歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對(duì)提高生活幸福度很有幫助。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇一
記得每年中秋都是大家盼望的日子，因?yàn)樵谥星锕?jié)大家可以全家一起團(tuán)圓賞月。這是很多家庭都期盼的日子。
今年終于，大家期盼的中秋節(jié)來臨了。只見大街上是一片紅燈綠火，熱鬧極了。大家上滿滿的全部是行人，大家都在選購(gòu)著心儀的月餅。好到家人團(tuán)聚了大家可以歡聚一堂一起吃月餅。今年一大早，媽媽就起床給我們準(zhǔn)備一頓豐盛的早飯。吃完了早飯，我們?nèi)胰司鸵黄饋淼搅私稚?，在街道上面逛著，看著來來往往的行人，感覺到非常的熱鬧。晚上吃完晚飯，全家人一起在外面坐在一起喝著茶，看著月亮?？粗炜漳敲髁恋膱A月。聽著家人們的歡聲笑語，覺得心里非常的溫馨。這個(gè)時(shí)候很多的家庭都坐在了一起，大家都賞著月，喝著茶。而且天空仿佛知道這一幸福的時(shí)刻一樣特意讓天空沒有一絲云朵，讓我們可以清楚的看到天空的明月。
今晚的月色非常的美，使得人們都舍不得離開，夜晚還有很多其他的活動(dòng)啊！這天晚上有很多的表演，有很多的人圍觀非常的熱鬧。這真是千千萬萬人民的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以享受家庭的溫馨，感受家人的溫暖。
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中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇二
每逢中秋節(jié)來臨，賞月談月便成為人們久談不衰的話題。
天黑了，我站在院子里，呦！只見，天空慢慢沉下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半張臉。在云彩的襯托下，猶如害羞的少女擋著眼簾翩翩起舞，又似的鮮艷的花兒在風(fēng)中搖擺……此時(shí)，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉，猶如一只銀色的玉盤掛在天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇！多美的月光啊！淡淡的，柔柔的。真是美不勝收！看著月亮，我不禁浮想聯(lián)翩。
小的時(shí)候，我愛聽月亮的故事。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服。于是它去找裁縫，初一的月亮彎彎的像月牙，裁縫說它真瘦，過幾天來取吧，過了幾天月亮來取衣服，裁縫說你怎么現(xiàn)在這圓么胖了，我給你重做吧！十五這天月亮又去取衣服，裁縫看見圓圓的月亮就嚇跑了。這個(gè)童話讓幼時(shí)的我知道了月亮的變化規(guī)律。
我喜歡中秋月亮的意境。在圓圓的月光下，圓圓的月餅，香噴噴的花生，蘋果、葡萄熟了。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，一邊賞月，一邊思念著身在異鄉(xiāng)的親人。真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
我迫不及待的拿出月餅，有豆沙的，有水果的，有五仁的…。切好擺放，把水果洗好，叫上爸爸媽媽一起坐在陽臺(tái)看月亮，我剛要吃。爸爸提議：“不如我們來說帶月字的詩句吧，說出來才可以吃月餅。”我先說，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眿寢屨f，“明月松間照，清泉石上流。”接下來爸爸說：“海上生明月?！薄彝蝗幌肫鹬星镌轮械囊痪洌爸星镌?，月到中秋偏皎潔。”于是大家吧掌聲送給我。
這真是一次難忘的中秋，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇三
秋天的節(jié)日中，當(dāng)數(shù)中秋節(jié)最為隆重了，根據(jù)古代人------天人合一的觀念，月圓之日也應(yīng)是親人都在之時(shí)，所以叫團(tuán)圓，中秋節(jié)吃月餅也是慶團(tuán)圓之意思。
在我們潮汕地區(qū)中秋節(jié)更有意思了，中秋節(jié)晚上，各家各戶都有“朝拜月亮”的習(xí)慣，就是在門口擺上香案，供上月餅及各種各樣的水果，還有的小孩子把學(xué)習(xí)本也拿去朝拜以求聰明呢。各村落在大曠場(chǎng)上堆砌瓦缶，燒瓦缶，真熱鬧!
吃完中秋團(tuán)圓飯后，我同媽媽到大吳村去看燒瓦缶，我們到時(shí)，瓦缶已經(jīng)被燒得火紅紅的，當(dāng)工作人員把柴油及鹽撒潑到瓦缶上時(shí)，里面的火更旺了，火從缶口中沖向天空就象上一條火龍沖向天空飛騰，火從小孔沖出來就象火龍腳，映照在水中真的很象一條火龍?jiān)诳罩酗w騰呢。很壯光。整個(gè)天空被火缶的火照到通紅，很美艷。另一邊工作人員為了慶祝中秋在放煙火更有趣了，有的煙火放出來不會(huì)響，落下來時(shí)候有沙沙的聲音，從空中落下就象一顆顆流星雨。還有一種煙火在空中炸開就象一朵朵鮮花五顏六色漂亮極了，另有一種煙火在空中落下來是一個(gè)個(gè)小火圈，就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中跳芭蕾舞，真的好看極了。
看完煙火后，我們回到家里同爺爺奶奶她們一起賞月一起吃月餅，我還給他們講大吳放煙火燒瓦缶的美麗情形，他們樂呵呵的笑開了，我也好開心，這個(gè)中秋節(jié)我過得好開心啦!
“喜迎中秋慶團(tuán)圓，歡樂笑語萬里傳”，每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每逢中秋人們都要回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯，晚上還要吃月餅、賞月，有些地方還有舞龍、鬧月等習(xí)俗。
中秋節(jié)早晨，我們一家人便駕車回老家，一路上車水馬龍、人流如潮，商店門口都掛起了大紅燈籠，上面印著“歡度中秋”四個(gè)大字，人們拎著大包小包走在街上，臉上洋溢著喜慶的笑容，大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。
到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿了爺爺奶奶的拿手好菜，我的肚子已經(jīng)開始“咕咕”叫了，口水也不由自主地流了下來，于是我們一家人便開始吃“團(tuán)圓飯”。
吃完晚飯，爺爺從冰箱拿出了月餅，打開電視機(jī)，我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì)。
后來，爸爸提議我們?nèi)胰V場(chǎng)上觀賞煙花。到那里時(shí)，已經(jīng)聚集了很多人，有的小孩拉著大人的手要走近一些，而老人卻在后面樂呵呵地笑著，工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿天星的煙花，只見一顆顆“小導(dǎo)彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了，五彩繽紛的菊花呈現(xiàn)在人們眼前，落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看，象征著中秋節(jié)的團(tuán)圓與美滿。
看著絢麗多彩的煙花，我不由地想駐守邊疆的邊防戰(zhàn)士和指揮交通的警察叔叔，他們?yōu)榱藝?guó)家的安定和人民的安寧此時(shí)此刻正堅(jiān)守在自己要工作崗位上，不能與家人團(tuán)圓，他們這種“舍小家，為大家”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
又是一個(gè)快樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇四
（女）：能讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。
（男）：我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，
（女）：播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲；
（男）：播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；
（女）：播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；
（男）：播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
（合）：養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來！
（男）：現(xiàn)在我宣布，四年三班“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開始！
（女）：首先，請(qǐng)大家欣賞邱思語等人表演的小品：《與習(xí)慣同行》。
……。
（男）：習(xí)慣始終伴我們左右，與習(xí)慣同行，我們要選擇好的習(xí)慣，摒棄（bingqi）壞的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。下面就請(qǐng)欣賞王芊蘅表演的詩朗誦《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
……。
（女）：郎朗上口的詩朗誦帶我們感受了好習(xí)慣的魅力，那么好習(xí)慣還有哪些呢？接下來請(qǐng)大家欣賞李明溪、喬嘉愛表演的小品《好習(xí)慣》。
……。
（男）：好習(xí)慣在我們生活中處處得到體現(xiàn)，無論在上學(xué)的路上，還是讀書的課堂，當(dāng)然，也在偷聊微信的過程中，下面就請(qǐng)欣賞張煜靜等人表演的小品《偷聊微信》。
……。
（女）：《偷聊微信》這個(gè)小品可真夠與時(shí)俱進(jìn)的??！下面是孫瑤嘉、于睿哲表演的詩朗誦《好習(xí)慣》，請(qǐng)欣賞。
……。
（男）：詩歌中說到許多好習(xí)慣，有了好習(xí)慣就成為好孩子，那么下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞小品《好孩子》。
……。
……。
（男）：班里榜樣真不少，幾輛馬車?yán)涣?，感謝老師嚴(yán)教導(dǎo)，全班上下齊動(dòng)員，培養(yǎng)行為好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做小模范！
（女）：同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。
（男）：好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功。
（女）：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。
（女）：習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生。
（男）：最后我提議：請(qǐng)同學(xué)們共同歌唱我們的校歌，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中秋節(jié)是中華名族的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
中秋節(jié)到了，我們一家人吃完晚飯，拿著月餅，來到樓下的空地里一邊賞月，一邊吃月餅。
我拿起水果刀，把月餅切成8小塊，爸爸先拿起一塊動(dòng)起手來。我看著這塊月餅中的蛋黃，多么像天上那一個(gè)皎潔的月亮。我抬頭望著月亮，那月亮?xí)r而躲在云朵后面，時(shí)而又站在我們面前，月亮，多么像一個(gè)淘氣的小孩子呀！沒一會(huì)兒，月亮不再淘氣了。月亮，好似又變成了一位魔術(shù)師，而天空變成了一個(gè)大舞臺(tái)，月亮一揮手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一揮手，天上的星星便不眨眼睛了……我如癡如醉地望著月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天員叔叔做游戲，玉兔整和天上的衛(wèi)星聊天；月亮上的燈籠數(shù)不勝數(shù)，各種各樣的物品也應(yīng)有盡有……這時(shí)，我情不自禁地想起詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
雖然中秋節(jié)已我們而去，但我一到那皎潔的月亮，便會(huì)想起這美好的回憶。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇六
早晨，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫闹星锕?jié)。
我跑到客廳一看，來了許多客人。哥哥、姐姐、外公、外婆、舅舅、舅媽……他們有的在看電視，有的在看報(bào)紙。
中秋節(jié)活動(dòng)終于開始了，首先是吃月餅。我們吃月餅的方式可不一樣，我們是抽月餅。首先是外公抽，我跑過去一看，外公抽的是我最愛的蓮蓉蛋黃餡。然后是外婆，她抽的是伍仁餡。接著，舅舅舅媽、爸爸媽媽、哥哥姐姐都抽好了。輪到我了，我的心里一下子緊張了起來，心想：能不能抽到蓮蓉蛋黃呢？我閉著眼睛，然后一看，是蓮蓉蛋黃的，太棒了！
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):。
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我們中班級(jí)部成功開展了以“歡慶中秋快樂分享”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中，老師向小朋友們介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)情感。
通過一系列活動(dòng)的開展，使孩子們不僅了解到了很多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓孩子們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使孩子們懂得感恩回報(bào)，從而激發(fā)孩子們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
“歡慶中秋快樂分享”主題活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶，這次活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇八
接下來將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來迎接大家的到來，有請(qǐng)音樂。
俗話說的好!有舞沒有歌，那不叫舞臺(tái)，有歌沒有舞，那不叫演出，
下來將有請(qǐng)一位：“中西合璧”的老朋友，
他是來自中國(guó)國(guó)籍的小伙子”波哥，菠蘿菜給大家?guī)硪皇啄捴巳丝诘母枨?，掌聲有?qǐng)菠蘿菜!
這里風(fēng)景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美。!
大家有沒有感覺到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說是我們的再生父母，
雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂，
雖然這里沒有華麗的舞臺(tái)，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的，
我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，
我們一起攜起手來共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說好不好!，好。
既然大家都有共同的愿望!
接下來，把舞臺(tái)交給他們。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇九
每逢中秋節(jié)來臨，賞月談月便成為人們久談不衰的話題。
天黑了，我站在院子里，呦！只見，天空慢慢沉下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半張臉。在云彩的襯托下，猶如害羞的少女擋著眼簾翩翩起舞，又似的鮮艷的花兒在風(fēng)中搖擺……此時(shí)，月亮越升越高，露出它那圓圓的臉，猶如一只銀色的玉盤掛在天空，用它潔白的銀光灑向大地。哇！多美的月光??！淡淡的，柔柔的。真是美不勝收！看著月亮，我不禁浮想聯(lián)翩。
小的時(shí)候，我愛聽月亮的故事。很久以前月亮很想穿漂亮的衣服。于是它去找裁縫，初一的月亮彎彎的像月牙，裁縫說它真瘦，過幾天來取吧，過了幾天月亮來取衣服，裁縫說你怎么現(xiàn)在這圓么胖了，我給你重做吧！十五這天月亮又去取衣服，裁縫看見圓圓的月亮就嚇跑了。這個(gè)童話讓幼時(shí)的我知道了月亮的變化規(guī)律。
我喜歡中秋月亮的意境。在圓圓的月光下，圓圓的月餅，香噴噴的花生，蘋果、葡萄熟了。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，一邊賞月，一邊思念著身在異鄉(xiāng)的親人。真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
我迫不及待的拿出月餅，有豆沙的，有水果的，有五仁的…。切好擺放，把水果洗好，叫上爸爸媽媽一起坐在陽臺(tái)看月亮，我剛要吃。爸爸提議：“不如我們來說帶月字的詩句吧，說出來才可以吃月餅?！蔽蚁日f，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眿寢屨f，“明月松間照，清泉石上流?！苯酉聛戆职终f：“海上生明月?！薄彝蝗幌肫鹬星镌轮械囊痪?，“中秋月，月到中秋偏皎潔?！庇谑谴蠹野烧坡曀徒o我。
這真是一次難忘的中秋，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
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中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是親人團(tuán)圓相聚的日子。
在中秋節(jié)，人們要吃團(tuán)圓飯，賞月，吃月餅。我非常喜歡過中秋節(jié)!今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽和姐姐一起過的。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的中秋團(tuán)圓飯，有白斬雞、斑節(jié)蝦、鮑魚排骨湯，還有意大利面。我們?nèi)覈谝黄?，享受著團(tuán)圓的時(shí)刻，溫馨又幸福!吃完晚飯不久，就到了賞月的時(shí)刻。媽媽在陽臺(tái)的茶桌上擺上切好的月餅，剝好的柚子還有沏好的一壺鐵觀音。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽就喊我們出來賞月。哇，月亮升起來了!月亮就像一個(gè)大大的圓盤懸掛在空中，它的光亮灑滿整個(gè)大地，給大地鋪上了一層銀色的光輝。媽媽說月亮里面住著嫦娥，我好像從月亮里面看到了嫦娥、玉兔和桂花樹。在這個(gè)團(tuán)圓的日子，嫦娥姐姐是否還是那么孤獨(dú)呢?賞著月，我的思緒卻飛到了千里之外。媽媽喊我吃月餅，我拿起一小塊，抿了一口，低頭一看，月餅里有蓮蓉和蛋黃，甜中帶咸，回味無窮。全家人賞著月，吃著月餅，聽著那些古老的傳說，不知不覺到了深夜.....
這真是一個(gè)令人難忘的中秋佳節(jié)啊!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十一
爸爸告訴我：每年的中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季有分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓、更亮，所以又叫做“月夕”。此夜，人們仰望天空如玉盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。
皎潔的月光下，我們?nèi)胰艘黄饑陲堊狼?。此時(shí)的月亮特別明亮，像大雪球高懸天中，皎潔的月光，像清澈的泉水瀉向大地。簡(jiǎn)直無法形容多美了！這時(shí)我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中有一句名言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。此時(shí)此刻，普天之下，還有多少家庭不能團(tuán)聚。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，不他們是否也在望著月亮，想念著親人呢？只是月亮似乎不懂游子的心思。
我凝望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽著爸爸講月亮的故事，直到很晚很晚……。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們__班做此演講，我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。
我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十三
中秋節(jié)和家人一起賞月，吃月餅是一件很幸福的事，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
“八月十五月兒圓，我為爺爺打月餅……”小朋友，你會(huì)唱這首歌嗎?
每年在八月十五這天，坐在窗邊和家人一起賞月、吃月餅是一種民間習(xí)俗。
今年的中秋節(jié)我是在姥姥家度過的。
晚上，我們一家坐在庭院里，吃著香甜的月餅，看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)從天邊升起來，月盤是那么明亮，月光是那樣柔和。月光灑在遼闊的大地上，就像在在大地上染上了一層淡淡的雪青色，看上去以為是降了霜。
咦，月亮上那個(gè)黑色的陰影是什么?即像頑皮的小猴子在玩耍，又像美麗的仙女姐姐在舞蹈;即像可愛的玉兔妹妹在搗仙藥，又像善良的老奶奶在桂花樹下悠閑地扇著蒲扇。
我坐在姥姥的懷里，聽姥姥會(huì)聲會(huì)色的講吳剛伐桂、嫦娥奔月的故事。
柳樹輕擺著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，螢火蟲眨著眼睛，什么都有點(diǎn)睡意，什么都那么美好。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十四
月光柔和、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的中秋夜，我們一家人聚在一起，正津津有味地品嘗著月餅的美味。一向主意最多的爸爸挑著眉頭，試探地問：“我們來猜謎好不好?”我和媽媽都轉(zhuǎn)頭看著他，笑著同意了。
游戲規(guī)則是：搶答。
謎語。
大家輪流一人出題另外兩個(gè)人搶答。答對(duì)一題加十分答錯(cuò)一題扣十分從一百分開始計(jì)數(shù)。
第一個(gè)是爸爸出題：“一間小黑房，不能開門窗，窗兒開一開，萬物能進(jìn)房。打一日用品?！眿寢屗伎剂似饋?，我也用手托著下巴思考著。忽然，我看到了桌子上的照相機(jī)，就沒往下想，脫口而出：“是不是照相機(jī)?”爸爸連連點(diǎn)頭，說：“給你加十分?！蔽腋吲d地吹起了口哨。
輪到我出題了，我故意放慢速度，提高音量：“一個(gè)老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品?！贝蠹矣窒萑肓怂妓鳟?dāng)中。媽媽說：“是不是杯子?”我搖搖頭。于是她又繼續(xù)想著。爸爸突然興奮地喊道：“水瓢!水瓢!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“給爸爸加十分，媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地?fù)u搖頭。
好不容易輪到媽媽出題了，只見她先想了一會(huì)兒，然后說：“我出一個(gè)超難的謎語，一物生來兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對(duì)著蜂窩吹口氣，陪你唱起動(dòng)聽歌。打一樂器?！薄笆桥藕崋?”我問。“是小號(hào)吧?”爸爸說道。媽媽對(duì)我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因?yàn)楹貌蝗菀讑Z來的十分被搶走了，我和爸爸都?xì)獾靡а狼旋X直跺腳。我想起了電子琴上寫的一些樂器：大號(hào)、圓號(hào)、嗩吶、單簧管、口琴……對(duì)了，口琴!我連忙說：“口琴!”媽媽說：“對(duì)!給你加十分?！?/p>
“現(xiàn)在我宣布，獲得第一名的是小俊同學(xué)，第二名是我本人，第三名是媽媽!”爸爸像個(gè)主持人似地說。
能和爸爸媽媽這樣開心的玩猜謎，我感到特別幸福，這個(gè)中秋節(jié)過得真愉快!
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中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十五
說起今年的中秋節(jié)，我沒什么特別的地方，由于我既沒與父親去餐館與親戚吃飯，也沒和母親一塊去姥爺姥姥家看月亮，只有父親一個(gè)人去吃飯，只有我和母親兩個(gè)人在家，也就晚飯吃了一頓餃子，而已。
夜，日漸涼了，在平日外面人也少了，而今天卻不一樣，外面的人反而愈來愈多了，大部分都是來賞月的。
晚上八點(diǎn)左右，我來到家里的陽臺(tái)前，看見了那個(gè)漂亮的身影——月亮。目前，總不僅僅是黑壓壓的云朵了，還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢，而且看上去格外刺眼。看著格外刺眼的月亮，我不經(jīng)想起了兩句詩：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
過了這次的中秋節(jié)，我的感想是：生活在世，離離合合，聚聚分分，都不可以阻隔大家對(duì)這天的向往和期盼。皓月當(dāng)空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。中秋節(jié)是大家合家歡樂的日子，中秋節(jié)是大家思念親人的日子，中秋節(jié)更是大家不可磨滅的日子!在這兒，我祝大伙中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十六
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國(guó)慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥?。酒店里高朋滿座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。
半夜時(shí)分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車水馬龍真是熱鬧極了。路上的`彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹葉。
今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。
晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因?yàn)檫@是中國(guó)的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會(huì)兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會(huì)倒呢?我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn)，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。
我們玩完了燈籠我對(duì)小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點(diǎn)了一下頭，我們?cè)贩祷赝蝗幌灎T同時(shí)熄滅，我對(duì)小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴?！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓耍覀円徊揭徊降卦谡凶撸咧覀儼l(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì)就到家了。
這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。
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中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十七
“圓魄上寒空，皆言四海同，小學(xué)生作文中秋節(jié)作文?！边@句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。
中國(guó)自古就有在八月過中秋的習(xí)俗,中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大節(jié)。這個(gè)節(jié)興起較晚，到了唐朝才有人登臺(tái)或坐船賞月，北宋太宗(97——997)年間，定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)，也就是公歷九月至十月，這時(shí)恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習(xí)俗。人們也會(huì)談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關(guān)的神話傳說。人們?cè)谥星锕?jié)互相贈(zèng)送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團(tuán)圓。在中秋節(jié)這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時(shí)也要為他留一份。在現(xiàn)代，中秋節(jié)夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡-通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數(shù)。民間的習(xí)俗還有送給孩子“兔兒爺”以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點(diǎn)燃，用來舞龍等。中秋節(jié)晚上，各地都會(huì)放煙火，來裝飾夜空，更帶來節(jié)日氣氛。
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”自古以來過中秋節(jié)，有誰不思念遠(yuǎn)方的親人呢?我去年過中秋節(jié)的時(shí)候，因?yàn)橥馄啪鸵匚錆h老家了，所以那天我們?nèi)叶己軅模B說謊笑的都沒有。今年過節(jié)，外婆留在這里，還為我們準(zhǔn)備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發(fā)黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容，小學(xué)生作文大全《小學(xué)生作文中秋節(jié)作文》。昨天是中秋節(jié)，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態(tài)，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠(yuǎn)在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節(jié)，與自己最親的親人團(tuán)圓吧!
啊!中秋節(jié)，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心!
中秋節(jié)班會(huì)主持稿小學(xué)生四年級(jí)篇十八
董：各位同學(xué)。
李：各位老師。
合：下午好。
董：大家好！我是四年級(jí)三班的a。
李：大家好！我是四年級(jí)三班的b。
呂：大家好！我是四年級(jí)三班的c。
郭：大家好！我是四年級(jí)三班的d。
董：同學(xué)們！我們還有幾個(gè)星期的時(shí)間就要步入20xx年了。
李：是的，不僅要有好心情步入20xx年，還得有好心情登上新的教學(xué)樓呀！
呂：同學(xué)們，我們即將搬進(jìn)嶄新的教學(xué)樓，我們要怎樣搬進(jìn)去呢？
李：是的，這是一個(gè)值得我們思考的問題。
董：搬新樓我該做些什么主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
呂：下面請(qǐng)大家來說一說搬新樓我們?cè)撛趺醋觯?/p>
董文韜李玥（點(diǎn)名）。
董：同學(xué)們說的真精彩呀，我認(rèn)為最重要的就是要注意安全，因?yàn)槿说纳挥幸淮?，安全問題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，生命對(duì)于我們是無比珍貴的！
李：是的，沒有比生命更貴重的東西了。
呂：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
郭：有一根弦它常響在我們身邊，
呂：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
李：每天上學(xué)的路上，有各種各樣的車，我們一定要遵守交通法規(guī)，注意避讓車輛。
董：道路上的交通安全是我們每天上下學(xué)首先遇到的安全問題，其次就是校園安全，比如上下樓梯不打弄認(rèn)真走，不拿尖銳物品和同學(xué)打弄等。
郭：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康。
呂：安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
董：同學(xué)們,學(xué)校是我們共同的'家，我么積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草地花爛漫，樓房整齊，同學(xué)們校服整潔，我們?cè)谶@樣一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們的心情會(huì)更加舒暢。
李：對(duì)，環(huán)境衛(wèi)生很重要，語言環(huán)境也很重要，我們絕不允許不文明語言和行為來玷污我們美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔美麗的心靈。
郭：讓我們行動(dòng)起來，自覺地抵制不文明語言的傳播，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
呂：讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份精選資料綠色!
合：愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
董：下面我來個(gè)出幾張照片，大家親跟我朗讀2遍！
董：校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。愛護(hù)公物是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的需要。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照的光亮美麗。
李：不在公物上亂涂亂畫，節(jié)約用電不浪費(fèi)水。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)。
呂：愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不摘、不攀、不折。
郭：愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫亂刻。不爬墻，不攀登建筑物。
合：愛護(hù)公物人人有責(zé)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從四三班做起，從財(cái)小做起。
董：下面我來個(gè)出幾張照片，大家親跟我朗讀2遍！
李：以上只是搬新樓后的幾個(gè)方面，需要我們做的還很多。董：聽了以上的內(nèi)容，同學(xué)們還有什么補(bǔ)充？請(qǐng)各學(xué)習(xí)組長(zhǎng)發(fā)言。
呂：感謝各位組長(zhǎng)的發(fā)言。
郭：讓我們做好搬新樓的準(zhǔn)備吧！
董：下面讓我們看一個(gè)短片吧！
董：同學(xué)們看完了短片，也漲了許多見識(shí)，下面讓我們有請(qǐng)李老師做本次班會(huì)的總結(jié)。
李：謝謝李老師的精彩發(fā)言。
呂：感謝各位老師的光臨。
董：下面我宣布四三班主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束！
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