師德國旗下講話(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 00:59:02
師德國旗下講話(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-11 00:59:02     小編:飛雪

經過仔細分析,我們可以發(fā)現問題的根源在于管理不當。怎樣寫一篇具有獨特風格的總結呢?讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結寫作的理解和認識。

師德國旗下講話篇一

每當“萬般紅紫斗芳菲”的時候,我總會隨意采擷幾朵去體驗花的芳香,去感受生活的幸福。

記得那是一個冬天的夜晚,我第一次一個人走在回家的路上,雖是六點剛過,可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠方飄來了一位小姑娘的歌聲,她騎著自行車在我身邊“掠”過,聽不清唱什么歌,但我卻能夠感到她無比的歡樂,剎那間,一種幸福感油然而生,說不清確切的原因,大概是因為她的舉止大方,或許是因為她獨自夜行的歡樂心境,或許……于是我也唱起歌來,再一次審視這周圍的環(huán)境,不僅僅沒有了恐懼感,并且竟發(fā)現了僻靜的美。這時,我感到很幸福。

枯燥的學校生活,雖沒有什么大波瀾,但有時也會泛起讓人幸福的漣漪。

那天是我的生日,可我也沒有把它當作很大的日子,更不期待有誰會為我送上生日禮物,可是那天,我卻意外地收到了一張生日賀卡,那只是一張普通的賀卡,上頭寫著一句深情的問候,淡淡的祝福,但就是這張小小的賀卡使我感到溫馨,明白了她還記得我的生日,這是我收到的最珍貴的生日禮物,這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福:正是因為我有這樣一位好朋友。

門前的梨樹經過了一個寒冷的冬天,枝頭光光的,枝條有的也都被風刮斷了,不知是死是活。一天,媽媽突然大叫起來:“女兒,快來看啊,梨樹出芽了?!蔽覒暥鴣恚粗瞧劬G,星星點點地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次涌上心頭,不只是因為生命力的頑強,更多的是因為媽媽一絲的驚喜也要和我一齊分享,這使我感到了由衷的幸福與歡樂。

這些都是生活中隨意采擷的小花,這些小花散發(fā)著縷縷幽香,這花香里也孕育著無比的幸福。

幸福無處不在,只要學會感受幸福,你會更幸福。

師德國旗下講話篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是四(7)班的楊錦陽,我是四(7)班的張園園。今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

三月的春風透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動,學習美德,傳承美德,弘揚美德,爭當名符其實的美德少年。同學們,怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準:

一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務,照顧家人;在學校尊師守紀、熱愛集體,積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。

二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務活動,服務社會,奉獻他人。

三、自強自立:生活獨立意識和自理能力強,勇于承擔責任,堅強面對困難與挫折,積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

四、誠實守信:遵紀守法,信守承諾,恪守公德,知書達理,恭謹謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

五、勤學創(chuàng)新:熱愛學習,勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識,在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少先隊員均可參加評選。同學們,美德少年的標準還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護公物,保護環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

我們的講話到此結束,謝謝大家!

四(7)班全體中隊。

師德國旗下講話篇三

老師們、同學們:

今年3月,是克拉瑪依市第八個“公民道德建設月”。開展“公民道德建設月”活動,是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體體現,是新形勢下加強精神文明建設,弘揚民族精神,提高師生道德素質有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設月”活動,大力弘揚和培育民族精神,促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高,學校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機,做公民道德建設的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。

加強公民道德建設,首先是明確道德建設的要求。讓“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范入腦入心,養(yǎng)成良好的公民道德習慣。從自己做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中,要求學生做到:在家庭中,做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學校里,做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所中,做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨處時,做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

老師們,同學們,我校命名為自治區(qū)級文明單位已經3年了,今年我們將以積極的行動,全新的姿態(tài),迎接自治區(qū)文明單位的復評檢查,文明學校的榮譽稱號還要靠我們全校師生共同的努力,去保持,力爭做到最好,我堅信,我們全校師生一定無愧于文明學校的光榮稱號。努力做公民道德建設的實踐者,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做新型人際關系和良好風尚的倡導者,我們的明天一定會更加美好!

師德國旗下講話篇四

大家好!

小時侯,母親對我說:“我是中國人,我要愛自我的祖國?!?/p>

上學了,老師教我一首歌:“沒有共產黨,就沒有新中國?!?/p>

漸漸地,我長大了,知道了,曾幾何時,咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時,咱們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時,咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

漸漸地,我長大了。我認識了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢,在那里,咱們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號,遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河,孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬眾一心;。

漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經濟騰飛,咱們的祖國正在東方崛起。

這天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國永遠繁榮富強,我要從此刻做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個響當當的中國人!

做一個有道德的人是做人的基本準則,只要咱們從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶,為領悟困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要咱們從每一件小事做起,咱們就會成為有道德的好少年。

同學們,再過100多天,咱們的祖國母親,就要迎來她的生日。讓咱們牢記黨的教導,時刻嚴格要求自我,從小做一個有道德的人,向祖國母親獻禮!為祖國母親祝福!

我的演講結束,多謝大家!

師德國旗下講話篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

事跡,不一定轟轟烈烈;平凡,也可以打動人心;英雄,不一定高高在上;榜樣,也可以很接地氣。平凡小事離我們并不遙遠,甚至就在我們身邊。做一件平凡的小事不容易被人察覺,但卻能反映一個人的修養(yǎng),做一個生活的有心人,你從中可以悟到許多做人的道理,通過深思,亦會發(fā)現許多寶藏。

例如:河北塞罕壩林場的建設者們,付出自己一生在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。

每一個青春都飽經風霜,每一個生命都來之不易。經過三代人的不懈努力,塞罕壩林場從寸草不生,黃沙漫天到現在的120萬畝的靚麗風景線,整個世界看到人類正在創(chuàng)造綠色文明的奇跡。

雷鋒也是如此,他忍著手上燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們在洪水救災前線奮戰(zhàn)七天七夜;他為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄,卻連一瓶汽水都舍不得喝;他為黨和人民無私奉獻,事跡可謂人盡皆知。

最是平凡動人心,生活中的小事,最能體現人的素養(yǎng)。他們始終在你看見或看不見的地方,默默堅守崗位,無論寒冬臘月,無論盛夏酷暑。身邊的榜樣就是前行的力量。讓我們的雷鋒同志學習,向塞罕壩林場的建設者們學習,學榜樣們的精神和品質,從生活中點點滴滴的小事情做起,遵紀守紀,愛護環(huán)境,誠實守信,團結同學,講文明懂禮貌,養(yǎng)成良好行為習慣,做文明中學生,做合格小外人!

謝謝大家!

師德國旗下講話篇六

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是《學禮儀講美德做文明學生》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

我國是一個有著悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美稱??鬃釉浾f過:“不學禮,無以立”。文明是一種品質,文明是一種素養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?!皩W禮儀、講美德、做文明學生”是我們每個小學生成長中的必修課。做文明學生,就要常說文明語,常做文明事。

在與同學交往中,我們要做到得理讓人,失禮道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”化解劍拔弩張的沖突,一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤的風。是啊,語言美,春風化雨潤心田。

同學們,對照自己在校園的行為,我們做的了哪些?見到師長時,你問好了沒有?校園內相遇時,你微笑了沒有?上下樓梯,你靠右行了沒有?為了一點小事,你謙讓了沒有?為了一點不小心,你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,你坐好了沒有?如果你做到了,老師要為你翹起大拇指,“你真棒!”如果沒有,你就得從現在做起,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些文明語言長掛嘴邊。

做文明學生,我們還要衣著整潔,舉止端莊,行為得體,言行大方,一言一行要符合我們小學生的身份,體現出小學生蓬勃向上的風采。今天,我們在升旗儀式中,就應該嚴肅認真,精神飽滿,要讓凝聚了文明語熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂上,我們要認真聽老師講課,獨立思考,大膽發(fā)表自己的觀點,自信,勇敢。課外,我們要牢記少先隊員的作風,牢記少先隊員應擁有的文明品質,做到團結、勇敢、誠實、活潑。

同學們,養(yǎng)習修德、求知明理,是我們小學生學習、生活的根基。學禮儀、講美德、做文明學生,是我們成長路上將恪守一輩子的事,也是刻不容緩的事。那么就讓我們從現在做起,從身邊的小事做起吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

師德國旗下講話篇七

親愛的老師同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:踐行四德,孝親敬老。

曾經看過這樣一個故事:

從前,有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走,母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來,他專挑彎曲偏僻的羊腸小道,把自己累得渾身是汗。最后,他把母親往地上一扔,狠狠地說:“走了這么遠,看你還怎么回去!”他的母親低聲說:“我做標記不是想自己回去,是怕你迷路?!?.....

初次讀到這個故事時,很不理解兒子如此不孝,母親會這么傻?后來我才知道,這個世界上所有的母親,都是這樣的“傻人”:無論你是一個怎樣的孩子,無論母親怎樣的瘦弱貧賤,她永遠站在母親的位置上,向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上,也只有母親會牽掛你的冷暖,默默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛,深情似海。

想必大家一定不會忘記那段話:

5歲時:“媽媽,燒紅燒肉吧”“行,燒”

15歲時:“媽媽,別燒紅燒肉了,換換味道”“行,買別的菜”

35歲時“兒子,啥時候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉”“不行,最近忙”

50歲時“媽媽今天路過你家,給你帶紅燒肉”“不行,今天不在家”

70歲時“媽,我想吃紅燒肉”那邊,已經沒有了媽媽的聲音。

這段話,品味其中我們感覺心頭發(fā)酸,這簡單的一問一答,是人世間至親至愛的流露,可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是多么殘酷的事實!我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??墒俏覀儏s忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以,盡孝要趁早,?;丶铱纯矗灰绞サ臅r候再去后悔。

現實中,有的家庭盡管在物質生活上承擔了贍養(yǎng)老人的義務,但是對長輩缺乏愛心,冷冰冰地擠出點錢便一了百了,不聞不問,使父母“端著碗不覺飯香,用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通,除了照顧他們的物質生活外,還應在精神上給予更多的關心和體貼,使他們充分享受天倫之樂。

我的演講到此結束,謝謝大家!

師德國旗下講話篇八

我們走進了明媚春天,夢幻般的季節(jié),和風在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。

一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡,喜歡前后幾個同學講話,不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候,這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件,后果是不敢想象的。

課間、中午休息時間還有一些同學總喜歡在走廊里、操場上奔跑追逐,常常發(fā)生碰撞事件。

同學們,我們的成長首先需要的是健康的體魄,無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中,還是在校園的學習生活中,希望大家每時每刻都把安全記在心上。

我們學校有二千多學生,希望每一位同學都能自覺地遵守著學校的規(guī)章制度,把老師的諄諄教誨深記心中,謙虛禮讓,用自己美好的言行,為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。

師德國旗下講話篇九

大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。

我們中間很多人,面對周圍成績優(yōu)異的同學,也許你會自慚形穢地說:“我這么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成為偉人的料!”

第一個故事的主人公是愛因斯坦,現代最杰出的物理學家。

愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時,父母才把他送去上學??墒牵趯W校里,愛因斯坦受到了同學們的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。

一次工藝課上,老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的',雖然還不行,卻比這兩個強得多!”

就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我,永不服輸的精神,愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業(yè),并在大學畢業(yè)后不久,發(fā)表了9000字的論文《論動體的電動力學》,狹義相對論由此產生。當年被人們稱為“笨蛋”,“笨東西”,認為無法成才的愛因斯坦,終于成了全世界公認的、當代最杰出的聰明人物。

第二個故事,講的是全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學畢業(yè)時,所學的專業(yè)是美術。當她背著畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟小學報到時,校長交給她的卻是語文課本。丁榕說:“校長,你弄錯了吧,我是教美術的呀?”校長說:“可是我們現在缺的就是語文老師呀!”一個學美術的怎么能教語文呢?但是在那個火熱的年代里,服從組織分配是一個原則,雷鋒不是說過嗎:“我是革命一塊磚,哪里需要就往那里搬?!碑敹¢爬潇o下來,她決定面對挑戰(zhàn)。最后,她想到了一個好辦法。第一堂語文課,丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩,一共四句話,每講一句,她就用筆把這首詩的意境畫在紙上,一邊講一邊畫,一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了,學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家里,對自己的家長講,“我們的新語文老師太偉大了,她竟然還會畫畫!”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜,而丁榕通過這第一節(jié)語文課,也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了,逃跑了,或者消極對待,也就不會有后來的全國優(yōu)秀教師了。

第三個故事是我最近看的一個電視劇,里面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業(yè)工作,由于得罪了上司,她被發(fā)配到保潔組,每天負責打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退,自己辭職。但是余小漁沒有被打倒,她盡職盡責,把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈,每天還在洗手池邊放上鮮花,得到了顧客和同事們的好評和支持。最終,余小漁的故事引起公司高層的重視,在和高層的交流中,余小漁關于成立一個家政服務公司的設想也得到了董事長的支持,董事長甚至直接任命余小漁為服務公司的經理。

三個故事講完了,愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬,丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”,余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識的“白天鵝”,這幾個故事給了我們什么啟迪呢?同學們,當你們看到周圍有些同學學什么都很快,而你費了好大的勁,卻似乎還是對某一個問題不太明白時,請你想一想愛因斯坦吧,你比他可聰明多了;當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問,懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時,請你想一想丁榕老師吧,也許你就會找到適合自己的方法,進而發(fā)現原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折,自己感覺到被人排擠時,我想告訴你的是,那不過是你自己內心的自卑心理在作祟,想一想余小漁吧,你可要比她幸運多了。

最后,讓我們回到愛因斯坦的故事,當愛因斯坦獲得了成功,許多年輕人纏住他,要他說出成功的秘訣時,他信筆寫下了一個公式:a=—+y+z,并解釋道:“a表示成功,—表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話?!?/p>

同學們,做最出色的自己,每天前進一小步,記住要勤奮、要有正確的方法、務必少說空話,你就會在自己的成功之路中前進一大步!

謝謝大家!

師德國旗下講話篇十

我演講的主題是“公德在我心,公德伴我行”曾有這樣一段廣告,一位青年早上晨跑,沿路有許多礦泉水瓶被扔在地上,他一路跑,一路撿,將許多瓶子送回了垃圾桶。另一個鏡頭,老爺爺騎三輪車上坡費勁,身后的小伙子推了一把,然后兩人相顧一笑;公園里,一個孩子要去取樹上的羽毛球,她拿了一張紙墊在公園的長椅上,然后才站上去。他們并不想,這樣做會給他們帶來多大的回報,只因他們懷揣一顆社會公德心...朋友,這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動,看到了人性的美好、社會的和諧呢?我們可以發(fā)現,這些雖然是一個個微小的行動,但卻折射出一個人心中的公德。社會公德心從來就無所謂大小,只要是誠摯的為了社會的興隆而做實事的,都是值得我們學習的榜樣。

社會公德像是一個桶,有長的板,也有短的板。我們要學會做長板也只有人人如此,方能構建和諧社會。公德離不開社會,所以社會公德便是公德的主要內容,社會公德包括“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等。我們要做到以下這些:首先,中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,身在禮儀之邦的我們應當時刻牢記這個大背景,在全球化的今天,我們的一言一行,都會被帶上”國人”的字眼。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調整和規(guī)范人際關系的行為準則,與我們每個人的日常生活密切相關,它是打開心扉的鑰匙。

其次,我相信我們都希望在困難時有人扶一把,把幫助別人視為自己應做之事并看做是自己的快樂,這是每個社會成員應有的社會公德,范仲淹曾說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;雷鋒“幫助別人,快樂自己”。的確,只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。再者,社會公共財物,是使工作生活有序進行的基本保證,也有利于每個人的工作和生活,作為大學生的我們應該注意自己的行為,更應該保護社會公用設施,堅持同損害公共財產,破壞公物的行為斗爭。同時,熱愛自然、保護環(huán)境也是當今社會公德的重要內容。我是化工系的,深知保護環(huán)境的重要性,試想一個沒有藍天碧水,鳥語花香的世界是多么的可怕,守護一方水土,讓我們后人受益。最后,遵紀守法,我們要做合格的公民,必須要有法律意識,這不僅是法律上的要求,也是社會公德的重要內容。

一個人人不遵守法律的社會,談何公德?胡書記在“八榮八恥”中說:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。一個懂法的人,是不會去踐踏公德的!然而,身邊也有許多現象與之格格不入,比如最常見的食堂剩飯現象,我建議同學們少打飯菜,不夠再補,隨意浪費的你是否想過在非洲一些地區(qū),許多孩子正因饑餓而死去。我們也聽到大學校園里同學之間談話隨意,不時有污穢詞語脫口而出,試問這給校園文化帶來多大影響?言辭有時比武器更厲害,用詞不當,是公德心缺失的重要表現,“明天就要考試了,哥們,記得幫幫忙啊?!弊鞅祝诖髮W也是很普遍的現象,虛假的成績,騙了自己,傷害了踏實努力的學生。歸結其原因,還是作弊的人公德意識淡薄,連最基本的誠信都丟了,以后怎么回饋社會!

我們曾走過,那美麗的花叢,我們曾嗅到,那沁人心脾的一簇。公德,便是那花叢,走近它,你能感受美麗,更能聞到芳香,讓公德常駐我心,讓公德照亮我行!

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

師德國旗下講話篇十一

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是“孝為先”。的確,“孝”是人類道德中最重要的東西。一個人失去了孝心,就失去了靈魂。所以,“孝”對一個人來說是最重要的。

父母給了我們生命,給了我們愛,給了我們一切,養(yǎng)育了我們。我們生病的時候,他們用各種可能的方式照顧我們;我們受傷的時候,他們噓寒問暖,忙忙碌碌,為我們的事奔波,卻從來不喊“苦”。我們責備他們,他們毫無怨言,不厭其煩地為我們著想,而我們責備他們,肆無忌憚地責備他們。休息的時候只關心玩電腦,幫父母做家務,和父母聊天。父母為我們做了這么多,我們卻不報答。相反,我們用惡語傷人。說得好聽點,我們有時候就像忘恩負義的狼,從來不知道如何報答別人。

孝心,是指對長輩的尊敬、關愛,是我們每一個小輩應該做的。父母為我們付出的太多太多,我們應該盡全力去回報他們。我認為我做的遠遠不夠,我們應該好好學習,不闖禍、不頂撞,有空時幫他們做力所能及的事,盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩,懂得用孝心去回報父母,關愛父母,他是我們每一個人的榜樣,他的名字叫陳斌強。

他是一個初中語文教師,9歲時父親因車禍去世,他的媽媽獨自將3個孩子撫養(yǎng)長大。20xx年,母親得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。而陳斌強為了每天能親自照顧媽媽,他每一天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學校上班。一騎就是五年,無論刮風、下雨都不間斷,。盡管在生活上照料媽媽的事很多,可是,陳斌強的教學任務一點也沒落下。他晚上服侍母親睡下,凌晨1時,準時起床抱母親上廁所;清晨5時,他要在師生起床之前,將母親的房間打掃干凈,處理母親的大小便;早上7時喂母親吃飯,然后再開始一天的學校工作。他就是一個內心充滿愛心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝是做人的根本,父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無價,作為炎黃子孫,我們要時時刻刻牢記:做人先學會孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

師德國旗下講話篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:上午好。

我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,傳承中華美德》。

列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑小C献犹岢龅摹案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節(jié)。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

以上種.種愛國和氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強。

同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在繼承和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!

師德國旗下講話篇十三

親愛的老師,同學們:

大家早上好!我是綜合班的朱雅,我今天國旗下講話的題目是《民族精神,牢記心頭》。

在人類歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經風雨滄桑,但總能克服困難不斷前進,中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強,展現出強大的活力和生機,一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。社會發(fā)展到今天的時代,我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁,需要一種力量鼓舞我們向前,這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神,這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。

民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現出現的、富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向,具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族,沒有振奮的精神,沒有高尚的品格,沒有堅定的志向,不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何,關乎這個民族的興衰成敗。

我們的校園也需要民族精神的滋養(yǎng),校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)技術人才的地方,是為偉大的民族復興播種希望的地方,然而現在是校園里并不是想象的那樣完美,有的同學有點矛盾就想用武力去解決,使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴重,不講全局利益,只講實用;不講奉獻,只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,只講享受、比闊氣;不講實事求是,只講弄虛作假,學生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現象充斥著我們的校園,它們反映了學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙,但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染,甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要凈化,需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時,我們學生應該要求自己誠信待人,誠信處事,誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中,營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律,堅持正確的輿論導向,充分運用學校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網站、廣播等各種資源,大力宣傳和弘揚民族精神。

弘揚民族精神要以愛國主義為核心,讓我們緊緊團結在愛國主義的旗幟下,形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華,讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學生中深深扎根。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心,自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國,報效祖國和人民為最大光榮,以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進,在我們這一代得到發(fā)揚光大。

謝謝大家!

師德國旗下講話篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《話重陽,尊老孝親》。

明天是-的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。因為與“久久”同音,九九重陽,九在數字中又是最大個位數字,意思是長久長壽,而秋季又是一年中收獲的黃金時間,重陽佳節(jié),寓意深遠。沒有大地母親整整一個春天和夏天的耕耘,就沒有秋天的五谷豐登;同樣,沒有父母長輩傾心竭力的付出,就沒有我們幸福美好的今天。所以,我們要牢記——農歷九月初九這個日子,把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

我國著名學者梁實秋曾經說過:“一個人在臨死的時候,看到他的子女還活著,而且是好好地活著,他會感到他沒有死,而是他的生命像竹子一樣又長高了一節(jié)……”我們就是父母的生命,就是父母的全部。一位哲學家曾經說過:父母的今天,就是我們明天的影子。是啊,我們的幸福生活,傾注了父輩們無盡的心血和汗水,我們要牢記他們的付出與期盼,把他們的寄托擔起,讓尊老孝親的美德化作我們前行的足跡。

用心凝視,你會發(fā)現父母的音容已漸漸滄桑,父母的聲喉已不再洪亮,父母的發(fā)絲也微微泛白,父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時,一點點成長為今天能夠迎風擋雨的大樹。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,作為新時期的初中生,我們應該為父母、為老人做些什么呢?一點關懷,一個微笑,一聲問候,都會讓他們感到欣慰;多陪他們坐一會,聊一會,哪怕只是聽聽他們的“嘮叨”,都能讓他們心情愉悅;洗洗碗,拖拖地,或者為他們梳梳頭,敲敲背,更能讓他們笑容燦爛。

當然,尊老孝親絕不是重陽節(jié)一天的事,我們應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,給他們更多的關愛,多給父母一些心理慰藉。同學們,讓我們用行動編織一條尊老孝親的風景線,讓-美滿的花朵處處盛開!

我的講話完了,謝謝大家!

師德國旗下講話篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!美德就像一朵花,美德少年人人夸,我們要多幫助別人,做一個美德好少年。

美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)濃厚的美德,不嬌不吝。

記得有一次,我邊哼著歌,邊走在上學的路上,突然之間,一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里還拿著一張皺皺的紙?!靶∶妹茫阒琅嗾袑W在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的,回過神來,馬上告訴她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那個十字路口右轉就是了?!薄爸x謝你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”當阿姨走了幾步之后,我又想起來了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她帶到去培正中學呢?我又馬上追了阿姨,問她一句:“阿姨,要我?guī)闳?”那位阿姨馬上笑了起來,讓人感覺到很溫暖?!吧蠈W去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次體會到助人為樂的意思,第一次發(fā)自內心的快樂。多一份關心,多一份溫暖啊!

名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。我們應該注重內在的美,而不應該去注重外表的美。

我一定要做一個美德好少年,給小的同學做榜樣!

師德國旗下講話篇十六

老師們、同學們:

大家早上好!先提個問題,大家知道12月4日是什么日子嗎?對,是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學法、知法、做守法的好學生》。

現如今我們的生活有了很大的改善,可謂豐富多彩,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致違法犯罪。有的同學愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀,就粘上了許多惡習。如不改正走出校園,或早或晚,都將步入犯罪的道路,受到法律的制裁。可悲的是,很多人都不知道自己的所作所為已經犯了法。

這應該引起我們的高度重視。我們應該也必須學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不要沉迷于網絡?,F代通訊和互聯(lián)網使我們的生活快捷方便、豐富多彩,可是我們也看到許多同學熱衷于網上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應該正確使用現代通訊和網絡。

二、不亂拋亂扔,不損壞公物。同學們,我們都喜歡整潔美麗的校園、班級,是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設施,能體現一個班集體的精神面貌,也反映出我們每一個同學的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設施不能僅僅依靠同學們的打掃,老師們的維護,而要靠我們每一個同學的愛護。

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學都要按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,并在老師家長的指導下認真學習其他的法律知識,認真學法、知法。

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