中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字(八篇)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇一

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

學校領(lǐng)導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20xx年9月，經(jīng)學校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。

目前，學校校級領(lǐng)導年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

學校新班子組建以來，認真分析了學校現(xiàn)狀，規(guī)劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關(guān)心每一個學生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。

(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領(lǐng)導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領(lǐng)導干部值班巡查的力度和密度，設計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，科學決策，領(lǐng)導有力，指導有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

學校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞铡⒃u先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制。我們認為，學校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學校硬件、軟件建設，盡快實現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。

今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設置、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

首先，在教學工作方面：

我們堅持認為教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，

注意處理好以下幾個問題：

一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。

二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

三是教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。

四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務素質(zhì)。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。

其次、在德育工作方面：

過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設、學校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;

利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年xx大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。

二是明確目標，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;

學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。

四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設;

團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務上指導、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學習、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡。

我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡。

總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導下，像山中學的學校建設、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。

目前，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環(huán)境。

雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設、校園建設以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。

不過，我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇二

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

我校領(lǐng)導班子成員8人，平均年齡39周歲，本科學歷5人，大專學歷3人。

1、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考，我校達到升學水平人數(shù)92人，升學率83.0%，居全縣第一，其中有2人進入全縣前50名。20xx年我校中考指標為84人，實際錄取88人，超額完成5﹪。08-09學年度第二學期期終考試成績有所突破，七年級人均總分364.6，居全縣第一，其中數(shù)學、歷史、地理校均分榮獲全縣第一名，八年級物理校均分榮獲全縣第一名。

2、參加省、州、縣各級各類比賽，成績喜人。

(1)在20xx年12月黔東南州第一屆中學生“中華詩詞”大賽活動中，我校成績居全州之首，是黔東南16個縣唯一獲得“詩詞進校園”的單位，被推薦參加省級“詩詞進校園”組織獎評選。

(2)在20xx年黃平縣實驗操作競賽中：2人獲得生物組二等獎，2人獲得物理組二等獎，2人獲得化學組二等獎。

(3)在20xx年第十屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽活動中，學生獲獎1個一等獎，8個二等獎，27個三等獎。輔導老師獎：1個一等獎，8個二等獎，11個三等獎。我校獲得“全國作文教學先進單位”銀獎。

3、德育工作，平安、法制校園建設得到進一步加強。學校榮獲 “平安創(chuàng)建先進單位”。

4、教學科研有了新的突破。在20xx年州教師論文比賽中2人獲得三等獎，20xx年縣教師論文比賽中，2人獲得一等獎，2人獲得二等獎，2人獲得三等獎。

5、學校教育教學管理逐步規(guī)范。每學年學生平行編班，搭建公平競爭的平臺，堅持量化考核，細化過程管理，獎優(yōu)罰劣，已深入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，這為進一步精細化管理奠定了基礎。

6、以人為本，改善教師辦公環(huán)境，大力改造校園環(huán)境，凈化、美化校園。學校“亮麗工程”在縣校園環(huán)境督評中獲初中組組織獎。

1、加強班子自身建設，不斷提高科學的管理水平。學校領(lǐng)導班子分工明確、團結(jié)協(xié)作，根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)政府各項目標，學校各項工作扎實有效地開展工作。要求領(lǐng)導干部深入課堂，率先垂范，強化服務意識，合作意識。主動與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅持校務公開，大事由集體研究、班子討論決定。自覺接受黨支部、工會民主監(jiān)督，積極維護教職工合法權(quán)益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領(lǐng)導與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關(guān)系比較融洽。

2、堅持德育工作為首，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。加強學生思想道德品質(zhì)的教育，強化學生日常行為規(guī)范教育，誠信教育，重視對后進生、留守學生、有問題學生的教育，力求工作的主動性、實效性。強化安全責任，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識，形成了安全管理網(wǎng)絡，積極開展“平安校園”、“安全文明校園”的創(chuàng)建工作。一年來，校風學風明顯好轉(zhuǎn)，學校無重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。

3、深入教育教學改革，全面提高教學質(zhì)量。牢固樹立教學中心地位不動搖，圍繞教學質(zhì)量，扎實推進新課程改革，強化教學常規(guī)管理，引進激勵機制，增強公平競爭意識，建立并完善教育教學工作評估考核責任制度，求真務實，真抓實干。倡導向管理要質(zhì)量，向教學過程要質(zhì)量，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。20xx年的中考成績受到了社會各界的一致好評。

4、加強師資隊伍建設，不斷提高教師的整體素質(zhì)。重視學習，領(lǐng)導干部帶頭認真參加福建師大的遠程教育的學習，積極組織骨干教師參加各級各類培訓訓，同時，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學中堅力量。

6、全面實施素質(zhì)教育，不斷彰顯學校的辦學特色。根據(jù)黃平縣民族民間文化進校園“一校一特色”的文件精神，我校開設了民族繪畫、書法藝術(shù)等培訓班。

能不斷加強黨風廉政制度建設，認真開展廉潔教育，作風建設，嚴格執(zhí)行教育收費政策，不亂收費，自覺遵守學校財務紀律，控制招待支出，設立校務公開欄，自覺接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導按程序招投標、審計，重大事務由班子討論票決，并予以公示。

1、不斷學習黨風廉政建設實施意見，加強廉潔教育。進一步解放思想，實行領(lǐng)導干部競爭上崗制、任期目標管理制和群眾評議制度，簽定分管工作責任狀。

2、實行了校務公開制度和民主評議學校領(lǐng)導制度，建立了“校務公開欄”，把學校的財務情況、獎懲情況、業(yè)務考評等重大決策都予以公開，陽光操作。

3、加強教育系統(tǒng)行風建設，聘請社區(qū)負責人擔任教育行風監(jiān)督員，學校聲望不斷提高。

4、嚴格執(zhí)行收費政策，不亂收費，及時公示，并做好對困難學生的減免幫扶工作。

1、學校發(fā)展的思路、辦學理念急需理論的支撐，民主和科學的管理水平急待提升，班子成員需要加強政治理論業(yè)務學習;

2、學校教學質(zhì)量不夠穩(wěn)定，雖然今年中考成績突出，但目前七、八、九年級的教學質(zhì)量不均衡;

3、學校內(nèi)部管理精細化程度不高，各項考核、規(guī)章制度的落實還有不到位的地方。

1、加強理論學習，不斷更新教育理念。堅持為每一個學生提供良好的教育，讓每一個孩子健康快樂的成長。堅持為領(lǐng)導干部、教師搭建展示才能的平臺，牢固樹立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。

2、樹立質(zhì)量意識，不斷提高教育教學質(zhì)量。繼續(xù)發(fā)揚我校艱苦奮斗、樂于奉獻的光榮傳統(tǒng)，加強高尚的師德建設，著力提高辦學質(zhì)量，質(zhì)量就是形象、質(zhì)量就是效益，同時爭取各級領(lǐng)導的傾注關(guān)心，社會各界的大力支持，爭取更多的外部資源，開源節(jié)流，決不產(chǎn)生新的債務，努力的提高教職工的待遇。

3、加強精細化管理，不斷提高科學的管理水平。加強師資隊伍建設是首要任務，尤其是班子隊伍建設。只有提高領(lǐng)導干部的管理水平，提高教師的整體素質(zhì)，教育教學質(zhì)量的才能不斷提高，才能立于不敗之地。

4、建立科學、操作性強的評價制度體系。以績效工資為突破口，以廣大教師民主參與為基礎，制定學校績效評價制度，充分體現(xiàn)公平、公正，調(diào)動教師工作熱情，獎優(yōu)獎勤。

4、謀求學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學校的辦學檔次。注重學校內(nèi)涵發(fā)展，扎實有效的開展工作，努力形成我校的辦學特色，爭做農(nóng)村初級中學的窗口學校。力求在新一輪的教育改革中樹立自己的品牌。

希望上級組織領(lǐng)導關(guān)心、支持偏遠農(nóng)村中學的發(fā)展，辦學經(jīng)費的投入、教育資源設置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展，讓農(nóng)村的孩子同樣也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇三

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

20xx年，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，嚴格按照《關(guān)于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，緊緊圍繞促進學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展這一中心，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實學校的治校理念和教育思想，深刻領(lǐng)悟《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展黨風廉政建設各項工作。以創(chuàng)建“市示范性普通中學”為契機，以辦特色品牌學校為目標，不斷增強學校的核心競爭力，使各項工作再創(chuàng)新業(yè)績，

20xx年是我校正式通過“婁底市示范性普通中學”的第一年，表明學校的辦學水平又上新層次;我校多名青年教師在省、市級教學比賽中獲獎，表明了教職工隊伍的整體素質(zhì)又有進一步提高;我校20xx年高考、學考、中考、奧賽成績保持了良好的勢頭，表明了我校教育教學質(zhì)量和水平始終保持前列;我校在繼20xx年在全縣社會滿意度測評中取得佳績之后，在20xx年全縣社會化滿意度測評中，學校在公共事業(yè)類單位中名列第四，繼續(xù)在社會保持了良好的聲譽。我校的雙創(chuàng)工作也得到上級領(lǐng)導的高度肯定和一致好評，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展得有聲有色。

可以說，20xx年是求真務實的一年，是碩果累累的一年，是催人奮進的一年。這些成績的取得，是與領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作、銳意進取、扎實工作分不開的，也是與不斷加強黨風廉政建設分不開的，更是與全體教職工努力奮斗、拼搏奉獻分不開的?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)報告如下：

20xx年是教育局組織的“師德師風建設”活動年，我校以此為契機，同時結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，加強對教師的師德師風教育，進一步改進評價機制，突出師德師風、突出教學過程、突出教學質(zhì)量的評價力度，一種愛校、愛生、敬業(yè)、奉獻的良好風氣在我校蔚然形成。逐步達到了教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化，有力促進了課堂教學效率的提高。李素云老師、吳春雨老師被評為新化縣師德標兵。

學校確立了“以人為本，全面育人、全心育人、全員育人”的辦學理念，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“師德師風建設年”、“雙創(chuàng)”等中心工作要求，繼續(xù)狠抓“班子建設、制度建設、質(zhì)量建設、校園建設和廉政建設”等重點工作，樹立了

“特色辦學、以德立校、依法治校、精細管理”的辦學思路，促進學校的發(fā)展。

學校修訂了各項職責、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。堅持細化職責，落實責任，構(gòu)建更加科學合理的學校教育教學工作考評體系，實施全面、全員、全程管理，各項工作有人管、有人抓，有檢查、有考核，確保了各項制度和職責的真正落實，形成了“事事有人管，人人想干事”奮發(fā)有為、積極進取的良好風貌。

教學永遠是學校的中心工作，教學日常工作就是教學工作的基礎，為了保證教學工作有序開展，我們實行每月一次的教學常規(guī)檢查，全體行政人員、年級主任、教研組長、備課組長、教務員擔任檢查員，對教師的備課進行細致認真的檢查，評選出優(yōu)秀教案，對于不合格教案，要求整改。同時，月考、期中、期末組考嚴密，試卷全部從外地、外校引入，保密性強，集體閱卷。對教學情況進行通報，并組織人員進行質(zhì)量分析，尋找不足，努力提高，真正起到了質(zhì)量檢測的作用。

圍繞“特色建?！钡闹黝}，我校積極開展課題研究。本學年，我校工會主席王國周的“進城務工人員子女的社會融合探討”課題被確立為“十二五”省立項課題，陳蔚文老師牽頭高語組全員參與的“校園詩詞楹聯(lián)文化建設研究”課題，開展了一系列活動，取得了階段性成績，編寫了校本教材《校園楹聯(lián)創(chuàng)作》。學校教研教改的豐碩成果，為學校建設注入了動力。本學年，我校與長沙大江南學校聯(lián)合，成立了上梅中學藝術(shù)部，有望突破我校在藝術(shù)生方面上線人數(shù)不多的瓶頸，在20xx年度藝術(shù)生聯(lián)考中，我校11名學生參考，有7名學生成績上了本二線。

學校重視德育工作，以主題班會、國旗下的講話、講座、文體活動等對學生進行愛國主義、集體主義教育，每年三月份以“學雷鋒、樹新風”為主題開展做好事活動，九月份以“弘揚民族精神”為主題開展形式多樣的活動，并進行評比。

狠抓安全教育，學校定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、集會安全、用電安全、交通安全等的專題教育活動。大力做好住校學生管理工作，實行封閉式管理，將宿舍管理情況納入班級考核內(nèi)容，確保住校學生的安全。

重視心理健康教育，學校配備了專任教師擔任心理健康教育，不定期進行心理講座和心理測試，班主任通過家訪、座談會、家長學校、家長會議和家長或監(jiān)護人保持聯(lián)系，關(guān)注學生的心理狀況。不歧視、排擠差生，學校要求每個班級根據(jù)實際情況制定幫困生方案，以期培優(yōu)輔差，達到優(yōu)生拔尖，后進生進步。

(一)重視后勤服務人員思想教育，提高服務質(zhì)量。牢固樹立“不以贏利為目的，服務第一，安全第一，質(zhì)量第一”的宗旨。

(二)創(chuàng)建“放心食堂”，確保師生飲食安全。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責任書》。

(三)每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作，責任落實到位。

(四)堅持勤儉節(jié)約原則，精打細算，降低成本，提高質(zhì)量。嚴格規(guī)范收費，杜絕亂收費行為。

校園的基本布局已經(jīng)敲定，實現(xiàn)了教學、運動、生活三區(qū)獨立。校園文化建設進一步加強，裝飾一新、文化長廊彰顯了深厚的文化底蘊，課題建設進一步增強了校園文化底蘊。學校校田徑場的建設也正在緊張的進行之中，學校教學硬件環(huán)境的改善，為提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎。

為保證黨風廉政建設各項責任制的順利實施，我校除了加強黨風廉政宣傳教育和社會主義榮辱觀教育，努力增強黨性觀念和思想政治覺悟外，我校還以學校行政例會、民主生活會、教代會、家長學校、校務公開、征求群眾意見等為抓手，采取有力措施：

(一)堅持每周星期四學校行政例會制度，認真學習廉潔從政各項規(guī)定文件，積極參加上級部署的廉政教育活動，凡校務決策、一周大事和各項工作開展情況都要求在行政例會上討論、通報和反饋。學校定期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評，開展黨風黨紀教育。班子每位成員都能充分認識加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性，堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作貫穿于各項工作之中。

(二)認真做好黨務、校務公開工作，凡涉及校務決策、招生收費、學生管理、學籍管理、教工福利、工程建設、物資采購、學生獎懲等項內(nèi)容，都集體研究或照章執(zhí)行，全面并及時公開，接受群眾的監(jiān)督。還根據(jù)上級的要求，制定了黨務公開欄，公布了民主生活會、發(fā)展新黨員、創(chuàng)先爭優(yōu)黨員評點、黨費收繳等情況。

(三)實行學校人事制度改革。凡是學校選拔任用干部廣泛征求全體班子人員及部分群眾的意見，學校在職領(lǐng)導干部每年接受廣大教職工民主測評一次。教師職稱評聘、年度考核實行量化評分，由教師自評、考評組復評和公示監(jiān)督，無異議后公布結(jié)果，有效地杜絕人情關(guān)系等對學校人事工作的干擾，真正做到公開、公平、公正。

(四)組織教師簽訂師德師風建設承諾書，制定考評細則，與教師的評優(yōu)、評先、評職稱等掛上鉤。今年，我校把治理亂收費、亂辦班、亂發(fā)復習資料和輔導資料作為今年廉政建設的重要內(nèi)容來抓，為此，學校領(lǐng)導班子多次召開專題會議，多次在教職工大會上強調(diào)，多次深入年級組，班主任，學生和老師中清查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。個別教師由于學習不夠，對上級精神領(lǐng)悟不夠透徹，在工作中犯了一些錯誤，學校相關(guān)部門認真查處，不徇私情，本著教育的目的，使教師深刻認識自己的錯誤，一年來，我校還沒有發(fā)生嚴重的違法亂紀事件。

(五)學校每學年召開一次職代會，審議和討論學校制訂或修訂的規(guī)章制度和學校重大決策，民主測評學校領(lǐng)導干部，學校黨員領(lǐng)導干部認真開展了廉潔自律工作，班子成員都能充分認識廉潔自律和反腐工作的重要性，并且能做到以身作則，無任何假借各種名義收受紅包禮金的行為，無公車私用現(xiàn)象，始終做到自警、自省、自重、自律，樹立了勤政廉潔的良好形象。

(六)校工會組織建立學校財務稽查小組，每學年至少對學校財務稽查一次，避免學校固定資產(chǎn)不必要的流失，確保學校有限資金的合理使用。真正發(fā)揮工會組織參政議政、民主監(jiān)督的職能，推進學校黨風廉政建設上新臺階。

(七)把維護群眾利益作為黨風廉政建設的根本點和出發(fā)點 ，今年我校在改善師生工作、學習、生活環(huán)境上下了大工夫，教師辦公室增添了設備，學生公寓樓投資30余萬元建成了熱水系統(tǒng)，田徑場通道工程已經(jīng)完成，在落實黨風廉政建設的同時，增收節(jié)支，積極為師生辦實事。

總之，一年來，學校領(lǐng)導班子盡心盡力，認認真真地履行自己的工作職責，從不敢有絲毫懈怠，為學校的建設與發(fā)展做出了積極的貢獻。但我們也清醒地認識到，我們的工作還存在不足，如：面對新形勢的需要，學校如何辦出特色，如何充分發(fā)揮示范性中學的創(chuàng)新性、示范性;如何提高教師業(yè)務能力，如何加快學校發(fā)展等。這些困難和問題嚴重制約了學校向更高層次發(fā)展，需要我們在今后的工作中，努力去改進和解決。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇四

各位領(lǐng)導，教工同志們：

過去的一年，xx中學在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導下，以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！睘槟繕?，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學策略，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績。學校榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校、xx市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、xx市優(yōu)秀教學資源評選先進單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標考核先進單位、xx市素質(zhì)教育先進單位、xx市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類學校第一名。

現(xiàn)把20xx-20xx學年度學校教育工作完成情況匯報如下：

一年來，學校積極加大資金投入，先后政府采購投入 x萬元用于改善辦學條件、提升辦學水平。

1.充實教學設備。投入x萬元充實電化教學軟硬件，擴充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學的需要，實現(xiàn)了電化教學班班通、人人通。投x萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學輔助用書及一本教育教學用報刊雜志。

2.完善辦學設施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元，增添、更換了學生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設施。投入x萬元重鋪了三號教學樓、門衛(wèi)、警務室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。

3.

加大安全建設。投入x萬元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角，整個校園監(jiān)控達到227個。

1.落實分級管理，提高精細化管理水平。學校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設立六個級部教導處，調(diào)動了級部管理人員的積極性、主動性，提升了管理的精細化程度。學校召開教學工作會、教職工大會，學習傳達市局文件，部署學期工作安排;每周召開校長辦公會、領(lǐng)導班子例會、全體教職工會，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學校工作得到有效落實。

2.堅持民主管理，推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制，堅持校務和黨務公開制度。20xx年12月19日，學校召開了第十二屆四次教代會，修改并通過了《xx中學統(tǒng)考學科教學成績評價辦法》、《學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見建議60余條，增強了學校決策的可行性、科學性。

1.加強師德師風建設。學校深入開展“兩學一做”學習教育活動和“學校管理規(guī)范年”、“作風建設提升年”

活動，扎實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學習、讀一本好書等主題教育活動，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為xx最美教師，并參評xx省最美教師。

2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺。學校組織教師參加國家、省、市級培訓學習、外出聽課達培訓200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。本學年，學校舉行了第四屆xx名師、骨干評選活動，

35人被評為xx名師，40人被評為xx骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆xx名師(全市初中學段共9人)，

5人被評為xx市學科帶頭人(全市初中學段共10人)，6人被評為教學能手，33人被評為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于xx市同類學校之首。

3.加強班主任管理和培訓。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態(tài)管理，調(diào)動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書，明確工作職責，落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會，有效提升了班主任教育學生、管理班級的能力。上學年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。

1.夯實教學常規(guī)管理。學校以兩級市教學工作會議精神為指導，樹立科學的教學質(zhì)量觀，著眼于全體學生的全面發(fā)展，著眼于全體學生的全面發(fā)展，積極推動校園“三創(chuàng)“活動、班教導會活動、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學生抓起，不讓一個學生掉隊。進一步完善《xx中學教學常規(guī)管理規(guī)定》，抓實教學常規(guī)周查、月評，做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析，把教學常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學”型課堂教學模式建?；顒?，本學期，學校開展每人一節(jié)的“課堂教學過六關(guān)”賽課活動，所有領(lǐng)導班子參與聽評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學質(zhì)量。20xx年學業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學被xx一中錄取，孫浩騰同學獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學分獲xx市第二、三名，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名。20xx年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學錄取，張軒溯被香港中文大學錄取，楊凱被香港理工大學錄取。學校榮獲xx市初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、xx市素質(zhì)教育先進單位、xx市初中教學工作一等獎。

2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動。完善《xx中學優(yōu)秀教學資源評選活動實施方案》，把優(yōu)秀教學資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《xx中學優(yōu)秀教學資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制、分管領(lǐng)導承包制，落實每周一次的教研活動。20xx年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學資源評選活動中獲獎，學校被評為xx市優(yōu)秀教學資源評選先進單位。

3.

抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學校制定《xx中學閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設置，把讀寫課程納入學校課程體系，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學報告，引導全體學生當場誦讀弟子規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級圖書架，定期更換圖書，為學生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《xx中學語文、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務。20xx年10月，學校在xx市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。

4.開展多種形式的社團活動。學校立足實際，整合資源，成立六大系列、三十多個社團組織，組織專業(yè)老師輔導訓練，培養(yǎng)了學生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，20xx年組織的學?？萍脊?jié)共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學生參加，有效提升學生綜合素質(zhì)。組織學生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在xx省第13屆中小學生運動會獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時囊括體育道德風尚獎、最佳射手獎、最佳守門員獎、最佳運動員獎。田徑隊榮獲xx市中小學生運動會初中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲xx市中學生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲xx市中小學國際象棋比賽第一名。學校被評為xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學校，榮獲全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽杰出組織獎、xx市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、xx市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。

1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學期，學校根據(jù)《xx省學科德育科教學德育實施指導綱要》精神，就學科德育滲透進行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫了《xx中學學科教學德育實施指導綱要》，制訂了學科教學德育目標，每個老師人手一本，希望老師們根據(jù)學科教材的特點，認真研究與審讀，在學科教學中落實德育目標，充分發(fā)揮學科教學的德育功能。在省教育廳舉辦的學科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎。

2.積極開展德育主題教育活動。學校以“四德教育”為切入點，抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展教育實踐活動，進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學校印制《古詩文誦讀》、《xx中學校園文化讀本》等校本教材，在全體同學中進行《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動，開展傳統(tǒng)文化教育，使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動了校園文明建設的蓬勃開展以及學生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學生提名獎，馬恒星被評為“xx小名士”、于震、周傳龍同學被評為xx市“見義勇為先進個人”，推薦參評20xx年度“最美xx人”和“xx好人”“xx美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《xx日報》報道。

1.加強校園安全管理。學校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網(wǎng)格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學期間大門口處置突發(fā)事件的責任，組織家長志工和學生志愿者在大門口執(zhí)勤，治理家長接送學生車輛亂停放的現(xiàn)象。學校設有校園警務室、交通安全崗，建立與派出所、交警隊、城管大隊的聯(lián)動機制，對學校校園和周邊進行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中小學幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行，與會領(lǐng)導對xx中學護校安園落實情況給與了充分肯定。

2.開展安全教育活動。本年度，學校相繼開展了校園學子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《xx中學開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，增強了學生的安全意識，提升了安全防范能力。學校被評為xx市平安和諧校園、xx市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。

由于學校教育教學質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學校規(guī)模、班額過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學校班額過大問題，學校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。

1.嚴把招生入口關(guān)。20xx年度，學校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃，嚴把學生入學材料關(guān)，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生，20xx年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關(guān)，切實控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實緩解大班額現(xiàn)象。

2.創(chuàng)辦xx中學善國校區(qū)。經(jīng)xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準，學校設立善國校區(qū)(在善國中學校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學招生條件的學生到善國校區(qū)就讀，按義務教育段公辦學校的招生方式免費招收。xx街道轄區(qū)內(nèi)所有小學應屆畢業(yè)生且不符合xx中學招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區(qū)的成立，一方面能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題;另一方面可以方便xx路以北的學生就近就讀初中，解決學生往返十多里路上學的不便和安全問題。

過去的一年，xx中學領(lǐng)導班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學校教育教學工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。

一是辦學條件需進一步改善。借著國家義務教育均衡縣驗收的東風，盡管學校辦學條件明顯改善，但由于學校規(guī)模大、學生多，人均占地面積、活動場地、功能室、教學器材仍不能滿足教學需求。學校將進一步籌措資金，加大教學硬件和軟件建設，不斷充實完善教學器材、設施，加強校園文化建設，努力提升學校辦學水平。

二是師德師風建設有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設的長效機制，完善教師師德建設的獎懲機制，進一步加強干部教師作風建設，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學環(huán)境，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹立我校教師良好的師德形象。

三是控制大班額的力度有待加強。學校在招生等熱點問題上，以前存在把關(guān)不嚴問題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過大，學校規(guī)模、班額仍過大，影響學校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學大班額。學校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學生。另一方面要辦好善國校區(qū)，學校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學工作，把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學校，真正能分流部分學生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學校大班額問題。

今后，學校領(lǐng)導班子將在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學校精神，團結(jié)協(xié)作、開拓進取、勤奮工作，為把xx中學辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！倍^斗!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇五

這個學期即將過去，回顧即將過去的這個學期，我認真做好學校安排的各項工作，不斷地自我更新教學知識和方法，主動請教各位教師幫忙解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)注?，F(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下：

1、備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學生和本校的實際情況，安排好一學期的初步教學任務，在依據(jù)學生和學校的實際情況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容易突破，學生就容易聽懂、領(lǐng)會、練習和掌握。同時我經(jīng)常溫習和查閱有關(guān)的體育學科知識，掌握和研究各項體育運動技術(shù)、技能和練習方法及主要培養(yǎng)目標，隨時注意積累資料，積累教學先進經(jīng)驗和教學訓練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

2、備學生，認真分析學生學情，處理好教師主導和學生主體兩方面的關(guān)系。教學的中心指導思想圍繞學生來制定。根據(jù)學生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德水平等科學、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強學生科學思維、鍛煉方法的訓練及能力的培養(yǎng)，加強學生自學，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導能力、交往能力、表達能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3、集體備課。我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達成共識，在此基礎上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應積極參與。另外，教師應隨時進行體能訓練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。

學習興趣是指對學生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮明的感情 色彩。濃厚的學習興趣能調(diào)動學生的學習積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知的心態(tài)?？梢姡瑢W習興趣是促使學生主動參與學習的前提。如何使課堂教學興趣化呢?

1、導入課堂時激發(fā)學生學習興趣。課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學生的好奇心，使學生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設的教學情。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學時引發(fā)學生的學習興趣。新授教學是學生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學生參與這個過程。為達到此目的，教學中一定要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在教師的啟發(fā)引導下，正確的思維，輕松地接受新知識。

3、安排練習時有趣。練習是學生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習設計是提高學生學習積極性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學生厭學，因此，練習設計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進行指導。這樣的練習安排既達到了鞏固知識的目的，又培養(yǎng)了學生濃厚的學習興趣。

1、寫成功之處。教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧?某些體育教學思想方法的滲透與應用的過程;教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸;體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后體育教學時參考使用，并可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新。

2、寫不足之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學上吸取教訓，更上一層樓。

3、寫教學機智。課堂教學中，隨著教學內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4、寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學思路，提高教學水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學的豐富材料。

5、寫“教學設計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識點上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學方面有何新招;啟迪是否得當;訓練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應該如何做，寫出“再教設計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

6、寫心得體會。體育教師可以經(jīng)常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學經(jīng)驗是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經(jīng)驗教訓，從量變到質(zhì)變，凝成寶貴的經(jīng)驗。

教學反思有利體育教師經(jīng)驗的積累，善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，不但能使新型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學生學習質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇六

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

一年來學校在市委市政府的高度重視、市教育局的具體指導及各部門的通力協(xié)作下，尤其是在全校師生的共同努力下，我們著重做好了我?！蛾P(guān)于印發(fā)〈20xx年河源中學工作要點〉的通知》以及《關(guān)于印發(fā)〈20xx—20xx學年度河源中學工作要點〉的通知》規(guī)劃的主要工作，并榮獲廣東婦女聯(lián)合會表彰的“巾國文明崗”、河源市源城區(qū)政府表彰的“社會治安綜合治理工作優(yōu)秀單位”等榮譽。經(jīng)過一年來的努力，各項工作都已按計劃完成，并取得了較好成效：學校管理更加規(guī)范，教學質(zhì)量持續(xù)攀升，高考成績一年一個臺階，社會知名度和美譽度進一步提升?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

(一)開展主題教育活動，加強教職工思想作風建設。

一年來，按照市委的統(tǒng)一部署和市教育局的具體安排，結(jié)合學校實際，相繼開展了“黨風廉政建設”、“紀律教育學習活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等主題實踐活動。這些活動都能與學校的德育工作、教學工作結(jié)合起來，突出實踐特色，注重活動實效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。通過開展以上主題實踐活動，進一步促進了學校各項工作的科學發(fā)展，進一步增強了我校黨員干部和廣大教職工愛國愛黨、敬業(yè)愛崗、勤教樂教、團結(jié)協(xié)作、廉政高效的情操、品質(zhì)和作風，進一步提升了我校黨員干部辦人民滿意學校的信心和能力，為我校打造“南粵”名校，提供了堅強有力的思想和作風保證。

(二)創(chuàng)新德育工作思路，加強學生行為規(guī)范管理。

由于學校目前部分基礎設施還不齊全、后勤保障還不充分，學生外出就餐管理難度進一步加大;隨著在校學生手機擁有量不斷增加，使用手機給學生給帶來的不良影響也越來越凸顯出來，對學校的德育管理工作提出了重大的挑戰(zhàn)。針對以上情況，本年度在繼續(xù)做好德育常規(guī)工作的基礎上，學校作出了兩項重大的決策：一是在校園內(nèi)安裝200電話、全面禁止在校學生使用手機;二是組建“學生日常行為監(jiān)督小組”(簡稱“學監(jiān)小組”)，加強對學生日常行為的監(jiān)督管理。

在今年年初學校把“禁止在校學生攜帶手機”當作本年度十件大事之一，由吳佑寬校長直接指導督辦，經(jīng)過反復宣傳、發(fā)動，在10月1日學?；景惭b好200卡電話后，禁止在校學生使用手機全面實施，這一舉措得到了廣大學生、家長的理解、支持和配合，效果非常明顯。“學監(jiān)小組”成立近一個學期以來，利用中午午休時間或晚修下課后，到校園、宿舍巡查，基本上保持每周集體行動一次以上，個人分開行動兩次以上，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的學生違紀行為，做到及時糾正、及時記錄、及時反饋、及時處理、及時通報、及時小結(jié)。結(jié)合學校管理的需要，“學監(jiān)小組”還到校門加強對外出學生就餐的管理，利用午休時間到學校周圍網(wǎng)吧，加強對學生上網(wǎng)行為的管理。經(jīng)過近一個學期的努力，目前，學生的文明、禮儀、衛(wèi)生、安全意識大大增強，良好的行為習慣已基本養(yǎng)成。

(三)組織各種形式的教育活動，提高學生綜合素質(zhì)。

一年來，校團委結(jié)合學校實際，組織開展了各種形式的教育活動，并取得了良好的效果。一是三月初，以“學雷鋒做好事活動月”為契機，在學生中開展捐書捐物義賣資助活動，收集各類書刊共1000余冊，然后前往市區(qū)茶山公園設攤義賣，成立“明日星”助學基金，幫扶部分困難同學。二是三月二十號，在“世界節(jié)水日”來臨之際，在全校開展了“節(jié)約從我們身邊做起”的宣傳活動;三是四月二十七日晚，舉辦了河源中學20xx年“五·四”文藝晚會;四是五月中旬開展了為高一潘宇旋同學組織捐款及捐款匯總、聯(lián)系和相關(guān)公示工作，倡議全校學生為高三廖昊怡同學捐款;五是六月八號，組織學生干部做好“文明離校、綠樹成蔭”活動，將高三畢業(yè)生廢棄書籍、資料進行義賣;七月五號，借高三畢業(yè)生回校交《高考志愿確認表》時發(fā)動他們捐款，利用此次捐款及上一次的義賣所得款項，購買一棵樹，種植在校園內(nèi)做紀念;六是十月上旬開始，組織高一、高二學生開展班際籃球賽，增強了班級凝聚力，豐富了同學們的課外生活。七是首次創(chuàng)新性提出“微活動”品牌活動概念，十月下旬至十一月中旬開始，開展“微活動”的小舞臺展示的系列活動。系列活動包括：毽球墊球秀、魔方復原、口算挑戰(zhàn)賽、四驅(qū)車競速賽、標準俯臥撐、跳繩等，這些活動形式多樣，內(nèi)容豐富，深受學生歡迎。八是十一月中旬，開展食品安全宣傳教育，利用廣播、板報等宣傳形式，深入開展食品安全教育。九是十一月下旬，為了讓學生了解我校的發(fā)展史，開展了主題攝影征集和主題攝影展覽活動。

(一)全面推行集體備課制度，提高課堂教學效率

為進一步發(fā)揮教師的集體智慧，培養(yǎng)和提高教師合作探究精神，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學效率和高考備考水平，本年度在全校范圍內(nèi)全面推行集體備課制度。按照《河源中學集體備課實施方案》要求，教務科、各年級積極行動，統(tǒng)籌安排，全面落實集體備課制度。通過集體備課的五個步驟(備課→說課→議課→定課→上課)，以及“三定四備五統(tǒng)一”(定時間、定地點、定主備人和主發(fā)言人;備課標、備教材、備教法、備學法;統(tǒng)一教學目標和重難點、統(tǒng)一基本教學進度、統(tǒng)一基本教學手段、統(tǒng)一基本例題、統(tǒng)一基本作業(yè))，實現(xiàn)教學資源共享，進一步提高課堂教學效率。

(二)科學備考結(jié)碩果，20xx年高考創(chuàng)歷史新高。

面對我省高考的新形勢、新變化，我校加強了對高考備考的研究，采取各種有力措施，科學備考，通過全校上下的共同努力，20xx年高考創(chuàng)歷史新高：廖喬曦、吳芷筠同學以646分、680分勇奪全市文科、理科第1名，吳芷筠同學高考成績位居全省理科第19

名，被北京大學錄取。本科上線人數(shù)首次突破千人大關(guān)(本科上線人數(shù)1100人)，增長率40.3%。重點上線人數(shù)189人，位居全市重點高中之首，增長率11.8%。鄭承峰希望工程班63人參加高考，本科上線人數(shù)為62人，上線率為98.4%。實現(xiàn)了高考成績一年一個臺階，社會知名度和美譽度不斷提升。

(三)加強與兄弟學校交流，進一步提高教學質(zhì)量

一是隨著我校在省內(nèi)知名度不繼提升，與兄弟學校交流活動越來越多。一年來，組織接待了梅州豐順中學、梅州五華中學、汕頭金山中學、花都秀全中學等十多所兄弟學校來我校進行交流活動。通過交流與合作，相互學習，相互借鑒，共同提高。二是組織教師參加省市特級教師來我校進行的支教活動。11月2-3日，市教育局在市區(qū)舉行了省市特級教師支教活動，高中分別由7所學校承擔，我校承擔了英語和化學兩個學科。在這次教學活動中，我校共派出了高一、高二全體老師、高三部分老師，共計107人參加此次活動。在這次省市特級教師支教活動中，廣大教師熱情高漲，積極參與，許多老師，尤其是新老師都感到受益非淺，表示將把在這次活動中所學，滲透于自己的日常教學工作中，轉(zhuǎn)化為自己的教學成果。通過以上活動，有力地促進了我校教學質(zhì)量的進一步提高。

(四)組織師生參加各類競賽、評比活動，成績喜人。

1、組織教師參加教學論文評比、教學技能等比賽。一是組織教師參加市里的論文評比或宣讀活動。我校又23位老師的論文參評，有16位老師獲獎，其中有黃雪珍等6位老師獲一等獎，胡國珍等4位老師獲二等獎;羅招鵬等6位老師獲三等獎;二是組織教師參加

“xx省20xx年教育技術(shù)論文評選活動”“xx省20xx年教育技術(shù)論文評選活動”等9項活動;三是組織教師參加20xx年高中課堂寫作教學優(yōu)秀課例評選活動、普通高中歷史課改革階段教學成果板比賽、20xx年“人教杯”全國外語教學設計大賽等。

一年來(截止至12月5日)，教師個人獲獎?chuàng)y(tǒng)計，個人省級榮譽1項，教學論文、競賽獲獎省級3項、市級21項，輔導學生獲獎國家級2項、省級43項、市級73項。

2、組織學生參加各類競賽活動。一是學科競賽方面。一年來，配合市教育局教研室，在我校分別舉辦了英語、數(shù)學、物理、化學等學科競賽;同時也安排了高二學生參加學科競賽;二是組織學生參加各種比賽。組織學生參加“三友杯”河源市第三屆小主持人選拔大賽、20xx年(第六屆)廣東省中學生現(xiàn)場作文活動、全國高中學生英語能力競賽活動。

一年來(截止至12月5日)，學生個人獲獎?chuàng)y(tǒng)計，共獲239項榮譽，其中國家級2項(三等獎2項)。省級44項(其中一等獎12項、二等獎14項、三等獎17項)。市級76項(其中一等獎13項、二等獎47項、三等獎11項)、優(yōu)秀獎5項。

(一)繼續(xù)組織新任教師培訓

近幾年，由于市委市政府的高度重視以及形勢發(fā)展的需要，學校步入了發(fā)展的快車道，每年都要招聘華師畢業(yè)生20多人。為此，近幾年來學校每年都組織開展了新任教師崗前培訓。今年8月25-27日，組織了20xx年新任教師進行為期2天半的崗前培訓，分別由教研室、德育科、教務科、辦公室、總務科等相關(guān)科室的中層干部授課，共有14位今年新畢業(yè)的教師參加培訓。本次培訓，為新教師盡快熟悉河源中學的常規(guī)教學和日常管理，為新任教師今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎，這也是我校加強年輕教師專業(yè)化發(fā)展的重要舉措。

(二)繼續(xù)開展青年教師匯報課活動

自20xx年以來至今，每年都舉行青年教師匯報課活動，這是我校培養(yǎng)新教師教學教育技能、提高他們的教學水平、促進他們快速成長的又一重大舉措。今年安排了20xx年、20xx年畢業(yè)的老師上學校的匯報課。在這次青年教師匯報課活動中，老師們采取各種教學方法、展現(xiàn)自已的教學才能，精心設計學生自主探究、合作探究、師生互動等新課標要求的教學環(huán)節(jié)，較好地體現(xiàn)了新課標理念。通過這樣的匯報課活動，青年教師得到了鍛煉和提高，對今后的工作充滿了希望和信心。

(三)繼續(xù)發(fā)動教師積極參加各類繼續(xù)教育

一是組織老師參加教師職務培訓。10月份組織53名教師參加20xx-20xx年度的教師職務培訓，目前為止共有191位老師報名參加。二是發(fā)動并組織教師參加高一層次學歷進修。今年參加廣州大學教育碩士報名老師十多位，20xx、20xx年在讀教育碩士有13人。

(四)繼續(xù)組織青年教師參加高考模擬考試。

為了加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化成長，力爭在較短時間內(nèi)提高青年教師的政治思想、業(yè)務素質(zhì)，學校在今年三月份組織了26位未擔任過高三畢業(yè)班的高考統(tǒng)考學科的青年教師，參加了高三年級20xx年廣州一?？荚?。此次青年教師參加高三模擬考試，已是我校第三次組織的活動了，它是加快青年教師教學水平提高，促進青年教師專業(yè)化發(fā)展的一條非常有效的途徑。

(五)繼續(xù)組織教師參加各種研討會和學術(shù)交流活動

學校在經(jīng)費十分緊張和困難的情況下，為了增加我校教師與省內(nèi)外重點中學教師學習、交流的機會，達到開闊視野、接觸新知識、拓寬思路的目的，今年仍然安排了高一、高二班主任和高三備課組長到廣州等地參加各種培訓、研討會和學術(shù)交流活動。參加培訓、研討、交流的老師感慨良多，體會深刻，都撰寫了學習交流心得體會，并上交學校教研室。在體會中，不少老師都談到了自己的學習感想，以及更加明確了今后的努力方向，這對老師專業(yè)化的發(fā)展很有幫助。這是我校提高教學質(zhì)量，狠抓教育管理的一個重大舉措。

自20xx年以來，針對部分品學兼優(yōu)的學生因家庭貧困，求學之路異?？部榔D難，甚至隨時面臨著輟學的困境。為此，學校主動承擔社會責任，積極尋求社會資源，在繼

20xx年9月廣州河源同鄉(xiāng)會在我校舉辦“希望工程班”之后，相繼舉辦了20xx年“團市委希望工程班”、20xx年“鄭希峰希望工程班”、20xx年“廣東獅子會希望班”、“深圳獅子會寒門英才班”兩個希望工程班。今年又舉辦了兩個“客家希望班”。先后有400多名貧困優(yōu)秀學生不僅高中三年學雜費從此有了保障，而且每月還能領(lǐng)到150元的生活補助。這一舉措不僅為眾多貧困家庭子女讀書提供資助，讓他們感受到河中大家庭的溫暖，也為學校贏得了良好的社會聲譽。

按照河源市扶貧辦的安排，學校從20xx年10月23日開始，按照市扶貧辦的要求，組織黨員干部到對口幫扶的東源縣漳溪鄉(xiāng)日光村，對27戶村民從資金、財物、措施等方面進行幫扶，至20xx年12月底，日光村27戶村民達到脫貧。

一年來學校積極爭取市委市政府高度重視，各部門大力支持，創(chuàng)新工作思路，加強校園環(huán)境設施建設，提升學校辦學條件：一是新建1900平方米風雨操場，目前正在動工建設。風雨操場建成后，將大大緩解我校運動場不足的情況，適應不斷擴大的辦學規(guī)模，大大提升我校的辦學條件;二是拆遷b棟教學樓，正在興建一幢占地面積達1800平方米，建筑面積達5800平方米，樓高五層，含33個課室的新教學樓，明年五月份完工。三是投資250萬元，在所有宿舍及高三課室共安裝了632臺空調(diào)(宿舍574臺，課室58臺)，逐步改善學習和生活條件。四是投資60萬元，增加1臺1000伏安變壓器和電纜，完成了增容配電項目。

一年來加強與實驗學校的領(lǐng)導班子成員之間的交流與溝通，多次召開了兩校班子成員和中層行政干部的聯(lián)席會議，研究實驗學校的發(fā)展問題。在“河實”招生、德育、教學、教研、宿舍管理、校園安全管理、校園文化建設等辦學所涉及到的方方面面，加強交流和研討。繼續(xù)加強了對實驗學校在課堂教學模式、教學形式、教學方法、教學策略等方面的指導。各學科組多次共同開展學科活動，達到了互相促進、互相提高的目的?！昂訉崱痹诮衲昃旁路萦譃樾１静枯斔土艘慌鷥?yōu)質(zhì)生源，進一步擴大了“河實”的社會影響，提升了“河實”的辦學品位。

20xx年，我們要著重做好幾下幾件工作：

一、繼續(xù)做好20xx年高考備考工作，加強對高考新形勢、新變化的研究，繼續(xù)加強對20xx年高考新方案的研究，確保達到20xx年高考成績不低于20xx年的目標。

二、繼續(xù)強化高考備考從高一開始、三年備考的意識，繼續(xù)研究高一、高二教學的形式和方法，全面提高教學質(zhì)量和水平。

三、繼續(xù)組織好一年一度的五四文藝晚會和學生田徑運動會，豐富學生的課余文化生活。

四、與建設局、國土局等有關(guān)部門共同努力，爭取盡快收回拓展用地，滿足學校發(fā)展需要。

五、規(guī)劃爭取新建一棟學生食堂、一棟學生宿舍及學校南大門建設。

六、繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動。

盡管擺在我們面前的困難很多，任務很艱巨，責任非常重大，但我們河中人一定能繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)進取、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的河中精神，用實際行動和辦學成績來豐富和增強新時期“河源人精神”的實質(zhì)和內(nèi)涵，把河中早日辦成“學生向往、教師幸福、社會滿意”的南粵名校。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇七

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

xx中學領(lǐng)導班子成員3人，書記、校長xx，支委、副校長xx、xx，平均年齡38歲，本科學歷。

1、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 xx、xx兩年高考有40多人考上大學;中考有近20人次考上高州中學，近100人次考上一中、二中、四中，中考總成績大幅進步，被評為市中小學教育教學質(zhì)量綜合評價“先進單位”。其中，朱祖清同學物理科100分，榮獲全市物理科第一名，中考體育平均分成績?nèi)械诹?/p>

2、教師隊伍建設得到進一步優(yōu)化。青年教師已成為學校教育教學中堅力量，教師的本科率大幅提高，20xx年2名教師被評為市教壇新秀，今年公開招聘教師中有10人擔任班主任，有12人擔任畢業(yè)班的學科教師。

3、精致管理，全員德育。在多年的德育教育實踐過程中，我校德育工作走“嚴、活、新、實”的路子，建立了一支以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組，全體教師全員參與的德育工作隊伍，明確了德育工作內(nèi)容，廣辟德育工作途徑，不斷創(chuàng)新德育工作方法。

學校先后被評為“xx市安全文明校園”、“

高州市依法治校示范校”、“高州市教育系統(tǒng)計劃生育工作先進集體”、“xx市中小學校20xx年開展千萬賀卡寄恩情活動優(yōu)秀組織獎”，校團委年年被評為高州市“先進團委”。

4、教學科研有了新的突破。xx年度我校又有19人獲得省級論文二、三等獎，近60人次獲得市級論文一、二、三等獎，3人次在市青年教師基本功比賽中獲獎，我校申報了省教育學會教育專業(yè)委員會的學校管理研究課題并獲立項。

5、素質(zhì)教育初步彰顯辦學特色。學校追求“合格+特長”的教學目標，全面推進素質(zhì)教育，發(fā)展學生特長，培育學生社團，構(gòu)建校園多元文化，為學生的成長、成才搭建平臺。

20xx年舉行的全市中小學生田徑運動會，我校運動員周耀平榮獲高中組女子標槍單項第一名;校文藝代表隊在全市中小學文藝匯演中參賽的節(jié)目《天空》榮獲二等獎;學?！澳久藜t文學社”被評為“茂名市優(yōu)秀文學社”，學生發(fā)表文章10多萬字。激發(fā)了學生的寫作興趣，提高了學生的寫作能力，推介文學新人。

6、學校教育教學管理逐步規(guī)范。我校重視管理制度的制訂和落實工作，立足以人為本，通過管理制度的落實，構(gòu)建和諧協(xié)調(diào)的工作和學習氛圍，使全校師生都都能自覺地遵守和執(zhí)行，同心協(xié)力提高教育教學質(zhì)量。我校建立一整套量化管理制度，如教學常規(guī)的日程、周程、月程管理;文明班級、文明宿舍等評比;教學實績獎勵等三十多項，絕大多數(shù)均實行量化考核。量化考核，精細管理，獎優(yōu)罰劣，已深入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，這為進一步精細化管理奠定了基礎。

7、后勤管理服務意識不斷強化。后勤工作緊緊圍繞學校中心工作，服務師生、服務教學。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)化、電子化，并有效地防止了資產(chǎn)流失。學校食堂的自主管理滿足了廣大師生的用餐需求。

1、加強班子自身建設，不斷提高科學的管理水平。學校領(lǐng)導班子分工明確、團結(jié)協(xié)作，每周堅持召開班子例會，根據(jù)學校各項工作計劃，扎實有效地開展工作。要求領(lǐng)導干部深入課堂，率先垂范，強化服務意識，合作意識。主動與班子成員、老教師、青年教師溝通交流，堅持校務公開，大事由集體研究、班子討論決定。自覺接受黨支部、工會民主監(jiān)督，積極維護教職工合法權(quán)益，努力做好教職工思想穩(wěn)定工作。領(lǐng)導與教師、教師與教師之間和睦相處，干群關(guān)系比較融洽。

2、堅持德育工作為首，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。加強學生思想道德品質(zhì)的教育，強化學生日常行為規(guī)范教育，誠信教育，重視對后進生、留守學生、有問題學生的教育，力求工作的主動性、實效性。強化安全責任，牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的意識，形成了安全管理網(wǎng)絡，做到了人防和技防相結(jié)合，積極開展“平安校園”、“安全文明校園”的創(chuàng)建工作。一年來，我校校風正學風濃，學校無重大偶發(fā)事故和惡性事件發(fā)生，青少年犯罪率為零。

3、深入教育教學改革，全面提高教學質(zhì)量。牢固樹立教學中心地位不動搖，圍繞教學質(zhì)量，扎實推進新課程改革，強化教學常規(guī)管理，引進激勵機制，增強公平競爭意識，建立并完善教育教學工作評估考核責任制度，求真務實，真抓實干。倡導向管理要質(zhì)量，向教學過程要質(zhì)量，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，多次主動邀請專家和市教研室教研員來我校視導，為教師搭建展示的舞臺，開展教師的教學基本功比賽，努力提高課堂教學水平，有賴曉蘭、唐明麗、鐘群、吳藝、梁智等一大批青年教師通過教學比武成長為各學科的骨干老師。20xx年我校中考總成績排在全市上游水平，高考進步率最大，受到了社會各界的一致好評。

4、加強師資隊伍建設，不斷提高教師的整體素質(zhì)。重視學習，領(lǐng)導干部帶頭參加教育學習，積極參加市組織的初中校長培訓，主動學習陶行知、蘇霍姆林斯基、魏書生等教育家的思想理論，爭取機會組織安排中層干部、班主任、骨干教師參加各級各類培訓、輪訓，同時，舉辦校本青年教師培訓班，著力培養(yǎng)一批青年骨干教師，充分發(fā)揮傳、幫、帶作用。目前我校一大批青年教師逐步走向成熟，成為我校教育教學中堅力量。

5、改善辦學條件，大力推進教育現(xiàn)代化建設。近年來，在市委市政府、市教育局和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下，教育現(xiàn)代化建設不斷推進，升級電腦微機、新建校園語音系統(tǒng)、增設教室電教設備、完善校園辦公網(wǎng)絡及教學平臺極大滿足了教師信息化教學需求，同時加大校園文化建設的力度，為構(gòu)建和諧優(yōu)美的校園奠定了基礎。這些無疑給我校教育教學質(zhì)量的提升提供了良好的硬件條件和基礎保證。

6、全面實施素質(zhì)教育，不斷彰顯學校的辦學特色。多年來我校體衛(wèi)藝多次在市各項比賽中獲獎，今年，全市中小學生田徑運動會，我校運動員周耀平榮獲高中組女子標槍單項第一名;校文藝代表隊在全市中小學文藝匯演中參賽的節(jié)目《天空》榮獲二等獎。

能不斷加強黨風廉政制度建設，認真開展廉潔教育，作風建設，嚴格執(zhí)行教育收費政策，不亂收費，自覺遵守學校財務紀律，控制招待支出，設立校務公開欄，自覺接受群眾監(jiān)督，班子成員能夠做到在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導按程序招投標、審計，重大事務由班子討論票決，并予以公示。

(一)存在問題：

1、部分學生自我教育、自我約束力比較差，行為習慣的養(yǎng)成有待加強。

2、個別教師職業(yè)道德有待提高，部分年輕老師教學經(jīng)驗明顯不足。

3、學校辦學經(jīng)費嚴重欠缺，師生住宿條件差且不足。

(二)、今后發(fā)展方向：

1、加大教改力度，努力提高教學質(zhì)量。

2、狠抓校風建設，強化學生行為習慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革，把落實國家課程、地方課程同開發(fā)應用校本課程有機結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、積極爭取上級的大力支持，解決師生的住宿困難。

5、加強對外交流與合作，爭創(chuàng)學校工作新局面。

希望上級組織領(lǐng)導關(guān)心、支持偏遠農(nóng)村中學的發(fā)展，辦學經(jīng)費的投入、教育資源設置、師資力量的配套在一定程度上給予傾斜，做到公平、均衡發(fā)展，讓xx革命老區(qū)的孩子同樣也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學領(lǐng)導班子工作總結(jié)4500字篇八

各位領(lǐng)導，教工同志們：

現(xiàn)在我代表學校領(lǐng)導班子，就學校一年來履行工作職責和落實黨風廉政建設情況向大家報告如下：

(一)樹立正確辦學理念，制定科學發(fā)展規(guī)劃

學校堅持以教學為中心，以質(zhì)量為生命，堅持為學生終身發(fā)展奠基、為教師專業(yè)成長搭臺。堅持育人為本、德育為先，以學生為主體，以教師為主導，著力培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)新精神，積極踐行“個性教育、多元發(fā)展”的辦學理念，努力實現(xiàn)“學校規(guī)范加特色，學生合格加特長”的辦學目標，20xx年高考，本科錄取人數(shù)193人，實現(xiàn)歷史性突破。我們有決心把市二中建設成讓每個學生都進步、每個家長都放心的東營市窗口學校。

在內(nèi)部管理上，學校以20xx年為常規(guī)落實年，確定了以“三告別三向”為切入點的三年振興行動計劃，計劃用三年的時間，強化內(nèi)部管理、提升自身素質(zhì)的軟件建設工程和推動新校區(qū)建設、高標準配套的硬件建設工程，力爭到20xx年把學校建設成為省級規(guī)范化學校。

(二)加強了班子隊伍建設，起到了核心領(lǐng)導作用

學校是教育人、培養(yǎng)人的圣地，民主平等待人、公開公正做事、率先垂范律己、履職擔責工作是師生員工對學校領(lǐng)導的基本要求和評判標準。學校加強領(lǐng)導責任分工，實行分管領(lǐng)導包級制，中層領(lǐng)導深入教學一線兼課、上課，領(lǐng)導干部身先士卒為教師做表率。學校中層以上干部每周不少于4個晚上在學校值班檢查、處理問題，到崗到位，毫無怨言，贏得了教職工的一致好評。

(三)加強學生德育工作，為學生終身發(fā)展奠基

學校十分重視學生德育工作，制定明確的德育工作目標和計劃，繼續(xù)開展“三告別三向”活動，“三自”教育，主題教育系列活動，使學生養(yǎng)成文明的行為習慣、良好的學習習慣、健康的心理習慣以及獨立生活能力和社會競爭能力。同時學校堅持“個性教育，多元發(fā)展”的教育教學和管理方略，強化“能行教育觀”，組織黃河口馬拉松比賽和春游活動，樹立學生的自信、自強意識。

(四)堅持以師德為先、師能為本，不斷提高師資隊伍的綜合素質(zhì)

一是加強師德師風建設。深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學習教育，組織開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的再學習，做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。今年學校在教師節(jié)評選出來了“十佳師德標兵”，學校被評為全市師德建設示范學校，并連續(xù)多年被授予市級文明單位。

二是為教師專業(yè)成長搭臺，為學校內(nèi)涵發(fā)展助力。探索并推行了“問題導學”教學模式加“小組合作”學習模式的高效新課堂，形成了“先學后教、問題導學、合作探究、檢測達標”的二中特色教育教學模式。采取了“請進來，走出去”的辦法，分批組織教師赴省內(nèi)外名校考察學習、培訓交流等共計200多人次。與兄弟學校進行校際交流6次，邀請全國“和諧教學法”研究會理事長王敏勤教授到校指導，積極開展讀書學習活動和校內(nèi)“名師講堂”活動，有效地推動了二中教師的專業(yè)化發(fā)展進程，提高了教育教學質(zhì)量。

20xx年我校有44名教師入闈東營市梯級教師培養(yǎng)名單，占到了科任教師總數(shù)的1/3，學校組織教師積極參與

“市優(yōu)質(zhì)課”“學科帶頭人”“教學能手”等評選活動，發(fā)揮學科帶頭人、優(yōu)秀教師、教學能手和骨干教師的輻射帶動作用，開展有效的教學教研活動，組織多種形式的示范課、觀摩課、研討課及聽評說課活動。不斷建立和完善校本培訓機制，實行教學研究與培訓相結(jié)合，形成了邊學習、邊研究、邊實踐的合作機制和群體發(fā)展的局面。

(五)進一步加強校園安全工作

做好學生安全教育工作。開設安全教育課、警校共建、加強校園安保、大周值班人員校門口全程執(zhí)勤等工作，全方位地確保學生的教育和管理安全。學校還不定期組織師生進行消防疏散演練，以平時的規(guī)范有序疏散訓練，保證應急狀態(tài)下的安全。搞好成本核算;保障飲食安全衛(wèi)生。完善“人防、物防、技防”的有效管理體系。

(六)新校建設情況

市二中新校位于東三路以西、海河路以北，建設用地面積xx畝，規(guī)劃辦學規(guī)模為xx個教學班，xxx名在校生，總建筑面積xx.8萬平方米，其中地上建筑面積xx.5萬平方米，地下建筑面積1.3萬平方米，規(guī)劃設計18棟單體建筑物，分兩期建設。一期建設項目共分五個標段：一標段為4棟學生公寓、1棟教師公寓，二標段為1棟食堂，三標段為1棟教學樓、1棟實驗樓、1棟藝術(shù)科技樓，四標段為1棟教學樓、1棟實驗樓，五標段為1棟圖書綜合樓(含人防工程及地下停車場)，建筑面積12.1萬平方米，計劃竣工時間為20xx年6月30日。二期建設項目包括2棟學生公寓、1棟教學樓、1棟食堂、1棟禮堂、1棟風雨操場，建筑面積4.7萬平方米。

目前，一期工程一標段四棟學生公寓、二標段、三標段、四標段均已完成主體驗收，一標段教師公寓完成主體封頂，五標段圖書綜合樓正在進行八層主體施工。

學校嚴格貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，深入貫徹學習黨的十九大會議精神，全面準確學習領(lǐng)會習近平總書記系列講話精神的基本內(nèi)涵，深刻把握貫穿其中的立場觀點方法。學校嚴格執(zhí)行

“高境界、高標準、高起點、大作為”的全市工作總要求，以長遠的眼光，堅持永爭一流的目標定位，謀劃未來發(fā)展，緊跟發(fā)展變化的形勢，不斷提升發(fā)展標桿。

按照黨的群眾路線教育實踐活動中集中解決“四風”問題和“八項規(guī)定”的部署要求，學校深入開展“轉(zhuǎn)作風、重規(guī)范、求創(chuàng)新、提效能”的作風建設活動，集中治理“庸懶散”，切實轉(zhuǎn)變作風、管理方式和服務理念，促進師德師風大轉(zhuǎn)變，塑造二中人的良好形象，切實辦好人民需要和滿意的教育。面對二中發(fā)展的新形勢和新任務，進一步強化教師團隊的憂患意識、爭先意識、機遇意識，推動我校的新發(fā)展，創(chuàng)出我們的新優(yōu)勢。

按照年初上級主管部門下達的目標任務，學校主要開展完成了如下工作：自籌資金成立了幫助品學兼優(yōu)貧困學生完成高中學業(yè)的“宏志班”。舉辦學生安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育，文明禮儀等專題教育活動。組織開展學生“三自”教育。學習《弟子規(guī)》進行傳統(tǒng)美德教育。開發(fā)建設了德育資源庫，開展了德育現(xiàn)場觀摩活動。安排兩次學生家長會，召開兩次學校層面的家委會，每季度舉辦一次家長開放周及家長進課堂活動。全面落實全員育人導師制，積極爭取和落實各種貧困學生救助。認真組織每周升旗儀式;開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、百佳團員評選活動。每雙周舉行一次班干部沙龍活動;學生參與兩操、三餐、課前及課間秩序管理與學習指導;至少一個月出一期《學生會簡報》;每個部一名指導教師指導學生會日常工作。建立學生成長記錄;開展學生例會班主任輪流點評工作，實行班主任聯(lián)合管理制度。

認真落實《教學常規(guī)細則》，完善學校規(guī)范方案和標準。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實行問題導學加小組合作的雙模式新課堂，發(fā)揮學生的主體地位和主動性，提高學習能力和效率。落實先周備課規(guī)定;每兩周對教師教學常規(guī)及教師批閱進行檢查;落實課間無縫對接及教師候課;舉行級部公開課，通過聽課、評課及教后反思交流來提高課堂質(zhì)量。規(guī)范落實聽評課制度，落實校領(lǐng)導、中層干部聽評課活動。鼓勵教師積極參加教學競賽活動，獲市級以上獎勵15人次以上。注重教學教改經(jīng)驗總結(jié)，在市級及以上刊物發(fā)表教學教研論文20篇以上，市級以上獲獎論文20篇以上。以課題研究為龍頭，在市級及以上教育主管部門立項開題

項，其中部分課題已結(jié)題。組織高中招生考試、高中學業(yè)水平考試、專升本考試，規(guī)范考試程序，嚴肅考風考紀。組織管理陽光大課間活動，爭創(chuàng)學校特色，積極參加上級組織的藝體教育教學活動。及時做好辦公用品的購置和發(fā)放和教學設施的購置和保障工作。學生管理“日查周報月評”工作;定期開展各種德育活動，每月一主題。各級部完成學生提升計劃;選課走班，分設美術(shù)、音樂及其他校本課程。春季班加大專業(yè)課學習力度;夏季班加強學法指導。規(guī)范實驗教學，開足實驗課。開展了微型課題研究，每位任課教師至少研究1個微課題，并有部分課題結(jié)題。積極開展讀書學習活動，提高教師教育教學理論水平。積極參加上級主辦的教科研活動，獲得2-3項市級以上教科研成果。教師全員參加暑期遠程培訓合格率達100%。教師95%以上參加市人社局組織的供需科目培訓，合格率100%。為畢業(yè)生辦理畢業(yè)證和成長記錄檔案;為新生注冊學籍。制定協(xié)調(diào)各項活動及表彰方案工作。指導開展學科競賽活動;督促學生建立學習筆記本和糾錯本。

舉辦科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、教師節(jié)師生匯演、慶元旦才藝匯演等大型活動，全面提高學生的科學素養(yǎng)。以“七月”文學社、科技社為龍頭，成立了書法社，加強了社團力量。

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，強化思想政治教育。深入學習了習近平重要講話精神和中央、省委、市委關(guān)于改進作風的有關(guān)規(guī)定，領(lǐng)會市委工作會議特別是關(guān)于教育的重要講話精神，教育教職工認清我新形勢、新任務、新要求，進一步解放思想、提升境界，認清自身的差距和不足，增強緊迫感和責任感。對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題，學校領(lǐng)導通過耐心細致的思想工作，消除了部分職工的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，踏踏實實地為職工做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使廣大教職工都能真心實意地為市二中這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。

1、認真落實黨風廉政建設責任制。健全反腐倡廉工作領(lǐng)導體制和工作機制，黨委班子成員根據(jù)分工不同與各科室負責人分別簽定了黨風廉政建設目標責任書，把需要完成的工作分解到學校領(lǐng)導班子成員和相關(guān)職能部門，明確要求，落實責任，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

2、堅持抓好校園廉政文化建設。在學校干部和黨員教師中開展黨的群眾路線教育實踐活動，在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學生”教育活動，在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，從干部到群眾，切實抓好校園廉政文化建設。

3、進一步加強效能管理。把效能管理工作與貫徹落實中央“八項規(guī)定”和要求結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同講評。領(lǐng)導班子成員深入教學一線，具體檢查、督導工作，提升責任執(zhí)行力，促進各項工作的落實。

4、抓校務公開，打造“陽光學?！薄＜哟蠼搪毠⑴c學校民主管理的力度，實行校務公開，把教職工及社會關(guān)注的重點、熱點、焦點、疑點問題，通過教代會、校園網(wǎng)公開、公示;利用校園網(wǎng)及時反映學校的工作動態(tài)，公布監(jiān)督舉報電話，隨時接受社會各界的監(jiān)督。一年來，學校校務、政務、黨務工作，做到了既公開政策規(guī)定、公開操作程序，又公開最終結(jié)果，有力地促進了學校各項工作的開展。

一、教師業(yè)務培訓工作還不全面和系統(tǒng)，需要進一步制定措施，真正實現(xiàn)教師培訓工作的常態(tài)化。以后將進一步增加教師培訓費用，有計劃地派出教師進行系統(tǒng)的培訓學習，聘請教育專家來校舉辦業(yè)務講座和學術(shù)報告，完善校內(nèi)教師學習組織機構(gòu)和制度，如教師學習共同體、名師工作室、名師講堂等，促進教師的專業(yè)化成長。

二、學校管理仍然存在粗放化現(xiàn)象，需要進一步提升管理水平，真正實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化和精細化。要進一步修訂完善教學管理制度與工作規(guī)程，實現(xiàn)規(guī)范化、程序化要求。

三、管理者與教師、教師與學生的平等意識還不強，需要進一步創(chuàng)設民主平等與公開公正的校園環(huán)境，真正實現(xiàn)依法依規(guī)和依靠教職工辦學。要大力弘揚平等意識，在體制和制度上落實和體現(xiàn)教師與學生平等、管理者與師生平等的理念。

四、教職工群體中，部分教師團隊意識、質(zhì)量意識、主人翁意識、團隊合作意識有待于進一步加強。

五、學校黨委組織的教育活動還不一貫化，需要進一步加強黨員學習制度，增強黨支部的凝聚力和黨員的先進性。

進一步加強師德師風建設、教學教研工作、教師培訓工作、校園安全工作，深化全員育人工作，規(guī)范管理服務工作;重視黨工團婦工作;加強學校宣傳工作、新校建設工作和領(lǐng)導班子隊伍建設。

我們將堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹落實十九大會議精神為指導，以“20xx精細化管理年”為抓手，進一步實現(xiàn)學校各項工作的規(guī)范化、精細化、常態(tài)化，堅持“在預設中立行、在生成中完善”，做到“人人會管理、處處有管理、事事見管理”，實現(xiàn)“每一次預設都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品”的目標愿景，在教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展中升華內(nèi)涵，提高教育教學質(zhì)量。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

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