學(xué)員動(dòng)情地感謝團(tuán)給予改變命運(yùn)機(jī)會(huì)時(shí)，我為能參與這個(gè)具有里程碑意義的工作感到無(wú)比榮耀！當(dāng)聽到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，尤其是陸昊書記盛贊“這是團(tuán)為黨做重要貢獻(xiàn)的事”的時(shí)候，我再次深深感受到了**共青團(tuán)勇立潮頭敢為人先的雄壯氣慨！我仿佛看到了全國(guó)各地農(nóng)民工兄弟姐妹們挑燈夜讀、備戰(zhàn)屬于他們的“高考”時(shí)的美好畫面！
這七年，在機(jī)關(guān)濃厚學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下，尤其是擔(dān)任部長(zhǎng)助理協(xié)助部長(zhǎng)工作的歷練，給我創(chuàng)造了許多從工作中、從領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是近期各級(jí)黨委政府對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新工作給予高度重視，如何參與社會(huì)管理創(chuàng)新成為共青團(tuán)現(xiàn)階段的重要任務(wù)，也讓我對(duì)青年工作有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。今天，我重點(diǎn)選擇共青團(tuán)組織參與社會(huì)管理創(chuàng)新談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一是組織建設(shè)上，要加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，實(shí)施好這個(gè)“生命力工程”。要全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新，力求在城市社區(qū)打造團(tuán)的工作網(wǎng)絡(luò)，并且納入到黨政社會(huì)管理創(chuàng)新格局中去。
二是工作內(nèi)容設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)團(tuán)的根本屬性、根本任務(wù)和重點(diǎn)青少年群體普遍性訴求相結(jié)合的工作切入點(diǎn)，打造品牌，幫助他們成長(zhǎng)成才。我感覺目前特別迫切的，是要圍繞在校學(xué)生和農(nóng)民工兩個(gè)重點(diǎn)群體，尤其是新生代產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民工子女和留守兒童提供服務(wù)。要全力推進(jìn)“圓夢(mèng)計(jì)劃”，幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人圓他們的讀書夢(mèng)、婚戀夢(mèng)和文學(xué)夢(mèng)。要復(fù)制推廣“北大100”模式，為黨在新生代產(chǎn)業(yè)工人中培養(yǎng)基本可依靠力量。
三是隊(duì)伍建設(shè)上，要充分發(fā)揮團(tuán)干部、青年社團(tuán)組織骨干和志愿者三支隊(duì)伍在社會(huì)管理創(chuàng)新中的作用?；鶎訄F(tuán)干部要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，不斷提升參與社會(huì)管理創(chuàng)新的素質(zhì)和能力。要通過“社工+義工”的工作模式，積極承接政府公共服務(wù)外包、委托代理等工作職能。
四是制度保障上，要堅(jiān)持“重心下移”，將工作資源、活動(dòng)載體和工作力量向基層一線傾斜。不斷深化“兩進(jìn)三同”行動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施“千萬(wàn)資金下基層”、團(tuán)代表“雙訪”青年制度等，完善共青團(tuán)參與社會(huì)管理創(chuàng)新的制度性安排。
競(jìng)爭(zhēng)上崗也是一次鍛煉，我將以一顆平常心對(duì)待。總之，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都懇請(qǐng)大家一如既往地關(guān)心我、幫助我、支持我。在共青團(tuán)的崗位上，我將以“兩家三者”為目標(biāo)，堅(jiān)定一個(gè)信念，就是：事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前。與大家一道，為共青團(tuán)事業(yè)努力奮斗！
各位領(lǐng)導(dǎo)，晚上好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)競(jìng)職演講鍛煉（本文來自：寫作中國(guó)網(wǎng)http://.轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）的機(jī)會(huì)，同時(shí)，我也很有信心參加這次的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)，因?yàn)?，我相信自己，相信有能力勝任我所?jìng)爭(zhēng)的崗位——**科長(zhǎng)。
81年7月，我從**衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，89年被任命為兒科護(hù)士長(zhǎng)，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)，2000年3月被調(diào)到院政工科擔(dān)任科長(zhǎng)。20多年來，無(wú)任在哪個(gè)崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動(dòng)來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護(hù)士、管理規(guī)范的護(hù)士長(zhǎng)、實(shí)績(jī)較為突出的政工科長(zhǎng)。
在從事臨床護(hù)理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴(yán)以律已的工作作風(fēng)、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽(yù)、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
兩年前，因工作需要，我告別了護(hù)理崗位，來到政工科。我院的政工科負(fù)責(zé)醫(yī)院人事、宣傳、行風(fēng)建設(shè)等多項(xiàng)重要工作。新的崗位，新的要求，對(duì)我來說更是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應(yīng)手，適應(yīng)了工作。
人事工作政策性強(qiáng)，與職工的切身利益有很大關(guān)系，比如職稱晉升、工資晉級(jí)等。為使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級(jí)，我對(duì)下發(fā)的文件反復(fù)學(xué)習(xí)，吃透文件精神，堅(jiān)持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。
宣傳工作的成效來自于工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動(dòng)就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標(biāo)牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室專科名片，專科特色介紹展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊(cè)，這一切，無(wú)不展示著醫(yī)院新的形象、新的風(fēng)貌。
面向社會(huì)的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進(jìn)一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。
勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲抑?，我不更新知識(shí)，便是新的知識(shí)將我淘汰。為此，我每到一個(gè)新的崗位，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，96年取得了護(hù)理大專自學(xué)考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學(xué)考試，取得了《管理心理學(xué)》、《行政法學(xué)》、《市政學(xué)》、《法學(xué)概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學(xué)歷證書。今年9月，為更好地適應(yīng)政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報(bào)名參加了南京電大中文本科班學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓(xùn)班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎(jiǎng)。
成績(jī)是競(jìng)爭(zhēng)的資本，成績(jī)卻不能代表未來。如果這次競(jìng)職成功，我會(huì)更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務(wù)意識(shí)，積極為臨床一線服務(wù)，為實(shí)施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想，在條件成熟的時(shí)候，將策劃編輯醫(yī)院的院報(bào)。盡管，這是一項(xiàng)很花費(fèi)時(shí)間和精力的工作，但我堅(jiān)信，有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會(huì)受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。
政工科是醫(yī)院的一個(gè)職能部門。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。
政工科也是一個(gè)為員工服務(wù)的部門。了解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標(biāo)。
我期望贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，得到職工的支持，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年**歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。*年在枝江市供銷社參加工作，先后作營(yíng)業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計(jì)員。*年調(diào)入枝江市總工會(huì)，擔(dān)任圖書管理員、出納員、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、辦公室副主任，計(jì)財(cái)科副科長(zhǎng)。
當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。
“三個(gè)適度”是冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對(duì)的話分析聽，批評(píng)的話虛心聽，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，溝通員工與行長(zhǎng)之間關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！下面，就假如我當(dāng)選鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)，如何開展工作談三點(diǎn)想法： 一要盡快適應(yīng)從部門到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將是一個(gè)全新的工作環(huán)境，為此，我必須要盡快熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高綜合素質(zhì)，才能增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力，才能更好地完成工作任務(wù)。因此，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，更要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)、退居二線的老領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，吸取他們好的.經(jīng)驗(yàn)和好的工作方法，不斷完善和充實(shí)自己的實(shí)踐能力，提高自己應(yīng)對(duì)、處理各種復(fù)雜問題的能力。
其次要深入調(diào)研。雖然我曾經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況千變?nèi)f化，必須經(jīng)常性深入基層，深入群眾，深入做調(diào)查研究，才能掌握第一手資料，了解真實(shí)情況，為民主決策提供翔實(shí)的依據(jù)，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)科學(xué)民主決策。
最后要主動(dòng)作為。通過學(xué)習(xí)和調(diào)研，熟悉所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況，依據(jù)班子分工、工作目標(biāo)和崗位職責(zé)，盡快進(jìn)入角色，獨(dú)立自主開展工作。要積極主動(dòng)，特別對(duì)布置的工作要有檢查、有結(jié)果、有落實(shí)，不能布置過了任務(wù)就完成了，要克服依賴性，克服什么事情都等著正職拿主意、拿辦法的想法。
二要擺正位置
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)集體中一名成員，是正職的助理，是受正職委托分管具體工作的負(fù)責(zé)人。副職既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。因此，我必須擺正自己的位置，正確處理好以下三種關(guān)系：
首先要處理好與正職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職必須緊緊圍繞正職這個(gè)中心，維護(hù)正職的權(quán)力和核心地位，自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)正職的意圖和要求，當(dāng)好參謀和助手。要多請(qǐng)示、多匯報(bào)，對(duì)正職沒有授權(quán)的，不能輕易越權(quán)、說話、表態(tài)。當(dāng)工作失誤后，要盡力協(xié)助挽救，努力為正職補(bǔ)臺(tái)，主動(dòng)分擔(dān)責(zé)任。
其次要處理好與其他副職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。要尊重其他副職的職權(quán)，維護(hù)別人的威信，不干預(yù)和隨便評(píng)議別人的工作。要做到相互信任、相互支持、相互溝通，圍繞工作目標(biāo)，密切配合，形成合力。
最后要處理好與下級(jí)的關(guān)系。要做到取信于人，真誠(chéng)待人，依靠群眾。工作中要合理授權(quán)，充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性，發(fā)揮下屬的創(chuàng)造性。同時(shí)，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)，更要注重處理好與村干部的關(guān)系，既要信任村干部，又要加強(qiáng)對(duì)他們工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。
三要把握自我
鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)雖然權(quán)力不大，但責(zé)任也不輕。因此，我必須要端正認(rèn)識(shí)，正確把握自己。
首先要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢(shì)，舊的常規(guī)戒律。為此，在實(shí)際工作中，要突破常規(guī)，樹立趕超意識(shí)，不能僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就去干什么，而要樹立趕超一流的工作目標(biāo)，克服小成即滿的思想，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)還要思考自選動(dòng)作，努力使自己的工作適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
其次要樂于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是人生的真諦。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，真正認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和幸福在于奉獻(xiàn)。只有在平凡的崗位上盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能贏得大家的認(rèn)可并得到公正的評(píng)價(jià)。
最后要嚴(yán)于律己。 嚴(yán)于律己，是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。工作上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求完美。生活上要自覺抵制腐朽的生活作風(fēng)，培養(yǎng)高尚的生活情趣。要嚴(yán)格自律，抵御誘惑，筑牢思想防線，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，爭(zhēng)做清正廉潔的榜樣。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上就是我個(gè)人的想法，可能還不夠全面，在此，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。這次如果我能當(dāng)選，我將努力按照組織要求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作要求，努力開展工作，爭(zhēng)取以出色的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng)和信任。在此，我也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，今后能一如既往的關(guān)心和幫助我，使我不斷成長(zhǎng)。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
本人2001年9月參加工作，2001年9月至2015年8月在紅山學(xué)區(qū)任教，2015年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。
實(shí)際工作中。同時(shí)，要轉(zhuǎn)變工作理念，從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”，努力營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展。
以上是我在多年的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí)，如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位，將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，服從大局，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做好主任的參謀與助手，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、立足工作實(shí)際，盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的“服務(wù)員”。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！十分榮幸能參加教導(dǎo)員職位的競(jìng)聘。我叫xx，今年31歲，現(xiàn)任辦公室副主任。我于xx年從xx省公安高等?？茖W(xué)校畢業(yè)從警后,xx年來有4次榮獲xx市人民政府嘉獎(jiǎng)，兩次被評(píng)為xx市政法系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。
回首xx年從警路，從派出所、巡警大隊(duì)、治安大隊(duì)，到今天的辦公室，我的每一個(gè)腳印，都凝聚著組織的培養(yǎng)；我的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和戰(zhàn)友的支持。
從步入警隊(duì)那天起，我就滿懷激情干事，竭盡忠誠(chéng)服務(wù)；我就老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)；我就珍惜每一個(gè)崗位，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)；我就時(shí)時(shí)警醒自己倍加珍惜自己的人格，處處要求自己倍加珍愛警察的形象；我就努力做到政治上可靠，人品上可靠，工作上可靠。十年的警營(yíng)生活錘煉了我忠誠(chéng)的政治操守，錘煉了我務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，錘煉了我扎實(shí)的工作能力，錘煉了我淡泊的人生境界。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，如果我有幸競(jìng)聘成功，我將牢記教導(dǎo)員職責(zé)所在，不辱使命，不失信任，不負(fù)重托，做一名稱職的教導(dǎo)員，做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)員。
一是自覺擺正位置，始終維護(hù)核心。我將全力維護(hù)局黨委的核心地位，自覺接受和服從局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，做到一切行動(dòng)聽指揮。我深知教導(dǎo)員是所長(zhǎng)的助手，是所長(zhǎng)的參謀，我將全力協(xié)助所長(zhǎng)開展工作，誠(chéng)信建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀；誠(chéng)心分憂解難，做好示范；誠(chéng)心交心通氣，搞好協(xié)調(diào)。尊重所里的每一位戰(zhàn)友，尊重集體研究的每一項(xiàng)決策，以此增強(qiáng)凝聚力，形成向心力，使本單位有和諧的氛圍，有團(tuán)結(jié)的氣氛，有無(wú)往而不勝的戰(zhàn)斗力。
二是堅(jiān)持忠誠(chéng)履職，全力凝聚警心。公安工作隊(duì)伍建設(shè)是根本，也是保證。我將切實(shí)擔(dān)負(fù)好從嚴(yán)治警的政治責(zé)任，牢固樹立“以人為本”的管理理念，抓好單位的思想政治工作，把“更高標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)管理，更具公信力”貫穿于隊(duì)伍建設(shè)始終，率先垂范，以身作則，工作心比心、誠(chéng)心公心、真心關(guān)心，用強(qiáng)有力的思想政治工作，統(tǒng)一民警思想，凝聚全警力量，鼓舞隊(duì)伍士氣，為公安業(yè)務(wù)工作提供服務(wù)、提供支撐。
三是加強(qiáng)規(guī)范管理，努力贏得民心。作為教導(dǎo)員，既是指揮員，也是戰(zhàn)斗員。我將牢記使命，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，以綜合考評(píng)為根本，以促進(jìn)工作為依托，以群眾滿意為目標(biāo)，不斷規(guī)范勤務(wù)、規(guī)范執(zhí)法、規(guī)范服務(wù)，按照《警務(wù)正規(guī)化指南》和“三基一化”的要求，采取得力措施，落實(shí)勤務(wù)制度，強(qiáng)化執(zhí)法公正，提升服務(wù)水平，接受多層監(jiān)督，提高人民警察的公信力，提升人民群眾的滿意度。
四是敢于面對(duì)困難，始終充滿信心。工作就是奮進(jìn)，就是博取。在未來的工作中也許會(huì)面臨重重困難，遭遇種種挫折，但我決不會(huì)因此而動(dòng)搖我從警的信念，動(dòng)搖我忠誠(chéng)履職的信心。為了迎接困難和挑戰(zhàn)，我將在學(xué)習(xí)上再勤奮，保持攻堅(jiān)克難的底氣。讓日新月異的新知識(shí)去化解層出不窮的新問題，使自己不為疑難所困惑；在思想上再創(chuàng)新，保持開拓進(jìn)取的銳氣。經(jīng)常調(diào)查新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，制定新對(duì)策，化解新疑難，使自己不為守舊而落伍；在生活上再?gòu)膰?yán)，保持清正廉潔的正氣。視法律如生命，視黨紀(jì)如雷池，視警令如高壓線，使自己不為名利而折腰；在作風(fēng)上再堅(jiān)韌，保持敢作敢為的勇氣。在維護(hù)原則面前敢于擔(dān)當(dāng)；在急難險(xiǎn)重面前勇于擔(dān)當(dāng)；在復(fù)雜問題面前善于擔(dān)當(dāng)；使自己不為壓力所屈服。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇十一
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對(duì)技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開全員競(jìng)聘，同時(shí)經(jīng)過競(jìng)聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制?，F(xiàn)根據(jù)公司...x號(hào)文件精神，特制定本競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
經(jīng)過公開競(jìng)聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開與平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請(qǐng)與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
煤巖中心技術(shù)員1名。
倉(cāng)儲(chǔ)部安全員1名。
質(zhì)量管理部安全員1名。
電力分廠安全員1名。
共計(jì)12名。
1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2.學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對(duì)口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專業(yè)不對(duì)口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
4.其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競(jìng)聘職位的知識(shí)和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
本次競(jìng)聘設(shè)立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘的組織、考評(píng)和管理等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競(jìng)聘技術(shù)員職位的通知》。
2.競(jìng)聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競(jìng)聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
3.組織競(jìng)聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試。由專業(yè)管理部門會(huì)同人力資源部出題、評(píng)判。
4.根據(jù)考試成績(jī)，組織答辯工作。
5.由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
競(jìng)聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30。
報(bào)名地點(diǎn):。
為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競(jìng)聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和提議。
領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗方案篇十二
根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈彭州市機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法（試行）〉和〈彭州市機(jī)關(guān)中層干部輪崗交流辦法（試行）〉的通知》（彭組通〔20**〕86號(hào)）文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作提出如下實(shí)施意見：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定和四川省、成都市有關(guān)文件，按照中國(guó)共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會(huì)保障局制定下發(fā)的《機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法（試行）》，堅(jiān)持黨管干部的原則，堅(jiān)持“任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先，群眾公認(rèn)、注重實(shí)際，公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，堅(jiān)持民主集中制的原則，逐步形成“能上能下、能進(jìn)能出、合理流動(dòng)”的科學(xué)用人機(jī)制，激發(fā)全體干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。
二、競(jìng)爭(zhēng)原則。
一是堅(jiān)持黨管干部的原則；二是堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則；三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)，注重實(shí)效的原則；四是堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；五是堅(jiān)持民主集中制的原則；六是堅(jiān)持依法辦事的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作順利進(jìn)行，成立中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長(zhǎng)：段毅。
成員：祝立躍聶軍朱家林陳蓉。
四、競(jìng)爭(zhēng)中層干部應(yīng)具備的資格和條件。
參加中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員必須符合下列條件和資格：
（一）必須具備《公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件；
（二）本單位在崗職工（其中旅游大隊(duì)正副大隊(duì)長(zhǎng)只限于執(zhí)法大隊(duì)10名同志報(bào)名）；
（六）參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的人員必須是近三年內(nèi)年度考核評(píng)定為稱職及以上等次的人員；
（七）符合任職回避規(guī)定。
（八）身體健康。
（一）操作程序。
按照“制定方案、報(bào)批方案、公布職位、公開報(bào)名、資格審查、演講答辯、民主測(cè)評(píng)、組織考察、討論決定、任前公示、行文免任、報(bào)送備案”等十二個(gè)步驟進(jìn)行。
（二）職位職數(shù)。
全辦共計(jì)8個(gè)中層干部職位。分別是：辦公室主任、規(guī)劃建設(shè)科科長(zhǎng)、風(fēng)景名勝管理科科長(zhǎng)、行政審批科科長(zhǎng)、市場(chǎng)開發(fā)科科長(zhǎng)、紀(jì)檢監(jiān)察科科長(zhǎng)、旅游執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)。
六、實(shí)施步驟及時(shí)間安排。
（一）宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名、資格審查階段。
2、公布中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位和職數(shù)；
4、資格審查。20**年2月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，并向第七紀(jì)工委征求黨風(fēng)廉政意見后，確定競(jìng)職者，及時(shí)通知競(jìng)職者本人。
（二）演講答辯、民主測(cè)評(píng)、組織考察階段。
1、演講答辯（占總分值的60%）。2月中旬，組織演講答辯。參加人員以抽簽為序進(jìn)行5分鐘演講，再進(jìn)行5分鐘答辯。評(píng)委由風(fēng)旅辦班子成員、一般干部職工代表，并邀請(qǐng)市委組織部、市人社局、第七紀(jì)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成?？荚u(píng)小組以百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分：責(zé)任感與進(jìn)取心（30分），政策水平（20分），應(yīng)變能力（15分）語(yǔ)言表達(dá)能力（10分），儀表舉止（5分）。
2、民主測(cè)評(píng)（占總分值40%）。2月中旬，領(lǐng)導(dǎo)小組組織干部職工對(duì)競(jìng)職者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)（20分）、工作能力（30分）、組織協(xié)調(diào)服務(wù)能力（20分），敬業(yè)精神（20分），廉潔自律（10分）等方面。
3、組織考察和討論決定。由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)職者演講答辯成績(jī)和民主測(cè)評(píng)的意見，結(jié)合競(jìng)職者平時(shí)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況進(jìn)行綜合考察，并召開風(fēng)旅辦主任會(huì)議，聽取考察情況匯報(bào)，集體討論決定擬任職務(wù)人選。
（三）任前公示、報(bào)送備案階段。
1、任前公示。由領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)定對(duì)擬任人選于2月下旬進(jìn)行任前公示，任前公示以張榜形式進(jìn)行，公示時(shí)間為7天（法定節(jié)假日除外）。
2、報(bào)送備案。擬任人選公示期滿后，無(wú)影響任職情況的，按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理任職手續(xù)、完善任免資料，并按規(guī)定向組織、人社部門報(bào)送任免備案。
七、本實(shí)施意見由市風(fēng)旅辦中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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