報(bào)告是向某個(gè)團(tuán)體或組織匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)或研究成果的一種書面形式。最后，檢查報(bào)告中的語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤是非常重要的一步。閱讀下面這篇報(bào)告，您將了解到一個(gè)真實(shí)案例中的有效撰寫技巧和方法。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇一
報(bào)告的目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作能夠在以往工作的基礎(chǔ)上有所改進(jìn)，因此報(bào)告對(duì)今后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照要求，現(xiàn)就全年抓基層黨建和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況述職述責(zé)述廉報(bào)告如下：
履職一年來(lái)，我按照市國(guó)資委基層黨建工作要求和集團(tuán)黨委2017年基層黨建工作部署，認(rèn)真履行經(jīng)營(yíng)支部黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，帶領(lǐng)經(jīng)營(yíng)支部全體黨員干部認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)十九大精神，完整準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)十九大提出的新思想、新論斷、新要求。我始終堅(jiān)持“基層支部書記黨建工作用心，基層黨員政治理論學(xué)習(xí)才會(huì)走心”的思想，全年主持召開黨員大會(huì)12次，支部班子累計(jì)深入基層服務(wù)21次，強(qiáng)化了政治引領(lǐng)力，緊跟集團(tuán)公司發(fā)展向高速“換檔”的步伐。推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化、制度化，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等9項(xiàng)制度，并注重探索創(chuàng)新。支部結(jié)合窗口服務(wù)實(shí)際、在內(nèi)容和形式上大膽創(chuàng)新,充分利用ppt,讓黨課突出了“趣味”。抓好“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)，在全體黨員、職工中分別開展“雙爭(zhēng)雙比”和“爭(zhēng)拿一顆星”活動(dòng)。狠抓“一崗雙責(zé)”，推進(jìn)廉潔窗口服務(wù)，定期對(duì)黨員干部進(jìn)行廣泛約談，共計(jì)21人次。
(一)履行基層黨建責(zé)任有待加強(qiáng)。
作為基層窗口部門的支部書記，由于忙于具體窗口事務(wù)，缺乏基層黨建業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)“欠賬”太多，對(duì)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻、還不到位。
(二)支部書記自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。
履職經(jīng)營(yíng)支部書記以來(lái)，雖然對(duì)基層黨建工作富有熱情，但對(duì)基層黨建促發(fā)展理念認(rèn)識(shí)不深、創(chuàng)新方法不多，找不準(zhǔn)基層黨建工作與經(jīng)營(yíng)窗口收費(fèi)工作的最佳切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，直接影響基層黨建工作與經(jīng)營(yíng)收費(fèi)工作的相互滲透程度。
(三)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)不夠到位。
對(duì)黨風(fēng)廉政兩個(gè)責(zé)任制，對(duì)該承擔(dān)的主體責(zé)任仍然認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)教育不深刻不具體，離新形勢(shì)下對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求還有一定的距離。
(一)落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé)，做到擔(dān)當(dāng)有為。
進(jìn)一步壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，增強(qiáng)主體責(zé)任意識(shí)。推進(jìn)基層黨建工作與經(jīng)營(yíng)窗口中心服務(wù)工作深度融合，有效地發(fā)揮黨建工作引領(lǐng)窗口服務(wù)“彎道超車”。
(二)提升自身素質(zhì)，做到內(nèi)外兼修。
把思想理論建設(shè)放在黨的先進(jìn)性建設(shè)的首要位置，突出抓好學(xué)習(xí)貫徹十九大精神工作，在全體黨員干部中開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保所有黨員干部入腦入心走實(shí)效。
(三)加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，健全防控體系。
一是必須牢固樹立思想上有防線、心里頭有底線和行為中有紅線。二是支部從部門規(guī)章制度、崗位職責(zé)、人員使用三個(gè)方面切入，在部門日常管理中筑牢“互助線”、“預(yù)警線”、“責(zé)任線”，多維度建立廉政防控體系。
(四)注重探索創(chuàng)新，做到精準(zhǔn)發(fā)力。
拉高標(biāo)桿，以“我們的服務(wù)宗旨、幸福的用戶服務(wù)”工作思路，建設(shè)具有收費(fèi)窗口特色的黨建品牌。一是堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，著力在服務(wù)熱用戶這個(gè)癥結(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)上發(fā)力，不斷提高工作實(shí)效。二是堅(jiān)持精準(zhǔn)考評(píng)，在責(zé)任上壓實(shí)。以開展“評(píng)星晉級(jí)、提升服務(wù)”活動(dòng)，不斷強(qiáng)化舉措。
縣委教育工委：
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，履行黨建工作第一責(zé)任。
一年來(lái)，學(xué)校黨支部積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰并及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)、人事等重大事項(xiàng)均由黨政班子會(huì)議研究決定，起到了黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(二)認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，38名黨員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”“支部主題黨日”制度等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
本年度學(xué)校黨支部共組織召開支部黨員大會(huì)4次，支部委員會(huì)12次，黨小組會(huì)12次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。共。
召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)明顯。
(三)抓黨建促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的有效開展。
學(xué)校黨支部以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢為契機(jī)，不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。作為書記的我，能維護(hù)校長(zhǎng)的工作，緊密配合搞好了今年的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢工作。與班子成員、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。積極組織全體黨員開展“我美，校園更美”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校校容校貌煥然一新。
大街鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師捐書2000余冊(cè)。學(xué)校還充分利用社會(huì)力量幫扶學(xué)校，先后吸引省檢察院、大街籍愛心人士楊忠誠(chéng)先生等來(lái)校扶貧達(dá)20人次，接受愛心人士捐款6萬(wàn)元，捐書6000余冊(cè)、捐樹苗3000株，使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作得到順利實(shí)施。
(四)豐富師生活動(dòng)載體，營(yíng)造校園文化建設(shè)濃厚氛圍。
學(xué)校黨支部協(xié)同工會(huì)在教職工中開展了健康向上的氣排球比賽;“六一”節(jié)在學(xué)生中開展了“童心向黨”歌詠比賽;“七一”建黨節(jié)在教師黨員中開展了“黨在我心中”主題演講比賽;同時(shí)在全鎮(zhèn)小學(xué)組織開展了“黨章黨規(guī)”進(jìn)課堂，“黨史國(guó)史”進(jìn)校園活動(dòng)，其目的是讓學(xué)生從小學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走。加強(qiáng)了學(xué)校德育工作，在“德馨大街，立德樹人”活動(dòng)中，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，抓住“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”這一特色德育，不做表面文章，堅(jiān)持長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基。
為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校加強(qiáng)了藝體教育工作，積極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)及“體育藝術(shù)二加一”、班班有歌聲有活動(dòng)，用以豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校無(wú)三亂現(xiàn)象和違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
(五)統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。
2017秋季學(xué)期初，組織全體黨員深入貫徹落實(shí)《景東縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作實(shí)施意見》要求，根據(jù)《景東縣教育局基層黨建提升年》實(shí)施方案，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使學(xué)校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。學(xué)校的全體黨員干部都能夠樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立大局意識(shí)，核心意識(shí)，處處起模范作用，涌現(xiàn)出了段世昆、羅帥等優(yōu)秀黨員校長(zhǎng)典型。
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校黨政班子多次召開專題會(huì)議，研究方案，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)困生，中等生，優(yōu)生等情況做了詳細(xì)的了解，記錄在案。實(shí)行了班子成員包保責(zé)任制，要求中心小學(xué)班子成員都要掛鉤聯(lián)系一所學(xué)校，包一名差生。各學(xué)校開放圖書室，鼓勵(lì)教師充分利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。六月份舉行了青年教師教師教學(xué)基本功大賽，特崗教師、共產(chǎn)和黨員李貴慧、孫景分別獲得一、二等獎(jiǎng)。九月份舉行了教師業(yè)務(wù)能力考試，全體教師的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。2017年七月學(xué)校黨支部獲得縣級(jí)優(yōu)秀黨支部榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校非畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)檢測(cè)獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。
(六)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
2017年，學(xué)校投入一萬(wàn)余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入八千余元，制做了黨建宣傳欄，黨的教育方針宣傳欄。今后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為學(xué)校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
成績(jī)的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。
(一)支部、班子集體學(xué)習(xí)不夠;日常教育不夠深入，效果不明顯，習(xí)慣用老方法解決新問(wèn)題。
具體表現(xiàn)：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不精，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不強(qiáng)。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。
(二)基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作按部就班，方法簡(jiǎn)單化。
具體表現(xiàn):主要是在工作作風(fēng)上不能堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，沒(méi)有緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際去思考工作，沒(méi)有深入實(shí)際調(diào)查研究，工作方法簡(jiǎn)單粗糙，沒(méi)有注重對(duì)關(guān)鍵細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)，缺乏激勵(lì)機(jī)制，教職工的工作積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
(三)民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。
具體表現(xiàn):批評(píng)與自我批評(píng)一團(tuán)和氣，你好我好大家好，很難達(dá)到“紅紅臉出出汗”的目的。
(四)部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
具體表現(xiàn)：極少數(shù)黨員教師對(duì)學(xué)校安排的工作挑肥揀瘦，拈輕怕重，人前人后說(shuō)三道四，無(wú)大局意識(shí)，組織意識(shí)。
(五)謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。
具體表現(xiàn)：重點(diǎn)工作不突出，過(guò)于的強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在支委班子工作管理中存在空檔，給教師隊(duì)伍帶來(lái)不良影響。
(一)加強(qiáng)支委班子責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)支委班子的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)校支委班子每月開展一次集體交心談心活動(dòng)，經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)管理者的積極性，發(fā)揮支委班子的整體作用。
(二)創(chuàng)新管理，科學(xué)謀劃，抓工作落實(shí)。
1、根據(jù)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作實(shí)際做好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，再樹大街鎮(zhèn)小學(xué)教師的新形象。
2、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，多動(dòng)腦筋，多想辦法，尤其是目前大街鎮(zhèn)中心小學(xué)存在的一些突出問(wèn)題和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)設(shè)置意見箱等形式，建立中心小學(xué)班子成員與教職工溝通長(zhǎng)效機(jī)制。用改革的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)、去研究、去落實(shí)、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻(xiàn)的精神狀態(tài)和良好教育教學(xué)氛圍，不等不靠，當(dāng)好教職工的領(lǐng)頭羊、做好表率。
(三)嚴(yán)格開好專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。通過(guò)逐個(gè)開展批評(píng)與自我批評(píng)，更加全面、深刻地認(rèn)識(shí)自己，達(dá)到溝通思想，交換意見，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，明確方向，促進(jìn)整改的目的。
(四)加強(qiáng)教師黨員黨性鍛煉。
教育黨員在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移政治防線不偏，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;始終做到修身自重，著力錘煉道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防線，時(shí)刻對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏，自覺(jué)接受法律法規(guī)約束，講黨性、守原則、知榮辱、明是非，身體力行、潔身自好，做到做人干凈，以身作則永葆純潔性。
(五)加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織整體作用。
1、注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每位教職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同教職工商量，增強(qiáng)中心小學(xué)班子成員集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強(qiáng)班子成員間的溝通與交流，進(jìn)一步搞好團(tuán)結(jié)，提高威信。
以上匯報(bào)，請(qǐng)予審議!
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工，我分管黨務(wù)、團(tuán)委、工會(huì)、婦女工作。近年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校工作為已任，努力做自己分管的每一件事。遵循實(shí)事求是的原則，認(rèn)真查找問(wèn)題，深刻剖析，現(xiàn)將個(gè)人職責(zé)履行的情況陳述如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的要求，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十七屆五中全會(huì)報(bào)告精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨組織保持一致。積極投入“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)學(xué)校發(fā)展和黨的建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了思考和探討，從理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在日常工作生活中時(shí)刻注意加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，準(zhǔn)確把握學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)、政策界限和具體要求，認(rèn)真貫徹《干部選拔任用條例》，積極為學(xué)校的發(fā)展提供政治保證和人才智力支持。樹立為全校師生服務(wù)的思想，恪盡職守，秉公辦事，增強(qiáng)抵御各種不正之風(fēng)的免疫力。在學(xué)習(xí)中，我努力把握政策水平，注重提高理論素養(yǎng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);在工作中，我注重調(diào)查研究，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力熟悉業(yè)務(wù)。我始終協(xié)助校長(zhǎng)帶隊(duì)伍，抓學(xué)習(xí)增素質(zhì)，抓隊(duì)伍做表率，抓黨建保先進(jìn)，抓廉政促廉潔。在貫徹上級(jí)黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又支持行政的日常工作，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
2、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
近年來(lái)，在學(xué)校黨委副書記崗位上我盡職盡責(zé)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)懈怠。無(wú)論大事小事只要對(duì)學(xué)校發(fā)展有利，對(duì)廣大師生有益，就全力以赴去做好。
實(shí)行規(guī)范化、制度化管理，推進(jìn)黨的組織建設(shè)。注重發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模。
范作用，促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。我從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)發(fā)展青年教師黨員的重要意義，把發(fā)展青年教師黨員同培養(yǎng)和造就新世紀(jì)合格人才的戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來(lái)，從小事抓起，從日常學(xué)習(xí)生活抓起，培養(yǎng)青年教師黨員，以自身優(yōu)秀的品質(zhì)，帶動(dòng)他人，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。在紀(jì)律建設(shè)方面，我以身作則，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在發(fā)展青年教師黨員中始終堅(jiān)持講黨性、講原則、不計(jì)較個(gè)人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發(fā)展公開、公正、公平、透明，嚴(yán)格發(fā)展程序，使發(fā)展的黨員，真正為群眾中的優(yōu)秀分子，確保為黨組織輸送了新鮮血液。嚴(yán)格要求自己，積極參加并創(chuàng)新各項(xiàng)黨務(wù)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作。黨建、教育兩不誤，積極推進(jìn)教育教學(xué)工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)及教師利益，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為了更好地推進(jìn)教育教學(xué)工作，我平時(shí)只要有時(shí)間，就抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策文件、理論文章、教育專著和關(guān)于教育工作的講話等，把對(duì)我校改革發(fā)展有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中，教育教學(xué)成績(jī)較突出。積極指導(dǎo)并參與分管工作，分管工作連年取得佳績(jī)。
3、堅(jiān)持原則，廉潔自律，落實(shí)并加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
堅(jiān)持原則，帶好隊(duì)伍。在班子建設(shè)上，以身作則，身先士卒。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，做到思想多溝通，工作多協(xié)調(diào)，議事講民主，決策講科學(xué)。堅(jiān)持班子成員集體辦公，盡量使大家知情，避免失誤和偏頗。在干部隊(duì)伍建設(shè)上，注重加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)，提高了干部的理論水平和工作能力。
勤政廉政，嚴(yán)格自律。始終堅(jiān)持“權(quán)力就是責(zé)任，管理就是服務(wù)”的思想，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，把權(quán)力真正用在學(xué)校的事業(yè)發(fā)展上，用在全心全意為學(xué)校師生的服務(wù)上。堅(jiān)持公正公平，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在經(jīng)濟(jì)和人事問(wèn)題上，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定辦事，按照學(xué)校制度辦事。對(duì)人對(duì)事不徇私情，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。
1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)。
容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，對(duì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)比如新課程改革的知識(shí)就了解掌握的不夠好，學(xué)了一點(diǎn)理論知識(shí)但不能和實(shí)際緊密結(jié)合，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。
2、事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，年齡不大，但暮氣多朝氣少，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上要求不夠嚴(yán)格。
3、黨建工作缺乏創(chuàng)新，黨建工作還是舊觀念、舊方法、舊形式、舊制度缺乏創(chuàng)新，陳舊、老套、呆板，實(shí)效性差。
一是把學(xué)習(xí)繼續(xù)抓緊。學(xué)習(xí)充電是提高自己素質(zhì)的唯一途徑，對(duì)照許許多多水平比較高的人，我深感自己的淺薄，決心要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，一要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓，科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)，盡可能系統(tǒng)全面掌握，深刻領(lǐng)會(huì);二要在學(xué)政治理論的同時(shí)也要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，新課改理論和業(yè)務(wù)知識(shí);三要學(xué)習(xí)新時(shí)期教育理論和管理理論，不斷提高管理水平?？傊褜W(xué)習(xí)作為工作生活的方式和常態(tài)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，破除有礙科學(xué)發(fā)展的舊觀念。
二是積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，制定計(jì)劃謀劃工作，用科學(xué)發(fā)展觀的方法來(lái)解決問(wèn)題落實(shí)工作，不斷地改進(jìn)工作。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)滲透到具體工作的各方面等各個(gè)方面，貫穿于計(jì)劃決策、組織設(shè)施、檢查反饋、調(diào)整改進(jìn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。尤其是在學(xué)校管理中，要堅(jiān)持以人為本的理念，實(shí)施民主管理，提高管理的科學(xué)性，調(diào)動(dòng)全體巉中人的積極性，群策群力，把巉中的事情辦好。
三是帶頭搞好團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，根據(jù)集體決定和分工，履行好自己的職責(zé)，組織好決議的實(shí)施。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校安全和諧穩(wěn)定的在局。大事講原則，小事講風(fēng)格，幫忙不添亂，到位不越位，溝通思想，查找不足，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同提高;交心談心，征求意見建議，達(dá)成共識(shí)，提高工作的針對(duì)性，使。
巉中的班子形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，樹立良好形象。要站在講政治的高度切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格自律，加強(qiáng)個(gè)人的政治、品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自覺(jué)接受教育、管理和監(jiān)督。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地完成本職工作。完善工作程序，推進(jìn)規(guī)范化管理，健全和完善各項(xiàng)工作制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)提高工作效力。
五要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。走出辦公室，深入第一線，到群眾中間去，了解工作實(shí)際，掌握第一手材料，走訪、座談、征求意見，在廣泛密切聯(lián)系群眾的過(guò)程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾，虛心聽取群眾意見和建議，聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾疾苦，和廣大教師做知心朋友。對(duì)待具體工作要勇于負(fù)責(zé)，率先垂范，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自己，要樹立五種良好的風(fēng)氣，即實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)，堅(jiān)持不懈、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)作風(fēng);精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng);深入群眾、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);公道正派、廉潔自律的生活作風(fēng)。努力做出樣子，影響班子成員，帶領(lǐng)群眾，促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
六要增強(qiáng)事業(yè)心使命感，牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，克服差不多思想、貪圖安逸怕吃苦的思想和松勁情緒，巉中的發(fā)展有我的責(zé)任，工作時(shí)間長(zhǎng)了，更要珍惜為黨工作、為學(xué)校服務(wù)的機(jī)會(huì)，工作的熱情不能減，干勁不能小，條件好了，吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)不能丟，要更加積極主動(dòng)地投入工作，履行職責(zé)，不辱使命。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇二
2023年，本人能夠認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，較好地履行了抓基層黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
(一)科學(xué)謀劃，認(rèn)真履行職責(zé)?？茖W(xué)謀劃基層黨建工作，始終堅(jiān)持把抓黨建作為推動(dòng)全街道各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持周一黨建例會(huì)制度，專題研究部署黨建工作。年初召開黨建專題會(huì)議，安排部署全年的黨建工作任務(wù)。與各村黨支部書記簽訂黨建工作責(zé)任狀，深入實(shí)施“一諾雙述雙評(píng)”工作，形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作體系。今年黨組織書記共承諾事項(xiàng)**余件，完成****余件，群眾的滿意度逐年提升。全年深入基層黨組織**余次，通過(guò)調(diào)查、廣泛征求意見和深刻查擺剖析等多種方式，梳理黨建工作突出問(wèn)題**條，并進(jìn)行了及時(shí)整改。
(二)創(chuàng)新方法，提升組織活力。利用街道公眾號(hào)和微信平臺(tái)定期上傳學(xué)習(xí)教育知識(shí)，“微宣講團(tuán)”定期宣講，開設(shè)學(xué)習(xí)教育專欄，穩(wěn)步推進(jìn)遼沈智慧黨建云平臺(tái)工作，創(chuàng)新組織生活教育方式，真正把黨員納入“微”管理。在全街道建立黨建工作聯(lián)系點(diǎn)，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系1個(gè)村和1家企業(yè)，定期指導(dǎo)黨建工作，全程融入各黨組織的學(xué)習(xí)教育中，使“三會(huì)一課”等制度抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ)保障，強(qiáng)化組織功能。近幾年來(lái)，街道財(cái)力向基層黨建傾斜，投入資金**余萬(wàn)元，統(tǒng)一訂制了高標(biāo)準(zhǔn)的亞克力黨建圖版，率先實(shí)施“兩旗”工程，定期開展“月亮圓·黨群共團(tuán)圓”活動(dòng)，黨建臺(tái)賬規(guī)范齊全，基層黨組織規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步提升。
(一)在持之以恒親力親為上做得不夠。黨建工作上投入的精力少一些。特別在抓好村級(jí)黨組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)上，突擊開會(huì)調(diào)研提要求的多，持之以恒指導(dǎo)幫助的少。對(duì)基層黨組織建設(shè)存在的新問(wèn)題、出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老套路解決，缺少創(chuàng)新舉措。一些村“兩委”班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、活力不強(qiáng)。個(gè)別村級(jí)黨組織發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng)、服務(wù)群眾意識(shí)不高。
(二)對(duì)黨員干部的教育和管理力度還不夠深入?？偪紤]村級(jí)干部文化程度偏低、年齡偏大，黨組織的活動(dòng)載體少、活動(dòng)時(shí)間少、活動(dòng)質(zhì)量低，農(nóng)村黨組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不容易，所以對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育和管理標(biāo)準(zhǔn)降低，導(dǎo)致有的流動(dòng)黨員不能很好地過(guò)黨內(nèi)組織生活，甚至很少參加組織活動(dòng)。
(三)對(duì)村黨組織的督導(dǎo)檢查還不夠嚴(yán)格。對(duì)黨建工作布置安排時(shí)提要求多，親自指導(dǎo)和檢查少。工作中雖然同各基層黨組織簽訂了責(zé)任狀，考核方案也明確了基層黨組織在黨建工作的責(zé)任，但考慮到村干部工作繁重，對(duì)于相關(guān)部門考核打分時(shí)督促要求不夠，導(dǎo)致有打印象分、人情分現(xiàn)象。
(一)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)選人，配精配強(qiáng)村級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格執(zhí)行村“兩委”候選人聯(lián)審機(jī)制，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把政治上有覺(jué)悟、加快發(fā)展有本事、解決困難有辦法、化解矛盾有招法的黨員選拔到村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，選準(zhǔn)配強(qiáng)“一把手”。
(二)鞏固和拓展基層黨組織規(guī)范化建設(shè)成果。認(rèn)真總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中嚴(yán)格黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等重要經(jīng)驗(yàn)成果和有效做法，堅(jiān)持好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、組織生活會(huì)等制度，創(chuàng)新推行開放式、互動(dòng)性的組織生活經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“有主題、有討論、有共識(shí)”的組織生活方式，從嚴(yán)格規(guī)矩、嚴(yán)肅紀(jì)律入手，強(qiáng)化黨組織黨員的角色意識(shí)，使每個(gè)黨員都經(jīng)受黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。
(三)完善創(chuàng)新黨建工作考核辦法。探索改進(jìn)基層黨建工作考核辦法，把黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作一并納入考核內(nèi)容，堅(jiān)持黨績(jī)和政績(jī)考核相結(jié)合，定量與定性考核相結(jié)合，日常與年度考核相結(jié)合，形成責(zé)任明確、考核規(guī)范、獎(jiǎng)懲分明的黨建工作責(zé)任制考評(píng)體系，逐步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇三
一、履職情況。
（一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)。
深入開展黨的十九大、十九屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員每周一集中學(xué)習(xí)日制度，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平總書記系列講話精神等，教育引導(dǎo)全校師生自覺(jué)將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來(lái)。同時(shí)，結(jié)合教育。
教學(xué)。
實(shí)際，強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底，強(qiáng)化廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺(jué)性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，采取了理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會(huì)精神。
著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
（二）切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平。
進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。全面推進(jìn)了我校支部建設(shè)，進(jìn)一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴(kuò)大了覆蓋，強(qiáng)化了組織功能，創(chuàng)新了活動(dòng)方式，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把我校黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)十九大精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把我校黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的16字總要求，切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
（三）把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了教育全過(guò)程，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，來(lái)開展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入我校教育總體規(guī)劃，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孝道教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開展了“學(xué)雷鋒?志愿服務(wù)”活動(dòng)、“紅心向黨”、“小孝星”評(píng)選系列活動(dòng)。
積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢(shì)政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國(guó)情、黨情，把握形勢(shì)，增長(zhǎng)知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)開展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核，通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。
通過(guò)主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國(guó)，不辜負(fù)習(xí)近平總書記?建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)“美麗家鄉(xiāng)”的熱切期盼。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)全體教師自覺(jué)增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
二、主要問(wèn)題。
（一）黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
（二）理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
（三）制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進(jìn)行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、
下步打算。
（一）抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，留下過(guò)程性材料，通過(guò)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。
認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。
認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范支部黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有。
總結(jié)。
評(píng)比。
（二）加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)能力、決策能力、落實(shí)能力、創(chuàng)新能力上下功夫，進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻。
2.集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過(guò)程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3.自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每位教師手上，一步到位。
4.集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行ab崗制，書記不在，副書記主持，一年來(lái)，班子集中學(xué)習(xí)要達(dá)12次以上且從未間斷。
5.非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
（三）力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力。
以黨建工作為抓手，努力把師生員工緊緊團(tuán)結(jié)凝聚在校支部委員會(huì)的周圍，力求聚集全校發(fā)展智慧，激發(fā)發(fā)展活力，共享發(fā)展成就，不斷提高支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)發(fā)展，服務(wù)師生，凝聚人心，促進(jìn)和諧”的使命。通過(guò)以辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)等重大問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化支部在學(xué)校中統(tǒng)領(lǐng)的地位和責(zé)任，牢牢把握住社會(huì)主義學(xué)校的辦學(xué)方向，增強(qiáng)了支部的政治定力和戰(zhàn)略定力。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇四
2017年即將過(guò)去，新的一年又將開始。在即將過(guò)去的一年里，我校支部工作在區(qū)教育部門和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹積極推進(jìn)了和諧、進(jìn)取的校園文化建設(shè)，著力加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好了師德建設(shè)、黨員和干部的作風(fēng)建設(shè)，努力提升了學(xué)校文明程度，為促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、辦人民滿意的教育，提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。
(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。
黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過(guò)，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。
(2)積極參與學(xué)校的日常管理。
學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。使管理更加規(guī)范科學(xué)。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒(méi)有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制就會(huì)形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來(lái)工作調(diào)查和思想滲透，順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。定期不定期開展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)等各個(gè)方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項(xiàng)督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來(lái)，證明在師生中對(duì)督導(dǎo)工作給予了肯定。
積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持年輕干部的工作，使他們放開手腳積極開展工作。積極促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作，支部重視社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的關(guān)系，通過(guò)聯(lián)系和工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)并走進(jìn)學(xué)生家庭，向家長(zhǎng)征求意見、互通信息。為學(xué)校形象的展示搭建途徑，目前學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點(diǎn)擊排行位于前列。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂;聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。
(3)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。同時(shí)，對(duì)家庭困難和身體不適的教師進(jìn)行慰問(wèn)，這一舉動(dòng)使教師看到了黨支部對(duì)教師的關(guān)心，工作中更加努力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
(4)關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們，切實(shí)抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校工作提建議講要求，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為她們集體祝壽提供場(chǎng)地，提供服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)校和他們的距離，也溫暖了他們的心。關(guān)注他們的精神生活，在踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)退休黨員的身體情況合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(5)支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動(dòng)，通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，確定重點(diǎn)教育工作，維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹上級(jí)黨委的指導(dǎo)精神，為我校教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
２０２１年，×小學(xué)黨支部在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照×區(qū)教育三年大提升要求，圍繞“德行天下，質(zhì)量第一”指導(dǎo)思想，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞中心工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展提供組織保障。
一、主要工作。
（一）抓班子帶隊(duì)伍，履行“第一責(zé)任人”職責(zé)。把抓好基層黨建當(dāng)作學(xué)校全年首要任務(wù)去抓。全年召開×次黨建專題會(huì)議，專題討論×次，民主生活會(huì)×次，全體黨員工作日佩戴黨徽，亮明身份。完成黨員信息錄入、基層黨組織信息統(tǒng)計(jì)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督針對(duì)性，重點(diǎn)監(jiān)督按黨的規(guī)章辦事、依法治校等情況。
（二）抓教育強(qiáng)管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)。緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，汲取不斷前行的強(qiáng)大精神力量，聚焦學(xué)校高質(zhì)量特色發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)、鞏固脫貧攻堅(jiān)教育保障成果，服務(wù)鄉(xiāng)村振興作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校開展專題學(xué)習(xí)7次，專題宣講8次，專題黨課5次，開展警示教育2次，黨史知識(shí)競(jìng)賽1次，黨史知識(shí)測(cè)試1次。利用電子屏滾動(dòng)、展板、宣傳欄、微信公眾號(hào)等形式，迅速在全校范圍內(nèi)營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，引導(dǎo)師生做到學(xué)史愛黨，學(xué)史愛國(guó)。
（三）弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)。黨支部在思想上高度重視，在行為上規(guī)范操作。健全了黨風(fēng)廉政制度和集體議事制度，關(guān)系學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大決定，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，如職稱評(píng)聘，評(píng)優(yōu)評(píng)先，章程建設(shè)，重大支出和采購(gòu)等，校級(jí)班子成員和教職工代表參與，全體教職工知情，同意。完善了校務(wù)公開的內(nèi)容，規(guī)范了校務(wù)公開工作的機(jī)制，在顯著位置設(shè)公示欄，重要決定及時(shí)張貼公示。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向上級(jí)組織簽定黨風(fēng)廉政承諾書，在教師中開展了拒絕有償補(bǔ)課，違規(guī)收取禮品、禮金承諾活動(dòng)，規(guī)范了廉潔從教行為，提高了自身職業(yè)道德。
（四）加強(qiáng)與社區(qū)大黨委聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)共同提高。七一前夕，為慶祝中國(guó)產(chǎn)黨建黨100周年，緬懷黨的豐功偉績(jī)，激勵(lì)全體黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，黨支部組織全體黨員進(jìn)行了黨章黨規(guī)黨史知識(shí)競(jìng)賽，并選出黨員代表參加了×月×日下午×小學(xué)黨支部、×社區(qū)大黨委在我校開展的“慶祝建黨100周年、學(xué)黨史知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)?！猎路荩M織全體黨員到×社區(qū)參觀黨建工作開展情況并學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)，此活動(dòng)被《×報(bào)》和《×新聞》報(bào)道。
二、存在問(wèn)題。
（一）學(xué)習(xí)研究不夠。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)、深入的研究，僅停留在條例、章節(jié)，不能夠結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真思考剖析，浮于表面的多，真正理解的少。黨員教育管理形式單一、缺乏創(chuàng)新。黨員教育要么是組織黨員集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，要么是自學(xué)，習(xí)慣以會(huì)代訓(xùn)，只是傳達(dá)上級(jí)的會(huì)議精神和教育教學(xué)能力方面的培訓(xùn)，真正觸動(dòng)黨員深層次問(wèn)題的教育少。有些工作有布置、無(wú)檢查，好壞不分。黨建活動(dòng)以完成上級(jí)布置的工作為準(zhǔn)，工作缺乏主動(dòng)性，活動(dòng)形式比較單一，不能吸引廣大黨員。原因在于一是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于日常事務(wù)性工作，對(duì)黨建工作不細(xì)致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的路線、方針、政策也沒(méi)有吃透，從而忽略了對(duì)黨員的教育管理和監(jiān)督。二是理論素質(zhì)有待加強(qiáng)。在新形勢(shì)下缺乏理論修養(yǎng)的自覺(jué)性和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對(duì)黨員的思想教育和其深層次思想問(wèn)題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力跟不上新的黨建形勢(shì)的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說(shuō)服力的信息，從而導(dǎo)致個(gè)別黨員思想政治教育的松懈。
（二）黨員教育管理不夠嚴(yán)。個(gè)別黨員意識(shí)淡化，黨性觀念減退。主要原因一是我在工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠。遵守黨的政治紀(jì)律存在差距和不足。二是思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。主觀上認(rèn)為黨建工作是軟任務(wù)，沒(méi)有把基層黨建工作作為硬指標(biāo)抓落實(shí)，思想上存在一定的經(jīng)驗(yàn)主義。學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為重，教學(xué)成績(jī)可以用具體的數(shù)字來(lái)衡量，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨建工作對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)及發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)作用，使得黨組織作用未得以充分發(fā)揮。三是制度執(zhí)行不到位。對(duì)黨內(nèi)組織生活制度建設(shè)研究重視不夠，管人、管事的制度規(guī)范和紀(jì)律約束不全不細(xì)。在具體執(zhí)行中，對(duì)不守紀(jì)律的行為批評(píng)教育不力、監(jiān)督檢查不勤。
在平時(shí)的檢查工作中，關(guān)注教師教學(xué)、學(xué)生成績(jī)多，主動(dòng)傾聽呼聲的少，忽視對(duì)家長(zhǎng)的教育。究其原因，一是群眾觀念淡漠。只滿足于能夠解決當(dāng)下的困難和問(wèn)題，沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對(duì)于基層群眾實(shí)際情況，實(shí)際想法，實(shí)際困難、實(shí)際需求，存在了解不全面的現(xiàn)象，忽視了全心全意為人民服務(wù)的黨的宗旨。二是工作方法簡(jiǎn)單。沒(méi)有做到想師生之所想，做師生之所需，真正做到心系師生，造福師生。
（四）對(duì)黨員繼續(xù)教育落實(shí)不到位。重視積極分子的培養(yǎng)，忽視了黨員的再教育。組織預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策的時(shí)間不足;對(duì)入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠。原因在于，一是思想上沒(méi)有引起足夠的重視。對(duì)預(yù)備黨員的定期匯報(bào)思想，找黨員談心交流，因?qū)W校工作忙而簡(jiǎn)化。二是群眾意識(shí)不強(qiáng)。黨支部在討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，沒(méi)有入黨時(shí)那么認(rèn)真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過(guò)得去就行。
三、下步工作思路及措施。
（一）加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的廣度和深度上狠下功夫，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)成為一種生活方式，一種習(xí)慣，一種自覺(jué)行動(dòng)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。帶領(lǐng)基層黨組織把黨建擺在首要位置，堅(jiān)持每月至少專題研究黨建工作×次以上，每季度上黨課×次以上。落實(shí)固定組織生活日，每月開展各類學(xué)習(xí)教育不少于×次。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上做到“四個(gè)帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的群眾擁護(hù)和信服的好干部。
（二）繼續(xù)以“立德樹人，質(zhì)量第一”為抓手。落實(shí)×教育三年大提升年度考核目標(biāo)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校知名度。抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效，力爭(zhēng)×年之內(nèi)，學(xué)校各方面工作都有大的提升。
（三）進(jìn)一步密切聯(lián)系師生。積極深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，努力改善師生教學(xué)條件。進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，營(yíng)造溫暖、和諧、奮進(jìn)的×小學(xué)師生大家庭氛圍。
（四）健全和完善民主集中制。完善議事和決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)，重大問(wèn)題提交班子集體研究討論決定，對(duì)集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
（五）堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。把黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德師風(fēng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，與學(xué)校教師、中層及、全體黨員層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來(lái)規(guī)范，以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇六
按照市、縣委要求，現(xiàn)將本人20xx年履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓基層黨建工作情況報(bào)告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設(shè)書記1人,專職副書記1人,委員5人。
一、履職情況。
一是、抓黨員學(xué)習(xí),提升黨員政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是提升個(gè)人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn),我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)了《十九屆全會(huì)精神》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、召開學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神大會(huì)，支部始終把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作開展做為重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報(bào)告、觀看教育警示片、學(xué)習(xí)十九大代表風(fēng)采、十九大“學(xué)報(bào)告、學(xué)黨章”黨員考學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。
二是、抓機(jī)制建設(shè),構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。
為進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),形成以制度管人的科學(xué)管理機(jī)制,使學(xué)校黨建能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,我們嚴(yán)格執(zhí)行《黨建工作制度》、《“三會(huì)一課”制度》、《學(xué)校黨務(wù)公開制度》、《學(xué)校校務(wù)公開制度》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等。通過(guò)制度的建設(shè)與完善,運(yùn)用“黨建云平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)一步提升了支部的管理效率和水平。
三是、抓作風(fēng)建設(shè),確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
一年來(lái),我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè):一是組織全體黨員重溫入黨誓詞,進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)考學(xué),同時(shí),要求黨員撰寫心得體會(huì)和個(gè)人剖析材料,在組織生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學(xué)校各項(xiàng)工作開展況。進(jìn)教室、進(jìn)辦公室教師溝通交流,查找工作中存在的問(wèn)題,幫助提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯,各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。
四是、抓師德建設(shè),打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。
黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹人作為教育的根本任務(wù),教師只有“立德”,才能樹人。針對(duì)部分教師教育學(xué)生缺乏愛心、耐心、細(xì)心,以及存在體罰和變相體罰學(xué)生等師德失范問(wèn)題,我校黨支部重點(diǎn)加強(qiáng)了職業(yè)道德建設(shè)工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開展自查自正活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開展,引導(dǎo)廣大黨員教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點(diǎn)。三是通過(guò)系列活動(dòng),強(qiáng)化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”動(dòng)員大會(huì);簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書》、《黨員公開承諾書》。四是通過(guò)檢查督促落實(shí)。我們通過(guò)抽查、結(jié)合過(guò)程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實(shí)到具體的工作中。通過(guò)以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。
五是、抓中心工作,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人始終能圍繞中心,推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開展:一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《教學(xué)工作計(jì)劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學(xué)常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。針對(duì)目前教師課堂“填鴨式”教學(xué)傳統(tǒng)低效的情況,我們?cè)诜e極開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔(dān)子,有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)優(yōu)先選派青年教師。通過(guò)以上舉措,促使青年教師健康成長(zhǎng)，深入開展為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做人民滿意的教育。
六是、抓廉潔建設(shè),嚴(yán)格紀(jì)律做表率。
今年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部亷政從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)。并有效地運(yùn)用于工作生活之中:一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、需要維修項(xiàng)目的安排和資金使用,都提交會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng),在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、存在的主要問(wèn)題及原因。
一是、落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。
二是、個(gè)人在“三嚴(yán)三實(shí)”即“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以分律已,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)”方面還存在一定的差距。
原因分析：一是、在平時(shí)抓班子、帶隊(duì)伍方面存在著“礙情面”、“一團(tuán)和氣”等現(xiàn)象。二是、對(duì)班子成員要不嚴(yán),對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長(zhǎng)效性的提高措施。因此,違背師德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)學(xué)校德育工作,往往以開展一些活動(dòng)而代替,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制和持之以恒的有效措施。
三是、在落實(shí)中共八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。?。
三、下一步工作思路和主要措施。
一是、通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及開展“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”活動(dòng)。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面有了很大提高。但作為我校主要負(fù)責(zé)人,在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要繼續(xù)加大力度，以黨的十九大會(huì)議精神來(lái)指導(dǎo)以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
二是、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學(xué)習(xí)貫徹黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針、政策。帶頭參與學(xué)習(xí)承擔(dān)授課任務(wù)，立好標(biāo)桿。
三是、深入師生和人民群眾，注重調(diào)研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。認(rèn)真研究新時(shí)期新形勢(shì)下教育工作的新情況、新特點(diǎn)，著力解決師生家長(zhǎng)所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢(shì)的發(fā)展，維持穩(wěn)定。與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
五是、進(jìn)一步拓寬發(fā)展思路，進(jìn)一步吸收有為的年輕人加入黨員隊(duì)伍中來(lái)。探索行之有效加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進(jìn)性。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照教育系統(tǒng)黨委部署要求，現(xiàn)將2021年度抓基層黨建工作情況述職如下：
一、履職盡責(zé)情況。
（一）履職盡責(zé)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一是履行第一責(zé)任人職責(zé)。把履行工作責(zé)任放在首位，確定了黨建工作在學(xué)校工作中的統(tǒng)領(lǐng)地位，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，以“育人黨建+”為載體，持續(xù)推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。
二是緊扣建黨100周年這一主線，開展以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育宣傳工作，在全體教職工及黨員干部當(dāng)中營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在全體師生中開展“六個(gè)百”系列教育活動(dòng)，在黨員教師中開展“我是黨員，我?guī)湍恪薄拔覟槿罕娹k實(shí)事”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)段，精心選取愛國(guó)愛黨內(nèi)容的影片和書籍，供全體師生觀看及閱讀，大力推進(jìn)了紅色基因進(jìn)校園活動(dòng)。
三是持續(xù)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。年內(nèi)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議2次，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，開展廉政談話。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，實(shí)行民主議事，集體決策。學(xué)校以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”老師，為黨和國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，學(xué)校開展師德師風(fēng)模范個(gè)人的評(píng)比，并定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲旗級(jí)表彰個(gè)人的師生有：2021年3月我校x老師被評(píng)為“最美人民教師”稱號(hào)，2021年6月我校五年二班棋格其同學(xué)被評(píng)為“新時(shí)代好少年”稱號(hào)，我校全體教師始終詮釋著《為黨育人，為國(guó)育才》的神圣使命。
四是重視意識(shí)形態(tài)研判、宣傳指導(dǎo)工作，召開意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議及研判會(huì)議2次。學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，《×市第八次黨代會(huì)報(bào)告》等會(huì)議精神，注重輿論宣傳和活動(dòng)開展，通過(guò)開展少先隊(duì)入隊(duì)教育、“唱紅歌、頌祖國(guó)”合唱比賽、國(guó)旗下演講系列活動(dòng)、《憲法》主題教育活動(dòng)、安全法制教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生提高思想認(rèn)識(shí)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，傳播正能量。
（二）推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)政策，重視黨建融合工作。
一是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育方面我校三位年輕教師到×第四小學(xué)和×寄宿制學(xué)校結(jié)成互助對(duì)子，開展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了與民族兄弟學(xué)校的交流與溝通。又把黨史學(xué)習(xí)教育與鑄牢中華民族共同體意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全體師生的中華民族共同體意識(shí)宣傳、教育和培訓(xùn)工作，要堅(jiān)持常態(tài)化，時(shí)刻不能放松，在學(xué)生中開展“民族一家親”主題教育活動(dòng)，開展“向國(guó)旗敬禮”和國(guó)旗進(jìn)班級(jí)活動(dòng),明確每一個(gè)學(xué)科在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中所承擔(dān)的任務(wù)，積極推進(jìn)三科統(tǒng)編教材的實(shí)施。
二是我校黨支部和x黨支部及查干哈達(dá)蘇木衛(wèi)生院黨支部開展“捐書助學(xué)送溫暖，融合黨建促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)，與青少年活動(dòng)中心開展“送愛心，送溫暖，為群眾辦實(shí)事”助學(xué)等豐富多彩的融合黨建活動(dòng)。在2021年5月我校黨支部與×第四小學(xué)黨支部和×寄宿制學(xué)校黨支部聯(lián)合舉辦“攜手同心，結(jié)對(duì)共贏”主題黨日活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作中的示范引領(lǐng)作用。
二、存在的問(wèn)題及原因。
一是黨建活動(dòng)與教育教學(xué)結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)、科研工作與黨建工作相結(jié)合還不夠到位，黨建話動(dòng)的開展，多數(shù)還是專題黨建活動(dòng)，與教育教學(xué)工作相結(jié)合方面還不夠全面，特別是“黨建+”的活動(dòng)還沒(méi)有更好的與學(xué)校其他工作有機(jī)結(jié)合，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)和組織發(fā)展工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，部分年輕教師積極要求進(jìn)步性不強(qiáng)，支部需要對(duì)他們加強(qiáng)思想教育宣傳引領(lǐng)工作，全力發(fā)展黨員，積極分子，壯大黨員隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織活力。
三是學(xué)校黨組織生活不夠豐富多彩，開展的活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一，由于受現(xiàn)有客觀條件的限制，開展的活動(dòng)也多以體育類為主。
三、下一步工作思路。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆六中全會(huì)的精神、習(xí)近平總書記對(duì)民族工作的重要論述學(xué)習(xí)，要學(xué)懂、弄通做實(shí)上下功夫。
二是強(qiáng)化黨建工作與教務(wù)處，政教處，安監(jiān)辦，少先隊(duì)等各處室之間的協(xié)調(diào)合作能力，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)能力及合作協(xié)調(diào)能力。
三是學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)政策宣傳力度方面及鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面需要不斷深入學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷提高等方面存在不足，為堅(jiān)定不移地推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇八
1、抓制度，全面提升管理水平。一是落實(shí)書記抓黨建工作責(zé)任制。定期在黨工委會(huì)議、工作例會(huì)上研究基層黨建工作，切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”責(zé)任，做到黨建工作親自部署、疑難問(wèn)題親自協(xié)調(diào)。二是堅(jiān)持落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。結(jié)合“三會(huì)一課”建立完善集中學(xué)習(xí)制度、例會(huì)學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)。
2、抓特色，統(tǒng)籌資源促進(jìn)發(fā)展。一是繼續(xù)鞏固“黨建+特色”品牌，如：市級(jí)黨建項(xiàng)目“一米陽(yáng)光”志愿服務(wù)品牌，“黨建+陶瓷”“黨建+微心愿”等特色服務(wù)品牌，結(jié)合“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽、“一日捐”等主題黨日活動(dòng)、節(jié)假日走訪慰問(wèn)、文藝匯演等開展志愿服務(wù)300余人次，發(fā)放慰問(wèn)金35800元。二是堅(jiān)持推動(dòng)“三個(gè)一”工程。云錦巷社區(qū)支部“黨建+小巷天使”為居民健康咨詢和體檢服務(wù)20余次，接待居民群眾300余人次;賽跑坦社區(qū)黨支部“黨建+小巷先鋒”開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，解決路面破損、下水道堵塞、蓋板破裂等民生問(wèn)題50余次。
3、抓重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。一是完成基層黨組織和黨員信息采集工作，對(duì)所有黨員的信息進(jìn)行核對(duì)核查，積極查找失聯(lián)黨員7名失聯(lián)黨員并納入組織管理。二是規(guī)范黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按月足額收繳，20**年度共收繳黨費(fèi)19499.5元。三是鞏固“兩新”組織“兩個(gè)覆蓋”成果，通過(guò)上級(jí)撥款和自籌資金12萬(wàn)余元對(duì)珠山區(qū)陶瓷市場(chǎng)聯(lián)合黨支部進(jìn)行了重點(diǎn)打造并指導(dǎo)健全制度，開展活動(dòng)。四是積極發(fā)展特殊領(lǐng)域黨員，目前已有1名農(nóng)民工同志發(fā)展為積極分子。五是做好黨建網(wǎng)評(píng)、宣傳工作，積極向各大網(wǎng)站投稿，20**年在共產(chǎn)黨員網(wǎng)刊登網(wǎng)評(píng)文章1篇。
5、抓保障，不斷完善基礎(chǔ)建設(shè)。一是從根本上解決社區(qū)的辦公用房問(wèn)題，所屬社區(qū)的辦公服務(wù)面積均達(dá)到200㎡以上，今年云錦巷社區(qū)、金家弄社區(qū)完成辦公服務(wù)用房完成改造提升。
(二)黨費(fèi)廉政建設(shè)工作方面。
一是加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持做好紀(jì)檢信息采寫、報(bào)送，今年以來(lái)清廉珠山網(wǎng)站上稿14篇，微信平臺(tái)上稿15篇，報(bào)送網(wǎng)評(píng)12篇。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開展街居干部工作紀(jì)律情況檢查20次，查出“微腐敗”線索4條，接省信訪件2起，約談提醒3人，立案調(diào)查2起，警告處分1人,記過(guò)處分1人;同時(shí)，街道出資近17萬(wàn)元，打造紀(jì)委談話室，為紀(jì)檢干部更好履職盡責(zé)提供有力支撐。
(三)意識(shí)形態(tài)工作方面。
一是擴(kuò)大宣傳。20**年我街道共在省級(jí)新聞媒體上稿107篇;市級(jí)新聞媒體發(fā)表稿件200篇;區(qū)級(jí)媒體86篇;開展小巷講堂宣講活動(dòng)60次，投入約5萬(wàn)元制作各類宣傳展板、微視頻等，倡導(dǎo)文明社會(huì)風(fēng)氣。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，組織例會(huì)學(xué)習(xí)40余次、中心組學(xué)習(xí)10次、支部書記上黨課20余次、撰寫學(xué)習(xí)心得60余篇，開展主題黨日活動(dòng)50余次，開展十九大專題學(xué)習(xí)11次，撰寫學(xué)習(xí)心得40余篇。
(四)人才工作方面。
一是規(guī)范人才引進(jìn)機(jī)制。成立街道人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《周路口街道人才工作實(shí)施方案》，結(jié)合社區(qū)“兩委”換屆工作，采取筆試、面試方式，面向社會(huì)引進(jìn)高學(xué)歷人才。二是完善多崗輪換機(jī)制。根據(jù)干部的學(xué)歷、能力，本著揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，實(shí)行部門與部門之間、社區(qū)與社區(qū)之間的干部交流，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。
(一)社區(qū)黨務(wù)工作者隊(duì)伍不夠壯大。社區(qū)干部年齡結(jié)構(gòu)偏大不能適應(yīng)新時(shí)代黨建工作要求，同時(shí)社區(qū)干部隊(duì)伍流動(dòng)性太強(qiáng)，新進(jìn)人員缺乏黨建工作經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)期內(nèi)不利于工作的高效開展。
(二)黨建特色不夠突出、活動(dòng)缺乏多樣性。基層各項(xiàng)工作任務(wù)較為繁重，大部分干部疲于應(yīng)付，缺乏活力，導(dǎo)致深化鞏固“黨建+”品牌比較吃力，活動(dòng)無(wú)特色，創(chuàng)新不夠。
(三)社區(qū)共建工作缺少有效的機(jī)制保證。各地區(qū)單位對(duì)參與社區(qū)共建重視不夠，按屬地原則實(shí)施管理的社區(qū)黨建機(jī)制不健全，制度不夠配套，對(duì)共建的形式、內(nèi)容、責(zé)任、權(quán)利都缺少明確的要求。共建工作明顯缺乏制度化、規(guī)范化。現(xiàn)有的社區(qū)共建組織大多采取開例會(huì)的辦法協(xié)商社區(qū)事務(wù)，社區(qū)黨組織與社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)成員單位之間的聯(lián)系主要依靠人際關(guān)系來(lái)維系，覆蓋面不全,活動(dòng)形式較為單一，尚未形成全面意義上的“事情共商、資源共享、難題共解、文明共創(chuàng)、活動(dòng)共辦”的共駐共建氛圍。
(四)其他方面存在的問(wèn)題及原因。一是廉政建設(shè)和反腐敗工作力度不夠。廣大群眾參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性不高，紀(jì)檢監(jiān)察的宣教力度不夠，部分干部思想麻痹，自我約束能力不足。二是宣傳方法有待創(chuàng)新。表態(tài)式的宣傳報(bào)道都是完成任務(wù)、大同小異，難以讓人印象深刻，缺乏典型人物、事跡的宣傳，人為“拔高”宣傳缺乏生命力。三是人才相對(duì)匱乏。尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的氛圍不夠濃郁;人才培養(yǎng)工作不力，缺乏具有一定號(hào)召力和組織協(xié)調(diào)能力的骨干，社區(qū)干部中人才青黃不接，隊(duì)伍發(fā)展不穩(wěn)定。
20**年我將準(zhǔn)確把握黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)化黨建工作的主責(zé)主業(yè)意識(shí)、切實(shí)履行好街道抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，全面落實(shí)黨的十九大提出的黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，扎實(shí)做好黨建工作。
1、全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定黨員干部的理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)會(huì)好十九大報(bào)告以及***總書記重要講話精神，增強(qiáng)從嚴(yán)治黨責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、***總書記系列重要講話精神作為街道黨工委及各支部的一項(xiàng)政治任務(wù)，使廣大黨員在政治上、思想上、行動(dòng)上與以***同志為總書記的黨中央保持高度一致，黨員干部帶頭履行好管黨治黨責(zé)任。
2、堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展，抓好基層組織建設(shè)各項(xiàng)工作。一是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。抓好街道領(lǐng)導(dǎo)專題民主生活會(huì)和各黨支部專題組織生活會(huì)，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員教育管理，保持黨員先進(jìn)性、純潔性，注重黨員發(fā)展，尤其是特殊領(lǐng)域的黨員發(fā)展，及時(shí)為黨組織輸入新鮮“血液”。二是進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)，不斷改善辦公環(huán)境，改進(jìn)便民利民服務(wù)條件，抓好干部能力素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)和做群眾工作的能力。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇九
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！
按鄉(xiāng)黨委安排，我就20xx年履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、省第x次黨代會(huì)精神、市第x次黨代會(huì)精神和縣第十三次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會(huì)。
（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
20xx年我校共組織召開支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。
（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。
我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。
（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
20xx年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
（一）信仰信念不堅(jiān)定。作為學(xué)校支部書記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。
（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。
（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。
三、下步工作思路和主要措施。
（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。
（二）不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
（五）緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，努力辦好思德人民最滿意的教育。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇十
今年5月我校被孝南區(qū)教育局授予“廉潔文化進(jìn)校園示范?！狈Q號(hào)，學(xué)校始終堅(jiān)持原則、依法辦學(xué)、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺(jué)性，不折不扣落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。一是嚴(yán)格工作制度。嚴(yán)格上下班簽到簽退制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律。財(cái)務(wù)管理實(shí)行“三級(jí)會(huì)審，校長(zhǎng)審批”(承辦人簽字，處室負(fù)責(zé)人初審，分管副校長(zhǎng)審核，校長(zhǎng)一支筆準(zhǔn)支)，把校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開作為常態(tài)。二是嚴(yán)格民主程序。制定“重大事項(xiàng)集體討論決策程序”，由有關(guān)處室依據(jù)上級(jí)文件和相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先拿出初步意見、方案、計(jì)劃等，報(bào)分管副校長(zhǎng)初審;分管副校長(zhǎng)和處室負(fù)責(zé)人會(huì)同學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)審;召開校務(wù)會(huì)議集體討論研究決定，校務(wù)會(huì)形成一致意見后，召開教代會(huì)討論、完善、通過(guò);分管副校長(zhǎng)和處室按照會(huì)議集體討論研究決定，抓好工作落實(shí);校務(wù)會(huì)、教代會(huì)對(duì)工作完成情況進(jìn)行監(jiān)督、考核。三是廣泛接受監(jiān)督。全校教職工簽訂“廉潔從教責(zé)任書”廣泛接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇十一
按鄉(xiāng)黨委安排，我就2018年履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)作如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、省第十一次黨代會(huì)精神、市第六次黨代會(huì)精神和縣第十三次黨代會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
學(xué)校黨支部采取集中上黨課、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均千字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會(huì)。
（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2018年我校共組織召開支部黨員大會(huì)七次，支部委員會(huì)十三次，黨課八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。本年度共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)顯著。
（三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。
我校黨支部積極組織全體教職工開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了“萬(wàn)人幫萬(wàn)戶”扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職員工對(duì)84戶貧困家庭開展幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善，脫貧規(guī)劃科學(xué)，脫貧措施實(shí)在。
我校教職工個(gè)人對(duì)貧困家庭捐贈(zèng)錢物累計(jì)金額約3萬(wàn)元，學(xué)校投入扶貧工作資金約6萬(wàn)元。全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭(zhēng)取社會(huì)救助資金折合人民幣約2萬(wàn)元。
（四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。
年初，學(xué)校支部組織全體黨員深入貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，根據(jù)《黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。
（五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。
2018年，我校積極訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入三千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。
（一）信仰信念不堅(jiān)定。
作為學(xué)校支部書記，我把時(shí)間和精力更多地投入到了業(yè)務(wù)工作，錯(cuò)誤的認(rèn)為政治理論是虛的東西，可有可無(wú)。對(duì)馬列主義經(jīng)典著作、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)的不深刻、不透徹。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不全、理解不深，認(rèn)為共產(chǎn)主義很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有明白應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系，導(dǎo)致信仰信念模糊，奮斗精神減弱。在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任不到位。
認(rèn)為學(xué)校不屬于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，我在執(zhí)行“一崗雙責(zé)”方面放松了要求，沒(méi)有主動(dòng)把廉政建設(shè)與黨校干部隊(duì)伍實(shí)際情況緊密結(jié)合，《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)每個(gè)人、每個(gè)崗位應(yīng)該履行什么責(zé)任、哪些問(wèn)題上承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)什么樣的責(zé)任，導(dǎo)致支部的黨員和干部落實(shí)責(zé)任不積極，任務(wù)目標(biāo)不明確，齊抓共管抓落實(shí)的局面沒(méi)有真正形成。
（三）執(zhí)行黨內(nèi)制度不嚴(yán)格。
我沒(méi)有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問(wèn)題，認(rèn)為只要交代安排了就等于落實(shí)到位了，不去跟蹤關(guān)注，不求實(shí)際效果。導(dǎo)致工作開展起來(lái)效率低下，黨員的先鋒模范作用沒(méi)能充分發(fā)揮。民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。
參加組織生活隨大流，沒(méi)有從思想深處查找問(wèn)題根源，對(duì)同志們沒(méi)有提出中肯的批評(píng)意見，導(dǎo)致部分同志的自我約束意識(shí)越來(lái)越弱，黨支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任弱化。
（四）部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?；鶎狱h建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。
（一）我將嚴(yán)格遵守學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真研讀最新的黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，做好筆記和撰寫心得，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，特別是向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。堅(jiān)持每天抽出2個(gè)小時(shí)自學(xué)，每個(gè)月讀1本經(jīng)典著作，廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍，開拓視野，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，適應(yīng)新形勢(shì)。
（二）不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。
（三）繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
（四）立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
（五）緊扣“飲水思源德潤(rùn)人生”主題文化，秉承“服務(wù)他人快樂(lè)自我”學(xué)校精神，堅(jiān)定“九載育全人”的辦學(xué)理念，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。
總之，一年來(lái)，在思德鄉(xiāng)黨委和教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，努力辦好xx人民最滿意的教育。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇十二
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！
回顧過(guò)去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過(guò)，對(duì)自己一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報(bào)，真誠(chéng)地接受大家的教正。
xx市中小學(xué)《三個(gè)意見》中明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到楊校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項(xiàng)工作。
首先是努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。
學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個(gè)人都會(huì)有所選擇地學(xué)習(xí)。做為支部書記不僅要帶頭學(xué)習(xí)，必須是深入的、研究性地學(xué)習(xí)。黨的十九次人民代表大會(huì)召開后，學(xué)習(xí)《十九次人民代表大會(huì)報(bào)告》和新《黨章》是當(dāng)前的重要任務(wù)，學(xué)習(xí)好、宣傳好十九次人民代表大會(huì)精神，把教職工的思想引導(dǎo)到十九次人民代表大會(huì)確立的主題上來(lái)，為落實(shí)黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導(dǎo)成員，在認(rèn)真通讀《報(bào)告》的基礎(chǔ)上，對(duì)《報(bào)告》中我所關(guān)注的有關(guān)教育和理想信念的部分做了細(xì)致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導(dǎo)稿，經(jīng)集體備課，聽取領(lǐng)導(dǎo)，老輔導(dǎo)員的意見后，做了多次認(rèn)真的修改。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次，為學(xué)生團(tuán)員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學(xué)校的認(rèn)可。
為了使教職工及時(shí)看到十九次人民代表大會(huì)《報(bào)告》和相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時(shí)搜集材料，及時(shí)上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學(xué)的前提下，自己安排時(shí)間，自己選擇內(nèi)容，及時(shí)地學(xué)習(xí)，還可以及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)體會(huì)。把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，克服了工學(xué)矛盾，為教職工學(xué)習(xí)提供了便利服務(wù)，也達(dá)到了組織政治理論學(xué)習(xí)的目的。在研讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫輔導(dǎo)講座的過(guò)程中，我個(gè)人的思想在不斷地提高，學(xué)有所獲，講有所得。
其次，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價(jià)值觀體系，積極主動(dòng)地營(yíng)造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書記工作的著眼點(diǎn)。
學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個(gè)潛移默化、不斷熏陶的過(guò)程，營(yíng)造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價(jià)值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，結(jié)合“書香校園”讀書活動(dòng)，對(duì)干部提出了理論原著，深學(xué)一點(diǎn)學(xué)校管理理論，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。
讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是深厚的，對(duì)教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過(guò)工會(huì)和共青團(tuán)，對(duì)學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計(jì)，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會(huì)、迎奧運(yùn)教育，結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動(dòng)、結(jié)合全國(guó)、市區(qū)兩次會(huì)議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報(bào)欄，使師生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時(shí)報(bào)》的內(nèi)容對(duì)師生及時(shí)了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問(wèn)題，為了在不影響教師教育教學(xué)工作，還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個(gè)工學(xué)矛盾的問(wèn)題。由于學(xué)校在技術(shù)上的具體問(wèn)題沒(méi)有解決，到今年克服困難建成了育園中學(xué)網(wǎng)頁(yè)，同時(shí)，自己還利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時(shí)間搜集、錄制有關(guān)教育、黨員、教師和學(xué)生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上，給師生提供學(xué)習(xí)材料。
中學(xué)生業(yè)余黨校是對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念和黨的基本知識(shí)教育的重要而有效的途徑。我校中學(xué)生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了很好的成績(jī)，為使中學(xué)生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級(jí)做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，這項(xiàng)工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進(jìn)學(xué)生德育增添活力。
加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級(jí)黨委的要求，制定工作計(jì)劃，我支部有兩個(gè)體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。
其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺(jué)悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾。”學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)？就在崗位的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來(lái)，育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)三年攀升，就與這項(xiàng)工作有效的開展高度相關(guān)。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅(jiān)持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)。在組織發(fā)展時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動(dòng)室”提供了必要的保障。
來(lái)到育園中學(xué)已經(jīng)兩年了，自己覺(jué)得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)是發(fā)揮作用的關(guān)鍵，在楊校長(zhǎng)的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計(jì)地尊重教職工、關(guān)心教職工，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性和熱情，在學(xué)校努力建構(gòu)人和校興的學(xué)校文化，營(yíng)造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。
低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因?yàn)橹Р抗ぷ鞯奶攸c(diǎn)，自己在平時(shí)，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時(shí)，與教師交流學(xué)生教育、班級(jí)工作和教學(xué)工作，同時(shí)也及時(shí)地了解了個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作情況。
學(xué)校工會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績(jī)，自己只是在他們工作遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)地給予支持和鼓勵(lì)，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時(shí)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高自身的學(xué)習(xí)力，參加教工委理論輔導(dǎo)使自己受益非淺，促使自己在思考問(wèn)題時(shí)能站在當(dāng)今時(shí)代、社會(huì)和教育的大局，學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和教育能力。
參加支部書記研修班學(xué)習(xí)，讓自己在這個(gè)特殊的群體中學(xué)習(xí)新了理論，接受新的事物，在培訓(xùn)中提高自己的能力。幾次生動(dòng)，深刻的專家學(xué)者的報(bào)告，對(duì)馬克思主義的新發(fā)展、國(guó)際發(fā)展新趨勢(shì)、新北京新奧運(yùn)，特別對(duì)奧運(yùn)與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學(xué)校后，對(duì)學(xué)校工作和支部工作，以及對(duì)支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責(zé)地完成上級(jí)黨委的工作要求和促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來(lái)，在楊校長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學(xué)校和個(gè)人也取得了一些成績(jī)。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇十三
尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，大家好！
在20xx學(xué)年度中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，主動(dòng)工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一學(xué)年來(lái)的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。
作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。
1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照教育局黨委的“關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的要求，結(jié)合我支部的“教師師德師風(fēng)建設(shè)工作”活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺(jué)悟的目的。
2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn)，通過(guò)講評(píng)課、基本功比賽、語(yǔ)數(shù)外及音體美的賽課、等方法方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。
3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。
作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。主動(dòng)宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺(jué)悟、服務(wù)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)和先鋒模范認(rèn)識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，黨員講示范課。
5、努力抓好其他分管工作。
一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起主動(dòng)擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過(guò)市級(jí)安全文明校園單位驗(yàn)收和縣級(jí)“父母學(xué)?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收。
一學(xué)年來(lái)，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，犧牲了很多休息時(shí)間，但也清醒地看到存在的問(wèn)題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足；二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度；三是和教職工的談心和溝通不多。
我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。
謝謝大家！
述職人：xxx。
2018年xx月xx日。
小學(xué)支部書記工作述職報(bào)告篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我被村民推選為村支書。當(dāng)時(shí)因舍棄收益可觀的建筑承包工作，還被妻子埋怨了多次。
沒(méi)想到，這個(gè)村官一干就是9年。九載光陰，我無(wú)怨無(wú)悔地將自我全部精力奉獻(xiàn)給了村級(jí)發(fā)展和村民富裕的事業(yè)上。
20xx年10月，在黨委、政府的科學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化組合下，由原先的太白、白荊、黃橋、洪山四個(gè)村合并，成為此刻的“黃橋新村”。-xx公里，轄2xx-xx村民小組，105xx-xx，387xx-xx，13xx-xx黨員。
20xx年，村級(jí)班子換屆選舉，我又當(dāng)選為新村黨支部書記。當(dāng)時(shí)，我暗下決心，既然大家這么信任我，我必須要多干實(shí)事，帶著大家過(guò)上好日子。
在市公安局、氣象局以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力扶持下，經(jīng)過(guò)支村兩委一年多的努力。時(shí)至今日，黃橋村已經(jīng)是舊貌換新顏：一條寬xx-xx、長(zhǎng)5.8公里的水泥路貫通全村，村組公路四通八達(dá)；村級(jí)活動(dòng)中心氣派輝煌，其中：辦公室、會(huì)議室、老年活動(dòng)室、室外籃球嘗乒乓球場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全；移民工程初具規(guī)模，讓3xx-xx戶原住白荊山區(qū)和楊柳源水庫(kù)內(nèi)的村民去年全部喬遷新居；能源建設(shè)初見成效，新建10xx-xx沼氣池，讓每戶村民節(jié)儉資金120xx-xx元；水利設(shè)施進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造，投資3xx-xx元，投勞180xx-xx，硬化渠道300xx-xx米，切實(shí)提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)本事。
我深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名支部書記，就必須抓好以下幾點(diǎn)：
一、狠抓班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力。
20xx年，我們加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，著力改善農(nóng)村人居環(huán)境，重點(diǎn)圍繞村容村貌、道路交通、水利設(shè)施、村民活動(dòng)陣地建設(shè)等，促進(jìn)農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高群眾生活質(zhì)量。一是強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。始終把抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為村級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)工程來(lái)抓。投資17xx-xx元，硬化了寬xx-xx，長(zhǎng)5.8公里的村級(jí)主干道，于去年9月30日全面竣工通車，大大改善了交通環(huán)境，村里的老百姓都不禁感嘆到：“沒(méi)想到我們還能走上水泥路”。目前均佳至洪山、黃橋至白荊組級(jí)公路路基開始動(dòng)工，全長(zhǎng)共6.5公里，計(jì)劃20xx年水泥路面全部硬化。投資9xx-xx萬(wàn)元新建130xx-xx米的辦公大樓一棟，改善了辦公條件，做到村民辦事，來(lái)者不誤。投資3xx-xx元建成了洪沅、關(guān)山、胡家、富家、嶺背五條煙區(qū)標(biāo)準(zhǔn)水渠，總長(zhǎng)348xx-xx。二是描繪了發(fā)展藍(lán)圖。為了規(guī)劃好新村莊建設(shè)，我們投資3xx-xx元將白荊片山區(qū)和楊柳庫(kù)區(qū)內(nèi)的3xx-xx戶村民移至到村中心地段，作為移民中心開發(fā)，既改善了村民的生活環(huán)境，又規(guī)范了新農(nóng)村建設(shè)。
我們按照“以人為本、合理布局、適度超前、總體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，聘請(qǐng)市規(guī)劃局專家對(duì)全村進(jìn)行了整體規(guī)劃，以洪山片為工業(yè)區(qū)，太白片為種養(yǎng)區(qū)，白荊片、楊柳源水庫(kù)為生態(tài)旅游區(qū)，黃橋片、雙橋組為居民村莊化示范區(qū)。完善新村莊內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)居民區(qū)統(tǒng)一實(shí)行綠化，實(shí)行人畜分離，進(jìn)行三改，對(duì)中心集鎮(zhèn)道路實(shí)施亮化、綠化工程。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，與先進(jìn)村比，我們差距還很大，但我相信在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，異常是市公安局、氣象局的鼎力支持下，經(jīng)過(guò)我們班子成員及全體村民的共同努力下，黃橋新村必須能擁有更加完美的明天。
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