暑假學(xué)校托管服務(wù)方案(五篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇一

1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細(xì)心照顧好幼兒的飲食起居。

2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。

3、認(rèn)真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。

4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉，結(jié)合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力。

1、定期組織開展消防演習(xí)。

2、假期末開展幼兒安全知識競賽。

3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

4、假期末開展評選禮儀小明星活動。

(一)教育教學(xué)計劃：各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學(xué)。

1、英語教學(xué)：

實驗班：重點學(xué)習(xí)《fun fun gnglish》12、13單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說do you like? i can……句型。

大班：重點學(xué)唱英文歌曲：in the classroom feelings on the playgraind pets 主要句型練習(xí)：whats the? its----- whats your name ? im----- how old are you ? im-----中班：重點學(xué)習(xí)2a第6單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學(xué)習(xí)歌謠，提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

小班：重點鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動能力，提高學(xué)英語的興趣。

2、語言識字教學(xué)：

實驗班：重點學(xué)習(xí)13-19課，復(fù)習(xí)掌握1-12內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字30個，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

大班：學(xué)習(xí)聽讀識字第13-19課，會指讀，認(rèn)識漢字并組詞;練習(xí)書寫漢字、筆畫。

中班：重點學(xué)習(xí)14-20課，復(fù)習(xí)掌握1-13課內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字12個，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力，會指讀課文。

小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學(xué)習(xí)聽讀識字的基礎(chǔ)上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學(xué)習(xí)漢字并會組詞，會較好的背誦課文，內(nèi)容聽讀識字10-18課。

3、珠算教學(xué)：

大班：重點加強(qiáng)幼兒基本功訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算，并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題。

實驗班：慢班，學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù);學(xué)會直加。

快班，學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學(xué)習(xí)補數(shù)加。

中班：學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。

4、美術(shù)教學(xué)：

實驗班：幼兒認(rèn)識各種圖形的基本特征，會用幾種圖形進(jìn)行組合繪畫;提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。

大班：在認(rèn)識圓形、三角形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪畫不同的物體;學(xué)習(xí)在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。

中班：開展有趣的折紙、手工制作活動。

小班：會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進(jìn)行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認(rèn)知想象力和繪畫興趣。

1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：

1、大班(實驗班、大班)：折紙興趣活動 區(qū)域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩 圖書區(qū)域活動，學(xué)習(xí)看圖說話。

2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，有效的納入自身的教學(xué)中。

3、做好班內(nèi)環(huán)境布置，豐富活動區(qū)材料投放及教具制作。

4、假期末向家長進(jìn)行特長班的展示。

5、積極做好家長宣傳工作，為假期后的新生入園做好鋪墊。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇二

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，切實把“雙減”工作落到實處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問題和學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計劃今年在全區(qū)中小學(xué)開展校內(nèi)寒假托管服務(wù)，具體方案如下：

(一)寒假托管服務(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開展寒假托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開展寒假托管服務(wù)。

(二)寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

(三)寒假托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當(dāng)收取托管服務(wù)費、研學(xué)實踐服務(wù)費等，嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。

面向我區(qū)中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區(qū)中小學(xué)生均可選擇參與本校寒假校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長自主自愿報名參加，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。

寒假校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實踐教育等模式結(jié)合開展，各學(xué)校要根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類補課、講授新課。

(一)基本托管。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、閱覽室、運動場館等公共資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動安全有序。

(二)素質(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開展書法、繪畫、競技體育、科技創(chuàng)新等素質(zhì)拓展類課程服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

(三)實踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。

(一)寒假校內(nèi)托管服務(wù)時間為三周。

(二)服務(wù)時間為工作日，上午時段：8：30—11：30;下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務(wù)時間要與家長上下班時間一致。

(一)根據(jù)xx市城區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局等五部門《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施方案》(城教字〔20xx〕x號)文件精神，每生每課時收取服務(wù)費x元。

(二)托管期間學(xué)生意外傷害保險費按保險公司費率標(biāo)準(zhǔn)收取。

(一)全區(qū)各中學(xué)、區(qū)直小學(xué)和鎮(zhèn)辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開展寒假托管服務(wù)。開展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的寒假托管服務(wù)實施細(xì)則，并于x月x日前將紙質(zhì)版報送區(qū)教科局基教股。

(二)寒假托管服務(wù)優(yōu)先滿足平時家中無人照管的農(nóng)村留守兒童、城鎮(zhèn)雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對建檔立卡家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費等相關(guān)費用。

(三)服務(wù)情況、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費項目支出等要進(jìn)行公示，并自覺接受有關(guān)部門、社會和家長等的監(jiān)督。

(四)開展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實疫情防控各項要求，特別是要把學(xué)生上下學(xué)家長接送工作落到實處，不得讓學(xué)生無人接送自行隨便離校;要做好惡劣天氣的應(yīng)對處置，及時安排學(xué)生調(diào)整到校時間，確保所有參與托管人員平安健康。

(五)各學(xué)校要動員教職工積極參與寒假托管服務(wù)工作，教師服務(wù)情況要在考核中予以體現(xiàn)，所有參與托管服務(wù)人員采取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇三

為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，我們特制定了“幼兒寒假活動計劃”，具體安排如下：

(一)親子共讀：

1、通過親子閱讀，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的.閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力，激發(fā)幼兒聽故事的樂趣，體驗親子閱讀之情。

2、請家長為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物，故事篇幅短，內(nèi)容要有趣，情節(jié)簡單，便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內(nèi)容。

(二)書寫訓(xùn)練：

建議家長指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書寫自己的名字及拼音，提醒孩子書寫時要注意正確地握筆姿勢和坐姿。

6個單韻母：(a o e i u ǔ )

6個聲母：(b p m f d )每個拼音書寫一頁于下學(xué)期開學(xué)初上交本班老師處。

建議家長在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類，培養(yǎng)幼兒多角度思考的思維能力，為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。

建議家長引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式，表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”，并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。

寒假期間建議家長引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識，如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號碼和家長工作單位的名稱、電話號碼等，并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話，如果孩子遇到危險，知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇四

根據(jù)《xx市教育和體育局辦公室關(guān)于落實

的通知》要求，妥善解決部分家庭小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，營造全社會協(xié)同育人的良好氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假托管服務(wù)工作并制定本實施方案。

20xx年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。

(一)做好學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。以看護(hù)為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

(二)科學(xué)安排文體活動。開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，供學(xué)生開展自主閱讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務(wù)，每天文體活動時間應(yīng)不少于1小時。

(三)統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，高品質(zhì)開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

(一)制定托管方案。按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，周密制定托管服務(wù)方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其厘清安全和防疫責(zé)任，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。

(二)組織托管實施。根據(jù)參加托管學(xué)生人數(shù)，合理安排托管班級，班額以40人左右為宜，并配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。根據(jù)《xx市小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實施方案》(x教體辦發(fā)〔20xx〕xx號)建立寒假托管工作必備制度材料及管理臺賬。

(三)做好師資保障。堅持教師志愿參與原則，積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當(dāng)補助，保障教師權(quán)益。在確保無犯罪、性侵、酒駕等負(fù)面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學(xué)生志愿者、退休教師、社會專業(yè)人士等參與寒假托管服務(wù)。

(四)嚴(yán)格經(jīng)費管理。按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費，收費標(biāo)準(zhǔn)為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據(jù)托管方案一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實結(jié)算。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)：擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)的日常事務(wù);配置各班課后服務(wù)人員，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，督促學(xué)生積極參加各項課后服務(wù)課程，不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式;加強(qiáng)對教職工課后服務(wù)工作的督查考評，對于借機(jī)進(jìn)行集體教學(xué)、補課或亂收費的，要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)人員責(zé)任。

(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育，強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應(yīng)檢盡檢”人員核酸檢測、每周5%在校師生員工(含托管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。

(四)做好宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握寒假托管服務(wù)政策要求，做好寒假托管服務(wù)政策的解讀和正面宣傳引導(dǎo)，積極引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子寒假生活，盡量抽出一定時間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進(jìn)課后服務(wù)和假期托管工作的順利開展。

(五)完善制度，加強(qiáng)管理。1.加強(qiáng)教師管理。托管服務(wù)教師要積極完成職責(zé)任務(wù)，每天必須填寫《課后服務(wù)學(xué)生考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。同時，學(xué)校每天安排兩名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班。2.加強(qiáng)學(xué)生管理。缺課學(xué)生家長跟班主任請假，班主任將假條交托管教師;學(xué)生在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假;室外活動時，要服從指揮，保障安全;要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師。

對參與寒假托管服務(wù)工作的教師，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)政策給予相應(yīng)的激勵或獎勵。

暑假學(xué)校托管服務(wù)方案篇五

寒假臨近，為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動“雙減”工作落實落細(xì)，在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實施方案。

堅持以人民為中心，堅持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅決扛起“雙減”責(zé)任，構(gòu)建良好教育生態(tài)，推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實際，寒假校內(nèi)托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織，努力實現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。

面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生，初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿報名參加，不得強(qiáng)制。原則上每個行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過xx人，初中不超過xx人。

1、基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等各類資源設(shè)施，并組織工作人員值班看護(hù)，確保學(xué)生活動安全有序。

2、素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開展游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)?？蛇m當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo)，也可對部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，但不能上新課，嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級)集體補課。

4、實踐活動。學(xué)校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及研學(xué)實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。

原則上于20xx年1月下旬啟動，開展服務(wù)時間不超過兩周(含兩周)，雙休日除外，托管服務(wù)課時每天8節(jié)(其中學(xué)科輔導(dǎo)和興趣類各4節(jié))，具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學(xué)?？商峁┪绮秃兔赓M午托服務(wù)。

各校要積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，但不得強(qiáng)制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時間。

各?？善刚埻诵萁處煛⑸鐓^(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員參與，吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會人士參與寒假托管服務(wù)。

寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實施服務(wù)性收費或代收費，收費標(biāo)準(zhǔn)參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費政策執(zhí)行，不得違規(guī)收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。

各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實施方案，落實好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準(zhǔn)備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教。同時，積極支持或會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。

1、提高政治站位。各校要深刻認(rèn)識做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認(rèn)真抓好貫徹落實，切實將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展。

2、加強(qiáng)政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實施方案和服務(wù)特色，向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，爭取社會、家長、學(xué)生和教職工理解，在全社會形成關(guān)心支持開展寒假校內(nèi)托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長寒假校內(nèi)托管的意見建議，不斷改進(jìn)工作，提高托管效果。

3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，做好防寒保暖工作，加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除托管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。

4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校要樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內(nèi)托管服務(wù)開展動態(tài)監(jiān)測，并對實施過程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級)集體補課或講授新課、違規(guī)收費和發(fā)放補助等問題進(jìn)行隨機(jī)抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

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