傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
九年級(jí)開學(xué)考試篇一
九年級(jí)上學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，9(1)班均分44，9(2)班均分32，總體成績讓人擔(dān)憂。
一、試卷分析。
對(duì)于這次的試卷，總體感覺對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對(duì)于我們的學(xué)生來說，過于靈活。我們學(xué)校的學(xué)生能力普遍不強(qiáng)，不會(huì)全面的分析問題，再加上基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，很難在腦中建立一個(gè)邏輯性比較強(qiáng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。導(dǎo)致一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎，中等難度的題目分?jǐn)?shù)拿不全，而難題就很難拿到分。
二、學(xué)生答題情況分析。
透過學(xué)生答題分析，可以看出：
(1)學(xué)生只要態(tài)度端正，能按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即能取得較好成績。
(2)對(duì)于成績不好的學(xué)生，分析其根本原因，就是體現(xiàn)在課堂上不能集中精力有效地聽課，不能主動(dòng)簡(jiǎn)要地做好筆記，不能自覺地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，不能積極進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練而達(dá)到提高的目的，這部分學(xué)生似乎是抱著看熱鬧的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
(3)甚至還有一些學(xué)生抱著對(duì)自己嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)學(xué)科考試無所謂的態(tài)度，把選擇題隨便一填，其他就放空的情況。
三、今后師生努力目標(biāo)。
1、學(xué)生應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立信心，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且要努力、刻苦、勤奮，真正做到聽一聽，練一練，想一想，議一議，問一問“五個(gè)一”的要求。
2、教師應(yīng)該充分利用40分鐘的課堂，提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教研，互相交流，取長補(bǔ)短。同時(shí)扎實(shí)地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，及時(shí)要求學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。
3、抓住化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)記憶，及時(shí)總結(jié)，使知識(shí)點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。提高學(xué)生解題能力，靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
4、向其他學(xué)科老師學(xué)習(xí)，與班主任密切配合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
九年級(jí)開學(xué)考試篇二
(多以材料作文，半命題作文、給范圍自擬題作文為主，字?jǐn)?shù)多在200―400字;強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)新穎且積極向上，片段精彩，文筆流暢)。
一、命題的指導(dǎo)思想。
依據(jù)課標(biāo)，憑借教材，考察學(xué)生積累理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，著重對(duì)學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)行綜合考察。
小學(xué)語文畢業(yè)考試為合格考試，以考查基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力為主。服務(wù)于初中教學(xué)，與初中教學(xué)接軌，重點(diǎn)考察學(xué)生的閱讀與習(xí)作能力。
二、命題的范圍與要求。
范圍：人教版小學(xué)語文六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為考核重點(diǎn)，同時(shí)延伸到小學(xué)語文課本上程度相當(dāng)?shù)恼n外閱讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運(yùn)用占35%;閱讀占30%;習(xí)作占35%。
三、考查內(nèi)容。
1.以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點(diǎn)源于教材，但試題不能照搬教材。
2.要求會(huì)寫的字的掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語的積累。
3.句子的考查：對(duì)句子的理解，句子的積累與運(yùn)用，將句子寫生動(dòng)，初步掌握句子的幾種基本類型，能進(jìn)行句式的轉(zhuǎn)換。
四、閱讀。
能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點(diǎn)語段，回答問題。理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，體會(huì)作者思想感情。
九年級(jí)開學(xué)考試篇三
根據(jù)這段時(shí)間的復(fù)習(xí)情況和學(xué)生的實(shí)際，我歸納了幾點(diǎn)初三英語復(fù)習(xí)工作中遇到的、需要解決的問題及復(fù)習(xí)思考，以便后階段進(jìn)一步改進(jìn)與提高。
一、學(xué)生英語學(xué)習(xí)存在的問題。
由于課堂教學(xué)中以下問題的存在，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)出現(xiàn)了許多問題。
1.學(xué)生對(duì)英語課堂知識(shí)的掌握不實(shí)在、理解不全面;大部分學(xué)生對(duì)書本知識(shí)不夠重視，找不到英語學(xué)科復(fù)習(xí)的有效載體，不能有效的利用課本，適時(shí)地回歸課本。
2.部分學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)缺乏系統(tǒng)安排和科學(xué)計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯。
二、針對(duì)以上問題，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行提高：
1、課本為主，資料為輔。
(1).吃透課本,抓住要點(diǎn)。
這一階段復(fù)習(xí)主要是回歸課本，針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),因時(shí)間比較長,部分已遺忘的共性，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過關(guān)。在復(fù)習(xí)過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。如做到：
(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習(xí);。
(二)循環(huán)考試，即每學(xué)完一部分后，進(jìn)行階段性測(cè)試，對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)分登記，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所復(fù)習(xí)知識(shí)的掌握情況。教師對(duì)資料要靈活運(yùn)用，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。
(2).加強(qiáng)語法歸納與練習(xí)。
1、語法的復(fù)習(xí)不可輕視，一定的句法能力是提高語言能力的'基礎(chǔ)。不重視語法教學(xué)，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生張口動(dòng)筆就錯(cuò)、語言不規(guī)范。教材的語法項(xiàng)目編排分散，復(fù)習(xí)時(shí)必須相對(duì)集中，系統(tǒng)歸納。尤其是八種時(shí)態(tài),兩種語態(tài),應(yīng)結(jié)合具體的句子,采取歸納總結(jié)、對(duì)比的辦法，達(dá)到舉一反三的效果。
2、英語課堂上教師應(yīng)及時(shí)有效地獲取學(xué)情反饋，有效地進(jìn)行課前回顧，課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)的落實(shí)。
3、注重課堂教學(xué)效率的提高，備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時(shí)，要積極進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。
4、要強(qiáng)化分層教學(xué)與輔導(dǎo)，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，區(qū)別不同情況，有針對(duì)性輔導(dǎo)。
5、有效的媒體手段有助于課堂容量、密度和速度的提高。尤其是在復(fù)習(xí)課堂上使用多媒體，短、頻、快的大容量課堂節(jié)奏能有效的吸引并集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意，從而最終提高學(xué)生的聽課效率。
九年級(jí)開學(xué)考試篇四
1、作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為孩子成長點(diǎn)燃指明燈。
2、伴著涼爽的秋風(fēng)，飄來陣陣學(xué)校的玲聲，傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友，開學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息!
3、假期近尾聲，開學(xué)日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
4、金秋送爽，旭日東升。新學(xué)期如清爽的秋風(fēng)般撲面而至，愿我的朋友新學(xué)期新氣象新面貌新計(jì)劃，有一個(gè)新的輝煌，加油!
5、開學(xué)了，踏上知識(shí)的沃土，盡情汲取;踏上學(xué)問的方舟，盡情馳騁;打開智慧的天線，盡情探索;走入學(xué)校的天地，好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉，一切順利!
6、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學(xué)生熟;假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
7、梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來新起點(diǎn)的腳步，輕松地面對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期!
9、開學(xué)了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功;俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞，一朝天下成名。
10、假期轉(zhuǎn)眼就消亡，又要回到知識(shí)的海洋，雖說學(xué)習(xí)苦和累，同學(xué)歡聲笑語減疲憊，為了以后不受苦，現(xiàn)在苦點(diǎn)又何妨!現(xiàn)在苦時(shí)以后好，家庭幸福又美好!
11、希望寶寶能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。
12、開啟求學(xué)之門，學(xué)會(huì)知識(shí);開啟興趣之門，學(xué)會(huì)方法;開啟寬容之門，學(xué)會(huì)快樂;開啟智慧之門，學(xué)會(huì)適應(yīng);開啟真誠之門，學(xué)會(huì)相處。開學(xué)啦，趕緊背上書包，快樂出發(fā)吧!
13、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
14、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識(shí)的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學(xué)日到了，愿你開始新的幸福時(shí)光。
15、金秋時(shí)節(jié)清風(fēng)爽，送來開學(xué)鐘聲揚(yáng)。同學(xué)情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報(bào)到，快樂學(xué)習(xí)歡聲笑。今朝努力學(xué)海航，明日成功題金榜。開學(xué)日到了，愿你開心入學(xué)。
16、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子!
17、開學(xué)了，回歸校園，思想上進(jìn);鼓舞斗志，積極進(jìn)取;收斂懶散，努力刻苦;勤學(xué)知識(shí)，眼界大開;端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí);善于思考，奮發(fā)有為。愿你學(xué)有所成，收獲滿滿!
18、收獲的季節(jié)，金榜題名的季節(jié)，果實(shí)沉甸甸，金榜題名意味新的希望。當(dāng)你邁進(jìn)新的校園，以為著新的使命的開始，展開理想的翅膀飛翔，愿你思想有多大，你就創(chuàng)造多大的未來。思無止境，努力吧。
19、知識(shí)的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學(xué)日到了，愿你開心去上學(xué)，迎接燦爛朝霞。
20、梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來新起點(diǎn)的腳步，輕松地面對(duì)寒窗苦讀的九月!
21、校園里歌聲不斷，丹菊花香飄四溢。同學(xué)們紛紛入校，來到求知的海洋。學(xué)百科譜寫華章，長才干鑄就輝煌。有志向努力奮進(jìn)，在這里放飛夢(mèng)想。開學(xué)了同學(xué)們：勤學(xué)苦練共闖書海。
22、又是一年開學(xué)日，又是一季幸福時(shí)。結(jié)伴歡笑入學(xué)堂，知識(shí)清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚(yáng)。
23、你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會(huì)更好!
24、開學(xué)了，和暑假說聲再見，和懶散說聲拜拜;和學(xué)校說聲回歸，和學(xué)習(xí)說聲重逢;和知識(shí)說聲你好，和自己說聲加油。愿你開學(xué)心情好，成績步步高!
25、開學(xué)的大幕已拉開，知識(shí)的寶藏登你來挖掘，學(xué)問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿!
26、月初，開學(xué)的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)節(jié)心態(tài)，歸心學(xué)習(xí)，開學(xué)日短信送出祝福，珍惜青春好時(shí)光，良好的開端是成功的一半，新學(xué)期新進(jìn)步。
27、開學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂!
28、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
29、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
30、教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績優(yōu)。開學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)天天上!
31、通過一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子改掉了許多壞習(xí)慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
32、開學(xué)咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，物理化學(xué)，愛因斯坦，所有課目，一次過關(guān)!
33、開學(xué)了，和暑假說聲再見，和玩樂說聲拜拜，和自在說聲再會(huì)，和開學(xué)說聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的希望、新的起點(diǎn)、新的口號(hào)、新的面貌、新的進(jìn)步，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!
九年級(jí)開學(xué)考試篇五
引導(dǎo)語：對(duì)于初三的學(xué)子來說，開學(xué)意味著拼搏，他們將進(jìn)行人生的一個(gè)小跨越，下面是小編收集的《九年級(jí)開學(xué)寄語》，給九年級(jí)學(xué)子一些激勵(lì)。
20xx年9月，夏天的酷暑尚未完全褪去，你們邁入了初三的門檻，忐忑的心中充滿各種復(fù)雜的情感。初三是初中生活的一個(gè)終點(diǎn)，是踏上高一級(jí)人生征途的階梯。
良好的開端是成功的一半。老師在開學(xué)之初，有幾句話要對(duì)你們說：
首先，你們要沖破習(xí)慣思維的重重束縛。
不知何時(shí)起，你被別人或自己貼上了種種標(biāo)簽，多點(diǎn)時(shí)間來想一想，那真的是你內(nèi)心深處的自己?jiǎn)?你甘心永遠(yuǎn)這樣下去嗎?只要重新開始，任何時(shí)候都不算晚。
把一生比作24小時(shí)的一天，15、16歲得你們還只是處在一天中的早晨5點(diǎn)不到。大有可為。
其次，你們要擺脫僥幸心理。
莎士比亞說：“一切成敗得失都在我們自己，然而我們往往說是無意的。”有些人寄希望于憑聰明或運(yùn)氣在中考中取得好成績;有人夢(mèng)想將來撞大運(yùn)發(fā)大財(cái)。
當(dāng)今這個(gè)世界不要說不進(jìn)則退，就是慢進(jìn)也要被淘汰?？纯纯逻_(dá)公司和摩托羅拉公司吧。父母的資產(chǎn)也很難保值，你最能做的就是保持你的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，要克服暴躁、沖動(dòng)的情緒。
由于你們的基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)上的困難不小。家長和老師的要求壓力山大，挫折感時(shí)常困擾你們。此時(shí)，希望你不要亂發(fā)怨氣，更不要輕易放棄。
有困難，和我們談?wù)?，父母老師是真心幫助你們的?/p>
媽媽相信，只要你努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好今后的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，今年中考榜上，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績!你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想!你一定會(huì)考上你夢(mèng)寐以求的高中!
i believe you!
你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只要持之以恒你是很棒的!
人，有得就有失，你雖然暫時(shí)沒時(shí)間去玩。但你得到了別人沒有的成績，知識(shí)就是財(cái)富，只要學(xué)好知識(shí)，以后就有好工作，玩的時(shí)間就比別人多啦!
堅(jiān)持雖然幸苦了點(diǎn)，但只要過去了你就會(huì)收獲一筆無價(jià)的財(cái)富。
珍惜時(shí)間，你就會(huì)有一片藍(lán)藍(lán)的天。
?
親愛的寶貝：
媽媽知道九月開學(xué)你就是一名光榮的初中畢業(yè)生，離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了，你即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!
為此，媽媽給你提出三點(diǎn)希望：
第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果，希望你實(shí)事求是地給自己定位.
你應(yīng)該知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!
我想，作為即將畢業(yè)的你，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：
一是面對(duì)診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出!
二是面對(duì)正式考試，爭(zhēng)取榜上有名!
第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望你有壓力地復(fù)習(xí)
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!
復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;
四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三：方法決定結(jié)果，希望你有反思地進(jìn)取
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的'能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
人生的道路很長，但關(guān)鍵的卻往往只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步，因?yàn)樗芸赡艹蔀槟闳松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那么這關(guān)鍵的一步該怎么走才能做到穩(wěn)中求快呢?三點(diǎn)建議送給寶貝：
1。有信心就會(huì)有成功
學(xué)習(xí)的道路上會(huì)有鮮花，但同時(shí)少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗，所以心中要時(shí)刻有一面明鏡，對(duì)自己充滿信心。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說：“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁!”。無論是喜是憂，絕不失去信心!
2。有思索就會(huì)有思路
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭缇藿硱鄣仙裕骸叭绻銢]有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?！?/p>
所以你一定要提前為自己制定好努力目標(biāo)，這樣才能保證方向正確，所有的努力才不會(huì)白費(fèi)!
3。有努力就會(huì)有收獲。
九年級(jí)開學(xué)考試篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么我們就不可能取得好的成績。在這里，我感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助。
多使點(diǎn)勁，不喜歡的科目躲著走，這是不對(duì)的，每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進(jìn)才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半攻倍。（3）學(xué)習(xí)要注重效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的。
來一個(gè)騰飛！
最后，我祝愿新來到我校的初一學(xué)子，能盡快適應(yīng)初中生活，使自己的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)！
謝謝大家！
九年級(jí)開學(xué)考試篇七
第26題：
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用課本主干知識(shí)分析問題、解決問題的能力，可操作性強(qiáng)，無空白，但均分只有4.02分。學(xué)生失分原因有：
1、部分學(xué)生不能根據(jù)材料從課本中提取出有效知識(shí)，也不會(huì)把課本知識(shí)和材料有機(jī)結(jié)臺(tái)起來，要么只看到材料而忽視了課本知識(shí)，要么只單純回答了課本知識(shí)而沒有結(jié)合材料。
2、部分學(xué)生辯證思維能力和發(fā)散性思維能力較弱，不能多角度地分析、解決問題。最典型的就是第三示例的跟貼，很多學(xué)生只想到維護(hù)正義，為人正直，關(guān)愛社會(huì)而不能想到增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。第27題1問：
本題也是考查學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)分析問題、解決問題的能力，均分1.6分。部分學(xué)生失分主要是因?yàn)椴荒軓恼蔚母叨瓤磫栴}，只是從生活的角度看問題。
九年級(jí)開學(xué)考試篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
曾經(jīng)的我們帶著夢(mèng)想、負(fù)著期盼、擁著激情、望著彼岸，我們躊躇滿志跨入長大外苑。
兩年以來，我們?cè)陂L大外苑的懷抱中快樂而自信地成長著。學(xué)習(xí)上的自立，生活上的自理，思想上的成熟??回首身后那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。兩年來，我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長給予了我們無盡的愛與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強(qiáng)大，從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步，將對(duì)過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢(mèng)想，走好初三的每一步。我們深知，中考是我們必須面對(duì)的，我們不僅會(huì)積極面對(duì)，而且會(huì)用外苑給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己，去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫，因?yàn)槲覀兪亲院赖耐庠穼W(xué)子！
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，走進(jìn)了長大外苑，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到外苑人的精彩。
一切都還沒有結(jié)束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)我們回眸這一切的時(shí)候，努力過，就沒有遺憾了。
xx年的中考，我們外苑的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！初三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長。
普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
同學(xué)們！讓我們用這樣的誓言來完成此次演講的結(jié)尾。
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;。
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，爭(zhēng)輝！
我的演講完畢。
謝謝大家！
九年級(jí)開學(xué)考試篇九
1.空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
新學(xué)期到了,我希望在這初中生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。
反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
九年級(jí)開學(xué)考試篇十
2017年10月9日–10日，九年級(jí)進(jìn)行了第一次學(xué)月考試，目前成績已經(jīng)揭曉，現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下：
一、試卷分析
1、試卷共五道大題，22個(gè)小題，滿分70分。題型有：填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題和綜合應(yīng)用題。填空題占14分、選擇題占16分、實(shí)驗(yàn)探究題占24分和綜合應(yīng)用題占16分。難易中等偏易，與往年中招試題結(jié)構(gòu)基本一致。
2、考試內(nèi)容：第13章內(nèi)能、第14章內(nèi)能的利用、第15章電流和電路只1個(gè)選擇題占2分（電荷間相互作用的規(guī)律）。
二、成績分析
1、九一班參加考試69人，80分以上18人，60分以上36人，人均50.77分，全級(jí)第1名，煤山第1名。
九三班參加考試67人，80分以上18人，60分以上37人，人均50.10分，全級(jí)第三名，煤山第3名。
2、從整體看，學(xué)生成績還不理想，與試題較容易不成比例，學(xué)生兩極分化嚴(yán)重。原因主要有以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)生基礎(chǔ)太差。
（2）實(shí)驗(yàn)探究題練得不夠多（3）考前沒有進(jìn)行綜合訓(xùn)練，應(yīng)試能力差。（4）對(duì)學(xué)生過關(guān)還不夠嚴(yán)格。
三、今后努力方向
1、 認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，備好課是上好課的前提，備課不僅要備教?
材、備課程標(biāo)準(zhǔn)，還要備中考試卷，撲捉中招信息。同時(shí)還要認(rèn)真地備學(xué)生，要讓學(xué)生聽懂聽會(huì)，不能“對(duì)牛彈琴”，要提高課堂效率。
2、要上好課，上課要精神飽滿，富有激情，要讓自己的積極情緒感染學(xué)生，上課要特別注意課堂紀(jì)律，要注意組織課堂教學(xué)，注意師生互動(dòng)配合。重點(diǎn)知識(shí)要講好專題講座、做好專題練習(xí)。
3、要加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，九年級(jí)重點(diǎn)是培優(yōu)秀生中的差科，不能讓學(xué)生出現(xiàn)7-1等于零的悲劇。每班補(bǔ)差對(duì)象之多前30名學(xué)生，重中之重是前10名學(xué)生中的差科和參評(píng)學(xué)生成績的提高。
4、要對(duì)學(xué)生實(shí)行過關(guān)制，教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要落實(shí)，特別是要對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行落實(shí)，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，不能讓學(xué)生欠賬，學(xué)習(xí)上要讓學(xué)生日清月結(jié)。
5、教學(xué)上要多投入時(shí)間和精力，采取“時(shí)間+汗水+科學(xué)方法指導(dǎo)”的方法，是課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率最大限度地提高。
2017年10月15日
本期任教九年級(jí)142班物理，與上一屆比較而言，教學(xué)的心態(tài)就目前講要好一些，壓力要輕一些，因這一屆的學(xué)生要好學(xué)一點(diǎn)，聽話一些。這次月考，人平56.9，合格率55.9%，優(yōu)秀率5.9%，因考試內(nèi)容較淺，學(xué)生成績不太好。
總結(jié)前段的物理教學(xué)，存在這些問題：
1、知識(shí)講寬了一些，講多了一些，以至于部分學(xué)生不能及時(shí)消化知識(shí)，產(chǎn)生了畏懼退縮情緒。
2、知識(shí)講解傳授占的'時(shí)間稍多了一點(diǎn)，學(xué)生自由思考時(shí)間少了，同時(shí)也助長了學(xué)生思維的惰性。
3、學(xué)生基礎(chǔ)較差，理解能力、思維能力較差，一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)都不能理解，因此知識(shí)的運(yùn)用能力也較差。
4、學(xué)生大都有思維懶惰現(xiàn)象，不喜歡動(dòng)腦筋，不喜歡獨(dú)立思考而總盼著老師的引導(dǎo)和點(diǎn)撥。
5、學(xué)生不懂得練習(xí)的作用且比較懶，因此學(xué)生的知識(shí)不能及時(shí)鞏固，知識(shí)的運(yùn)用能力較差。
今后教學(xué)中值得改進(jìn)的地方：
2、加強(qiáng)學(xué)生理解能力、思維能力的訓(xùn)練，尤其是要注意學(xué)生獨(dú)立思考習(xí)慣的培養(yǎng)，允許學(xué)生“有惑”，不要因?qū)W生一有惑就去講解而讓學(xué)生產(chǎn)生思維惰性，鼓勵(lì)學(xué)生多問。
3、盡量壓縮知識(shí)講解時(shí)間，讓學(xué)生有較充足的自由思考時(shí)間，尤其是練習(xí)，一定要安排時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立完成，多注意個(gè)體輔導(dǎo)。
4、教學(xué)中注意幫助學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立，形成知識(shí)鏈，及時(shí)復(fù)習(xí)，穩(wěn)打穩(wěn)扎。
九年級(jí)開學(xué)考試篇十一
這次期中考試滿分100分，考試內(nèi)容是九年級(jí)第十一單元到十三單元第三節(jié)內(nèi)容，正好跟教學(xué)進(jìn)度相符。這次參加考試學(xué)生一共66人，平均分41.15，最高分90，最低分10分。優(yōu)秀率為6%，及格率為18.2%?？荚囶}型分以下幾類：選擇、填空、作圖、實(shí)驗(yàn)、和計(jì)算。整套試卷難度并不大，立足基礎(chǔ)，考試內(nèi)容簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單識(shí)記之后成績就不會(huì)太差。特別是實(shí)驗(yàn)題，全是課本上的實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生考試成績反映出了一系列的問題。從知識(shí)點(diǎn)上，學(xué)生在以下地方還存在問題。
其一，在杠桿內(nèi)容上學(xué)生對(duì)于省力杠桿和費(fèi)力杠桿實(shí)例分析掌握較好，但在不確定的杠桿上分析力的大小還是有一定的問題；同時(shí)，在杠桿上施加最小力的問題學(xué)生只是聽懂，但并沒有學(xué)會(huì)，這次考試中，作圖正確率很低。
其二，在滑輪問題上，簡(jiǎn)單的分析沒有問題，主要體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題上，而對(duì)于滑輪組的問題還是存在很大問題，特別是對(duì)力的關(guān)系分析。
其三，在能的轉(zhuǎn)化上，改變內(nèi)能的方式本來很簡(jiǎn)單，但很多同學(xué)答案出現(xiàn)了問題。
其四，在各類計(jì)算上，比如杠桿平衡計(jì)算、功的計(jì)算、吸放熱計(jì)算問題相對(duì)較多。而學(xué)生表現(xiàn)好的一點(diǎn)是在簡(jiǎn)單的電路問題上，掌握情況相對(duì)較好，特別是男生這塊。
針對(duì)這些問題，原因可能有以下幾個(gè)方面：學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)僅僅停留在識(shí)記的基礎(chǔ)上，并不用心去想想背后的原因，做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。讀題審題方面不會(huì)把語言描述變成物理信息。針對(duì)學(xué)生計(jì)算和作圖方面的問題，有可能是學(xué)生平時(shí)練習(xí)太少，有的練習(xí)也流于形式，并沒有真正掌握。在以后的教學(xué)過程，我會(huì)勤抓學(xué)生基礎(chǔ)，加強(qiáng)檢測(cè)，在大題上加強(qiáng)練習(xí)。
九年級(jí)開學(xué)考試篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自初三（2）班的學(xué)生徐文娟，能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流，我感到很榮幸。因?yàn)樵谶@碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的一批莘莘學(xué)子，你們的到來為學(xué)校注入了更新鮮、更活潑的血液，也正是你們的到來，才使辛店二中能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表初二、初三在校生致以最親切的問候，辛店二中歡迎你們的到來。
回首過去，我和你們一樣，滿懷著希望，帶著理想和信念踏入了這一所學(xué)校。在過去的一二年里，我們是在各方面都有了長足的進(jìn)步。校園內(nèi)，我們衣著整潔大方得體，講衛(wèi)生，懂禮貌，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求自己，不僅是要上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)做題，回家好好完成作業(yè)，對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也足夠重視。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長，較好地掌握了文化課和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一定的技能，在這里，我們得到了很好的鍛煉，同時(shí)感受到了讀書學(xué)習(xí)的快樂，在快樂中逐步地走向成熟。
如今，作為一名初三的學(xué)生，我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期，我們面臨的是中考。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我希望我的同學(xué)們和我一樣，首先要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。理想是實(shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在樹立理想的同時(shí)，我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短期的目標(biāo)，比如這次考出的成績不錯(cuò)，下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標(biāo)，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想。
其次，我希望我的同學(xué)們珍惜時(shí)間，注重積累，勇于實(shí)踐。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的`基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們是拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì)反過來拋棄我們，別到了最后”老大徒傷悲“。所以，我們要把握現(xiàn)在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為自己的理想和目標(biāo)去奮斗！
在開學(xué)典禮之際，我想以兩句詩與在座的各位共勉，第一句那就是”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！拔蚁嘈?，不久之后，我們的新生，將在我校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，將在我校的集體生活中結(jié)下濃厚的情誼，將在我校做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，也將在我校譜寫出自己生命的華章。
第二句是毛”數(shù)風(fēng)流人物還看今朝“。想想偉人詩句的氣魄和胸襟，再想想風(fēng)華正茂的我們！讓年輕的我們與辛店二中一同，攜手邁向更美好的未來！
愿我們的新生以立”弘德“為奮斗目標(biāo)，以”篤行“為言行規(guī)范。讓”精業(yè)“永駐心間，用”樂學(xué)“完善自我，早日成為一代英才。
本周六就是第二十七個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學(xué)們，新的一學(xué)年又開始了，在新的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，我們要比以前更加努力。
最后，我衷心地祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，工作順利，身體健康，教師節(jié)快樂。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
九年級(jí)開學(xué)考試篇十三
評(píng)語。
作為新課程評(píng)價(jià)體系中的一種重要評(píng)價(jià)方式,它有著許多不可替代的作用,教師需要慎重對(duì)待;下面是有九年級(jí)期末考試評(píng)語，歡迎參閱。
1.不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上，會(huì)有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
2.你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn)，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績。
3.世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
4.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
5.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
6.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過，。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高一個(gè)檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
7.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!
8.誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
9.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
10.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
11.一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
12.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績。
13.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
14.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
可惜上課時(shí)容易受外界干擾注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)掌握知識(shí)不夠牢固相信經(jīng)過努力一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。
15.你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
16.自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
17.今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
18.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績。
19.有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報(bào)答。
20.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
21.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)善待自己，善待別人;學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。要做學(xué)問先做人。
22.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
23.你是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
24.你的決心，我很感動(dòng);你的行動(dòng)，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報(bào);要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
25.在人生的征途上，困難總是與機(jī)遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
26.你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強(qiáng)數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
27.你聰明好學(xué)，誠實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
28.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的。
作文。
了解到你獨(dú)到的見解時(shí)是多么喜悅你的特長真不少畫畫、彈琴樣樣都行成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
29.有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，有勇敢而堅(jiān)決的行動(dòng)，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
30.你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
1.懂得珍惜時(shí)間的人，會(huì)擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛生命的人，會(huì)擁有人生無限的春光!
2.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
3.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
5.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，但上課不夠認(rèn)真，希望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。
6.你誠實(shí)、純樸，你熱情、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
7.是一個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好學(xué)生，還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。
8.你為人大方，誠實(shí)謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會(huì)做得更好!
9.誠實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!
10.在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時(shí)，我也得提醒你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是沒有止境的。
11.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績。好好干，你一定行!
12.你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!
1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
2.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
3.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
4.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
5.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
6.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
7.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
8.有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
9.你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
10.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
九年級(jí)開學(xué)考試篇十四
今天我有幸成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康。
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開學(xué)典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活.這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€(gè)新起點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個(gè)加油站!借此機(jī)會(huì)我要代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最真摯的感謝.我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。同學(xué)們，光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過去的時(shí)間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了,作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)南陽橋中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對(duì)我們初三的同學(xué)來說，是面臨中考前最后一個(gè)學(xué)期的開端.讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)之前二個(gè)半學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，使自己在初中階段取得一個(gè)好結(jié)果。相信落后的同學(xué)會(huì)努力趕上，優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)更加突出?？傊?，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫南陽橋中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們絕不會(huì)畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
九年級(jí)開學(xué)考試篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，我是來自九（3）班的丁天騁。
接到期末考試成績的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了，但是我并沒有想到會(huì)來的這么快，對(duì)于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾，不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”，既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了，那我就必須好好準(zhǔn)備。
這個(gè)主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號(hào)，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧：“九年級(jí)，我準(zhǔn)備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個(gè)頂峰，去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化，初三的知識(shí)量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué)，二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%；物理，功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解；化學(xué)，對(duì)我們來說又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推，其他科目也必定不簡(jiǎn)單。總之，初三就是登上巔峰的最后也是最長最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準(zhǔn)備些什么呢。
很多人覺得我這個(gè)年級(jí)第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實(shí)并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實(shí)讓我想了很久，最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西：融會(huì)貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。
自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時(shí)候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí)，我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn)，畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時(shí)間的減少，初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的，每爭(zhēng)到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控，因此爭(zhēng)得了大量的時(shí)間，不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容，還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí)，在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑，于是便有了你們眼中那個(gè)整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。
苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對(duì)即將到來的初三，如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的，很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對(duì)越來越多的作業(yè)，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個(gè)抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對(duì)突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調(diào)侃，適當(dāng)調(diào)侃一下，反正老師也聽不見?？傊畬?duì)生活一定要保持樂觀，還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對(duì)待生活，生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。
九年級(jí)開學(xué)考試篇十六
大家好!
能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校，正是學(xué)校良好的育人環(huán)境，嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次，我更應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃，煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!您們辛苦了!
九年級(jí)的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了三年，奮斗了三年?，F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!為了使我們?cè)谶@一學(xué)年里更好地學(xué)習(xí)，健康的成長，我特別向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
(一)樹立遠(yuǎn)大的理想，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有學(xué)習(xí)目的明確了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘，所向無敵。
(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué)，就一定事半功倍。譬如，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，全面發(fā)展，勞逸結(jié)合等等。
學(xué)到最多的知識(shí)。
(四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事，給母校留下一個(gè)良好的印象。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前方的路不可能平坦，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也日益增大，不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì)甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
九年級(jí)開學(xué)考試篇十七
在政治的學(xué)習(xí)過程中，一定要重視老師的講課內(nèi)容，聽老師的講解分析，聽同學(xué)的發(fā)言、爭(zhēng)論、辯論、質(zhì)疑等。仔細(xì)想。想問題的前因后果、想事物的邏輯聯(lián)系。同時(shí)在上課的過程中勤做筆記，課后做些練習(xí)來及時(shí)鞏固。
2、深入了解知識(shí)點(diǎn)。
初中生要想學(xué)習(xí)好政治科目，一定要深入了解知識(shí)點(diǎn)，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為，文科只要記熟就行了，事實(shí)上，文科和理科一樣，是需要理解的，死記硬背不容易記憶知識(shí)，要徹底地弄懂和理解知識(shí)，整體地把握知識(shí)體系，了解知識(shí)的基本意思，這樣才能方便記憶。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
學(xué)好政治既要用腦，又要?jiǎng)邮?，既要重視書本知識(shí)，又要重視實(shí)際探究能力，通過親身體驗(yàn)，通過研究時(shí)事問題獲得感性知識(shí)。既要重視學(xué)，又要注重練，學(xué)中有練，練中有學(xué);既要重視聽與說，又要注重思與寫，讓大腦各中樞建立聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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