我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝親心得體會(huì)篇一
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德的核心，也是中華文化的重要組成部分。作為子女，向父母表達(dá)敬意、關(guān)心、照顧和孝順是我們義不容辭的責(zé)任。而真正的孝順不僅僅是言語(yǔ)的表達(dá)，更需要在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。在我多年來(lái)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了孝順對(duì)于家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性。
首先，孝親的實(shí)踐需要我們把父母放在第一位。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，很多人更關(guān)注自己的事業(yè)和個(gè)人利益，而忽視了對(duì)父母的關(guān)愛。在很多家庭中，父母年老體弱，他們需要我們的陪伴和照顧。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻將他們放在第一位，盡可能地為他們提供最好的生活環(huán)境和充足的精神支持。
其次，孝親的實(shí)踐需要我們盡力滿足父母的需求。父母為我們生活的辛苦付出不計(jì)，他們付出了太多我們無(wú)法報(bào)答的愛。作為子女，我們應(yīng)該盡可能地回報(bào)他們，滿足他們的需求和期望。這不僅僅包括經(jīng)濟(jì)上的支持，還包括陪伴、傾聽和關(guān)心。無(wú)論是在外地求學(xué)還是在異國(guó)他鄉(xiāng)工作，我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注父母的生活，并給予他們所需要的幫助和支持。
此外，孝親的實(shí)踐需要我們真心關(guān)愛父母。關(guān)心家人是每個(gè)人的天職，尤其是對(duì)于父母這個(gè)至親至愛的人來(lái)說(shuō)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注父母的健康和生活狀況，并積極主動(dòng)地與他們溝通。在不同的年齡階段，父母對(duì)我們的期望和需求可能會(huì)不同，我們需要根據(jù)他們的變化，調(diào)整和改變自己的關(guān)愛方式。真心關(guān)愛父母能夠讓他們感受到我們的愛意和關(guān)懷，同時(shí)也能夠增進(jìn)家庭的和諧和幸福。
再者，孝親的實(shí)踐需要我們尊重父母的意愿和決定。在我們成年之后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重父母的決定，不論是在家庭生活方面還是在個(gè)人生活方面。我們作為子女，應(yīng)該盡可能地為他們提供支持和建議，但最終的決定權(quán)還是應(yīng)該歸于他們。尊重父母的意愿和決定不僅可以維護(hù)家庭的穩(wěn)定和和諧，也是對(duì)他們成年后對(duì)我們的呵護(hù)和照顧的一種回報(bào)。
最后，孝親的實(shí)踐需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持不懈。孝親是一種長(zhǎng)期而龐大的工程，需要我們?cè)谏畹姆椒矫婷嬷谐种院?。我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己要懷揣一顆孝心，不論是在工作還是在生活中，都要想辦法回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。只有在持續(xù)的實(shí)踐中，我們才能真正理解和體會(huì)到孝親的重要性，并能夠不斷完善自己的表達(dá)方式。
總之，孝親實(shí)踐需要我們以父母為重，盡力滿足他們的需求，真心關(guān)愛他們，尊重他們的意愿和決定，并在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持不懈。只有通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們才能真正理解和體會(huì)到孝親的價(jià)值和意義，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兗彝サ暮椭C和幸福作出積極的貢獻(xiàn)。
孝親心得體會(huì)篇二
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑?，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明?？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來(lái)找他，每天來(lái)給他送飯，每天向他噓寒問(wèn)暖?？墒?，他曾否想過(guò)這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來(lái)。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑?，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無(wú)法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。第二天，聽我的朋友說(shuō)他在自己家里的墻壁上刻下了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”
寫到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。我們到底抽出了多長(zhǎng)時(shí)間與自己的父母談心散步呢？難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才這樣嗎？恐怕到時(shí)早已追悔莫及了吧。請(qǐng)大家銘記，以孝為本，以孝為先。
孝親心得體會(huì)篇三
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。然而，在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，人們往往忽略了孝親的重要性。而我，通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到了孝親的意義，也體會(huì)到了它帶給我的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
第二段：其中印象深刻的孝親實(shí)踐經(jīng)歷
在我記憶中，有一個(gè)深刻的孝親實(shí)踐經(jīng)歷讓我終身難忘。那是在我上中學(xué)的時(shí)候，媽媽突然生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間，她需要非常細(xì)心的護(hù)理，我放下了所有的課業(yè)和愛好，全心全意地照顧她。每天我早早趕到醫(yī)院，給她倒水、倒藥、擦身子，而晚上則在醫(yī)院陪著她一起度過(guò)每個(gè)長(zhǎng)夜。在她病情好轉(zhuǎn)之后，我還把學(xué)校各科的功課答案都給她整理了一遍，幫助她恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了孝親的真正含義，不僅是關(guān)心照顧，更是對(duì)父母無(wú)盡的愛和付出。
第三段：孝親實(shí)踐的益處
通過(guò)這次孝親實(shí)踐，我不僅深刻理解了孝親的含義，也獲得了諸多益處。首先，我與父母的感情更加親密了。在我精心照料下，媽媽的病情逐漸好轉(zhuǎn)，她對(duì)我充滿了感激之情。從那以后，她總是更加關(guān)心我，為我著想。其次，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更加關(guān)注家人的需要。在照顧媽媽的過(guò)程中，我慢慢變得善解人意，善于察言觀色，更加體貼父母的身心健康。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。在與病痛抗?fàn)幍倪^(guò)程中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟，也意識(shí)到孝順是我們立身處世的基本原則。
第四段：贍養(yǎng)父母的重要性和實(shí)踐方式
孝親須要從細(xì)微之處做起，不僅僅是對(duì)病患者的照顧，更是在日常生活中的關(guān)心和關(guān)懷。父母年老體弱時(shí)，我們應(yīng)該成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，陪伴他們度過(guò)晚年。除了物質(zhì)上的照料，我們更應(yīng)該給予他們精神上的慰藉。我們可通過(guò)陪伴他們散步、聊天、看看電視，或者一起參加一些養(yǎng)生活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛和關(guān)懷。同時(shí)，還可以多注意他們的飲食、生活習(xí)慣等方面的指導(dǎo)，讓他們過(guò)上舒適健康的晚年生活。
第五段：結(jié)論
孝親是傳統(tǒng)美德，是我們中華民族的瑰寶。通過(guò)我個(gè)人的孝親實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了孝親的含義和重要性，也感受到了它給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和快樂(lè)。無(wú)論是關(guān)心病患者還是陪伴父母，我們應(yīng)該持之以恒地將孝親貫穿于我們的日常生活中，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。通過(guò)這種實(shí)踐，我們不僅能夠讓家庭更加和諧幸福，也能夠讓我們自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀、有愛心的人。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，努力將孝親的精神發(fā)揚(yáng)光大。
孝親心得體會(huì)篇四
生我者，父母；育我者，父母；護(hù)我者，父母，談孝親敬老作文1300字。父母，是我們的親人，也是我們的長(zhǎng)輩，他們奉獻(xiàn)自己的半輩子，只為了看見自己的孩子健康成長(zhǎng)，平平安安地過(guò)日子，就已心滿意足。同時(shí)，身為晚輩兼孩子的我們，應(yīng)該孝親敬老，孝順并且體諒他們。
孝親敬老，報(bào)答父母本就是孩子的責(zé)任，這是責(zé)無(wú)旁貸的。還是童年時(shí)期的時(shí)候，我們也孝順父母。這時(shí)他們需要的不是我們努力創(chuàng)業(yè)，賺錢養(yǎng)家，而是需要我們?yōu)樗麄儨p輕些簡(jiǎn)易的負(fù)擔(dān)。他們終日工作，我們應(yīng)該把家里打掃的調(diào)理端正，一塵不染，讓他們回家后有更多的時(shí)間歇息，盡個(gè)好孩子的責(zé)任。同時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子是個(gè)懂得事理，孝順的孩子，也會(huì)變得放心。接著，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母臉色有些難堪，孩子不該多加任性，為所欲為，反而應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，詢問(wèn)父母當(dāng)前所面對(duì)的難題。此時(shí)，如果他們?cè)敢馀c我們分享，我們就該洗耳恭聽，成為他們的傾訴對(duì)象，讓他們感覺舒服些；相反的，如果他們不想說(shuō)我們也不可勉強(qiáng)，而是默默地觀察，盡自己的所能解決就好。理論上，父母就像機(jī)器人，一直服侍我們；而實(shí)際上，父母不是機(jī)器人，他們也需要發(fā)泄，釋放的時(shí)候。
孝親敬老，待長(zhǎng)大成人后，已踏入社會(huì)的我們就該開始為父母分擔(dān)家用，讓父母享輕福了。途中，我們不該揮霍父母的錢，更不可欺騙父母的血汗錢，反而應(yīng)該把自己的月薪分給父母。為了孝敬他們，已懂事和擁有自己思想的我們應(yīng)該加倍尊敬他們，無(wú)論如何不可頂撞他們，誤入歧途，更不能離家出走，這些事往往都會(huì)深深的傷害他們，讓他們心中留根刺。除此之外，父母多年陪伴在我們左右，在人生成為我們最有力的靠山，我們不該“用完棄之”，把滿頭銀發(fā)，皺紋連連的老父母送到養(yǎng)老院，讓他們孤獨(dú)臨終，自生自滅。往往我們都會(huì)一失足成千古恨，在父母離世時(shí)極度后悔，因?yàn)闃溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。因此我們要趁早盡孝。
孝親敬老，未必只用于父母身上。親字，可謂親人；老字，可謂長(zhǎng)輩。平日在學(xué)校里我們應(yīng)該尊敬身為長(zhǎng)輩的老師，對(duì)他們恭恭敬敬；在家中，我們應(yīng)該對(duì)哥哥姐姐有所聽從，對(duì)弟弟妹妹有所關(guān)愛，對(duì)爺爺奶奶有所孝義。家中的人，都是我們的親人。不止如此，在街上看見老人家，就算是老乞丐也好，我們也不可有所糟蹋，反而應(yīng)該盡力給予協(xié)助，最少也布施一個(gè)燦爛的笑容。笑容往往讓世界變得更美好。同時(shí)，“孝親敬老”也通過(guò)微笑的管道感染全世界。
養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂九十九，父母花了大半輩子時(shí)間栽培我們，我們要懂得尊重孝順。孝親敬老并不是一件苦難的是，只要眾人從最基本的做起，犧牲一丁點(diǎn)的時(shí)間去實(shí)踐孝親敬老，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)還充滿著愛，而“孝親敬老”也與我們同在。希望孝親敬老能夠成為社會(huì)的風(fēng)氣，讓我們的下一代擁有更良好的素質(zhì)，讓生活更美滿。
孝親心得體會(huì)篇五
孝道自古以來(lái)一直被視為中華民族的核心價(jià)值觀之一。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝親之道滲透在人們的生活之中，打造出了一種特有的 民族性格。對(duì)于現(xiàn)代人而言，如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行孝親之道，成為了一種迫切的需求。在我看來(lái)，孝順父母是一種美好而重要的行為，而實(shí)踐孝親之道，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和體會(huì)。
一、了解父母的需要
作為孝順父母的基本前提，我們需要了解父母的需求。隨著時(shí)代發(fā)展，父母的生活方式和需要也發(fā)生了深刻的變化。在這個(gè)時(shí)代，父母的需求變得更加多元化，有些父母需要的是物質(zhì)上所滿足，有些則需要更多的關(guān)注和陪伴。我們需要認(rèn)識(shí)到這些差異，并以此為基礎(chǔ)定制不同的孝親計(jì)劃，以最好地滿足他們的需求。
二、尊重父母的主觀愿望
尊重父母的主 觀愿望是踐行孝親之道的重要方面。在我們?yōu)楦改冈O(shè)計(jì)各種計(jì)劃和服務(wù)時(shí)，我們需要尊重他們的決策和意愿。這樣不僅能夠讓他們感受到尊重和關(guān)注，同時(shí)還能夠避免在行動(dòng)中引起沖突和不必要的分歧。
三、親情關(guān)懷不能被替代
盡管忙碌的生活和工作給我們帶來(lái)了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但是，我們不能忽略家庭中特別是父母對(duì)我們的重要性。即使現(xiàn)在已經(jīng)成為獨(dú)立的成年人，我們也不能忘記給予父母親情的關(guān)懷和陪伴。俗話說(shuō)“孝順父母，莫過(guò)于食言”，這是我們表示親情之愛的重要方式之一。即使是最簡(jiǎn)單的陪伴和交談，也能夠極大地增添父母的幸福感和滿足感。
四、心存感激和感恩
家庭是一個(gè)具有親情和溫馨的小世界，在這里，我們從小要學(xué)會(huì)感恩，心存感激。即使在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該記得感恩父母的養(yǎng)育之恩，牢記家庭的溫暖和愛。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡量去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，最大程度的回饋他們的付出，讓他們感慨于子女的成長(zhǎng)，為之驕傲和高興。
五、堅(jiān)定心理的平衡和自信
對(duì)于我們當(dāng)代人，孝親之道并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道德準(zhǔn)則，更是一個(gè)精神補(bǔ)給和情感支持。我們需要維持一種心理平衡和自信，這也是我們實(shí)踐這種孝親道德的重要前提。當(dāng)我們保持著自信和平衡的內(nèi)心狀態(tài)，我們才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，給予父母更加充分的關(guān)注和陪伴。
在我的生活中，我常常意識(shí)到孝順父母的重要性，并在盡自己能力踐行這種道德。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我相信，只要我們保持著內(nèi)心的平衡和自信，我們一定可以走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更加美好的道路。
孝親心得體會(huì)篇六
要是我問(wèn)你：“你聽說(shuō)過(guò)桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“這有什么好奇怪的?”那要是我問(wèn)你：“你聽說(shuō)過(guò)犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會(huì)驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問(wèn)：“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個(gè)同學(xué)都興奮不己，因?yàn)槲覀冇帜芷穱L到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長(zhǎng)著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說(shuō)：“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛護(hù)它，給它無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷，它每天都沐浴在愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。桂圓樹懂得得知恩圖報(bào)，在每個(gè)金秋時(shí)節(jié)里，它默默無(wú)聞地把自己的累累果實(shí)奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會(huì)各界人士。因?yàn)楣饒A樹知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來(lái)的，沒(méi)有大家的愛護(hù)，也不會(huì)有它的今天，所以它每逢金秋時(shí)節(jié)，就會(huì)為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實(shí)。”
接著，老師和顏悅色地說(shuō)：“桂圓樹懂得知恩圖報(bào)，你們也應(yīng)該向桂圓樹學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻(xiàn)孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人?！蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關(guān)愛，從初生時(shí)哇哇啼哭的嬰兒，成長(zhǎng)為一名活潑可愛的小學(xué)生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路，為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報(bào)呀!對(duì)，老師也一樣，在我錯(cuò)誤時(shí)給我講解，我在難過(guò)時(shí)，給予我鼓勵(lì)，讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒(méi)有忘記他們，大家爭(zhēng)先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容，眼角中含有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué)，我一顆桂圓也沒(méi)吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們?？粗鵂敔斈棠痰男δ槪犞謰尩慕豢诜Q贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語(yǔ)：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報(bào)了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
孝親心得體會(huì)篇七
隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)的家庭觀念和人際關(guān)系開始發(fā)生變化。然而，無(wú)論如何，孝順父母、敬重朋友依然被視為良好的道德品質(zhì)。在這篇文章中，將分享我對(duì)于孝順父母和敬重朋友這兩個(gè)話題的體會(huì)和心得。
首先是孝親。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德之一，被視為子女應(yīng)盡的天職。我深刻體會(huì)到，孝順父母并不僅僅是供養(yǎng)、服從和照料，更重要的是傾聽和陪伴。父母為我們付出了太多，在他們老去、生病或情緒低落時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心，用心傾聽他們的內(nèi)心世界。平時(shí)陪伴他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，才能真正體會(huì)到親情的真諦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我很慶幸自己能夠經(jīng)常與父母分享生活的點(diǎn)滴，給他們帶去快樂(lè)和安慰。每次與父母在一起，我都會(huì)竭盡全力地排除雜念，全心全意地陪伴他們，讓他們感受到我的關(guān)懷和愛意。
其次是敬友。朋友是我們?nèi)松幸坏黎驳娘L(fēng)景線，他們給予我們溫暖和支持，成為我們的精神寄托。敬重朋友意味著以真誠(chéng)、尊重、信任和包容的態(tài)度對(duì)待他人。我意識(shí)到，一個(gè)真正的朋友是在我們最困難的時(shí)刻伸出援手的人。因此，我一直秉持著尊重他人意見，耐心傾聽他們的問(wèn)題和困惑。與朋友相處時(shí)，我樂(lè)于分享快樂(lè)與悲傷，并尊重他們的隱私。我堅(jiān)信，誠(chéng)實(shí)和信任是維系友誼的紐帶，只有通過(guò)互相尊重和理解，我們才能建立起長(zhǎng)久健康的友誼。
孝順父母和敬重朋友，給予我們的回報(bào)也是無(wú)盡的。首先，體驗(yàn)了孝敬父母和敬重朋友的快樂(lè)。當(dāng)我們看到父母笑顏常開，朋友們因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)摯友好而感到安心時(shí)，我們心里充滿了滿足感和幸福感。其次，我們得到了家庭和友誼的滋養(yǎng)和支持。家庭是我們成長(zhǎng)的港灣，朋友是我們心靈的慰藉，他們給予了我們動(dòng)力和勇氣去面對(duì)生活中的困難。家庭和友誼是我們生活中最彌足珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該倍加珍惜，不辜負(fù)他們的期望與付出。
孝順父母和敬重朋友不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。通過(guò)孝親敬友，我們可以傳遞出關(guān)愛和友善的情感，構(gòu)建一個(gè)充滿歡樂(lè)和溫暖的社會(huì)。如果每個(gè)人都能夠用心對(duì)待家人和朋友，尊重他人的情感和需要，相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。時(shí)代的變遷和快節(jié)奏的生活讓人們更加注重個(gè)人利益和享受，孝親敬友的觀念逐漸淡化。然而，我們需要時(shí)刻銘記，家人和朋友的支持和關(guān)懷是我們茁壯成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。因此，我堅(jiān)信，只有堅(jiān)持孝親敬友的理念，才能真正讓我們的生活更加幸福和充實(shí)。
總之，孝敬父母和尊重朋友是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該秉持的價(jià)值觀。通過(guò)我的體會(huì)和心得，我領(lǐng)悟到真正的孝順和敬重并不是一時(shí)的表面行為，而是需要從內(nèi)心深處誕生，真心實(shí)意付諸行動(dòng)。盡管在實(shí)踐中會(huì)遇到各種困難，但只要堅(jiān)守初心，我們便能夠享受到孝親敬友的快樂(lè)和幸福，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們保持對(duì)家人和朋友的真誠(chéng)和關(guān)愛，讓這樣的情感傳遞蔓延，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
孝親心得體會(huì)篇八
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
一、活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩
1、學(xué)雷鋒，好傳統(tǒng)
開學(xué)初，我校結(jié)合3、5學(xué)雷鋒，3、8婦女節(jié)，教師節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，由學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議，由各中隊(duì)組織自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng)，讓我校少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，踐行“八榮八恥”，做一名好學(xué)生好公民。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì)，學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問(wèn)候、電子賀卡、以花傳情等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
2、愛父母，重行動(dòng)己的追求。
假如能以喜聞樂(lè)見的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過(guò)傳唱感恩、愛國(guó)歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生了解到父母從來(lái)沒(méi)有的開心和欣慰，因?yàn)椋改甘盏搅艘郧皬膩?lái)沒(méi)有得到的禮物，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，學(xué)生懂得孝順父母了，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來(lái)跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂(lè)和欣慰，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情，時(shí)刻牢記著長(zhǎng)輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病。
一個(gè)學(xué)生這樣寫道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用一生來(lái)報(bào)答您們!
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。“感恩”系列教育活動(dòng)取得良好的效果。
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線，我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮，分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé)，建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
此外，學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比，利用主題班會(huì)，宣傳長(zhǎng)廊等形式，在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng) 1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中，同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂(lè)見的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過(guò)傳唱感恩、愛國(guó)歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生了解到父母從來(lái)沒(méi)有的開心和欣慰，因?yàn)?，父母收到了以前從?lái)沒(méi)有得到的禮物，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，學(xué)生懂得孝順父母了，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來(lái)跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂(lè)和欣慰，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情，時(shí)刻牢記著長(zhǎng)輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病。
一個(gè)學(xué)生這樣寫道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用一生來(lái)報(bào)答您們!
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。“感恩”系列教育活動(dòng)取得良好的效果。
感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：
嚴(yán)密的事前策劃
這一次的活動(dòng)早在一個(gè)月前就已經(jīng)通知到了各部門，各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分配和動(dòng)員。以策劃案為主干，充分的發(fā)揮了各部門的作用。就我所在的宣傳部來(lái)說(shuō)，制作宣傳板和海報(bào)等任務(wù)均已細(xì)分到了每個(gè)成員的手中，從制版，繪圖，裁卡均得到了有力的實(shí)施，保證了任務(wù)的完成質(zhì)量。在宣傳品的鋪展與傳播過(guò)程中，我參與了宣傳板的擺放和海報(bào)貼出。經(jīng)過(guò)工作，基本上保證了全校的對(duì)活動(dòng)的知曉，從事后的效果上面看，大部分同學(xué)都已經(jīng)得到了活動(dòng)即將進(jìn)行的消息。從而為活動(dòng)的順利的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)細(xì)節(jié)上的注意
活動(dòng)能否順利進(jìn)行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意，很大程度上受到了細(xì)節(jié)問(wèn)題的影響。良好的細(xì)節(jié)處理不僅能給參與者以信任感，某種程度上也影響了活動(dòng)成員的信心。在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，每個(gè)步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場(chǎng)的宣傳攻勢(shì)到指引參與者正確參加，再到信的寄出和反饋的及時(shí)送回?？梢哉f(shuō)已經(jīng)形成了一個(gè)鏈條。我參與的“送回去年心愿”作為活動(dòng)的預(yù)熱程序收到了很好的效果，也為我后面活動(dòng)的開展起了一個(gè)好頭。現(xiàn)場(chǎng)的情況很火爆，收到了很多的感恩信件。因?yàn)樗统鲞@一步驟的及時(shí)啟動(dòng)，有效減輕了壓力。注意了細(xì)節(jié)，有力的推動(dòng)了活動(dòng)的成功。
各部門的團(tuán)結(jié)合作
協(xié)會(huì)中的各部門的功能與職責(zé)都是不同的，但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的。這一點(diǎn)上各部門都打破了部門間的界限，有效的團(tuán)結(jié)到了活動(dòng)中來(lái)。共同為活動(dòng)的成功而努力。身為宣傳部的一份子，不僅要做好自己的分內(nèi)工作，還要在其他部門的工作遇到困難時(shí)盡自己的一份力。在活動(dòng)的進(jìn)行中，各部門都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神，有效地調(diào)動(dòng)了潛在的力量，提高了活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏和效率，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了很好的基調(diào)。無(wú)法否認(rèn)由于各部門成員間的互不熟悉，給融合帶來(lái)了一定的阻礙。這也是我們以后工作中應(yīng)該注意的一個(gè)重要問(wèn)題。
不可否認(rèn)的是，活動(dòng)中也暴露出了相當(dāng)多的問(wèn)題。有待于以后工作中繼續(xù)改善和加強(qiáng)：
一、不同部門成員間的互不熟悉給活動(dòng)帶來(lái)了一定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，活動(dòng)中很多交流需要與特定的某個(gè)人進(jìn)行。由于互不認(rèn)識(shí)，往往要通過(guò)一番尋找才可以進(jìn)行相關(guān)事宜的操作。這會(huì)在一定程度上降低了辦事效率，甚至引發(fā)某些誤會(huì)，從而影響團(tuán)結(jié)。解決這個(gè)問(wèn)題可以多舉行跨部門的合作與聯(lián)誼，增進(jìn)不同部門的會(huì)員間的感情。協(xié)會(huì)本是一家人，碰面不識(shí)頓覺囧!
二、出勤率有些不盡如人意。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜，當(dāng)時(shí)的出勤情況讓人較為滿意，而到了下午卻讓人覺得有點(diǎn)難堪。這固然有下午的課程較多的因素，但是仍然有人從頭到尾都沒(méi)有參加過(guò)協(xié)會(huì)的工作，這體現(xiàn)了對(duì)于協(xié)會(huì)事務(wù)的輕視，希望以后可以加強(qiáng)在考勤與安排上的銜接，對(duì)于干事則要與積分掛鉤，嚴(yán)格要求。有效調(diào)動(dòng)社員的積極性，并且增進(jìn)社員與社團(tuán)的聯(lián)系與感情，加強(qiáng)社員的主人翁意識(shí)。
三、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參與的送信活動(dòng)中，多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況，降低了傳遞的速度，這可以算是一個(gè)疏忽。以后再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以考慮專設(shè)分揀信件的人手，可以提高效率，減少失誤的發(fā)生。 這一次的活動(dòng)體現(xiàn)了協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高，有能力辦好大型活動(dòng)，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ)。作為協(xié)會(huì)20xx招新后的第一次大型活動(dòng)，也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個(gè)大家庭?；顒?dòng)的順利舉辦從正面反映了社會(huì)中特別是大學(xué)生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸，這也是活動(dòng)可以成功舉辦的一個(gè)重要社會(huì)思想基礎(chǔ)。我們的活動(dòng)有效的促進(jìn)了人們將感恩付諸于行動(dòng)之中。作為心協(xié)的一員，我相信這次活動(dòng)的影響將會(huì)非常的長(zhǎng)遠(yuǎn)和正面，這也正是活動(dòng)的積極意義所在。
孝親心得體會(huì)篇九
老齡問(wèn)題是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題，弘揚(yáng)尊老敬老美德，發(fā)展老齡事業(yè)始終是黨和政府的一項(xiàng)重要職責(zé)。我公司切實(shí)加強(qiáng)對(duì)老齡工作的領(lǐng)導(dǎo)，將老齡工作納入日常工作中。
宣傳貫徹《老年法》是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的`重要組成部分，公司切實(shí)將宣傳貫徹《老年法》作為依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的一件大事來(lái)抓，把尊老敬老的思想道德教育和法制教育貫穿于開展老年人工作始終，全面落實(shí)，認(rèn)真抓好。
尊老敬老，關(guān)心生活，積極為老年人做好事、辦實(shí)事
1、走訪慰問(wèn)，關(guān)心老年人生活情況。公司堅(jiān)持冬送溫暖夏送清涼制度，扶貧幫困，噓寒問(wèn)暖。每年都在春節(jié)、端午節(jié)和重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，上門進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)身患重病，身邊無(wú)子女的老人更是關(guān)懷備至，并聯(lián)系醫(yī)院為他們上門治病送藥。在走訪慰問(wèn)中，除了送上慰問(wèn)金外，還送上米面、食用油等食物，有效地解決了困難老人的實(shí)際問(wèn)題，使他們感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，受到了老人和社會(huì)的贊譽(yù)。
2、開展豐富多彩的尊老敬老活動(dòng)。一是樹立文明新風(fēng)，宣揚(yáng)尊老敬老典型。二是開展特色活動(dòng)。利用公司資源，組織老人進(jìn)行春季踏青活動(dòng)，受到眾多老人的喜愛。
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