教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎工作，對國家和個人都有著重要意義。在寫總結時要注意語法和用詞的準確性，避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語句不通順的問題。為了提高效率，以下是一些高效學習方法供大家參考。
學校先進集體主要事跡材料篇一
北京師范大學生命科學學院的歷史可以追溯到1904年的京師大學堂師范館博物系，具有深厚的歷史文化底蘊。學院涵蓋生態(tài)學和生物學兩個一級學科，其中，生態(tài)學連續(xù)2次入選國家“一流”學科建設名單。在學校黨委的領導下，生命科學學院堅定落實立德樹人根本任務，踔厲前行，著力推進高質量發(fā)展和“雙一流”建設。
推進“三全育人”，落實立德樹人根本任務。學院黨委高度重視思想政治工作，制定“三全育人”工作方案，為學生發(fā)展提供閉環(huán)服務。強化課程思政建設，通過教育教學大討論、專題講座、教改立項等多種途徑，引導教師將知識傳授與價值引領相結合，4門課程被評為首批國家級一流本科生課程，《生物學野外實習》被評為20xx年北京高校“課程思政示范課程”。學生黨建和思政工作扎實有效，學工團隊連續(xù)6年被評為校“先進學工集體”。
以高質量黨建引領高質量發(fā)展。健全議事決策機制，制定學院《黨委會會議議事規(guī)則（試行）》和《黨政聯(lián)席會議事規(guī)則》，明確黨委會和黨政聯(lián)席會議事決策范圍、程序和相互關系，充分發(fā)揮學院黨委政治核心功能。教工黨支部書記參與系務會決策，每月組織青年教師發(fā)展論壇，促進學科融合、發(fā)展，增進青年教師互動，生態(tài)學支部入選第二批全國“雙帶頭人”支部建設名單。通過“百年行動”計劃深入開展黨史教育，組織黨員赴延安等地實踐學習，基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。學院黨委入選第三批“全國黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位，多次被評為校級“先進基層黨組織”，20xx年被評為“標桿院系”。
把教師作為教育發(fā)展的第一資源。扎實開展師德師風建設，在教職工聘用、晉職晉級、評獎評優(yōu)、年度考核中實施師德“一票否決”制度。落實研究生導師第一責任人要求，學院每年評選“教書育人先進模范”，形成以鄭光美院士為首的“頭雁效應”，激發(fā)全體教職工向“四有”好老師標準看齊的“群雁活力”。建設專兼職互補的.思想政治工作隊伍，選聘一批責任心強、在學生中威信高的教學科研骨干任本科生輔導員，服務學生成長，引領學生成才。
學校先進集體主要事跡材料篇二
我班是__市第二中學初一年級的一個班——初一(六)班，這是一個積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實自己，完善自己。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態(tài)好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現(xiàn)都較突出。在__-__一學年中，本班連續(xù)幾次年級統(tǒng)考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明顯的優(yōu)勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也積極參與，并獲得優(yōu)秀成績;還有許多學生利用課余時間在《__日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《__日報》上，經常課余在門衛(wèi)處拿到學生的稿費單子?；旧线_到了班級整體發(fā)展，個個爭創(chuàng)優(yōu)秀的良好態(tài)勢。
本班學生不僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現(xiàn)不錯，學生愛好廣泛，積極參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的`集體榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，通過全班學生努力，男子接力賽獲第二名;女子接力賽獲第一名，從而獲得了非常好的成績。
良好的班風來源于科學的管理，本班學生自我管理的能力強，所組建的班委與團委能夠協(xié)調學生與學校之間的關系，班干團干有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制，將責任落到實處，檢查監(jiān)督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。
班集體健康輿論的形成，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還積極參加學校組織開展的各種活動。并且我還選擇了一個周末帶領學生去踏青(蘇州兩日游)。通過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了集體榮譽感。通過班干與團干們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大集體而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，而且還養(yǎng)成了使用文明語言的好習慣。最后我相信我們六班會越來越出色的。
學校先進集體主要事跡材料篇三
公共衛(wèi)生學院公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學教科研團隊現(xiàn)有成員xx人，其中高級職稱9人，中級職稱1人，博士學位教師5人，博士生導師1人，碩士生導師6人。團隊建立至今，堅持學科特色，打造教育品牌，形成了一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精良、成果顯著的教師團隊。
關愛學生，師德高尚。
團隊十分重視師德師風建設，經常組織教師認真學習《高校教師教育教學技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學相關的法律法規(guī)，督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟，提高理論水平，依法執(zhí)教。在日常教學工作中，團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結合，對學生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學生，鼓勵學生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關系。團隊還開展了教師與學生結對活動，要求每位教師淡泊名利，不因學生家庭地位、狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現(xiàn)來薄厚待之，針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生施教，在尊重保護教育學生的基礎上，使學生健康地、生動活潑地茁壯成長，密切師生關系。近年來，團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進個人”“佳木斯大學師德先進個人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實驗教師、優(yōu)秀實習教師”等榮譽稱號。
業(yè)務精湛，育人卓著。
團隊要求每一位教師注重學習有關教育思想和理論，并能結合教學內容介紹學科發(fā)展的新動向和新成果，開展教學研究。團隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒，積極參與教學改革，主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網絡課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學》被確定為佳木斯大學教學改革百門課程。在教學工作中，祝麗玲精心組織課堂教學，采用對分教學和翻轉課堂的教學方式，獲得了良好的教學效果，并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學優(yōu)秀獎學成果一等獎、佳木斯大學首屆微課比賽一等獎、大學教學年終獎二等獎等教學獎勵。
20xx年，祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟，目前已有163所院校近6萬名學生選修該門課程。該課程的成功上線，使我校與國內一流院校同臺競技，為推進我校教育信息化起到示范和引領作用。團隊其他教師堅持以課堂教學為本、以學生需要為本，努力抓好課堂教學，教授年均課時量225學時，副教授年均科時量370學時，指導學生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項。
科研創(chuàng)新，成果突出。
團隊積極開展學科建設及課題研究工作，營造濃厚的科研氛圍，增強學院科研活力。依托該團隊，公共衛(wèi)生學院現(xiàn)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫(yī)學培訓中心、校級預防醫(yī)學研究所、校級社會醫(yī)學研究室、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級碩士學位授權學科、校級重點學科及培育學科各1個，為學院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。
積極承擔國家或地方重點科研項目的研發(fā)任務。近五年，學院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項；發(fā)表論文82篇，其中中華系列雜志、sci收錄57篇；出版論著、教材19部；帶領本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項；帶領研究生主持科技創(chuàng)新項目15項，科研工作取得明顯進展，具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外，團隊教師多次參與國際國內學術交流及學術會議，承辦學術報告及培訓，多項科研成果實現(xiàn)了應用轉化，較好地實現(xiàn)為教學和地方經濟服務。
服務社會，聲譽良好。
團隊自成立以來，全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻的工作態(tài)度，開展多項工作，積極服務于社會。團隊著眼于科研成果轉化問題，注重知識在科技創(chuàng)新中的能動作用。教師關寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條，因其操作方便，目前已被廣泛推廣；教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復合飲料，因其具有獨特的工藝配方且口感獨特，目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料，并處于試生產階段。
同時，團隊利用醫(yī)學優(yōu)勢，開展防艾宣傳，并組織學生定期深入社區(qū)，針對不同人群進行不同層次、形式和內容的健康教育宣傳活動，取得了良好的社會反響。
梯隊合理，注重建設。
團隊十分重視師資隊伍建設，打造一支實力較強、年齡結構合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結合的`教學科研梯隊。學科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學黨委書記，此外還任中國高教學會綜合性大學醫(yī)學教育研究會理事長、中國預防醫(yī)學會流行病學分會委員等多個職務，是國務院特殊津貼專家，主持多個國家級及省部級科研項目，在國內外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學術集體中，學科帶頭人能正確控制學術研究進程和方向，將團隊中的教師人才有效的組織，合理的分配工作任務，保證學術研究工作能有節(jié)奏地向前推進。
在教學管理上，團隊注重學習共同體建設，努力完善老中青傳幫帶機制，如新青年教師上崗后由團隊確定培養(yǎng)導師，一對一跟蹤培養(yǎng)，導師負責青年教師教學科研全過程。此外，團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學方法，探索教學規(guī)律，踴躍參加院系組織的教學競賽活動，為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺，整體提升教師教學科研能力。
學校先進集體主要事跡材料篇四
__中學是省級一類初中，20__年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進學校。在校長王海燕的帶領下，學校堅持“以人為本、厚德博學、智慧教育、和諧發(fā)展”的辦學理念，以創(chuàng)建“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優(yōu)學校為目標，以“創(chuàng)建學習型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學特色，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質教育，踐行優(yōu)質教育，辦人民滿意教育。中考連續(xù)6年升學人數超百人。學校先后被評為省級中小學德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學校、全國中小學生優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統(tǒng)先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務教育課改先進集體、市級體衛(wèi)藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽稱號。
一、籌措資金、加大投入，改善辦學條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領導部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現(xiàn)了操場硬化工程;學校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學校辦學條件得到了極大的改善，為我校的教育教學提供了最佳的環(huán)境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復印機，投入了1萬元打造展柜;投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學習培訓。極大改善了辦學條件，為教育教學提供了良好的環(huán)境。
二、堅持學習、提高能力，創(chuàng)建一流隊伍。
(一)追求現(xiàn)代管理，堅持依法治校。
學校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發(fā)展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學、及時并屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養(yǎng);定期開展師德教育講座;學校每學期舉辦一次優(yōu)秀教師師德演講，對全體教師產生了極大的教育作用。三中以“教風正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。
(二)加強教師培訓，建設專家型教師隊伍。
健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調整不適應學校發(fā)展的人員;優(yōu)者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高;全面關心青年教師的成長;政治上嚴格要求，業(yè)務提高上創(chuàng)造條件，通過全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學習和內部培訓的方法，陸續(xù)開展教師培訓工作：20__年3月份，派出體育教師到忠植中學觀摩學習，規(guī)范體育教學工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術教師學習剪紙，充實教學內容;4月，地理、生物教師到哈市參加結業(yè)考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語文教師參加教師“下水文”培訓;5月，我校語數外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學習;6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學指導;7月，我們將派出英語教師學習先進的教育理念，實現(xiàn)與外教直接對話。并計劃陸續(xù)完成全體教師至少外出學習、培訓一次，提升教師素養(yǎng)，打造一支高素質的教師隊伍。
三、德育為首、全面育人，加強養(yǎng)成教育。
我們以“特色班級建設”為著力點，打造班級特色，規(guī)范學生行為，構建學習型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學生成才”。
(一)根據學生的年齡特點，分學年布置德育工作內容。
七年級抓行為習慣的養(yǎng)成和心理健康教育，做合格中學生。開展文明標兵的評比活動，開展特色班建設活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，樹立優(yōu)良的校園精神風貌。
八年級抓感恩和誠信教育，做優(yōu)秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學生進行感恩教育。
九年級抓理想和__教育，緊密聯(lián)系中學生思想實際，引導他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學習、建設家鄉(xiāng)”主題教育活動，培育學生時代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行帶班領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育與檢查。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、以“特色班級建設”為著力點，規(guī)范學生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學風格，凝聚班級團隊精神;實現(xiàn)在環(huán)境中培養(yǎng)人、熏陶人的目的，從而促進學校特色創(chuàng)建工作的深入開展，構建學習型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)。
4、加大校園文化建設投入力度，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創(chuàng)建“走廊圖書角”，讓學生隨時隨地都能讀到書，從而培養(yǎng)學生好讀書、讀好書的習慣，同時也培養(yǎng)學生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業(yè)優(yōu)秀學生榜和在校優(yōu)秀學生榜;安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學工作的開展。
(三)常規(guī)教育常抓不懈，抓好學生“八大”行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、加強學生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學生形成尊師愛校意識。
2、加強學生進出校園管理，做到學生進入校園必須穿校服、佩戴校徽。
3、加強學生課間紀律管理，做到走廊內有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學生的綜合素質。學校以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動;圍繞“八大習慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學雷鋒活動、清明節(jié)祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學生”評選活動;并利用校園廣播、板報、?？?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學生進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀律、衛(wèi)生等專題教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學生健康成長。
四、深化改革、提升質量，構建有效課堂。
進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統(tǒng)計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。
1、學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態(tài)、導學案的利用情況，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導，做好教育教學調研工作。教務處加強工作檢查的力度，狠抓教學過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的管理，規(guī)范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現(xiàn)上述問題者進行全校通報批評。
2、以“少教多學”高效課堂教學模式，立足學情，試行導學案，調動廣大師生的積極性，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人，變學生被動學習為主動學習，會學樂學，最終提高課堂教學效率。學案使用過程中，學校教務處、科研室將發(fā)揮調研、指導、監(jiān)督、評價作用，利用常規(guī)教研活動，搞好調研，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養(yǎng)一批骨干教師，及時總結他們的成功經驗，發(fā)揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學習途徑。并利用公開課、觀摩課、優(yōu)質課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導，優(yōu)化“學案導學”課堂教學模式，確保課堂教學效益的提高，最終提高教學質量。
3、繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實施校園“名師工程”建設。做好教學能手、學科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結對子”活動，由骨干教師與青年教師結成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學水平;開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動;以“提高我校教師的教學方法、增強課堂教學改革的實效”為目的，開辦校內“名師講壇”，名師每學年要面向全校教師做一次學術報告，面向全學科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創(chuàng)設良好的條件。
4、學校把4月中旬設為“教學開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學質量的提高。
5、學校實行月考制，每考之后召開學情分析會，對全校各科成績進行分析總結，促進教學質量進一步提高。
6、加強畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師教學研討會，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業(yè)班模擬訓練，“以考促教，以考促學”，確保教學效果。為了培優(yōu)補差，學校延長了初三學生在校學習時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創(chuàng)佳績奠定基礎。
7、做好控輟保學工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯(lián)系在一起;加強學籍管理，嚴格學生轉學、休學、復學等制度。
五、加強科研、有效教研。
(一)做好五個結合，加強學校教育科研工作。
繼續(xù)走科研興校之路，堅持穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展的方針，進一步加強科研工作。
1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發(fā)教師參與熱情。
2、繼續(xù)深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創(chuàng)新作業(yè)設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結。
3、做好五個結合：常規(guī)教研與專題講座結合;聽公開課與聽隨堂課結合;走出去與請進來結合;課改理論與撰寫論文結合;團隊與個人結合。
(二)開展校本教研活動，加強教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學期學校把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結出來”，進行這樣一個循環(huán)往復的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學期，學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，學校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態(tài)，并對其進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。
2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節(jié)課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學習與研討的時間，交流試行導學案的方法與心得，逐步完善導學案，實現(xiàn)“少教多學”的高效課堂，推進我校的課程改革。學科教研組通過經常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
六、加強藝體、強化特色，推進素質教育。
(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學目標，打造并形成三中的辦學特色，把“體育、藝術2+1項目”納入教學計劃，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。根據我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學，七、八年級美術課開展刮紙畫和剪紙教學，九年級組建體音美特長生訓練小組，為一中培養(yǎng)特長學生輸送人才。
(二)擴大第二課堂規(guī)模，加強第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組;在原有的每周一節(jié)課基礎上增加至每周兩節(jié)課的活動時間。
5月末，全縣“體育、藝術2+1項目”現(xiàn)場會在我校召開，本次現(xiàn)場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術2+1項目在全面推進素質教育、展現(xiàn)學生精神風貌方面的獨特作用，是第三中學體藝工作的高度贊揚;這次現(xiàn)場會的成功舉辦，標志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標志著我校體藝特色辦學目標的初步完成。
新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們一定立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的精神打造三中的教育品牌!開創(chuàng)三中工作的新局面!再創(chuàng)三中新輝煌!
學校先進集體主要事跡材料篇五
xx縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園是一所由xx鎮(zhèn)人民政府主辦，鎮(zhèn)中心校管轄的全日制幼兒園?，F(xiàn)有在職人員xx人，女職工xx人，真可謂是地道的“娘子軍”。該園連續(xù)x年來被評為“教學管理優(yōu)秀獎”，“縣先進教研組”，xx年獲得了“xx市一級幼兒園”、“xx市學前教育科研先進單位”、“金星杯全國少兒書畫大賽書畫名園”。園長xx、副園長xx分別被評為xx縣“優(yōu)秀校長”、“縣優(yōu)秀教師”。
xx鎮(zhèn)第一幼兒園一直把開展創(chuàng)崗活動作為“巾幗建功”的主線，特別是xx年獲得縣級巾幗文明崗稱號以后，以xx園長為組長的領導班子本著高起點、抓特色、出實效、上檔次的指導思想，重新調整思路和工作目標，制定了具體的創(chuàng)建計劃與措施，并將工作明確在目標責任制內，在人力、物力、財力上都給予大力支持。設立了意見箱，自覺接受家長和社會的監(jiān)督。李園長還經常深入教育教學第一線，督促檢查“巾幗文明崗”計劃及相關措施的落實情況，通過較健全的獎罰激勵管理方式，切實將各項創(chuàng)建措施落到實處。
1、服務社會。xx縣是人口大縣，留守兒童也多，但原有的校舍遠遠不能滿足幼兒入園需求，為了更好的服務社會，服務幼兒，該園領導班子跑部門、磨嘴皮，爭取社會的支持，多渠道籌集資金一百多萬元，于xx年籌建一幢一千平方米的教學樓，解決幼兒入園難的問題。現(xiàn)在園幼兒有xxx人。積極開展“示范開放活動”，向全縣幼兒園開放，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園傳遞教改信息。加強聯(lián)系，實現(xiàn)教育資源共享，一年共接待了八百人次到園參觀。與與崗坪幼兒園結為姐妹園，選派骨干女教師下鄉(xiāng)支教，在教學、教研、環(huán)境創(chuàng)設等方面進行“傳、幫、帶”，幫助其提高辦園水平和教育質量。充分發(fā)揮市級幼兒園輻射示范作用，xx年崗坪鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過市一級幼兒園的評估。積極參加社區(qū)各項宣傳活動，“娃娃從小有愛心”、“重陽節(jié)系列活動”、“整治衛(wèi)生革命活動”等進一步加強社區(qū)、家庭、幼兒園三者的教育合力。
2、服務家長?！坝脨坌膿Q真誠的信賴”是xx鎮(zhèn)第一幼兒園所有教職工開展家長工作的服務宗旨。幼兒園每學期都定期召開家長會、家長開放日活動，通過家訪、問卷調查、學園網站論壇、園長信箱等多渠道了解家長需要什么，并向家長展示幼兒在園情況。為了更好的提高家長的教養(yǎng)素質，幼兒園聘請有關專家來園講課，開展“家教咨詢”活動。根據家長的需求，開展了無償的服務活動，充分為家長排憂解難。
3、服務幼兒。為了給幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，保教人員常常不計報酬，自覺加班加點，布置環(huán)境，準備教具，對玩具經常進行消毒等。本著“為了每個孩子的一切”的服務宗旨，每個班都有一個小本子，記錄著每個幼兒的.發(fā)展，不讓一個幼兒落后。特別是在特殊孩子的教育上，教職工更是傾盡所愛，讓其得到與正常孩子同等公平的教育，在重視孩子身體健康的同時，也同樣重視孩子的心理健康。通過填寫《個案跟蹤表》，讓幼兒得到切切實實的長遠發(fā)展。開展每天讀經活動——學習《弟子規(guī)》，讓幼兒學禮、知禮、懂禮，培養(yǎng)幼兒的高尚情操。在教育教學活動中，充分利用多媒體資源，開展多層次的全腦互動課程，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。
幼兒園教職工立足當前，著眼未來，高起點、嚴要求，把師資水平的提高作為創(chuàng)崗的重要目標，努力打造一支師德修養(yǎng)高，創(chuàng)新意識強，業(yè)務素質精良的教師隊伍。一是抓思想政治教育，每周進行政治思想教育和業(yè)務培訓，每學期開展師德演講活動。二是以賽促提高，每天對教師進行崗前培訓，通過豐富多樣比拼活動和教師五項技能比賽等活動提高文化修養(yǎng)、積累專業(yè)知識，比業(yè)務、比特長、比服務、比質量。每星期評比“文明班”，進行“認字朗讀比賽”；每學期進行“教學質量管理獎”評比。三是開展了以老帶新的“師徒結對”活動。把新員工放到思想作風好、業(yè)務能力強的老教師、老保育員身邊，通過言傳身教，新員工可以學習好的傳統(tǒng)和好的作風。四是抓培訓工程，為了提高教職工的文化素質和業(yè)務水平，采取內部培訓、外部培訓、學歷培訓等形式來提高教職工的業(yè)務水平，并鼓勵教職工參加繼續(xù)教育的培訓學習。目前，全園教職工學歷達標率為xx%，大專以上學歷占xx%，在職學歷培訓還有xx人。五是注重抓教育科研工作，在xx年申報了縣級課題“農味”課程，在教學中大膽探索，努力進行課程改革，并積極撰寫論文，xx園長、xx副園長撰寫的論文在xx市教育學會xx年教育教學優(yōu)秀論文評選中分別獲得獲二、三等獎；x篇教師論文在xx縣教育學會xx年教育教學優(yōu)秀論文評選活動中獲一、二、三等獎。
學校先進集體主要事跡材料篇六
尊敬的各位領導老師：
是感恩的心靈讓他們不斷追求；是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸；是團結的力量讓他們勇往直前；是遠大的抱負讓他們步步高升；是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖；是不屈的精神讓他們奮進前行！xx年9月的焦陽下，一群來自全省各地的菁菁學子，滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫(yī)，在這里，他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎學院xx級11班！在一起，走過春的希望，夏的熱烈，秋的豐足，冬的冷靜；在一起，他們走過成功的喜悅，失敗的悲傷；在一起，他們的心走到了一起，更堅強；在一起，他們大聲的說：“我們是相親相愛的一家人。”
11班現(xiàn)有總人數32人，其中入黨積極分子1人，團員32人。正是這樣一個團結奮進的班集體，在過去的一年中，在學校、學院領導的關心和輔導員老師的幫助指導下，經過同學們的共同努力，11班形成了一個思想上積極上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課余活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學，而且創(chuàng)造了一個又一個的輝煌！
學習進步篇：
1．開展豐富的活動,激發(fā)學習興趣和熱情。
11班全班32位同學都達成了這樣一來的共識------“學習是學生的天職”，因此他們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下，總能見到11班學生在圖書館奮筆疾書的身影，借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業(yè)的壓力，11班同學不滿足于自己單方面的才能，今年的英語四級考試，他們班同學更是都積極報名參加．為了取得一定的成績，大家投入了巨大的熱情。
2、xx——xx學年學習工作計劃。
(2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動來加強大家的凝聚力，提高大家的團結協(xié)作能力，為把11班建設成為遼醫(yī)一個優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。
精彩活動篇。
一年的學習生活，一年的朝夕相處，32人的班集體一起體驗著大一的懵懂學習生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里，努力學習科學文化知識的同時，他們也經營著那份來之不易的同學情緣，在這里他們共同努力共同奮斗，在一項又一項的課余文化活動中取得了可人的喜果。當然在班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時，也是對每一名11班同學的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時，也懷著對未來更加美好的向往。
在集體中，他們努力挖掘自身的潛能，班級的每一名同學都積極參與到活動中去。
1.他們參加了豐富多彩的校園活動。
（1）非常遼衣diy服裝設計比賽：在這次活動中，大家齊思廣意，發(fā)揮大家的創(chuàng)造力，與環(huán)保思想相結合，取材于平時隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝，與此同時加強了同學之間的了解和增強了同學之間團結協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。
（2）啟程活動文藝匯演：在這次活動，11班同學積極參與，發(fā)揮個人所長，歌唱，舞蹈，相聲，魔術等藝術形式應有盡有。雖然沒能進入最終決賽，但大家都努力付出了，為了班級集體榮譽犧牲了個人的寶貴時間來練習，大家踴躍參與，體現(xiàn)了班級的凝聚力。
（3）運動會大展風采：靳國鋒，運動場上有他颯爽的英姿，有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，為基礎學院贏得榮譽，獲得了獎項。
2.同時他們班也組織了風趣活躍的班級活動。
（1）參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館：作為班級的第一次集體活動，這次活動的目的是讓班級同學更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀念館的過程中同學們?yōu)榘雮€世紀前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼，在追憶先烈的英雄事跡時，知道了這美好大學生活的來之不易。
（2）義務植樹：在xx年四月初他們班組織了義務植樹活動。通過植樹，使大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動中，大家都得到了鍛煉，因為他們走的路崎嶇不平，需要很多的體力和耐力，而且在這次活動中大家也懂會了團結的力量，互幫互助，使班級更有凝聚力，更加融洽。
（3）節(jié)日慶?；顒樱簩τ趤碜运拿姘朔降奈覀?，每逢節(jié)日不能跟家人團聚，在11班這個大家庭里，總會組織一些集體活動。比如去包餃子，發(fā)月餅，聚餐等，在元旦等節(jié)日買煙花燃放，讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖，也讓大家的生活更加多元化，并增進了彼此間的友誼。
過去一年的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章?；貞涍^去，他們心潮彭湃；展望未來，他們豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期已經開始，前進的號角也已吹響，基礎09級11班將更加團結的努力進取，贏得更大的輝煌！
最后，衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，11班才能夠自豪地提出“甲級團支部”的申請。請相信，11班將一如既往地踏實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望。11班全體同學們也將以更加努力，11班的未來是不是夢！
學校先進集體主要事跡材料篇七
懷柔區(qū)中小學保健所的王冬梅老師，曾經是工作在臨床的門診醫(yī)生，目前在懷柔區(qū)保健所負責全區(qū)的學校衛(wèi)生管理工作。
保健所負責著全區(qū)每年三萬多學生的.健康體檢，王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難，隨時協(xié)調處理可能出現(xiàn)的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監(jiān)測工作、參與全區(qū)健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區(qū)所有學校，每天早出晚歸，指導全區(qū)各學校的校醫(yī)落實學生常見病監(jiān)測管理尤其是防近視控肥胖。
王老師在懷柔保健所工作13年以來，深深的喜歡和熱愛上這份工作。她常說，所做的一切都是為了學生的身心健康，勞累辛苦的同時，更是滿滿的成就感！
學校先進集體主要事跡材料篇八
趙旭老師是中國農業(yè)大學附屬中學醫(yī)務室的負責人，畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學臨床醫(yī)學專業(yè)，是位全科醫(yī)師，曾經在臨床工作。后來從事學校衛(wèi)生工作，已經有多的時間。
農大附中因為設有新疆內高班，校醫(yī)除了做好學校京內學生的衛(wèi)生保健工作外，還負責新疆內高班學生的衛(wèi)生保健和日常醫(yī)療保障，校醫(yī)們需要24小時在崗在位，處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間，校醫(yī)們要連續(xù)14天、每天24小時值班，已經53歲的趙老師，帶領著醫(yī)務室的校醫(yī)老師，為學校疫情防控默默做著貢獻，保證全校師生零感染。
平日里，趙老師不僅注重解決學生身體上的疾患，還非常關注學生的心理需求。目前，趙老師用她的愛心，依然為學生的健康做著貢獻。
學校先進集體主要事跡材料篇九
葉君，畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學，擁有19年的衛(wèi)生保健工作經驗。19年來，她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求，用實際行動踐行著一名衛(wèi)生老師的責任與擔當。
一、立足本職，鉆研業(yè)務。
作為一名專職保健教師，她立足本職，牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作，為教育教學添磚加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼兒保育、營養(yǎng)工作中的責任重大，潛心研究幼兒菜譜，制定可口的菜譜；她鉆研業(yè)務、未雨綢繆，運用自己的專業(yè)知識，開展各類衛(wèi)生專題講座，對保教人員宣講傳染病及相關保健知識；在新冠疫情期間，她更是身先士卒，牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作，雖然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不亂。
二、合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
作為保健組長，她通過合理安排，統(tǒng)籌兼顧，對保育員進行有效管理，提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工，流動性大，業(yè)務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教，幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環(huán)境與流程；另一方面，針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題，組織大家交流、研討，保證操作的規(guī)范性。此外，她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓，截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上，保育員隊伍水平逐年提升。
三、潛心研究，提升素質。
作為一名臨床專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師，她潛心課題研究，助推自身專業(yè)發(fā)展，她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題，通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經驗，起到了很好的輻射引領作用。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在衛(wèi)生保健這條路上，她將不忘初心，走得鏗鏘，走出精彩。
學校先進集體主要事跡材料篇十
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以_重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來的法治教育工作總結如下：
一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。
20__年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。
二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。
(一)半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。
(二)學校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。
三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。
(一)針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。
(二)對中小學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區(qū)認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。
(三)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創(chuàng)造了安全的學習、生活環(huán)境。
四、不斷總結工作經驗，鞏固發(fā)展成果。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。
總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。
學校先進集體主要事跡材料篇十一
江安縣鐵清鎮(zhèn)廣福初級中學校現(xiàn)有15個教學班，近900名學生，41名教職工。多年來，在各級黨政領導的關懷和支持下，全校教職工精誠團結、艱苦奮斗，在教育、教學等各項工作中都取得了很大的成績?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
廣福中學建校10余年來，是多年的先進單位，學校各項工作都走在前列。以前的榮譽都已成為過去，而新的壓力卻擺在我們的面前。在教育局領導們的鼓勵和幫助下，學校領導班子認清了形勢，統(tǒng)一了思想，找準了自己的位置，明確了奮斗目標，決心放下思想包袱，輕裝上陣，從零開始，一定要在江安展示出自己的特色。學校領導班子成員積極踐行“三個代表”重要思想，認真學習十九屆四中、五中全會精神，學習教育教學理論，不斷提高自身素質。深入開展黨員先進性教育活動并建立長效性機制，堅持用科學的教育理念武裝頭腦，用求真務實的工作態(tài)度指導學校的工作。把一批優(yōu)秀青年教師充實到學校領導班子中來，使這個領導集體更具有青春活力，工作開展的更加有聲有色。特別是王之奎校長到校以后，他以校為家，嘔心瀝血，為學校的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。學校德育處同志，遵循教育規(guī)律，扎實推進德育工作的開展。后勤同志扎實工作，整頓學生食宿，改善學生食宿條件。全體領導成員密切合作，協(xié)調聯(lián)動，形成了一個團結奮進、充滿生機的戰(zhàn)斗堡壘。
學校有一支素質高、業(yè)務能力強的教師隊伍，在學校綜合督導評估中曾連續(xù)兩年奪得第一名。今天，為了適應新形勢的要求，我們首先從提高廣大教師的政治素質入手，開展了“學十佳事跡，鑄高尚師魂”的師德教育活動。結合收看十佳教師事跡報告，開展“如何才能成為一名合格教師”的大討論以及師德評議交流活動，提高了教師的政治素質和職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻蔚然成風。夏光平老師聽說班內三名住宿生未請假就離校，夜間十一、二點跑十幾里路進行家訪，直到見到學生才放下心來。老師們的敬業(yè)精神受到了家長和社會的廣泛好評。
廣福中學建校已有12年，校園建設、配套設施相對老化滯后。今年，學校又投入大量資金對校園環(huán)境進行了整治，教學儀器設備進行了更新?lián)Q代，通過科學化，制度化的管理使校容、校貌發(fā)生了巨大變化。校園基本實現(xiàn)了硬化、綠化。教學樓、綜合樓全部進行內外裝修，實驗儀器、圖書擺放整齊，公共設施完好無損，校園周邊環(huán)境加強了綜合治理。做到了規(guī)章制度完善，管理工作到位，教學秩序井然，學校環(huán)境優(yōu)美。正在新建男生宿舍樓，住宿生實行封閉式管理，學生宿舍配有專門的管理人員，管理制度科學規(guī)范。
此外，學校在努力抓好校風、教風、學風建設的同時，還在師生中廣泛開展了爭創(chuàng)“文明教研組”、“文明班集體”、“文明宿舍”和“文明個人”的競賽活動。廣大教職工認真學習黨的教育教學法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師八不準》規(guī)定。實現(xiàn)了領導為教職工服務、行政后勤為一線服務、教師為學生服務的承諾，不斷改進工作作風，強化服務意識。
學校堅持“以德立校，依法治校，質量強?！钡霓k學思想，按照“創(chuàng)特色，重實效”的工作思路，積極構建工作網絡、教育內容和組織形式的德育體系，使德育工作實現(xiàn)了教育網絡立體化、常規(guī)教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作納入了學校重點工作目標，成立了德育工作領導小組，制定了德育工作長遠規(guī)劃和近期目標，進行認真研究部署，組織實施。把思想道德建設的內容、精神融入到教學工作之中，根據不同年級、不同年齡和學生生理、心理特點進行了分層次、分年級德育教育的初步嘗試。開展了學《守則》、學《規(guī)范》，爭做合格中學生教育活動和“崇尚科學，反對迷信”論文征集活動，組織了“弘揚和培育民族精神月”系列活動，進行了消防安全知識培訓和技能演練。學校堅持開展捐資助學、獻愛心、送溫暖活動，特別是今年汶川大地震發(fā)生后，學校立即組織全校師生為災區(qū)人民捐款3萬多元。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、板報等宣傳陣地，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。學校將常規(guī)教育實行量化管理，定期進行總結、評比、表彰。通過系列化的常規(guī)教育活動，使學生在潛移默化中接受教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，有效地促進良好校風、校紀的形成。
學校積極構建教育平臺，在抓好校內德育的基礎上成立了家長學校，組織家庭教育專題講座，定期召開家長會。積極開展社區(qū)活動，聘請法制副校長，進行法制教育、國防教育和心理健康教育，逐步形成學校、家庭和社會三位一體的教育風格。
學校認真貫徹黨的教育方針，堅持以育人為本，全面提高學生素質的指導思想，每學期教學工作都有新的.工作思路和奮斗目標，教學分工和課程安排嚴格執(zhí)行“新課程標準”。認真組織新課標理論學習，堅持教研活動制度化，教研組定期開展活動，并交流教研組活動情況，進行業(yè)務培訓和教學理論輔導，期中、期末還要召開全校性的教學質量分析會。堅持課堂教學規(guī)范化，積極運用新課改理念改革課堂教學，突出學生的主體地位，加強師生互動、生生互動。學校建立了三級教學管理網絡，層層負責，保證了學校教學工作的方向性和原則性。對教學常規(guī)工作進行了民主化管理，建全了各種教學業(yè)務檔案，強化了主體意識、教風意識和教學效果意識。全體教師團結務實、努力進取，圓滿地完成了教學目標。近幾年升入國家級重點中學的人數呈直線上升的良好勢頭，教育教學質量穩(wěn)居全縣前列。
奮進中的廣福中學實現(xiàn)了一個又一個跨越式的發(fā)展：連續(xù)多年在綜合督導評估中奪得第一名，多次榮獲市、縣級“衛(wèi)生先進單位”、“德育工作先進單位”、“安全文明單位”等光榮稱號。此外，學校開展的特色活動還多次被上級新聞媒體宣傳報道。雖然在工作中取得了一定的成績，但是我們深知距離領導的期望仍有較大的差距，今后我們將繼續(xù)努力，爭取更輝煌的成績！
學校先進集體主要事跡材料篇十二
7月30日下午，獲得“全國先進基層黨組織”“八閩楷?！睒s譽的三坊七巷消防救援站事跡報告會在榕舉行，福建省消防救援總隊機關和各支隊、大隊、消防救援站除執(zhí)勤值班以外的全體指戰(zhàn)員在各分會場收聽收看。
三坊七巷消防救援站一級消防士武文文、副站長張?zhí)焖⒄鹃L陳輝華、第一任政治指導員吳發(fā)輝，福州古厝集團安全生產部副主任黃勇俤、福建省廣播影視集團廣播全媒體中心記者李薇6位來自隊伍內外、不同崗位的報告人，用平實語言、鮮活事例、誠摯情感作了一場生動感人的事跡報告。一幅幅感人的畫面、一句句深情的講述、一個個感人的故事，引起全省消防指戰(zhàn)員強烈共鳴，引發(fā)現(xiàn)場雷鳴般掌聲。
近日，由福建省委宣傳部主辦的“八閩楷?！卑l(fā)布儀式在福建省廣播影視集團演播廳舉行。中共福建省委宣傳部授予福州市三坊七巷消防救援站“八閩楷?！狈Q號，號召廣大黨員干部向他們學習，更加緊密地團結在黨中央周圍，牢記囑托、勇?lián)姑?、開拓奮進，為譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章作出新的更大貢獻。
福州市三坊七巷消防救援站組建于1990年，是一支擔負著守護古厝、護衛(wèi)國旗、應急救援等多重任務的消防救援隊伍。自1991年元旦起，這支隊伍承擔福州市五一廣場每日國旗升降任務，他們是全國唯一承擔省會城市中心廣場國旗升降任務的消防救援隊伍。30年來，他們牢記囑托、風雨無阻，實現(xiàn)了22000余次升降國旗零失誤；作為消防救援隊伍，他們積極履行主責主業(yè)，加強防火巡查，守護國內現(xiàn)存規(guī)模最大、保護最完整的明清歷史文化街區(qū)三坊七巷，實現(xiàn)了8年零火災、30年無重大火情；他們苦練精兵，研究創(chuàng)新滅火救援技戰(zhàn)術，多次參與各類重大滅火救援行動；他們心系群眾，成立“國旗衛(wèi)士雷鋒服務隊”，竭盡全力為群眾做好事、辦實事、解難事，寫下愛民親民的動人篇章。
福建省委宣傳部相關負責人介紹，學習宣傳他們的先進事跡，大力弘揚其內涵精神特質，對于激勵全省黨員干部群眾不忘初心、牢記使命、矢志奮斗，不斷創(chuàng)造一流業(yè)績，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
近段時間以來，三坊七巷消防救援站先進事跡在全省消防救援隊伍內外產生強烈反響?？傟犘掠栔ш牰箨犓闹嘘犃嘈氯肼毾绬T劉曜涵表示：作為“國旗下的消防衛(wèi)士”，他們始終牢記特殊使命，“零失誤”護衛(wèi)國旗。他們既是國旗守護者，也是應急救援的主力軍，是周邊群眾的親人。作為消防救援隊伍的新鮮血液，我將汲取楷模力量，把忠誠鑄入靈魂，把使命扛在肩上，以實際行動兌現(xiàn)“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的莊嚴承諾。平潭綜合實驗區(qū)城市管理執(zhí)法支隊干部梁洋說：“三坊七巷消防救援站的先進事跡充分體現(xiàn)了牢記使命、忠誠履職的政治本色，生動質樸，可敬可學。”
與此同時，崇尚楷模、學習楷模、爭當楷模的熱潮正在消防救援隊伍興起。7月21日，正在河南洛陽探親休假的福建省三明市泰寧縣消防救援大隊教導員崔朋飛、明溪縣消防救援大隊代理教導員權燕鋒，從新聞上看到鄭州市發(fā)生嚴重內澇洪災后，立即告別家人從洛陽暴雨中奔襲4小時抵達鄭州，第一時間編入滎陽市消防救援隊伍參與救援，持續(xù)奮戰(zhàn)在防汛救災一線。權燕峰說：“我們要以三坊七巷消防救援站為楷模，在家鄉(xiāng)人民群眾生命財產安全遭受嚴重威脅的時刻，挺身而出，做出自己應有的貢獻。”
學校先進集體主要事跡材料篇十三
xx，女，堯口初中七年級（4）班學生。黃三河資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。其主要事跡如下：
xx出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小她就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠銘記在心。她也發(fā)自內心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
自受資助以來，xx始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，她始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
知識改變命運，自受資助以來，她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，她一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
入學以來，xx一直擔任班長，職務意味著責任。自從擔任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，她都盡量協(xié)調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上她認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
自受資助以來，xx同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗！
學校先進集體主要事跡材料篇十四
成都市消防支隊特勤大隊二中隊始建于2000年3月5日學雷鋒日，駐守在成都市高新區(qū)益州大道北段360號，作為蓉城的一把“尖刀”跟“拳頭”，中隊除擔負轄區(qū)12平方公里的執(zhí)勤備戰(zhàn)任務外，主要還擔負著全省化危品、高層建筑、易燃易爆、石油化工、地震災害、水域救援、反恐等各種急、難、險、重災害事故的處置任務和跨地區(qū)作戰(zhàn)任務。近年來，中隊努力實踐著青年文明號“一流服務、一流管理、一流業(yè)績、一流人才的崇高宗旨，奉獻著自己的青春和熱血，為蓉城的經濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境，譜寫了一曲美麗的青春之歌。
中隊營區(qū)占地面積21.98畝，現(xiàn)共有官兵38人，干部4名、中隊長助理2名、士官20人、義務兵17人。其中黨員10名，團員28名，共有4類16輛執(zhí)勤車輛其中包括1輛101舉高消防車。
特勤二中隊是一支愛民情深的隊伍，哪里需要我們就在哪里；是一支善打硬仗的隊伍，遇有急難險重任務，官兵們赴湯蹈火，奮勇排險；是一支值得信賴的隊伍，在苦與樂、血與火、生與死的嚴峻考驗面前，為完成各項消防安全保衛(wèi)任務，為保衛(wèi)國家和人民生命財產安全，為保衛(wèi)蓉城的經濟建設和社會發(fā)展做出了突出貢獻。建隊至今，中隊及中隊各班先后近80次被支隊評為先進集體、先進單位、先進班和其它各種獎勵。中隊多次在支隊各項消防比武競賽中獲團體第一名。中隊榮立集體二等功一次、集體三等功兩次；中隊二人次榮獲國務院抗震救災先進個人榮譽稱號，十一人榮立一等功，二十余人次榮立二等功、五十余人次榮立三等功，中隊官兵累計受到各種獎勵近600人次。2007年3月被部局評為“全國消防部隊基礎建設先進集體”12月被部局評為“2007年公安消防部隊執(zhí)勤崗位練兵先進中隊”2008年7月被公安部評為“全國公安系統(tǒng)抗爭救災先進集體”、2010年被部局評為“公安消防部隊三爭優(yōu)活動先進基層單位”、被四川省委、省政府和省軍區(qū)聯(lián)合授予“全省抗擊特大山洪泥石流災害先進集體”。2011年被公安部記“集體二等功“、2015年參加了“第八次上海合作組織緊急救災部門領導人會議救援成果展示”，2016年12月中隊完成了澳門消防代表團一行的參觀指導。2017年中隊完成了韓國消防和日本消防團一行的參觀。2018年圓滿完成了迎接國務委員王勇同志到隊參觀指導；在部局考核中取得了全國十二名的優(yōu)異成績，被四川消防總隊記“集體嘉獎”。
一直以來，中隊緊緊圍繞執(zhí)勤、滅火和搶險救援的中心任務，不折不扣地落實《軍隊基層建設綱要》，堅持按條令條例管理部隊，以科學發(fā)展觀為指導，以條令條例、《四川省公安消防總隊部隊正規(guī)化管理圖解》（2016版）和《公安消防部隊正規(guī)化管理達標驗收辦法及驗收標準》為依據，以建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作、生活秩序和規(guī)范機關、基層、軍人、營區(qū)“四個樣子”為重點，以實現(xiàn)部隊秩序正規(guī)、內部和諧、安全穩(wěn)定、形象良好、營區(qū)優(yōu)美、便于工作、便于生活為目標，使中隊達到整齊劃一、雷厲風行、作風扎實、戰(zhàn)斗力強，在新的起點上推進部隊科學發(fā)展、安全發(fā)展。在鞏固前幾年部隊正規(guī)化建設成果的同時不斷完善“硬件”設施，加強“軟件”建設，努力營造拴心留人的警營環(huán)境。
中隊十分注重建設過硬班子，帶出過硬隊伍。中隊黨支部在加強自身建設過程中，從干部、黨員骨干抓起，強化“四個意識”，即：集體領導意識、理論學習意識、奮發(fā)進取意識、公正廉明意識。黨員骨干以身作則，平時最重、最臟、最險的工作搶著干，處處為戰(zhàn)士作榜樣；干部廉潔自律，關鍵時刻敢于叫響“看我的、跟我上”的口號，處處關心愛護戰(zhàn)士、尊重戰(zhàn)士。
在對戰(zhàn)士們關心的敏感問題上，如入黨、立功、考學、士官選取、學技術等，中隊黨支部堅持做到公平、公正、公開，突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提出了“支部是堡壘，黨員是旗幟，干部是標桿”的先進性要求，中隊支部的“龍頭”作用進一步凸現(xiàn)，成為帶領全體官兵開展部隊建設和圓滿完成各項任務的“領頭雁”。每個干部都是一根合格的標桿，每個黨員都是一面鮮紅的旗幟，這極大地調動了官兵們工作的積極性，增強了中隊黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
中隊干部安心部隊、情注警營。工作中從“嚴”字入手，嚴格按照《條令條例》管理和教育部隊，逐步規(guī)范官兵的一言一行、一舉一動。從“愛”字出發(fā)，以兄長般的火熱情懷關愛和引導戰(zhàn)士，使他們深感中隊大家庭的溫暖，樹立“以隊為家”的思想。從“幫”字做起，組織官兵參加計算機、駕駛等技術、讓他們掌握一技之長，以幫助解決后顧之憂。由于官兵和睦共處，團結協(xié)作。中隊人心日齊，隊風日正、戰(zhàn)力日強，各項工作有條不紊地開展。
一直以來，中隊積極開展執(zhí)勤崗位練兵活動，按照“練為戰(zhàn)”的總要求，根據總隊、支隊的總體部署，以改革創(chuàng)新為動力，以規(guī)范執(zhí)勤訓練為主線，深化消防執(zhí)勤崗位練兵，突出科技練兵，重點抓好消防特勤業(yè)務訓練，強化中隊干部及班長的組織指揮能力，全面提高部隊的滅火救援實戰(zhàn)能力。
2018年，中隊在參加部局的冬訓考核中以優(yōu)異的成績完成各項考核其中，背負空呼5000米跑100%及格率、400米疏散物資救人97%及格率、搬運重物折返跑59%及格率、100米負重跑94%及格率、雙杠臂屈伸94%及格率，各項考核總平均達到30%優(yōu)秀率，并且獲得了全國十二的優(yōu)異成績，取得了各級黨委的一致好評，中隊全體官兵苦練軍事技能，夯實滅火、搶險救援本領，打牢為民服務的思想基礎，嚴格管理，狠抓落實。
在中隊開展執(zhí)勤崗位練兵活動中，能夠立足于轄區(qū)特點和中隊人員裝備實際，從實戰(zhàn)能力的提高入手，不斷改進訓練方法，使人員與裝備形成最佳結合，促進了戰(zhàn)斗力的提高。一是抓好官兵業(yè)務理論水平的提高。作為特勤中隊，職責和任務表明未來將面臨更加復雜多變的災險環(huán)境，沒有豐富的理論基礎，就不能適應工作需要，甚至要以生命為代價。中隊官兵就從查閱資料、網上摘錄和借鑒兄弟單位戰(zhàn)例等方面入手豐富知識，提高理論水平的。二是著力提高官兵體能素質和戰(zhàn)術水平。滅火救援工作任務繁重，充分做好打大仗、打惡仗的準備，沒有良好的身體素質是不能圓滿完成任務的。首先通過動員教育，使官兵明確要求標準，而后根據崗位職責制定訓練計劃，訓練中嚴格要求，訓練形式靈活多樣，官兵體能素質明顯增強。隨著滅火救援工作的拓展，面對的災害環(huán)境由過去單一趨向復雜，中隊一班人潛心研究，從課堂教學、滅火演練、戰(zhàn)評總結等方面加強官兵戰(zhàn)術意識和戰(zhàn)斗能力的提高。三是加強特勤業(yè)務訓練，確實提高特勤隊伍攻堅能力。中隊立足本職，著重提高官兵的特勤業(yè)務素質，充分發(fā)揮現(xiàn)有器材裝備的最佳效能，實現(xiàn)人與裝備的有機結合。
特勤二中隊是一支善于打硬仗的隊伍，在撲救火災和搶險救援戰(zhàn)斗中，中隊官兵面對血與火、生與死的考驗，視黨和人民的.利益高于一切，無私無畏，英勇頑強，交出了一份份出色的答卷。
中隊始終牢記宗旨、信念堅定、警魂牢鑄，以實際行動踐行了成都消防“有警必出、有災必救、有險必搶、熱情服務”的莊嚴承諾。中隊年平均出警1400余次，近20年來累計出警67520次，出警任務量始終位居全國前列，中隊還擔任著成都市危險化學事故救援、地震災害緊急救援的重大任務，先后處置了綿陽液化氣槽車泄漏事故、阿壩理縣液化氣槽車泄漏事故、德陽851井井噴事故、成仁路甲醛泄漏事故、機場路氯氣泄漏事故、成仁路冰糕場氨氣泄漏事故、城南高速油罐車顛覆事故、成雅高速路濃硫酸泄漏事故和三環(huán)路特大交通事故、“5.12”汶川抗震救災、汶川地震失事直升機回收任務、“4.14”玉樹抗震救災、“8.8”舟曲泥石流搶險、2010年抗擊特大四川特大山洪泥石流災害，成功撲救了新都天盛包裝材料有限公司丁烷火災、四川德隆稀土有限公司化工車間火災、2013年“4.20”雅安廬山地震救援、“7.10”都江堰高位山體滑坡泥石流災害搶險救援、2015年“8.13”氨氣泄漏、“8.14”成雅高速油罐車側翻泄漏事故、“8.16”佳靈路火災撲救、2016年“9.23”成華區(qū)四川雅卓地產藥業(yè)大廈火災撲救、“12.20龍泉lng槽車泄露事故”、“12.27”雙流物流倉庫火災撲救、2017年“6.24”茂縣高位山體滑坡救援、“8.8”九寨溝地震災害救援、“11.21”南城都匯在線工地火災撲救、“7.2”蒲江抗洪搶險、“7.11”金堂抗洪搶險。
特勤二中隊全體官兵始終“想人民之所想，急群眾之所急”，每當火災、險情發(fā)生時，官兵們首先想到的就是人民的安危，赴湯蹈火，奮勇排險。哪里有危難險情，哪里就有消防官兵的身影。多年來，在特勤二中隊，無論是中隊干部，還是普通士兵，始終都能堅守崗位，為保衛(wèi)轄區(qū)12平方公里土地上的人民生命財產安全，時刻準備著。
從火災撲救到搶險救援，從搏擊洪魔到捅馬蜂窩、取鑰匙……在一次次水與火的較量中，中隊官兵為人民交上一份又一份滿意的答卷，顯示了英雄本色。用赤膽忠心捍衛(wèi)了蓉城大地的安寧，用血肉之軀點燃了百姓生命之光，中隊官兵不怕苦，不怕累，英勇無畏、無私奉獻的精神贏得了黨和政府領導以及廣大人民群眾的高度肯定和普遍稱贊。
特勤二中隊官兵始終時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真履行黨和人民賦予的滅火、執(zhí)勤、搶險救援等神圣職責，一如繼往的實踐著全心全意為人民服務的宗旨，用自己火熱的青春和滿腔的熱血詮釋其深刻的內涵，用夯實的工作濃墨重彩地書寫了中隊昨日的榮譽與今日的輝煌。
學校先進集體主要事跡材料篇十五
印江自冶縣公安消防大隊，始建于1979年，下設一個消防中隊。1983年，消防部隊納入武警部隊序列，印江自冶縣公安消防大隊更名為武警印江自冶縣大隊。2003年3月，省消防總隊批準建立武警印江印江縣消防中隊?，F(xiàn)大隊有官兵25人，消防車6輛，行政車4輛，轄區(qū)重點單位39個,擔負著印江縣1969平方公里，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，41.88萬人民群眾生命財產的消防安全和保衛(wèi)任務。
近年來，印江自治縣公安消防大隊在縣委、縣政府和市消防支隊的正確領導下，以嚴謹務實、一絲不茍的工作態(tài)度在創(chuàng)先爭優(yōu)、監(jiān)督執(zhí)法、隊伍建設、為人民服務等諸多方面取得了優(yōu)異成績。消防大隊牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮大隊黨委戰(zhàn)斗堡壘作用，以加強黨委班子建設為根本，以發(fā)揮官兵的首創(chuàng)精神為動力，以提高部隊戰(zhàn)斗力、維護隊伍的高度穩(wěn)定為目標，樹立“隊興我榮、隊衰我恥”的榮辱觀念和“沒有最好，只有更好”的印江消防精神，努力營造和諧警營。在“清剿火患”戰(zhàn)役行動中，消防大隊對轄區(qū)進行了“網格式”、“地毯式”排查，采取夜間突查、重點清查、“零點行動”等措施，嚴把城市、農村兩道火災防控關口，筑牢社會消防安全整體防線，災隱患排查整治成效顯著，實現(xiàn)了全縣火無重特大火災事故，無人員傷亡的目標。在消防安全監(jiān)督檢查過程中，防火監(jiān)督員嚴格執(zhí)法，熱情報務，在全面消除火災隱患的同時，也提高了隊伍的執(zhí)法質量水平。隊伍正規(guī)化建設邁出了堅實的步伐，較好地完成了以防火滅火為中心的各項工作任務，在駐地樹立了良好形象，確保了一方平安。
一是建設一個好的班子。一是加強學習。二是加強團結。三是加強作風建設。四是加強廉政建設。充分發(fā)揮黨委、政府、人大和人民群眾的監(jiān)督作用，聘請警風監(jiān)督員，定期召開座談會，廣泛征求地方單位對消防部門的意見和建議，認真總結并及時改正，依法保護了企事業(yè)單位和人民群眾的合法利益。
二是深入開展“嚴紀律、轉作風、保安全、樹形象”專題學習教育活動。為進一步加強部隊紀律作風建設，確保部隊高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，切實維護公安消防部隊良好形象，大隊黨委高度重視。一是召開大隊黨委會，軍人大會，層層動員。二是緊緊圍繞“堅定理想信念，忠誠履行職責使命”主題，緊密聯(lián)系形勢任務和官兵細想實際，廣泛開展學習實踐活動。
三是穩(wěn)步推進基層黨組織規(guī)范化建設，黨團組織規(guī)范化建設顯著。大隊認真總結經驗，著力解決自身存在的不足，努力實現(xiàn)大隊黨建工作科學化、制度化和規(guī)范化，充分發(fā)揮黨組織“推動發(fā)展、服務官兵、凝聚人心、促進和諧”的作用。
一是深入開展專項治理，有效整改火災隱患。一是深入推進消防安全網格化管理“百千萬”工程，深化消防管理，推動我縣消防安全網格化管理深入開展，確保我縣消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。二是為進一步落實單位消防安全責任制，嚴格按照考核標準對全縣的學校、賓館、網吧等歌舞娛樂場所進行達標驗收，狠抓單位消防安全責任人、管理人職責履行，提高消防安全從業(yè)人員查改火災隱患、撲救初期火災、引導人員疏散、消防宣傳教育培訓的“四個能力”，努力營造消防安全自我管理、檢查、整改、宣傳的良好氣氛。三是加強火災隱患的源頭管理，扎實開展消防安全網格化管理。2014年以來，大隊認真開展了“元旦”、“春節(jié)”、“兩會”“清明”、“五一”、“兩會”期間的消防安全檢查，據統(tǒng)計，今年共組織檢查組11個，檢查排查單位1291家，排查火災隱患566處，下發(fā)《責令改正通知書》483份。
二是扎實推進農村和派出所消防工作，著力應對農村消防安全“燃點”低問題。一是大隊黨委高度重視農村防火工作，簽訂了2015年《消防安全責任狀》27份；派出消防監(jiān)督員到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行檢查，核實50戶以上自然聚居村寨實有數，建立和完善了村規(guī)民約并制作消防宣傳標牌。二是加強對派出所消防工作的指導，促進派出所消防工作走上正軌。三是加快農村消防設施和義務消防組織的建設步伐。2014年底初步實現(xiàn)了村村有義務消防組織，50戶以上自然村寨有消防水池的目標。
三是進一步拓展宣傳教育培訓陣地，提高全民消防安全意識和自防自救能力。一是大隊結合“3.15國際消費者咨詢活動”、“送法進校園”等活動，大力宣貫新《消防法》，開展以防火滅火常識、自救逃生技能宣傳為主要內容的消防“三提示”宣傳活動，進一步普及消防法律法規(guī)和自防自救常識。二是對外開放消防站8次，開展消防宣傳、消防咨詢活動4次,累計發(fā)放宣傳資料20000多份，張貼懸掛宣傳標語52條，發(fā)送消防宣傳短信息4次。同時，在開展大檢查過程中，選擇有利時機，對公眾聚集場所業(yè)主開展消防宣傳教育，開展消防安全培訓4次，培訓從業(yè)人員及在校學生3500余人，進一步普及了消防法律法規(guī)和自防自救常識。三是加強媒體消防宣傳工作。其中，在省消防總隊網投稿21篇，中國消防在線205篇，被地區(qū)消防支隊網錄用620篇。通過宣傳，既增強了廣大干部群眾的消防安全意識和自救能力，又樹立了印江消防官兵的良好形象。
一是以敢打必勝信念和鐵的戰(zhàn)斗力捍國家和人民生命財產安全。據不完全統(tǒng)計，2014年以來中隊共接警出動891次，出動車輛1068臺（次），出動警力6476人（次），營救被困群眾96人，成功處置了11起大型貨車、1起黃磷槽車側翻事故、2起液氨槽車翻車事故、2起百米豎洞搜救等重大突發(fā)事故、1起煤氣泄漏火災和1起國家名勝風景區(qū)森林火災撲救，出色的完成了各重大節(jié)日安保等任務。
二是大隊積極開展活動，融洽警政警民關系。全年開展各種警民共建活動5次，調查走訪單位40家，為災區(qū)捐款2萬元，照顧孤寡老人10人，資助貧困學生5名，為民沖洗街道50余次、取鑰匙58次。并向社會公開承諾：有警必接、接警必出、出警有力，有困難找“119”，為民辦實事，切實落實全心全意為人民服務的思想。
三是發(fā)揚鐵軍精神收獲贊譽，以滿腔熱血鑄就輝煌。近年來，印江大隊獲得諸多殊榮，2006被印江團縣委授予“青年文明號”，2007年被銅仁團區(qū)委授予“青年文明號”，2010年度新一輪基層基礎建設達標創(chuàng)優(yōu)中隊，2010年消防工作目標考評二等獎，2010年榮獲全市打造鐵軍大比武第一名，2010年度執(zhí)勤崗位練兵活動先進中隊，2011年打造同仁消防鐵軍大比武第二名，2010年度安全目標考核第二名，自治縣公安局嘉獎，中隊指導員徐愛華被評為“9.18”抗洪搶險先進個人，2011年打造同仁消防鐵軍大比武第二名，2011年榮獲全市消防部隊執(zhí)勤崗位練兵第一名，2011年度榮獲全市消防部隊五四紅旗團支部，2012年“保持黨的純潔性”教育活動先進集體，2012年副中隊長李宗庭在全省公安消防部隊裝備技能比武中榮立三等功。先后30人次榮立個人三等功，50人次被支隊授予“優(yōu)秀士兵”，128人次獲個人嘉獎。2012年被銅仁市人民政府評為消防安全目標管理先進單位；2012年被銅仁市消防支隊全市消防部隊目標績效管理工作先進單位；2013年獲得印江自治縣人民政府安全生產工作目標考核二等獎；2013年被銅仁市消防支隊評為全市公安消防部隊宣傳工作先進單位；2013年被貴州省消防總隊評為全省消防部隊執(zhí)勤崗位練兵“五百行動”先進中隊；2014年被共青團銅仁市委評為優(yōu)秀青年突擊隊。
印江消防大隊在滅火救援、社會求助、防火監(jiān)督等工作中，與時俱進、開拓進取，不斷提升部隊滅火和搶險救援能力和執(zhí)法質量水平，在為全縣四十余萬人民群眾營造一個安全的居住環(huán)境的同時，也為全縣各項社會事業(yè)建設再上一個新的臺階奠定了堅實的基礎。相信，印江消防大隊在接下來的工作當中以更加務實的工作作風，更加嚴謹的工作態(tài)度，嚴格執(zhí)法，熱情服務，全面推進全縣的消防安全工作，為駐地社會和經濟發(fā)展保駕護航！
學校先進集體主要事跡材料篇十六
本年度，在區(qū)教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛(wèi)先進集體、區(qū)德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
（一）、一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創(chuàng)新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
（二）、有計劃地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術節(jié)活動；秋季運動會。
十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動；響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動；“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動；“三.八”婦女節(jié)組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽；第三套廣播操比賽；開展防火疏散演練；世界地球日，開展了環(huán)?？谔栒骷筚?。
五月份：春季運動會；講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情；“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會；國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識；掀起評選“少年之星”的熱潮。
（三）、通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業(yè)技能個性展示活動。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。
為迎接教學評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創(chuàng)新作業(yè)設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓；教師網頁博客交流活動；教師科研信息報展覽；作文講評研討課活動；語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。
（三）、加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，優(yōu)化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的`研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯(lián)系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續(xù)開展網絡教研和網絡教學活動。
鼓勵教師大膽使用現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規(guī)律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發(fā)表在自己博客上，中心校網站上，全校發(fā)表文章達20余篇。教師還積極參加網絡uc教研活動，有利提升了教師的網絡教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區(qū)信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區(qū)音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統(tǒng)一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。
學校先進集體主要事跡材料篇十七
3月30日xx時，四川省涼山州木里縣境內發(fā)生森林火災。31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球，在現(xiàn)場的撲火人員緊急避險，但27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。四川省委省政府、應急管理部和森林消防局第一時間組織力量展開搜救。截至目前，已搜尋到26具遺體，其余失聯(lián)人員目前仍在緊張搜救中。應急管理部工作組已到達現(xiàn)場指導開展搜救、善后及滅火等工作。
“逆行者”選擇的是忠誠。
“天下至德，莫大于忠。”自中國共產黨誕生以來，無數革命者拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲感天動地的忠誠華章。毛澤東同志一家為革命犧牲6位親人，賀龍元帥的賀氏宗親中有名有姓的烈士就有逾2000人。
“逆行者”選擇的是擔當。
無私才能無畏，無私才敢擔當，擔當就是責任?！澳嫘姓摺边x擇海拔3800米危險的火場，就是選擇了擔當。肩上有使命，胸中有擔當，“災情就是命令，火場就是戰(zhàn)場”，面對熊熊燃燒的大火，他們勇敢向前，奮勇扛起屬于消防人的擔當。
“逆行者”選擇的是戰(zhàn)斗。
當危險來臨時，人的本能反應是保全自己，趨利避害，“逆行者”卻轉身迎難而上，把自己置于危險之地而不顧，勇敢和無情的大火，選擇和災情進行勇敢的戰(zhàn)斗，他們是公職人員，更是無畏的戰(zhàn)士。
英雄們的生命雖然已經終止，但他們的死重于泰山，他們的精神將長存于世間，指引我們在國家富強的征途中走的更加堅定，拿出“愿得此身長報國”的英勇無畏精神為實現(xiàn)民族復興而不懈奮斗。
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