學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容(專(zhuān)業(yè)20篇)

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學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容(專(zhuān)業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-11 00:49:19     小編:紙韻

成功需要勤奮和毅力,付出總有回報(bào)。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇一

談禮貌。

內(nèi)

同學(xué)們,我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”,意思是說(shuō),我們中華民族是一個(gè)有禮儀、講道理的高尚的民族。

“禮貌”二字有什么意義呢?

“禮貌”是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn)。它可以使人們彼此相處得更加融洽。

如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你,使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有禮貌,會(huì)造成很多惡果。輕者,別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng),不愿與你深交;重者,對(duì)你產(chǎn)生不滿,或者由不滿發(fā)展成怨恨,甚至發(fā)生沖突或意外。所以,沒(méi)有禮貌,對(duì)一個(gè)人損害是很大的。

反過(guò)來(lái),如果你對(duì)人有禮貌,別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后,對(duì)從事社會(huì)工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧,在事業(yè)上不難有成功的一日。所以,我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,只有在有文明、有禮貌的社會(huì)里生活才能愉快,人與人之間相處才能融洽。這樣,世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。

愿我們?nèi)巳顺蔀橐粋€(gè)有禮貌的好少年!

記住,我們是偉大的中華民族的一員!

主講人:

李火元。

2006。

2

13。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇二

時(shí)間:2005年12月5日。

主講:李錦福。

生命是人世間最寶貴的東西,金錢(qián)買(mǎi)不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會(huì)重來(lái)。你們的生命才開(kāi)始,非常的寶貴。因?yàn)槟銈兊纳羌彝ヅd盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來(lái)既有傳承后代的`重任,又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此,你們得愛(ài)惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國(guó)好好地活著。那怎樣來(lái)珍惜生命呢?我認(rèn)為你們應(yīng)該做到以下三個(gè)方面。

一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多,交通事故時(shí)有發(fā)生。十一月份,全國(guó)因交通事故死亡人數(shù)1087人,平均每天38人。所以,同學(xué)們?cè)隈R路上騎車(chē)或行走,一定要注意安全,遵守交通規(guī)則。走路、騎車(chē)靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過(guò)馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒(méi)有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過(guò)。

二、不做危險(xiǎn)游戲。做到在學(xué)校或在家里不爬走廊里的欄桿,不爬樓梯上的扶手,不爬窗臺(tái),不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰,小心溺水身亡。不玩火、玩電,現(xiàn)在是冬季,氣侯干躁,風(fēng)大,柴干,不能去放野火,容易造成火災(zāi)。不帶刀槍等其它尖銳的玩具,不做危險(xiǎn)游戲,防止造成意外傷害。

三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工廠多,在這里工作的外地人好幾萬(wàn),還有不少閑散人員?,F(xiàn)處于歲末年關(guān),刑罰案件時(shí)有發(fā)生。因此,要求同學(xué)們做到:1、加強(qiáng)防范。不和陌生人說(shuō)話和交往,防止上當(dāng)受騙、遇害。前幾天《蘇州日?qǐng)?bào)》刊登了一篇文章,講了不少小朋友被拐、受騙、遇害,都是跟陌生人說(shuō)話、交往,輕信他人造成的后果。這點(diǎn)大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機(jī)房玩。網(wǎng)吧和游戲機(jī)房這些場(chǎng)所人員復(fù)雜,有壞人,不是我們學(xué)生去的地方。小學(xué)生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年,曾發(fā)生過(guò)有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢(qián),被店主關(guān)了幾天后殺害。3、星期天、放學(xué)后一個(gè)人在家要關(guān)好防盜門(mén)。不讓他人和陌生人進(jìn)屋。4、放學(xué)后要及時(shí)回家,不能在路上游蕩,也不要去同學(xué)家,晚上一個(gè)人不要到外邊游玩。5、學(xué)會(huì)自救,要學(xué)會(huì)使用投幣電話,知道報(bào)警電話拔110,火警電話拔119,交通事故拔122。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請(qǐng)同學(xué)們關(guān)心自己、愛(ài)護(hù)自己、保護(hù)自己、珍愛(ài)生命!

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇三

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。

內(nèi)

同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們?cè)趪?guó)旗下,在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng);人類(lèi)社會(huì)的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級(jí)。不論時(shí)間的長(zhǎng)短,不論年級(jí)的高低,從今天開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習(xí)生活了。希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護(hù)學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻(xiàn)自己的力量。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習(xí)。“好好學(xué)習(xí),天天向上”。應(yīng)成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習(xí)任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復(fù)練習(xí),克服困難,認(rèn)真總結(jié),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,以自己堅(jiān)持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jī),迎接新的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規(guī)章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險(xiǎn)舉動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們以飽滿的精神,以嶄新的姿態(tài),在國(guó)旗下開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習(xí)吧!

主講人:

陳煥明。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇四

2005.5.9主講人:許文明。

同學(xué)們:

同學(xué)們,一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬(wàn)年”。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的”。

可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來(lái)重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。

你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱(chēng)呼人,會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,會(huì)說(shuō):“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專(zhuān)心地聽(tīng),不打斷別人講話,不離開(kāi),不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)炱穡不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專(zhuān)用教室上課,離開(kāi)座位時(shí),要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng),不擅自玩聯(lián)合器;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。

乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪诖?,老師再提醒乘?chē)上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車(chē)的人比較多的時(shí)候,自覺(jué)排隊(duì)上車(chē),或等下一班車(chē),記住,生命沒(méi)有下一次,等等。

同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開(kāi)學(xué)的第一天起,少先隊(duì)總部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)椋銈兊男奶锸且粔K神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。

自信――創(chuàng)造自己的根基。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力??沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看?!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

滴水可以穿石。

同學(xué)們:

在我們的生活中,在廣袤的自然界里,常常有這樣的.事情,連續(xù)不斷的水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),最后竟至把堅(jiān)硬的巖石滴穿!

初看上去,這真是奇妙得不可思議,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了;而巖石呢,堅(jiān)硬,厚重,人要鑿穿它,也還得借助于錘子,鋼釬,花費(fèi)一番功夫才行呢。

那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢?這就要從時(shí)間那兒去尋求答案了。古人說(shuō):“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能夠穿石,是因?yàn)樗谀锹L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的努力,它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。

這使我們聯(lián)想到人:一個(gè)人,不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么不論你的能力大小,當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候,你就會(huì)獲得成功。

我國(guó)清代有個(gè)著名的畫(huà)家叫鄭板橋,他的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練,月月練;日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手遒勁瀟灑的字,“滴水”穿透了“頑石”。他的畫(huà),詩(shī),字被人譽(yù)為“三絕”。

滴水穿石,還在于落下的每一滴水,都是向著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確,目標(biāo)專(zhuān)一,如果不是這樣,小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。同樣,我們?cè)跒檫h(yuǎn)大理想奮斗的過(guò)程中,也需要有一個(gè)明確的目標(biāo),絕不能見(jiàn)異思遷。我國(guó)晉代的大文學(xué)家左思,成績(jī)平平。他父親對(duì)他失去了信心,就對(duì)朋友說(shuō):“左思的智力,才能還趕不上我呢!”聽(tīng)了這話,左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀,立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過(guò)十年之久的構(gòu)思,醞釀,花費(fèi)了很大的精力,終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。我們現(xiàn)在有些青年,看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠“1+2”,就幻想著當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家;看了一本好小說(shuō),就大做當(dāng)文學(xué)家的美夢(mèng);參加了一次音樂(lè)會(huì),就飄飄然,仿佛自己也置身于舞臺(tái)上引吭高歌了。象這樣沒(méi)有明確的方向和專(zhuān)一的目標(biāo),怎么能夠“穿石”呢?

滴水穿石的原因還在于:水滴雖小卻從不妄自菲薄,自暴自棄;它不驕不躁,永不氣餒始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。

一句話,滴水穿石,關(guān)鍵就在于一個(gè)“恒”字?!昂恪蹦艹隽α?,“恒”能出智慧,“恒”能出神奇!精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)呀!

今天,我們的祖國(guó),仍然貧窮落后;新長(zhǎng)征路上依然荊棘叢生,巨石累累。但如果我們中華民族的每一個(gè)人,都具有這種滴水穿石的精神,十三億人口,就是十三億滴水。朝著一個(gè)方向,堅(jiān)定不移,連續(xù)不斷地滴下去,那么貧窮,落后的這塊“頑石”,還怕穿不透嗎?

同學(xué)們,讓我們都來(lái)做一滴穿透祖國(guó)貧窮落后之石的小水滴吧!

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇五

2005~2006年第一學(xué)期第八周。

主題。

抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)。

內(nèi)

10月25日,是中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀(jì)念日。

1950年6月,一場(chǎng)危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著,美國(guó)操縱聯(lián)合國(guó)通過(guò)非法決議,組成由美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等16國(guó)出兵的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”,氣勢(shì)洶洶地大舉進(jìn)犯朝鮮民主主義人民共和國(guó)。9月,美軍和南朝鮮軍越過(guò)了三八線,占領(lǐng)了平壤,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機(jī),侵入我國(guó)領(lǐng)空進(jìn)行轟炸和掃射,我國(guó)的安全受到了嚴(yán)重的威脅。

為了抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),應(yīng)朝鮮民主主義共和國(guó)的.要求,中國(guó)民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,走上了和美帝國(guó)主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對(duì)的是裝備現(xiàn)代化的美國(guó)侵略軍和南朝鮮軍隊(duì)。當(dāng)時(shí),天空飛著敵人的成群的飛機(jī)。地上滾動(dòng)著敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無(wú)畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進(jìn)行了戰(zhàn)略反擊,在8個(gè)月的五次大的戰(zhàn)役中,將美國(guó)侵略軍趕回了三八線附近。歷時(shí)3年多的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國(guó)主義的慘敗宣告結(jié)束。

抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國(guó)主義的侵略計(jì)劃,維護(hù)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全,捍衛(wèi)了世界和平,對(duì)國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響??姑涝膫ゴ髣倮?,值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念!

主講人:李火元。

2005年10月24日。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇六

~第一學(xué)期第九周。

主題。

做一個(gè)自豪的中國(guó)人。

內(nèi)

30年代,日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省之后,為了讓東三省的人民忘記自己是中國(guó)人,永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸,就不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文。

我們中國(guó)人怎么能甘心當(dāng)別人的奴隸呢!今天,我們要講的.故事,就發(fā)生在這樣的年代里。

在富饒的松遼平原上,在松花江畔的一個(gè)村子里。有一天早晨,天剛蒙蒙亮,一隊(duì)兇神惡煞的日本兵,端著明亮亮的刺刀,押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團(tuán)員向著松花江邊走來(lái)。

這個(gè)兒童團(tuán)員,是一個(gè)只有13歲的小姑娘,眼睛還流露著孩子的稚氣。

她犯了什么“罪”呢?

她的罪名,就是組織村里的孩子們學(xué)習(xí)了我們祖國(guó)的語(yǔ)文。今天,敵人要在松花江邊對(duì)她進(jìn)行“審訊”。為了擴(kuò)大影響,還用皮鞭趕來(lái)了村里的許多少年兒童。

親愛(ài)的同學(xué)們,這是一位多么可愛(ài)的小英雄??!我們的祖國(guó)有這樣的英雄兒女,怎么能不感到自豪和驕傲呢?!我們一定要像她那樣熱愛(ài)祖國(guó)的文化,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,熱愛(ài)祖國(guó)的一山一木、一草一木……做一個(gè)自豪的中國(guó)人。

主講人:李火元。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇七

時(shí)間:12月5日。

主講:李錦福。

生命是人世間最寶貴的東西,金錢(qián)買(mǎi)不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會(huì)重來(lái)。你們的生命才開(kāi)始,非常的寶貴。因?yàn)槟銈兊纳羌彝ヅd盛的寄托,是中華民族發(fā)展的希望;你們將來(lái)既有傳承后代的`重任,又有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。因此,你們得愛(ài)惜生命,保重生命,為自己、為父母、為祖國(guó)好好地活著。那怎樣來(lái)珍惜生命呢?我認(rèn)為你們應(yīng)該做到以下三個(gè)方面。

一、遵守交通規(guī)則。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活水平提高,馬路上汽車(chē)、摩托車(chē)越來(lái)越多,交通事故時(shí)有發(fā)生。十一月份,全國(guó)因交通事故死亡人數(shù)1087人,平均每天38人。所以,同學(xué)們?cè)隈R路上騎車(chē)或行走,一定要注意安全,遵守交通規(guī)則。走路、騎車(chē)靠右邊,不在路上做游戲、玩耍,過(guò)馬路注意紅綠燈,綠燈行,紅燈停,沒(méi)有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過(guò)。

二、不做危險(xiǎn)游戲。做到在學(xué)?;蛟诩依锊慌雷呃壤锏臋跅U,不爬樓梯上的扶手,不爬窗臺(tái),不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰,小心溺水身亡。不玩火、玩電,現(xiàn)在是冬季,氣侯干躁,風(fēng)大,柴干,不能去放野火,容易造成火災(zāi)。不帶刀槍等其它尖銳的玩具,不做危險(xiǎn)游戲,防止造成意外傷害。

三、防備壞人傷害。我們這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工廠多,在這里工作的外地人好幾萬(wàn),還有不少閑散人員。現(xiàn)處于歲末年關(guān),刑罰案件時(shí)有發(fā)生。因此,要求同學(xué)們做到:1、加強(qiáng)防范。不和陌生人說(shuō)話和交往,防止上當(dāng)受騙、遇害。前幾天《蘇州日?qǐng)?bào)》刊登了一篇文章,講了不少小朋友被拐、受騙、遇害,都是跟陌生人說(shuō)話、交往,輕信他人造成的后果。這點(diǎn)大家一定要記住。2、不到網(wǎng)吧和游戲機(jī)房玩。網(wǎng)吧和游戲機(jī)房這些場(chǎng)所人員復(fù)雜,有壞人,不是我們學(xué)生去的地方。小學(xué)生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年,曾發(fā)生過(guò)有兩上小朋友玩網(wǎng)吧因付不出錢(qián),被店主關(guān)了幾天后殺害。3、星期天、放學(xué)后一個(gè)人在家要關(guān)好防盜門(mén)。不讓他人和陌生人進(jìn)屋。4、放學(xué)后要及時(shí)回家,不能在路上游蕩,也不要去同學(xué)家,晚上一個(gè)人不要到外邊游玩。5、學(xué)會(huì)自救,要學(xué)會(huì)使用投幣電話,知道報(bào)警電話拔110,火警電話拔119,交通事故拔122。

為了自己的安全,為了家庭的幸福,請(qǐng)同學(xué)們關(guān)心自己、愛(ài)護(hù)自己、保護(hù)自己、珍愛(ài)生命!

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇八

老師、同學(xué)們:

我們是生活在一個(gè)文明的國(guó)度里,因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個(gè)公民必須做到的基本要求,我們作為祖國(guó)的未來(lái),更要從小做個(gè)講文明規(guī)范的好學(xué)生。

現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見(jiàn)的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道??墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的'。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基矗習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。

今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇九

2005~20第一學(xué)期第八周。

主題。

抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)。

內(nèi)

10月25日,是中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀(jì)念日。

1950年6月,一場(chǎng)危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著,美國(guó)操縱聯(lián)合國(guó)通過(guò)非法決議,組成由美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等16國(guó)出兵的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”,氣勢(shì)洶洶地大舉進(jìn)犯朝鮮民主主義人民共和國(guó)。9月,美軍和南朝鮮軍越過(guò)了三八線,占領(lǐng)了平壤,戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機(jī),侵入我國(guó)領(lǐng)空進(jìn)行轟炸和掃射,我國(guó)的安全受到了嚴(yán)重的威脅。

為了抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),應(yīng)朝鮮民主主義共和國(guó)的.要求,中國(guó)民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下,于1950年10月25日,雄糾糾、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,走上了和美帝國(guó)主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之后,志愿軍供給困難,武器落或,而面對(duì)的是裝備現(xiàn)代化的美國(guó)侵略軍和南朝鮮軍隊(duì)。當(dāng)時(shí),天空飛著敵人的成群的飛機(jī)。地上滾動(dòng)著敵人的坦克,敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍,在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無(wú)畏的英雄氣概。入朝之后,他們和朝鮮人民軍一起,首先進(jìn)行了戰(zhàn)略反擊,在8個(gè)月的五次大的戰(zhàn)役中,將美國(guó)侵略軍趕回了三八線附近。歷時(shí)3年多的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國(guó)主義的慘敗宣告結(jié)束。

抗美援朝的勝利,粉碎了美帝國(guó)主義的侵略計(jì)劃,維護(hù)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全,捍衛(wèi)了世界和平,對(duì)國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響??姑涝膫ゴ髣倮档梦覀冇肋h(yuǎn)紀(jì)念!

主講人:李火元。

10月24日。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十

尊師重教是中華民族美德。

內(nèi)

是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校,祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂(lè)。蘇州市市委書(shū)記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學(xué)和高校。

尊師重教,歷來(lái)是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德之一。

尊師重教,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是尊敬老師,聽(tīng)。

老師的教育。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子學(xué)生三千,第子七十二,在他的教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí)、支書(shū)達(dá)禮;唐代大書(shū)法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡,勤學(xué)苦練,而成為一代書(shū)法名家;明朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)史可法在老師左光斗的教誨下,深明大義,用以身報(bào)國(guó)來(lái)實(shí)踐老師的遺志。現(xiàn)代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對(duì)自己老師的尊敬、愛(ài)戴;當(dāng)代的科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家的尊師美德,無(wú)不說(shuō)明了一個(gè)人的成長(zhǎng),成才。

都與。

老師有著密切的關(guān)系。一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)老師辛勤的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的發(fā)展就會(huì)中斷或遭受巨大的損失。所以古人說(shuō):國(guó)家要興旺發(fā)達(dá),就要十分尊重老師。

作為學(xué)生,每天來(lái)到學(xué)校學(xué)。

習(xí)

老師傳授的知識(shí),接受老師的教育,就更要尊敬老師,

老師問(wèn)好,而且要自始至終,形成習(xí)慣,做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時(shí)要把尊師和認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績(jī)緊密聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立好好學(xué)習(xí),就是最好的尊師,以勤奮學(xué)習(xí)精神,以自己的優(yōu)良成績(jī)和良好的思想道德品質(zhì),為尊師重教,譜寫(xiě)嶄新、絢麗的一頁(yè)。

主講人:

陳煥明。

2005。

9

12。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十一

老師們、同學(xué)們:大家好!

在這充滿希望與憧憬的春天里,在莊嚴(yán)的五星紅旗下,我曾選擇了很多內(nèi)容想作為我今天的國(guó)旗下講話,但最終還是決定先給你們講個(gè)故事:

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何對(duì)待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試,如何對(duì)待同學(xué)之間一次小小的爭(zhēng)執(zhí)?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。

我們所有的老師都希望你們都能成人、成才,都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。

還希望你們學(xué)會(huì)溝通與交往,在我們這個(gè)大家庭和每個(gè)班集體中,在師生之間、同學(xué)之間,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)互助。要知道這個(gè)世界上每個(gè)人都有所長(zhǎng)也有所短,聯(lián)合起來(lái)卻可以創(chuàng)造奇跡,這如同5個(gè)手指各有長(zhǎng)短,合在一起就是一只靈巧的手,一個(gè)有力的拳頭。如果每個(gè)人的手只有一個(gè)中指,即使它再長(zhǎng),它所能做的事情也是有限的,合起來(lái)我們會(huì)變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風(fēng)貌。

最后,祝愿同學(xué)們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天,你們是四中的學(xué)生,你們以四中為榮,明天,希望你們成為祖國(guó)的棟梁!四中將以你們?yōu)闃s!

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十二

是我們偉大祖國(guó)建國(guó)56周年紀(jì)念日,全國(guó)上下將載歌載舞,慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日,國(guó)慶節(jié)國(guó)家規(guī)定國(guó)假放(1~3日),加上調(diào)課2天,雙休日,一共是7天。到到校上課,上。

(周四)的課,

(周五)的`課。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十三

老師們,同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

更多。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十四

老師們,同學(xué)們:

早上好!

大家好,三月份里有許多特別的日子,上周我們?nèi)w同學(xué)在全校范圍內(nèi)已經(jīng)開(kāi)展一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),把我校的校園打掃得干干凈凈。每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都對(duì)雷鋒事跡都更一步了解,雷鋒精神有更一步地領(lǐng)會(huì),一個(gè)星期以來(lái),我們校園中出現(xiàn)了許多可喜的變化:主動(dòng)幫助他人的同學(xué)、主動(dòng)撿起地面紙屑的同學(xué)、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)、上下樓梯靠右行走的同學(xué)……越來(lái)越多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們校園,我們切實(shí)感受到了雷鋒就在我們身邊。周六就是3月12日——植樹(shù)節(jié)。我們愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)的不屈風(fēng)骨。有了樹(shù),才會(huì)有清爽新鮮的空氣,才會(huì)有綠色溫馨的家園,才會(huì)有和諧美麗的大自然。

同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月,春天,是種子撒播的黃金時(shí)間,在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色家園,從我做起”的理念,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十五

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。

內(nèi)

同學(xué)們:

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們?cè)趪?guó)旗下,在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,在第21個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意!老師,這是多么美好而光榮的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家、政治家等等,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng);人類(lèi)社會(huì)的每一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造,理論學(xué)說(shuō),每一點(diǎn)進(jìn)步更新,哪一件不飽含老師的辛勞。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。走進(jìn)這清潔、嶄新的校園,有的同學(xué)還是第一次,有的同學(xué)則步入了新的年級(jí)。不論時(shí)間的長(zhǎng)短,不論年級(jí)的高低,從今天開(kāi)始就是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)了,將在這里共同度過(guò)一段美好、令人難忘的學(xué)習(xí)生活了。希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,愛(ài)護(hù)學(xué)校中的一草一木,為學(xué)校的凈化、美化、香化貢獻(xiàn)自己的力量。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。自古以來(lái),學(xué)生的天職就是搞好學(xué)習(xí)?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”。應(yīng)成為每個(gè)同學(xué)的座右銘。要完成學(xué)習(xí)任務(wù),不但要有健康的身體和良好的精神面貌,而且還要勤奮刻苦,虛心好學(xué)的精神,不斷積累,反復(fù)練習(xí),克服困難,認(rèn)真總結(jié),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,以自己堅(jiān)持不懈的努力,去取得優(yōu)異成績(jī),迎接新的挑戰(zhàn)。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。同學(xué)們要更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的作息時(shí)間和規(guī)章制度。要切實(shí)注意安全(交通安全、課間安全),不做危險(xiǎn)舉動(dòng)。

同學(xué)們,讓我們以飽滿的精神,以嶄新的姿態(tài),在國(guó)旗下開(kāi)始新學(xué)年的學(xué)習(xí)吧!

主講人:

陳煥明。

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學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十六

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的主題是:做一個(gè)有道德的人。

古人說(shuō),人生有三件大事:做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心,是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個(gè)有道德的人。意大利詩(shī)人但丁有句名言:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中,一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,比如:亂扔紙屑,排隊(duì)時(shí)相互擠兌,追逐打鬧,欺負(fù)弱小,破壞公共設(shè)施等,這些都是不道德的行為。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了你自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!當(dāng)我們的周?chē)l(fā)生這樣不道德的行為,便會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)與生活,如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要端正自己的行為,努力做一個(gè)有道德的人。

實(shí)際上,在我們的校園里發(fā)生過(guò)許多好人好事,有道德的事,現(xiàn)在也同樣在不斷發(fā)生。比如,及時(shí)向有困難的同學(xué)伸出援助之手,這就是有道德;學(xué)會(huì)包容他人的過(guò)失,珍惜與同學(xué)的友誼,這是有道德;愛(ài)護(hù)學(xué)校里的一花一草、一樹(shù)一木,撿起走廊上的紙屑這也是有道德。同學(xué)之間的愛(ài)心比比皆是,可見(jiàn),道德就在我們的生活之中,只要你留心,用心,諸如此類(lèi)的行為在我們的生活中隨處可見(jiàn)。

道德并非天生具備,而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中,逐漸積累而成?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”,并形成良好的“作為”習(xí)性,他才能成為一個(gè)有道德的人。堅(jiān)持講文明語(yǔ)言,堅(jiān)持做有道德的事,你將成為一個(gè)受歡迎的人,一個(gè)有道德的人。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十七

尊敬的老師們、同學(xué)們:

今天,我講話的主題是“學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)思考”。

奧斯托洛夫斯基講過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候”?,F(xiàn)在我們都處于緊要的年輕的時(shí)候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如何選擇好我們?nèi)松牡谝徊健?/p>

首先我們面臨的任務(wù)便是如何選擇我們?nèi)松?。初中的同學(xué)面臨著選擇讀普通高中、職高,還是中專(zhuān);高一升高二的學(xué)生將面臨如何選科的問(wèn)題;高三的學(xué)生面臨著是選擇讀大學(xué),還是擇業(yè),高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂(lè)科或者美術(shù)科。大學(xué)填報(bào)志愿面臨著選擇上怎樣的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學(xué)問(wèn)就更大了。同學(xué)們,你們的任何一次選擇對(duì)你們將來(lái)的前途是致關(guān)重要的,所以你的選擇必須慎重,同時(shí)也必須果斷。就拿高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),你是選擇考文化科、美術(shù)科、體育科還是音樂(lè)科,這或許對(duì)你能否進(jìn)入好的大學(xué)深造有很重要的作用。當(dāng)然如何選擇還必須根據(jù)你的情況,你的文化科基礎(chǔ)、身體素質(zhì)、興趣愛(ài)好等。

其次,當(dāng)你果斷地選擇了自己的目標(biāo)以后必須深刻意識(shí)到堅(jiān)持的重要性。有位哲人說(shuō)過(guò)每一次成功選擇占30%,堅(jiān)持精神占50%,機(jī)遇占20%。可見(jiàn)堅(jiān)持精神是多么重要。馬克思、恩格斯花了數(shù)十年才寫(xiě)出著名的《資本論》,達(dá)爾文花了幾十年才有了他的物種進(jìn)化論,李時(shí)珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)二十八年的奮斗才有了新中國(guó)。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生中,20__屆的z同學(xué)、z同學(xué)通過(guò)十多年的刻苦奮斗和堅(jiān)持,都以超過(guò)南京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線10多分的高分分別被同濟(jì)大學(xué)和西南政法大學(xué)錄取,其中宗利明同學(xué)中考進(jìn)我校只達(dá)到我校擇校線。

在20__屆剛畢業(yè)的學(xué)生中,zzz等同學(xué)也是通過(guò)十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學(xué)。很多同學(xué)失敗的一個(gè)重要原因在于淺嘗輒止,半途而廢。有些同學(xué)為自己的學(xué)習(xí)制訂了詳細(xì)的計(jì)劃,但執(zhí)行幾天之后便又開(kāi)始原來(lái)那種自由的學(xué)習(xí)行為,失敗了,又開(kāi)始制訂新計(jì)劃,而后執(zhí)行幾天,又開(kāi)始自由了,也許你高中三年就因?yàn)檫@種沒(méi)有堅(jiān)持精神最后失敗了。同學(xué)們,新的學(xué)年剛開(kāi)始,你們肯定都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),我想只要你們能刻苦地堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo),你們肯定會(huì)不斷進(jìn)步,新高二、高三、初二、初三有部分同學(xué)可能在高一、高二和初一、初二時(shí)由于自己的松懈成績(jī)掉下了,我想你們一定會(huì)在新學(xué)期開(kāi)始便學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗。相信每一位同學(xué)會(huì)在刻苦的奮斗和堅(jiān)持中不斷進(jìn)步,取得理想的成績(jī)。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十八

主題。

做文明禮貌的好學(xué)生。

內(nèi)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出浦莊中心小學(xué)美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶?,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的檢查,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

主講人:

柳峰。

2005。

11。

14。

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇十九

揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地理解陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;應(yīng)對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見(jiàn)彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。

生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風(fēng)雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起去涌,我都會(huì)坦然地去應(yīng)對(duì),去承受,在我最潦倒的時(shí)候,鼓足勇氣,告訴自我:“我能行。”

生活的路處處布滿荊棘,應(yīng)對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻可是的高墻,應(yīng)對(duì)教師那布滿血絲的雙眼,應(yīng)對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),應(yīng)對(duì)背后尖銳刺耳的人言,應(yīng)對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自我,應(yīng)對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試,應(yīng)對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自我:“也許付出了并不必須有回報(bào),但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自我的路,讓別人說(shuō)去吧!我不會(huì)放棄,不會(huì)哭泣;也許風(fēng)雨交加中,會(huì)有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自我價(jià)值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”

回眸過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。

記得就在好碩果累累的金秋里,學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái),然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不明白怎樣了,天氣極為悶熱,我手中拿著演講稿,邁著沉重的步伐,走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互,第一個(gè)就是我上臺(tái)演講??粗u(píng)委教師那深邃的眼睛,我不由開(kāi)始緊張了起來(lái),覺(jué)得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境,不停地告訴自我:“相信自我,我能行?!毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,理解命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要應(yīng)對(duì)多么詭異的天氣,請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自我,更不要在迷茫中迷失自我,理直氣壯地告訴自我:“相信自我,我能行?!?/p>

學(xué)校國(guó)旗旗下講話內(nèi)容篇二十

2005~2006年第一學(xué)期第九周。

主題。

做一個(gè)自豪的中國(guó)人。

內(nèi)

30年代,日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省之后,為了讓東三省的人民忘記自己是中國(guó)人,永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸,就不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文。

我們中國(guó)人怎么能甘心當(dāng)別人的奴隸呢!今天,我們要講的.故事,就發(fā)生在這樣的年代里。

在富饒的松遼平原上,在松花江畔的一個(gè)村子里。有一天早晨,天剛蒙蒙亮,一隊(duì)兇神惡煞的日本兵,端著明亮亮的刺刀,押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團(tuán)員向著松花江邊走來(lái)。

這個(gè)兒童團(tuán)員,是一個(gè)只有13歲的小姑娘,眼睛還流露著孩子的稚氣。

她犯了什么“罪”呢?

她的罪名,就是組織村里的孩子們學(xué)習(xí)了我們祖國(guó)的語(yǔ)文。今天,敵人要在松花江邊對(duì)她進(jìn)行“審訊”。為了擴(kuò)大影響,還用皮鞭趕來(lái)了村里的許多少年兒童。

親愛(ài)的同學(xué)們,這是一位多么可愛(ài)的小英雄啊!我們的祖國(guó)有這樣的英雄兒女,怎么能不感到自豪和驕傲呢?!我們一定要像她那樣熱愛(ài)祖國(guó)的文化,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,熱愛(ài)祖國(guó)的一山一木、一草一木……做一個(gè)自豪的中國(guó)人。

主講人:李火元。

2005年10月31日。

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