教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，它給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)會(huì)和希望?？偨Y(jié)中如何平衡事實(shí)陳述與情感表達(dá)？掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
初中生遲到檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在這里先說(shuō)聲對(duì)不起，我又一次上學(xué)遲到了，這已經(jīng)是我第x次遲到了，我對(duì)此感到十分的抱歉，因?yàn)槲易鳛橐幻踔猩瑓s連最基本的準(zhǔn)時(shí)上學(xué)都做不到。在這次遲到發(fā)生后，為了加深我的印象，我特在此做出深刻檢討。
我多次遲到主要還是因?yàn)槲姨澩媪耍驗(yàn)檫t到前的一天晚上我基本都是在打游戲，看電視。很多時(shí)候都已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，可我還沒(méi)有睡意，一直在用手機(jī)玩著游戲，直到我困得不行了我才會(huì)放下手機(jī)再睡覺(jué)。而且我懶床很嚴(yán)重，在每次晚上晚睡后，第二天早上我都起不來(lái)，就算有鬧鐘也叫不起我，我會(huì)一直躺到快上課才會(huì)起來(lái)，這時(shí)候再去學(xué)校的話，通常就會(huì)遲到。我其實(shí)也想早點(diǎn)起來(lái)，我讓我爸媽在早上叫我起床，可根本沒(méi)多大作用，我醒了后又會(huì)繼續(xù)睡覺(jué)。
正是因?yàn)槲业腵貪玩和懶惰，讓我在上學(xué)時(shí)遲到了好幾次，老師和同學(xué)們都記得了有我這個(gè)“遲到大王”的存在。一提到有人遲到，那基本就會(huì)有我。我也不想這樣，可我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是晚睡晚起，而且我一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)法改掉。老師對(duì)于我的遲到情況也是很頭疼，因?yàn)槲壹译x學(xué)校挺近的，走十分鐘就能到，卻經(jīng)常遲到，這讓人難以理解。所以我多次被老師批評(píng)教育，甚至被拉倒講臺(tái)上當(dāng)反面例子。
在x月x日，我又一次上學(xué)遲到了，因?yàn)槲以谕砩贤娴锰砹?，在起?lái)時(shí)學(xué)校都快打鈴了。當(dāng)我在整理后，到達(dá)學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到二十分鐘了，這時(shí)同學(xué)們都在上早自習(xí)，老師也在教室里面坐著，我有點(diǎn)不好意思進(jìn)去，所以在門外站著。當(dāng)老師看到我后，神情都有點(diǎn)變化了，直接把我在門口狠狠訓(xùn)了一頓，并且讓我的家長(zhǎng)下午來(lái)趟學(xué)校。我聽(tīng)到后，我知道老師這次是動(dòng)真格的了，我沒(méi)敢多說(shuō)什么，趕忙坐到位置上，在下課后給我爸媽打了個(gè)電話，讓他們下午來(lái)學(xué)校一趟。下午時(shí)，我在辦公室又被老師和我爸媽一起狠狠訓(xùn)了一頓，在這次后，我也老實(shí)多了，也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
多次上學(xué)遲到的我，嚴(yán)重違反了教學(xué)制度，而且給同學(xué)們帶來(lái)了極壞的影響。我現(xiàn)在真的感到深深的后悔，因?yàn)槲依?duì)老師和爸媽對(duì)我的期望，所以從今天開(kāi)始，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)上學(xué)，請(qǐng)老師和同學(xué)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
初中生遲到檢討書篇二
尊敬的老師：
今天是開(kāi)會(huì)，我感到非常抱歉，因?yàn)槲疫t到了，理由很簡(jiǎn)單，就是睡過(guò)頭了，今天早上不知道為什么，鬧鐘沒(méi)有響，所以我就一直在睡覺(jué)，還是后來(lái)6點(diǎn)半我哥起來(lái)看見(jiàn)我還在床上這才叫醒我的，不然，我會(huì)更晚到學(xué)校。
以前就算不用鬧鐘我6點(diǎn)都能醒，可能是放寒假放的，睡眠嚴(yán)重不足，所以才會(huì)導(dǎo)致我睡得這么死，剛過(guò)完年，整個(gè)人還都處在過(guò)年時(shí)的狀態(tài)，懶懶的，今天是第二天了，我會(huì)盡快調(diào)整自己的狀態(tài)，全身心地投入學(xué)習(xí)中，好好地奮斗這三年!
遲到的嚴(yán)重性我現(xiàn)在體會(huì)到了，既影響同學(xué)們學(xué)習(xí)地耽誤了自己的學(xué)習(xí)，并且遲到在為2班抹黑，還好我是7：10分之前到的，沒(méi)有在學(xué)校門口那記名，遲到是不對(duì)的，不管你有什么理由，遲到了就是遲到了，我想我這是第一次，也是最后一次吧!
簽名：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇三
自己檢討了很多，自己也很后悔，很氣自己，也深入熟悉到自己所出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。在這里對(duì)老師及所有同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。也希看老師能夠諒解我這次所犯下的錯(cuò)誤。遲到在現(xiàn)在看來(lái)也許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失往信譽(yù)，假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失往重要的財(cái)產(chǎn)，假如將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那末，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們常常對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，常常不能夠重視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，致使了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)勿以惡小而為之就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的題目。今天的錯(cuò)誤在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我非常的痛心疾首，追悔莫及!聽(tīng)一名同學(xué)說(shuō)一群同學(xué)等我一個(gè)人，還等了很久。我知道后很慚愧。由于前一天晚上，我對(duì)自己不是有很大的信心，因而多練了一會(huì)兒圍棋。清晨三點(diǎn)多，哥哥又飲酒，影響到了自己的休息，誰(shuí)知早上睡過(guò)了頭，身體又有些不適。結(jié)果耽誤到了大家的比賽時(shí)間，實(shí)在很抱歉。話說(shuō)人總是會(huì)出錯(cuò)誤的，固然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡可能的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，?？蠢蠋熆梢韵嘈盼业幕谶^(guò)之心。
如今，大錯(cuò)既成，我在后悔的同時(shí)反思自己，覺(jué)得深躲在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有了深深地熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。比如，及時(shí)打電話與老師說(shuō)明自己未到的緣由。思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于自己對(duì)他人的尊重不足。試想，假如自己對(duì)老師有更深的尊重，自己就不會(huì)睡過(guò)期間，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。這次的事情從中反映了，我對(duì)待事情的態(tài)度有一定的題目。平時(shí)和同學(xué)約定，我就常常遲到，因而就有了我鑄成今天的大錯(cuò)。守時(shí)取信是中華民族幾世紀(jì)以來(lái)的傳統(tǒng)美德，一名巨人說(shuō)過(guò)：當(dāng)你要他人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重他人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不但是你自己的題目，也將連帶地造成他人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此，我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為一位中學(xué)生，就更應(yīng)當(dāng)守時(shí)取信，以身作則。然而我卻沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視這次的比賽，把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重。正由于這件事恰好點(diǎn)醒了我，令我翻然覺(jué)悟。本來(lái)這一陣子感覺(jué)甚么事都懶懶惰散，也甚么事都不太在意的我，忽然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的，更是推脫不掉的!責(zé)任，有對(duì)父母的，有對(duì)自己的，有對(duì)朋友的，也有對(duì)自己身居何職所對(duì)應(yīng)需要承當(dāng)?shù)?。。?duì)父母，責(zé)任告知我，就是不能孤負(fù)他們對(duì)自己的期看，而我，這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著日子過(guò)。對(duì)自己，渾渾噩噩的，沒(méi)有任何明確的目標(biāo)所在。
對(duì)朋友，責(zé)任告知我，不能讓他們對(duì)自己失看，而我卻一次又一次的讓他們失看。對(duì)自己所承當(dāng)?shù)穆殑?wù)，責(zé)任告知我，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗一個(gè)不經(jīng)意的遲到，也能夠從細(xì)節(jié)中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信，老師的嚴(yán)格要求，不是沒(méi)有道理的。相反，嚴(yán)格要求我們，卻是在為我們著想，是在為我們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為輔助，是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。
檢討人：xxx。
20xx年3月11日。
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初中生遲到檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但我還是無(wú)故遲到了。有關(guān)遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。我有一個(gè)姐姐，她快高考了，因此每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，因此就想陪陪她。因此這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，因此今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的，但我還是做了。因此我覺(jué)得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的'責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到?，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)重要事務(wù)的重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱恕Ｎ乙玫恼J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了能讓老師您能相信學(xué)生我能真正的改正自己的錯(cuò)誤，我在這里保證不在重犯。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我錯(cuò)了！
《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過(guò)頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌?，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?，也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求原諒。
魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng)，當(dāng)然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng)，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn)，做一名好學(xué)生，努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。
近來(lái)一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，就像老師說(shuō)的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了，這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，中考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn)，我必須深刻反省自己，追究問(wèn)題的本質(zhì)所在，也就是說(shuō)，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問(wèn)題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺(jué)得不夠深刻，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng)，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)督。
xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
這次早讀遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上早讀時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。早讀遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上早讀遲到那早讀的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常早讀。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上早讀是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，熱門思想?yún)R報(bào)并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx。
初中生遲到檢討書篇七
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步*總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂](méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的'精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級(jí)被扣分)。等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh，mygod!這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了，你說(shuō)世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇九
親愛(ài)的老師：
您好！
不管在什么樣的環(huán)境，什么樣的額情況之下，我們都要去完成好自己的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，保證自己有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接知識(shí)的到來(lái)，更是在現(xiàn)在這個(gè)緊張的時(shí)候，在現(xiàn)在，學(xué)校和教育局為了不讓外界的因素耽誤到我們的學(xué)習(xí)，不能影響都我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以我們也開(kāi)始了上網(wǎng)課，在家里上課的話，肯定沒(méi)有在學(xué)校上課那么有效率，因?yàn)樽约夯蚨嗷蛏俣紩?huì)被外界的一些不特定的因素給影響，但是我們也應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的態(tài)度去好好的學(xué)習(xí)，去上好每一節(jié)課，就當(dāng)是自己坐在教室上課一樣的，知識(shí)還是一樣的，只是我們的方式發(fā)生了一定的變化。
可是就連自己在家里上課都遲到了，我的很是慚愧，不要出門，沒(méi)有了從家里到學(xué)校的路程，我本身就應(yīng)該早早的準(zhǔn)備好一切上課，但是因?yàn)樽约嚎偸橇?xí)慣于磨磨蹭蹭，所以今天上課的時(shí)候，在老師上課之前點(diǎn)到的.時(shí)候，我還沒(méi)有進(jìn)到里面，所以當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，沒(méi)有人應(yīng)答，對(duì)于自己的遲到，我感到非常的抱歉，在學(xué)習(xí)的時(shí)間上面，不能很好的掌握，也沒(méi)有一個(gè)好的正確的時(shí)間觀念，我表示非常的自責(zé)，甚至于在家的時(shí)候都不能準(zhǔn)時(shí)的上課，及時(shí)的參與到上課的氛圍當(dāng)中而來(lái)，可想而知自己在平時(shí)在學(xué)校上課的時(shí)候，上課是多么的磨蹭和不著急，所以這次的錯(cuò)誤也引發(fā)了我的深思，通過(guò)這次之后，我想自己也應(yīng)該及時(shí)的整理一下自己的學(xué)習(xí)心情，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管是在什么樣的時(shí)候，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，在自己的學(xué)生時(shí)代就應(yīng)該以自己的學(xué)業(yè)為主，更是要保證在任何事情，任何情況之下，自己都會(huì)珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間，把握和抓緊自己一切的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
老師，我希望可以在這里認(rèn)真的跟您說(shuō)一句對(duì)不起，因?yàn)樽约旱倪t到，耽誤了您的講課，也影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤之后，在以后，我一定會(huì)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在學(xué)?；蚴羌依锒紩?huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上課的時(shí)候，認(rèn)真的聽(tīng)講，在下課的時(shí)候，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，在上課之前，也會(huì)及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信自己一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，慢慢的改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我有一次遲到了，我知道自己早讀多次遲到的行為很惡劣，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該按時(shí)上課，這是最基本的職責(zé)，我知道自己在這一方面沒(méi)做好，我知道自己錯(cuò)了，我以后一定改正錯(cuò)誤，避免讓這種事情發(fā)生，爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。
老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！蔽以谝院蟮娜兆永铮欢〞?huì)加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的.。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟溃?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生遲到檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
早自習(xí)時(shí)間非常寶貴，老師也曾經(jīng)常告誡我們要好好利用早自習(xí)，因?yàn)槲覀冊(cè)缟系挠洃浾l(shuí)最好的，可是我是我睡懶覺(jué)在早自習(xí)時(shí)遲到了。
對(duì)不起，睡覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，但是睡懶覺(jué)是不對(duì)的，以后我不會(huì)睡懶覺(jué)的，老師都怪我是我自己的意志力不夠，是我沒(méi)有管住自己，我明明已經(jīng)醒來(lái)了，就是不想起來(lái)，想要一直躺在被窩里，睡到自然醒，但是我現(xiàn)在有很作要的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我才能考得好成績(jī)，沒(méi)有付出是不會(huì)取得好成績(jī)的，每一天的早上也是我們最寶貴的時(shí)間，老師能夠不辭辛苦，每天來(lái)學(xué)校檢查我們上早自習(xí)，我就不能顧給老師添亂，老師都能做到，我更需要做到，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的任務(wù)，也是我改變命運(yùn)的重點(diǎn)，只有學(xué)好知識(shí)我才能夠完成夢(mèng)想。
再加上早自習(xí)老師也經(jīng)常會(huì)給我們安排一些任務(wù)，我錯(cuò)過(guò)了就容易落下，都是是睡懶覺(jué)的錯(cuò)，都是我的不對(duì)，我不該這樣做的，我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)。
我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了需要學(xué)習(xí)的東西非常都，每一分鐘都非常寶貴，值得我們珍惜，在開(kāi)學(xué)就必須打好基礎(chǔ)，只有這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更上來(lái)，我要向班級(jí)里學(xué)習(xí)努力刻苦的同學(xué)學(xué)習(xí)，向他們一樣努力學(xué)習(xí)，每天早上早起早來(lái)學(xué)校，不遲到，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)生，睡懶覺(jué)是不好的行為，是會(huì)影響我學(xué)習(xí)的，我必須要重視，我也必須要改，我會(huì)改的，不會(huì)在睡懶覺(jué)了爭(zhēng)取早睡早起，保證自己睡覺(jué)時(shí)間有規(guī)律。
犯錯(cuò)讓我成長(zhǎng)了讓我明白了，學(xué)習(xí)就需要珍惜我們?nèi)粘Ｖ卸嗟狞c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不要因?yàn)檫@點(diǎn)時(shí)間少，日積月累總會(huì)積水成海，積沙成山一點(diǎn)一滴的積累才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。我們不可能一蹴而就，也不可能什么都不學(xué)，只有學(xué)好了才能夠報(bào)效國(guó)家，才能夠創(chuàng)造價(jià)值。
我不想以后做這樣的人所以我會(huì)改正，我會(huì)提早來(lái)學(xué)校估算好足夠的時(shí)間，找到相關(guān)的問(wèn)題，做好自己的事情，而不是一次又一次的把遲到當(dāng)成是家常便飯。
遲到是可恥的的，是在浪費(fèi)時(shí)間，更是在浪費(fèi)我們的生命，我們學(xué)習(xí)的最好的時(shí)光非常短暫，所以在這短暫的時(shí)光中我們就必學(xué)努力學(xué)習(xí)不讓爸媽的努力白費(fèi)，不浪費(fèi)上次的機(jī)會(huì)，我所得到做得到，我不會(huì)拿這事情來(lái)搪塞老師的，也不敢。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我經(jīng)常晨跑遲到的`問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于體育課都不那么守時(shí)晨跑。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。
現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，體育老師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于體育老師的教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能晨跑遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”。我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。
由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生遲到檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。非常的抱歉，在昨天的晚自習(xí)上，我因?yàn)樵趯嬍抑行菹?，沒(méi)能及時(shí)的做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致在晚自習(xí)到來(lái)之前沒(méi)能及時(shí)的進(jìn)入教室，給班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了影響，實(shí)在是非常的抱歉！對(duì)于此次的錯(cuò)誤，您深刻的批評(píng)了我。在您的批評(píng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中的松懈，導(dǎo)致了這次的問(wèn)題！并且，這不僅僅導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)上時(shí)間的減少，更是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)此，我深感抱歉！在仔細(xì)的反思了自己的情況后，我認(rèn)識(shí)到自己的在最近的學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)了很多的松懈和問(wèn)題，這導(dǎo)致我在思想上進(jìn)一步懈怠，甚至連學(xué)習(xí)的時(shí)間都忘記，導(dǎo)致了這次的遲到。但是最初的原因，到底還是因?yàn)槲业乃尚竼?wèn)題！
作為一名初中生，我非常清楚的明白自己最大的問(wèn)題就是在自我的管理上，我對(duì)自己的管理不夠嚴(yán)格，總是容易放松對(duì)自己的要求！這不僅導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上不夠用心，還總是對(duì)學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律觸犯！這是非常不對(duì)的！
您總是教導(dǎo)我，指正我的錯(cuò)誤！但是在一次次批評(píng)的日子遠(yuǎn)離之后，我不知不覺(jué)間又會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤！對(duì)此，我深感慚愧！作為一名初中生，我卻總是在同樣的錯(cuò)誤上徘徊，這實(shí)在是非常的'不應(yīng)該！但是仔細(xì)的反思了自己的問(wèn)題，我卻不得承認(rèn)，自己一直在原地踏步！
但是，在這次的反省中，我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我也看到了，因?yàn)槲业倪t到，而被打擾的晚自習(xí)有多么的糟糕！我明白在晚自習(xí)的時(shí)候，讓全班同學(xué)都進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)是有多么的不容易，但是卻因?yàn)槲疫@樣的遲到，導(dǎo)致班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛一下全無(wú)！這不僅僅白費(fèi)了老師的管理，更是浪費(fèi)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間！為此，在這次的反思之后，我決定要深刻的反思自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！在仔細(xì)的檢討之后，我決定要嚴(yán)格的改正自己這個(gè)“好了傷疤忘了疼”的習(xí)慣！我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)自我的管理，并不斷的反省自己，提醒自己！我會(huì)嚴(yán)守對(duì)自己的要求，讓自己不斷的進(jìn)步！當(dāng)然，也希望老師能監(jiān)督我，讓我保持好對(duì)自己的嚴(yán)格！望您能原諒我這次的錯(cuò)誤！我一定會(huì)做好自己的管理！絕不讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生遲到檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天我犯下了一個(gè)較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤――上課遲到，我對(duì)這一錯(cuò)誤的產(chǎn)生感到懊悔，在此我不得不進(jìn)行自我反省，作出檢討。
首先，我覺(jué)得有必要對(duì)遲到的原因加以解釋，從我住處到學(xué)校的乘車時(shí)間大約需要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今天我在和往常一樣的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)車站等車，此時(shí)離上課還有80分鐘。按照這趟車的發(fā)車規(guī)律，我可以在到站的五分鐘內(nèi)等到并且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等車足足等了40分鐘才見(jiàn)一輛滿是乘客的公交車趕來(lái)，擠上車后，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，本來(lái)在這段時(shí)間內(nèi)預(yù)計(jì)有3趟公交車發(fā)車的，然而有一趟車因意外情況未能按時(shí)發(fā)車加之另一趟車剛發(fā)車不久就與一輛私家車發(fā)生了輕微的剮蹭，以致于這個(gè)本該發(fā)車3趟的時(shí)間段內(nèi)實(shí)際只發(fā)了一趟車。
盡管如此，順利的還是可以踩點(diǎn)趕到。然而令人無(wú)奈的是，盡管這趟車已經(jīng)嚴(yán)重滿載無(wú)法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽(tīng)勸告試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽誤了大半天時(shí)間后無(wú)奈下車，但每站如此，導(dǎo)致大量的時(shí)間被耽誤，最終遲到。
對(duì)于遲到原因的解釋雖然無(wú)奈，但我也不可推卸的責(zé)任。首先，經(jīng)常如此趕路的我應(yīng)該將類似于今天發(fā)生的這種情況納入我的考慮范圍中，想好應(yīng)對(duì)措施，以至于這種情況來(lái)臨時(shí)不會(huì)束手無(wú)策。其次，當(dāng)中途等了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常時(shí)，我應(yīng)該想想應(yīng)對(duì)辦法，比如使用其他交通工具，這樣也許還不至于落得遲到的下場(chǎng)。
在這里我對(duì)我遲到的行為深感愧疚，我違反了校規(guī)校紀(jì)，作為學(xué)校里的一名學(xué)生，我深知遲到的嚴(yán)重后果。遲到是我的個(gè)人行為，但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個(gè)人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課情緒，同時(shí)我在課堂中途進(jìn)來(lái)也影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)我差不多對(duì)一堂課的順利進(jìn)行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學(xué)在內(nèi)的數(shù)十人，造成的影響實(shí)在過(guò)于惡劣。
深知犯下錯(cuò)誤的我在此做出反省，這一錯(cuò)誤和犯錯(cuò)理由對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較低級(jí)的，以至于很多時(shí)候聽(tīng)起來(lái)更像是一個(gè)借口，于是我決定平常多關(guān)注一下這類情況的應(yīng)對(duì)措施，不再讓這種類似于借口的情況再次從我口中說(shuō)出。
在經(jīng)過(guò)深刻的自我反省后，我發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)的根源還是缺乏全面思考問(wèn)題的能力，在此我將嚴(yán)格要求自己在平常的學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成勤動(dòng)腦的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自己的思維模式，讓自己遇到問(wèn)題能夠第一時(shí)間解決而不是讓問(wèn)題成為自己犯錯(cuò)的借口，望老師指點(diǎn)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
老師你好!
我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過(guò)2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)，讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?lái)，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的'深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!
初中生遲到檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
作為您的學(xué)生我很抱歉我在這次犯下了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，在我們剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候您就和我們強(qiáng)調(diào)過(guò)遵守學(xué)校制度的重要性，特別是遲到早退這種是絕對(duì)不能犯下的錯(cuò)誤。我的這次錯(cuò)誤并不單單影響的是我自己的學(xué)習(xí)，更是給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，同學(xué)們都收到了影響。如果我這次不能收到嚴(yán)厲的懲罰的話，我想其他同學(xué)來(lái)不及時(shí)也會(huì)想著遲到反正也沒(méi)什么事，就更不會(huì)急著來(lái)學(xué)校了，從而讓我們學(xué)校整體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都有所下降。我對(duì)這些也是保持著良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，也希望老師您能夠給我一個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，既是讓其他同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的后果也是讓我自己牢記住自己的這次錯(cuò)誤，讓自己在下回松懈的時(shí)候也不敢犯下這種錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我也明白了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為讓所有關(guān)心我的人都感到了失望，我為此感到久久不能消散的自責(zé)和愧疚。
我想我作為一名初中生是不夠合格的，如果是一名足夠合格的初中生這次是一定不會(huì)做出這樣的事情的，而是會(huì)在知道今天要上課的時(shí)候早早就來(lái)到教室做好上課的準(zhǔn)備工作，也是讓自己有更充沛的精神來(lái)面對(duì)一天的課堂生活。但是我卻并沒(méi)有做到這些，反而讓老師您因?yàn)槲业氖虑樵馐艿搅擞绊?，讓本?lái)優(yōu)秀的學(xué)生手下，出現(xiàn)了我這樣一個(gè)違反規(guī)章制度的學(xué)生。如果事情能夠重來(lái)一次那么我是一定不會(huì)做出這種事情的，可惜一切都是已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，即便是我現(xiàn)在在后悔一切也都過(guò)去了，我只能調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一個(gè)良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，接受任何的懲罰?，F(xiàn)在回想一下真的是有些難以相信自己居然真的做出了這種愚蠢的事情。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想要遲到的，但是在早上路上遇到了同學(xué)，在那之后我和他聊天他就一直蠱惑我早上去網(wǎng)吧玩一會(huì)在去學(xué)校也沒(méi)事的。我本意是不想去的是想去學(xué)校好好上課，但是也沒(méi)有能夠抵抗住他一直的蠱惑，最后還是和他去了網(wǎng)吧，結(jié)果一玩入迷就忘記了時(shí)間，導(dǎo)致自己做出了這種錯(cuò)誤的事情?，F(xiàn)在我也只能希望老師您能夠看在我是第一次犯下這種錯(cuò)誤的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，在以后做一個(gè)聽(tīng)老師話認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)初中生生我們應(yīng)該更遵守校規(guī)校紀(jì)，而遵紀(jì)守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為大學(xué)生的我卻沒(méi)有好好的把他延續(xù)下來(lái)。因起來(lái)的`晚，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。
但是作為一名初中生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做違反紀(jì)律的事，更不要遲到。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。但是我還是沒(méi)有抑制住遲到的萌芽。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。xx教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，也是重大的錯(cuò)誤。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我會(huì)從哪里跌倒在從哪里爬起我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)正事自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。
請(qǐng)您相信我，我會(huì)正視自己本身的問(wèn)題，以后會(huì)在各方面配合您的工作，希望您能原諒我無(wú)知的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
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