初中開學第一課班會簡報(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:15:20
初中開學第一課班會簡報(通用20篇)
時間:2023-11-11 00:15:20     小編:靈魂曲

成長是一個持續(xù)的過程,我們需要看清自己的成長軌跡。總結不僅僅是對成果的總結,也是對過程的總結,我們應該注重思考和自省。總結的同時,我們也要注意自我激勵,給自己以正面的肯定和鼓勵。

初中開學第一課班會簡報篇一

初中開學第一課主題班會教案怎么寫?作為一個初中的老師,怎么可以不會寫教案?下面就是初中開學第一課主題班會教案哦!

教學目標

2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的喜愛之情。

教學過程

一、回顧假期,樂趣無窮

1、師:在春天這個美麗的季節(jié)里,我們迎來了新學期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。

寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?

2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

二、暢談打算,展現(xiàn)風貌

要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。

時刻用一個美好的打算來激勵自己。

讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

三、學習習慣,牢記心間

1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手腦。)”、

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。

這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:

帶上“眼”――提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。

帶上“口”――提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

帶上“耳”――提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的'耳朵開小差。

帶上“心”――提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!?/p>

通過語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、瀏覽新書,興趣盎然

1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。

咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。

聞后讓學生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3、讀讀語文書中最重要的部分――目錄部分。

請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。

孩子們從聞書開始,從封面看起,

自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。

教室里笑聲、讀書聲不斷。

學習語文的興趣也油然而生。

6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。

并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。

五、提出希望,快樂成長

1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。

小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。

為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。

班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。

愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

一、聊天

1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

(目的:相互了解)

二、講故事

教師講故事,學生討論,教師總結。

1、一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關在屋子里,抱頭痛哭。

有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

年青人喃喃:“往下跑?!?/p>

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。

你應該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然。”說完便飄然而去。

(――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。

往上走,不要往下走,學習亦如此。)

2、一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。

這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。

這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。

主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。

這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!

( ――相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)

過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。

這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

(――成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)

4、父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。

老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。

到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。

到底是怎么回事?兒子百思不得其解。

最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

(要培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。)

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問:“你要釣竿做什么?”

小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?/p>

你們說,這個小孩是不是很聰明?

(――重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)

小結:第一,相信自己,勇敢面對

第二、養(yǎng)成習慣,重在堅持

第三、注重方法,培養(yǎng)能力

(目的:鼓勵士氣,明白學習的道理)

四、其他說明

1、我的課堂風格:民主、開放、個性

要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。

2、我的訓練方法

《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。

基礎知識每周一練。

作文訓練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當堂完成。

3、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上。

作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。

隨筆本一本。

讀書筆記本一本。

黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支。

考試、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。

(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)

五、課后作業(yè)

你在新學期有什么新設想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談談。

寫在隨筆本上,我閱讀后回復)

(目的:進一步摸底,以便因材施教)

做一個好少年,讓社會幸福;

提問:怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論――發(fā)言。

初中開學第一課班會簡報篇二

1、幫學生確立語文很重要,要學好語文的觀念。

2、讓學生明白學好語文的途徑,知道如何去學語文。

3、告訴學生本學期學習目標及規(guī)劃。

4、準備工具。

5、推薦閱讀書目。

1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學習語文嗎?(了解學生對語文的興趣)。

學好語文的意義:學好語文,是生活的需要。“語”,語言文字,現(xiàn)代漢語;“文”,文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴,都要說話,我們都要運用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心,又能增長知識,豐富感情,提高個人修養(yǎng)。學好語文,是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一,學好語文,是你成為一個優(yōu)秀學生的必需,是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學好語文。

2、語文難學嗎?

不難!其實語文就在我們身邊,在我們的言語里,在我們的環(huán)境中,在我們的生活中,我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什么可怕,也沒有什么高難度。我們可以在生活中學習語文,在語文學習中感受生活的真諦,逐漸成長?!疤幪幜粜慕哉Z文”,“興趣是最好的`老師”。(有學生說經(jīng)歷是最好的老師,頗有道理。)。

3、如何培養(yǎng)興趣呢?

“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!?/p>

培根曾說過:“習慣是一種頑強而又強大的力量,它可以主宰人生!人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子。”

養(yǎng)成好的語文學習習慣,對于語文能力的提高,非常重要。可以從聽說讀寫四個方面入手。

1、仔細聽。

學會傾聽,聽老師講,聽同學發(fā)言。聽的過程中要勤思考,學會抓要領,善比較,有自己的觀點。聽的時候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。

2、大膽說。

3、廣泛讀。

有位名師說:“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高,寫的本子疊起來等于他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成?!睆V泛涉獵,博采眾長,可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經(jīng)驗、寫作技巧,這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

在廣泛讀的同時也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗時說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物,而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀,我們的思想才會因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。

4、勤奮寫。

這里的寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤于動筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價值的。

本學期學習目標:

1、練出一手好字;。

2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;。

3、讀幾本名著;。

4、提高敘事寫人的作文水平。

本學期教學設想:

1、國學積累,第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文;。

2、堅持每課一練——基礎訓練冊;。

3、可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文;。

4、每周堅持練字10分鐘。字寫得不好的,練習正楷,正楷寫好的,練習行楷或行書。

《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。

1、《繁星春水》。

2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》。

3、《男生賈里》。

4、《湯姆索亞歷險記》。

5、《朱自清散文選》。

6、《論語》。

初中開學第一課班會簡報篇三

引言:

今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。

并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。

如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。

第一個故事:父子趕牛

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。

老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。

到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。

到底是怎么回事?兒子百思不得其解。

最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。

一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。

什么樣的習慣是好的習慣?說不完,但面臨畢業(yè),我想總有一些是最重要的,我要再講幾個小故事:

第二個故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。

這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。

這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”

觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。

所以不是我度自己,而是傘度我。

你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。

第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。

走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

這人問:“你是觀音嗎?”

那人答道:“我正是觀音。

這人又問:“那你為何還拜自己?”

觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃取?/p>

第三個故事:熱愛生活

有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。

通過這個故事,我想說明兩個道理:第一,人的一生一定要努力避開一種人,那種時常潑你冷水的人。

當然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。

第二,要始終像那個孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情,還有對生命的熱情。

人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。

擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。

與此相關的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。

由于你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠一點。

你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。

你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!

第四個故事:幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧。

對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負擔。

馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢。

不久,驢累死了。

主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關。

別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己。

一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。

只有不斷進、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水。

如果只進不出,你那只杯子也就再也裝不進了。

當你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻。

假如你不愿奉獻,你就再也得不到了。

第五個故事:要有平常心

某市一位女中學生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際商務專業(yè),有人說,這姑娘將來一定能成為女強人。

孩子的父母卻不這么認為:“我們的女兒只是一個普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健健康康,快快樂樂,正正派派,自食其力地生活,做個普通人就很好。

由此,我想起了一位美國前總統(tǒng)的母親對她兩個兒子的評價。

當年,杜魯門新當選美國總統(tǒng),有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子,一定十分自豪。

杜魯門的母親回答:“是的。

不過,我還有一個兒子,同樣讓我驕傲。

他現(xiàn)在正在地里挖土豆。

杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。

如果說做總統(tǒng)是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。

前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡普通之輩。

兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點必須明確,人生來是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒有高低貴*之分。

“人上人”固然可敬,“人中人”也同樣值得贊賞。

一個人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。

因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價,值得天下所有父母學習。

遺憾的是,時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。

他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切,不顧子女的先天素質和能力水平,一味要求孩子考名牌、成大器、做大官,一旦未能如愿以償,便極度悲觀懊惱,跌入痛苦的深淵不能自拔。

更有甚者,由于施加巨大的精神壓力,把孩子逼得神經(jīng)失常,摧殘了其身心健康,乃至走上自殺絕路。

如此這般,最終不但沒成為“人上人”,連“人中人”也不是了,你說可悲不?

當然,我們還是提倡父母對子女嚴格要求,鼓勵子女積極上進,對國家和社會作出更大的貢獻。

欲做“人上人”,須先有“平常心”。

力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達的窘境。

現(xiàn)在讓我們小結一下:

第一,要養(yǎng)成好的習慣。

第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

第三,要熱情地自信地面對生活,遠離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外。

第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識。

放棄為取勝不惜一切代價的`破壞性競爭,追求讓大家都獲益的雙蠃策略。

你們的老師一直都這么做的。

第五,面對畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。

除了這些以外,我還想強調(diào)兩個非常重要的習慣。

第一,要學會合理安排自己的時間,“確定優(yōu)先完成的事項,這不僅涉及到對時間的管理,還要求有勇氣堅持自己的價值觀。

每周記著花一點時間認真考慮一下這些事情。

第二,花時間自我更新特別是在心理方面和情感方面。

多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠地說出自己的想法與困惑,這對你很有好處。

另外寫作也是渲泄的方式之一。

第三,幫家人干點活,對父母好一些。

初中開學第一課班會簡報篇四

給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量。

學生主持家長會;家長了解子女半期成績及在校表現(xiàn);優(yōu)秀學生家長介紹經(jīng)驗;學生代表講話;各科老師匯報學科情況;班主任講話;班內(nèi)表彰;個別交流。

1、學生主持家長會:歡迎家長到會。

3、優(yōu)秀學生家長介紹經(jīng)驗:……家長。

4、學生代表講話:介紹學習經(jīng)驗、家長對自己的做法、自己相對家長講的話。

5、各科老師匯報學科情況:針對本班實際進行講評,指出不足及希望。

6、班主任講話:給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量。

第一、九年級三班任課老師都兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師。

第二、介紹了老師在對學生的輔導情況。

第三、對學生在校的表現(xiàn)進行闡述。

第四、班級現(xiàn)狀分析:

1、中考各科分值介紹:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育。

2、班級現(xiàn)狀:班風學風好,競爭意識強;部分學生自信心不足;部分學生偏科嚴重;部分學生缺乏學習主動性,沒有完全進入學習狀態(tài);有部分學生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認真讀書,但又不能靜下心來;想認真作業(yè),但又不能堅持長久。

生理的影響(青春期的狂燥,叛逆,對異性有好感),大部分學生已進入青春期,他們自我意識在增強,開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。

違紀現(xiàn)象:帶手機、mp3、打火機、小刀、過多錢、餅干、零食亂要有關費用等。

第五、對家長的具體建議:

1、掌握孩子到校離校的時間。

2.幫助子女科學安排作息時間,充分利用星期六日的時間,有差科的同學可用于補差。

3.教育孩子要有責任心.幫助孩子訂計劃。養(yǎng)成獨立學習的習慣。制定時間表,告訴孩子必須踏實地實踐,建立責任感。

4、嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所。不要把手機、mp3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā),吸煙等行為。反對同學聚會、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。

第六、對家長的希望:

1、家長對子女升學目標的定位:認清形勢,了解子女成績;合理定位,增強子女的'信心.鼓勵,鼓勵,再鼓勵;給子女營造良好的學習環(huán)境。多與孩子溝通,了解孩子的學習情況,注意每一次考試的成績,及時了解學習、行為動態(tài)。

2、多了解子女學習情況,不要只關心學習成績,而不關注學習過程。

3、和老師多溝通,多聯(lián)系。家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進退.主要看孩子的進退。分數(shù)反映學生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎,比進步!不比聰明,比努力!

4、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài),讓孩子知道你很關心他,使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。

5、多培養(yǎng)孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。(習慣影響性格,性格決定命運)。

6、失敗了,也要昂起頭,這也會過去的;勝利了,更要勇往直前,這也會過去的。

7、班內(nèi)表彰:班內(nèi)發(fā)獎狀,獎品;表揚優(yōu)秀學生。

8、與個別家長進行單獨交流。

初中開學第一課班會簡報篇五

本站發(fā)布初中開學第一課主題班會策劃方案,更多初中開學第一課主題班會策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、班會目的:

1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。

2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

二、班會準備

1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會代表發(fā)言,

學生代表發(fā)言,

學生自由發(fā)言。

三、班會活動過程:

班主任:

今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。

此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

班主任:

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。

4、學生代表發(fā)言

來到閆什鎮(zhèn)中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

班主任:

你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的.地方,請討論一下。

5、合作探究----學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。

6、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標

學生代表發(fā)言,暢談理想。

7、班長帶頭宣誓:

讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

8、班主任總結:

我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

重點要做到以下幾點:

2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向學?;貓?,向家長回報。

評析:

本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結經(jīng)驗,暢所欲言,完善班規(guī),為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。

初中開學第一課班會簡報篇六

教學內(nèi)容:

重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

教學時間:

一課時。

教學過程:

1、重溫《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的.學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,8、集合整隊:快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。

"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

談談新學期打算,提出奮斗目標。

初中開學第一課班會簡報篇七

親愛的同學們:

大家好!今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提,是我們每個人的心愿。“生命不保何談教育、何談發(fā)展、何談幸福”。所以說安全重于泰山,必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課,旨在提高學生“避險自救”知識,將提高學生的防護能力,做到防患于未然。對于每個人來說,生命都只有一次。

注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

同學們要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言有:

1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。

2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、游戲機等電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳到期末放假才能取回。

3、在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢球等。

4、課間文明休息,嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。

5、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

1、來學校、回家時做到文明行路,不在路上玩耍,不騎摩托車;。

2、不乘坐農(nóng)用車輛,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;。

3、不得設置路障,兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

1、講究個人衛(wèi)生,勤洗手、常洗頭、常剪指甲;。

3、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

1、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;。

2、不隨意觸摸各種電源電器,不在電線上晾衣服和懸掛物體;。

3、萬一遇有電器設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火;。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,在采取其它搶救措施。

5、不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學校領導或學校老師。

6、發(fā)生地震時,要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部,在弓著背以最快的速度逃離教室,跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候,應躲在墻角,不的靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

7、不得單獨或同學三五成群結伴下河洗澡、游泳、摸魚。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

各位同學,只要我們從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話和急救電話(110、119、120),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預防以外傷害。

同學們,一人安全,幸福全家;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;我們無論做什么事,都要記住安全第一。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

最后,祝各位同學在新的學期里健康成長,學習進步!

同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。

人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有本文來自小草本站一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。

同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

老師們好!同學們好!

首先感謝成都商報發(fā)起的這次意義深遠的活動,感謝你們學校的領導,老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關愛自己》,這樣一個話題。是我的一個很大愿望,我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了,我熱愛教育,一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天,我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要,卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題,就是《關愛自己》。我今天講二個方面的問題,這什么要關愛自己的提出和意義,第二個“關愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學習之中。先講第一個問題:

我先問一個問題,我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學習又是為了什么?請大家想想這個簡單的問題。

我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成,過上自己想要的生活,過上讓我們自己幸??鞓返纳?。要過上這樣的生活,我們是等著別人給我們,還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質,金錢等等,而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想,一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質富足的生活,對他來講,只有消費,消耗資源,并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人,被看做是寄生蟲。我們在座的同學,有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲,就需要靠自己去努力,自己去創(chuàng)造,自己去創(chuàng)新,自己去勞動??梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的,并不能真正讓你幸福。

關愛自己就是要關愛自己的幸福生活,就是在關愛自己的人品修養(yǎng),就是在關注自己的安全健康,關心自己身邊的親人,朋友,同學,老師。關愛自己就爭做“自強不息,厚德載物”的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起,需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。

關愛自己首先就是要珍愛生命,每一個人的生命都只有一次,生命沒有了,我們就從地球上消失了,我們的親人,朋友,老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易,我們還沒有開始我們的人生,就早早的離開,這是我們不也容許的事。所以,關愛自己,首先就要珍愛生命,對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生,大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則,遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束,覺得不自由,可是,大家換一個角度來看,訂立紀律和規(guī)則,并不是真要與誰為難,讓誰難過,而是從保障每一個人,包括我們自己在內(nèi)的每一個人的生命安全,我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意,每一個人的利益加起來,就是共同利益。試想,如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律,是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關愛自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀律之外,我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條,任何時候,任何情況下,對你自己來講,你的生命是第一重要的,不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下,盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友,還把自己的生命賠進去了。記住,危機時刻,要首先想到保證自己的生命安全。

初中開學第一課班會簡報篇八

20**年3月4日,定邊縣第三中學全體師生開展了本學期的“開學第一課”安全教育活動。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動。

學校通過校園廣播,主題班會等形式,聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故,嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預測性及破壞性,并對同學們提出了嚴格的要求,如嚴禁上下樓梯時跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、火災地震自救、飲食衛(wèi)生等等。

反復向學生強調(diào):“安全問題無小事,每個人都要具備高度的安全意識,在任何時候都不能放松警惕?!?/p>

我校一直以來都十分重視安全問題,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)各年級班主任都能夠認證對待,各班級通過多媒體視頻播放講解、小組討論搶答、學生安全知識演講、做小小安全員老師等豐富多彩的形式上好了開學安全第一課。

20**年2月17日,回龍中學全體師生開展了本學期的“開學第一課”安全教育活動。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的,全體師生、工作人員都參與了此次安全教育活動。德育辦通過校園廣播,聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故,嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預測性及破壞性,并對同學們提出了嚴格的'要求,如嚴禁上下樓梯時跑跳追逐、騎電瓶車、闖紅燈、飲食衛(wèi)生等等。

為了增強師生安全防患意識,提高師生安全自防能力,保障師生生命財產(chǎn)安全,確保順利開展教育教學工作。太坪中學以“開學第一課”為契機,于20**年3月2日成功舉辦了“快樂學習、健康成長、我的中國夢”開學典禮暨安全教育第一課活動。

本活動共分為四個議程,即師生升旗儀式、學生文明禮儀教育、安全專題教育、校長致詞。在學生文明禮儀教育中,校團支部書記陳德華老師就“文明校園、書香校園、成就中國夢”從文明禮儀做起作了發(fā)言;在安全專題教育中,政教主任陳德華老師做了安全專題宣講。在講話中,陳主任結合20**年學校工作要點,分別從道路交通、防火防電、食品衛(wèi)生、課間活動、集會安全等分門別類的進行了知識講解。防患于未然,責任重于泰山。

活動結束之際,宋校長致辭?!坝袎艟陀袆恿Γ袎艟陀袌猿?,有夢就能出彩?!蓖啃iL用一個個鮮活事例號召并激勵同學們一定要努力拼搏、持之以恒、腳踏實地,做一名“出彩”中學生,共圓中國夢。

初中開學第一課班會簡報篇九

一、說一說我們假期里的新鮮事。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標,集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。

1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科。

3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到。

4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作。

二、你還記得你的目標嗎?

請重溫你的目標。

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力。

三、新的學期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……。

1、學會感恩。

感恩父母感恩老師感恩同學……。

2、班級公物人人愛。

同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。

(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

課件演示。

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書。

(4)本班宣誓。

3、安全方面。

充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。

(2)安全知識問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學生禮儀教育。

(1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

(2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

(3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面。

向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

6、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、教師總結。

小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!

初中開學第一課班會簡報篇十

9月1日開學第一天,xx縣第二小學認真上好開學第一課。學校在認真上好“先輩的旗幟”主題開學第一課的同時,讓交通安全教育進入校園。

為切實加強小學生交通安全宣傳教育工作營造關注中小學生交通安全的良好氛圍,9月1日上午,xx縣公安局交警大隊選派4名警察深入xx縣第二小學,為全校師生送來了一堂生動的交通安全教育第一課。

民警們開展了交通安全知識、標識牌解讀、交通安全法規(guī)等方面的講座,分發(fā)《致家長的一封信》。針對一年級新生是剛入學,警察和孩子們、家長們積極互動,教會孩子們?nèi)绾卧隈R路上行走、如何認識交通標示、如何乘車等方面知識,還向一年級孩子們贈送小黃帽、小紅帽,受到社會各界廣泛贊譽。

這次活動提高了廣大師生“知危險、會避險”的自我保護技能,教育學生拒絕乘坐并及時監(jiān)督舉報違法運營車輛、超員車輛和“黑校車”,倡議全體師生文明出行,安全出行,共同營造交通安全的良好氛圍。

初中開學第一課班會簡報篇十一

20xx年8月30日,丹景山鎮(zhèn)政府社事辦李朝勛、安全辦公室蘇云凱及工作人員、博愛九年制學校谷盛麗等老師組成的檢查組對我鎮(zhèn)轄區(qū)范圍的民辦園幼兒園進行安全大檢查。

新學期伊始,檢查組對民辦園教學樓、食堂、電路設施、消防器材設備進行了一次全方位的安全隱患大排查。對學校食堂死角、電器設備等進行了徹底的清理檢查,保證操作間無污染等安全隱患,堅持標準規(guī)范學校食堂管理;對消防器材進行了全面檢查,保證設備的正常使用。

初中開學第一課班會簡報篇十二

2016年9月1日,學生們懷著愉快的心情,精神抖擻的來到校園,開始了新學期的旅程。在新學期開始之際,為培養(yǎng)學生的愛國主義情感,引導學生樹立遠大理想,我校號召學生由教育部、中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益節(jié)目《開學第一課》,由于今年是世界反法西斯勝利71周年,節(jié)目以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”,通過講述英雄故事讓孩子們共同“銘記歷史,緬懷先烈”。另外,我校還組織了學生觀看71周年大閱兵,不僅紀念抗戰(zhàn)勝利71周年,也讓同學們看到了祖國的強盛。

在觀看過節(jié)目后,立馬引起強烈反響,同學們紛紛表示,被革命先烈們的機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,感嘆幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。也深深的為自己是一名中國人而驕傲,大閱兵上中國軍人的英姿,無不向世界宣告著作為一名中國人的自豪,要從小樹立遠大的理想,好好學習,長大了做一個對社會有用的人。

告別了漫長的.暑假,我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里,我觀看了《開學第一課》,感觸良多。

《開學第一課》主講了四個主題:孝,愛,禮,強。然而,最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。

“強”,并不是一味地逞強,而是在自己能做到范圍內(nèi),做到問心無愧。只有將強起來,才能克服困難,勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人,如果沒有堅強的信念,那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

在人生的道路上,不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河,那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海,那么磨難就是狂風。只有學會堅強,笑對人生,就能化解磨難,就能將那泥濘、遍布荊棘的小路,轉變成陽光明媚的康莊大道!

更多熱門。

初中開學第一課班會簡報篇十三

班會目的:

為了讓學生們進取投入學校禮貌建設之中,作一個有優(yōu)良品質的禮貌中學生,結合學校中禮貌與不禮貌的現(xiàn)象談談自已的觀點,同時向同學發(fā)出倡議:期望大家做一名值得自豪、歡樂的禮貌中學生。

班會準備:

1、提前布置主題班會資料,叫同學們收集有關“禮貌”的材料。

2、叫同學們結合學校中禮貌與不禮貌的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

班會過程:

一、開場白:

主持人甲:教師們,同學們,大家午時好!中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!倍Y貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們一齊進入今日的主題班會——我禮貌,我歡樂。

主持人乙:一個友好的眼神,一個舒心的微笑,一個得體的舉止,我們并沒有所以而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受,涌起無限的歡樂。如果我們在待人接物中注意遵循禮儀,會使我們變得優(yōu)雅可親,會給人留下完美的印象,更容易被人接納,也能給自我?guī)須g樂心境。

二、環(huán)節(jié)一:歡樂殺手。

同學們各抒己見,自由發(fā)言。

主持人甲:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟欢Y貌的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

主持人乙:是的,這些不禮貌行為的執(zhí)行者有時候就是歡樂殺手。如果能把禮貌放心中,結果就會截然不一樣。

三、環(huán)節(jié)二:小品表演《碰撞以后》。

第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞學校風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自我的形象,又損害了團體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”b再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

四、環(huán)節(jié)三:禮貌用語接龍。

主持人乙:下頭我們來玩?zhèn)€游戲,游戲規(guī)則是這樣的:請兩組同學上來進行禮貌用語接龍比賽。比賽中,兩組隊員依次迅速到臺上來,每人只能寫下一句日常生活中的禮貌用語,限時三分鐘內(nèi),多者既獲勝。

學生比賽。賽后定勝負。

(學生自我檢查,討論)。

主持人乙:看來禮貌禮儀必須從小處培養(yǎng),從身邊每一個細節(jié)做起,這樣才能得到真正問心無愧的歡樂!

五、環(huán)節(jié)四:宣讀倡議書。

主持人甲:下頭我們請班長來宣讀倡議書。

(班長宣讀倡議書)。

親愛的同學們:

學生是家之學子,國之未來。我們應當切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建禮貌學校,做禮貌學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,進取樹立學校新風。僅有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自我的問題所在,提高個人修養(yǎng),僅有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個禮貌合格的歡樂的當代中學生。在此,我們呼吁大家以禮貌為己任,從此刻做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講禮貌提高,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:。

(1)、愛校愛班,說禮貌話,做禮貌人,塑造綜高學子禮貌形象。

(2)、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規(guī)則,維護正常的學校秩序。

(4)、杜絕打架抽煙,不帶手機進學校,嚴守校規(guī)校紀。

(5)、儀容儀表整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(6)、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止禮貌,言行得體。

同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以禮貌人的行為去爭建禮貌校!請記住我們的目標吧——建設禮貌學校,爭做禮貌學生。

主持人乙:下頭我們請班主任做總結。

班主任總結:

同學們,我們每個人在那里求學,都有一個追求,都有一夢想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在那里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說禮貌的學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的期望去實現(xiàn)我們的夢想。我們的同學們要做一個禮貌的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名禮貌的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象,從而也使自我收獲歡樂。學校是我們?nèi)松钠鸩剑瑝粝氲姆N子要播種,人生的意義要認識……那里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們做禮貌的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她!

六、環(huán)節(jié)五、結束語。

主持甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你歡樂無限。

主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

合:禮貌,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。我禮貌,我歡樂!

此次班會到此結束,多謝大家!

初中開學第一課班會簡報篇十四

為深入落實立徳樹人根本任務,扎實貫徹教育部頒布的新《中小學生守則》(2016年修訂),我校嚴格按照市教委統(tǒng)一部署,于201x年9月8日上午9:00,組織全校師生收看了2016年秋季學期《開學第一課——〈守則〉陪伴我成長》視頻。

為了保證視頻播放質量和及時觀看,學校領導高度重視,要求各班主任老師提前下載好視頻資源,做好按時播放的各項準備工作。在收看過程中,學校德育處到各班進行巡查,老師認真組織,學生認真收看,做到了班班在收看,人人受教育。從主持人深情并茂的講解,到一個個鮮活的具體案例,讓學生不再感到空洞和陌生,讓學生更能深刻體會守則中的意義和內(nèi)涵。

我校以組織師生收看《開學第一課》為契機,讓每位學生進一步學習《中小學生守則》(2016年修訂),進一步落實對學生日常行為規(guī)范的教育,營造學《守則》、用《守則》的良好氛圍,促使全校學生樹立規(guī)則和法治意識,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的思想品德。

嶄新漂亮的校園,充滿活力的同學,無私奉獻的老師,具有社會責任感的建設單位,全力支持的各級領導,這一切構成了今天美好的新時代小學。2016年秋季開學的第一課,——〈守則〉陪伴我成長,加油!

初中開學第一課班會簡報篇十五

新的學期新的挑戰(zhàn),秋季。

為保證師生能快速恢復學習狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,并提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會研究決定,將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”,在各班集中進行教育?,F(xiàn)就有關事項提出如下要求:

一、活動組織。

組長:

副組長:

成員:各年級主任、各班主任。

二、活動內(nèi)容。

三、教育形式:

主題班會、講座。

四、活動時間:xx年9月1日。

五、活動要求。

1、新學期開學之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節(jié)點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。

2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學生,確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前須將《*班開學第一課組織方案》或者《*班紀律安全課。

教案。

》上交政教處。

xx第二中學。

xx年8月29日。

初中開學第一課班會簡報篇十六

曲阜姚村鎮(zhèn)為提高全鎮(zhèn)廣大中小學師生的安全意識和自護自救能力,使學生健康、快樂、平安地成長,9月1日開學第一天,該鎮(zhèn)中心中學把安全教育列入了新學期開學的第一課,統(tǒng)一部署并組織各中小學校開展了“安全教育第一課”活動,得到了師生的積極響應和廣大學生家長的歡迎。

據(jù)了解,為創(chuàng)造一個安全、健康、和諧的校園環(huán)境,徹底根除校園安全隱患,確保秋季正常安全開學。姚村鎮(zhèn)多措并舉,周密部署,切實做好新學期校園安全工作。

四是整治校園環(huán)境。進一步加強學校門衛(wèi)值班制度,嚴格落實校外人員入校登記制度,加強校園防范設施建設;加強校園周邊環(huán)境整治力度,對校園周邊攤點、商店進行綜合整治,規(guī)范道路及經(jīng)營秩序。建立學校周邊綜合治理安全長效機制,各學校與鎮(zhèn)安檢、派出所、司法所共同建立學校安全防范體系,為全鎮(zhèn)中小學、幼兒園營造了安全、穩(wěn)定、和諧的學校環(huán)境。

初中開學第一課班會簡報篇十七

為了進一步加強學校安全管理,落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求,增強全體師生的安全意識,保障生命安全,我校18個班級在學校統(tǒng)一安排下,于2016年8月31日下午第三節(jié)課進行了開學安全教育第一課。這次安全教育的目的是:讓全校師生了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識,進行預防災害,預防突發(fā)事件的教育。各班主任老師結合本班實際,進行了有針對性的教育。

此次安全教育活動是結合我校實際情況開展的,全體師生參與了此次安全教育活動。學校以主題班會的形式,聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故,嚴肅地向同學們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預測性及破壞性,并對同學們提出了嚴格的要求,如嚴禁上下樓梯時擁擠,在走廊上追逐打鬧,注意交通安全、飲食衛(wèi)生等等。反復向學生強調(diào):“安全問題無小事,每個人都要具備高度的安全意識,在任何時候都不能放松警惕?!蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜?。

初中開學第一課班會簡報篇十八

這個假期,我們要去北京,雖說去過好多次,但這次卻與眾不同,令我頗有感悟。

這次去北京的目的主要是去看病,聽說北京有幾家醫(yī)院很不錯,母親想給我把病癥查清楚,給我掛的全部都是專家號。第一天去的是一家非常古老的,裝修陳舊的醫(yī)院,于是我便等待叫號,只見每一個診室門口都簇擁著很多人,診室外面的人,他們都焦急地等待著,從他們家人的臉上我看到了急切的神情,每一個人都渴望著醫(yī)生的診斷,或者可以說醫(yī)生說的每一個字對他們來說都至關重要。在我的心目中,醫(yī)生如白衣天使一般,給予病人最好的關愛與呵護,后來我才明白,這個世界是多么的冷漠。

到我了,我走進診室,懷著期待的心情坐了下來,我的心中充滿渴望,不過最后迎來的卻讓我大吃一驚。醫(yī)生的臉上連一個微笑都沒有,冷冰冰的臉再加上冷冷的說話語氣,讓我的心頓時格外的涼,心里連僅存的一點溫暖也沒有了。而醫(yī)生在我心中的形象也徹底發(fā)生了改變,對醫(yī)生也失去了信任。我和母親出來之后,兩個人都非常失望,母親手里拿了厚厚的一堆檢查繳費單,我相信這是母親的心里也不好受。

這一次,我們又來到了一家很先進的醫(yī)院,我和母親很早就來這里排上了隊,為的就是進到診室之后短短的幾分鐘,終于馬上就要到我了,我坐在沙發(fā)上,頭倚靠在少發(fā)扶手上,心里又想到了這次進去之后會是什么樣的:一個很有名氣的專家,周圍站著一些助手,專家坐在椅子上默不作聲,用那種冷漠的神情看著我,我一想到這里,一分鐘也不想待下去了。我無奈又失望的長長嘆了口氣。

就在這時,從診室走出來一位身穿白衣,走路緩慢的爺爺,他滿頭銀發(fā),鼻梁上托著一副用金絲鑲嵌的老花鏡,嘴巴皺皺巴巴的,嘴唇也都凹了進去,這是他緩慢的叫出了我的名字,我連忙站起向診室里走去,爺爺穿上那件白衣顯得那樣慈祥,那樣溫暖。,我坐在椅子上,巡視了一下四周,奇怪,這個爺爺身邊為什么連一個助手也沒有啊,爺爺需要自己站起身來走出診室叫號,再回來緩慢地坐下,看病,寫診斷。我突然對這個爺爺產(chǎn)生了敬佩。爺爺對我和藹地說道:“怎么了啊,小姑娘?”爺爺了解完我的情況之后,有耐心地為我講述病情,安慰我,讓我不用害怕,回家吧。有了爺爺?shù)倪@句話我和媽媽懸著的心也都終于踏實了,我看著媽媽臉上露出的喜悅,不由得又想起剛剛那位年邁的白衣天使。

我和媽媽坐在地鐵上。我心中想到:原來有再多的名譽都不代表著真正的自己,有再多的名譽也沒有擁有著一顆質樸,慈祥的心重要。

開學第一課。我人生中對我至關重要的一堂成長課!

初中開學第一課班會簡報篇十九

一、【學習目標】:

1、認識新的學習環(huán)境、新同學與新的班級。

2、與同學友好相處,對新的學校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感。

3、對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

二、【重點】:

認識新環(huán)境。

三、【教學難點】:

珍惜新友誼。

四、【教學方法】:

事例分析法;講解法;討論法。

授課理念:堅持“還課堂于學生”的教學理念,立足于學生的“學”,在開放性教學中,結合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構建“自主―探究---合作”的學習模式。

五、【教學過程】:

(一)初中生活新體驗。

1、當你踏入中學的校門,你已經(jīng)是一名中學生了,進入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?

2、你喜歡現(xiàn)在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎?

小結:初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€新起點。我們從不同的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時期”。

(二)珍惜新友誼。

同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。

游戲方法:老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經(jīng)過,下來是被提到的同學以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。

注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字,不可以記在本子上。

算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰?

小結:在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

(三)、組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。

指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。

(四)、學習新課程。

1、初中政治課程的功能?

(1)明是非,即明白成長過程中和現(xiàn)實生活中的是非問題,形成自己的價值觀。

(2)表達是非,即應對考試。

2、想不想學好本門課程?為中考,拿滿分。

3、如何學好本門課?

諧音(貝多芬,馬克思)。

總結:通過這節(jié)課,我們認識了很多新的同學,結交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能,團結協(xié)作,共同進步。

初中開學第一課班會簡報篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

轉眼間,新的學期已經(jīng)來到。在這充滿收獲的季節(jié)里,讓我們一起帶著喜悅與激情,拉開2022年《開學第一課》的序幕吧!下面就是小編整理的2022開學第一課簡報5篇,希望大家喜歡。

時光匆匆,這個寒假已經(jīng)離我們而去,開學了,既緊張又激動。同學們,開學之際,大家別忘了觀看《開學第一課》。可以說每年觀看完《開學第一課》,總會被節(jié)目中的個個勵志故事片段所感動,今年的《開學第一課》也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“”,觀看完這個節(jié)目的時候,讓我受益匪淺,感觸良多,讓我們起致敬逆行者!

在開學這個特別的時間點播出《開學第一課》,可以起到個很好的引導作用,希望讓同學們通過節(jié)目的片段感悟人生,更加確定自己學習的決心。因為在我們?nèi)松斑M的道路上,個巨浪,就會讓我們迷失方向。在新的學期里,大家首先要確定學習目標,然后奮力前進,積累更多的知識,將來為祖國貢獻自己的份力量。

作為新時代的少年,是國家精心培養(yǎng)的花朵,給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟梁,肩負著給祖國錦上添花的重任。新學期的到來,意味著大家站在了個新的起點,也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn),大家要克服困難,堅持到底,不輕易說放棄,勇敢地朝著自己的目標前進吧!

象征著段漫長寒假的結束,也預示是個學期嶄新的開始。你是否做好了迎接它的準備?

20_年的注定跟以往不同。盡管這場劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色,甚至是多年以后人們會用“歷史”來概括它,但不可否認的是,處于疫情環(huán)境下的我們,是需要這堂課的,堂能幫我們記錄劫難,銘記教訓,思考人生的大課——《開學第一課》。

你是否聽過或者看過《開學第一課》?它是檔推出的教育公益節(jié)目,播出至今已有12年的時間了。在這十二年里,每年的開學之際《開學第一課》從不缺席,并且節(jié)目都會設置深刻有思想的主題跟全國的中小學生見面。十二年的《開學第一課》,十二年的開學主題,便有十二年的人生思考。我想,這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。

20_年的《開學第一課》節(jié)目主題是“”,看了之后感悟很多。

雖然《開學第一課》是個公益節(jié)目,但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出,教育部對它的重視程度之高。節(jié)目會邀請知名的教育學者,學生和家長,以及些嘉賓,采取互動的方式,演繹這堂“開學第一課”,既生動又有趣,讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。

碩果累累的,跟我們起收獲這堂“開學第一課”吧!

今天是《開學第一課》播放的日子,在晚上八點的時候,我準時收看了節(jié)目。今天這檔節(jié)目讓我明白了,什么是自信,什么是折不撓,什么是奉獻精神。

當初就是因為我們自信,我們民族才能從戰(zhàn)亂中建立起個新中國。也正是因為我們的自信,所以就算在西方全面的封鎖之下,我們也能夠發(fā)展至今。自信,是我們民族前進中必不可少的存在。

當年場鴉片戰(zhàn)爭開啟了我們中國人近年的屈辱,但是我們有著折不撓的精神。外敵侵略我們?沒關系,我們次次的反擊,最后還是將對方趕回去了??萍及l(fā)展落后?沒關系,無數(shù)先烈次次實驗,最終還是將原子彈發(fā)明出來,為國防注入了強而有力的力量。

正是因為我們有著折不撓的精神,我們民族才能在次次跌倒的情況下,又重新站起來前行,直到今天。

那么什么又是奉獻精神呢?就是敢為他人犧牲的精神。當初無數(shù)革命先烈就是抱著這樣的精神去抗擊侵略者的,正是有了這群可愛的人,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。假如這些革命先烈沒有奉獻精神的,可能現(xiàn)在我們國家早就不復存在了。

時間總是在不經(jīng)意間悄然離去,轉眼間,快樂的寒假生活已經(jīng)面臨結束,緊接著就是新學期的開始。開學了,同學們滿懷欣喜,面帶微笑回到了校園,繼續(xù)上課學習。而新學期的開始,仿佛也是個新的起點,同學們對于自己都會有所期待,期待新的學期可以收獲更多的知識與友誼。

開學了,同學們要重新樹立目標,并且為新的目標付出行動,好好努力把。讓自己在新學期里可以獲得全新的成績,這樣往后階段會更加有動力繼續(xù)前進。雖然人生總是會遇見不少困難與挫折,但同學們還是要保持住樂觀心態(tài),勇于面對它們,迎難而上,相信自己,必將會收獲成功的喜悅。

每逢開學是同學們最為開心的事情,與此同時教育局也會要求學校收看中央廣播電視臺播出的《開學第一課》。今年的主題是“”,經(jīng)歷了20_年的我們,相信每個人都有著非常深刻的印象,并且內(nèi)心感悟很多。這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國,有許多人為生命健康安全而戰(zhàn),勠力同心戰(zhàn)疫情,等待期盼已久的相逢!

開學第一課作為中小學生每年必看的節(jié)目,在開學季的第天,就會與我們準時見面。2022年是個值得我們所有人記住的日子,身為祖國未來的花朵,我們在觀看完開學第一課后,都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡,深深的為之震撼。

《開學第一課》作為全國中小學生的第門課堂,每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目,都蘊含著極深的教育意義與歷史精神,今年的開學第一課主題是:。這可以讓我們在觀看節(jié)目的同時,也能深深的體會到,在祖國的發(fā)展歷程中,有那么多值得我們學習的事跡與精神。這也讓我們這些中小學生們,可以體會到革命先輩,為了我們?nèi)缃襁@個美好的社會生活,到底都做了什么,又經(jīng)歷過什么;可以說沒有他們,就沒有我們?nèi)缃襁@個和諧美好的新世紀社會。

2022年的開學第一課是我非常喜歡的期節(jié)目,我在觀看完以后,不僅為先輩們的愛國精神而感動,也深深的體會到,個國家在建設發(fā)展的過程中,如果沒有無數(shù)不計生死,不求回報之人的奮力拼搏,我們就無法擁有現(xiàn)在這個人人稱贊的新中國。

讓我們起努力學習,掌握更多先進知識,這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上,也能用上自身所學,為祖國的前進航道上,貢獻出自己的那份力量。讓我們起加油,為新中國的美好明天,加油學習,建設出我們心中的社會主義新生活。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10468758.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔