閱讀是人類獲取知識(shí)、開拓視野的一種重要方式，我們不妨通過總結(jié)來鞏固所學(xué)。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
國旗下講話做知法守法的小公民篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，個(gè)別學(xué)生愛小偷小摸，拿其他同學(xué)或老師的錢財(cái)，小到幾塊錢，大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，給別的同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級(jí)學(xué)生專門欺負(fù)比他人弱的或小的同學(xué)，這些行為都是違紀(jì)行為。如果我們從小不對(duì)自己嚴(yán)格要求，不提高遵紀(jì)守法的意識(shí)。不改正自己的不良行為。當(dāng)走出校園后，有可能會(huì)走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，聽老師的話，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后尋求合理的幫助和解決問題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預(yù)防學(xué)生欺凌教育，在學(xué)校道路北面的櫥窗里開辟了學(xué)校欺凌教育專欄，公布了學(xué)生受到欺凌的。投訴電話。同學(xué)們可以去看一看，記住電話，受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問題。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員調(diào)試斗毆，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，社會(huì)也關(guān)注著你們，國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來保護(hù)你們，使你們能健康成長(zhǎng)。希望大家知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，同時(shí)不干違法犯罪的事，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，用我們美好的心靈，共創(chuàng)蔣小和諧校園。
國旗下講話做知法守法的小公民篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會(huì)說，愛。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文，看看課本。其實(shí)，閱讀是一個(gè)很廣的概念，一切知識(shí)，信息的獲取都是閱讀，他不僅指讀讀課文，看看課本，更指大量的課外閱讀，現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀。
那么，課外閱讀要注意些什么呢?
首先，要分清什么是好書，要多讀好書。其次，要分清什么是必讀，什么是可讀可不讀的書，什么是不必讀的書。古今中外的名著就是大家應(yīng)該閱讀的主要書籍。如，《史記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》、《格林童話》、《童年》等。道爾頓是英國偉大的科學(xué)家，他提出了著名的“道爾頓原子論”，被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者。
小時(shí)候，由于家里里很窮，道爾頓13歲就輟學(xué)了。不過少年道爾頓并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是找同學(xué)借來課本，在家里自學(xué)。由于道爾頓善于動(dòng)腦筋，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度比同學(xué)還快。1781年，道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師，這是一所很簡(jiǎn)陋的學(xué)校，但是圖片館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了，從此，他天天堅(jiān)持不懈地讀書，攻讀數(shù)學(xué)知識(shí)，努力培養(yǎng)自己運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問題的能力。在這段時(shí)間里，他還學(xué)習(xí)天文，觀測(cè)天氣。
道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍，又能夠?qū)W為已用。他的讀書方法很獨(dú)到之處。第一個(gè)特點(diǎn)是書本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，這使他能夠做到學(xué)以致用。第二個(gè)特點(diǎn)是他視野開闊，對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書都廣泛閱讀，對(duì)哲學(xué)著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來了很大益處。
曾有人這樣認(rèn)為：一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)沒有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。在今天，課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高，它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界，以利于你以后能更好地融入社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)!
閱讀是一個(gè)人一輩子的事情，一個(gè)好的閱讀習(xí)慣將會(huì)使你受益終生。愛書吧，它將領(lǐng)你走進(jìn)知識(shí)的寶庫，和好書交朋友吧，它將指引你走向成功之路!
國旗下講話做知法守法的小公民篇三
老師們，同學(xué)們，早上好!今天我發(fā)言的題目是：
做一個(gè)自信的中國人。
兩年前，我有幸地接任了升旗儀式主持人的職務(wù)。截至上一周，我一共主持了80場(chǎng)升旗儀式。但每一次當(dāng)雄壯的國歌奏響時(shí)，每一次當(dāng)鮮艷的五星紅旗節(jié)節(jié)升高時(shí)，我眼前總免不了浮現(xiàn)出許多和中國強(qiáng)盛有關(guān)的畫面：有時(shí)我把主席臺(tái)想象成了奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，自己便是那為祖國爭(zhēng)得了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員——我證明了，中國第一!有時(shí)我會(huì)把自己想象成國家元首，在無數(shù)次國事訪問的閱兵儀式上，聽著義勇軍進(jìn)行曲在更多的國家奏響——我見證了，中國更具影響力!有時(shí)，就僅僅因?yàn)樽约菏且粋€(gè)流淌著中華熱血的青年，能講一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語，能寫一手世界上最具歷史底蘊(yùn)的文字，我便感到由衷的'自豪、激動(dòng)——以至于忘記了主持升旗儀式的臺(tái)詞……民族自豪感，其實(shí)很具體，只要我們用心體會(huì)。
歷史和現(xiàn)實(shí)的確有太多的例子來證明中華民族的優(yōu)秀和偉大，但仍有一系列事實(shí)不得不讓我們深思。
這里有兩個(gè)真實(shí)的故事，在此和大家分享：
在韓國各大設(shè)有旗桿的廣場(chǎng)，人們只要一聽到升旗的國歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的國旗，自覺地行注目禮，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國歌奏畢，人們又恢復(fù)行走……遠(yuǎn)的不說，就我們每個(gè)星期一專門組織的升國旗儀式而言，整個(gè)過程中總有少數(shù)同學(xué)在隊(duì)伍里東倒西歪，甚至嬉戲聊天，這足以讓我們感受到，在民族自豪感方面，韓國人的可敬和我們自身的進(jìn)步空間。
今年暑假期間，我們班上有位同學(xué)去歐洲旅行。開學(xué)后，他給班上的每一位同學(xué)都帶了從萬里之外捎回的禮物。興奮之余，我們很仔細(xì)地欣賞起這些精美的小手工制品，然而一些同學(xué)確驚訝地發(fā)現(xiàn)，有的禮物在很隱蔽的地方上竟貼著madeinchina(中國制造)的標(biāo)簽，心里頓時(shí)變得很復(fù)雜——一方面為中國的小手工產(chǎn)業(yè)在歐洲擁有廣闊的市場(chǎng)而“欣慰”，但更多的是反思：為什么歐洲的電腦沒有中國制造?歐洲的手機(jī)沒有中國制造?歐洲的dv機(jī)沒有中國制造?……可又為什么我們身邊大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品芯片都是進(jìn)口的?……從這就不難發(fā)現(xiàn)，我們祖國要想全面地強(qiáng)大起來，還有很長(zhǎng)的路要走。
愛國教育者李陽先生曾說：“每一個(gè)中國公民的自我強(qiáng)大，就是祖國強(qiáng)大的最有效途徑!”我的理解是，這就好比我們每一門考試的科目成績(jī)都上去了，就不愁總分上不去!
讓自我強(qiáng)大，并不復(fù)雜，只要牢記：當(dāng)別人抱怨時(shí)，我練習(xí);當(dāng)別人疑惑時(shí)，我堅(jiān)信;當(dāng)別人做夢(mèng)時(shí)，我準(zhǔn)備;當(dāng)別人浪費(fèi)時(shí)，我節(jié)約;當(dāng)別人放棄時(shí)，我堅(jiān)持。于是，當(dāng)別人落后時(shí)，我進(jìn)步!
在進(jìn)步的過程中，如果我們意識(shí)到自己的努力也正在為中國的強(qiáng)大而做貢獻(xiàn)時(shí)，我們便會(huì)更有動(dòng)力的向前沖!
我想說得就這么多，謝謝大家!
國旗下講話做知法守法的小公民篇四
我的家庭是普通農(nóng)家，前年“七一”，我的孫女華秦瀅加入了中共黨員，至此，我家父親、我、兒子、孫女四代人都加入了中國共產(chǎn)黨。四代黨員在不同時(shí)期發(fā)揮正能量。
我父親華阿林，今年91歲，1953年入黨，擔(dān)任生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)40年，全心全意為社員服務(wù)。“大躍進(jìn)”年代，每天要早起半小時(shí)，叫社員起身，分配各種農(nóng)活;晚收工半小時(shí)，整理和做好各種農(nóng)活的掃尾工作。就這樣在泥里水里滾爬了一輩子，沒有一分錢的退休工資。為了生活，退居二線后，仍在大隊(duì)部傳達(dá)室又工作20xx年。盡管如此，但老黨員一點(diǎn)沒有想法，這就是一個(gè)老共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
73歲的我雖然年輕時(shí)讀書成績(jī)很好，但由于家里窮，沒有經(jīng)濟(jì)能力讀高中、大學(xué)，而選擇讀中專，一心想早點(diǎn)工作賺錢補(bǔ)貼家用。我沒有埋怨，而是積極配合父親，搞好生產(chǎn)隊(duì)工作。由于勞動(dòng)積極，后推薦為代課教師。我干一行專一行，捧著一顆心來，身站三尺講臺(tái)，一心撲在教學(xué)上。由于成績(jī)突出，從代課教師轉(zhuǎn)為正式教師;由于有特殊貢獻(xiàn)，又從小學(xué)高級(jí)教師破格晉升為中學(xué)高級(jí)教師。我從25歲起，年年寫入黨申請(qǐng)書，終于在50歲那年才正式成為中共黨員。40多年工作中，曾獲得“國家星星火炬二級(jí)勛章”、“江蘇省優(yōu)秀班主任”、“江蘇省德育先進(jìn)工作者”、“江蘇省擁軍優(yōu)屬先進(jìn)個(gè)人”、“江蘇省全民國防教育先進(jìn)工作者”、“江蘇教工優(yōu)秀信息員”、“江蘇省十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”等稱號(hào)。
46歲的華國東1987年入伍，由于訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步明顯，第二年就帶班。他帶的班成為連隊(duì)尖子班。他個(gè)人被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，同年加入中國共產(chǎn)黨。退伍后，在常州新奧燃?xì)庥邢薰緭?dān)任巡線工作。為了燃?xì)庠缛粘蔀榍Ъ胰f戶的“喜氣”，華國棟冒烈日，頂酷暑，奔馳在大街小巷及希望的田野上，皮膚曬黑了，但他的心更紅了。華國棟對(duì)線路上的閥井、頂桿、調(diào)壓箱等，心中一目了然，線路圖裝在心中，有多少設(shè)備了如指掌，巡線抄表，細(xì)致入微。特別是在巡線過程中細(xì)心觀察，不放過任何死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。華國棟努力做好本職工作，確保燃?xì)獍踩珪惩ā?/p>
23歲的華秦瀅，20xx年9月到江蘇廣播電視大學(xué)武進(jìn)學(xué)院讀書，入學(xué)時(shí)在班里成績(jī)排名26位。她刻苦學(xué)習(xí)，很快成績(jī)就名列第一。榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為武進(jìn)區(qū)三好學(xué)生，文經(jīng)系第六屆會(huì)計(jì)節(jié)之點(diǎn)鈔比賽二等獎(jiǎng)、手工賬比賽二等獎(jiǎng)、傳票翻打比賽二等獎(jiǎng)。20xx年，她成為學(xué)校唯一的一名學(xué)生黨員?，F(xiàn)在她工作了，音樂、體育、美術(shù)、書法，她興趣廣泛，那些年齡較大的職工碰到問題都來問她，她儼然成了“小先生”。
在歡慶中國共產(chǎn)黨成立95周年的大喜日子里，我家四代黨員熱血沸騰，浮想聯(lián)翩。歲月如歌，憶思難忘。我們想再一次站在黨旗下，重溫莊嚴(yán)神圣的入黨誓詞。我們要將崇敬與祝福，化為建設(shè)祖國的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。我們要盡心、盡力、盡情地做一輩子用愛心點(diǎn)燈的人。在照亮他人未來的同時(shí)，也輝煌自己平凡的一生。
國旗下講話做知法守法的小公民篇五
久旱之后必有久雨，這是自然中日積月累的規(guī)律。
淅淅瀝瀝，雨絲不斷，哦，不是雨絲，是雨簾，密密而滂沱。
常居學(xué)校的我，無法時(shí)刻感受雨滂沱的喧鬧，無法體會(huì)雨墜落時(shí)的感慨。誰明白呢，在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么，墜落后又流向何方，只明白他們?yōu)橄娜諑砹饲逅?/p>
坐落山腳的學(xué)校，三面環(huán)山，說不出的愜意，說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沖刷著城市里的每寸污濁，洗滌著鄉(xiāng)村里的每縷氣息。“天之蒼蒼，其正色邪”雨后的群山，煙霧繚繞，霧氣蒙蒙，總是那么美麗。這不是山獨(dú)自的功勞，也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞，更不是人類工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云，不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍(lán)藍(lán)凈空，不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說著日積月累的結(jié)果。
“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也?！痹谶@周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中，粒粒細(xì)小的水汽被蒸離地面，帶出生物體外，緩緩悠悠浮上高空，慢慢擠兌在一齊，聚成濃厚的云，然后，隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨，以造就雨后清麗的涼爽。
沒有日積月累的蒸騰，無法聚成連綿的陰雨，就像千里之堤，毀于蟻穴，不在于一時(shí)間的破壞而在于長(zhǎng)久的啃噬。一點(diǎn)一滴地累積，才會(huì)造就不一樣的浩然聲勢(shì)。就像日出，取決于前段時(shí)間的累積，就像暴雨，積聚在早前的匯聚，就像知識(shí)，堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，就像人生，積累著挫折后的經(jīng)驗(yàn)。
有誰一出生就是偉人，有誰一出生就是智者古今無一人，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累!
國旗下講話做知法守法的小公民篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，一提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，他不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀!
其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了，家務(wù)勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)則難成人，我校開展孝敬父。
母實(shí)踐活動(dòng)以來，經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，同學(xué)們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。但是，不排除有些同學(xué)為了應(yīng)付差事只堅(jiān)持了幾天就再也不做了。同學(xué)們，我們的勞動(dòng)時(shí)間不應(yīng)該只是短短的幾天，也不能只是簡(jiǎn)單的幾件事，我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂，
同時(shí)也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧!
國旗下講話做知法守法的小公民篇七
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回，我曾以為你會(huì)瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。可是那一切的一節(jié)都有被冠名以以往和尋常。
望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆、水盆，望著你以往最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒有在第一時(shí)間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方?”
在那個(gè)尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個(gè)月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚(yáng)言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自我，甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自我，匆匆而過，你不曉，我的路還很長(zhǎng)，沒有你，地球也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，只能嘆道，為何受傷的總是自我。
生活仍要繼續(xù)。
中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自我的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴，仿佛之前的一切只是一個(gè)夢(mèng)而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復(fù)得的感受實(shí)在無比!
“汪，汪!”以往這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉(zhuǎn)360度，歡樂的瞬間遠(yuǎn)超過了我手上這支筆。
國旗下講話做知法守法的小公民篇八
大家上午好!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，安全相伴”。
隨著時(shí)間的流逝，我們步入了21世紀(jì)。隨著中國逐漸與世界接軌，當(dāng)前最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。還記得《公民道德規(guī)范》中的第一句話，就是這樣的四個(gè)字“愛國守法”。在我看來，作為一個(gè)公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛祖國，遵紀(jì)守法。而我們——作為祖國的未來，就更應(yīng)該時(shí)刻牢記它。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供保障。提起法律，總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣和紀(jì)律都一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是因?yàn)檫@些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序;也就是說，正是有了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定、進(jìn)步，發(fā)展的保障。校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，提高我們的文化素養(yǎng)。在這樣一個(gè)共同的大家庭里，我們都應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī)，從每一件小事做起，從實(shí)際出發(fā)。例如：關(guān)心與重視社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律，不亂闖紅燈，不隨地扔垃圾，不大聲喧嘩，不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德，一種品格，一種理所當(dāng)然。遵紀(jì)守法必須在我們心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成一棵參天大樹，不僅影響著自己，還要影響著他人。
社會(huì)上令人惋惜的事例其實(shí)很多。他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的少年，品行端正，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校的光榮榜和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時(shí)，父母突然離異。這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教，自由了，漸漸學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、逃課、上網(wǎng)，甚至打架，從此教室鮮見他的身影。他遠(yuǎn)離了老師與同學(xué)們，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會(huì)上的綁架，致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情，鐵窗無情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋，白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。
因此，世界上沒有不受約束的自由，法律限制自由，但又保護(hù)自由。這個(gè)時(shí)期的我們，各方面還不成熟，也是情感最容易沖動(dòng)，最容易動(dòng)搖的時(shí)期。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺遵守法律規(guī)定，做一個(gè)文明的公民。
同學(xué)們，讓我們不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)自身權(quán)益，努力成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的合格公民，為推進(jìn)我國法治進(jìn)程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
國旗下講話做知法守法的小公民篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí)。愛惜父母的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家！
國旗下講話做知法守法的小公民篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是做遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法行事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。有的.同學(xué)認(rèn)為，講規(guī)矩就沒有自由，講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當(dāng)前在我們中學(xué)生中有存在一些不良行為。例如：無須學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，拉幫結(jié)派，隨意損壞公共財(cái)力氣;看不健康書籍及音像;吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學(xué)校、社會(huì)，更嚴(yán)重阻礙了自己的健康成長(zhǎng)。為此，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起：首先要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們?cè)诮煌谢ハ嘤绊懙牡览?，交一個(gè)益友，得益匪淺，交一個(gè)損友，危害無窮。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。
最后，要增強(qiáng)自己的免疫力，不斷提高認(rèn)識(shí)是非的能力。游戲機(jī)房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方，對(duì)人們很有吸引力，但那里也很危險(xiǎn)。網(wǎng)吧、游戲機(jī)會(huì)讓人沉溺于中，另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，要牢記遵紀(jì)守法，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)的人。只有在生活中嚴(yán)于律己，生命才會(huì)更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手創(chuàng)造美好的明天。
國旗下講話做知法守法的小公民篇十一
同學(xué)們，老師們，早上好!
回顧半個(gè)學(xué)期來，我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，這是令人欣慰的，具體表現(xiàn)在：
1.學(xué)習(xí)精神飽滿，到校能主動(dòng)早讀。
雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高，早的同學(xué)七點(diǎn)就到校了，家住得遠(yuǎn)一些的同學(xué)也能在7：30左右到校。到校以后，同學(xué)們能珍惜這段讀書、記憶的好時(shí)光，自覺地拿出課本，在小老師的帶領(lǐng)下，讀語文，讀英語。校園里書聲瑯瑯，朝氣蓬勃。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神，只爭(zhēng)朝夕，熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2.上課聽講專心，積極參與學(xué)習(xí)。
課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作，課本、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手，踴躍發(fā)言。尤其是低年級(jí)的小朋友，勇于表現(xiàn)自己，敢于補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言，發(fā)表自己不同的看法，課堂氣氛活躍。課堂是我們學(xué)習(xí)交流、探討的場(chǎng)所，每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人，不要膽怯，無需拘謹(jǐn)，讓我們敞開心扉，暢所欲言，提出疑異，互相合作，互相糾正，結(jié)伴成長(zhǎng)。
3.各科作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，保質(zhì)保量。
絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范，工整書寫，獨(dú)立思考、按時(shí)完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評(píng)，有錯(cuò)及時(shí)訂正。通過一次次的練習(xí)、糾錯(cuò)，不斷增長(zhǎng)了新知識(shí)，提高了新技能。
祝賀同學(xué)們，通過半個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，在本次語文、數(shù)學(xué)、英語期中測(cè)試中，許多同學(xué)取得了令自己、家長(zhǎng)、老師滿意的好成績(jī)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，在兩次校級(jí)質(zhì)量調(diào)測(cè)中，都在不斷努力不斷提高。
更值得驕傲的是在上星期三，由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，良好的師生風(fēng)貌，井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動(dòng)的近270名領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了美好的印象。
這次活動(dòng)有11個(gè)班級(jí)接受了開課任務(wù)，低、中、高年級(jí)都有。雖然聽課的老師很多，但同學(xué)們落落大方、學(xué)習(xí)投入、積極思維，踴躍發(fā)言。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。
沒有涉及到開課任務(wù)的班級(jí)同樣也給前來參加活動(dòng)的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時(shí)間，同學(xué)們很懂事，講文明、有禮貌，能又快又靜地路過會(huì)場(chǎng)。正是依靠了我們了全體師生的配合，保證了活動(dòng)舉行的兩個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重而有序，展示了我們?nèi)~實(shí)小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識(shí)。
這一周我們要舉行一個(gè)校級(jí)的整班學(xué)生朗讀比賽。比一比哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班級(jí)朗讀得最好，到時(shí)我們組織語文老師進(jìn)行評(píng)比，把朗讀得最好的班級(jí)錄音錄下來，播放給其他班級(jí)的同學(xué)聽。我們還要提高課外閱讀的量，提高我們閱讀理解的能力。有的同學(xué)其實(shí)很想積極發(fā)言，但是就是不知道如何表達(dá)，所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進(jìn)行閱讀，肚中有物，我們的表達(dá)才會(huì)言之有理，言之有物，滔滔不絕，行云流水。
數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計(jì)算：口算、筆算，要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎扎實(shí)實(shí)過關(guān)，在扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，還要靈活地運(yùn)用知識(shí)來解決我們生活中的一些實(shí)際問題。
其他學(xué)科同樣也要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。比如：到專用教室、場(chǎng)地上課，要提前整隊(duì)，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此，鈴聲響再整隊(duì)回班級(jí)，不能影響其他班級(jí)上課。
同學(xué)們，老師們，細(xì)節(jié)決定成敗，一分耕耘會(huì)有一分收獲。在下半個(gè)學(xué)期里，讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短、再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
國旗下講話做知法守法的小公民篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是八三中隊(duì)的楊青青。
今天我講話的題目是：做遵紀(jì)守法的小公民。
本周四12月4日，是全國第十二個(gè)法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。全國各地將廣泛開展宣傳活動(dòng)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
作為當(dāng)代中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話，為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著大課間活動(dòng)的開展，希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
國旗下講話做知法守法的小公民篇十三
有朋友到訪，一進(jìn)門，就指著窗臺(tái)上的蜘蛛網(wǎng)說：“還是住一樓好，不僅僅接地氣，還有那些蜘蛛，就是自我朝夕相處的朋友啊!”
真是一語驚醒夢(mèng)中人。得一空閑，我認(rèn)真仔細(xì)地看了一下我家的窗臺(tái)。北面的窗臺(tái)上，有螞蟻悠閑地爬過，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動(dòng)著毛茸茸的腳;南面的窗臺(tái)上，擺滿郁郁蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂、蝴蝶，還有不知名的小黑蟲，一只蝸牛就趴在花盆上，一動(dòng)也不動(dòng)。
啊!我的家從未如此熱鬧過。我高興極了，我真不明白該拿什么來款待這些朋友才好。
那年，在南方，我結(jié)識(shí)了勇。只身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的工作，勇頻繁跳槽，我也進(jìn)出了兩家工廠，但我們一向堅(jiān)持著聯(lián)系，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯(lián)系。如今，陪伴我的僅有勇臨別時(shí)送給我的一盆劍蘭。十多年里，這盆劍蘭從未離開過我，還在我的窗臺(tái)上怒放著。
今日，我轉(zhuǎn)換了朋友的定義，抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心，我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話;看到一只蝴蝶邀我起舞;我還容許了一只螞蟻爬到我的手心，和我握手……原先，有那么多朋友和我朝夕相處，我是何其幸運(yùn)啊。
夜里，一只小蟲圍著臺(tái)燈繞來繞去，累了，就停在我的書頁上，我想，這位朋友真是太可愛了，她明白我看書累了，要陪我說說話。我相信，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友，她還從未拒絕過和我交朋友。
一剎那，我感到這個(gè)孤獨(dú)的夜晚不孤獨(dú)。其實(shí)，聚聚散散的人生里，我們身邊從未缺少過朋友，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。
國旗下講話做知法守法的小公民篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝曙宏小學(xué)新學(xué)期的開學(xué)。
九月，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，九月，是個(gè)金色收獲的季節(jié)。在務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，沐浴著儒家文化，創(chuàng)建著美的校園，我們銘記“敏而好學(xué)，思而求是”的校訓(xùn)，本著“博學(xué)、善思、明辨、篤行”的教風(fēng)，我們快樂的教學(xué)，愉快的工作，當(dāng)我們?yōu)楦咭患?jí)學(xué)校送走一批批帶著收獲，優(yōu)秀、合格的畢業(yè)生，當(dāng)我們?cè)俅斡瓉硪粡垙埑錆M希望，花兒般綻放的笑臉，當(dāng)我們把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，當(dāng)我們收獲著學(xué)生們的愛。當(dāng)我們從孩子們歡快的笑聲中，家長(zhǎng)們贊許的目光、滿意的笑臉中，我們感到欣慰、感到陶醉。曾經(jīng)的委屈、辛苦、勞累、淚水，都化為了感恩、感動(dòng)、快樂、收獲、反思。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，提高自己的教育教學(xué)水平。關(guān)愛每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，分擔(dān)學(xué)生的喜怒哀樂。孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，孩子們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?良好的開端是成功的一半。開好頭至關(guān)重要。希望你們要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，樹立信心，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。孩子們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是快樂無比的，學(xué)校為你們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛的老師悉心教導(dǎo)，只要你們刻苦努力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，就一定會(huì)進(jìn)步。老師相信你們。
孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么，就讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，用我們的勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，團(tuán)結(jié)一心，努力去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后，深深地祝福曙宏小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們曙宏小學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
國旗下講話做知法守法的小公民篇十五
老師們，同學(xué)們：
上午好!我今天在國旗下講話的題目是《讓我們鼓足干勁、沖刺中考》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，4年的寒窗苦讀，1400多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月收獲。最后29的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，我提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行!我一定能成功!”這些富有激情的話語時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后的、也是最為關(guān)鍵的一個(gè)月，專心致力于學(xué)習(xí)，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。在最后的29天里做到遵守校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校和老師留下一個(gè)好印象。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來.
親愛的老師，親愛的母校，相信我們――展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，20__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的29天里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!
謝謝!
國旗下講話做知法守法的小公民篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自--班的繆--，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。
在演講之前，想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國務(wù)院的規(guī)定?！叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?！北娝苤?，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，以中國的為例，由于的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。
而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí)，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng)，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了。
盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對(duì)規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點(diǎn)江山，勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題。首先，我在前面論述過，規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們身為個(gè)體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛。另外，從另一個(gè)角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺，多好啊。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
國旗下講話做知法守法的小公民篇十七
學(xué)校教育要認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國家”的要求,努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法,營造良好的法制教育校園環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)校法制教育工作,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)知法守法公民。本文是本站小編為大家整理的知法守法的國旗下講話，僅供參考。
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是，由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種。
規(guī)章制度。
做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、搶錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
隨著時(shí)代的發(fā)展，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。總之，作為學(xué)生，我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
各位老師、同學(xué)們、大家早上好!
我今天演講的話題是《做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生》?！胺伞边@個(gè)詞在我們心中并不陌生，但對(duì)于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，要小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。
另一名楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會(huì)一失足成千古恨，后悔莫及!
同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，不為母校臉上抹黑;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不做危害社會(huì)的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家。
國旗下講話做知法守法的小公民篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
常言到“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話的本意是指沒有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的，而做出這些方和圓的便是法律法規(guī)。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每一位公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的`青少年，我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的嚴(yán)厲制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。
我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。知法、懂法。
古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢(shì)。其中，搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是，90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來的。人們常說，“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，一語言中了那些不加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不注意防微杜漸，越陷越深，最終鑄成大錯(cuò)的人!
比如說：現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展迅速，在給人們帶來樂趣的同時(shí)，也嚴(yán)重影響了未成年人的健康成長(zhǎng)，可以說網(wǎng)絡(luò)游戲是導(dǎo)致未成年人犯罪最重要的社會(huì)原因之一，他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)導(dǎo)致他們迸發(fā)了弄錢的想法，進(jìn)而實(shí)施違法犯罪行為，來滿足自己所謂的需要。有這樣一個(gè)案例：
17歲的中學(xué)生倪宏，被關(guān)押在重慶市涪陵區(qū)看守所里，他喊冤叫屈地對(duì)司法人員說：“我沒有實(shí)施搶劫，為啥犯了搶劫罪呢?我想不通?！?/p>
原來，這位同學(xué)和他的朋友在網(wǎng)吧上網(wǎng)，身上的錢全部花完了，裝乞丐乞討不成，隨即想到搶劫，于是三人計(jì)劃假裝乘坐出租車，將司機(jī)騙到偏僻處好實(shí)施搶劫計(jì)劃，但是，精明的司機(jī)很快發(fā)現(xiàn)了端倪，找借口徑直將其開到烏江大橋武裝檢查站。倪宏等三人被武裝警察攔住，依法詢問“你們是干什么的?去哪里?干什么事……”三人的答話牛頭不對(duì)馬嘴，矛盾百出，神色慌張，警方提高警惕，當(dāng)即從他們身上搜出刀子兩把。隨即，三人被帶到了刑警大隊(duì)，如實(shí)交待了預(yù)謀準(zhǔn)備搶劫的經(jīng)過。三人立即被刑事拘留。并批準(zhǔn)逮捕。
倪宏等三人為搶劫犯罪，準(zhǔn)備工具，制造條件，雖然未能實(shí)施搶劫行為，但已經(jīng)構(gòu)成了犯罪預(yù)備。根據(jù)刑律《刑法》第二十二條規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。
由于三人均未滿18歲，且認(rèn)罪態(tài)度較好，對(duì)其予以減輕處罰。分別判處三人有期徒刑1年，緩刑1年半，并處罰金1000元。
三人的無知最終將自己推向了深淵。面對(duì)生活，面對(duì)理想，面對(duì)希望，留給他們的是無限的悔恨;面對(duì)社會(huì)，面對(duì)朋友，面對(duì)家人，留給他們的將是無邊的失望與無助?？苫诤抟擦T，失望也罷，那被撕裂了的紙已經(jīng)無法復(fù)原，那些發(fā)生過的悲劇也無法再更改。
同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖?，我們的社?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖?，我們的生活才更加的自?因?yàn)樗拇嬖?，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓我們攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話做知法守法的小公民篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在當(dāng)今社會(huì)知法、懂法、守法，不僅是對(duì)青少年的要求，也是保護(hù)我們自己平安幸福最有力的武器。做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，要從遵守紀(jì)律規(guī)范開始：遵守課堂紀(jì)律，遵守機(jī)構(gòu)秩序，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)文明準(zhǔn)則……從小做起，從我做起，我們的國家才會(huì)更加文明強(qiáng)大，我們的生活才會(huì)幸福平安。相反，不懂法律的王俊，卻因?yàn)樽约簩?duì)法律的無知，從一個(gè)好學(xué)生淪落成搶劫犯，將正處花季年華的自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
一年前，中考后與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂的王俊來到一所普通中學(xué)就讀。在上半學(xué)期里，埋頭苦學(xué)的王俊在班里始終保持著第一名的好成績(jī)。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子，他想擁有一大筆錢，讓所有的人都羨慕他。
有一天，他看見有一個(gè)小伙子搶劫了一戶人家，得到了一大筆錢。這讓他頓時(shí)起了心。這么容易就得到了一大筆錢，太棒了!這樣我以后就不愁吃，不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家，居然得到了2000多元錢，這讓他高興不已。于是他天天花天酒地，還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會(huì)做的作業(yè)，就用錢來“打發(fā)”同學(xué)，幫他做。他的學(xué)業(yè)也一落千丈。
一次，在中考時(shí)，他抄襲別人的試卷，被考官當(dāng)場(chǎng)抓住，取消了考試資格。于是，他也退了學(xué)，因?yàn)樗X得學(xué)不學(xué)都無所謂了。沒錢時(shí)，只要洗劫幾戶人家就行了。于是，他便遠(yuǎn)離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機(jī)靈，每次搶劫以后，便換一塊地方，讓警方對(duì)他無從下手。他還當(dāng)了黑幫老大，天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民，這讓居民對(duì)他們惶恐不已。
這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當(dāng)他們把廠地洗劫一空時(shí)，卻不知道警察已經(jīng)包圍了他們，于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個(gè)正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年，而這5年本應(yīng)該是一生中最美好的時(shí)光!
教訓(xùn)是慘痛的，而王俊由一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思：如果他沒有那種丑惡的思想，那么他后來的人生將會(huì)被改寫。一年后的今天，他應(yīng)該坐在大學(xué)課堂里，和所有的同齡人一樣，盡享青春的快樂與希望。
因此，我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)從日常小事中明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，懂得何以為榮，何以為恥，該學(xué)什么，不該學(xué)什么，養(yǎng)成榮進(jìn)辱退的習(xí)慣，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，在心中筑起堅(jiān)不可摧的道德“長(zhǎng)城”，做一個(gè)高尚的、正直的、誠信的人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
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