社會制度是社會運行的基礎，它規(guī)范了人們的行為和權利義務。在總結中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。接下來是一些總結的典型案例，大家可以參考一下。
學生工作匯報材料篇一
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署和要求，今年四月份以來，我校開展了以“基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度、基本保障”為主題的五個基本建設活動。該項工作由于領導重視，精心組織，廣大黨員積極參與，取得了實實在在的成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
（一）加強領導，精心組織。
我校把“五個基本建設”活動作為今年黨建工作的一項重要內容來抓，專門成立了“五個基本建設”活動領導小組，由黨總支書記、校長李輝任組長，各副校長任副組長，并下設辦公室具體負責活動的日常工作。同時，結合我校實際，制定了具體的工作方案，明確了指導思想、總體目標、時間安排、主要內容和有關要求，從而確保了“五個基本建設”活動扎實有效地開展。
（二）大力宣傳，營造氛圍。
為營造開展“五個基本建設”活動的良好氛圍，統(tǒng)一黨員干部的思想認識，我們采取分初中、高中、行政三個支部召開動員大會，同時通過出校園網(wǎng)專欄、櫥窗專欄、簡報、召開座談會等形式，認真做好宣傳發(fā)動工作。共召開動員大會3次，出學習專欄1期，召開座談會2次。通過宣傳，使廣大黨員干部充分認識開展“五個基本建設”的重大意義，明確開展“五個基本建設”活動的時間安排、主要內容和有關要求，積極參與開展“五個基本建設”活動。
（三）突出重點，狠抓落實。
1、建設穩(wěn)定可的基本隊伍。
為切實抓好黨員隊伍建設，我們主要采取了如下措施：一是樹立總支書記抓黨建的“主業(yè)”意識。我校黨總支書記李輝校長高度重視黨建工作，充分認識到只有建立穩(wěn)定可的基本隊伍，黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能得到充分發(fā)揮，才能為本單位各項工作開展提供強有力的組織保證。在實際工作中，堅持做到一手抓黨建，一手抓業(yè)務，使我校各項工作都取得了可喜的成績。二是切實加強領導班子建設。黨總支設一名書記，配備了4名總支委員（其中設一名專職委員），并嚴格按照“團結、務實、廉潔、高效”的要求，抓好領導班子建設，使總支班子真正成為帶領全校黨員干部職工做好我校教育工作的“火車頭”。三是抓好黨員隊伍建設。以思想政治建設為重點，組織黨員干部學習黨的xx大精神、《中國共產(chǎn)黨章程》等理論知識和開展業(yè)務技能知識的學、比、趕、幫等實踐活動，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)和實際工作能力，打造專業(yè)技術型和執(zhí)法型隊伍，不斷增強我局黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、設立標準規(guī)范的基本陣地。
基層黨組織基本陣地是基層黨風廉政建設的工作平臺，是五個基本建設的基礎。為抓好基本陣地建設，我們設立黨總支辦公室、黨員活動室以及培訓室和文體娛樂室，確保了黨員學習培訓有地方，黨組織的活動有場所。同時，在校內設立黨務公開欄，定期將黨建工作年度計劃及落實情況、黨費收繳情況、干部任免、發(fā)展黨員、辦事依據(jù)、程序、時限以及黨建工作進展情況等進行公開，以增大黨建工作的透明度。
3、開展務實有效的基本活動。
我們按照“五個基本建設”的要求，認真抓好黨的各項活動。一是開展“五個一”活動。原則上每周召開一次班子會，每季度召開一次支部黨員大會，每年召開一次總結評比和民主生活會，每半年研究一次青年教師工作。特別是注重組織黨員學習新黨章、科學發(fā)展觀等知識，不斷提高黨員的理論和業(yè)務水平。二是積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。目前，學校已經(jīng)分支部開展了全員動員，同時制定了工作計劃。在黨員教師中，開展了黨風廉政的征文、書畫比賽（正在進行中）。三是組織外出參觀學習。計劃在十一月份，組織全體黨員到革命根據(jù)地井岡山參觀學習，讓黨員干部了解中國革命的歷史，樹立堅定的理想信念。通過開展一系列務實有效的黨建活動，提高黨員參與活動的積極性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、建立可行管用的基本制度。
健全完善學校黨建工作制度。建立健全了《民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》、《黨內民主監(jiān)督制度》、《中心組學習制度》、《黨總支例會學習制度》、《黨組織參與重大問題決策制度》、《黨風廉政建設制度》、《黨員教育管理制定》、《黨務公開制度》等工作制度，使黨建工作有章可循。黨建工作逐步走上規(guī)范化管理軌道。
5、規(guī)范必要可的基本保障。
必要的經(jīng)費是做好黨建工作的前提條件。為保障黨建活動經(jīng)費，確保黨建工作有聲有色地開展，我們將黨建工作所需經(jīng)費列入單位年度經(jīng)濟預算。主要用作辦公經(jīng)費、硬件設施、組織活動、慰問金以及貧困生幫扶等。
（四）加強督查，推動工作。
我校在開展“五個基本建設”活動中，一把手經(jīng)常過問和檢查督促，及時解決活動中遇到的困難和問題，從而有力推動了活動的開展。例如，為組織黨員干部到外地參觀學習，一把手親自籌集經(jīng)費，親自選定有教育意義的活動內容，使黨員干部外出參觀學習活動達到了預期的目的。
1、黨組織的凝聚力明顯增強。通過開展“五個基本建設”活動，支部班子成員更加團結，廣大黨員干部職工對黨組織更加信任，能在黨支部的帶領下做好各項工作。
2、黨員干部職工的學習自覺性大大提高。通過開展“五個基本建設”活動，廣大黨員干部職工能自覺學習政治理論和業(yè)務知識，形成了良好的學習氛圍，隊伍整體素質有了明顯提高。
3、有效推動了學校效能建設。通過開展“五個基本建設”活動，廣大黨員干部職工工作作風有了明顯的改進，組織觀念和工作責任心不斷增強，大家能做到敬崗愛業(yè)，努力做好服務基層、服務群眾工作。
一是受辦公場地限制，陣地建設仍需要進一步改進；
二是對黨員的教育管理不夠嚴格，黨員活動內容不夠豐富；
三是執(zhí)行黨建工作制度方面存在不足。
針對“五個基本建設”活動中的存在問題，在下一階段黨建工作中，我們將重點抓好如下幾方面工作：
一是抓隊伍。加強班子建設，抓好發(fā)展新黨員工作，強化黨員的日常教育管理，努力建設一支政治合格、業(yè)務精通的黨員干部隊伍，為開創(chuàng)我校工作新局面提供有力的組織保障。
二是抓陣地。嚴格按照上級要求完善黨員活動陣地建設，確保黨員活動陣地達標。
三是抓活動。在開展好“三會一課”的同時，注重創(chuàng)新黨組織活動形式，提高黨員參與活動的積極性和活動效果。
四是抓制度。進一步完善黨建工作制度，逐步建立黨建工作的長效機制。
五是抓保障。堅持將黨建工作經(jīng)費作為單位的一項重要經(jīng)濟開支項目，列入單位年度經(jīng)濟預算。對臨時性的黨建工作經(jīng)費，做到優(yōu)先落實解決。
學生工作匯報材料篇二
首先，請允許我代表全體員工對光臨我區(qū)調研的等各位領導表示熱烈的歡迎，向上級行多年來對我行的大力支持和幫助表示衷心的感謝。同時，我也非常希望借這次調研機會，各位領導對我我區(qū)的金融工作和我行的各項工作多多指導。
一、**區(qū)情況簡介：是千年古縣，20xx年*月**日，啟動實施了撤縣建區(qū)工作，開啟了經(jīng)濟社會發(fā)展新征程，也為帶來了前所未有的發(fā)展機遇?，F(xiàn)轄*鎮(zhèn)*鄉(xiāng)、**個行政村、*個社區(qū)居委會，人口.萬。轄區(qū)總面積.*平方公里，其中山區(qū)占54%、平原占46%。京廣鐵路、107國道和京昆、保滄、保阜、榮烏4條高速過境，距京津**公里、石家莊**公里。先后榮獲“全國科技進步先進縣”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“中國草莓之鄉(xiāng)”、“華北生活用紙產(chǎn)業(yè)基地”等榮譽稱號，被譽為“金縷玉衣的故鄉(xiāng)”。
二、全區(qū)金融機構基本情況：全區(qū)共有工、農(nóng)、中、建4家商業(yè)銀行，1家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，1家郵政儲蓄銀行，1家地方法人金融機構(農(nóng)村信用聯(lián)社)，1家地方法人分支機構(**銀行)，下設46個營業(yè)網(wǎng)點或分支機構。另外，還有人民銀行和銀監(jiān)局辦事處兩個金融監(jiān)管機構，全區(qū)共有銀行從業(yè)人員713人。
我行目前有員工**人，其中，行級領導*人，股級干部*人。下設*個部室，分別為、。
三、上半年金融業(yè)務發(fā)展概況：截止20xx年6月底，全區(qū)各項存款余額為**萬元，較年初增長**萬元;和去年同期相比，少增**萬元(個人：**萬元;單位：**元;財政：**萬元)。各項貸款余額為**萬元，較年初增長**萬元;和去年同期相比，多增**萬元。全區(qū)存貸比為%，分別較年初和去年同期增長和**個百分點;新增存貸比為%，分別較年初和去年同期增長和**個百分點。
簡要分析：上半年，各項存款增幅大幅下降，僅為%，與去年同期的%相比，下降了**個百分點。一方面，經(jīng)濟下滑的壓力沒有得到有效緩解，直接抑制了各項存款增幅的持續(xù)升高;另一方面，受到互聯(lián)網(wǎng)金融活躍、房地產(chǎn)市場升溫和股市向好的影響，分流了部分存款，導致了存款增幅的下降。
與此形成鮮明對比的是，各項貸款比去年同期多增了**萬元，增幅為%。雖然比去年同期的%下降了**個百分點，但是新增存貸比達到了%的歷史新高，分別較年初和去年同期增加了和**個百分點。說明全區(qū)金融機構在增加貸款投放，支持實體經(jīng)濟發(fā)展方面比往年付出了更多的努力。
四、存在問題：一是業(yè)務發(fā)展不平衡問題依然突出。存款方面，上半年，新增存款為**萬元，占全部新增存款的%，而有的商業(yè)銀行的新增存款僅有兩千多萬元。貸款方面，在**萬元的新增貸款中，其中，和兩家機構就新增了**萬元，占全部新增貸款的%，其他家機構總和占比還不到%。二是金融機構的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還有待提高，適合區(qū)域小微企業(yè)發(fā)展的信貸產(chǎn)品和服務手段還不夠豐富。三是在增加支持實體經(jīng)濟力度，降低信貸門檻、簡化審批手續(xù)、減少有關收費等方面還有較大的努力空間。
學生工作匯報材料篇三
羅江縣蟠龍學校位于羅江縣蟠龍場鎮(zhèn)，屬深丘地區(qū)，地方偏僻，與旌陽區(qū)通江鎮(zhèn)、東太鎮(zhèn)；羅江縣白馬鎮(zhèn)、回龍鎮(zhèn)、鄢家鎮(zhèn)相鄰。我校系羅江縣九年一貫制學校（即幼兒園、小學、初中、成人文化技術學校合一），現(xiàn)有教職員工56人，中小學開設14個教學班，現(xiàn)有在校學生579人，“留守學生”159人，占學生總數(shù)的31.7%。這些“留守學生”的家長長期不在家，使得他們生活上缺乏家庭的關照，精神上缺乏親人的關懷，學習上缺乏家長的監(jiān)管。同時，由于學校教學任務重，加之“留守學生”隊伍日益增大，學校對校外“留守學生”的教育和管理鞭長莫及。因此留守學生易出現(xiàn)學習、生活、心理和品行等方面的問題。這已經(jīng)引起了社會的關注，學校的重視。近幾年來，針對我校實際情況，我校把“留守學生”教育管理納入重要日程，與社會聯(lián)動，實施“關愛留守學生”計劃，在加強“留守學生”思想教育與管理方面做了一些探索：
一、加強組織領導，成立了實施“關愛留守學生”領導小組
開學初及組織成立了以校長曾龍貴同志為組長，政教處處主任唐國平為副組長，校中層干部及班主任、生活老師為成員的實施“關愛留守學生”領導小組。加強了對留守學生的統(tǒng)一領導和管理，確保“留守學生”的各項工作能全面認真落實。同時要求學校政教處、總務處、教導處、團隊等部門要結合各自工作職能，加強聯(lián)系和溝通，做到相互配合、相互協(xié)作，共同做好我校的“關愛留守學生”工作。
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二、營造良好環(huán)境，制定切實可行的制度
大力營造學校良好的人文環(huán)境，制定了蟠龍學?！傲羰貙W生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守學生”感受到師生關系、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
（一）建立研討、交流制度
每學期進行一次“留守學生”教育與管理工作總結，舉辦一次“代理家長”（學校老師）座談會，每個月開展一次關愛活動。每學期過一次“集體生日”，不斷提高“留守學生”教育與管理的水平，發(fā)揮學校在“留守學生”教育與管理中的主陣地、主渠道作用。
（二）建立評價、激勵制度
把關愛“留守學生”工作納入學校教育考核內容，對取得突出成績的教師給予獎勵，同時對“留守學生”中品學兼優(yōu)的學生給予大力表彰。
（三）建立留守學生家長與學校的聯(lián)系制度
建立《留守學生檔案》班主任和任課教師多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助、督促、家長履行監(jiān)護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。
三、設立“留守學生親情電話”、開展心理咨詢
學校還專門為留守學生設立親情電話，電話號碼：08383900029及13541702042，對學生免費開放。
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學校心理咨詢室定時或不定時開放，針對留守學生心理問題進行專項咨詢和心理輔導矯正。
四、建立“代理家長”隊伍，形成“留守學生”教育管理合力
學校要求班主任、課任老師與“留守學生”“結對子”，當起學生的“代理家長”，積極承擔“留守學生”的監(jiān)護職責，做學生生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人。要求“代理家長”主要要做到以下幾個方面的工作：
五是矯正不良行為習慣。及時發(fā)現(xiàn)學生的不良行為并予以矯正，努力轉化留守學生中的“問題學生”。
五、積極開展幫扶活動——學習上給予幫助，精神上給予愛護，生活上給予關心
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學生工作匯報材料篇四
男19xx年6月19日出生中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年9月在安陽市二十中學參加工作至今。于20xx年9月?lián)伟碴柺卸袑W化學備課組組長;20xx年擔任安陽市二十中學理化生教研組組長;20xx年xx月份擔任安陽市二十中學教務處副主任。始終擔任初三畢業(yè)班的化學教學工作和畢業(yè)班班主任工作。
我的工作思路是:遵循面向全體學生，促進學生發(fā)展的教研方向，以促進教師轉變教學思想理念為根本，以常規(guī)建設為基礎，以教學方法改革為重點，以教科研為龍頭，以增強學生學習興趣為突破口，切實開展強化德育的主渠道作用，努力提高教育質量，切實發(fā)揮化學素質教育功能，取得了可喜的成績。
歷年來我所擔任的初三畢業(yè)班同學中考成績均名列全市同級學校前茅。學生在連年在市教研室組織的全國初中化學競賽中獲優(yōu)異成績，連續(xù)獲得優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀園丁獎。帶領全組同志在市教研室的指導和校領導的支持下承擔了較高級別的市級、市級以上公開教學教研活動，其中關于“回歸實驗室”的研究開創(chuàng)了市化學實驗室管理和新課改下學生學習方法轉變的先河。同時還注重教科研和教學經(jīng)驗的積累，不斷探索，共撰寫了多篇教學論文，分別發(fā)表在化學教學研討會上進行交流或中心刊物上發(fā)表。其中《初中化學探究式教學》、《學會學習》等文章獲省級、市級科研論文評比一等等獎，并被評為市、校級教學骨干。于1996年、20xx年獲得全市教學公開課比賽一等獎;20xx年參加課改實驗區(qū)錄像課的錄制，獲得省級新課改觀摩課一等獎;同時我積極參與市化學學科的教學研究，參與了安陽市化學目標測試、中招快遞的資料的編寫，并在全市得到使用，以及參加全市多媒體課件評比，多次奪得一等獎，現(xiàn)經(jīng)常擔任多媒體課件評比的評委。
作為教研備課組長，建設和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運轉的根本保證，是切實提高教研質量的前提條件。為此，每學期開學初我就帶領全組同志認真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學習。進行集體備課，每次教研活動都嚴格要求，務求做到有中心發(fā)言人和相關發(fā)言記錄，每學期結束有教學工作總結和本組的教研札記。
為了適應時代變化，中學化學教材不斷換新的特點，我經(jīng)常性的和教研員加強聯(lián)系、和北校區(qū)、兄弟學校開展教學研究，進行教學活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學方案，共同探討教學疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學強度，大大提高了教學效果。并且在每一學期之前，做好先期準備工作，未雨綢繆，從網(wǎng)上或其他資料中收集相關信息，制成本組的資料光盤，內容豐富，包括近幾年來的中考試題、常用插圖、儀器裝置圖、課件以及制課件的素材等，為后期的工作打下堅實基礎。
我還積極落實集體聽課、評課制度，每學期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認真聽好組內公開課、相關學科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導要經(jīng)常化。并對這“四個化”進行多種形式的檢查，以促進教學常規(guī)的落實。
課堂教學是學校教育教學工作的重心環(huán)節(jié)，教研組的生命力在于開展卓有成效的教學研究活動。因此，我力求向40分鐘課堂教學要質量，把在課堂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標，以激發(fā)學生學習興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索學校倡導的目標教學模式以及“平視教育”在目標教學中的滲透。推動本組教師探討新教法，具體以組內互相聽評課活動、說課作為課堂教學改革的載缽，進行教學研究。在大家的努力下，初步形成了“三新一結合”的教學方法?！叭隆本褪窃诮虒W中注入具有吸引力和說服力的新內容;實施以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主、形式多樣的新教法;采用投影、錄象、多媒體、網(wǎng)絡等新手段?！耙唤Y合”就是課堂教學與課外活動相結合。我的體會是，這種教學方法能使傳授知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟三者達到較好的結合，實現(xiàn)了初中化學新課改中強調的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機結合，達到了化學課素質教育的目的，體現(xiàn)了以學生發(fā)展為本的教學理念。
科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜恕Ｒ虼宋以诩訌娊虒W改革的同時，注重教育科研，努力在組內營造人人都參與課題研究的科研氛圍，積極利用南京師范大學雄厚的教學資源和智力支持。要求各組員參與學校關于“理化生回歸實驗室”的研究。組內老師紛紛響應投入，確立了實驗方案，針對我校教學班多、學生人數(shù)多的不利情況，在學校的大課題下探索出了首先培養(yǎng)化學實驗小組組長，在實驗中由組長幫助老師輔導和監(jiān)督1-2組同學進行實驗，既提高了學生的能力，實現(xiàn)了把培優(yōu)放在平時的教學理念，由實現(xiàn)了老師的過程教學法、學生的情緒體驗學習，滿足了學生的成功需求，還真正擺脫了困擾許多學校的化學實驗課雜亂無序的弊端，使回歸實驗室的真正目的達到的落實，為兄弟學?；瘜W實驗課的教學探索出了一條成功的經(jīng)驗;此外，我格外注重自身教學教學經(jīng)驗的整理和匯編，在教學敘事研究方面也有自己的獨到之處，寫出了許多的教育教學敘事案例，為今后的發(fā)展奠定了基礎。
現(xiàn)代教育教學技術的發(fā)展日新月異，各種媒體的使用極大的豐富了學生獲取信息的渠道，使課堂容量更加豐富。學生的思維也更加活躍，這些在新課改中也是一項重要研究內容。作為教研備課組長，早在幾年前我就已經(jīng)注意到了這個問題，并提前進行了現(xiàn)代教育教學技術與化學課程整合的研究，并取得了初步成果，從最開始的完整課件的制作、到多媒體教學基件、到如今網(wǎng)絡環(huán)境下的教學，始終使自己保持在全市的前列，取得初步的研究成果后，在校內、外進行了網(wǎng)絡環(huán)境下初中化學教學的嘗試，所授科目《人類需要潔凈的空氣》受到廣泛好評，近期指導本組郭愛紅老師教授的網(wǎng)絡環(huán)境下的公開課《保護水資源》，面對全市化學同行和安陽師范學院將近xx0名學生的觀摩，也取得了巨大成功，既為我校贏得了榮譽，也為我市初中化學在今后的網(wǎng)絡化教學研究指引了方向、構建了基本模式和積累了寶貴的經(jīng)驗。
深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學生的學習興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現(xiàn)素質教育。我們開展第二課堂活動的指導思想是:從教改教研的角度出發(fā)，從推進素質教育入手認真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內容有:組織參觀訪問、社會調查、開展探究性活動;趣味實驗的開展，指導化學小論文寫作;化學競賽講座等。其重點是結合教學內容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下，同學們以小組合作的方式，結合教材內容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。同學們確立的課題有《葉脈書簽的制作》、《廢電池的環(huán)境污染及回收情況調查》、《多種材料的鑒別》、《豆腐的制作》、《水果電池的探究》等十多個課題，其中我?guī)ьI06屆3班同學錄制的《葉脈書簽的制作》錄像片在全市教研會上進行展播和交流，受到與會領導、專家、同行的廣泛好評。
實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學生學習生活，培養(yǎng)了學習興趣，拓寬了知識視野，又提高了學生的化學科學素質，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，這樣既更好地促進學生全面發(fā)展，同時也有力地配合了化學課教學。
成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我將在現(xiàn)有的基礎上繼續(xù)努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更新的面貌投入到新世紀人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)中去。熟悉掌握二期課改新的課程標準、新教材，形成扎實的教學基本功，具有現(xiàn)代教育思想，能夠運用現(xiàn)代教學方法和手段進行教學的高素質的現(xiàn)代化的學者型教師。繼續(xù)開展扎實的教研活動，重點是探討“平視教育”理念在目標教學中的滲透以及初中化學探究式教學研究、和新課程教學教學理念與現(xiàn)代化學教學的整合，加強素質教育的研究和實踐，推進學科整體改革，形成具有自身的教學特色，使教學質量登上一個新臺階，教科研水平再上一個新高度，創(chuàng)造出新的教育教學成果，創(chuàng)建一流教研組、一流的教學效果。
學生工作匯報材料篇五
尊敬的各位領導您們好:。
方正縣縣幼兒園始建于1980年，20xx年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒250多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下:。
首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責。有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如:幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動、教學課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視:巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
1、加強門衛(wèi)管理。為了進一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。
學生工作匯報材料篇六
新農(nóng)村的建設離不開人才，離不開知識，選派大學畢業(yè)生到農(nóng)村任職，這一創(chuàng)新舉措的實施，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)、加速推進新農(nóng)村建設的需要，是我們黨大力培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)淙瞬湃后w的需要，這是富有遠見的重大舉措。近年來，上屯鎮(zhèn)黨委高度重視大學生村干部的培養(yǎng)、使用和管理工作，大學生村干部在各自的工作崗位上也較好地發(fā)揮了作用，但也存在一些問題，其原因是多方面的，既有制度方面的因素，也有大學生村干部自身的原因?，F(xiàn)在，就我鎮(zhèn)大學生村干部的情況，我作以下匯報：
一、我鎮(zhèn)大學生村干部的現(xiàn)狀
上屯鎮(zhèn)在2017年和2017年共先后選聘大學生村干部21名，其中中共-黨員7人，去年以來，先后有7名考取公務員或事業(yè)崗位，1名辭職。
1.發(fā)揮作用有限。
由于經(jīng)驗不足、專業(yè)不對口、生活條件等方面原因，一些大學生村干部只在計算機錄入、傳遞文件等日常事務性工作中發(fā)揮一定作用，而真正在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、調處糾紛等實踐性較強的工作中發(fā)揮的作用十分有限，真正能將自己所學的知識用到農(nóng)村實際的村官很少。
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2.工作熱情不高，由于工作、生活、經(jīng)驗方面的原因，一些村官在任職過程中出現(xiàn)態(tài)度不積極、得過且過的情況，相當一部分村官把到農(nóng)村任職當作曲線就業(yè)的“跳板”，缺乏真正熱愛農(nóng)村、扎根農(nóng)村的思想基礎，對長期在農(nóng)村工作的心理準備不足，承受能力較差。
3.待遇偏低，后顧之憂多。我鎮(zhèn)的大學生村官均出生在86年左右，此時已到談婚論嫁的年齡，擇偶、住房已成為最現(xiàn)實與迫切的問題，而工資待遇又偏低，服務期滿出路在哪，這些因素給他們的心理和前途造成了很大的壓力。
二、存在問題
1.大學生村干部自身素質制約了工作的開展。首先是大學生村干部走出校門、步入社會時間不長，缺乏基層工作經(jīng)驗，對農(nóng)村情況知道很少，工作開展起來有較大難度。其次是大學生村干部所學知識單一，無法滿足新農(nóng)村實際需要，最后是部分村官開始滿腔熱忱想在農(nóng)村一展抱負，但缺乏恒心和毅力，工作中一遇到困難和挫折，便喪失了信心。
2.由于農(nóng)村復雜的家庭、宗族等原因，大學生村干部是“外來戶”，能力也未得到村官的認可，加之受村干部、村民習慣勢力和傳統(tǒng)思想的影響，都不同程度地加大了大學生村干部工作難度。
確的規(guī)定，一些村官不清楚自己的工作職責，大多從事一些瑣事、雜事，這使大學生村干部的作用發(fā)揮十分有限。
三、建議：
1.嚴格標準。堅持對大學生村官實行目標責任制，切實加強監(jiān)督管理、檢查指導、評估獎懲工作。實行日常考核、年度考核與任期考核相結合的制度，規(guī)范獎懲的具體措施。嚴格實行試用期制度，對年度考核稱職、存在違規(guī)違紀和重大工作失誤問題的，立即解除聘用合同，對只把崗位作為過渡、作為跳板，不安心工作、掛名不辦事、出勤不出力，甚至只報到不見人的；業(yè)績不明顯、工作能力差、群眾不認可的，經(jīng)組織考察確定后，要堅決清退出村官隊伍。
2.給予政策傾斜。加大教育培訓、考核管理、關懷激勵的工作力度，促使他們在心系群眾、服務新農(nóng)村建設中貢獻才智，樹立形象，實現(xiàn)價值。首先，中央、省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關在編制內招錄公務員，要拿出一定數(shù)量或比例的崗位錄用村任職期滿、考核在稱職以上、符合崗位條件要求的大學生村官。其次，要樹立大學生村干部中素質好、干勁大、進步快、有實績的先進典型。通過電視、報紙、網(wǎng)絡等有效載體進行宣傳引導，激勵到村任職大學生向先進看齊。同時，要注重營造寬松的環(huán)境，他們在工作中出現(xiàn)問題，要重引導，幫助總結汲取教訓。
3.專業(yè)對口、因才施用原則。為了縮短大學生村官的培
養(yǎng)周期，村官在使用和培養(yǎng)過程中最好能夠根據(jù)其在校所專業(yè)和特長有針對性地安排相應崗位，因才施用。可以適當?shù)亟枵{到合適的部門或單位工作，這樣做不僅可以讓他們迅速進入角色，用已學知識進行工作，縮短培養(yǎng)周期，而且還能夠切實有效地提高村（社區(qū)）或者其他單位在這一工作上的水平。
一、主要做法
（一）思想重視，抓好宣傳教育。一是注重引導，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。黨委政府為讓大學生村官盡快適應基層工作生活，安排專人為其講解農(nóng)村工作常識，同時就大學生村官創(chuàng)業(yè)有關注意事項、政策等，邀請專業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)先進典型進行專題報告，激發(fā)大學生村官創(chuàng)業(yè)的熱情。在工作中對大學生村官創(chuàng)業(yè)堅持“四個一”制度，即每月一通報、每季一小結、半年一講評、年終一總結。在日常召開講評會、座談會時都挑選大學生村官創(chuàng)業(yè)先進人物作經(jīng)驗交流，把項目建設作為年終考核的主要指標，督促形成人人思項目、人人議項目、人人上項目的氛圍。二是樹立典型，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。注重發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，以點帶面，使大學生村官創(chuàng)業(yè)學有榜樣，趕有目標。三是強化領導，建立創(chuàng)業(yè)機制。建立黨委政府牽頭抓總、村黨組織具體實施、大學生村官廣泛參與的創(chuàng)業(yè)運行體制和工作機制，針對大學生村官在創(chuàng)業(yè)過程中的遇到的'困難，全力搞好服務。
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學生工作匯報材料篇七
根據(jù)建立和諧社會的總體要求和自治區(qū)、自治州有關平安建設的文件精神，結合衛(wèi)生系統(tǒng)實際，我們制定了20xx年度全縣衛(wèi)生系統(tǒng)平安衛(wèi)生建設總體目標和具體目標?？傮w目標是:群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務的滿意度達85%;縣直醫(yī)療單位不發(fā)生刑事犯罪案件，確保不發(fā)生重大人員傷亡和財產(chǎn)損失惡性案件、重大惡性治安案件;廣泛開展衛(wèi)生法制教育，大力提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工法律意識，堅持依法行政。具體目標:一是以農(nóng)村新型合作醫(yī)療、鄉(xiāng)村兩級衛(wèi)生機構規(guī)范化建設和農(nóng)村改廁為龍頭，抓好農(nóng)村的“平安衛(wèi)生”工作;二是完善重大疾病預防控制體系和突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設，防止傳染病暴發(fā)流行;三是確保醫(yī)療衛(wèi)生市場秩序運行良好，保證廣大人民群眾公共衛(wèi)生安全;四是認真落實信訪工作責任制，盡力維護社會安定;五是維護醫(yī)療衛(wèi)生單位正常的工作生活秩序。
(一)加強領導，強化責任，齊抓共管，全面落實了平安建設責任制。成立了由局長任組長、分管領導為副組長、局直屬各單位第一責任人為成員的縣衛(wèi)生系統(tǒng)社會治安綜合治理和平安建設工作領導小組。局長作為第一責任人，親自抓，負總責，分管領導具體抓，各單位密切配合，齊抓共管，形成了強大合力，做到不推諉扯皮，一旦發(fā)生涉及社會穩(wěn)定和安全生產(chǎn)的重大問題，確保主要領導到一線指揮。制定了年度工作計劃、創(chuàng)建工作進度計劃和創(chuàng)建工作措施，各醫(yī)療衛(wèi)生單位都把建設“平安衛(wèi)生”作為一項重要的政治任務，放在重要位置，切實加強領導，精心組織，周密部署，穩(wěn)步實施。同時，我們還加強了決策目標、執(zhí)行責任、考核監(jiān)督三個體系建設，層層落實責任制和責任追究制，嚴格考核，對因領導不力、責任不明確、工作不落實、造成不良后果的，追究有關領導和人員的責任。
(二)加強政治思想教育和法制宣傳工作，提高干部職工對平安建設工作重要性的認識。一是認真組織衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工學習科學發(fā)展觀和和諧社會建設方面的一系列理論思想和自治區(qū)、自治州關于平安建設方面的一系列文件精神，深入剖析工作中存在的矛盾和問題，有針對性地解決實際問題;二是以“建設平安博湖、構建和諧社會”為主題，廣泛宣傳黨的xx大、自治區(qū)、自治州深入開展平安建設的有關指示精神;三是向全體干部職工宣傳開展“嚴打”、“集中整治”斗爭的成果。加強宗教政策、法律、法規(guī)的宣傳，提高信教群眾依法進行宗教活動的意識，自覺抵制非法宗教活動。
(三)以新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、農(nóng)村改廁和鄉(xiāng)、村兩級衛(wèi)生機構規(guī)范化建設為突破口，切實加強農(nóng)村衛(wèi)生工作。認真貫徹黨和國家關于“三農(nóng)”問題的方針政策，從根本上解決農(nóng)牧民關心的看病難、看病貴問題，改善農(nóng)民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務質量，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧，解除農(nóng)民后顧之憂。自新型農(nóng)牧區(qū)合作醫(yī)療實施以來，我縣農(nóng)牧民參合就診率和住院率有較大提高，實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療使農(nóng)牧民得到實惠，減少了農(nóng)牧民群眾“小病扛，大病拖”現(xiàn)象的發(fā)生，有效緩解了農(nóng)牧民看病難、看病貴的問題。
(四)大力整頓和規(guī)范市場衛(wèi)生秩序。今年以來，開展了“春節(jié)”、“五·一”、“十·一”等重大節(jié)日期間食品衛(wèi)生聯(lián)合大檢查及人大、政協(xié)“兩會”等重大活動的現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)督。開展了食品衛(wèi)生、旅游景點、化妝品市場專項檢查，下發(fā)責令整改通知書5份。
(五)認真貫徹落實《信訪條例》。完善信訪工作機制，落實調研排查、信訪督查、信訪戶回訪制度，認真開展矛盾糾紛排查調處工作，堅持早抓、抓小、抓苗頭，最大限度地控制和減少集體上訪、重復上訪的發(fā)生。
(六)維護醫(yī)療衛(wèi)生機構的正常工作生活秩序。根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生單位現(xiàn)狀，建立健全了消防安全教育培訓巡查制度。各單位均明確責任人員定期巡查消防安全工作，嚴格有毒有害化學試劑、毒麻藥品等的安全保存、使用問題。各單位都有警衛(wèi)負責安全保衛(wèi)工作，實行晝夜值班巡查制度，突出抓好辦公樓、家屬院及單位車輛的安全管理，堅持人防、物防相結合，增強了治安防控的針對性和時效性。
(七)積極開展精神文明建設活動。以精神文明建設、醫(yī)德醫(yī)風建設為重點，把精神文明建設與衛(wèi)生建設、業(yè)務工作同部署、同落實，努力改進工作作風。制定了《醫(yī)德醫(yī)風考評實施方案》，引導廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持忠誠為人民服務的理想信念。在全系統(tǒng)開展了醫(yī)學倫理新理念學習培訓，176人參加了培訓。強化對干部職工和醫(yī)務人員的教育和管理，在5·12汶川大地震發(fā)生后，組織縣紅十字會向災區(qū)募捐現(xiàn)金28786.86元。在5·12護士節(jié)利用百日廣場文化活動，舉辦“天使之歌”歌舞晚會，對博湖縣第一屆“十佳護士”進行了表彰，營造了“廉潔行醫(yī)，崇尚科學”的輿論氛圍。
(八)維護女職工的合法權益。衛(wèi)生系統(tǒng)女職工占大多數(shù)，為充分發(fā)揮廣大婦女的積極作用，保護女職工的利益，制定了女職工有關待遇和權利保護制度，開展了“三八”婦女節(jié)慶祝、組織女職工到喇嘛廟進行植樹、評選“十佳護士”等活動，同時開展了“示范戶”活動，衛(wèi)生局命名了39戶為示范戶。
(一)深入排查，化解矛盾，全力為經(jīng)濟建設服務。一是進一步健全完善了單位矛盾糾紛調解工作。按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，抓排查及時調處，抓預防強化源頭控制，切實把各種矛盾糾紛化解在基層，化解在內部，消除在萌芽狀態(tài)，防止大規(guī)模群體性事件的發(fā)生。二是加強下屬各單位矛盾糾紛排查調解工作的指導。充分發(fā)揮衛(wèi)生局調解組織在排查調處矛盾糾紛中的作用。幾年來，縣衛(wèi)生局舉辦了多期法律業(yè)務知識培訓班，提高了各級醫(yī)療機構的調解水平。由于在工作中注重方式方法，未發(fā)生一起因調解不成致使糾紛激化的事件，為全縣社會治安的穩(wěn)定做出了努力，較好地發(fā)揮了本系統(tǒng)第一道防線的作用。
(二)加強法制宣傳、提高群眾的法制意識。在今年的綜治工作中，我們把法制教育放在重要位置來抓，深入開展衛(wèi)生法律法規(guī)普及活動，不斷提高人民群眾的法律意識。針對衛(wèi)生系統(tǒng)法律法規(guī)規(guī)章較多的現(xiàn)象，我局結合“五五”普法活動，利用宣傳單、懸掛橫幅、廣播電視、宣傳欄等媒介，認真宣傳《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《食品衛(wèi)生法》、《母嬰保健法》、《職業(yè)病防治法》、《傳染病防治法》、《獻血法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等衛(wèi)生法律法規(guī)，積極開展依法治理工作，創(chuàng)造良好的醫(yī)療衛(wèi)生工作秩序。
(三)建立健全管理制度，完善管理網(wǎng)絡。幾年來，縣衛(wèi)生局制定了《博湖縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案的通知》、《博湖縣突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案》、《博湖縣食物中毒事故處理預案》、《博湖縣甲型肝炎重大疫情應急處理預案(試行)》等預案。各醫(yī)療衛(wèi)生單位分工明確、互相協(xié)作，為綜合治理工作創(chuàng)造了良好的外部條件。同時，制定了《門衛(wèi)管理制度》、《平安建設和綜合治理領導責任制》、《重大情況報告制度》等制度，把各項制度的實施具體落實到單位及個人，嚴格落實職責要求，做到有布置、有檢查、有匯報，責任明確。文件、記錄、材料、小結等管理實行統(tǒng)一歸檔管理。由于制度完善，管理到位，為綜合治理工作的順利開展奠定了基礎。
(四)認真開展專項治理和集中整治工作。開展了自行車防盜、流動人口和出租房屋、執(zhí)法監(jiān)督、節(jié)日會議期間等專項整治工作。在自行車、出租房屋、流動人口和出租房屋等專項整治工作中成立了專項整治行動領導小組，并積極進行各項專項整治隱患宣傳動員和調查摸排工作，對突出問題和主要問題進行解決。每逢節(jié)假日都專門召開專題會議，安排部署安全防范工作。同時，嚴格制度，對所有干部職工提出了嚴格的考勤制度，實行24小時領導帶班、干部值班制度，嚴格值班紀律，值班干部一律不能出現(xiàn)脫崗、睡崗、醉崗等現(xiàn)象。20xx年衛(wèi)生系統(tǒng)沒有發(fā)生一例違法治安案件，無重大惡性案件，無重大火災事故，無群體性械斗，無吸毒販毒人員。
(五)加大安全保衛(wèi)設施資金投入。在重點部位嚴格落實“人防、物防、技防”要求，這幾年單位在人力、物力、財力方面都給予了極大的投入。衛(wèi)生局在監(jiān)控設備、財務室防盜門安裝，制作宣傳牌等方面投入了1.5萬元。今年在經(jīng)費緊張的情況下又投資1萬余元修建了自行車車棚，從而使硬件設施逐步完善，達到了“三防”要求?？h直各醫(yī)療單位都安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，制作了永久性宣傳牌，重點科室安裝了防盜門和防盜窗，修建了自行車棚及單位和家屬樓柵欄等。其中:縣醫(yī)院投入資金17萬元，縣蒙醫(yī)院投入資金4.7萬元，縣疾控中心投入資金3萬元，縣婦幼保健院投入資金2.2萬元。
(六)加強出租房屋和流動人口登記管理工作?？h衛(wèi)生局及縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位租房戶共16戶，流動人口18人。通過加大對出租房屋人員宣傳教育，嚴格落實出租房主或出租人的治安責任，要求出租房屋人員逐戶簽定治安責任保證書，督促租房人依法履行登記、宣傳和報告的責任，擔負起發(fā)現(xiàn)、報告出租房屋中違法犯罪活動情況的責任，起到了調動出租房屋人員參與治安管理的積極性和有效遏制犯罪現(xiàn)象發(fā)生的作用。
一是個別領導職工的安全防范意識不強，領導帶班、值班制度落實不夠;。
二是宣傳教育工作開展力度還不夠，長抓不懈的思想還不牢。
在今后的工作中，我們將正視存在的問題與不足，狠抓治安防范各項措施和領導責任制的落實，不斷探索平安創(chuàng)建的新路子、新經(jīng)驗，做到經(jīng)常性管理與檢查督促相結合，加大綜合治理力度，重點要抓好以下六項工作，給我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造—個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
(一)完善公共衛(wèi)生應急體系，全力維護公共衛(wèi)生安全。根據(jù)我縣實際，遵循預防為主、常備不懈的方針，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預警機制與應急體系，努力把突發(fā)事件處理好，維護群眾健康和社會穩(wěn)定，做到防患于未然。
(二)加強社會治安綜合治理整體聯(lián)動防范體系建設，鞏固平安建設工作。高度重視醫(yī)療安全生產(chǎn)工作，把醫(yī)療安全落實到每個單位、每個方面、每個環(huán)節(jié)。深入開展醫(yī)療市場和食品安全專項整治活動，確保人民健康。
(三)推進黨風廉政建設和精神文明建設，以黨風帶作風，進一步激發(fā)廣大干部職工建設“平安衛(wèi)生”工作的積極性。積極開展“平安醫(yī)院”創(chuàng)建活動，貫徹落實衛(wèi)生部等七部委《關于創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動的意見》，維護好醫(yī)院正常診療秩序，確保醫(yī)療活動安全，建立和諧健康的醫(yī)患關系。
(四)切實解決群眾看病貴、看病難的問題。切實做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，努力構筑農(nóng)民醫(yī)療保障體系。推進城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務體制改革，加強行風建設。擴大藥品招標采購制度，繼續(xù)推行“一日清單”、單病種限價制度，切實解決群眾看病貴、看病難的問題。
(五)加強衛(wèi)生運行機制管理，構建和諧衛(wèi)生。緊扣發(fā)展第一要務，深入開展“醫(yī)院管理年”活動，努力提高服務質量，處理好干群關系，不斷創(chuàng)新機制和規(guī)范醫(yī)療信用秩序。
(六)層層落實責任制，努力做好衛(wèi)生信訪工作。繼續(xù)抓好矛盾糾紛排查調處工作，加強矛盾糾紛排查體系建設，對衛(wèi)生系統(tǒng)內的矛盾糾紛做到提前預防、及時處置，切實把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，從源頭上預防和減少矛盾糾紛，確保不出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的群體性事件。
學生工作匯報材料篇八
為貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入推進簡政放權、放管結合，加快政府職能轉變，依據(jù)《州人民政府辦公室關于印發(fā)黔西南州20xx年推進簡政放權放管結合優(yōu)化服務實施方案的通知》(州府發(fā)〔20xx〕7號)、《州人民政府辦公室關于印發(fā)黔西南州20xx年放管服工作調度方案的通知》文件精神，我區(qū)積極推進政府職能轉變，進一步深化行政審批制度改革;現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
為推動全區(qū)簡政放權、放管結合，轉變政府職能工作向縱深推進，根據(jù)中央、省、州相關文件精神，我區(qū)高度重視，結合我區(qū)實際，積極建立推進職能轉變工作機制。7月19日，成立了由區(qū)黨工委副書記、管委會副主任(主持工作)潘維維擔任領導小組組長的義龍試驗區(qū)推進職能轉變領導小組，明確職責分工，并印發(fā)了《義龍試驗區(qū)工委(管委)辦公室關于成立義龍試驗區(qū)推進政府職能轉變領導小組的通知》(義辦通〔20xx〕187號)，有利推動了試驗區(qū)職能轉變工作，領導小組下設行政審批改革組、投資審批改革組、職業(yè)資格改革組、收費清理改革組、商事制度改革組、教科文衛(wèi)改革組等6個專題組和綜合組、督查組、法制組、專家組4個功能組，為統(tǒng)籌推進簡政放權、放管結合、轉變政府職能工作提供了強有力的組織保障。
總之，“堅持簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”三管齊下"，強化市場監(jiān)管和公共服務，義龍試驗區(qū)緊緊圍繞“行政審批事項最少、審批效率最高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境;這一改革目標，把簡政放權擺在了管委改革的突出位置，統(tǒng)籌謀劃，科學部署，使全區(qū)“放管服”改革工作穩(wěn)步推進。
學生工作匯報材料篇九
靈溪鎮(zhèn)下轄15個行政村、9個社區(qū)居委會，全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總人口32428人，耕地16822畝，涉及到需要值守的水庫、山塘10座。20xx年以來，鎮(zhèn)黨委、政府認真貫徹落實了省州、縣關于防汛工作的系列會議精神，確保了全鎮(zhèn)安全渡汛，促進了農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，具體工作開展如下：
一、領導重視。從年初開始，鎮(zhèn)黨委、政府成立了防汛工作領導小組，由書記任組長，鎮(zhèn)長、人大副主席任副組長，水管站工作人員為成員，具體負責防汛工作的監(jiān)督和實施，不斷加強宣傳力度，我鎮(zhèn)通過開辦山洪災害防御宣傳欄，張貼宣傳畫報等形式，大力宣傳防汛相關知識，使防汛安全工作家喻戶曉，深入人心。
二、落實責任。為進一步落實責任，鎮(zhèn)黨委、政府與相關的9個村簽訂了防汛工作責任狀10份，印發(fā)了具體考核辦法，制定了獎懲措施，明確了鎮(zhèn)班子領導每人負責一個水庫、山塘，駐村干部協(xié)助，各村書記為第一責任人，同時，安排了具體守護人。通過層層分解，明確了責任，做到了“水庫山塘有人守，出了險情有人報，險情出現(xiàn)有人救”的良好格局。
三、成立專門民兵應急搶險分隊。今年初，為應對靈溪鎮(zhèn)各種突發(fā)事件(救火、搶險、防汛等)，鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了由32名鎮(zhèn)干組成的民兵應急搶險分隊，由武裝部長向沙寧任隊長，下?lián)芰藢ｉT搶險經(jīng)費，配備了各種應急搶險裝備。
四、工作開展情況。今年汛期以來，我鎮(zhèn)嚴防死守，特別是防汛期間，每天安排兩人通宵值班，一旦出現(xiàn)險情好立即上傳下達，確保水庫、山塘安全渡汛。20xx年6月28日晚8點，富坪村二克山塘壩體出現(xiàn)垮塌，民兵應急搶險分隊接到命令后，于半個小時之內奔赴現(xiàn)場，奮戰(zhàn)一個通宵，投放搶險沙袋一萬四千余條，有效地控制了險情擴大，得到了縣委、縣政府領導的高度評價。20xx年7月12日晚9點，整個縣城大雨傾盆，為確保水庫、山塘安全渡汛，做到心中有數(shù)，鎮(zhèn)黨委、政府安排三個組分別巡察，書記潘清海、鎮(zhèn)長汪天坤、人大副主席冷阿鋒各帶一個組，分別察看十個水庫、山塘以及三個地質災害滑坡點。7月13日，由書記潘清海牽頭，組織了五人查災小組，在去擺里村的路上偏巖塘處發(fā)生山體滑坡，一塊9個立方的風化石裸露在外，大半懸空，隨時都可掉下來的可能，時刻危及著擺里村老百姓的交通安全。鎮(zhèn)書記親自調度，政府辦、公路局、國土局大力協(xié)助，奮戰(zhàn)兩天，險情終于排除。
總之，在縣防汛辦的領導下，雖然我鎮(zhèn)防汛工作取得了一定成績，但與上級的要求還有一定差距，下半年我鎮(zhèn)將一如既往地將防汛工作放在首要位置，進一步加強值守，強化工作落實，鞏固防汛工作成果，確保我鎮(zhèn)防汛工作再上新臺階。
學生工作匯報材料篇十
按照x市重點項目調度會議通知要求,現(xiàn)將我市重點項目建設有關情況匯報如下:。
年初以來,按照省和x市實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展首季開門紅的要求,我們堅持以上項目、促投資為工作重心,加大力度,狠抓落實,重點項目建設實現(xiàn)了良好開局。
截止目前,結我市固定資產(chǎn)投資x萬元以上的截轉及新建項目x個(億元以上項目x個)、擬建項目x個(億元以上項目x個)、儲備項目x個。
(一)結轉及新建項目(結轉x個,新開工x個)。
1、國電電力發(fā)展有限公司x青松風力發(fā)電場項目,總投資x2億元,共33臺1500千瓦風力發(fā)電機組,總裝機容量x萬千瓦。該項目已于去年5月開工建設,目前大部分機組已建成,部分機組已經(jīng)并網(wǎng)發(fā)電,預計今年一季度末全部并網(wǎng)發(fā)電,年利稅可達x萬元。
2、x市匯有乳制品有限責任公司建設綠色養(yǎng)殖基地及加工基地項目,總投資x億元,固定資產(chǎn)投資x億元。主要是引進國內先進技術,計劃飼養(yǎng)良種奶牛x萬頭,加工液態(tài)奶x萬噸、純凈水1500噸。該項目于去年6月開工建設,目前已征用土地x畝,土地平整、圍墻建筑已完成,辦公大樓正在建設中。計劃今年末完成一期工程建設,達產(chǎn)后可實現(xiàn)產(chǎn)值2億元、利稅x萬元。
3、x市華龍鐵合金廠鉬精深加工項目,是去年末啟動、今年初開工建設的新項目,總投資x萬元,目前已投入x萬元,完成了主體廠房建設和x座回轉窯安裝,還有x座正在安裝,預計投產(chǎn)達產(chǎn)后,可新增產(chǎn)值31億元、利稅x億元。
4、遼寧佳澤食品有限公司海產(chǎn)品精深加工項目,總投資x萬元,占地x畝。x條生產(chǎn)線投產(chǎn)后,年產(chǎn)海鮮醬2600噸、紅油白蝦1300噸。目前廠房基礎已經(jīng)完成,預計6月份投產(chǎn),可實現(xiàn)產(chǎn)值300x萬元、利稅x萬元。
5、x中北科技實業(yè)有限公司新建高科技工業(yè)陶瓷生產(chǎn)項目,總投資200x萬元,主要建設高科技工業(yè)陶瓷生產(chǎn)線,目前正在建設x平方米廠房,預計6月份投產(chǎn),可實現(xiàn)年值500x萬元、利稅x萬元。
6、x市民用航空器材廠航空器材加工項目,總投資x萬元,主要生產(chǎn)飛機使用的上桌板、遮光板等。目前廠房建設已經(jīng)完成,預計5月份投產(chǎn),可實現(xiàn)產(chǎn)值200x萬元、利稅x萬元。
7、x市新光實業(yè)有限公司新建年產(chǎn)x萬只香煙點燃器項目,是今年新開工項目,總投資400x萬元,占地x萬平方米,新上真空電熱管制造機、銑齒機床、全自繞線機等設備,目前已完成廠區(qū)三通一平。
8、金城造紙股份有限公司年產(chǎn)x萬噸粘合劑項目,總投資x萬元,主要是回收造紙產(chǎn)生的紅液,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,目前已開工建設。
9、金城造紙股份有限公司熱電廠5臺鍋爐尾氣治理工程項目,總投資x萬元,主要用于鍋爐脫硫及尾氣治理,目前已完成2臺鍋爐治理工程。
1、x市金華冶煉有限公司年產(chǎn)1500噸多晶硅項目,總投資x億元,固定資產(chǎn)投資x億元。
主體建筑正在施工,部分設備圖紙已經(jīng)形成。企業(yè)已投入2億多元用于技術引進、土地征用、土建等前期工作,現(xiàn)正多方籌措資金以加快工程進度。
(二)擬建項目。
1、大有中國臺灣創(chuàng)新工業(yè)園項目,占地x平方公里,縣本級收費以零地價劃給乙方,標準廠房由乙方建設,我市積極爭取省配套資金予以支持,乙方享受省級部門有關優(yōu)惠政策。該園區(qū)主要以高科技電子產(chǎn)品、小菜加工和賽馬飼料生產(chǎn)項目為主。預計3年至5年全部建成,投資回報率在x左右。目前,我們已與廣東昭信電子、韋旭鞋業(yè)等大企業(yè)進行了接觸洽談。
2、x市班吉塔鎮(zhèn)年產(chǎn)x萬噸水泥項目,固定資產(chǎn)投資5億元,占地x畝。項目主要利用班吉塔鎮(zhèn)石灰石資源,建設年產(chǎn)x萬噸干法旋窯水泥熟料和x萬噸水泥生產(chǎn)線。2月15日簽訂了意向協(xié)議書,目前正在做可研,3月上旬項目前期工作組進駐,計劃在4月份開工建設,20xx年4月份可建成投產(chǎn),預計實現(xiàn)年產(chǎn)值6億元、稅收600x萬元。
3、國電電力發(fā)展股份公司x曙光風電場,總投資x億元,新建33臺1500千瓦風電機組,目前正在做前期準備工作。
4、x市匯能發(fā)電廠x5兆瓦風力發(fā)電廠項目,總投資x億元,占地x畝。共33臺1500千瓦風力發(fā)電機組,總裝機容量x萬千瓦。目前,已完成環(huán)評、測風及項目建議書等項工作,預計今年5月份開工、年末投產(chǎn)。
5、x金廈新能源有限公司風力發(fā)電項目,總投資x萬元,一期工程新建14臺750千瓦國產(chǎn)風電機組,目前已完成測風及前期所有準備工作。
6、x市展望生物科技有限公司濕巾項目,總投資x萬元,固定資產(chǎn)投資x萬元,目前已經(jīng)完成備案、環(huán)評和立項工作,土地正報省里審批。預計3月初開工建設,8月份建成投產(chǎn),年產(chǎn)值可達600x萬元、利稅x萬元。
7、遼寧興宇凈水劑廠年產(chǎn)x萬噸凈水劑項目,總投資x萬元,占地x畝,目前土地征用、采礦證等手續(xù)已基本完成,正在進行環(huán)評。
8、大有產(chǎn)業(yè)區(qū)絕緣板(電池系列)項目,總投資800x萬元,生產(chǎn)絕緣板(電池系列),正在做可研。
9、x市危博經(jīng)貿有限公司玉米倉儲加工項目,總投資400x萬元,達產(chǎn)后可形成年倉儲加工玉米x萬噸能力。
(三)儲備項目。
1、x市大有塑料工業(yè)園項目,總投資10億元,占地x平方公里,建設融生產(chǎn)加工、科技研發(fā)、倉儲物流、商住辦公為一體,東北地區(qū)最具競爭力的塑料加工配套工業(yè)園區(qū)。主導產(chǎn)品為建設工程塑料及上下游產(chǎn)品。
2、大有產(chǎn)業(yè)區(qū)環(huán)保型汽車剎車片項目,總投資800x萬元,新建年產(chǎn)x萬套汽車剎車片生產(chǎn)線,達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值x億元、利稅300x萬元。
3、x市班吉塔鎮(zhèn)年產(chǎn)x萬噸超細煅燒高嶺土項目,總投資x億元,達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值3億元、年利稅500x萬元。
4、x市三臺子鎮(zhèn)葡萄深加工項目,總投資600x萬元,主要工藝是引進先進的葡萄深加工(榨汁、罐頭)設備,年深加工葡萄1500噸。
達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值x萬元、利稅x萬元。
5、x市大業(yè)鄉(xiāng)x萬噸西瓜汁項目,總投資400x萬元,新上一條年產(chǎn)10噸西瓜汁加工生產(chǎn)線,達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值1億元、利稅x萬元。
6、x市謝屯鄉(xiāng)玉米秸稈密度板項目,總投資x萬元,固定資產(chǎn)投資x萬元,新建年產(chǎn)x萬立方米秸稈密度板生產(chǎn)線,達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值800x萬元元、利稅x萬元。
7、x市宇辰造紙有限責任公司蘆葦深加工項目,總投資200x萬元,新建x萬噸工藝葦簾生產(chǎn)線,達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值600x萬元、利稅x萬元。
8、x市溫滴樓福利珍珠巖廠年產(chǎn)x萬噸機焦生產(chǎn)線項目,總投資x萬元,達產(chǎn)后可實現(xiàn)年產(chǎn)值3億元、利稅x萬元。
此外還有揚州匯銀集團物流倉儲、年產(chǎn)x萬件汽車零部件、白蠶絲生產(chǎn)、鎂碳磚生產(chǎn)、防水卷材與輕體保溫材料、高速鋼軋輥、胡蘿卜深加工、完全生物可降解塑料等3x個儲備項目,這些項目我們正在逐個進行招商和洽談。
項目是縣域經(jīng)濟發(fā)展的源動力和支撐點。不管壓力有多大、工作有多難,我們都堅定信心,下定決心,千方百計推進項目建設,促進項目早開工、早投產(chǎn)、早見效。
一是實行領導包扶。無論是在建項目、擬建項目,還是儲備項目,都責任到人,四個班子每名領導都要包扶一個重點項目,特別重大的項目由主要領導親自包,做到一個項目一個領導,一抓到底,跟蹤服務。
二是切實解決問題。面對項目落地難、制約因素多等問題,我們主動出擊,深入了解情況,切實幫助投資者協(xié)調解決土地、資金、電力等難題,促使項目早簽約、早落地、早建設。
三是狠抓督促檢查。我們堅持督促檢查不放松,進行周報告、月調度、季查看。對項目的進展情況隨時了解情況、隨時匯總分析、隨時排榜公布。
四是強化獎懲兌現(xiàn)。重獎重罰是我們加強項目建設的一項重要措施,年初我們拿出x多萬元,對去年新上的大項目進行了重獎,最高獎勵達x萬元,如東蒙水泥項目。今年我們繼續(xù)實行項目重獎政策,調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門重視項目、搶上項目的積極性,爭取更多的大項目落地。
一是資金問題。主要是融資渠道不暢,致使有的項目建設工期延長,未能按計劃竣工投產(chǎn)。如省市領導高度關注的多晶硅項目,就缺少資金3億元,極大影響了工程進度。如果還不能及時籌集到資金,這個項目將錯過發(fā)展良機。另外,我市的大有產(chǎn)業(yè)區(qū)項目,已投入700x萬元,完成了水、電、路基礎設施建設,但由于資金貸款不到位,后續(xù)輔路建設、供水管線安裝、污水處理、垃圾處理等項工作無法開展。目前,我們正在申辦省開行貸款2億元,與濱海公路貸款同步推進。
二是土地問題。目前,新一輪的土地利用總體規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動,按照國家土地政策,必須在確?；巨r(nóng)田數(shù)量、質量不變的前提下進行調整,工業(yè)建設用地調整空間有限,征用難度越來越大。
三是能源問題。由于近幾年來我市工業(yè)發(fā)展速度較快,能源需求劇增,特別給電力供應帶來巨大壓力。盡管政府和電力部門采取了積極措施,但重點項目建設區(qū)域的電力緊張問題仍十分突出,致使一些效益好、前景好的項目不能按時達產(chǎn),影響了項目建設質量。
有很多問題和難題,市領導已經(jīng)多次幫助我們進行了解決,如濱海公路、大有產(chǎn)業(yè)區(qū)貸款等問題,市政府正在幫助我們辦理擔保文件。我們將竭盡全力做好項目建設工作,爭取有更多、更大的項目落戶x。
學生工作匯報材料篇十一
宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學的一面旗幟，目前有25個教學班，在校學生2100多人，教職工76人。進入宮集中心校，你會感到：校園布局合理，設計精巧，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。多年來，學校堅持改革發(fā)展，大力提倡社會主義精神文明建設。師生形成了團結合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識，愛護公物、助人為樂蔚然成風。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學經(jīng)驗，大幅度攀升的教育教學質量，深受各級領導及社會各界的一致好評。學校于xx年被評批準為“阜陽市農(nóng)村示范初中”。
下面從以下幾個方面匯報：
幾年來，我校舍依據(jù)有關的法律法規(guī)，結合學校的實際情況，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎懲條例》，其中包括《教學質量評估獎懲辦法》、《文明班級評比細則》、《師生安全十六條》、《校務公開制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計七大章一百二十條，成立了校委會、教代會、安全工作領導小組等組織、校領導班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學校，使學校的各項工作陽光操作，公開透明，關系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負責，各項工作有條不紊地、卓有成效地開展。
多年來，學校在以張華東校長為首的校領導班子的帶領下，確立了“德育為首，教學為主，素質為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。
（一）利用每周的教職工政治學習和校本培訓時間，不斷強化職業(yè)道德教育。每周一的政治學習，除了安排本周的工作外，就引領教職工學習《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，還結合實際，學習全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，全國教育專家魏書生、錢夢龍、斯霞、于漪、孟二冬等，學習他的獻身教育、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神，激發(fā)廣大教職工獻身教育、爭做名師的工作熱情，鄙棄“當一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢、碌碌無為的思想。多年來，學校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象，酗酒、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營造了一個優(yōu)雅、和諧的育人氛圍。民風淳樸，教風正，學風濃，是廣大學子求學受教的也場所。
（二）政教處、團委會以多種形式的精神文明教育，使我校學生精神面貌煥然一新
加強對學生的思想道德教育，是社會發(fā)展的必然要素，中央多次下發(fā)文件，要求加強未成年人的思想道德建設，尤其是在當今留守學生日益增多的今天。政教處、團委會利用櫥窗、黑板報這一窗口，不斷表揚師生中的好人好事，樹立榜樣，供學生學習，同時還不斷開展各種形式的教育活動：利用社團活動時間，引導學習優(yōu)秀學生的感人事跡：學習洪戰(zhàn)輝的自立自強、頑強拼搏的崇高品質；學習徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻精神；每周一的升旗講話更是結合實際，對學生進行“五心”教育，通過大力的宣傳、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀守法、爭做“文明學生”的風氣蔚然成風。
幾年來，在開展師德師風建設年活動中，我校注重實效，不搞形式主義，把提高師德師風建設工作落到實處。學校在系統(tǒng)地學習《師德師風建設學習手冊》的基礎上，結合實際學習了xx的《全黨全社會共同做好未成年人思想道德建設，大力培育中國特色社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人》的講話，學習了教育部的《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等內容，還指導教師自學，每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個人剖析材料，學校還規(guī)范了師德師風建設個人檔案袋，包括個人學習筆記，反思及學習心得，自查自糾總結，問卷調查，整改措施等，并完善考核辦法，堅持定期考核，使師德師風建設成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效。
教育教學工作是學校的中心工作。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學不放松，取得顯著的教學成果。
（一）立足校本培訓，培養(yǎng)名師
幾年來，我校積極按照《安徽省中小學教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓實施方案》的要求，結合我校實際，成立了校本培訓領導小組，制定了培訓制度。鼓勵教師參加自考、函授，提高學歷、學力，指導教師參加教研，撰寫教研論文并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓時間集中學習，撰寫讀書筆記、反思案例等，納入量化管理。
（二）對作業(yè)、教案的檢查注重實效，不搞形式
我校對各項工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認認真真地按質和量兩個方面的量化要求，隨機查，深入課堂查，并且不定形式地召開學生代表座談會，征求學生的意見。
（三）切實把素質教育落到實處
除抓好課堂教學，注意學生道德建設外，我們還尤其注重培養(yǎng)學生其它方面的素質，對學生的前途，對學生的一生高度負責，不受升學率的影響，開齊課程，開足課時。教導處牽頭，藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽，各學科組織了學科興趣小組，團委會組織了豐富多彩的文體活動。目前學校為提高學生的身心素質，從各方面給學生創(chuàng)造條件，我校擁有全縣一流的理化生實驗室，可供24組學生同時實驗，有專人負責，學校圖書3萬多冊，滿足學生的閱讀要求，體育設施齊全，保障了學生有一個鍛煉身體的好場所。學校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學生的食宿問題，投資30多萬元建成了全縣一流540m2的學生餐廳可容納千人同時就餐。目前，學校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間。我校的微機室也正常使用，使師生都能學習電腦。由于決策正確，措施得力，我校教育教學質量顯著提高，自1999年以來，升學率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學第一，xx年被命名為“阜陽市農(nóng)村示范初中”，xx—xx年在校本培訓等多項工作中受到縣教委表彰，尤其是xx年中考，560名學生參加中考，升入阜陽一中、太和一中、太和中學計劃內多達143人，共升入各類高等學府深造人數(shù)達近400人。值得一提的是八（6）班學生靳培鋒被選派參加北京中學生夏令營（全縣僅此一人），學生王朝翔等十多人在全省作文競賽中獲獎。
在張校長領導下，我校領導班子本著讓學生“高高興興是學來，平平安安回家去”的方針，創(chuàng)造了一系列的措施嚴密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準》等，同時在每一個樓梯、學校醒目的位置都張貼了安全制度，對校內外住宿的學生嚴格登記，學校不定時檢查。多年來，我校師生從未出過一次安全事故。
目前，我校全體師生在各級領導的大力支持下，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標邁進。
學生工作匯報材料篇十二
近日，按照部里統(tǒng)一要求，市文明辦以“‘種’文化推動農(nóng)村精神文明建設情況”為題，深入各縣(市、區(qū))的村屯，通過實地走訪、召開座談會等形式進行了專題調研，形成報告如下。
近年來，在市委、市政府的高度重視下，在全市各級宣傳文化部門的大力推動下，“種”文化作為我市發(fā)展農(nóng)民自辦文化的一種創(chuàng)新模式，得到了長足發(fā)展。各種文藝組織方興未艾，鄉(xiāng)土文化人才得以挖掘，特別是持續(xù)開展形式多樣的群眾性文化體育活動，促進了農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展，在豐富農(nóng)民的文化生活同時，改變了廣大農(nóng)村干部群眾的精神面貌，有力地推動農(nóng)村精神文明建設。
——農(nóng)村文化陣地進一步加強。截止目前，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、文化共享工程基層服務點、農(nóng)家書屋覆蓋率達到90%以上，各級圖書館累計支援各類圖書近100萬冊，建設各類文化(體育)廣場、影劇院、小劇場達近百個。如，我們調研的寧江區(qū)農(nóng)林村、乾安縣君子村等村屯中，有的小劇場及活動室面積近3000㎡，規(guī)模和標準都很高，作用發(fā)揮的也很好，已成為豐富廣大農(nóng)民精神文化生活、推動農(nóng)村精神文明建設的重要載體。
——農(nóng)村文藝隊伍不斷壯大。舉辦農(nóng)民文藝輔導(表演、樂器演奏、文學創(chuàng)作、民間手工藝制作、書畫)短期培訓輔導班200期，累計派出下鄉(xiāng)輔導人員2500人次，培訓農(nóng)村文藝骨干7200人，培養(yǎng)剪紙、刺繡、根雕、泥塑等民間手工藝愛好者1000多人，文化熱心人6000多人，二人轉民間演員450多人，文藝表演愛好者20xx多人，業(yè)余文學創(chuàng)作者300多人，禮儀司儀250多人，文化戶近3000個，擁有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村屯小劇團、秧歌隊、文藝演出隊、籃球隊等各類農(nóng)民自辦文體組織941個，在走訪調研的典型村屯，都有著一批較為專業(yè)的“草根”藝隊伍和民間藝人隊伍，有農(nóng)民自發(fā)成立的小劇團，還有專門為小劇團創(chuàng)作劇本的土生土長的創(chuàng)作者。農(nóng)民寫農(nóng)村事，農(nóng)民演農(nóng)村事，極大的激發(fā)了農(nóng)村自身的文化活力，成果豐碩，成為了農(nóng)村精神文明建設的重要力量。如，寧江區(qū)農(nóng)林村籌拍了電影《笑春》，乾安縣君子村的文藝表演登上了央視新聞。
——農(nóng)民群眾性文化活動廣泛開展。舉辦農(nóng)民藝術節(jié)、農(nóng)民運動會、農(nóng)民村晚等各級各類群眾性文化體育活動百余場次，改編和創(chuàng)作文藝節(jié)目1280個，吸引農(nóng)民累計約140萬人次，一批民辦鼓樂隊、民辦小劇團和民間工藝品等民間文化產(chǎn)業(yè)正在興起。特別是在乾安縣君子村等一些村屯，通過快板、二人轉、拉場戲等群眾喜聞樂見的藝術形式，有意識地把黨的大政方針和富民政策、農(nóng)村好人好事、文明新風融入文藝表演中，寓教于樂，使廣大農(nóng)民在潛移默化中接受新思想、新文化，促進講文明、樹新風的良好社會風貌形成。如今，在全市廣大農(nóng)村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化大院成為最熱鬧、群眾最向往的去處，通過開展群眾性文化活動，使廣大農(nóng)村呈現(xiàn)了“三多三少”的可喜變化，即：群眾參加文化活動的多了，參與打架斗毆的少了;學科技、學文化、學知識的多了，酗酒、賭博、搞迷信活動的少了;互相幫助、互相諒解、互相謙讓的多了，鄰里糾紛、治安案件、刑事案件少了。在我們調研的典型村中，犯罪率、超生率幾乎為零，崇尚科學、創(chuàng)業(yè)致富、尊老愛幼、和諧文明等良好社會風尚蔚然成風，在農(nóng)村起到了很好的示范帶動作用。
通過調研，我們感到：近年來，雖然通過在“種”上下功夫，我市的農(nóng)民自辦文化得到了繁榮和發(fā)展，取得良好效果，推動了農(nóng)村精神文明建設不斷深入發(fā)展。但農(nóng)民自辦文化在很多地方對農(nóng)村移風易俗、村容村貌改善作用不十分明顯，農(nóng)村的盜竊、賭博、打架斗毆，以及不孝順父母，因經(jīng)濟利益造成兄弟反目、姐妹成仇等一些不道德、不文明現(xiàn)象大量存在，與社會主義新農(nóng)村建設的要求不相適應。一是活動內容有待進一步深化。當前我市的農(nóng)村自辦文化主要是農(nóng)民在農(nóng)閑間的自娛自樂，內容選擇以農(nóng)民的喜好為主，沒有把弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、社會主義公民思想道德建設、現(xiàn)代文明規(guī)范以及科技、教育、扶貧、普法、計生等知識進行充分植入，與精神文明建設融入不足，“以文化人”作用沒有得到充分體現(xiàn)。如，在演出中，為了活躍氣氛，葷段子、低俗的表演也屢見不鮮。二是活動形式比較單一，需要進一步拓展。目前全市廣大農(nóng)村農(nóng)民自辦文化多數(shù)以大秧歌為主，形式單一，沒有特色，一些傳統(tǒng)的快板、拉場戲等群眾喜聞樂見的文藝活動形式很少，籃球、乒乓球等體育活動形式也比較少，農(nóng)民自辦文化與農(nóng)民群眾的精神文化的需求還有差距，與對農(nóng)村精神文明建設促進作用的要求還有距離。三是土生土長的鄉(xiāng)土創(chuàng)作人才隊伍建設亟待進一步加強。農(nóng)民自辦文化活動，講的是群眾身邊的事，說的是農(nóng)民自己的話，農(nóng)民創(chuàng)作人才最重要。在調研中我們看到，村屯文藝人才和文藝骨干、特別是創(chuàng)作型人才非常缺乏，很難保證文化大院切實能發(fā)揮其文化陣地的作用，極大的制約了我市“種”文化的發(fā)展，制約了農(nóng)民自辦文化對農(nóng)村精神文明建設的促進作用。如，寧江區(qū)農(nóng)林村，在村里較強的集體經(jīng)濟的支持下，農(nóng)家書屋、健身房等文體設施完善，籃球隊、秧歌隊伍等農(nóng)民文體隊伍齊全。但是，由于缺乏鄉(xiāng)土創(chuàng)作人才，小劇場只能外請劇團來為農(nóng)民演出，本村農(nóng)民參與文化建設、精神文明建設的主體用沒有得到充分發(fā)揮。四是政府支持力度需要進一步加大。目前各文化大院的維護資金僅夠開展一般性活動，多是農(nóng)民自發(fā)參與，或是經(jīng)濟條件好的農(nóng)民自己購置，資金的短缺制約了農(nóng)民自辦文化的發(fā)展規(guī)模，也在一定程度上影響了農(nóng)村精神文明建設的開展。同時，“三下鄉(xiāng)”活動存在著與農(nóng)民需求相脫離的情況。
可以說，當前我市農(nóng)民自辦文化處于初級階段，與社會主義新農(nóng)村建設和全面建成小康社會的客觀要求還不適應，特別與農(nóng)村精神文明建設的融合度不夠，自辦文化的層次和水平亟待進一步提升，已經(jīng)到了一個發(fā)展的拐點，迫切需要在形式、內容等方面進行拓展。
一是要不斷豐富活動內容。隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民物質生活改善，農(nóng)民群眾求知、求樂、求富、求美，追求科學文明健康生活方式的愿望更加強烈，對農(nóng)民自辦文化發(fā)展提出了新的更高的要求。要跳出娛樂型的“小文化”框框，引入科技、教育、扶貧、普法、計生等人文學科、構筑“大文化”框架，更多層面地滿足農(nóng)民群眾的需求，促進農(nóng)村移風易俗。要緊密結合新農(nóng)村建設的實際和農(nóng)民的特點，以鄉(xiāng)土為根基，以傳統(tǒng)為依托，以時代為基調，大力挖掘和弘揚民族優(yōu)秀文化，把建設中國特色社會主義核心價值觀貫穿其中，特別是把孝道內容突出出來、融入進去，倡導文明新風。要本著“宜居”、“宜業(yè)”的村落文化建設要求，結合各地不同文化資源優(yōu)勢和保護、發(fā)掘非物質文化遺產(chǎn)工作，積極扶持引導有條件的農(nóng)村開展特色文化鄉(xiāng)村建設，著力規(guī)劃建設一批特色文化縣鄉(xiāng)、特色文化村組、特色文化團體和特色文化企業(yè)，形成“一縣一品”、“一鄉(xiāng)一品”或“一村一品”，防止各地農(nóng)民自辦文化單一化、同質化。同時，要通過規(guī)劃引導，綜合開發(fā)利用，逐步形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，做大做強做優(yōu)農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)，夯實農(nóng)村精神文明建設的物質基礎。
二是要拓展活動形式。形式多樣化的文化活動是增強農(nóng)村自辦文化吸引力的主要抓手，是推動農(nóng)村精神文明建設重要載體。要充分利用農(nóng)村節(jié)慶日、農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)閑時機，把經(jīng)常性、小型多樣的文體活動與定期舉辦大中型群眾文體活動相結合，把“三下鄉(xiāng)”與“常下鄉(xiāng)”相結合，把傳統(tǒng)節(jié)目與現(xiàn)代節(jié)目相結合，把民俗表演與政策形勢宣傳相結合，多開發(fā)舉辦一些農(nóng)民運動會、農(nóng)民藝術節(jié)、鄉(xiāng)村籃球賽等符合實際、兼顧鄉(xiāng)土氣息與時代新風的活動載體，做到以娛樂型教育農(nóng)民，以實用型引導農(nóng)民，讓農(nóng)民在與中提升素質，提高文明程度。要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合站、農(nóng)民書屋、農(nóng)村文化大院等主要場所，積極開辦“農(nóng)民大講堂”，以國家政策法規(guī)解讀、道德宣講、科技普及、文化宣傳等為主要內容，引導廣大農(nóng)民群眾崇尚科學、破除迷信、移風易俗、抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科學文化素質。要積極開展文明創(chuàng)建活動，按照社會主義新農(nóng)村的要求，不斷賦予文明村、文明戶的創(chuàng)建內容，積極營造村容整潔、鄉(xiāng)風文明的良好氛圍。
三是要著力打造農(nóng)村本土文化創(chuàng)作人才隊伍。扎根于農(nóng)村的文化創(chuàng)作人才隊伍，是農(nóng)民自辦文化科學發(fā)展的根本保證，是推動農(nóng)村精神文明建設的重要因素。要提高全市文化工作者的素質，經(jīng)常組織文化工作者、文藝人員深入農(nóng)村生產(chǎn)生活的第一線，從新農(nóng)村建設的生動實踐積累、激發(fā)靈感，為廣大農(nóng)民群眾奉獻更多更好的精神食糧。要發(fā)揮好村級文化組織員作用，以農(nóng)民自辦文化發(fā)展和農(nóng)村精神文明建設為主要內容，通過加強培訓和管理，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調、輔導和開展農(nóng)村文化活動、推動農(nóng)村精神文明建設的基礎性作用。要大力發(fā)展群眾文體隊伍，規(guī)范和加強群眾業(yè)余文體團隊建設，培育和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村以及基層單位的文體團隊，努力提高基層群眾業(yè)余文體團隊的文化素養(yǎng)和水平。要保護和培養(yǎng)民間藝術人才，重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民族民間文化傳承人，特別是非物質文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。要加大對農(nóng)村業(yè)余創(chuàng)作者的培養(yǎng)和扶持力度，利用表彰、獎勵等形式，鼓勵他們積極投身鄉(xiāng)土文學的創(chuàng)作，引導他們在弘揚傳統(tǒng)美德、提倡文明新風上下功夫，進一步促進農(nóng)民創(chuàng)作群體的健康發(fā)展，帶動扎根于農(nóng)村的民間創(chuàng)作人才的不斷涌現(xiàn)，推動農(nóng)村精神文明建設深入開展。要創(chuàng)新培訓機制，制定切實可行的培訓計劃，逐步提高農(nóng)村鄉(xiāng)土文化人的整體素質和知識水平。建立農(nóng)村基層文化骨干培訓網(wǎng)絡，堅持崗位培訓與學歷教育培訓相結合，提高他們的文化技能、知識技能，全面提高文化人才的綜合素質。通過鄉(xiāng)村文化人的培養(yǎng)，為農(nóng)民自辦文化和農(nóng)村精神文明建設提供有力人才支撐。
四是加大政策扶持力度。政府扶持不僅是加快農(nóng)民自辦文化繁榮發(fā)展的有效手段，更是推動農(nóng)村精神文明建設的基礎性保障。要加大政策扶持力度。根據(jù)松原實際，研究制定全市關于發(fā)展自辦文化、推動農(nóng)村精神文明建設的扶持政策。鼓勵具有較高水平的小劇團、小表演隊面向市場，充分挖掘和利用已有資源，走專業(yè)化或綜合發(fā)展的道路，繁榮農(nóng)村文化市場，豐富農(nóng)村精神文化生活。引導和鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人投資興辦農(nóng)村文化事業(yè)或捐助公益性文化事業(yè)，逐漸建立起多渠道的農(nóng)村文化建設投資新體制。要加大資金扶持力度。在加大公共文化服務投資力度的同時，也應根據(jù)農(nóng)民自辦文化的開辦情況、規(guī)模大小和推動農(nóng)村精神文明建設的實際成效，通過以獎代補的形式給予一定的資金扶持，使其步入良性循環(huán)與發(fā)展的軌道。特別是對發(fā)展農(nóng)民自辦文化成績突出的村、表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊，要給予重點扶持，以此帶動、提高農(nóng)民自辦文化的積極性和競爭意識，打造出一批貼近專業(yè)水準的品牌隊伍。要進一步完善農(nóng)村文化表彰獎勵機制。通過設立文化獎勵基金，定期對在農(nóng)村文化建設以及推動農(nóng)村精神文明建設中作出突出貢獻的先進單位、個人、優(yōu)秀文藝團隊、示范性文化大院、文化帶頭人等進行表彰獎勵。要優(yōu)化基層公共文化資源配置，推動“三下鄉(xiāng)”活動制度化和科學化，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，在做好農(nóng)民在文化、科技、衛(wèi)生等方面的需求調研基礎上，探索實施菜單式“三下鄉(xiāng)”模式，送農(nóng)民現(xiàn)實需要的，送農(nóng)民迫切想了解的，切實提高活動的實效性。通過政策扶持，推動建立農(nóng)民自辦文化發(fā)展常效機制，更好地促進農(nóng)村精神文明健康發(fā)展。
學生工作匯報材料篇十三
隨著新課改的推進，學校班子成員清醒地認識到：要想讓教師盡快地適應課改、融入課改，學校領導必須轉變自己的角色。一是當好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫腳”為“指導幫助”，變“檢查評比”為“協(xié)商切磋”。二是當好服務者。在管理上，我們強化以人為本的管理理念，建立科學的、人性的富有彈性而又能鼓勵教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無情制度”，“有情管理”，為師生提供實實在在的服務。三是當好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺，允許失敗，善待失敗。
學校領導班子成員分工明確，注重學習，有較高的教育理論水平，定期進行領導班子學習培訓，有較強的開拓進取精神，豐富的教學工作經(jīng)驗和教育管理經(jīng)驗，并經(jīng)常深入教學一線，任教一門學科、分管一個年級，扎實有效的組織好教師的教學研討工作。學校注重開展好統(tǒng)籌規(guī)劃教學研究，嚴格執(zhí)行減輕學生過重負擔的要求，重視學科教研組活動的開展。
新課程需要全體教師的專業(yè)化發(fā)展，更需要骨干教師的帶動、輻射作用。我校堅持成熟一個，發(fā)展一個的政策，建立學校的名師教師隊伍，形成“名師效應”，提升整個教師隊伍素質。我校在經(jīng)費很緊張的情況下，派出多人次到外學習，盡量讓教師多渠道汲取營養(yǎng)，提高水平，并要求外出學習培訓的教師回家后及時將新精神新理念傳達給其他教師，這樣擴大了培訓面，努力使每個教師都有收獲。此外，我們也號召老師們利用網(wǎng)絡資源進行自我研修，提升業(yè)務能力。同時，加強梯隊建設，促進教師共同發(fā)展，開展“師徒結對”活動，通過這種“導師制”，由骨干教師對新教師從班級管理、教育教學等方面進行幫助指導，以老帶新，幫助新教師迅速成長。采用新教師的“公開課”“優(yōu)質課”、年輕教師的“隨堂課”、老教師的“經(jīng)典課”，分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進，每種課型都在教研組內進行詳細的評課議課，使每位教師都能得到發(fā)展和提高。一年來大家相互學習、取長補短、共同探討，每位教師的理論水平都有所提高，能將吸收的理論知識用于指導教育教學實踐，“培新幫帶”工作開展得井然有序。
課程改革中都是以課程這一核心開展的，教學管理機制也理所應當?shù)囊哉n程為核心開展，我校建立了一套民主、科學的教學管理機制，明確各部門的職責，實行崗位責任制，充分發(fā)揮年級組長、學科教研組長的作用，各司其職，保證各項工作規(guī)范、高效進行。研究、制定校本教學計劃，組織、指導教師具體落實，并且有變化能及時調整計劃，保證教學工作有條不紊的進行。為保證教學管理機制的有效運行，我校制訂完善了各種制度，初步形成了以課程為核心的學校教學管理運行網(wǎng)絡和機制。并嚴格教務管理，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。
學校認真抓好課程管理，嚴格執(zhí)行上級教學主管部門課程設置方案，開足開齊國家課程，共同商談新課改實施的方案以及研究課題，并就“新課改、新概念、新教法”進行深入的探討，堅決杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。為更好開展綜合實踐活動，我校教師深入挖掘課程資源，充分關注學生的興趣和直接生活經(jīng)驗，讓他們能根據(jù)自己的興趣去實踐和探索，孩子們通過多種方式收集信息，通過運用觀察和多種調查方法和途徑去研究。學校制定詳細的綜合實踐活動計劃，各班抓住自己特點，有重點的開展活動。
在校本課程的實施中，我校針對本校學生實際，相繼開設了基于國學的校本課程，通過課堂教學的誦讀、手寫圣賢書、我寫我畫感受國學的魅力，并通過課外實踐活動讓所學內容進行內化，付諸于行動中，相繼開展了“微笑傳遞活動”、“行動珍愛母語活動”、“潔凈校園倡導綠色活動”、角色體驗活動等，使學生在參與中體驗，在訓練中養(yǎng)成良好的習慣和品質。形成良好的學習氛圍，促使學生在認知、情感、技能三個層面中得到和諧的發(fā)展，從而真正提高學生的素質。
我校?？茖W歷教師9人，本科學歷教師11人。小學高級教師12人。能夠按照教師所學專業(yè)設置崗位，為新課程的全面實施提高了人員保證。我們把優(yōu)秀作為一種品質追趕，我們要求每一位教師都把優(yōu)秀當作一種習慣用一生來養(yǎng)成。要求教師除了具備基本的專業(yè)知識外，還要保持樂觀的心態(tài)、快樂的情緒、主動的精神，讓師生在教育的過程中發(fā)現(xiàn)幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福，為師生的和諧發(fā)展與終身幸福奠基。真心面對每一個孩子，以心靈感受心靈，以感情贏得感情，用高尚的情操塑造人，我校加大教學投入力度，為圖書室添置了大量圖書，并通過上級驗收，逐步完善了儀器室、實驗室、體育室、微機室，并做到了各項教學設備有專人管理，登記造冊，認真履行借用手續(xù)，充分發(fā)揮教學資源使用的最大化和最優(yōu)化，真正實現(xiàn)各項設施為教育教學服務。與此同時注重的軟投入力度，近兩年用于補充教學資源庫，購買教學資料、教師培訓、外出學習交流等經(jīng)費達到數(shù)萬元，師生逐漸享受到了優(yōu)質教育資源帶來的快樂和幸福。
我們要求教學設計要有明確的教學理論作指導，要以學生的自主學習、自覺學習為主，要以合作、探究為主要學習方式，要在全過程中為學生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達到這一目的，我們將備課的過程變成教研組教師研究、對話、分享的過程。注重集體備課，備課經(jīng)歷單元個人主備、集體議課、個性運用三個過程，課堂上，教學活動更加生動有吸引力，教學更貼近了學生的實際。
課堂教學是師生共同的活動，是課程實施的關鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點轉向教師的教與學生的學，關注學生的學習方法、學習習慣、學習效果，鼓勵學生勤學好問，敢于問難質疑，提倡合作學習。尊重學生對教學的意見，重視學生對教師的評價，評價指標設計結合學生的真實體驗，便于學生回答，引導教師針對學生學的實際來改進自己的教，創(chuàng)設舞臺，積極開展校本教研活動，我們?yōu)椴煌瑢哟谓處焺?chuàng)設展示教學的平臺，讓教師在一次次的課堂歷練中，學會教學。一年來我校參加了語文、數(shù)學、英語、科學、品德與生活、綜合實踐活動、心理健康教育等學科教學研討活動，多位教學骨干在活動中展示了課堂教學，在實踐中得到了鍛煉，教師尊重孩子的個體差異，愛心育人，使孩子的個性得到充分地發(fā)展和張揚，孩子們在各項活動中的出色表現(xiàn)也為學校贏得了聲譽。
今年剛剛開學，學校就積極籌備了教學研討活動。以說課、優(yōu)質課、撰寫教學設計、教師基本功等方式，把教學活動與校本研修結合起來，把在活動中表現(xiàn)出來的教學問題作為校本研修的問題進行研究分析，開展校本培訓，把教師在活動過程中的教學表現(xiàn)與課后教學效果結合起來，把課前、課中的教學準備和教學實施最終落實到學生身上，轉化為學生的素質和能力。學校要以教研活動這一平臺，展示教師的教學風采，形成鉆研業(yè)務、研究問題的習慣，達到改進教學策略構建新的課堂教學模式，提高課堂教學有效性的目的。
我校堅持按照課程標準的要求來管理教學、根據(jù)教學過程的特點來管理教學、遵循教學規(guī)律來管理教學在教學常規(guī)工作中嚴要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，農(nóng)民工子女流動性強、基礎差，老師們便自動利用休息時間為學生輔導功課;對教案、作業(yè)進行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中報露出的問題在全體教師會上進行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們在以后的教學工作中有章可循。
學校又進一步加大了對教學流程的監(jiān)控力度，確立以學生發(fā)展為本的質量觀。堅持領導包組的隨堂聽課，校長、主任一起聽課、及時調研，聚焦課堂，堅持聽教師的常態(tài)課，尤其是對年輕教師，進行課堂教學的跟進，通過課堂發(fā)現(xiàn)教學中的實際問題，找出課堂困惑，在聽課、評課、研討的過程中共同提高，并進行課堂監(jiān)測，使學生最大程度的掌握新知，課堂效果達到最佳，使教師少走彎路，不斷成長。在大家的共同努力下，我校的課堂教學質量有明顯提升。
教學質量是學校生存和發(fā)展的基礎，也是我們孜孜以求的目標所在。但是，質量決不是一次考試，一份試卷，一個成績能說明得了，質量的內涵絕不僅僅與此，因此老師們理性地分析考試，分析成績，以此透析分數(shù)背后折射出的教與學現(xiàn)象，能夠不斷改進教學，提高質量。我校結合學區(qū)統(tǒng)籌，從學生實際出發(fā)，夯實基礎，定期進行階段性測試，注重學生對基礎知識的掌握，在每次考試過后都十分重視質量分析，重視精細管理、過程管理，堅持從教師個人、學科組、全校三個層次進行考試分析，查找考試中學生暴露出來的共性和個性問題，分析原因，由考試結果追溯教學過程、教學方法、教學態(tài)度等方面存在的問題，制定并認真落實切實有效的提高措施，取得了實實在在的效果。今年開學初，我們又從一點一滴做起，開展了“語文朗誦比賽”“數(shù)學口算比賽”“英語單詞競賽”等學科檢測活動，切實提高學生對學科基礎知識的掌握，提升學生的基本素養(yǎng)。而且對每次測試中成績優(yōu)異和進步的同學進行表彰，我們一改以前學生習慣了的獎狀的形式，而是精心為孩子們設計了“喜報”，讓他們在收獲喜悅的同時為家長“報喜”，同時也讓家長分享這一階段的收獲，從而有力的促進教學工作的深入開展，這種評價方式是對學生的一種肯定、鞭策和鼓舞。
學校在校本教研上進行了探索，努力發(fā)揮學校教研活動的職能，把課題研究與常規(guī)的教學教研結合起來，繞著提高課堂教學質量開展主題研究活動，著重抓好三個點，一是有主題，圍繞主題、課題開展，這個課題是來自于課堂教學實踐中的教學研究課題。二是有一堂實踐課——一節(jié)能反映課題研究思想、解決課題中的一個問題的教學探索課。三是有一次研討活動——一次由學科教研組圍繞課題，對課堂教學的目標達成度進行的研討，使教學教研活動中體現(xiàn)有課題研究，讓課題研究內容滲透于平時的教學、教研活動之中。數(shù)學組的“說數(shù)學”、語文組的“如何在閱讀教學中培養(yǎng)良好的語感”等研究主題，從學生的學習中產(chǎn)生，從教學的教學中產(chǎn)生，從“備課組集體備課”到“圍繞新課程理念提高課堂教學”，從“個人教學反思”到“集體聽課、評課，集體反思”，從“同伴互助，相互學習”到“聽取專家意見”，無不體現(xiàn)著“校本教研”在我校教學工作中的落實。
隨著校本教研的深入開展，教師專業(yè)化成長得到進一步提升，多名教師在各科優(yōu)質課評比中獲獎。
我校以“”省級規(guī)劃課題為契機，使每個教師在課題的引導下，從教育教學的活動和成果中體驗科研的強大生命力和效果，從而由被動參與到主動參與，主動探索，由重視成果到重視過程，不斷提高教師的科研意識和能力。通過課題研究，教師涌動著激情，充滿著幸福，同時也撰寫了大量的研究隨筆和論文。
經(jīng)過長期的教育教學實踐和這次教學評估，我們清醒地認識到，在教學運行和教學管理工作中，還存在一些不適應現(xiàn)代教育發(fā)展形勢的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)。
1、教師專業(yè)化發(fā)展迫在眉睫，實施課改實驗以后，新舊教育理念發(fā)生碰撞，新課程行動研究尚待加強，在過去的實踐中教師的觀念普遍轉變，在實踐中也頗有收獲，但對新課程實施過程中的改進策略、管理策略、評價策略的研究還有待加強。尤其是新入職教師和支教教師的培訓指導工作要穩(wěn)步跟進。
2、地方課程的實施和校本課程的開發(fā)，還沒能總結出成功的經(jīng)驗，特別這兩種課程的評價，可操作性不強。
3、學校財力不足，使學校一些專用教室還需要進一步的規(guī)范和建設，儀器設備按照新課程的需要還要進行增添。
4、對教師評估、學校評估經(jīng)驗不足，檔案管理中過程性資料還需進一步完善。
1、加大教師隊伍建設的力度。增強教師的學習意識，拓寬培訓渠道，開展校本培訓，使教師的學習、教學、科研緊密結合起來，開展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專家型、智慧型教師。
2、加大青年教師培養(yǎng)力度，使其盡快成長。我們將努力挖掘學校內部人力資源，發(fā)揮骨干教師的帶、引、領的作用，建立最有效的培訓機制，大部分教師能向學者型、科研型、創(chuàng)新型的素質結構轉換。
3、積極推進三級課程管理，地方課程的實施和校本課程的開發(fā)，要形成系統(tǒng)，發(fā)展特色，加強評價。
4、加強教學的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學各個環(huán)節(jié)的落實工作;進一步強化教師自我監(jiān)控，引導教師做好每次課的教學反思，每一次的檢測質量分析，不斷改進，不斷提高質量。
5、加強檔案資料管理，完善評估方案，積累評估經(jīng)驗。
6、多渠道籌措資金，努力改善辦學條件，建優(yōu)質教育資源。
總之，我校積極地開展了學校教學評估工作，這將對提高學校的管理水平和教學質量產(chǎn)生巨大而深遠的影響，我們將以這次教學評估為契機，進一步統(tǒng)一思想，加強領導，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開創(chuàng)學校教育教學的新局面。
學生工作匯報材料篇十四
時間飛逝，不知不覺中，一個緊張而又充實的學期馬上就要過往了?；仡欉@學期，剛來幼兒園的時候,還有好多不情愿，感覺在幼兒園簡直就是毀了自己的知識，干什么都沒有精神，現(xiàn)在我終于體會到了自己的價值所在!。
下面是我把這學期的工作做扼要匯報總結。
本學期,感覺自己工作做的不到位,衛(wèi)生,治理等等!?？丛谝院蟮娜兆永锟梢阅哐a自己的不足,把工作做好,積極配合好園長工作,，在以后我會認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。
參加園內各項活動，每周按時參加升旗儀式，不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
1、深進認真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。并利用本土特色結合幼兒實際和愛好開展“特色鄉(xiāng)村課程”留意弱化難點夸大重點。并不斷回納總結進步教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中進步幼兒的思維素質，保證教學質量。
3、留意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課，留意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并留意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公然課，通過開公然課,使自己的教學水平得到很大的進步。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。所以我會經(jīng)常跟家長溝通!
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。
6.關于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習愛好，不會要求孩子死記硬背童謠故事，但這并不意味著什么都不教，有些內容當天教當天不一定就能學會，孩子會有內化的過程。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學期收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在我享受的收獲的同時，我也會對所碰到的題目加以認真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好!
最后,為了給孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，告訴他們要愛護小動物,為了豐富孩子們的戶外活動，可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子、風車等。以后我會更加努力做好工作!
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