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學院交流策劃書篇一
為了豐富我校同學們的大學文化生活，增強學生團結合作的.能力。我院大學生棋類協(xié)會以“豐富我們的課余生活”為主題，以“友誼第一，比賽第二”為口號，于三月上中旬聯(lián)合銅陵學院、銅陵職業(yè)技術學院舉行第二屆棋藝交流聯(lián)盟大賽，具體安排如下：
一、活動對象：銅陵學院、銅陵職業(yè)技術學院、安徽工業(yè)職業(yè)技術學院全日制在校學生。
二、比賽范圍：中國象棋、圍棋、五子棋。
三、比賽時間：3月15日上午8：30。
四、比賽地點：安徽工業(yè)職業(yè)技術學院。
五、比賽人數：各方30人（中國象棋14人、圍棋2人、五子棋14人），共90人。
注：中國象棋組安徽工業(yè)職業(yè)技術學院和銅陵學院男生各10人、女生各4人，銅陵職業(yè)技術學院男生8人、女生6人；圍棋和五子棋男女不限。
六、工作分配：根據報名人數設置以下職務。
1、主席團：聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書組：在比賽結束后統(tǒng)計進入下一輪比賽的選手名單，和實踐部一起處理好其余工作。
3、宣傳組：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結束后以海報和廣播的形式向大家公布當天比賽結果及獲獎情況；活動結束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發(fā)布到學院網站上，以擴大影響力。
4、生活部：在比賽當天需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負責活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部：負責安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。
6、攝影：由1—2人負責。
七、策劃主辦方：安徽工業(yè)職業(yè)技術學院大學生棋類協(xié)會。
八、中國象棋比賽規(guī)則。
1、賽制：積分編排制，實行男女分組（5輪）。
2、比賽程序。
九、獎品設置。
1、中國象棋組：男生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；女生一二三等獎各一名。
2、圍棋組：一二三等獎各一名。
3、五子棋組：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、鼓勵獎四名。
學院交流策劃書篇二
1.增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。
2.通過對一些動作的糾正，能讓同學們認識到自己的`練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。
3.觀看專業(yè)表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。
4.通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步。
5.增進xx體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學間的友誼。
二、活動名稱。
互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼。
三、活動對象。
級體育教育4-5班全體學生。
級民族傳統(tǒng)部分學生。
四、活動時間。
20xx年12月19日15點（星期日）。
五、活動地點。
體育學院武術館。
六、活動具體程序。
1.由班委對到會的xx級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。
2.由民傳代表柳楊同學講授武術德育。
體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。
4.由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。
5.體教學生表演指導后的套路。
6.由民傳同學表演所擅長的套路。
7.思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。
8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9.宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。
10.合影留念。
七、注意事項。
1.僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。
2.活動前應做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工。
1．活動總負責：王藝霖。
2．主持人：柳楊、曾娟。
3．民傳同學邀請：王藝霖。
4．海報宣傳：張慧娟張夢瑤。
5．通訊稿件：王瑞琴。
6．活動場地布置：李婉婉郭玲姜丹張香華張杰。
7．紀念品配備：王俊張瀟予。
8.后勤服務：李瑞琪封自丹。
9．嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華孫倩伊璐瑤。
10.攝影：曹元元。
活動策劃：楊雪張夢瑤王藝霖曾娟。
學院交流策劃書篇三
活動背景：為了加強我校醫(yī)學檢驗系系干與懷化學院生命科學系系干間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院的整體凝聚力，我系將舉辦一次聯(lián)誼活動，同時對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
一.活動主題：
“花開杏林，情滿懷醫(yī)”為主題的聯(lián)誼活動。
二.活動目的：
1、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活；
2、增進了兩個系的團總支、學生會的友誼；
3、為兩系部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優(yōu)缺點。
三、活動時間。
xx年3月23日（周日）上午10點。
四、活動地點。
懷化醫(yī)學高等?？茖W校。
五、活動對象。
懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系12級、13級系干。
懷院生科系部分系干。
六、活動內容。
（一）基本流程。
（二）具體安排。
1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發(fā)）展板2塊，活動規(guī)則海報，相機，系旗。
2、準備好相應道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球。
3、迎接工作（鐘曉明）。
4、安排血型測定人員（羅夏平、高巖）。
白大褂、abo抗體、玻片、采血針、棉球、酒精、鑰匙。
5、食堂就餐安排（周付新）。
6、小游戲（崔可軍、羅嵐）。
七、注意事項。
1、在會場內和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大；
2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場；
6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場；
一、無敵風火輪。
一、項目類型：團隊協(xié)作競技型。
二、道具要求：報紙、膠帶。
三、場地要求：一片空曠的大場地（田徑場）15米。
四、游戲時間：30分鐘左右。
五、詳細游戲玩法：抽簽分組，選小組長，并為自己的團隊命名。7—8人一組（共八組）利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，先到終點者為勝利團隊。勝利隊伍可獲小禮品一份。最后一個到達隊伍將受到小懲罰（每人吹5個吹氣球為下個活動做準備）。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的`相互信任和理解。
二、心心相印（背夾球）。
一、項目類型：雙人協(xié)作型。
二、場地要求：一片空曠的大場地。
比賽賽距：20米。
三、需要道具：氣球。
四、比賽人數：全體。
五、詳細游戲方法及競賽規(guī)則：
團隊每組派出1人做監(jiān)督人員，剩下的人員以2人一組的形式參與游戲，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰時2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
（3）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的：
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。
生命科學學生分會辦公室。
xx年3月17日。
學院交流策劃書篇四
又是一年丹桂飄香時，棲鳳山下，我們有緣相聚，湯遜湖畔，我們有幸同為投資人。十月的金秋，我們相約經院。在這樣一個溫暖的季節(jié)，我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學生活，同時也迎來了他們的第一次團組織生活。作為學長學姐的我們和大一新生開展聯(lián)誼活動，讓他們感受團組織生活——大學生活中有趣的'活動之一。班級為了營造健康向上的生活氛圍，積極開展團組織活動來豐富同學們的課外生活，有益于同學們的生活和學習，同時也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動意義及目的。
通過舉辦此次活動，增進大一大二投資班的交流，幫助大一新生更好地適應大學的學習生活。另外，也有利于分享各自學習和生活中的收獲與經驗，促進相互學習與交流，豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，同時鼓舞同學們努力奮斗，為學弟學妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。
三、活動時間及地點。
時間：xx年10月18日下午七八節(jié)課。
地點：多媒體大教室。
四、活動開展。
（一）全班同學起立唱團歌兩遍。
（二）主持人登場致開場白，進入活動主題——相約經院。
（三）由王薏锫帶來的薩克斯演奏——莫斯科郊外的晚上。
（四）由王牧源等人帶來的小品表演。
（五）游戲一。
（六）由吳甜甜等人帶來的舞蹈表演。
（七）由張麒學長分享學習考證經驗。
（八）游戲二。
（九）由胡夢春等人帶來的話劇表演——經院梁祝。
（十）由何濂鑫等人帶來的表演。
（十一）由馬舒萱等人帶來的舞蹈表演。
五、經費預算。
活動過程中將發(fā)放糖果，還有互動環(huán)節(jié)的小獎勵，以及購買裝飾會場的主要裝飾物品，預計在70元以內。
六、參與人員及主持人。
參與人員：大一大二投資班全體同學。
主持人：李逍遙張德偉。
投資q1141班。
xx年10月13日。
學院交流策劃書篇五
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一、活動背景
新的學期又開始了，陜西科技大學又迎來一批新的學生。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫,而老生已經對大學有很多了解了。我們希望能給新生一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應大學生活。所以舉辦“新老生交流會”，給他們一個平臺來了解大學。
二、活動目的
1、通過本場交流會,進一步加深新生對大學生活的了解，盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,使同學們做好短期的大學生涯規(guī)劃，從而達到盡情投身學習，提高自己能力，展現(xiàn)自己才華目的。
2、構建一個新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺。
3、解答他們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題，減少他們的困惑與迷茫,讓他們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。
三、活動主題
交流傳遞夢想
四、活動對象
以2019級新生為主，2019、2019、2019級老生參與其中。
五、活動時間
2019年9月28日晚(具體待定)
六、活動地點
(待定)
七、活動安排
(一)活動策劃期
1、制定活動形式及過程，準備邀請輔導員、學生會主席團和各部門部長參加。
2、活動宣傳：請大一各班負責人幫助宣傳。
3、海報：請學院宣傳部同學幫忙制作海報(兩張)。
4、場地和物品申請。
5、擬定邀請人員：(1)邀請在學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐;在德、智、體方面比較出色的同學;學生干部。邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。(2)2019級新生中準備幾個活躍氣氛的節(jié)目，促進新生與老生之間關系的融洽，避免出現(xiàn)冷場。
(二)活動開展期間：
1.確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用。
2.按照活動進程單進行活動作：(1)主持人開場白，介紹活動內容及流程，宣布活動開始。(2)學生會主席及學生會代表致辭。(3)才藝表演，調動氣氛。(4)以班為單位，讓受邀嘉賓分別加入各個班中，各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得、介紹大學學習方法、四六級考試、考研情況以及就業(yè)前景等。(5)各個班的節(jié)目穿插在交流中間，提高大家積極性。(6)集中解決新生問題(以收集的新生提出的大多數問題為主)。(7)自由問答時間。(8)主持人做總結發(fā)言，宣布活動結束(整個活動在兩個小時左右，主持人可看現(xiàn)場情況適當把握時間)。(9)現(xiàn)場邀請記者部來記錄活動細節(jié)、采集精彩畫面。
八、活動材料及布置
1、海報制作2、現(xiàn)場布置3、水及其他物品4、音響及話筒
備注：該項需各部門協(xié)調，可能產生費用
九、活動注意事項
(1)工作人員及學生應提前到場。
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。
(3)協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾或空缺。
(4)會前準備好話筒，調試好設備?，F(xiàn)場布置應事先做好。
十、活動后續(xù)工作
1、工作人員引導新生安全離場。
2、部門工作人員清理現(xiàn)場，保證教室清潔。
3、有關資料整理存檔。
4、做好總結工作。
學院交流策劃書篇六
金秋送爽，羽健飛揚，在這燦爛的季節(jié)里，我們迎來了20xx---屆新生交流賽，回想過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍！為了促進羽毛球協(xié)會新會員之間的交流，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質，并推動我社羽毛球運動的發(fā)展，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。
為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿成功，在此做具體規(guī)程如下:。
舉辦單位：西南大學育才學院校社團聯(lián)合會羽毛球協(xié)會。
活動時間：20xx年10月29日——20xx年10月31日。
參賽人員：全體新會員。
參賽資格：羽毛球協(xié)會新會員。
競技場地：學院體育館。
器材設備：比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會提供，球拍可自帶。。
比賽規(guī)則：3局2勝制。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
獎勵制度；比賽前三名均會獲得相應獎品。
比賽項目：女子單打，男子單打，女子雙打，男子雙打。
比賽安排：（一）秘書處同外聯(lián)部：準備好比賽所需器材和場地，預算需要的羽毛球數量，賽場布置，確保比賽服務工作。
（二）組織部：做好賽事及參與人員的組織工作，維護賽場秩序、紀律和安排好比賽流程，確保每一場比賽都有準確的秩序表。做好裁判員的安排工作。
（三）宣傳部：主要負責比賽的宣傳工作。在比賽期間做好賽場信息宣傳，以及將比賽結果公布于眾，同時做好比賽流程通知。
（四）秘書處：做好比賽策劃書、比賽記錄及比賽經費的預算工作，輔助其他部門工作，確保比賽的進程。
一、挑選場地或發(fā)球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。拋球決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用球代替挑邊器）。
二、局數和分數。
1．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2．初賽11個球，復賽15個球，決賽21個球，得分多的一方獲勝。
三、發(fā)球權、得分。
1．比賽中由通過拋球獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
（一）合法的發(fā)球。
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1．發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2．一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3．在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的.球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4．發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1．接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2．接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打：
1．發(fā)球方的分數為零或偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1．比賽中，球拍未擊中球。
2．發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11．阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
十、羽毛球比賽預算。
橫幅3條飲料費。
展板一塊獎勵費。
場地租用費。
學院交流策劃書篇七
（一）、活動主題：
“溫馨國關﹒羽你同夢”國際關系學院羽毛球交流賽。
（二）、活動背景：
1、新學期新風貌，正值我院學生會在團委的悉心指導下完成轉型，以“扎根學院，服務師生”為宗旨，要求樹立品牌形象，塑造國關特色。
2、教師與學生的感情日益增進，良師同時也是益友。
3、體育部新學期的職能發(fā)展與部分轉型，服務要更加面向全院同學，在承接好校級各項賽事的同時，切實落實為院內同學們的服務。
（三）、活動目的：
1、以實際行動踐行“溫馨國關”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好的為院內師生服務。豐富師生們的課余生活；鼓勵學生與老師組隊，緊密聯(lián)系師生，促進師生之間的情感交流。
2、通過具體活動樹立團委學生會新形象，新風貌。通過打造個別得到師生認可的，參與度較高并值得延續(xù)下去的精品活動，樹立國關體育的品牌價值。
3、通過活動的舉辦體現(xiàn)體育部本身的`組織價值，充分調動院內師生們的參與熱情，替全院同學營造一種緊密的學院歸屬感。
4.響應“中國夢”，在羽毛球比賽之中體現(xiàn)并發(fā)揚奮發(fā)努力，頑強奮斗的“中國夢“精神。
（四）、活動對象：國際關系學院師生，鼓勵學生和老師搭配組隊。
（五）、活動時間：4月8日——4月10日每天中午12：30——14:00。
（六）、活動地點：世紀官b206羽毛球場地。
活動準備。
（一）、前期準備。
1、前期宣傳：由“溫馨國關學生會”、“國關體育”、“國關飛信平臺”等多個網絡社交平臺進行前期報名組織，并設計相關海報傳單進行發(fā)放。
2、預定場地：由體育部憑借學院團委介紹信在世紀館預約場地。
3、安排賽程：根據具體報名人數及相關具體情況合理安排賽程。報名部分將分為兩部分：教師組和學生組。體育部將結合報名情況進行分配，以一位教師搭配兩位學生、性別搭配合理為基本原則，同時也鼓勵學生自行聯(lián)系老師進行組隊。
4、裁判：由體育部組織培訓相關裁判人員。
（二）、物資準備。
1、羽毛球拍：鼓勵自備球拍，體育部提供數支球拍。
2、羽毛球：由體育部統(tǒng)一提供。
3、飲水。
（三）、賽制。
1、本次羽毛球賽報名將以三人為一組（從輪換的需要考慮），需男女搭配，并鼓勵有一名老師參與。
2、每場比賽將分為三局，男單一局、女單一局以及混雙一局（結合去年混雙羽毛球賽比賽時間過于短暫考慮）。取得兩局勝利即獲勝一場。
3、預計分成4個小組，每個小組5支參賽隊伍，小組賽期間單循環(huán)賽制。小組前兩名憑勝場數出現(xiàn)并參加8強賽，并由抽簽決定對手。進而是半決賽、決賽和三四名決賽。若兩個小組的勝場數相同則首先比較勝負關系，勝者出現(xiàn)。
4、其余賽場規(guī)則同國際羽聯(lián)相關賽事規(guī)則一致。
具體流程。
1、比賽正式開始當天有請院團委馮老師及周老師出席并宣布比賽正式開始。
2、根據報名對各小組進行分組。并根據分組結果合理安排賽程。
3、通過預決賽的方式決出比賽前六名并有請嘉賓分別頒獎、合影留念并且賽后贈送合影。
后期安排。
頒獎儀式并合影留念。
物資回收。
活動總結、資料整理。
活動預算。
項目單價數量合計。
羽毛球30/筒390。
飲水24496。
獎品506300。
486。
注：傳單及海報制作還將產生額外費用，具體情況將同宣傳部聯(lián)系。
附：賽程各階段聯(lián)系表。
負責人聯(lián)系電話。
總負責人余xx138xx6277。
物資組申xx188xx07593。
賽程組徐xx1565xx90667。
裁判組倪xx1565xx0656。
學院交流策劃書篇八
為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。
二、活動時間和地點。
時間：20xx年10月11日晚7：00。
地點：各班教室。
三、活動形式及內容。
活動形式：講座與討論相結合。
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);。
3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程。
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的學長學姐;。
2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;。
3、大一同學提出問題并進行交流;。
4、文藝節(jié)目表演;。
5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
五、活動測評。
以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數。
人員安排：由學習部干事到各個班級監(jiān)督并評分。
評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。
1、出勤情況(10分)缺勤1人扣0、5分，若由特殊情況請假者必須有假條;。
5、心得體會(10分)以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六、獎項設置。
2、針對優(yōu)秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。
七、注意事項。
賽前準備。
1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜(干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委于當晚交各班固定教室所在地點)。
3、與紀檢部協(xié)商好，周四晚晚自習改為交流會。
賽時。
1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;。
2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;。
3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。
賽后。
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網上發(fā)出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。
2、活動的書面總結。
活動主題：暢談經驗，分享快樂。
活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：5406教室。
活動時間：20xx年xx月x日。
參加人員:。
xx級信工班全體同學。
xx級信工部分同學。
邀請嘉賓:學習部xx。
主持人:賀云瑞。
負責人：總指揮總策劃——王xx。
會場布置——xx等。
會場衛(wèi)生：xx。
活動準備：
(1)聯(lián)系xx及信工的學長、學姐，事先與他們交流溝通。
(2)收集并準備xx級同學的問題。
(3)布置教室，準備道具。
(4)做好后勤工作。
(5)排練相聲，準備歌曲。
活動流程：
(1)主持人開場白，并宣布交流會開始。
(2)主持人簡單介紹每一位老生。
(3)xx級老生依次發(fā)言，可以向新生提問(2-3人)，了解同學情況，提高新生興趣。
(4)xx級老生代表即興表演。
(6)默契大考驗——你做我猜。
(7)相聲——白字學生。
(8)xx級新生提問，老生答疑。同學們向xx級老生提問你自己不懂或感興趣的`問題，xx級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索。
(10)歌曲。
(11)主持人宣布交流會結束。
活動后期：
(1)班委整理和收拾現(xiàn)場。
(2)王xx對此次交流會作出書面總結。
經費預算：100元。
經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。學習經驗交流會策劃書學習經驗交流會策劃書。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
活動主題：
啟迪現(xiàn)在，揚帆未來。
活動背景：
又一個學期的學習，仍需要更多的經驗來扶持。經過了一個學期，相信同學們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭，每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率，為自己的目標而奮斗，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現(xiàn)在，夢想未來。為此，經濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經驗交流會，為同學們提供互相交流的平臺。
活動目的：
活動對象：
經濟管理學院11級全體同學。
活動時間：
xx年4月8日。
活動地點：
各班晚自習教室。
活動要求：
1、精心組織。
要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案。
2、大力宣傳。
加強宣傳力度，調動大家的積極性，確?；顒訄A滿結束。
3、認真總結。
活動結束后，認真總結成功和不足之處。
活動準備：
1、由學習部學干通知各班同學此次交流會舉辦的相關事項；
2、各班在當天晚自習之前辦好板報；
3、各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
活動內容及流程：
1、由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；
2、同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；
3、同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
5、主持人對本次活動進行總結。
學院交流策劃書篇九
活動主題：各學院足球社間交流活動。
活動主辦：山師球迷協(xié)會（歷山學院追夢足球俱樂部、化學院天下足球fans社、教育學院足球社、音樂學院足球隊、商學院運動社、）。
活動地點：山師校本部足球場。
活動時間：5月17日—205月20日（比賽時間為每天中午12:40—13:40）。
活動策劃：歷山學院追夢足球俱樂部。
活動組織：化學院天下足球fans社。
一、活動目標。
增進各學院各社團的友誼，促進各社團間的交流，增強大家對足球的了解、熱愛。
二、活動安排。
1、技巧賽。
5月17日進行技巧賽（顛球、射門、帶球過桿）。
顛球：每個隊派出四名球員比賽，每人三次機會，取最多一次作為比賽結果，
采取排名積分制（不分單雙腳，計數開始后到落地算一次）。
射門：每個隊派出四名球員比賽，每人進行五點射門，按進球數排名積分，
五次射門得分相加為總分。
帶球過桿：每個隊派出四名球員比賽，每人兩次機會，取最好一次作為比賽，
成績，按時間長短排名積分。
技巧賽備注：參賽隊員準時到達，將參賽隊員抽簽分為a、b、c三個小組（每組八人），a組進行顛球比賽，b組進行射門比賽，c組進行帶球過桿比賽；依次循環(huán)參加比賽；本次比賽采取排名積分制（積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分8－1分，三次比賽結果相加為總分。按總分排名，一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
2、活動正賽。
5月18日進行小組賽進行抽簽分組，比賽（抽簽分為a、b兩組，a、b之間進行對抗，勝者一組全部晉級淘汰賽，從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽）。
5月19日進行淘汰賽晉級隊伍抽簽進行半決賽，勝者進入決賽，負者進入3、4名決賽。
5月20日進行決賽，3、4名決賽。
三、注意事項。
保證參賽人員安全。
保證服從裁判，服從組織人員安排。
每個學院安排1-2裁判，每次比賽時由中立院裁判執(zhí)法比賽。
（注：后附詳細比賽規(guī)則）。
四、獎項設定。
五、承辦任務。
1、策劃由歷山學院追夢足球社負責賽前策劃及賽前籌備、準備工作。
2、組織由化學院天下足球fans社團負責組織各院參加比賽以及比賽過程中的安排。
3、宣傳：有音樂學院足球隊負責賽前、賽中、賽后的宣傳工作。
4、安全監(jiān)督：由商學院運動社維護賽場人員安全，以及監(jiān)督比賽公平公正。
5、后勤：由教育學院足球社負責后勤服務（比賽場地、比賽宣傳橫幅、比賽用球、賽后場地清理）。
六、活動后期。
清理活動場地。
整理活動資料活動照片。
完成活動總結以為下次活動總結經驗。
七、團總支意見。
社團部負責人（簽名）：
社團負責人（簽名）：
附：
山師大足球交流賽比賽規(guī)則。
一、隊員人數。
一場比賽應由兩隊參加，每隊最多報名12人，上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方3:0勝，如對方凈勝球數超過2個，則按實際比分計。
隊員名單必須在比賽開始前交給指定人員，比賽時必須帶著學生證。
二、隊員裝備。
1、運動員上場不準穿鋼釘球鞋或皮足，隊員服裝統(tǒng)一，號碼必須固定。
2、守門員的服裝顏色必須有別于其他上場隊員和裁判，替補守門員或其他任何隊員時，均應遵守下列規(guī)定：
a.替補前應先通知裁判員。
b.替補隊員在被替補隊員離場，并得到裁判員許可后，方可進入比賽場地。
c.替補隊員應在比賽成死球時從中線處進場。
d.替補隊員無論上場與否，裁判員均有權對其行使職權。
3.替補隊員進入比賽場地，即成為場上隊員，同時被替換出場的隊員不再是場上隊員，至此替補結束。
三、比賽時間。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，如對方棄權，本場裁判有權判該隊本場比賽0：3失敗。
2、比賽時間分為兩個25分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。在每半場比賽結束時，如因執(zhí)行罰點球，應允許延長時間執(zhí)行罰完點球為止。（本次比賽每個半場25分鐘，共50分鐘）。
3、上下半場之間的休息時間為10分鐘。
4、半決賽及決賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。
四、規(guī)則。
1、邊界球必須放在地上發(fā)球，可以直接射門。
2、隊員得到黃牌后被罰下兩分鐘，兩分鐘后即可回到場上，被罰下期間不得有人代替其上場。
3、上下半場各有一次二分鐘暫停機會。
五、犯規(guī)與不正當行為。
裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或，對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。原則上不允許鏟搶。
隊員故意違反下列九項中的任何一項者，即：
a.踢或企圖踢對方隊員。
b.絆摔對方隊員，即在對方身后或身前，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方。
c.跳向對方隊員。
d.猛烈地或帶有危險性地沖撞對方隊員。
e.除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方隊員。
f.企圖向對方隊員吐唾沫。
g.拉扯對方隊員。
h.推對方隊員。
i.用手觸球，例如：用手或臂部攜帶、推擊球（守門員在本方罰球區(qū)內除外）。
以上犯規(guī)給據情節(jié)嚴重給予紅黃牌警告。
隊員犯有下列五項犯規(guī)中的.任何一項者，即：
1.裁判員認為其動作帶有危險性，例如:企圖去踢守門員已接住的球。
2.當球并不在有關隊員控制范圍之內時，目的不是為了爭球而用肩部去做所謂的合理沖撞。
3.隊員不去踢球而故意阻擋對方者，例如：在球與對方之間跑動或用身體阻擋對方。
4.沖撞守門員，但下列情況除外：
a.守門員抓住球時；b.守門員阻擋對方隊員；c.守門員在本方球門區(qū)以外。
六、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽證交由當值裁判核對。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
七、互踢球點球決勝的規(guī)定（淘汰制點球決勝辦法）。
互踢球點球程序：
1、由比賽結束時場上的各3員全部輪流踢。在踢滿3次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝（不用踢滿3次）。
山師球迷協(xié)會。
學院交流策劃書篇十
一、活動背景。
在05級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。
二、活動時間。
本周周日(6月7日)晚18：50。
三、
活動地點。
3104考研交流會。
3212就業(yè)交流會。
五、活動人員安排。
1、現(xiàn)場播放的ppt制作(具體的個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了)。
負責人：劉雅丹。
2、主持人：負責串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：孫曉峰(考研)，盧林(就業(yè))。
3、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條。
負責人：生活部——潘羅萍。
4、現(xiàn)場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦)，會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：覃繼青。
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條，并控制好整個交流會現(xiàn)場。
負責人：劉雅丹(考研)，黃金香(就業(yè))。
6、現(xiàn)場拍照，會后新聞發(fā)布。
負責人：劉雅丹，張興華(照相)。
六、交流會具體流程。
1、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)。
2、嘉賓輪流上去介紹經驗。(看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘)。
3、現(xiàn)場提問或小紙條提問。
(整個交流會大概在一個小時左右)。
考研專業(yè)與就業(yè)方向。
學院交流策劃書篇十一
隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，xx學院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
一、活動名稱：xx學院考研經驗交流會。
二、活動主題：考研經驗交流會。
三、活動時間：20xx年5月。
四、活動對象：大一全體學生。
五、活動地點：新老校區(qū)。
六、活動目的、意義：
(1)為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。
(2)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。
(3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。
七、活動準備:。
(1)聯(lián)系人員：xx學院20xx年考研成績優(yōu)異者;。
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;。
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;。
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;。
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:。
(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。
(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;。
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流。
九、注意事項:。
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
十、預期效果：
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
xx學院團總支。
學生會學習科研部。
20xx年5月。
學院交流策劃書篇十二
活動時間：
11月6號
舉辦單位：
河南師范大學新聯(lián)學院追夢吧英語協(xié)會
英語社本著服務廣大同學，活躍校園文化氛圍的目的，響應同學們的呼聲，決定在近期舉辦英語學習交流會。增進大家對英語學習的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當代大學生的精神風貌。通過建立娛樂活動平臺，濃厚我院英語學習氛圍，激發(fā)同學們學習英語的興趣，豐富同學們的社團生活，更好的向我院師生彰顯新聯(lián)學院追夢吧英語社的魅力，促進我院以及英語社朝向更蓬勃更光明的方向發(fā)展。
讓英語以交流與娛樂的形式展現(xiàn)，讓英語與你我同在。通過此次活動，為同學們提供一個互相認識，交流，展現(xiàn)自我的機會。期間還會邀請老師與學長為大家講解英語學習的技巧。為提高我院學生的英語，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，提供一個良好平臺，讓英語社社團的賢才更好的展示自己的英語表演才華，也讓成員之間更好地認識交流，培養(yǎng)社員之間相互合作的精神。同時更好的營造了英語社的良好形象，宣傳英語社，讓更多的同學了解認識，以及更多的同學加入我們追夢吧英語社。
對于愛好英語學習與藝術表演的同學來說，這將是一場展現(xiàn)自
我的舞臺，通過此次活動他們將更加熱愛英語，激發(fā)他們對英語學習的興趣，讓英語社這個大家庭更加豐富多彩。以交流會的方式，給同學們創(chuàng)造英語學習交流娛樂的情景，同時激發(fā)同學們參與英語學習的興趣。
活動時間：11月6號
負責方：英語社策劃部
五、活動步驟：
（一）前期工作
1、活動申請（申請演出場地，以及邀請演出嘉賓等）；
3、在社團內部宣傳；
4、對本社工作人員分配活動責任，分派工作，確定主要負責人員（辦公室：負責通知人員，安排好活動流程，布置會場，在比賽期間，維持會場秩序和人員疏導，以及會后的現(xiàn)場清理；策劃部：做好活動策劃，做好事項安排；宣傳部：負責活動的宣傳；外聯(lián)部：負責活動開展，拉取贊助；新聞部：負責信息采集，并寫出活動新聞稿。）
（二）交流會實施流程
（1）交流會前會議
英語社英語聯(lián)歡會表演即將開始，我社需要舉辦演出前會議，
對活動做一個簡單的活動介紹，演員和節(jié)目及各部門職責進行劃分指導，具體闡述交流會情況，并講解前期交流會期間留下的經驗，以供大家參考；以及節(jié)目演出中應注意的問題，為大家演出活動做好鋪墊，打下良好的基礎。
（2）彩排階段
表演開始前，至少排演一次，確定演出人員演出節(jié)目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節(jié)目的完整性；配合主持人報幕等，確定表演時間。
（3）聯(lián)歡會正式開始前準備工作
1、提前做好舞臺布置，活動場上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導人員入席；
2、播放開場音樂；
3、開場時，主持人致辭。
4、開始及進行時，辦公室人員維持現(xiàn)場秩序，調解現(xiàn)場氛圍；
（4）表演環(huán)節(jié)
1、注意根據現(xiàn)場氛圍安排節(jié)目表演順序；
2、節(jié)目可包含開場舞，小品，英語小話劇等；
3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯(lián)歡氛圍；
（5）學習交流環(huán)節(jié)
1、由邀請到的學姐為大家講解英語學習的經驗
2、提問交流（現(xiàn)場的同學可以寫小紙條，提出自己在英語學習過程中的問題與困惑）
（6）游戲環(huán)節(jié)
1、表演過程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲
1、內部宣傳要到位；
2、人員安排與申請（人員安排要明確）；
3、場地與設備及道具的申請；
4、突發(fā)事件應急處理；
5、指定相應人員打掃教室；
（1）設立應急處理小組，包括演員應急組；
（2）如果遇到重要事件，及時通知相關負責人；
由各部門負責人，活動嘉賓及協(xié)會負責人對本次聯(lián)歡會活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足并改正。
學院交流策劃書篇十三
4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學們撥開迷霧，了解相關證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標證書。
經驗因分享而增值。
服務于所有會計學院的研究生同學，也可以邀請感興趣的本學院本科學生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認識。
學院樓。
2、通過各自渠道與在學術論文方面經驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經通過各類證書資格考試的學長學姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。
完成時間：11月初。
3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。
完成時間：11月初。
4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。
完成時間：11月初。
5、統(tǒng)計應邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關嘉賓。
完成時間：11月初。
6、
（1）學術部負責做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。
（2）可以將活動內容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學們，加強宣傳效果。
（3）準備與活動相關的3份抽獎小禮物，增強活動現(xiàn)場的互動。
完成時間：11月初。
7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質量。
完成時間：11月初。
8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。
完成時間：活動當日。
9、會時攝影由宣傳部人員負責，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。
完成時間：活動當日。
開始：
1、大會開始前半小時由兩名同學負責會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。
會時：
2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質與目的。
3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結并介紹下一個嘉賓。
互動環(huán)節(jié)：
4、由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責指定提問者。
5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學。
結束：
6、主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，致結束語，感謝嘉賓，會議結束。
1、一名同學負責整理并上交活動的文字材料。
2、另一名同學負責聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。
3、召開“學術經驗交流會”的總結會議，對活動進行總結并提出整改的意見或建議。
4、將其成果總結梳理、匯編成冊，廣泛推廣。
礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元。
材料的復印費：15元。
禮品：100元。
總計：130元。
1、前期的工作：學術部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學術活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。
責，各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。
4、后期的工作：學術經驗交流會結束后，學術部務必召開總結大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的`活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內容總結的描述，加大宣傳力度。
學院交流策劃書篇十四
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一、活動主題
未來，你想好了嗎
二、活動背景
現(xiàn)今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。
三、活動目的
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。
四、活動意義
1.為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。
2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。
3.提供較為成功的范例，激發(fā)大學生的學習動力。
4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導。
五、活動單位
1.主辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會
2.承辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部
六、活動時間：
七、活動對象：
電信學院10、11級學生
八、活動地點
34號樓202
九、活動形式
訪談，游戲，回答觀眾提問。
十、可行性分析
1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。
2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié)，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。
3.活動嘉賓為電信學院畢業(yè)08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。
學院交流策劃書篇十五
西南大學學生社團聯(lián)合會。
承辦單位：西南大學棋藝協(xié)會。
一、活動背景。
二、活動目的。
1.加強棋藝協(xié)會會員間的交流，使其相互有所了解。
2.增進各部門間的友好關系，促進棋藝協(xié)會工作更好的開展。
3.增強各成員的團結協(xié)作意識，更好的運用于工作與學習中。
4.豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協(xié)調安排。
5.鍛煉會員，選拔干事。
6.增加協(xié)會在新生里的知名度。
三、活動主題。
傳承棋道，以棋會友。
四、主辦單位。
西南大學體育委員會。
西南大學學生社團聯(lián)合會。
五、承辦單位。
西南大學棋藝協(xié)會。
六、活動時間。
20__年9月27日(周六)中午12:30——14:00。
七、活動對象。
棋藝協(xié)會20__屆全體會員。
八、活動地點。
27教301。
九、活動前期準備。
活動部：
1.23日之前，完成活動策劃，策劃審批以及教室申請(負責人：劉浩)。
2.25日之前，做好主持稿的擬寫，主持人的選擇，以及培訓工作，確保活動當天主持工作順利進行。(負責人：王孟佳)。
3.24日之前，和各個部門接洽，確認對活動工作的了解程度，并全程了解活動準備情況(負責人：劉靜)。
4.23日之前，預估本次活動到場人數，并做好椅子的借取(負責人：劉靜)。
辦公室。
1.24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負責人：袁子雄)。
2.25日之前，完成活動當天所需物資的采購，并將場地布置的相關物資交于宣傳部。(負責人：毛琳)。
3.26日之前，做好干部通知工作，并做好相關統(tǒng)計(負責人：任宇)。
4.26日之前，辦公室做好干部簽到表，會員簽到表，以及干事報名表的設計和打印。
宣傳部:。
1.23日開始在網上宣傳本次活動。(微信，微博，)。
3.26日之前，完成活動當天場地布置的設計，并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網絡宣傳的宣傳詞。
會員中心。
1.26日之前，完成會員的飛信添加，做好會員動員大會通知工作，并做好相關情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2.23日開始在網上宣傳本次活動。(qq,qq群)。
外聯(lián)部。
25日之前，完成嘉賓的邀請，并做好情況統(tǒng)計(能不能來)。
技術中心。
提前和小文姐聯(lián)系好，活動當天搬物資到活動現(xiàn)場。
十、活動流程。
(一)活動開始前。
1.所有干部10:30到場簽到。
2.所有會員從12:20開始到場簽到。
2.個別部門分工。
活動部：確認主持人準備情況，確保主持工作能不出問題!(負責人：劉靜)。
宣傳部：內場布置，黑板布置以及ppt調試。(最晚12:10完成場地布置)(負責人：樊容)。
辦公室：確認活動現(xiàn)場所需物資都準備完全!(負責人：袁子雄)。
##除特別說明外，其他干部全程參與現(xiàn)場布置等事務(外場布置，座位安排等)。
3.動員大會前十五分鐘，主席團和理事會會員中心根據具體安排，做好老師、協(xié)會老干部、以及棋藝協(xié)會會員的接待工作(主要負責人：王曉文，郭恬姣)。
(二)活動開展(12:30開始)。
(1)主持人宣布動員大會開始，致開場詞，并介紹到場嘉賓，介紹活動流程，活動注意事項(著重介紹會員互動，有小禮物相送)(5min)。
(2)主持人有請到場嘉賓代表致辭，動員大會正式開始(5min)。
(3)宣傳部播放棋藝協(xié)會部門照片展示并做簡單介紹(5min)。
(4)協(xié)會簡介：棋藝協(xié)會20__屆會長何娟講話，并介紹西南大學棋藝協(xié)會的協(xié)會歷史及對本屆協(xié)會的期許。(5min)。
會員互動(5min)。
a.微信搖一搖，所有人和主持人一起拿起手機，舉過頭頂，用微信搖一搖，選取主持人手機的前五名。
b.現(xiàn)場問答。
c.掃微信二維碼，關注三國殺微信公眾號，玩游戲，然后分享至朋友圈。
(5)棋藝協(xié)會20__屆會長王曉文講話。介紹今年協(xié)會的一個發(fā)展模式、特色內容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)。
(6)部門亮相。主持人邀請主席團、理事會等各部門亮相，然后由部門的代表講幾句話動員大家應聘干事。(部門代表為每部門1-2人，出場順序為按照主席團、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯(lián)部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序，每人10句左右)(每個部門2分鐘，共15min)。
(7)主持人再次動員會員調動氣氛，宣布活動結束。招新開始。
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min)。
預計時間共：55min。
2.招新部分(13:30開始)。
(1)招新場地劃分。
301教室。
302教室。
(2)各個干部需要各就各位，速度。擺部門牌、椅子、干事報名表，簽字筆。
干事招新結束。
(三)活動后期。
所有沒課干部一起負責場地清掃。
十一、緊急預案。
若本次活動多媒體出問題，則交換場地到302。
十二、物資情況。
學院交流策劃書篇十六
大一新生經歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，肩負著父母的殷殷期盼，步入我們武昌理工學院。在新的環(huán)境下，新生們難免趕到迷茫與困惑，為了使新生更快地適應大學生活重新規(guī)劃大學生活，確立大學奮斗目標和努力方向，我電信1202班舉辦“學生會新老生交流會”。
新生們通過與學長學姐以及老師們的交流，進一步明確大學生活的目標，明確大學生活的方向。通過這樣親切的交流，新生們能對于如何 走好自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結班級打下基礎 。
1、預備 ：6點00分班里組織人員布置教室，安裝設備
7點05分開場（背景音樂）
2、播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓，嘉賓入場，主持人開場白及歡迎詞（大家熱烈歡迎）
3、在座學長學姐自我介紹，主持人主持
4、進行上臺表演
5、學長學姐對本專業(yè)進行介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景，及對創(chuàng)新大賽，數學建模等介紹
6、由在座的學長學姐發(fā)言，把他們在對專業(yè)學習 工作 生活方面的經驗介紹給大一新生
7、學生提問時間，可以把自己想問想知道的事情向在座的學長學姐咨詢
8，進行游戲007：
由開始一人發(fā)音0 隨指一人，那人立即發(fā)音 0 再任指一人，第三人則發(fā)音7，隨聲用手作開槍狀任指一人，中槍者不發(fā)音不做任何動作，但中槍者旁邊的兩人則要發(fā)啊的聲音，而揚手作投降狀。出錯者表演或接受懲罰。
1，深情吻黑板10秒
2，握異性雙手兩眼對視30秒
3，對著窗戶大喊放我出去5遍
4，敲門 新老生互動，然后說：“大家好，我是一只大猩猩”跳超過半分鐘的大猩猩強壯之舞蹈（如拍胸脯）
5， 在地板上坐蛙跳，并發(fā)出呱呱聲音。
學院交流策劃書篇十七
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題。
四、活動時間。
周二晚七點。
五、活動地點。
8教室。
六、活動對象。
樹臨二班全體同學。
七、活動前期準備。
1.確定流程，班干部開會討論;。
2.生活委員購置物品;。
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;。
4.場地布置。
八、活動流程。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》。
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;。
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流。
九、活動后期安排。
1.場地清理;。
2.海報宣傳;。
3.活動總結。
十、經費預算。
礦泉水4*1.5=6。
十一、人員安排。
2.班級影集制作：
3.宣傳：
4.活動主持：
5.后勤：
6.班旗張貼：
7.教室申請：
8.研究生聯(lián)系：
9.迎送研究生：
學院交流策劃書篇十八
四、承辦單位：自強者之家
五、指導單位：院團委
六、指導老師：于海明
七、活動主要負責人：何子龍：******陸佳興：******
八、活動地點：藍天學院新校區(qū)
九、活動對象：自強者之家組織部、外聯(lián)部及南大代表
十、活動主旨：相互學習、相互進步，加強“一助一，多助一”，促進殘健共融，創(chuàng)造和諧社會。
十一、活動背景：本次活動為江西藍天學院自強者之家以及南昌大學青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦的“工作交流”。本次活動本著為更多的殘疾學生服務，讓殘疾學生樹立信心、同時增進兩方友誼、相互促進、相互學習，通過此次活動讓兩方人員進一步了解殘疾學生的根本需求，便于以后更好的幫助殘疾學生,使他們對生活充滿信心！
十二、活動流程：
1、京東校區(qū)會員上午9：00藍天廣場集合，()以會旗為集合目標，人員到齊點名出發(fā) 前往新校區(qū)。
2、路上做好安全工作，以小組為單位安排好負責人。
3、到達目的地等待南大人員到達之后開始開展活動
十三、活動注意事項：
1、活動負責人負責人員安全問題
2、組織部負責人負責活動秩序
3、志愿者服務部負責人負責衛(wèi)生
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