感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿大全(14篇)

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感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-10 21:59:06     小編:HT書(shū)生

演講稿需要適應(yīng)演講的主題和目的,以便讓聽(tīng)眾更好地理解演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。如何提高演講稿的說(shuō)服力?可以通過(guò)舉例、引用權(quán)威觀點(diǎn)、使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等手段增加說(shuō)服力。這些演講稿范文涉及多個(gè)主題和領(lǐng)域,為不同類型的演講提供了豐富的思路和素材。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇一

只有知恩、感恩才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的情感。感恩節(jié)即將要到了,下面是本站小編為大家整理了關(guān)于感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿3篇,希望能夠幫到你。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:《感恩,從身邊做起》。

站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!

是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......

太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!

讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......

今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!

當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!

課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。

近年來(lái),隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢(qián),令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。

試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。光靠喊。

口號(hào)。

是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。

感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來(lái),因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說(shuō):“你一定要把你爸背影記下來(lái)”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼。

其實(shí),愛(ài)我們的人還很多,比如教給我們知識(shí)的老師。“生我者父母,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。

感恩老師,進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識(shí),我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū),他對(duì)我們說(shuō):“我的知識(shí)又不能帶到土里去,我要教給你們?!彼裕业墓糯膶W(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識(shí),我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來(lái)了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問(wèn)一句:“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報(bào)師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見(jiàn)到老師,都要叫聲:“老師好!”

我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。

感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校。可有同學(xué)卻偏不愛(ài)護(hù)她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車,在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運(yùn)輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō),我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話,希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?,而是朝什么方向走?;蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,說(shuō)學(xué)?;锸巢?,學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩,每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬”。第二年年底,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣”。第三年年底,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō)出兩個(gè)字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜啊!”同學(xué)們,三年時(shí)光,你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。

老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天,我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事吧:。

故事一,一個(gè)喝父母血的人。

中央電視臺(tái)xx年5月30日的聊天節(jié)目報(bào)道了這樣的一則新聞:農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué).為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢(qián),連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶.然而,明知父母艱辛的小良自讀大學(xué)后6年都沒(méi)回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué).當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí),滿座學(xué)子無(wú)不為之動(dòng)容,而做為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬(wàn)苦找到他的央視記者說(shuō):我爸在電視臺(tái)這么說(shuō)我,他有病,他是一個(gè)殘酷無(wú)情的人.......

故事二,忘恩負(fù)義的人。

東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來(lái)的錢(qián),同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,每人每月50元.在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元.他們?nèi)″X(qián)時(shí),言辭也頗為動(dòng)聽(tīng).然而,畢業(yè)工作后,他們音信全無(wú).

人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物,就是人類具有感情和理智.有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆.

現(xiàn)在有不少學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義,沒(méi)意思,孤獨(dú),寂寞,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有些人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),就在這樣的幸福中長(zhǎng)大和生活.然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如老井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感謝和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力.

同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹,每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們互愛(ài),互助使得我們單調(diào),寂寞,艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采.生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免,可是有些同學(xué)不顧同窗之宜自私,霸道,蠻橫無(wú)理,甚至刀兵相見(jiàn),不存絲毫感恩之情;老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí),將來(lái)有一個(gè)好的歸宿,殫精竭慮,加班加點(diǎn).尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學(xué)們身邊,無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,別虛擲光陰.而有些同學(xué)不但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出,心存感激,改過(guò)自新,卻恩將仇報(bào)敵視,欺騙甚至謾罵老師.良心何在!有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你來(lái)上學(xué),不惜臉面,精力,財(cái)力,希望你在學(xué)校成人,成材,但那些只知吃喝玩樂(lè)不思進(jìn)取的同學(xué),你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂(lè)就是父母親撕心裂肺的痛苦!.

我們應(yīng)該明白:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為你付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)你付出這般的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是你對(duì)此貶低忽略,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得愛(ài)心的真諦,也不配得到這一切.

一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任我,支持我,贊賞我,批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非常快樂(lè),事業(yè)才得以成功.

中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練.艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母.

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇二

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感激母親的培養(yǎng),感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些,我今日便站在那里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫忙表示感激,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。感恩教育演講稿由供給!

宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神,感激主。當(dāng)然,我們感激的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少教師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自我,點(diǎn)亮著他人。

所以我們感激父母,感激他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感激教師,感激他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感激朋友,感激他們讓我們感受到世界的溫暖;感激對(duì)手,感激他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!

讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加完美。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。

我叫xx,來(lái)自xx幼兒園,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的'滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái),擁有一顆感恩的心,將來(lái)能回報(bào)社會(huì)。回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的人。

位,對(duì)他的國(guó)家負(fù),能起什么樣的責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人;又怎么能夠盡心盡力去,建設(shè)祖國(guó)的明天呢?讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛(ài)我們的人。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫___。您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買塑料書(shū)皮,或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

從小我們就被教育滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加健忘了,把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來(lái),而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎?幾年后他生日的那天,有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō):我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活??纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便容易忽略和忘記,有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無(wú)法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母,感謝親情。友情。愛(ài)情。

正如王符所說(shuō)的那樣生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧畫(huà)面必將一去不復(fù)返,世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活,用投桃報(bào)李的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣。

投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世界上有一個(gè)人最值得我們尊敬和獎(jiǎng)勵(lì),那就是媽媽!

母愛(ài)不同于父愛(ài)。父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。但我覺(jué)得母愛(ài)更大,因?yàn)閶寢屔覀兊臅r(shí)候,痛苦是媽媽比死了好。為了生下我,媽媽愿意忍受痛苦,不管有多痛苦。我媽要生我的時(shí)候,就像斷了的身體。那時(shí)候我媽汗流浹背,苦不堪言,但她沒(méi)有放棄生我,還是忍著痛生了我。生完我,看到媽媽臉上的笑容,很容易看到興奮,忍不住笑了。就是我一直在感受幸福,媽媽一直在照顧我,關(guān)心我,媽媽對(duì)我的愛(ài)被深深的感受到了。我知道自從我媽生我以后,身體一直很虛弱,不是頭疼就是感冒。從中我明白了我媽真的很棒!

我想對(duì)我媽說(shuō):“媽,我知道你為了生我,忍受了很大的痛苦,我還你兩次!在家我會(huì)聽(tīng)話,幫你做家務(wù)。我在學(xué)校的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)講,考個(gè)好成績(jī)報(bào)答你!”

媽媽,您為我付出了這么多,我會(huì)做一個(gè)懂事勤勞的孩子,不辜負(fù)您的苦心,從力所能及的小事做起。如果我愛(ài)你,我會(huì)給你一個(gè)意想不到的驚喜!

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇八

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

十一月二十四日那天,我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節(jié),放學(xué)后我回到家就給媽媽說(shuō):“媽媽今天是感恩節(jié),您辛苦了,我要幫您做家務(wù)活?!眿寢屨f(shuō):“那好啊?!蔽艺f(shuō):“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚??!蔽腋吒吲d興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“先別拖廚房,等我做完飯你再拖?!蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里,等媽媽把飯做完了再拖。

不一會(huì),香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說(shuō):“今天讓我來(lái)洗碗?!蔽沂紫劝淹朕谝黄?,放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的`放進(jìn)碗柜里。

干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,乖寶貝。”媽媽把我摟進(jìn)懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。

今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦,懂得了感恩。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇九

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。

在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”,本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過(guò),父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩,就會(huì)少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩,就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,才懂得奉獻(xiàn)。

在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天是感恩節(jié),自古以來(lái),我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不懂得感謝、感激,只知索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。

同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?但有時(shí)面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,你們卻會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。

在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,對(duì)你們進(jìn)行教育的時(shí)候,也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),才使你有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以,對(duì)于老師,你們應(yīng)該心存感恩,應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的付出!

同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們要感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們都懷著一顆感恩的心去生活,感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十一

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。下面小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于2018感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿,歡迎閱讀。

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,很榮幸能站在國(guó)旗下發(fā)言。我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)感恩?!?/p>

同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得,感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事,而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。

感恩父母的理由實(shí)在太多太多,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài),而在我們?nèi)松穆猛局?,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報(bào),我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí),感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”,晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”;比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯,這些都會(huì)使他們欣慰。

是老師教我們知識(shí)與道理,見(jiàn)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教師節(jié),你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了,老師總會(huì)私下找到我們,和我們談心,分析錯(cuò)誤的原因。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的'道理,告訴我們不可以撒謊,要誠(chéng)實(shí)守信。我們的校長(zhǎng)們也很平易近人,李校長(zhǎng)總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口,張校長(zhǎng)還經(jīng)常去學(xué)生宿舍,對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖,我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

在學(xué)校里,有很多人在默默的奉獻(xiàn)著,我們的生活老師,值班老師。他們天沒(méi)亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng),有時(shí)下雪了,生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們?cè)诤涞亩斓那宄苛飨铝说蔚螣岷?。后勤的各位老師也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量,是他們?cè)诮o我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨,他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜,但他們沒(méi)有報(bào)苦嘆累,卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯,可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則,尊敬他們,就是對(duì)他們的最好感恩。

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),使你明白:學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間,使你明白:友誼天長(zhǎng)地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂(lè)于助人。真的,是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你,指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛(ài)、互助,就是對(duì)他們的最好感恩。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。

同學(xué)們,年輕就是希望。但是,你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹?請(qǐng)切記,努力了,你是碩果,才能擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個(gè)美麗的夢(mèng),等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來(lái)。所以同學(xué)們,在期末考試前,讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。

最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們的老師身體健康,事事順心,我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待各種生活,只要你感恩,生活就會(huì)快樂(lè)而充實(shí)。

一個(gè)年輕人失業(yè)了。在異國(guó)他鄉(xiāng),他到處寄求職信,但都沉入大海。有一天,他收到一封回信,回信指責(zé)他在不了解公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的情況下亂投求職信,并指出求職信中的句子不通順,讓年輕人恥笑。小伙子雖然有些沮喪,但覺(jué)得這是別人第一封寄回給他的信,證實(shí)了他的存在,寫(xiě)信人也確實(shí)在信中指出了自己的不足。為此,他懷著感激之情回了一封信,為自己的輕率道歉,感謝對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)。幾周后,這個(gè)年輕人找到了一份合適的工作,是公司回信拒絕了他,雇傭了他。

這是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。我一直以這個(gè)年輕人為例。觸動(dòng)雇主的是他那顆感恩的心。

懷著一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中會(huì)越來(lái)越美好。同樣的玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“荊棘上有花真好!”看到荊棘,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),盯著不足的人,注定是不幸福的。而看花者,心存感激。荊棘雖然扎手,但那些荊棘上有芬芳的花朵,他才能感受到幸福。所以,感恩的人是幸福的。

我們常說(shuō),人生不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美不僅需要一雙敏銳的眼睛,還需要一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝那些愛(ài)你的人,是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持,讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí);感謝那些討厭甚至討厭你的人。它們讓你的生活豐富多彩,讓你在面對(duì)挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)是一種感激。愛(ài)世間萬(wàn)物,欣賞世間萬(wàn)物,用感恩的心“看”一切。上面一定有讓你感恩的微妙之處。

感恩,幸福的真諦!

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:愛(ài)在左,感恩在右。

生命,如同遼遠(yuǎn)宇宙中的小小星辰。成長(zhǎng),也本是一個(gè)歷久彌香的過(guò)程。十多年的時(shí)間,一路磕磕絆絆,即使身處黑暗,也始終會(huì)有一個(gè)人,伸出她溫暖的大手,扶著你前進(jìn)。那個(gè)人,就是母親。

十多年前,隨著一聲啼哭劃破生命的長(zhǎng)空,你用你的哭聲,宣告你生命地開(kāi)始。而她,卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前,她用痛楚撐起你的第一片天,十多年后,你用你的叛逆回報(bào)她的關(guān)心;十多年前,她用自己的半條命換回了你的一條命,十多年后,你用你的不羈換回她的眼淚;十多年前,她發(fā)誓會(huì)用一生守護(hù)你臉上的笑容,十多年后,你卻讓她的誓言再也承擔(dān)不起淚水。

十多年的光陰,你從一個(gè)諳世事的小孩慢慢變成一個(gè)青春年少的少年。你一天天長(zhǎng)大,可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她的腰身早已變得不再挺拔,她的眼神早已失去了光華,她的黑發(fā)早已泛起了霜光,她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說(shuō),歲月是一把沙,握得住的是回憶,握不住的是年華。她的年華,是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。

你可以跟朋友侃侃而談,卻不愿意跟她進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流;你可以跟朋友逛街,吃飯,看電影,卻不愿意陪她聊聊家常,做做晚飯;你可以很自然地對(duì)朋友說(shuō)出“謝謝”“對(duì)不起”,卻不愿意對(duì)她說(shuō)出最普通的一句“媽媽,我愛(ài)你?!?/p>

感恩,是用你的雙手撫上她額頭的皺紋,讓笑容綻開(kāi)在她的臉頰。

感恩,是把你的閑暇時(shí)間用來(lái)多陪她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,讓她不會(huì)覺(jué)得孤單。

感恩,是在節(jié)日以及她生日時(shí)送上一聲祝福,讓她感到有你,是一種幸福。

感恩,是每周給她一個(gè)電話,一條短信,讓她知道你一切安好。

感恩,是對(duì)她說(shuō)出最簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)“我愛(ài)你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。

感恩,是給她捶捶肩,揉揉腰,讓她有作為一個(gè)母親應(yīng)有的幸福。

十多年的年華流轉(zhuǎn),你的步履逐漸輕盈,她的步伐卻逐漸蹣跚,她已漸漸追不上你前進(jìn)的腳步,此時(shí),請(qǐng)放慢你的步伐,停下來(lái),等等她,牽起她的手,陪她一起往下走,別讓她看著你的背影流淚。

下一個(gè)十字路口,請(qǐng)牽好她的手,就像小時(shí)候,她牽你過(guò)馬路一樣。別放開(kāi)她,不然,她也會(huì)害怕,害怕你一放開(kāi)她就不會(huì)再回來(lái),就再也找不到她守護(hù)一生的面龐了。

對(duì)每一位母親來(lái)說(shuō),要求的并不多,幸福就是,尋常的日子依舊,水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉,打開(kāi)水龍頭,仍舊有清水流出來(lái),天黑了,路燈依舊自動(dòng)亮起。幸福就是,尋常的人依舊,在晚餐的燈下,年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校,年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場(chǎng)的菜價(jià),幸福就是,即使她頭發(fā)白了,背也駝了,還能自己走到街角,買兩副燒餅油條,回頭叫你起床,幸福就是,早上和她說(shuō)“再見(jiàn)”的你,晚上又平平常常的回來(lái)了,書(shū)包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下,幸福就是,她還在,你還在,一起對(duì)著鏡頭微笑,你還是當(dāng)初的那個(gè)孩子,而她,還是當(dāng)初的那個(gè)母親。

同學(xué)們,面對(duì)母親深沉而無(wú)私的愛(ài),讓我們從感恩母親做起,感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識(shí),讓我們有飛翔的翅膀;感謝同學(xué)陪伴我們走過(guò)歲月,讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),感謝學(xué)校提供給我們的幫助,讓我們的理想有了播種的土地,感謝生命中的過(guò)客,感謝天空,感謝云朵,感謝一切的一切。

謝謝大家!

感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們,我們來(lái)自不同的地區(qū),不同的家庭,不同的學(xué)校,我們有著很多很多不同的經(jīng)歷,但有一樣我們相同的,同樣擁有父母的愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)今天你坐在這里,你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。

同學(xué)們一定清晰地記得,開(kāi)學(xué)前父母為我們收拾行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個(gè)不放心,包含著他們多少個(gè)牽掛。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí)母親的身影越來(lái)越遠(yuǎn)直至看不到了,但我知道她依然在車站佇立,并且已經(jīng)落淚了,“兒行千里母擔(dān)憂啊”。

然而,同學(xué)們是否曾捫心自問(wèn):我對(duì)父母的牽掛有多少呢?翻看相冊(cè),看看自己成長(zhǎng)的足跡吧,從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,我們何曾一時(shí)一刻脫離過(guò)父母的關(guān)愛(ài),吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父親得手邁開(kāi)人生的第一步;多少個(gè)夜晚在母親的童話中入睡;多少個(gè)清晨在父親的呼喚中醒來(lái);多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過(guò)頭頂;多少次犯錯(cuò)讓母親揪心犯愁;多少次成長(zhǎng)讓父親心花怒放……花開(kāi)花落我們長(zhǎng)大成人了,而我們的父母一天天老了,上個(gè)月母親過(guò)四十五歲生日,發(fā)完祝福的信息我心情很沉重,此時(shí)此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年,不可不知也。

一則以喜,一則以懼。”母親也是奔五十歲的人了,而我卻還不能自立,還要時(shí)時(shí)刻刻讓母親牽掛著,在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,只能發(fā)一條信息,真是慚愧難當(dāng)啊!

同學(xué)們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以讓父母為我們少操心,盡管我們目前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)去孝敬父母,但我們可以給父母打個(gè)電話,發(fā)個(gè)信息,報(bào)上平安送去問(wèn)候。

同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

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