教育局長在教學(xué)工作會議講話（優(yōu)秀15篇）

環(huán)境保護是我們每個人的責任，我們應(yīng)該從自身做起。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題，我們可以多多練習(xí)和積累。請注意，以下內(nèi)容是對過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，希望能夠給大家一些啟示。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇一

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學(xué)的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量。

xxxxxx中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口xx萬人，共有城區(qū)學(xué)校校xx所，農(nóng)村學(xué)校xx所，在校生xxxxx余人，教學(xué)班xxx個，在編教師xxxx人，學(xué)歷達標率xx％，省特級教師xx人，市級教學(xué)能手xx人。先后獲得xx省素質(zhì)教育先進單位、xx省行風建設(shè)先進單位等榮譽。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的時機，對xxxxxx轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進行了一系列的改擴建工程：xxxxxx完小、xxxx完小分別擴地xx畝、xx畝，以上學(xué)校的改擴建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強了后勁。經(jīng)過以上努力，xxxxxx學(xué)校布局合理，規(guī)模適當，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。

二、抓校長就是抓質(zhì)量。

“一個好校長就是一所好學(xué)?！?，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。

實干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型。

1、求校長具有高度的政治責任。摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；

淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

3、要求校長擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。學(xué)習(xí)別人的先進思想固然重要，但要善于“鉆進去”“跳出來”，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學(xué)校確定高遠的辦學(xué)目標和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。

4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神。

（2）科學(xué)的判斷力和決斷力。

（3）獨特的思路和獨到的見地。

三、抓師資就是抓質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴重也是不爭的事實。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進取。

1、抓師德，鑄師魂。

定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責任感；

定期組織師德師風演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展。

每學(xué)期撰寫xxxx字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會；

定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。

3、抓基礎(chǔ)，練師能。

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊伍，我們啟動了“富腦強功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達標課，骨干教師講好示范課。

四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。

4、傳幫帶，促成長。

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強師研”為主題的“青藍工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓(xùn)會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學(xué)質(zhì)量觀的認識，讓青年教師把準方向，盡快成長為學(xué)校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量。

1、明確開展課堂教學(xué)活動的依據(jù)。

校長：《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》：六大管理職責，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標準》：5個基本理念，6項專業(yè)職責（細化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。

老師：《小學(xué)教師專業(yè)標準》：四個理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；

基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。

各學(xué)科最新《課程標準》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實好。讓課堂教學(xué)活動沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。

研討會主要討論課改進程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。

3、定期組織教學(xué)觀摩活動，打造高效課堂。

我們每學(xué)期組織xx輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動。各個學(xué)校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在校活動常態(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動。

五、抓教研就是抓質(zhì)量。

我們以創(chuàng)建x級教科研機制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“x級教研”機制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進行，由本學(xué)科教科研機構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進行討論、交流，直到達成共識。

“提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進行。

“主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進行，將教師在教學(xué)活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。

六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。

學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；

播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；

播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；

播種了品德，便會有命運的收獲。

1、入學(xué)課程。

對于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對學(xué)生正確引導(dǎo)，強化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、讀書習(xí)慣。

為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動了“書香蘊樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時時有書讀，處處讀書地，從而達到書香滿校園。

3、書寫習(xí)慣。

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇二

當校長、當園長一方面是自己能力所及，另一方面是組織的認可。我們要珍惜組織給予我們的這個平臺，牢記有品格才能有擔當。為此，我們要錘煉三種優(yōu)秀品格，講出來與大家共勉。

一是做有教育情懷的領(lǐng)導(dǎo)。教育情懷通俗講，就是愛教育、愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生。缺少這種情懷，能力再強，也難以充分發(fā)揮能力，甚至誤入歧途。

所以，教育情懷應(yīng)該成為我們的校園長、校領(lǐng)導(dǎo)的天性與品格，我們的校園長應(yīng)該成為最熱愛教育的人、最關(guān)心教師的人、最有父母心的人。我們需要放下身段，虛心聽取教師意見，做服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)；需要直面批評，虛心向教師學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)；需要不抱私心，給予教師極大尊重，做公正型領(lǐng)導(dǎo)；熱愛學(xué)生，樹立學(xué)生是校園主人的意識，做父母型領(lǐng)導(dǎo)。有了這樣的教育情懷，我們內(nèi)心的工作熱情才能真正被激發(fā)，才能成為辦真教育的校園長，才能成為真辦教育的領(lǐng)導(dǎo)。

二是做有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。新時代的教育向我們提出了更高的要求，做有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)是時代的呼喚，也是時代的要求。我們的領(lǐng)導(dǎo)要反省自己，有沒有自己的教育思想，自己的教育思想對教師的成長發(fā)揮了多大作用，教育思想有沒有與時俱進等一系列問題。

在教言教，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，特別是我們的校園長應(yīng)該準確定位自己的角色，把做一名有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)作為自己的角色本色和事業(yè)追求，把管理能力體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的把握上，體現(xiàn)在對教育教學(xué)的引領(lǐng)上，體現(xiàn)在指導(dǎo)本校教師的專業(yè)成長高質(zhì)量發(fā)展總目標的實現(xiàn)，依靠的是廣大教師專業(yè)素養(yǎng)的高質(zhì)量提升，而教師的高質(zhì)量素養(yǎng)提升依靠的是校園長專業(yè)化的思想引領(lǐng)。今年，將安排校長在全縣做專題教研報告，就是為了促進大家做有教育思想的校園長，成為有教育思想的專業(yè)型校園長。

三是做有實干精神的領(lǐng)導(dǎo)。一切工作，貴在實干。干了事不等于干成了事，干好了事。我們要切忌計劃寫得天花亂墜，實施起來有名無實；工作安排詳盡周到，落實起來輕描淡寫；檔案資料堆積成山，原來都是空中樓閣。一句話，工作和成績都是實干出來的。

怎樣實干?

我們的領(lǐng)導(dǎo)不能整天忙于事務(wù)應(yīng)酬，忙于處理人際關(guān)系，工作浮于表面，把精力用錯了地方，脫離了教育本真，違背了實干精神，甚至給教育系統(tǒng)造成不好的影響，這是我們要時刻警惕和堅決杜絕的事情。

同志們，要把錘煉品格作為能擔當?shù)幕A(chǔ)，做有教育情懷的領(lǐng)導(dǎo)，做有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，做有實干精神的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該成為每個領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)標桿和追求。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇三

先說認清形勢。

一要認清國家教育形勢。隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，基層教育的發(fā)展必將迎來大變化、大發(fā)展。二〇二二年全國教育工作會明確指出：加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，深入推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推動普通高中特色多樣發(fā)展。大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。深化新時代教育評價改革，激發(fā)基層和學(xué)校活力，實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，健全x%落實機制。

隨著國家這些教育政策的落實，對我們基層教育工作者來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。正常情況下，我們都是先說挑戰(zhàn)，再說機遇。今天，我把機遇和挑戰(zhàn)打個顛倒來說，是因為面對教育大形勢的變化和發(fā)展，我們更應(yīng)該關(guān)注挑戰(zhàn)，那就是我們的思想能否跟得上形勢，思維能否達到需要的高度，方法能否取得滿意的效果。這些都是我們當下需要審視和思考的問題，所以請同志們要認清大形勢，對教育未來發(fā)展心中有數(shù)。學(xué)然后知不足。我們要重實干、求實效，確保各項決策部署落地生根、開花結(jié)果。要不斷學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)習(xí)型校園長、學(xué)習(xí)型教育引領(lǐng)人。

二要認清縣域教育形勢。當前，縣委提出了打造北方最美縣城的戰(zhàn)略部署，教育局也提出打造“四美”工程的總動員，即讓校園成為最美的地方，讓教師成為最美的群體，讓學(xué)生成為最美的希望，讓教育成為最美的力量。實現(xiàn)“四美”工程，教育局將著力解決困擾教育發(fā)展的諸多難題，比如實施“x”工程解決城區(qū)入學(xué)難問題，成立學(xué)校教科研中心解決教研水平提升問題等。作為學(xué)校的負責人，也要梳理困擾學(xué)校發(fā)展的難題，如連續(xù)幾年無法完成中、高考指標、學(xué)校文化主題不突出、素質(zhì)教育特色不鮮明、學(xué)校發(fā)展動力不足等。請同志們認清形勢，學(xué)校整合是當前面臨的一個現(xiàn)實問題，“x”工程實施后，一定會淘汰管理落后、士氣不足的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體管理干部和教師都要緊張起來，認真思考“x”之后怎么辦，教育高質(zhì)量發(fā)展怎么干，主動作為，做創(chuàng)新型干部，帶創(chuàng)新性隊伍，辦能持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。

要認清形勢，更要立足戰(zhàn)略，緊盯目標?！陡黄娇h教育高質(zhì)量發(fā)展意見》已經(jīng)印發(fā)，明確了五年的目標任務(wù)，制定了“五年任務(wù)三年干”的任務(wù)清單，為教育高質(zhì)量發(fā)展描繪了藍圖，指明了方向。今年作為高質(zhì)量發(fā)展的開局之年，至關(guān)重要。在此，我就什么是高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵談兩點意見。

一是教育高質(zhì)量是硬件建設(shè)的高質(zhì)量。硬件提升是高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，這些工作在教育局的主動爭取和積極實施下，各校的基礎(chǔ)建設(shè)和配套設(shè)施不斷完善更新，極大地改善了辦學(xué)條件，基本滿足教育教學(xué)的需求。今年，教育局將繼續(xù)加大力度，實施校園提升改造工程，完善教學(xué)硬件設(shè)施，從外部改造美化向充實內(nèi)部設(shè)施過渡，讓校園之美不但體現(xiàn)在建筑的外在美，更體現(xiàn)在教學(xué)功能齊全的內(nèi)部美，讓校園真正成為最美的地方。

二是教育高質(zhì)量是軟件建設(shè)的高質(zhì)量。老百姓看教育，看的是校園環(huán)境的變化和辦學(xué)條件的改善，看的是校長的辦學(xué)思想和工作作風，看的是教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，看的是學(xué)校的整體質(zhì)量和發(fā)展?jié)摿?，更看的是自己孩子的學(xué)習(xí)成績和心智發(fā)展。所以我們要把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)在校園文化的科學(xué)發(fā)展、師德師風的不斷強化、教研水平的大力提升、教學(xué)常規(guī)的精細落實、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高等方面，這些都是高質(zhì)量發(fā)展的軟件內(nèi)涵。我們的校園長要把主要精力放在教育教學(xué)的本職工作上，借高質(zhì)量發(fā)展的東風，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校，發(fā)展自己，讓自己負責的學(xué)校成為本區(qū)域文化與知識的高地，成為老百姓為富平教育豎大拇指的地方。

總之，我們要認清教育形勢，盯準高質(zhì)量發(fā)展的目標，超前思維，系統(tǒng)思維，積極謀劃，盡快在全縣形成高質(zhì)量發(fā)展的共識，形成高質(zhì)量發(fā)展的合力。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇四

黨的建設(shè)事關(guān)全局，事關(guān)全局。黨和人民的事業(yè)發(fā)展了，就必須推進黨的建設(shè)。這是加強黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

本人把抓好黨建作為最大的政績，深入領(lǐng)會新時代黨的建設(shè)總要求的豐富內(nèi)涵，將全面從嚴治黨貫穿于科技工作始終，加強組織領(lǐng)導(dǎo)、教育管理、檢查考核、責任追究和率先垂范，切實扛起“第一責任人”的責任。

一是旗幟鮮明講政治。圍繞迎接和學(xué)習(xí)黨的十九大精神，不斷增強旗幟鮮明講政治的思想自覺和行為自覺，牢固樹立“四個意識”，真正從靈魂深處深化對講政治的思想認識，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。

二是親力親為強黨建。

1、加強思想政治教育。推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，認真落實“三會一課”制度，主持上專題黨課1次，召開黨風廉政建設(shè)專題會議3次，主持反腐倡廉學(xué)習(xí)2次，集中學(xué)習(xí)11次，認真學(xué)習(xí)《十九大報告》及人民日報評論員文章、黨風廉政建設(shè)和省委、市委有關(guān)巡視巡察工作的指示，將黨規(guī)黨章、重要講話、黨的方針政策、廉政準則學(xué)深學(xué)透，確保黨章黨規(guī)黨紀落實到位。

2、加強班子隊伍建設(shè)。調(diào)整局領(lǐng)導(dǎo)班子分工，召開高質(zhì)量的民主生活會、業(yè)務(wù)工作研討會、黨風廉政建設(shè)主體責任情況匯報會等，開展批評與自我批評觸及問題，互相幫助共同提高。與班子成員及局機關(guān)工作人員深入談心交心，了解情況，溝通思想，聽取班子成員關(guān)于加強企業(yè)培育和強化知識產(chǎn)權(quán)管理等想法，逐步融入到科技改革工作中，提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

3、加強“一崗雙責”落實。緊扣“作風建設(shè)、嚴明紀律、懲治腐敗”三大關(guān)鍵任務(wù)，抓好“定責、交責、督責、追責”四個環(huán)節(jié)，圍繞局領(lǐng)導(dǎo)班子10類25項、黨組書記4類11項、班子成員4類10項和紀檢組長6類15項責任書，逐項確定工作措施和進度安排，并主動向市委和市紀委報告主體責任落實情況。

三是抓嚴抓實守底線。

1、做好形勢研判。及時召開廉政工作部署會、分析會4次，分析黨風廉政建設(shè)形勢，研究制定規(guī)劃。開展廉政常態(tài)化教育，加強正面典型引路教育和反面典型警示教育，以201x年本單位發(fā)生的違法案件為鑒，做到警鐘長鳴，切實增強全體黨員的紀律意識、規(guī)矩意識，做到敬法畏紀、遵規(guī)守矩。

2、加強制度約束。嚴格執(zhí)行民主集中制、重大事項報告、民主生活會、述職述廉、經(jīng)濟責任審計等制度，并規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為。在選人用人上，堅持“20字好干部”標準，集體研究推薦優(yōu)秀青年干部人才2人，揚中市勞模1人。出臺了《科技局公務(wù)員平時考核實施辦法》、《關(guān)于辦理鎮(zhèn)江市級以上科技計劃項目授權(quán)事項管理的相關(guān)規(guī)定》、《揚中市知識產(chǎn)權(quán)強市計劃專項資金管理實施細則》等制度，加強對權(quán)力節(jié)點的廉政風險防控。

3、嚴格監(jiān)督管理。本人以身作則接受監(jiān)督，著力抓好第一種形態(tài)教育，即開展常態(tài)性地提醒和批評教育，及時消除黨組織和黨員的“亞健康”狀態(tài)。全年，對新上崗人員、崗位調(diào)整人員談心談話及廉政提醒10余次。同時，把黨內(nèi)監(jiān)督與自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機融合，推進黨務(wù)政務(wù)公開，征求全市領(lǐng)導(dǎo)、各部門及人大代表建議和意見。加強與檢察、紀檢監(jiān)察、、財政、審計等部門的聯(lián)系和溝通，接受科技創(chuàng)新專項資金審計和專利專項資金績效評價各1次，增強了局黨組抓廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪等工作的針對性和有效性。

4、保持優(yōu)良作風。帶頭深入基層，開展“進村入戶暖企大走訪”、“定點掛鉤服務(wù)”、“雛鷹計劃服務(wù)”和產(chǎn)學(xué)研等活動，不斷豐富科技強企365黨建品牌內(nèi)涵，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。本人共計走訪永和社區(qū)村民25戶，上報困難4條，幫扶永和村解決實際困難2項，走訪企業(yè)100余家，征集企業(yè)創(chuàng)新難題與需求30件，幫助20家中小微企業(yè)尋找到高校院所智力支撐。

5、嚴守紀律規(guī)矩。帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市委“十項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行“三公”經(jīng)費支出、外出考察、公務(wù)接待等標準，帶頭發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強自我約束，加強家風家規(guī)建設(shè)，保持清醒的頭腦和健康的人際關(guān)系，以實際行動樹立共產(chǎn)黨人良好形象。

四是高效高質(zhì)抓整改。帶頭學(xué)習(xí)省委、市委有關(guān)巡視、巡察工作的指示，將市委巡察組反饋的問題梳理為3個方面13項具體整改任務(wù)，全局上下逐條對照檢查，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，堅持對照整改、邊查邊改、即知即改，集中整改期內(nèi)的整改任務(wù)完成率為100%。按照市紀委要求，積極支持紀檢組織工作，市紀委派駐第七紀檢組已參加項目評審6次，涉及權(quán)力節(jié)點和廉政建設(shè)的局辦公會4次，有力監(jiān)督指導(dǎo)了科技局各項工作。

本人堅決貫徹落實中央、省、市各項決策部署尤其是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，帶頭研究新形勢、新課題，努力在管理體制、工作機制和發(fā)展模式等方面尋求突破，全面提高創(chuàng)新供給能力，切實發(fā)揮科技創(chuàng)新在支撐引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展中的“挑大梁”作用。參加了鎮(zhèn)江市(清華大學(xué))科技創(chuàng)新專題研修、科技招商研討、儲能國際峰會等研修培訓(xùn)6次，赴蘇南先進縣市、浙江新昌綜合改革試點縣、陜西楊林國家高新區(qū)、中科院大連化物所等地參觀學(xué)習(xí)。今年修訂了科技創(chuàng)新激勵政策，擬定了《關(guān)于“深化科技體制改革、聚力創(chuàng)新發(fā)展”的實施意見》，出臺了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域相關(guān)制度，努力當好科技創(chuàng)新的策劃者。這一年里，經(jīng)過全體科技工作管理人員的共同努力，科技創(chuàng)新取得了較好成績。

一是科技創(chuàng)新指標保持領(lǐng)先。截至目前，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重達75.2%，全社會研發(fā)投入占gdp比重2.97%，萬人發(fā)明專利擁有量27件等反映區(qū)域創(chuàng)新能力的幾個主要指標繼續(xù)保持全省領(lǐng)先。

二是知識產(chǎn)權(quán)強市穩(wěn)步推進。獲批國家知識產(chǎn)權(quán)強縣工程試點縣，經(jīng)開區(qū)省級知識產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)通過驗收，省高新區(qū)獲批省知識產(chǎn)權(quán)試點園區(qū)，油坊鎮(zhèn)探索光伏新能源知識產(chǎn)權(quán)小鎮(zhèn)建設(shè)，貫標創(chuàng)建、通過貫標企業(yè)分別為28家、11家，三星能科榮獲第十九屆中國專利優(yōu)秀獎，大全集團獲評國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)。

三是創(chuàng)新載體建設(shè)成效明顯。高新區(qū)各項建設(shè)指標邁入全省高新區(qū)第一方陣，積極爭創(chuàng)國家級高新區(qū)。智能電氣科技產(chǎn)業(yè)園被評為蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀科技園區(qū)?？苿?chuàng)中心在國家級科技企業(yè)孵化器年度績效評審中是鎮(zhèn)江9個國家級孵化器中唯一的“a類”，創(chuàng)成3家省級眾創(chuàng)空間，獲批企業(yè)省級以上研發(fā)機構(gòu)10家，3家省級工程技術(shù)研究中心在201x年度績效評估中獲評優(yōu)秀，大中型工業(yè)企業(yè)及規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)機構(gòu)建有率達到90%。

四是科技成果轉(zhuǎn)化步伐加快。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，實施各級科技計劃項目60余項，有3個項目獲得江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專項資金項目，1個項目獲得鎮(zhèn)江市重大科技專項。

五是政產(chǎn)學(xué)研合作更加廣泛。圍繞新能源、新材料產(chǎn)業(yè)，加強與上海、北京等科教資源密集地區(qū)的合作，先后成功舉辦揚中-武漢地區(qū)高校、揚中-上海地區(qū)高校、揚中-西安地區(qū)高校大型政產(chǎn)學(xué)研活動6場，成功簽約合作項目60余項，華北電力大學(xué)揚中智能電氣研究中心實質(zhì)性運作，成立揚中-華東理工大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。

認真履行推進法治建設(shè)第一責任人職責，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展，將法治建設(shè)貫穿到科技創(chuàng)新的各個方面，營造良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。

一是帶頭學(xué)法守法。積極落實黨組集體學(xué)法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。組織班子成員和全體工作人員認真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，將社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)實踐，牢固樹立法律權(quán)威至上、權(quán)力服從法律的觀念，努力做到自覺崇尚、堅決捍衛(wèi)。

二是強化規(guī)范執(zhí)法。依照《專利法》，加強與省、市知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法部門的協(xié)作配合、信息溝通交流，定期組織開展“雙打、護航”行動。今年查處假冒專利75件，處理侵權(quán)糾紛30起，結(jié)案率達100%，有效維護了企業(yè)合法權(quán)益。

三是自覺接受評議。在人大依法行政工作專項評議中，帶領(lǐng)全局上下統(tǒng)一思想，提高認識，做到邊評邊改，以評促改，對標先進，務(wù)實作為，實現(xiàn)了依法行政能力、工作質(zhì)量、服務(wù)效能“三提升”，評議結(jié)果為滿意。迎接了市政協(xié)的專題調(diào)研。主辦政協(xié)委員提案2件、協(xié)辦1件，協(xié)辦重要建議1件，辦復(fù)率、見面率、滿意率均為100%。。

總結(jié)過去一年的工作，在看到成績的同時，我也清醒認識到，在全面從嚴治黨、黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面力度不夠大，長效機制建設(shè)還需加強;在區(qū)域創(chuàng)新能力建設(shè)上，運用新知識指導(dǎo)實踐能力還不強，缺乏新思維、新理念和新辦法;在創(chuàng)新供給服務(wù)能力提升上，聯(lián)系基層不緊密，創(chuàng)新服務(wù)不及時。

2020年，我將在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，積極響應(yīng)市委市政府“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型提升年”的號召，揚長避短，不斷學(xué)習(xí)，拓寬戰(zhàn)略視野，提高創(chuàng)造性思維能力，提升政治素質(zhì)和政策水平，帶領(lǐng)全體科技工作人員以過硬的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)爭創(chuàng)新業(yè)績、實現(xiàn)新跨越，為活力充沛的“創(chuàng)新之城”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻!

根據(jù)會議安排，我結(jié)合組織部門的職能，對抓好下半年基層黨建工作講四點意見。

第一、要扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育。

中央明確，今年要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這項工作，中央和省、市委將專門召開會議進行部署，我們縣級是第二批開展，各單位要堅持不等不靠，提前謀劃、精心組織，突出用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，著力解決黨員干部理念信念宗旨、履職擔當作為等方面存在的重點問題。當前，要結(jié)合主題教育宣傳動員等前期準備工作，進一步健全完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、新黨章和習(xí)總書記在xx工作期間到xx個村企調(diào)研指示精神等作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組和支部“三會一課”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。要抓好2018年度民主生活會、組織生活會征求到的意見建議和個人查擺剖析出來的問題整改落實，確保件件有著落、事事有回音、事事見實效。

第二、要狠抓基層黨建重點任務(wù)落實。

一要創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置。xx鎮(zhèn)要進一步總結(jié)提升xxxxx聯(lián)村黨委工作，xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)要大力推行村居聯(lián)建，其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實際推進“跨村聯(lián)建”工作，實現(xiàn)黨建工作聯(lián)抓、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)興、矛盾調(diào)解聯(lián)調(diào)、發(fā)展利益聯(lián)享、鄉(xiāng)村環(huán)境聯(lián)治、村企村校聯(lián)動，以聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)提升區(qū)域內(nèi)黨建工作上水平。要加大在農(nóng)村專業(yè)合作社、城市居住小區(qū)、商業(yè)樓宇、災(zāi)后集中安置點、“兩新”組織等組建黨組織力度，對符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建。要進一步鞏固提升黨小組建設(shè)水平，在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)合作組織或重點項目一線組建黨小組，形成“一個(產(chǎn)業(yè))項目、一個黨小組、一面旗幟”的干事創(chuàng)業(yè)局面。二要加強黨員分類管理。要組織開展黨員“雙亮”活動(亮身份、亮承諾)和星級評定、積分管理，推行農(nóng)村社區(qū)黨員網(wǎng)格化管理，建立黨員聯(lián)戶制度，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要加強流動黨員管理，x、x、x、x等外出流動黨員集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時組建駐外流動黨支部，對不符合組建條件的，要依托黨建微信群和駐外黨小組，強化流動黨員思想政治教育。要提高發(fā)展黨員質(zhì)量，落實政治審查制度，今年之內(nèi)要全部消除三年未發(fā)展黨員的村。要進一步疏通黨員隊伍“出口”，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。要加強農(nóng)村黨員檔案管理，對黨員檔案缺失的，抓緊做好相關(guān)補缺工作。要以成立離退休工委為契機，按照有利于教育管理、有利于發(fā)揮作用、有利于參加活動的原則，靈活設(shè)置黨組織，加強對離退休黨員管理。三要發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟。要用好扶持政策，開展村財增收行動計劃，抓好省級扶持村級集體經(jīng)濟發(fā)展試點村(x個建檔立卡貧困村)項目的組織實施，確保實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的較高收益，并抓緊謀劃對接第二批項目，爭取盡早產(chǎn)生效益。要進一步探索資源開發(fā)、資產(chǎn)經(jīng)營、入股分紅、服務(wù)創(chuàng)收、光伏發(fā)電等渠道模式，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，確保2019年底全縣行政村自有經(jīng)營性收入全部達到3萬元以上。四要大力推進支部規(guī)范化建設(shè)?？h委組織部將制定出臺《關(guān)于黨支部規(guī)范化標準化建設(shè)的實施意見》，各單位要按照要求，進一步健全完善“三會一課”、發(fā)展黨員、民主評議黨員、黨費收繳、支部活動場所管理使用等制度。要大力推進有條件的村(居)建立黨群服務(wù)中心，通過開展黨支部“達標創(chuàng)星”活動，抓兩頭、帶中間，擴大先進支部增量，提升中間支部水平，整頓轉(zhuǎn)化后進支部，推動工作整體提升。今年全縣重點培育農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、“兩新”組織等不同領(lǐng)域x個基層黨建示范點，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個領(lǐng)域都要培育x個特色品牌。

第三、要統(tǒng)籌推進各領(lǐng)域基層黨建工作。

一要加強機關(guān)事業(yè)單位黨建工作。機關(guān)黨組織要進一步完善黨建工作責任制，嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度，加強黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，著力解決黨建“燈下黑”問題。要圍繞縣委“x攻堅項目”“x要事”“x”、脫貧攻堅等中心工作，深化“黨建服務(wù)品牌”創(chuàng)建活動，完善在職黨員到社區(qū)報到服務(wù)，解決機關(guān)黨建“兩張皮”現(xiàn)象。縣教育局、x醫(yī)院黨委要圍繞中心工作，探索創(chuàng)新加強基層黨建工作的有效機制，在深化醫(yī)改和教育事業(yè)改革中加強黨的建設(shè)。二要扎實推進城市黨建工作。x、x、x、x等鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立社區(qū)黨建聯(lián)席會議，明確相關(guān)職責任務(wù)，確保協(xié)調(diào)推進、同向發(fā)力;要健全共建機制，采取組織共建、資源共享、黨員共管等形式，推動區(qū)域內(nèi)單位黨建、行業(yè)黨建和新興領(lǐng)域黨建互聯(lián)互動;要強化基礎(chǔ)保障，在人、財、物等方面加大對社區(qū)的支持。三要抓好“兩新”組織和國企黨建工作。要建立非公企業(yè)和社會組織黨建工作聯(lián)建聯(lián)抓機制，探索“1+x”工作法，開展機關(guān)與企業(yè)黨組織結(jié)對幫扶，實現(xiàn)支部共建、黨員共管、資源共享。x集團、x集團等縣屬國有企業(yè)，要抓緊完善國有企業(yè)“三重一大”議事決策機制，不斷優(yōu)化黨組織設(shè)置，加強企業(yè)黨員教育管理，推動縣屬國有企業(yè)做大做強。

第四、要加快建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍。

縣委黨校要針對干部知識、經(jīng)驗、能力等方面的“短板”，開展“短小精?！钡木珳逝嘤?xùn)，特別是加強推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實施“七個戰(zhàn)略”和打好“三大攻堅戰(zhàn)”等方面專題培訓(xùn)，提升干部專業(yè)能力素質(zhì)。要加大干部實踐鍛煉，通過建立“四個一批”鍛煉機制(選派一批選調(diào)生和大學(xué)生村官到信訪維穩(wěn)一線歷練，選派一批缺乏基層工作經(jīng)歷的年輕干部到村(社區(qū))任黨建指導(dǎo)員或主任助理，選調(diào)一批優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到縣直機關(guān)事業(yè)單位跟班學(xué)習(xí)，推薦一批優(yōu)秀科級干部到上級機關(guān)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉)，推動干部在干中學(xué)、在干中提升。要堅持嚴管與厚愛、激勵與約束并重，注重抓早抓小，從嚴干部日常管理監(jiān)督。同時，結(jié)合巡視整改，加大干部輪崗交流力度，推進干部能上能下常態(tài)化，推動形成重基層一線的鮮明導(dǎo)向。今年，縣委還將在推進“x項目攻堅”“x要事”工作中開展干部專項考核，在縣直部門開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點調(diào)研，特別是針對班子年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、戰(zhàn)斗力不強的部門，及時進行調(diào)整優(yōu)化。各基層黨委要抓好縣委關(guān)心關(guān)愛基層干部30條措施的落實，用好關(guān)心關(guān)愛專項資金，持續(xù)常態(tài)開展基層黨員干部關(guān)懷、幫扶、激勵工作，切實提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

同志們：

2020年，市直機關(guān)各級黨組織在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，戮力同心，開拓進取，不斷加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)，改進工作方式，創(chuàng)新工作載體，堅持問題導(dǎo)向，以“機關(guān)黨建提升工程”為總攬，全面提升機關(guān)黨建工作水平，切實發(fā)揮了機關(guān)黨建“走在前、作表率”的龍頭作用，實現(xiàn)了整體提升，創(chuàng)新突破。

——在提升機關(guān)黨建影響力上有新突破。針對機關(guān)黨建存在的“燈下黑”“寬松軟”等現(xiàn)象，開展了“機關(guān)黨建提升工程”，制定了《關(guān)于加強和改進機關(guān)黨建工作的意見》，推動機關(guān)黨建工作由務(wù)虛到務(wù)實、由軟指標到硬指標轉(zhuǎn)變，基本解決了前些年我們能總結(jié)到的，機關(guān)黨建考評、黨務(wù)干部配備、黨建活動經(jīng)費等多年制約和困擾機關(guān)黨建工作發(fā)展的問題，有效地提升了機關(guān)黨建的地位，實現(xiàn)影響力的提升，為下一步的黨建工作夯實了基礎(chǔ)。

——在創(chuàng)新基層組織建設(shè)手段上有新突破。以推進“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，結(jié)合市直機關(guān)黨建工作實際，創(chuàng)新管理，在市直機關(guān)x個黨支部、x名在職黨員中試行了“支部爭星、黨員積分”活動，通過基層初步自評“四星”級支部x個、“五星”級支部x個，按照“平時考核、集中考核”相結(jié)合的方式將進行最終評定，促進了黨支部工作責任的落實和職能作用的發(fā)揮。

——在教育培訓(xùn)提升層次和擴大覆蓋面上有新突破。舉辦x期市直機關(guān)大講堂，邀請專家學(xué)者舉辦專題講座，受眾近千人；編發(fā)《機關(guān)思想宣傳文化小讀本》x冊，利用微信平臺，開展線上領(lǐng)讀和線下交流；對機關(guān)x名基層黨支部書記進行全覆蓋培訓(xùn)；組織x名黨務(wù)干部分兩期進行黨建業(yè)務(wù)和黨性教育培訓(xùn)，黨務(wù)干部的整體素質(zhì)得到全面提高。

——在探索機關(guān)作風整頓方式方法上有新突破。聚焦“三個壞把式”和“五個壞作風”，全力推進機關(guān)作風建設(shè)，編發(fā)《機關(guān)作風建設(shè)手冊》x萬冊，集中x次開展工作紀律檢查；在市直機關(guān)開展了“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建活動，群眾滿意率大幅提升，目前滿意率達到x以上，實現(xiàn)零投訴。

在總結(jié)成績的同時，我們的問題也不少，概括一下還有這幾方面：

一是按新時期黨的建設(shè)要求衡量，我們對機關(guān)黨建的工作從領(lǐng)導(dǎo)、到具體工作的同志、到黨員，重視都不夠。個別單位一把手是任上書記了，但還是當甩手掌柜。有的認為我們是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)干得好就行，黨建不重要，這是錯誤的。

二是黨建主業(yè)意識不強，與業(yè)務(wù)等其他工作融合得不好。主要是主要領(lǐng)導(dǎo)、書記重視不夠，大家都是看上面的，一年都沒提過幾次這個詞，也沒抓過幾個具體的工作，更沒提過具體要求。

三是黨務(wù)干部配備不力。有的單位黨務(wù)干部得不到重視，年齡老化，數(shù)量不足，素質(zhì)不高；有些單位用公益性崗位人員做黨務(wù)工作，把黨務(wù)工作當成事務(wù)性工作，根本沒當成主業(yè)來抓；有的黨務(wù)干部工作時間短，經(jīng)驗少，缺乏必需的黨務(wù)知識，難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。

四是對黨員的教育、管理、監(jiān)督還不夠有力。一些單位黨員教育的方法簡單，不善于整合運用黨建資源，導(dǎo)致黨建工作辦法不多，方法不活，措施不力。有的黨組織管理黨員的意識不強、監(jiān)督不力，致使一些機關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強。

針對這些問題，我們要把機關(guān)黨建作為事關(guān)全局的一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓，做到認識到位、措施到位、保障到位，有效提高機關(guān)黨建的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，推動機關(guān)黨建工作向縱深發(fā)展。

要進一步吃透上級精神，凝神聚力抓好新形勢下機關(guān)黨建工作。

要深入學(xué)xxxx新時代中國特色社會主義思想，把思想和行動統(tǒng)一到加強機關(guān)黨的建設(shè)的部署要求上來，貫徹落實到機關(guān)黨的建設(shè)全過程和各方面。

一要堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把握全面從嚴治黨規(guī)律，推進機關(guān)黨的建設(shè)更加科學(xué)。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果。”機關(guān)具有共產(chǎn)黨員集中、執(zhí)政骨干集中、權(quán)力責任集中的突出特點，機關(guān)黨組織和黨員干部政治建設(shè)抓得好不好，直接關(guān)系市委的大政方針和工作部署的宣傳、貫徹、落實。因此，機關(guān)黨的建設(shè)堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)尤為重要，我們必須要牢固樹立“四個意識”，充分認識機關(guān)黨組織的重要地位和關(guān)鍵作用，密切聯(lián)系和緊緊圍繞黨的政治路線來開展機關(guān)黨建工作，堅定維護以xxx為核心的黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，決不能各行其是、各自為政，確保黨的路線方針政策和省委、市委決策部署在機關(guān)得到全面貫徹，確保黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)在機關(guān)得到充分實現(xiàn)，推進機關(guān)黨建各項工作始終在正確軌道上科學(xué)運行。

二要堅持按照黨的建設(shè)總體布局，抓住問題補齊短板，推進機關(guān)黨的建設(shè)更加嚴密。機關(guān)黨建是機關(guān)自身建設(shè)的核心和靈魂。我市機關(guān)有x個直屬黨組織，基層一線黨支部x個，黨員總數(shù)x人。這么多機關(guān)黨組織，作用發(fā)揮好了，黨的力量堅不可摧。這么一支大的黨員隊伍，如果管理松散，就會出問題，甚至出大問題。剛才，我們查找了機關(guān)黨的建設(shè)存在的四個方面問題，我們必須要高度重視。xxxxx指出，在全面從嚴治黨這個問題上不能有松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法。我們要堅持真管真嚴、長管長嚴這個基本方法，按照全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭這個總體布局，從嚴落實，統(tǒng)籌推進，切實抓好機關(guān)黨的建設(shè)，為機關(guān)各方面建設(shè)提供不竭動力、創(chuàng)造良好環(huán)境、發(fā)揮表率作用。

三要以調(diào)動黨員干部積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，聚焦核心任務(wù)，推進機關(guān)黨的建設(shè)更加有效。我個人理解，黨建工作的生命力，是體現(xiàn)在實效性上的，而實現(xiàn)實效性的根本在創(chuàng)新，一切僵化的、形而上學(xué)的、陳舊的工作方式，都很難持久的，也很難實現(xiàn)我們新時期黨的建設(shè)的偉大目標，這是黨建工作能否扎下根，能否受黨員和群眾的擁護，能否取得實效的關(guān)鍵所在。如果我們僅僅滿足于開個會念個報紙，它就沒有作用，沒有效果，就很難堅持，很難發(fā)展。我們黨賦予了機關(guān)黨建工作服務(wù)中心、建設(shè)隊伍兩大核心任務(wù)，圍繞中心、服務(wù)大局是機關(guān)黨建全部工作的出發(fā)點和落腳點，機關(guān)黨建工作的對象主要是黨員干部，如果機關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的組織退化邊緣化，黨員隊伍作用弱化虛化，那么一切工作的政治基礎(chǔ)必然受到嚴重削弱，圍繞中心、服務(wù)大局就成了一句空話，市直機關(guān)各級黨組織落實好核心任務(wù)的關(guān)鍵還是創(chuàng)新，調(diào)動好黨員干部的積極性，如果我們?nèi)园磦鹘y(tǒng)的方法開展黨建工作，肯定要影響積極性，機關(guān)工委去年還得繼續(xù)研究提升黨建工作的創(chuàng)新思路，我想還得在激勵、激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)這方面，拿出一些新的載體目標。

二、要進一步聚焦工作重點，精準落實機關(guān)黨的建設(shè)新任務(wù)。

剛才聽了x個單位的述職，大家對機關(guān)黨建工作都有一個思路，但是要按照今天會議的精神，細化完善，特別要調(diào)整思路和方式，以問題為導(dǎo)向，根據(jù)問題再深研細刻，把新形勢下機關(guān)黨的建設(shè)工作任務(wù)落實到位。因此今年重點要抓好以下幾個方面：

一要鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。持續(xù)深入學(xué)xxxx新時代中國特色社會主義思想。不能通讀一遍就結(jié)束，要學(xué)就要對照工作實際，做到有的放矢，方法靈活，要使觀眾變成演員，要讓大家感到隨時可能被點到上臺表演，一定要用創(chuàng)新性的方法把積極性調(diào)動起來，要通過舉辦培訓(xùn)班、組織交流研討、開設(shè)專題專欄等多種形式。如果有創(chuàng)新的形式，這個形式過去沒想到，或者想到了做得不充分，現(xiàn)在完善得很好，而且效果好，群眾的評價高，促進了工作，機關(guān)工委在檢查時就要加分。最近接了幾次訪，就明顯感覺，我們基層干部如果學(xué)習(xí)好了xxx新時代中國特色社會主義思想，知道我們中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國共產(chǎn)黨是世界所有政黨里面唯一沒有自身利益的政黨，它的利益就是全體人民的利益，那么我們很多工作就不一定能出現(xiàn)這么多問題。很多上訪的群眾來時火氣很大，原因就是我們基層干部在群眾找你辦事的時候，衙門作風出來了，黑著臉訓(xùn)人，要知道你的崗位職責就是為群眾服務(wù)的，為人民服務(wù)是第一責任，如果總書記講的你學(xué)的入腦入心了，就不會產(chǎn)生這些問題了。

二要深入開展“支部爭星、黨員積分”創(chuàng)優(yōu)活動。“支部爭星、黨員積分”是引導(dǎo)機關(guān)黨組織在服務(wù)振興發(fā)展中積極作為、貢獻力量，解決黨建工作與中心工作“兩層皮”問題的有效載體，也是量化考核機關(guān)黨組織和機關(guān)黨員的管理辦法。大家不要認為這是全省的，這是x獨創(chuàng)的，如果我們做好了，就可以成為全省的經(jīng)驗，我們做不好，有可能喪失機遇，有可能有好的思路想法，不會有好的效果，目前此項活動已經(jīng)開展大半年，總體來說，有力地促進了黨支部工作責任的落實和黨員干部職能作用的發(fā)揮。下一步要細化內(nèi)容，把理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、參與熱情、業(yè)務(wù)能力、擔當履責等方面作為黨員積分活動的主要指標，因為我們給大家下的指標較宏觀，是按照中央要求的黨員標準下的，給大家一定的空間，可以根據(jù)各單位行業(yè)的特點、黨員的具體實際及存在問題，設(shè)置積分指標，加大積分考核力度，用積分來規(guī)范黨員行為，使黨員在規(guī)范的軌道上逐步的提高素質(zhì)，把機關(guān)黨建支部爭星與市委提出的農(nóng)業(yè)富民、工業(yè)強市、城市提檔、開放興市的部署要求緊密結(jié)合起來，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，在決勝全面小康、實現(xiàn)強市富民中看支部堡壘作用、看黨員作為，切實提高針對性和實效性，將支部爭星、黨員積分活動落實落靠。

三要嚴肅黨的組織生活。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起。嚴肅黨內(nèi)政治生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風政風的“凈化器”。解決一些單位部門“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯誤認識、黨員組織觀念淡薄的問題，解決一些黨支部對黨員的教育、管理、監(jiān)督的問題，等等，都必須要從嚴格黨的組織生活制度做起。嚴格黨的組織生活制度是一項系統(tǒng)工程，機關(guān)黨組織必須堅持“三會一課”制度、民主生活會和組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、請示報告制度、黨員主題日制度這六項基本制度，增強黨的組織生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，實現(xiàn)黨內(nèi)組織生活規(guī)范化、常態(tài)化，讓組織生活真正嚴起來、活起來、管用起來。

三、進一步壓實落靠責任，強化機關(guān)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

全面從嚴治黨，核心在加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在嚴格落實責任，真正形成組織抓、書記抓、成員抓、逐級抓的工作格局。

一要明確機關(guān)黨建工作職責。市直機關(guān)各級黨組織書記要進一步樹立抓好黨建就是最大政績的觀念，帶頭履行第一責任人責任，把黨建工作與中心工作一同謀劃、部署、推進、考核，做到守土有責、守土盡責，真正成為全面從嚴治黨的書記、讓黨放心的書記、讓人民滿意的書記。要進一步落實各級黨組織抓黨建工作責任制，每年逐級簽訂任務(wù)書或責任狀，層層壓實責任，逐級傳導(dǎo)壓力，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

二要形成機關(guān)黨建工作合力。要充分發(fā)揮相關(guān)部門職能作用，完善基層黨建工作聯(lián)席會議制度，定期聽取匯報，研究解決具體問題。各相關(guān)部門要統(tǒng)籌力量、密切配合，合力推動機關(guān)黨建工作有效開展。要倡導(dǎo)嚴實作風，不能喊口號、空表態(tài)、造盆景，必須實打?qū)嵉刈?，多深入基層了解實情，對基層黨組織和黨員隊伍情況心中有數(shù)，做到依癥開方、有的放矢。對中央和省委、市委確定的重點任務(wù)，要任務(wù)明確、思路清晰、推進有力，做到事事有著落、件件有回音。

三要完善黨建考核問責機制。今天的述職評議會議就是對各市直機關(guān)黨組織黨建工作的一次全面檢查驗收，這樣的活動以后要堅持搞下去，通過這種活動不斷完善機關(guān)黨建責任考評體系，把各級黨組織工作責任落實情況和黨員履職盡責發(fā)揮作用情況作為先優(yōu)評比、選拔任用干部的重要依據(jù)。各機關(guān)黨組織對本次述職中查找出的問題要建立臺賬，逐一整改。市直機關(guān)工委要做好督導(dǎo)巡查，從嚴從實抓好考評，對抓黨建綜合評價為“一般”和“差”的要進行約談、限期整改，情況嚴重的要嚴肅問責，倒逼責任落實。

同志們，做好新形勢下的機關(guān)黨建工作，各位市直機關(guān)黨組織書記責任重大、任務(wù)艱巨。希望大家不辱使命，履行好管黨職責，不斷提升機關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為決勝全面小康、推動x市振興發(fā)展做出新的、更大的貢獻！

同志們：

剛才，各位同志領(lǐng)學(xué)了“四史”和xx區(qū)歷史相關(guān)篇目，并結(jié)合自身崗位作了研討發(fā)言，大家的發(fā)言都很好很實，這充分反映了我區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部深入踐行了馬克思主義學(xué)風，求真務(wù)實，希望大家持之以恒，久久為功。下面，我結(jié)合自己的學(xué)思悟踐，談幾點感想。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。學(xué)以致知，知以致行，我們要牢牢把握黨的性質(zhì)宗旨，堅信人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄，秉持一切為了人民、一切依靠人民的思想理念，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，來推動改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展。具體到我們xx區(qū)的情況來看，就是要始終堅持把保障和改善民生作為落腳點，進一步補齊民生短板，以高品質(zhì)生活為目標，不斷滿足人民群眾對美好生活的新期待，始終把人民立場作為根本立場，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷適應(yīng)人民群眾需求變化，深入實施民生保障工程，盡力而為，量力而行，努力讓全區(qū)人民有更多的獲得感、幸福感、安全感。

一要大力提高基礎(chǔ)設(shè)施保障水平。要按照補短板、強弱項、增效益的原則，統(tǒng)籌存量和增量、傳統(tǒng)和新型基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展，加快構(gòu)建暢通內(nèi)外、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、綜合協(xié)調(diào)、安全高效的支撐體系，不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。要推進交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)大提升。深入實施“六網(wǎng)會戰(zhàn)”，進一步完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，把交通設(shè)施建設(shè)與推進“四化”更加緊密地結(jié)合起來，與搶抓國家xxx示范點建設(shè)機遇結(jié)合起來，積極爭取打破xxx沒有高鐵的歷史，加快織密高速路、打通斷頭路、拓寬瓶頸路、暢通微循環(huán)，實施能源、農(nóng)特產(chǎn)業(yè)、旅游通道建設(shè)，不斷提升交通整體效益。加強路網(wǎng)“建、管、養(yǎng)、運、護”，實施通組硬化路安防工程，全面打造“五好鄉(xiāng)村路”。要推進水利進程設(shè)施大提升。搶抓全省“生態(tài)崛起”機遇，進一步提升水利基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化水利基礎(chǔ)設(shè)施空間布局，謀劃實施一批飲水、供水、治水等水利工程。建立健全水資源使用及水利監(jiān)管機制，加密輸水管網(wǎng)，加強農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管護，全面解決好飲水工程設(shè)施運行和管護不到位的問題，更好保障生產(chǎn)、生活、生態(tài)用水。要推進變電供電設(shè)施大提升。抓住省內(nèi)電網(wǎng)輸配干線建設(shè)和畢川、畢滇輸配通道建設(shè)契機，加強電力輸配骨干網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善智能電網(wǎng)保障體系，加大城市配電網(wǎng)和農(nóng)網(wǎng)改造升級力度，構(gòu)建安全、可靠、綠色、高效的智能化電網(wǎng)。要推進市政便民設(shè)施大提升。夯實城市道路、供排水、供電、通訊、供熱、燃氣等基礎(chǔ)公共服務(wù)設(shè)施，完善區(qū)城區(qū)公交線路，推動城鄉(xiāng)公交一體化改造。有序推進氣化xxx、城區(qū)集成供熱系統(tǒng)建設(shè)。要推進前沿科創(chuàng)質(zhì)效大提升。建設(shè)xxx數(shù)據(jù)中心，持續(xù)推進大數(shù)據(jù)與政務(wù)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市管理、鄉(xiāng)村振興、依法治區(qū)、健康xxx、平安xxx等融合，建設(shè)全國數(shù)字鄉(xiāng)村示范區(qū)。

二要努力辦好人民滿意的教育。教育是我區(qū)民生保障的短板，也是高質(zhì)量發(fā)展?jié)摿λ?。我們要加強教育保障、深化教育改革、提升管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮好教育在促進人的全面發(fā)展、促進經(jīng)濟社會長足發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。要持續(xù)提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量。堅持優(yōu)化學(xué)校布局，推動教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和城區(qū)學(xué)校建設(shè)，持續(xù)改善普通高中和職高學(xué)校辦學(xué)條件，提升現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)水平。建成一批省外實效教育實踐基地，提升職業(yè)教育質(zhì)量。要嚴格保障教育經(jīng)費使用，完善學(xué)生資助和控輟保學(xué)機制，堅決落實教師工資待遇。不斷健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，培育素質(zhì)更加良好、人格更加完善、身心更加健康的新時代青少年。要持續(xù)提升教師隊伍質(zhì)量。全面落實立德樹人任務(wù)，全面優(yōu)化師資配置，加強師德師風建設(shè)，提升教師教書育人能力素質(zhì)。逐步提高碩士研究生學(xué)歷教師比例，建設(shè)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長隊伍，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。推進教研隊伍和名校(園)長、名師、名班主任建設(shè)，推動區(qū)級以上骨干教師穩(wěn)步增長。引進優(yōu)勢資源，整合力量，建立教育科研服務(wù)機構(gòu)，健全各學(xué)段教育科研中心。要持續(xù)提升教育綜合改革質(zhì)量。推進學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)改革，保證教育教學(xué)自主權(quán)，擴大人事工作自主權(quán)，落實經(jīng)費使用自主權(quán)。建立完善教研指導(dǎo)、中小學(xué)教育質(zhì)量評價、教育科研成果和教學(xué)成果培育與推廣應(yīng)用機制。建設(shè)區(qū)域“云教育”服務(wù)平臺，推進信息技術(shù)與教育的深度融合。要持續(xù)提升優(yōu)質(zhì)辦學(xué)質(zhì)量。實施學(xué)前教育普惠提質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、職業(yè)教育興區(qū)富民“四項部署”，強化“小學(xué)強基、初中提升、高中示范”“三項舉措”，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和育英才上取得實質(zhì)性突破。引進國內(nèi)先進優(yōu)質(zhì)教育資源，高標準、高質(zhì)量、精品化打造建設(shè)一批中部一流示范學(xué)校。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，加強校外培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)范和監(jiān)管。

三要提升公共服務(wù)能力和水平。加快基本公共服務(wù)均等化，讓廣大農(nóng)村地區(qū)、邊遠落后地區(qū)群眾更好地分享發(fā)展成果。要提供更加豐富的精神文化產(chǎn)品。深入實施文化惠民工程，加快文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善區(qū)鎮(zhèn)村三級公共文化服務(wù)體系，加快補齊城鄉(xiāng)文化服務(wù)設(shè)施短板，增加更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給。發(fā)揮好新時代市民講習(xí)所、社區(qū)夜校、國家開放大學(xué)等載體作用，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，增進信念認同、文化認同。強化文明創(chuàng)建工程，以創(chuàng)建全國文明城市為抓手，扎實推進文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭和文明校園創(chuàng)建，提高全社會精神文明程度。要創(chuàng)造更加充分更高質(zhì)量就業(yè)機會。實施好就業(yè)優(yōu)先政策，持續(xù)加大穩(wěn)定和擴大就業(yè)力度，加快提升勞動者技能素質(zhì)，使就業(yè)供需更匹配、結(jié)構(gòu)更優(yōu)化。要抓好重點群體就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，促進充分就業(yè)。完善促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、多渠道靈活就業(yè)的保障制度，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)，帶動就業(yè)效應(yīng)更加明顯。要提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。加快健康xxx建設(shè)，強化基層醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)療隊伍建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容和區(qū)域均衡布局。以保障全民健康為核心，提升應(yīng)對公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，建設(shè)一批綜合康養(yǎng)服務(wù)基地。深入開展愛國衛(wèi)生運動，促進全民養(yǎng)成文明健康生活方式。要建立更加完善的養(yǎng)老服務(wù)體系。落實老齡事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，建立完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保障體系，構(gòu)建以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機構(gòu)照料為補充的養(yǎng)老服務(wù)體系。培育養(yǎng)老新業(yè)態(tài)，支持引入社會資本打造省內(nèi)一流養(yǎng)老場所。大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，建立滿足特殊需求的老年用品、服務(wù)市場。

同志們：

按照省委、市委的工作安排，今天召開全縣政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議，主要目的是傳達全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神及全市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神，聽取全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況匯報，審議《關(guān)于開展全縣政法隊伍教育整頓的實施方案(征求意見稿)》，有序有力推動政法隊伍教育整頓。今天參加會議的有全縣政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)負責同志以及工作專班的全體同志。

今天的會議有四項議程，一是書面?zhèn)鬟_全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神;二是xx同志傳達市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神;三是xx同志匯報全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況;四是審議《xx關(guān)于開展政法隊伍教育整頓的實施方案(征求意見稿)》。

下面，會議進行第一項議程：傳達全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神，會議精神傳達提綱已書面印發(fā)大家，請大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。

……………………。

下面，會議進行第二項議程：請xx同志傳達全市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神。

……………………。

下面，會議進行第三項議程：請xx同志匯報全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況。

……………………。

下面，會議進行第四項議程：審議《xx關(guān)于開展政法隊伍教育整頓的實施方案(征求意見稿)》，請xx同志作起草說明。

請大家對《方案(征求意見稿)》發(fā)表意見。

……………………。

(待參會人員發(fā)言完畢)。

原則同意該《方案(征求意見稿)》，待市上方案下發(fā)后，請領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合今天會上的意見并參照省市最新要求，及時修改完善，按程序印發(fā)執(zhí)行。

剛才，會議書面?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)了全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會會議精神，xx同志傳達學(xué)習(xí)了市政法隊伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神，xx同志匯報了全縣政法隊伍教育整頓籌備工作情況，審議并通過了《xx關(guān)于開展政法隊伍教育整頓的實施方案(征求意見稿)》。下面我講幾點意見：

一要堅定政治方向，提高思想認識。開展政法隊伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是堅持政治建警、推進政法隊伍自我革命、回應(yīng)群眾期盼、履行好新時代職責使命的迫切需要。全縣上下要深刻認識政法隊伍教育整頓的重大意義，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委決策部署上來，自覺抓緊抓好教育整頓這一重大政治任務(wù)。要站在講政治、顧全局的高度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強政法隊伍建設(shè)重要指示精神和全國、全省政法隊伍教育整頓動員部署會議精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷增強思想自覺、政治自覺、行動自覺，推動我縣政法隊伍教育整頓工作走深走實。要通過教育整頓打造一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)政法隊伍，為建設(shè)更高水平的平安資中、法治資中提供堅強保證。

二要聚焦重點任務(wù)，推動工作落實。要按照中央和省委、市委、縣委的工作要求，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務(wù)”，抓好學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個環(huán)節(jié)”，做到“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有亮點。要深入開展政治教育、黨史學(xué)習(xí)教育、警示教育、英模教育四項教育，進一步增強政治自覺，筑牢忠誠根基。要突出“自查從寬、被查從嚴”政策導(dǎo)向，以“自查自糾、組織查處、專項整治”為抓手，清除害群之馬，整治頑瘴痼疾，做到邊查邊改、即查即改、真查真改。要突出抓好持續(xù)整改、建章立制、總結(jié)評估，鞏固教育整頓成果，推進源頭治理，兼顧“當下治”和“長久立”，聚焦教育整頓過程中暴露的執(zhí)法司法突出問題和隊伍教育管理監(jiān)督的短板弱項，加快完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系和管人管事管權(quán)的長效機制放前上，確保政法隊伍教育整頓成果長態(tài)長效。

三要突出整改質(zhì)效，確保群眾滿意。開展政法隊伍教育整頓，要堅持以人民為中心，始終踐行執(zhí)法司法為民宗旨，把人民群眾是否滿意作為教育整頓是否取得成效的衡量標準，做到教育整頓請群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評價。要注重開門納諫，廣泛征求人民群眾意見建議，強化為民服務(wù)，深入組織開展“我為群眾辦實事”等實踐活動，既注重解決群眾愁難急盼的實際問題，又聚焦服務(wù)群眾的體制機制的健全完善，不斷增強人民群眾對我縣政法干警的信任和信心。此外還要加強正面宣傳，及時宣傳教育整頓的成效和英模事跡，讓廣大人民群眾切身感受到政法隊伍的正能量、新變化、新氣象。

四要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實鏈條責任。要堅持把黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育整頓的各方面和全過程，確保教育整頓工作有序推進，取得顯著成效。要壓緊壓實全縣政法隊伍教育整頓工作責任，縣委政法委和政法各單位黨組(黨委)要落實直接責任，紀委監(jiān)委、組織、宣傳等成員單位要承擔好協(xié)同責任，各相關(guān)單位要各司其職，形成齊抓共管的工作合力。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的中樞作用，加強對全縣政法隊伍教育整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好教育整頓的日常工作，推動完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的重大事項，加強與上級和駐點指導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)，確保工作推進有力有序。

五要抓好工作結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧。要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把政法隊伍教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，同慶祝建黨100周年安保維穩(wěn)工作結(jié)合起來，同巡視巡察反饋問題整改結(jié)合起來，同常態(tài)化推進掃黑除惡專項斗爭工作結(jié)合起來，同“治重化積”信訪專項治理結(jié)合起來，同平安建設(shè)、市域社會治理工作結(jié)合起來，把教育整頓成效轉(zhuǎn)化為推動政法工作的強大動力，以教育整頓的新成效、政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業(yè)績向建黨100周年獻禮，為“十四五”開好局、起好步營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。今天的會議到此結(jié)束。散會!

同志們：

開展黨建和發(fā)展目標管理考核是學(xué)校深化綜合改革，推進事業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是落實全面從嚴治黨，提升黨建工作水平的必然要求。剛才x校長作了總結(jié)動員報告，學(xué)校對2020年度黨建和發(fā)展目標管理考核優(yōu)秀單位進行了表彰，并與部分單位和二級黨組織主要負責人分別簽訂了x年度黨建工作和事業(yè)發(fā)展責任書。在此，我代表校黨委，向今天受表彰的單位和部門表示熱烈祝賀!對在過去一年里為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展作出貢獻的廣大師生醫(yī)護員工表示衷心的感謝!

前不久下發(fā)的學(xué)?！?021年工作要點》全校工作進行了規(guī)劃。目標確定下來以后，接下來最關(guān)鍵的就是任務(wù)分解和組織實施，學(xué)校工作要點中的每一項指標和工作內(nèi)容最終都要落實到每一個單位和部門，傳導(dǎo)到每一位師生醫(yī)護員工身上。所以說，今天召開的會議，既是一次肯定成績、展示成果的總結(jié)會，也是激勵先進、加油鼓勁的表彰會，更是傳導(dǎo)壓力、推動落實的動員會。希望各單位正確看待考核結(jié)果，取長補短，自我加壓，再接再厲，把心思和精力用到抓黨建、謀發(fā)展和促落實上來，把考核的壓力轉(zhuǎn)化為推動內(nèi)涵發(fā)展的動力，繼續(xù)奮發(fā)努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。下面，我就做好學(xué)校x年各項目標管理工作任務(wù)講三點意見：

一、牢牢把握“時”和“勢”的變化，切實增強做好各項工作的責任感和使命感。

中國特色社會主義進入了新時代，這是十九大作出的重大政治判斷，明確了我國發(fā)展新的歷史方位，也指明了高等教育改革發(fā)展的時代坐標。因此，做好今年學(xué)校各項工作，我們必須認清所處的“時”和“勢”，深刻把握世情國情黨情變化對學(xué)校黨的建設(shè)提出的新要求，深刻把握改革發(fā)展和黨的建設(shè)對學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展提出的新任務(wù)，切實做到因時而動、因勢利導(dǎo)。

一是要充分認識新時代深入推進全面從嚴治黨的新責任。十九大對全面從嚴治黨提出了新的更高要求。落實好中央的部署要求，以管黨治黨的新思想指導(dǎo)新實踐，高校重任在肩，責無旁貸。我們要按照中央和省委要求，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)深悟透十九大精神作為首要政治任務(wù)，強化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝。把黨的政治建設(shè)擺在首位，持之以恒正風肅紀，把全面從嚴治黨不斷引向深入，建設(shè)強有力的黨組織，打造過硬的黨員隊伍，為建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)提供堅強保證。

二是要充分認識新時代高等教育發(fā)展的新任務(wù)。十九大對高等教育提出“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”新任務(wù)。當前，高等教育的供求關(guān)系正在發(fā)生重大變化，逐漸從賣方市場走向買方市場，高校將面臨學(xué)生、家長和社會日益嚴格的挑選。在新的時代背景下，我們的工作重心要進一步向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，要積極完善學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，及時調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，豐富課程資源，做好服務(wù)保障，不斷滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，以高質(zhì)量的教育培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展。

三是要充分認識高等教育領(lǐng)域“放管服”體制機制改革的新期待。目前，高等教育領(lǐng)域的“放管服”體制機制領(lǐng)域改革風生水起。中央和省里下發(fā)了一系列文件，給高校松綁減負，目的是讓學(xué)校有更大的自主權(quán)，激發(fā)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)、科研教學(xué)人員教書育人的積極性和主動性。對我們而言，就是要全力推進并不斷深化綜合改革，才能不斷激發(fā)活力。要圍繞提升創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標，緊緊扭住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)這個核心點，以思想觀念解放為先導(dǎo)，以學(xué)校體制機制改革為突破口，科學(xué)建構(gòu)大學(xué)治理體系，實現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化。

四是要充分認識高度教育發(fā)展新格局賦予的新使命。新的時代呼喚高等教育要有新的發(fā)展理念和新的目標。當前，國家正在努力推動形成不同類型高校之間各安其位、相互協(xié)調(diào)，同類型高校之間有序競爭、爭創(chuàng)一流的發(fā)展格局。我們要借著“雙一流建設(shè)”、“醫(yī)教協(xié)同”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等國家戰(zhàn)略深入實施的東風，站在建設(shè)高等教育強省、服務(wù)支撐引領(lǐng)全省經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)健康中國的高度，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，明確自己的辦學(xué)定位、服務(wù)面向和學(xué)科專業(yè)布局，實現(xiàn)科學(xué)定位、內(nèi)涵發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和對外開放的新水平。走出一條具有x大特色的高水平發(fā)展道路，以實際行動向建黨100周年獻禮。

二、牢牢聚焦“綱”和“目”的要求，扎實做好今年的重點工作。

今年學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，要在統(tǒng)籌謀劃和整體推進的基礎(chǔ)上，抓綱帶目、扭住關(guān)鍵。近日，校黨委、行政下發(fā)x年工作要點，從四個方面x項工作對學(xué)校x年主要工作作出全面部署。這就意味著，學(xué)校今年重點工作、重點任務(wù)的“施工圖”已經(jīng)畫好了，下一步就要圍繞“施工圖”著力做好以下幾件事。

一是要對照時間節(jié)點，組織好施工落實。要按照學(xué)校黨委批準下發(fā)的工作要點抓好落實，組織好施工，這一點非常重要。我們要在前期工作基礎(chǔ)上，把學(xué)校綜合改革推向深入。各部門各單位一把手要親自抓、撲下身子抓，確保各項重點任務(wù)和改革措施落實落小落細，最終落地開花結(jié)果，同時注重在推進過程中、建設(shè)過程中逐步完善。所以，我們要對在推進重點工作過程中可能出現(xiàn)的問題和已經(jīng)出現(xiàn)的問題要抓緊研究、完善方案，確保學(xué)校改革目標和今年重點任務(wù)的完成。

二是要突出重點任務(wù)，打好攻堅戰(zhàn)。要在制約學(xué)校高水平、高質(zhì)量發(fā)展的幾個關(guān)鍵因素上下功夫，啃下硬骨頭。人才開發(fā)問題、一流學(xué)科突破問題、科研項目跨越發(fā)展問題、附屬醫(yī)院做強問題等，這些硬骨頭都要把它啃下來，打好這四個攻堅戰(zhàn)，以重點突破帶動學(xué)校全局發(fā)展，使得推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的體制機制進一步健全完善。所以我們一定要用啃硬骨頭的精神來把這四項重點工作抓好、抓實、抓牢。

三是要強化黨的建設(shè)，鞏固好主陣地。要在學(xué)校高水平發(fā)展中堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。我們要牢固樹立抓黨建就是抓發(fā)展的理念，做到抓發(fā)展重黨建，以黨建促發(fā)展。黨建與發(fā)展猶如車之兩輪，只有相輔相成、同向同力，才能最大限度地發(fā)揮效能，推動學(xué)校各項工作健康發(fā)展。只有確保黨的工作落實到每個部門、每個領(lǐng)域，才能實現(xiàn)學(xué)校黨建工作無死角、無盲區(qū)、全覆蓋。我們要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，繼續(xù)做好基層黨組織標準化建設(shè)工作，做好書記抓黨建述職評議和黨建工作考核，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強陣地建設(shè)。

四是要激發(fā)工作活力，建好加油站。學(xué)校高水平高質(zhì)量發(fā)展需要把加油站建好。這里說的加油站就是要在抓好重大工程、落實激勵機制等方面，不斷地給師生醫(yī)護員工加油鼓勁，提振信心。今年，學(xué)校工作要點明確提出：醫(yī)學(xué)生綜合技能學(xué)習(xí)中心投入使用。擴建學(xué)生食堂，建設(shè)教職工食堂和師生活動中心。和平苑二期工程爭取年內(nèi)開工建設(shè)。學(xué)校醫(yī)院完成改建項目。完成智慧校園一期建設(shè)。制定激勵政策，鼓勵師生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類相關(guān)競賽。通過這些發(fā)展變化，讓廣大師生醫(yī)護員工實實在在地感受到學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量、高水平，實實在在地分享學(xué)校發(fā)展成果。

三、認真貫徹“嚴”和“實”的標準，砥礪高質(zhì)量完成目標任務(wù)的責任擔當。

習(xí)近平總書記指出，“空談?wù)`國，實干興邦”，“擔當大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔當才能干多大事業(yè)”。目標管理考核工作，說到底就是個責任問題。各部門、各單位要有強烈的使命感和高度的自覺性，對標對表開展工作，從嚴從實落實任務(wù)，弘揚敢于擔當?shù)囊庾R品質(zhì)，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺追求工作的品質(zhì)，善于通過健全落實目標考核責任制推動工作，高質(zhì)量完成x年學(xué)校黨建與發(fā)展各項目標任務(wù)。

一是要壓緊壓實責任，推動任務(wù)分解。做任何事情，只有責任明確、任務(wù)才能明確，只有責任落實、工作才能落實。落實黨建與發(fā)展目標任務(wù)，是我們的重大責任，必須強化責任擔當，擰緊責任螺絲，以責任到位推動領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位。各部門、各單位要落實好領(lǐng)導(dǎo)責任，部門行政負責人落實事業(yè)發(fā)展責任，各級黨組織書記落實黨建工作責任。要把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的部署要求上來，清醒地認識到抓改革、謀發(fā)展是本職，抓黨建、強黨建是保證，也是責任。進一步加強對目標管理考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，聚精會神抓研究謀劃、抓部署推動、抓督促落實，做到黨建和發(fā)展兩手抓、兩不誤、兩促進。

二要聚焦擔當作為，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風。作風是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的工作作風能夠形成巨大的凝聚力，造就頑強的戰(zhàn)斗力。目標管理考核工作取得的一系列成效與我們從嚴從實的優(yōu)良工作作風是分不開的。當前要清醒地看到，在少數(shù)單位和負責人身上，在一些管理干部身上，存在一些不敢擔當、不愿擔當、不重視抓落實、不善于抓落實的不嚴不實作風問題。這是對學(xué)校、對事業(yè)不負責任的行為，必須引起高度重視，堅決杜絕。我們要不斷增強主動作為的高度自覺，牢牢樹立“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“放不下”的責任感，狠抓落實，發(fā)揚釘釘子作風，有力有序有效推進各項工作落地，把本職工作干得精細，把重點工作干得出彩。要堅持問題導(dǎo)向，深入到基層和師生醫(yī)護員工一線，解決實際問題，促進工作落實。要堅持穩(wěn)中求進，在穩(wěn)的前提下積極創(chuàng)新、有所作為，不急躁浮躁、急于求成，更不能搞“花架子”。要時刻都保持清醒，自覺按原則、按規(guī)矩做事，形成良好的干事創(chuàng)業(yè)工作作風。

三要創(chuàng)新考核評價機制，推動考核結(jié)果運用。評價各部門、各單位目標責任完成的效果和質(zhì)量，不能簡單地以獲獎與否作為評價工作實績的唯一標尺。要注重定量考核與定性考核，結(jié)果考核與過程考核，既要看這個單位指標任務(wù)完成的數(shù)量，也要看工作質(zhì)量和社會效益，既要看被考核對象之間的主觀努力程度，還要看被考核對象之間工作基礎(chǔ)和條件的差異，公平公正，客觀全面反映真實成績。要進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制，把目標責任考核與干部選拔任用、評獎評優(yōu)和物質(zhì)獎勵等緊密結(jié)合起來，按照考核顯導(dǎo)向、考核增動力、考核出壓力的要求，完善以目標任務(wù)為基礎(chǔ)、以考核評價為核心、以獎勵懲處為動力的目標管理責任機制，大力營造用發(fā)展論優(yōu)劣、憑實績用干部、靠德才定位子的導(dǎo)向機制，真正做到考核與考事、評人和用人相結(jié)合，努力提高目標考核的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平。

同志們，新的一年，新的希望，新的征程。讓我們拿出拼勁、闖勁和韌勁，對照年度工作目標，以更加開拓進取的精神、更加奮發(fā)有為的姿態(tài)、更加勤勉務(wù)實的作風，不忘初心、牢記使命、開拓進取、真抓實干，以優(yōu)秀的業(yè)績努力開創(chuàng)新時代高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)新局面。

我的講話結(jié)束了。謝謝!

這次市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，主要是深入貫徹黨的十八屆六中全會和全國“兩會”精神，學(xué)習(xí)貫徹省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神，研究部署我市全面從嚴治黨相關(guān)工作。剛才，市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室簡要匯報了2016年我市黨建工作情況和2017年工作要點，在座的許多同志都提出了很好的意見。會后，市委黨建辦要認真梳理和吸納，對2017年工作要點進行修改完善，盡快印發(fā)實施。

過去的一年，市委和市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹落實黨的十八屆六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照省委和省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，堅持抓好黨建是最大政績、推動發(fā)展是第一要務(wù)，聚焦全面從嚴治黨，扎實推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設(shè)，認真抓好中央巡視組反饋意見問題的整改落實，黨建各項工作取得了明顯成效。我們以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為龍頭，突出思想建黨，思想理論武裝進一步加強；我們以市縣鄉(xiāng)黨委換屆為重點，樹立正確導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)進一步優(yōu)化；我們以建立健全馬上辦抓落實推進工作機制為保障，深入開展“四個不為”專項治理活動，黨員干部工作作風進一步轉(zhuǎn)變；我們以抓基層打基礎(chǔ)為根本，制定實施“三五”基層工作日制度，著力固本強基，基層黨建工作水平進一步提升；我們以紀律規(guī)矩挺在前面為引領(lǐng)，狠抓正風肅紀，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭成效進一步凸顯；我們以嚴格管黨治黨責任為抓手，堅定政治方向，黨的建設(shè)制度科學(xué)化水平進一步提高。總的來看，全市黨建工作得到了全面加強、全面進步，形成了黨風政風向上向好、政治生態(tài)不斷凈化、干部精神狀態(tài)斗志昂揚的良好局面，為商丘又好又快跨越發(fā)展提供了堅強保證。

在充分肯定成績的同時，我們還要清醒認識到，與中央和省委要求相比，與事業(yè)發(fā)展需要相比，與人民群眾期盼相比，我市黨的建設(shè)還存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：基層基礎(chǔ)仍是黨建工作最薄弱的環(huán)節(jié)，高校、企業(yè)、非公經(jīng)濟、新經(jīng)濟組織等領(lǐng)域的黨建工作還有很多不足之處。對這些問題，我們必須高度重視，認真加以解決。

2017年是黨的十九大召開之年，做好今年的黨建工作特殊而繁重，意義十分重大。對此，我強調(diào)幾點意見。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇五

工作會議：為解決工作中的問題，總結(jié)過去的工作，規(guī)劃未來的任務(wù)，機關(guān)和單位召開由各單位和部門負責人參加的會議。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

會議明確，全區(qū)教育系統(tǒng)要向高質(zhì)量發(fā)展聚焦發(fā)力，重點抓好七個方面的教育工作。

一是全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實為教育改革發(fā)展提供堅強政治保證。堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，深入實施習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計劃，開展教育系統(tǒng)迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大專項行動，大力營造喜迎黨的二十大的良好氛圍。堅持用高質(zhì)量黨建引領(lǐng)育人，研究制定貫徹落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制具體措施，加快推進民辦學(xué)校黨的組織和黨的工作全覆蓋，深入推進學(xué)?；鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設(shè)，持續(xù)推進黨支部星級化管理和黨建品牌培育創(chuàng)建。堅持用風清氣正的環(huán)境育人，把全面從嚴治黨“兩個責任”落到實處，持續(xù)鞏固深化中央和自治區(qū)黨委巡視整改成果。

二是加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，推動立德樹人根本任務(wù)落到實處。持續(xù)推進學(xué)校思想政治工作守正創(chuàng)新，組織實施“大思政課”建設(shè)專項行動，深入推進高校課程思政建設(shè)，推動“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》。促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，全面加強和改進學(xué)校體育美育勞動教育，抓好兒童青少年近視綜合防控工作和學(xué)生心理健康工作，積極構(gòu)建家校社協(xié)同育人機制。深化鑄牢中華民族共同體意識教育，落實各學(xué)段民族團結(jié)進步教育課程要求，加強民族團結(jié)進步教育示范校建設(shè)。

三是堅持補短板強弱項，辦好更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。持續(xù)深入推進“雙減”工作，著力鞏固學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)壓減成果，落實課后服務(wù)經(jīng)費保障機制，推動課后服務(wù)上水平、強保障。深入推進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展，實施好“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，繼續(xù)認定支持一批普惠性民辦幼兒園。鞏固深化城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理成果，科學(xué)推進幼小有效銜接。大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加大力度補齊短板，推進控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零，加強農(nóng)村留守兒童教育管理，落實“十四五”特殊教育發(fā)展提升計劃，繼續(xù)做好規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項工作。加快推動普通高中特色多樣發(fā)展，深入實施普通高中突破發(fā)展工程，推進普通高中課程改革和中考改革，加強縣域普通高中建設(shè)，重點支持鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣及邊境地區(qū)的縣域普通高中提升教育質(zhì)量。啟動實施邊境地區(qū)教育提升工程。

四是對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，著力提升教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。大力推進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，實施鞏固中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位專項行動、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃等，推進高職“雙高計劃”建設(shè)，積極開展職業(yè)本科教育試點工作。加快推動高等教育振興發(fā)展，著力優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，推進學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，支持高校以區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需為牽引建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，落實就業(yè)“一把手”工程，加大“留桂就業(yè)計劃”實施力度，吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生留桂發(fā)展。

五是加大教育改革開放力度，進一步激發(fā)教育創(chuàng)新發(fā)展活力。深化新時代教育評價改革，開展教育評價改革試點。提升教育治理能力和水平，進一步優(yōu)化教育政務(wù)服務(wù)，全面推進依法治教。持續(xù)推進教育對外開放，啟動中國—東盟教育開放合作試驗區(qū)建設(shè)，支持高校鞏固發(fā)展與東盟國家的交流合作，打造“留學(xué)廣西”品牌。

六是全面提升教師隊伍建設(shè)水平，建強教育高質(zhì)量發(fā)展第一資源。組織開展“每月一師”宣傳活動，提高師德師風建設(shè)實效。實施師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計劃，落實“國培計劃”“區(qū)培計劃”，開展“百名校長幫百縣、千名優(yōu)師帶千校、萬名師生下萬村”專項行動，著力提升教師隊伍素質(zhì)。完善教師管理和待遇保障，建立完善中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度，落實市縣政府和高校用編責任，加強職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，依法保障公辦幼兒園和中職學(xué)校非在編教師工資收入待遇，加大對義務(wù)教育工資待遇保障政策督查力度。

七是著力提升保障水平，夯實教育高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。健全完善教育投入保障機制，推動各地全面落實財政教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”要求。加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌建設(shè)廣西教育網(wǎng)，加強“廣西中小學(xué)云課堂”建設(shè)。完善教育督導(dǎo)體系，建強督學(xué)工作隊伍，創(chuàng)新督導(dǎo)手段，以強有力的問責發(fā)揮督導(dǎo)實效。

會議強調(diào)，當前正值春節(jié)后返崗返程期間，各地學(xué)校將陸續(xù)開學(xué)，人員流動性很大，疫情傳播風險倍增。要提高政治站位，層層壓實責任，精細做好開學(xué)各項準備，強化師生員工管控和監(jiān)測，嚴格落實校園各項防控措施，持續(xù)加強健康教育，繃緊繃牢疫情防控這根弦，堅決守牢守住教育系統(tǒng)疫情防控各個關(guān)口，嚴防疫情在校園暴發(fā)和蔓延。

會議要求，要提高政治站位、主動思考謀劃、狠抓工作落實、加強工作統(tǒng)籌、嚴守安全底線，敢于擔當、善于作為，以有力的措施、務(wù)實的作風，確保各項工作落地見效。

會上，玉林市、青秀區(qū)、覃塘區(qū)人民政府和廣西師范大學(xué)、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個單位作交流發(fā)言。

會議以視頻會形式召開。委廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員、委廳機關(guān)副處級以上干部及直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在主會場參加會議。各市、縣（市、區(qū)）黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負責同志、辦公室主任、有關(guān)成員單位負責人及教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨政工作部門負責人，區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校負責人在分會場參加會議。

成果豐碩，前景光明。這充分證明：習(xí)近平總書記“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。今年，局黨委決定全面實施“星火計劃”，以26所純粹教育子課題研究學(xué)校，20所師德養(yǎng)成教育基地校，20所課改窗口學(xué)校，6所純粹教育學(xué)科教學(xué)基地和9所校園文化窗口示范學(xué)校為“火源”，以校長論壇、經(jīng)典誦讀、課題研究、教學(xué)比賽、演講征文等為“火苗”，推動“純粹教育”辦學(xué)理念在昭陽大地每所校園扎得更深、長得更茂，讓**教育人更加清晰地望見光明的詩意遠方。

二是真情溫暖師身。今年，要著力抓好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的落實，賦予教師合理合適教育懲戒權(quán)利，同時依法管控惡意針對學(xué)校、教師的負面輿情，減輕教師正當開展教學(xué)活動的心理負擔，重振師道尊嚴。要落細《湖南省中小學(xué)教師減負清單》的“**方案”，堅決杜絕與教育教學(xué)無關(guān)的考核督查、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動，特別還要防范杜絕那些“指尖上”“材料堆”的隱形負擔，讓教師的行囊裝滿獲得感、成就感。要進一步建好**教育網(wǎng)、**教育發(fā)布“雙平臺”，積極利用上級各類媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會輿論主流。我還要特別強調(diào)一點，各學(xué)校要想方設(shè)法全方位關(guān)心每一位教師，盡最大努力讓他們有機會體檢，有精力鍛煉，有時間休息，有閑情放松。今天，我們舉行教育基金募捐活動，就是局黨委關(guān)愛教師的實質(zhì)性舉措。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。希望大家高度重視、認真組織，把好事辦好。

三是養(yǎng)成高尚師德。師德師風，是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準。這幾年，市委市政府對教育的重視、對教師的關(guān)心真是傾心盡力。在經(jīng)濟下行壓力如此巨大、財政收支非常艱難的情況下，仍然落實了義務(wù)教育階段教師的綜合獎、擴大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風氣、凈化自身肌體打下了堅實基礎(chǔ)。今年，要縱深推進“師德養(yǎng)成教育示范縣”項目，努力探索新時代師德建設(shè)的新路徑、新模式、新樣本。在年度考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、晉職晉級、提拔任用、表彰獎勵等一切環(huán)節(jié)，要繼續(xù)把準把牢師德師風關(guān)，嚴格實行“一票否決”，讓那些德不配位、甚至違法亂紀的害群之馬無地自容。

同時立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開展教師寫作比賽、三筆字評比、教學(xué)比武、論文評選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重擔”“挑得好重擔”。

一是鄉(xiāng)村教育提振。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。我們一直盡心盡力在做。今年，要統(tǒng)籌推進振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過渡期“四個不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機制。要全方位加強學(xué)生資助政策宣傳力度，助力每個寒門學(xué)子能學(xué)知識、能練本領(lǐng)，長大后建設(shè)家鄉(xiāng)、振興鄉(xiāng)村。要爭取更多社會力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。

二是教育督導(dǎo)提神。今年，要以《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》為“施工圖”，進一步深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測三位一體督導(dǎo)體系。要建立健全結(jié)果公示、限期整改和約談、問責制度，強化規(guī)范督導(dǎo)、有效督導(dǎo)、問題整改和精準問責，推動督導(dǎo)長出更利“牙齒”、帶上更強“電流”。要進一步充實督導(dǎo)隊伍力量，開展好義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)等專項督導(dǎo)，提高督導(dǎo)權(quán)威性、實效性。

三是安保體系提能。安全，是教育發(fā)展改革的前提。所有的謀劃、舉措都必須牢牢守住安全這條底線。當校長的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細節(jié)還有什么盲點，問問已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。包括防外來侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具體事宜，必須天天抓、時時說、件件管。比如，校園禁毒，這既是一項利在當代、功在千秋的大事，也是一項迫在眉睫、分秒必爭的急事。今年，要強化以人為本理念，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機制，完善校園欺凌、外來侵害、校車運營等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)警機制，完善校園安全隱患排查、管控、消除等“三本臺賬”。要全方位、全天候加強師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應(yīng)急演練。全面、扎實做好校園安全隱患排查整治。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準組建了輝煌和振華兩家校車服務(wù)公司。需要提供校車服務(wù)的學(xué)校，要依法依規(guī)加強組織管理。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營運車輛，要立即向校車管理部門反饋，堅決予以打擊。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇六

老師們：

經(jīng)校長辦公會研究決定，召開這次全校教學(xué)工作會議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，汲取教訓(xùn)，修正不足，也是為了貫徹落實全縣開學(xué)工作會議精神，進一步明確形勢和任務(wù)，確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標和采取的措施，動員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認識、增強干好工作的責任感和使命感，凝神聚力、團結(jié)奮斗、踏踏實實提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝！

教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認真總結(jié)，認真反思，認真探索，針對變化發(fā)展的形勢，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭取更大的進步。教育改革到了關(guān)鍵的時刻，學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時刻，辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進行認真的思考，也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進則退，而是慢進則退；以新課程改革為標志的教學(xué)改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想，這是最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)；家長和社會在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽的同時，也給我們帶來了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復(fù)，讓他們能夠在一個較理想的程度上求得有效的發(fā)展。

面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時度勢，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進行認真的總結(jié)反思。我們認為不會思考的教師不是一位好老師，不會反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不能正確盤點自己的學(xué)校不是一個科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個問題。

全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼承和發(fā)揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，堅持依法治校、依法治教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學(xué)生，嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，采取合理有效的教學(xué)措施，將教師的愛生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力，努力營造良好的教學(xué)氛圍，打造良好的教風學(xué)風，力求與時俱進，取得了較好的成績。

1、遵循教學(xué)規(guī)律，堅持依法治教。

全面貫徹教育方針，堅持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強教學(xué)改革意識。嚴格遵守課程綱要，全面開發(fā)學(xué)校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個學(xué)生的成長奠定厚實基礎(chǔ)的同時，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過活動倡導(dǎo)讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過系列活動，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團隊精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識面，比較強的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨特的氣質(zhì)和素養(yǎng)。可以說xx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績之外，還有許多隱性的東西，會讓他們終生受益。

遵循教學(xué)常規(guī)，在時間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補課，較好地保證了師生的活動和休息時間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進行科學(xué)調(diào)測，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂，平時注意調(diào)控作業(yè)時間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。

加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過系列活動調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過行政聽課、督導(dǎo)聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實點評，促進教師的成長。在控制作業(yè)量等方面，逐步強化行政調(diào)控力度，嚴格控制作業(yè)量。注重過程控制，實行分級管理，通過備課組、教研組、年級組、學(xué)校行政會等四級分析，將教學(xué)工作真正落到實處。借助“過關(guān)課”“評優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動來調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當中去。注重對來自主管部門督導(dǎo)、家長活動等多方面的信息進行科學(xué)的分析，促進自身的反思，使教學(xué)更貼近于家長和社會的需求。

研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實際，基本形成了自身的教學(xué)特點，就是保持課堂的適當容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評，保障了教學(xué)的效率，輕負擔高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準高目標，在“變”中確立高起點，在“變”中求得新進步。

注重全面質(zhì)量的提高，通過教學(xué)過程分段剖析和學(xué)習(xí)過程的全面掌控，確保過關(guān)達標，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學(xué)生的一幫一活動的開展，保證了相對滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。

初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評價機制。加強了對考試的研究和組織管理，淡化評價作用，強化促進功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織，將能夠有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。“考不是法寶”，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?，年級組交換命題、閱卷；命題責任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達成，較早地關(guān)注了體育和英語口語的訓(xùn)練，為促進全面發(fā)展作出了貢獻。

2、整合師生綜合優(yōu)勢，營造良好成長氛圍。

我們認為，xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢，保證了教學(xué)效益的提高。

xx完全小學(xué)的教師群體是一個優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭先的精神倍受社會關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補共進，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。

學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標，有競爭的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊，所以，教師都能意識到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。

校本培訓(xùn)落實到位，新分配、新調(diào)進教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實，進校不滿三年教師的說課競賽、不滿三十五周歲教師命題評比等堅持不懈，教學(xué)基本展示等活動給了教師不斷進步的機會。強化進修學(xué)習(xí)意識，每學(xué)期均有各科教師參加各級培訓(xùn)，將先進的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。

優(yōu)秀的學(xué)生群體促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認識到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價值得到實現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來無可比擬的發(fā)展先機。我們不能否認這一點。注重家庭教育，爭取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。

教育理論與實踐相脫節(jié)，思想與行動相矛盾，時間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動不充分，階段性的作業(yè)負擔沒有根本緩解，進而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實踐的機會，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個大問題。我們不否認有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認的態(tài)度，最終在較好成績面前忽略了對不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒有在為教師減輕負擔方面制定有實效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競爭壓力。這種壓力在成為動力的同時，心理負擔也隨之而生。

從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒。“一講到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動的氛圍沒能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)，有的同志強行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評的方法和技巧，選擇重點、把握詳略、落實目標的意識性不夠強，在通過講評突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運用檢測和檢測結(jié)果來調(diào)動學(xué)生的積極性，有時有意無意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時“多、濫、雜”，結(jié)合實際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒能養(yǎng)成。個別備課組布置作業(yè)沒有計劃性，臨時湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個體差異等等。

從學(xué)生學(xué)習(xí)看，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃，學(xué)習(xí)的動力沒有很好的激發(fā)是教學(xué)過程中的突出問題，集中體現(xiàn)為學(xué)生主動學(xué)習(xí)的動力不足。這里面的原因很多，有學(xué)生原生態(tài)的問題，有學(xué)生隨著年齡增長之后生理心理發(fā)生變化的問題，有品德問題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負擔較重是使學(xué)生失去動力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒有根本養(yǎng)成。我們認為學(xué)生的思想問題、興趣問題、毅力問題大于知識問題、智力問題。

毫無疑問教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識不強烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會找點，不會反思，盲目行事。xx完全小學(xué)競賽獲獎情況與我們的自身實力不能相稱。學(xué)校實驗性不夠，實驗開展不力，實驗效果不顯。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實推進課程改革，真正改進課堂教學(xué)模式，逐步改進學(xué)習(xí)方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生能力，形成實中的教學(xué)風格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機制，探索新方式，全面推進學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺階。

1、強化學(xué)習(xí)意識，提倡教學(xué)反思，提高自身素養(yǎng)。

有人說教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的，更應(yīng)該把教學(xué)當作自己的生命，而要做到這一點就必須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動力，所以要學(xué)名著，學(xué)文章；學(xué)名師，學(xué)同行；學(xué)教法，學(xué)考法。現(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標準，吃透精神實質(zhì)，真正領(lǐng)會課程改革的要求，弄清評價改革及其趨勢，把握教學(xué)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，要通過打?qū)嵗碚摰牡鬃觼頀曜愠煽兊拿孀?，要能拿出反映自己實力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會對教材、教法、學(xué)法、考法的反思；學(xué)會對作業(yè)、改評、過程和結(jié)果的反思；個體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，寫改進方案，在備課的時候，多回顧小結(jié)，爭取一段時間就能小有進步。

2、明確各組職能，改進教學(xué)模式，形成天小風格。

進一步加強教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強，不能忽略，要準確定位。一段時期我們有意無意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點難點，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動針對性要強，積極開展互幫互學(xué)、互促共進活動，落實師徒結(jié)對，同組結(jié)對等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競爭氛圍。教研組長、備課組長有責有為就有位。要增強團隊精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。

在作業(yè)問題上要有新的突破。作業(yè)問題困擾著我們的教學(xué)，我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫、提高作業(yè)題庫、階段復(fù)習(xí)題庫，更新六年級三輪復(fù)習(xí)題庫、三輪考試題庫、小考模擬題庫、小考創(chuàng)新題型題庫等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競賽輔導(dǎo)模式，文體活動模式，第二課堂活動模式。

進一步加強教育科研，確立科研興教，人才興教的長遠思想，要求人人有課題，個個都行動。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個同志都要有行動研究的意識，將教學(xué)過程當中的問題作為自己的課題，將課題研究落實在自己的教學(xué)之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。

3、抓住發(fā)展機遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實推進課改。

我們面臨著很好的發(fā)展機遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機遇，因為我們有著得天獨厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學(xué)校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無論是應(yīng)對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯過了機遇，我們就會落后，所以無論從學(xué)校的發(fā)展還是個人的發(fā)展來說，大家都不能錯過。

課程改革一定要落實在行動上，今天的會議就是課程改革的總動員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識，每一個教學(xué)活動、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識。課程改革不僅僅是一年級的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個學(xué)科的事情，是所有學(xué)科的事情，教學(xué)改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動的全過程。在備課的時候要想一想我在哪些方面通過什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實施教學(xué)活動的時候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實行課程改革匯報課制度，每一個同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個同志都要認真撰稿，每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動，就有收獲！學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時候，對積極參與課改并取得成效的同志給予重獎。

為配合課程改革的實施，學(xué)校將進一步改善教學(xué)設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學(xué)硬件，便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時每一個同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實施課程改革提供技術(shù)支持。

4、改革評價機制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學(xué)校特色。

建立科學(xué)的評價機制，科學(xué)地評價教師，評價學(xué)生，不僅僅依照考試的分數(shù)來評價教師和學(xué)生。綜合評價教師的素質(zhì)，以“輕負擔高效率”作為評價教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來評價學(xué)生的成長。堅決拒絕以拼消耗、傷健康為代價的質(zhì)量，堅決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價的名次，堅決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個人冒尖。

充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，以科學(xué)的負擔讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。通過立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性是完全有可能的。

應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實改進教學(xué)，能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學(xué)的發(fā)展勢頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。

同志們，xx完全小學(xué)要走一條踏踏實實的路，求得實實在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)是取得進步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過去，同時也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生，我們xx完全小學(xué)的明天會更美好！

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，我縣以全面推進教育重點工作為總抓手，科學(xué)規(guī)劃，強化措施，攻堅克難，狠抓落實，確保我縣教育各項重點工作順利推進。

一、教育重點工作進展情況。

（一）關(guān)于解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作。為加快化解城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作進程，年。

當前隱藏內(nèi)容免費查看，我縣實施解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額項目個，建設(shè)總面積平方米，規(guī)劃總投資萬元，項目建成后，可新增班數(shù)個，增加學(xué)位數(shù)個。

（二）關(guān)于居住區(qū)配套幼兒園專項整治工作。根據(jù)《省城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項整治工作方案》（政辦字〔〕號），我縣對城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園進行專項清查治理。目前，城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園處都已整改完畢并投入使用。

（三）關(guān)于職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)工作。根據(jù)省、教育部共建整省推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)要求，我縣迅速行動，成立了以縣委書記和縣長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地實施方案》，分解了工作任務(wù)，并明確專人負責，縣委教育工委書記、分管縣長、教育局長分別負責學(xué)校擴建工程，縣改建工程、新建工程。目前，一期座樓盤同時開工建設(shè)，改建一期工程正在施工中。

（四）關(guān)于中小學(xué)及幼兒園建設(shè)工作。

我們在去年實施薄弱學(xué)校改造及提升工程的基礎(chǔ)上，今年又實施了學(xué)校、學(xué)校、幼兒園建設(shè)。

1、薄弱學(xué)校改造及提升情況。

2021年我縣共實施薄弱學(xué)校改造及提升建設(shè)項目個，建設(shè)總面積平方米，規(guī)劃總投資x萬元。截止目前，已交付使用項目x個，正要進行內(nèi)外裝飾的項目個，項目主體施工x個，規(guī)劃設(shè)計x個。

2、學(xué)校建設(shè)情況。

年，我縣實施灘區(qū)學(xué)校建設(shè)項目x個，其中小學(xué)x個，幼兒園x個，建設(shè)總面積平方x米，規(guī)劃總投資x萬元，目前，這個項目正在進行內(nèi)外裝飾。

3、學(xué)校建設(shè)情況。

縣學(xué)校規(guī)劃建設(shè)規(guī)模個教學(xué)班，規(guī)劃建設(shè)總面積x平方米，規(guī)劃總投資x萬元。目前，一期工程建設(shè)的教學(xué)樓、綜合樓正在內(nèi)外裝飾，預(yù)計今年暑假開學(xué)后可交付使用。二期工程建設(shè)科技樓、宿舍樓、餐廳及風雨操場，目前已完成招投標，近期可開工建設(shè)。

4、幼兒園建設(shè)。

幼兒園建設(shè)項目個，規(guī)劃建設(shè)總面積x平方米，規(guī)劃總投資x萬元，項目建成后，可新增班數(shù)x個，新增學(xué)位數(shù)x個。截止到目前，正在進行內(nèi)外裝飾的項目x個，基礎(chǔ)施工的項目x個。

（五）關(guān)于漠視侵害群眾利益專項整治工作。

我們對“學(xué)生資助政策和專項資金落實不到位，暗箱操作、應(yīng)補未補問題”、“中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)過程中侵害群眾利益以及違規(guī)推薦教輔資料問題”、“在職中小學(xué)教師組織、參與校內(nèi)外有償補課，暗示、強迫學(xué)生參加校外有償輔導(dǎo)班”等問題，進行明確目標，細化責任，強化措施，確保事事有人抓，有人管，件件有落實。在漠視侵害群眾利益專項整治工作中，我們通過成立工作專班、下發(fā)文件、和師生座談、家訪、定期或不定期進行專項檢查等方式，對漠視群眾利益、違規(guī)違紀的人和事進行嚴肅查處，起到了懲戒教育和警示作用，漠視群眾利益的一系列問題得到有效整治，凈化了行業(yè)作風。

（六）關(guān)于教育扶貧工作。我縣認真落實各項教育資助政策，對建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生逐一登記造冊，構(gòu)建從學(xué)前教育階段到高等教育階段的資助網(wǎng)絡(luò)體系。今年春季，我縣各學(xué)段學(xué)校共資助學(xué)生x人，發(fā)放資助金x萬元。同時，高度重視并做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，我們堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、扶貧和教體部門協(xié)同推進，對摸排出的名建檔立卡貧困家庭失輟學(xué)學(xué)生全部進行家訪并建立臺賬，根據(jù)學(xué)生個人情況，通過隨班就讀、到職業(yè)學(xué)校就讀和送教上門等方式，完成了控輟保學(xué)“清零”任務(wù)。

二、存在的主要問題。

一是教師總量不足，存在結(jié)構(gòu)性缺編問題。

二是縣級財政困難，教育投入不足，致使城區(qū)學(xué)校建設(shè)項目進展緩慢。

三是個別建檔立卡貧困家庭學(xué)生勸返工作存在著“勸返－輟學(xué)－再勸返－再輟學(xué)”的風險點。

三、強化措施，狠抓落實。

在今后的工作中，我們將針對存在問題，進一步明確目標，強化措施，狠抓落實，確保如期完成今年教育重點工作任務(wù)。

一是進一步加大教育投入，加快城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)，確保年年底基本完成化解城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作。

二是加強教師隊伍建設(shè)。今年，我縣計劃補充中小學(xué)、幼兒園教師，進一步緩解中小學(xué)教師數(shù)量不足的壓力。

三是抓好對建檔立卡貧困家庭學(xué)生的精準資助工作，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

發(fā)言完畢，不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家！

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇八

同志們：

金秋十月，丹桂飄香;xx市教苑，碩果累累。今天，我們召開2020年全區(qū)教學(xué)工作會。聽了教科院xx院長的報告和典型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗介紹，令人振奮，也感到信心滿滿。為做好明年的教學(xué)工作，我想從“迎接新挑戰(zhàn)”、“繪制新藍圖”、“夯實新進程”三個層面談?wù)勎业乃伎肌?/p>

一、滿懷信心，勇于迎接高站位起點的新挑戰(zhàn)。

今年，在全國上下抗擊新冠肺炎的嚴峻形勢下，xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥礪前行，仍然收獲了中考、高考、素養(yǎng)課堂改革和教育科研等方面的豐碩成果，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)理念下的教育教學(xué)孕育出不俗成績?？芍^是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”

(一)中考總評高居榜首。按照xx市的評價標準，我區(qū)2020年中考綜合得分xx分，居于全市第一。其中低分率和鞏固率均獲得滿分;xx市區(qū)有xx名考生進入全市中考總分前100名，以占全市不到十分之一的考生數(shù)，奪得全市前100名xx%的份額，達到正常份額的兩倍多。xx市區(qū)囊括了xx市所有獎項，區(qū)教育局榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量管理先進單位，區(qū)教科院榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)先進單位，xx市二中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx市一中被評為xx市初中教學(xué)質(zhì)量先進單位。

(二)高考成績穩(wěn)步上升。大家都聽了教科院xx院長的高考質(zhì)量分析：2020年全區(qū)x所高中xx人參考，文理藝體合計本科上線xx人，占全區(qū)參考人數(shù)近一半，尤其是區(qū)屬藝體考生本科上線率超過五成，彰顯了區(qū)域現(xiàn)代城市教育的特色。同時xx市區(qū)域文理一本上線全市領(lǐng)先，按人口萬人比，名列全市第一，其中有x人上清華北大，這是xx市區(qū)域xx年教育(也就是基礎(chǔ)教育)領(lǐng)先于xx市的一個很好的證明。

(三)素養(yǎng)課堂成效顯著。經(jīng)過全區(qū)教育人的不懈努力，區(qū)域素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已在國內(nèi)產(chǎn)生積極反響，彰顯出xx市高品位現(xiàn)代城市教育課程的個性。

1.形成了高品位現(xiàn)代城市教育的區(qū)域課程體系。構(gòu)建起國家課程、地方課程和校本課程三者相互補充、相互融合的新型課程體系。

2.彰顯了“素養(yǎng)課堂”的區(qū)域特色。融入核心素養(yǎng)的xx市學(xué)科課堂教學(xué)百花齊放，全區(qū)各校教學(xué)模式萬紫千紅，教師個性化教學(xué)風格多姿多彩，較好地突破了陳舊的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到極大提升。

3.為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新鮮經(jīng)驗。課程改革促進了學(xué)科教學(xué)向?qū)W科教育、單向度教育向全人格教育的全面轉(zhuǎn)化。xx市區(qū)青少年德育工作與課堂教學(xué)水乳交融，二者形成深度融合。立德樹人成為課程改革的方向標，課程改革成為落實核心素養(yǎng)培育的主陣地，中小學(xué)的德性和智性圓融養(yǎng)成已成為現(xiàn)實。

xx市區(qū)課程改革緊扣時代脈搏，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，自覺踐行核心素養(yǎng)理念，并在國內(nèi)率先形成核心素養(yǎng)區(qū)域培養(yǎng)目標，構(gòu)建出落實核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)模式，在同行中產(chǎn)生積極反響。

(四)教育科研成果斐然。從2015年起，我們構(gòu)建了以區(qū)域主導(dǎo)課題《建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育的理論與實踐研究》為導(dǎo)向，聯(lián)系中小學(xué)、幼兒園課題的課題網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過五年實踐，已取得豐碩成果，有力地推進了xx市區(qū)域教育與學(xué)校教育的發(fā)展與創(chuàng)新，其中“素養(yǎng)課堂”研究成果得到教育部課程中心的肯定和國家級報刊的推介，“生態(tài)體驗教育促進青少年素質(zhì)教育”的德育成果也贏得專家學(xué)者和同仁的好評。

同志們，優(yōu)異成績離不開在座各位的辛勤付出!在此，我要向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的干部教師、尤其是受到表彰的先進集體和先進個人，致以崇高的敬意、表達深深的謝意!感謝你們嘔心瀝血、勤于耕耘，為xx市教育所做的巨大貢獻。

在總結(jié)成績的同時，我們也要清醒地認識到面臨的巨大壓力、存在的某些問題，尤其是頑固陳舊觀念制約教學(xué)質(zhì)量提升的隱憂。不僅區(qū)屬高中和初中教學(xué)質(zhì)量挑戰(zhàn)壓力倍增，而且小學(xué)質(zhì)量還有持續(xù)發(fā)力的空間。整體上，全區(qū)小學(xué)學(xué)段辦學(xué)質(zhì)量與內(nèi)涵相當出色。一是課程改革全市領(lǐng)先。xx小學(xué)等大批學(xué)校構(gòu)建了“國家課程、地方課程和校本課程”有機融合的課程體系，將課程作為培育學(xué)生核心素養(yǎng)的主要載體，將素養(yǎng)課堂作為落實核心素養(yǎng)的主陣地，彰顯出學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)造出適合學(xué)生充分發(fā)展的教育。二是小學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)為中學(xué)階段打下了鋪墊。三是小學(xué)階段教育科研過程扎實、研究有效、特色明顯，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，也助推了整個xx市區(qū)域教育品質(zhì)的提升。但整體高水平的背后還存在教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展乏力的困惑。我認真分析了近三年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，一些教育高投入、社會期待熱度很高的學(xué)校，沒有很好地回應(yīng)社會的關(guān)切，沒有很好地回應(yīng)教育局的期望，沒有很好地發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)頭雁的作用。而一些熱度值不很高的學(xué)校，經(jīng)過勵精圖治、勇于作為，近三年教學(xué)質(zhì)量反而始終處于領(lǐng)先地位。這里面特別應(yīng)當給予表揚的有xx小學(xué)等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中，銀湖路小學(xué)(關(guān)沮一小)一馬當先，在教學(xué)管理、課程改革、質(zhì)量建設(shè)等方面均走在前列。還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的質(zhì)量建設(shè)沒有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。

同時，教學(xué)改革推進節(jié)奏還不夠快。全區(qū)素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已進行多年，雖然面上已形成共識，但還有校長與教師陳舊觀念還沒有得到及時更新，主動改革創(chuàng)新的意識不夠強。

常言道：危難中方顯英雄本色。還有少數(shù)學(xué)校經(jīng)不起艱難險阻的考驗。在疫情肆虐的停課不停學(xué)期間，少數(shù)學(xué)校線上教學(xué)執(zhí)行不太給力，直接影響了全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量。

對此，我們不能總是歸咎辦學(xué)條件、生源素質(zhì)等客觀因素。尤其是在全區(qū)已經(jīng)采取條件改善、招生改革、班子調(diào)整、師資充實、聯(lián)盟辦學(xué)、校際交流等多種措施后，我們就要探尋校長、管理干部的政治站位、責任意識和工作態(tài)度等深層次問題了。這應(yīng)該引起我們的高度重視。希望有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部保持清醒的頭腦，有足夠的危機感，自覺尋找自身的主觀原因，自覺增強憂患意識和責任意識。

同志們，存在問題不可怕，就怕“心不動、行不動”，也怕“口頭上動、實際上不動”。今天，我直言不諱地將有些問題擺在明處，希望大家以問題為警醒、以問題為激勵、以問題為導(dǎo)向，正確對待、認真分析，有針對性地拿出切實可行的措施，全力破解質(zhì)量提升的瓶頸，真正辦出轄區(qū)民眾滿意的學(xué)校。

二、仰望星空，傾情繪制高品質(zhì)教育的新藍圖。

十三五伊始，我們遵循“五大發(fā)展理念”，尊重xx市區(qū)基礎(chǔ)教育的歷史與現(xiàn)狀，經(jīng)過反復(fù)論證，確立了“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”的戰(zhàn)略目標和實施這一目標的“五大工程”，并實施“三步曲”，引導(dǎo)干部教師開展區(qū)域?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的探索與實踐。

圍繞“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”戰(zhàn)略目標，xx市教育人以培育現(xiàn)代城市公民核心素養(yǎng)為宗旨，緊扣“核心素養(yǎng)”理念，堅持立德樹人，構(gòu)建區(qū)域核心素養(yǎng)體系，聚焦區(qū)域性課程改革。我們組建了陣容強大的研究團隊，對“核心素養(yǎng)”的政策背景、理論內(nèi)涵與實踐途徑進行了深入地研究、與探索，形成“愛國崇善、自主樂群、求真創(chuàng)新、健體尚雅”的xx市學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)目標。

在此基礎(chǔ)上，全區(qū)中小學(xué)強力推進素養(yǎng)課堂建設(shè)，促進人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和評價觀的轉(zhuǎn)變，有效推動了中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的落地生根。2016年，《xx教育》先后以《構(gòu)筑素養(yǎng)課堂提升教育品質(zhì)》、《重構(gòu)培養(yǎng)目標》進行專題報道，區(qū)教育局“十三五”主導(dǎo)課題也被列為xx省重點課題;2017年，區(qū)教科院《聚焦核心素養(yǎng)建設(shè)素養(yǎng)課堂》課程改革典型案例榮獲教育部“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”榮譽證書，教育部主管的《基礎(chǔ)教育課程》以醒目版面刊發(fā)xx市經(jīng)驗，向全國推介xx市的實踐探索。2019年，我們承辦xx市基礎(chǔ)教育課程改革年會，分別在xx市實驗中學(xué)和北京路第二小學(xué)向全市同行展示課程改革和素養(yǎng)課堂建設(shè)的成果。同時，為促進干部教師自覺成長為課改的實踐者和創(chuàng)新者，我們將“明星工程”、“年度教師評選”、“校長論壇”等激勵機制與課改有機融合;兩年一次評選明星校長和教師，一年一度舉辦聲勢浩大的“年度教師評選”，每年舉辦一次“校長論壇”，豐富了xx市區(qū)課程改革的特色品牌。

同志們，可以說，xx市教育已然站到一個較高的起點。但我們不能沾沾自喜，更不能得意忘形。要在新的起點上，傾情繪制高品位教育藍圖，努力開創(chuàng)xx市區(qū)教育教學(xué)新局面。未來的xx市基礎(chǔ)教育應(yīng)該是這樣一幅美好的前景：

(一)素養(yǎng)課堂建設(shè)活力競相激發(fā)。各校都能以“四學(xué)”策略為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，凝聚素養(yǎng)課堂建設(shè)智慧，引導(dǎo)全體教師創(chuàng)新教學(xué)風格，興起“一校一品”素養(yǎng)課堂建設(shè)的熱潮。

(二)素養(yǎng)課堂建設(shè)品牌熠熠生輝。名師出名校，優(yōu)師出優(yōu)質(zhì)。各校名師輩出，優(yōu)質(zhì)粲然，呈現(xiàn)出璀璨的xx市教育的名師品牌、課堂品牌、質(zhì)量品牌。

(三)信息技術(shù)深度融入學(xué)科教學(xué)。信息技術(shù)與素養(yǎng)課堂深度融合，全區(qū)一線教師都成為運用信息技術(shù)助力課堂教學(xué)的行家里手，高品位現(xiàn)代城市教育的素養(yǎng)課堂特色鮮明。

(四)教育教學(xué)質(zhì)量占據(jù)顯著優(yōu)勢。全區(qū)教育人潛心治教、勤于耕耘，斬荊披棘、砥礪前行，譜寫出小、初、高三個學(xué)段質(zhì)量建設(shè)的新篇章，搶占住中高兩考質(zhì)量優(yōu)勢的制高點，每年都能為xx市人民交上滿意的答卷。

三、腳踏實地，著力夯實高質(zhì)量建設(shè)的新進程。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。新時代為教書育人提出了新的要求，新時代的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)任重道遠。

(一)切實抓好學(xué)生思想政治教育。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。黨中央對培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的高度重視。我們要把思想政治教育擺在學(xué)校教育的首位，認真領(lǐng)會和貫徹黨的教育方針政策，準確把握新時代加強學(xué)校思想政治教育的任務(wù)和要求。認真分析中小學(xué)思想政治教育面臨的新形勢，找出存在的差距和不足，抓住制約思想政治教育的突出問題，研究制定切實可行的實施舉措，搶占以思想政治課為先導(dǎo)的各學(xué)科教學(xué)主陣地，將思想政治教育融入學(xué)科教學(xué)中。要堅決避免教書與育人“兩脫節(jié)”和“兩張皮”，切實在堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)等方面下功夫。

(二)切實抓好學(xué)生勞動實踐教育。勞動教育是面向所有學(xué)生的教育，是學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷。獲得勞動體驗、習(xí)得勞動本領(lǐng)、創(chuàng)造勞動價值、享受勞動成果，是每個學(xué)生的基本權(quán)利。近些年來，習(xí)總書記有多次重要講話，國家相繼出臺《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》等重要文件，省市也有有關(guān)要求。

我們要充分認識兩點：一是勞動是人在家庭和社會中安身立命的法寶，中小學(xué)勞動教育是勞動意識和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;勞動教育有助于影響學(xué)生今后職業(yè)的選擇、人生的價值觀和幸福感。二是勞動教育是關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。勞動教育強調(diào)動腦與動手、實踐和體驗相結(jié)合，勞動知識、技能、態(tài)度、方法與習(xí)慣的習(xí)得，有其他教育不可替代的優(yōu)勢，還具有跨學(xué)科的特征。

我們要把握勞動教育“做中學(xué)”和“學(xué)中做”的基本特征，開足勞動課程，落實課時、教材、設(shè)備、教師，圍繞解決問題和完成任務(wù)等勞動項目，指導(dǎo)學(xué)生進行操作、設(shè)計、體驗、探究、創(chuàng)造等學(xué)習(xí)。達到以勞樹德、以勞增智、以勞促技、以勞強體、以勞益美、以勞創(chuàng)新的目的。

(三)切實抓好課改與教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的堅強支撐。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量強?！钡闹黝}和“讓每位學(xué)生都得到發(fā)展”的中心，創(chuàng)新管理方法，構(gòu)建管理模式，抓好計劃、落實過程、關(guān)注結(jié)果，在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，把“小事做細、細事做精”，努力優(yōu)化課堂效率，堅持向規(guī)范化管理和精細化要質(zhì)量，促進教學(xué)質(zhì)量攀升與內(nèi)涵發(fā)展。

1.深入推進課程改革，實現(xiàn)全面育人目標。要繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)培育目標，持續(xù)推進區(qū)域性新課程改革。一要堅守課堂培育陣地，豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵。建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評價標準，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，深化學(xué)科核心素養(yǎng)研究，堅持開展素養(yǎng)課堂達標創(chuàng)優(yōu)驗收活動，物化素養(yǎng)課堂建設(shè)成果。二要確立優(yōu)質(zhì)高效意識，追求素養(yǎng)課堂質(zhì)量。在素養(yǎng)課堂建設(shè)過程中，要引導(dǎo)教師建立優(yōu)質(zhì)課堂質(zhì)量觀，精選教學(xué)內(nèi)容，合理開發(fā)課程資源，為學(xué)生提供最有價值的學(xué)習(xí)材料。要精講精練，最大限度地用好有限的教學(xué)時間，做到堂堂清、課課清，絕不能課內(nèi)損失課外補，靠加班加點甚至有償家教完成教學(xué)任務(wù)。三要構(gòu)建以生為本課堂，規(guī)范教師教學(xué)行為。靈活運用“四學(xué)策略”，指導(dǎo)學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)、體驗探究、合作交流”中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，在“差異發(fā)展、體驗成功”中學(xué)有特長，發(fā)展個性。保證學(xué)生接受教育的全面性，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.規(guī)范學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化素養(yǎng)課堂效能。規(guī)范中小學(xué)課程管理是新時期基礎(chǔ)教育實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要強化責任，進一步明確管理職責和工作任務(wù)，落實規(guī)范教學(xué)的各項要求，認真解決好當前一些違背教學(xué)規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問題。

一要科學(xué)安排作息時間。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，堅決糾正隨意侵占學(xué)生休息時間的做法，正確引導(dǎo)家長和社會積極參與，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。

二要嚴格執(zhí)行課程計劃。堅決糾正違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程課時、趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象;鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)、通過提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高教育質(zhì)量的先進學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力倡導(dǎo)輕負擔、優(yōu)效益的成功做法，確保學(xué)科課程落實到位。

三要加強課堂教學(xué)監(jiān)控。繼續(xù)采取巡課督查、推門聽課等措施，加強素養(yǎng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是針對薄弱教師實施重點“打磨”，引領(lǐng)教師規(guī)范教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)習(xí)過程、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、夯實教學(xué)內(nèi)容，突出課堂效果。

四要精心謀劃兩考備考。教學(xué)質(zhì)量涉及幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個學(xué)段，而中考和高考是“龍頭”。在抓好課改的同時，要提前謀劃中高兩考備考工作。尤其2021年第一次應(yīng)對新高考，是我們沒有走過的新路，實戰(zhàn)經(jīng)驗幾乎為零。我們要上下聯(lián)動、合心合力、努力探索。教科院要精準把握動態(tài)、掌握信息，進行有效指導(dǎo)。區(qū)屬高中學(xué)校要主動出擊、主動作為，學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗，盯住超越2020年高考成績的目標、采取精準優(yōu)質(zhì)高效的措施，夯實高三復(fù)習(xí)備考的每一步進程。

3.加強校本教研管理，提高教師專業(yè)能力。要結(jié)合校情師情，與時俱進，構(gòu)建校本研修機制，開展重思想、比技能、出實效的校本培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。要繼續(xù)辦好“名師工作室、工作坊”，搞好“青藍工程”，發(fā)揮名特優(yōu)等各層次的骨干教師輻射引領(lǐng)作用，全力培養(yǎng)對學(xué)生有親和力、對課堂有駕馭力、對教材有理解力的優(yōu)秀教師。

4.發(fā)揮干部引領(lǐng)作用，增強教師合作意識。要提高教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)管理與指導(dǎo)落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須深入年級和教研組蹲點、包班、包科。學(xué)校“一把手”要向xx中學(xué)張其文、銀湖路小學(xué)李后富校長一樣，主動擔起“質(zhì)量第一責任人”的擔子，以身作則，把教學(xué)質(zhì)量管理落實到日常工作中，讓領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與熱情支持增強教師的質(zhì)量意識與信心勇氣。教學(xué)管理干部要善于與教師合作交流，幫助教師解決教學(xué)問題。學(xué)校要形成上下齊抓共管、干部教師齊心協(xié)力，教師之間通力合作的質(zhì)量建設(shè)局面。

(四)切實抓好學(xué)校主導(dǎo)課題研究。當今，時值“十三五”課題研究收官、“十四五”課題研究開局的關(guān)鍵期，加上城區(qū)學(xué)校干部換屆的特殊期。我們不敬要群策群力，而且要“新官理舊賬”，圓滿完成兩輪課題研究和工作任務(wù)的順利轉(zhuǎn)接。明年是“十四五”開局之年，我們要發(fā)揚xx市重視教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)做好課題結(jié)題與開題工作。全區(qū)各?！笆濉闭n題研究成績不俗，許多成果達到了省級甚至國家級的高度。我們要慎終如始地做好結(jié)題工作，物化成果做到“顆粒歸倉”。在此基礎(chǔ)上繼往開來，以區(qū)域性主導(dǎo)課題《信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合理論與實踐研究》為導(dǎo)向，把握教育部“基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式實驗區(qū)”的契機，讓科研與教育協(xié)同發(fā)展，讓“十四五”課題開局之年煥發(fā)新的風采。

同志們，沒有教育信息化便沒有教育現(xiàn)代化。新課題突出信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，順應(yīng)“大數(shù)據(jù)?云計算?互聯(lián)網(wǎng)+”時代發(fā)展，有益于借助信息技術(shù)改進學(xué)校的發(fā)展狀態(tài)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，具有牽一發(fā)而動全身的效應(yīng)。雖然課題方案還在征求意見之中，但還是希望大家認真做好思想認識和理論儲備等方面的準備，力爭搶占教育思想解放的制高點。

同志們，空談?wù)`國，實干興邦。高品位教育需要心血澆灌，現(xiàn)代城市教育需要智慧凝聚。人民需要美好教育，教學(xué)質(zhì)量是美好教育的主要內(nèi)核。提高教學(xué)質(zhì)量，是時代賦予我們的崇高使命，是區(qū)委區(qū)政府和全區(qū)人民賦予我們的重大責任。我們要勇于開拓、勤于進取、潛心治教，在新時代新起點上努力創(chuàng)造xx市區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的新輝煌，辦好xx市人民滿意的美好教育!謝謝大家!

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇九

中共中央高度重視,站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,雙重減法”這項工作作出了重要決策和部署,需要從政治上理解和對待,從體制機制上深化改革,全面貫徹黨的教育方針。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項重大決策部署，對于全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重大意義。xx市教育局深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作重要指示批示精神，嚴格落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，堅決扛牢“雙減”工作責任，推進“雙減”各項任務(wù)落實落地，著力辦好更有高度、更有精度、更有溫度、更有力度的教育。

一是健全工作機構(gòu)。市委、市政府成立由市委教育工委書記和分管副市長任組長，教育、宣傳、編辦、發(fā)改、審批服務(wù)、市場監(jiān)管等部門負責同志任成員的全市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立全市“雙減”工作專班，由市教育局主要負責同志任組長，相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長，下設(shè)4個工作小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推進全市“雙減”工作。

二是完善制度體系。先后印發(fā)《xx市切實減輕中小學(xué)生課外負擔專項行動實施方案》《關(guān)于建立完善義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理基本制度的通知》、xx市校外培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理“十項制度”等系列文件。目前，xx正結(jié)合實際，起草制定xx市“雙減”工作實施方案，擬以市委、市政府“兩辦”名義印發(fā)，指導(dǎo)全市扎實開展“雙減”工作。

三是深化評價改革。以市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義印發(fā)落實《深化新時代教育評價改革總體方案》工作清單，系統(tǒng)推進教育評價改革。深化中考招生制度改革，堅持“多次、等級表達、綜合評價、多元錄取”，促進學(xué)生全面健康成長。

四是強化督導(dǎo)考核。將校外培訓(xùn)機構(gòu)治理、“雙減”工作情況及成效納入市對縣教育綜合督導(dǎo)，作為市級督查督辦、漠視群眾利益專項整治重要內(nèi)容。對責任不落實、措施不到位的縣市區(qū)、學(xué)校及相關(guān)責任人，依法依規(guī)嚴肅追究責任。

一是嚴格落實“五項管理”要求。印發(fā)《xx市普通中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施細則》19條，制定手機、作業(yè)、教學(xué)用書管理等3個配套文件，堅持小學(xué)、初中、高中分段分層作業(yè)，嚴控總量，提高質(zhì)量，完善作業(yè)評價制度。

二是大力提高課堂質(zhì)量。穩(wěn)步推進普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設(shè)，深入開展基于課程標準的“教學(xué)評一致性”改進行動；組建“核心研究共同體”，成立教學(xué)改進行動聯(lián)盟校，建立市縣校三級示范課評選常態(tài)化機制；與省教科院共建課程教學(xué)改革實驗區(qū)，積極探索基于真實情境、問題導(dǎo)向的互動式、啟發(fā)式、體驗式等教學(xué)方式，輕負擔高質(zhì)量促進學(xué)生全面健康成長。

三是推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅持把促進教育公平作為“雙減”治本之策，在x個縣市區(qū)率先接受義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣省級評估的基礎(chǔ)上，今年力爭xx市、xx縣、xx市通過義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣國家驗收。繼續(xù)擴增優(yōu)質(zhì)教育資源，深入實施市區(qū)基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴容工程和鄉(xiāng)村教育內(nèi)涵提升工程。支持城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，高質(zhì)量推進教育強鎮(zhèn)筑基行動，x個省級試點鎮(zhèn)、x個市級試點鎮(zhèn)和x個縣級試點鎮(zhèn)全部制定實施方案，保障強鎮(zhèn)筑基行動有序?qū)嵤?/p>

一是提升課后延時服務(wù)內(nèi)涵。20xx年在全省率先開展課后延時服務(wù)，建立常態(tài)化經(jīng)費保障機制，2021年全市課后延時服務(wù)經(jīng)費達到xxx萬元，開設(shè)課后延時服務(wù)課程xx萬節(jié)，參與學(xué)生xx萬人，解決了xx萬名學(xué)生在校午餐午休問題，實現(xiàn)義務(wù)教育階段全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。我市將進一步提升課后延時服務(wù)質(zhì)量，健全完善“學(xué)段延伸+時段拓展+內(nèi)容延展”全環(huán)節(jié)服務(wù)、“制度建設(shè)+風險管控+公開考評”規(guī)范化推進、“政府主導(dǎo)+學(xué)校主體+社會參與”立體式保障三大機制，提升課后延時服務(wù)品質(zhì)和水平。

二是創(chuàng)新開展暑期免費托管服務(wù)。在全國率先出臺免費暑期托管服務(wù)實施細則xxx條，印發(fā)工作底線清單xx條，重點服務(wù)平時家中無人照管的雙職工、外來務(wù)工和中低收入等家庭子女，全市xxx所學(xué)校開放圖書室、閱覽室、體育館等各類場館xx個，合理安排課外閱讀、體育、書法、文藝、創(chuàng)客等素質(zhì)類課程xxx門，學(xué)生全部自愿、免費參加，為近萬個家庭減輕負擔。

三是強化家校育人合力。在全國率先推出“xx好家長標準”，將“雙減”內(nèi)容納入家長職責清單；在全國率先創(chuàng)新設(shè)立社區(qū)服務(wù)崗，嚴格選聘社區(qū)教育協(xié)調(diào)員，整合各類資源，建設(shè)協(xié)同育人陣地；進一步健全常態(tài)化家校學(xué)情會商、家校育人課程超市、家校權(quán)責清單等制度，引導(dǎo)家長切實履行教育責任；依托“家長接送區(qū)”，搭建家校經(jīng)常性溝通平臺，提高家長科學(xué)育子理念，合力推動“雙減”工作落地。

一是全面摸排集中整治。自7月7日開始，教育、市場監(jiān)管等8部門聯(lián)合開展全市校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暑期專項治理行動，進一步落實省教育廳等三部門關(guān)于開展“證照不全”培訓(xùn)機構(gòu)專項治理要求，做好存量學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)摸排，逐一登記造冊建立臺賬。目前，已排查校外培訓(xùn)機構(gòu)xxx家，發(fā)現(xiàn)無證無照機構(gòu)xxx家，無證有照機構(gòu)xx家，證照齊全但存在違規(guī)辦學(xué)問題和安全隱患的機構(gòu)xx家。對無證機構(gòu)已全部關(guān)停，對無證有照和違規(guī)辦學(xué)問題目前正在進行集中整改。

二是創(chuàng)新完善管理機制。全市xx個縣市區(qū)全部停止學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)審批，積極引導(dǎo)現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。組建校外培訓(xùn)機構(gòu)治理社會監(jiān)督員隊伍，對無證機構(gòu)實行重獎舉報。健全網(wǎng)格化巡查機制，將“網(wǎng)格員+責任督學(xué)”的監(jiān)管責任落實到校外培訓(xùn)機構(gòu)治理的“神經(jīng)末梢”。完善“鎮(zhèn)街吹哨，部門報到”的工作機制，對鎮(zhèn)街網(wǎng)格巡查發(fā)現(xiàn)的問題開展聯(lián)合執(zhí)法。用好綜合服務(wù)信息平臺，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段優(yōu)勢，破解校外培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)和監(jiān)管難題。

三是強化黨建引領(lǐng)和行業(yè)自律。推動縣市區(qū)建立民辦教育綜合黨委，實現(xiàn)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)黨建工作全覆蓋，發(fā)揮黨組織的政治核心引領(lǐng)保障作用。鼓勵縣市區(qū)成立校外培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)會組織，強化行業(yè)自律，自覺履行社會責任。

四是做好風險防范。利用綜合服務(wù)平臺探索校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費風險管控，不斷完善風險防控機制，重點關(guān)注培訓(xùn)規(guī)模較大、存在經(jīng)營風險的校外培訓(xùn)機構(gòu)，及時風險化解，妥善處置各類負面輿情苗頭和突發(fā)情況，保障“雙減”工作穩(wěn)妥推進。

五是提升規(guī)范治理法治化水平。堅持依法治理，積極探索加快地方立法步伐，將校外培訓(xùn)行為規(guī)范治理納入xx市人民政府2021年立法工作調(diào)研儲備項目和2022年市人大立法，強化綜合施策法治保障，推進校外培訓(xùn)行業(yè)持續(xù)規(guī)范發(fā)展。

學(xué)校是“雙減”工作的主陣地。為了貫徹落實上級部門關(guān)于“雙減”和“五項管理”的工作要求，一方面有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負擔和課外培訓(xùn)負擔，另一方面又能讓學(xué)生學(xué)得好，學(xué)有所長。xxxx中學(xué)積極行動起來，從培訓(xùn)、協(xié)助、減負、提質(zhì)、服務(wù)等多方面為抓手，探索一條“立足學(xué)生實際，落實‘雙減’政策”的路子。

一、組織培訓(xùn)、落實任務(wù)：

為落實全國教育工作會議部署，全面貫徹黨的教育方針，北海五中就“雙減”及“五項管理”工作召開專題會議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體老師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會相關(guān)的文件精神，解讀落實中小學(xué)生身心健康發(fā)展的五項規(guī)定及“雙減”政策，在會上還明確各部門在“雙減”任務(wù)中的分工。必須堅決以學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，保護學(xué)生健康成長。統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施，確保“雙減”工作平穩(wěn)有序開展。xxx副校長再次就推行“雙減”政策召開會議，強化學(xué)校教育主陣地的作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。專門召開年級長、班主任會議和備課組長會議，就如何貫徹減負提質(zhì)給青年教師指方向、明要求。

“雙減”工作是黨中央針對我國教育事業(yè)當前現(xiàn)狀和教育強國的要求提出的戰(zhàn)略性決策。作為落實雙減政策的主陣地——學(xué)校，我們除了提高認識，統(tǒng)一思想，不折不扣如期執(zhí)行好相關(guān)文件部署的各項任務(wù)外，還肩負著做好政策解讀，對群眾做好廣泛宣傳的重任。我校教務(wù)處深入家長和學(xué)生當中進行實際調(diào)查，發(fā)放了家庭電子調(diào)查問卷，公布了熱線答疑電話，就減負政策的推行，學(xué)校減負工作的具體措施，家長該怎樣面對減負政策的推行，與家長和學(xué)生進行了政策宣傳、解答質(zhì)疑，并從學(xué)校角度提出了教育子女的建議等等，得到群眾的一致好評。

二、健全完善作業(yè)監(jiān)察制度。

1.健全作業(yè)管理機制。

我校出臺了《xxxx中學(xué)作業(yè)管理實施方案》，加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌。合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，下發(fā)了《xxx中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計表》加強質(zhì)量監(jiān)督。嚴禁教師給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。

2.分類明確作業(yè)總量。

針對初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘的問題，我校將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。并每周定期由學(xué)生收集《xx中小學(xué)作業(yè)管理變化情況統(tǒng)計表》《xxx市第xxx中學(xué)作業(yè)檢查記錄表》數(shù)據(jù)，跟蹤落實，反饋情況。

3.提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。

我校召開了學(xué)科教研組會議，將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

4.加強作業(yè)完成指導(dǎo)。

各備課組召開集體備課會議，要求教師指導(dǎo)初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。并認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。教務(wù)處跟蹤落實，定期檢查教師作業(yè)批改情況。

5.科學(xué)利用課余時間。

我校制定了《xxxx加強學(xué)生睡眠管理工作實施方案》、《xxx中作息時間表》和《xxx關(guān)于寄宿制學(xué)校安排課余學(xué)習(xí)生活的說明》，合理引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。如果個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，由班主任統(tǒng)計情況，跟蹤了解，定期家訪，指導(dǎo)解決學(xué)生的實際困難，使其能按時就寢。并且由政教處制訂了《xxx中學(xué)學(xué)生手機管理辦法（試行）》，引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，班主任召開北海五中《珍愛青春遠離手機》主題班會，和科任老師共同管理，給學(xué)生家長下發(fā)《xxxx中學(xué)關(guān)于學(xué)生手機管理致家長一封信》，建議家長管控好手機，控制孩子的使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，并定期向班主任反饋情況，定期跟蹤落實。

三、課后服務(wù)保障。

1.保證課后服務(wù)時間。

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)，我校下發(fā)了《自愿參加課后服務(wù)申請表》，《xxxx課后服務(wù)時間說明》，規(guī)定課后服務(wù)時間為5點25分到晚上18點30分。并制定了《xxxxx延時托管服務(wù)工作實施方案》，對有特殊需要的學(xué)生，由提供延時托管服務(wù)。初中晚上開設(shè)自習(xí)班。學(xué)校發(fā)布了《xxxxx中考勤規(guī)定》，統(tǒng)籌安排教師輪流提供延時服務(wù)。

2.提高課后服務(wù)質(zhì)量。

為了更好地提高課后服務(wù)質(zhì)量，我校制訂了《xxxx中延時托管服務(wù)工作實施方案》和《xxxx中課后服務(wù)工作說明》。規(guī)定教師履行相應(yīng)義務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，制訂學(xué)科精準輔導(dǎo)方案，由科任老師確立學(xué)科的精準輔導(dǎo)對象，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑。為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，并由科研處牽頭，語文組、圖音體組等科組開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，如進行青少年創(chuàng)客大賽，機器人建模培訓(xùn)，書畫展，古典樂器培訓(xùn)，北海五中詩詞大會，民俗文化展，閱讀漂流活動等。

我校為了規(guī)范師德師風建設(shè)，請所有教師簽訂了《xxxx中教師職業(yè)道德行為承諾書》，下發(fā)了《xxx中學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查表》，出臺《xxx中課后服務(wù)工作說明》，規(guī)定教師不得利用課后服務(wù)時間講新課。

3.拓展課后服務(wù)渠道。

課后服務(wù)一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。教育部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)。依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務(wù)中的作用。

4.做強做優(yōu)免費線上學(xué)習(xí)服務(wù)。

教育部門要征集、開發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源，利用國家和各地教育教學(xué)資源平臺以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源。

四、提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1.促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

為了落實義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展政策，我校進行了《xxx中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校工作匯報》，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、結(jié)對共建新開局，迎接教育局教學(xué)調(diào)研活動安排，開齊開足開好國家規(guī)定課程，嚴格按課程標準教學(xué)，確保學(xué)生達到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。我校教務(wù)處針對此項規(guī)定制訂了《xxx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和《xxxx中課程表》，召開備課組會議，要求教師不得隨意增減課時、提高難度、加快進度；降低考試壓力，改進考試方法，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為；所有考試成績呈現(xiàn)實行等級制，堅決克服唯分數(shù)的傾向。

2.提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

為了積極完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生錄取模式，根據(jù)2021年xxx市轄區(qū)普通高中學(xué)校招生考試須知，我校進行了關(guān)于2021年高中特長生招生的招錄，2021年春季學(xué)期，我校前往xxx中學(xué)學(xué)習(xí)舉行調(diào)研活動，依據(jù)不同科目特點，完善考試方式和成績呈現(xiàn)方式。嚴禁下達升學(xué)指標或片面以升學(xué)率評價學(xué)校和教師。

3.納入質(zhì)量評價體系。

我校認真落實義務(wù)教育質(zhì)量評價指南，將“雙減”工作成效納入學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評價，制訂《xxx中“雙減”工作成效義務(wù)教育質(zhì)量評價方案》把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費用支出減少等情況作為重要評價內(nèi)容，設(shè)立期末“雙減工作先進個人獎”，表彰獎勵在“雙減”工作中表現(xiàn)突出，具有奉獻精神的教師。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。

五、強化配套治理。

1.保障學(xué)校課后服務(wù)條件。

我校制訂了《xxxx課后服務(wù)補貼方案》，根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標準，統(tǒng)籌核定編制，配足配齊教師。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助，把用于教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。制訂《xxxx中關(guān)于對聘請校外人員提供課后服務(wù)補助的說明》，對我校聘請校外人員提供課后服務(wù)的人員，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理。

2.完善家校社協(xié)同機制。

我校制訂了《xxx中家校社溝通實施方案》，進一步規(guī)范北海五中家校社協(xié)同育人機制，明晰家校育人責任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。通過班主任在家長群對家長推薦國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺，國家教育資源公共服務(wù)平臺的網(wǎng)址，為家長提供網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺，為青少年及家庭提供心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負共識。

3.做好培訓(xùn)廣告管控。

學(xué)校發(fā)布《xxx中關(guān)于做好培訓(xùn)廣告管控的說明》不得在校內(nèi)開展商業(yè)廣告活動，不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。

5.合理利用校內(nèi)外資源。

xxxxx中根據(jù)音樂、美術(shù)、田徑、足球、科技等方面設(shè)立了興趣課后服務(wù)，鼓勵學(xué)生在課余時間參加學(xué)校組織提供的興趣類課后服務(wù)活動，由學(xué)生選擇參加。

“雙減”工作事關(guān)重大，是政府的一項重大的民生工程。xxxx中落實“雙減”及“五項管理”工作，堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，提高工作精準化精細化水平，形成了落實“雙減”、“五項管理”的濃厚氛圍，推進了育人方式改革，為學(xué)生身心健康成長提供了有力保障。今后，我校將會把行之有效的工作做法制度化，形成長效機制，做到持之以恒，助力學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)承擔和校外培訓(xùn)承擔，對于全面貫徹國家的教育方針、落實立德樹人基本任務(wù)、推進學(xué)生德智休美勞全面發(fā)展具備重人意義。結(jié)合上級的文件指示精神，我校“雙減”工作有效有序開展?，F(xiàn)就開展的情況作簡單的匯報：

一、是根據(jù)上級文件精神制定本校課后服務(wù)實施方案，方案中明確了指導(dǎo)思想、組織機構(gòu)、實施對象和具體的方法等內(nèi)容。

二、結(jié)合方案，有序開展工作，我們服務(wù)的模式是七年級采用“5+2+2”模式，八、九年級采用“5+1+2”模式。

三、大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)科以科組為單位開展教研活動，以研促教，以教升研，提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、規(guī)范布量作業(yè)、設(shè)計優(yōu)質(zhì)作業(yè)。對書面業(yè)余作業(yè)，小學(xué)一二年級一律不留，其他年級語文、數(shù)學(xué)總量每天不超1小時；初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)總量每天不超1.5小時；其他學(xué)科、當日無課學(xué)科原則上不布置。設(shè)計優(yōu)質(zhì)作業(yè)。創(chuàng)立以備課組長為核心的“學(xué)科優(yōu)質(zhì)業(yè)余作業(yè)篩選優(yōu)化工作組”，分層分類，關(guān)注學(xué)生個體差異，選定優(yōu)質(zhì)作業(yè)并造冊登記。

自開展工作以來，學(xué)生適應(yīng)能力強，家長反饋良好?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”雙減工作實施時間并不長，在今后的工作中將會不斷地完善，不斷地提升，我們有信心有能力把工作做實做好！

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十

深化全國文明城市創(chuàng)建提升是適應(yīng)群眾新需求、回應(yīng)群眾新期盼的重要手段。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼木x在深化全國文明城市創(chuàng)建提升工作會議上的重要講話，希望大家喜歡。

同志們：

下面，我講四點意見：

一、進一步提高認識，持之以恒抓創(chuàng)建。

城市的文明代表一個地方的文明，全國文明城市是反映城市社會文明水平的最高綜合性榮譽。深化全國文明城市創(chuàng)建的過程是深化改革、推動轉(zhuǎn)型的過程，是彰顯特色、打造品牌的過程，更是提升素質(zhì)、惠及民生的過程。xx，通過全市上下團結(jié)一致、奮力拼搏，我市捧回了第xx批全國文明城市的牌匾，全市的努力奮斗終于有了金字招牌的回報，但是，創(chuàng)建并不能停止，我們要充分認識到全國文明城市創(chuàng)建提升工作對我市經(jīng)濟社會良好發(fā)展的推動作用，持續(xù)創(chuàng)建，深入創(chuàng)建。

深化全國文明城市創(chuàng)建是我市全面提升新型城鎮(zhèn)化水平的重要載體。近些年來，我市經(jīng)濟大幅發(fā)展，精神文明也在大幅提升，城鎮(zhèn)化水平明顯提高。深化全國文明城市創(chuàng)建提升就是要在已有基礎(chǔ)上，不斷強化城鎮(zhèn)承載功能、服務(wù)功能和居住功能，統(tǒng)籌解決好子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等需求，切實提高城鎮(zhèn)居民生活水平和質(zhì)量，使所有人都能充分享受到城市文明的創(chuàng)建成果;就是針對農(nóng)村山區(qū)面積廣、人口多、文化教育相對落后的實際，大力推進思想道德和文化建設(shè)，建立起經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧的文明城市樣板;就是要就是要破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局，以城市文明帶動鄉(xiāng)村文明、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、進而扮靚美麗xx;就是要樹立起問題導(dǎo)向，針對存在的突出問題，又破又立、建管并重，大力整治社會風氣和環(huán)境臟亂差，加速推進全域城鄉(xiāng)一體文明建設(shè)。

深化全國文明城市創(chuàng)建是促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑?；A(chǔ)不牢，地動山搖。當前，我市正處在蓄勢崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，也處于爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口，“兩難”問題突出，社會治理的難度加大，征地補償、房屋拆遷、勞動報酬、環(huán)保需求等群眾利益性訴求問題較多，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭任務(wù)十分艱巨和復(fù)雜，這些問題直接影響社會穩(wěn)定。深化全國文明城市創(chuàng)建就是要通過開展創(chuàng)建活動，切實改善政府服務(wù)，提高為民服務(wù)能力，健全群眾表達訴求機制，讓老百姓話有處說、難有人幫、屈有處伸。要充分發(fā)揮道德教化在基層善政良治中的獨特作用，釋放道德治理能量，規(guī)范社會成員行為，維護社會秩序，培養(yǎng)理性平和的社會心理，形成風清氣正的社會環(huán)境，為經(jīng)濟社會發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

深化全國文明城市創(chuàng)建提升是適應(yīng)群眾新需求、回應(yīng)群眾新期盼的重要手段。創(chuàng)建工作要把人民群眾物質(zhì)文化新需求作為第一信號，把人民群眾滿意作為第一標準。過去人們關(guān)心“夠不夠”、現(xiàn)在更在乎“好不好”，過去關(guān)注“新不新”、現(xiàn)在更關(guān)注“美不美”，過去看重經(jīng)濟收益、現(xiàn)在既看重經(jīng)濟效益又看重精神文化收益。深化全國文明城市創(chuàng)建提升就是要通過創(chuàng)建提升活動，圍繞群眾需求深化城市文化建設(shè)，發(fā)揮好城市在文化產(chǎn)品創(chuàng)建和傳播、文化活動開展與普及、文化功能輻射等放大功能，把城市打造成建設(shè)和傳播先進文化的前沿陣地;就是要通過創(chuàng)建提升活動，加強道德教育，喚醒良知回歸、鞭撻缺德鬧劇、整治失信行為、打擊黃賭毒。要回應(yīng)人民群眾的新關(guān)切，把城市創(chuàng)建得更有文化、更有品位、更有道德，真正把文明城市打造成思想道德文化高地。

二、堅持問題導(dǎo)向，整改提升抓創(chuàng)建。

我市雖然躋身于第xx批全國文明城市，這有力的提高我市在全國的知名度和對外形象。但和先進城市相比，我們還存在較大差距，在創(chuàng)建工作中還存在著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是交通秩序混亂，車輛亂停亂放、闖紅燈，出租車隨意調(diào)頭、隨意?？楷F(xiàn)象普遍存在，尤其是近兩年代步車、三輪車數(shù)量激增，與機動車混行，存在很多安全隱患。二是衛(wèi)生管理不到位，還存在很多衛(wèi)生死角，河邊、路邊、綠化帶里、背街小巷垃圾隨意傾倒的現(xiàn)象時有發(fā)生。三是社區(qū)功能不健全，物業(yè)管理有名無實，不能真正發(fā)揮作用。四是私搭亂建、違規(guī)建房現(xiàn)象時有發(fā)生。五是各類市場管理混亂，占道經(jīng)營屢禁不止，臟亂差問題仍然存在。六是文化活動陣地不足，配套設(shè)施不全，群眾性活動場所欠缺。七是志愿服務(wù)活動還未達到制度化、項目化、常態(tài)化，一些項目針對性不夠強。八是創(chuàng)建宣傳氛圍還不濃厚，群眾主動參與創(chuàng)建意識不高，等等。

我市目前存在的這些問題，除投入不足、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后等客觀因素外，主觀上還存在以下幾個問題：一是思想認識不到位。有的部門、有的干部到現(xiàn)在還沒有認識創(chuàng)建工作的長效性、持久性，錯誤地認為創(chuàng)建工作是個別部門的工作，與自己沒有關(guān)系，事不關(guān)己，不聞不問;有的干部則認為我市已經(jīng)創(chuàng)成全國文明城市城市了，沒有必在再搞創(chuàng)建了;還有的認為創(chuàng)建就是一陣風，迎檢時搞搞突擊、應(yīng)付應(yīng)付就行了。這種思想在相當一部分同志中存在，導(dǎo)致了一些單位和領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作不重視、不安排、不落實，大大削弱了創(chuàng)建工作的聲勢和力度。二是履行職責不到位。一些單位的領(lǐng)導(dǎo)對于創(chuàng)建工作重視不夠，沒有認真部署，工作力度不大，工作標準不高，有的領(lǐng)導(dǎo)對本單位本部門的具體任務(wù)都非常陌生，對該做什么、怎么做、做到什么程度心中沒數(shù)，沒有時間表、路線圖，創(chuàng)建工作無人過問。還有的創(chuàng)建部門職能交叉、責任不清、推諉扯皮。三是工作作風不扎實。在創(chuàng)建工作中，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部不敢負責或者不愿負責，碰到問題時推三阻四，推卸責任;對各自承擔的工作臺賬任務(wù)不明確。四是獎懲機制不落實。創(chuàng)建工作中我市建立了一整套工作機制，包括獎懲機制，在實際工作中，督導(dǎo)工作往往是走馬觀花，考評結(jié)果沒有獎懲兌現(xiàn)。五是基層基礎(chǔ)動員不充分。一些市民認為創(chuàng)建只是政府的事情，與自己無關(guān)，不愿參與，在發(fā)動群眾、調(diào)動群眾方面還有大量的工作要做。

深化創(chuàng)建工作，就是要求我們找準問題、找準差距，要深入創(chuàng)建、深化創(chuàng)建。要克服小進即滿的傾向，推動創(chuàng)建工作由滿足現(xiàn)狀向更高標準深入，切實增強責任感和緊迫感，樹立高標準意識和長期作戰(zhàn)意識，向先進地市學(xué)習(xí)，明確任務(wù)，細化責任，在鞏固強項的基礎(chǔ)上，以更高、更嚴的要求狠抓硬件達標、狠抓短板補齊，提高工作水平，實現(xiàn)質(zhì)的突破;要克服應(yīng)付檢查的傾向，推動創(chuàng)建工作由突擊式向常態(tài)化深入，把高壓態(tài)勢轉(zhuǎn)化為工作機制，壓力不減，力度不變，鞏固創(chuàng)建成果，促進文明行為成為常態(tài);要克服重“面子”輕“里子”的傾向，推動創(chuàng)建工作由主次干道向背街小巷深入，樹立正確的政績觀，把一些群眾要求強烈、普惠性高的工作作為著力點，將創(chuàng)建工作向群眾最需要的地方延伸，集中力量打好攻堅戰(zhàn)，真正辦好這一惠民工程、民心工程。

三、堅持突出重點，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓創(chuàng)建。

今年，我市創(chuàng)建工作的任務(wù)是堅持以深化全國文明城市提升工作為統(tǒng)攬，全面鞏固各項創(chuàng)建成果，強力推進國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和全國慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)，積極謀劃啟動聯(lián)合國人居環(huán)境獎城市和國家生態(tài)園林城市創(chuàng)建。這幾項創(chuàng)建工作，核心是全國文明城市深化提升工作,其余各項創(chuàng)建要圍繞這個核心來擺布,來部署。一方面，以全國文明城市深化提升為“龍頭”，總攬和帶動其他城市創(chuàng)建工作;另一方面，以其他城市創(chuàng)建為支撐，為全國文明城市創(chuàng)建創(chuàng)造必要條件。

一要在聯(lián)創(chuàng)共建措施上下功夫，實現(xiàn)創(chuàng)建工作常態(tài)化、長效化。要統(tǒng)籌謀劃好今年的五項創(chuàng)建工作，作為一個整體統(tǒng)籌謀劃、通盤考慮。各相關(guān)責任單位要科學(xué)整合創(chuàng)建指標，集中精力、集中力量突破一些重要領(lǐng)域、關(guān)鍵問題，提高創(chuàng)建工作效率、降低創(chuàng)建成本，從而達到事半功倍的效果。要協(xié)調(diào)推進抓落實，全市各級各部門要根據(jù)市委、市政府的總體部署和各項創(chuàng)建任務(wù)的時間要求，制定完善具體的工作方案和年度實施計劃，牽頭部門、主創(chuàng)部門、配合部門要做到主體明確、責任明確、任務(wù)明確，使創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)有序、規(guī)范有序，確保各項任務(wù)按時間節(jié)點的標準要求圓滿完成。要創(chuàng)新機制抓創(chuàng)建，要堅持“黨政組織、部門負責、屬地管理、社會參與、群眾監(jiān)督、講求實效”的原則，不斷探索創(chuàng)新“聯(lián)創(chuàng)共建”的組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、督導(dǎo)落實、獎懲機制等各項工作機制，著力在探索建立解決難點和瓶頸問題的長效機制上下功夫，進一步形成“橫向到邊、縱向到底、責任明確、管理高效”的創(chuàng)建工作體系，使創(chuàng)建工作始終保持旺盛和生機和活力。

二要在育德鑄魂上下功夫，著力提高市民素質(zhì)和城市的思想道德內(nèi)涵。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略融入到創(chuàng)建工作中，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷加深政治認同、理論認同、情感認同。抓社會主義核心價值觀的培育和踐行，要從xx實際出發(fā)，增強貼近性、認同感和感召力。要發(fā)揚城市精神，突出價值引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，形成所有市民共同的行為準則和行為遵循。要更加注重典型引路，把道德模范、時代楷模、身邊好人宣傳好，傳遞溫暖人心的強大正能量。要以學(xué)雷鋒精神為本、以志愿服務(wù)組織為體，開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，營造向上向善、互幫互助的社會氛圍。要狠抓誠信缺失問題，把那些偷漏稅款、制售有毒有害食品藥品的企業(yè)打入“黑名單”，進行曝光，讓百姓吃得安全、用得放心。要切實加強文明家庭建設(shè)，以群眾喜聞樂見的形式和載體把家規(guī)、家教、家風培養(yǎng)好，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根、在親情中升華。堅持立德樹人、德育為先，加強文明校園建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)未成年人扣好人生的第一粒扣子。

三要在精細化管理上下功夫，逐步實現(xiàn)精細創(chuàng)建、精準創(chuàng)建。要加強“城市病”治理，當前我市存在一些諸如氛圍不濃、立面不整、路面不平、盲道不通、綠化不齊、小廣告不除、燈光不亮、設(shè)施不靈、小區(qū)不美、樓道不暢、河道不凈、垃圾不清、紅燈不停、秩序不井、市場不潔、場所不開、文物不保、投訴不接等“城市病”，這些問題也是群眾反映大、整治工作難、工作機制不落實、經(jīng)常反復(fù)的問題。深化全國文明城市創(chuàng)建就是要把這些突出問題作為經(jīng)常性整治任務(wù)。要充分發(fā)揮職能部門作用，強化“屬地管理”責任，針對群眾反映強烈的突出問題，進一步加大城市管理力度，常態(tài)化開展整治活動，規(guī)范開展文明勸導(dǎo)，著力優(yōu)化城市環(huán)境秩序。要加強薄弱環(huán)節(jié)治理。各責任部門要進一步加強集貿(mào)市場、老舊小區(qū)、城中村、背街小巷，以及商場、醫(yī)院和校園周邊等薄弱環(huán)節(jié)綜合治理，扎實開展環(huán)境衛(wèi)生集中治理，認真解決死角盲區(qū)的臟亂差。針對城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部基礎(chǔ)設(shè)施差，老舊生活小區(qū)投入少、日常保潔不到位、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差等突出問題，要進一步增強屬地責任意識，加強協(xié)調(diào)指導(dǎo)，充分運用輿論、經(jīng)濟、法律等手段，堅持集中治理和常態(tài)管理相結(jié)合，多管齊下、多方發(fā)力，做到治理一片、鞏固一片。要完善城市功能設(shè)施。要從城市主干道、商業(yè)大街向背街小巷延伸，從城市中心區(qū)域向城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部覆蓋。要繼續(xù)抓好對城市背街小巷、老舊小區(qū)、集貿(mào)市場、人行道等基礎(chǔ)設(shè)施改造，對市政、交通、體育、文化等公用服務(wù)設(shè)施進行定期維護，并把它作為城市文明創(chuàng)建工作的基本功、持久戰(zhàn)，通過優(yōu)化完善硬件服務(wù)設(shè)施，努力打造城市功能文明。

四要在便民利民惠民上下功夫，著力提高廣大人民群眾的幸福指數(shù)。要堅持把人民群眾的利益放在第一位，把創(chuàng)建工作和解決民生問題緊密結(jié)合起來，把寶貴的資源更多地用于提高人民群眾的生活質(zhì)量。要堅持從與人民群眾切身利益關(guān)系最密切的實事做起，讓廣大市民真正享受到創(chuàng)建帶來的實惠，提高廣大人民群眾的幸福指數(shù)和滿意度。要全力推進社會治安綜合治理，不斷增強市民安全感。要繼續(xù)加大城市環(huán)境綜合提升力度，全面加強城市管理綜合執(zhí)法，突出重點地區(qū)、重點部位，深入推進城市綜合整治，不斷提高市民滿意度。要堅持不懈治理環(huán)境污染，確保市民飲用干凈的水，呼吸清潔的空氣，食用放心的食品，生活在良好的環(huán)境中。要毫不松懈地整頓行業(yè)不正之風，推進職業(yè)道德建設(shè)，倡導(dǎo)便民利民，規(guī)范市場秩序，強化行風監(jiān)督，健全誠信體系，努力提高窗口行業(yè)服務(wù)水平，使市民廣泛享有優(yōu)質(zhì)、文明、誠信的服務(wù)。要堅持廉潔高效的工作作風，進一步強化公務(wù)員隊伍的服務(wù)意識，規(guī)范行政行為，提高工作效率和水平，讓市民真正感受到轉(zhuǎn)變作風帶來的便捷與效率。

五要在氛圍營造上下功夫，進一步提升全民創(chuàng)建的參與率和支持率。要深入推進文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明家庭和文明單位、文明校園、文明窗口等創(chuàng)建活動，夯實文明城市創(chuàng)建的基層基礎(chǔ)。要創(chuàng)新設(shè)計群眾性精神文明創(chuàng)建活動載體，廣泛吸引市民群眾積極投身文明創(chuàng)建，寓教化于活動之中，倡導(dǎo)形成“人人為我，我為人人”的文明風尚。市屬新聞媒體要充分發(fā)揮主陣地作用，長期開設(shè)“鞏固創(chuàng)建成果，提升市民素質(zhì)”專題專欄，定期組織各部門負責同志、基層工作人員、普通市民等群體，開展文明創(chuàng)建“大家談”，講舉措、說打算、提建議，及時宣傳報道各部門各單位工作成效和創(chuàng)新做法，營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍。要進一步加大“講文明樹新風”公益廣告宣傳力度，有聲勢、有規(guī)模，做到公益廣告鋪天蓋地。要繼續(xù)發(fā)揮“市民找差團”等隊伍作用，增強創(chuàng)建活動的吸引力和感召力，充分發(fā)動群眾參與到創(chuàng)建工作中來，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量;堅持“創(chuàng)建紅黑榜”等載體，及時向廣大市民公布創(chuàng)建成效、治理成果和工作開展情況，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效抓創(chuàng)建。

創(chuàng)建工作涉及面廣、工作量大，時間緊、任務(wù)重，只有在落實上持續(xù)加力，才能確保圓滿完成任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮抓落實。各部門各單位要把創(chuàng)建工作擺上黨委政府重要議事日程，與經(jīng)濟社會發(fā)展一起部署、一同推進、一并落實。市級領(lǐng)導(dǎo)要按照分包要求和職責分工，親臨一線、帶頭參與、做出表率;各鎮(zhèn)、街道、集聚區(qū)、各部門“一把手”要親自安排、親自部署、親自督導(dǎo);分管領(lǐng)導(dǎo)要沖鋒在前，具體抓好落實。

要明確責任抓落實。市創(chuàng)建指揮部要當好“司令部”，做好牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、宏觀調(diào)度、督促檢查等工作;各鎮(zhèn)、街道、集聚區(qū)、各部門要對應(yīng)市里的架構(gòu)建立專門組織，整合資源，充實人員，保障經(jīng)費，形成工作合力;各職能部門要明確責任，相互配合，不推不讓，避免出現(xiàn)盲區(qū)死角。各有關(guān)單位不僅要抓好日常業(yè)務(wù)，還要切實完成新任務(wù)、新要求。

要完善機制抓落實。要完善創(chuàng)建工作推進、督導(dǎo)、投入等機制，形成責任、有序、高效的創(chuàng)建工作機制。要建立健全目標管理制度，要對各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道及各責任部門創(chuàng)建提升的重點工作實行目標管理，建立工作臺賬、明確時間節(jié)點、落實項目分，做到任務(wù)清楚、責任到人。要堅持實施社會文明指數(shù)季度測評，以測評來推動創(chuàng)建工作的落實。堅持創(chuàng)建工作例會制度、聯(lián)席會制度、點評會制度，實施市領(lǐng)導(dǎo)定期督查和市創(chuàng)建辦專項督查制度。

要獎罰分明抓落實。要把創(chuàng)建工作納入綜合目標考核評價以及各級各部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度績效考核內(nèi)容，作為考核各單位黨建工作成效和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要依據(jù)。要嚴格按照相關(guān)要求，嚴格兌現(xiàn)獎懲，鼓勵先進，鞭策后進，讓能者上、庸者下，切實調(diào)動大家創(chuàng)建的積極性。

同志們，創(chuàng)建工作目標已經(jīng)明確，號角已經(jīng)吹響，各級各責任單位要迅速行動起來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，舉全市之力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，全力以赴、合力攻堅，確保創(chuàng)建工作取得優(yōu)異成績，為推進xx建設(shè)作出新的更大的貢獻!

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十一

縣城管局多次牽頭組織召開由各街道辦事處、燃氣公司、市場監(jiān)管局、住建局、消防大隊等相關(guān)部門參加的燃氣安全專項整治會議，對整治工作進行安排部署，積極推進。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦縣委書記在全縣安全隱患大排查大整治工作會議上的講話材料。

同志們：

今天，我們召開全縣安全隱患大排查大整治工作會議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神，傳達貫徹全省、全市安全隱患大排查大整治工作會議精神，研究部署全縣工作。

首先，請x同志傳達全省、全市安全隱患大排查大整治工作會議精神，部署全縣下一步工作。剛才，x同志傳達了省、市會議精神，對我縣安全隱患大排查大整治工作作了全面部署，很有針對性、實踐性和操作性，我都贊同，大家要認真學(xué)習(xí)，迅速抓好貫徹落實。下面，我強調(diào)幾點意見：

一、強化政治自覺，牢固樹立“紅線”意識。

當前疫情防控工作處于關(guān)鍵階段，我省x市發(fā)生了重大建筑倒塌安全事故，引發(fā)了媒體輿論的關(guān)注，這既是一起重特大事故，也暴露出一些地方安全生產(chǎn)監(jiān)管責任落實不到位，存在嚴重的安全風險隱患漏洞和盲區(qū)，血的教訓(xùn)令人震驚，為各地都敲響了警鐘。就我縣來說，當前安全生產(chǎn)存在問題還比較突出，從剛才x縣長通報的問題情況看，1-2月份安全生產(chǎn)事故、死亡、受傷和損失等“四項指標”全面上升，尤其是各類事故x起、同比上升x%，死亡x人、同比上升x%。這些問題也說明了一些領(lǐng)導(dǎo)干部對安全生產(chǎn)的復(fù)雜性和重要性認識不足，存在麻痹思想和僥幸、畏難心理，工作安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)怕亂，怕得罪人，不敢深挖碰硬；部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和職能部門對安全生產(chǎn)和“兩違”“兩亂”工作責任落實不到位，平時監(jiān)管力度弱化，主動性、積極性不高，排查整治不細致、不徹底、不堅決，仍存在著一些死角、盲區(qū)。一些企業(yè)、群眾風險隱患意識不強，企業(yè)違規(guī)生產(chǎn)、群眾違章作業(yè)、違法交通運輸出行等仍時有發(fā)生，仍然存在較大安全隱患。因此，全縣上下務(wù)必提高思想認識，保持清醒頭腦，壓緊壓實責任，認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要講話重要指示批示精神，按照省、市部署要求，牢固樹立“紅線意識”和“底線思維”，時刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，堅決克服“松勁歇氣、麻痹僥幸、求穩(wěn)怕亂”的思想作風，堅決把全縣安全生產(chǎn)工作與當前疫情防控等工作緊密結(jié)合，不折不扣把工作落實好、把任務(wù)完成好。

二、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，全面開展大排查大整治。

我縣存在的安全隱患問題由來已久，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）不同范圍內(nèi)都有存在各種安全生產(chǎn)問題，這些隱患猶如埋在我們身邊的“定時炸彈”，隨時都有可能爆炸。今年，安全生產(chǎn)任務(wù)重、風險隱患多，對于安全隱患大排查大整治，我們更要抓實抓細抓到位。一方面，要抓好大排查。根據(jù)省、市部署要求，立即全面開展安全隱患大排查大整治，明確時間節(jié)點對全縣范圍內(nèi)疫情隔離點和定點觀察場所，以及企業(yè)、項目返崗人員宿舍、房屋安全等方面逐一排查，對去年開展的房屋安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的x棟重大危險房屋，已處置的要開展“回頭看”，要果斷采取措施處置到位。另一方面，要抓好大整治。要結(jié)合當前季節(jié)和工作重點，抓好幾個方面整治工作。企業(yè)、項目安全方面，要發(fā)揮服務(wù)“小分隊”作用，點對點上門服務(wù)，認真排查風險隱患，督促企業(yè)切實擔起主體責任，把好安全生產(chǎn)關(guān)，有序加快推進復(fù)工復(fù)產(chǎn)。消防安全方面，要持續(xù)開展火災(zāi)隱患排查整治，突出抓好人員密集場所、易燃易爆單位場所、?；飞a(chǎn)運輸?shù)鹊南腊踩O(jiān)管。眼下正值春耕備耕，加上清明節(jié)臨近，掃墓祭祖活動將增多，容易引發(fā)森林火災(zāi)，要加大巡查力度，做好防范工作。道路水路交通安全方面，我縣公路等級低，公路生產(chǎn)、運輸頻繁，道路、水路交通安全問題突出，特別是部分“三無”車輛違章行駛、超載現(xiàn)象較為嚴重。要加大交通巡查執(zhí)法力度，堅決打擊非法運輸、非法載人、超速、超載、酒駕等行為，確保人民群眾生產(chǎn)生活安全有序。防汛備汛方面，近期降雨頻繁，要及早做好防汛備汛工作，對地災(zāi)點和水庫、山塘等水利設(shè)施進行全面檢查，抓緊落實除險加固，確保安全度汛。同時，隨著疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，下一步相關(guān)部門要提前謀劃，持續(xù)強化食品藥品、旅游安全、校園健康安全，為餐飲業(yè)、娛樂業(yè)、文體旅游業(yè)和教育復(fù)課復(fù)學(xué)陸續(xù)恢復(fù)，及時消除各類不安全因素。

三、加大整治力度，推進違法違建治理。

各級各部門要善于統(tǒng)籌兼顧，堅持抗擊疫情和違法違建治理工作兩手抓，及時開展有規(guī)模有聲勢的違法違建治理攻堅戰(zhàn)。全縣各級各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要持續(xù)組織有規(guī)模大體量的拆違行動，要選擇重點典型違建開展拆違行動，并持續(xù)推進生態(tài)敏感區(qū)、安全隱患整治、城鄉(xiāng)結(jié)合部和公路、鐵路、旅游路等重點部位違建的專項治理，大力整治各類違規(guī)建設(shè)出租房、鐵皮房、臨時搭蓋等。同時，要嚴防防疫期間的偷建、搶建、夜建，特別是重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要組織1-2次大型拆違行動，堅決杜絕“兩違”反彈現(xiàn)象。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加大對新建或翻新墳?zāi)挂约斑`法建設(shè)的寺觀教堂民間信仰活動場所的整治力度，要堅決拆除“活人墓”“超大墓”和未經(jīng)登記新建的寺觀教堂和新建、擴建未的民間信仰活動場所，堅決遏制回潮現(xiàn)象。

四、壓緊壓實責任，抓好各項任務(wù)落實。

開展全縣安全隱患大排查大整治工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）作為責任和實施主體，要按照“屬地管理”原則，加強組織領(lǐng)導(dǎo)；黨政“一把手”要親自過問、親自參與、親自解決；分管領(lǐng)導(dǎo)要切實履行“一崗雙責”，深入一線，靠前指揮，抓具體工作落實?？h應(yīng)急、自然資源、住建、公安、交通、消防、民政、民宗等職能部分要嚴格履行職責，強化協(xié)作配合，切實加強對本行業(yè)、本領(lǐng)域的安全監(jiān)管，做到監(jiān)管到位、督促到位、整治到位，縣委宣傳部要強化輿論宣傳，大張旗鼓宣傳安全隱患大排查大整治工作成效，并曝光反面典型案件。同時，要組織開展專項督查，加強對重大隱患整改、安全專項整治和違法違建突出問題的跟蹤督辦，嚴格問責問效，不斷提升全民安全意識，共同營造良好氛圍。

總之，全縣上下要提高站位、強化認識、壓實責任，以最堅決的態(tài)度、最有力的措施，從嚴從實、動真碰硬，堅決打贏安全生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：

大家(早上)好!

首先，請允許我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!

我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來，我們始終以爭創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標，本著厚實、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實干的新處小學(xué)精神和樂學(xué)、樂教、文明、進取的優(yōu)良校風。目前，我校共有班級11個，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長足的發(fā)展。

20xx學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機會，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個利用省食宿改造工程資金推進校園建設(shè)的項目，同時也是第二批省扶貧結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個拿出扶貧結(jié)對資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。

借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機，面對我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實際，我校又適時的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會下正式開始運行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費近4萬元，20xx年8月底，獎勵當年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元，其中獎勵、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎勵、補助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。

隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級、縣級獎勵比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎和縣一等獎?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評為xx市教育強鄉(xiāng)。

另外，我校又注重從細節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實際，20xx年3月，我們提出有時在傳授，常常在啟發(fā)，永遠在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會了什么思一思，今天我做對了什么行為口號，引導(dǎo)學(xué)生從點滴開始，撖實基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準備。我校還依托少先隊陣地，定時做好德育知識宣講、安全知識教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達標、文明班級文明寢室的評比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責任事故，去年和今年，我校先后被被評為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊屢創(chuàng)佳績，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運動隊又獲得縣中小學(xué)生田徑運動會小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨特，賞心悅目。

近年來，我校取得的成績有目共睹，20xx年11月《教育信息報》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報《走進大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報道了我校苦干、實干辦教育的先進事跡。浙江日報、xx日報、xx電視臺、xx報、xx電視臺等都對我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進行了多次報道。

歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會關(guān)于樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚苦干、實干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標，認真按照上級黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作。

薪火相傳，力鑄輝煌。回顧歷史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對現(xiàn)在，我們意志堅定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風雨洗禮又富有生機的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢想，在教育教學(xué)的碧海中乘風破浪，揚帆遠航!

我們的成績是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會有識之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請讓我再次代表新處全體師生，對您們說聲：謝謝!

謝謝大家!

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十三

我們嚴格按照*和省的要求，對*萬噸/年及以下煤礦全部實施了停產(chǎn)整頓，并自加壓力，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年煤礦安全生產(chǎn)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作會議上干部發(fā)表講話，希望大家喜歡。

*區(qū)*鎮(zhèn)*煤礦“*·*”透水事故救援工作尚未結(jié)束，*縣*鎮(zhèn)*煤礦又發(fā)生了“*·*”瓦斯爆炸事故。這兩起事故給人民群眾的生命財產(chǎn)造成了重大損失，給全市乃至全省的經(jīng)濟社會發(fā)展造成了嚴重影響，我們深感痛心和內(nèi)疚，心情十分沉重。在此，我代表市委、市政府向不幸遇難的礦工表示沉痛哀悼，向忍受巨大悲痛的遇難者家屬致以深深的歉意，并向省委、省政府作出深刻檢討。接連發(fā)生的兩起煤礦重大安全事故，充分暴露出我市的煤礦安全生產(chǎn)工作還存在思想認識不到位，黨委政府屬地管理責任、部門監(jiān)管責任、企業(yè)主體責任落實不到位，對各縣(市、區(qū))和監(jiān)管部門抓安全生產(chǎn)工作的督促檢查不到位，全市煤礦安全基礎(chǔ)薄弱，應(yīng)急救援能力弱，從業(yè)人員素質(zhì)偏低等問題。

下步工作中，我們將認真貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府和*安監(jiān)總局、*煤監(jiān)局的要求，深刻吸取事故血的教訓(xùn)，痛定思痛，舉一反三，切實采取堅決有力的措施，認真抓好整改落實，堅決遏制重特大安全生產(chǎn)事故，推動全市煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)安全發(fā)展。

第一，全力以赴，積極穩(wěn)妥做好事故處置和善后工作。

一是繼續(xù)做好*煤礦*名被困礦工的搜救工作，確保不發(fā)生次生災(zāi)害。二是“一對一”包戶做好兩起事故的善后處理及賠償?shù)裙ぷ?，確保社會穩(wěn)定。三是積極接受和配合事故調(diào)查組開展調(diào)查工作。

第二，深化認識，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作必須堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求。

我們將警鐘長鳴，進一步深化對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，深化對安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復(fù)雜性、長期性、反復(fù)性的認識，牢固樹立“安全生產(chǎn)責任重于泰山”的理念，始終把人民群眾生命安全放在第一位，堅守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線，充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，進一步加強對安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，全力支持政府依法行政，依法采取堅決有力的措施抓好安全生產(chǎn)工作;全力支持人大及其常委會加強對安全生產(chǎn)工作的視察和監(jiān)督;全力支持政協(xié)通過視察、協(xié)商等方式對安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督，形成全市上下同心協(xié)力、齊抓共管安全生產(chǎn)的局面。

第三，不留死角，堅決抓好煤礦停產(chǎn)整頓工作和小煤礦關(guān)閉工作。

我們嚴格按照*和省的要求，對*萬噸/年及以下煤礦全部實施了停產(chǎn)整頓，并自加壓力，對*萬噸/年以上煤礦全部實行了停產(chǎn)整改。制定嚴格規(guī)范的復(fù)產(chǎn)驗收方案，成立由市級領(lǐng)導(dǎo)帶隊的*個督導(dǎo)組和*個督查組，對各產(chǎn)煤縣(市、區(qū))復(fù)產(chǎn)驗收進行嚴格督查，做到安全隱患一日不排除，煤炭生產(chǎn)就一日不復(fù)產(chǎn);整改措施一日不到位，復(fù)工復(fù)產(chǎn)就一日不驗收。我們將對*種情形之一的礦井(即：超層越界的;資源枯竭的;弄虛作假、欺上瞞下，一證多井，圖件沒有真實反映井下采掘狀況的;不具備安全生產(chǎn)條件的;經(jīng)整改仍未達到安全質(zhì)量標準化三級標準的;拒不執(zhí)行監(jiān)管監(jiān)察指令的;符合整合條件未能整合的;核定產(chǎn)能在*萬噸/年及其以下礦井、發(fā)生較大及以上責任事故的;發(fā)生事故后礦主或?qū)嶋H控制人逃逸的;瓦斯嚴重、水害嚴重、煤與瓦斯突出、有自燃傾向等災(zāi)害嚴重但不具備防治能力的礦井)一律予以關(guān)閉。同時，我們對面上的安全生產(chǎn)工作開展了隱患大排查、大整頓，堅決遏制重特大安全事故再次發(fā)生。

第四，正風肅紀，以鐵的紀律抓實抓好安全生產(chǎn)工作。

這兩起事故發(fā)生在**期間，充分暴露了一些地方和部門、一些黨員干部在作風方面存在作風不實、欺上瞞下、執(zhí)行不力、監(jiān)管失察等突出問題。針對這些情況，我們結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，要求全市各級各部門和廣大黨員干部不遮不掩、正視問題、直面問題，以兩起事故為案例，以反面為鏡鑒，進一步從思想根源上查找問題、剖析原因，在實際行動中嚴格整改、轉(zhuǎn)變作風。我們將以鐵的紀律抓作風、保安全，對在安全生產(chǎn)工作中作風漂浮、玩忽職守、不作為、慢作為、亂作為的*公職人員，一律嚴肅追究黨紀政紀責任，觸犯刑律的一律追究刑事責任，決不姑息遷就。對利欲熏心、違法亂紀、漠視礦工生命的企業(yè)主和有關(guān)人員，一律依法從嚴打擊、從嚴追究責任，誰破壞全市安全、和諧的大局，我們就讓他傾家蕩產(chǎn)，付出慘痛代價。

第五，痛下決心，以壯士斷腕的勇氣加快煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

一是對*的煤炭產(chǎn)業(yè)進行重新定位和再認識。*的煤炭產(chǎn)量占云南的半壁江山，主焦煤占全省的*%以上，火電裝機占全省的*%以上，電煤供應(yīng)占全省的*%以上，煤炭工業(yè)總產(chǎn)值占全市工業(yè)總產(chǎn)值五分之一，以煤炭為基礎(chǔ)的“煤電、煤焦、煤冶、煤化”等工業(yè)產(chǎn)值占全市生產(chǎn)總值的*.*%。*的市情決定了我們不能不要煤炭產(chǎn)業(yè)，雖然目前全市經(jīng)濟下行壓力較大，特別是所有煤礦停產(chǎn)整頓，必將給全市經(jīng)濟增長帶來很大的影響，但這兩起事故警醒我們，決不能以犧牲礦工生命為代價換取一時的發(fā)展，決不能要帶血的gdp。我們將進一步堅定轉(zhuǎn)型升級的信心和決心，寧愿犧牲一點發(fā)展速度，也要堅定不移推進轉(zhuǎn)型升級，以時間換取發(fā)展空間。我們堅信：轉(zhuǎn)型升級后，*的煤炭產(chǎn)業(yè)必將以一個嶄新的姿態(tài)，為全市乃至全省的經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻，為人民群眾帶來更多福祉。

二是在全市上下凝聚推動煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的思想共識。*月*日，市委、市政府召開了全市煤礦安全工作緊急會議，進一步統(tǒng)一了全市上下加快煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的思想。市委準備結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“推進煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”主題，在*月底舉行一次中心組專題學(xué)習(xí)，以這兩起事故為案例，堅持問題導(dǎo)向，深刻剖析事故原因在哪里、深刻認識事故代價有多大、深刻反思煤炭產(chǎn)業(yè)出路在何方，在全市上下形成“不轉(zhuǎn)型悲劇還會再次上演，跨越發(fā)展的希望在轉(zhuǎn)型、出路在轉(zhuǎn)型”的共識，以壯士斷腕的決心推進轉(zhuǎn)型升級。

三是積極穩(wěn)妥推進煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。我們從煤炭資源的科學(xué)規(guī)劃入手，已經(jīng)委托*煤炭設(shè)計院對全市煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級進行科學(xué)規(guī)劃，將在*月底以前完成全市煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級實施方案，并同步制定煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的社會穩(wěn)定風險評估方案，按照“整合重組一批、改造升級一批、整頓關(guān)閉一批”的思路，妥善處理企業(yè)與政府、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與職工的關(guān)系，充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，堅決有力而又蹄疾步穩(wěn)地推進煤礦資源整合、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

四是努力探索出一條煤炭產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的新路子。這兩起事故發(fā)生在*，我們理應(yīng)自加壓力，負重前行。我們將堅決貫徹落實好國辦發(fā)﹝20*﹞*號、*政發(fā)﹝20*﹞*號、*政辦發(fā)﹝20*﹞*號文件精神，把問題和困難估計得更充分一些，把政策和措施考慮得更周密一些，先行一步，創(chuàng)新實踐，用一年時間完成省政府下達我市兩年關(guān)閉*對煤礦的任務(wù)，加快推進“規(guī)模化、機械化、標準化、自動化、信息化”礦井建設(shè)，從根本上提高安全生產(chǎn)保障能力，努力為全省探索出一條煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的新路子。

這兩起事故發(fā)生后，各級各部門和社會各界給予了我們大力的關(guān)心和幫助，*市委、市政府代表全市各族人民對你們表示衷心的感謝!我們將認真貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府、*安監(jiān)總局、*煤監(jiān)局的指示和要求，以抓鐵有痕、踏石留印的作風抓好安全生產(chǎn)，以壯士斷腕、背水一戰(zhàn)的勇氣推進煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以人民利益至上、人民生命至上的理念推動全市改革發(fā)展，決不辜負組織的信任和人民的期待。

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，我們收聽收看了全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議，深切感受了我省疫情防控的嚴峻形勢。下面，就貫徹落實省教育廳會議精神，做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我講幾點意見。

一、堅決扛起疫情防控政治責任。

繼x、x出現(xiàn)本土確診病例后，……市在短暫時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了x例確診病例、x例無癥狀感染者，有x地調(diào)整為高風險地區(qū)，x地調(diào)整為中風險地區(qū)，疫情防控形勢異常嚴峻，可謂是風雨欲來、大戰(zhàn)在即。防止疫情向?qū)W校擴散、守護師生安康、維護校園穩(wěn)定，是教育系統(tǒng)的一項重大政治任務(wù)，是當前最重要的工作，我們一定要牢固樹立政治意識、大局意識和憂患意識，切實提升政治站位，清醒認識疫情形勢，不能有任何僥幸心理和松懈心態(tài)。既要繼續(xù)發(fā)揚以往疫情防控取得的成績和成功經(jīng)驗，還要把疫情防控中發(fā)現(xiàn)的短板和漏洞都找出來、補起來，把各項防控措施抓得更嚴更細更實，堅定維護社會和諧穩(wěn)定，堅決守住教育系統(tǒng)“零感染”“零傳播”的底線目標，確保廣大師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。

二、提前謀劃秋季開學(xué)工作。

要加大宣傳力度，積極引導(dǎo)符合條件的12歲以上學(xué)生和教職員工接種新冠病毒疫苗；

要會同屬地社區(qū)、衛(wèi)生、公安等部門組織實戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗環(huán)節(jié)風險，全面堵塞防控漏洞。秋季開學(xué)返校前14天以內(nèi)，有境外和國內(nèi)中高風險旅居史，以及發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生，要暫緩返校，以消除疫情風險。

三、切實加強教育系統(tǒng)人員管控。

自省外低風險地區(qū)返回的人員，應(yīng)當及時向所在社區(qū)和單位報告，并實行核酸檢測和抵達x市域起7天以上的居家健康監(jiān)測措施。

四、認真落實人員健康監(jiān)測和防控信息報送制度。

各級各類學(xué)校要通過多種形式，精準掌握師生及同住親屬的健康狀況和出行動向，做到信息底數(shù)清、情況明。要教育引導(dǎo)師生主動加強健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時向社區(qū)（村）和學(xué)校報告，并到具有發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機構(gòu)就診。各縣區(qū)、各學(xué)校要認真做好值班值守與應(yīng)急準備，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行。要繼續(xù)堅持執(zhí)行疫情防控信息“日報告”“零報告”制度，對于出現(xiàn)的緊急情況，要第一時間上報，以防貽誤戰(zhàn)機。

五、開展督導(dǎo)檢查消除風險隱患。

要進一步明確責任主體、擰緊責任鏈條，逐級明確工作目標，把任務(wù)分解到人、責任明確到人、壓力傳導(dǎo)到人，形成橫向協(xié)同、縱向貫通，一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系。各級各類學(xué)校要針對疫情防控工作開展自查自糾，各縣區(qū)要按照“屬地管理”原則對轄區(qū)學(xué)校排查整改情況進行全面復(fù)查。要通過認真組織開展疫情防控督導(dǎo)檢查，共同排查風險隱患。市教育系統(tǒng)工作專班和市教育局分包縣區(qū)工作組，要采取常規(guī)檢查、暗訪暗查等方式，及時開展疫情防控措施落實情況專項督導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題要督促落實，有效堵塞風險漏洞。

同志們，當前疫情防控是我們面臨的又一場硬仗，教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長、攤子大、人員多，防控任務(wù)艱巨復(fù)雜，請大家以更加堅定的人民立場、更加昂揚的精神面貌、更加精準的防控舉措，持續(xù)筑牢教育系統(tǒng)堅固防線，為打贏這場攻堅戰(zhàn)、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻！

謝謝大家！

教育局長在教學(xué)工作會議講話篇十五

同志們：

剛才，xx同志作了2020年教育工作報告，對過去一年的工作進行了概括總結(jié)，也對新一年工作進行了安排，我是十分認同的。下面，根據(jù)我區(qū)教育工作實際，我從五個方面再對下一步重點工作做一簡要安排。

一、把握疫情新形勢，一如既往抓好學(xué)校防控工作。

目前，人民日常生活已逐漸恢復(fù)正常，我區(qū)各中小學(xué)校已全面開學(xué)，教育教學(xué)工作已逐漸步入正軌，但根據(jù)國內(nèi)外新冠肺炎疫情發(fā)展情況，以及我省已發(fā)現(xiàn)1例境外輸入確診病例，境外疫情防控工作壓力依然很大，形勢依然嚴峻，疏忽懈怠、麻痹大意都有可能讓我們來之不易的抗疫成果毀于一旦，因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門以及疫情防控指揮部要堅持穩(wěn)中求進，毫不松懈的抓好疫情防控常態(tài)化，確保疫情不反彈，保證學(xué)校安全、穩(wěn)妥、有序地進行日常教育教學(xué)工作。

一是各學(xué)校要加強校園常態(tài)化管控。繼續(xù)做到防控標準不降、力度不減、要求不松，持續(xù)做到“十個到位”，加大執(zhí)行“六項制度”，堅決壓實“五個責任”，全力落實“三個傾斜”，全面強化“三個協(xié)作”，確保學(xué)校正常的疫情防控和教育教學(xué)秩序，有序推動校園疫情防控由戰(zhàn)時機制向常態(tài)化治理轉(zhuǎn)變。

二是各村鎮(zhèn)社區(qū)要壓實責任。黨委政府和防疫指揮部要落實屬地管理責任，把校園疫情防控工作作為當前統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作來抓。加強境外人員管理，做好外來人員信息排查登記，尤其是對境外返鄉(xiāng)、來自(途經(jīng))疫情重點地區(qū)人員，均要嚴把入校關(guān)，嚴格按要求居家隔離，特別是從湖北返回師生均要在14天隔離期滿后進行核酸檢測，確定身體無異后進入校園，嚴防校園輸入性疫情風險。

三是各相關(guān)單位要加強聯(lián)動，形成合力。交通部門加大學(xué)生上下學(xué)時間段內(nèi)的公共交通運力供應(yīng)，提高公共交通工具消殺頻次，協(xié)助學(xué)校維護周邊交通秩序，減少人員聚集。衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管等部門與學(xué)校建立直接聯(lián)絡(luò)機制，安排醫(yī)務(wù)人員、公安干警、監(jiān)管人員到校協(xié)同開展工作。

四是教育行政部門要不斷提高公共衛(wèi)生危機的應(yīng)對速度。進一步完善中小學(xué)有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的長效機制，長遠規(guī)劃，立足未來，定期評估，不斷完善，提高防控措施的有效性和精準性。深入開展具有針對性的健康教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，真正把健康作為自身發(fā)展的基礎(chǔ)要素。

二、堅持勸返力度不減，確?？剌z保學(xué)工作有實效。

截止目前，全區(qū)共有復(fù)輟學(xué)生x人，其中xx回族鄉(xiāng)輟學(xué)x人，xx，我區(qū)的“控輟保學(xué)”工作形勢依然嚴峻，不容忽視，加之當前仍是疫情防控的關(guān)鍵期，在特殊形勢下，要進一步做好春季學(xué)期疫情防控和控輟保學(xué)等相關(guān)工作。

一是強化學(xué)校管理。對照脫貧攻堅中央專項巡視“回頭看”反饋問題，自查自糾，認真整改，嚴格落實“一校一冊”“一生一案”責任要求，做好源頭控輟，徹底摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)基本情況，底數(shù)摸排要精準化。同時要做好復(fù)學(xué)工作，加強改進教育管理模式、創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富學(xué)校生活，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，增強學(xué)校對學(xué)生的吸附力，保證學(xué)生不輟學(xué)、不流失，確保復(fù)學(xué)學(xué)生穩(wěn)得住、學(xué)得好。

二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好勸返工作。由于疫情影響，部分外出務(wù)工子女不能及時返鄉(xiāng)，導(dǎo)致二次輟學(xué)，因此，勸返工作刻不容緩，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高政治站位，切實依法履行“控輟保學(xué)”工作職責，建立“區(qū)鄉(xiāng)村三級聯(lián)動”長效機制。切實加強控輟保學(xué)大勸返行動，勸返手段要多元化，確?！耙粋€都不能少”，順利通過今年7月份全省教育脫貧攻堅全面普查。

三是各部門加強聯(lián)動，形成合力。民宗部門要杜絕適齡兒童少年入寺院接受宗教教育;民政部門要對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、流浪輟學(xué)兒童等困難群體及時提供必要的救助;公檢法司部門要依法切實采取強有力措施，對違反國家相關(guān)政策和法律法規(guī)的人員及行為依法嚴肅追究責任。其他有關(guān)部門及社會各界要積極參與，各負其責，協(xié)同配合做好“控輟保學(xué)”工作。

三、突出重點抓關(guān)鍵，千方百計提升教育教學(xué)質(zhì)量。

當前，全區(qū)教育改革發(fā)展依然處在提高質(zhì)量、補齊短板的重要階段，我們必須要清醒地看到我們的教育質(zhì)量與全省、全市和周邊區(qū)縣差距的嚴峻形勢。全區(qū)上下務(wù)必要深刻認識教育工作在全局工作中的重要位置，積極順應(yīng)廣大人民對“辦好人民滿意教育”的新期待，特別是教育系統(tǒng)要切實把提升教育教學(xué)質(zhì)量擺到更加突出的位置。

一是抓教育改革。各學(xué)校要主動適應(yīng)考試招生制度改革，積極做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價和學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)以及各類辦學(xué)條件的保障，進一步深化課程改革，開齊開足國家規(guī)定的全部課程，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生全面而又個性的發(fā)展提供全方位硬、軟環(huán)境的保障。

二是抓校長管理。當前，我們有些校長在教學(xué)管理中怠政懶政，畏首畏尾，面對困難和差距，不思進取、甘愿落后。因此，要建立健全校長任期目標責任制，教育行政部門和組織人事部門要高度重視校長隊伍建設(shè)，要按照具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平、開拓創(chuàng)新能力強、責任心強的要求，選好配強中小學(xué)校長，努力建設(shè)和培養(yǎng)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的教育家型校長隊伍。

三是抓教研管理。區(qū)教育行政部門要堅決解決教研室淪為“養(yǎng)老院”的問題，切實加強區(qū)教研室的建設(shè)力度，堅決把不稱職的教研員換下來，真正把教育理論扎實，教育經(jīng)驗豐富，教育情懷深厚的一線優(yōu)秀教師吸納到區(qū)教研室的教研員崗位上來，強化區(qū)教研部門力量，讓其更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要加強對骨干教師培養(yǎng)，把優(yōu)秀教研員培養(yǎng)成校長，進而形成良性選人用人機制。要加強校級教研隊伍建設(shè)力度，補齊和優(yōu)化基層學(xué)校教研力量和水平，常態(tài)化開展教育教學(xué)研究，改革教育教學(xué)方法，解決好教育教學(xué)中存在的突出問題。區(qū)級和校級教研室要充分發(fā)揮職能作用，針對全區(qū)各級各類教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，創(chuàng)新教研模式，大力開展教育教學(xué)研究，積極開展與互助、樂都等教育教學(xué)成績排名靠前縣區(qū)、教育發(fā)達地區(qū)以及本區(qū)校際間的學(xué)術(shù)交流、觀摩實踐、主題講座，著力抓好教師培訓(xùn)，提升教育教學(xué)研究水平，以高質(zhì)量的教學(xué)研究，推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

四、深化教師隊伍建設(shè)，最大力度調(diào)動教師積極性。

教師是教育工作的靈魂，沒有一支素質(zhì)過硬的教師隊伍，教育教學(xué)質(zhì)量的提升就無從談起。近年來，由于全區(qū)中小學(xué)校教師老齡化嚴重，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師理想信念缺失、職業(yè)倦怠、本領(lǐng)恐慌問題趨于嚴，加之部分家長對家庭教育的重要性認知不足，家庭教育知識缺乏，學(xué)校與家長之間信息溝通不暢、配合程度不高，教育合力薄弱，全社會良好的尊師重教氛圍尚未形成，所以導(dǎo)致教師工作積極性下降。這需要在加大教育投入的同時，努力提高教師待遇，提升教師幸福指數(shù)，做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃的頂層設(shè)計，更加關(guān)注教師個體的成長，提高教師政治地位。

一是要狠抓制度管理。教育行政主管部門要與全區(qū)開展“制度建設(shè)執(zhí)行年”活動緊密結(jié)合，堅持問題導(dǎo)向，對照提升教育教學(xué)質(zhì)量三年行動計劃，認真落實考核獎懲、隊伍建設(shè)、督導(dǎo)檢查、學(xué)校管理等相關(guān)制度，嚴格執(zhí)行師德師風一票否決、教學(xué)質(zhì)量責任追究等懲戒措施，并形成長效機制。各學(xué)校要在對照教育行政部門制定的各項制度，重點實施師德考核、職稱評聘、績效考核和評優(yōu)評先等制度，切實調(diào)動起教師工作的積極性和主動性，有效解決部分教師懶教、怠教等突出問題。這里我再強調(diào)一下，建立教師績效獎勵基金是區(qū)委、區(qū)政府貫徹落實市委市政府《六年行動計劃》的重大舉措，目的是下力氣下決心解決吃“大鍋飯”的問題，教育、人社、財政等部門一定要強化監(jiān)管，督促各學(xué)校建立健全科學(xué)的績效評價與分配制度，切實做到用政府配套20%資金撬動80%獎金額度，但是這20%資金未能起到撬動作用，區(qū)政府將取消這部分配套資金，請教育行政部門高度重視，積極落實。

二是切實提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位。大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風尚，廣泛深入開展宣傳優(yōu)秀教師特別是鄉(xiāng)村教師的先進事跡，大力弘揚教師扎根基層、堅守崗位、默默奉獻的崇高精神，在全社會營造關(guān)心支持教育、教師，尊師重教的濃厚氛圍，不斷吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才從教。五、提高校園安全認識，增強抓好學(xué)校安全工作責任感。學(xué)校安全，重于泰山。樹立安全第一思想，警鐘長鳴、嚴密防范、防微杜漸，努力消除各種校園安全隱患，是辦好人民滿意教育的重要保障。近年來，我區(qū)頻頻發(fā)生學(xué)生安全事故，引起社會關(guān)注和輿情發(fā)酵，并造成不良的負面影響，這直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。要高度重視校園安全工作，統(tǒng)一思想，切實肩負起維護校園安全的政治責任和社會責任。

一是上下聯(lián)動，齊抓共管。學(xué)校安全工作是全社會安全工作十分重要的組成部分，一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給學(xué)校、政府、社會造成巨大的負擔和損失。因此教育系統(tǒng)要切實履行校園內(nèi)部安全穩(wěn)定的主體責任，進一步明確學(xué)校安全工作校(園)長負責制，健全校園綜合防控體系，加強“三防”建設(shè)，健全技防效能轉(zhuǎn)變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要守土盡責，扛起安全責任，相關(guān)部門要積極配合，抓好安全治理，公安部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所要落實巡邏工作責任制，嚴防敲詐、搶劫和傷害師生等暴力案件發(fā)生;交警、交通、安監(jiān)等部門要加強對學(xué)生接送車的安全檢查、檢測，堅決杜絕超速、超載、無牌無證等車輛非法接送學(xué)生和沿途社會閑散人員進入車內(nèi)現(xiàn)象發(fā)生;城管部門要開展校園周邊環(huán)境綜合治理，堅決取締和清理校園周邊違法違規(guī)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳等非法經(jīng)營攤點。二是加大關(guān)注青少年心理健康問題。在今年全市教育工作會議上，x副市長重點安排，要依托社會心理服務(wù)體系試點，加強學(xué)生心理健康教育。關(guān)注青少年心理健康問題，是全社會的一項系統(tǒng)工程，當然，學(xué)校教育是預(yù)防青少年心理健康問題的主渠道，要充分利用學(xué)校心理輔導(dǎo)室，強化對學(xué)生心理疾病或心理障礙治療和疏導(dǎo)。教育行政部門要積極聯(lián)系區(qū)工委、團委及法律機構(gòu)定期走進校園，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展動態(tài)，同時，積極推進落實心理教育師資配比，在確保2021年底前落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》提出的“每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師”要求。構(gòu)建區(qū)域心理健康教育整體課程體系，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的心理健康教育校本課程體系。

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