人生是一本書，而總結(jié)就是書頁中的扉頁，記錄著我們走過的每一頁。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
工班長崗位競聘申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
大學(xué)的四年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“--”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
工班長崗位競聘申請書篇二
本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級教師資格。
先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
工班長崗位競聘申請書篇三
尊敬的xxx崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx，19xx年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
從教三十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
自19xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學(xué)?？茖W(xué)歷、普通話二級甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。
在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標準要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學(xué)生進行個性化教育，使他們各有所長。
第三、在班主任工作上，我將做到：
1、接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強班級管理。貫徹落實課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴格管理，又要耐心教育，及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。
2、按要求組織好每一次班隊會和家長會，公平、公正地做好“優(yōu)秀學(xué)生”評選工作。
3、組織好我班的學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動。
4、做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進行有效疏導(dǎo)。我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。
申請人：
日期：
工班長崗位競聘申請書篇四
尊敬的.崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
申請人：曹法強，性別：男，出生年月：xx.11，20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)，20xx年9月參加工作。
我熱愛祖國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，在工作中我認真負責(zé)，主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé)，不計較個人得失，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業(yè)務(wù)技能，以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務(wù)工作做到實處，體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動，努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質(zhì)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請放射科崗位，望給予批準為謝！
特此申請。
xx年xx月xx日。
工班長崗位競聘申請書篇五
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
：大家好！首先感謝所
領(lǐng)導(dǎo)
給予我這次展示自己的.機會！非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)，中共黨
員，現(xiàn)任醫(yī)院團支部書記。當一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今，我一直兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎驯M好醫(yī)生的職責(zé)當成自己的神圣使命。在此期間，我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)秀個人”、“先進個人”等榮譽。我始終認為“患者的需要就是我的職責(zé)”，醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù)，更重要的是要有崇高的醫(yī)德。中層管理工作是醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內(nèi)科病人和康復(fù)病人的臨床治療與康復(fù)工作。今天，我參加一病區(qū)科主任的競爭上崗，我自信有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進取
精神
，可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重，并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時，希望通過我的努力，可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平，為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實的工作。下面是
我一些簡單的工作思路，請各位領(lǐng)導(dǎo)
和同事們批評指正：為核心，提高醫(yī)療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開局之年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求，省市衛(wèi)生主管部門為我們二級醫(yī)院的未來發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導(dǎo)與支持下，我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展，這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門，而是要主動的上門為社區(qū)百姓
提供
衛(wèi)生、預(yù)防、保健和健康教育等服務(wù)，主動的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員，我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔(dān)起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任，保證科室安定團結(jié)的同時，將會開展多層次的職業(yè)道德思想
教育，要讓大家充分認識到：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項工作不僅僅是一份任務(wù)，更是一份責(zé)任，需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想
，堅持以病人為中心，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。嚴格落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度，建立有效的約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督，以身作則，起
黨
員領(lǐng)導(dǎo)
雙表率作用。嚴格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位。并建立有效的激勵機制，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵我們醫(yī)務(wù)人員的主動性和自覺性。加強科室內(nèi)部人員的互助學(xué)習(xí)和科室間的知識互通；加強與上級醫(yī)院相關(guān)科室的交流與提高；加強與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動，全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平，更好地
提供
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，真正做到“想病人所想，急病人所急”。這項工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來的發(fā)展，也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實際情況，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復(fù)治療將是我們科室的工作之重。正如院長為我們描述醫(yī)院未來藍圖時提到的，雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會對經(jīng)濟收入進行托底，但這不能成為我們裹布不前的理由。相反，我們更應(yīng)該積極爭取，要知道“天上不會掉下餡餅”，一切都要靠我們自身去努力、去爭取。所以，我將會努力促使醫(yī)院科室進一步發(fā)展，成為病人看病的首選目標，擴大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重，擴大康復(fù)訓(xùn)練在我們治療中份額，使每一個在我們病區(qū)進行治療、康復(fù)的病人都能滿意而歸！
我知道自己還很年輕，經(jīng)驗上難免會有許多不足，但我會向醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)
和科室前輩們學(xué)習(xí)，努力彌補缺憾、提升自己能力。希望各位領(lǐng)導(dǎo)
、同事們能給我一個機會，讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來，為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍圖。而無論我這次競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革方案
和建設(shè)目標，充分發(fā)揮我在基層工作的黨
員實干精神
，為醫(yī)院的未來奉獻自己的力量。xxx
20xx年xx月xx日
工班長崗位競聘申請書篇六
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導(dǎo)：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實效，對每一個學(xué)生負責(zé)，符合中學(xué)八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù)，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學(xué)八級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)批準為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
工班長崗位競聘申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:
大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會，我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎(chǔ)，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學(xué)習(xí)成績)
三是有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內(nèi)重要工作)
四是有較好的年齡優(yōu)勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點
一勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。
四協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來年我還會站在這里.
工班長崗位競聘申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是--幼兒高等師范學(xué)校--級的畢業(yè)生，我叫--，所學(xué)專業(yè)是學(xué)前教育。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
從小我就十分崇拜教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長和認識的提高，我更萌發(fā)了做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了四年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生格言。
四年來我十分珍惜學(xué)習(xí)的機會，并取得了可喜的成績。三年來獲得了?！皟?yōu)秀團員”，“先進個人”，“優(yōu)秀輕年志愿者”的稱號。曾獲一等、二等獎學(xué)金，“三好學(xué)生”。在技能技巧上，鋼琴方面：能夠熟練演奏，有扎實的自彈自唱的基本功。舞蹈方面：20--年六月已通過了幼兒舞蹈教師的培訓(xùn)，并學(xué)習(xí)藏族、蒙古族、傣族等各種民族舞蹈。聲樂方面：--年6月通過了國家聲樂七級考試，美術(shù)方面：熟練掌握了紙浮雕、剪紙、布貼、玻璃畫的技法，及掌握了國畫、素描、水粉、兒童創(chuàng)編畫的畫法。在課余時間并學(xué)習(xí)了古箏和胡蘆絲，并能熟練演奏。參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，20--年3月份我參加了徐州市幼兒園教師培訓(xùn)處舉辦的“奧爾夫音樂教育”，“幼兒園雙語教育”的教師培訓(xùn)，經(jīng)考核并順利拿到了結(jié)業(yè)證書。
曾在徐州幼師附屬幼兒園、朱莊幼兒園、鼓樓區(qū)實驗幼兒園、碧螺幼兒園進行實習(xí)，并得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可與好評。在不斷的學(xué)習(xí)實踐中我具備了良好的語言面貌和自然大方的教態(tài)。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定成為最好的，但我一定會是最努力的。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
工班長崗位競聘申請書篇九
本人從1992年于煙臺農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在1998年取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中，能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能嚴格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
服務(wù)質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心，在服務(wù)過程中愛崗敬業(yè)，努力做到讓群眾滿意和放心，并受到他們的一致好評。 業(yè)務(wù)工作方面：本人在積極完成業(yè)務(wù)工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學(xué)習(xí)，努力做到理論實踐相結(jié)合。積極引進適合本地的農(nóng)作物新品種，推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù) 推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，幫助農(nóng)民科技致富，引導(dǎo)農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進農(nóng)民增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)增收。
今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
按照有關(guān)職稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求，特此申請
申請人：
20xx年4月15日
工班長崗位競聘申請書篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先，感謝公司給我一個展示自我的平臺，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉自己的好機會。多年的銷售與市場終端工作，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實肯干的作風(fēng)。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗。能夠積極主動履行工作職責(zé)，能夠及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
市場培訓(xùn)崗位思路：
1.本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。
2.能準確地表情達意。
3.能順利實現(xiàn)口語交際的目的。
4.語句簡練，不啰唆。
5.表達真誠自然，不虛偽。
本人來公司x年，其中大部分時間是做終端市場工作，根據(jù)自己的經(jīng)驗與以往做法，把自己的門店按一定的考核標準分成a、b、c幾個等級，大部分的銷量都來自我們的a，b類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場我們搶占有利位置，破壞競爭對手物料，經(jīng)典案例有xx年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內(nèi)機模，大戰(zhàn)愛思德等等。
除了做終端市場外，其實我也有做過培訓(xùn)的工作。平時對促銷員口頭的培訓(xùn)，也在xx年東莞，與移動廳促銷員進行k700產(chǎn)品的培訓(xùn)和10年汕頭蜂星店員培訓(xùn)u5產(chǎn)品功能?；葜萃_，鴻達促銷員天語的培訓(xùn)。培訓(xùn)過程是一人獨當一面去將產(chǎn)品作介紹，功能賣點的刷新，作詳細描述。在培訓(xùn)過程中也有留意學(xué)員們的動態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會考慮自己是否語言組積能力不足，還是產(chǎn)品知識自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓(xùn)過程中有學(xué)員分神，我會提出相應(yīng)問題讓學(xué)員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內(nèi)心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓(xùn)過程中喜歡相互互動，隨時歡迎學(xué)員提出問題。在培訓(xùn)前還要準備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學(xué)員得到獎勵。
要有好的培訓(xùn)質(zhì)量，必須先對產(chǎn)品知識有熟悉的掌握。我最深體會是天語u2產(chǎn)品的上市，居然連賣點都講不出來，令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識對我們來講，是銷售戰(zhàn)爭的武器，在戰(zhàn)場上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對手機的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓(xùn)主任的職位競聘，趁此機會，讓自己對手機軟件更進一步的認識，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面的能力，在學(xué)習(xí)中提高個人演講水平。
市場培訓(xùn)目標:。
1.定期舉行公司內(nèi)部銷售人員，促銷員的培訓(xùn)，鞏固產(chǎn)品知識。
2.協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對營業(yè)員培訓(xùn)，推廣公司產(chǎn)品知識。
3.制作好培訓(xùn)調(diào)查問卷，讓學(xué)員反饋培訓(xùn)質(zhì)量和改善的地方。
4.管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊伍向智能機團隊方面打造，為公司將來對智能機銷售團隊的打造奠定基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我作為公司一員，在公司學(xué)習(xí)、工作將近8年時間了，對公司有著深厚的情感，不管我這次競聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責(zé)，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團隊。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進，公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家!
申請人：
日期：
工班長崗位競聘申請書篇十一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx；男；現(xiàn)年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的'一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
工班長崗位競聘申請書篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xx年x月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專學(xué)歷。在xx年x月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xx質(zhì)檢員一職。
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習(xí)，熟悉了圖紙，設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
競聘人：______。
____年__月__日。
工班長崗位競聘申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫_，于__年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于__年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于__年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教8年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學(xué)實踐，自認為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
工班長崗位競聘申請書篇十四
尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx班xxxx，為學(xué)習(xí)部的一員，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了，一年來學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團委、學(xué)生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學(xué)習(xí)部部長一職!
我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，策劃、組織學(xué)院的各項活動，提高同學(xué)們的綜合潛力，豐富同學(xué)們的課外生活。
在學(xué)習(xí)部一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個做的不到位的地方。第一，部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學(xué)還不認識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那么一批人，沒有充分發(fā)動同學(xué)，宣傳方式上有問題;第三，我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計各年級各班級的各種學(xué)習(xí)狀況，也很少和我們系的老師打交道，學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們帶給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應(yīng)加以重視。
加入學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部舉辦的各項活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，梁文濤部長各項活動都帶上我，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來，我明白了什么是目標、什么是職責(zé)、什么是拼搏、什么是奉獻，我有自信、有職責(zé)心、有用心的態(tài)度，我期望繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強，一年時間里在學(xué)長們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高，我用心參與學(xué)習(xí)部的各項活動，主動理解各項事情，認真完成部長安排的各項任務(wù)。擔(dān)任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責(zé)，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個優(yōu)勢：
第一，強烈的職責(zé)感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責(zé)才能問心無愧，在管理同時要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。
第二，擁有飽滿的激情，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學(xué)、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對。大一的一年時間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內(nèi)在動感社團是一名營銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長，賺點小錢的同時也增強了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力，沒有動力再強的潛力也成功不了。
第三，管理、應(yīng)變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部，在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對于別人的夸獎我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。
第四，敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨
特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。
誠然，也有些不足制約了我的前進，我反應(yīng)速度不是很快，有時比較沖動，與他人溝通潛力還需加強，我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!
從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經(jīng)舉辦幾期了，還有幾個活動在籌劃中，在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上，我們幾位負責(zé)人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動后富最終實現(xiàn)共同富裕。實行“三三淘汰制管理”，在這個思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”，此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步，這個方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學(xué)都得到鍛煉，將學(xué)習(xí)部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!
如果我有幸當選，我會之后走學(xué)長們的改革之路，發(fā)揚現(xiàn)有亮點的同時，彌補一些不足。用心配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時與其他學(xué)院部門多加交流，多舉行一些有好處的活動，擴大學(xué)習(xí)部的影響，完善部門的各項制度。如果我成功當選，我必須不會辜負老師、學(xué)長和同學(xué)們對我的信任，踏實工作，用心創(chuàng)新，以實際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
工班長崗位競聘申請書篇十五
尊敬的__中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，男，漢族，團員，_年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，__年9月—__年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于__年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我參加了國培計劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠程培訓(xùn)項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理本站上;在__-__學(xué)年和__-__學(xué)年的中考中，成績突出，其中__屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人;而__屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
工班長崗位競聘申請書篇十六
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xxx，性別，民族，x年xx月xx日出生，文化程度，職稱。x年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè)，x年x到考到x任教，現(xiàn)在x任教，任教x科，管理x工作等。
申請事項：申請競聘xx崗位。
申請事由：自從走上講臺的那一刻，我便深深地愛上了教師這一職業(yè)。在這幾年里，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。在教學(xué)實踐中，我思想上與上級保持高度一致，工作上扎實認真負責(zé)，在教學(xué)過程中靈活運用各種教育技能，出色地完成各項教學(xué)任務(wù)。曾多次被鄉(xiāng)上評為優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人等。多次參加鄉(xiāng)上、村上舉行的各類教研活動，并獲獎。所教班級在全鄉(xiāng)名列前茅，通過這幾年的.工作實踐，自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高,也能勝任小學(xué)xx學(xué)科教學(xué)工作。
根據(jù)教育局和學(xué)?？杖睄徫辉O(shè)置的相關(guān)規(guī)定，本人符合各項競聘條件?，F(xiàn)特向競聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請競聘xx崗位，呈請組織給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
工班長崗位競聘申請書篇十七
：
本人xxx，大學(xué)本科，教齡xx年，我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xx年起，分別承擔(dān)了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。
各位園。
領(lǐng)導(dǎo)。
如果此次競聘能得到您們的信任與肯定那將是我的榮幸今后我將從以下幾方面開展工作：
出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從。
思想。
行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和。
思想。
教育工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的。
精神。
狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，教師要。
精心。
設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應(yīng)共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責(zé)。
塑造幼兒美好的心靈。
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
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