心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從自己的亮點(diǎn)和不足入手，找到改進(jìn)的方向。下面是一些值得參考的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇一
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大量的農(nóng)民工涌入城市打工，他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但同時(shí)也帶來(lái)了許多社會(huì)問(wèn)題，其中輔導(dǎo)農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。在我的工作中，我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)農(nóng)民工子女的輔導(dǎo)工作，積累了一定的心得和體會(huì)。本文將就這個(gè)話題進(jìn)行探討，分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
農(nóng)民工子女由于父母長(zhǎng)期在外打工，往往缺乏家庭關(guān)愛(ài)和照顧，所以他們的精神狀態(tài)和情感問(wèn)題比其他學(xué)生更為復(fù)雜且敏感。同時(shí)，由于在家庭生活中長(zhǎng)期缺乏榜樣或模范作用的引領(lǐng)，他們的自我意識(shí)和自信心很低。這就給我們的教育工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。我們要通過(guò)細(xì)心引導(dǎo)，讓他們建立積極向上的人生觀，培養(yǎng)自信和自尊心，助力他們更好地走上人生的舞臺(tái)。
輔導(dǎo)一名農(nóng)民工子女，需要有耐心和細(xì)心。首先要理解他們的心理和處境，了解他們的文化背景和日常生活經(jīng)歷，這有助于我們更好地掌握他們的個(gè)性和心理特征。其次，我們要照顧他們的情感需求，充分發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)和稱贊，樹立他們的自信心。同時(shí)，要對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，以過(guò)程為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，提高他們的實(shí)際操作技能。當(dāng)然，我們更要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，不斷做好與家長(zhǎng)的共同教育。
在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)有幾種方式可以更有效地輔導(dǎo)農(nóng)民工子女。第一，建立良好的師生關(guān)系，了解他們的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，積極與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第二，多給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中有成就感。第三，逐步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，讓他們更好地適應(yīng)未來(lái)工作和生活。第四，配合學(xué)校的老師和其他工作人員，形成一個(gè)有機(jī)的教育體系，從學(xué)生的教育全過(guò)程中注重關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
在為期兩年的農(nóng)民工子女輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，讓我成為一個(gè)更好的教育工作者。輔導(dǎo)農(nóng)民工子女，需要關(guān)愛(ài)、耐心和細(xì)心，需要讓學(xué)生感到自己的價(jià)值和自信，才能真正做到教育扶貧、育人育德。有了這份經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我將為更多的農(nóng)民工子女輔導(dǎo)工作做出更好的貢獻(xiàn)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇二
隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民進(jìn)城打工?！稗r(nóng)民工子女”這一群體也受到越來(lái)越多的關(guān)注。父母經(jīng)常不在身邊，這些孩子們需要更多的關(guān)愛(ài)和心靈的潤(rùn)澤。帶著對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)，我們來(lái)到聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村，與這里的孩子度過(guò)了三天的美好時(shí)光。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在把愛(ài)心帶到農(nóng)民工子女心中，讓他們感受到愛(ài)與溫暖，品味到生活的樂(lè)趣。同時(shí)通過(guò)我們的宣傳，喚起更多人對(duì)他們的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：7月12日——7月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村。
活動(dòng)內(nèi)容：
志愿者融入到孩子們當(dāng)中，以做游戲、表演節(jié)目的方式與他們進(jìn)行交流。志愿者給孩子們講童話故事，開設(shè)新型課堂，為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，并結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)為孩子們介紹一些世博會(huì)、世界杯的相關(guān)知識(shí)，與他們一起暢談理想，規(guī)劃美好的未來(lái)。
總結(jié)：
策劃一個(gè)活動(dòng)也許很容易，但真正實(shí)施起來(lái)卻很難。其間會(huì)遇到很多困難。這次活動(dòng)讓我感觸最深的一點(diǎn)就是活動(dòng)前一定要做好周密的計(jì)劃和所有前期準(zhǔn)備工作，與各方面做好充分協(xié)調(diào)。就像我們第一天到馬官屯，本以為會(huì)有很多孩子來(lái)參加活動(dòng)，可去了才知道想象與現(xiàn)實(shí)的差距有多大，來(lái)的孩子寥寥無(wú)幾，活動(dòng)根本無(wú)法開展。如果我們事先考慮到這一問(wèn)題，與村里協(xié)調(diào)好，也許就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。在去之前，我們活動(dòng)的具體內(nèi)容和順序也沒(méi)有做詳細(xì)的安排，以致活動(dòng)中出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象。還有一點(diǎn)就是要把具體任務(wù)分派到個(gè)人，每個(gè)人做什么要有明確的分工，增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，這樣才能中分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，活動(dòng)實(shí)施起來(lái)也會(huì)井然有序。此外，安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的。我們不僅要保證自己的安全，還要確保孩子們的安全，活動(dòng)期間他們的安全就是我們的責(zé)任。這就需要我們更加細(xì)心，更有責(zé)任心，看護(hù)好每一個(gè)孩子，在帶給他們快樂(lè)的同時(shí)保證他們不收傷害。
具體開展一個(gè)活動(dòng)確實(shí)會(huì)遇到很多困難，但只要我們不灰心，努力尋找解決的辦法，就一定能夠克服。召集不到孩子，我們就挨家挨戶去找，孩子們不好組織，我們就通過(guò)各種方式加強(qiáng)與他們的交流，拉近彼此的距離。后來(lái)我們與孩子們打成一片，相處得十分融洽。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇三
隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民工來(lái)到城市謀生。然而，他們往往面臨著種種困難和不公正待遇。在這個(gè)關(guān)懷他們的問(wèn)題日漸凸顯的背景下，我們有必要深入了解并思考如何關(guān)愛(ài)這些進(jìn)城農(nóng)民工，幫助他們?cè)诔鞘兄腥谌搿?/p>
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第二段：了解他們的需求。
首先，我們需要了解農(nóng)民工的需求。進(jìn)城農(nóng)民工大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)條件的改變下來(lái)到城市，尋求更好的生活和發(fā)展機(jī)會(huì)。然而，由于缺乏城市方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，他們常常面臨住房、醫(yī)療保障、子女教育等一系列問(wèn)題。這些需求直接影響著他們?cè)诔鞘兄械纳詈托腋８?，因此解決這些問(wèn)題是關(guān)愛(ài)他們的首要任務(wù)。
第三段：提供幫助和支持。
為了保障進(jìn)城農(nóng)民工的權(quán)益和利益，政府、企業(yè)和社會(huì)組織應(yīng)該提供相應(yīng)的幫助和支持。首先，政府可以加大對(duì)農(nóng)民工的扶持力度，提供住房保障、醫(yī)療保險(xiǎn)以及子女教育補(bǔ)貼等優(yōu)惠條件。其次，企業(yè)應(yīng)該切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，為農(nóng)民工提供合理的工資待遇和良好的工作環(huán)境。同時(shí)，社會(huì)組織可以通過(guò)開展培訓(xùn)班、提供免費(fèi)法律咨詢等方式幫助農(nóng)民工解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：關(guān)愛(ài)的力量。
除了提供物質(zhì)幫助外，關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工還需要理解和尊重。尊重是關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該尊重每個(gè)進(jìn)城農(nóng)民工的人格和價(jià)值。同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的生活環(huán)境和心理健康。推動(dòng)全社會(huì)形成關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍，讓農(nóng)民工感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。只有這樣，他們才能更好地融入城市生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第五段：關(guān)愛(ài)的價(jià)值。
關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不僅有助于改善他們的生活條件，更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。他們是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一支重要力量，他們的付出和努力不可或缺。關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不只是一種責(zé)任，更是一種關(guān)懷和感恩之心。只有當(dāng)我們真正關(guān)心農(nóng)民工并為他們提供支持時(shí)，城市才能變得更加溫暖和諧。
結(jié)尾段：總結(jié)。
關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工是一個(gè)全社會(huì)的責(zé)任和使命。我們需要了解他們的需求，并為他們提供幫助和支持。更重要的是，我們要尊重他們的個(gè)人價(jià)值，給予他們關(guān)心和理解。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，我們才能讓每一個(gè)進(jìn)城農(nóng)民工感受到關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、穩(wěn)定和發(fā)展。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇四
農(nóng)民工子女，是農(nóng)民工家庭的重要成員，也是我國(guó)下一代的未來(lái)和希望。因此，做好關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的工作，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要工作之一。下面小編為大家搜集整理的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女。
工作總結(jié)。
希望大家喜歡!
隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民進(jìn)城打工?！稗r(nóng)民工子女”這一群體也受到越來(lái)越多的關(guān)注。父母經(jīng)常不在身邊，這些孩子們需要更多的關(guān)愛(ài)和心靈的潤(rùn)澤。帶著對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)，我們來(lái)到聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村，與這里的孩子度過(guò)了三天的美好時(shí)光。
活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在把愛(ài)心帶到農(nóng)民工子女心中，讓他們感受到愛(ài)與溫暖，品味到生活的樂(lè)趣。同時(shí)通過(guò)我們的宣傳，喚起更多人對(duì)他們的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：7月12日——7月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：聊城市東昌府區(qū)柳園辦事處馬官屯村。
活動(dòng)內(nèi)容：
志愿者融入到孩子們當(dāng)中，以做游戲、表演節(jié)目的方式與他們進(jìn)行交流。志愿者給孩子們講童話故事，開設(shè)新型課堂，為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)，并結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)為孩子們介紹一些世博會(huì)、世界杯的相關(guān)知識(shí)，與他們一起暢談理想，規(guī)劃美好的未來(lái)。
總結(jié)：
策劃一個(gè)活動(dòng)也許很容易，但真正實(shí)施起來(lái)卻很難。其間會(huì)遇到很多困難。這次活動(dòng)讓我感觸最深的一點(diǎn)就是活動(dòng)前一定要做好周密的計(jì)劃和所有前期準(zhǔn)備工作，與各方面做好充分協(xié)調(diào)。就像我們第一天到馬官屯，本以為會(huì)有很多孩子來(lái)參加活動(dòng)，可去了才知道想象與現(xiàn)實(shí)的差距有多大，來(lái)的孩子寥寥無(wú)幾，活動(dòng)根本無(wú)法開展。如果我們事先考慮到這一問(wèn)題，與村里協(xié)調(diào)好，也許就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。在去之前，我們活動(dòng)的具體內(nèi)容和順序也沒(méi)有做詳細(xì)的安排，以致活動(dòng)中出現(xiàn)了一些混亂現(xiàn)象。還有一點(diǎn)就是要把具體任務(wù)分派到個(gè)人，每個(gè)人做什么要有明確的分工，增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，這樣才能中分發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，活動(dòng)實(shí)施起來(lái)也會(huì)井然有序。此外，安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是第一位的。我們不僅要保證自己的安全，還要確保孩子們的安全，活動(dòng)期間他們的安全就是我們的責(zé)任。這就需要我們更加細(xì)心，更有責(zé)任心，看護(hù)好每一個(gè)孩子，在帶給他們快樂(lè)的同時(shí)保證他們不收傷害。
具體開展一個(gè)活動(dòng)確實(shí)會(huì)遇到很多困難，但只要我們不灰心，努力尋找解決的辦法，就一定能夠克服。召集不到孩子，我們就挨家挨戶去找，孩子們不好組織，我們就通過(guò)各種方式加強(qiáng)與他們的交流，拉近彼此的距離。后來(lái)我們與孩子們打成一片，相處得十分融洽。
按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于做好“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的有關(guān)要求。昌平團(tuán)區(qū)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，扎實(shí)開展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)工作，積極組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年和志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng),有效幫扶農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”是共青團(tuán)服務(wù)黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要載體。近年來(lái)，昌平區(qū)農(nóng)民工子女人數(shù)日益增多，昌平團(tuán)區(qū)委按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委有關(guān)要求，將關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)作為全年重要工作，成立“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)區(qū)委副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、社會(huì)工作部負(fù)責(zé)具體工作。“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”小組定期研究工作思路，并將有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到各基層團(tuán)組織，要求全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一推進(jìn)，積極行動(dòng)。
昌平區(qū)經(jīng)北京市教委審批，有辦學(xué)資質(zhì)的農(nóng)民工子弟學(xué)校共有15所，為切實(shí)有效的幫扶農(nóng)民工子女學(xué)校，團(tuán)區(qū)委對(duì)15所學(xué)校進(jìn)行了全面摸底，詳細(xì)了解了學(xué)校學(xué)生人數(shù)、資源需求、人力需求、已結(jié)隊(duì)單位等情況，并建立數(shù)據(jù)檔案，為結(jié)對(duì)工作的開展打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)摸查，全區(qū)已經(jīng)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)的學(xué)校共有6所，為實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)工作的全覆蓋，昌平團(tuán)區(qū)委參考摸查情況，動(dòng)員區(qū)內(nèi)高校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、志愿者組織，逐個(gè)落實(shí)結(jié)對(duì)單位。目前15所學(xué)校的結(jié)對(duì)工作已經(jīng)全部完成，結(jié)對(duì)單位涵蓋高校、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等13家單位，實(shí)現(xiàn)了每所學(xué)校有一支固定的志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)應(yīng)。
昌平團(tuán)區(qū)委積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量在結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等方面開展了以結(jié)對(duì)幫扶為重點(diǎn)的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在全區(qū)逐步形成了“愛(ài)心助成長(zhǎng)”系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女品牌項(xiàng)目。
一是愛(ài)心助成長(zhǎng)——健康義診類志愿服務(wù)項(xiàng)目。聯(lián)合區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)為打工子弟學(xué)校開展健康義診、健康講座等志愿服務(wù)。全年累計(jì)服務(wù)20xx余人。在教師節(jié)期間，區(qū)醫(yī)院彩虹志愿服務(wù)隊(duì)為雨竹學(xué)校老師進(jìn)行了全面體檢，將幫扶對(duì)象由農(nóng)民工學(xué)校學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)校老師。
二是愛(ài)心助成長(zhǎng)——教育輔助類志愿服務(wù)項(xiàng)目。一方面聯(lián)合區(qū)政法大學(xué)、石油大學(xué)、化工大學(xué)等高校青年志愿者協(xié)會(huì)和區(qū)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)成立支教助學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)8支，定期開展英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、等方面的義務(wù)授課。另一方面結(jié)合志愿者日、六一兒童節(jié)等活動(dòng)為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。今年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心組織北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者來(lái)到昌平區(qū)雨竹學(xué)校，開展“志愿者在行動(dòng)，大手拉小手”志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者和學(xué)生們共同進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。5月，昌平區(qū)安利志愿服務(wù)隊(duì)在昌平智泉學(xué)校邀請(qǐng)“北京最帥交警”孟昆玉為學(xué)生講解了交通安全知識(shí)。9月1日，鄧亞萍等世界冠軍來(lái)到昌平打工子弟學(xué)校為學(xué)生上了。
開學(xué)第一課。
9月8日中國(guó)石油大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)開展了“高校一日游”活動(dòng)，組織打工子弟學(xué)校參觀校園。
三是愛(ài)心助成長(zhǎng)——愛(ài)心捐贈(zèng)類志愿服務(wù)項(xiàng)目。
團(tuán)區(qū)委積極聯(lián)系各界社會(huì)企業(yè)開展為打工子弟學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，募集愛(ài)心捐款310192元，籌集愛(ài)心物資價(jià)值1萬(wàn)元。其中佳蓮集團(tuán)捐贈(zèng)善款20萬(wàn)元，用于為打工子弟學(xué)校提供冬季取暖用煤部分費(fèi)用，為全區(qū)8所打工子弟學(xué)校捐贈(zèng)“愛(ài)心煤”，解決了打工子弟學(xué)校冬季供暖問(wèn)題。安利集團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)為打工子弟學(xué)校捐贈(zèng)愛(ài)心圖書，建立愛(ài)心書庫(kù)。一系列的愛(ài)心活動(dòng)為農(nóng)民工子女健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了支撐和保障。
昌平團(tuán)區(qū)委關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，積極爭(zhēng)取各級(jí)媒體的支持，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。同時(shí)，借助志愿者日等活動(dòng)契機(jī)，制作專題報(bào)道，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵(lì)全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的濃厚氛圍。
為貫徹落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于開展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》(中青發(fā)〔20xx〕5號(hào))、《關(guān)于在六一期間集中開展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》(中青辦發(fā)〔20xx〕31號(hào))精神，結(jié)合團(tuán)市委《關(guān)于實(shí)施“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》(渝青發(fā)(20xx)29號(hào))要求，推動(dòng)這項(xiàng)行動(dòng)深入發(fā)展，團(tuán)區(qū)委在20xx年“六一國(guó)際兒童節(jié)”期間，集中開展了以“心手相牽、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一是在全市率先成立了“雛鷹義工隊(duì)”。5月26日，“愛(ài)心手拉手，成長(zhǎng)不孤單”大渡口區(qū)雛鷹義工隊(duì)成立儀式暨全區(qū)青少年綜合素質(zhì)展演隆重舉行，重慶市首個(gè)“雛鷹義工隊(duì)”正式成立，得到了團(tuán)市委的高度肯定，重慶日?qǐng)?bào)、重慶晨報(bào)、新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、大渝網(wǎng)等媒體予以報(bào)道，在全社會(huì)范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈反響和高度關(guān)注。
二是開展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，建立“多位一體”的農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)愛(ài)心人士獻(xiàn)愛(ài)心，開展捐資助學(xué)活動(dòng)。區(qū)育才小學(xué)發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)特色，在步行街舉辦“書法愛(ài)心義賣活動(dòng)”，籌集善款2萬(wàn)余元，幫扶慰問(wèn)了一批貧困學(xué)生。各級(jí)團(tuán)組織、青年文明號(hào)集體通過(guò)捐款、捐物、慰問(wèn)等形式，“六一”期間慰問(wèn)幫扶了100余名貧困少年兒童，結(jié)成幫扶對(duì)子300余對(duì)。
三是開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)馬王小學(xué)開展“同在藍(lán)天下，愛(ài)心永共筑”活動(dòng)，學(xué)校青年義工與商務(wù)學(xué)校義工組織“四心社”一道，每周定期課外興趣愛(ài)好培養(yǎng)、剪紙折紙活動(dòng)，深受農(nóng)民工子女家長(zhǎng)好評(píng)，馬王小學(xué)被授予全市“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)示范點(diǎn)”。區(qū)大堰、公民等小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，舉辦了“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員相互開展課程輔導(dǎo)，營(yíng)造了共同進(jìn)步的氛圍。
四是開展“好書傳遞”行動(dòng)。積極和有關(guān)部門協(xié)調(diào)，在農(nóng)民工子弟學(xué)校組建了5個(gè)紅領(lǐng)巾書屋，開展了“捐書”、“藏書”、“漂書”活動(dòng)，籌集資金落實(shí)了一批紅色經(jīng)典、少兒讀物、
勵(lì)志。
文學(xué)等適合少先隊(duì)員的“好書”，為農(nóng)民工子女營(yíng)造了積極向上、讀書快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的氛圍。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇五
眾所周知，城市中的許多建筑和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)離不開農(nóng)民工這一群體的辛勤付出。他們有著非常艱苦的生活，因?yàn)槿鄙僮銐虻纳鐣?huì)保障與關(guān)注，很多人都處于無(wú)助的狀態(tài)。因此，“生活幫”這個(gè)創(chuàng)新社會(huì)組織的出現(xiàn)，在為這群人提供各種幫助的同時(shí)，也對(duì)我?guī)?lái)了重大影響。
第二段：認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
在我加入“生活幫”以后的幫助農(nóng)民工的工作中，我不斷了解到農(nóng)民工大量存在的問(wèn)題。他們的工作條件惡劣，單位安全保障不到位；身體疲勞，普遍存在睡眠不足等健康問(wèn)題；家庭乃至愛(ài)情生活都受到了不同程度的困擾等等。這一連串的問(wèn)題，讓我深刻意識(shí)到了幾乎所有農(nóng)民工所面臨的嚴(yán)苛處境。
第三段：反思自我。
與此同時(shí)，我的內(nèi)心也隨著工作的深入，開始發(fā)生了改變。我開始格外注重生活細(xì)節(jié)，關(guān)注身邊的人，傾聽他們的故事，了解他們的需求。通過(guò)這些，我對(duì)周圍的環(huán)境和人發(fā)生了更深層次的思考和感悟，也變得更有同情心、更有耐心和理解力。
第四段：總結(jié)收獲。
“生活幫”團(tuán)隊(duì)所提供的各種幫助，均是我們?cè)谟H身接觸農(nóng)民工后形成的。我們希望通過(guò)我們的努力讓農(nóng)民工家長(zhǎng)們能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ餍袆?dòng)表示認(rèn)同，接受我們的幫助，并不遺余力的宣傳我們的工作作用，去實(shí)現(xiàn)我們關(guān)注農(nóng)民工、幫他們解決困難、改善生活的目標(biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
在未來(lái)，“生活幫”團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)開展幫助農(nóng)民工的工作。我們不僅要持續(xù)關(guān)注農(nóng)民工的生活狀況和問(wèn)題，并且在需要的時(shí)候予以幫助，讓他們有一個(gè)更好的生活質(zhì)量。同時(shí)“生活幫”也希望通過(guò)我們的工作，讓更多的社會(huì)人士關(guān)注農(nóng)民工這個(gè)群體，讓他們生活得更有尊嚴(yán)和價(jià)值。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇六
作為志愿者，我從去年開始在一所輔導(dǎo)農(nóng)民工子女的學(xué)校里工作。雖然一開始覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的工作，但是在過(guò)去的一年里我學(xué)到了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想分享我的一些心得和體會(huì)，希望能夠幫助更多的人去更好地輔導(dǎo)農(nóng)民工子女。
第二段：了解每個(gè)孩子。
我認(rèn)為，輔導(dǎo)農(nóng)民工子女最重要的一點(diǎn)就是盡可能地了解每個(gè)孩子。他們來(lái)自各種不同的家庭、有不同的背景和問(wèn)題。對(duì)一個(gè)孩子的了解，有助于我更好地為他們提供指導(dǎo)和幫助。在課堂上，我會(huì)花時(shí)間和他們聊天，了解他們的生活、學(xué)校、朋友等等。當(dāng)我知道一些孩子面臨的問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)盡力去解決或者提供幫助。
第三段：與家長(zhǎng)溝通。
輔導(dǎo)農(nóng)民工子女需要和他們的家長(zhǎng)始終保持溝通。很多孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有文化知識(shí)，對(duì)孩子的學(xué)業(yè)也不是很了解。所以，我們需要向家長(zhǎng)傳達(dá)一些孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及幫助他們學(xué)習(xí)的方法和技巧。在同家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)尊重他們的生活方式和觀念是非常重要的。我們需要傾聽他們的聲音，并嘗試著去了解他們的處境。保持與家長(zhǎng)的良好關(guān)系是輔導(dǎo)農(nóng)民工子女的關(guān)鍵因素之一。
第四段：不同的指導(dǎo)方式。
不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方式。因此，為了輔導(dǎo)農(nóng)民工子女，我們需要靈活采用不同的指導(dǎo)方式。例如，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)弱的孩子，我們可以采用拼音輔導(dǎo)；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)弱的孩子，我們可以采用更多的課外練習(xí)來(lái)幫助他們加強(qiáng)技巧。在課堂上，我們也可以配合一些活動(dòng)來(lái)讓孩子們更好地理解學(xué)科知識(shí)。例如，我們可以帶著孩子們到公園或者博物館參觀，讓他們?cè)诓煌沫h(huán)境中學(xué)習(xí)。
第五段：成果展示和歸納。
在過(guò)去的一年里，我收獲了很多。每當(dāng)看到孩子們的進(jìn)步和成績(jī)時(shí)，我都感到非常的欣慰。在輔導(dǎo)農(nóng)民工子女的過(guò)程中，我不僅僅成為了孩子們的老師，也成為了他們的朋友。我們一起度過(guò)了歡笑和淚水，共同克服困難。我深信，輔導(dǎo)農(nóng)民工子女是一件有價(jià)值的事情，這不僅是對(duì)學(xué)生的幫助，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我希望未來(lái)還能有更多的人參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)，一起為農(nóng)民工子女的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇七
按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于做好“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的有關(guān)要求。昌平團(tuán)區(qū)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，扎實(shí)開展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)工作，積極組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年和志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng),有效幫扶農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”是共青團(tuán)服務(wù)黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要載體。近年來(lái)，昌平區(qū)農(nóng)民工子女人數(shù)日益增多，昌平團(tuán)區(qū)委按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委有關(guān)要求，將關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)作為全年重要工作，成立“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)區(qū)委副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、社會(huì)工作部負(fù)責(zé)具體工作。“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”小組定期研究工作思路，并將有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到各基層團(tuán)組織，要求全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一推進(jìn)，積極行動(dòng)。
昌平區(qū)經(jīng)北京市教委審批，有辦學(xué)資質(zhì)的農(nóng)民工子弟學(xué)校共有15所，為切實(shí)有效的幫扶農(nóng)民工子女學(xué)校，團(tuán)區(qū)委對(duì)15所學(xué)校進(jìn)行了全面摸底，詳細(xì)了解了學(xué)校學(xué)生人數(shù)、資源需求、人力需求、已結(jié)隊(duì)單位等情況，并建立數(shù)據(jù)檔案，為結(jié)對(duì)工作的開展打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)摸查，全區(qū)已經(jīng)開展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)的學(xué)校共有6所，為實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)工作的全覆蓋，昌平團(tuán)區(qū)委參考摸查情況，動(dòng)員區(qū)內(nèi)高校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、志愿者組織，逐個(gè)落實(shí)結(jié)對(duì)單位。目前15所學(xué)校的結(jié)對(duì)工作已經(jīng)全部完成，結(jié)對(duì)單位涵蓋高校、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等13家單位，實(shí)現(xiàn)了每所學(xué)校有一支固定的志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)應(yīng)。
昌平團(tuán)區(qū)委積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量在結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等方面開展了以結(jié)對(duì)幫扶為重點(diǎn)的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在全區(qū)逐步形成了“愛(ài)心助成長(zhǎng)”系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女品牌項(xiàng)目。
一是愛(ài)心助成長(zhǎng)——健康義診類志愿服務(wù)項(xiàng)目。聯(lián)合區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)為打工子弟學(xué)校開展健康義診、健康講座等志愿服務(wù)。全年累計(jì)服務(wù)20xx余人。在教師節(jié)期間，區(qū)醫(yī)院彩虹志愿服務(wù)隊(duì)為雨竹學(xué)校老師進(jìn)行了全面體檢，將幫扶對(duì)象由農(nóng)民工學(xué)校學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)校老師。
二是愛(ài)心助成長(zhǎng)——教育輔助類志愿服務(wù)項(xiàng)目。一方面聯(lián)合區(qū)政法大學(xué)、石油大學(xué)、化工大學(xué)等高校青年志愿者協(xié)會(huì)和區(qū)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)成立支教助學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)8支，定期開展英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、等方面的義務(wù)授課。另一方面結(jié)合志愿者日、六一兒童節(jié)等活動(dòng)為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。今年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心組織北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者來(lái)到昌平區(qū)雨竹學(xué)校，開展“志愿者在行動(dòng)，大手拉小手”志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者和學(xué)生們共同進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。5月，昌平區(qū)安利志愿服務(wù)隊(duì)在昌平智泉學(xué)校邀請(qǐng)“北京最帥交警”孟昆玉為學(xué)生講解了交通安全知識(shí)。9月1日，鄧亞萍等世界冠軍來(lái)到昌平打工子弟學(xué)校為學(xué)生上了開學(xué)第一課。9月8日中國(guó)石油大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)開展了“高校一日游”活動(dòng)，組織打工子弟學(xué)校參觀校園。
三是愛(ài)心助成長(zhǎng)——愛(ài)心捐贈(zèng)類志愿服務(wù)項(xiàng)目。
團(tuán)區(qū)委積極聯(lián)系各界社會(huì)企業(yè)開展為打工子弟學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，募集愛(ài)心捐款310192元，籌集愛(ài)心物資價(jià)值1萬(wàn)元。其中佳蓮集團(tuán)捐贈(zèng)善款20萬(wàn)元，用于為打工子弟學(xué)校提供冬季取暖用煤部分費(fèi)用，為全區(qū)8所打工子弟學(xué)校捐贈(zèng)“愛(ài)心煤”，解決了打工子弟學(xué)校冬季供暖問(wèn)題。安利集團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)為打工子弟學(xué)校捐贈(zèng)愛(ài)心圖書，建立愛(ài)心書庫(kù)。一系列的愛(ài)心活動(dòng)為農(nóng)民工子女健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了支撐和保障。
昌平團(tuán)區(qū)委關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，積極爭(zhēng)取各級(jí)媒體的支持，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。同時(shí)，借助志愿者日等活動(dòng)契機(jī)，制作專題報(bào)道，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵(lì)全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的濃厚氛圍。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇八
隨著中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)展，農(nóng)村勞動(dòng)力紛紛進(jìn)城打工，為城市的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，進(jìn)城農(nóng)民工們?cè)诔鞘兄械纳畈⒉蝗菀?。面?duì)諸多的困難和挑戰(zhàn)，他們需要我們給予關(guān)心和幫助。在過(guò)去的幾年里，我深入農(nóng)民工群體，了解他們的真實(shí)需求，并積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，為他們提供更多的支援。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，了解他們的真實(shí)需求至關(guān)重要。曾有人認(rèn)為進(jìn)城農(nóng)民工只是為了錢而來(lái)，然而，當(dāng)我深入和他們交流時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)更需要的是尊重和關(guān)愛(ài)。他們對(duì)于來(lái)城市工作的初衷是為了改善自己和家人的生活條件，希望能有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們不能僅僅停留在給予物質(zhì)幫助的層面上，更需要關(guān)心他們的內(nèi)心需求，提供精神支持。
其次，與他們建立良好的溝通渠道也非常重要。由于文化背景和生活經(jīng)驗(yàn)的差異，進(jìn)城農(nóng)民工與城市人群之間的交流存在種種困難。為此，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了一些農(nóng)民工所使用的方言，與他們建立了溝通橋梁。通過(guò)溝通，我了解到他們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴媾R的問(wèn)題，比如工資低、工時(shí)長(zhǎng)、工作環(huán)境差等。只有真正了解他們的需求，我們才能更加有針對(duì)性地為他們解決問(wèn)題。
此外，提供相應(yīng)的幫助和支持是至關(guān)重要的。在了解到進(jìn)城農(nóng)民工真實(shí)需求的基礎(chǔ)上，我們要積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，為他們提供幫助。比如，建立更多的農(nóng)民工就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，幫助他們找到更好的工作機(jī)會(huì)；加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工的法律援助，維護(hù)他們的合法權(quán)益；開設(shè)職業(yè)培訓(xùn)班，提供技能提升的機(jī)會(huì)等。通過(guò)這些舉措，我們能夠幫助他們改善生活條件，提高工作技能，增強(qiáng)他們自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)益也是非常重要的。進(jìn)城農(nóng)民工由于自身經(jīng)濟(jì)條件較為薄弱，容易被不法分子欺壓。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工權(quán)益的保護(hù)工作，提供法律援助和咨詢，加強(qiáng)對(duì)非法拖欠工資和違法雇傭勞動(dòng)力的打擊力度，維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的法律知識(shí)普及，提高他們的法律意識(shí)，讓他們?cè)诔鞘兄心軌蛳硎艿綉?yīng)有的法律保護(hù)。
總之，關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在與他們的接觸中，我深刻體會(huì)到了他們的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該站在他們的角度思考問(wèn)題，真正了解他們的需求，并積極行動(dòng)起來(lái)，為他們提供更好的支援和幫助。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展，讓每個(gè)人都能夠分享到現(xiàn)代化進(jìn)程的成果。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇九
農(nóng)民工是目前中國(guó)城市化進(jìn)程中不可或缺的一部分，但同時(shí)也是社會(huì)上最為薄弱的群體之一。他們經(jīng)常被忽視、欺壓和剝削，生存環(huán)境也十分艱難。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注并幫助這些來(lái)自農(nóng)村的朋友們。而生活幫作為一家社會(huì)公益企業(yè)，一直致力于為農(nóng)民工提供更好的生活服務(wù)。本文將就生活幫關(guān)愛(ài)農(nóng)民工活動(dòng)進(jìn)行回顧與心得分享。
第二段：活動(dòng)回顧。
2019年3月，生活幫攜手多個(gè)合作伙伴，開展了“生活幫關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”的活動(dòng)，并在北京、上海、廣州、深圳等城市開設(shè)了20個(gè)義工站點(diǎn)。這些站點(diǎn)不僅為農(nóng)民工提供出租房、餐飲等咨詢服務(wù)，還提供了健康體檢、法律咨詢等更為實(shí)質(zhì)性的幫助。此外，義工們還開展了多項(xiàng)活動(dòng)，如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、足球比賽、母親節(jié)禮物制作等，感染了更多人的關(guān)注和關(guān)心。
第三段：活動(dòng)中遇到的困難。
生活幫關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的活動(dòng)雖然受到了廣泛好評(píng)，但其過(guò)程中也遇到了一些難題。首先是招募義工困難，尤其是在學(xué)校期末考試和社會(huì)繁忙的階段。其次是錢款管理方面的問(wèn)題，這也是一個(gè)困擾很多公益組織的難題。最后，由于和其他組織合作，協(xié)調(diào)困難也經(jīng)常會(huì)讓人感到頭疼。
通過(guò)參與關(guān)愛(ài)農(nóng)民工的活動(dòng)，讓我明白了一些道理。首先，感恩生活，關(guān)愛(ài)他人。我們每個(gè)人在生活中都有太多的幫助和支持，應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。其次，我們不應(yīng)該忽視公益事業(yè)。作為一個(gè)有思想、有責(zé)任感的公民，我們有義務(wù)關(guān)注和參與社會(huì)事業(yè)。這是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，更是我們成為一個(gè)有價(jià)值的人的關(guān)鍵。最后，我們要理解和尊重不同的群體。他人的環(huán)境和生活習(xí)慣并不一定和我們一樣，我們應(yīng)該包容和尊重他們的方式，為他們提供必要的援助。
第五段：總結(jié)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工是關(guān)注社會(huì)公益的重要渠道之一，而由生活幫和同仁們所發(fā)起的這一活動(dòng)更是將這個(gè)渠道引向了更廣闊的領(lǐng)域。雖然在活動(dòng)中遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能因此氣餒或輕易放棄。因?yàn)?，?duì)于我們而言，可以實(shí)實(shí)在在的幫助和關(guān)心他們，是對(duì)他們付出的回報(bào)，也是對(duì)我們成長(zhǎng)的體驗(yàn)和成果。所以，希望我們都能心懷公益、熱愛(ài)生活，以行動(dòng)證明我們的實(shí)際行動(dòng)所能帶來(lái)的巨大能量和善意。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快，越來(lái)越多的農(nóng)民工踏上了進(jìn)城打工的道路。他們?yōu)槌鞘械姆睒s作出了巨大貢獻(xiàn)，然而很多農(nóng)民工在城市里面面臨著諸多困境和挑戰(zhàn)，他們的心理健康也受到了較大的壓力。為了關(guān)心和關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工，近年來(lái)社會(huì)上展開了一系列關(guān)懷活動(dòng)，我也參與其中并且得到了許多體會(huì)。在這1200字的文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)，談一談關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的重要性以及所取得的成果和感受。
首先，關(guān)心關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的重要性不可忽視。進(jìn)城農(nóng)民工是城市的重要支撐力量之一。他們接受較低的薪酬，默默耕耘在城市的建設(shè)一線。然而，很多農(nóng)民工來(lái)自農(nóng)村，他們的文化教育程度相對(duì)較低，對(duì)城市的生活方式和社會(huì)規(guī)則了解不多。除此之外，農(nóng)民工在城市面臨的生活環(huán)境和就業(yè)條件也往往很差。這些因素導(dǎo)致了他們?cè)诔鞘兄忻媾R較大的困境和心理上的壓力。因此，關(guān)心和關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工顯得非常重要。通過(guò)為他們提供培訓(xùn)班、知識(shí)普及以及創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境等，可以減輕他們的壓力，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，近年來(lái)進(jìn)行的關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的活動(dòng)取得了一些成果。比如，在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市里面建立了農(nóng)民工之家，農(nóng)民工可以在那里享受到廉價(jià)的住宿以及其他生活所需。農(nóng)民工之家還提供各類培訓(xùn)班，如技能培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)等，幫助農(nóng)民工提升自己的技能水平和綜合素質(zhì)。此外，各地政府還建立了農(nóng)民工維權(quán)服務(wù)中心，為農(nóng)民工提供法律咨詢和幫助解決勞動(dòng)糾紛等問(wèn)題。這些活動(dòng)在一定程度上改善了農(nóng)民工的生活質(zhì)量，增加了他們的幸福感。
然而，我在關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工的實(shí)踐中也深刻感受到了一些問(wèn)題。首先是資源分配不均。農(nóng)民工數(shù)量龐大，而相關(guān)的資源卻有限，所以很多農(nóng)民工無(wú)法得到應(yīng)有的關(guān)懷和幫助。其次是文化差異和社會(huì)融合問(wèn)題。由于農(nóng)民工來(lái)自農(nóng)村，與所在城市的居民之間存在較大的文化差異，這導(dǎo)致了相互之間的隔閡和摩擦。城市居民對(duì)農(nóng)民工的態(tài)度也并不一致，有些人對(duì)他們抱有偏見和歧視態(tài)度。因此，解決這些問(wèn)題需要全社會(huì)的共同努力。
最后，通過(guò)參與關(guān)懷進(jìn)城農(nóng)民工的活動(dòng)，我也獲得了一些深刻的體會(huì)。首先，我意識(shí)到農(nóng)民工是對(duì)城市發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)的群體，應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和關(guān)懷。他們也是有夢(mèng)想和追求的個(gè)體，我們應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。其次，關(guān)心關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不僅僅是一種道義上的義務(wù)，更是一種社會(huì)責(zé)任。我們都應(yīng)該為創(chuàng)造一個(gè)公平、和諧的社會(huì)而努力。最后，我還體會(huì)到了參與公益活動(dòng)的快樂(lè)。在關(guān)懷進(jìn)城農(nóng)民工的過(guò)程中，我不僅與他們建立了深厚的友誼，也感受到了自己對(duì)他人幫助的實(shí)際價(jià)值，這種滿足感是金錢所不能替代的。
總之，關(guān)愛(ài)進(jìn)城農(nóng)民工不僅是一種道德和社會(huì)責(zé)任，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。近年來(lái)進(jìn)行的關(guān)愛(ài)活動(dòng)為農(nóng)民工提供了更好的工作和生活環(huán)境，取得了一些成果。然而，還存在著資源分配不均、文化差異和社會(huì)融合等問(wèn)題，需要全社會(huì)共同努力來(lái)解決。通過(guò)參與關(guān)懷活動(dòng)，我也獲得了很多收獲。面對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工的困境和壓力，我們應(yīng)該共同努力，關(guān)心關(guān)愛(ài)他們，讓他們?cè)诔鞘兄懈惺艿綔嘏妥鹬亍?/p>
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十一
按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委、教育局學(xué)校少先隊(duì)工作要求，在我校內(nèi)全面開展了“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、貧困生”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
開展活動(dòng)以來(lái)，我校教師紛紛行動(dòng)起來(lái)，與農(nóng)民工子女、貧困生結(jié)對(duì)數(shù)達(dá)到20多對(duì)，幫助學(xué)生解決許多實(shí)際困難。
（一）全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織。接到團(tuán)區(qū)委的通知后，我們及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)要求結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。充公發(fā)動(dòng)了我校教師，依據(jù)實(shí)際情況參與一系列關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)工作的進(jìn)程。
（二）認(rèn)真開展調(diào)研，確定實(shí)施方案。為了切實(shí)開展好此項(xiàng)活動(dòng)，我校對(duì)農(nóng)民工及子女情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。對(duì)農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解農(nóng)民工子女的生存狀況和成長(zhǎng)需求。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。最后形成活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、工作機(jī)制和工作要求。與農(nóng)民工子女進(jìn)行“1+x”結(jié)對(duì)服務(wù)。通過(guò)“愛(ài)心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為農(nóng)民工子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。我們通過(guò)廣播等形式大力宣傳扶貧助學(xué)方面的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，通過(guò)卓有成效的宣傳，把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)逐步推向高潮。與貧困生建立結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，實(shí)行一對(duì)一的幫扶。在班級(jí)內(nèi)對(duì)留守學(xué)生及農(nóng)民工子女充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守學(xué)生及農(nóng)民工子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。
（四）組織豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
我校教師積極響應(yīng)“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)號(hào)召，組織開展多次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校提供的貧困生名單，經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪，學(xué)校教師為學(xué)生捐贈(zèng)了一些學(xué)習(xí)生活用品，激勵(lì)廣大留守兒童和農(nóng)民工子女積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
工作中還有許多不足，在以后的工作中我們將繼續(xù)努力，使這次活動(dòng)在學(xué)生的心中留下溫暖的記憶。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十二
按照共青團(tuán)攀枝花市委“六一”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的要求，我校高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真部署，迅速行動(dòng)，積極組織開展，以不同的形式開展了關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
按照?qǐng)F(tuán)委下發(fā)關(guān)于開展共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的通知精神，根據(jù)團(tuán)區(qū)委文件要求，我校高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)親自布置安排，團(tuán)支部積極組織。全校志愿者教師以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)，以六一活動(dòng)為契機(jī)，利用學(xué)生空閑時(shí)間，定期開展關(guān)注農(nóng)民工子女活動(dòng)。按照?qǐng)F(tuán)組織文件要求，確定豐富的活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織青年教師與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)子，利用課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo),舉辦音樂(lè)、美術(shù)、體育等活動(dòng),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
2、親情陪伴。組織教師志愿者陪同農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等,和他們交朋友、做伙伴,傾聽他們的訴說(shuō)、心聲和愿望,幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通,促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。
3、愛(ài)心捐贈(zèng)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們自己集資購(gòu)買了一些圖書、文體用品、生活用品等，給他們帶來(lái)教師的自己準(zhǔn)備的小禮物，為農(nóng)民工子女更好的學(xué)習(xí)、生活提供力所能及的幫助。
（一）廣泛開展農(nóng)民工子女幫扶活動(dòng)，在平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐中，我校成立了“愛(ài)心園丁”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女為主題的服務(wù)隊(duì)，以各種形式開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。，在平時(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的基礎(chǔ)上，于20xx年5月31日下午，青年教師志愿者在校長(zhǎng)和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，和我校位農(nóng)民工子女們相互交流，氣氛相當(dāng)融洽?；顒?dòng)最后隊(duì)員們向孩子們贈(zèng)送紀(jì)念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的時(shí)間，師生間建立了深厚的友誼。
其次，青年教師與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)子，二幫一對(duì)他們開展義務(wù)輔導(dǎo)，同時(shí)對(duì)他們開展心理健康普查和心理咨詢活動(dòng)。隨后兩天的校園藝術(shù)節(jié)中，還特別為農(nóng)民工子女準(zhǔn)備了《讓世界充滿愛(ài)》、《快樂(lè)天使》等文藝節(jié)目，大家歡聚一堂，共度六一愉快的時(shí)光。
（二）我校利用六一校園藝術(shù)節(jié)為機(jī)會(huì)，教師志愿者組織學(xué)生精心準(zhǔn)備了手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》。同時(shí)向留守兒童學(xué)生代表送出了愛(ài)心書包和文具。讓那些父母不在身邊的孩子感到一些愛(ài)心與關(guān)注，以此祝愿他們度過(guò)快樂(lè)的六一，擁有一個(gè)美好的明天。
一是針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工子女缺乏課外閱讀書籍，我們組織教師志愿者開展愛(ài)心捐獻(xiàn)課外書籍，組織農(nóng)民工子女多開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)讀書，樂(lè)于讀書，以書為友，健康成長(zhǎng)。
二是積極探索社會(huì)資源資助，進(jìn)一步加大開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)的資金投入，切實(shí)為農(nóng)民工子女提供更多的幫助。
三是加大宣傳力度，做好我校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的總結(jié)宣傳工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極探索新的活動(dòng)方式和途徑。樹立典型，及時(shí)宣傳在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，宣傳他們的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大影響力。
通過(guò)“六一”開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，展現(xiàn)了全校師生良好的精神風(fēng)貌，有助于樹立教師志愿者的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，更能為農(nóng)民工子女提供一些力所能及的幫助。愛(ài)心無(wú)價(jià)，我們將繼續(xù)把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)開展下去，最后我們相信，只要大家能夠奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛(ài)心，一定可以讓愛(ài)的溪流匯成海洋，我們會(huì)將愛(ài)的陽(yáng)光繼續(xù)播撒，將快樂(lè)帶給更多的農(nóng)民工子女，讓愛(ài)的接力棒永遠(yuǎn)傳遞。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十三
為落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)市委關(guān)于做好“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的有關(guān)要求。昌平團(tuán)區(qū)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況，扎實(shí)開展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”結(jié)對(duì)工作，積極組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年和志愿者開展志愿服務(wù)活動(dòng),有效幫扶農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”是共青團(tuán)服務(wù)黨政工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要載體。近年來(lái)，昌平區(qū)農(nóng)民工子女人數(shù)日益增多，昌平團(tuán)區(qū)委按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)市委有關(guān)要求，將關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)作為全年重要工作，成立“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)區(qū)委副書記擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心、社會(huì)工作部負(fù)責(zé)具體工作。“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”小組定期研究工作思路，并將有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到各基層團(tuán)組織，要求全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織統(tǒng)一推進(jìn)，積極行動(dòng)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十四
按照上級(jí)團(tuán)委《關(guān)于開展共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》要求，我縣結(jié)合縣委、政府的中心工作，充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織等組織優(yōu)勢(shì)，在我縣轄區(qū)內(nèi)全面開展了共青團(tuán)“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助農(nóng)民工子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將此項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
開展活動(dòng)以來(lái)，我縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年志愿者紛紛行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)統(tǒng)一行動(dòng)形成合力，感召更多的社會(huì)力量參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)中。各級(jí)共青團(tuán)組織（青年志愿者組織）與農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)數(shù)達(dá)到500多對(duì)，動(dòng)員組織各級(jí)團(tuán)組織開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)約20次，參與的青年志愿者達(dá)到100多人次。
（一）全面范圍動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)組織。接到上級(jí)團(tuán)委的通知后，我們及時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，爭(zhēng)取到縣委、政府的大力支持，縣委要求我縣各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合本縣實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。團(tuán)縣委及時(shí)動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、縣直各團(tuán)委（總支）、兩新團(tuán)組織、青年志愿者組織等，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。各組織充分發(fā)動(dòng)青年志愿者，依據(jù)實(shí)際情況參與“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)工作的進(jìn)程。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。我們通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳扶貧助學(xué)方面的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)。通過(guò)卓有成效的宣傳，把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)逐步推向高潮。特別是在縣直各學(xué)校，我們充分利用團(tuán)組織的作用，發(fā)動(dòng)高年級(jí)的學(xué)生與低年級(jí)貧困農(nóng)民工女兒組織一對(duì)一的幫扶對(duì)子，將自己看過(guò)的課外書、衣物贈(zèng)送給低年級(jí)的學(xué)生，對(duì)利用業(yè)余時(shí)間幫助其輔導(dǎo)功課。在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍。
（四）形成關(guān)愛(ài)“農(nóng)民工子女”的工作合力。我們依據(jù)現(xiàn)有情況，組織各級(jí)團(tuán)組織實(shí)行家訪，與農(nóng)民工子女的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并未其送去些生活必須品和學(xué)習(xí)用品。
開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)縣各級(jí)團(tuán)組織的共同努力，轄區(qū)農(nóng)民工子女感受到了縣委、政府和團(tuán)組織的關(guān)心愛(ài)護(hù)，同學(xué)們學(xué)習(xí)更為努力，生活更有規(guī)律，身體更加健康，外出打工的家長(zhǎng)也更放心，活動(dòng)取得了初步的成績(jī)，但是也存一些問(wèn)題，比如服務(wù)范圍還不夠廣泛，參與關(guān)愛(ài)活動(dòng)的志愿者還不夠多等問(wèn)題，農(nóng)民工子女是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，值得全社會(huì)關(guān)心和關(guān)注。今后，我們將繼續(xù)開展“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”結(jié)對(duì)幫扶工作、建立留守學(xué)生及農(nóng)民工子女檔案和聯(lián)系卡制度、并組織些各類的文體活動(dòng)，為其找到回家的感覺(jué)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十五
在中國(guó)，農(nóng)民工子女是一個(gè)備受關(guān)注的群體，需要大家無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的一份力，幫助他們成長(zhǎng)成人，而欽州學(xué)院“愛(ài)心接力牽手夢(mèng)想”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女活動(dòng)，就是一個(gè)為我們大學(xué)生提供了幫助農(nóng)民工子女機(jī)會(huì)的平臺(tái)，是一個(gè)有意義的活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我是幫助一個(gè)叫xxx的小朋友。我采取的方法有：
1、聊天。通過(guò)聊天來(lái)了解黃健龍的基本情況，比如說(shuō)家庭情況，學(xué)習(xí)情況，生活情況，最重要的是透過(guò)聊天了解他目前最需要幫忙的情況轉(zhuǎn)學(xué)后與班里同學(xué)的相處情況和學(xué)習(xí)是否感到困難。得到這些信息后，我就通過(guò)與他聊天來(lái)引導(dǎo)他，解決他的一些困惑，教與他一些與人相處的方法；學(xué)習(xí)上，我通過(guò)跟他講解一些題目來(lái)幫他解決學(xué)習(xí)上的一些可能；與他溝通，做他的聽客，讓他通過(guò)傾訴了排解心里的迷茫與困惑；這些都使得xxx的情況得到很好的改善。
2、玩游戲。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人陪他玩游戲，可以使他感到有朋友、不是孤立的，心情愉悅，這樣子可以促使他盡快的融入到集體中和學(xué)習(xí)上，所以我會(huì)和xxx同學(xué)玩一些他感興趣、而且有益于他身心的游戲。
3、交朋友。教他怎么去結(jié)交朋友，怎么與別人溝通，此外我?guī)б恍┪业呐笥呀o他認(rèn)識(shí)，讓他盡快走出轉(zhuǎn)學(xué)的不好影響。
“兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)”，關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)人人有責(zé)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不但幫助了一個(gè)需要幫助的小朋友，而且使得我的心靈得到了一次深刻的洗滌跟小朋友玩使我又有了作為小孩子才有的那種快樂(lè)，感謝xxx小朋友！此外，也使我的志愿活動(dòng)得到更大的提升，謝謝學(xué)校提供了這么一個(gè)志愿活動(dòng)的平臺(tái)！實(shí)踐證明，大學(xué)生多參與社會(huì)活動(dòng)可以提升自己，與社會(huì)接軌，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也使大學(xué)生的精神面貌和形象得到更高的提升。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十六
伴隨著我國(guó)改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工子女群體日益增大，農(nóng)民工子女問(wèn)題已然成為重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題。特別是作為人口第一大縣、農(nóng)業(yè)大縣的臨泉縣，問(wèn)題尤為突出。為全面履行共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的職責(zé)和任務(wù)，深化和拓展親民愛(ài)民活動(dòng)形式，積極發(fā)揮共青團(tuán)組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)，臨泉團(tuán)縣委高度重視、統(tǒng)籌規(guī)劃、積極行動(dòng)，以親情、關(guān)愛(ài)和服務(wù)為切入點(diǎn)，通過(guò)形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶，凝聚農(nóng)民工子女，進(jìn)一步擴(kuò)大結(jié)對(duì)規(guī)模，深化結(jié)對(duì)內(nèi)容，規(guī)范結(jié)對(duì)要求，力求形成受益面廣、持續(xù)性強(qiáng)而又深入人心的品牌活動(dòng)，在全縣營(yíng)造關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的濃厚氛圍。
近年來(lái)，農(nóng)村外出打工的農(nóng)民工日益增多，隨父母進(jìn)城或留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女群體較為龐大。臨泉團(tuán)縣委緊緊圍繞縣委縣政府重視改善農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)、教育和生活條件，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境的具體要求，認(rèn)真部署，增強(qiáng)責(zé)任感，采取有效措施，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作。
通過(guò)廣泛開展親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育、愛(ài)心幫扶等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓農(nóng)民工子女快樂(lè)的度過(guò)了每個(gè)節(jié)慶假日。
關(guān)愛(ài)行動(dòng)以來(lái)，全縣各志愿者組織迅速行動(dòng)、積極響應(yīng)，分別以不同的形式和途徑在全縣全面鋪開。
按照“項(xiàng)目+活動(dòng)+陣地+團(tuán)建”工作模式，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)室為依托，組織青年志愿者在課余時(shí)間開展學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo)講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生知識(shí)等。積極開展農(nóng)民工子女調(diào)查、問(wèn)卷、走訪等工作，以留守兒童比例大、存在實(shí)際困難多為摸底重點(diǎn)，確立農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基地。并以服務(wù)基地創(chuàng)建帶動(dòng)全縣開展志愿幫扶活動(dòng)。
臨泉團(tuán)縣委關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，積極爭(zhēng)取各級(jí)媒體的支持，加強(qiáng)與新聞媒體的合作，加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。同時(shí)，借助志愿者日等活動(dòng)契機(jī)，制作專題報(bào)道，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，形成鼓勵(lì)全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的濃厚氛圍。
一是針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工子女缺乏課外閱讀書籍，我們將重點(diǎn)積極整合社會(huì)資源，建立志愿者書屋，開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)讀書，樂(lè)于讀書，以書為友，健康成長(zhǎng)。
二是開展志愿課堂進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，向社會(huì)廣泛征集有體育、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、科技等專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者，到農(nóng)民工子女較為集中的學(xué)校、社區(qū)開辦興趣班，為廣大農(nóng)民工子女提供免費(fèi)培訓(xùn)；利用大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等契機(jī)，組織開展志愿課堂進(jìn)千村活動(dòng)，為留守農(nóng)村的農(nóng)民工子女提供服務(wù)。
三是開展手拉手志愿幫扶活動(dòng)，組織城市學(xué)生與農(nóng)民工子女開展手拉手結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上相互交流溝通，在生活上互相幫助；同時(shí)，總結(jié)“愛(ài)心家教”、“親情家教”的成功做法，組織志愿者開展農(nóng)民工子女愛(ài)心家教活動(dòng)，為農(nóng)民工子女提供課外輔導(dǎo)。
四是開展農(nóng)民工子女家庭教育志愿講座，聘請(qǐng)多名志愿者、專家為廣大農(nóng)民工子女家長(zhǎng)舉辦專題講座，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)會(huì)科學(xué)教育引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行溝通，與學(xué)校加強(qiáng)配合，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十七
為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)月，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，我系團(tuán)學(xué)會(huì)成員開展了以“關(guān)注農(nóng)民工子女，愛(ài)心主題班會(huì)”為主題的志愿者活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，能夠增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)社會(huì)特殊群體。同時(shí)希望通過(guò)開展主題班會(huì)的形式，能使農(nóng)民工子女感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，讓他們?cè)诨钴S快樂(lè)的氛圍下掌握所學(xué)的知識(shí)，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和健康的生活方式。
一、本次活動(dòng)的具體實(shí)施步驟如下：
（一）活動(dòng)時(shí)間：20**年3月21日(星期一)下午。
（二）活動(dòng)對(duì)象：城西小學(xué)各年級(jí)學(xué)生。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：城西小學(xué)教室。
（五）前期準(zhǔn)備：
1、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃和總結(jié)；
2、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備醫(yī)學(xué)影像系系旗；
3、團(tuán)總支根據(jù)各班課表進(jìn)行人員分配，并通知參與本次活動(dòng)的成員；
4、各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)主題班會(huì)詳細(xì)方式、內(nèi)容的準(zhǔn)備；
5、宣傳部邀請(qǐng)大通社記者一同前往城西小學(xué)，采集照片以及新聞報(bào)導(dǎo)。
（六）活動(dòng)形式及內(nèi)容：
在城西小學(xué)的每個(gè)年級(jí)各抽取一個(gè)班，以主題班會(huì)的形式開展這次活動(dòng)，由右江民族醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像系團(tuán)總支的委員和干事分為三個(gè)組（各組組長(zhǎng)及組員見附表），分別組織開展三種主題不同的班會(huì)：
2、三、四年級(jí)的班會(huì)主題為“感恩”。讓同學(xué)們從小學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)學(xué)會(huì)怎樣幫助他人；
3、五、六年級(jí)的班會(huì)主題為“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”。引導(dǎo)即將畢業(yè)的同學(xué)樹立自己的理想，并啟發(fā)他們?nèi)绾螢橹Α?/p>
本次活動(dòng)主要針對(duì)城西小學(xué)不同年齡階段的學(xué)生，開展了生動(dòng)活潑富有意義的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)成功地用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，并且豐富了同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，使同學(xué)們更多的了解社會(huì)，參與社會(huì)實(shí)踐，各部積極配合院系，不僅使城西小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)了課外知識(shí)，更是使他們明白如何在未來(lái)成長(zhǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
各部門認(rèn)真總結(jié)了這次活動(dòng)成功的主要原因有以下幾點(diǎn)：
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。具體分工安排合理各部門情報(bào)準(zhǔn)確，聯(lián)系密切。
各部門根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌，擬定了一套合理有效地活動(dòng)方案，詳細(xì)地說(shuō)明活動(dòng)流程。
各小組配合緊密，生動(dòng)形象，淺顯地向同學(xué)們說(shuō)明授課內(nèi)容地意義。
各部門組織緊密，服從領(lǐng)導(dǎo)。
但是，在這次活動(dòng)中，仍存在很多缺點(diǎn)和不足：由于是我系團(tuán)總支第一次面對(duì)小學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，各部門與學(xué)校溝通欠缺，對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，所以只能慢慢摸索，不斷改進(jìn)完善；由于活動(dòng)規(guī)模有限，所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，接受鍛煉。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動(dòng)力和參照。我們將努力做得更好，更完善。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。三月雷鋒已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果，院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存！
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十八
第26屆國(guó)際志愿者日期間，共青團(tuán)民和縣委按照?qǐng)F(tuán)地委統(tǒng)一部署，集中開展了以“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)廣泛開展愛(ài)心捐贈(zèng)、結(jié)對(duì)幫扶、真情救助等活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)作為團(tuán)縣委的品牌工作，做精做深志愿服務(wù)活動(dòng)，為我縣農(nóng)民工子女撐起一片愛(ài)的天空。
1、深入開展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女慰問(wèn)活動(dòng)。11月29日，團(tuán)縣委在古鄯鎮(zhèn)福和希望小學(xué)舉行了志愿服務(wù)活動(dòng)，捐贈(zèng)了共計(jì)1000多元的學(xué)習(xí)用品和體育器材，給希望小學(xué)的農(nóng)民工子女發(fā)放了書包、筆記本、鉛筆、文具盒等學(xué)習(xí)用品，向?qū)W校捐贈(zèng)了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等體育器材。
2、扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)姻結(jié)對(duì)幫扶工作。12月3日，團(tuán)縣委書記張松萍、副書記李小花、康永英以及全體干部深入到官亭鎮(zhèn)趙木川村小學(xué)，與學(xué)校師生和村社干部開展聯(lián)誼活動(dòng)。趙木川村是團(tuán)縣委聯(lián)姻結(jié)對(duì)幫扶村，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)縣委旨在進(jìn)一步掌握村情校況，為該村幫扶工作找準(zhǔn)切入點(diǎn)，為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策，促進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
3、積極救助重病回族學(xué)子。海東是我縣馬營(yíng)中學(xué)高三（5）班學(xué)生，今年3月，專注于高考備戰(zhàn)的他頭痛難忍，后經(jīng)青海省人民醫(yī)院檢查確診為巨幼紅細(xì)胞貧血、骨觸增生異常綜合癥、傷寒、敗血病、胃病糜爛性胃炎。巨額的治療費(fèi)使這個(gè)原本就不富裕的回族家庭陷入了一貧如洗的境地，我委得知此事后，積極聯(lián)系縣紅十字會(huì)，將縣紅十字會(huì)捐助的1000元愛(ài)心款送到了海東媽媽的手中。
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇十九
各界善心人士，熱心的朋友們：
有一群牧區(qū)的留守兒童、殘疾兒童，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，擁有玩具是一個(gè)奢望，他們的玩具是廢舊的.木板，一只拴著繩子的舊塑料瓶。我們無(wú)法想象沒(méi)有玩具的童年是多么的灰暗。
把家里閑置的玩具拿出來(lái)捐給他們吧!
你的一個(gè)小善舉，可以換回他們的一個(gè)笑臉。
一個(gè)玩具點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年!
一個(gè)玩具收獲一份笑容的綻放!
一個(gè)玩具傳遞一份濃濃的愛(ài)心!
一個(gè)玩具開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想!
“溫暖冬日愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)是由團(tuán)省委發(fā)起的愛(ài)心捐助活動(dòng)，由團(tuán)河南縣委在河南縣設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，并于2015年11月05日正式啟動(dòng)，為河南縣當(dāng)?shù)亓羰貎和蜌埣矁和瘋兡技娼叹?。募捐結(jié)束后，團(tuán)縣委將于12月初組織活動(dòng)把募集到的玩具發(fā)放到孩子們的手中。
我們都是普通人，一個(gè)人的力量不足以消除貧窮，可是，集結(jié)大家的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)，捐一個(gè)玩具，獻(xiàn)一片愛(ài)心，我們可以幫助正在貧困中掙扎的孩子們，送一份希望，圓一個(gè)夢(mèng)想。
各界善心人士，熱心的朋友們，讓我們一起為愛(ài)出發(fā)，獻(xiàn)出您的愛(ài)，為高原牧區(qū)的留守兒童、殘疾兒童捐贈(zèng)玩具吧!讓我們共同分享愛(ài)，傳遞愛(ài)，感受愛(ài)，用生命溫暖生命!
【捐贈(zèng)對(duì)象】：青海省河南縣留守兒童、殘疾兒童。
【認(rèn)捐時(shí)間】：2015年11月04日--11月30日。
【活動(dòng)時(shí)間】：2015年12月2日。
【活動(dòng)地點(diǎn)】：縣委辦公樓一樓大廳(暫定)。
【認(rèn)捐方式】：捐贈(zèng)地址：xxx省xxx縣團(tuán)委辦公室。
聯(lián)系電話：0973-8xxx33。
【備注】：
衷心為您及您的家人祈福!
所有認(rèn)捐者名單將在共青團(tuán)河南縣委微信公眾平臺(tái)“青春河南”公布!
關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心得體會(huì)篇二十
如下：
我班四名農(nóng)民工子女，為保障他們與其他學(xué)生享受同樣的受教育權(quán)利，更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)，特制定本。
工作方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
通過(guò)對(duì)農(nóng)民工子女、留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響農(nóng)民工子女、留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的班級(jí)成長(zhǎng)環(huán)境。定期開展各種有意義的活動(dòng)，給農(nóng)民工子女、留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童，實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
1.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清農(nóng)民工子女、留守兒童的底數(shù)，建立農(nóng)民工子女、留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。
2.真情關(guān)愛(ài)，落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)農(nóng)民工子女、留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)農(nóng)民工子女、留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織農(nóng)民工子女、留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
3、多與農(nóng)民工子女、留守兒童的談心定期召開幫扶教師與農(nóng)民工子女、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。每月與農(nóng)民工子女、留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的農(nóng)民工子女、留守兒童要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
4.注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的農(nóng)民工子女、留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使農(nóng)民工子女、留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)農(nóng)民工子女、留守學(xué)生走過(guò)人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。
5.加強(qiáng)與農(nóng)民工子女、留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。
增進(jìn)和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的農(nóng)民工子女、留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠(chéng)溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
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