六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:17:16
六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:17:16     小編:XY字客

沒有計(jì)劃,就很難有系統(tǒng)性地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。首先,我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)是什么,要具體而明確。下面是一些制定計(jì)劃的常見問題解答,希望對(duì)大家明確疑惑和提高能力有所幫助。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇一

六年級(jí)(2)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,xx名男生。他們有的來自原來的小班,有的從大班報(bào)名過來。這些孩子活潑可愛,純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是從評(píng)語(yǔ)上看,大部分學(xué)生無積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。原來五年級(jí)的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班,值得重視。

本學(xué)期重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的`終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

九月:

1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.選舉班隊(duì)委,健全班隊(duì)組織。

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

4.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),出好慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

十月:

1.慶“十一”,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2.抓好慶國(guó)慶的革命故事演講比賽。

3.抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀(jì)律、課堂常規(guī)等方面教育。

4.出好慶國(guó)慶黑板報(bào)。

十一月:

1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期中考試。

十二月:

1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

3.準(zhǔn)備班級(jí)閱讀比賽,寫字比賽。

4.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

5.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

一月:

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

3.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4.舉行班級(jí)慶元旦演出。

5.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

6.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

7.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而輔導(dǎo)員的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),發(fā)揚(yáng)民主與創(chuàng)新的精神,讓學(xué)生積極參與管理,在實(shí)踐中自己教育自己,鍛煉自我教育的能力。在實(shí)施德育工作中,為更好地體現(xiàn)教師的“主導(dǎo)”與學(xué)生的“主體”的統(tǒng)一,發(fā)揮群體作用,取得良好的德育效果。

二、中隊(duì)基本情況和目標(biāo):

本中隊(duì)共有隊(duì)員(69)人。其中男生(36)人,女生(33)人。本學(xué)期本班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作要點(diǎn):

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

1、安排中隊(duì)活動(dòng)。

面發(fā)展。

活動(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)隊(duì)員開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班特色等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

(3)讓隊(duì)員參與班級(jí)管理,培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)隊(duì)員都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)隊(duì)員的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)中隊(duì)干部,中隊(duì)部是班主任的得力助手。認(rèn)真選拔班干部,并精心培養(yǎng)。

(1)幫助中隊(duì)干部樹立威信。

(2)鼓勵(lì)中隊(duì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

(3)嚴(yán)格要求中隊(duì)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點(diǎn)帶面”。

(4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(二)、中隊(duì)考核評(píng)比。

切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使輔導(dǎo)員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

(三)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。

1、開學(xué)初排出特殊隊(duì)員名單(后進(jìn)生),建立特殊中隊(duì)檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊中隊(duì)開展教育。輔導(dǎo)員要通過觀察、與隊(duì)員談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊隊(duì)員的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

3、針對(duì)行為習(xí)慣、自控力差的學(xué)生,成立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。

四、具體措施:

1、抓好中隊(duì)一日常規(guī),杜絕不良現(xiàn)象,抓好課堂、課間紀(jì)律,提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)隊(duì)員。

4、通過組織中隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使隊(duì)員的身心健康發(fā)展。

7、組織隊(duì)員積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與隊(duì)員談心交流,了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決隊(duì)員的問題。

五、活動(dòng)安排:

2、國(guó)防章:知道解放軍歷史、認(rèn)識(shí)軍旗。

3、檔案袋評(píng)比。

1、進(jìn)行廣播操比賽。

2、隊(duì)會(huì):二十四節(jié)氣知識(shí)普及,會(huì)背二十四節(jié)氣歌。

3、召開全體家長(zhǎng)會(huì).

4、反饋二月份各項(xiàng)檢查成績(jī)。

1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、“課間安全”主題隊(duì)會(huì)。

3、隊(duì)會(huì):應(yīng)考策略。

4、召開部分家長(zhǎng)會(huì)。

5、進(jìn)行班級(jí)布置。

6、反饋三月份各項(xiàng)檢查成績(jī)。

1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、隊(duì)會(huì):團(tuán)結(jié)就是力量。

3、反饋四月份各項(xiàng)檢查成績(jī)。

1、隊(duì)會(huì):珍惜時(shí)間。

2、反饋五月份各項(xiàng)檢查成績(jī)。

3、中隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié)。

1、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。

3、反饋班級(jí)中隊(duì)成績(jī)。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇三

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

一、班級(jí)情況分析。

本班共有學(xué)生73名,其中男生47人,女生26人?;A(chǔ)參差不齊,班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

二、中隊(duì)建設(shè)措施。

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育。

充分利用隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,進(jìn)行“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等途徑,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

1、充分利用晨會(huì),重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用節(jié)日參加學(xué)校舉行的一些有意義的活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

2、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

(三)班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到,就要做到。

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,踢毽子活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),使學(xué)生在小隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)下,上下課的秩序有所提高。

(四)衛(wèi)生方面:

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵(lì),并發(fā)給加分獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。

(五)抓隊(duì)風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1.抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

2.每四周召開一次中隊(duì)會(huì)議,了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3.舉行一次家長(zhǎng)會(huì),力爭(zhēng)家校互動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

1、深化主題隊(duì)會(huì)教育內(nèi)容,每周主題班會(huì)不少于1次,精心設(shè)計(jì),開出特色。

2、根據(jù)每月不同教育主題,評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。

3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。

(七)重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(八)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級(jí)小干部是老師的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的*,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(九)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育。

學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

(十)家長(zhǎng)工作:做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

1.開好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

2.利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

(十一)加強(qiáng)心理健康教育。

1、全面滲透在班級(jí)教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。同時(shí)觀看一次心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑,對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

3、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

三、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周進(jìn)行小結(jié),形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

四、具體安排。

1、總結(jié)寒假情況,制定"新目標(biāo)"。

2、進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期。

的學(xué)習(xí),加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

3、和學(xué)生一起積極準(zhǔn)備學(xué)校檔案袋評(píng)比.

5、隊(duì)會(huì):國(guó)防章:知道解放軍歷史、認(rèn)識(shí)軍旗(2.13)及地方課程。

1、3月8日開展"媽媽,您辛苦了"為主題的慰問媽媽的活動(dòng)。

2、3月12日組織學(xué)生開展植綠護(hù)綠環(huán)保活動(dòng)。

3、廣播操比賽。

4、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

5、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶祝“三八”勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。

7、隊(duì)會(huì):二十四節(jié)氣知識(shí)普及,會(huì)背二十四節(jié)氣歌(3.19)。

1、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

2、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、隊(duì)會(huì):心理健康教育活動(dòng)課(4.9)和“課間安全”主題隊(duì)會(huì)。

2、部分家長(zhǎng)會(huì)。

3、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)。

5、隊(duì)會(huì):團(tuán)結(jié)就是力量(5.7)主題隊(duì)會(huì)和地方課程。

1、慶?!傲粌和?jié)”,布置班級(jí)。

3、隊(duì)會(huì):珍惜時(shí)間主題隊(duì)會(huì)(6.18)和地方課程。

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

2、填寫好家校聯(lián)系卡。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是走向積極式工作的起點(diǎn)。下面小編給大家?guī)硇W(xué)六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

一、班級(jí)概況:。

我班現(xiàn)有學(xué)生41人。男生21人,女生20人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性一般。但集體榮譽(yù)感較強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,但部分學(xué)生自我管理方面還比較差,特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,有些孩子思想比較偏激,這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、班級(jí)管理目標(biāo):。

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,和“做優(yōu)秀的自己,做優(yōu)勝班級(jí)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、做好每天的'行為規(guī)范管理工作。爭(zhēng)取每周的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、具體管理措施:。

1、加強(qiáng)愛的教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,堅(jiān)持每天四位值日班長(zhǎng)分工管理的制度,做到每天一小結(jié),每周一總結(jié)。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,有專門的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。老師作好監(jiān)督檢查工作。

8、繼續(xù)強(qiáng)化課外閱讀,爭(zhēng)取每天中午開展閱讀活動(dòng)和口語(yǔ)交際活動(dòng),形成班級(jí)的閱讀特色。

四、各月活動(dòng)安排:。

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善班干部隊(duì)伍,完善學(xué)習(xí)新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期大掃除工作。

4、做好寒假作業(yè)評(píng)比工作。

5、組織開展一次安全主題班隊(duì)教育。

1、辦一期“雷鋒與我們同行”的黑板報(bào)。

2、舉辦一次主題中隊(duì)會(huì):“雷鋒與我們同行”

3、打造“美麗班級(jí)”班容班貌布置活動(dòng)。

4、開展“三八”婦女節(jié)系列感恩活動(dòng)。

5、植樹節(jié):為班級(jí)添綠活動(dòng)。

6、舉行跳繩評(píng)比活動(dòng)。

1、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體”。

3、組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1、班級(jí)演講賽——“難忘母?!?/p>

2、優(yōu)秀作文比賽,評(píng)優(yōu)表彰。

1、“六一”匯演。

2、期末各項(xiàng)評(píng)比工作。

3、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見了,母?!?。

一、目的要求:。

總體達(dá)到:“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、個(gè)性強(qiáng)、發(fā)展全”。學(xué)生個(gè)體:“有恒心、有信心、善合作、多本領(lǐng)”。堅(jiān)持“以人為本”,通過多種途徑,在學(xué)科上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),在紀(jì)律上培養(yǎng)學(xué)生自律,在品德上培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng),努力讓每個(gè)學(xué)生成為獨(dú)特的“美麗學(xué)生”,讓班級(jí)成為“美麗班級(jí)”.

二、中隊(duì)(班級(jí))具體工作:。

1、思想教育方面:。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睆倪b遠(yuǎn)的古代開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗(yàn)讀書的快樂!

2、美麗學(xué)生培養(yǎng)方面:。

作為評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)建“美麗班級(jí)”和培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,打破原先傳統(tǒng)的“三項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽,以柔性的創(chuàng)建和培養(yǎng)“美麗”為目標(biāo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況重構(gòu)評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),從“美在勤學(xué)”“美在品行”“美在體藝”和“美在環(huán)境”四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià),從而加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)美麗學(xué)生,推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)和融合教育,營(yíng)造和諧平安校園,將班級(jí)和學(xué)校打造成師生共同的精神家園。

3、學(xué)習(xí)方面:。

第一階段:啟動(dòng)階段。

1、結(jié)合學(xué)?!靶@讀書節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容:背誦《大學(xué)》。

3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍。

(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

(2)建立好班級(jí)的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé),制定班級(jí)圖書管理制度。

(3)記住班級(jí)讀書要求“走進(jìn)教室就看書”,每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

(4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

第二階段:活動(dòng)階段。

1、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),每周背誦兩首古詩(shī)。

2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:30——7:50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間,教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書。

4、體育衛(wèi)生方面:。

按照學(xué)校的工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,抓好普及與提高,做好創(chuàng)衛(wèi)工作,提高學(xué)生自練、自查、自律能力,增進(jìn)學(xué)生健康,發(fā)展學(xué)生專長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的`文明衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉意識(shí)。

5、勞動(dòng)教育方面:。

我們班學(xué)生在勞動(dòng)技能等方面還存在較大的認(rèn)識(shí)偏差。勞動(dòng)是人類生活、生存和發(fā)展的基本條件,人的勞動(dòng)素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動(dòng)的實(shí)踐。所以,人們的勞動(dòng)及生活習(xí)慣的養(yǎng)成必須從小抓起。本學(xué)期重點(diǎn)使學(xué)生掌握勞動(dòng)方法,培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。結(jié)合課內(nèi)知識(shí)與課外活動(dòng),學(xué)以致用,讓學(xué)生品嘗成功的喜悅。展示勞動(dòng)成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,讓學(xué)生在“勞動(dòng)”中成長(zhǎng)。采用合作學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)設(shè)濃厚的探究氛圍,促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力、合作精神的發(fā)展。

6、心理健康方面:。

在這方面主要做到以下幾點(diǎn):。

1、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中,都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

2、開設(shè)心理健康教育課,同時(shí)舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開放、悄悄話信箱),對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

4、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

7、中隊(duì)(班級(jí))干部的培養(yǎng):。

第一:物色得力幫手,組成強(qiáng)力班干群體。

每個(gè)新學(xué)期開始的前兩周,學(xué)校都很注重衛(wèi)生打掃和板報(bào),而這也是班主任選拔班干的好時(shí)期。通過耐心細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體,有責(zé)任心,勤奮,在班中有一定地位的學(xué)生,往往這些學(xué)生就是班干的好人選了。

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以提高學(xué)生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,以“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在外做個(gè)好公民”為標(biāo)準(zhǔn),全面深化“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?!钡那楦校诤象w驗(yàn)教育和自我教育,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、班級(jí)學(xué)生概況:

全班學(xué)生共計(jì)69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先隊(duì)員,多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步,思想活躍,熱心參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)有益活動(dòng),但是有少數(shù)學(xué)生自私自利,勞動(dòng)不積極、偷懶,經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學(xué),有一個(gè)弱智生,面對(duì)新學(xué)年,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一層樓。

三、主要目標(biāo)和措施:

1、根據(jù)班級(jí)常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),展示“修人班”雄風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生個(gè)個(gè)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

2、建立、健全班委會(huì),及時(shí)召開班委會(huì)議,加強(qiáng)班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級(jí)圖書、黑板報(bào)等陣地,積極營(yíng)造和構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),力求在升學(xué)考中能取得好的成績(jī)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“一日三掃三查,一月一大掃”制度,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),保持班級(jí)和校園的整潔。

6、修正班級(jí)公約,配合學(xué)校檢查,強(qiáng)化班級(jí)的四項(xiàng)競(jìng)賽,“從嚴(yán)要求,責(zé)任到人?!迸Α盃?zhēng)創(chuàng)修人班級(jí)、爭(zhēng)做修人之星”,不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感,把班級(jí)打造為群星璀璨的“航母”。

7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、外地生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。

9、狠抓“文體活動(dòng)和主題活動(dòng)”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(dòng)(如:感恩老師、感恩同學(xué)、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個(gè)謝謝等)。

四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排:

1、開學(xué)準(zhǔn)備,報(bào)到注冊(cè),寒假總結(jié)表彰大會(huì)。

2、開學(xué)初,制定中隊(duì)工作計(jì)劃,明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),開展小組競(jìng)賽。

3、加強(qiáng)始業(yè)教育,對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

4、在集體討論選舉的基礎(chǔ)上,輪換干部,讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。

5、開展班級(jí)圖書節(jié),營(yíng)造班級(jí)文化。

6、加強(qiáng)班級(jí)值勤崗,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),階梯式提出要求,同時(shí)做好與后進(jìn)生結(jié)對(duì)。

7、嚴(yán)格升旗制度,加強(qiáng)集訓(xùn)兩操,要求做到快,靜,齊。

8、安全教育,常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為教育。

9、構(gòu)思開展班級(jí)午休紅讀活動(dòng)。

1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動(dòng);。

2、開展”學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”主題活動(dòng)。

3、“愛在孝心里”主題活動(dòng)。

4、“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”四個(gè)一活動(dòng);。

5、組織學(xué)生參加廣播操比賽。

1、“黨是陽(yáng)光我是花”主題活動(dòng)。

2、春游;。

3、“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書征文比賽;。

4、舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽;。

1、開展“遠(yuǎn)離垃圾食品”及“安全自護(hù)”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);。

2、“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì);。

3、勞動(dòng)基地活動(dòng);。

4、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)”主題活動(dòng);。

1、組織:三好學(xué)生初評(píng)。

2、總結(jié)班隊(duì)工作。

3、慶“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)。

4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。

5、評(píng)比各類先進(jìn)和積極分子。

6、期末家訪。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo);堅(jiān)持以“立德、守紀(jì)、好學(xué)、安全、健康”為德育總體管理目標(biāo),培養(yǎng)“和諧發(fā)展,特長(zhǎng)明顯”的學(xué)生,結(jié)合本班的實(shí)際情況開展各種活動(dòng),使本班具有“守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、和諧、”的班風(fēng),使學(xué)生成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、班級(jí)概況:

六年級(jí)五班現(xiàn)有學(xué)生72人。男生43人,女生29人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的'習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因?yàn)榘囝~大,在管理方面也有一定的難度,特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo):

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。

4、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體措施:

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)困生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)部,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

9、抓好女生的衛(wèi)生知識(shí)教育。

五、工作安排:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、改選班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、完善班級(jí)管理制度,搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、建立學(xué)困生跟蹤檔案。

5、開展雙優(yōu)評(píng)比活動(dòng)。

1、開展“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),出“學(xué)雷鋒”墻報(bào)。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校每周一賽的體育活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

4、女生衛(wèi)生與健康知識(shí)講座。

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測(cè)試的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)目的性的教育。

4、結(jié)合“清明”進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動(dòng)。

5、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動(dòng)。

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開學(xué)困生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”開展“愛人民、勤勞動(dòng)、講節(jié)約”主題班會(huì)。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動(dòng)。

5、結(jié)合“五月十五日——國(guó)際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動(dòng)。

6、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護(hù)日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動(dòng)。

6、六月二十五日——全國(guó)土地日,環(huán)保教育。

7、六月二十八日——全國(guó)禁毒日,開展“遠(yuǎn)離毒品,愛惜生命”教育。

1、“七月一日——建黨節(jié)‘主題教育。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。

一、基本情況分析:

這學(xué)期,我班共有學(xué)生26人,其中26名女生,29名男生。

這55個(gè)孩子熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。他們積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng),班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng)。因此整個(gè)班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念,但自我約束力較差,須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個(gè)別小干部對(duì)工作主動(dòng)性還不夠,能力還需培養(yǎng),需要不斷提高。

二、本期班級(jí)工作重點(diǎn):

好習(xí)慣,益終生。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點(diǎn)。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動(dòng),幫助他們形成積極健康的心理;對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)理想有初步正確認(rèn)識(shí);培養(yǎng)他們熱愛班級(jí),樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會(huì)尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)??幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(一)培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng):

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

班隊(duì)干部有明確的責(zé)任分工,定期召開小干部會(huì),半期一次小干部工作評(píng)議。

2、從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活。

在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心?;突ブ囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的主人翁的意識(shí),鍛煉自己管理自己的能力。這學(xué)期已修訂原有的操行評(píng)分制度,小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長(zhǎng),擬定每周要對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行公布,一個(gè)學(xué)月進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的總結(jié),以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

4、借助班會(huì)、晨會(huì)形式,加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識(shí),愛校意識(shí)。

三、具體措施:

(一)改變班隊(duì)干部改選方式。

這學(xué)期班隊(duì)干部的改選將采取以下方法。首先全班學(xué)生對(duì)原有小干部進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)合評(píng)價(jià)小干部做自我反省,然后對(duì)部分干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,該學(xué)期和補(bǔ)選部分新干部個(gè)人演講。

(二)完善班級(jí)管理日記。

這學(xué)期班級(jí)管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善,會(huì)讓更多的學(xué)生參與到班級(jí)管理日記的填寫中,參與到班級(jí)管理中。

(三)做好家校的溝通。

進(jìn)步的辦法。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的力量,結(jié)合本班實(shí)際情況,組織各種有效的活動(dòng)。同時(shí),讓更多的家長(zhǎng)也參與到班級(jí)的管理工作中來,使班級(jí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

(四)定期評(píng)比。

結(jié)合“班級(jí)管理日記”和學(xué)生操行分的評(píng)定,每周有小結(jié),月末有評(píng)比,期末有表彰。

四、活動(dòng)安排:

結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,安排每月具體活動(dòng)。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,完善《班級(jí)管日志》,確定班級(jí)衛(wèi)生的勞動(dòng)分工。

3、班隊(duì)干部改選。

4、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),鼓舞學(xué)生多做好事。

5、三八婦女節(jié),“我為媽媽做一件事”;開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

1、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?;I備“世界水日”主題隊(duì)會(huì)。

2、開展“世界水日”主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3、讀書交流活動(dòng),繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,作文比賽。

4、進(jìn)行愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),紀(jì)念為國(guó)獻(xiàn)身的革命者。

1、準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

2、“我當(dāng)水管家”活動(dòng)啟動(dòng)。

3、半期總結(jié),小干部工作評(píng)價(jià),學(xué)??萍荚禄顒?dòng)。

1、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是夏季安全。

2、寫字比賽,學(xué)生綜合能力展示準(zhǔn)備。

3、學(xué)生綜合能力展示。“六一”慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備?!拔耶?dāng)水管家”活動(dòng)總結(jié)。

4、安全教育,“六一”慶祝活動(dòng)。

5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

6、認(rèn)真復(fù)習(xí);學(xué)生完成本期個(gè)人總結(jié)。

7、評(píng)優(yōu)、期末檢測(cè)。

8、召開六年級(jí)畢業(yè)班茶話會(huì)。

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六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇五

以隊(duì)員思想道德建設(shè)為主線,以素質(zhì)拓展、實(shí)踐體驗(yàn)教育為載體,以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手,六年級(jí)少先隊(duì)結(jié)合學(xué)校計(jì)劃,組織開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)。

工作計(jì)劃。

的內(nèi)容,希望你喜歡。

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以愛國(guó)主義教育為主線,用汶川大地震、北京奧運(yùn)會(huì)、改革開放30年所凝聚的中國(guó)精神引領(lǐng),攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,大力加強(qiáng)青少年思想道德教育,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè);以心理健康教育為突破口,以德育教育平臺(tái)為陣地,牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設(shè)為依托,以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實(shí)踐、星級(jí)達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)服務(wù),真正達(dá)到育人的目的。

二、工作重點(diǎn):

(一)、實(shí)抓師德師風(fēng)建設(shè)?!俺绺叩膸煹率菍?shí)施素質(zhì)教育的根本保證”,師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過組織教師學(xué)習(xí)xx大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等,從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式,激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

(二)、加強(qiáng)常規(guī)教育。愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律,也是學(xué)校的常規(guī)教育活動(dòng),本學(xué)期,各中隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,通過每周一的升旗儀式及國(guó)旗下講話,每月一個(gè)教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊(duì)會(huì)等途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學(xué)校教育的主旋律。

(三)、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各中隊(duì)要全面認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育,重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣,確定各自的落實(shí)計(jì)劃、要求和檢查辦法,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程,要求年級(jí)教師,要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認(rèn)認(rèn)真真的貫徹在課堂上、學(xué)習(xí)中,教師要經(jīng)常檢查指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報(bào)宣傳、廣播、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳,努力營(yíng)造學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍。

(四)、深入開展主題教育。德育工作的切入點(diǎn)是讓學(xué)生親身參與各類德育活動(dòng),在活動(dòng)中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育,確定以下五項(xiàng)內(nèi)容為本學(xué)期每月德育教育的主題:9月份的主題是“常規(guī)教育:重安全、懂禮儀”;10月份的主題是“隊(duì)旗飄飄,國(guó)慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運(yùn)精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)師長(zhǎng)”。

(五)、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。各中隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,并開展豐富多彩的活動(dòng)。通過廣播、板報(bào)的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚,切實(shí)做好學(xué)生的值日工作,要從檢查內(nèi)容、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實(shí),充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育管理作用。認(rèn)真準(zhǔn)備好國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦的慶?;顒?dòng),讓全體少先隊(duì)員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

(六)、加強(qiáng)年級(jí)文化建設(shè)。良好的年級(jí)文化是一種無形的巨大的教育力量,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。各中隊(duì)?wèi)?yīng)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),力爭(zhēng)使班級(jí)環(huán)境做到“四化”,即:凈化、綠化、美化、教育化,達(dá)到環(huán)境育人的目的。

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六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇六

對(duì)少年兒童的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、發(fā)展”的要求,以學(xué)生發(fā)展為,以體驗(yàn)教育為途徑實(shí)踐教育活動(dòng),學(xué)生規(guī)范建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的“陽(yáng)光少年”活動(dòng)的號(hào)召,以江為少年雛鷹行動(dòng)的題詞“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做事業(yè)合格建設(shè)者和接-班人”為,培養(yǎng)隊(duì)員做出色的接-班人。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí),繼續(xù)立足“以人為本”的思想,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,大力發(fā)展教育創(chuàng)新,積極開展豐富多彩的主題教育行動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,深化素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃:

二、班級(jí)概況

本班共有學(xué)生53人,其中男生 人,女生 人。學(xué)。有4名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,其中的4人很不好學(xué)而且較為懶惰,經(jīng)常課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都不做,小學(xué)6年,他們學(xué)到的知識(shí)少得可憐,成績(jī)特別差。

三、教育總目標(biāo)

1、 堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、 通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,

創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。

3、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開展“家長(zhǎng)學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

5、 加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

6、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

7加強(qiáng)班級(jí)小干部的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)他們的'技能培訓(xùn)。

四、教育內(nèi)容和措施

1、 文明行為教育:

(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。(班會(huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。

(2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作。

五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

2、第二周進(jìn)行心理健康教育,爭(zhēng)做“陽(yáng)光美少年”

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

4、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),兩周更換一次黑板報(bào)。

5、.利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動(dòng)較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時(shí)作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。

六、少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào),有效開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇七

xxxx春學(xué)期資料在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂xxxx年上半年班主任工作計(jì)劃:

六(1)班共有44名學(xué)生,9名女生,35名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

1、德育。

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。

(2)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);。

(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。

(4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;。

2、智育。

(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)、布置美化教室,出墻報(bào);。

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動(dòng);。

(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;。

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的`成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇八

1、家訪要多一些,爭(zhēng)取的家長(zhǎng)的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,但在家里就不行了。以前之所以消極,部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長(zhǎng)不支持也是其一。一定要通過家長(zhǎng),讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話、借話或做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴。

1、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

2、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

3、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

4、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的.作用。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。

11、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。

14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15、力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。

同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。

班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國(guó)的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國(guó)的未來。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會(huì)做到的。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇九

本年級(jí)教師:行動(dòng)快、運(yùn)作快。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱,互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同:(1)六年級(jí)的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師與往屆不同,教學(xué)班級(jí)多了、課時(shí)量多了。還有兩個(gè)新來的老師沒有做班主任的經(jīng)驗(yàn)。(2)以往的六年級(jí)沒有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”,今年我們也被列入到實(shí)驗(yàn)中去。(3)前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班,他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會(huì)影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用,發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。

本年級(jí)學(xué)生:1班---像一匹匹戰(zhàn)馬,確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。2班---像一只只小羊,“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力,相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。

德育:“先做人、后成才”

教學(xué):“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

組風(fēng):“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”

班風(fēng):“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立:

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

二個(gè)完成:

1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。

2讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕:

1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。

2杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡(jiǎn)單的育人方法。

1.配合德育處做好養(yǎng)成教育:

2.注重班級(jí)管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流:使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

九月蔣國(guó)冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

十月哈婉莉講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。

十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任?!?/p>

十二月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。

3.精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。

4.班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系?;ハ鄥f(xié)作,及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。(每周填寫一表,交與組長(zhǎng))。

有關(guān)處罰通告范文匯總。

有關(guān)離職聲明范文匯總。

有關(guān)報(bào)批評(píng)通報(bào)范文匯總。

有關(guān)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示范文匯總。

有關(guān)遺失聲明范文匯總。

有關(guān)尋人啟事范文匯總。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十

本班共有66名學(xué)生,其中男生46人,女生20人,六(1)班主任工作計(jì)劃。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是他們思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十一

緊扣素質(zhì)教育主題,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),圍繞我校教育工作的重點(diǎn),求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?;顒?dòng),少先隊(duì)將為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、以體驗(yàn)教育為載體,結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的活動(dòng),宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)深入開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

根據(jù)全班學(xué)生學(xué)情實(shí)際情況,經(jīng)全班學(xué)生討論,擬定爭(zhēng)章三枚.在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動(dòng),期末進(jìn)行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)發(fā),提高學(xué)生五自知識(shí)和能力。

(三)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路。

1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集知識(shí)、教育、娛樂為一體,從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì),整合教育資源,形成新的合力。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),為我班、我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè),做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”,同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

(五)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊(duì)員開展綠色節(jié)能行動(dòng)內(nèi)容。

開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動(dòng),在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護(hù)綠美化校園活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽及節(jié)約水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報(bào)評(píng)比。

(六)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在“3、5”學(xué)雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動(dòng),在“3、8”婦女節(jié)時(shí),開展熱愛母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹節(jié)時(shí),開展保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的教育;在“5、1”時(shí),開展熱愛勞動(dòng)的教育等。

教育主題:文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信。

1、寒假活動(dòng)情況匯總交流。

2、召開少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)議,大隊(duì)委干部恢復(fù)值勤制度。

3、佩戴紅領(lǐng)巾和敬隊(duì)禮的禮儀方面的培訓(xùn)。

4、學(xué)雷鋒47周年紀(jì)念日,組織隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng):

輔導(dǎo)員向全班學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒倡議;。

全體學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;。

各中隊(duì)召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)好少年”主題班隊(duì)會(huì);。

創(chuàng)辦“學(xué)雷鋒”主題的黑板報(bào);。

組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)好少年”的手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)比。

5、在“3、8”婦女節(jié)時(shí),開展熱愛母親,尊敬婦女的教育,為自己的母親或長(zhǎng)輩女性做一件力所能及的事情。

7、為抗旱獻(xiàn)愛心活動(dòng)——節(jié)約用水,從我做起。

8、三月最后一周全國(guó)安全教育周期間開展安全教育活動(dòng)。

教育主題:發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈精神,珍惜今天的幸福生活。

2、開始籌備小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素質(zhì)考核。

教育主題:熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生。

1、在“5、1”時(shí),開展熱愛勞動(dòng)的教育。

2、利用“五一”長(zhǎng)假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3、讀書節(jié)活動(dòng):古詩(shī)詞背誦活動(dòng)。

4、繼續(xù)籌備藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素質(zhì)考核。

教育主題:放飛理想、展示風(fēng)采。

1、參加小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、慶?!傲弧眱和?jié)文藝術(shù)表演會(huì),提升學(xué)生的人文修養(yǎng)。

3、作為畢業(yè)班舉行“告別母?!敝嘘?duì)活動(dòng);。

4、做好期末評(píng)選工作,評(píng)出各星級(jí)少年。

5、少先隊(duì)工作總結(jié)。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十二

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學(xué)生64人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關(guān)懷教育:關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的`學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

俗話說:有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在學(xué)期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

6、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

7、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長(zhǎng)會(huì)1次,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。

在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì)做好的,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十三

本年級(jí)教師:行動(dòng)快、運(yùn)作快。團(tuán)結(jié)工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱,互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下不同:

(1)六年級(jí)的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師與往屆不同,教學(xué)班級(jí)少了、課時(shí)量比上一學(xué)年少了。

(2)老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班,他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說不會(huì)影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用,發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。

本年級(jí)學(xué)生:1班——像一匹匹戰(zhàn)馬,確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。2班——像一只只小羊,“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。這樣的三個(gè)班組成了我們學(xué)校的希望。

德育:“先做人、后成才”

教學(xué):“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”組風(fēng):“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng):“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立:

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

二個(gè)完成:

1、做好課本劇的課題研究工作。提高班主任工作方法。

2、讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕:

1、杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。

2、杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3、杜絕重結(jié)果、輕過程的簡(jiǎn)單的育人方法。

(一)教育。

1、配合德育處做好養(yǎng)成教育:

2、注重班級(jí)管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流:使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍,感受著愛和被愛。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流,找出自己的不足之處,采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。受益于自己,更無愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

九月z老師做優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹。

十月z老師講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。

十一,十二月集中研討課本劇如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

一月自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十四

養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,具有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,會(huì)做人,會(huì)求知,會(huì)創(chuàng)新,能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。調(diào)適目標(biāo):通過心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。發(fā)展目標(biāo):通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)請(qǐng)自己的潛力與特長(zhǎng),確立有價(jià)值的生活目標(biāo),發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,追求高質(zhì)量、高效率的生活。工作原則:以尊重、理解學(xué)生為前提。尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán),尊重每個(gè)學(xué)生存在的權(quán)利,承認(rèn)他是不同于其他人的獨(dú)立的個(gè)體,承認(rèn)他與教師、其他人在人格上是平等的。以平等的、民主的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。不居高臨下訓(xùn)斥學(xué)生,也不諷刺羞辱學(xué)生,做到蹲下來與學(xué)生談話,尊重學(xué)生的選擇,尊重學(xué)生的合理的需要。面向全體學(xué)生。

幫助學(xué)生了解自己,認(rèn)識(shí)自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)。閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。情緒、情感、情操教育。認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。堅(jiān)強(qiáng)意志與耐受挫折的教育。培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。自我意識(shí)、人際交往及性教育。學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。學(xué)會(huì)正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。正確認(rèn)識(shí)性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。人格養(yǎng)成教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

(一)學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》要求課堂教學(xué)要以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本,以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo),從而對(duì)學(xué)科教師提出了關(guān)心學(xué)生心理健康教育的任務(wù)。通過課堂教學(xué)過程滲透心理健康教育。課堂教學(xué)是學(xué)生的主要活動(dòng),在課堂教學(xué)過程中滲透心理健康教育是學(xué)校心理健康教育最主要和最有效的開展途徑和方式。首先,教師要樹立新型的課堂教學(xué)效益觀。師生在課堂中積極情緒體驗(yàn)的狀況,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,品德與行為習(xí)慣培養(yǎng)與糾正,學(xué)生交往能力、動(dòng)手能力、參與積極性等要素都要進(jìn)入教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要建立真正平等、民主、尊重和信任的新型師生關(guān)系,樹立親和基礎(chǔ)上的、具有人性化特征的教師新權(quán)威。其次,把好教學(xué)的三個(gè)關(guān)。一是備課關(guān)。要圍繞學(xué)生來備,如學(xué)生會(huì)有什么樣的問題和反應(yīng)、學(xué)生需要怎么做(如多感官的參與)才能掌握,同時(shí)兼顧學(xué)生現(xiàn)有水平和學(xué)習(xí)能力的'差異,努力激發(fā)學(xué)生的各種潛能。二是上課關(guān)。教師在與學(xué)生的課堂交往中,多激勵(lì)、多表?yè)P(yáng),少批評(píng)、少否定,注意平等和公平,注意個(gè)別差異和因材施教等等重要的教育原則。三是課外活動(dòng)關(guān)。心理健康教育的要求需要在課外的實(shí)踐應(yīng)用中得到真正的鞏固和實(shí)現(xiàn)。最后,重視課堂心理氛圍的建設(shè)。建立同學(xué)間相互支持、相互合作、共同進(jìn)步的氛圍,為學(xué)生營(yíng)造一種安全向上、相互支持的同伴環(huán)境。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心理健康教育。學(xué)生課程的多樣化,也為心理健康教育提供了更具選擇性、更具全面性的途徑和方式。根據(jù)學(xué)科內(nèi)容開發(fā)心理健康教育內(nèi)容。不同的學(xué)科,有其獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容,《新標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容與生活的結(jié)合,心理健康教育正是蘊(yùn)涵在生活中的教育,因此,要利用心理規(guī)律,帶著新的思路和眼光重新認(rèn)真研讀教材、教案,從中挖掘并開發(fā)有價(jià)值的心理健康教育的內(nèi)容。在授課組織方式中體現(xiàn)和滲透心理健康教育。如,在體育活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自我保護(hù)技能以及進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊庵酒焚|(zhì)鍛煉;在音樂、美術(shù)課中啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人、學(xué)會(huì)人際間的相互支持與鼓勵(lì);在科學(xué)課上不僅訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和相互配合,而且在觀察中鍛煉學(xué)生的細(xì)心和耐心、訓(xùn)練學(xué)生整潔、有條理的好習(xí)慣。

(二)在日常教育活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)心理健康教育。教師日常的教育工作是心理健康教育又一個(gè)主要陣地與渠道。每天早晨上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后教師與學(xué)生的溝通與交往,都可以轉(zhuǎn)化為很好的心理健康教育時(shí)機(jī)。抓好日常教育活動(dòng)、巧妙滲透心理健康教育,在細(xì)微之處耕耘、擁有全面收獲。

(三)心理健康教育與德育工作有機(jī)結(jié)合。靈活運(yùn)用心理規(guī)律,是有效進(jìn)行德育工作的科學(xué)基礎(chǔ)。班集體活動(dòng)中滲透心理健康教育。創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造和諧的班級(jí)氣氛,使學(xué)生在集體生活中塑造良好個(gè)性、培養(yǎng)高尚的品德、提高社會(huì)適應(yīng)能力。通過豐富多彩的班集體活動(dòng),如各種競(jìng)賽、班際間的聯(lián)誼活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出旅游等,陶冶學(xué)生的情操、磨練其意志、鍛煉其生活和社會(huì)適應(yīng)能力。在少先隊(duì)活動(dòng)陣地中滲透心理健康教育。利用板報(bào)、廣播和其他宣傳手段,采用專欄的形式指導(dǎo)學(xué)生如何與人交往,如何控制自己的情緒,產(chǎn)生心理行為問題時(shí)如何尋求幫助等。在形式多樣的隊(duì)活動(dòng),如手拉手獻(xiàn)愛心等活動(dòng)中,學(xué)生能學(xué)會(huì)與人合作,鍛煉能力,也抑制了不良的心態(tài),達(dá)到提高心理健康水平的目的。班主任日常工作中的心理健康教育。班主任工作中的心理健康教育,對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展有十分重要的作用。班主任要用心理健康和發(fā)展心理學(xué)的理論來指導(dǎo)自己,如對(duì)學(xué)生的休息、進(jìn)餐、玩耍進(jìn)行管理與教育,重點(diǎn)體現(xiàn)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

(四)個(gè)別(或團(tuán)體)心理輔導(dǎo)。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理困擾和極個(gè)別的心理障礙,開展心理咨詢活動(dòng),由老師提供咨詢,回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、交往中遇到的各種問題,并對(duì)其進(jìn)行正確的心理輔導(dǎo)與問題行為的矯正。追求學(xué)生人格的整體發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行幾方面協(xié)調(diào)發(fā)展。樹立學(xué)生全人發(fā)展的觀念,強(qiáng)調(diào)多種智力全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的一生。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十五

繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推動(dòng)課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展;以提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),落實(shí)各校的奮斗目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作。

1、鎮(zhèn)中心小學(xué)給各校下定的奮斗目標(biāo):

注:(1)中心校排名是指全縣中心校的排名。

(2)村小是指全縣村小的排名。目標(biāo)主要以“排名”為主,平均分因題目深淺程度不同變數(shù)過大,具體以考試試題難度為準(zhǔn)。

(3)參考率100%。

2、鎮(zhèn)中心小學(xué)召開畢業(yè)班教師會(huì)議2次以上(3月份、4月份)研究布置畢業(yè)班工作。

3、力爭(zhēng)全鎮(zhèn)做到“統(tǒng)一時(shí)間授完新課,統(tǒng)一時(shí)間開始復(fù)習(xí),統(tǒng)一復(fù)習(xí)方法”。

4、全鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)2次以上,提供第一手材料。

5、各校到少要召開3次以上畢業(yè)班師生會(huì)議,做好有關(guān)宣傳、動(dòng)員工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé)。鎮(zhèn)中心小學(xué)成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,各校還應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,具體分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)工作,及時(shí)通報(bào)工作情況。各校要安排一名領(lǐng)導(dǎo)具體抓畢業(yè)班工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),扎實(shí)工作。

根據(jù)教育局、教研室的要求,及時(shí)召開會(huì)議,布置工作要求。首先召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),理清下一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議,使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、召開好“三會(huì)”。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

各校要及早召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì),及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹立正面典型,大力提倡和表?yè)P(yáng),對(duì)于一些不良的行為,要及時(shí)指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。

(3)召開家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境,各級(jí)要適時(shí)召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通過學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn),保證孩子的健康成長(zhǎng)。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面:一是教學(xué)工作計(jì)劃;二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃;三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃;四是在計(jì)劃執(zhí)行過程中,根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充,以達(dá)到效果的最佳化。

5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下,集中進(jìn)行合作探究,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用。

6、認(rèn)真抓好畢業(yè)班常規(guī)工作:

(1)認(rèn)真上課,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,年級(jí)組教師之間不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對(duì)教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo),提高教師的教學(xué)研究能力。

(2)認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,重視講評(píng),督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

(3)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。各班要在學(xué)生原有成績(jī)的基礎(chǔ)上定出第個(gè)層次學(xué)生的具體提高目標(biāo),輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,堅(jiān)持狠抓兩頭,促中間,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

(4)認(rèn)真舉行各項(xiàng)的考試??荚囈獓?yán)密組織,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

(5)抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評(píng)講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評(píng)、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯(cuò)、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。

(6)認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少?gòu)?fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性??茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,夯實(shí)基礎(chǔ),分層推進(jìn)、階段過關(guān)。

(7)認(rèn)真抓好“模擬考試”工作。為做好考前大練兵,提高學(xué)生的應(yīng)試能力與技巧,各校要切實(shí)抓好畢業(yè)班學(xué)生的“模擬考試”,鎮(zhèn)中心小學(xué)將在5月底與6月份進(jìn)行至少兩次的全鎮(zhèn)“模擬考試”,統(tǒng)一開考,統(tǒng)一分析。

1、調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

2、鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)研各村校畢業(yè)班情況,制訂全鎮(zhèn)畢業(yè)班工作計(jì)劃及各校奮斗目標(biāo)。

1、召開畢業(yè)班教師(含各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任)動(dòng)員會(huì),研究部署畢業(yè)班工作。

2、各校、各班、各教師制訂畢業(yè)班工作計(jì)劃及本班奮斗目標(biāo)。

3、各校召開學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)。

4、各校組織畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、3月7日前各校、六年級(jí)教師的畢業(yè)班計(jì)劃發(fā)送到鎮(zhèn)中心小學(xué)郵箱。

1、鎮(zhèn)中心小學(xué)開展畢業(yè)班學(xué)情調(diào)研,指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

2、各校抓緊時(shí)間授完課,以便進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。

3、各校繼續(xù)做好畢業(yè)班學(xué)生前途理想教育工作,讓學(xué)生樹立信心,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4、畢業(yè)班教師制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

5、各教師授完課后一定要找來20xx、20xx年的縣畢業(yè)班檢測(cè)試卷,并對(duì)試卷進(jìn)行研究分析,熟悉題型、題量、出題方向、難度等,為復(fù)習(xí)指明方向。

1、全面開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。

2、舉行畢業(yè)班復(fù)習(xí)研究課。力爭(zhēng)做到復(fù)習(xí)模式全鎮(zhèn)統(tǒng)一。

3、檢查畢業(yè)班授課進(jìn)度或復(fù)習(xí)進(jìn)度。

4、各校進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生考試模擬訓(xùn)練。

1、各校畢業(yè)班繼續(xù)做好復(fù)習(xí)工作。

2、繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)各校畢業(yè)班學(xué)生考試模擬訓(xùn)練。

3、繼續(xù)做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,做好沖刺準(zhǔn)備。

4、各班做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。

5、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理教育及考試技巧、考紀(jì)考風(fēng)等方面的教育,讓學(xué)生以良好的精神狀態(tài)去參加考試。

6、參加畢業(yè)考試。

7、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善檔案資料。

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十六

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年就匆匆流逝,一個(gè)緊張而又關(guān)鍵的年級(jí)隨著時(shí)間的推移來到了我們的身邊,那就是小學(xué)六年級(jí)。

五年級(jí)的一整個(gè)暑假,我天天都沒閑著,整天都坐在沙發(fā)上冥思苦想(當(dāng)然,這是在保證作業(yè)做完的情況下所做的事?。?,時(shí)間過得好快??!轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)六年級(jí)了。起初,我的心情十分的激動(dòng),并且做了超長(zhǎng)構(gòu)思,計(jì)劃如下:

1、六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的年級(jí),必須要有充足的時(shí)間用來復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)與做小升初考題的練習(xí)。

2、爭(zhēng)取每個(gè)星期往大腦里灌輸一本書的精華。

3、在六年級(jí)期間,時(shí)間最為緊張,抓緊好你的每一分每一秒,絕不浪費(fèi)時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒!

4、由于六年級(jí)十分緊張,怕物必其反,每天可擁有20分鐘的課外活動(dòng)。

5、每天的午睡都要睡著,以免上課疲倦。

6、與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),一律不準(zhǔn)參加。

7、影響學(xué)習(xí)的閑雜人等一概置之不理。

8、收斂起自己的個(gè)性,學(xué)習(xí)第一!

9、把稍稍差一些的科目在課間多問問老師、同學(xué),互幫互助,要學(xué)會(huì)不恥下問(針對(duì)于同學(xué))。

10、努力做到胡錦濤爺爺提出的“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。

希望我做到這幾點(diǎn)后,能考上一個(gè)不錯(cuò)的中學(xué),當(dāng)然,這還早著呢!不過,我相信自己,相信辛苦培養(yǎng)我的老師們!

六年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃篇十七

六年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,英語(yǔ)底子薄,兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人,他們中有一大部分同學(xué)有類似特點(diǎn),開始對(duì)英語(yǔ)興趣很濃,但逐漸便失去了興趣,這樣這些學(xué)生成績(jī)就會(huì)差,因此我會(huì)盡量運(yùn)用嘗試教學(xué)法,讓學(xué)生“先學(xué)后教,先試后教”利用小組合作的方法、創(chuàng)設(shè)情景,以提高他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣,使他們能夠把英語(yǔ)運(yùn)用于實(shí)際生活中.

全冊(cè)共有6個(gè)單元unit1。

在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,特別是對(duì)聽﹑說技能的培養(yǎng),是他們敢于說,大但說,并能夠把英語(yǔ)運(yùn)用于實(shí)際生活中.

二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。

本冊(cè)英語(yǔ)中,我們繼續(xù)和大明在美國(guó)訪問了解一些情況,了解一些在美國(guó)生活的中國(guó)人的情況,進(jìn)一步學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、技能等,并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨(dú)立地寫出完整的語(yǔ)句。我們要進(jìn)一步復(fù)習(xí)語(yǔ)音,學(xué)習(xí)語(yǔ)句和語(yǔ)篇中的語(yǔ)音表達(dá)。并了解一些新生的語(yǔ)音規(guī)則。

1、能聽讀辨認(rèn)語(yǔ)音,培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的詞匯,句型,掌握語(yǔ)言材料。

3、能按要求會(huì)讀,會(huì)說,聽懂,會(huì)寫日常交際用語(yǔ),提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4、能進(jìn)一步感知理解語(yǔ)法,掌握初步的語(yǔ)法知識(shí)。

5、形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好,形成在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的積極性。

6、能運(yùn)用英語(yǔ)在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行的日??陬^交際,如問候有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。

7、能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動(dòng)。

8、能聽懂指令并作成適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂配圖小故事,能根據(jù)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)要的口頭描述,能唱教過的英語(yǔ)歌曲,并誦讀一些英語(yǔ)詩(shī)歌和歌謠。

9、樂于了解英語(yǔ)國(guó)家兒童的興趣和愛好及外國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣。

10、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

11、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說英語(yǔ)的良好習(xí)慣。

12、知識(shí)目標(biāo):盡可能創(chuàng)造條件,標(biāo)準(zhǔn)地完成每一項(xiàng),每一課教學(xué)任務(wù),盡可能地去擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面.

13、情感目標(biāo):把學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)生興趣聯(lián)系在一起,提高他們學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成每日一練,每周讀英語(yǔ)的好習(xí)慣.

14、成績(jī)目標(biāo):把學(xué)生培養(yǎng)成“名學(xué)生”,使學(xué)生的成績(jī)更上一層樓.

本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率達(dá)到90%,優(yōu)秀率達(dá)到50%,居全開發(fā)區(qū)前二名。

三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語(yǔ)言現(xiàn)象,如學(xué)習(xí)根據(jù)圖片造獨(dú)立的寫句子;學(xué)習(xí)語(yǔ)句和語(yǔ)篇中語(yǔ)音的表達(dá)。關(guān)于語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、語(yǔ)音等,要分階段反復(fù)進(jìn)行,要堅(jiān)持大容量,長(zhǎng)時(shí)間的輸入。本學(xué)期要讓學(xué)生掌握必要的語(yǔ)言知識(shí),形成必需的應(yīng)用語(yǔ)言的能力。

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

四、的主要措施。

1、在教學(xué)過程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

3、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

5、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,新課文,新課標(biāo)深刻領(lǐng)會(huì)課文的要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入鉆研教材,探索新教材,新方法,滿足新課程的要求。

7、要隨時(shí)搜索各方面有關(guān)材料,豐富他們的知識(shí)。

8、積極參加教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效果,爭(zhēng)取打造高效課堂。

總之,要做的工作還很多,無論如何,我會(huì)盡職盡責(zé)的努力教好英語(yǔ);刻苦鉆研教材、教法,努力爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)的“排頭兵”。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的期望。

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