方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實際情況和資源的利用，以達(dá)到最佳效果。在制定一個方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。以下是一些經(jīng)典的方案范例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇一
1、親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。
小一班家委會。
xxx。
20xx年x月x日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活動順延）。
門票費（幼兒免票，成人xx元/人，軍人憑軍官證免費）和其它園內(nèi)游玩費用均自理。
1、此次活動家長和幼兒自愿參與。
2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個門，有車的家長會從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的.巴士進(jìn)入，家委會不方便給大家集體購票。
1、宣傳和報名：博客qq通知。
2、方案準(zhǔn)備：活動方案、安全預(yù)案。
4、家長自備野餐用具和食品（不組織燒烤）。
5、幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個小手工作品（用于同伴間互相交換）。
1、活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2、家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時所需物品和繪畫作品。
3、當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40———10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30———11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6、11：40———12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。
布置活動照片展板。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇二
一、活動目標(biāo)：
1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。
三、活動過程：
1.教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2.乘坐校車準(zhǔn)時出發(fā)。
班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準(zhǔn)備上車。
3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時返校。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇三
《當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。本次秋游具體方案如下：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒熱愛大自然的`情感。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1、幼兒和家長8:40前在教室集合，教室清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾等。
2、9:10分準(zhǔn)時從幼兒園發(fā)車前往赭山公園，在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化。
3、到達(dá)赭山公園之后，整隊進(jìn)入公園。帶領(lǐng)家長和幼兒觀察環(huán)境和植物，感知秋天的美。
4、找到合適的場地，休息、野餐、游戲。親子游戲方案：1）搶車位。
游戲方法：所有家長和幼兒手拉手變成一個圓圈，跟著音樂順時針律動。音樂停教師報數(shù)（雙數(shù)），家長和幼兒抱起來組成團(tuán)，人數(shù)對的過關(guān)，錯的到圓圈中間聽音樂跳舞表演。
4）彩虹傘（彩色的房子、大面包）。
游戲方法：家長拉住彩虹傘圍成圓圈，幼兒站在傘底下。聽從教師口令，舉高、放下、攀爬等。
5）親子韻律操《我的小寶貝》。
5、全體在公園大門口集中上車，清點人數(shù)，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子在幼兒園用餐、午睡、下午活動正常進(jìn)行。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇四
20xx年10月。
常州中華恐龍園。
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸。
1、老師提出秋游的要求。
對幼兒的要求：
（1）每個孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
（3）在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求：
（1）在7點之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。
（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個馬甲袋。
（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
（8）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
（9）帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇五
通過秋游活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。還可以提高孩子的獨立思考能力，培養(yǎng)同學(xué)之間的情感。幼兒園小班秋游活動方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園小班秋游活動方案，希望能幫到各位。
活動目標(biāo)：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?
4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
活動目標(biāo):。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。
活動過程:。
一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
1、8：00全體人員集中__下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從__到__。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。
注意事項：
1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(__戶口身份證)。
一、活動目標(biāo)。
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：20__年9月15號(星期五)早上。
四、活動過程。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：集體親子小游戲。
"剪羊毛"，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動時間：20__年10月。
活動名稱：____恐龍園。
內(nèi)容與要求：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
設(shè)計流程：
出游前準(zhǔn)備-車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲-秋游活動--討論交流--延伸。
活動過程：
一、活動前談話。
1、老師提出秋游的要求。
a、對幼兒的要求：
(1)每個孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求：
(1)在7點之前準(zhǔn)時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準(zhǔn)時到車上集合。
三、活動延伸。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。
活動時間：20__年9月5日。
活動地點：海底世界。
班級：大三班。
一、活動目標(biāo)：
1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機。
三、活動過程：
1.教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2.乘坐校車準(zhǔn)時出發(fā)。
班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
(1)幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準(zhǔn)備上車。
3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊伍清點好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時返校。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇六
秋天豐富而多彩，處處都蘊涵著教育契機。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。
我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：
20xx年x月x日（周x）。
xx。
全園幼兒、全園教師。
1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。
2、8：30準(zhǔn)時出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動時間請一定要準(zhǔn)時）。
3、當(dāng)天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。
4、活動當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。
5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。
6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為xx。
7、為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項請您務(wù)必遵守和配合。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇七
秋游目的：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
秋游安排：
時間：x5年11月20日。
地點：?班級人員安排：
秋游要求：
1.充分認(rèn)識做好秋游安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，秋游活動前在本班開展一次安全教育活動，強化幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
2.各班精心設(shè)計、組織好秋游活動，確保秋游活動安全、有序，豐富、有趣。
3.提前將秋游活動的相關(guān)內(nèi)容、要求通知家長。
并請家長為孩子做好如下準(zhǔn)備：
(1)、穿戴寬松、舒適，便于運動的衣、鞋;。
(2)、背一只大小合適的雙肩背包，內(nèi)裝少許零食。
(3)、每人準(zhǔn)備一個裝垃圾的袋子。。
秋游準(zhǔn)備：
1、確定路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。向幼兒宣傳活動中應(yīng)該注意的安全事項。
2、準(zhǔn)備一些塑料袋，餐巾紙。交代幼兒做到不亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。
3、準(zhǔn)備照相機一臺。
秋游過程：
1、幼兒手拉手走到目的地。
2、教師帶領(lǐng)孩子觀賞秋天的景色。
(1)揪尾巴。
(2)找朋友。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
5、合影留念。
6、帶一些秋天的花草樹葉回幼兒園。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇八
《綱要》當(dāng)中明確指出：要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。正如陶行知所說：生活即教育，生活即學(xué)校。陳鶴琴先生所說：大社會、大自然是我們活教材。秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒口語表達(dá)的能力。
3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
20xx年11月。
活動地點：xx。
參與人員：小班年段全體幼兒、老師。
1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。
2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼兒由家長送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等準(zhǔn)備工作。
4、老師再次提秋游要求：
安全事項：要一個跟著一個走、過馬路時聽老師的指揮，不亂跑。
環(huán)保教育：不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木。
禮儀教育：行走規(guī)則、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)：我長大了，自己走。
1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2.當(dāng)天上午兩個小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化；知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的；（老師帶上澉浦黃沙塢橘子）讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農(nóng)作物的變化。
3、來到。
4、教師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)，一一向孩子們介紹每一個景點和建筑，簡單向孩子們介紹其中的`故事。觀察景點及這個故事的相關(guān)處。（教師事先踩好點，調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。）。
5、分享食物，體驗快樂。
6、集體游戲。對對雞等民間游戲。
7、集體返回幼兒園。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇九
1、讓幼兒親近自然，開闊眼界，感受人與自然的和諧。
2、讓幼兒體驗集體活動的快樂，學(xué)會與同伴之間相互幫助、相互分享，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、磨煉幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，強化集體意識、安全意識和環(huán)保意識。
20xx.10.26上午（遇雨順延或改期）。
小班、中班組：鳴鳳山景區(qū)（單程約1公里）。
大班組：遠(yuǎn)馬賽道（珠寶山廣場----孔雀山莊，單程約2公里路程）。
1、各班通過家長會、班級qq群和微信公眾號將活動方案提前告知各位家長；如有幼兒因身體原因不宜參加遠(yuǎn)足活動的`，可提前告知教師履行請假手續(xù)。
2、各班征集3名家長志愿者參加本次活動，協(xié)助教師做好幼兒安全、服務(wù)和攝影工作。
3、園方提前勘探場地及路線，排查安全隱患；擬定活動安全預(yù)案并上報縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)及部門。
4、幼兒安全教育：教育幼兒活動中不隨意離開班級或老師、不能到危險偏僻的地方、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走。
5、保健部門提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品）等。
7、活動當(dāng)天提醒家長給幼兒穿班服，舒適的運動鞋，自帶適量的水、點心和紙巾。要求：衣服厚薄適中，便于穿脫，鞋子舒適輕便；飲用水和點心適量，不要過多過重，以免影響孩子遠(yuǎn)足活動。
1、家長在早上八點鐘之前將幼兒送到指定地點：小班組、中班組指定集合地點：鳴鳳山售票處門口的廣場；大班組指定集合地點：鳳山珠寶山廣場。家長將幼兒交給班級教師后方可離開。集合完畢，各班清點人數(shù)，報告給年級組行政人員。
2、分班開展安全教育：對幼兒進(jìn)行安全教育，教育幼兒聽從老師和家長志愿者的指揮，不隨意離開班級，不追逐打鬧，身體不舒服及時報告老師。
3、遠(yuǎn)足活動開始：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行遠(yuǎn)足秋游活動，沿途教師適時引導(dǎo)幼兒感受大自然的美景，了解秋天景色的變化。
4、分享活動：各班在指定區(qū)域集體休息，班級自發(fā)組織幼兒品嘗、分享食物，講故事和小游戲。
5、環(huán)保教育：活動結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒清理活動場地，整理幼兒物品，準(zhǔn)備返程。
6、各班帶領(lǐng)幼兒步行到早上集合地點，家長上午11點半到指定地點接孩子，活動結(jié)束。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇十
1、親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。
小一班家委會。
門票費（幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費）和其它園內(nèi)游玩費用均自理。
1、此次活動家長和幼兒自愿參與。
2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個門，有車的家長會從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會不方便給大家集體購票。
1、宣傳和報名：博客qq通知。
2、方案準(zhǔn)備：活動方案、安全預(yù)案。
4、家長自備野餐用具和食品（不組織燒烤）。
5、幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個小手工作品（用于同伴間互相交換）。
1、活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2、家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時所需物品和繪畫作品。
3、當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40———10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30———11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6、11：40———12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。
布置活動照片展板。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇十一
10月17日
1、經(jīng)過秋游親子活動，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系?
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣?
請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐，教師準(zhǔn)備好游戲材料?
2、清點人數(shù)，安排座位，組織車內(nèi)活動：形式有唱歌、念兒歌、講故事等?
3、教師和家長、小朋友一齊參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美?
5、攝影活動：請每位家長與幼兒一齊拍攝秋天的美景，看誰拍得最美?
7、秋游親子活動結(jié)束，團(tuán)體乘車回幼兒園?
小班幼兒秋游活動方案及反思篇十二
1.能完成1000米遠(yuǎn)足，鍛煉意志品質(zhì)。
2.通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受秋天的色彩。
xxxx幼兒園外。
各班班主任。
1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作。
2.攝像:各班副班老師。
3.報道:xxxx。
1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。
2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)。
1.教師交代活動目的與要求。
(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹。
(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，互相幫助。
2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。
3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。
(1)看到這么美的景色，你最想干什么?
(2)我們來拍照留念。
(3)讓我一起來唱一首秋天的歌，來贊美秋天。
4.幼兒安全返回幼兒園.
1.整理資料。
2.報道上傳網(wǎng)上。
3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動開展情況。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇十三
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的`日記、家長的隨感。
瑞安廣場(市公安局旁)
20xx年10月29日上午8點30分
小班幼兒秋游活動方案及反思篇十四
一、設(shè)計思路：
在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力，同時增進(jìn)幼兒與教師之間的互動關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強環(huán)保意識。本園組織了這次秋游活動，經(jīng)商討決定在10月18日星期五，舉行秋游活動，以此制定本方案。
二、活動目標(biāo)。
1.通過秋游活動，增進(jìn)幼兒與教師之間的互動的關(guān)系，增強幼兒環(huán)保意識。
2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念。
三、活動時間。
時間：2010月18日上午(周五)8：00～11：00。
四、活動地點。
小班：江濱公園(篁園)中班：江濱公園(南門橋)大班：海洋世界。
五、活動對象。
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。
六、活動準(zhǔn)備。
1.幼兒準(zhǔn)備：
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或或回收站。
2.教師準(zhǔn)備：
(1)制定方案與通知單，提前發(fā)放通知單、qq，告知家長準(zhǔn)備出游時的必備物品，明確接送時間等。
(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，幼兒的掛牌，接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負(fù)責(zé)拍照，協(xié)助老師。
(4)對幼兒進(jìn)行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應(yīng)與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應(yīng)照顧好較小的能力較弱的孩子，學(xué)會互相照顧，團(tuán)結(jié)友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3.保育員準(zhǔn)備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當(dāng)坐墊)。
4.醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備：醫(yī)生為各年段準(zhǔn)備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)。
六、幫忙人員安排。
七、拍照負(fù)責(zé)人。
各班老師或家長(拍照的老師請將像素調(diào)到最高)。
八、活動過程。
接待幼兒逛公園游戲活動分享活動環(huán)境整理組織點名，幼兒離開。
1.組織幼兒在規(guī)定場地集大，清點幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。
2.各班教師有目的帶領(lǐng)幼兒觀察公園里的環(huán)境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環(huán)保意識)。
3.各班級組織幼兒在公園里游戲。
4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后收拾場地，清除垃圾。
5.各班清點人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。
九、注意事項。
1.排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。
2.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。
3.及時清點人數(shù)。
5.家長準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。
小班幼兒秋游活動方案及反思篇十五
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
20xx年11月3號早上。
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位坐車去公園。
3、組織開展活動。
活動一：集體親子小游戲。
1、袋鼠媽媽。
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
2、跳圈圈。
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。準(zhǔn)備：兩個圈玩法：
孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
3、揪“尾巴”
目標(biāo)：鍛煉孩子的閃躲能力準(zhǔn)備：布袋或紙帶若干。
活動二：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽丹櫻生態(tài)園。觀察秋天里大自然的變化。
4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)自己孩子回家。
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