日語(yǔ)論文摘要(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:47:17
日語(yǔ)論文摘要(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:47:17     小編:JQ文豪

總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,對(duì)人生有著積極的影響。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,每一次總結(jié)都是在完善自己的過(guò)程中邁出的一步。

日語(yǔ)論文摘要篇一

即摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

摘要不容贅言,故需逐字推敲。

內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。

根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類(lèi):報(bào)道性摘要、指示性摘要和報(bào)道-指示性摘要.

(1)報(bào)道性摘要:其特點(diǎn)是全面、簡(jiǎn)要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.

通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.

(2)指示性摘要:一般只用二三句話(huà)概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會(huì)議報(bào)告等.

該類(lèi)摘要可用于幫助潛在的讀者來(lái)決定是否需要閱讀全文.

(3)報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.

摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文同等量的主要信息,供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文。

摘要的.四要素:

(1)目的:研究的目的、范圍、重要性;。

(2)方法:采用的手段和方法;。

(3)結(jié)果:完成了哪些工作取得的數(shù)據(jù)和結(jié)果,;。

(4)結(jié)論:得出的重要結(jié)論及主要觀(guān)點(diǎn),論文的新見(jiàn)解。

四、寫(xiě)作規(guī)范與要求。

(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要,一般也不要對(duì)論文內(nèi)容做詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。

(2)不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。

(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。

(4)用第三人稱(chēng)。

建議采用“對(duì)進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。

(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。

(6)除了實(shí)在無(wú)法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。

(7)不用引文,除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。

(8)縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào),除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明。

日語(yǔ)論文摘要篇二

摘要:目的:本文主要是對(duì)心血管護(hù)理管理中風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行探討。

方法:選取我院在1月到6月收治的心血管疾病患者82例,將其隨機(jī)分為參照組與研究組各41例,參照組患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,研究組患者在參照組護(hù)理基礎(chǔ)上再進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理,對(duì)兩組患者的不良事件發(fā)生率進(jìn)行觀(guān)察與比較。

結(jié)果:在不同護(hù)理方法下,參照組患者的不良事件發(fā)生幾率為24.39%,研究組患者的不良事件發(fā)生幾率為9.76%,研究組患者發(fā)生不良事件的幾率明顯要低于參照組,p0.05。

結(jié)論:對(duì)心血管疾病患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上再進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理能夠取得良好的護(hù)理效果,降低了患者發(fā)生不良事件的幾率,鞏固了患者的治療效果,提高了患者治療的安全性,值得在今后的臨床工作中加以推廣。

日語(yǔ)論文摘要篇三

英文摘要原則上要求由原論文的作者提供,但許多作者尤其是人文社科類(lèi)的科研人員尚難以使用英文表達(dá)自己的思想,實(shí)際上都是委托他人將自己的中文摘要翻譯成英文。

譯者要特別注意專(zhuān)有名詞的翻譯,如外國(guó)人名或已被公認(rèn)的中國(guó)人名的拼寫(xiě),外國(guó)地名的拼寫(xiě),文章或書(shū)籍名稱(chēng)的翻譯,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的翻譯等等。千萬(wàn)不要想當(dāng)然地去翻譯,而應(yīng)該通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或查找資料找到這些詞語(yǔ)正確的英文表述。英文摘要常常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),這樣可以避免主觀(guān)色彩太濃,給人以強(qiáng)加的印象;但是有時(shí)為了突出所表達(dá)的內(nèi)容,主動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以更加直接有力;時(shí)態(tài)通常使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)使用單數(shù)第三人稱(chēng)。

日語(yǔ)論文摘要篇四

摘要即概要、內(nèi)容梗概。摘要主要要包括論文的四個(gè)要素,即:題目、目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、關(guān)鍵字和要求。

論文摘要是論文中不可或缺的一部分。它是用簡(jiǎn)明、扼要的話(huà)語(yǔ)記述論文的重要內(nèi)容,對(duì)論文全文進(jìn)行概括的.一篇獨(dú)立的短文。

中文摘要一般為200—300字,外文摘要不超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。

摘要的一個(gè)重要作用就是便于人們進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和分類(lèi),易于在龐大的數(shù)據(jù)資源庫(kù)中為他人提供所需信息,因此,須引起重視。

論文摘要一般也遵循開(kāi)頭、展開(kāi)、結(jié)尾三步走的結(jié)構(gòu)。

第一段為研究背景、意義或目的;。

第二段為本文的結(jié)構(gòu)。

開(kāi)頭(what)即主題句,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地點(diǎn)出論文的主要內(nèi)容;展開(kāi)(how)即對(duì)主題句進(jìn)行進(jìn)一步的闡釋?zhuān)f(shuō)明其論據(jù)、論點(diǎn)及分析過(guò)程;結(jié)尾是全文的結(jié)論或補(bǔ)充。

二、寫(xiě)作論文摘要一般有以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

1.論文摘要中一般不出現(xiàn)圖片、表格、數(shù)學(xué)公式或各種結(jié)構(gòu)式等,除非實(shí)在無(wú)法表達(dá)。

2.論文摘要的中英文必須對(duì)應(yīng),一般不以數(shù)字開(kāi)頭。

3.論文摘要敘述要簡(jiǎn)明扼要、有邏輯、結(jié)構(gòu)完整,刪除不必要的、修飾性的敘述。

4.盡量使用第三人稱(chēng),使用“進(jìn)行了……研究”、“做了……調(diào)查”等句式表明主旨思想,不使用”作者“類(lèi)的主語(yǔ)表達(dá)。

5.論文摘要要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,不得簡(jiǎn)單重復(fù)標(biāo)題的意思。

6.論文摘要一般不使用長(zhǎng)句式,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)最確切的意思,一段式寫(xiě)完,不必分段。

三、摘要范文。

目的轉(zhuǎn)變患者對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí),提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心。

方法收集xxxx9年1月—xxxx0年1月之間我院收治的104例高血壓患者的臨床資料對(duì)患者心理狀態(tài)進(jìn)行分析,從而有針對(duì)性地制定具體護(hù)理措施。

在護(hù)理過(guò)程中,注意建立護(hù)患關(guān)系,親切而又耐心的解釋并盡可能地解決患者存在的思想問(wèn)題,創(chuàng)造良好的醫(yī)療環(huán)境,鼓勵(lì)患者自覺(jué)配合各種治療。

結(jié)果患者由最初對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不足出現(xiàn)異常到引導(dǎo)患者對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí),樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,從而提高護(hù)理質(zhì)量。

結(jié)論良好的護(hù)理指導(dǎo)對(duì)防止血壓升高起著重要作用。

日語(yǔ)論文摘要篇五

摘要中切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要,也不可加進(jìn)作者的主觀(guān)見(jiàn)解、解釋、評(píng)論。如論文摘要中有如下字句:“有關(guān)方面的研究有待于進(jìn)一步展開(kāi)”或“本文深入探討了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的情況,對(duì)電網(wǎng)安全具有參考價(jià)值?!贝祟?lèi)句子過(guò)于籠統(tǒng),加進(jìn)了作者的主觀(guān)見(jiàn)解。不符合摘要規(guī)定,避免摘要的首句簡(jiǎn)單的重復(fù)論文標(biāo)題或?qū)⒄撐闹械男?biāo)題加以羅列來(lái)代替摘要。

2摘要語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔精確。

摘要字?jǐn)?shù)有限,又要求完整性。因此,文字一定要精練,簡(jiǎn)明概括,客觀(guān)準(zhǔn)確的反映論文信息,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,不追求華麗辭藻。摘要不分段,獨(dú)立成文。摘要應(yīng)用純文敘述,避免使用正文中的縮寫(xiě)句子,圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、表格或參考文獻(xiàn)等??s略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào),除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明。

日語(yǔ)論文摘要篇六

本論文是關(guān)于新中國(guó)日語(yǔ)高等教育發(fā)展歷史的整體性研究,通過(guò)回顧和整理新中國(guó)成立至今與我國(guó)日語(yǔ)高等教育相關(guān)的發(fā)展情況,并結(jié)合新中國(guó)六十多年來(lái)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及中日關(guān)系的變化,分析我國(guó)日語(yǔ)高等教育的成長(zhǎng)軌跡,在整理前人教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,分析了社會(huì)形勢(shì)和社會(huì)教育觀(guān)念的變化對(duì)日語(yǔ)高等教育產(chǎn)生影響的機(jī)制和原理,總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探討了具有中國(guó)本土化特色的日語(yǔ)高等教育活動(dòng)規(guī)律.

本論文由引論、上篇、下篇三部分構(gòu)成.引論部分首先簡(jiǎn)要地對(duì)新中國(guó)日語(yǔ)高等教育在整個(gè)教育體系中的性質(zhì)和地位做一確定,歸納一些對(duì)論題研究有啟示性意義的高等教育學(xué)普遍理論以及教學(xué)分析視角、教學(xué)過(guò)程各要素的評(píng)價(jià)方法等,為論題研究提供必要的思路和指導(dǎo).接著對(duì)論題的研究意義和研究方法做了介紹,此外還介紹了目前有關(guān)我國(guó)外語(yǔ)教育史的研究現(xiàn)狀和國(guó)內(nèi)外特別針對(duì)我國(guó)日語(yǔ)高等教育史開(kāi)展過(guò)的先行研究,找到論文要達(dá)到的目標(biāo)和突破的問(wèn)題點(diǎn).為了能夠使論題具有更完整的歷史脈絡(luò),注重歷史發(fā)展的繼承和延續(xù),引論還對(duì)我國(guó)古代和近代的日語(yǔ)教育做了簡(jiǎn)要回顧,梳理了日語(yǔ)教育在古代中國(guó)的早期傳播和近代中國(guó)的初步發(fā)展,為研究做了鋪墊.

論文正論部分的上篇是對(duì)新中國(guó)日語(yǔ)高等教育發(fā)展的總體概述,分為新中國(guó)成立之初的創(chuàng)始階段(1949--1966)、*前期的空白斷檔和后期的恢復(fù)過(guò)渡階段(1966--1977)、改革開(kāi)放后的迅速發(fā)展階段(1977--1999)、大眾化教育背景下的跨越式發(fā)展階段(1999至今)四個(gè)階段,分別從社會(huì)背景和政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、本科日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、研究生日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、公共日語(yǔ)課建設(shè)、其他各類(lèi)日語(yǔ)高等教育建設(shè)、全國(guó)性組織及其活動(dòng)和文件期刊、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)服務(wù)這七個(gè)方面展開(kāi),在總體概觀(guān)中,結(jié)合了有代表性的院校個(gè)案,比較了這些個(gè)案的共性和差異.在社會(huì)背景和政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,從國(guó)內(nèi)政治運(yùn)動(dòng)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、與日本的外交關(guān)系、與日本的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)等幾個(gè)方面考察,明確不同時(shí)期的日語(yǔ)高等教育所處的外部大環(huán)境.在本科和研究生日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中,從創(chuàng)建的院校數(shù)量、招生規(guī)模、課程設(shè)置、使用的教材特點(diǎn)、教學(xué)方法等幾個(gè)方面考察.在公共日語(yǔ)課建設(shè)中,重點(diǎn)從科技日語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)、教材建設(shè)、側(cè)重讀寫(xiě)的教學(xué)方法等幾個(gè)方面考察.全國(guó)性組織及其活動(dòng)主要從指導(dǎo)委員會(huì)和教學(xué)研究會(huì)、大平班等幾個(gè)角度考察,文件期刊主要從教學(xué)計(jì)劃和大綱、《日語(yǔ)學(xué)習(xí)》等幾個(gè)期刊考察,社會(huì)服務(wù)主要從科技日語(yǔ)書(shū)籍、廣播和電視日語(yǔ)教材的角度考察.

正論部分的下篇是對(duì)新中國(guó)日語(yǔ)高等教育的思考,在基于上篇史實(shí)基礎(chǔ)上,涉及了十一個(gè)方面的觀(guān)點(diǎn):即:國(guó)內(nèi)環(huán)境和中日關(guān)系與日語(yǔ)高等教育相互作用和影響、日語(yǔ)高等教育始終體現(xiàn)著教育活動(dòng)本質(zhì)和中國(guó)特色、四類(lèi)院校在日語(yǔ)人才培養(yǎng)上既有區(qū)別又有共性、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方式雖呈現(xiàn)多樣但本質(zhì)不變、六十年在語(yǔ)言技能訓(xùn)練方法上積累了很多經(jīng)驗(yàn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)是語(yǔ)言技能上的“專(zhuān)”和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的“通”、精英教育和大眾教育共同存在并反映社會(huì)的不同需求、教師評(píng)價(jià)體系是影響日語(yǔ)高等教育發(fā)展的重要因素、專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)與公共日語(yǔ)既有區(qū)別又有聯(lián)系、辦好中學(xué)日語(yǔ)對(duì)日語(yǔ)高等教育有促進(jìn)作用、日語(yǔ)高等教育中有著日本友好力量的參與.最后,論文對(duì)新中國(guó)日語(yǔ)高等教育的發(fā)展軌跡和其中蘊(yùn)含的教育思想作了歸納,對(duì)未來(lái)的發(fā)展作了展望.

論文除了參考著作文獻(xiàn)外,還對(duì)六十年來(lái),特別是前四十年里全國(guó)高校主要使用的日語(yǔ)教材進(jìn)行了分析,通過(guò)教材探究編寫(xiě)者的思路和還原當(dāng)時(shí)的教學(xué)情況.此外,論文還通過(guò)走訪(fǎng),整理了北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院七所院校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老前輩對(duì)過(guò)去教學(xué)回憶的口述內(nèi)容,將這些活的歷史也作為材料引用在論文中.這些院校都是在新中國(guó)日語(yǔ)高等教育發(fā)展中歷史悠久、積淀深厚、對(duì)日語(yǔ)高等教育貢獻(xiàn)大、代表性強(qiáng)的院校,可以說(shuō),以他們?yōu)榇淼倪@些院校是新中國(guó)日語(yǔ)高等教育事業(yè)發(fā)展的火種,有了他們,才有了今天發(fā)展的局面.通過(guò)訪(fǎng)談獲得的信息充實(shí)了論文細(xì)節(jié),力圖重現(xiàn)這些院校在日語(yǔ)教育草創(chuàng)期里的具體做法和有益經(jīng)驗(yàn).

論文通過(guò)回顧日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)的不同培養(yǎng)方向以及與其他學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程復(fù)合的模式進(jìn)行了思考,通過(guò)分析教材特點(diǎn),分析傳統(tǒng)的語(yǔ)法翻譯教學(xué)法和曾經(jīng)一度流行的聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先教學(xué)法、直接教學(xué)法等方法,對(duì)不同時(shí)代和條件下培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的語(yǔ)言運(yùn)用技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),找到了教師在結(jié)合中國(guó)學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造有本土化特色的日語(yǔ)教學(xué)方法上的智慧.論文通過(guò)多角度梳理史實(shí),重溫了一代又一代教育者在教學(xué)和科研中付出的努力,也看到了外部環(huán)境的變化對(duì)日語(yǔ)高等教育的影響機(jī)制,探討了在多方合力作用下的日語(yǔ)高等教育這一社會(huì)活動(dòng)的規(guī)律.

日語(yǔ)系引用文獻(xiàn):。

日語(yǔ)論文摘要篇七

摘要一般應(yīng)說(shuō)明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。

中文摘要一般不宜超過(guò)300字,外文摘要不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。

除了實(shí)在迫不得已,摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。

摘要可用另頁(yè)置于題名頁(yè)(頁(yè)上無(wú)正文)之前,學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后,論文正文之前。

論文摘要又稱(chēng)概要、內(nèi)容提要。

摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。

摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性,并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。

摘要不容贅言,故需逐字推敲。

內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。

英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實(shí)質(zhì)性的.內(nèi)容不能遺漏。

根據(jù)內(nèi)容的不同,摘要可分為以下三大類(lèi):報(bào)道性摘要、指示性摘要和報(bào)道-指示性摘要。

(1)報(bào)道性摘要:也常稱(chēng)作信息性摘要或資料性摘要,其特點(diǎn)是全面、簡(jiǎn)要地概括論文的目的、方法、主要數(shù)據(jù)和結(jié)論.通常,這種摘要可以部分地取代閱讀全文.

(2)指示性摘要:也常稱(chēng)為說(shuō)明性摘要、描述性摘要或論點(diǎn)摘要,一般只用二三句話(huà)概括論文的主題,而不涉及論據(jù)和結(jié)論,多用于綜述、會(huì)議報(bào)告等.該類(lèi)摘要可用于幫助潛在的讀者來(lái)決定是否需要閱讀全文.

(3)報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述一次文獻(xiàn)中的信息價(jià)值較高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分.

目前,我國(guó)期刊上發(fā)表的論文,多采用報(bào)道性摘要。

即包括論文的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等四部分內(nèi)容。

而畢業(yè)論文的摘要的寫(xiě)法多是采用指示性摘要的寫(xiě)法,即概括文章的主題和主要內(nèi)容。

在指示性摘要的寫(xiě)作過(guò)程中,作者首先應(yīng)該對(duì)論文的寫(xiě)作背景做簡(jiǎn)單介紹,然后應(yīng)該對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,主要是對(duì)文章的提綱做簡(jiǎn)要的介紹,最后要對(duì)文章的研究意義進(jìn)行介紹。

(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。

(2)不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。

比如一篇文章的題名是《幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》,摘要的開(kāi)頭就不要再寫(xiě):“為了……,對(duì)幾種中國(guó)蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。

(3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。

摘要先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,要按邏輯順序來(lái)安排。

句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。

摘要慎用長(zhǎng)句,句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單。

每句話(huà)要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報(bào)式的寫(xiě)法亦不足取。

摘要不分段。

(4)用第三人稱(chēng)。

建議采用“對(duì)……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。

(5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。

新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢文術(shù)語(yǔ)的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。

(6)除了實(shí)在無(wú)法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。

(7)不用引文,除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。

(8))縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào),除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明。

科技論文寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng),如采用法定計(jì)量單位、正確使用語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,也同樣適用于摘要的編寫(xiě)。

目前摘要編寫(xiě)中的主要問(wèn)題有:要素不全,或缺目的,或缺方法;出現(xiàn)引文,無(wú)獨(dú)立性與自明性;繁簡(jiǎn)失當(dāng)。

論文摘要在論文中占據(jù)重要的作用,是開(kāi)啟全篇論述,概述論文內(nèi)容的關(guān)鍵,因此,代寫(xiě)畢業(yè)論文或論文發(fā)表應(yīng)尤其重視論文摘要的規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式。

1.摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要,一般也不要對(duì)論文內(nèi)容做詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。

2.不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。

3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。

摘要先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,要按邏輯順序來(lái)安排。

句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。

摘要慎用長(zhǎng)句,句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單。

每句話(huà)要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報(bào)式的寫(xiě)法亦不足取。

摘要不分段。

4.用第三人稱(chēng)。

建議采用“對(duì)......進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了......現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了......調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。

5.要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。

新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢文術(shù)語(yǔ)的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。

6.除了實(shí)在無(wú)法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。

7.不用引文,除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。

8.縮略語(yǔ)、略稱(chēng)、代號(hào),除了相鄰專(zhuān)業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明。

論文題目:論法治視野下信訪(fǎng)功能的定位。

國(guó)家把信訪(fǎng)的功能定位在政治參與和權(quán)力監(jiān)督方面,而公民更愿意定位在權(quán)利救濟(jì)方面。

由于公民對(duì)信訪(fǎng)功能的定位和國(guó)家原初的定位產(chǎn)生了一定偏差,這使得國(guó)家在應(yīng)對(duì)以權(quán)利救濟(jì)為目的的信訪(fǎng)問(wèn)題時(shí),難免帶有功利主義的目的。

從比較法的角度,信訪(fǎng)權(quán)更接近于國(guó)外憲法所普遍確認(rèn)的“請(qǐng)?jiān)笝?quán)”。

就請(qǐng)?jiān)笝?quán)發(fā)展軌跡來(lái)看,早期的請(qǐng)?jiān)笝?quán)兼具政治參與和權(quán)利救濟(jì)的雙重功能,之后隨著司法救濟(jì)制度的完善,大量的私人糾紛主要訴諸司法程序解決,請(qǐng)?jiān)笝?quán)的權(quán)利救濟(jì)功能逐漸式微甚至消失,今天請(qǐng)?jiān)钢饕鳛橐环N直接政治參與的方式而存在。

請(qǐng)?jiān)笝?quán)在現(xiàn)代成熟憲政國(guó)家中的發(fā)展變遷圖景為我們思考信訪(fǎng)在我國(guó)如何進(jìn)行功能轉(zhuǎn)換提供了思路。

我國(guó)應(yīng)通過(guò)完善司法救濟(jì)制度逐步把權(quán)利救濟(jì)功能從信訪(fǎng)中剝離出來(lái),使信訪(fǎng)回到原初的政治參與和權(quán)力監(jiān)督的功能上來(lái)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

日語(yǔ)論文摘要篇八

1、本論文(設(shè)計(jì))是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,查閱相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行分析研究,獨(dú)立撰寫(xiě)而成的。

2、本論文(設(shè)計(jì))中,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。

3、本論文(設(shè)計(jì))中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫(xiě)發(fā)表過(guò)的研究成果。

4、本論文(設(shè)計(jì))如有剽竊他人研究成果的情況,一切后果自負(fù)。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作者簽名:

簽字日期:年月日

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))版權(quán)使用授權(quán)書(shū)。

簽字日期:年月日

簽字日期:年月日

論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名:

日語(yǔ)論文摘要篇九

摘要:電子商務(wù)概論是很多專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,教學(xué)形式包括理論和實(shí)踐兩部分。可是電子商務(wù)作為交叉學(xué)科,其課程包括的資料很多,涉及面廣,既涵蓋信息技術(shù)方面的知識(shí),又涉及到管理和商務(wù)方面的領(lǐng)域,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在迷茫感和無(wú)方向感,故文章提出電子商務(wù)課堂教學(xué)中事先導(dǎo)入招聘需求信息分析的資料,使學(xué)生明白為什么學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)教學(xué);就業(yè)信息;教學(xué)資料和方法;教學(xué)效果。

引言。

電子商務(wù)相對(duì)傳統(tǒng)課程來(lái)說(shuō)是一種新興課程,隨著信息技術(shù)和商務(wù)模式以及社會(huì)實(shí)踐而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)課程,電子商務(wù)是交叉復(fù)合學(xué)科,涉及面廣,既涉及了技術(shù)方面的知識(shí),也涉及經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),學(xué)生既要學(xué)習(xí)電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),也要學(xué)習(xí)商務(wù)運(yùn)作等方面的理論知識(shí),同時(shí)它又是一種操作性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程??墒沁@又為電子商務(wù)教學(xué)帶來(lái)了問(wèn)題,很多學(xué)生覺(jué)得電子商務(wù)課程學(xué)起來(lái)雜亂無(wú)章,面太廣,很難掌握,更有學(xué)生認(rèn)為電子商務(wù)就是網(wǎng)上開(kāi)店,網(wǎng)上交易。為了使學(xué)生明白為什么學(xué),應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué),更好的掌握電子商務(wù)知識(shí),提高課堂和實(shí)踐教學(xué)的效率,需根據(jù)課程特點(diǎn)對(duì)上課資料和方式進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用。

日語(yǔ)論文摘要篇十

摘要:本文主要探討了近年來(lái)電子商務(wù)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念和結(jié)構(gòu)有怎樣的影響。其主要是經(jīng)過(guò)闡述近年來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)的理解以及在此領(lǐng)域的發(fā)展,再與現(xiàn)代上市企業(yè)在電子商務(wù)方面取得的成果相結(jié)合,從企業(yè)所面臨的環(huán)境角度,來(lái)分析如今的電子商務(wù)給上市企業(yè)帶來(lái)了什么樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文主要總結(jié)了我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展情景與發(fā)展模式,并結(jié)合每一種發(fā)展模式,提出了企業(yè)對(duì)于這種新的發(fā)展模式應(yīng)有怎樣的態(tài)度與對(duì)策。

如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展越來(lái)越迅速,有許多的行業(yè)憑借著互聯(lián)網(wǎng)的便利與普及,改變了傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)方式與經(jīng)營(yíng)方式。其中,電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)中不可或缺的重要組成部分,其能夠帶來(lái)巨大利潤(rùn)的本事,吸引了很多傳統(tǒng)企業(yè)的目光。在這種發(fā)展趨勢(shì)下,有很多的傳統(tǒng)企業(yè)放棄了之前的經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)策略,慢慢地都步入了新的發(fā)展模式,以獲取新的商業(yè)機(jī)遇。電子商務(wù)在中國(guó)發(fā)展的模式,已經(jīng)在必須程度上促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也促進(jìn)了很多行業(yè)的興榮。很多傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)線(xiàn)下為線(xiàn)上,看似被動(dòng),實(shí)則為其發(fā)展的必經(jīng)之路。

日語(yǔ)論文摘要篇十一

[摘要]在對(duì)多個(gè)化學(xué)漂白實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行前期探索的基礎(chǔ)上,經(jīng)篩選確定用過(guò)氧化氫漂白牽?;ê兔倒寤ɑò?,并詳細(xì)考察了不同過(guò)氧化氫濃度和不同漂白溫度下的完全漂白時(shí)間,最終設(shè)計(jì)了高中化學(xué)漂白課堂實(shí)驗(yàn)方案,為高中階段開(kāi)展化學(xué)漂白課堂實(shí)驗(yàn)提供參考。

發(fā)表于:2017/5/2515:46:28點(diǎn)擊數(shù):12次商業(yè)空間設(shè)計(jì)探討。

發(fā)表于:2017/3/309:02:59點(diǎn)擊數(shù):93次藤編家具設(shè)計(jì)分析。

日語(yǔ)論文摘要篇十二

摘要:以后,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)迅速崛起,目前為止,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)普及率世界第一,互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)也是世界第一。為何中國(guó)能夠在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域彎道超車(chē),這和整個(gè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系??傊?,在中國(guó)的大環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)更具有爆發(fā)性和顛覆性,如今成長(zhǎng)起來(lái)的大公司,無(wú)一不是依靠于互聯(lián)網(wǎng)迅速崛起的。對(duì)于茶葉等傳統(tǒng)企業(yè),也應(yīng)當(dāng)順勢(shì)而為,進(jìn)取地加入到互聯(lián)網(wǎng)大潮當(dāng)中,才能贏(yíng)得更大的市場(chǎng),獲得更快更遠(yuǎn)的發(fā)展。目前,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上的大型茶葉企業(yè)基本是以批發(fā)為主,也有一些線(xiàn)上的茶葉銷(xiāo)售企業(yè),可是,本質(zhì)上還是原先的線(xiàn)下茶葉零售商搬到線(xiàn)上銷(xiāo)售,這對(duì)整個(gè)茶葉企業(yè)來(lái)說(shuō),本質(zhì)上并沒(méi)有改變。互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)效率的提升,拉近了消費(fèi)者和生產(chǎn)者的距離,所以,對(duì)于一些傳統(tǒng)的茶葉企業(yè)應(yīng)當(dāng)擁抱這種變化,需要從批發(fā)到零售轉(zhuǎn)型,僅有跨過(guò)中間環(huán)節(jié),才能借助互聯(lián)網(wǎng)的效率優(yōu)勢(shì),迅速發(fā)展起來(lái)。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);茶葉企業(yè);電子商務(wù);效率。

“新零售”的概念在現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域風(fēng)生水起,“新零售”電商模式強(qiáng)調(diào)純電商已經(jīng)走向滅亡,這種死亡的警告更多的是針對(duì)那些僅僅依靠線(xiàn)上起家的品牌,如三只松鼠、全棉時(shí)代等,傳統(tǒng)企業(yè)僅有將線(xiàn)上和線(xiàn)下結(jié)合,才能尋求新的突破。對(duì)于茶葉企業(yè)來(lái)說(shuō),事實(shí)上只要其從事電子商務(wù),本質(zhì)上就是一種“新零售”,因?yàn)椴枞~企業(yè)本身就是線(xiàn)下茶葉零售的主力,其重新借助互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)疆破土,就是一種從線(xiàn)下走向線(xiàn)上的過(guò)程,然后再線(xiàn)下線(xiàn)上充分融合。那么在這個(gè)過(guò)程中存在的最多問(wèn)題就是這個(gè)線(xiàn)下和線(xiàn)上融合是否有問(wèn)題,融合的過(guò)程是否也產(chǎn)生了新的浪費(fèi),還有就是到底是線(xiàn)上多一些還是線(xiàn)下多一些。

日語(yǔ)論文摘要篇十三

一次,魏文侯召見(jiàn)外臣李克討論治國(guó)安邦之道,文侯對(duì)李克道:“家貧則思良妻,國(guó)亂則思良相,魏國(guó)尚不夠強(qiáng)大,想要設(shè)置國(guó)相幫我治理國(guó)家,用魏成子或翟璜,此二人你看如何?”李克答:“只要考察一下他們過(guò)去的舉止表現(xiàn)就可以確定了??雌淦綍r(shí)喜歡親近哪些人;富裕時(shí)能給予別人什么;顯貴時(shí)能舉薦什么人;處于逆境時(shí)干什么事;貧困時(shí)不要什么。從這五個(gè)方面進(jìn)行審察,心中就有數(shù)了?!蔽何暮盥?tīng)后高興地說(shuō):“聽(tīng)了你的話(huà),選誰(shuí)為國(guó)相之事,可以確定了?!?/p>

李克告別文侯后,來(lái)到翟璜家里,翟璜問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)國(guó)君召見(jiàn)先生去選薦國(guó)相,最后選定誰(shuí)做國(guó)相?”李克答:“魏成子。”翟璜憤然變色說(shuō):“我有哪一點(diǎn)不如魏成子?西河太守,為我所推薦;君王為鄴城之事憂(yōu)愁,我又薦舉了西門(mén)豹前往治理;國(guó)君要討伐中山國(guó),是我舉薦了樂(lè)羊子而取勝;攻克中山之后,無(wú)人守衛(wèi),是我舉薦了先生您去任職;世子缺少老師,也是我推薦了屈侯鮒。你說(shuō),哪一點(diǎn)我不如魏成子?”李克聽(tīng)后義正辭嚴(yán)地反問(wèn):“當(dāng)初把我推薦給國(guó)君,你難道不是為結(jié)黨營(yíng)私以求做大官嗎?你怎能與魏成子相比呢?魏成子雖享有俸祿千種,但9/10用于為國(guó)招賢,1/10用于個(gè)人生活。他從東方招來(lái)卜子夏、田子方、段干木,此三人皆屬天下奇才,君尊為師,向他們學(xué)習(xí)治國(guó)之道;而你所推薦的五個(gè)人,君王只是當(dāng)臣來(lái)用。由此可見(jiàn),你怎能與魏成子相比呢?”翟璜聽(tīng)了李克一席話(huà),猛然醒悟,他恭敬地向李克行了兩個(gè)跪拜大禮說(shuō):“翟璜實(shí)在是無(wú)知,剛才說(shuō)了不少錯(cuò)話(huà),愿向您學(xué)習(xí)。”

日語(yǔ)論文摘要篇十四

論文名稱(chēng)(字體:黑體,三號(hào)字)。

作者1作者2。

(1單位一地址郵編,e-mail;2單位二地址郵編,e-mail)。

摘要:

字體:宋體,字體大?。盒∷奶?hào),行距:1.5倍行間距。

關(guān)鍵詞:宋體,小四號(hào),每詞之間用分號(hào)“;”

日語(yǔ)論文摘要篇十五

按摘要的不同功能來(lái)劃分,大致有如下3種類(lèi)型。

報(bào)道性摘要是指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡(jiǎn)明摘要,相當(dāng)于簡(jiǎn)介。報(bào)道性摘要一般用來(lái)反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論,在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的。

創(chuàng)新。

之處。科技論文如果沒(méi)有。

創(chuàng)新。

內(nèi)容,如果沒(méi)有經(jīng)得起檢驗(yàn)的與眾不同的方法或結(jié)論,是不會(huì)引起讀者的閱讀興趣的;所以建議學(xué)術(shù)性期刊(或論文集)多選用報(bào)道性摘要,用比其他類(lèi)摘要字?jǐn)?shù)稍多的篇幅,向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。以“摘錄要點(diǎn)”的形式報(bào)道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右為宜。

指示性摘要是指明一次文獻(xiàn)的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要,其目的是使讀者對(duì)該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個(gè)輪廓性的了解。創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫(xiě)成指示性摘要,一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡(jiǎn)報(bào)、問(wèn)題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有大致的了解。篇幅以100字左右為宜。

報(bào)道-指示性摘要。

報(bào)道-指示性摘要是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。篇幅以100~200字為宜。

以上3種摘要分類(lèi)形式都可供作者選用。一般地說(shuō),向?qū)W術(shù)性期刊投稿,應(yīng)選用報(bào)道性摘要形式;只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫(xiě)成報(bào)道-指示性或指示性摘要。論文發(fā)表的最終目的是要被人利用。如果摘要寫(xiě)得不好,在當(dāng)今信息激增的時(shí)代論文進(jìn)入文摘雜志、檢索數(shù)據(jù)庫(kù),被人閱讀、引用的機(jī)會(huì)就會(huì)少得多,甚至喪失。一篇論文價(jià)值很高,創(chuàng)新內(nèi)容很多,若寫(xiě)成指示性摘要,可能就會(huì)失去較多的讀者。在這種情況下,如果作者摘要寫(xiě)得過(guò)簡(jiǎn),編輯在退修時(shí)應(yīng)提醒其修改。

日語(yǔ)論文摘要篇十六

摘要:股權(quán)激勵(lì)(equityincentives)是一種通過(guò)給予企業(yè)經(jīng)營(yíng)者一部分股權(quán)以此激勵(lì)他們長(zhǎng)期為公司服務(wù)的方法。早在上個(gè)世紀(jì)80年代就已經(jīng)在西方企業(yè)廣泛成功的實(shí)施。我國(guó)也從上個(gè)世紀(jì)90年代逐步采用股權(quán)激勵(lì),取得了一些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題。

隨著股權(quán)分置改革的推進(jìn)和“兩大辦法”《上市公司股權(quán)激勵(lì)管理辦法》(2005.12.31試行)和《國(guó)有控股上市公司(境內(nèi))實(shí)施股權(quán)激勵(lì)試行辦法》(2006.9.30)的相繼出臺(tái),股權(quán)激勵(lì)在我國(guó)上市公司中愈演愈烈。很多理論與實(shí)務(wù)界的學(xué)者也開(kāi)始紛紛的對(duì)其進(jìn)行研究。而最近的國(guó)美事件更是加深了人們對(duì)股權(quán)激勵(lì)的思考。但從目前的研究現(xiàn)狀來(lái)看,大多數(shù)著作的研究視角只是我國(guó)全體上市公司,單獨(dú)研究國(guó)有上市公司的很少。國(guó)有上市公司作為一種相對(duì)特殊的企業(yè),更是應(yīng)該特殊對(duì)待?;谝陨媳尘?,本文試圖從相對(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)視角,對(duì)國(guó)有上市公司經(jīng)營(yíng)者股權(quán)激勵(lì)有效性問(wèn)題進(jìn)行研究。以此為我國(guó)國(guó)有上市公司管理層股權(quán)激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施和完善提供參考價(jià)值。

日語(yǔ)論文摘要篇十七

摘要:近年來(lái),xx市加快了對(duì)農(nóng)村電子商務(wù)的建設(shè)究,出臺(tái)了促進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)的有利幫扶政策,總體來(lái)講,xx農(nóng)村電子商務(wù)的建設(shè)已經(jīng)取得了必須的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,可是仍處于探索時(shí)期,開(kāi)展農(nóng)村電子商務(wù)還有很多問(wèn)題,本文主要針對(duì)xx市農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析并提出對(duì)策。

日語(yǔ)論文摘要篇十八

摘要:隨著我國(guó)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)電子商務(wù)快速發(fā)展,不斷優(yōu)化了我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),隨著電子商務(wù)所占比重越來(lái)越大,有助于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展,文章主要講述了電子商務(wù)的評(píng)價(jià)和發(fā)展分析,電子商務(wù)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和分析以及電子商務(wù)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:電子商務(wù);經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);評(píng)價(jià)分析。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/10480425.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔