方案是為解決特定問題或達成特定目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。在制定方案時，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和改進，以推動工作的持續(xù)發(fā)展。讓我們一起來看看一些成功案例，了解一下它們的制定和實施過程。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇一
新的一年，新的`起點。相約20xx，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學(xué)生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當(dāng)家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：20xx12月31日下午。
6年級：20xx12月31日上午。
1-2年級正常放學(xué);3-6年級中午正常放學(xué)，下午放學(xué)時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的20xx即將接近尾聲，令人期待的20xx正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
慶祝新年活動方案設(shè)計篇二
從1985到20__年，我們迎來了第_個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：
幸福成長在二幼。
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動時間：20__年9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準備。
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3.二幼我幸福的家牌子。
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:00-5:30。
第一章二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!
走進九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
第二章二幼我成長的搖籃。
一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。
主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!
主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)。
登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎。
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞。
頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。
(上臺領(lǐng)獎、播放喜洋洋音樂)。
3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎。
主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞快樂發(fā)展辦園理念，以真愛幼兒、享受幸福為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。
頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界;真愛是帆，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們師德之星：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星：張利民、白春芳。
(上臺領(lǐng)獎，播放喜洋洋)。
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎感言。
4.給優(yōu)秀團隊頒獎。
主持詞：團隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習(xí)的方式，促進教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了和諧團隊獎。
下面有請副園長宋金英為優(yōu)秀團隊頒獎詞(領(lǐng)獎時播放喜洋洋音樂)。
頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團隊是：小班團隊、中班團隊、669團隊。
(上臺領(lǐng)獎播放喜洋洋音樂)。
喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高。
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。
在二幼有這樣四位教師，20__年她們從北京幼師畢業(yè)，來到了二幼，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。
(播放專題片)四位教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
(發(fā)禮物：喜洋洋音樂)。
主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書記、小李園長、管理團隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和愛傾灑在二幼，奉獻著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。老師們，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》播放一個小片《李書記》。
主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩?；叵肫饋恚椎陌l(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特別是在李書記任園長的14年間，二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段，幼兒園從低矮的平房搬進了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進單位，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進。李書記將多年的管理經(jīng)驗進行了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間，在李老師的帶領(lǐng)下，二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福，抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書是一本值得借鑒管理經(jīng)驗，介紹了我園獨特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅實足跡，激勵我們向著更高的目標(biāo)奮進。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。今年暑假，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班，向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗和成果，我園的文化管理、教師隊伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花，并和李老師一起贈書)。
李老師贈書：各班班長到前面來領(lǐng)書：小一到大七班及后勤白云華、張立民。
第三章二幼，揚帆遠航。
主持詞：每一個二幼人都是一個追求者，追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。十三五二幼迎來了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實施品牌戰(zhàn)略，每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團隊，他們已經(jīng)都準備好了，要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。
主持詞：有請頭雁團隊上場。
頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來了，讓我們一起聽一聽他們的心聲。
飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅力量，他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。
有情青春美麗的雛雁上場。
雛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來屬于你們!
后勤團隊是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采。
后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》，說出自己的目標(biāo)。
主持詞：咱們后勤有力量，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂，我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新，要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。
老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)。
主持詞：打造雁陣團隊，促進教師梯隊成長，實施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信，我們有實力;我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)。
集體表演：我相信!(6個人前面表演)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。
主持詞：夢想的天空無比的湛藍，每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上，寫在了每一個人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們?nèi)ジ淖?，讓我們一起揚起理想之帆，在二幼這片沃土上，書寫美麗，讓生命的每一刻都精彩萬分，快樂發(fā)展!
音樂繼續(xù)播放到結(jié)束。
活動結(jié)束，共進晚餐。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇三
每年12月25日，是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。
二、活動目的。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學(xué)之間的交流，增進同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學(xué)們感受愛的溫暖。
三、活動主題：激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
四、活動介紹：
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續(xù)時間較長，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒有问蕉鄻?，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
五、活動時間：20__年12月24日晚18：00。
六、活動地點：__學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓。
七、活動對象：__學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人)。
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組(文藝部負責(zé))任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。
f、制作晚會流程表。
第二項目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負責(zé))任務(wù)：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳。
b、12月16日早讀進班宣傳。
c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。
d、活動當(dāng)日準備好服務(wù)物品。
第三項目組：采購組(生活部、女生部負責(zé))任務(wù)：
a、負責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品。
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
第四項目組：場地布置組(文藝部安排、社團部協(xié)助)任務(wù)：
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾。
b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置。
(1)入口：放圣誕樹。
(2)玻璃：白色的噴雪，畫成各種圖案。
(3)墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。
第五項目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負責(zé))任務(wù)：負責(zé)晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責(zé))任務(wù)：
a、晚會期間，負責(zé)現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理。
第七項目組：迎接來賓組(禮儀部負責(zé))。
a、晚會開始前的售票與迎接工作。
b、晚會退場時的歡送工作。
第八項目組：拍攝組(編輯部負責(zé))。
a、負責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作。
第九項目組：清場組(全體部門參與)任務(wù)：
a、負責(zé)清理晚會的布置。
b、負責(zé)晚會場地的清掃。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇四
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動。
四、活動對象：全校師生員工。
五、活動地點：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)。
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊員代表發(fā)言。
4、向老師獻花。
5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎。
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇五
一、活動目的：
在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會。
三、活動時間：__年9月9日（星期五）早上早操時間。
四、活動對象：全校師生。
五、活動地點：大操場。
（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）。
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責(zé)組織執(zhí)行活動）。
（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）。
（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）。
（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）。
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇六
在公司上下各部門、全體員工的共同努力下，公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營取得了良好地成績，為了進一步增加企業(yè)凝聚力，更好地做好2011年的工作，特舉辦迎新年員工趣味運動會，活動方案如下：
總協(xié)調(diào)人：
裁判組：
撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、
活動項目由辦公室負責(zé)組織，以部門為單位報名參加比賽。
撲克（每隊3人）：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
時代列車（每隊4人）：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
呼拉圈（每隊4人）：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
踢毽（每隊4人）：
財務(wù)部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;。
每個項目分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，
項目一：呼拉圈。
1、比賽為一分鐘計時，最多只允許試一下;。
2、一次決定成績，不允許多次參加比賽;。
3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時，由所有并列的選手加賽，以最終確定名次;。
4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù);。
項目二。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇七
教師節(jié)就要到了，在這特別的日子里，你是否準備好了為教師慶祝的準備了?一起來看看這個活動是否喜歡吧。
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情。
二、活動目的：在第三十個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動過程：
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
5、開展一次以濃濃尊師意款款愛生情為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展我心中的好老師為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫心中最難忘的好老師，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的.關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇八
元旦迎新年活動方案策劃?? 新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這里告別“鼠”年的20××，迎來新的生肖“?！蹦辍榱俗尯⒆芋w驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。
全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；
1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節(jié)日的快樂。
3、增進親子間的感情。
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準備親子游戲的內(nèi)容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。
12月31日上午（8：30——12：00）
1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發(fā)在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。
2、親子游戲：《蝸牛行》
1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、增進父母和孩子的感情。
要求：請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇九
為進一步弘揚我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。
二、活動時間。
20__年9月10日（周四）下午3：30。
三、地點。
新疆部多功能廳。
四、出席對象。
全體教職員工。
五、活動內(nèi)容。
1、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）。
3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放，制作ppt）。
4、獲獎教師感言。
5、各年級部節(jié)目。
（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您，老師》—徐瓊等。
（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”
（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東、吳杰英。
（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》。
六、主持人串聯(lián)詞。
1、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）。
（結(jié)束語）。
女：九月是一個金色的季節(jié)；
男：九月是一個收獲的季節(jié)；
女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第__個教師節(jié)！
男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節(jié)日。
女：在這里祝各位老師——。
合：身體健康，萬事如意！
女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
男：是您，老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男：首先有請（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師。
男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
女：下面請校長宣布獲獎名單。
3、表彰獲獎教師。
女：__x老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎？
4、獲獎教師感言。
女：謝謝__x老師的精彩發(fā)言。
女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家，首先有請……。
5、各年級部節(jié)目。
6、各年級部游戲。
結(jié)束語：
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。
女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
合：祝福我們的老師們永遠年輕，永遠健康！
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十
一、活動主題:“星星之火，時尚大party”
二、活動準備：篝火一個、熒光棒(每個孩子一個)、熒光發(fā)箍(每個孩子一個)、音響、話筒，照像、照明、游戲道具、游戲音樂等其它物品準備。
三、活動安排：
1.幼兒人數(shù)平均分組：六個方陣，六個方陣的代言人：主要負責(zé)烘托晚會現(xiàn)場的`氣氛，帶領(lǐng)本方陣以喊口號、揮動道具等積極配合主持人，并積極鼓勵動員孩子參與節(jié)目和游戲，確保現(xiàn)場氣氛活躍，熱烈而充滿活力，保證不冷場。(方陣口號自定)。
2.主持人：負責(zé)活動的開始及結(jié)束，整個晚會節(jié)目和游戲的串連和銜接，保證每個隊都積極參與節(jié)目，并機智調(diào)動現(xiàn)場氣氛，保證整場晚會的熱烈和成功。
3.每個方陣的配班老師：提前準備好活動所需要的物品，負責(zé)配合晚會各個環(huán)節(jié)的工作，為晚會各個表演和游戲環(huán)節(jié)做好道具準備和服務(wù)，保證孩子安全及時給孩子鼓勵并配合方陣完成方陣間的互動。
4.后勤人員：確定晚會孩子活動區(qū)域及現(xiàn)場的安保。
四、活動形式：以集體游戲、分組競賽、小組展示為主。
五、晚會流程。
1、開場介紹晚會的各個方陣(各方陣亮相，由隊長帶領(lǐng)喊隊呼，宣布晚會開始)(5分鐘)。
2、領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)圍場跳兔子舞活躍氛圍(兔子舞提前訓(xùn)練更好)(5分鐘)。
3、游戲與節(jié)目互動(共)。
a.你演我猜(20分鐘)。
b.雙龍戲珠接力賽(30分鐘)。
規(guī)則：六個方陣一次三個方陣，每組派兩名孩子將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力賽，在行走過程中球不可以落地，哪一組在最短的時間內(nèi)完成即為勝利c.水果蹲蹲蹲(10分鐘)。
4.體操互動(體能老師帶或者教師帶)(5分鐘)。
六、活動結(jié)束：最后以圍篝火場《金色童年》歌表演結(jié)束合影留念(5分鐘)。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十一
圣誕是鐘聲敲響、雪花飛揚的日子;圣誕是圣誕老爺爺給孩子們派送禮物的日子;圣誕就是英美雅思帶著孩子們一起狂歡happy的日子!
今年的圣誕，濟寧英美雅思國際英語學(xué)校為我們的'孩子們準備了一臺精彩無限、歡樂無限的狂歡party。好玩的親子游戲、好聽的英語歌曲、精彩的才藝表演、還有好多好多的禮物，幽默風(fēng)趣的外教要來跟我們的孩子們同臺熱舞哦!
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十二
一、設(shè)計意圖：
新年快到了，幼兒園早早就為孩子門布置了新年環(huán)境，園內(nèi)到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。托班的孩子們總喜歡用手指著墻上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的孩子看見小包裝盒，就猜著說“盒子里面有糖”，“有玩具寶寶的.”……孩子們對此興趣十足，我便設(shè)計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。
3、幼兒能積極的參與到活動中。
三、活動準備：
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。
四、活動過程：
（一）引起興趣：
（師生每人戴一頂新年帽進教室）。
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）。
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
（二）觀察交流：
1、（圍坐）。
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）。
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）。
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
（三）游戲分享：
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物。
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）。
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）。
3、幼兒玩毽子。
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）。
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄?。
4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
五、活動總結(jié)：
教師針對幼兒具體的表現(xiàn)，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。
六、活動延伸：
教師讓幼兒把新年老爺爺發(fā)的禮物，拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什么顏色。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十三
a.餐桌擺放。
b.橫幅。
c.音箱話筒投影儀。
2、飯菜酒水飲料、一次性杯子、紙巾茶水。
3、家屬參會上報時間——14號12點前結(jié)束。
4、表演節(jié)目游戲安排——13號。
5、抽獎券制作——13號。
6、便簽紙筆白板筆白板。
7、頒獎、抽獎音樂、游戲音樂。
8、榮譽證書、獎金、紅包準備。
9、獎品(1、2、3、鼓勵)。
10，游戲獎金、節(jié)目獎金。
10、相關(guān)物品采購——15號全部到位。
策劃方案。
時間：1月17日16:00——20:00。
地點：公司總部。
參加人員：歐凱全體人員及員工家屬。
主題：感恩回顧、年終表彰、晚宴、節(jié)目表演、游戲、抽獎活動。
公司凝聚力。
主持人：王國英、王琳。
流程：
(開場白)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b:親愛的各位兄弟姐妹們，
合：大家晚上好!
a：拂去難忘的20xx，迎來火紅的2015。
b：走過馬年的歡暢，迎來羊年的輝煌。
a：今天我們歡聚一堂慶祝即將到來的新春佳節(jié)。
b：此時此刻我們向在座的各位致以崇高的問候。
a：祝大家：天天開心喜羊羊，事事如意美羊羊。
b：合家幸福暖羊羊，財源滾滾懶羊羊。
a：20xx歐凱尾牙家宴。
合：現(xiàn)在開始!
b：首先我們進行晚宴第一項：20xx年的回顧(圖片音樂響起)20分鐘。
最熱烈的掌聲歡迎歐凱的大家長駱總進行新年賀詞!(鼓掌，駱總發(fā)言五分鐘)。
駱總新年賀詞。
b：感謝駱總的賀詞。20xx年歐凱全體人員在駱總的帶領(lǐng)下，在韓總及總監(jiān)的具體指導(dǎo)下，在全體同仁的共同努力下展開了夢想的翅膀。20我們歐凱全體兄弟姐妹依然會團結(jié)在這位大家長的身邊，心往一處想，勁往一處使，將夢想的翅膀展翅高飛。來，讓我們舉起酒杯，迎接這美好的時刻!
a：我們掌聲有請頒獎嘉賓駱總上臺頒獎，有請王琳上臺領(lǐng)獎。合影，有請駱總就坐。有請王琳留步，發(fā)表獲獎感言(1分鐘)a：剛才我們分享了王琳的榮譽，他為我們樹立了標(biāo)桿，他就是我們今后學(xué)習(xí)的.榜樣，下面我們有請帥哥演唱歌曲好不好?有請業(yè)務(wù)部的劉善猛、郭保星為我們帶來一首《奔跑》(4分鐘)。
b：伴隨著兩位帥哥的歌聲，我們進行下個頒獎環(huán)節(jié)——20xx年優(yōu)秀員工評選，評選規(guī)則如下：
1.不限區(qū)域、部門、人員，每人評選出三人(也可以寫自己)。
2.名字不得重復(fù)，寫好后折好放入抽獎箱。
3.總票數(shù)前三名者為20xx年優(yōu)秀員工代表。
掌聲有請駱總，韓總，駱總監(jiān)上臺為他們頒獎。合影。有請三位領(lǐng)導(dǎo)就坐。下面我們掌聲有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言)。
a：下面我們進行一個游戲好不好?游戲的名字叫。這樣，我將游戲規(guī)則向大家介紹一下：
1：
2：
3：
a，大家說，老大和駱總唱的好不好?再來一首要不要?掌聲不斷、精彩無限。。。好了，接下來的節(jié)目更加精彩無限。讓我們在吃中、喝中、笑聲中來對過這個愉快、難忘的夜晚，下面我們有請總經(jīng)辦韓總為我們來說祝酒詞，大家歡迎!(鼓掌)10-20分鐘吃飯時間(中間主持人將收集抽獎券)。
b:酒過三巡，下面我們來欣賞一段舞蹈，掌聲有請人事：萇秋菊、王國英、采購張巧，上臺為我們表演(掌聲)。
b:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下面我們將進行抽獎環(huán)節(jié)，首先我們要抽出的是三等獎三名，獎品是：為我們抽獎的嘉賓是：人事顏經(jīng)理、昆山王店長、南通劉店長,首先有請顏經(jīng)理來抽取今天的第一個獎項----獲獎人員上臺領(lǐng)獎、合影、發(fā)表獲獎感言!
b:大家說唱的好不好?接下來有請南通的茅海霞為我們帶來一首《因為你愛上他》。
b:伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們接下來抽取二等獎兩名，獎品是《》為我們抽獎的嘉賓是：韓總、駱總監(jiān)，首先我們有請韓總為我們抽取第一個二等獎他會是誰呢?----有請獲獎人員領(lǐng)獎、合影、獲獎感言。
下面我們掌聲有請駱總監(jiān)為我們抽取第二個二等獎，他是。。。。。。。有請獲獎人員領(lǐng)獎、合影、感言。10-20分鐘吃飯(中間邀請駱總監(jiān)進行賀詞，即興來個節(jié)目)a：沒抽到獎品的同事不要著急，大獎在等著你，在大獎到來之前我們有請今年的銷售冠軍----昆山店的王琳為我們帶來一首《我還想再活五百年》掌聲有請。
a:一首，還想再活五百年，唱出了每個人的心聲-----誰不想活個五百年呢?在此我祝愿大家都能活到五百年!下面我們再進行一個游戲，游戲的名字叫游戲規(guī)則是：
1，
2，
3，
人員呢，我們還是按照每桌一人，擊鼓傳花形式選出。獎勵辦法：第一名x元紅包、第二名x紅包、第三名x元紅包、第四名x紅包。(開始---結(jié)束)。
b:伴隨著游戲的結(jié)束，我們也迎來了今天的大獎----一等獎，他究竟花落誰家呢，讓我們掌聲有請抽獎嘉賓----田董為我們抽取今天的一等獎，有請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎、合影、感言。
b:大家安靜一下，在晚會即將結(jié)束的時刻，讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)锒麻L為我們致閉幕詞!
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十四
為慶祝第28個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。
二、活動組委會：黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊。
三、活動時間：20xx年9月10日下午。
四、活動地點：
聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳（糖果糕點廠旁）。
聚餐地點：追日酒家（快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)）。
五、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。
六、前期準備：
1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準備：孫澤良、姚小鳳（鮮花、氣球、禮物）。
3、禮品運輸：劉先武、黎正林。
4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍。
5、場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳（吹氣球、椅子）。
6、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目（校長室和總務(wù)室合為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。（進門時到抽獎處抽獎）。
8、詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡（指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒）。
9、抽獎處：鐘華（抽獎）、姚小鳳、鄧勉（兌獎）。
10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健。
11、組織學(xué)生獻花：陳聰（活動攝像）。
七、活動內(nèi)容——七色陽光篇：
（一）紅色陽光篇——情滿陽光。
1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。
2、校長致辭。
3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目。
（二）綠色陽光篇——愛心感恩。
4、學(xué)生詩朗誦《為您獻上一朵花》。
5、在場學(xué)生（子弟）為全體教師獻上一支花。
7、101辦公室表演節(jié)目。
（三）青色陽光篇——祝福獻禮。
8、102辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目。
9、201辦公室表演節(jié)目。
（四）橙色陽光篇——快樂健康。
10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室表演節(jié)目。
12、301辦公室表演節(jié)目。
（五）藍色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著。
13、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教25年教師)。
14、302辦公室表演節(jié)目。
15、401辦公室表演節(jié)目。
（六）紫色陽光篇——夢想激情。
16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式。
17、師傅代表、徒弟代表講話。
18、402辦公室表演節(jié)目。
（七）黃色陽光篇——陽光和諧。
19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
20、全體教師合唱《明天會更好》。
活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。
八、需要所有老師配合的地方。
1、按時到達、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
醴陵市泉湖中心小學(xué)工會。
20xx-9-8。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十五
正文：
1.2.
公司董事（***）；
納米公司全體；集團投資管理部、總裁辦、審計部全體；產(chǎn)品中心、企管中心、財務(wù)中心、制衣廠、營銷中心順德基地全體人員；3.4.
營銷分區(qū)經(jīng)理與代表；
具體席位編排見《春茗晚宴席位安排表》（附件一）。
四、工作人員：
企管中心總監(jiān)統(tǒng)籌，具體工作人員見《春茗晚會工作人員安排表》（附件二）。
五、主持人：
***、***、***、***。
六、晚會內(nèi)容與流程：
1.
開幕：
1.1.主持人致開幕詞1.2.集團梁***致辭2.3.
晚宴祝酒：梁***帶高層管理者祝酒頒獎。
頒發(fā)公司***年年度先進獎，頒獎明細詳見《頒獎與抽獎領(lǐng)導(dǎo)名單》（附件三）。4.
拼圖游戲。
拼圖內(nèi)容為公司標(biāo)志與公司口號（和諧發(fā)展求實創(chuàng)新），每桌一塊拼圖，以最先完成者為勝，勝者頒發(fā)公司紀念品一份。5.
抽獎。
5.1.第一次抽獎：
抽出三等獎30名。分三次抽出，每次10名，抽獎人與獎品見《頒獎與抽獎領(lǐng)導(dǎo)名單》（附件三）?！稌r裝走秀》節(jié)目表演5.2.第二次抽獎：
抽出二等獎20名。分二次抽出，每次10名，抽獎人與獎品見《頒獎與抽獎領(lǐng)導(dǎo)名單》（附件三）。
進行《水乳交融樂陶陶》游戲，游戲規(guī)則見《***年春茗游戲》（附件四）。5.3.第三次抽獎：
抽出一等獎10名。抽獎人與獎品見《頒獎與抽獎領(lǐng)導(dǎo)名單》（附件三）。《不寒之冬》節(jié)目表演5.4.第四次抽獎：
抽出特等獎1名。由***抽獎與頒獎，獎品為現(xiàn)金元。進行《新春尋寶》游戲，游戲規(guī)則見《***年春茗游戲》（附件四）。5.5.現(xiàn)金抽獎：
現(xiàn)金總額18,000元，具體玩法見《現(xiàn)金抽獎規(guī)則》（附件五）。
6.祝福：
6.1.主持人致閉幕辭（感謝詞）6.2.全體同仁共唱《明天會更好》。
***年春茗晚會流程安排表。
晚會主持人：馬欣、周安娜、李傳石、左榮蘭。
***年春茗晚會工作安排表。
慶祝新年活動方案設(shè)計篇十六
二：活動時間：20xx年12月23日晚6：30(暫定)三：活動地點：二號報告廳。
四,活動意義及目的：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的。
五：晚會主題：魅力圣誕.喜迎新年六：晚會內(nèi)容及流程：
一:回顧昨天的記憶。
由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“回顧昨天記憶”宣傳片。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱，節(jié)目正式開始。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show————time”，
放禮花,所有學(xué)生會成員及領(lǐng)導(dǎo)拍照留影，全體學(xué)生會收拾會場。
七：晚會各部門具體分工：
文藝部：
6任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由。
9整理晚會用品的購買清單及價格見附表和返還節(jié)目租借的衣物,設(shè)施等。
10其它緊急情況發(fā)生時，由文藝部主要負責(zé)處理。
宣傳部：
1前期宣傳的海報需兩張(公寓區(qū)和教學(xué)區(qū)海報欄各一張)。并定時檢查海報是否有被撕毀的情況，若有此現(xiàn)象應(yīng)即時補貼2與文藝部協(xié)商定會場布置，宣傳部具體實施，以達到宣傳晚會最好的效果，必要時文藝部可以協(xié)助會場的布置。
外聯(lián)部：
2準備前期晚會宣傳橫幅并及時懸掛和保護,活動結(jié)束后拆除，保存為再利用。
3后期節(jié)目結(jié)束后整理晚會物品，剩下可再利用的物品及時放置407保存。
體育部，紀檢部：
1由紀檢部，體育部安排到場領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及學(xué)生就坐，并且全程負責(zé)維持現(xiàn)場的紀律秩序。
2體育部主要負責(zé)幫助宣傳部張貼，懸掛裝飾和搬放表演時節(jié)目需要的道具。
3節(jié)目結(jié)束后檢查設(shè)備是否損壞，關(guān)閉及整理到位，必要損壞物及時上報維修或更換。
組織部和秘書處：
3由秘書處在晚會前將文藝部準備好的邀請函送于領(lǐng)導(dǎo)及其他各系學(xué)生干部。
編輯部：
生活部：
1主要負責(zé)監(jiān)督整體晚會的環(huán)保,衛(wèi)生和分派各部門晚會結(jié)束后會場衛(wèi)生的工作。
九,節(jié)目會場布置分工具體負責(zé)人和聯(lián)系方式。
十一、外聯(lián)部招商計劃(致商家信)。
尊敬的商家：
您好!感謝你們在百忙之中還向我們投出贊助的友好橄欖枝，你們的。
選擇對我們來講也是一種動力，我們將盡全力為同學(xué)們帶來一場精彩絕倫的晚會。對于你們在經(jīng)濟上的支持，我們也將不留余力地為你們宣傳，為你們帶來更好的效益。
學(xué)生是一個龐大的消費團體，而據(jù)我們觀察，學(xué)校周圍的商家競爭的都是蠻強烈的，在每個行業(yè)似乎都在競爭，除去商鋪的地理位置等客觀條件，宣傳成了不可或缺的手段，而大多數(shù)商家選擇的都是傳單宣傳，但是這樣的效果卻不會是太好，因為傳單對大學(xué)生的吸引力是有限的，我想大多數(shù)學(xué)生對發(fā)到手里的傳單也只是瞟一眼而已，更有甚者，拿到手里就扔了。這樣，在無形中就造成了資源的浪費和金錢的流失。
而我們的宣傳力度就要大到很多倍,而我們的晚會都是深入到學(xué)生中間的，兩個多小時的晚會對學(xué)生的感官刺激是非常強烈的，我相信這場迎新晚會將在新生中引起強烈的反響，而作為我們的贊助商，你們也會得到更多學(xué)生的了解和注意以致達到為您宣傳的效果。下面我將附上表格，詳細地說明我們?yōu)橘澲烫峁┑莫毤业男麄鳌?/p>
我想尊敬的商家您一定是充滿經(jīng)商智慧的，同樣是投資，為何你不選擇一種名利。
雙收的方式呢，選擇我們您一定不會后悔。
附：晚會需要物品清單。
藝術(shù)設(shè)計系團委學(xué)生會文藝部。
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