團校的心得體會(優(yōu)質(zhì)14篇)

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

團校的心得體會篇一

今天我們所有高一、高二的學(xué)生干部相聚于此，相信通過這次不一般的“授課”，大家都收獲頗豐。我們的曾祥洲主任今天講了許多作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)與要求，現(xiàn)就我個人感觸與大家分享如下:

第一，我們應(yīng)該提高思想覺悟。

1、理智看待個人的“犧牲”，要知道我們的奉獻就是其他同學(xué)獲得好處的保證，奉獻的同時我們也得到了提高、得到了鍛煉。而在這期間我們難免會有煩惱、困惑，但是，各位干部們，相信這樣一句話“古來圣賢皆寂寞”，這些挫折與坎坷是我們這樣的“圣賢”所必須經(jīng)歷的，少了它工作就不美滿。

2、要以大局為重，分清大我與小我，切忌自私自利，一心想要得到什么好處，當(dāng)個人利益與集體利益有沖突時，我們應(yīng)當(dāng)站在集體利益這邊，為集體謀福祉。

3、學(xué)生干部的誠信必不可少，這是同學(xué)們相信我們、聽從我們的必要條件，說到就要做到，這樣的干部才可能在同學(xué)們中樹立威信。

第二，我們要加強行為能力培養(yǎng)。

1、仔細(xì)琢磨，認(rèn)真聽取，努力使自己的策劃、組織能力得到提高，這樣我們的工作才是出色的，要不斷養(yǎng)成以身作則、隨時奉獻的品質(zhì)，加強自我判斷力，有明辨是非的頭腦。

2、要知道“兼聽則明，偏聽則暗”。學(xué)會吸收建議，注意傾聽他人心聲，做到有“親和力”，不要擺“官架子”，古代有“君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”，現(xiàn)在并不適用了，大家都應(yīng)是平等的。

第三，我們要有學(xué)習(xí)的意識。

俗話說“金無足赤，人無完人”，只有我們不斷地學(xué)習(xí)才能更加的完善自我，這里的學(xué)習(xí)包括學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和工作經(jīng)驗。在知識經(jīng)濟時代，掌握更深的知識就顯得尤為重要。在這里，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系更是重中之重，它能體現(xiàn)一個人能力和綜合素質(zhì)的高低。

各位干部們，以上幾點是我的收獲與感想，希望通過這次大講堂，我們能受益終生。在學(xué)期即將結(jié)束時，以溫總理在20__年答中外記者引用的一句話，與大家共勉:守職而不廢，處義而不回。但愿在今后的日子里我們能不斷完善自己，迎來屬于我們每個人的輝煌人生!

團校的心得體會篇二

團校是我校非常重要的一項教育工作，通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)，幫助我們了解團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任等方面的知識和技能。我有幸參加了今年的系團校，深刻感受到了團校的教育氛圍。在整個培訓(xùn)過程中，我領(lǐng)略到了團校不同尋常的魅力。

首先，團校注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。在系團校的課程中，我們有機會參與各類團隊活動，從小組討論到團隊建設(shè)，每個人都得到了鍛煉和提高。我在團體操表演的訓(xùn)練中，深刻認(rèn)識到團隊合作是成功的關(guān)鍵。每個人的角色和努力都是團隊取得成功的不可或缺的一部分。通過和隊友們相互支持和鼓勵，我克服了一些困難，并且在這個過程中建立了深厚的友誼。

其次，團校注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。在團校的課程中，我們了解了不同類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和技巧，并且通過實踐活動鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我曾有機會擔(dān)任小組的領(lǐng)導(dǎo)者，在組織活動和分配任務(wù)時，我學(xué)會了如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，使團隊能夠更好地完成任務(wù)。通過這些實踐經(jīng)驗，我對自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的了解，也更加清楚如何在未來的工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。

最后，團校注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在團校的課程中，我們深入研究了社會問題，并開展了一系列的社會實踐活動。我曾參與到一次志愿者工作中，為當(dāng)?shù)氐睦先颂峁┓?wù)。通過與老人們的交流，我不僅了解到了社會中許多弱勢群體的現(xiàn)狀，還對如何幫助他們有了更深入的認(rèn)識。這種培養(yǎng)社會責(zé)任感的方式，不僅讓我們心靈得到升華，更使我們成為了負(fù)責(zé)任的公民。

二、體會到團校對自我成長的幫助

參加系團校，對我個人的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，在團學(xué)的培訓(xùn)中我收獲了許多新知識和技能。通過學(xué)習(xí)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的知識，我能夠更好地與他人合作，并能夠更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)的作用。這些知識和技能不僅對我作為大學(xué)生有著重要的作用，而且對我未來的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。

其次，在團校的培訓(xùn)中，我收獲了很多珍貴的經(jīng)歷和感悟。通過參與各種團隊活動和社會實踐，我增強了自己的社交能力和組織能力。與隊友們并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得了團隊的重要性，也培養(yǎng)了我的承壓能力和應(yīng)變能力。這些經(jīng)歷對我個人的成長有著重要的推動作用。

最后，在團校的培訓(xùn)中，我還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師。在與他們的交流中，我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，并收獲了許多寶貴的友誼。這些人與我一起成長，相互幫助和支持，在共同進步的道路上鼓舞彼此。這種珍貴的人際關(guān)系對我個人的成長有著非常重要的意義。

三、發(fā)現(xiàn)團校的不足之處

團校是一項重要的教育活動，但也存在一些不足之處。首先，團校的課程內(nèi)容較為單一。雖然團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力是團校的重要內(nèi)容，但還有其他一些方面的知識和技能并沒有得到充分的培養(yǎng)。例如，創(chuàng)造力和溝通能力等，這些在日常生活和工作中也是非常重要的能力。

其次，團校的培訓(xùn)時間有限，無法滿足每位參訓(xùn)學(xué)員的個性化需求。因為每個人的興趣和優(yōu)勢并不相同，所以每個人在團校中的學(xué)習(xí)重點也不同。然而，團校并沒有針對個人需求來調(diào)整課程和教學(xué)方法。這使得一些學(xué)生未能充分發(fā)揮自己的潛力。

最后，團校的培訓(xùn)效果難以評估。雖然團校的培訓(xùn)通過參與各種活動和實踐來幫助我們提升能力，但如何評估這些培訓(xùn)的效果是一個值得思考的問題。當(dāng)前的評估方式更多地關(guān)注結(jié)果，而忽視了學(xué)習(xí)過程中的個人成長和變化。

四、對團校的建議與期望

為了更好地發(fā)揮系團校的作用，我認(rèn)為有以下幾點需要改進。首先，可以增加團校的課程內(nèi)容，將更多的知識和技能納入培訓(xùn)中，使培訓(xùn)更加全面。其次，可以設(shè)立更多的選修課程，以滿足不同學(xué)員的個性化需求。最后，可以引入專業(yè)的評估機制，更全面地評估學(xué)員的培訓(xùn)效果。這些改進措施將有助于提高團校的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

我對團校有著很高的期望。希望團校能夠不斷創(chuàng)新和改進，為學(xué)員提供更多更好的學(xué)習(xí)機會。我相信，在團校的培訓(xùn)中，每個學(xué)員都會有所收獲，并成為一個更優(yōu)秀的人。

五、總結(jié)

通過參加系團校，我深刻感受到了團校的教育氛圍和對個人成長的幫助。團校注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感，使每個學(xué)員能夠在培訓(xùn)中得到鍛煉和提高。團校不足之處在于課程內(nèi)容較為單一、培訓(xùn)時間有限和培訓(xùn)效果難以評估。為了改進團校的教育效果，建議增加課程內(nèi)容、設(shè)立選修課程和引入專業(yè)的評估機制。對于團校，我有著很高的期望，希望它能夠不斷創(chuàng)新和改進，為學(xué)員提供更多更好的學(xué)習(xí)機會，使每個學(xué)員都能夠在團校的培訓(xùn)中成長為更優(yōu)秀的人。

團校的心得體會篇三

2011年 11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。

通過此次團校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認(rèn)識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團黨支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當(dāng)中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認(rèn)識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當(dāng)中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。

總體來說，通過此次團校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。

首先，從對我們自身工作的要求來說，應(yīng)遵從以下四點：

一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局

二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧

三、

四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干

其次，從對我們自身素質(zhì)的提高來說，應(yīng)從以下幾點做起：

一、豐富大學(xué)生活，增長見識

二、拓展關(guān)系，增加機會

三、提升素質(zhì)，增強能力

再次，從我們作為學(xué)生干部的責(zé)任來說，應(yīng)做到以下幾點：

一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者

二、想點子，做活動中的謀劃者

三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者

四、喊號子，做活動后的宣傳者

五、爭位子，為校院社團爭名次

六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌

最后，從我們作為學(xué)生干部應(yīng)有的意識來說，應(yīng)有以下幾點意識：

一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱

二、做傻子：勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干

三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強

四、做雁子：團隊合作，同一目標(biāo)，齊心協(xié)力，相互支持

以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。

團校的心得體會篇四

團校課程是團組織為加強青年組織建設(shè)、強化青年干部隊伍建設(shè)而開展的培訓(xùn)計劃，對于提高青年干部的綜合素質(zhì)和工作能力有著重要意義。我參加了團校課程，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，在實踐中不斷探索，取得了一定的心得體會。以下將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、師資力量、總結(jié)提升、團隊建設(shè)五個方面，談一下我的感受。

1.課程內(nèi)容豐富多彩。課程內(nèi)容主要包括青年工作基本知識、青年心理學(xué)、青年社團建設(shè)、青年管理和領(lǐng)導(dǎo)力、青年法律等。每一門課程都十分貼近青年工作實際，授課內(nèi)容涵蓋面廣，而且形式多樣，既有講課，也有討論、小組互動等形式。我個人印象最深的是社團建設(shè)的課程，讓我了解到社團是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群體組織形式，而且一方面可以為學(xué)生提供自我實踐的平臺，另一方面也能夠增強學(xué)生的組織協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。

2.學(xué)習(xí)方式不單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，老師注重多種方式組合，例如講解、案例分析、游戲等多種方式相結(jié)合，讓課堂更加生動有趣。老師還注重發(fā)掘參訓(xùn)者的潛力，采用小組互動、個人發(fā)言等方式，激發(fā)每位學(xué)員積極性，并互相交流，共同進步。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還有跑團校、拉練等實踐基礎(chǔ)活動，結(jié)識了不同來處的朋友，于活動中相互幫忙，共同完成任務(wù)，體驗團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)組織的快樂。

3.師資力量雄厚。我參加的團校有來自高校和青年工作專業(yè)的教授，有榮獲各種青年工作的優(yōu)秀青年工作者和業(yè)界名人。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富、富有激情和親和力，不僅對理論知識準(zhǔn)確且深入淺出，而且對學(xué)員關(guān)切的問題給予真誠耐心的解答。在學(xué)習(xí)中，我感受到了他們從內(nèi)心深處對青年工作的熱愛和責(zé)任感，也感受到了一份父母般的關(guān)懷和關(guān)注。

4.總結(jié)提升不可少。每堂課后都準(zhǔn)備一份筆記，課堂上剛涉及但未能完全掌握的知識會通過自我復(fù)習(xí)和老師的點撥進一步掌握；課堂上互動和小組討論的主題，我們會結(jié)合實際經(jīng)驗和自身感悟，寫一份學(xué)習(xí)反饋，大力提升思辨和總結(jié)能力。另外，在課程結(jié)束后，我們還會進行集體總結(jié)和評估，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和成果，同時也針對團校課程的不足之處提出寶貴意見和建議，為今后的團校培養(yǎng)提供更好的參考和支持。

5.團隊建設(shè)的重要性。參加團校培訓(xùn)，不僅僅是為了學(xué)習(xí)課程，更是為了成為一個更好的團隊管理員、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。因此，在團隊建設(shè)方面，我們注重互相信任、多溝通互動、形成默契，我們在完成任務(wù)的過程中，展現(xiàn)了各自的才能和實力，同時也學(xué)會了互相幫助和接納，這些都是團隊建設(shè)中不可或缺的因素，我也深刻地認(rèn)識到了這一點。

總之，通過團校課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，既增強了自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也結(jié)交了不同領(lǐng)域的朋友和同行，未來的工作和生活也將受益無窮。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、一步一個腳印地向更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進。

團校的心得體會篇五

今天上午10點至12點時，我們展開了團校的`新一個課程“素質(zhì)拓展”，我們來到足球場，找到自己的隊伍，整好隊，接受上級的分配任務(wù)。

正如我們的口號所說“青春驕陽，團隊更強”，正體現(xiàn)了我們這個課程的精髓，我們這個課程要體現(xiàn)的也就是團隊精神，正如“團結(jié)就是力量”。所以，這個課程最重要最重要的就是團結(jié)，這樣才能取得最后的勝利，贏取大家最后的掌聲。

今天上午我們素質(zhì)拓展的題目就是“定向越野”。何之謂“定向越野”呢？也就是大家在規(guī)定的時間里找到藏在校園里面的東西，然后做上記號，把全部點都找出來，我們就算勝利了。 在比賽之前，我們被分成了十三個小組，每組八人，每小組有一個小隊長，然后每小組中的八個人，又再分成四小隊，兩個人來合作完成任務(wù)，但是在最后的時候，要四小隊都完成了任務(wù)才算結(jié)束，這就要考慮到大家中的配合了。

也常常弄錯了，這主要也是我們對學(xué)校不熟悉所造成的。在尋找過程中，我們雖然走對了方向，但是有些點的物品，藏的很隱蔽，很難找到它，但是在大家的共同努力下，我們也一一找到了目標(biāo)，在我們返回足球場的時候，我們還要注意我們小組其他三隊，看他們有沒有完成任務(wù)。最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)完成了，他們的也有完成的了，也有的還剩下一兩個，總體情況非常好，我們最后也總共用了五十分鐘差不多，速度也還可以，但是，他們統(tǒng)計的時候，可能是我們沒有找準(zhǔn)點，致使我們的準(zhǔn)確率不是很高，才對了三十幾個點，大家都不是十分高興，但是嗎？體育重在參與，我們已經(jīng)很榮興了，所以我們應(yīng)該高興了。

不容忽視的力量，團隊的力量是強大的，驚人的。

青春驕陽，團隊更強。

團校的心得體會篇六

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點說明人天生是一個政治動物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識政治的'途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

心得體會《團校培訓(xùn)心得體會》。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓(xùn)練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當(dāng)然，一個團隊只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個精英意識。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制

在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的!

團校的心得體會篇七

20xx年，我響應(yīng)團的號召，志愿加入了共青團，當(dāng)時，我躍躍欲試，滿懷志向與憧憬。20xx年，我?guī)е鴪F員的榮耀進入大學(xué)。現(xiàn)在，我依然滿懷志向與無限的憧憬，我更加渴望知道團的一切。就在這時，我們學(xué)院的團校成立了。我興高采烈的加入了團校的培訓(xùn)中，每一次的培訓(xùn)都讓我獲益良多。通過團校的培訓(xùn)，我知道了更多的.關(guān)于團的歷史，性質(zhì)和作用。讓我對共青團有了更深的認(rèn)識，也認(rèn)識到團組織生活對我們有著多么深刻的意義，身為團支書，我知道自己是各團員與團委溝通的橋梁。經(jīng)過團校的培訓(xùn)，更堅定了我的信念，激勵我，讓我更有信心投入到團工作中，讓我以全滿的責(zé)任感面對團的工作。團校不僅是對團員技能的培養(yǎng)，更是對團員思想的教育。

第一期的團校雖然只有四次課，但每一次都意義非凡，讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。4月7日，在團校的開學(xué)典禮上，我許下宣言。團校副校長蘇小娟同學(xué)圍繞《牢記團的歷史，認(rèn)清肩負(fù)使命》的主題給各學(xué)員上了寶貴的團校第一堂課。課上，蘇小娟同學(xué)就中國共產(chǎn)主義青年團的歷史，性質(zhì)和目的進行全面的解析，并指出了身為團員在這新時代的新任務(wù)。這些話，讓我明白了自己身為團員的責(zé)任與義務(wù)。

4月14日，團校開展《向青年毛澤東學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做什么》為主題的專題討論課。通過觀看青年毛澤東的記錄片我對毛澤東有了更深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。

5月13日，開展了“植物掛牌維護”活動。通過該活動，加強了各學(xué)員的團隊精神與合作精神。雖然環(huán)繞校園跑了幾圈，但意義重大，我在其中得到了鍛煉。

5月20日，團校開展了干部培訓(xùn)，通過與校團委書記的激情互動，讓我更加了解了以后的道路應(yīng)該怎樣去走，該怎樣對待生活中的各種問題，該怎樣處理團的工作與學(xué)習(xí)的沖突。雖然團校的學(xué)習(xí)時間不長，卻學(xué)到很多，有了這些學(xué)到的知識，我更加相信自己有能力做好工作，更加堅定追隨共青團是正確的追求，在以后的學(xué)習(xí)、生活中我們還將繼續(xù)的學(xué)習(xí)更多的知識。

最后，希望每一個在團校學(xué)習(xí)的學(xué)員都能得到人生中可貴的一筆財富，也恭祝我們的團校明天會更好！

團校的心得體會篇八

近年來，學(xué)校的團體活動越來越受到重視，校團?；顒右惨虼孙@得越來越重要。本文作者認(rèn)為，校團?；顒硬粌H可以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生社交技能，更可以培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在參與了多次校團?；顒雍螅P者感受頗深，在此與讀者分享我的體會和經(jīng)驗。

1.校團?；顒迂S富了學(xué)生的課余生活

作為大學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，課余時間也很重要。如果沒有課余生活，情緒容易失控，學(xué)習(xí)也會受影響。在多次參加校團校活動后，我發(fā)現(xiàn)這些活動真的豐富了我的課余生活。活動中我們涉及文藝、體育、科技等多個領(lǐng)域，不僅容易讓我們結(jié)交許多志同道合的朋友，更讓我們可以從多方面得到成長。在這些活動中，我們認(rèn)識了自己的潛力和能力，并且它們作為極好的放松途徑，放飛我們的壓力。

2. 校團校活動培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力

校團?；顒硬粌H能夠滿足我們的個人需求，更可以讓我們學(xué)到一些新的技能。這些技能中最重要的是領(lǐng)導(dǎo)能力。在多次參與組織校團?；顒拥倪^程中，我認(rèn)識到了一個領(lǐng)導(dǎo)者的作用。一個領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備創(chuàng)新和執(zhí)行的能力，更需要具備團隊合作的能力和解決問題的能力。與此相伴隨的是，我意識到要想成為一個好領(lǐng)導(dǎo)者，首先要學(xué)習(xí)如何成為一個出色的團隊成員，并且要學(xué)習(xí)如何讓團隊成員協(xié)作彼此信任。

3. 校團?；顒訌娀藢W(xué)生的協(xié)作能力

在參與校團校活動中，我們學(xué)習(xí)并培養(yǎng)了協(xié)作能力。此外，要想組建一個強大的團隊，我們需要彼此信任。團隊成員之間的信任和尊重是成功的關(guān)鍵之一。在多次的合作練習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了如何理解彼此的角色、如何協(xié)調(diào)各自的優(yōu)勢和弱點。我們也學(xué)習(xí)到了如何處理團隊中出現(xiàn)的沖突，確保團隊能夠有條不紊地邁向目標(biāo)。

4. 校團?；顒蛹ぐl(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力

學(xué)生的創(chuàng)新能力也是校團校活動的一個重要方面。在多次參與實踐和競賽活動中，我們不斷地接觸到新創(chuàng)意和新技術(shù)。這不僅幫助我們了解新技術(shù)發(fā)展的趨勢，并在早期獲取嘗試新技能的機會，而且激發(fā)了我們靈感。我們可以發(fā)現(xiàn)更多的可能性，并相應(yīng)地轉(zhuǎn)化成發(fā)明創(chuàng)造和藝術(shù)表現(xiàn)的機會。

5. 校團校活動增強了學(xué)生的社交技能

在校團?；顒又?，我們可以結(jié)交許多來自不同領(lǐng)域的志同道合的朋友。此外，在競賽中，我們可以和一些其他學(xué)校或地區(qū)參賽者互相交流和講解項目。這樣，我們學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系，如何嘗試著建立信任，如何與人協(xié)作等等技能。由此，從而加強了學(xué)生在交流、協(xié)作和溝通上的能力。

總結(jié)：

因此，校團校活動對學(xué)生的重要性不言而喻。參與這些活動可以讓我們得到很多成長和收獲。通過這些實踐，我們學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、創(chuàng)新和交流，幫助我們發(fā)現(xiàn)潛力并利用每一個機遇。希望成為一名全方位成長的學(xué)生，并努力為來自社會做出貢獻。

團校的心得體會篇九

第一段：介紹觀團校的背景和意義（200字）

觀團校是指學(xué)生們前往實地參觀政府機關(guān)、企事業(yè)單位或其它組織的校外活動，以加深對社會的認(rèn)識，豐富學(xué)生們的知識和經(jīng)驗。這項活動在現(xiàn)代教育中起著舉足輕重的作用，是一種重要的實踐教育方式。通過觀團校，學(xué)生們能夠親身感受不同的組織形式，提高綜合素質(zhì)，增強社會責(zé)任感和團隊合作精神。

第二段：親身參與觀團校的經(jīng)歷和收獲（300字）

作為一名中學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校組織的觀團?；顒印Ｔ谟^團校中，我們參觀了政府辦公室、醫(yī)院、企業(yè)等多個單位，與各行各業(yè)的人士交流，領(lǐng)略了不同領(lǐng)域的工作氛圍和文化風(fēng)情。在政府機關(guān)，我們了解到政府是如何管理一個地區(qū)和處理社會事務(wù)的；在醫(yī)院，我們近距離觀察了醫(yī)生是如何救治病人的；在企業(yè)，我們了解到商界的競爭和創(chuàng)新。通過親身參與，我深刻感受到觀團校對于學(xué)生的教育和成長的重要性。

第三段：觀團校的意義和作用（300字）

觀團校能夠為學(xué)生提供一個寶貴的機會，讓他們走進真實的社會，感受不同行業(yè)的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。這種直接參與和互動的方式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)他們批判思維和解決問題的能力。觀團校還能為學(xué)生提供與社會接軌的機會，理解社會的運行規(guī)律和社會的需求，更好地為社會服務(wù)。同時，觀團校也有助于學(xué)生們明確自己的職業(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，提供一個現(xiàn)實世界的樣本，引導(dǎo)他們更好地選擇未來的道路。

第四段：觀團校對青少年的影響（200字）

青少年正處于探索和成長的階段，在這個時期，他們的思想觀念會發(fā)生重大的變化。觀團校為青少年提供了多元化的經(jīng)歷和視野，拓寬了他們對社會的認(rèn)知和了解，促使他們對自身的價值觀和人生規(guī)劃有更深入的思考，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識。觀團校可以讓青少年遠(yuǎn)離虛擬世界，更加注重實踐和實際問題的解決，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)造力。

第五段：結(jié)論（200字）

綜上所述，觀團校是一種重要的教育方式，能夠為學(xué)生們提供豐富的知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。參與觀團校活動，能夠使學(xué)生更好地了解社會，增強自己的社會適應(yīng)能力和團隊合作精神。對于青少年的成長和發(fā)展來說，觀團校無疑是一次寶貴的經(jīng)歷和機會。希望更多的學(xué)校能夠重視觀團?；顒樱瑸閷W(xué)生成長提供更多的機會和平臺。

團校的心得體會篇十

俗話說：“少年強，則國強”，時代賦予我們當(dāng)代青年的使命和責(zé)任，是一種報效祖國，勇于承擔(dān)社會主義建設(shè)重?fù)?dān)的義務(wù)。通過這一期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，我們當(dāng)代青年肩上的重?fù)?dān)，同時，也讓我認(rèn)識到爭做新一代青年馬克思主義者的重要性和必要性。

在這一課上，讓我更清楚的了解當(dāng)代青年應(yīng)該履行責(zé)任。正如校黨委組織人事部副部長馬維嘉老師所說：“團學(xué)干部聯(lián)系老師、同學(xué)的橋梁和紐帶，同時，團學(xué)干部是服務(wù)者，在當(dāng)前競爭激烈的社會環(huán)境下，團學(xué)干部更應(yīng)該培養(yǎng)團隊意識”。團學(xué)干部，首先是學(xué)生干部。在各方面，我們青年團學(xué)干部應(yīng)該處處起模范帶頭作用，做青年馬克思主義的實踐者，做廣大同學(xué)的服務(wù)者，做有責(zé)任感、有追求感的奉獻者。其次，團學(xué)干部是思想政治覺悟高的帶頭者。我們青年團學(xué)干部，在學(xué)習(xí)工作中是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，那么首先也給我們團學(xué)干部提出了一個要求，我們自身的文化、素質(zhì)、作風(fēng)要好。只有這樣，才能樹立正面的團學(xué)干部典型，為我們廣大同學(xué)指明方向。在學(xué)習(xí)生活中，我們團學(xué)干部應(yīng)該處理好各種人際關(guān)系，充分發(fā)揮團學(xué)干部的先鋒模范作用。我們相信，這些都是一個合格團學(xué)干部應(yīng)該具備的最基本的條件。

在這二講中，國際時代英杰培訓(xùn)公司講師陳逢文老師講到：我們當(dāng)代青年團學(xué)干部應(yīng)該思考“如何運用溝通技巧和扮演執(zhí)行角色？如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力和修煉領(lǐng)導(dǎo)思維？”。在第三講中，國際時代英杰培訓(xùn)公司講師劉艱老師也講到：“青年團學(xué)干部要規(guī)劃自己的生涯”，這給我們團學(xué)干部提出了期望，也給我們指明了方向，就是要我們當(dāng)代青年團學(xué)干部，要爭做高尚人格的追求者。新時代，對我們新青年提出了一個新的挑戰(zhàn)。我們上大學(xué)，學(xué)什么？這是值得我們每個人思考的問題。大學(xué)是一個陶冶思想情操，增強政治覺悟性，學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)解決問題方法的“加工車間”。我們經(jīng)過幾年的加工，最終達到以上目的，成為社會所需要的人才。這是大學(xué)的'屬性，也是我們讀大學(xué)的原因。在這過程中，我們青年團學(xué)干部更應(yīng)該理解培養(yǎng)思想覺悟的深刻內(nèi)涵。做一個高尚人格的決策者。在此過程中，我們還會遇到各種各樣的困難，從而給我們青年團學(xué)干部提出了嚴(yán)峻的考驗。面對挫折，我們團學(xué)干部應(yīng)該用智慧處理困難。同時，我們青年團學(xué)干部更應(yīng)該主動幫助身邊需要幫助的同學(xué)，用實際行動踐行當(dāng)代青年馬克思主義思想者。

新代賦予我們當(dāng)代青年新的思想，新的挑戰(zhàn)。面對新事物的挑戰(zhàn)，我們青年團學(xué)干部應(yīng)該從自我認(rèn)識開始，逐步完善自我，用全飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中。在認(rèn)識自我的過種中，我們會發(fā)現(xiàn)許多矛盾。如，對自我期望過高，遇到難以解決的事情時，對自我的否定加強。那么，這就要求我們青年團學(xué)干部更清楚的認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我。

新時代賦予我們新一年青年團學(xué)干部新的思想，新的目標(biāo)，新的發(fā)展方向。我們青年團學(xué)干部面對困難應(yīng)該迎難而上，努力克服不利因素，明確奮斗方向。同時，我們應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為根本，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助困難的同學(xué)，探索服務(wù)新思路，為更好的服務(wù)同學(xué)而努力。同時，我們應(yīng)該以飽滿的熱情投入到服務(wù)同學(xué)洪流中來，為學(xué)校明天更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為偉大祖國偉大復(fù)興奉獻自己的一生。

團校的心得體會篇十一

第一段：引言（150字）

團校是黨的群眾團體教育培訓(xùn)的重要形式之一，通過參與團校學(xué)習(xí)，我深刻體會到了它的重要意義和價值。在經(jīng)歷了一段時間的團校學(xué)習(xí)后，我有了自己的心得體會。團校不僅為我們提供了交流經(jīng)驗和知識的平臺，還培養(yǎng)了我們的組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作能力以及實際問題解決能力。在此，我將分享一些我參與團校學(xué)習(xí)后得到的體會和經(jīng)驗。

第二段：交流與學(xué)習(xí)（250字）

團校是一個和大家交流和學(xué)習(xí)的平臺，這是我最深刻的體會之一。在團校中，我們和其他來自不同行業(yè)、不同背景的團員一起學(xué)習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗與見解。通過這樣的交流，我不僅擴展了自己的知識面，還學(xué)到了很多實用的技能。同時，我也在交流中認(rèn)識到了自己的不足之處，這促使我更加努力地提升和改進自己。團校的交流氛圍讓我意識到，只有通過不斷的學(xué)習(xí)與交流，才能不斷地完善自己。

第三段：組織紀(jì)律性與團結(jié)協(xié)作能力（300字）

參加團校的另一個重要作用是培養(yǎng)團員的組織紀(jì)律性和團結(jié)協(xié)作能力。在團校中，我們需要按時參加各種活動和課程，要求我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，提高自己的自律意識。同時，團校還組織了很多小組活動，我們需要在團隊中協(xié)作完成任務(wù)。這樣的團隊合作讓我深刻地認(rèn)識到，一個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作，才能取得更加出色的成果。通過團校的學(xué)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了自己的組織紀(jì)律性和自覺性，還培養(yǎng)了一種團結(jié)協(xié)作的意識，這對于我今后的發(fā)展將起到積極的推動作用。

第四段：實踐與問題解決能力（300字）

團校的學(xué)習(xí)是貼近實際的，我通過參與各種實踐活動，鍛煉了自己的問題解決能力。在實踐中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也學(xué)到了很多解決問題的方法。團校鼓勵我們主動思考和實踐，從而培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和問題解決能力。在實際問題中，我學(xué)會了分析和解決問題的能力，增強了自信心。這些實踐經(jīng)歷激發(fā)了我對未來更進一步的探索和成長的渴望。

第五段：總結(jié)（200字）

通過一段時間的團校學(xué)習(xí)，我深刻體會到了團校的重要意義和價值。團校不僅是一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，還是培養(yǎng)組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作能力以及實際問題解決能力的重要途徑。通過參與團校學(xué)習(xí)，我得到了很多實踐鍛煉和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我今后的成長和發(fā)展具有重要意義。團校學(xué)習(xí)促使我不斷提升自己，為實現(xiàn)個人價值和社會責(zé)任而努力奮斗。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們的團校學(xué)習(xí)之旅將會更加美好。

團校的心得體會篇十二

院團校是一種靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，可以拓寬我們的知識面、提高我們的思維能力、增強我們的交際能力、改善我們的能力素質(zhì)。在這個過程中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和團隊合作的精神，同時還能結(jié)交更多志同道合的伙伴。而我在參加院團校的過程中，也收獲了許多有益的體驗和心得，下文將一一詳析。

第二段：整體心得

在參加院團校的過程中，我深刻認(rèn)識到專業(yè)知識即便再重要，也必須注冊在思想上和完善的語言組織能力上面。而這在參加各種學(xué)習(xí)活動和團隊協(xié)作的過程中，都是不可缺少的。因此，我積極參加學(xué)習(xí)班、研討會和活動等計劃，從中感受到與不同領(lǐng)域的人合作，做好人際交際，保持健康的生活習(xí)慣，增加重要的技能等等，為我今后的職業(yè)與發(fā)展都有積極意義。

第三段：思考與溝通

溝通和思維能力都是現(xiàn)代社會中至關(guān)重要的能力。因此，在職業(yè)發(fā)展中，人們需要有自己的一套思考模式和有效溝通技巧。參加院團校項目是我提高這兩項能力的一次挑戰(zhàn)和機會。在課堂教學(xué)和組內(nèi)學(xué)習(xí)中，我能夠跨越學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域，從其他鄰近而有不同角度視野的同事中獲取感性和理性的認(rèn)知。同時，在活動開展的過程中，獲取聯(lián)系真實事件的機會和有效運用溝通技巧的練習(xí)，對我今后與人溝通與協(xié)作的能力具有重要幫助。

第四段：學(xué)會有效運用技能

除了學(xué)習(xí)新事物，提升人際交往能力和理解溝通之道，參加院團校還是一個具有多種技能開發(fā)與培養(yǎng)的平臺。在課程中，我們將主題課程與技能培訓(xùn)相結(jié)合，執(zhí)行了各種實踐任務(wù)。這些培訓(xùn)計劃和活動，不僅參與團隊和付出努力，還有提高技能和實踐新技能，成為高超職業(yè)人才的機會。總的來說，院團校提供知識學(xué)習(xí)與技能提升俱佳的模式，發(fā)揮了其在道路日漸老化的肌理中的積極影響力。

第五段：結(jié)論

總的來說，參加院團校項目是一次富有挑戰(zhàn)和機會的體驗。它使我在知識技能與專業(yè)經(jīng)驗之外取得了重要的人際交際與·組織、領(lǐng)導(dǎo)方面的涵養(yǎng)和觀念備戰(zhàn)，使我更加自信和涇渭分明。這不僅增強了我個人能力的一個重要方面,也對我的職業(yè)發(fā)展具有具體與廣泛的潛在貢獻，拓寬了我未來的職業(yè)發(fā)展路徑。我相信通過更多的團體協(xié)作實踐，我可以在未來的工作和生活中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

團校的心得體會篇十三

“任時光匆匆流去，我只在乎你?！?/p>

當(dāng)何老師在我們第七期團校的群中發(fā)布了交團校學(xué)習(xí)心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞，她就像風(fēng)中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!

團校學(xué)習(xí)開始的時候，我正直大三，也正擔(dān)任著學(xué)院的團委副書記，一年的團校學(xué)習(xí)，仿佛就是“潤物細(xì)無聲”的春雨，而我前兩年的團學(xué)工作活動的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識深根蒂固在了腦海。

每一節(jié)課，每個老師的每一講，我都認(rèn)真聽講，并且做好了筆記，但我知道我總結(jié)的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學(xué)員對老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來，所以對于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說，而我這篇心得主要是想分享我在團校學(xué)習(xí)中感受到的團校對我們學(xué)員的一片片用心良苦，希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會團校每一個課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。

思想上，首先是主動傳授，由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式，他們的學(xué)習(xí)歷程，引導(dǎo)學(xué)員思維的成長，就像是播下了一顆種子。

其次，由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團校給學(xué)員推薦書目，并且分發(fā)經(jīng)典書籍，讓學(xué)員進入到這些經(jīng)典里面，自主學(xué)習(xí)，最終在這種老師引導(dǎo)，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個性的思維方式，而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。

最后，參與一次社會實踐。社會實踐，這是一次從校園到社會的延伸，團校讓學(xué)員去做一項社會實踐，要求學(xué)員全身心的去投入工作中，不僅是讓學(xué)員把團校中學(xué)到的知識，還有工作方式運用到工作中，并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實踐基礎(chǔ)。

在思想和行為的指導(dǎo)上，團校讓我們經(jīng)歷了從被動接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會的一個學(xué)習(xí)實踐的過程。但是這并不是全部，因為團校不僅注重學(xué)員個人素質(zhì)的一個培養(yǎng)，團校更是沒有忘記對團校內(nèi)部團結(jié)、凝聚力的一個培養(yǎng)，所以團校又通過統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強學(xué)員間的感情，通過讓小組討論加強學(xué)員之間交流等一系列的方式來牢牢的團結(jié)住學(xué)員們，最終讓我們第七期團校學(xué)員成為一個分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。

云南財經(jīng)大學(xué)團校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團校老師對團校的設(shè)計真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作，自己團學(xué)崗位的工作，更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進工作崗位。而在教授的方式上面，團校也是秉承著“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學(xué)習(xí)、知識一股腦的倒給學(xué)員，而是分享著自己的工作經(jīng)歷，與學(xué)員交流，讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€性的學(xué)習(xí)、思維方式。

如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛的老師，還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員，可是一想起馬上就團校畢業(yè)，鼻子都有點酸，假如有機會，真是想團校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時光總是快得讓人措手不及，而團校學(xué)習(xí)的結(jié)束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團學(xué)人宣告了離開團學(xué)工作崗位。

又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你?！比甑臅r光幾乎全部撲在了團學(xué)工作上，這忽然一離開就像是一個遲暮的老人，看著自己的孩子長大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。

離開，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過的，建設(shè)過的團學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。

昨日之日不可追，每一個人終究都不能獨守一隅，每一個人都不能總是不舍，因為每個人注定都是別人的一道風(fēng)景，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。

團校的心得體會篇十四

吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。 通過這次短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實我們時刻都面對著新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力通過點滴積累，一步一個腳印地認(rèn)真實干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，為田中的明天，時刻準(zhǔn)備著! 楊逸舟 團校培訓(xùn)心得體會二 入團以來，每次參加團員培訓(xùn)課都會有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團員培訓(xùn)課上完后，各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂，讓我充分認(rèn)識到身為一名共青團員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會。

我是一名團員，一名永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民的團員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團，團員的身份讓我長大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔一樣，無論什么時候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊的生活還讓我懂得了團結(jié)的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國共青團是黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團員，我光榮。在全黨開展保持共產(chǎn)黨先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團員的神圣職責(zé)。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎(chǔ)，永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，保持團員的先進性，弘揚與時俱進的黨風(fēng)習(xí)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)，完善自我的迫切需要。先進團員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。因此，我們青年團員，要從學(xué)習(xí)生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團員。充分認(rèn)識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性，在全團開展增強共青團做出的重要決定。 學(xué)習(xí)是共青團的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強學(xué)習(xí)能力，團組織才能永葆生機和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團員，就要不斷增強自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團員，為國家，為人民，貢獻自己的一份力量。 同時，通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中，我會更加努力，積極進取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚黨的精神，弘揚黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團員。 團校培訓(xùn)心得體會三 當(dāng)班上大部分的同學(xué)已在團校接受了良好熏染，提高了自己的政治素養(yǎng)，提升了自己的思想境界，成為優(yōu)秀的共青團員，并積極向黨組織靠攏時，我也有幸成為新一批團校學(xué)員之一。二十六號晚上，我參加了第一次團校培訓(xùn)，確實讓我受益匪淺。 首先，黨委書記吳旭坦致辭。

吳書記給我們提出的三點建議，讓我印象尤為深刻。

第一，要樹立準(zhǔn)確的人生觀、價值觀，成為一個有理想、有抱負(fù)的人;

第二，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做到對國家、社會有所貢獻;

第三，要成為一個有孝心、有愛心、有包容心的人。

作為一個二十一世紀(jì)的青年、一個九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無所適從，但，我們更應(yīng)該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當(dāng)然，我們更有一顆愛人之心，與人為善。作為一名共青團員，我們理應(yīng)走在前列，樹立榜樣。 然后，黨委副書記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來，闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺，同樣，是更激烈的競爭。所以，在扎扎實實學(xué)好專業(yè)知識的同時，我們也應(yīng)該胸懷天下，關(guān)心時政，努力提高社交、組織管理、團隊協(xié)作等各項能力，具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到時代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān)，不斷地發(fā)展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園后，為社會的發(fā)展作出實質(zhì)性的貢獻。

通過第一次的團校培訓(xùn)我似乎覺得前方的路又有了燈塔的指引，在團校，讓我們一起成長!

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