演講稿是一種用口頭語言向聽眾闡述某一主題或內(nèi)容的書面材料，它能夠幫助我們有效地傳達(dá)信息和表達(dá)觀點。演講稿常用于各種公開場合，如會議、演講比賽等，它具有振聾發(fā)聵、感人肺腑的力量。我們或許需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧？演講稿的寫作與演講技巧密不可分，下面將介紹一些寫作演講稿的要點，希望對大家有所幫助。演講稿要注意適度使用幽默和諷刺，但不可過分。如果你正在準(zhǔn)備一場演講，可以從下面這些范文中獲得一些靈感和啟發(fā)。
實踐演講稿高中篇一
尊敬的羅書記、xx輔導(dǎo)員、xx輔導(dǎo)員、在座的學(xué)姐學(xué)長及各位同學(xué)：
大家下午好!
我是來自xx班的學(xué)習(xí)委員xx，本人性格開朗，積極活躍。此次參與競選的職務(wù)是實踐部部長。
光陰似箭，時光荏苒。在過去的一年中，先后參加過校級、省級等大型社會實踐活動。成功從500多人中脫穎而出，成為校團委社調(diào)中心的一名調(diào)查員兼秘書部干事，參與過社調(diào)中心組織的見習(xí)調(diào)查，黃石港區(qū)政府組織的“關(guān)于打造宜商宜居宜游的幸福城市”社會實踐采風(fēng)活動，元月成功從來自全國各大高校近400名志愿者中勝出，與我校四位同學(xué)參與了共青團貴州省委組織的快樂學(xué)校志愿支教活動并擔(dān)任夢想班級班主任（其中有李雅琴，黃夢，關(guān)一枝，讓我們一起為這三位女生鼓掌，謝謝），在此次支教中表現(xiàn)優(yōu)異榮獲共青團貴州省優(yōu)秀志愿者稱號，4月7日，在湖北省第九屆資教湖師專場報告會上做過快樂學(xué)校專題報告，同時榮獲湖北師范學(xué)院優(yōu)秀志愿者，湖北師范學(xué)院寒假社會實踐積極分子的榮譽稱號，四月參與了團委組織的兩個大型活動：南風(fēng)窗舉辦的《調(diào)研中國》以及共青團湖北省委舉辦的“百萬學(xué)子追尋中國夢”活動。
論知識，同時也學(xué)會了在各項活動中應(yīng)用這些知識，做到理論與實踐的`有機結(jié)合。
如果成功當(dāng)選為實踐部部長，我會把“日常工作特色化，特色工作經(jīng)典化”，在完成本部門工作的同時，提出以下幾點建議：
（3）加強與個院系之間的聯(lián)系，組織跨院系跨專業(yè)的調(diào)研活動；
（6）同時也可以組織跨省社會實踐活動，爭取與快樂學(xué)校達(dá)成合作協(xié)議，讓它成為我院社會實踐亮點，成為我們化學(xué)院的新名片。將我們化環(huán)學(xué)院帶出學(xué)校，走出湖北，推向全國。
希望在以后的寒暑假社會實踐表彰大會上有更多的化院人，我是關(guān)志輝，我為化學(xué)院實踐部代言。也希望各位能投上你寶貴的一票。謝謝大家。
實踐演講稿高中篇二
今天，我很榮幸地在這里發(fā)言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領(lǐng)導(dǎo)和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導(dǎo)老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們的實踐工作，讓我們大學(xué)生擁有了一次寶貴的實踐經(jīng)歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假!
xx年7月27日，當(dāng)我懷著激動之心來到電信總局的大廳時，我被眼前的景象震撼了，原來，有這么多的同學(xué)跟我一樣懷揣著一顆熱血之心，希望能在暑期參加社會實踐，度過一個有意義的假期。隨后，在指導(dǎo)老師的幫助下，我拿到了我的實踐課題——“親友網(wǎng)”的方案設(shè)計，也見到了實踐小組的其他幾位同學(xué)。說實話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔(dān)憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經(jīng)是大二學(xué)生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的擔(dān)憂一掃而空，我為自己能加入進(jìn)這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。
實踐第一天，我們接受了市場部周主任的基本培訓(xùn)，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的了解，也進(jìn)一步了解了關(guān)于市場調(diào)查和無線網(wǎng)絡(luò)的一些專業(yè)知識。比如，我知道了原來市場調(diào)查其實是包括預(yù)調(diào)查、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查、電話訪問、網(wǎng)站調(diào)查等只是市場調(diào)查的一小部分等。有了專業(yè)的理論知識的武裝，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調(diào)查移動、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息。資料的調(diào)查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習(xí)看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐，然后分類匯總。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正好是一個鍛煉自己耐心、細(xì)心的好機會嗎?也就靜下心來慢慢做了下來。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在excel表格里的時候，成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧!
第二天，我們有根據(jù)“親友網(wǎng)”的顧客的特點，分成了校園組和家庭組兩個客戶群，并討論制訂了基本的“親情網(wǎng)”方案。在討論的過程中，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論，當(dāng)然，討論并不是一帆風(fēng)順，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中?？粗蠹艺J(rèn)真思考的表情，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當(dāng)聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結(jié)晶呀。再一看表，早已經(jīng)過了下班時間，我們也算當(dāng)了一回白領(lǐng)，體會了一次加班的樂趣啦!
如今，短短的十天的實踐已經(jīng)結(jié)束。但在這過程中，我們學(xué)到到了最為一名稱職的市場部員工所應(yīng)該具備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰬B(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學(xué)課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結(jié)識了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財富。我相信，這次實踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學(xué)生涯中的一個里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
實踐演講稿高中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
社會實踐是培養(yǎng)大學(xué)生走向社會基層、在實踐中鍛煉意志的一種方式，是不斷完善人生觀、價值觀的載體。組織開展社會實踐工作是校團委重點工作之一，是培養(yǎng)廣大青年團員吃苦耐勞精神的重要途徑。今年校團委在貫徹團省委相關(guān)文件精神的`基礎(chǔ)上，以青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“服務(wù)學(xué)習(xí)”系列活動為核心，繼續(xù)完善和推進(jìn)社會實踐“課題制”，提高了社會實踐的科學(xué)性和專業(yè)性。也為同學(xué)們提供了一個在理論聯(lián)系實際、拉近與社會需要之間的距離、提高解決實際問題能力的同時提高學(xué)術(shù)水平的平臺。同時，各學(xué)院學(xué)工組對實踐工作積極支持，各學(xué)院院團委認(rèn)真配合，根據(jù)文件內(nèi)容要求，大力宣傳、嚴(yán)格把關(guān)、積極推薦，因而在全校范圍內(nèi)形成了積極參與社會實踐的良好氛圍，也為本年度社會實踐工作的順利開展和推進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)，在這里，對各二級學(xué)院學(xué)工組和團委老師表示衷心的感謝。
今年社會實踐團隊申報數(shù)量以及立項團隊數(shù)量均較去年有大幅增加，因此，特并增設(shè)個人立項獎，申請立項的實踐內(nèi)容，新穎獨特，課題結(jié)合了當(dāng)今時事熱點，其中包括農(nóng)村食品安全、魯西南特大旱情調(diào)查、關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守老人等一系列社會問題的調(diào)研；全校共有56個社會實踐團隊和個人遞交了立項申請，最終經(jīng)評審確定立項27個社會實踐課題，其中包括24項團隊項目、4個人課題，共計127人次參加了今年的社會實踐活動。11月份，校團委將進(jìn)行全校的社會實踐報告會及表彰大會，表彰在社會實踐中表現(xiàn)突出的一批優(yōu)秀團隊、個人及優(yōu)秀社會實踐論文，并推薦至省里參評。
實踐演講稿高中篇四
大家好!
首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院暑期社會實踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的.小朋友們表示最誠摯的問候!
我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生.作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻(xiàn)一份力量的淳樸愿望.
我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。經(jīng)濟同以前相比，有了較大發(fā)展.金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué)，20xx年，適齡兒童入學(xué)率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。今年8月，實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合.我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地.
據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說?！敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們.
我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海.
在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料,我們會每天適時地對孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo).而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能.；進(jìn)行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關(guān)注。
此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。
在我們的實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶。
社會實踐，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認(rèn)識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。
當(dāng)然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學(xué)的路程也較遠(yuǎn)，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。
最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們.感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機會。
實踐演講稿高中篇五
青島啤酒是20xx、20xx年開始做知識管理，也經(jīng)歷了幾個階段，有一個由淺入深的過程，在這個過程當(dāng)中有一些實踐，今天我與大家分享的就是青島啤酒知識實踐的應(yīng)用。一、青島啤酒為什么要做知識管理?二、三力合一推進(jìn)知識管理的方法的道、法、術(shù)。三、知識實踐的價值體現(xiàn)。
百年青啤的知識管理實踐——第七屆知識管理高峰論壇演講：一、青島啤酒為什么要做知識管理?青島啤酒為什么要用知識管理?基于三個主要的原因：一是百年老店知識資產(chǎn)的傳承;百年老店業(yè)務(wù)管理需求;百年老店是不是企業(yè)常青。青島啤酒具有百年的沉淀，有大量的知識資產(chǎn)，但缺少共享平臺。第二青島啤酒學(xué)習(xí)型文化和組織已經(jīng)創(chuàng)建，但是缺少相應(yīng)的管理機制支持其落地。第三，知識管理活動開展也是比較分散，未形成連續(xù)的管理過程。我們做知識資產(chǎn)就是把百年沉淀的知識資產(chǎn)管理并經(jīng)營出去，這是青島啤酒做知識管理的主要動力。
業(yè)務(wù)和管理的需求，一是戰(zhàn)略發(fā)展的需求;二是商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的需求;第三，價值鏈的延伸和快速反應(yīng)。基于管理的要求，也就是員工由個人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)型組織的創(chuàng)建。第二個層面是資產(chǎn)負(fù)債表所表現(xiàn)的都是有形資產(chǎn)，無形資產(chǎn)沒有表現(xiàn)在資產(chǎn)負(fù)債表。青啤更加重視無形資產(chǎn)的價值。我們的愿景是創(chuàng)建國際化大公司，我們要走向國際化。
作為一個企業(yè)，在做大做強的過程當(dāng)中如何提高企業(yè)的能力?一個是我們每一個企業(yè)成立的時候體現(xiàn)的主要是個人，這是我們提出來的自愛。當(dāng)組織走到一定的規(guī)模，就會形成一個小團隊，小團隊之間的相互默契和相互配合支撐和引導(dǎo)這個公司的發(fā)展，我們稱為互愛。當(dāng)公司發(fā)展到一定的規(guī)模，要形成一個組織能力，就是我們要有友愛，依靠團隊的支撐和系統(tǒng)能力的支撐來發(fā)展。
最終我們要形成一個跨組織能力的社會責(zé)任的公民企業(yè)，就是大愛。企業(yè)不僅要為股東獲取利益，為員工創(chuàng)造價值，同時要為社會創(chuàng)造稅收，要幫助社會的貧困包括一些災(zāi)難要捐助，還有慈善機構(gòu)等等，是跨組織的社會系統(tǒng)的能力組合。所以說，我們的理念是，你尊重多少人，就有多少人尊重你;你能幫助多少人成功，就有多少人幫助你成功。我們的責(zé)任是什么?你能幫助多少人賺錢，就有多少人幫助你賺錢;你能為多少人負(fù)責(zé)，就有多少人為你負(fù)責(zé)。
我對知識管理的理解是這樣的，我們開始的時候知識管理實際上就是簡單數(shù)據(jù)的整理、收集，因為散落在企業(yè)當(dāng)中100多年有很多數(shù)據(jù)，比如說生產(chǎn)數(shù)據(jù)、質(zhì)量數(shù)據(jù)、財務(wù)數(shù)據(jù)等等。我們公司1993年上市的時候，整理了90年一共是49類數(shù)據(jù)，出版了一本90年代大慶的資料，如果散落在各個層面的數(shù)據(jù)沒有整理，這些信息為誰所用?所以我們的信息經(jīng)過信號系統(tǒng)的處理變成為知識，這個知識里頭有隱性知識和顯性知識。
知識一定要傳播，如果不傳播放在知識庫里頭的知識是沒有用的。所以說，我們通過傳播形成組織積累，現(xiàn)在的平臺就是我們使用的知識管理平臺，知識管理平臺很重要的就是知識管理的交易平臺，也就是市場平臺，大家在這個平臺上進(jìn)行知識共享。同時我們創(chuàng)造了知識管理的平衡積分卡，同時必須配套的是知識管理的激勵機制。我們認(rèn)為，知識管理就是把個人知識轉(zhuǎn)化為組織智慧的有效途徑。百年青啤的知識管理實踐——第七屆知識管理高峰論壇演講：第二，我們的方法是什么?青島啤酒三力合一推進(jìn)知識管理。
1、牽引力。青島啤酒的使命是成為擁有全球影響力品牌的國際化大公司。我們的使命是用我們的激情釀造出消費者喜好的啤酒，為生活創(chuàng)造快樂，也就是說青島啤酒用激情為消費者創(chuàng)造快樂，這是知識管理方法論很重要的`一個方面，牽引力。
2、推動力。我們公司獲取知識產(chǎn)權(quán)的頻道經(jīng)營知識，我們利用km這樣一個知識平臺建立了知識庫，把業(yè)務(wù)文檔、規(guī)章制度以及經(jīng)驗案例全部放在知識庫里大家分享，e化流程把管理流程全部e化放在知識平臺上，我們建立了非正式組織的社區(qū)，同時我們還有貼近業(yè)務(wù)的一體化km平臺。在三力推動的影響下，我們的知識管理推動力與頻道經(jīng)營是如何經(jīng)營的?有傳播體系、運營體系和評價機制、激勵機制。我們的頻道經(jīng)營是總部設(shè)立了中央頻道，其他各個營銷、信息、專業(yè)頻道我們把它叫做專業(yè)頻道，然后我們還有便不再全國各地的經(jīng)銷辦公室、省大區(qū)以及子公司，形成了地方頻道。
我們的地方頻道和中央頻道是互動的，地方頻道可以把優(yōu)秀的知識推薦到中央頻道，中央頻道有專業(yè)部門審核和評價，才能進(jìn)入中央頻道統(tǒng)一播放。這是我們的傳播體系，我們的評價體系也就是說運營體系是頻道定位、頻道建設(shè)、頻道評估、頻道改進(jìn)，都由我們的專業(yè)部門負(fù)責(zé)，按照我們體系的運作來進(jìn)行。我們每個月公布各個單位的頻道積分情況，根據(jù)我們的kpi指標(biāo)進(jìn)行評價。我們的激勵機制是對組織和個人有激勵評價的標(biāo)準(zhǔn)，比如說組織上從一頻道到七頻道的等級，員工到高中到院士的評分體系，主要是激勵大家為知識管理提供知識貢獻(xiàn)。
3、支撐力。如何貼近業(yè)務(wù)的一體化km平臺，這是中央頻道的欄目上有業(yè)務(wù)文檔案例和最佳實驗交流和專業(yè)知識。這是專業(yè)頻道，比如說生產(chǎn)、制造系統(tǒng)，安全與職業(yè)健康，能源環(huán)保管理，還有會議、日程管理團隊等等，都能夠展現(xiàn)出專業(yè)頻道。地方頻道，也就是說子公司，子公司可以看到中央頻道，在中央頻道也可以看到地方頻道，所以可以在平臺上看到很多信息，包括待辦事項也非常重要。
百年青啤的知識管理實踐——第七屆知識管理高峰論壇演講：第三，知識管理實踐的戰(zhàn)術(shù)。
知識管理實踐重新從三個方面，一是個人能力提升;二是如何讓組織能力提升;三是公司形象如何得到提升。
1、個人能力的提升主要通過在知識管理的模塊，我們通過知識管理培訓(xùn)，包括國家20xx年發(fā)布的知識管理標(biāo)準(zhǔn)，以及知識挖寶活動，充分調(diào)動我們員工收集、梳理知識，把過去沉淀的知識通過梳理、整理出來。還有我們正在建設(shè)的保障管理學(xué)院，通過這幾個方面員工挖寶活動，也就是說我們做一個項目，我們現(xiàn)在在公司所有的管理項目當(dāng)中都是按照項目管理的要求進(jìn)行，重大項目的類型、分類體系、具體文檔、運營機制等等，同時我們建立關(guān)鍵的知識地圖。
2、組織能力的提升。通過運營效率和管理效能的提升提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，可以為企業(yè)帶來多大的價值?這是企業(yè)非常關(guān)注的。所以我們的感受知識管理就是通過提高業(yè)務(wù)效率和管理效能來創(chuàng)造企業(yè)效率。在我們的實際應(yīng)用過程當(dāng)中，深深地感受到通過知識管理這個平臺，管理效益提高了。如何提高運營效率?一個是聚焦業(yè)務(wù)和支撐，知識產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化、可視化;二是信息平臺全面整合，避免信息孤島;三是開辟了網(wǎng)上論壇，促進(jìn)全員清單和知識交流。四是開展了三大主題活動，推進(jìn)隱性知識顯性化。
信息平臺的全面整合，三大主題：一是最佳實踐交流，我們定期要舉行公司知識管理的最佳實踐交流，把優(yōu)秀的企業(yè)，積分在前面的企業(yè)做推介，和大家分享實踐交流。二是qc管理，也是推進(jìn)知識管理，我們在網(wǎng)上知識平臺上都可以查到qc活動，這是員工的建議、意見，給公司帶來的知識，qc成果、最佳實踐在知識門戶上都可以看到。同時進(jìn)行了一些技能大賽，這些活動都是系統(tǒng)化的，不是僅僅建立知識管理，整個公司管理就提升了，必須是系統(tǒng)化的，包括人力資源的機制。我們創(chuàng)造了這樣一個氛圍，使員工的隱性知識轉(zhuǎn)化成顯性知識，讓全公司得到分享。
如何提高管理效能?很重要的一點就是流程e化，有很多企業(yè)做了很多制度，但制度沒有固化，制度缺少執(zhí)行力。通過e化以后，所有的員工都可以經(jīng)過你的結(jié)點去提示你，你就自動進(jìn)行處理。管理效能提高還有很重要的一點，一個是授權(quán)，一個是管理時鐘，同時要提出效能很重要的還有項目知識和知識地圖、積累知識資產(chǎn)。我們公司在20xx年以前是書面會簽的方式，一個文件轉(zhuǎn)下來，會簽有時候要1個月、20天，因為有人在出差，或者流程要看幾天，別人不能處理。
現(xiàn)在流程可以同步進(jìn)行，所以我們的流程效率的提升平均在40%以上，我們用2-3天的時間完全可以完成。還有一點很重要的，我們使用辦公自動化以后減少了紙張的使用。管理時鐘，我們通過管理時鐘的編制與查詢我們有中心級管理時鐘，有職能級管理時鐘，有技能級管理時鐘，這主要是確定公司的重要會議。這些專業(yè)職能的會議都在管理時鐘，根據(jù)時鐘的執(zhí)行、跟蹤進(jìn)行評價。我們同時引入了項目管理的知識地圖管理，提高知識資產(chǎn)的價值。
我的體會知識管理成功的七個關(guān)鍵要素，一是知識管理與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略相結(jié)合;二是高層領(lǐng)導(dǎo)的全力支持;三是全體員工的積極參與;四是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化，這是非常重要的;五是激勵機制，鼓勵知識共享的激勵機制;六是扁平化的組織架構(gòu)，也是支撐知識管理非常重要的一個環(huán)節(jié);七是技術(shù)層面易于使用的知識管理軟件。
實踐演講稿高中篇六
尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學(xué)們：
大家好！
從安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在六安金寨縣開展的“防震減災(zāi)”知識宣教及“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動，我謹(jǐn)代表安徽師范大學(xué)及國土資源與旅游學(xué)院向支持我校暑期社會實踐活動的xxx、xxx等領(lǐng)導(dǎo)，向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學(xué)們表示最親切的問候！
古人云：“不登高山，不知山之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！鄙鐣嵺`是青年學(xué)生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是青年學(xué)生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑，也是青年學(xué)生服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的重要舞臺，已經(jīng)成為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體、促進(jìn)青年學(xué)生實踐成才的生動課堂，受到青年學(xué)生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的十八大勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實強化學(xué)生責(zé)任意識、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院在繼承以往實踐活動特色的基礎(chǔ)上，由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、院團委具體負(fù)責(zé)，精心組織了“防震減災(zāi)”知識宣教和“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)?，知行合一”的院?xùn)，緊扣“青春九十年，報國永爭先”的主題，牢記領(lǐng)導(dǎo)老師的諄諄教誨，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，傳承薪火，永不止息，爭當(dāng)一名合格的師大人，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的國旅人，真正做到“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、樹形象”。成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強責(zé)任感和使命感，從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進(jìn)的動力。在此，我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持，為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。
多年來的實踐已經(jīng)證明，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學(xué)生素質(zhì)拓展的好舉措，是引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中成才、服務(wù)社會的好途徑，也是加強大學(xué)生思想政治工作的好載體。借此機會，對安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：
第一，深入基層，努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們把社會當(dāng)作大課堂，虛心向人民群
眾學(xué)習(xí)，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的實踐中提高自身素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第二，突出主題，講求實效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學(xué)生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特長，結(jié)合地方實際需求，結(jié)合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務(wù)活動。
第三，嚴(yán)守紀(jì)律，安全第一。希望同學(xué)們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強自我保護(hù)意識，與實踐地接收單位和學(xué)校有關(guān)部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀(jì)初葉，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”等思想，在今天，更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，投入到即將展開的暑期社會實踐中去，爭做“知行合一”的實踐者和先行者，為自己的大學(xué)生活留下美好的回憶！
最后，預(yù)祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！謝謝！
實踐演講稿高中篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師與同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動。
我叫，我是××級××班的學(xué)生，我來自××，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。原本堅定的夢想沒有在這里褪色，是××學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動的人生觀依然是我的一個亮點，去年××月我加入了社會實踐部，半年的社會實踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個字的含義，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會實踐部是一個代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機構(gòu)；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。
實踐演講稿高中篇八
親愛的朋友們：
大家好。
最美好的未來，一定是要經(jīng)歷很漫長的等待；一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活；我們想要怎樣的未來，便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候，有些事情很難理解；有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為，有些東西一旦放下了，便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落，覺得自己一無是處、很沒用；覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么，是它讓我們迷茫；讓我們暴躁；讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬，一步一步的走向未來。就算漫長，就算等待，也要堅持。那么，我們的未來將會無比的美好。
我們在等到未來之前，當(dāng)然會遇到糟糕的事情；遇到糟糕的人；看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢想，超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們美好的未來一定會無比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無助的時候；當(dāng)我們無奈的時候；甚至當(dāng)我們悲傷難過的時候，我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說，除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗，而且往往都需要很長的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來，懷揣夢想、努力去奮斗并實現(xiàn)自己的夢想，那自己的未來必定會按照我們想象的面貌，成為現(xiàn)實。有了夢想，我們的心便長了翅膀；有了行動，我們的夢想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒有夢想，懶惰便會生根發(fā)芽；如果沒有行動，墮落就會茁壯成長。時間越長，根就扎得越深。到時候想站起來，也是一件非常困難的事。
做為銷售，我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動，但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作，那么你的挫敗感就會越積越多，你在其它地方就更不會做好，因為你已經(jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕，那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里，失敗也不會跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來，將會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。
實踐演講稿高中篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)們：
大家好！
在這激情燃燒的七月，安徽師范大學(xué)國土資源與旅游學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動即將拉開帷幕。社會實踐是我校人才培養(yǎng)的第三課堂，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識的廣闊舞臺。我院地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)等四個本科專業(yè)都具有鮮明的應(yīng)用性，為此，我院認(rèn)真落實學(xué)校整體部署和要求，主動適應(yīng)社會對人才的需求，始終堅持“質(zhì)量立院、特色興院”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養(yǎng)模式，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人才培養(yǎng)為根本，與實踐聯(lián)系緊密，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
今年，我院緊緊圍繞“青春九十年，報國永爭先”這一實踐主題，以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接黨的十八大勝利召開和紀(jì)念共青團成立90周年為契機，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)雷鋒活動為主線，以推動專業(yè)人才培養(yǎng)和深化實踐育人工作為重點，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)、樹形象”為目標(biāo)，廣泛動員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實踐服務(wù)活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，實現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生成長、服務(wù)基層發(fā)展雙向受益，進(jìn)一步推動社會實踐育人“第三課堂”建設(shè)。
在此過程中，院黨政各位領(lǐng)導(dǎo)也密切關(guān)心、關(guān)懷我院暑期社會實踐前期籌備的全過程，及時與院團委溝通，積極配備資金、選調(diào)教師，全力配合，解決實際問題。我院從5月初，進(jìn)行全院暑期社會實踐動員,并動員各專業(yè)、各年級同學(xué)網(wǎng)上申報團隊，院級、班級兩個層面充分動員并進(jìn)行安全、宣傳培訓(xùn)和座談，至6月25日，最終確定校級重點團隊4支，院級重點團隊16支，班級一般團隊32支；6月29日，召開學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐啟動暨授旗儀式。10級除專業(yè)實習(xí)外學(xué)生參與率100%，11級新生參與率100%，總計659名同學(xué)參與本年度的暑期社會實踐；其中，共有80余名同學(xué)來自于不同的年級、專業(yè)、學(xué)院與學(xué)校，團隊實踐內(nèi)容涵蓋了愛心支教、骨干培養(yǎng)、環(huán)保宣傳、專業(yè)調(diào)研等多個方面，充分展現(xiàn)了我院暑踐團隊內(nèi)外聯(lián)動、優(yōu)勢互補，結(jié)構(gòu)合理的初步架構(gòu)。
及留守兒童，將愛與奉獻(xiàn)的薪火傳遞川皖；學(xué)院還充分結(jié)合專業(yè)與時政，組建了“雷鋒導(dǎo)游”、“防震減災(zāi)”、“五四知行”等一系列特色團隊，一定能夠為學(xué)院本年度的暑期社會實踐活動增光添彩。
讀萬卷書，行萬里路。當(dāng)代大學(xué)生要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)，真正成為既學(xué)識廣博又能干實事的新一代人才，在振興中華的偉大實踐中創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于青春的業(yè)績。請大家 以飽滿的精神和科學(xué)的態(tài)度投入到實踐中去，爭當(dāng)“知行合一”的先行者，通過各位指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的共同努力，本次暑期實踐一定能夠圓滿成功！
謝謝大家！
實踐演講稿高中篇十
尊敬的基地領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：大家下午好!我是初三四班的王福生。今天，我有幸代表僑中初二、初三全體學(xué)生在這里發(fā)言。在此我僅代表全體同學(xué)向這幾天來一直悉心教導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師表示衷心的感謝!
夏天是一個火熱的季節(jié)，對我們而言又是一個收獲的季節(jié)。五天來，同學(xué)們在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了大運動量的考驗，付出了汗水，收獲了不畏困難的霸氣!訓(xùn)練期間，氣溫很高，有不少的同學(xué)都深感不適，但沒有一個同學(xué)掉隊，仍然以堅強意志投入訓(xùn)練;頭暈，口渴，身體乏力等困難，沒有動搖同學(xué)們的決心和斗志，反而激發(fā)了同學(xué)們以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)投入緊張的活動。
短短五天，我們收獲了那么多——離開了父母，少了他們的呵護(hù)，我們學(xué)會了獨立;穿上了迷彩服，我們整理衣容，軍姿颯爽，明白了什么叫嚴(yán)格的.紀(jì)律和絕對服從;炎炎烈日下的田間勞作，更讓我們這些來自城里的學(xué)生娃切實體會到了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛和不易。這五天，我們黑了，但我們結(jié)實了;這五天，我們累了，但我們充實了;這五天，我們成長了，我們也成熟了。我們知道什么是集體和組織，曾記得汗滴到嘴角，臉被烈陽灼傷，可是我們沒有動，因為擦汗的雙手會害大家受罰，挪動的雙腿會遭教官訓(xùn)話。我們已經(jīng)增強了集體榮譽感。烈日下，看教官的汗水中依然神采奕奕的雙眼，筆直的腰桿，挺直的胸膛，我們禁不住抖擻精神。我們是半個軍人，我們是祖國的未來，國家要有軍人站在前沿，國家也需要我們建設(shè)明天。我們已經(jīng)有了歷史的使命感和責(zé)任感?，F(xiàn)在，我們可以非常自豪地說：我們實現(xiàn)了在開營儀式上的諾言，向基地和學(xué)校交了一份令人滿意的答卷!人人都說，晉江僑中只是一所普通初中，但我并不這么認(rèn)為，這五天，我們見證了自己的意志，見證了自己的剛強，我們有希望!五天，所有的美好回憶將在心中封存。同學(xué)們請不要沮喪也不要放棄，從這一刻起，永遠(yuǎn)保持軍訓(xùn)的精神，牢記校長的教誨，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守信，自強不息，團結(jié)友愛，做一個真正合格的中學(xué)生。凝視前方，國旗飄飄激蕩起我們所有的勇敢與堅強。讓我們大聲地對自己說，我們行!我相信，我們在僑中未來的學(xué)習(xí)生活一定會更精彩，更成功!
最后請允許我再次代表全體同學(xué)向教官們、領(lǐng)導(dǎo)們、老師們致以最崇高的敬意和衷心的感謝!
謝謝大家!
實踐演講稿高中篇十一
促成一個人成功的因素有很多。不論是念書或工作，如果可以努力、誠實、聰明、負(fù)責(zé)任等，就比較有可能成功。但在所有可能影響成功與否的特點中，基于下列理由，我認(rèn)為自信最重要。
第一個理由就是，當(dāng)一個人有自信的時候，就會相信自己的能力。他會相信自己可以而且一定會成功，這一點讓他有勇氣嘗試新事物。想要成功，我們必須愿意冒險，所以有自信是很重要的。另一個理由是，有信心的人很少放棄，即使失敗了，還是會不斷嘗試，直到成功。最后一個理由是，有信心的人不怕炫耀自己的成就，這并不表示他們應(yīng)該自夸，而是應(yīng)該優(yōu)雅、有信心地接受別人的贊美。當(dāng)他們在學(xué)業(yè)或工作上的.成就更受人注目時，成功的可能性就更高了。
簡言之，我認(rèn)為自信是成功最重要的因素。自信使人勇于冒險，失敗了會再接再厲，成功時能享受自己的成就。有了這些能力，有信心的人就能夠輕易地在學(xué)業(yè)或工作上獲得成功。
實踐演講稿高中篇十二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好，我是來自建筑裝飾x班的xxx同學(xué)。
我對社會實踐的認(rèn)識來自于對生活的體會，如果沒有經(jīng)歷社會，我們也許還是個長不大的孩子，但是一旦接受了社會洗禮，經(jīng)歷了競爭，經(jīng)歷了艱辛，才能真正體會到社會實踐的重要性。
今年寒假，在家無所事事，便糾纏作為工地項目經(jīng)理的叔叔，要去他的工地上晃蕩，與其說是去實踐，還不如說是去晃蕩。經(jīng)過我的軟磨硬泡，叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩！
跟著叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?？粗麢z查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來，叔叔帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：
（1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料。混凝土具有原料豐富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣。
（2）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。
因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：
（1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
（2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
（3）防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
其實作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這2年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實習(xí)，多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。
實踐演講稿高中篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！山西省大中專學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走，建功新山西”主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天啟動了。作為參加此次社會實踐的隊員代表站在這里發(fā)言，我的心情非常激動。今年是偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年。經(jīng)過了90年坎坷而光輝歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。今天我們青年學(xué)生沐浴在黨的陽光下，踐行“永遠(yuǎn)跟黨走”主題暑期社會實踐活動，以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，學(xué)習(xí)給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團回信精神。從今天開始全省五萬余名志愿者將奔赴不同的崗位去鍛煉實踐，這是各級領(lǐng)導(dǎo)給我們大學(xué)生提供的一個提高個人素質(zhì)，展現(xiàn)自我價值的平臺，我們將追尋太行山、呂梁等革命老區(qū)的歷史足跡和紅色精神；走進(jìn)農(nóng)村基層調(diào)研民情社情、開展支農(nóng)支教等幫扶服務(wù)；到學(xué)校周邊社區(qū)、敬老院進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)；到重點青少年群體中為大家宣講法律法規(guī)；到太鋼、太重等大型國企或事業(yè)機關(guān)單位開展專業(yè)對口服務(wù)；為“中博會”、深圳“世界大運會”等大型活動提供志愿服務(wù)等，在實踐中我們將不斷增強投身我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的使命感和責(zé)任感，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，再造一個新山西”的宏偉藍(lán)圖，為山西的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量！
經(jīng)過社會實踐的洗禮，我們青年學(xué)生可以了解國情、增長才干、砥礪品格。在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干。"他在給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團成員回信中，勉勵青年學(xué)生"向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)"，希望更多的青年學(xué)生在實踐中得到鍛煉提高，努力成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁之材?？倳浀闹v話堅定了我們投身社會，服務(wù)社會的信念；提振了我們勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判模恢该髁宋覀儕^發(fā)學(xué)習(xí)，報效祖國的方向。我們將積極參與社會實踐，在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，提高自身的實踐能力和創(chuàng)新能力，增強歷史使命感和社會責(zé)任感，展示出心系國家的情懷，奉獻(xiàn)社會的熱情，勇挑重?fù)?dān)的擔(dān)當(dāng)。以更加奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神面貌慶祝建黨90周年，為建設(shè)中國特色社會主義、為中華民族偉大復(fù)興作出我們應(yīng)有的、更大的貢獻(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。而今火熱的七月為我們施展才華、服務(wù)社會、報效祖國和人民提供了廣闊的舞臺。我們一定要履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗、增長才干，在實踐服務(wù)過程中展現(xiàn)風(fēng)采、奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量。努力把個人的事業(yè)追求與國家和民族的前途命運緊密相連，積極投身到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，為成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人蓄積力量，做好準(zhǔn)備！祝愿大家在暑期社會實踐中書寫燦爛的人生，鑄就亮麗的青春！
謝謝大家！
實踐演講稿高中篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動。
我叫xx，我是xx級網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生，我來自黑龍江省的哈爾濱，冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格，黑土地哺育了我……，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠(yuǎn)，這就是我。
原本堅定的夢想沒有在這里褪色，是北大方正軟件學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動的人生觀依然是我的一個亮點，去年9月我加入了社會實踐部，半年的社會實踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個字的含義，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會實踐部是一個代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機構(gòu)；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。
但是，我們玩要遵循三點原則：
第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；
第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。
社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的從嚴(yán)格意義上講，社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中，可能是微乎其微的一點。那我們學(xué)到的是什么呢？是方法。社會實踐它最重要的就是：它是對事物的一個判斷。這個判斷是書本上沒法教你的，因為它隨時隨刻在反饋，隨時隨刻在改變它的曲線。
我們很簡單，你看那個老虎要追一個鹿的時候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說我估計這個鹿跑這兒來，我先跑這兒等著它過來。經(jīng)驗在社會實踐就中是第一重要的年輕是一個優(yōu)勢，但在某一時期中年輕是一個劣勢。很簡單，如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜，坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完，這就是我劣勢的體現(xiàn)。不要盲目地認(rèn)為有知識，年紀(jì)輕，受過高等教育就是一個優(yōu)勢。而恰恰在最困難的時候，這是最大的劣勢，因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱。而學(xué)校，我作個比喻，學(xué)校像一個動物園，想培養(yǎng)老虎捕食的能力，然后把兩只家養(yǎng)的.雞扔進(jìn)去了，這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了，很高興。但它一出這個籠子問題變了，家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了，出現(xiàn)的一定是野生的雞，跑得比家養(yǎng)的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個機會，這也是學(xué)校的確良好的愿望，但我想社會的殘酷性就在于，沒有任何人為你提前設(shè)計好，沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙，大學(xué)學(xué)習(xí)對于實踐的重要性在于，你要走進(jìn)真正的社會，走進(jìn)每一個你可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位，去適應(yīng)那里所有的人和事，這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗的一個基礎(chǔ)。如何理解這個大學(xué)生活？我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學(xué)生活。
社會實踐也是度過大學(xué)生活的一種方式。我有一個比喻，在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲。在其中，男孩子會體驗到那種當(dāng)爸爸的感覺，照顧家里面，有一種責(zé)任感，女孩子就會在游戲當(dāng)中學(xué)會當(dāng)媽媽。這就是一種實踐，并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果，說以后我就非要干這一行。而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐。我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。從客觀上看，社會實踐的環(huán)境遠(yuǎn)比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦，但這種艱苦可以使我們確立自尊，自信，自立，意識到肩負(fù)的責(zé)任，懂得必須關(guān)心他人，尊重他人，遵守紀(jì)律，具有團隊合作精神。這將有力地促使我們豐富道德知識，培養(yǎng)道德情感，增強道德能力，明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是，參與實踐，經(jīng)受磨練，可以使我們提高面對挫折，擺脫困境，超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數(shù)（adversityquotient，簡稱aq）。凡參與實踐，經(jīng)受磨練的人，其aq值就可能提高，耐挫折力就強，取得成功的可能性就會更大。
周恩來同志說過：逆境是個很好的教員。所以，如果我競選社會實踐部部長成功，那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動。大家都知道長江吧，我把市場經(jīng)濟就比作南通的一個入?？?，我認(rèn)為社會實踐部就在江水和海水的交界處。因為如果說一個不會游泳的小商人，一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后，才能進(jìn)入到長江或者是大海里去撲騰。再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨生子女，平時有一定的依賴性，還不可能一下子全部把它放開，所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等，去跟客戶打交道，看別人的眼色行事，這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè)，要比他現(xiàn)在容易得多。那么怎么抓住市場呢？聰明的人看別人做什么，智慧的人看別人怎么做。授人以魚，不如授人以漁。我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽，為什么瘋狂英語會這么火？他們大部分都回答，李陽教得好嘛。
我說這不是主要原因，整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有，他之所以脫穎而出，有三點：
二是定價便宜，三五十塊錢就能買上一盒，符合他們的消費標(biāo)準(zhǔn)；
三是不僅僅是英語知識的傳授，李陽還在賣他的勵志理念，賣精彩的人生奮斗故事，對滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個誘惑。所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。激情必不可少。最有希望成功的人，并不是才華出眾的人，而是善于利用每次機遇，全力以赴百折不撓的人。
實踐演講稿高中篇十五
各位老師同學(xué)：
大家好！我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！
感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細(xì)選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！在我的眼里，學(xué)生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！
實踐演講稿高中篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好：
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學(xué)作答辯，解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經(jīng)歷了兩個大時期：一是：秦漢年代川菜的興起，二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對國外嚴(yán)格的衛(wèi)生要求和嚴(yán)密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
我們作為院校學(xué)生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學(xué)校暑期活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會活動我們將會達(dá)到三個目的：一是，通過暑期對我系的梯級模塊教學(xué)改革新的思考方式和改革意見；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學(xué)院的學(xué)生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強和同等院校學(xué)生的交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
關(guān)于暑期社會實踐實習(xí)報告模板匯總六篇。
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