演講稿是對特定主題或事件進行深入研究后，有目的地編寫的一份文稿。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。這些演講稿涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，包括教育、環(huán)保、人際關(guān)系等，希望能夠為大家的演講稿寫作提供一些參考。請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇一
人類已經(jīng)進入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的.國家，中國的科技發(fā)展也在飛速前進，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護意識不強，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟得以飛速發(fā)展，成為世界強國。
面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進入wto七年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護不強，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展?？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護它。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早晨好！
自2001年起，世界知識產(chǎn)權(quán)組織把每年的4月26日定為"世界知識產(chǎn)權(quán)日"，其目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵創(chuàng)新的社會環(huán)境。
知識產(chǎn)權(quán)制度作為保護智力勞動成果的一項重要法律制度，發(fā)揮著激勵創(chuàng)新、規(guī)范競爭、調(diào)整利益和傳播信息的重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢，知識產(chǎn)權(quán)在科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進一步提升。
我區(qū)，知識產(chǎn)權(quán)工作得到了各級黨委、政府的高度重視，輝煌太陽能公司、貝萊爾電氣公司等一批重點企業(yè)堅持以引進、消化、吸收創(chuàng)新為主，走自主創(chuàng)新和合作創(chuàng)新之路，我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作有了長足的發(fā)展。既x年首次突破百件大關(guān)之后、x年、x年分別超過xx件和xxx件。全區(qū)的專利申請量、發(fā)明、實用新型專利，平均每年以40%的速度遞增，一批技術(shù)含量高的專利得到了推廣應(yīng)用，并取得了顯著的效益。
但是我們必須清醒地看到，我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作還不能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，還有不少企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)的意識比較薄弱，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，保護自身合法權(quán)益的觀念和能力不強。
我們要充分認(rèn)識到加強知識產(chǎn)權(quán)工作的重要性，增強緊迫感，深入實施知識產(chǎn)權(quán)興區(qū)戰(zhàn)略，努力搶占科技發(fā)展的制高點，把我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作提高到一個新水平。
要加大知識產(chǎn)權(quán)工作的宣傳力度。采取多種形式開展知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識的宣傳普及和教育培訓(xùn)，充分調(diào)動企業(yè)廣大科技人員的積極性，使他們投身到發(fā)明創(chuàng)造的熱潮中來。
要積極推進企事業(yè)單位建立起完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度，把知識產(chǎn)權(quán)管理工作納入企事業(yè)單位的研發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營全過程。在積極引進和采用已有先進技術(shù)的同時，高度重視創(chuàng)造和依法獲得原創(chuàng)性專利，并以專利核心技術(shù)為依托，建立起先進的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
要通過政策引導(dǎo)和試點示范，增強知識產(chǎn)權(quán)競爭能力。我們淮陰區(qū)已被省列入全省知識產(chǎn)權(quán)試點縣(區(qū))，xxxx公司等一批企業(yè)已被列為全省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進計劃企業(yè)。要通過規(guī)范管理、人才培養(yǎng)、發(fā)展計劃等環(huán)節(jié)，大幅度提高自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量與質(zhì)量，影響和帶動全區(qū)知識產(chǎn)權(quán)工作的深入開展。
加強知識產(chǎn)權(quán)的行政執(zhí)法工作。提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，切實做到依法行政、執(zhí)法為民，制止各種侵權(quán)行為的發(fā)生，維護知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益，營造公平競爭的市場環(huán)境。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇三
各位xxxx:。
如果說你有誠信，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。
大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實知識產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨占性的特點。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)（版權(quán)）、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。
我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。
這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會有一大片出來。我當(dāng)時就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強制獲取，也可以說成偷盜吧。
這個社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。
所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天！
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇四
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。以下是由本站pq小編為大家推薦的小學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)日。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
尊重知識產(chǎn)權(quán)世界上，只要有了知識產(chǎn)權(quán)的存在，世界將得以公平公正;不少人，為了貪圖利益，不惜地用一些不擇手段的方法騙取金錢。毒辣的方法恒如沙數(shù)，數(shù)也數(shù)不清了，最令我感到憤憤不平的會是這件事了。
今天，美術(shù)老師說要造一個用到白乳膠的模型，我不禁放學(xué)后，跑進嘉業(yè)售貨市場內(nèi)，以時速幾秒之內(nèi)，選購了一種大家都“認(rèn)同”的白乳膠。過后，我便開始躡手躡腳地造起模型來，一手拿著白乳膠和主要材料—牙簽，剛要把白乳教涂在牙簽上，白乳教卻偏偏要和我作對，怎么也不肯“出來”，我也奈何不了它，盡管出盡平生最大的力量，白乳膠也是同樣的無動于衷。我想：我以前買過一瓶白乳教，它也不像得這瓶那樣的頑固，難道，難道…難道這瓶白乳教是“冒牌貨”真沒可能吧!于是，我決定要探究到底，把以前的那瓶也拿了出來對比一下，比較之下，果然大有破綻，到處也充滿著漏洞，我大吃一驚地喊：“怎么可能!”仔細(xì)看一看，發(fā)現(xiàn)剛買的那瓶白乳膠表面上貼著的商標(biāo)紙大有差別，它雖然剎眼看下去，幾乎和以前那瓶大小如一，但是舊的那瓶中間總會有一個不為顯眼的小“r”商標(biāo)，新的那瓶就連商標(biāo)的影子有看不見，我想它早以“逃之夭夭”了。這一點證據(jù)證實了我的想法是對的——新買的白乳膠是“冒牌貨”。于是，我又用輕力按了按舊的白乳膠，膠漿毫不猶豫地流出來了，根本不用我大費周章，用盡全身的力量。對比起剛才新買的白乳膠，簡直不堪一擊。我再打開蓋子，倒了一些舊瓶的膠漿出來，發(fā)現(xiàn)膠漿是滑滑的,白乎乎的，沒有一點瑕疵。但相反，倒出剛買的那瓶白乳膠的膠漿，發(fā)現(xiàn)是一團團的膠漿，一點兒也光滑;很明顯的對比之下，新的白乳膠真不如舊的呀!我心痛的并不是我買了“冒牌貨”的白乳膠，因而浪費了我的金錢，而是，而是我憎恨那些為了金錢而發(fā)狂的人，他們簡直目無法紀(jì)，目中無人，欺騙我們對商業(yè)的態(tài)度，利用我們顧客對他們的信任，因此而做出這樣不擇手段的事情來，太可惡了，這樣的人實在要嚴(yán)懲。
如果世界上沒有了世界本應(yīng)有的公平公正，那么世界會變得烏煙瘴氣，盜版和出售“冒牌貨”，這些人都要接受法律的嚴(yán)懲，因為他們眼中已經(jīng)不識得“尊重知識產(chǎn)權(quán)”的用意了。更甚，那些人應(yīng)該好好反省，不再受金錢的“利誘”，更不能再做一些觸犯知識產(chǎn)權(quán)的事情，那么，世界會更加有公平公正的存在了。
在21世紀(jì)的今天，盜版對整個社會文明的發(fā)展有很大的影響和危害。面對這一現(xiàn)象，我們應(yīng)該做些什么?大街小巷，盜版商品，侵權(quán)商品隨處可見。那些打著所謂的商標(biāo)，泛用別人的版權(quán)買東西的小販，或是打著自己商標(biāo)售買物品的商人。都是侵犯了別人的知識產(chǎn)權(quán)，都是在偷竊別人的果實，侵犯了法律和版權(quán)規(guī)定，對《版權(quán)保護法》內(nèi)的相關(guān)法律條文熟視無睹，這樣的人，還有什么資格去賣東西呢?要想做遵紀(jì)守法的青少年，就應(yīng)該尊重別人的勞動，知識與創(chuàng)造。從我做起，拒絕盜版。對侵占版權(quán)的商品我們應(yīng)該主動拒絕，因為商家并不是按照合法權(quán)益去出售商品的，我們應(yīng)該對那些“法盲商家”表示鄙視，我們要知道，版權(quán)是法律給予文學(xué)、藝術(shù)科學(xué)作品創(chuàng)作者的一系列專有權(quán)益，是作者依法對其創(chuàng)作的作品所享受的各種的權(quán)利。對我們消費者來說，自覺購買和使用正版產(chǎn)品，既可以使創(chuàng)作者享受了自身的合法權(quán)益，這對他們的勞動又給予了尊重。所以我們要維護創(chuàng)作者自身版權(quán)，從我做起，拒絕盜版。自覺遵守法律法規(guī)，使用正版商品，可以體現(xiàn)一個公民的基本素質(zhì)，可以看出其對道德、文化、法律的認(rèn)識。反之，一個不尊重知識產(chǎn)權(quán)的人，認(rèn)為版權(quán)保護與自己無關(guān)，購買盜版商品心安理得，就大大地暴露了他對科學(xué)、個人素養(yǎng)的缺失。所以，讓我們都做一個好公民，提高素質(zhì)，保護版權(quán)，從我做起，拒絕盜版吧!產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也離不開知識產(chǎn)權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其也是有著極其重要的作用。記得海爾集團的張總說過：“雖然海爾幾乎在世界各地有工廠，但與海爾享有的知識產(chǎn)權(quán)相比，這些有形資產(chǎn)的分量都很輕?！敝R產(chǎn)權(quán)對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用已越來越明顯，創(chuàng)造性的勞動成果應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護。為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給我們?nèi)嗣駧砀嗟囊嫣?，讓我們尊重知識產(chǎn)權(quán)，拒絕盜版吧!盜版、侵權(quán)行為使我們鄙視，令我們憤恨。為了使整個社會的文明發(fā)展不遭到其侵害與影響，讓我們手拉手，心連心，拒絕盜版吧!別忘了“拒絕盜版，從我做起噢!”
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨，今天我演講的題目是《由景泰藍(lán)之痛所想到的》。
眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是保護知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!
也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。
知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。
隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進入了知識經(jīng)濟時代。在知識經(jīng)濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是給天才之火，添加利益之油。試想，如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。
知識產(chǎn)權(quán)保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價值最高的紅塔山品牌價值達439億元人民幣這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué)，在讀小學(xué)四年級時，發(fā)明了吹吸式掃路機，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺吹吸式掃路機，小徐翔便有5000多元的進賬呢!
老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護知識產(chǎn)權(quán)，景泰藍(lán)之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)!
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
你們好!
人類已經(jīng)進入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的國家，中國的科技發(fā)展也在飛速前進，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤?？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護意識不強，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟得以飛速發(fā)展，成為世界強國。
面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進入wto__年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護不強，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展?？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護它。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇六
知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。
現(xiàn)在，許多公司都有自己獨立設(shè)計的商標(biāo)，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標(biāo)就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標(biāo)，否則就是違法。
違法？對！違法！無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權(quán)案。
上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學(xué)者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。
中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的.批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。
等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標(biāo)，大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發(fā)展。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇七
大家好！
我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。
眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么？那就是——保護知識產(chǎn)權(quán)勢在必行！
也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢？簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。
隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎？所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。
這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué)，在讀小學(xué)四年級時，發(fā)明了“吹吸式掃路機”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，小徐翔便有5000多元的進賬呢！
老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇八
尊敬的老師們：
大家好！今天我演講的主題是《維護知識產(chǎn)權(quán)的重要性》。
在當(dāng)今這個經(jīng)濟知識高速發(fā)展的時代維護知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許許多多的中學(xué)生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣；都受到國家法律的'保護；都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。
知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護呢？人類已經(jīng)進入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護提供了法律依據(jù)。
首先，通過知識產(chǎn)權(quán)的行政保護途徑。
（1）專利權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門，負(fù)責(zé)對專利糾紛進行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人；有明確的被請求人；有具體要求和事實依據(jù)；屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)管轄范圍和受案范圍；當(dāng)事人尚未向人民法院起訴。
（2）商標(biāo)權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯商標(biāo)權(quán)的行為進行行政處罰。
（3）著作權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯著作權(quán)的行為進行行政處罰。
其次，通過知識產(chǎn)權(quán)的司法保護途徑。
（1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。
（2）提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的訴訟請求和事實、理由；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇九
知識產(chǎn)權(quán)保護不僅僅是通過商標(biāo)保護、專利保護、版權(quán)保護等方式來維護創(chuàng)意者和企業(yè)的利益，同時也涉及到消費者的權(quán)益。
保護知識產(chǎn)權(quán)，能夠保障消費者的合法權(quán)益。當(dāng)消費者在購買商品或消費服務(wù)時，要知道自己購買的是什么。商標(biāo)的確保權(quán)和著作權(quán)的.保護，能夠使消費者購物和消費過程更加透明和明確，減少虛假宣傳和欺詐的行為。此外，在知識產(chǎn)權(quán)保護的基礎(chǔ)上，消費品質(zhì)能得到更大的保障和保證，有利于消費者的消費體驗和安全。
因此，知識產(chǎn)權(quán)保護和消費者權(quán)益有著密切的聯(lián)系。保護知識產(chǎn)權(quán)，也就是為了保障消費者的收益和利益，幫助消費者更加舒適、省心、放心的享受產(chǎn)品和服務(wù)。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十
他們的創(chuàng)新形式五花八門，有的平淡無奇，有的卻如有神助：秘魯?shù)?廣告牌可以從空氣中收集水分，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供清潔的飲用水；美國某大學(xué)的3d打印機可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù)；印度農(nóng)村采用可再生能源解決方案為冰箱供電；中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機充電；俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。
設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日由中國和阿爾及利亞在20xx年10月召開的世界知識產(chǎn)權(quán)組織第三十五屆大會上提出并通過，目的是增強各界尊重知識、崇尚科學(xué)、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。自20xx年起，每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《wipo公約》生效的日子。wipo會為每一個世界知識產(chǎn)權(quán)日確定一個主題，各成員國會圍繞當(dāng)年主題，在世界知識產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動。
從20xx年至今，歷次世界知識產(chǎn)權(quán)日主題分別為：今天創(chuàng)造未來；鼓勵創(chuàng)新；知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)；尊重知識產(chǎn)權(quán)，維護市場秩序；思考、想象、創(chuàng)造；知識產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思；鼓勵創(chuàng)造；贊美創(chuàng)新，增進人們對知識產(chǎn)權(quán)的尊重；綠色創(chuàng)新；創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起；設(shè)計未來；天才創(chuàng)新家；創(chuàng)造力：下一代；電影——全球摯愛；因樂而動，為樂維權(quán)。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十一
五年來，xx高院共受理專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)案件12312件，成為歷史上專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)案件數(shù)量增長最快，總體體量最大的時期。20xx年至20xx年，xx高院共審結(jié)專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)案件11952件，結(jié)案率達到了97。08%。xx高院通過對專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)行為的司法審查，細(xì)化和完善授權(quán)確權(quán)審查標(biāo)準(zhǔn)，進一步促進了知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法行為的規(guī)范化，發(fā)揮了知識產(chǎn)權(quán)司法保護的'主導(dǎo)作用及對行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指引作用。
面對專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)案件與日俱增的司法現(xiàn)狀，為提高授權(quán)確權(quán)效率，xx高院探索建立案件繁簡分流工作機制，實現(xiàn)“簡案快審，繁案精審”的工作目標(biāo)并改革文書制作樣式，推行“繁簡得當(dāng)，論理有度”的文書撰寫模式。此外，xx高院還充分發(fā)揮同時審理專利授權(quán)確權(quán)案件及專利侵權(quán)案件的自身優(yōu)勢，創(chuàng)新工作機制，借助大數(shù)據(jù)技術(shù)，實行案件檢索篩查機制，實現(xiàn)關(guān)聯(lián)案件提醒。為統(tǒng)一裁判尺度，xx高院充分發(fā)揮典型案例、參閱案例的指導(dǎo)作用并發(fā)布指導(dǎo)意見及審理規(guī)范明確裁判規(guī)則，提高專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)質(zhì)量。同時，針對審判實踐中的突出問題以及為實現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，xx高院通過建立技術(shù)事實查明機制、多措并舉遏制商標(biāo)惡意搶注等方式，有的放矢，充分發(fā)揮司法主導(dǎo)作用。
針對專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)的司法現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，xx高院將在最高法院的指導(dǎo)下，繼往開來，勇于擔(dān)當(dāng)，在司法改革中不斷探索各項機制的科學(xué)性和有效性，切實提高專利商標(biāo)授權(quán)確權(quán)質(zhì)效，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們:。
“知識產(chǎn)權(quán)”是一個讓人們值得重視的問題?，F(xiàn)在有些人，沒有經(jīng)過作品或發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應(yīng)付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經(jīng)過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去?；蛟S有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好?？墒牵娴挠暗?，作品等都非常貴，有些經(jīng)濟條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。
我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟?？墒牵覀?nèi)サ缴痰?，商店里的影碟有很多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。
在回家的時候，媽媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元?？晌疫M去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說：“商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧?！蔽抑缓么饝?yīng)，但我有個條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。
回家后，我高高興興的打開電視機，剛要播放到一半時，電視里就死機或是屢見不鮮的狀況?？戳诉@個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風(fēng)”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認(rèn)為正版的銷售上應(yīng)該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產(chǎn)權(quán)，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產(chǎn)權(quán)而煩惱了。
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十三
大家好！
今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。
4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日。20xx年，世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從20xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)，基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護我們自己的權(quán)利。
世界知識產(chǎn)權(quán)組織將20xx年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實，創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了，別人沒有做成的你做成了，這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景；一教師簡化試驗步驟；一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。
創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪?。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的'購物袋，為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應(yīng)聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多，誰將被錄用。由此可見，創(chuàng)新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結(jié)合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。
在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發(fā)變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。
謝謝大家！
小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)演講稿篇十四
你知道什么是知識產(chǎn)權(quán)嗎？你認(rèn)識它嗎？如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細(xì)聽哦！
知識產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計，都可被認(rèn)為是某一個人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。
相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權(quán)咯！那么接下來我們來了解它的特點：
（5）大部分知識產(chǎn)權(quán)的.獲得需要法定的程序。
同學(xué)們，不要以為它只有表面上四個字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦！例：
（1）為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。
（2）為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。
（3）為國際經(jīng)濟技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，促進人類文明進步和經(jīng)濟發(fā)展。
（4）知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設(shè)法治國家具有重大意義。
相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán)了，那么接下來我們來討論怎樣保護知識產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會保護知識產(chǎn)權(quán)，那我們得先認(rèn)清一點——知識產(chǎn)權(quán)需要保護，但是不能過度保護，必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個恰當(dāng)?shù)钠胶恻c。
在專利制度的實施中，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護和運用這四個環(huán)節(jié)是一個有機聯(lián)系的整體，必須保持這四個環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭；管理是基礎(chǔ)；保護是手段；運用是目的。
但是，有些人往往不顧經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性，片面強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護，甚至把知識產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識產(chǎn)權(quán)保護工作，不知道還有知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運用等其他環(huán)節(jié)；或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié)，也把保護環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。
知識產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護，而不是過度保護。當(dāng)年，有人高價向倫琴購買x光射線技術(shù)專利，但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”，沒有申請專利權(quán)，他的做法使x線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道，如果這項技術(shù)被獨占，窮人根本付不起錢去拍x光照片。今天，仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費用，導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。
我們作為中學(xué)生，第一點就是不買盜版的書和碟從自己做起，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了，看小說再也不用盜版書籍了。
甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例：
1、引用xx，段落，寫名出處，注名作者。
2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10425981.html】
