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情感與理智作文200字篇一
大雨把富人家的墻淋壞了，他兒子和鄰居家的一位老人都勸他修墻以防偷盜。偷盜發(fā)生后，同樣的勸說(shuō)，為何會(huì)引起富人截然不同的兩種態(tài)度？仔細(xì)想來(lái)，無(wú)非是“情感”在作怪。富人覺(jué)得兒子終究是親人，可信；而老人終究是外人，可疑。
往往，人就是那么奇怪，只愿相信自己熟悉的人和物，而去懷疑相對(duì)陌生的世界。有時(shí)，感情上的親疏遠(yuǎn)近，的確會(huì)影響人們對(duì)事物的認(rèn)知，從而使人們作出不理智的判斷。這樣的失誤，在故事中或許只會(huì)留給讀者一點(diǎn)思考和回味，而發(fā)生在歷史的長(zhǎng)河中則會(huì)釀成千古遺憾的悲劇。
試想，從古至今，有多少帝王因?yàn)檫x賢授能，“兼聽(tīng)”，而開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)個(gè)太平盛世。周公吐哺，天下歸心；劉備三顧茅廬求賢才，終有三國(guó)鼎立；蕭何月下追韓信，方有后來(lái)劉邦的強(qiáng)兵壯馬。而又有多少帝王因?yàn)檩p信讒言，“偏聽(tīng)”，而使國(guó)家走向衰落、滅亡。楚懷王親小人遠(yuǎn)賢能，怒疏屈原，楚國(guó)不久就走上了亡國(guó)之途。這樣的例子俯拾皆是。
情感，是一種感性的東西。有時(shí)，它如同洪水猛獸，勢(shì)不可擋，一旦泛濫，就會(huì)沖蝕理智的大橋，留下破敗的痕跡。理智，則是一種有節(jié)的思考。生活中，太需要理性的束縛了。小則針砭時(shí)弊、以法治國(guó)；大則評(píng)判古今，以史為鑒，在類(lèi)似這樣的很多事物上，都不能摻雜情感的因素。
同時(shí)我們也很難想象，世界的一切由理智主宰的情狀，那時(shí)，也許窗外將不再有雨打芭蕉的美妙旋律，紛繁復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，家庭的爭(zhēng)紛，情感的糾合，一切將不復(fù)存在。人們只是理智地處理今天，盤(pán)算明天。這樣的世界可愛(ài)嗎？答案是否定的，世界需要一點(diǎn)愛(ài)、一份情感、些許滋潤(rùn)、幾多點(diǎn)綴。
“存在即合理?！奔热蝗耸篱g的情感本是如此豐富多彩，必定有其存在的道理吧。有時(shí)，“憑感覺(jué)”不一定會(huì)做錯(cuò)事，人們常在直覺(jué)中發(fā)現(xiàn)智慧、浪漫和無(wú)邪。
正如林語(yǔ)堂先生在寫(xiě)《蘇東坡傳》時(shí)所說(shuō)：蘇東坡一直受到太后們的恩寵，“她們具有單純的女性本能，會(huì)判斷好人和壞人。批評(píng)家和歷史家迷戀優(yōu)美的文辭和抽象的特征，善于研究某一時(shí)期深?yuàn)W的問(wèn)題和政策，卻忘記我們看人最后總逃不過(guò)好壞兩個(gè)詞?！被屎笠埠茫K夫人也好，她們都是憑感覺(jué)，認(rèn)定蘇東坡是“好人”，而人們卻是在許多事之后，才從理性出發(fā)判斷蘇東坡是好人。
如此說(shuō)來(lái)，理智必不可少，情感終不可缺。世上沒(méi)有太多真正屬于“情理之中”的事情，面對(duì)問(wèn)題，“于情”、“于理”，需要我們不斷權(quán)衡。兩者的和諧共存，才是人生追求的最高境界。
情感與理智作文200字篇二
如果你往一個(gè)氣球里面不停地打氣，猜猜結(jié)果會(huì)怎樣？我想三歲小孩都知道這個(gè)問(wèn)題——結(jié)果是：“砰！”
不管是什么種類(lèi)的氣球，無(wú)論它的質(zhì)量好還是壞，只要你不斷地打氣，它都會(huì)爆炸。
人的情緒就很像這個(gè)氣球。
小雷是一家公司的員工，為人善良。他去年結(jié)了婚，但他的婚姻生活卻不怎么樣。
每天，當(dāng)小雷精疲力盡工作回到家時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及休息休息，就被他老婆左呼右喚：“回來(lái)了？快去洗衣服。地還沒(méi)拖呢，去拖地！快去做飯?！毙±状藭r(shí)苦不堪言，但沒(méi)辦法，為了不破壞兩人的感情，他忍住了。
可有一天，長(zhǎng)期耐著性子的小雷，終于爆發(fā)了。
那天小雷加夜班，晚上十二點(diǎn)才回到家。當(dāng)他踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)房子亂糟糟的，地上的污漬隨處可見(jiàn)。但他的老婆，還若無(wú)其事地躺在沙發(fā)上看電視。
看到這種情景，小雷終于忍不住了，用手指著老婆，大吼道：“你看看你，簡(jiǎn)直像一頭豬！你除了看電視玩電腦你還會(huì)干什么？我一天到晚辛辛苦苦的工作，回來(lái)不但不能休息，還要被你指使！你難道就不會(huì)自己做做家務(wù)嗎？你把我當(dāng)成什么了？”
他老婆也被這忽如其來(lái)的風(fēng)暴嚇得呆住了。漸漸地，兩人的關(guān)系越來(lái)越差，最終離婚了。
人是較為理性的動(dòng)物，對(duì)外界的刺激一般并不會(huì)直接作出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)，而是一般通過(guò)壓抑住自己的情緒來(lái)達(dá)到自己意愿的效果。但人又是富有情緒的，是感性的。長(zhǎng)時(shí)間的刺激最終會(huì)使情緒爆發(fā)——就像小雷一樣。
置身于情感世界中，我們幾乎每時(shí)每刻會(huì)受到外界的刺激；也就是說(shuō)，我們的情緒無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著改變。我相信大多數(shù)人都希望使自己的情緒處在中性狀態(tài)中，既不會(huì)使自己感到不適，又不會(huì)給周?chē)藥?lái)不良影響。
如果把你比作氣球，那么，當(dāng)你感覺(jué)自己身上的“氣”太多甚至快要爆炸時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？我想你一定會(huì)放點(diǎn)氣。
著名作家馮驥才去美國(guó)訪問(wèn)期間，專(zhuān)程去拜訪一位美國(guó)友人。去到他家，馮驥才發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在這位友人的妝臺(tái)上，放著一塊紅色的磚。這使馮驥才摸不著頭腦。
正當(dāng)他盯著那塊磚，揣摩著它的用處時(shí)，那位美國(guó)友人談起他們市長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)留下許多空洞的諾言，越說(shuō)越氣，抓起那塊磚用力向墻上的大玻璃鏡扔去。馮驥才一見(jiàn)，嚇得趕緊躲避。但那塊磚撞到玻璃鏡后，卻又沒(méi)事的反彈到地上，跳幾下后就停止了。玻璃鏡仍然完好無(wú)損。馮驥才好奇地走過(guò)去，拾起那塊磚一看，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一塊海綿做成磚的樣子。
這個(gè)故事引自丁遠(yuǎn)峙的《方與圓》。它難道不是很好的向我們展示出：合理地把情緒發(fā)泄出來(lái)，是一種很好的調(diào)和情緒的方法嗎？
現(xiàn)在，許多國(guó)家還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了許許多多的“出氣器材”，專(zhuān)供人們發(fā)泄脾氣用的；有些國(guó)家還創(chuàng)立了一種出氣公司，專(zhuān)門(mén)利用發(fā)泄壓抑來(lái)賺錢(qián)。你有什么不滿(mǎn)，有什么壓抑，可以在里面盡情發(fā)泄。只不過(guò)要按損壞的物品價(jià)格照價(jià)賠償就是了。
這些事例告訴我們，發(fā)泄內(nèi)心的壓抑對(duì)當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)是一件重要的事。
調(diào)節(jié)情緒的最佳方法仍是發(fā)泄情緒。
情感與理智作文200字篇三
只要是人，吃的是五谷雜糧，就逃不開(kāi)一個(gè)“情”字。親者如父母兄弟，友者如同學(xué)死黨，這一切都是我們應(yīng)該去信任去愛(ài)護(hù)的。所以當(dāng)感情出現(xiàn)在認(rèn)知事物的途中時(shí)，我們的思緒便會(huì)很紛亂，腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左搖右擺，眼也看不分明。
出于天性我們總會(huì)偏袒一點(diǎn)和我們有深厚感情的人，然而也不盡然?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一戶(hù)耕讀傳家的人家，母親早年守寡，是村里的小學(xué)教師。兄弟兩個(gè)，都知書(shū)識(shí)禮，只落得一表人材。成年后，哥哥加入了共產(chǎn)黨，最后埋骨于青山。而弟弟因?yàn)榱暨^(guò)學(xué)，精通日文，竟成了日本人的“翻譯”。日寇掃蕩村莊的前夕，那弟弟深夜返家，要接母親去享福。做母親的什么都知道了，但他不露聲色，只是做了兒子最?lèi)?ài)吃的菜。席間母親言語(yǔ)溫柔，神情歡愉地夸兒子有出息。當(dāng)兒子喝下最后一口酒，母親的淚落進(jìn)了酒里，那酒里她放了妣霜。然后她收斂尸體，去村口敲響警鐘。在這兒，理智戰(zhàn)勝了情感，母子深情沒(méi)有左右她的認(rèn)知。人的偉大之處就在于人能控制自己的感情，有些事必須這樣做，哪怕心里滴血，痛得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同樣一則關(guān)于父母與子女親情的故事里情感卻恰恰戰(zhàn)勝了理智。某大學(xué)物理系的講師，精通工程力學(xué)。有一次他講到如果從樓上掉下東西來(lái)，千萬(wàn)不可去接，因?yàn)橛捎谥亓铀俣龋薪诱吣褪芎艽蟮膲毫?，這種壓力甚至是致命的。這時(shí)，他聽(tīng)到一聲驚呼，他六歲的兒子正站在三樓的欄桿上，搖搖欲墜。兒子一失足開(kāi)始下落，他一個(gè)箭步趕上去將兒子穩(wěn)穩(wěn)接住，然而正如他自己所說(shuō)，在巨大壓力下，他雙腿著地成為粉碎性骨折。后來(lái)學(xué)生去探望他，問(wèn)他為何明知會(huì)受傷，還要去接，他說(shuō)：“在愛(ài)里，沒(méi)有力學(xué)。”
同樣是摯深摯愛(ài)，一個(gè)因?yàn)榱贾驗(yàn)閻?ài)國(guó)忘了親情，一個(gè)卻因?yàn)橛H情而忘卻了自己所學(xué)的基本知識(shí)。我想情感親疏對(duì)認(rèn)知是有影響的，因?yàn)橛行挠袗?ài)就會(huì)有偏袒愛(ài)護(hù)，然而情感究竟讓我們看得更分明還是蒙住我們的眼睛，我無(wú)法定論。
也許是更分明吧，堅(jiān)忍的母親。
也許是沖動(dòng)糊涂吧，勇敢的父親。
也許，也許，這架天平它平不了。
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