注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！歡迎您的孩子即將成為我校一年級(jí)的新生。每一個(gè)孩子都是家庭的希望，孩子進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始了正軌教育的第一步，家長(zhǎng)們一定既興奮又緊張，不知如何做好孩子的幼小銜接。為此，我們總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們可以借鑒一下。
對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，在暑假里養(yǎng)成良好的習(xí)慣和做好入學(xué)準(zhǔn)備是最關(guān)鍵的：
1.作息要求：養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，孩子精力充沛，上課能集中精神聽(tīng)講。所以，假期里要早睡早起，有助于孩子更快適應(yīng)小學(xué)生活。
2.勞動(dòng)要求：孩子到了一年級(jí)，就多了一項(xiàng)任務(wù)：打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了，然而，孩子的動(dòng)手能力卻在退步。假期里一定要讓孩子學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。多勞動(dòng)好處多，不但品德好，還越來(lái)越聰明。
3.學(xué)習(xí)要求：父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。假期里可以多給孩子講故事、數(shù)數(shù)等孩子喜歡的知識(shí)。往年發(fā)現(xiàn)孩子讀一年級(jí)了，有一部分孩子都把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)。假期里，教會(huì)孩子用正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)寫(xiě)會(huì)自己的名字。
4.學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用品是孩子學(xué)習(xí)的輔助工具?？梢约倨诶锾嵩鐬楹⒆訙?zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用品：書(shū)包、文具盒、橡皮、直尺、小方格5本、筆記本1本、漢語(yǔ)拼音本5本、a4圖畫(huà)本1本、油畫(huà)棒1盒、作業(yè)登記本1本、木鉛筆（可以多買(mǎi)）等。
5.其他準(zhǔn)備：水壺、紙巾。
家長(zhǎng)們，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我們一定會(huì)讓孩子快樂(lè)、有序地開(kāi)始小學(xué)生活，一起加油吧！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇二
大家好!在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了充滿朝氣與活力的2005級(jí)新同學(xué)。跨入新的校門(mén)，是你們勤奮耕耘的收獲，是你們汗水澆出的碩果，也是陜西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的盛情邀請(qǐng)。你們的到來(lái)，給**醫(yī)專注入了新的活力，借此之際，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全校8000多名師生，對(duì)你們的到來(lái)表示最真摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進(jìn)入高等學(xué)府成為一名光榮的大學(xué)生，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
我校作為一所具有54年歷史的醫(yī)學(xué)院校，50多年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)主題，一抓內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，努力提高辦學(xué)效益;二抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以改善辦學(xué)條件，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模;三抓教學(xué)質(zhì)量提高，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求，力爭(zhēng)形成自己的辦學(xué)特色。近年來(lái)，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化，各方面工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。開(kāi)設(shè)的專業(yè)由1994年的1個(gè)增加到如今的14個(gè)，在校學(xué)生由當(dāng)年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學(xué)儀器設(shè)備增加了10倍。根據(jù)《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展綱要》，學(xué)校適時(shí)提出力爭(zhēng)我校“十五”末把學(xué)校建成具備本科辦學(xué)條件的醫(yī)學(xué)院校的奮斗目標(biāo)。前年，根據(jù)醫(yī)學(xué)高等教育改革發(fā)展的形勢(shì)，學(xué)校加大了向本科院校邁進(jìn)的建設(shè)力度，一手抓新校區(qū)的建設(shè)，一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，以迎接教育部、衛(wèi)生部對(duì)學(xué)校的全面評(píng)估。由于學(xué)校狠抓教學(xué)改革和全校建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校建設(shè)整體水平邁進(jìn)上了新的臺(tái)階。
同學(xué)們，你們都是經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，一路“拼殺”過(guò)來(lái)的，對(duì)于每一個(gè)新同學(xué)來(lái)說(shuō)，當(dāng)你們邁入醫(yī)學(xué)知識(shí)的殿堂時(shí)，意味著人生的重要轉(zhuǎn)折，意味著將要迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，同學(xué)們都應(yīng)該認(rèn)真思考兩個(gè)問(wèn)題，一是新時(shí)代要求什么樣的新人才?二是大學(xué)生怎樣才能成才?每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在心中描繪出自己的藍(lán)圖，確立自己的奮斗目標(biāo)，千萬(wàn)不可繼續(xù)陶醉于接到錄取通知書(shū)時(shí)親友歡慶的贊揚(yáng)聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態(tài)，更不可舉棋不定、三心二意。當(dāng)你們興高采烈地跨入大學(xué)校門(mén)的第一天起，就意味著站在人生的一個(gè)新的起跑線上，開(kāi)始向更高的目標(biāo)攀登。借此機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望同學(xué)們做好三個(gè)準(zhǔn)備，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
大學(xué)階段對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是身心、知識(shí)各方面承上啟下的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是人才成長(zhǎng)的決定性階段。面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，做好準(zhǔn)備十分重要。
一是要做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備。自主獨(dú)立是大學(xué)生活的新特點(diǎn)，醫(yī)學(xué)院校是鍛造衛(wèi)生人才的“搖籃”。從跨入大學(xué)校門(mén)的那一刻起，一切環(huán)境都是新的，新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新的紀(jì)律要求等等，這要求大學(xué)生無(wú)論是衣食住行還是學(xué)習(xí)交友，都要依靠自己的能力去適應(yīng)它、解決它。新同學(xué)們適應(yīng)新環(huán)境十分重要，要努力縮短磨合期，盡快完成由一個(gè)中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，以積極平和的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，當(dāng)你們適應(yīng)了新的環(huán)境和生活時(shí)，也就意味著你們得到了新的成長(zhǎng)。
二是做好刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。新同學(xué)都是經(jīng)過(guò)寒窗苦讀，層層篩選，努力拼搏過(guò)來(lái)的。從往年的情況看，部分新同學(xué)“金榜題名”后往往存在一種“船到碼頭車(chē)到站”的松口氣思想，也有少數(shù)同學(xué)在學(xué)與不學(xué)的十字路口來(lái)回徘徊，這是很不應(yīng)該的。醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，要熟記的知識(shí)很多，這就需要抓緊時(shí)間，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的準(zhǔn)備，不懈地拼搏，努力地奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位。
三是做好誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的準(zhǔn)備。大學(xué)階段是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取才干的重要階段，也是完善個(gè)性、健全人格的重要時(shí)期。大學(xué)生不僅應(yīng)該是一個(gè)具有更多專業(yè)知識(shí)、更多技能才干的人，更應(yīng)該是一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，一個(gè)全面發(fā)展的人。一位著名的企業(yè)家曾說(shuō)過(guò)：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。打個(gè)比方說(shuō)，品德就像火車(chē)的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名大學(xué)生要明確，善良、誠(chéng)實(shí)、文明、有責(zé)任感是社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期望，也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中不僅要努力培養(yǎng)自己的知識(shí)才干，更要塑造自己誠(chéng)實(shí)守信、正直做人的優(yōu)良品質(zhì)。在大學(xué)豐富多彩的生活中，去磨練自己、充實(shí)自己、豐富自己，努力把自己塑造成一個(gè)思想端正、政治清醒、品德高尚、心理健康的人。
二、希望同學(xué)們自覺(jué)確立發(fā)奮成才的奮斗目標(biāo)
大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的關(guān)鍵階段。要想獲得新的成長(zhǎng)，必須要有新的目標(biāo)。從往年情況來(lái)看，部分同學(xué)跨入新的校門(mén)后，由于缺乏新的目標(biāo)而學(xué)習(xí)懶散、生活無(wú)聊、業(yè)余活動(dòng)泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰。因此，新同學(xué)入學(xué)后應(yīng)該深入思考新目標(biāo)的確立。大學(xué)階段的目標(biāo)，不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的掌握某一門(mén)知識(shí)與技能，而應(yīng)該是更高層次的.人生目標(biāo)。英國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō)過(guò)：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里，他需要站起來(lái)，四面觀望”。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。
今天，世界已邁入信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球一體化步伐的飛速前進(jìn)，每一個(gè)國(guó)家與民族的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇。中華民族洗清百年恥辱，實(shí)現(xiàn)全民族的偉大復(fù)興，需要培養(yǎng)出更多、更具有創(chuàng)新能力的青年人才。大學(xué)生作為最先進(jìn)、最具有前途的知識(shí)群體，是國(guó)家與民族的未來(lái)與希望。因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該把自己的人生目標(biāo)和祖國(guó)的繁榮與發(fā)展緊密結(jié)合，在中華民族的奮斗與崛起中做出自己的貢獻(xiàn)，成就自己的事業(yè)。大學(xué)生要使自己真正成為合格人才，必須做到兩點(diǎn)。一是勤奮，勤奮是指刻苦鉆研的好學(xué)精神，是指頑強(qiáng)不息的實(shí)干品格。勤奮地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人才的基本功，是最基本的品格修養(yǎng)。只有勤奮，才能擁有扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)，才能有更足的后勁;只有勤奮，才能充分挖掘自身的內(nèi)在潛力，牢牢抓住學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，獲取更多的知識(shí)與技能。二是創(chuàng)新，創(chuàng)新就是敢于在學(xué)習(xí)中打破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新就要與時(shí)俱進(jìn)，隨著事物的發(fā)展與進(jìn)步不斷提出新的有別于傳統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法。信息時(shí)代是一個(gè)知識(shí)不斷推出的新時(shí)代，新知識(shí)相對(duì)于舊知識(shí)，已經(jīng)不是漸進(jìn)的、緩慢的替代，而是以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，新知識(shí)新學(xué)科相互交叉、融合、滲透。新時(shí)代的大學(xué)生，只有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能滿足市場(chǎng)的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。創(chuàng)新也是一種學(xué)習(xí)方法，是一種學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。聯(lián)合國(guó)教科文組織在一篇報(bào)告中，把“未來(lái)的文盲”界定為“不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。黨中央、國(guó)務(wù)院作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，明確提出加強(qiáng)人才工作建設(shè)的重點(diǎn)是提高人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。怎樣提高創(chuàng)新能力?關(guān)鍵在于“慎思”。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能只滿足讀了、看了、聽(tīng)了，也不能人云亦云，不求甚解，而要注重把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，進(jìn)行深入地思考，這樣才能成為真正的棟梁之材。
三、希望同學(xué)們牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念
具有堅(jiān)定正確的理想信念，是一個(gè)人成就事業(yè)的根本保證和力量源泉。青年學(xué)生處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵和發(fā)展的起步階段，確立堅(jiān)定、正確的理想信念對(duì)一生都非常重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大學(xué)生不僅要牢固樹(shù)立崇高文明的道德理想，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)理想，健康向上的生活理想，更要樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。當(dāng)代青年人要擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任，最重要、最關(guān)鍵的就是要確立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，只要我們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，中華民族必將迎來(lái)更加光明的前景。青年學(xué)生應(yīng)該把自己的理想信念建立在對(duì)歷史發(fā)展過(guò)程的認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)科學(xué)理論的掌握上，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高明辨是非、抵御錯(cuò)誤思想的能力，提高維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
青年人是人間最大的富有者，擁有時(shí)間、擁有未來(lái)，年富力強(qiáng)、有朝氣、有活力。邁入大學(xué)殿堂是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跨過(guò)大學(xué)門(mén)坎是人生征程上又一次新的起跑。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生要獨(dú)立面對(duì)大學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)，要盡快在學(xué)習(xí)方法、生活方式、處事原則等方面對(duì)自己進(jìn)行角色的調(diào)整。要適應(yīng)新環(huán)境，融入新氛圍，投入新生活。理想，在這里奠基;事業(yè)，從這里起步;生活之舟，從這里啟航。誠(chéng)望同學(xué)們?cè)诔刹诺牡缆飞峡炭嗄ゾ?，努力攀登，奮力拼搏，把自己的汗水滴灑在成才道路的各個(gè)階梯上，結(jié)出豐碩的艷麗之果。
同學(xué)們，今年是你們走入大學(xué)殿堂，駛?cè)肴松砷L(zhǎng)新航線的第一年，也是我們學(xué)?！吧驹u(píng)建”的關(guān)鍵一年。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我們攜起手來(lái)，互勵(lì)互助，團(tuán)結(jié)拼搏，共同發(fā)展。
最后，祝同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年努力奮斗，讓智慧和才能的羽毛茁壯成長(zhǎng)。三年后，展開(kāi)你們雄健的翅膀，在祖國(guó)建設(shè)的蔚藍(lán)色天空中沖天翱翔!
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇三
八年級(jí)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們安排了為期一天的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練與入學(xué)教育系列教育活動(dòng)，其根本目的就是強(qiáng)化對(duì)同學(xué)們的養(yǎng)成教育、形成良好的行為規(guī)范，為緊張忙碌的八年級(jí)學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛才各班同學(xué)整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的口號(hào)，慷慨激昂的誓詞向大家展示了新學(xué)期八年級(jí)同學(xué)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，意氣風(fēng)發(fā)的滿懷豪情。我們相信，有這樣一個(gè)精神勁頭，八年級(jí)新學(xué)期的各項(xiàng)工作一定能夠百尺竿頭更進(jìn)一步，取得更加輝煌的成績(jī)。
新學(xué)期，我們八年級(jí)的目標(biāo)是：追求一流，志向高遠(yuǎn)、文明誠(chéng)實(shí)、規(guī)范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、素質(zhì)全面，自信陽(yáng)光，富有朝氣。今天，我們的入學(xué)教育就是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而付出扎扎實(shí)實(shí)的第一步行動(dòng)。
同學(xué)們，人生不同階段有不同的任務(wù)需要完成，只有走好了人生每一步，成就光輝燦爛的一生一定不是神話。八年級(jí)是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的一年，與七年級(jí)相比，八年級(jí)的課程增多了，學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大了，學(xué)習(xí)方法靈活了、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力要求高了，學(xué)習(xí)難度也加大了。這就需要每一位同學(xué)珍惜光陰，完善自我，刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠，立志志向遠(yuǎn)大，拼搏搏擊長(zhǎng)空，用我們的努力為自己的人生創(chuàng)造更加燦爛的輝煌。
同學(xué)們，新學(xué)期大家走進(jìn)我們熟悉的校園，迎面展現(xiàn)的是四幅非常醒目的標(biāo)語(yǔ)，“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力，成績(jī)?cè)从趯?shí)干，進(jìn)步貴在堅(jiān)持，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造奇跡”。我把它作為新學(xué)期同學(xué)們的座右銘送給大家，謝謝！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇四
全體同學(xué)們:。
大家下午好!
首先我代表建陽(yáng)中學(xué)真誠(chéng)的祝賀我們建陽(yáng)中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生!
我們建陽(yáng)中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中，從這里走出了無(wú)數(shù)的將軍，博士，企業(yè)家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。
各位同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
一、重新定位打造自己。
次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽(yáng)中學(xué)新。
同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分1人次0.1分。）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）。
第三句：進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！建陽(yáng)中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇五
要適應(yīng)大學(xué)四個(gè)重要轉(zhuǎn)變。
1，學(xué)習(xí)方式的變化。
大學(xué)學(xué)習(xí)是一種"自主學(xué)習(xí)"，學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度基本上是由自己決定的，學(xué)校和老師的要求只是輔助性的。這與中學(xué)階段系統(tǒng)的，有督導(dǎo)的學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。中學(xué)時(shí)學(xué)生的主要精力是放在各門(mén)課的知識(shí)學(xué)習(xí)上，有明確的目標(biāo)和范圍，還有老師和家長(zhǎng)的督導(dǎo)。到了大學(xué)以后，學(xué)習(xí)的方式發(fā)生了變化，大學(xué)學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明確，不知道學(xué)到什么程度才算學(xué)好了。學(xué)習(xí)的方式也發(fā)生了變化，雖然也有老師的督導(dǎo)，但這種督導(dǎo)大大減弱了。從中學(xué)到大學(xué)，對(duì)學(xué)生的外界督導(dǎo)減少了，學(xué)生的自由增加了。自由度變大了，責(zé)任也變大了，原來(lái)由別人負(fù)責(zé)的事情，現(xiàn)在要由自己負(fù)責(zé)。遺憾的是，很多學(xué)生往往意識(shí)不到這一點(diǎn)，第一學(xué)期就出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，這時(shí)才大吃一驚。
2，生活環(huán)境的變化。
在大學(xué)，必須要學(xué)會(huì)生活自理。在中學(xué)時(shí)，很多事情是被包辦代替的，學(xué)生們生活自理的能力實(shí)際上是比較差的。上了大學(xué)之后首先要學(xué)習(xí)生活自理，自己照顧好自己。
還有生活習(xí)慣的改變和互相適應(yīng)問(wèn)題，包括口音，就寢時(shí)間，睡眠習(xí)慣等。有的同學(xué)有可能必須把錄音機(jī)開(kāi)得很響，才能睡得著；有的人有一點(diǎn)動(dòng)靜，都不能睡覺(jué)。這樣，到了一個(gè)新的環(huán)境里面，住集體宿舍，就必須得學(xué)會(huì)相互適應(yīng)，而且需要通過(guò)交流和協(xié)商找到一種大家都能接受的解決方案。
3，人際交往的問(wèn)題。
大學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，每個(gè)人的生活方式，每個(gè)人的行為方式都有所不同，這樣多的人在一個(gè)屋頂下生活，不可避免地要面臨各種各樣人際間的糾紛。可以說(shuō)，從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變中一個(gè)核心的內(nèi)容就是人際關(guān)系觀念的轉(zhuǎn)變。在很多情況下，我們必須跟很多我們看不慣的人和平共處。一個(gè)人要想發(fā)展，要想發(fā)揮自己的潛力，要想對(duì)這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)有價(jià)值的事情，必須有一個(gè)良好的人際環(huán)境，這個(gè)良好的人際環(huán)境就是能夠跟周?chē)娜擞幸环N和諧的人際關(guān)系。步入大學(xué)之后，就面臨著這樣一種新型的人際關(guān)系，能不能建立和保持跟周?chē)耐瑢W(xué)，老師，朋友的一種良好人際關(guān)系，這是要適應(yīng)的第三個(gè)方面的變化。
4，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的問(wèn)題。
有一個(gè)詞叫做"大學(xué)生的平庸化"，就是在上大學(xué)之前都是出類(lèi)拔萃的，優(yōu)秀的，但上了大學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己變得很平庸，沒(méi)有那么突出了。
產(chǎn)生這個(gè)問(wèn)題的重要原因就是進(jìn)入大學(xué)后與別人可比較的方面越來(lái)越廣泛，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，比如還有體育，藝術(shù)修養(yǎng)等。進(jìn)大學(xué)前很多人只是朝著不遠(yuǎn)處的一盞明燈前進(jìn)，那盞燈就是大學(xué)這個(gè)目標(biāo)。進(jìn)大學(xué)后，從前的燈就變得不明顯了——我下一步要做什么而且周?chē)沫h(huán)境變得清晰了，會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多同學(xué)都有閃光點(diǎn)，雖然自己成績(jī)比他們強(qiáng)，但在其他很多方面都不如別人。
解決這個(gè)問(wèn)題最根本的辦法就是要真正了解自己。一是必須想方設(shè)法彌補(bǔ)趕上的，比如在學(xué)習(xí)，人際交往上的問(wèn)題。學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)是將來(lái)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的必要基礎(chǔ)，人際交往是事業(yè)成功重要的輔助手段，這是安身立命的最根本的東西。如果與周?chē)擞胁顒e，一定要想辦法縮短這類(lèi)差距，但要允許自己有一個(gè)逐漸改善的過(guò)程。二是技能方面的，如果這種差距能被趕上，則是錦上添花的事情，如果趕不上也無(wú)傷大雅。人來(lái)到這個(gè)世界上必須面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，在一生中我們能做的事情非常少，能做好的就更少了，所以不要指望自己在所有方面都比別人強(qiáng)。貝多芬不會(huì)因?yàn)槿瓝舸虿贿^(guò)阿里而感到自卑，因?yàn)樗膬r(jià)值不在于拳頭，在于為人類(lèi)留下了許多美妙的音樂(lè)；阿里也不會(huì)因創(chuàng)作不出第九交響曲而感到自卑，因?yàn)樗膬r(jià)值在于拳頭。大學(xué)是全國(guó)優(yōu)秀青年的聚集地，每人都具備許多優(yōu)點(diǎn)，在某一方面趕不上別人沒(méi)有關(guān)系，我們應(yīng)該把有限的精力集中放到某一具體問(wèn)題上，不應(yīng)為與自己無(wú)關(guān)的問(wèn)題徒傷腦筋。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇六
同學(xué)們、老師們：
同學(xué)們，小學(xué)階段你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的辛勤培育、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)，順利進(jìn)入湯莊小學(xué)。帶著新鮮的感覺(jué)，睜大好奇的雙眸，來(lái)感受我們美麗的校園，靚麗時(shí)尚的現(xiàn)代化操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園和校園環(huán)境，還有下半年即將動(dòng)工的學(xué)校新食堂和游泳館，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。
良好的開(kāi)端是成功的一半，國(guó)防教育活動(dòng)是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì)，更重要的是向武警官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當(dāng)頭，進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，要做的好，做的規(guī)范，做的到位，甚至上百次，這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)，像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，全身心地投入，一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。
第二，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴(yán)，刻苦訓(xùn)練，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，以飽滿的精神、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成在嵊初的第一份答卷。
第三，嚴(yán)守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)模范。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。今天是同學(xué)們正式加入嵊初大集體的第一天，希望大家從今天開(kāi)始以做一個(gè)“自豪嵊初人”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，了解和掌握作一個(gè)合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化文明禮儀，就應(yīng)該徹底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從教師和教官的指揮調(diào)動(dòng)與部署安排。?????從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況，會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。我們相信，只要同學(xué)們態(tài)度端正，刻苦訓(xùn)練，一定能順利完成此次國(guó)防教育活動(dòng)的任務(wù)，鍛煉出健康體魄。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)趪?guó)防教育活動(dòng)中能有大收獲，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
2011.05
各位老師，同學(xué)們，大家好！
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢？我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！我希望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自己想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一．安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
2、要注意交通安全：
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要小心。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二．遵紀(jì)守法，行為文明。.自覺(jué)遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三．勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。積極參加藝、體等特長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面 ，最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。此刻，我們很是激動(dòng)，因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們也很是驕傲，能夠在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。
在過(guò)去的.一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，為華一贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果；是老師們辛勤耕耘的成果；也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無(wú)窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力！
在這些年持續(xù)的發(fā)展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要。“科技與人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí)，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書(shū)育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代需求，開(kāi)拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接-班人。由此，一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開(kāi)，民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。
我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘！有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大！崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展華一風(fēng)采！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了新的一周，今天我講的主題是：安全才能快樂(lè)。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全??！沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以2015年為例，全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類(lèi)事故總數(shù)的５０％多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的６０％。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因?yàn)槲覀兊陌踩庾R(shí)過(guò)于薄弱，從來(lái)不會(huì)擔(dān)心新聞里的事故會(huì)發(fā)生在自己身上。
比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀；有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體。
有些同學(xué)看到路上車(chē)輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理：防患于未然，為了預(yù)防此類(lèi)事件發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
最后，我以“只有安全了，才能更快樂(lè)”這句話來(lái)結(jié)束我今天的講話。
謝謝！
夏云龍
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
告別了休閑的暑假，趕走了連日的陰霾，我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光和希望的一學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向新加入附小的一百多名學(xué)生和老師表示熱烈的歡迎，并祝愿你們和全體師生在新學(xué)期里工作順心，學(xué)習(xí)愉快，生活幸福，萬(wàn)事如意！
在過(guò)去的一學(xué)期，我校在督導(dǎo)評(píng)估中再次獲得a類(lèi)學(xué)校稱號(hào)，特別是畢業(yè)班考試成績(jī)名列前茅，語(yǔ)數(shù)外考試的九項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到，在城區(qū)學(xué)校中僅有兩家。集體獲獎(jiǎng)數(shù)量多、層次高，有三位教師獲得名師稱號(hào)，有五位教師獲得綜合表彰，有一大批教師的論文在省級(jí)以上雜志上發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。本學(xué)期，我們要迎接市局的全面視導(dǎo)工作，要迎接有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)驗(yàn)收，要?jiǎng)?chuàng)建和-諧校園，創(chuàng)建省三級(jí)合格檔案，要應(yīng)對(duì)市學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，這就需要我們更加扎實(shí)細(xì)致地工作，關(guān)注課堂，關(guān)注全體，關(guān)注全程，需要我們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教育科研上下功夫，在打造特色上下功夫。
新的學(xué)期，新的任務(wù)，我們的同學(xué)都升入了新的年級(jí)，要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，爭(zhēng)取新的進(jìn)步，在此也送給同學(xué)們四句話：一是學(xué)習(xí)上要勤奮，從按時(shí)完成每天的作業(yè)，認(rèn)真上好每一節(jié)課做起；二是舉止上文明，從向老師問(wèn)好，不隨地亂跑，不狂奔亂叫做起；三是活動(dòng)上積極，從認(rèn)真做好每一節(jié)廣播操，上好每一節(jié)活動(dòng)課，積極參加體育比賽、讀書(shū)征文、學(xué)科競(jìng)賽做起；四是身體上要健康，從講究個(gè)人衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品，從樹(shù)立樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)，從遇到困難不抱怨、不退縮、不計(jì)較開(kāi)始做起。
我相信，有全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，有全體同學(xué)的勤學(xué)好問(wèn)，積極進(jìn)取，我們的辦學(xué)目標(biāo)一定會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)，我們的學(xué)校面貌一定會(huì)更加精致，辦學(xué)內(nèi)涵一定會(huì)更有品位，學(xué)校的明天也一定會(huì)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好，軍訓(xùn)辛苦了！
首先，我要向高一的老師們表示祝賀，祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說(shuō)過(guò)，得天下英才而教之，是人生一大樂(lè)事。我相信高一的老師們一定會(huì)帶著快樂(lè)的心情，精心培育這些來(lái)自四面八方的青年才俊。
接著，我要向1100名高一新生表示最熱誠(chéng)的歡迎，歡迎你們來(lái)到廣水實(shí)高！沉寂了一個(gè)暑假的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而充滿生機(jī)與活力，送走了又一批畢業(yè)生的老師因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而滿懷憧憬與希望！
不過(guò)我相信，今晚，如果你們能安靜下來(lái)，聽(tīng)完我的演講，并且付諸實(shí)際行動(dòng)，那么三年后，當(dāng)你離開(kāi)實(shí)高的時(shí)候，你一定能笑得燦爛，甚至還能將微笑的頭像，掛在學(xué)校的圍墻上，有足足一年的時(shí)間，來(lái)享受過(guò)往行人羨慕的目光！
下面，我要給你們做一個(gè)關(guān)于高中三年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的演講，題目是：運(yùn)籌入學(xué)之初，決勝三年之后。
初到高園，你們大多數(shù)人都會(huì)熱情高漲，信心滿滿，然而要不了多久，一部分人就會(huì)覺(jué)得高中沒(méi)有看起來(lái)那么美。你們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：高中的課程太深?yuàn)W，老師的講課很枯燥，各科的作業(yè)做不了，考試的分?jǐn)?shù)實(shí)在少……幾輪測(cè)試下來(lái)，有人已是學(xué)習(xí)的志氣倒。
學(xué)生變壞的途徑是豐富多彩的，但結(jié)果是一樣的：都會(huì)成為求學(xué)生涯中抹不掉的污點(diǎn)。如果求學(xué)生涯中有太多污點(diǎn)，又如何在最后時(shí)刻笑得燦爛？為了讓你們?cè)谌曛螅θ菀琅f燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
第一條，擺正心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)讀書(shū)的意義。
也許你從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)“我為什么要讀書(shū)”。但是在高中階段，你必須清醒地知道：我為什么來(lái)實(shí)高讀書(shū)，我該怎么在實(shí)高讀書(shū)。
一個(gè)學(xué)生究竟為什么要讀書(shū)呢？這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)兒都不新鮮，人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書(shū)，”因?yàn)榭炊嗔恕缎侣劼?lián)播》，會(huì)覺(jué)得中華似乎已經(jīng)崛起了；我也不想跟你們談 “書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，”因?yàn)閾?jù)說(shuō)這樣的觀點(diǎn)是腐朽的。但是我想用一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴你們，為什么要讀書(shū)。
有人這么總結(jié)，中國(guó)人有三次決定命運(yùn)的機(jī)會(huì)：出生，高考和結(jié)婚。關(guān)于出生這次機(jī)會(huì)，我想，在座的各位都已經(jīng)浪費(fèi)掉了，因?yàn)槟銈兊陌职侄疾唤欣顒?！關(guān)于結(jié)婚這個(gè)機(jī)會(huì)，跟你們談這個(gè)，實(shí)在太早了，但還是提個(gè)醒吧。那些抱著當(dāng)不成老板就當(dāng)老板娘，當(dāng)不成老板娘就當(dāng)老板的娘的想法已經(jīng)過(guò)時(shí)了，因?yàn)檫@年頭，想當(dāng)老板娘也難了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在想上個(gè)非誠(chéng)勿擾，都得本科以上學(xué)歷。出生和結(jié)婚這兩次機(jī)會(huì)，真是可遇不可求啊。對(duì)于絕大部分人來(lái)說(shuō)，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)只剩下高考。所以，浙江永康二中打出了條幅“沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？”
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知，”在先天條件不足的情況，讀書(shū)似乎是改變命運(yùn)的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書(shū)，被兄嫂驅(qū)逐的他，如何能夠身掛六國(guó)相??？如果匡衡不是鑿壁借光的讀書(shū)，家徒四壁的他又如何能夠成為一代學(xué)者？如果高爾基不是如饑似渴的讀書(shū)，出身悲慘的他又怎能從學(xué)徒工蛻變成一代大文豪？如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅(jiān)持讀書(shū)，天資不聰明的他又如何開(kāi)啟中國(guó)電子商務(wù)的.新時(shí)代？這些人的例子告訴我們至少三點(diǎn)道理：第一，讀書(shū)可以改變個(gè)人命運(yùn)；第二，要改變個(gè)人命運(yùn)就得把書(shū)讀到極致；第三，改變個(gè)人命運(yùn)其實(shí)可以造福社會(huì)，惠及他人。所以為了自己的命運(yùn)和人民的幸福，我們應(yīng)該好好讀書(shū)。
“知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)，” 這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標(biāo)語(yǔ)，希望各位同學(xué)牢記在心。
但是，光認(rèn)識(shí)了讀書(shū)的意義還不夠，還需要確立一個(gè)適合自己的讀書(shū)目標(biāo)。
拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，這話固然很能激勵(lì)人心，可是，難道每一個(gè)士兵都能當(dāng)上元帥嗎？俗話說(shuō)“一將成名萬(wàn)骨枯”，每個(gè)士兵都當(dāng)元帥是極其不現(xiàn)實(shí)的。我們高中生讀書(shū)的目標(biāo)也必須符合自己的實(shí)際情況，有些同學(xué)起點(diǎn)很低，卻只想著進(jìn)快班，上一批，有些同學(xué)基礎(chǔ)原來(lái)還可以，就認(rèn)為不考第一就是對(duì)不起自己，這些目標(biāo)的設(shè)定都是需要調(diào)整的。從平行班的中下等，到快班的中上等，并非只有幾步之遙，而是有很長(zhǎng)的路，有很多道坎，你只有腳踏實(shí)地，付出足夠的艱辛，才能到達(dá)。請(qǐng)記住，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要一步一個(gè)腳印。如果不能正確估計(jì)自己的實(shí)力，目標(biāo)過(guò)大，好高騖遠(yuǎn)，則可能會(huì)落得“蚍蜉撼大樹(shù)，自不量力”的下場(chǎng)。
但是，有了準(zhǔn)確的目標(biāo)，還需要找到一條通向目標(biāo)的正確道路。
所以，接下來(lái)，我要講第二條：調(diào)整自我，找到正確的讀書(shū)道路。
首先，讀書(shū)，需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說(shuō)“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，讀書(shū)也需要只爭(zhēng)朝夕。但讓人觸目驚心的現(xiàn)實(shí)是，有些同學(xué)，晚上玩著cf，打著dota，白天握著手機(jī)，睡著懶覺(jué)。不分白天黑夜地掛著qq，刷著微博，混著貼吧。同學(xué)，你每天耗費(fèi)的不是流量，而是青春啊。網(wǎng)吧是青春的墳?zāi)梗謾C(jī)是青春的墓碑，請(qǐng)不要把自己的青春埋在網(wǎng)絡(luò)里。同學(xué)們，不管你是什么樣起點(diǎn)的學(xué)生，請(qǐng)千萬(wàn)不要自暴自棄，資源放錯(cuò)了地方就垃圾，放對(duì)了地方就是寶貝。只要你找準(zhǔn)了目標(biāo)，并奮斗不息，成功一定會(huì)在某個(gè)地方等著你。
劉備說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。歐陽(yáng)修也說(shuō)：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。我也要?jiǎng)裾]你們，不要漸漸的失掉讀書(shū)的意志，不要做溫水慢煮的青蛙。
其次，讀書(shū)，要有科學(xué)有效的方法。進(jìn)入高一，要迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。就像電腦會(huì)有不同的操作系統(tǒng)一樣，高中和初中是兩個(gè)不同的學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)。電腦每升級(jí)一次操作系統(tǒng)，用戶都需要花一段時(shí)間適應(yīng)，從初中到高中，是一次較大的學(xué)習(xí)升級(jí)，高一新生需要學(xué)會(huì)適應(yīng)高中的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。這兒有一個(gè)笑話：說(shuō)，讀小學(xué)，費(fèi)嘴；讀初中，費(fèi)筆；讀高中，費(fèi)腦；讀大學(xué)，費(fèi)流量?？梢?jiàn)，讀高中，就不能像讀初中那樣，僅僅靠多做幾個(gè)題目就能取得好成績(jī)了，而應(yīng)該多鉆研，多探究，學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題。
接著，讀書(shū)，還得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃
研究認(rèn)為，較合理的高中學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該是這樣的。高一上半學(xué)期是一個(gè)盲目激-情期，此時(shí)的目標(biāo)應(yīng)該是：取得領(lǐng)先的機(jī)會(huì)。
高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)尋求期，這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。此時(shí)的目標(biāo)應(yīng)該是：形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期，此時(shí)的目標(biāo)應(yīng)該是：進(jìn)入一本或二本梯隊(duì)。
高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期，此時(shí)的目標(biāo)應(yīng)該是：基本確定自己在年級(jí)的地位。
高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再后退。
高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期，全面解決自己所面臨的問(wèn)題，掃除殘敵，不留后患。
然后，讀書(shū)，必須了解一些高考常識(shí)
我國(guó)有普通高校1983所，軍校50所，成人和民辦大學(xué)721所，總共2754所。在這兩千多所高校中，備受推崇的是985工程以及211工程大學(xué)。所謂985工程大學(xué)，是國(guó)家于1998年5月開(kāi)始籌備建設(shè)的一批具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)，全國(guó)共有39所，湖北有兩所：武大和華科。所謂211工程大學(xué)，是為了面向21世紀(jì)，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的100所好大學(xué)。全國(guó)共有112所，湖北有7所：武大、華科、地大、華師、華農(nóng)、武漢理工和中南財(cái)大。
大學(xué)分一二三四批，其中前三批是本科，第四批是?？?，他都屬于國(guó)家統(tǒng)招，但一批大學(xué)聲望高，三批大學(xué)學(xué)費(fèi)高，二批大學(xué)性價(jià)比高。除此外，還有其類(lèi)型的大學(xué)，例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網(wǎng)教大學(xué)。這六類(lèi)大學(xué)入學(xué)讀書(shū)容易，但畢業(yè)就業(yè)難。所有大學(xué)招生都需要一個(gè)共同條件，那就是高中學(xué)歷。
你們?cè)诟咭粚W(xué)習(xí)一段時(shí)間后，會(huì)面臨分文理科的抉擇，高考時(shí)還會(huì)面臨選什么專業(yè)的抉擇。不管選文理科還是挑專業(yè)，都應(yīng)該將個(gè)人興趣和就業(yè)前景結(jié)合起來(lái)考慮。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前最熱的理科專業(yè)是：電子信息科學(xué) 、計(jì)算機(jī) 、工商管理 、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物 、醫(yī)學(xué)、金融 、物理、法律環(huán)境學(xué)；而最熱的文科專業(yè)是、法律 、英語(yǔ) 、經(jīng)濟(jì)學(xué) 、工商管理 、中文 6.金融 、廣告學(xué) 、人力資源 、社會(huì)學(xué)和國(guó)際政治。
我要講的第三條是，成才成人，一個(gè)都不能少。
俗話說(shuō)，行行出狀元。高中生的成才，不僅是指取得文化成績(jī)，還包括獲得各種能力以及提高個(gè)人素養(yǎng)。高中生應(yīng)該樹(shù)立全面發(fā)展的觀念。除了文科、理科及藝術(shù)體育方面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以通過(guò)參加各種校園活動(dòng)，加入各種學(xué)生社團(tuán)來(lái)提升自身的能力和素質(zhì)。我校最有影響力的學(xué)生社團(tuán)是滿天星文學(xué)社，相信大家在報(bào)名那一天已經(jīng)感受到了文學(xué)社的活力，如果高中三年能在?？习l(fā)表一次文章，就能在實(shí)高留下永恒的印跡。除此之外，我校也有青藍(lán)書(shū)法社，羽毛球社，籃球社等其他類(lèi)社團(tuán)。在學(xué)習(xí)之余，參加一下社團(tuán)活動(dòng)，既有利于放松學(xué)習(xí)的壓力，也有利于素質(zhì)的全面提高。
高中生的成才很重要，但成人更重要。我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)與人合作。尊重他人，要從尊師開(kāi)始。要想從老師手上學(xué)到真東西，就得學(xué)會(huì)尊師。張良三次為黃石公拾靴，終于得到黃石公真?zhèn)?；楊時(shí)程門(mén)立雪，終于得到老師指點(diǎn)，成為一代名儒；就連《西游記》中，那個(gè)最無(wú)法無(wú)天的孫悟空，也是尊師的典范，尊敬菩提祖師，讓他學(xué)成蓋世武功，尊敬唐僧，讓他修成正果。反觀那些不敬老師，欺師滅祖的人，要么是學(xué)無(wú)所成，要么是被清理門(mén)戶。
我校有一個(gè)活生生的例子。你們高一年級(jí)主任王新軍老師，在學(xué)生中，人稱平哥。在少數(shù)實(shí)高學(xué)生眼里，王老師是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的手機(jī)殺手，平哥之平，恐怕是因?yàn)樗麤](méi)收手機(jī)的技術(shù)水平，實(shí)在是高水平。他眼光犀利，身手敏捷，風(fēng)格硬朗，不知道讓多少資深手機(jī)黨喪失愛(ài)機(jī)，傷心流淚。在這些手機(jī)黨心里，真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學(xué)心中，王老師卻又是一個(gè)和藹可親，循循善誘的良師益友，這平哥之平，乃是他對(duì)待學(xué)生的平易近人，教學(xué)的高水平。他毫無(wú)老師的架子，視學(xué)生如弟妹，不但教育學(xué)生，還資助學(xué)生。想當(dāng)年，平哥新婚燕爾之時(shí)，不進(jìn)洞房卻進(jìn)課堂，在實(shí)高傳為美談。這樣的老師，叫一聲平哥，真是十二分的應(yīng)該。如果你巴望上帝把他帶走，真是一百二十分的不應(yīng)該。所以，不要被少數(shù)同學(xué)事出有因甚至別有用心的意見(jiàn)所左右，也許對(duì)老師的評(píng)價(jià)，學(xué)渣眼中的差評(píng)，正是學(xué)霸心中的好評(píng)。
你們不但要學(xué)會(huì)尊重老師，還要學(xué)會(huì)與同學(xué)合作。俗話說(shuō)，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，互幫互助，非常重要。也許你曾經(jīng)是嬌慣的小皇帝、小公主，或者是lol中的神坑，但是現(xiàn)在起就應(yīng)該消除自私習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。你們接下來(lái)要參加的軍訓(xùn)，廣播操比賽、班級(jí)合唱比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是考驗(yàn)?zāi)銈儓F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的機(jī)會(huì)。同學(xué)之情，也要倍加珍惜。在中國(guó)，有人這么概括最鐵的關(guān)系：一起扛過(guò)槍，一起同過(guò)窗，一起蹲過(guò)班房?？梢?jiàn)，同窗之情是人生中的奢侈品，要好好維護(hù)。同學(xué)之間，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就兵戈相見(jiàn)。朋友多了路好走，要學(xué)會(huì)不忘老朋友，又能交新朋友，不能總是活在過(guò)去的世界里。一個(gè)不肯接受新班級(jí)，新同學(xué)的人，很難跟上時(shí)代的步伐。
總之，不管你是男生還是女生，不管你是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，只要你運(yùn)籌入學(xué)之初，一定會(huì)決勝三年之后。在這三年中，哪怕你傷過(guò),恨過(guò),哭過(guò),痛過(guò)，只要你堅(jiān)定目標(biāo)，頑強(qiáng)奮斗，成才又成人，畢業(yè)的時(shí)刻，一定是燦爛的笑容在你臉上定格！
在演講結(jié)束前，我想以一段迎新標(biāo)語(yǔ)再次歡迎你們：做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打；做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！
最后，我衷心祝愿實(shí)高的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿2015級(jí)的全體師生同心協(xié)力，共創(chuàng)2016年的高考輝煌！演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇八
同學(xué)們:。
大家好!首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為我校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好。
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還需看今后的學(xué)習(xí)。
步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。
小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。
老師也反映現(xiàn)在的小明比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
小明同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小明,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:。
第一句：衣服整潔講儀表。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)會(huì)受到批評(píng)）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：6：40下。
午：2：40）。
第三句：進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
康?？h職教中心教務(wù)處。
2014年7月。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先我謹(jǐn)代表所有老師，真誠(chéng)的祝賀大家光榮地成為某某中學(xué)的學(xué)生！
我們某某中學(xué)是有著幾十年校史的省級(jí)示范初級(jí)中學(xué)，在這幾十年間，我校為某某縣的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，在某某縣的發(fā)展史上功不可沒(méi)。最近幾年，我們學(xué)校的中考成績(jī)?cè)诔掷m(xù)不斷的穩(wěn)步上升，尤其今年，我校中考又取得了重大突破，在某某市將近兩萬(wàn)名考生中，我校就有4名同學(xué)進(jìn)入了前200名，還有幾十名同學(xué)考取了延安市的重點(diǎn)中學(xué)。能取得這樣的好成績(jī)，得益于現(xiàn)在就佇立于在大家身邊，翹首期盼教授大家科學(xué)知識(shí)的老師們，得益于全校教職工的鼎力支持，更得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念。
同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦餃?zhǔn)備，不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意安排年級(jí)組、教育處為大家精心組織了為期一周的新生入學(xué)教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1、每天上午由班主任配合體育老師進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練及廣播體操“舞動(dòng)青春”的學(xué)習(xí)。
2、下午，按照課程安排，由班主任或各科任教師進(jìn)入班級(jí)，和大家進(jìn)行座談，向大家介紹具有我校特色的自主管理、自主學(xué)習(xí)模式，并向大家介紹本學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)大家提出相關(guān)要求，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。
3、晚自習(xí)由班主任組織，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)文化建設(shè)、文明禮儀、儀容儀表要求等各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度，并召開(kāi)主題班會(huì)，邀請(qǐng)各科任教師和大家做進(jìn)一步的交流。
同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要明白，學(xué)校精心組織的這次新生入學(xué)教育活動(dòng)，是為了培養(yǎng)大家盡早形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為大家今后能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才，而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我謹(jǐn)代表全體老師們?yōu)楸敬涡律雽W(xué)教育活動(dòng)，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
一、必須絕對(duì)尊重并嚴(yán)格服從體育老師的各項(xiàng)命令及要求，在隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練和廣播體操的學(xué)習(xí)過(guò)程中，嚴(yán)格訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量的完成任務(wù)。在此過(guò)程中，如果出現(xiàn)不尊重老師、不服從老師命令及要求者，必須嚴(yán)肅處理。
二、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及文明禮儀要求，在教室、宿舍、操場(chǎng)中不亂丟亂扔、不遲到早退、不追逐打鬧，見(jiàn)到老師同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)習(xí)生活中有困惑要及時(shí)找老師，同學(xué)之間有矛盾要互相理解，有困難要互相幫助，為自己、為班級(jí)、為學(xué)校樹(shù)立良好的形象。
三、要注意安全。上下樓梯不要跑，同學(xué)之間玩耍也要注意分寸，放學(xué)后更不要在校外逗留，及時(shí)回家，提前到校，避免與社會(huì)閑散人員交往，以免引起不必要的麻煩，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活。如果有社會(huì)閑散人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行無(wú)理騷擾，一定要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。
四、要注意平時(shí)的飲食生活習(xí)慣。一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間并不長(zhǎng)，但是卻很辛苦，同學(xué)們?nèi)绻砩闲菹⒉缓茫怀栽顼?、中午下午只吃涼食，很容易引起疾病的發(fā)生，白天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練肯定會(huì)大打折扣。所以，請(qǐng)同學(xué)們晚上按時(shí)睡覺(jué)，早上起床后及時(shí)吃早飯，中午下午盡量吃熱的、熟的、干凈衛(wèi)生的食物，為了我們自己的身體、更為了我們能夠出色完成本次學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)大家認(rèn)真接受老師們的建議。
五、要認(rèn)真總結(jié)每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練心得體會(huì)。建議同學(xué)們?nèi)耸忠粋€(gè)筆記本，在晚自習(xí)時(shí)將當(dāng)天的感受以日記的形式認(rèn)真記錄，把當(dāng)天的成功之處繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)。如果發(fā)現(xiàn)有需要改進(jìn)的地方，主動(dòng)與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，并及時(shí)改正，爭(zhēng)取把自己最出色的一面展現(xiàn)給大家。在一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束之后，當(dāng)同學(xué)們?cè)倩仡^細(xì)細(xì)品味你的心得體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這會(huì)是你初中生活開(kāi)始的一筆寶貴財(cái)富。
六、要用正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待此次學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，相信每一位同學(xué)都是懷揣著美好的中學(xué)夢(mèng)想才進(jìn)入二中，作為今后要與同學(xué)們相伴三年的老師們，更是對(duì)大家充滿了殷切的希望。所以，在這一周中，在今后的學(xué)習(xí)生活中，請(qǐng)大家一定要理解，每一位老師們對(duì)大家嚴(yán)格的要求，嚴(yán)厲的批評(píng)，都是為了大家能夠擁有一個(gè)美好的中學(xué)夢(mèng)，都是為了大家今后能夠更幸福的生活，都是為了大家今后能夠成為對(duì)延川建設(shè)發(fā)展的有用人才，而做的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，學(xué)校為大家精心安排的這次學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)意義重大，請(qǐng)大家一定要珍惜。一周的過(guò)程可能會(huì)很苦很累，但老師們相信，能夠進(jìn)入延川二中的每一位同學(xué)都是堅(jiān)強(qiáng)的，都是最棒的，老師們相信每一位同學(xué)都能非常出色的完成。
同學(xué)們，一周的時(shí)間很短暫，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活的第一步，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做的更好。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么——播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。養(yǎng)成良好的自主管理習(xí)慣、良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！某某中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠(chéng)的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做。現(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說(shuō)明：
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開(kāi)校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺(jué)。對(duì)老師提出的問(wèn)題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問(wèn)題要問(wèn)老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問(wèn)題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開(kāi)教室，如遇有特殊情況須離開(kāi)時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。要誠(chéng)實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無(wú)雜物、無(wú)雜草、無(wú)污漬、無(wú)蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無(wú)雜物、無(wú)污漬、無(wú)積水，桌椅、書(shū)柜書(shū)籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門(mén)、窗上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無(wú)污漬、無(wú)垃圾、無(wú)積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無(wú)亂張貼，無(wú)亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門(mén)窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的`值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開(kāi)宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶?；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒(méi)收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶?；盏痊F(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫(xiě)進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
1.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周?chē)蚯?、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門(mén)板或用力開(kāi)關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見(jiàn)老師應(yīng)禮讓先行。
3.準(zhǔn)時(shí)參加跑操，集合要做到快、靜、齊，跑操時(shí)要注意安全，不得相互推擠。認(rèn)真做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確，手法對(duì)頭，用力適當(dāng)，坐姿端正。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十一
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的.150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來(lái)到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開(kāi)端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開(kāi)師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛(ài)幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見(jiàn)老師要問(wèn)好。
3、愛(ài)護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛(ài)護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門(mén)，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂(lè)、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車(chē)、不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始一起為理想努力吧!謝謝大家!
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話的題目是“擁抱夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春”
在這充滿喜悅和收獲的美好季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行高一年級(jí)新生軍訓(xùn)暨入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向xxx余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向參加本次入學(xué)教育活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任、體育老師以及全體后勤服務(wù)人員，表示衷心的感謝！感謝你們的精心組織、熱情服務(wù)，有了你們的精心、細(xì)心和愛(ài)心，本次入學(xué)教育活動(dòng)，一定能夠圓滿成功！
親愛(ài)的同學(xué)們，世界那么大，相遇不容易。此時(shí)此刻，田徑場(chǎng)上，我雖然不知道你的名字，但我知道你就是青春、你就是激情、你就是真誠(chéng)、你就是陽(yáng)光、你就是純真，你是我們隆回一中的追夢(mèng)人，更是隆回一中的未來(lái)。對(duì)大家表示歡迎和祝賀的同時(shí)，我更愿意表達(dá)對(duì)你們的感謝，感謝你們以堅(jiān)定、獨(dú)特的眼光，選擇了隆回一中，我為你們點(diǎn)贊！在這里，你們將體會(huì)“為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航”的辦學(xué)理念和“立德、立志、立言、立行”為內(nèi)容的“四立”教育。學(xué)校將與你們風(fēng)雨同舟、榮辱與共。這里，將留下你們成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證你們飛揚(yáng)的青春。
同學(xué)們，作為入學(xué)第一課、為期7天的軍訓(xùn)即將開(kāi)始，這既是軍事技能的訓(xùn)練，更是一場(chǎng)意志品質(zhì)的訓(xùn)練。指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的承訓(xùn)教官，他們素質(zhì)高，作風(fēng)實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在此，我代表學(xué)校，希望各位教官堅(jiān)持以生為本，嚴(yán)格要求，大膽管理，把你們優(yōu)良的作風(fēng)傳給我們學(xué)生，留在我們學(xué)校。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)軍人頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，勇往直前。軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。艱苦的磨練是人生的寶貴財(cái)富。我相信，你們一定會(huì)像軍人一樣練就錚錚鐵骨、朗朗硬氣，以良好的精神面貌和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)續(xù)寫(xiě)高中生活的別樣精彩。
為搞好本次軍訓(xùn)，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)要求：
一、要做好吃苦的準(zhǔn)備，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格訓(xùn)——完成從“怕吃苦”到“能吃苦”的轉(zhuǎn)變。
二、要做到尊敬教官，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，練就軍人般嚴(yán)明的紀(jì)律、過(guò)硬的作風(fēng)。在組織紀(jì)律方面完成從“自由散慢”到“雷厲風(fēng)行”的轉(zhuǎn)變。
三、無(wú)論是寄宿生還是通學(xué)生，都要積極參與內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練，做到自己的衣服自己洗，自己的被子自己疊。完成從“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”到“自己的事自己做”的'角色轉(zhuǎn)變。
四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，確保每一個(gè)同學(xué)都能出色地完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，努力把自己培養(yǎng)成“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，特別守紀(jì)律”的好學(xué)生，努力把自己的班級(jí)創(chuàng)建成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取”的優(yōu)秀集體。
同學(xué)們，以往寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。高中三年是人生旅途中一個(gè)重要的加油站。我希望大家能夠樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)，堅(jiān)守破繭成蝶的初心，用鏗鏘的行動(dòng)，成就最好的自己，用三年的時(shí)光實(shí)現(xiàn)師長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望！同學(xué)們，激發(fā)自己的小宇宙吧，把握光陰，擁抱夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春，去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，在這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，朝著前進(jìn)的方向，奏響青春的樂(lè)章！我相信，今天，你們以一中為榮，明天，一中定以你們?yōu)橐?/p>
最后，預(yù)祝本屆軍訓(xùn)取得圓滿成功！謝謝大家！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為丁玲學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來(lái)自四面八方，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)可能會(huì)不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：xx是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任或紀(jì)檢委員要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評(píng)，并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分；校牌每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng)，并扣班級(jí)文明分）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
第三句：進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣做得很好。養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十四
上午好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動(dòng)之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級(jí)組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，在這次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄?，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸，我們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今日讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今日讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；今日讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無(wú)比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字作為我們的行動(dòng)指南。
二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，理想成真！
謝謝各位！
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十五
同學(xué)們、老師們：
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了1000名朝氣蓬勃的xx級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái)，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國(guó)民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來(lái)，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬(wàn)余人，學(xué)子遍布全國(guó)民政戰(zhàn)線，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。近年來(lái)，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛歡迎，xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會(huì)工作、假肢矯形器設(shè)計(jì)與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個(gè)特色專業(yè)，學(xué)院建有10個(gè)實(shí)訓(xùn)中心56個(gè)實(shí)訓(xùn)室，并與全國(guó)各地民政部門(mén)協(xié)作共建了110個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過(guò)專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機(jī)會(huì)。xx年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國(guó)桑德蘭大學(xué)、美國(guó)夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來(lái)的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅(jiān)忍不拔的努力，同時(shí)也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。作為一個(gè)后發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)社會(huì)目前正處于重大轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題時(shí)空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)建設(shè)相對(duì)滯后的矛盾日益突出。加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作已成為國(guó)家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來(lái)自祖國(guó)的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐牒妥非螅航?jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的高技能人才，為中國(guó)社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實(shí)現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)是最好的老師，熱愛(ài)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。而要建立起對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)需要我們充分認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)專業(yè)的'價(jià)值和意義，我們專業(yè)的價(jià)值就體現(xiàn)在社會(huì)和諧與進(jìn)步需要我們，社會(huì)和諧與進(jìn)步需要社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)工作的高技能人才。一個(gè)能夠滿足社會(huì)需求、有益于社會(huì)的人就是一個(gè)有價(jià)值的人。
其次我們要樹(shù)立起信心，我們很多同學(xué)可能沒(méi)有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力和實(shí)踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅(jiān)韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無(wú)可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢(shì)。尺有所短、寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，每個(gè)人都可以有一個(gè)成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點(diǎn)不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛(ài)心。我們的很多專業(yè)和社會(huì)服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來(lái)可能會(huì)從事于和投身于服務(wù)弱勢(shì)人群和特殊人群的工作。無(wú)論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛(ài)心，可以說(shuō)沒(méi)有愛(ài)心的人就不是一個(gè)合格的社會(huì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的人才，只有真正具有愛(ài)心的學(xué)生才是一個(gè)合格的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒(méi)有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實(shí)踐，知識(shí)與技能并重，希望大家經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會(huì)的過(guò)硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)，北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院是你們開(kāi)始新的人生征程、放飛夢(mèng)想的地方。祝愿你們?cè)谶@里度過(guò)自己人生中最充實(shí)、幸福、難忘的三載時(shí)光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會(huì)，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十六
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
表示崇高的敬意；向?qū)W識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師表示誠(chéng)摯的感謝；同時(shí)向加入我們經(jīng)管院大家庭的各位新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
可能你前幾天才拖著重重的行李來(lái)到學(xué)校，可能你剛剛開(kāi)始熟悉這個(gè)看著挺大的校園?？赡茏蛱焱砩细改竸傋?，眼角的淚珠還在枕頭上，小聲啜泣怕宿舍的同學(xué)笑話自己。也可能你們同寢室的幾個(gè)昨天臥談到深夜，有說(shuō)不盡天南地北的新鮮事情。不論如何，從現(xiàn)在起，在這一個(gè)歡迎典禮的時(shí)刻，你都可以大聲地對(duì)自己說(shuō)，“我是一個(gè)大學(xué)生了。未來(lái)，有一切美好的新鮮事物在等著我?！?/p>
管理。那是從大一到大二，兩年的歷練、兩年的經(jīng)歷、兩年的收獲，我收獲的是那一季最燦爛的陽(yáng)光。
作為一名老生，我希。
望大家。
在開(kāi)始你們新的征程之前，自己在心中考慮清楚這樣幾個(gè)問(wèn)題——這三年或者四年，我想要什么，我有什么目標(biāo)是要達(dá)到的，我有什么理想是要完成的。大學(xué)生活，一切皆有可能，要得到什么，想好了，就去爭(zhēng)取，就去努力。記住，永遠(yuǎn)不要吝嗇你任何一次的熱情，更不要蹉跎了這幾年的美好時(shí)光。
追求，要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、孜孜以求、學(xué)而不怠，要做到“上知。
精神。
下解實(shí)情旁學(xué)先進(jìn)胸有全局”，要學(xué)會(huì)使學(xué)習(xí)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助燃劑。
另外，我這兒有16個(gè)字想和大家一起分享——“心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅(jiān)如鋼”。讓我們把寬廣的'胸懷、平靜的心態(tài)、清醒的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學(xué)年視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去；遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)。
最后，再次感謝學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。也祝愿各位同學(xué)在你們無(wú)限可能的大學(xué)生活里，能踏出千山萬(wàn)水的旅途，繪出姹紫嫣紅的風(fēng)景！謝謝。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十七
同學(xué)們：
大家好！首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為xx學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來(lái)自四面八方，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)可能會(huì)不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，七年級(jí)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級(jí)將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里老師給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：xx是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
小學(xué)入學(xué)教育講話稿篇十八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
新年伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)明媚的春天，在這個(gè)充滿期待的新學(xué)期，祝老師們身體健康，新年萬(wàn)事如意;學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家都長(zhǎng)大了一歲。相信大家都比以前成熟了，懂事了，自信了。新學(xué)期，新計(jì)劃，新學(xué)期要不要考更好的成績(jī)?頭給你四個(gè)字：
第一句話是：新學(xué)期，要從頭再來(lái)。不管你以前怎么樣，老師最關(guān)心的是你此刻的表現(xiàn)，是不是每天都能把握住。新的學(xué)年，你面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。
如果你因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)而沾沾自喜、沾沾自喜，那你必然會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有一些缺點(diǎn)，你也要勇于告別過(guò)去，提升自己，挑戰(zhàn)自己，重建全新的自己。
第二句話是：養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。如果你想成為一個(gè)人才，你應(yīng)該先成為一個(gè)成年人。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，只有一些成就和人才是不夠的。只有良好的習(xí)慣、完美的品德和高尚的情操，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
所以要嚴(yán)格要求自己遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，努力做到自尊自愛(ài)，在學(xué)校的`各種活動(dòng)中精益求精。禮貌待人，以禮待人，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺(jué)培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是：積極學(xué)習(xí)，努力工作，熟練工作。在學(xué)習(xí)中，要有明確的目標(biāo)，不怕苦，積極學(xué)習(xí)，思考，傾聽(tīng)，閱讀，做學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。
主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)很容易理解，而且如果你記得很清楚，你會(huì)越來(lái)越感興趣，感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而被動(dòng)學(xué)習(xí)恰恰相反。因此，從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生就應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人。
另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡“真”和“巧”兩個(gè)字。其實(shí)要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的實(shí)踐，掌握最基本的知識(shí)，做到“一天清一天，一周清一周”，千萬(wàn)不要讓問(wèn)題從我眼前溜走。巧學(xué)就是掌握好學(xué)習(xí)方法，而不是投機(jī)取巧。
根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和自身的差異，在教師的指導(dǎo)下，找到最適合、最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到這一點(diǎn)，就一定能取得好的效果。
第四句是：敢打第一，敢打必勝。要求學(xué)生有不怕苦，敢于拼搏的精神。大部分成功人士都有不屈不撓的意志，敢于拼搏的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)，適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)，要敢于克服學(xué)習(xí)道路上遇到的各種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不是在困難面前做一個(gè)逃兵。
尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，這學(xué)期你們將面臨人生的第一次挑戰(zhàn)。希望你能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自學(xué)成才、認(rèn)命的主人。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》，《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》，《安全公約》，《路隊(duì)管理制度》，《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學(xué)們，為新學(xué)期我們共同的目標(biāo)努力吧!接下來(lái)請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)資料提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
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